一本有魔法的書作文集錦（15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一本有魔法的書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一本有魔法的書作文1

　　今天是星期六，我早早地寫完了作業(yè)。我感到非常無聊，突然！我想到了我的魔法書。這魔法書可不是一般的書，他是一本可以穿越的書。

　　我想：“那就先到”未來”吧！”我把書翻到了”未來”。

　　“啪！”我從高空掉了下來。一朵云飛了過來穩(wěn)穩(wěn)地接住了我。正當(dāng)我好奇地打量著四周的時(shí)候，我的旁邊來了一個(gè)機(jī)器人，“主人，歡迎來到未來之城，我是你的專屬機(jī)器人，你可以叫我626。”說完，626就變成了一輛能在天上飛的智能小汽車，我坐了上去。626號(hào)說：“對了！我先給你展示一下這里的`高科技吧！”。這時(shí)，我看到了有一個(gè)人拿起一顆小小的膠囊向地上一扔，“砰！”神奇的事發(fā)生了，在這顆膠囊落地的一瞬間，它就立馬變成了一座大大的房子，那個(gè)人開心的進(jìn)去了。我驚奇的看著那座房子，626說：“這是我們這個(gè)時(shí)代的科學(xué)家發(fā)明出來的膠囊，它能把任何的東西都裝在里面，小到一張紙，大到一座房子，很神奇吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　626又說：“我?guī)�你到�?dòng)物園里看看吧！”“好呀！”626帶我到了動(dòng)物園。哇！這里的動(dòng)物不是以前的動(dòng)物了，小兔子的尾巴變長了，耳朵變短了；熊變得溫馴起來了；魚兒們可以在地面上走了；蝸牛跑的比兔子還要快很多；蝸牛跑的比兔子還要快很多；雞會(huì)在空中飛翔了……我和626看完動(dòng)物就很晚了，我也很困了，626說：“主人，你可以回家了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起我的魔法書，翻到了“現(xiàn)在”，我從天上掉了下來，掉在了床上，睡著了。

　　怎么樣？很有趣吧！如果你覺得很有趣，就來我家借這本書吧！

一本有魔法的書作文2

　　一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。

　　這本書的封面上居然沒有名字，而且里面什么都沒寫，真沒意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門，我走了進(jìn)去。

　　書里面居然是另一個(gè)我從來都沒見過的世界。這里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹的枝干是一根根巧克力棒，樹葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！

　　正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著這里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒回過神來的時(shí)候，他趕緊把我扶起來，連連跟我道歉。后來，小姜餅人在知道我第一次來到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們這里。

　　我們來到了游樂場。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請他們一起陪我玩遍整個(gè)游樂場。后來，我們來到了鬼屋。我們見到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長長的巧克力棒手指，向我跑來，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了。可是，這時(shí)的我肚子突然響起“咕嚕……咕嚕……”，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕嚕……咕嚕……”大家這才反應(yīng)過來，都笑得趴在了地上。

　　從鬼屋出來，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的.饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門，回到我自己的世界。

　　這次的旅行真有意思！

　　我把這本魔法書放在盒子里，好好保存了起來。以后，我想去哪里，就可以打開魔法書，讓他帶我到更多神奇的世界去……

一本有魔法的書作文3

　　星期天下午，我看《中國古代神話》時(shí)，不知不覺地趴在書桌上睡著了。睡夢中，我感到眼前出現(xiàn)一陣五彩的光芒，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)白胡子老爺爺，他左手拿著拂塵，右手拿著一本書，他把金光燦燦的書送給了我。我高興地驚醒過來，原來是個(gè)夢啊！可是我驚訝的看到自己手里確確實(shí)實(shí)有一本書。

　　這本書非常的神奇。打開首頁，能看到它有三個(gè)按鈕。第一個(gè)是綠色按鈕，下面寫著：“過目不忘”；第二個(gè)是黃色按鈕，下面寫著：“答疑解惑”；第三個(gè)是紅色按鈕，下面寫著：“周游世界”。我迫不急待地想試試這些按鈕的功能都是什么。

　　這本書是一本百科全書，各種知識(shí)應(yīng)有盡有。翻著翻著，我看到上節(jié)大語文課不會(huì)背誦的《詩經(jīng)。小雅。鹿鳴》，我按下綠色按鈕，突然感覺書與腦袋之間有微弱的電波連通，我只讀了一遍，就可以流利的背誦出來了。我又找了一些文章和英語課文讀，都很輕松地記住了，過目不忘。簡直太神奇了，我高興地又蹦又跳，這下學(xué)習(xí)太有效率了。

　　我趕緊按下第二個(gè)按鈕答疑解惑，看看會(huì)發(fā)生什么神奇的事。我說出平時(shí)語文上不懂的問題，這本書快速的翻起來，很快給出答案，答案非常準(zhǔn)確，令我十分信服。更神奇地是數(shù)學(xué)，我把最近學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)難題講出來，書里居然跳出折紙演示，清晰又容易理解。請教了這本魔法書，以前費(fèi)腦筋的面積問題，現(xiàn)在也迎刃而解了。這本書里還有很多學(xué)習(xí)方法的梳理，讓我看后，豁然開朗了。

　　我在心中默念著自己向往的.非洲熱帶雨林，按下：“周游世界”鍵。這時(shí)我坐在書上，騰云駕霧一般，很快來到非洲熱帶雨林，看到新奇的植物和鳥類，我的內(nèi)心有種說不出的喜悅。

　　我想通過這本魔法書，學(xué)到更多的知識(shí)。為大家做出貢獻(xiàn)。

一本有魔法的書作文4

　　這是一本有魔法的書，書的名字就叫《有魔法的書》。別的書，書名下就是作者的名字，可是這本書作者兩個(gè)字后面只有一個(gè)冒號(hào)，冒號(hào)后什么都沒有，真奇怪呀！

　　一個(gè)叫樂樂的小朋友得到了這本書，樂樂很勇敢，他想當(dāng)一個(gè)能打敗大魔王的王子。打開書，他看到了《王子與魔王》這個(gè)故事。更神奇的是，它進(jìn)入了故事里，騎著一匹強(qiáng)壯的駿馬，穿著閃亮的'鎧甲，與魔王斗智斗勇，最終他打敗了魔王，救出了被魔王抓走的公主。當(dāng)他從書中出來，封面上就有了作者，那就是樂樂。

　　太刺激了！樂樂把書借給了好朋友美美，美美很勤快，她想有一個(gè)美麗的花園和一座大大的城堡。打開書，她看到了《城堡里的公主》這個(gè)故事。她把城堡收拾得干干凈凈，把城堡的小花園打理得漂漂亮亮，還在花園里跳了個(gè)舞，在柔軟的小床上睡了一覺呢。當(dāng)她從書中出來，封面的作者就成了美美。

　　太有趣啦！美美又把書借給了明明。明明就不想當(dāng)王子，也不想當(dāng)勇士，他想當(dāng)一名工匠。打開書，他看到了《出色的工匠》這個(gè)故事，他走進(jìn)書里，研究怎樣做好各種工具，他做出的工具又精巧又好用，他成了全國有名的工匠大師。當(dāng)他從書中出來，封面就有了作者，那就是明明。

　　真開心！明明把書借給了想當(dāng)演員的紅紅，紅紅看完后又把書借給了想當(dāng)廚師的胖胖，胖胖，看完后又把書借給了想當(dāng)軍事家的君君……班里的小朋友幾乎都看了一遍。不知怎的，最后傳到了老師手里，老師在書里看到了什么呢？走進(jìn)書里，她看到了自己的學(xué)生們都長大了，他們有的成了勇敢的戰(zhàn)士，有的成為勤快的服務(wù)員，有的成了細(xì)心的工匠，而她自己一點(diǎn)都沒變老，真是太幸福了，這真是一本神奇的魔法書呀！

一本有魔法的書作文5

　　從前，有一本有魔法的書，放在樹林中的一個(gè)小破屋。

　　有一天，一個(gè)平民的兒子小藍(lán)，在樹林中找樹葉做書簽，因?yàn)榧依锔F，紙張全用完了，但是小藍(lán)特別愛學(xué)習(xí)，他是多么可希望能讀上一所很好的學(xué)校，紙沒有了，他只能用大樹葉抄寫別人借給他的課本。

　　他有點(diǎn)累了，他每次都在樹林出口放一個(gè)小板凳。于是他走著走著，走到了樹林中間，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小破屋。他想樹林中怎么會(huì)有一間小房子呢？這是哪來的？是誰建的呢？想著想著就把自己嚇了一跳，但是他實(shí)在太累了，沒辦法，他只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了房子，房子里有一個(gè)桌子和一把椅子，更神奇的是還有筆和書。

　　小藍(lán)看見書上刻了幾個(gè)大字：我是一本有魔法的書。小藍(lán)有些奇怪，但好奇心還是帶著小蘭的手把書打開了，上面寫著：把自己的愿望寫下來吧！我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。剛好小藍(lán)有點(diǎn)渴了，于是他拿起筆在上面寫上我要一瓶果汁，忽然眼前有了一瓶冰涼冰涼的果汁，小蘭喝著果汁，拿著魔法書高高興興的跑向家里，告訴爸爸媽媽這件神奇的事情，還告訴他們自己終于可以上學(xué)了。

　　小藍(lán)在上面寫著：我要讀一所很好的學(xué)校，還要一個(gè)書簽和一些課本。一眨眼的功夫，小藍(lán)來到那所最優(yōu)秀的學(xué)校，手上提著每一科的.課本，袋子里還放在光彩奪目的書簽。小藍(lán)把它拿到手上，那風(fēng)兒一吹，小書簽就像一位小姑娘在風(fēng)中舞蹈著，十分漂亮，要像是給路人獻(xiàn)美呢！

　　就這樣，到了晚上，小藍(lán)睡在床上進(jìn)入了美夢里：上課鈴響了，小藍(lán)專心致志地聽課，被老師表揚(yáng)了。小藍(lán)心里像花兒的笑臉一樣甜蜜。所以他下午的考試又考了滿分……

　　咦，這是怎么夢到的呢？原來魔法書被他愛學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了，就賜予他一個(gè)很甜美的夢。

一本有魔法的書作文6

　　一天，萬里無云，天氣晴朗，小兔子在散步。突然一本書從天而降，小兔子撿起書一看里面全都是像蝌蚪一樣一搖一晃的古文。于是小兔子想：我的好朋友小熊是個(gè)科學(xué)家，它一定能看得出來。

　　小兔到小熊家，小兔把書給了小熊，小熊一看很驚訝的說：這是一本魔法書！只要看了這本書就可以給你自由自在的生活，這里面有孫悟空的七十二變、隱身術(shù)、飛行術(shù)。小兔子說：咒語是什么？小熊說：噼里啪啦變。小兔子嘗試一下，果然真的成功了。

　　這時(shí)，一只狐貍聽到了，心想：如果我也能得到那本書，我就有天下吃不完的肉了。狐貍想：我怎么把書拿到手呢？狐貍眼睛一轉(zhuǎn)就有辦法了：我可以假裝成為小兔子的好朋友，趁它沒注意我偷偷地偷走書。狐貍把書偷走了，小兔子想：我可以變成老奶奶把書從從狐貍手中拿回來。于是，小兔子拿回了魔法書，學(xué)了很多魔法。

　　到了春節(jié)，每個(gè)小動(dòng)物都會(huì)表演節(jié)目，有很多小動(dòng)物在參加報(bào)名，有小老虎、小兔子、小猴子、小豬，他們都表演很好。小猴是跳舞，小豬是翻跟頭，到小兔子上場變魔術(shù)的時(shí)候，全場的小動(dòng)物都目瞪口呆，都要和小兔子要簽名、合影，有的`還說：小兔子你真棒！你能教教我嗎？全場的小動(dòng)物秩序大亂。小兔子趕忙從像集市菜市場的表演臺(tái)擠了出來，而小動(dòng)物們呢？他們像一條巨大蛇一樣搖搖擺擺沖上去追著小兔子，小兔子心里很害怕，趕緊跑得無影無蹤。

　　路上小兔子遇到了一位神仙，神仙說：那本魔法書是我的，謝謝你保護(hù)我的書，我可以滿足你一個(gè)愿望。小兔子說：讓小熊變成一個(gè)偉大的科學(xué)家。從此，小熊變成一個(gè)偉大的科學(xué)家，和小兔子一起做實(shí)驗(yàn)。

一本有魔法的書作文7

　　明明是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評，可是她卻撿到了一本“不聽話”的魔法書！

　　這一天，明明又因?yàn)闆]有完成作業(yè)，被老師狠狠地給批評了。放學(xué)后，她一個(gè)人垂頭喪氣的走在回家的路上，心情糟糕透了！一路上，媽媽那凌厲的眼神、悲憤的表情不時(shí)出現(xiàn)在她眼前，她忐忑不安，心里就像十二個(gè)吊桶打水——七上八下的。

　　突然，她看見地上有一本名為《魔法》的書，好奇地?fù)炝似饋恚�試探性的翻開了第一頁，哇！我撿到寶了，這竟然是一本有魔法的書，你想要什么，只要在書上寫下來就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎？明明心里美滋滋的，之前的不愉快也一掃而光，別提有多開心了！她急著想要嘗試一下，連忙拿出筆在書上寫：“我想要一瓶酸奶”一落筆，兩眼就直勾勾的盯著它，滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)。可是，面前什么也沒有出現(xiàn)，她就像一只泄了氣的皮球，一下子就焉了！心里一個(gè)勁的嘀咕著：“這是什么破魔法書，唬小孩的吧！”就在她打算丟掉這本書的時(shí)候，書上又顯示出一行字：“字跡潦草，無法識(shí)別。”原來明明不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，連魔法書都識(shí)別不了。

　　不遠(yuǎn)處的班長樂樂看見明明一個(gè)人傻愣的站在路邊，非常的危險(xiǎn)！就緊緊地跟了上來，明明一五一十的跟她說了這件事，樂樂先是一怔，一點(diǎn)也不相信，可又瞧了瞧明明那一本正經(jīng)的表情，繼而皺起了眉頭似乎在思索著什么~一轉(zhuǎn)眼的.功夫就在魔法書上寫了同樣的話：我想要一瓶酸奶！“啾”的一聲，樂樂面前真的出現(xiàn)了一瓶酸奶！

　　原來這真是一本有魔法的書啊！不是它不聽明明的話！而是：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫助她！

一本有魔法的書作文8

　　有一天，我早上起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，但是看見桌子上有一本筆記本。外表上有一朵花，特別地美麗。

　　這天，我拿起這本書，想：“這一定是媽媽送給我做紀(jì)念的，可是媽媽現(xiàn)在到底在哪呢？”我想了想，又用手摸了上面的花，覺得越來越渴，要證放出一股力量，于是我拿了一杯水喝了一口，不小心把水灑在了這個(gè)筆記本上。忽然。書本上立刻出現(xiàn)了“黑魔皇要來了，你要和它戰(zhàn)斗！”這幾個(gè)字，我還沒讀完，字就消失了。

　　我用小手碰了碰那個(gè)奇怪的書，發(fā)現(xiàn)我手上出現(xiàn)了一個(gè)彩虹劍，我特別的遺憾，找出一張廢紙，用彩虹劍用力的一刮，發(fā)現(xiàn)了空中有一道彩虹光芒，我用手摸了摸手，手居然出血了，我恍然大悟，連忙拿出一張面巾紙。一邊擦血，一邊想：“這把劍這么威力，一定很珍貴，但是媽媽是怎么得到的呢？”

　　我拿出那個(gè)筆記本和那一把神奇又美麗的彩虹劍，我用彩虹劍的.尖頭去碰了碰那個(gè)筆記本的花，發(fā)現(xiàn)，彩虹劍出現(xiàn)了一個(gè)彩色花按扭，我用手按了一下，居然變身了，變成了一個(gè)美麗、可愛的小魔仙，我這才知道原來媽媽送給我的是一本有魔法的書，就當(dāng)我想完的時(shí)候，黑魔皇出現(xiàn)了，我用彩虹劍用力一扇，黑魔皇，卻毫無傷害，我想：“彩虹劍威力這么大，不可能對那個(gè)黑魔皇無效，再說黑魔皇不可能這么強(qiáng)大呀。”

　　于是，我用彩虹劍又碰了一下那個(gè)筆記本的花，黑魔皇居然消失了，我也變回來了，媽媽在我身邊安慰我說：“你真勇敢。”我沒有回答媽媽，卻找了找那本有魔法的書和那個(gè)彩虹劍，媽媽說：“那本魔法書和彩虹劍消失了。”

一本有魔法的書作文9

　　“嗚拉吧啊，變！”咦！這是在干什么呢？原來明明又在用魔法了，話還得從這兒說起。

　　一天，成績不好的明明在草地上玩耍，他滿腦子里裝的都是作業(yè)和一個(gè)大大的問號(hào)？這時(shí)，明明在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看，是一本書。上面寫著“魔法書”，打開首頁，上面寫著：我是一本有魔法的`書，只要念上“嗚拉吧啊，變！”就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想。明明如獲至寶，撿起來就跑進(jìn)屋里。

　　明明第一個(gè)夢想是把作業(yè)寫完，把它放在桌子上。打開書讀起來，“嗚啦吧啊，變”！作業(yè)飛起來在空中轉(zhuǎn)了幾圈，又落在了桌子上。明明一看，作業(yè)全部寫完了，而且完全正確的答案。明明開心地笑了起來，心想：我以后再也不用為作業(yè)發(fā)愁了。

　　明明第二個(gè)夢想是有花不完的零花錢。他盯著一大塊石頭，又看著書，說：“嗚啦吧啊，變”！只見石頭飛了起來，轉(zhuǎn)幾圈后掉了下來，成了一個(gè)錢袋包。明明打開一看，什么都沒有，明明失望極了。這時(shí)，錢包開始鼓了起來，每到一分鐘就會(huì)多一張“大紅魚”，小明暗自竊喜，哈哈，我終于有錢啦！

　　明明第三個(gè)夢想是看一看自己的未來。于是他又念起了咒語，“嗚啦吧啊，變！”一輛時(shí)光機(jī)從天而落。明明走了進(jìn)去，看見了自己的未來。因?yàn)樨澩妫�而失去了魔法書。沒有了魔法書，考試就會(huì)不及格。這樣下去，長大只能種地……許多的壞事全落在明明的頭上。看著這樣的未來，明明嚇出一身冷汗，這完全不是他想要的結(jié)果，這可怎么辦呢？突然，上面冒出一些字，明明趕緊讀著：“加油，我相信你，你一定能成功。”明明知道這是魔法書對他的鼓勵(lì)，下定決心，以后每天都要努力學(xué)習(xí)，爭取把成績趕上去。

　　從此，明明再也不使用魔法了，要靠自己的力量來學(xué)習(xí)。魔法書呢？他并沒有消失，有時(shí)候明明不會(huì)奧數(shù)題時(shí)，還給明明講解呢？就這樣，明明越來越優(yōu)秀了。

一本有魔法的書作文10

　　這天，我正在讀大詩人杜甫所寫的《絕句》，突發(fā)奇想：讓魔法書帶我穿越到唐代去看看杜爺爺，哈哈，那肯定很有趣！

　　“呼”地一下，我就站在了成都的一間草房子里，“哇！我真的穿越了！”興奮的我環(huán)顧著四周，聽得見那清脆的鳥語聲；聞得到那花的陣陣芳香。草房子看起來十分簡陋，屋內(nèi)有一個(gè)人影背著手來回的走著，那朗朗的吟詩聲聽得我都醉了！他似乎也看見了我，好奇地走過來問道：“你是誰家的丫頭？從哪兒冒出來的？”我理了理激動(dòng)的心情神秘兮兮的回答道：“我來自于未來世界。”

　　“哦，真的嗎？”老先生摸了摸他的長胡子，滿臉的不可思議。

　　這時(shí)，有兩只黃鸝飛過來，停留在了柔柔的柳枝上面清脆的叫著，那藍(lán)藍(lán)的天空中，時(shí)不時(shí)掠過一排排我叫不出名字的鳥。

　　“咦？這景色怎么會(huì)如此的眼熟呢？”正當(dāng)我冥思苦想，那位老先生念出了一首我背得很流利的古詩：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我連忙接上：“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”我一蹦三尺高，激動(dòng)得連忙跑上去握住了他的手說道：“您真的是我崇拜已久的杜大詩人？杜爺爺嗎？”

　　杜老先生的臉上露出我看不懂的表情，原本皺巴巴的額頭上更加的緊繃了，我害怕他會(huì)生氣得埋怨我盜用他的詩，責(zé)怪我的自來熟！一個(gè)勁的在心里默念著：魔法書快帶我回去吧！可是，魔法精靈告訴我：一定要弄懂詩的全部意思，否則她是不會(huì)輕易帶你離開的！

　　我無助的望著他，祈求杜爺爺能夠告訴我后兩句的'詩意。“孩子，你我有緣！我寫這首詩的后兩句只不過是想借“千秋”和“萬里”來寄托對家鄉(xiāng)的思念，希望它越來越好！你看！我們站在窗前可以看到遠(yuǎn)處的西山雪景，打開門就可以看見江上停泊著的船只，它是否可以載我回家呢？”一瞬間，我似乎全部明白了。

　　“刷”的一下，我回到了現(xiàn)實(shí)，看著手中的魔法書還驚魂未定。原來！任何事情都有兩面性，魔法書也不例外。原來！那些有名詩人的生活也跟平常人沒有區(qū)別，只是多了更的感情而已！

一本有魔法的書作文11

　　今天，我看著一本書，突然翻到第99頁，只聽“啊！”的一聲，我被吸入書中了。

　　3030年，我醒來了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在森林里，我從地上起來，迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的人把我拉起來，然后打了我一拳，我又昏了過去。

　　醒來時(shí)，我躺在一張精致的床上，一個(gè)機(jī)器人走了過來：“主人，您有什么吩咐？”我嚇得不敢動(dòng)，“你……你是誰？”“我是機(jī)器人1號(hào)，我現(xiàn)在是您的仆人。”“那你現(xiàn)在給我倒杯水。”只見機(jī)器人閃電般地向廚房跑去，一秒后給我端了一杯水。

　　起床后，該吃早飯了，我不情愿地拿起鍋，這時(shí)，機(jī)器人1號(hào)又出現(xiàn)了，說：“您的.房間有一個(gè)秘密通道，那里面有神秘的東西。”我趕緊回房間打開那扇秘密通道的門。“哇！”我尖叫一聲。里面全是機(jī)器人，外面是天空，路是一塊毯子，很長很長，長的不見頭。我走到一個(gè)有很多食物的機(jī)器人面前，問：“我能拿點(diǎn)食物嗎？”它說：“當(dāng)然可以，這里所有的機(jī)器人，都聽您的。”于是，我把吃的全部吃光，然后去上學(xué)了。

　　機(jī)器人1號(hào)把一個(gè)電腦放進(jìn)我的書本里，說：“老師會(huì)把小部分內(nèi)容放在電腦里。”我知道了，我正準(zhǔn)備出門時(shí)，它又說：“每個(gè)人都會(huì)有自己的專屬通道，想去哪兒就去哪兒。”說著，我就向前跑，終于到了，我是全班第一個(gè)到的。

　　放學(xué)了，我走在我的專屬通道上，正準(zhǔn)備打開門時(shí)，又聽見“啊！”的一聲。我醒過來了，這是一場夢，一看鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。雖然我遲到了，但是并沒有感到后悔，因?yàn)槲蚁嘈乓院蟮目萍伎隙〞?huì)更發(fā)達(dá)！會(huì)有這樣的一本令人著迷的魔法書的。

一本有魔法的書作文12

　　最近，紅紅經(jīng)歷了一次奇妙的旅程。

　　事情還要從上個(gè)周末說起。那天，紅紅的爸爸媽媽都出門了，只剩她一個(gè)人獨(dú)自呆在家中。她覺得很無聊，就決定讀一會(huì)兒書，可是找了半天也沒找到她喜愛的書。突然，她的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)書架的角落有一本很奇特的書，書本封面的文字她一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。紅紅非常好奇，決定打開書一探究竟。正在這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了：書本中猛然射出一陣金光，紅紅眼前一黑，暈了過去。

　　過了很久，紅紅才慢慢地蘇醒過來。紅紅發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)繁華的都市，周圍全都是古代建筑。這一排排古建筑和普通的影視城沒什么兩樣。她沒太在意，繼續(xù)漫無目的地向前走著。

　　走了很久，一路上，紅紅遇到的.全是穿古裝的人，而且那些人的言行舉止和現(xiàn)代人完全不同。紅紅越想越覺得不對勁，一打聽才知道原來這里是吳中，現(xiàn)在居然是始皇三十七年。紅紅簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵，她居然穿越到了秦朝。正當(dāng)紅紅發(fā)愣的時(shí)候，一個(gè)惡狠狠的衛(wèi)兵沖了過來，一下就把紅紅推到了路邊，嘴里還吆喝著說：“沒看見皇帝的車架過來了嗎?不想死的趕緊滾開!”紅紅驚呆了，只見一隊(duì)威武、莊嚴(yán)而又豪華的馬車浩浩蕩蕩地向她這邊駛來。

　　紅紅哪里見過這種陣勢，她的一顆心都提到了嗓子眼，砰砰直跳。正在這緊張的時(shí)刻，她忽然聽到人群中有一個(gè)小伙子自言自語地說：“彼可取而代之!”后面一個(gè)大漢聽他這么說，趕忙捂住他的嘴，在他耳邊嘀咕了幾句，然后拉起他就走。紅紅問旁邊一位老伯：“他是誰啊?”老伯說：“你不知道啊，他的力氣可大了，連千斤重的鼎都能舉起來，只是我也不知道他的名字。”

　　紅紅正想繼續(xù)追問，突然，一陣急促的敲門聲把她吵醒了，原來是爸爸媽媽回來了。“原來是一場夢啊，真是一次奇妙的旅程!”紅紅自言自語地說道。

一本有魔法的書作文13

　　有一個(gè)美麗善良的小女孩，名字叫亮亮。可不知為什么，她每天都愁眉苦臉的，怎么也高興不起來。

　　原來，亮亮一直在看媽媽給她買的一本書，名字叫《一本有魔法的書》。自從她看過這本書以后，她就想讓書里的故事成為現(xiàn)實(shí)，天天想它，天天看它，天天為它而開心不起來，亮亮也一天天消瘦下去，眼睛里也不再閃著光，變得暗淡而沒有光澤。天上的`一位仙子知道了，很可憐她，因?yàn)樗�知道亮亮是一位善于思考的小女孩，就讓一位小天使帶領(lǐng)所有的漢字小伙伴們藏進(jìn)亮亮沉迷的那本書——《一本有魔法的書》。

　　自從小天使它們躲進(jìn)那本書以后，書就真的變得很神奇，每天都會(huì)按照亮亮的心情來變換故事。比如，亮亮不開心，它們就變成安慰她的小故事；亮亮興高采烈，它們就變成歡樂的小故事；亮亮因?yàn)槭顷幪欤�不能出去玩了而難過，它們就會(huì)變成安慰和能讓她想象著歡樂場面的小故事……不但如此，每個(gè)漢字小伙伴的性格也有著千差萬別。小伙伴“跳”，每天都蹦蹦跳跳地，而小伙伴“睡”，每天都打著呼嚕；小伙伴“說”、“話”和“聊”，每天都嘰嘰喳喳地聊著天，而小伙伴“靜”，則每天都安安靜靜的；小伙伴“傷”，身上到處都是傷疤，可從沒安穩(wěn)過，而小伙伴“安”，則干什么事都小心翼翼地，從不弄傷自己……亮亮懂得了每一個(gè)漢字小伙伴的性格，不再那么難過了。

　　有一天，亮亮回家的時(shí)候興致很高。原來，原來她和小伙伴們剛剛玩了捉迷藏，不亦樂乎！小天使讓漢字小伙伴們組成一個(gè)關(guān)于捉迷藏的故事，讓她繼續(xù)沉迷于捉迷藏的趣味中……

　　漸漸地，亮亮看了這本書變得開朗起來了。別人見了她，都覺得很驚奇。因?yàn)檫@個(gè)秘密，只有亮亮自己知道。

一本有魔法的書作文14

　　一個(gè)充滿愜意的周末，媽媽給小明買了一本心儀已久的書，小明手捧著這本書，愛不釋手，心里美滋滋的。

　　晚上，小明要睡覺了，睡前還忍不住多看兩眼這本書。當(dāng)他把手碰到了書的正中間時(shí)，突然，一絲刺眼的光芒綻放出來，強(qiáng)烈的亮光讓小明睜不開眼睛。等他緩過來時(shí)，居然親臨到了書中的世界，

　　此時(shí)，他的旁邊站著一只甲蟲，甲蟲說：“只要你通過兩關(guān)，就可以回到你的家”。小明聽了，趕緊開始了游戲，小明先開始了第一關(guān)，他前面有一個(gè)工廠，小明說：“這不是書上說到的百奇科技園嗎？”甲蟲說：“你要在這個(gè)工廠里面完成兩項(xiàng)任務(wù)，就是做盒子和貼紙”。小明先用電腦把盒子的形狀做出來，再用打印機(jī)把盒子打印出來，用膠水把角全部粘起來，就完成了第一項(xiàng)任務(wù)。接著小明去完成第二項(xiàng)任務(wù)了，小明用筆在紙上畫了一個(gè)圖案，然后，再用雙手膠貼在圖案上，就完成了第二項(xiàng)任務(wù)。小明順利地通過了第一關(guān)，一絲自豪之情劃過臉旁。

　　緊接著，小明來到了第二關(guān)，甲蟲說：“你要跟十五只小螞蟻把一塊大餅干搬回家”。小明心想：這么簡單，還以為我是三歲小孩嗎？這時(shí)，迎面趕來十五只螞蟻跑過來說：“報(bào)告首領(lǐng)，有一塊巨大的餅干，我們在想辦法把它搬回家。”小明自信說道：“那我們趕快搬吧！”小明用了九牛二虎之力還是搬不動(dòng)，才想起自己已不是那個(gè)翩翩少年，已變成一只弱小的'螞蟻了。餅干這么大，怎么搬得動(dòng)呢？正愁時(shí)，老師的話從腦中回蕩：方法總比困難多，團(tuán)結(jié)就是力量。于是，他叫螞蟻用刀把餅干一小塊一小塊的切下來搬回家，螞蟻試了試把餅干全部搬回家，一點(diǎn)都不剩。

　　小明把全部任務(wù)都完成了，正準(zhǔn)備回家時(shí)。夢醒了，手中的書依舊還在旁邊。咦，剛剛走進(jìn)了書中的世界，體驗(yàn)了兩個(gè)關(guān)卡。難道這是一本有魔法的書嗎？

一本有魔法的書作文15

　　昨天晚上，我在家里的床上發(fā)現(xiàn)了一本書，我看了一會(huì)兒才知道是一本有魔法的書，這本書非常古老，上面有許多塵土，好像有了千多年了，我看見了，心里想著，有了這本書，我可以為祖國做出貢獻(xiàn)的事，生活以后多么開心，多么快樂！

　　每天上學(xué)，玩，睡覺，無論我去干什么？那本書都要陪著我，我都放不開這本書了。

　　我每天中午都要學(xué)上面的魔法，幫助老百姓了，我可以變出糧食，錢，水等，老百姓們的生活也會(huì)變得更好，老百姓也感謝我的。

　　我想：是不是天上的魔法公主的'書掉下來了呢？還是變出來的，有可能是魔法公主送給媽媽的呢？

　　過了幾天發(fā)生了一件大事，這件大事是魔鬼大王的事情。

　　一天，魔鬼大王在一個(gè)神奇的魔鏡里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩，拿了一本魔法書，魔法大王叫：“三個(gè)士兵，你們把魔法書拿回來，士兵們回答到：“好的。”士兵們坐著飛機(jī)下來了。

　　士兵隊(duì)長說：“我在飛機(jī)上往下指揮。”下面的士兵聽著對講機(jī)說：“收到。”

　　我把書藏到了一個(gè)小房子里的小盒子里，而且盒子有個(gè)密碼，我把盒子放到床單里，他們找遍了也沒找到，只好坐著飛機(jī)飛走了。

　　今天早上，媽媽問我：“我的魔法書呢？”我還給了媽媽，媽媽說：“你為什么要拿魔法書？”我說不出話來，媽媽又說：“這是魔法公主送給媽媽的禮物，你拿去看吧。”我興奮的說：“好的。”

　　有了魔法書，我要給盲人一雙眼，給孤兒一個(gè)溫暖的家，給吃不飽飯的人送點(diǎn)兒糧食……

　　我說的話媽媽都聽見了，媽媽說：“寶貝，你真是樂于助人，關(guān)心別人的好孩子。”我微笑的說：“這是我應(yīng)該做的。”我和媽媽都笑了笑。我開心的跑出了家門。

　　我在外面玩著，忽然下起了大雨，我說了一個(gè)咒語，一下子雨停了。“哇，魔法書用處真大呀！”

　　原來世界上的東西真多呀，只要走出去，可以見到更多有趣的事。

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