新發(fā)現(xiàn)作文匯總（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新發(fā)現(xiàn)作文1
星期天，我和媽媽到小區(qū)里去散步。春天的小區(qū)可真美啊！綠葉叢中，海棠花綻開了紫紅色的花瓣兒，露出嫩黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。茶花在綠葉的襯托下，仰起了胖嘟嘟的臉龐，向著太陽咯咯地笑。人工湖邊的金鐘花舉起了金色的小喇叭，吹奏著春天的進(jìn)行曲。柳樹旁的幾株紅梅，熱熱鬧鬧地開滿了紅艷艷的花朵。這繁花，開滿了整條樹枝，不留一點(diǎn)兒空隙，陽光下就像幾座噴花的噴泉。一陣微風(fēng)吹來，花朵們?cè)谥︻^嬉戲，舞蹈……
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——整株紅梅樹上只見花，卻不見一片葉子。人們都說“紅花也要綠葉襯”，一般的樹都是先發(fā)芽，后長(zhǎng)葉，再開花，就像剛才看到的茶花、海棠花、金鐘花一樣。可這紅梅花是怎么回事呢？我好奇地問媽媽，媽媽也像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的說：“呦，還真是的呢！你挺善于觀察的嘛，可我也說不清楚為什么。我們?cè)倏纯矗遣皇沁�有其他花也有這樣的現(xiàn)象。”
我們帶著疑問邊走邊觀察，此時(shí)，散步變成了一次奇妙的.探秘之旅。“媽媽，快看，那排玉蘭花，也沒有葉子！”我激動(dòng)地把媽媽領(lǐng)到了玉蘭花樹下。只見一株株白玉蘭盛開著潔白的大花朵，就像一只只展翅欲飛的白鴿落在枝頭，滿樹不見一片葉子。玉蘭樹旁還有幾株紫荊，同樣也是開滿了密密麻麻的花朵兒，卻不見一片葉子。
這究竟是為什么呢？回到家，我迫不及待地打開電腦，向它傾訴了我的疑惑。哦，知道了！我知道了！原來，植物是先開花還是先長(zhǎng)葉主要是由花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的不同要求所決定的。那些先長(zhǎng)葉后開花的植物，葉芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿足它生長(zhǎng)的需要了，所以它就長(zhǎng)出葉子來。而那些先開花后長(zhǎng)葉的植物卻相反。它們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高。花芽長(zhǎng)大開花后，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高才能長(zhǎng)出葉片來。如果花芽、葉芽生長(zhǎng)所需要的氣溫差不多相同，到了春天，花和葉就會(huì)幾乎同時(shí)生長(zhǎng)出來。
大自然真是奇妙，處處隱藏著有趣的現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)作文2
生活中往往有許多小事物都能通過觀察，會(huì)有意想不到的新發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)也方便了人們的生活。
去年暑假，在塞爾維亞，我經(jīng)歷了14天奇妙的旅行，從中發(fā)現(xiàn)了塞爾維亞當(dāng)?shù)卦S多“新鮮”事。
一天上午，我們?cè)谌麪柧S亞一座古堡上參觀。這是一座見證塞爾維亞人光鮮歷史的古堡。在其建筑下方，有一條非常宏偉的地下隧道，隧道有三層，并且職能分工明確，有了這個(gè)多功能隧道，塞國(guó)人都一次次有驚無險(xiǎn)地阻擋外族人的侵略，并取得最后勝利。這座古堡因?yàn)榻⒃谌麪柧S亞的母親河旁，所以城堡最醒目的就是一個(gè)粉刷著白色顏料的墻，有兩層樓高的鐘塔。建這個(gè)鐘塔的目的是提醒在河面上航行的船只上的'人，要注意時(shí)間，早點(diǎn)回家。
我在鐘樓下徘徊著，向遠(yuǎn)方極目遠(yuǎn)眺，時(shí)不時(shí)抬頭看看鐘樓上鐘表的時(shí)間，這時(shí)我很自然的對(duì)對(duì)手表看看塞爾維亞的時(shí)間，看時(shí)間看出了問題，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，中國(guó)和塞爾維亞的時(shí)差是六小時(shí)，但經(jīng)過我換算時(shí)間差，鐘樓上的時(shí)間竟然比當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)時(shí)間還要整整晚一個(gè)小時(shí)。難道鐘表老化了，要維修了嗎？而且旅友同伴他們也都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，帶著這個(gè)問題，我們找到了綠色浙江的導(dǎo)游步老師和他的塞爾維亞朋友娜娜老師，讓這位資深塞爾維亞通給我們解疑答惑。
“娜娜老師，為什么那個(gè)專門給水上工作者看的鐘比正常時(shí)間慢了一個(gè)小時(shí)呢？”我?guī)е苫蟮男那閱柕馈?/p>
“噢！那個(gè)鐘啊！其實(shí)在塞爾維亞當(dāng)?shù)乇粍e人稱為‘愛偷懶’的鐘。”娜娜老師用不是很標(biāo)準(zhǔn)的中文告訴我：“這個(gè)鐘在夏天故意要慢一個(gè)小時(shí)，以前，我們?nèi)麪柧S亞人都是在水上行路的，夏天，在水上行駛船的一些要回家的人都會(huì)看一下這個(gè)鐘。而這個(gè)鐘慢了一個(gè)小時(shí)就是想讓他們知道時(shí)間還比較早，不用太著急，慢慢來。夏天的太陽落得晚，慢了一個(gè)小時(shí)剛好與日落時(shí)間差不多。冬天這個(gè)鐘便會(huì)只慢15分鐘，目的也是想讓人們不用著急，慢慢來，但只慢15分鐘是因?yàn)槎斓娜照斩蹋瑫r(shí)間與日落也差不多。”
聽了娜娜老師的話，我恍然大悟：“原來塞爾維亞當(dāng)?shù)卣室庾寱r(shí)鐘慢一些，都是為了當(dāng)?shù)鼐用裰氚。 ?/p>
通過這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我也懂得了每一個(gè)人，每一個(gè)政府部門，做任何事情之前都先想著別人、民生，這樣世界才會(huì)更美好。
新發(fā)現(xiàn)作文3
從小我就不怎么回老家，對(duì)于雅安的印象甚至是一片空白。但我很清楚，那里有一個(gè)很愛我的奶奶。最近回家，我又有了新發(fā)現(xiàn)。
記得以前，每次推開那扇掉了漆的綠色木板門，就能聽到木板門的嘎吱嘎吱聲，隨后便能看見奶奶從廚房，亦或是從客廳中搖搖晃晃跑出來。自然，她第一個(gè)沖向了我。然后她會(huì)俯下身子，用手掌輕撫我的頭，口中喃喃道:“乖孫兒長(zhǎng)高啦……以后會(huì)比奶奶還高一截啦……快進(jìn)客廳坐下，小熊呀，我做了你喜歡的臘腸，有五香的……”她總這么絮絮叨叨的，我們剛坐下，她又要去洗水果。爸爸要幫奶奶洗，卻被奶奶推回客廳。洗完水果后，奶奶是要去做中午飯的，爸爸媽媽又長(zhǎng)途開車，他們是要去休息的。這時(shí)精力旺盛的我就會(huì)鬼頭鬼腦溜進(jìn)廚房，幫奶奶一起做飯。說著是去幫忙，不如說是去偷吃。我窩在奶奶懷里，聽著似懂非懂的四川話，兩個(gè)人坐在廚房里看著小院里的貓，天空上的云彩……
我長(zhǎng)大了，終于能聽懂奶奶說的四川話了。我比以往更忙，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有回老家看奶奶了，但我會(huì)時(shí)不時(shí)給奶奶打電話，聽爸爸說奶奶的腰有一些問題，但她總是笑道:“奶奶沒事，奶奶還要給你做臘腸呢！”一個(gè)愜意的周末，我接到了爸爸的'電話。“奶奶老了，”他頓了頓，接著說，“奶奶的腰不是很好，我們回家看看奶奶吧。”我愣在原地，心里咯噔一下。
那天氣是陰的，天空是青的。一路上村子里的村民都在沖著我們指指點(diǎn)點(diǎn)，他們說話的聲音太嘈雜，我聽不到他們說的是什么。我不去看爸爸鐵青的臉色，也感覺到了氣氛有一些不對(duì)。冷空氣把我的腦海冰凍住，除了憤怒沒留下任何痕跡。村里的小路這次異常的錯(cuò)綜復(fù)雜，站在嶄新的木板門前，我竟然不敢推門。我沒有告訴奶奶我會(huì)回來看她，是怕她忍著腰痛要起來做飯的。我終于抬起手推開木板門，沒有了熟悉的嘎吱嘎吱的聲音，沒有了奶奶奔出來的身影。“是因?yàn)槟景彘T沒有嘎吱嘎吱的響了，所以奶奶才沒有出來迎接我。”我這么想著，走進(jìn)里屋，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上。我撲到奶奶床邊，奶奶看起來很開心，卻帶著愧疚沖我說:“對(duì)不起啊，奶奶這次沒給你做好臘腸……”“奶奶身體最重要，最重要……”我攥著奶奶的手，像她之前那樣喃喃的說。走出大門，我再也無法控制失聲大哭，爸爸沒說話，把我攬?jiān)趹牙铩?/p>
新發(fā)現(xiàn)是什么呢？我發(fā)現(xiàn)你老了。我發(fā)現(xiàn)我和你之間的故事還有太多空白。我害怕和你再也不見，我希望一切都還來的及，我希望你還沒有走遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我就向你奔去。
我不想再有新發(fā)現(xiàn)了。
新發(fā)現(xiàn)作文4
同學(xué)們，我相信你們每個(gè)人都會(huì)在生活中有新發(fā)現(xiàn)的問題，并希望知道原因得到新問題的答案。在我們的生活中有千奇百怪的東西，我就講一講我的新發(fā)現(xiàn)吧：
秋天到了，樹木的葉子變黃而掉落是因?yàn)橛晁兩伲鞖庾兝洌瑯淠疚盏乃肿兩伲瑵M樹的葉子還要蒸發(fā)水分。為了避免“脫水”而死，只能忍痛割愛，讓樹葉落下啦！
葉子變黃是因?yàn)橹参锶~肉細(xì)胞中有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素。秋天，橙色的胡蘿卜素分泌增多，所以樹葉會(huì)變黃。可是楓葉為什么是紅色的呢？答案是：楓葉除了含有葉綠素、
葉黃素和胡蘿卜素，還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天，光照減少，對(duì)花青素的形成有利。恰好這時(shí)，楓葉片細(xì)胞液呈酸性，花青素遇酸就是整個(gè)葉片呈現(xiàn)出紅色了。
那為什么松樹柏樹在秋天一直是綠色的呢？原來松樹的針葉能活三到五年，老針葉掉落前新針葉又會(huì)長(zhǎng)出來，并且，松葉尖細(xì)，表面上有蠟層質(zhì)，水分不容易散失，讓松樹基本上保持常綠。
同學(xué)們，知道了樹葉顏色變化的原因，那么花朵的顏色怎么那么多呢？大多數(shù)樹葉是綠色的，但花兒卻是五顏六色、五彩斑斕的，紅黃藍(lán)綠，各不相同，有些甚至好幾種顏色混雜在一起。有些科學(xué)家認(rèn)為，一種花的顏色、形狀、香氣，取決于幫他傳授花粉的昆蟲或者鳥類的.喜好。通過進(jìn)化，適者生存，這些美麗的花兒一代一代繁衍，成為我們現(xiàn)在看到的模樣。
至于花朵的顏色本身，那是由其中含有的色素決定的，如含有胡羅卜素和葉黃素的花兒看上去是橙色或黃色的，而紅色、藍(lán)色、紫色的花朵中都包含有花青素，白色的花朵里沒有色素。
現(xiàn)在，你明白了嗎？
其實(shí)，生活中有很多有趣的事情，只是我們可能還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。曾聽我媽媽說：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我想告訴大家的是：對(duì)我們來說，生活中不缺少新問題，而是缺少發(fā)現(xiàn)，缺少探尋新問題答案的勁頭。
同學(xué)們，我在自然界就有許多的新發(fā)現(xiàn)，今天告訴大家的只是我最近的發(fā)現(xiàn)。你們也要積極的探索新發(fā)現(xiàn)，用我們明亮的雙眼和聰明的頭腦去發(fā)現(xiàn)新問題、探尋新發(fā)現(xiàn)。正因?yàn)橛辛诉@些問題和答案，我們的世界才顯得不同！
新發(fā)現(xiàn)作文5
古人說：“審堂下之陰，知日月之行；見瓶水之冰，知天下之寒”，是說我們要見微知著，要從身邊的小事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)其中暗藏的規(guī)律，從而使我們獲得新知識(shí)、新發(fā)現(xiàn)。
細(xì)心對(duì)待身邊一切細(xì)小事物，懂得留意，一定會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。牛頓留意于蘋果墜地的瞬間，促成了他萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)；愛因斯坦醉心于細(xì)微的光影變化，促成了他量子力學(xué)與相對(duì)論的問世；狄仁杰正是由于明察秋毫，才能斷案如神；人們正是由于在畫中密密疊疊的樹葉之間，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了“范寬”的題款，才確認(rèn)現(xiàn)在臺(tái)北故宮所藏的'《溪山行旅圖》是其真跡。可見，偉大的新發(fā)現(xiàn)常出于毫芒。所以，道爾頓在自己的一次視覺錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了色盲癥，安藤百福從偶然的經(jīng)歷中開發(fā)了方便面，法國(guó)年輕的家務(wù)雜工喬利在一次工作失誤中發(fā)明新的洗衣技術(shù)。
當(dāng)然，僅有細(xì)心，就一定能有偉大發(fā)現(xiàn)嗎？答案是否定的。德國(guó)化學(xué)家李比希與新元素“溴”失之交臂，不在于他的不細(xì)心，而在于他缺乏那一份科學(xué)家必要的執(zhí)著和鍥而不舍，所以，做成一件事，不僅需要細(xì)心，還需要一份對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，一份堅(jiān)持不懈的斗志。想象道爾頓，安藤百福，喬利，任何一個(gè)人只要缺乏那分恒心，都會(huì)與自己的偉大發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過，而留下自己都可能不能察覺的遺憾，正所謂“行百里者半九十”，只有慎終如始，我們才能最終取得成功。回顧我們的歷史，正是堅(jiān)持不懈，使我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)征的勝利！正是堅(jiān)持不懈，使我們?nèi)〉昧丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利！正是堅(jiān)持不懈，使我們成功舉辦了歷史上最為成功的奧運(yùn)會(huì)！正是堅(jiān)持不懈，使我們正向那古人千年向往的月球，發(fā)起一次又一次的沖鋒，中國(guó)人的千年美夢(mèng)必定會(huì)在我們的不懈努力下實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)然，偉大的發(fā)現(xiàn)不在于重復(fù)，重復(fù)只能是食人牙慧！齊白石說“學(xué)我者生，似我者死”。人類前進(jìn)的腳步，還是在于繼往開來，推陳出新。只有新技術(shù)、新理論、新發(fā)現(xiàn)，才能使我們的世界日新月異，充滿生機(jī)與活力。道爾頓的發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了醫(yī)學(xué)的前進(jìn)，安藤百福的發(fā)明使生活更加快捷高效，喬利的發(fā)明也解決了人們洗衣的苦惱。處在信息發(fā)達(dá)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中，就決定創(chuàng)新的意義日趨重要。面對(duì)當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，溫總理曾語重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，這不僅說明創(chuàng)新是發(fā)展之道，更是解決危機(jī)之道。我們相信，擁有五千年悠久歷史的中華民族，也必將以創(chuàng)新屹立于世界的東方！
細(xì)心，執(zhí)著，尋求我們生活中無窮的新發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)讓我們的世界變得更美好！
新發(fā)現(xiàn)作文6
在人生的征途里，我們有樂觀，有痛苦，有悲傷，在我們面對(duì)這些的時(shí)候，是否能發(fā)現(xiàn)它能磨煉你，啟迪你呢？
偶然的一次，我去一間花店買花，店主在她那透明的花店中放滿了各式的鮮花，淡淡的香氣飄逸，她問我送人還是自己擺設(shè)，我說留給自己，但又怕花兒會(huì)枯萎而不再有香氣，店主于是為我打開了幾個(gè)盒子，里面是硬的，“是干花，自家擺著，好看好聞，不用澆水。”雖然店主這樣對(duì)我說，我還是買了幾朵鮮花回去。
我不知道鮮花已經(jīng)如此的美麗，為何人們還想要不時(shí)地用干花去代替，難道是為了香氣？為了美麗？還是為了生命的無期？對(duì)照我們自己，因?yàn)樯亩虝憾鴵?dān)心，總想找到些什么，留下什么，來做永久的代替，究其原因，一定都是因?yàn)樯袥]有美麗，沒有在活著的時(shí)候去努力，去用心，直到結(jié)束的.那一天，才無比傷心……
既然如此，我們?yōu)槭裁床辉谏囊婚_始，就永不放棄、自強(qiáng)不息，在我們的生命中，創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡，那樣將要離去，不會(huì)因?yàn)楹蠡诙奁銜?huì)說，我曾經(jīng)美麗，不會(huì)因?yàn)楹蠡诙奁蚁嘈偶词故湃ィ疫�會(huì)因?yàn)檫^去付出過努力而如同花兒一樣，香飄四季。
花兒也有自己的美麗，我們不能掠奪它們綻放光彩的權(quán)利，我們要用自己的眼睛看這光彩美麗的世界。
還記得從前，我們家的菜園里長(zhǎng)出了一些牽牛花，母親在田里勞作，我在玩耍時(shí)看見了它，情不自禁我仔細(xì)的觀察起來，只見這些花朵一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭，朝著天空喊著自己的豪言壯語，它們雖然小的可憐，但我此刻感到它們從來就沒有過自賤和自卑，有的只是樂觀向上、積極進(jìn)取，要不然細(xì)小可愛的牽牛花莖上怎么能不時(shí)地伸出一根細(xì)小的長(zhǎng)芽?jī)海褚恢恢蝗崮蹍s韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的花朵，莖頭則勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地向花架高處攀登。
我們要相信“努力拼搏，微小的生命也能結(jié)出累累碩果”，在生活中，我們要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你就能感受大自然的氣息，還有那高潔的品質(zhì)。
在人生短暫的路上，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
新發(fā)現(xiàn)作文7
徐州市段莊第二小學(xué)四年級(jí) 吳怡婷 上個(gè)星期天，太陽很曬人，俺突發(fā)奇想去畫螞蟻，于是，俺帶上放大鏡和一張薄厚均勻的紙下樓了。到了一片空地里，俺就捉了一只小螞蟻放在紙上，它好像很怕似的，不停地在紙上爬來爬去。俺舉起放大鏡，照住小螞蟻。小螞蟻一點(diǎn)也不配合俺，爬的更快了，俺只好拿著放大鏡邊跟著它移動(dòng)邊看。漸漸地，紙上竟出現(xiàn)了一個(gè)淡黃色的小圓圈，俺驚訝無比，再去看小螞蟻，它爬的速度慢了下來，俺向前湊了湊，恨不得趴在地上看。圓圈兒越來越粘，最后，變成了小圓點(diǎn)，十分刺眼，小螞蟻不動(dòng)了，俺仔細(xì)一看，它竟被燒焦了。俺不對(duì)它感興趣了，用袖子把它掃到紙邊上去了。俺又目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)圓點(diǎn)兒，奇跡出現(xiàn)了，一縷青煙升了起來，沒過一會(huì)兒功夫，紙上出現(xiàn)了一個(gè)洞。看到這里，俺有點(diǎn)不敢相信自己的.眼睛，紙為啥會(huì)冒煙出現(xiàn)洞呢？
俺約來李燁，給她說了一下剛才的事，還給她做了實(shí)驗(yàn)，李燁笑了笑，說：“這么簡(jiǎn)單的問題你都不知道！”俺聽了有些惱火：“你先別能，你說給俺聽聽呀！”李燁不好意思地摸摸頭說：“其實(shí)俺、俺也不知道，俺們一起問你老爸去吧.”于是她拉起俺，拾起地上的東西就往家跑。
回到家，俺就拉著李燁找老爸，原來他在睡覺。俺示意李燁不要說話，故意大聲說：“俺這次考試考了70多分，張老師把俺訓(xùn)了一頓。”老爸一激靈，馬上坐起來，問：“你說什么？”“喂，你過來，俺問你，為啥今天俺下樓拿放大鏡照紙，紙上會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)洞呢？”“哦，你過來。”老爸邊說邊把俺倆拉到書桌上，遞給俺一本《十萬個(gè)為什么》，打了個(gè)哈欠說：“你自己看，讓俺再睡一會(huì)吧。”說完，他就又倒在床上呼呼大睡了。俺翻開《十萬個(gè)為什么》，邊讀邊說：“太陽光通過鏡面，產(chǎn)生折射，聚光于紙上一點(diǎn)，溫度就會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸升高，達(dá)到一定的溫度后，紙就會(huì)燃燒起來。”
“噢，原來是這么回事啊！”俺和李燁高興得手舞足蹈。
呵，不知啥時(shí)候，老媽出現(xiàn)在俺倆后面，她拍拍俺倆的腦袋，意味深長(zhǎng)地說：“凡事要多問為什么，勤于動(dòng)腦，勇于動(dòng)手，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲！”
新發(fā)現(xiàn)作文8
昨天，媽媽給我?guī)Щ貋砹藘蓚�(gè)梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上，我發(fā)現(xiàn)了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。
于是，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。后來，柿子變得又軟、又甜、又好吃；香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解，想不出其中的奧秘來。為什么把香蕉和梨放在一起，香蕉就會(huì)變爛？把柿子和梨放在一起，柿子又會(huì)變得好吃呢？
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我可以去問爸爸呀！一手拿著爛掉的香蕉，一手拿著成熟的柿子問爸爸：“爸爸，為什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就變黑、變軟、變爛呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢？。”爸爸想了想說：“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道這是為什么。不過，你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬個(gè)為什么》。”對(duì)啊，我怎么沒有想到可以去看《十萬個(gè)為什么》呢？唉，真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊！
我拿出了《十萬個(gè)為什么》，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。
原來，在水果之間有相安和相克現(xiàn)象。相克是因?yàn)槟骋凰茚尫懦鲆环N無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人，能加速水果成熟乃至老化。
在水果里面，梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯，而且放出的.量也比其它水果多。所以，它和其它水果很難相處。當(dāng)你把梨和香蕉都放在一起的時(shí)候，香蕉就會(huì)很快地變軟并發(fā)黑，這就是梨起的作用。
由于梨的這一特性，人們有時(shí)把它作為催熟劑。比如，你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點(diǎn)變甜，變軟，只要把幾個(gè)柿子和兩個(gè)梨放在同一個(gè)袋子里，那一定會(huì)比單獨(dú)放要熟得快，當(dāng)然，水果當(dāng)中也有脾氣非常好的。比如，葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等，它們都比較隨和，可以與各種水果友好相處。
原來，水果與水果之間也像人類一樣，有“好友”，也有“敵人”。
新發(fā)現(xiàn)作文9
麥哲倫發(fā)現(xiàn)了船只可以圍繞地球航行，從此世界變得不再遙遠(yuǎn)；屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，從此瘧疾變成了小兒科。而我，胡書菡，發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣都有許多小齒，能在不經(jīng)意間劃破人的手，讓流血變得不再難。那么，我長(zhǎng)大了會(huì)成為什么樣的人呢？
那是在我七歲的時(shí)候，一次放學(xué)以后，我和伙伴們走在回家的路上。因?yàn)閯倓傁逻^雨，所以地上坑坑洼洼特別滑。
“啊……”只聽見一聲尖叫，朱傲傲的手就多了一條口，還有血不時(shí)地滴落下來。
“咦？這是怎么回事？剛才還好好的，為什么不經(jīng)意間就多了一條淺淺的小口呢？”帶著疑問，我開始尋找答案。
“我剛才就是差點(diǎn)摔倒，抓了一把這里的茅草。”順著朱傲傲指的方向，我發(fā)現(xiàn)這茅草上還留著新鮮的血跡。
“這是怎么回事呢？這草綠油油的，看起來也沒什么特別的呀？”我拿著草上看下看，左看右看，都沒發(fā)現(xiàn)有什么與眾不同。
“胡書菡，注意！石頭……”原來一塊石頭從上面落下來了，我來不及反應(yīng)，一手抓住茅草，身子往旁邊一閃，躲過了上面滾落下來的石頭。可我的手在剛剛抓茅草的同時(shí)，也被劃出了大大小小的傷口。看著不時(shí)沁出的鮮血，我找到了答案。原來茅草的邊緣有許多密密麻麻的小齒，不仔細(xì)看你很難發(fā)現(xiàn)，而且茅草葉子也是中間厚，邊緣薄，這樣這些小齒就像鋒利的刀口，只要你抓住它，它就會(huì)劃破你的皮。
茅草邊緣有齒，且中間厚，兩邊薄，不小心它會(huì)咬上你的手。但是，為什么同樣是草，有的草卻沒有那種密密麻麻的鋸齒，唯有茅草獨(dú)有呢？我問爸爸媽媽，他們也不清楚。
有一天，我看到一個(gè)割草的.，刀一卷，成片的茅草就倒下了。而且，我聽說，牛一類的牲口特別喜歡吃茅草。葉邊生滿鋸齒，莫非是茅草的一種自我保護(hù)措施？
三年過去了，我上五年級(jí)，一次科學(xué)課，上課的內(nèi)容是《我的新發(fā)現(xiàn)》，我不禁想起了曾經(jīng)兒時(shí)的記憶，并拿出來和老師、同學(xué)們一起分享，并提出我的疑問，老師夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好學(xué)生，鼓勵(lì)我多探索，我高興極了。
老師說，很多發(fā)明創(chuàng)造都源于我們的生活，凡事留心，多動(dòng)腦子，找到真相，就會(huì)不斷進(jìn)步，還說科學(xué)家就是這樣誕生的。
從那以后，多多觀察、多多思考，成了我的一種習(xí)慣，在享受發(fā)現(xiàn)的快樂時(shí)，我的觀察能力和分析能力，也在得到不斷的提高。
發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣都有許多小齒的胡書菡，長(zhǎng)大了會(huì)成為什么樣的人呢，我不說相信大家也知道了。
新發(fā)現(xiàn)作文10
教學(xué)要求：
1、讀懂“例文”《紅豆、黃豆我來分》，了解主要內(nèi)容及事情的前因后果。
2、借助“習(xí)作要點(diǎn)討論”的提示，使學(xué)生懂得兩占：一是習(xí)作內(nèi)容源于生活，樂于體驗(yàn)生活、善于觀察生活十分重要；二是記事要有順序、有重點(diǎn)、寫具體。
3、按照作文要求，寫好一件自己在生活中新發(fā)現(xiàn)的事。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、 組織活動(dòng)，精心準(zhǔn)備。
課前讓學(xué)生留心觀察生活，有哪些新發(fā)現(xiàn)，并尋找原因，收集有關(guān)資料，做好筆記。
二、 開拓思路，選好題材。
1、分組交流所得。通過中國(guó)人生活中的新發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)自己觀察，體驗(yàn)生活，積累寫作素材。
2、閱讀第一部分，討論：我們?cè)谏钪羞�有不少的新發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)舉例說說。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納：這些新發(fā)現(xiàn)可能是關(guān)于自然現(xiàn)象的，如風(fēng)霜雨雷電等；可能是關(guān)于事物的，如螞蟻認(rèn)路、向日葵向陽等；也可能是關(guān)于人的，如爺爺迷上了電腦、奶奶最近不吃雞蛋等等。
3、引導(dǎo)回憶：你在最近的生活中有哪些新發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)選擇最感興趣的`事相互交流。
三、學(xué)習(xí)《例文》，遷移寫法。
1、閱讀例文，思考并回答：奶奶要“我”做什么事？“我”是怎么做的？為什么開始挑了約半小時(shí)，還有一大堆？為什么后來不到20分鐘，“我”就巧妙地分開了？按“發(fā)現(xiàn)問題――探究問題――解決問題”把例文分成三部分。想想小作者是怎樣按事情發(fā)展的順序具體寫好“分豆”經(jīng)過的。
2、引導(dǎo)歸納寫法：按事情發(fā)展順序?qū)懀灰徊揭徊綄懬迨虑榻?jīng)過中人物，怎么做、怎么想？
四、明確要求，練習(xí)寫作。
1、讀第三部分，明確寫作注意點(diǎn)：寫清在日常生活中發(fā)現(xiàn)的問題；寫清用什么方法找到答案的；寫清有什么新的發(fā)現(xiàn)？
2、由說蛭寫。指名先試說自己想寫的事，隨機(jī)評(píng)析，讓學(xué)生特別注重說好找答案時(shí)怎么想、怎么做的，碰到什么問題以及怎么在探究中解決的。然后分組交流并獨(dú)立完成習(xí)作。
第二課時(shí)
一、學(xué)生動(dòng)筆寫作文，完成習(xí)作。
二、習(xí)作講評(píng)。
新發(fā)現(xiàn)作文11
我姥姥家是典型的四合院，挑角掛青瓦的門樓，兩扇黑漆大門，一進(jìn)去，就能看見迎門墻前有一個(gè)半圓型花池，里面有十幾棵青竹，這些青竹長(zhǎng)的有七八米高，矮的也有四五米。姥姥說竹子長(zhǎng)的很快，有時(shí)一天一夜就能長(zhǎng)出二三十厘米來，我不相信。
有一次雨后，我去姥姥家玩，看到有一棵剛剛長(zhǎng)出來的小竹子，就把一根黑色的細(xì)繩輕輕系在上面，并告訴姥姥誰也不許動(dòng)我做的記號(hào)。兩個(gè)星期過去了，我想起了那一棵被我做了記號(hào)的小竹子，就跑去看，卻發(fā)現(xiàn)十幾天前的那棵小竹子竟然長(zhǎng)到兩米多高了。說實(shí)話，如果不是上面那一條黑色的細(xì)繩，我可能就會(huì)認(rèn)不出來它了！突然，一個(gè)問題出現(xiàn)在我腦海里，把我給難住了：這些竹子在十幾天內(nèi)就能長(zhǎng)到兩三米高，但是卻沒有長(zhǎng)粗，難道這些竹子不會(huì)長(zhǎng)粗嗎？如果它像長(zhǎng)高的速度那樣長(zhǎng)粗，黑色細(xì)繩早就會(huì)被掙斷掉下來，因?yàn)槲蚁档睦K子并不結(jié)實(shí)。
我追問姥姥有沒有人動(dòng)過那根黑色的細(xì)繩子，姥姥說沒有人動(dòng)過的。這就奇怪了，我仰頭看著竹子自己?jiǎn)栕约海骸斑@些竹子不會(huì)象樹木一樣長(zhǎng)粗嗎？”回到家后，我上網(wǎng)查了查，這是因?yàn)橹褡邮菃巫尤~植物。單子葉植物莖的構(gòu)造和雙子葉植物有很大的區(qū)別，最主要的區(qū)別就是單子葉植物的莖里沒有形成層。原來，竹子是禾木科植物，它的莖沒有形成層的構(gòu)造。許多樹木都會(huì)越長(zhǎng)越粗，可竹子就不同了。
在雙子葉植物的莖里，有一個(gè)一個(gè)的維管束，維管束的外層是韌皮部，內(nèi)層是木質(zhì)部，在韌皮部與木質(zhì)部之間夾著一層薄薄的'形成層，樹木長(zhǎng)得那么粗全都要靠它。形成層是最活躍的，它每年都會(huì)進(jìn)行細(xì)胞分裂，產(chǎn)生新的韌皮部和木質(zhì)部，于是莖才一年一年粗起來。而單子葉植物的維管束，外層同樣是韌皮部，內(nèi)層是木質(zhì)部，但是韌皮部與木質(zhì)部之間，并沒有一層活躍的形成層。單子葉植物的莖，只有在開始長(zhǎng)出來的石斛能夠長(zhǎng)粗，到一定程度后就不會(huì)長(zhǎng)粗了。所以竹子一出地面，它的粗細(xì)就被決定，在以后的日子里，竹子只能長(zhǎng)高，不能長(zhǎng)粗。
看到這里，我心中十分高興，因?yàn)槲矣纸鉀Q了一個(gè)問題，又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)！
新發(fā)現(xiàn)作文12
人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，我也不賴。前天，我就有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)——城里人喜歡到鄉(xiāng)下去了。
那天，我閑著沒事干，便找鄰居瑩瑩玩。我走到她家門口輕輕敲門，過了好一會(huì)兒都沒有動(dòng)靜，后來知道她去了鄉(xiāng)下。我不甘心，又想找鄰居陸歡兒玩，誰知陸歡兒也去了鄉(xiāng)下。我正納悶：這么熱的天，一個(gè)個(gè)怎么都往外跑呀？正在這時(shí)，媽媽叫我跟她去鄉(xiāng)下外婆家。
我坐在媽媽的電動(dòng)車上，看到平時(shí)熱鬧的街上，行人少了許多，不知是怕天熱，還是其它原因。我問媽媽：“今天街上的人都到哪兒去了？”媽媽笑著說：“等會(huì)兒你就知道了！”我心中的疑團(tuán)越來越大了，我決定自己找答案。
媽媽的電動(dòng)車好快，不一會(huì)兒就到了外婆家所在地村莊。只見那里綠樹成蔭，涼風(fēng)席席；河水清澈，微波蕩漾；知了鳴叫，鳥兒歡唱。大樹下，人們輕搖著蒲扇，坐在小木凳上聊天、下棋……
噢！我心里的謎底終于解開了。城里太熱，只能開空調(diào)，這樣既費(fèi)電又費(fèi)錢，而且室內(nèi)空氣又不好。鄉(xiāng)下卻不一樣，空氣清新，又有自然的涼風(fēng)，還有天然的綠色屏障罩著。真是休閑好去處呀！難怪城里那么多人愛到鄉(xiāng)下去！
正當(dāng)我慶幸自己有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，這么快就找到答案時(shí)，媽媽問我：“昀昀，你現(xiàn)在知道城里人為何往鄉(xiāng)下跑了嗎？”我把剛才的發(fā)現(xiàn)說了一遍，媽媽微微一笑，并輕輕地?fù)u了搖頭，似乎不滿意我的`回答，接著指著眼前景物對(duì)我說：“現(xiàn)在黨中央制定的三農(nóng)政策深得民心。國(guó)家加大力度建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。你看現(xiàn)在的農(nóng)村，農(nóng)田方整化，溝渠灌通，抗旱防澇；道路硬質(zhì)化，縱橫交錯(cuò)的水泥大路連接城鄉(xiāng)，活躍了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；住宅建設(shè)城鎮(zhèn)化，一座座高大的住宅樓，經(jīng)統(tǒng)一設(shè)計(jì)，外觀美觀，相對(duì)集中，顯得宏偉氣魄；環(huán)境美化、香化，大路兩旁樹木成行，住宅周圍，花草環(huán)抱……”聽著媽媽滔滔不絕的介紹，我的視線也隨之轉(zhuǎn)移著，農(nóng)村的一切展現(xiàn)在眼前，一切又總是那么新鮮。
這一切，你也許不太相信，因?yàn)槎牉樘摚垡姙閷?shí)。只要你跟我一樣，到農(nóng)村走一走，看一看，一定也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感觸，更會(huì)信服加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的政策，讓農(nóng)村變了，變富了，變美了，變得更誘人了。要不怎么有那么多城里人喜歡往鄉(xiāng)下跑呢？
新發(fā)現(xiàn)作文13
一次科學(xué)課后，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是讓我們下節(jié)課每人帶一種食物。我決定帶蘋果，考慮到在學(xué)校沒辦法處理蘋果，我就在家里給它去了皮，切成小塊裝在盒子里帶到了學(xué)校。
終于到了我期待已久的科學(xué)課，老師講完課后，讓我們拿出自己帶的食物，分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開了我的`盒子，定睛一看，白色的果肉怎么變成了褐色？我拿起一塊，盯著看了半天，心想：這還能不能吃了？最后我決定還是嘗一下吧！于是我就小心意義的咬了一小口。好難吃啊！又酸又澀。我邊說邊吐了出來。
放學(xué)回家，一見媽媽我就問為什么我?guī)W(xué)校的蘋果變得那么難看，還那么難吃？媽媽笑著說：拿來我看看。我把盒子遞了過去。媽媽打開一看說：這是氧化了。我說：什么是氧化呀？蘋果里有一種物質(zhì)，它和空氣接觸太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)變暗，然后隨著顏色的變暗，它的味道也就變得很差了。我們可以來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。媽媽回答道。
過了一會(huì)兒，只見媽媽拿來三個(gè)碗。把一個(gè)蘋果切開分成了三份，然后把三份蘋果分別放到了三個(gè)碗里。第一個(gè)碗不蓋蓋子，第二個(gè)碗蓋上蓋子，第三個(gè)碗不蓋蓋子，但在上邊滴一點(diǎn)檸檬汁。做完了這些，媽媽對(duì)我說：過半個(gè)小時(shí)再來看吧！過了一會(huì)兒，半個(gè)小時(shí)到了。我迫不及待的去看那三份蘋果。第一份變成了褐色，還很難吃。第二份顏色只變了一點(diǎn)，味道也沒什么變化。第三份新鮮如初，吃起來好像加了糖，味道變得更加鮮美。好神奇啊！我不由得驚呆了。
就是這么神奇！生活中只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)
作業(yè)終于寫完啦，我翻起了一本課外書，其中有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣。實(shí)驗(yàn)是將兩個(gè)紙杯疊起，然后在連接的地方吹氣，紙杯會(huì)自動(dòng)跳開。真有這么神奇嗎？
于是，我拿來了兩個(gè)紙杯，把他們重疊好后放在桌子上，然后朝著兩紙杯的連接處用力的吹氣，果真，上面的紙杯迅速跳起來了，好神奇啊，這是怎么回事啊，我拿起了書，在書中尋找答案。原來是因?yàn)槲覀兇党龅臍鈺?huì)將紙杯重疊位置處空隙的空氣替換出來，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一股壓力，迫使處在內(nèi)層的紙杯在這種擠壓下自動(dòng)跳離。
同學(xué)們，你們不妨也試看看，很有趣的！
新發(fā)現(xiàn)作文14
今天下午我和小伙伴們一起玩耍，直到太陽下山我們才各自回家，一到門口媽媽看見我，便無奈地對(duì)我說：“寶貝怎么這么臟呀，快去洗個(gè)澡換身衣服。”我只好走到衣柜前拿衣服準(zhǔn)備去洗澡。我剛打開柜門，一股剌鼻的味道撲面而來，我便大聲喊道：“呀真難聞，什么味道呀？誰搞惡作劇呀！”我媽一聽便笑了起來：“這不是惡作劇，是樟腦丸。”頓時(shí)，我對(duì)樟腦丸產(chǎn)生了極大的興趣。
我匆忙地洗完澡，立即跑進(jìn)衣柜拿出一顆樟腦丸，媽媽一看好奇地問道：“你干什么呀很難聞的。”我回答：“我做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”“好”媽媽說了一聲，得到了媽媽的同意，我便立即跑進(jìn)衛(wèi)生間，我想：“把樟腦丸放進(jìn)水里是否會(huì)像糖一樣化呢？于是我拿出一個(gè)盆子，倒入了一些水，把樟腦丸放進(jìn)水里。接著我就待在一旁靜靜地看著，20分鐘過去了，樟腦小丸子還是一直浮在水面上，一點(diǎn)兒變化也沒有。我只好以失敗告終。接著，我又想出了一個(gè)辦法：拿吹風(fēng)機(jī)吹試一下有什么結(jié)果？我一邊想一邊早已拿出了吹風(fēng)機(jī)，插上電源，開到高檔，剛一對(duì)到樟腦丸，它就跑到了一邊，我追它到哪，它就又跑到了另一邊。“真不乖，小丸子”。我自言自語道。最后我只有出絕招了，我一手用力按住樟腦丸，一手拿著吹風(fēng)機(jī)，這次你一定逃不掉了吧！我心里想道。可是我吹了半個(gè)時(shí)辰，它只溶化了一點(diǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“別灰心，失敗是成功之母，繼續(xù)想辦法。”我的信心一下了又回來了。我上網(wǎng)查找了一些關(guān)于樟腦丸的資料，看了一會(huì)兒突然我看到了一行字：樟腦丸有光亮，在學(xué)溫中揮發(fā)，火試能發(fā)生有煙的紅色火焰而燃燒。在常溫中，可我用吹風(fēng)機(jī)吹不就等于在常溫中嗎？用為試，可能可以哦！我便拿出打火機(jī)，讓媽媽點(diǎn)著，媽媽的打火機(jī)的'火一碰到樟腦丸，它就燃起了熊熊火焰，上面的煙一圈一圈的，很美麗。不到5分鐘一顆樟腦丸就燒完了。“真好玩”我開心地說。“的確，真神奇呀！”媽媽也在一旁說道。
今天做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密，看來我們生活中還有許多秘密等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以我們要仔細(xì)觀察，大膽提問實(shí)驗(yàn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)秘密。
新發(fā)現(xiàn)作文15
大家好，生活中處處是新發(fā)現(xiàn)！新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如，回家的路上，叢林中，家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上！大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧！
星期天的下午我在小區(qū)里玩，突然烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，雷聲轟鳴，要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下，有的躲在過道內(nèi)，有的躲在樓棟里。剛躲藏好，天上的雨神就打開雨器開始放雨，天上頓時(shí)下起了傾盆大雨。可是過了幾分鐘，天上的烏云漸漸的走開了，雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗，真漂亮呀！'我情不自禁的贊嘆道。可過了一會(huì)兒烏云又回來啦！雨神也打開了雨器又下起雨來。我們措手不及都變成了'落湯雞'。
事后我深感好奇便找到了我心愛的寶貝書----《中國(guó)青少年百科全書》終于找到了問題的答案。書中說:彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒有烏云證明是晴天。
同學(xué)們，處處留意皆學(xué)問。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧！我的新發(fā)現(xiàn)一天上的千變?nèi)f化
大家好，生活中處處是新發(fā)現(xiàn)！新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如，回家的路上，叢林中，家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上！大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧！
星期天的下午我在小區(qū)里玩，突然烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，雷聲轟鳴，要下大雨了。我的朋友們有的.躲在鐵橋下，有的躲在過道內(nèi)，有的躲在樓棟里。剛躲藏好，天上的雨神就打開雨器開始放雨，天上頓時(shí)下起了傾盆大雨。可是過了幾分鐘，天上的烏云漸漸的走開了，雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗，真漂亮呀！'我情不自禁的贊嘆道。可過了一會(huì)兒烏云又回來啦！雨神也打開了雨器又下起雨來。我們措手不及都變成了'落湯雞'。
事后我深感好奇便找到了我心愛的寶貝書----《中國(guó)青少年百科全書》終于找到了問題的答案。書中說:彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒有烏云證明是晴天。
同學(xué)們，處處留意皆學(xué)問。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧！
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