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美在身邊作文合集(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的美在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美在身邊作文1
生活之美，在于心中希望之火不滅；
生命之美，在于心中靈魂領(lǐng)航；
一切之美，在于有一顆心在體會(huì)。
美麗也可以自己創(chuàng)造，只要懷揣一顆美麗的心去體會(huì)美，將一切不美好化成美好，將一切美好變得更美好。
每天清晨，我坐在送子車來到學(xué)校。然而，每次下樓后，我都能看見幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人披著晨露打掃衛(wèi)生。就因?yàn)檫@些環(huán)衛(wèi)工人，你在大道兩邊看不見一張廢紙、雜物，即使是灰塵也被環(huán)衛(wèi)工人打掃得很干凈。他們改變了我們的'生活環(huán)境，改變城市的容貌。如果沒有他們，我們的生活環(huán)境也不會(huì)這么干凈、整潔，而他們也不必起早貪黑地默默工作。我們應(yīng)該珍惜他們所謂我們做出的奉獻(xiàn)。他們讓我看見了美。
神為何創(chuàng)造人，也許就是為了讓人去欣賞一切美，凈化一切美，讓世界充滿美。
去發(fā)現(xiàn)美，你的生活將會(huì)更加美！
美在身邊作文2
羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀，只要你認(rèn)真觀察，美，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。
記得上月末的體育課上，老師為了挑選運(yùn)動(dòng)員，全班進(jìn)行了跑步比賽。一聽到這個(gè)令人振奮的消息，我使出了全身的力氣，第一圈我遙遙領(lǐng)先；第二圈我還是保持第一名；第三圈，接近終點(diǎn)時(shí)，我兩腿酸軟，上氣不接下氣，渾身無力，漸漸落后，成了第四名。
課后，我拖著僵硬的`腿，在同學(xué)的攙扶下，無精打采地回到教室，感到喉嚨冒煙、胸悶，難受到了極點(diǎn)！正好這時(shí)，碰到了朱老師，我輕輕地說：“朱老師，我感到不舒服。”“是悶嗎？先坐一會(huì)兒，再喝點(diǎn)熱茶！”朱老師邊說邊去倒茶。我喝了些茶水，胃反酸，隨后吐了兩三次，終于舒服些了。衛(wèi)生委員連忙拿拖把來清理。
盡管過去多日，每次回想起這幕情景，感激之情涌上心頭，真想站在講臺(tái)前，大聲地說：“謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心！”
美在身邊作文3
我已經(jīng)上五年級(jí)了，我覺得身邊有很多美，我生活在美的世界里。
在學(xué)校操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著紅艷艷的校服，唱著國歌，做著體操，臉上露出了燦爛的笑容，我為自己生活在這美麗的校園里感到幸福和自豪。
今年暑假里，爸爸帶我去駝梁旅游，別看是夏天，這里都比石家莊的春天涼爽。我們還爬了駝峰，上面的景色真是美不勝收，伸手都能摸到白云。那里還長(zhǎng)著野生的金銀花，花香撲鼻，而且，我覺得像吃了蜂蜜一樣，弄的嘴里甜甜的。下山時(shí)我看見了一股股涓涓的清泉，我就喝了一口，哇！這水太清爽甘甜了，像這山在流著果汁一樣。我還去過北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城，長(zhǎng)城真是雄偉壯觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長(zhǎng)龍臥在這座起伏不平的高山上。我還暢游過北京的頤和園，頤和園太大了，頤和園太美了，像一個(gè)人間的大天堂。
有一次，我發(fā)燒了，頭暈的厲害，媽媽陪了我一夜。我的.病漸漸好了，可是媽媽卻很累了，那天夜里媽媽睡得如此甜蜜，看到她的臉龐上露出了美麗的笑容，我的心里充滿了幸福的暖流。
我們美麗的班主任黃老師很愛護(hù)我，見我不舒服，就問寒問暖，讓我多喝水。她還關(guān)注我寫的博客，稱贊我寫的好，鼓勵(lì)我多寫。
美在我身邊，美感動(dòng)著我，美激勵(lì)著我，我生活在美的海洋里……
美在身邊作文4
都說生活中處處存在美。有人說，美是一張完美的臉蛋；有人說，美是一朵嬌艷的鮮花；有人說，美是一首動(dòng)聽的歌曲……而我說，美是幫助別人時(shí)那顆善良的心靈。
那是一個(gè)陽光明媚的日子，我和媽媽走在回家的.路上。正值放學(xué)和下班的時(shí)間，路上行人來來往往，車水馬龍。在一個(gè)十字路口，紅燈！我們停了下來。這時(shí)一聲哨響吸引了我的注意。我朝馬路對(duì)面望去，原來是一位老眼昏花的老奶奶沒有發(fā)現(xiàn)紅燈，正低著頭朝前走呢。交警發(fā)現(xiàn)了，吹響了哨子，可老太太似乎并沒有聽見，步履蹣跚的慢慢朝前走著，看著馬路上車如溪流，路邊的我們心急如焚卻又無能為力。
這時(shí)，一輛正常行駛的車子停在了老奶奶身前，緊接著并排行駛的另一輛車子也停了下來，后面的車子都安安靜靜的等著老奶奶過馬路，沒有一輛車鳴笛催促。也許是受到了他們的感染，馬路對(duì)面行駛的車子也紛紛停了下來，一條臨時(shí)的綠色通道建立了起來。老奶奶在四車道上一排排汽車的“護(hù)送”下，一步步朝我們走來，美麗的汽車架起了人與人之間心靈的橋梁！
是啊，社會(huì)無時(shí)無刻不在教育著我，教育著我們大家，“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”愿這樣美好的畫面越來越多，愿這樣美麗的心靈亙古不變！
美在身邊作文5
每年看《開學(xué)第一課》都使我異常感動(dòng)，今年也是如此，今年的主題是美在身邊。節(jié)目分為《發(fā)現(xiàn)美》、《傳遞美》、《創(chuàng)造美》、《和諧美》四個(gè)篇章，女航天員、奧運(yùn)冠軍“華麗轉(zhuǎn)身”當(dāng)起了主講老師，與現(xiàn)場(chǎng)觀眾和孩子們一起分享了美的感悟。
尋找美不是一件困難的事，因?yàn)槊谰驮谀闵磉叀Ｔ绯浚爝�沒亮，公交車司機(jī)叔叔就起床，把公交車清理的'干干凈凈，然后開始一天的工作。讓大家能座上清潔舒適的車廂出行。
在學(xué)校，老師們總是辛苦地工作著。很早就來到學(xué)校，指導(dǎo)我們讀書。上課時(shí)總是耐心指導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)，還要教育淘氣的同學(xué)以免影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。看著老師頭上的白發(fā)，聽著老師沙啞的聲音，敬意之情油然而生。這不是美的表現(xiàn)嗎？
在課間活動(dòng)時(shí)也能發(fā)現(xiàn)美，那天，我們班同學(xué)在玩耍時(shí)一位同學(xué)不小心摔傷了，痛得直掉眼淚，旁邊邊幾位同學(xué)馬上跑過來，有的挽扶，有的看傷情，有的在安慰。不太一會(huì)那位同學(xué)破涕而笑。大伙也一齊笑起來了。我確得這時(shí)大伙的笑容是最美的。
美就在我們身邊，讓我們一齊發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美吧。
美在身邊作文6
美像一只只蝴蝶，無處不在，就看你能不能觀察到這只蝴蝶，發(fā)現(xiàn)她的美。
外婆今年60歲了，雖然她很平凡，但我的外婆心靈可美了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，外婆有個(gè)怪愛好，總愛隨手撿垃圾。一次，我請(qǐng)外婆去我家玩，到了家里，外婆卻開始忙碌起來了，打掃這里打掃那里，臨走時(shí)，還不忘把我家所有的垃圾都帶走了。我陪著外婆下樓發(fā)現(xiàn)她把樓道上的碎紙、垃圾都放在了袋子里，我忙和外婆說：“外婆不用撿，會(huì)有保潔阿姨掃的。”可是外婆卻對(duì)我說：“每個(gè)人都要為愛護(hù)環(huán)境出份力，如果大家都能養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的'習(xí)慣，那小區(qū)里該多整潔啊！”聽了外婆的話，我不由得敬佩起她了。是的，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
在生活中，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，美無處不在。
美在身邊作文7
有人說，孝感這一個(gè)小城市，又臟又窮，一點(diǎn)也不美，我要是到北京，上海去住就好了。
以前我也是這么想的，可是，我現(xiàn)在卻改變了想法，就像老師說：“要用美麗的眼睛去觀察美麗的事物。”
在家里，輕輕的打開窗戶，呼吸一下新鮮的空氣，看著窗外的綠樹，這是美；騎著車，在公路上行駛，看看周圍的花草樹木，聞一聞芳香的氣息，這是美；在公園，看著周圍的花草樹木，看看高興快樂的.游戲著的小孩子們，這是美。
在學(xué)校里，看看逼真的假山，塑膠的操場(chǎng)，是美；在廣場(chǎng)，美麗的草地，好看的噴泉，是美；在鄉(xiāng)村，碧綠的湖水，柔軟的草地，晚上在湖旁乘涼，這也是美。在家，養(yǎng)幾盆花花草草，看著它們長(zhǎng)大長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，何嘗不是一種美？
在北京，上海住著是很好，但是誰能放下對(duì)家鄉(xiāng)的情誼？雖然孝感是個(gè)小城市，也有美的地方，住在家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最好的。
其實(shí)世界上并不缺少美。缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
美在身邊作文8
同學(xué)們，你們知道偉大和美是什么概念嗎？美…不單純只的是外表，偉大…不單一是做了多少。
我看完《開學(xué)第一課》，知道了山村老師為了山里的孩子，留在山村辛苦的工作，不為名利。可鄧麗老師教孩子們學(xué)習(xí)的試用期，只有兩年。但是鄧麗老師因?yàn)閻郏粼诹松嚼铮粸榱撕⒆觽兡軐W(xué)到知識(shí)快樂的成長(zhǎng)。山村老師這樣樸實(shí)的，堅(jiān)持著自己的工作，用自己青春換來了孩子們美好的童年，這是偉大的表現(xiàn)，也是孩子們心里最美的老師。
在我的身邊，我的老師也是做著普通的工作，讓我們這些快樂調(diào)皮的孩子健康成長(zhǎng)。有的時(shí)候我們不理解，我們的老師對(duì)我們的嚴(yán)厲。當(dāng)我看完山村老師的.故事時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼睛濕潤(rùn)了。雖然我們不是山村里的孩子，但是老師為我們付出的苦心我們都理解了，謝謝老師的愛……
這就是寫在我心里的偉大與美 ！
美在身邊作文9
這一年里，我們身邊出現(xiàn)很多“最美人物”：“最美教師”鄧麗、“最美司機(jī)”吳斌……這些“最美人物”的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我們國家有許多讓我們振奮的事情：“神九”飛天、“蛟龍”下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好事情鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上！
中國第一位女航天員劉洋說：“在太空中，所有的物體都飄浮著，飛翔著，和地面截然不同，仿佛一切都有了生命，有了趣味。”
籃球運(yùn)動(dòng)員姚明說：“在自然界里，所有的一切都有著它們獨(dú)特的一面，不管是大人、小孩都應(yīng)該到自然中去感受地球原有的味道、形態(tài)，去感受自然的.奇妙！”
由此可見，美在太空中，浩瀚、神秘；美在大自然里，奇妙、清新……
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的美麗的夢(mèng)，但想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)，就要付出艱辛的努力。在這個(gè)過程中，一定會(huì)碰到困難，遇到坎坷，但咬牙一撐就會(huì)過去，當(dāng)你走完一程，回頭看，就會(huì)發(fā)覺自己曾經(jīng)走過的路是多么漫長(zhǎng)，多么美。它就像風(fēng)一樣，雖然風(fēng)停不下腳步，但依舊會(huì)從我們這里經(jīng)過，依舊會(huì)留下美麗的、幸福的回憶。
只要心懷夢(mèng)想，美就在你的身邊。
美在身邊作文10
中央電視臺(tái)播出了《開學(xué)第一課》，主題是“美在你身邊”。節(jié)目在一段動(dòng)感的歌曲之后開始了，向我們展示了很多的美：蔚藍(lán)的太空太美了，遼闊的非洲太美了，綠綠的草原太美了，青青的小草太美了……
著名雕塑家羅丹說：“在我們的生活中，不是沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的.確，我身邊就隱藏著許多美：美麗的校園、美麗的家鄉(xiāng)、美麗的司機(jī)，還有我們最美的老師。
大自然就是我們的家。我們可以走進(jìn)大自然，親近小動(dòng)物，和它們和諧相處，一起感受大自然的美。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)宇航員，像劉洋阿姨一樣，登上太空，去探索太空的美。
我們的生活中，美的不僅是景，還有人。最美司機(jī)吳斌犧牲了自己，救了全車人；清潔工阿姨辛勤勞動(dòng)，給了我們一個(gè)潔凈的世界；建筑工人幫我們蓋起大樓，給了我們一個(gè)溫暖的家；敬愛的老師給我們傳授知識(shí)，讓我們領(lǐng)略人世的真諦……
美無處不在，美就在身邊，需要你用真心去感受、去發(fā)現(xiàn)！
美在身邊作文11
你的心美嗎？如果用真心去包容這個(gè)世界，快樂地活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的。
美的東西，是因?yàn)樗徽J(rèn)定為是美德，在街上，看見帶紅領(lǐng)巾的小孩扶著老人過街，是美的象征，在公交車上給別人讓座，也被認(rèn)為是美，在公園里，小區(qū)里的慈善活動(dòng)，也是一道美麗的風(fēng)景線，在我們的校園里也有一種行為美。
每周星期一都是學(xué)校安排大掃除的時(shí)間，全班人都要有活干，桌椅對(duì)齊，課本放好，教室、廁所、樓道都要打掃的一塵不染。每次做值日我們班總會(huì)留幾個(gè)人在教室看著，等著檢查的過去他們才會(huì)去吃飯。
一墻之隔的`三班的班主任去倒垃圾，正好碰上我們班的高亞琦同學(xué)，她主動(dòng)把老師手里的垃圾桶接過來，微笑著說：“老師，我?guī)湍闳サ拱伞！崩蠋熞参⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，連說謝謝。也就是這么一件小事就反映了同學(xué)們的行為美，素質(zhì)沒，我們要學(xué)習(xí)高亞琦同學(xué)的這種尊敬老師，助人為樂的行為美，一個(gè)人只要有這樣的思想，境界，才會(huì)把事情做好。
讓我們?nèi)ゼ?xì)心觀察那些生活中的美吧！，美就在我們身邊！
美在身邊作文12
有一種美叫好看，有一種美叫風(fēng)景，而我認(rèn)為，美是助人為樂。
“樂”是一種能使人心里變美的東西。幫助別人，也能獲得快樂！
記得有一次，小明有一道大題目不會(huì)寫，我走過去教他，給他講方法，讓他自已用我講的方法做題目，在我的不懈努力下他終于學(xué)會(huì)了，他向我說了聲：“謝謝！”這使我感到特別快樂。從此，我和小明成了好朋友，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我倆的成績(jī)共同獲得了質(zhì)的'飛躍！
不僅幫助別人能感受到快樂，被別人幫助也能感受到快樂。
記得還有一次，我生病了，在學(xué)校里身體感到特別地難受，吐了一地，心想：這下子可慘了，我放學(xué)還有事，得早點(diǎn)走，現(xiàn)在我吐了一地，該怎么辦啊？鄰桌的小錢同學(xué)似乎看出了我的心思，熱心地說：“你現(xiàn)在不舒服，就早點(diǎn)回家吧，這兒交給我，我來幫你打掃。”說完，他立刻動(dòng)手干了起來，我感激地說了聲：”謝謝！”。這使他高興得笑了起來，我也高興地回到了家。
幫助別人能使自已感到快樂，被別人幫助也能使自已感到快樂，所以一定要學(xué)會(huì)樂于助人。
樂于助人也是一種美，在我們身邊綻放！
美在身邊作文13
今天我看了“開學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目，講的是許許多多，各式各樣的美。這些美有“關(guān)愛”的美，有“互相幫助”的美，有“為別人著想”的美，我最欣賞的是“關(guān)愛”的美。下面我給大家講一講真實(shí)的故事，相信你們會(huì)有所感動(dòng)。、
有一位普通的山區(qū)支教的`女教師。她大學(xué)畢業(yè)后就到了一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山區(qū)去支教，她把她的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待。在以前這所學(xué)校沒有英語課、音樂課，沒有美術(shù)課，從來沒有升過國旗，沒有唱過國歌。從這位老師來了以后，她教同學(xué)唱歌、跳舞，像朋友一樣和同學(xué)們游戲。無微不至的照顧這些山娃子，在支教三年后，她要走了，孩子們想讓她留下，于是便寫了一首歌叫《你別走》。聽著同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的稚嫩的、微微的聲音，這位老師感動(dòng)的留下了眼淚。于是她決定留下來，繼續(xù)教這些天真可愛的精靈。
美，就在我們身邊，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中處處都有美。
美在身邊作文14
春天之美，美在希望；秋天之美，美在收獲。
或許對(duì)于農(nóng)耕的莊稼人來說，耕耘是對(duì)秋天的承諾！當(dāng)你沉浸于秋天碩果累累的收獲時(shí)，務(wù)必要記得春光中那辛勤的播種。稻穗因得農(nóng)人濃密的.汗珠，才沉重地低下頭。微微拂過的秋風(fēng)中，稻穗在不住點(diǎn)頭，那是成果給農(nóng)人的崇高致敬！
當(dāng)揮舞著的鐮刀駛過金黃的稻田時(shí)，你是否還記得春天莊稼人翻耕堅(jiān)硬的土層那勞累的身影呢？看著稻穗上晶瑩的露珠，你是否知道那是莊稼人額頭上閃爍的汗水？
秋天的豐收，是莊稼人勤勞的見證！
秋色中好美的豐收?qǐng)D啊！
其實(shí)，美不一定要博至宇宙，也可以濃縮于一粒塵土；美不一定要在浩瀚無邊的星空中才可蘊(yùn)藏，也可以在晶瑩的露珠中閃閃發(fā)光。
只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，我們身邊的新葉、農(nóng)耕、秋收等，都呈現(xiàn)著無盡的美。
美在身邊作文15
大自然中處處都有美，美就在你身邊。
大自然中必不可少的成員要數(shù)云朵了，不論你在海洋還是沙漠，都能見到它的蹤影，特別是傍晚時(shí)的它，顯得特別美麗。
當(dāng)下午五點(diǎn)左右的時(shí)候，落日的余暉染紅了半邊天空，云朵就像害羞的小姑娘，見了陌生人便羞紅了臉，成了美麗的晚霞。晚霞的顏色是神秘的，由紫到紅，由紅到橙，由橙到黃……各種顏色交織在一起，就像畫家不小心打翻了調(diào)色盤一般，許多顏色融合在一起，這種色彩想要刻意地調(diào)是調(diào)不出來的，讓它隨意潑灑才是最自然的`。
云彩的顏色美，形狀也是變幻莫測(cè)的。這時(shí)，大片云浩浩蕩蕩地飄過來，好似千軍萬馬一齊奔騰在戰(zhàn)場(chǎng)上。忽然，一陣風(fēng)將他們吹散了，有的變成了大樹，茂盛的枝葉就像天然的遮陽棚，人們?cè)跇潢幭鲁藳觯挥械淖兂闪艘蛔孔樱瑑蓪痈邩牵斏线�有個(gè)小閣樓，一家人其樂融融住在這座房子里，過著無憂無慮的生活；有的變成了十二生肖，機(jī)靈的老鼠、強(qiáng)壯的水牛、兇猛的老虎、可愛的兔子、傳說中的龍、細(xì)長(zhǎng)的蛇、奔騰的駿馬、潔白的山羊、靈巧的猴子、啼叫的公雞、忠實(shí)的狗、懶惰的豬……它還變成了許多美麗的事物，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
聽完了云彩的故事，你是不是更深切地感受到美就在我們身邊？