精彩的我作文（精選25篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的精彩的我作文（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　精彩的我作文 1

　　流星從天空中劃過(guò)，展現(xiàn)出了流星堅(jiān)韌的精彩；蠶從繭破繭而出，展現(xiàn)出了蠶的精彩。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的精彩。而我因?yàn)槎�胡，展現(xiàn)了我自己的精彩。

　　想學(xué)二胡，是因?yàn)橐晃环艑W(xué)路上常見到的盲人。他腳邊放著一只碗，墨鏡下是光陰的流痕和歲月的滄桑。幾縷銀發(fā)隨風(fēng)飄飄然，眼睛半瞇著。那曲調(diào)時(shí)而低沉，時(shí)而亮亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了輕紗飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭邊如癡如醉地拉二胡。

　　一把弓，兩根弦，凄婉的二胡聲陣陣扣著心弦。每當(dāng)自己小有成就，那琴聲讓人平靜下來(lái)，而失敗時(shí)，它仿佛與我共鳴，使心靈受到撫慰。

　　我的二胡老師姓王，對(duì)我十分嚴(yán)格。拉弓，推弓，按指，調(diào)弦，若是有一點(diǎn)問(wèn)題，她一定大聲指出，然后再來(lái)。正因如此，我做事都精細(xì)了許多。我曾有被罵到淚流滿面的時(shí)刻，我堅(jiān)持沒哭。起初我興致勃勃，總是不知疲倦地練習(xí)著，一刻不停，因此我進(jìn)步很快，沒花多久，就考過(guò)了六級(jí)。漸漸地，當(dāng)我考過(guò)二胡六級(jí)后，向上越發(fā)艱難了。無(wú)數(shù)的練習(xí)曲是繁雜又輕松的勞動(dòng)，每晚當(dāng)我練習(xí)數(shù)遍也不能攻破一個(gè)旋律的時(shí)候，我漸漸暴躁而不耐煩了。

　　一直到老師要教我《二泉映月》之時(shí)。

　　作為二胡名篇，《二泉映月》比其他繁雜的曲目簡(jiǎn)單許多。然而我卻力有不逮，徒有其形而無(wú)其神。而老師卻不像以往那樣對(duì)我嚴(yán)厲，甚至親切起來(lái)。為了能讓我在之后的`比賽中發(fā)揮好。老師給我講了一點(diǎn)關(guān)于瞎子阿炳的故事。他年小喪母，34歲又交友不甚，雙目失明……對(duì)于這樣悲慘的人生經(jīng)歷，他卻絲毫沒有動(dòng)搖他對(duì)二胡的熱愛。聽到這兒，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，好好練二胡呢？一直在比賽之前，我刻苦練習(xí)，比賽時(shí)，得到了評(píng)委的認(rèn)可。因?yàn)橄棺影⒈�和放學(xué)路上接二胡的盲人，我堅(jiān)持了下來(lái)，在二胡中展現(xiàn)出了屬于我自己的精彩。

　　鷹向天空發(fā)起挑戰(zhàn)，小草在來(lái)年春天又鋪滿大地，在我的心底，二胡是我永遠(yuǎn)不能舍棄的精彩！

　　精彩的我作文 2

　　小草雖然纖弱，但它卻把自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色獻(xiàn)給了春天，使自己的生命變得精彩；清泉雖然細(xì)小，但它卻將自己汩汩的甘甜浸入干涸的心田，使自己的生命變得精彩；駱駝貌不驚人，卻奔走于浩瀚的沙漠，使自己的生命變得精彩……很多時(shí)候，只要我們換一種角度，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原本被我們漠視的事物竟然也有著特別的精彩，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，生命不乏精彩，缺乏的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　請(qǐng)以“我的世界也精彩”為題，根據(jù)自己的.認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，寫一篇不少于600字的文章。自選文體，不得抄襲。

　　這個(gè)試題要求我們關(guān)注自我，體味、反思自己的生活歷程。寫作時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注以下兩點(diǎn)。

　　一是突出題眼。題目?jī)?nèi)容指向很清楚，“我的世界”是寫作內(nèi)容，題中的“世界”主要指“我”的活動(dòng)領(lǐng)域或范圍，它可以是“我”的內(nèi)心世界，也可以是“我”的興趣愛好，還可以是“我”的生活。難點(diǎn)在于“也”字，就詞意來(lái)說(shuō)，“也”有“同樣”的意思，有時(shí)還含有一種強(qiáng)調(diào)的意味。“也”這一詞語(yǔ)提示我們，所寫的內(nèi)容應(yīng)該是平常被我們誤認(rèn)為不“精彩”的個(gè)人生活或活動(dòng)范圍。因此這在選材上就有特別的要求，即應(yīng)該選那些個(gè)人生活貌似普通的生活情景，通過(guò)自己獨(dú)特視角來(lái)表現(xiàn)它的“精彩”，這樣才能突出“也”這個(gè)題眼。

　　二是寫實(shí)“精彩”。所謂“精彩”，就是“出色、絕妙”的意思。能否把“精彩”寫細(xì)寫實(shí)，是本文寫作成敗的關(guān)鍵。怎樣寫實(shí)“精彩”呢？首先要有情景的渲染與描繪，如寫自己的學(xué)習(xí)生活，要透過(guò)表面的枯燥去挖掘求知的快樂，進(jìn)而展現(xiàn)生活的精彩；如寫自己的興趣愛好，要透過(guò)事件的描繪，著力突出自己內(nèi)心獨(dú)到的體驗(yàn)。

　　精彩的我作文 3

　　書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒有了它，就好像沒有了陽(yáng)光。智慧里沒有了它，就好像鳥兒沒有了翅膀。

　　——題記

　　書就是我的“長(zhǎng)生果”，沒有了書，我的生活就缺少了快樂。

　　夜晚，不知疲倦的我央求媽媽：“媽媽！我……還想再看一會(huì)兒書！”“什么，不行！明天還要上學(xué)，先睡覺！”圣旨難抗，我不得不遵從了。媽媽見了我這副模樣，滿意地走了。

　　媽媽走后，我心想：不行，書里那好看的情景還在我眼前！我不撞南墻心不死！‘作案’開始，我小心翼翼地打開燈，‘砰’的一下，我嚇得立馬爬回了床上。因怕被老媽聽見，我躡手躡腳地順手把書抱在懷里，迅速鉆進(jìn)了被窩。我心驚膽戰(zhàn)地翻開書，小心地看著。一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼貪婪地讀著。書中人物的悲慘遭遇讓我不禁落淚，他們的歡歡喜喜讓我手舞足蹈，興奮極了！我完全沉浸在書的海洋里了，我看得如癡如醉，陶醉其中，忘了時(shí)間，忘了警惕，忘了擔(dān)憂。此時(shí)此刻，我欣喜若狂，仿佛饑餓的'人撲在面包上一般。

　　哎呀！隔壁傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲！媽媽來(lái)了！我呆了！快撤！關(guān)燈，藏書，我以超快的速度關(guān)了燈，此時(shí)，把書放回桌子已不可能了，放進(jìn)枕頭也不可能了，我就趕緊把書塞進(jìn)了被子里。媽媽進(jìn)來(lái)了，我馬上翻了身，把書緊緊抱住。媽媽來(lái)給我蓋被子了！我緊張得出了汗，媽媽還發(fā)為我發(fā)燒了，摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)沒有熱度才放心地走了！啊！嚇?biāo)牢伊耍∥疫�好逃過(guò)了一劫！

　　我又輕輕地打開書，高興得看了起了來(lái)。一直看到十點(diǎn)！

　　讀書，陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界！何樂而不為呢！

　　我竊讀，我的生活更精彩！

　　精彩的我作文 4

　　只要是你擅長(zhǎng)的事，就一定能讓人看到你的精彩之處。開始我也有些愛好，如輪滑，游泳，可是每樣?xùn)|西我只能學(xué)一點(diǎn)皮毛，并不是時(shí)間問(wèn)題，也許是我的悟性不高，可直到遇到了魔方，我才明白“是金子，總會(huì)發(fā)光的”這個(gè)樸素的道理。

　　剛接觸魔方，是很久以前了。那時(shí)只是因?yàn)闊o(wú)聊，才買回來(lái)玩玩，那時(shí)的我雖然連完整的一面都擰不好，卻能感覺到那小小的色塊，對(duì)我有著很大的吸引力。

　　去年暑假，我的表哥從揚(yáng)州來(lái)到興化，聽說(shuō)他三階四階魔方都能很輕易地?cái)Q好，我便覺得有時(shí)間要向他請(qǐng)教請(qǐng)教。第一次問(wèn)他關(guān)于魔方的事，他當(dāng)著我的面，以一分鐘以內(nèi)的成績(jī)擰完了一只三階魔方。后來(lái)以前輩一般的口氣說(shuō)：“你先去擰一面，擰好了我再教你，我耐心練了一段時(shí)間，拿給他看，他說(shuō)：“可以，接下來(lái)你把魔方打亂，在兩分鐘內(nèi)把一面擰好，我再繼續(xù)教你。”我一聽，不禁有些氣餒，可依然在練習(xí)速度，過(guò)了十分鐘左右，竟然可以在一分鐘內(nèi)擰完一面。我告訴了表哥，這也意味著，我的魔方課，正式開始了。

　　接下來(lái)的一天，表哥開始教我各種口訣，每教我一種，就讓我自己獨(dú)立練習(xí)，熟悉熟悉，過(guò)了半天，我以四分三十秒左右的成績(jī)擰好了魔方的'六面。當(dāng)時(shí)我居然有些激動(dòng)，而表哥卻淡淡地說(shuō)：“這還不夠，你得在三分鐘之內(nèi)擰完。”

　　經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，魔方口訣這種頭腦記憶，在我手上，漸漸地變成了肢體記憶。慢慢地慢慢地，不斷地練習(xí)，我也不知道自己魔方技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了多少。

　　一次陪表哥去揚(yáng)州玩，在他住的小區(qū)里結(jié)識(shí)了一堆小伙伴，他們個(gè)個(gè)是會(huì)擰魔方的，我便決定找個(gè)機(jī)會(huì)和他們比試比試。

　　有一天，我和表哥說(shuō)了這件事，表哥便決定為我們舉辦一次“非正規(guī)”的比賽。比賽那天，我手感出奇的好，最終以一分十六秒的成績(jī)戰(zhàn)勝了一分五十四秒的第二名。

　　當(dāng)時(shí)雖然沒有特別多的人為我喝彩，但我覺得，這是屬于我的精彩。我要感謝表哥，“掘得”我這塊“金”，讓我明白了：“是金子，總會(huì)發(fā)光的”！

　　精彩的我作文 5

　　每一顆星都有自己獨(dú)特的光，每個(gè)人都有自己的精彩。

　　記憶中，那座巍峨的山正如那些擋在我前行路上的困難，高聳仿佛無(wú)法逾越，而我站在山腳，靜靜凝望。

　　高峻的.山峰，直插云霄，我站在階梯前，望遠(yuǎn)處青灰的臺(tái)階蜿蜒，延長(zhǎng)到望不見的終點(diǎn)。爸媽一邊走一邊呼喊我，我抱著挑戰(zhàn)自我的心態(tài)踏上了“征途”。

　　這里是山三分之一的高度，人群在這里聚集，三五成群，尋找著一點(diǎn)空隙，拍攝山水，我坐在石階上略有些喘。周圍都是游客，你來(lái)我往，打破心中的寧?kù)o。我頗顯煩躁，催促著父母繼續(xù)上山。

　　“呼呼……”，我漲紅了臉，汗水一滴滴落下滴在地上，才不過(guò)二分之一的高度，我卻越來(lái)越吃力，雙腿緊繃有些酸弱，眼前的臺(tái)階延綿至天際。我雙眼有些發(fā)花，喘口氣正想休息，環(huán)視一圈，人越來(lái)越少，都陸陸續(xù)續(xù)下去了，而有些卻一直堅(jiān)持再堅(jiān)持。我能看見他們緊咬牙關(guān)，沾滿汗水的額頭，可為什么他們還要堅(jiān)持？因?yàn)楹臀乙粯樱�不想輕易放棄；因?yàn)槲覀円粯樱�知道�?jiān)持是通往成功的唯一道路。

　　我重振旗鼓，繼續(xù)開始我的“長(zhǎng)征”。當(dāng)爬到三分之二時(shí)，我已經(jīng)是步步艱難，每抬一次腿，都仿佛被灌了鉛。就這樣，我不得不走走停停，體力已到了極限，身上的每一個(gè)細(xì)胞都彰顯我的疲憊。我要登頂，我告訴自己。我像風(fēng)雨中的小草，當(dāng)露水打下我彎身，可下一秒?yún)s永遠(yuǎn)會(huì)挺起身板迎接風(fēng)暴。

　　我就這樣，一步一步任憑汗水浸濕衣裳，盡管不斷起伏的胸膛讓我知道，我以不能再往前，卻一咬牙關(guān)拽起拳頭，向終點(diǎn)前進(jìn)。

　　終于，成功了。

　　我站在山巔，望群山連綿，清風(fēng)拂過(guò)，仿佛帶走了滿身酸痛。樹木向我招手，山鳥為我鳴叫，我知道它們?cè)跒槲液炔省?/p>

　　登上終點(diǎn)的一刻，我綻放了屬于我的精彩——堅(jiān)持。我堅(jiān)信，帶著這種堅(jiān)持，我能揚(yáng)帆起航。無(wú)論中途多少風(fēng)流，最終成功抵達(dá)彼岸，我知道堅(jiān)持是通往成功的唯一道路。

　　精彩的我作文 6

　　正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：精彩暑假之磨面面粉，是我們大家最習(xí)以為常的，但是大家知道面粉是怎么磨出來(lái)的嗎？那真是“不看不知道，一看嚇一跳。”

　　面粉，是我們大家最習(xí)以為常的，但是大家知道面粉是怎么磨出來(lái)的嗎？那真是“不看不知道，一看嚇一跳。”經(jīng)過(guò)這兩天的觀察，才明白了其中的道理，這件事情還要從兩天前說(shuō)起。

　　昨天，爸爸要去磨面，我也纏著要去，所以爸爸就拉著我和小麥來(lái)到了離家七八里的'磨面廠，那個(gè)磨面廠可真大，五臺(tái)巨大的機(jī)器并排列。但是今天爸爸把糧食倒進(jìn)了不是磨面的糧倉(cāng)里，而是倒進(jìn)了一個(gè)不知名的機(jī)器糧倉(cāng)里。我就疑惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么今天不直接磨面？而是倒進(jìn)這里面。”爸爸說(shuō)：“這是清石機(jī)，麥子里面有一些雜草、小石子，麥子顆粒外層還有一層谷皮，所以今天要脫皮、挑去雜物，明天才能磨面。”聽了爸爸的解釋，我豁然開朗，于是等待著明天糧食的“脫胎換骨”。

　　今天早晨的陽(yáng)光叫醒了我，我匆匆和爸爸吃完早飯，開上三輪車，直往磨面廠奔去。我們到的時(shí)候前面已經(jīng)排了8家。等了很長(zhǎng)的時(shí)間，終于輪到了我們，我們把脫了皮的糧食倒進(jìn)磨面?zhèn)}里，只見老板把電閘一開，五臺(tái)“神奇”的機(jī)器“轟隆隆”的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。只見麥子被一根粗壯的鐵管吸了進(jìn)去，猶如一張無(wú)形的大嘴，把麥子吞到了它的肚子里，翻江倒海的從第一臺(tái)機(jī)器到了第二臺(tái)，第三臺(tái)、第四臺(tái)、第五臺(tái)，就磨出來(lái)了那白花花的面粉。

　　想著我親眼看到的每一步磨面的工序，從種植、到發(fā)芽、到生長(zhǎng)、到接粒、到豐收、又到磨成白花花的面粉，我可真是激動(dòng)不已。

　　精彩的我作文 7

　　世界上沒有兩片葉子是完全一樣的，人也一樣。每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。

　　我的詩(shī)寫得很好。我可是班里寫詩(shī)的創(chuàng)始人哦！不瞞你說(shuō)，其實(shí)我是看別人的詩(shī)，才會(huì)靈感大發(fā)的，寫出了我人生中的`第一首詩(shī)——《彩色的雨》。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了就地取材，又寫出了《一天的總結(jié)——日記》和《夏令營(yíng)》等等。

　　我做的調(diào)料很好。有一次，媽媽做好了蛋炒飯，但是，她忘了加醬油等調(diào)味料，怎么辦呢？幸好正在看書的我挺身而出，幫媽媽急急忙忙地調(diào)好了調(diào)味料，讓一碗蛋炒飯得救了。吃蛋炒飯時(shí)，爸爸問(wèn)：“誰(shuí)調(diào)的調(diào)味料啊？怎么這么香！”我自豪地回答：”是我調(diào)的！”當(dāng)然了，調(diào)味大師也有失手的時(shí)候。有一回，家里煮了螃蟹，看到紅紅的大螃蟹，我的手早癢癢了，于是我就調(diào)起來(lái)。開吃啦！我自信地咬了一大口，“哎呀呀，怎么回事呀？好咸啊！”我和父母異口同聲地說(shuō)，同時(shí)也一起呸呸呸地吐掉嘴里咸得快變味的螃蟹肉。后來(lái)，媽媽向醬油加糖的混合物里加了點(diǎn)醋，這場(chǎng)風(fēng)波才平息下來(lái)。

　　我唱歌很棒。我從小就表現(xiàn)出了唱歌的才華，曾在“天堂兒歌”中取得過(guò)第二名銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，還在杭州的一場(chǎng)比賽中取得金獎(jiǎng)。上小學(xué)后，我還被合唱陳老師慧眼識(shí)中，被拉進(jìn)了合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)，我在今年“秋之實(shí)”綜合文藝晚會(huì)中的歌曲《篩子篩》得到了領(lǐng)唱這一任務(wù)。當(dāng)我被老師選中的時(shí)候，我半年激動(dòng)，半是擔(dān)心。激動(dòng)的是能為爸爸媽媽爭(zhēng)光了，擔(dān)心的是萬(wàn)一演砸了怎么收拾啊？帶著這份心情，我上了舞臺(tái)。在緊張中，我看見了一雙眼睛，它帶著慈愛和溫暖，讓人勇氣倍增。原來(lái)，這是我爸爸的眼睛。

　　每個(gè)人都是一片片不同的葉子，有的閃閃發(fā)光，有的暗淡無(wú)光，還有的支離破碎，我就是其中的一片。

　　精彩的我作文 8

　　繪畫是一門藝術(shù)。三年級(jí)時(shí)，我便與它結(jié)下了不解之緣。

　　三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了克市十八小學(xué)三一班。上第一堂美術(shù)課，而我們班的同學(xué)的畫畫技術(shù)都很精湛 ，特別是張子晨的話栩栩如生。我羨慕極了。從此，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)畫畫。

　　每周一節(jié)的美術(shù)課，我都仔仔細(xì)細(xì)地聽，認(rèn)認(rèn)真真地畫。幾堂課下來(lái)，我一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。一次偶然的機(jī)會(huì)，我去表姐家玩。提到我學(xué)畫畫的事，表姐說(shuō)她的畫技不錯(cuò)，可以教我，我歡喜的快要蹦起來(lái)了。每個(gè)周末 我還要到表姐家去學(xué)畫畫。第一次跟表姐學(xué)畫畫，我還真有點(diǎn)不自在，表姐先讓我畫自己最拿手的東西。我畫了一只狗，可她費(fèi)了好大的勁都沒有看出來(lái)我畫的是什么，丟臉呀！

　　表姐告訴我畫畫不能操之過(guò)急，要心平氣和地去畫。畫畫要掌握好筆，要克服心里困難，不能緊張。表姐讓我先試一試，可我還是克服不了心理障礙，一握筆手就開始發(fā)抖。沒辦法，表姐只好握著我的手，一筆一劃的教我畫，現(xiàn)從最簡(jiǎn)單的畫樹起。就這樣，我和表姐不知不覺中趴在桌子上，畫了一個(gè)下午，累的我腰酸背疼。原來(lái)畫畫這么辛苦，練了一下午，我還是沒有一丁點(diǎn)起色，我有些灰心了，甚至有些自卑，難道我真的很笨嗎？

　　我自知沒有畫畫天賦，所以更加努力的學(xué)畫畫。有點(diǎn)時(shí)間，我就和表姐學(xué)畫畫，常常畫的忘了時(shí)間，天黑才回家，被老媽嘮叨。漸漸的，我可以一個(gè)人畫畫了，我畫的'東西，姐姐也說(shuō)我畫的很好了。

　　我終于學(xué)會(huì)了畫畫，在學(xué)會(huì)畫畫的同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人。只要投入自己的全部精力，努力做事情，就一定會(huì)成功。

　　精彩的我作文 9

　　初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無(wú)窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。

　　初一是這本日記的頭幾頁(yè)，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對(duì)未來(lái)的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。

　　初一的課間，無(wú)心地打鬧著，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來(lái)潮，跟同學(xué)玩“成語(yǔ)接龍”，玩得不亦樂乎，既考驗(yàn)了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對(duì)初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來(lái)，五味雜陳，包羅萬(wàn)象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿，更具意義與精彩。記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來(lái)是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場(chǎng)，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的.目的是希望她們兩個(gè)能坦誠(chéng)面對(duì)對(duì)方。

　　中途我借機(jī)開溜，接下來(lái)發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個(gè)美好的結(jié)局，為故事畫上一個(gè)完美的句號(hào)。剛進(jìn)初三，聽到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過(guò)于填報(bào)志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵(lì)，祝愿對(duì)方能考上自己理想中的學(xué)校。

　　當(dāng)真的走出那個(gè)學(xué)校，離開了那個(gè)集體，以為如釋重負(fù)，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會(huì)被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)的，因?yàn)樗�有那么美好與精彩的回憶，無(wú)愧于這三年的時(shí)光！

　　精彩的我作文 10

　　我是一束普通的滿天星。

　　我的花朵小巧玲瓏，并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細(xì)的枝條上，密密地緊挨著，誰(shuí)也不排擠誰(shuí)。在我的心里，自己就是那一顆顆點(diǎn)綴在夜幕中的小星星。

　　她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現(xiàn)，如鶴立雞群，頓時(shí)吸引了所有的目光。

　　很明顯，我成了她的陪襯。可你不會(huì)想到，我依然活得光彩。因?yàn)槲抑�道，我是必不可少的。試想一下，如果這花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰，那將會(huì)是多么單調(diào)！那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認(rèn)為，她整天孤芳自賞，總用長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示著自己的高貴。對(duì)我……那一束簇?fù)碇�她�?小花，卻不屑一顧。

　　我根本不在意，也沒有抱怨，更沒有萎靡不振，因?yàn)槲覉?jiān)信自己的美麗。我和我的伙伴相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢(mèng)想，那么純潔，那么樸實(shí)。

　　時(shí)間在流逝，玫瑰也開始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當(dāng)那一片片漂亮的外衣干癟之后，她頓時(shí)失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎。花片像雪花一樣，刷刷地飄落。不到兩三天時(shí)間，花瓶中僅剩下了我和我的伙伴們。其實(shí)，并不是我的生命力比玫瑰頑強(qiáng)，重要的是，我和我的伙伴們一如既往地充滿著自信。每當(dāng)我們中有一朵離去的時(shí)候，另一個(gè)蓓蕾便會(huì)在瞬間綻開。

　　花瓶沒有因?yàn)槿鄙倭嗣倒宥�失去生氣，也沒有因?yàn)槭Ｏ乱环N顏色而顯得單調(diào)，更不會(huì)因?yàn)闆]有了對(duì)比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續(xù)扎根瓶中，營(yíng)造著一派欣欣向榮的景象。

　　人們說(shuō)，生如夏花，可又有誰(shuí)的生命真能如夏花一樣永遠(yuǎn)燦爛呢？于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著；凋零的時(shí)候，我依然感受到了生命的精彩。

　　精彩的我作文 11

　　歲月如歌，人生則好似一部影片。它有時(shí)如山泉般清澈，灑脫。優(yōu)勢(shì)則如大海一般浩瀚，切優(yōu)勢(shì)伴著大風(fēng)大浪。有些好似青草一般芬芳，嬌媚，而有些就似腐一般朽倒，潦亂。時(shí)間萬(wàn)物，各有各的特色，各有各的戲劇性的生活。

　　記得《幽靜悲劇》當(dāng)中作者季羨林老先生曾經(jīng)寫過(guò)這么一株藤蘿的命運(yùn)：平日里面低調(diào)的纏繞在樹上面，到了花季就會(huì)給人們美的享受。幾百年的大風(fēng)大雨，它都挺過(guò)來(lái)了，但是最后的結(jié)局卻是相當(dāng)?shù)谋瘎。罕徊恢�名的愚者砍斷了�?/p>

　　可見，世間沒有絕對(duì)的美好。命運(yùn)也不會(huì)因?yàn)槭裁赐庠诨蛘呤莾?nèi)在的美而成為很好的或者是很不好的。

　　諸如此類的人或者事有很多很多，他們（它們）都是這樣的，命運(yùn)有的是悲悲慘慘，而有的那就是活的轟轟烈烈。

　　有首詩(shī)中說(shuō)過(guò)：有的人活著，可是他已經(jīng)死了。有的人死了，但他卻活著。對(duì)啊，我覺得人不是為了生生死死而活著，而是為了能不能在其中開心或者是感動(dòng)一類而過(guò)每一天。這樣的人生才是精彩的。

　　我雖然不是什么大人物或者什么會(huì)引起人們高度注意的人，我只是一個(gè)普普通通的初中生。但是我覺得只要我自己能夠本本分分做好就行了。

　　比如啊，在學(xué)校的期間能夠好好的.學(xué)習(xí)，然后考到我自己想考到的學(xué)校“四川音樂學(xué)院”然后選自己喜歡的專業(yè)。如果真的能這樣的話我覺得這對(duì)我的未來(lái)是非常好的。

　　精彩，不是說(shuō)說(shuō)的，就像那根藤蘿，它的結(jié)局是悲慘的，但是它在生長(zhǎng)的時(shí)候活的安安穩(wěn)穩(wěn)，它還能夠給別人美的東西。我可能不能夠像它這樣對(duì)別人有很大的好處，但是我相信我會(huì)這個(gè)世界做小小的貢獻(xiàn)，并且自己也能過(guò)得很好。我的精彩，我掌握！

　　也許歲月輕狂，也許世事弄人，但是，我有我的精彩，我嫩那個(gè)把握好一切的精彩。

　　精彩的我作文 12

　　星期二，老師帶我們體驗(yàn)了兩項(xiàng)有趣的心理游戲。

　　首先，大家分成兩組，每組圍成一個(gè)圈。第一項(xiàng)是每一個(gè)同學(xué)分別和圈里的同學(xué)說(shuō)“我信任你”或“我不信任你”或“我不確定信不信任你”，輪完一圈，回到原位。第二項(xiàng)是分別和同學(xué)說(shuō)贊美他的話，例如“你樂于助人，關(guān)心同學(xué)”“你書寫工整，是我們的好榜樣”等，要求是女生之間擁抱，女生和男生握手。

　　第一項(xiàng)是看你對(duì)別人的信任度和別人對(duì)自己的信任度。我感到被信任是一種快樂，每看到他人真摯的眼神對(duì)我說(shuō)信任，我心中十分愉快，同時(shí)也會(huì)信任他人。越是信任他人的人，越是得到他人的信任。在生活中的一言一行，大家都能看見。有很好的成績(jī)不算什么，良好的品質(zhì)才是最重要的。要想被信任，先從自身的品德、形象做起。

　　第二項(xiàng)游戲我贊美了別人，同樣得到別人的贊美。當(dāng)別人對(duì)我擁抱或握手時(shí)，仿佛是一種感情傳達(dá)，讓我覺得十分溫暖和親切。許多同學(xué)說(shuō)我成績(jī)好，要向我學(xué)習(xí)，千篇一律。可有一位同學(xué)卻這樣說(shuō)“please to meet you”！那時(shí)我心中十分快樂，因?yàn)槲医o了他人快樂，他說(shuō)“遇見你我很快樂”，同樣的快樂傳達(dá)給了我，這是我們都能快樂。謝謝那些贊美我的同學(xué)，其實(shí)成績(jī)和名譽(yù)并不是最重要的`，那只是外在的。恰恰是不易發(fā)現(xiàn)，但是只在舉手之勞就能擁有品質(zhì)，是一個(gè)人最可貴、重要的東西。因此，只是一句簡(jiǎn)單的“please to meet you”就讓我心情愉悅。一個(gè)成績(jī)平平卻熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)的人，帶給了大家快樂，自己也會(huì)快樂的生活。

　　這兩項(xiàng)簡(jiǎn)單的心理游戲，卻給我?guī)��?lái)巨大的感悟。謝謝信任我、支持我、贊美我、鼓勵(lì)我的同學(xué)，愿我們都能在路上堅(jiān)強(qiáng)而快樂地走下去。

　　精彩的我作文 13

　　生活中，我們總是在匆匆的前行，只顧一直向前，卻忽略了過(guò)程當(dāng)中的精彩和美好。但我們?yōu)槭裁床煌Ｏ录贝俚牟椒ィ�感受一下旅途中的美景，放松一下自己疲憊的身心呢？

　　金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，舒暢愜意。我們一家就在如此美好的日子里踏上了精彩的旅程。我們來(lái)到了美麗的長(zhǎng)沙動(dòng)物園開始了一天的精彩生活。

　　可惜天公不作美，天上飄著似有似無(wú)的蒙蒙細(xì)雨，太陽(yáng)總是在跟我們捉迷藏，因此天總是陰沉沉。動(dòng)物園里沒有了往日的喧囂，而是恢復(fù)了原本屬于它的那份寧?kù)o。只是調(diào)皮的小猴、小猩猩們一點(diǎn)也不安靜，它們或坐或立，姿態(tài)萬(wàn)千，上躥下跳，不亦樂乎。猴山上的猴子們爭(zhēng)著搶著吃果子，有時(shí)一塊小小的食物也會(huì)引發(fā)一嘲世界大戰(zhàn)”，大猴子欺負(fù)弱小，小猴子又?jǐn)巢贿^(guò)它，只能眼睜睜地看著剛剛到手的美食被別人津津有味地吃下去。但這種不和諧的場(chǎng)面過(guò)不了多久就會(huì)消失，接下來(lái)，小猴子給老猴子撓癢，大猴子背著小猴子，一派其樂融融的景象，令人心生羨慕。而猩猩館呢，那里面可愛的小猩猩們吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，瞪著眼睛好奇地看著這些游客，瀟灑地完成著一個(gè)個(gè)的高難動(dòng)作。

　　接著，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了世上最高的動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿。它那兩只天真無(wú)邪無(wú)比清澈如小溪般明亮的瞳孔親切地望著我們，似乎是老朋友一般；柔軟美麗的白褐相間的斑點(diǎn)皮毛像一件精致的手工藝品。它細(xì)細(xì)的咀嚼著食物，像一個(gè)高貴優(yōu)雅的淑女。我小心翼翼的把手伸過(guò)去，撫摸了一下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它則一點(diǎn)也不怕。長(zhǎng)頸鹿溫順極了，也可愛極了，它的溫馴可愛，讓人一見就心生喜愛之情。

　　后來(lái)，我們陸續(xù)參觀了獅子、天鵝等動(dòng)物，讓我不禁贊嘆大自然的神奇……

　　這次的.旅程到這里就結(jié)束了，它帶給了我新奇的感受，也開闊了我的視野。這一次，我親近了大自然，熟悉了我們?nèi)祟惖呐笥选�—�(jiǎng)游铩?/p>

　　其實(shí)，生活中有許許多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的腳步，看看周圍的美景，細(xì)細(xì)品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：精彩在我們的生活中無(wú)處不在！

　　精彩的我作文 14

　　精彩的我，把精彩換換位置，反過(guò)來(lái)就是“我的精彩”，說(shuō)起我的精彩，那可有很多，想知道就快圍過(guò)來(lái)聽我的“長(zhǎng)篇大論”吧！

　　雖說(shuō)長(zhǎng)篇大論詳細(xì)一點(diǎn)，但因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們還是長(zhǎng)話短說(shuō)為好，有的人看到這里會(huì)說(shuō)，我的廢話怎么這么多呀！雖然有時(shí)我的廢話是一籮筐，但說(shuō)廢話也有它的好處。那次我想向媽媽借錢，又怕媽 媽不答應(yīng)，就說(shuō)了一大串“廢話”，我的廢話可是一圈套一圈，最后我點(diǎn)明了主題——借錢，媽媽竟然迷迷糊糊地答應(yīng)了，哈哈，有趣吧，不過(guò)如果見到我，可要小心點(diǎn)我的廢話陷阱喲！

　　我愛讀書，可是愛到了無(wú)可救藥。我晚上讀書，一讀就忘了睡覺，有時(shí)媽媽叫我，我才感覺到眼睛有點(diǎn)酸，可還是不想放手，因?yàn)橄氲矫魈爝�要上學(xué)，我才肯和我的.書依依惜別。我和很多愛書人一樣， 時(shí)時(shí)刻刻手不釋卷，即使是上廁所。那天，快到中午了，我忽然想上廁所，拿起一本書就沖向了目的地——廁所，我看著書，自己也仿佛深入其中，是爸爸的一聲大叫，把我給驚醒了，原來(lái)要吃午飯了 ，我還在廁所里，爸爸開玩笑說(shuō)：“我還以為你掉進(jìn)去了，正要找繩子把你提出來(lái)呢！”哈哈，這就是我夸張版的手不釋卷。

　　我因?yàn)閻圩x書，寫了許多讀書后感，也豐富了我的詞匯，在去年校信通“書香班級(jí)”的活動(dòng)中，榮獲了“閱讀天使”的稱號(hào)，還在班中獲得了“班級(jí)博客之星”的稱號(hào)，現(xiàn)在，我正在向博腕邁進(jìn)，希望 你們相信我，支持我呀！

　　瞧，這就我——精彩的我，我的精彩，相信你一定在這短短的時(shí)間內(nèi)了解了我，快來(lái)和我交朋友吧！

　　精彩的我作文 15

　　俗話說(shuō)：“世界上沒有完全相同的兩片葉子。”每個(gè)人的特點(diǎn)各不相同，特長(zhǎng)也是不一樣。我是獨(dú)一無(wú)二的，到處散發(fā)著無(wú)限的活力與熱情。

　　我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，高高瘦瘦，眼睛又大又有神。我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞十分活躍，籃球，乒乓球，跑步都不在話下。我也愛閱讀，天天與書作伴，泡在書海里。我的精彩生活讓我十分充實(shí)，可以說(shuō)是“文武雙全”呀！

　　書是我的好伙伴。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我一拿起書就一頭扎進(jìn)書的海洋，看得我如癡如醉，不亦樂乎。或與劉備一起走進(jìn)三國(guó)時(shí)代，或同蘇軾暢談詩(shī)詞歌賦，或和法布爾一起觀察奇妙的`大自然。閱讀拓寬了我的知識(shí)面，增加了我的文學(xué)功底。書就是一盞明燈，指引著我成功的方向，讓我的生活越來(lái)越精彩。

　　乒乓球是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)。每到周末，我經(jīng)常會(huì)約上三五個(gè)伙伴一起練球。乒乓球運(yùn)動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。一開始我便從基本功學(xué)起，每天顛球100下，揮拍練100下。之后進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，盡管剛開始每次都會(huì)輸，但我依然咬牙堅(jiān)持。到了現(xiàn)在，我已經(jīng)去參加青少年乒乓球比賽，取得了銀牌的好成績(jī)。這些都是我堅(jiān)持不懈才取得的好成果。

　　這就是我，精彩的我，獨(dú)一無(wú)二的我。我也要努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，這樣的生活越來(lái)越精彩，越來(lái)越美好。

　　精彩的我作文 16

　　如果你在教室窗外看到一個(gè)穿校服、歪馬尾、帶發(fā)卡、架眼鏡、瓜子臉的女孩，相信你的直覺——沒錯(cuò)，那就是我，張蔚然。

　　我愛書，所以朋友常笑我“腹有詩(shī)書氣自華”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，整棟樓只有我一個(gè)房間的燈亮著，我正在埋頭苦讀。我之所以近視，就是因?yàn)榭磿�。為了看書，我不放過(guò)一分一秒，甚至連上 廁所的時(shí)間也用上了。爸爸老是說(shuō)：“衛(wèi)生間都成你的‘第一閱覽室’了！”醫(yī)生不讓看很多的書，我就下載了廣播、評(píng)書，既收獲了知識(shí)，又放松了眼睛。《晨讀十分鐘》曾講過(guò)，一個(gè)人的年齡乘10 ，如果看過(guò)這么多書，孩子就是書的'富翁。其實(shí)，我所讀的書，讓我做“書的上帝”都很富裕。咱一萬(wàn)本沒看過(guò)，一千本總該有吧。我“愛書如命”，你總該信了吧。

　　當(dāng)然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也是有缺點(diǎn)的人，那就是做事拖沓，愛講“等會(huì)兒”。

　　“等會(huì)兒”這句話已經(jīng)糾纏了我好幾年，成為我的一個(gè)絆腳石。欲知詳情，請(qǐng)觀看一段花絮——

　　“然然，該吃飯啦！”“噢，知道啦，等會(huì)兒，看完這段利比亞新聞。”

　　（十分鐘后）

　　“快點(diǎn)，快來(lái)吃飯。飯都涼了！”“等會(huì)兒……馬上就去。”

　　三分鐘后，老爸堵在電視前，我只好悻悻地關(guān)了電視。

　　“知道嗎？你改掉拖拉的毛病，就離考上好中學(xué)的目標(biāo)不遠(yuǎn)了，上一本大學(xué)的希望就大了。”家長(zhǎng)不只一 次這么講，可我依然改不掉這個(gè)毛病。我要努力，爭(zhēng)取改掉這個(gè)壞毛病。

　　這就是我，一個(gè)平凡而又獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的我。

　　精彩的我作文 17

　　俗話說(shuō)：“天生我材必有用”。人人都有著他精彩的一面。別看我平時(shí)那么調(diào)皮，那么不聽話，我也有精彩之處。

　　我觀察能力蠻強(qiáng)，平時(shí)媽媽做菜的樣子我都記得。最近，我想自己悄悄地煎一次雞蛋，便認(rèn)真觀察媽媽煎雞蛋的樣子。記住后，我開始行動(dòng)起來(lái)。

　　我先把雞蛋，盤子準(zhǔn)備好，把鐵鍋和鍋鏟洗干凈，準(zhǔn)備好后，為了不使油濺在身上，我先把油倒進(jìn)鍋里，再擰開煤氣閥門，轉(zhuǎn)開煤氣。藍(lán)色的火苗“哧”地一聲冒了上來(lái)，立即在鐵鍋的.底部形成一圈藍(lán)盈盈的花邊，真美。不過(guò)，這時(shí)我無(wú)心欣賞，重要的是把油燒熱，過(guò)了一會(huì)兒，油“噼噼啪啪”地響起來(lái)。我小心的拿起一個(gè)雞蛋，往鍋邊一敲，放在鍋上面掰開。可我怎么也掰不開，只有蛋清順著敲裂的縫隙流了下來(lái)，蛋黃卻遲遲不肯出來(lái)。無(wú)奈之下，我只好把雞蛋再敲一次，這回蛋黃終于出來(lái)了，可蛋黃沒落在蛋白上，與蛋白“分居”了，結(jié)果蛋黃四處流散。我趕緊把蛋清用鍋鏟鏟在蛋黃上，這才松了口氣。過(guò)了幾秒，我估計(jì)蛋黃凝固了，用鍋鏟把雞蛋翻了個(gè)邊，呵，背面油亮亮的。我又翻了幾次，剛要撈出來(lái)，忽然想起來(lái)忘了放鹽，忙放了一小勺鹽，美味的煎雞蛋終于做好了。

　　大概是聞到了香味，媽媽走了過(guò)來(lái)：“你在干什么？”我得意洋洋地說(shuō)：“我煎了雞蛋，可香了！”媽媽嘗了一口，不住地說(shuō)：“還吃，好吃！”我可開心了！

　　怎么樣，精彩的我確實(shí)有我精彩的一面吧！

　　精彩的我作文 18

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，上演著我們的精彩。而我們的精彩之處也是各式各樣的。

　　我最拿手的本領(lǐng)就是珠心算。因?yàn)閷W(xué)習(xí)了珠心算，我還在寧波得過(guò)獎(jiǎng)呢！

　　今天珠心算的比賽項(xiàng)目是利用算盤算出一到一百的.和！預(yù)備，開始！隨著裁判的一聲令下，選手們就拼命撥動(dòng)著算盤，就像在短跑賽道上沖刺似的。時(shí)間到！各位選手爭(zhēng)先恐后地報(bào)出了自己的結(jié)果，但是裁判都只是輕輕地?fù)u頭。到我的時(shí)候，我的心一下子提到了嗓子眼，我小聲地說(shuō)：5050，對(duì)嗎？裁判滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我別提多高興了。當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)杯時(shí)，我還在懷疑我是不是在做夢(mèng)。

　　這個(gè)特長(zhǎng)除了在賽場(chǎng)上，還可以在家里表演給客人看。

　　一天，家里來(lái)了幾個(gè)客人，其中一位叔叔拿來(lái)一張白紙，在上面寫了三道題目：237270、786727、496572。他微笑著把題目遞給我，還說(shuō)：如果你能做出來(lái)，我就服了你了。我沒有拿出算盤，而是準(zhǔn)備直接運(yùn)用心算將這些難題一一破解。我的腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，這些難題就被我破解了。于是，我將答案拿給叔叔看。叔叔看完后，贊不絕口：你算得比我用計(jì)算機(jī)還快，真是厲害啊！我聽了心里喜滋滋的。

　　我們每個(gè)人都有自己的精彩，都有自己的特長(zhǎng)，而生活，就因?yàn)橛辛诉@些特長(zhǎng)而變得更加精彩。

　　精彩的我作文 19

　　看到那張紅色的證書，我的心中就有說(shuō)不出的喜悅與自豪。這張證書是我付出許多的努力換來(lái)的。今年暑假，我來(lái)到無(wú)錫少年宮考級(jí)。

　　“王立涵！”考官嚴(yán)厲的叫聲打破了我內(nèi)心的寂靜，我的心咚咚地跳著，仿佛身上的每個(gè)部位都被人遙控了一樣，十分不自在，手指頭也因過(guò)度緊張打起了架，媽媽的嘮叨聲也在我耳畔響起：“認(rèn)真點(diǎn)，能合格的。”我仿佛變成了機(jī)器人，所有的動(dòng)作都是僵硬的。我走到考官面前，將準(zhǔn)考證雙手遞給了他，再麻木地走到鋼琴前，做了一個(gè)深呼吸。

　　“bD大調(diào)音階，#F小調(diào)琶間”，我的手慢慢放上琴鍵，流利的彈出了一串音階，可琶間就不那么簡(jiǎn)單了，要知道，這可是我一大弱項(xiàng)呀！我在心里雙手合十，默默祈禱，祈求菩薩保佑我順利彈完琶間。上行……下行，耶！竟然沒有出錯(cuò)，我在心里為自己鼓掌。第一首練習(xí)曲順利彈完，可第二首曲子我就心里有點(diǎn)沒底了，手指極大的跳動(dòng)及轉(zhuǎn)變有相當(dāng)大的難度，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音落下時(shí)，我的五臟六腑都翻滾起來(lái)，一個(gè)個(gè)音符的跳動(dòng)就仿佛是我心臟的'跳動(dòng)那樣急促。

　　終于彈完了，我松了一口長(zhǎng)氣，可心上的那根弦還是繃得緊緊的，等待著兩個(gè)星期后那膽戰(zhàn)心驚的成績(jī)。

　　“恭喜你！合格了！”當(dāng)從電話蹦出這一句話時(shí)，我心里樂開了花，并不是因?yàn)閺拇艘院罂梢耘c鋼琴說(shuō)拜拜，而是因?yàn)槟苁斋@上海音樂學(xué)院業(yè)余頂級(jí)的證書而自豪。

　　捧著那用大紅色渲染的《上音證書》時(shí)，我的心中有說(shuō)不出的喜悅，我想，就讓它成為我人生中的一大精彩吧！

　　精彩的我作文 20

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有最精彩的那一面，也許有過(guò)困難，阻礙，但一定有成功的精彩，也許你有許多個(gè)優(yōu)點(diǎn)，或只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是你自豪的，而我最突出的優(yōu)點(diǎn)是交流能力強(qiáng)和鬼點(diǎn)子多。

　　交流能力強(qiáng)表現(xiàn)在我的朋友非常的多。每次和好的伙伴出游時(shí)，都會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友。在玩耍時(shí)，我想要和誰(shuí)成為朋友就都能成為朋友。每當(dāng)別人為我為什么朋友這么多？有什么點(diǎn)子呢？我的回答是：“只要有勇氣與別人交談，還要注意言行舉止。勇氣就是敢于向別人示好，表示希望和她成為朋友的愿望，言行舉止要得體，盡量給人留下好的印象。”

　　我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是鬼點(diǎn)子多，而且常常是老師同學(xué)想也想不到的。朋友對(duì)我的鬼點(diǎn)子是贊不絕口。我家有一個(gè)又大又滑的平臺(tái)，每次伙伴來(lái)玩時(shí)，我都會(huì)在平臺(tái)上灑上水，沖個(gè)滿地濕。然后就在上面盡情的“溜冰”，濕濕的'平臺(tái)就好似“溜冰場(chǎng)”。還有“踢水飛”游戲。我把小盒子分成倆半，用其中一個(gè)打起水來(lái)，向我膝蓋那么高的前方潑去，腳輕輕一踢潑出去的水，可好玩了，有時(shí)有用水管造出一道“水門”，伙伴從下穿過(guò)，沒有一點(diǎn)兒濕，大家玩得可開心了。

　　和朋友們一起出門玩，我還是有數(shù)不盡的好點(diǎn)子，如十步劃圈，打地鼠，表演舞會(huì)等等等等。每次玩游戲時(shí)，出點(diǎn)子的任務(wù)總是我接下的。

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，和許多還沒有激發(fā)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，我相信只要努力，每個(gè)人都一定會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn)。

　　精彩的我作文 21

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在生活中，我們總會(huì)遇到一些困難。在遇到困難時(shí)，總會(huì)有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。

　　在小學(xué)的時(shí)候，記得有一次。我正在操場(chǎng)是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來(lái)，因?yàn)槲覜]扶穩(wěn)，就從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來(lái)，跑回教室，但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來(lái)了。正當(dāng)我著急的.時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過(guò)來(lái)。他看到我坐在地上，二話沒說(shuō)，他就費(fèi)勁力氣把我背了起來(lái)。我雖然不算重，但是當(dāng)他把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。

　　我看著他，心想：“我和他素不相識(shí)，但是他卻肯幫助我，他一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。

　　醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。他還執(zhí)意要把我背到教室，我連忙說(shuō)：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對(duì)不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”他卻說(shuō)：“這算得了什么，沒關(guān)系的，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手的。”說(shuō)完，他把我背到了教室，我對(duì)他說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”他卻笑著說(shuō)：“這真的沒什么，都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛！”他說(shuō)完后，就和我道別，回去上課了。

　　幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜�做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。我真誠(chéng)的像那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會(huì)了我要在別人有困難的時(shí)候，去幫助他們。

　　精彩的我作文 22

　　劃破長(zhǎng)空，熱力四射是流星堅(jiān)韌的精彩；吐絲結(jié)繭，破蛹而出是蠶無(wú)私的精彩；裙角飛揚(yáng)，婀娜多姿是舞者永久的精彩……

　　大千世界，誰(shuí)會(huì)沒有自己的精彩呢？誰(shuí)的心底不珍藏著自己的精彩呢？

　　我精彩是徜徉于詩(shī)海中找到自信的我。

　　每每品讀李白的詩(shī)，總給人以放蕩不羈，豪邁奔放之感，這其中“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”及“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”更是帶有些許“狂妄”之氣。這不由得讓我想起自己的經(jīng)歷，并思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：我有多“狂妄”，我有沒有我的精彩？忽然，一個(gè)情景一閃而過(guò)，我卻依稀可見？

　　每逢大考，如臨大敵，復(fù)習(xí)時(shí)總有點(diǎn)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感，而身在考場(chǎng)，一次次地冥思苦想，一次次地若有所悟，又一次次地奮筆疾書……如此往復(fù)，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)我的精彩之處果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵臨城下，能一一抵擋，此能無(wú)用？此能不精彩？

　　而后，信心滿滿地走出考場(chǎng)，我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。當(dāng)成績(jī)出來(lái)，我又欣喜地看到“千金散盡還復(fù)來(lái)”。

　　斗轉(zhuǎn)星移，而今在寂靜的夜晚回顧自己的'精彩。它雖沒流星耀眼，卻有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”之勢(shì)；雖沒蠶的無(wú)私，卻有“不畏浮云遮望眼”之氣；雖沒舞者的華麗，卻有凌駕于命運(yùn)之上，主宰命運(yùn)的自信。

　　這，就是我的精彩。

　　精彩的我作文 23

　　成功的滋味總是令人難以忘懷，但失敗的音符卻又總在五線譜上跳來(lái)跳去。讓我為此心煩意亂，回首我成長(zhǎng)的往事，一些事情已被印在了我腦海的深處。有的是沒完成老師交給的任務(wù)受到批評(píng)，有的是因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的題而受到職責(zé)，還有的'是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累，放松一下而讓父母不滿。它們組成了我成長(zhǎng)道路上的音符，其中一件失敗的事令我至今銘記在心。

　　記得那是上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的事。那天，天空格外晴朗，空中萬(wàn)里無(wú)云，在空中還散發(fā)著一絲淡淡的花蠔。那可真是沁人心脾啊！上午，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì)兒進(jìn)行地是個(gè)人賽，男子和女子50米×8往返跑。”希望參賽的同學(xué)能夠超常發(fā)揮！“嗯”。我們異口同聲地說(shuō)道。比賽時(shí)，我一直保持在第一名，心想：這次比賽我一定是第一名。過(guò)了一會(huì)兒，得意洋洋的我便不由自主地將速度壓低，但我還是第一名。再一次想到：哼！這一次我一定會(huì)成功。可兩天以后，一件出人意料的事情竟發(fā)生了。“女子50m×8”我得了第二名，離第一名只差0.1秒。天吶！這名次讓我一直名列前茅的我退步。從這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

　　這就是我失敗的事，通過(guò)這件事我明白了“只要功夫深，鐵桿磨成針”，我懂得了人要謙虛，我體驗(yàn)到了失敗的滋味。“失敗乃成功之母”，只要知道失敗的原因，便可以成功。

　　精彩的我作文 24

　　沒有陳雅那令我羨慕的才華，也沒有劉晴麗清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的環(huán)境里也會(huì)有一朵小小的美麗的花朵。

　　我這人從小時(shí)候沒什么特長(zhǎng)，但就是在一次美術(shù)課上，跟畫畫結(jié)下了緣分。從那天起，我努力地練，照著書上畫啊畫。終于，我能開始畫出漂亮的圖案了。可以說(shuō)，那時(shí)的我，可能畫得并不怎樣。但是畫畫，卻在我心里留下了一個(gè)影子，一個(gè)很美麗的影子。

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，四年級(jí)的我不畫畫了。但，剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我又重新拿起了畫筆…………

　　現(xiàn)在，我的抽屜里經(jīng)常放著一張張白紙，和一支自動(dòng)鉛筆。不知為什么。我卻始終不敢去參加任何比賽。可能是因?yàn)椴蛔孕虐伞Ｓ浀眯�時(shí)侯，學(xué)校要搞一個(gè)畫畫比賽。那天，美術(shù)老師把一張紙給我和一些人，要我們參加。畫什么都可以，這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。但是，在家里畫時(shí)，我卻緊緊地握著筆發(fā)了好半天的呆，直到汗水布滿了我的整個(gè)手心時(shí)，才回過(guò)神來(lái)。可，剛回過(guò)神來(lái)的.我，思緒馬上又跑走了，就像一匹奔跑的野馬，想拉也拉不回。就這樣，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我都沒能畫下來(lái)。最后，只好硬頭皮跟老師說(shuō)我不想?yún)⒓恿恕?/p>

　　你們可能會(huì)說(shuō)，比賽有什么好怕的？畫就畫嘛。可我卻怎么也畫不出來(lái)，可能就是因?yàn)槲耶嫷漠嬀褪菫榱水嫿o自己看的吧。

　　但，畫畫，是我唯一的精彩，也是它點(diǎn)亮了我的生活。成為了我的生活中一道絢麗的七色彩虹。

　　精彩的我作文 25

　　看著這個(gè)世界，精彩。奪目。絢麗。但卻不曾屬于我，現(xiàn)在如此，將來(lái)如此。

　　我有鋼琴上十級(jí)的同學(xué)，我有成績(jī)?nèi)�段前十的同學(xué)，我有在籃球校隊(duì)的同學(xué)，我有長(zhǎng)得比我?guī)浱�多的朋友。和他們相比，我過(guò)于平庸了。和他們相比，我甚至無(wú)地自容。

　　是的，貌似我會(huì)很普通地站在觀眾中而不被認(rèn)出，貌似我就是那個(gè)傳說(shuō)的理想主義者的默默支持者，貌似我將平庸地度過(guò)一生。

　　巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場(chǎng)上稱王稱霸，婦女家中編織華裳……無(wú)論大小，無(wú)論高低，萬(wàn)物皆有其特別獨(dú)到的.精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。

　　我只有選擇孤獨(dú)，選擇明晰的獨(dú)自前行，我才能活出自己，活出自己的精彩。因?yàn)楣陋?dú)，我才能遠(yuǎn)離盧梭筆下的“羅馬的明鏡大殿”，遠(yuǎn)離喧囂，學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)清醒地看待自己，看待人生。因?yàn)楣陋?dú)，我才有機(jī)會(huì)像梭羅一般，做一個(gè)獨(dú)行者，做一個(gè)瓦爾登湖旁的思想者，我也可以在心中造一座小木屋，宣布自己的獨(dú)立。有了孤獨(dú)的陪伴，我方可摒棄雜念，洗盡鉛華，歸于本真，活出我自己的信念，轉(zhuǎn)動(dòng)我自己的地球。

　　我們非莫扎特這樣的神童，也無(wú)法像同年齡段的賈斯汀.比伯一樣星光四溢。想必什么年紀(jì)輕輕就保送少年科技大學(xué)的光輝事跡也與我無(wú)緣。那么，我就活出我的精彩吧。

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