[精]我的童年作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的童年作文1

　　童年，是一次又一次的微笑；童年，是一滴又一滴的汗水；童年，是一次又一次的歲月。童年像一面鏡子，里面倒映著一個快樂的身影，讓我們走進這面鏡子，回味著童年無限的.樂趣。

　　那一個可笑、可羨慕的4月25日，為什么說它可笑呢？因為那天發(fā)生了許多好笑的事。

　　早上，我做了一系列該干的事，又認認真真、聚精會神地聽完了老師講課。而下午放學后，爸爸帶我去牧場玩，牧場里有奶牛、黃牛、綿羊和山羊。它們有的在睡覺，有的在津津有味地吃食物，還有的在嚎叫。突然，有一只雞把我從夢境里吵醒了，于是我說：“你這只雞給我等著，看我不收拾你。”我追啊追，終于把它抓到了，當時我抓住它在二樓，不料它掙扎了我的掌控之中，跳下樓，我認為它摔死了，不料，只是輕傷而已，我追到雞窩，看到那里有幾只小雞，我便胡亂拿起一只雞看，雞好像在說：“不要傷害我的小雞，有事好好說，請放下它，你沖我來欺負我的孩子算什么本事，不然我沖過來了……”

　　其實想起那時的我，還有些傻傻的。

我的童年作文2

　　童年在哪里？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽儝煸谧爝叄繛槭裁创笕丝偸窍氚阉麄兊脑竿麖娂釉谖覀兩砩希克麄冇袥]有問過我們愿不愿意？

　　就像一本名叫《絕對小孩》中的一幕。兩個小孩在一起討論自己的未來，其中一個說：“我爸要我以后做總統(tǒng)，又要我做科學家，還要我做藝術(shù)家。”另一個問：“那你將來想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說：“我將來想要做爸爸，因為爸爸的權(quán)力實在是太大了！”這便是兩個天真小孩的對話。雖然這段話非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的.不情愿。從最后一句話中我們更能體會到他們對父親的是一種恐懼。

　　是啊，誰又不是呢？現(xiàn)在的父母那個不是給孩子不停的施加壓力，有壓力我們的成績顧然可以提高，但是壓力太大也不行啊！就像我看過的一個實驗，一位中學老師拿了一個電飯煲，走到講臺上，便向電飯煲里放入了適當?shù)乃�和米……不久，教室里便傳來了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉(zhuǎn)過身在黑板上寫到：做任何事都要有壓力。但過了一會兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著轉(zhuǎn)過身再黑板上寫下：壓力太大也不行。

　　所以，在此我希望各位家長朋友們，我們的事讓我們自己來決定，我們自己也有自己的想法，而現(xiàn)在學校、特長班、輔導(dǎo)班……各種壓力，已經(jīng)壓的我們喘不過氣來了！我希望父母能放開雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請放開雙手讓我們展翅翱翔！

我的童年作文3

　　記得我犯過許多錯，但我記得最深刻的事是我撒謊那件事，經(jīng)歷那件事，我明白了許多道理。你們想知道是什么事嗎?別急，聽我慢慢道來。

　　記得有一次，放了學，我看見同學都在廣場上買那些美味可口的垃圾食品的時候，我的口水像珍珠似的一顆一顆從我的嘴巴里流出來，掉到地上，我又沒錢，于是我的腦子里蹦出了一個壞點子：“反正我已經(jīng)撒了一個謊了，再撒一個也沒關(guān)系。”就是因為有了這個念頭，我像一支利箭“飛”回家去對媽媽撒嬌的說：“親愛的媽媽!美麗的媽媽，我要買文具，你能給我五元錢嗎?”媽媽說：“你要什么文具呀?要五元?”我說：“一支英雄鋼筆的小型版。”“哦，原來是支筆，準了。媽媽說。“遵命”我說。于是，我懷著興奮的心情，快樂地走出家門，來的家門口，我又帶著勝利的心情說：“連媽媽被我騙了，我真厲害!”但是好景不長，媽媽有一天突然問我：“你買的筆呢”我無法編理由，于是，說出了實話，我以為媽媽會大發(fā)雷霆，結(jié)果媽媽還再給了我十元，媽媽說：“這是你有勇氣說出實話的鼓勵。”我開心的笑了，頓時，臉上的.緊張消失的無影無蹤。

　　經(jīng)歷過這件事，讓我明白了誠信是人世間最美好的“交通工具”，它會讓你跟你的朋友更加友善，讓你的校園整天充滿笑聲。

我的童年作文4

　　童年就像美麗的時光變成了童話。我的童年分為兩個部分，上學前和上學后。

　　以前，不上學時真的太開心了，整天都可以玩。記得有一次，我手里提個籃子到花園里撒歡兒。正在采花時，看到一只蝴蝶，上前準備抓它時，轉(zhuǎn)眼間，就飛走了，我有點兒傷心。我用花做了個頭花和手環(huán)，開心的跑回家了。

　　在幼兒期時玩的那么開心，但它悄悄地走了。小學有什么好的，沒有花園，沒有公園，也沒有玩具。為什么媽媽要把我送到學校呢？這真是一件難過的事。

　　上一年級時，我坐在前面，我一直感覺學習好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫話，還有難解的算式，都好討厭啊！所以我上課愛睡覺，經(jīng)常被老師批評，我都感覺學校就是地獄。我還是喜歡放學走在回家的路上，這樣就像剛出籠的小鳥快活的`玩耍。但那些堆積如山的作業(yè)，讓我很想哭。

　　直到三年級時，我們換了個老師，老師說我寫得字很美觀。所以我很喜歡聽老師的表揚，每天都起的很早，我要和太陽比賽賽跑，去參加早讀，因為老師的表揚就像動聽的音樂一樣好聽。

　　我的童年就像一列火車，我要讓它帶我去看風景，我要讓它快速地前進，我要看到更美的風景。

我的童年作文5

　　童年是什么？對于童年我早已離它太遠太遠，遠到靠回憶來記起自己的童年。而童年是什么呢？也許就是不知者無謂的一段經(jīng)歷吧。

　　我的童年是在農(nóng)村里過的`，但我并不認為它不比城里過得好。相反的它比在城市里過得還要無拘無束，雖然沒有游樂園，沒有玩具槍，但是我可以玩石子，玩沙土，玩跳繩。一切小物件都能成為我的玩具，而且我和伙伴們玩得都很盡興。

　　童年里該有一些難忘的事，而我難忘的事呢就算那些不知且無謂的事了，比如爬樹，到河里游泳，逗別人家的狗狗還有在一塊一塊田隴間跳上跳下等。為何說是不知且無謂，那是因為不懂得這些“游戲”是很危險的，一不小心就可能折斷腿或手。

　　童年是一個被回憶的存在，是人生中不能缺少的一段時光。無論童年過得怎么樣都有它獨特的意義，所以如果你此時正處于孩童時期，請盡情的玩吧，如果你已經(jīng)過了這一時期，就請時常回憶它吧，如果你家中此時正好有一個孩童，就請和他一起好好的玩吧，多年之后你會在別人的童年里找到自己的身影。

我的童年作文6

　　秋天，煩人的蟬聲漸漸地走了，代替它的是小蛐蛐兒們。落葉剛剛落地，小蛐蛐兒就來了，一場斗蛐蛐大賽也要來了。

　　我喜歡蛐蛐結(jié)實的肌肉。這使它們打起架來可猛了，一斗就有弱小的敗退。蛐蛐生來就有爭強好勝的性格。

　　人們發(fā)現(xiàn)了蛐蛐爭強好勝的性格，便愛玩斗蛐蛐比賽。有一年秋天，我?guī)е�費了九牛二虎之力捉來的一只上等蛐蛐，放在有小孔的.瓶子里，去和伙伴們在公園里比賽。我的對手是一只中等蛐蛐，但我的蛐蛐滿地跑，任憑敵人來追，這讓我看在眼里，急在心里。突然。我的蛐蛐一沖一挑，把敵人“秒殺”了。我真開心，手舞足蹈。后來，我的蛐蛐過五關(guān)斬六將。我用木棍一挑它，它便把敵人踢飛。最后，一決勝負，我要與它合力打敗敵人。我用細草挑它身體，它先在空中調(diào)整方向，再用頭猛烈撞擊敵人，敵人連翻了三個圈，頭昏腦脹。哈，我讓它再翻兩個圈，我就贏了！我又一挑，蛐蛐像閃電般撞向敵人——我贏了！

　　每年秋天，蛐蛐一叫，我心里“童年和蛐蛐玩過”就慢慢地自然浮現(xiàn)。

我的童年作文7

　　童年是多姿多彩的，有路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人的聰明可愛，有不解藏蹤跡，浮萍一道開的天真頑皮，有兒童歸來放學早，忙趁東風放紙鳶的簡單快樂，更有三更燈火五更雞，正是男兒讀書時的刻苦努力。

　　童年是五顏六色的，有歡樂，有痛苦，有悲傷，有喜悅。童年是人生中不可缺少的一部分，它帶給你回憶，帶給你快樂，帶給你教訓(xùn)，帶給你沉思。有時它讓你流淚，有時它讓你歡笑，有時它讓你沉默，有時它讓你暢所欲言。

　　我的童年十分多彩。我有一個做主持人的夢想，希望像董卿姐姐、撒貝寧哥哥一樣站在臺上儒雅機智侃侃而談。為此，我拜師學藝，學習語言藝術(shù)，登上不同的`舞臺鍛煉自己，追逐夢想，為夢奮斗。

　　我的童年充滿了愛和溫暖。家里有父母和弟弟的陪伴，學校中有博學的老師作為引路人，有要好的朋友并肩前行，到處都散發(fā)著愛的味道。

　　雖然快樂的童年中，也會有考試失利的痛苦，也會有比賽失敗的傷心，也會有朋友分離的難過，也會有很多不如意，但是正是有了這些經(jīng)歷，才讓生活更豐富，才讓我們學會長大。

　　童年是人生中極為珍貴的，我們現(xiàn)在正在童年時期，我們要好好珍惜這段時光，去體驗人生中的酸甜苦辣咸。朋友們，去做更多有意義的事情吧，給將來留下一個美好的回憶！

我的童年作文8

　　童年，如一首歌，如一縷煙，如一對翅膀，如一個童話，童年是美麗而短暫的。

　　近日，學校中流行一種泡泡瓶，張若曦拉著我去買了一瓶，我很厭惡地問她：“這有什么好玩的，有毒。”她不急不忙地說：“我這是回顧童年。”我離他遠遠的，不高興地說：“別弄在我身上，你的童年是這么無趣嗎？好可悲。”她愣了一下，歪著頭看看我說：“王皓若，你如果沒吹過泡泡，你的童年才可悲呢。”聽了她的話，我不免為之一震，扭頭就跑。

　　回家后，我小心翼翼地從書架上取下一個泡泡機，再三猶豫后，我還是為它換上電池，做了一點肥皂水，開始制造泡泡。

　　頓時滿屋飛舞起彩色的`泡泡。

　　從五彩的泡泡中，我看到了那段過去的歲月――

　　柳樹下，那個抱著baby熊讀童話的小女孩，

　　天空下，那個眺望彩色氣球飛向藍天的小女孩，

　　小床邊，那個為baby熊縫補丁的小女孩，

　　幼兒園中，那個為秋千插上鮮花的小女孩，

　　屋檐下，那個哭著和小鳥說再見的小女孩……

　　潮水般的記憶向我涌來，床頭那個殘舊的baby熊，正挺著那打了綠色補丁的肚子向我微笑。童年逝去，對童年的記憶，就是歲月送給人們最美好的禮物吧。

　　泡泡向遠處飛去，這頑皮的小精靈，也把我的童年帶走了。

　　再見，我的童年！

我的童年作文9

　　童年是無憂無慮的日子，但是童年也有自己不喜歡的時候。每個人都有自己的童年，每個人都童年都是不一樣的。有些人的童年很辛苦；有些人的童年很無憂無慮；有些人的童年又開心又辛苦。但是，你們知道我的童年是怎么樣的嗎？我猜你們肯定不知道，那就由我來告訴你們吧！

　　童年是無憂無慮的，可是我的童年并不是這樣。在學校里雖然我認識的人很多。但是在班級里，下課的時候，我只能一個人在座位上靜靜的看書，我就像一個孤獨的人，沒人關(guān)心，沒人疼愛，沒人陪我玩。就比如說：有一次，我不小心摔倒了，我一看周圍的人，沒有一個人過來扶我、安慰我。我總自己越來越內(nèi)向了。

　　在家里，我的表弟在家里，爸爸媽媽都疼他，而不疼我。爸爸媽媽把我給扔下，也不愛我了，我一旦說錯了話，做錯了事，媽媽就拿起一根長長的.棒子朝我舉起，我從沒見媽媽對我這么兇過。當然，媽媽三番四次得跟我說好話，但是她還是要違背自己的諾言。有一次，我彈琴沒彈好，媽媽一到家里就拿起棒朝我打來，把我的兩個大腿每一邊都有一塊被打青了。可是媽媽還是不疼我，也不關(guān)心我。從此以后，我就有了一個在家里的敵人——我的表弟。

　　在班級里很孤獨，在家里也很孤獨，沒有人關(guān)心，沒有人疼愛，只有我孤孤單單的一個人。我真的好希望有人關(guān)心我，疼愛我！

我的童年作文10

　　我的童年發(fā)生過許多有趣的、滑稽的事，他們像美麗的珍珠，讓我挑出特別的一顆與你分享。

　　那時，我大概7歲，有一天，哥哥說要帶我去抓魚，我很高興。

　　到了河邊，哥哥找了兩個好地方，我們在那里守著。這時，我看到一條草魚，便大叫起來：“哥哥，這有一條！”沒想到，扭頭說話的功夫，草魚竟然不見了。哥哥匆忙跑過來問道：“魚呢？魚在哪兒？”我沮喪地回答：“魚跑了。”哥哥說：“你那么大聲，魚肯定會被嚇跑的。”

　　我看哥哥靜靜地站在那里，一動不動，過了一會，哥哥就抓了一條大魚。我也學著哥哥的`樣子，靜靜地站在那，一動不動。突然，一條草魚游過來，我學著哥哥的樣子抓住了那條魚，對著哥哥大叫：“我抓到了，我抓到了！”哥哥跑過來，我張開雙手，哪有什么魚呀？哥哥說：“一定是從手縫里逃走了。”哥哥又對我說：“抓魚要看好來，到你面前的時候快點伸手抓就可以了。”又有一條草魚搖頭晃腦地游過來，我靜立不動，等它游到我面前，我的雙手就快速地伸下水，把它抓在手里。等那條魚反應(yīng)過來的時候，已經(jīng)在我們的水桶里面了。

　　抓魚很有趣，有時間一起來，我教你，包你滿載而歸，回家吃一頓全魚餐。

我的童年作文11

　　大家好，我叫xxx。今年xx歲。我是一個文靜的小孩，總為自己的嘴傷心。

　　也許，你們會問我為什么，是這樣的，因該算一個小時候到大的`創(chuàng)傷吧。小時候，剛從媽媽肚子里生出來后的第9天，也許是上天安排的吧，我得了唇惡劣。媽媽身體很差，一般剛生出孩子的是不可以亂動的，可媽媽還是堅持給我煮飯吃，爸爸使勁給我賺錢希望我能好起來。有一次，爸爸去裝貨被消毒柜砸到了頭，留了好多血，但他卻忍著疼痛把事干完。帶著帽子去醫(yī)院，當?shù)结t(yī)院時，白色的帽子卻染紅了。爸爸媽媽一邊給我找醫(yī)生一邊工作。可那時，醫(yī)生們都說救不了了，爸爸媽媽都抱頭大哭。最后，外婆給我找到廣州市第2人民醫(yī)院，在最后一刻救了我。

　　至今，我長大了。我懂事了。我進入了學校。同學們都笑我。我沒有哭，可是從1-4年級一直是忍著。從外表看，我很堅強。可從內(nèi)心看，我是軟弱的。每當同學提起時，我總是心痛，回到家后，我為了不讓媽媽爸爸為我操心。我總是默默在一邊哭泣。

我的童年作文12

　　我的童年，它是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調(diào)色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是，它是一首美麗的歌。

　　在那童心未泯的時代，我做過不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今想起來，還是那么令人難忘。

　　記得五歲那年，一天下午，我和爸爸正在看電視。電視中正在播放這樣一則新聞：“美國‘好奇’號火星探測器發(fā)射”。我們看了探測器發(fā)射的全過程，我不禁感嘆于科學家們的偉大。

　　過了一會兒，我問爸爸：“這個火星探測器為什么要取名為‘好廳號’呢?”爸爸查閱了有關(guān)資料，原煤來在二零零八年，NASA面向全國五歲至十八歲學生為火星車命名的比賽開始，直到二零零九年五月，NASA宣布六年級的華裔女生馬天琪的.命名“好奇”最終贏得了勝利。

　　哦，原來是這樣!但我不認為這個名字很完美。因為“好奇”只是對有新意的事物覺得新奇而感興趣。我認為用“探索”這個名字應(yīng)該更好一些，因為我們對一個新鮮的、從未接觸過的事物不應(yīng)該僅僅是“好奇”，還要深入透徹地理解、研究、挖掘，不斷“探索”新知，最終就能找到屬于自己的寶藏。

　　爸爸對我的這番理解感到驚訝，他語重心長地教導(dǎo)我說：“是啊!在生活中，我們也要做到這一點，不斷努力、不斷探求，付出總會有回報的。”這番話深深地印在了我的腦海中，它會伴隨我走過一生。

　　童年的短暫仿佛過眼煙云轉(zhuǎn)瞬即逝，但當初堅定的信念與美好的夢想猶存。

我的童年作文13

　　每一個人的童年都是一本相冊，記載著小時候快樂的幼年時光。和大家一樣，我也有一個難忘的童年。

　　記得我五六歲時，我對一切新鮮的'事物都很好奇。有時候我對媽媽的化妝品感興趣，有時候又喜歡上了爺爺工作用的皮包，因為里面會有錢和一些新奇的小玩意兒，還有時候，我會對奶奶的老花鏡感興趣，時不時拿來戴一下，對著鏡子手舞足蹈。那時我的好奇心特別強，對陌生的東西都會想一探究竟。

　　有件事讓我至今難忘。一次，爸爸安裝了鎖車的按扭，我被這突如奇來的聲音嚇了一跳。過了一會兒，我便開始尋找這個聲音是從哪里發(fā)出來的，可是怎么也沒有找到，很失望。過了幾天，很偶然的我發(fā)現(xiàn)了發(fā)出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來了。這天晚上，爸爸帶著我去散步，走到半路時，我拉了拉爸爸，想讓他把搖控器給我玩玩，他很樂意給了我。我接過后，學著他的樣子，向車子按按扭，可那個聲音卻沒有響出來。我生氣了，隨手把搖控器扔進了水溝里。爸爸攔都沒能攔住，就掉在水溝里，只能在一旁苦笑。過了半個月，爸爸重新配了搖控器，我才又聽見那個滴滴聲。現(xiàn)在回想起來，還覺得有點好笑呢！

　　這就是我童年里好奇又淘氣的一頁。

我的童年作文14

　　童年是一座閃亮的橋，童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的`趣事很多很多，給我留下引象最深的就是抓魚。

　　黃龍?zhí)独镉性S多魚，這些魚長的很小，青灰色的，和潭下的石頭顏色差不多。看到有這么多的魚，大家非常興奮，都想要抓幾條。

　　爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個飲料瓶，爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來，再猛地一抓，可是這些魚兒太機靈了，等爸爸剛把手伸進去，魚兒就嗖地一下游走了。

　　靜靜妹妹帶了一個小網(wǎng)，柴大大用一根小木棍做手柄，一個魚網(wǎng)就做好了。這時在網(wǎng)里放了一些饃渣兒，他趴在石頭上，把網(wǎng)放進水里，旁邊的人都不出聲兒，害怕魚兒聽見聲音跑掉。

　　小魚兒可能聞到了香味，偷偷地游到了網(wǎng)里，高興地吃著饃渣兒。正在它們吃的時候，柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng)，抓到了一條大一點兒的魚，把它給了佳佳姐姐。

　　這條魚在瓶子里待了一會兒就不耐煩了，從瓶子里一下子跳了出來，可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)。過了一小會兒，她看見魚兒竟然在石頭上，都快不會動了，趕緊放在瓶子里，石頭上還留著魚的印兒呢!

　　接著，柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚，這次來的孩子們都玩的非常高興!

我的童年作文15

　　在童年時，我們生活得無憂無慮，但在童年里的我們，也是天真的，傻傻的，做出來許多令人狂笑不止的`傻事，今天，我就來說說我童年的一件趣事。

　　那年我才三歲多，記得是在冬天，天氣還很冷，我還穿著棉襖。有一次，我偷偷地跑出去玩，看到大樹身上還纏著繩子，很好奇，便跑過去問樹旁邊的老奶奶，老奶奶說：“這是大樹的‘衣服’，大樹穿上它就不冷了。”我一聽，便把繩子解開，帶回了家，心想：如果我也穿上這件“衣服”，是不是也不冷了?想著，便把繩子纏在身上，但由于我太小，十分鐘過去了，我才終于把自己裹成了一個粽子，靜靜地坐在地上，等待著身體變得暖和。但半個小時過去了，我的腿腳已經(jīng)麻木，但卻依然不熱，剛想將繩子解開，卻發(fā)現(xiàn)怎樣也解不開了，于是，我便大聲地哭，將爸爸媽媽引來了。爸爸媽媽一看我被繩子綁起來了，便趕緊將繩子解開，然后問我發(fā)生了什么事。我一直哭著說：“老奶奶騙我，老奶奶騙我。”在我的哭聲停止后，我終于斷斷續(xù)續(xù)地將事情說了出來，爸爸媽媽聽后，不禁哈哈大笑起來，嘴里還說著：“書閣，你怎么這么傻呢?”我瞪著一雙水汪汪的大眼睛，歪著頭，看著爸爸媽媽。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)過去快九年了，每當我回憶起這件事，我都會笑出聲來。