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（優選）那一次我落淚了作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那一次我落淚了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次我落淚了作文1
月亮掛在樹梢，那么柔美，風輕撫。靜謐的夜晚，望著窗外的明月，我思緒紛飛。
“兒子，快醒了，上學去了�！眿寢尠盐覐奈缢膲羿l里拽了出來，我不耐煩地起了床，“兒子，今天要下雨，記得多穿點衣服，再帶把雨傘，”聽著這些惱人的嘮叨，我的腦門子快炸開了，“砰”我使勁摔門而出，朝著學校奔去。
一路小跑，雨滴打在臉上，涼嗖嗖的。抬頭仰望蒼穹，烏云從四處匯集：莫非，媽媽的話應驗了。我不由得加快腳步，雨漸漸大了，生怕變成了落湯雞，我和街上沒有準備的人群一起狂奔，終于沖進了學校，
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，老天爺仿佛和我作對，傾盆大雨傾瀉而下，站在走廊，看著各色的雨傘在視線里消失，心里想著：“該怎么辦呀！沒帶傘，早知道就聽媽媽的話了。唉，不聽老人言吃虧在眼前！”走廊里，我無助地徘徊。
當我心急如焚的時候，視線里，一個熟悉的身影向我走來：是媽媽，不，不可能！她這會兒肯定還在生我的氣�？墒�，不由自主地再回頭細看，“媽媽，您……”我高興，我激動，更多的卻是愧疚。我仿佛是板上釘釘，一動不動地呆立原地�！皟鹤�，愣啥！快過來，回家吧�！蔽疑斐鍪滞炱饗寢尩母觳�，并肩前行。有媽媽在身邊，再大的`風雨我也不害怕。雨點敲打在雨傘上，奏著一首愛的贊歌。
到了家里，看著媽媽濕透的半肩，我跑進臥室里，淚珠在我眼眶里打轉。今天，我竟才感悟自己在愛里成長，被愛包裹著！我是一個害羞、不善言辭的孩子……終于，我走出臥室，擁住媽媽痛哭起來：媽媽，謝謝您！雨過天晴，一道耀眼的彩虹出現了，我遠眺彩虹，心里是那樣的溫暖，甜甜的。
那一次——我落淚了。
那一次我落淚了作文2
男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處！人生總會流淚，有時為自己，有時為朋友，有時為家人。我從小很剛強，一點小磕碰根本無法讓我流淚，但那一次我落淚了。
那是一個星期天的下午，身為小學生的我與同學約好在車庫頂上玩。
我在約定時間趕到了屋頂，與同學玩了起來。正當我與小強追逐嬉戲的時候，沒有注意腳下的鐵絲，所以被絆倒在地。當時正值盛夏，我身著半袖短褲，導致左膝受傷，殷紅的血液從傷口的裂縫中不斷外滲，嚇得我大叫一聲。
伙伴見狀，以為闖下了大禍，一溜煙全跑了。當然，這里用“全”不太恰當，因為有一個人留了下來，他就是小明。
小明見大家都跑，卻來了個“最帥的逆行”。他快步向我跑來，蹲下仔細檢查我的傷口。只見他捧著我的左腿左瞧瞧，右看看，與我并排坐了下來：“沒有大礙，先用衛生紙止血，哼！一群不仗義的.東西，還是人嗎！”
我聽他這么一說，心里越發委屈，不過并沒有表現出來。
“算了吧，他們也不是存心的�！蔽疫@樣說。
“那他們就跑？”
“我覺得……”
“什么都不能成為他們臨陣脫逃的理由！”
我便不再說什么了，看他氣鼓鼓的樣子，我突然很高興，居然有人為我著想。
“走，我扶你去我家！”
我本想推脫，可他硬是把我帶到了他家。
我坐在沙發上，他匆匆忙忙地找到棉棒、碘伏與云南白藥氣霧劑。他跪在地上（因為夠不到），先用碘伏給我消了毒，又給我噴云南白藥，見我疼，便不停地給我吹氣……
我心頭一熱，忽然覺得臉上爬滿了東西，一摸——是淚水！
我不流淚，是因為我堅強，但那并不代表我沒有一顆能被感動的心！那一次，我落淚了！
那一次我落淚了作文3
“我說你是人間四月天，笑聲點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變幻。”從我遇見你開始，你似乎一直在編織著我的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨化為古韻，把水墨畫畫在心里。我們走過的日子就像一場屬于文學的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣儒雅，這樣才華橫溢，是啊！我親愛的表姐，你還好嗎？
表姐有一副天使般的`面孔：小巧的瓜子臉，精致的鼻子，一對柳葉眉下面是泉水般的清澈眼眸，紅潤的嘴唇以及一頭流蘇般柔順的墨發。
可是有一天，我終于讓她生氣了，原因是一只雕花百合像。姐姐最喜歡的百合雕像在我眼中只是一個無趣的飾品�？墒俏覛Я怂�，那朵“百合”碎了一地。我看著焦急的姐姐，沒由得好笑，風涼話從我嘴里吐出。她生氣了，怒氣猶如火山噴發般席卷了她的平日的笑靨，怒氣沖沖地向我吼著。我有些震驚，慌忙地逃開。第二天，我去表姐家道歉時，才得知表姐發燒了。原來，昨晚姐姐冒雨去找我，受了涼，愧疚和不安涌上我的心頭，想對表姐說的“對不起”，只在她的微微一笑中化為烏有，只有點點漣漪在心頭蕩漾。后來，我才了解到這只“百合”是表姐摯友臨別時送給她的。我可真是無禮呢，竟毀了這么重要的東西。在這之后，我們雖然還在一起玩，可她已不像之前一樣熱情。
在幾個月后，表姐要搬去上海。那晚，她叩開我的門將只兔一子石雕遞給我�！耙苍S瓷器會被打破，但石頭就足夠堅硬了呢！”在這樣的情況下她說著這樣的話，眉下的潭中蓄滿了水，可是那個倒映著的淚流滿面的女孩是誰呢？我嗎？我顫抖著將一只“百合”花瓶拿出來：“一直想要給你的，可是……可是……”表姐將我攬入懷中：“嗯，我知道的。再見，晚安！”
夜是這么靜，坐在陽臺上發抖也就無傷大雅，可是玻璃中那個開心流淚的傻子是誰呢？我想那或許是我吧……
那一次我落淚了作文4
小時，您把我抱在懷里，給我講故事。那個時候，因為我不乖，您把我抱到院子里，哼著曲兒，講著月亮的故事，說月亮上有一個漂亮的女子，名字叫嫦娥。我呆呆地看著月亮，發現沒有人，您又說，月亮離我們遠，看不到，這未免使我有點遺憾。
小時，我不睡覺，您騙我說，院子里有貓，專門抓不睡覺的孩子，我說我怕，您親切地對我說：“不怕，不怕，快點睡，小貓才不來。”您仍哼著曲兒，摟著我，讓我進入夢鄉。
小時，我不獨立，吃飯也要人喂，您跟著我，一勺接一勺地喂給我吃。
小時，我要吃藕，您笑著答應了我。第二天清早，騎著一輛陳舊的自行車，穿梭在那朦朧的小路上。
小時，我要玩具，因為沒有賣玩具的店，您帶著我去撿別人丟掉的玩具，我有玩具時，別提有多高興了。
小時，我發燒了。您急得掉下眼淚，找來濕毛巾，放在我頭上，坐在我的身邊守著我。當我醒來時，您已經睡著了。
小時，我怕冷，您每天晚上等我睡著了，便給我織毛線，縫補布鞋。
如今，您在外地打工，一年回不了幾次，我只能從照片上看見你啊--外婆。
您的.頭上飄著白發，身體也不怎么好，咳嗽聲連綿不斷，卻起早摸黑地干活。
如今，我在城的這邊，您在城的那邊，我時常向遠方眺望，卻看不見您。
有一次，您打來了一個電話，您聲音嘶啞地說：“你呀，在學校上課要用點心，不要開小差，將來考個好大學，我一定來送禮，哎！真不知道能不能撐到那個時候。天氣轉涼了，你要多穿點衣服，別感冒了，感冒可不好受，還有啊，你別讓你媽媽玩手機玩得太晚，對身體不好，也別亂買東西，節約點兒錢，也不用給我買什么東西，我什么都有……”您剛說完，一連串的咳嗽聲又開始了。我的眼角似乎掛著淚花，這是我第一次心酸地哭，和平時打架要玩具的哭都不一樣。
院子里，樹葉落到地上，不見當年的外婆，也不見當年的那個小孩，只有那個黃色的小矮凳。
今年的中秋到了，您卻沒回，月亮也似乎缺了一塊。
醒來，枕邊一片濕……
那一次我落淚了作文5
“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”
仰望那寂寥天空，思緒如悠悠白云，飄向遠方。不禁想起你，想起那次別離，淚水濕潤了眼眶，流到心里。
那是一個秋天，離開學的日子近了，近了。父親本已說好要送我去學校。然而，卻因臨時有事未能成行。我與母親，只好改乘大巴。
秋風蕭瑟，吹走了人間煙火，帶來的卻是離愁。我們三人來到車站，父親買票，我與母親便坐于候車室的凳子上，望向窗外，看那一只只大雁離開故鄉，飛往衡陽。
汽車進站了，我再三勸說父親，讓他回去吧。他不肯，他提著行李，跟我們一同走向汽車。
父親把我們的行李放好后，又再三叮囑我們，下車后別忘了取出，還讓我們記住放行李的位置。一切都已安排妥當，我與母親一同走上汽車，我揮了揮手，示意父親回去。父親只是笑笑，說：“不急，不急�！闭f著，便同我們一起上了車。
父親在我身旁坐下，他瞪大眼睛，一直看著我，看著我，仿佛要把我的樣子刻入腦海。突然間，他伸出了大手，握住了我的小手，一股力量傳來，我的手被刺得生疼。低頭，看向父親的手，頓時，我驚呆了，一條條血痕密布了父親的手掌，好似一個個深淵，永遠看不到底。手指的關節處，血肉模糊，好似一條條毒蛇，吞噬著父親的青春。這，還是手嗎？再看我的手掌，光滑、潔白，猶如一塊美玉，完美無瑕。白色與黑色的反差，如同兩個不同的世界。
汽車啟動了，父親顫抖著松開了手，親吻了我的臉頰，他向我擺了擺手，蹣跚地走下了車。望著父親那越來越矮的`背影，我的淚順著臉頰，緩緩地流了下來，落在了我的心里。我的眼前出現了這樣一幕幕景象：父親用他那靈巧的雙手為我做了一只老鷹風箏，牽著我的手，追著風箏跑啊跑；在家鄉的小道上，父親拉著我的手，走累了，父親便蹲下身，我歡喜地爬到了父親寬大的背上……淚水，匯成一股溪流，在我心中淌啊淌……
眼淚流淌，落在嘴中，咸的，亦是甜的。
那一次我落淚了作文6
打開心靈的窗戶，空中滿是耀眼的星星，開啟思維的閘門，涌出的有高興的、難忘的、可悲的，生活中的酸、甜、苦、辣。今天我就找出一顆最閃亮的星星，與大家分享吧！
那天我們到青龍觀小學開家長會時我落淚了。王輝校長威風凜凜的站在舞臺上講話，終于王校長練完了神功，下了臺。又上來一位老師，他是一位心理學專家。對，你猜的沒錯，他就是：大名鼎鼎、威名遠揚、名震四方、飛機上掛喇叭——名聲在外的宋老師，名叫宋攀印。
宋老師的話令我感觸頗深，他的話嚴肅而又詼諧；嚴厲而又溫和，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。他曾說過一句話，我們要感恩老師，是她們撫育我們成長，她帶給我們的不是寵愛，更不是溺愛，而是一種明智的愛，對我們每個學生博大的愛……是啊，我們有自己的夢想，難道老師沒有嗎？老師也有��！可是老師們站在那個只有三尺大的.講臺時，她們的夢想就如同泡沫般的破碎了，她們能帶走什么呢？除了那幾張薄薄的榮譽證書或每個孩子的名字，然后迎接下一屆學生，僅此而已！有些同學暗地罵老師，怪老師，給老師起外號。可是當老師兩鬢白發，拍拍身上的粉筆灰，走下講臺，走出學校大門，走出那個她辛勤工作的地方時，回頭一看，嘆一口氣，她又能留下什么呢？只有那落下終身咽炎以及黑板下那一層厚厚的粉筆灰呀！
曾經有一段真摯的愛擺在我的面前，我們卻沒有珍惜。等我們失去的時候才追悔莫及，如果老天能再給我們一次機會的話，我想我們一定會說出那幾個字，那幾個字是：老師，您辛苦了，我們愛您！如果非要去加個期限的話，我想說是一萬年。
封存這份感情，藏在我心靈深處，時刻警醒自己做一個感恩的人。感恩這個世界帶給我美好；感恩父母帶給我們幸福的生活；感恩老師帶給我們慧命；感恩生命中每一位相遇過的人，感謝有您，感恩遇見！
那一次我落淚了作文7
窗外暴風雨的洗禮，樹木嘩啦啦的搖曳著，狂風使勁敲打著窗戶，彷佛要吞沒了這間房屋，我獨自一人坐在房間的小角落里，眼已被淚洗紅，淚水一個勁的往下流，彷佛止不住似的。
雨后一彎浮月升上天空，月光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在紙上映得我臉色發白，手捏著那張小小的`投訴紙，回想起今天早上班長拿著的那些投訴紙，那些話語，我當時不知道該怎樣面對，臉上毫無表情，當下午公布今天被投訴的人的處罰方式時，黑板上不見我的名字，我知道我該高興，可，我笑不出來！
風從窗縫里鉆進來，我朝窗外望去，一棵小樹苗在大樹旁，可是，大樹在風雨中顯得無比剛強；而小樹苗隨風搖晃著，顯得無比脆弱，大家可能都覺得，小樹苗十分不公平吧！可又有什么辦法呢？這都是自然界的女神決定��！
窗縫里飄來幾分清香，覺得我與大樹沒什么區別，我的心猛地顫了一下。
突然間，我覺得大樹與小樹苗是不可比的，只是大樹受到女神的重視，而女神卻忽略了小樹苗的感受，如果大樹因得女神的重視，而驕傲了，那么，大樹就在一天一天的衰老，而小樹苗卻在一天一天的成長；如果小樹苗因被女神忽略而喪失自信，那它永遠只能原地踏步。
難道因為一張小小的紙條就放棄一切嗎？難道我們不應該沉著冷靜的應對別人的投訴嗎？難道我們不應鼓起勇氣面對一切嗎？生活告訴我——堅強面對！
窗外，月光依舊慘淡。我拿起筆，看著書，抄起課文來。我堅信：只要自己努力做好，不要老投訴別人，在找別人缺點時，應該先看看自己的不足。
抄著課文，心里充滿絲絲甜味，好甜，好甜……