我重新認識了你作文必備15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我重新認識了你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我重新認識了你作文1
大自然是神奇的，但大自然中的美景，有的令人沉醉，有的卻令人厭惡。
說到蜘蛛，恐怕很多人都會毛骨悚然吧！而我特不例外，一想到它那黑漆漆的外殼，長長的爪子哪像那溫潤的白兔，惹人憐愛；哪像那乖巧的小貓，奪人眼球；哪像那靈活的魚兒，引人注意。
只有在骯臟的地方才會見到這種讓人惟恐避而不及的蜘蛛吧。它智慧結網，一天天編織著它那永遠也織不完的網，仿佛是一位在完善作品的繡娘，它的網不僅牢固并且不易打掃，讓我不由得更加厭惡了，更令人感到害怕的是，在你不經意間，忽然從房頂上落下一只蝴蝶，在你嚇得尖叫時，它忽然停住了，仔細一看，呀！原來它伏在網上，爪子緊緊地抓著網線，簡直像極了蜘蛛俠。
只是，一場大雨之后，我改變了對蜘蛛的看法……
一場說來就來的大雨伴隨著罕見的狂風，慘白而又急速的閃電以及震耳的雷聲轟向了我們的城市，行人們三步并作兩步，飛速地趕回家，書店里，超市中，擠滿了前來避雨的人們，待在家里的人們都早早入睡了，但是，一處不知是什么的東西吸引了我的目光。走近一看，原來是正在建網做家的.蜘蛛，本想轉身離去，但還是停下來觀看，本想看它搭房的過程，可它那精神吸引了我。雨水強烈的攻勢，使得它一次一次地落下，它卻從不放棄，它一次又一次地爬上去，剛織了沒幾下，卻又摔了下來。反反復復，終于，它成功了！看著它織的網，我怎么也厭惡不起來。
經過這一場大雨之后，我徹底改變了對蜘蛛的看法，我不再厭惡它，我開始尊敬它，它用它那頑強，堅持不懈的態度打動了我，即使它長著令人討厭的外殼又怎樣，它那知難而進的精神令人欽佩……
我重新認識了蜘蛛，突然間，我發現蜘蛛是那樣令人敬佩，突然間，我發現蜘蛛是那樣令人尊敬，突然間，我發現蜘蛛是那樣值得人們學習！
我重新認識了你作文2
如果有同學要問我討厭什么，我都會不由得想起我打小都討厭的螞蟻
回想起小時候，立志想當探險家的我，每次回老家，都會到小院西南角的破舊的不起眼的小屋里翻上一翻，不把它翻個底朝天，決不罷休，但是每當翻到一些些許年代的“古董”時，都會在邊邊緣緣的地方發現一些白蟻的牙印，我都會不由深吸了口氣道：“白蟻真是個禍害，要是它不下口，這些玩意兒我還能掙上幾塊錢吶！”
自小，我都特別念舊。愛翻翻老照片，看看老書，有次在老屋的雜物山中翻到了爺爺奶奶和父親吃飯的照片，相片中還隱約能看見爺爺的面龐，多么溫暖的畫面，卻被白蟻的牙印給毀了，剩下的部分，只能維持這張照片不散，當時我的氣就上來了，心里暗暗發誓：自己與螞蟻不共戴天。從此，每次我看到螞蟻，都會蹲下來，若不是用手指按死，就是拿水淹死，總之，中國十大酷刑差不多都用了個遍，手上沾滿了“螞蟻血。”
漸漸地，我愛上了書
一次我習慣地走進書店，隨意地挑了一本書，凝眼一看，“螞蟻百科”四個大字即進入我的眼簾，打小對螞蟻有著特別照顧的我，立即來了興趣，想看看科學家們對這自己再也熟悉不過的東西是怎么評價的。立馬蹲下來津津有味地讀著，臉上露出吃驚的'神情，我目光閃爍，直到讀完整本書，長呼口氣，自己已經對螞蟻另眼相看了。
螞蟻，它也是一種團結的昆蟲。螞蟻雖可以舉起比自己大好幾倍的東西，但有時也會找到比自己大幾十倍，甚至幾百倍的食物，它們就會傾巢出動，有時會合力抬起，有時也會把它撕開，一點一點慢慢往目的地運，直至運完。
它同樣也是為人服務的昆蟲，它們會清理人們生活垃圾，有時也會消滅害蟲。
螞蟻，也是人類的朋友，家人，它的高尚品質值得我們大家學習。同時，我也因我對螞蟻的大量殺害而羞愧。
我重新認識了你作文3
那抹潔白，原來象征著頑強，我重新認識了你。
“叮鈴鈴……”鈴聲剛響，一些同學如離弦的箭一般沖出校門。我的心情卻很沉重，將那張低分試卷藏在書包深處，又使勁的壓了又壓。走出校門，老天爺不知從哪里得到了消息，竟同情我的遭遇而哭了起來。這時的我已無心打傘，任憑雨水肆意地擊打在我的身上。、
看著一滴滴打在身上的晶瑩剔透的雨珠，猶如一把把利劍刺入我的心房。就這樣，回到家的我早已心寒，任憑自己掉入“自甘墮落”的'深淵。
我坐在桌前，望向那黑的猙獰的窗外，忽然間看到了風雨中搖曳的你，屋內的光照在你的身上，在黑色的背景下，白得嚇人，白的恐怖，雨不停地擊打在你的身上，閃電在你的身邊擦肩而過……我回想起了與你初次相見的情景。
那天，我在午后看到了你，春風中，你被吹得東歪西倒，在你身上停留的那只瘦小的黃峰，都搖搖欲墜，你花瓣的黃色也是白中泛黃，毫無生機活力。那時的我很不看好你，認為你經不住風雨的洗禮，經不住風吹雨打，不久便會死去。現在的我，看到在外面經受著“酷刑”的你，心里卻有一絲痛快，心中暗想：“你看！你是活不了的，一陣風雨過后，你就會被泥土掩埋……”
第二天清晨，我急于去看你敗落的形象，也想去求一些心理安慰。當我拉開窗簾時，我怔住了，你依然挺立在那兒，你與那狂風驟雨戰斗了一夜，你勝利了！看到這一幕，我想到了我那慘不忍睹的分數，難道我真的輸了嗎？不！我要向你學習，從失敗的牢籠里掙脫。清晨的第一抹陽光照在你的身上，映射出了你的潔白，也照亮了我的內心，我重新認識了你。
你——一朵潔白的無名小花，經過一場風雨的洗禮后，彰顯出了你的堅強，你的生命力的頑強，你的那抹潔白照亮了我的心房，我重新認識了你。
我重新認識了你作文4
小時候，我曾一度認為你只是個奸臣，叛徒。可是，后來我長大了，再遇見你時，我發現我重新認識了你――曹操。
我小時候，大概八九歲時，我一度認為你就是他們所說的奸臣，叛徒，一個漢朝的奸臣，一個為了自己的宏圖大志，卻不顧他人感受的.自私的叛徒，甚至連你在郭奉孝病榻前的哭我也一度認為你不是因喪失良才而痛哭，而是在他人面前的惺惺作態。
可是，當我長大后，重拾《三國演義》，重新和你相遇，我才知道，你所做的這一切，并不像天下人所說的虛偽，惺惺作態，而是背負著天下人的罵名，一步又一步的為了統一全國而奮斗，你也一直珍惜人才并渴望得到才人。
討伐董卓時，你看到關羽溫酒斬華雄，便斷定關羽是一個人才，想方設法留住關羽，送馬，送金，送銀，送甲，只為留住關羽。當關羽走后，你也沒派任何人馬官兵堵截追殺，而只是望著他的遠去的背影與夕陽想著：何時才能再得一個如此好的人才。
郭奉孝去世時，你在他的病榻前哭著，喊著，希望他不要死去，心中默默想著：自己又失去了一位人才，你對她的情，已不再是君與臣的關系，而是多年好友，已互相了解對方，知曉對方。
攻打新野、渤望失利后，得知是諸葛亮連續用兩把大火，擊退了自己的軍隊，你沒有惱怒，你也沒有立刻派出人馬，取下他的首級，只是仰天大笑，大聲對天說：“這樣的人才，我得不到真是太可惜了，我真后悔當初我沒有請他出山，好可惜啊！”復而大笑離去。
小時候我對你是厭惡，痛恨，可是長大后，我便開始欣賞你，尊敬你，我又重新認識了你――曹操曹孟德。
我重新認識了你作文5
她是一個孤獨的女孩兒，也有些自卑，她喜歡在雨中漫步，感受這只有他一個人欣賞的景色，任雨中走著……夜晚，進入夢鄉的她做了一個讓自己有些震驚的夢……
她夢見自己，變成了草叢中唯一的一朵小花，周圍全是草，自己有種“鶴立雞群”的感覺，春天，它開出美麗的花，人們都稱贊她，她很驕傲，反觀那些草，無人問津，無人理會，她低頭看著那些無人問津的草，她隨風搖曳著，問那些小草：“你們說。我美嗎？”她的答復只有一篇沉默，和那些蟲鳴聲，她不高興地自言自語：“你們就是不想夸我才不說話，對不對！真小氣。”她得到的還是一片寂寞。
那次，下雨了，盡管小花努力地想不讓雨把它彎，可是，她做不到，她無能為力，她只能讓雨把它打彎，打到它的美麗，柔軟的花瓣上，它無能為力，只能看著有些花瓣被雨打落反觀小草，它們依然立在雨中，毫不動搖，只管雨再大，風再急，它們依然咬牙堅持，不懼艱難，盡管，它們依舊無人問津，依舊無人理會，可它們堅強，自信，謙虛，不怕外界的嘲笑，這時，雨過，天晴，一個五六歲的小女孩兒跑了過來，蹲下身，看著小草，“媽媽，你看，這些草真的好美呀！”但小草們依舊沒有反應，小草現在在只剩下幾片花瓣了，本以為小草會嘲笑它，奚落它，可是沒有，它紅著臉問道：“你們不嘲笑我嗎？”她得到的回答依舊是沉默和樹上滴在地上的水滴的聲音。
她還在回味那一個讓她震撼的'夢，這個女孩兒就是我。我輕輕地翻開泛黃的紙頁，用指腹摸著充滿墨香的字，在書的扉頁上赫然寫著兩段話：“要打開心靈里的那扇窗戶，才可以看到世界的萬紫千紅。”“要留心，身邊的事物我們可能也許從沒有認識過，留心，會讓我們認識身邊一絲平常，最不引人注目的事物。”
那天下雨了，我在雨中看見了那不為困難折腰的小草，我真的似乎重新認識了它。
從此我敞開心扉，我真的認識了從前的同學，我重新認識了你，也重新認識了你們……
我重新認識了你作文6
人外有人，天外有天，世間萬物，尺有所長，寸有所短，完美無缺是不存在的。不管是人、物都有屬于自己的閃光點。
小時候，老家的屋外有一棵梅樹，每個冬天，就會開出碎碎的紅梅花。在冬天，那棵老梅樹偶爾還會結幾個梅子。我就會拿一根木桿，打幾個下來。每當我笑嘻嘻的一口咬下去時，總會大失所望：梅子那酸溜溜的汁水順著食道流入胃中，我酸得閉上眼，裂開大嘴，哇哇的叫喚。于是，我恨梅樹，更恨梅子。
上了小學后，學了一篇課文《梅》，有一段話是這樣說的：梅花，是花中四君子之一，她不驕傲，而是頂著風雪在寒冬中綻放光彩。那一刻，我重新認識了你梅花。
小學六年級上學期期中考試，那是一個寒冷的大雪天。因早上和媽媽賭氣，所以早飯沒吃就來到學校。凜冽的寒風吹著我的臉頰，被凍得通紅的雙手連一支筆都無法握住。于是，那幾天過后，整個人都頹廢了。回想著試卷上那歪斜的筆跡和連八十都沒上的成績，心仿佛被針扎了一樣生疼。在寒假，我回了老家，那紅梅綻放的那么艷麗，那么耀眼。她不怕風吹雨打，她不怕孤獨，她熬了整個四季就是為了在綻放的`那一霎那開出最美麗的花朵。看看紅梅，再看看自己，成績的陰云漸漸散去，又恢復了以往的開朗。于是，我重新認識了你――梅花。
上了中學，課程多了，時間緊了，回老家的次數也少了。有一次有時間回了老家，那棵梅樹卻不見了，只留下了幾個梅子。我撿起了地上的梅子，瞬間就明白了：梅子之所以酸，是因為她熬了整個四季，受了很多苦所結出的果子。從那一刻起，我不再喜歡玫瑰、百合了，而是選擇了梅花。
梅花，她不像桃花那樣艷麗，也不像柳絮那樣漂泊不定。她有目標，她的目標就是：在最冷的冬天開出最美的花朵。
我重新認識了你作文7
我重新認識了你——葡萄。記得三年前的春天，不知什么情況，我家里長出了一株葡萄苗，慢慢的長出了枝葉，看它枝葉繁茂、郁郁蔥蔥的樣子，我心里高興極了。
不久，我便精心地照料它：天天澆水，日日松土，不時除草，還要施肥。但我發現他就是不開花。心里很著急，但著急又有什么用呢？就這樣，日復一日，年復一年，一直沒有見它開花結果。
這株葡萄長勢還不錯，從原來兩三個枝條，變成了十來枝，葉子也越來越多，越來越厚實。
三年時間，葡萄長了不少。但時間久了，總也不見它開花結果，也就漸漸淡忘了，開不了花，也就不管它了，只要能活著也就可以了。
直到今年的暑假，我突然發現它長出了一點小蕾，每隔一天都要大很多，只過了幾天，我來到葡萄架旁邊，發現葡萄已經結出來了。
終于等到葡萄成熟。摘下來一顆，嘗了嘗：喲！還挺甜的。吃著甜甜的葡萄，我心里美滋滋的。
以前，我從來沒見過結葡萄，感到很奇怪。直到看到它的仙姿芳顏。以前只看見過畫家和作家筆下葡萄成長過程的'美妙，沒親眼看到他的果實累累，沒有親自將它摘下，一聞它的清香，今天，終于如愿以償，真正品嘗到了新鮮美麗的葡萄，結果真是讓人喜出望外。
種葡萄三年，葡萄不開花結果是自然，開花結果亦是自然，何必糾結時間的長短呢？有句古話說的好：鐵杵磨成針。
它一年不結果，兩年不結果，第三年終于開花結果。世界上美好的事物，只要能堅持、鍥而不舍，就能開花結果。
葡萄的品性令人敬佩，它不急功近利，不爭寵于群芳，只求一時的為人們服務就已滿足。
葡萄的生命力可謂強矣！他隨處可以生長，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，葡萄，我重新重新認識了你。
我重新認識了你作文8
當我還是個孩子的時候，我曾經認為你只是一個叛徒，一個叛徒。然而，當我長大后又遇見你時，我發現我又認識了你——曹操。
當我還是個孩子的時候，大約八九歲的時候，我曾經認為你是他們所說的奸臣，一個漢奸，一個自私的漢奸，一個為了自己的野心而不顧別人的感受的漢奸。即使當你在郭奉孝的病床前哭的時候，我也曾經認為你哭不是因為你失去了你的天賦，而是因為你在別人面前假裝。
然而，當我長大后，我又拿起《三國演義》，再次遇見你。直到那時我才知道你所做的并不像世界所說的那樣虛偽，而是背負著世界的恥辱，一步一步地為國家的統一而奮斗。你一直珍惜天賦，渴望天賦。
在討伐董卓的過程中，當你看到關羽用酒砍頭華雄時，你認定關羽是個人才，想盡一切辦法留住關羽。你派了馬、金、銀和盔甲來保護關羽。關羽離開的.時候，你沒有派任何軍隊去攔截和殺死他，只是看著他遠去的背影和夕陽心想：我們什么時候才能再得到這么好的人才？
郭奉孝死時，你在他病床前哭了又哭，希望他不會死，心里默默地想：你又失去了一個天賦。你對她的愛不再是君主和大臣之間的關系，而是多年的朋友，他們彼此認識，彼此了解。
新野與王波之戰失利后，我得知諸葛亮連續兩次大火燒退了他的軍隊。你沒有生氣，也沒有立即派部隊去把他的頭取下來。相反，你只是笑著對天大聲說，“很遺憾我不能得到這樣的天賦。我真后悔當初沒有邀請他出山。真遺憾！”之后，他笑著離開了。
當我還是個孩子的時候，我恨你，恨你，但是當我長大了，我開始欣賞和尊敬你，我又認識了你——曹操和曹孟德。
我重新認識了你作文9
小草遭受到風的肆虐，但會重新認識到風的溫柔；花兒遭受到雨的敲打，但會重新認識到雨的滋潤。
你，現在已經長成一棵健壯的樹苗，這是完全令我出乎意料的。想到你經歷的一次次風風雨雨的攻擊，你仍舊頑強不屈的生長，讓我又重新認識了你。
你沒有鮮花的艷麗，并不引人注目，只是一顆被拋棄在墻邊的杏核，但是誰會明了你早就有一顆長成大樹的決心呢？
你奮力在石頭下掙扎，想擠開這些石頭，破土而出，享受外界的陽光，但幾顆石頭卻懶洋洋地曬著的太陽，你拼命地喊到：“我要出去！”但石頭卻對你不理不睬，蔑視地笑著。那時，仿佛你的背上壓著一座大山，你便是那困了五百年的孫悟空，但是，沒有你期盼的“唐三藏”來救你，無奈，你只好一次又一次的拼命往外拱。在一次又一次的失敗后，你終于拱出了暗無天地的地底。
你發現，這是凌亂不堪的墻角，雜草叢生的地上，到處是枯枝敗葉，看不見陽光的微笑，享受不到春風的沐浴，但你決定，一定要在此地生根發芽，收獲自己的果實。
終于，你長出了幼嫩的'芽，墻腳上多了一點綠意。可好景不長，災難降臨到你的頭上，一只蟲子，將你的芽吞噬了。夢碎了，一陣痛楚遍布殘身，疼的你渾身發抖，仿佛那一刻要暈過去。但你卻頑強地睜開眼睛，心中想到：不見風雨，怎見彩虹；不經歷磨難，怎能結出豐盛的果實？于是，你再一次挺起胸膛，頑強地生長著。一星期過去了，你已經長成長了起來，沐浴到第一縷陽光，一縷春風拂過你的臉頰，使你神清氣爽。
不經意間，想起了原來你是我吃杏時無意間隨手丟掉的一顆杏核，當時，我對你滿不在乎，今天，我卻對你肅然起敬。
對呀，不見風雨，怎見彩虹，你憑借堅強不屈的精神，才收獲了你最好的果實。
小杏樹，我又重新認識了你！
我重新認識了你作文10
悄悄的，我走進你的房間，夜很深了，你已熟睡，睡得如此甜蜜，仿佛在做一個美麗的夢。我小心翼翼的將你剛蹬開的被子蓋好，親愛的姑娘，晚安。
你三歲那年，踏進幼兒園的大門。我清晰的記得，那天，你的哭聲，仿佛要把屋頂掀翻，淚如泉涌一般。額頭上的青筋，由于著急，綻的嚇人，其他小朋友驚恐的.盯著你，或許下一秒就要被你的哭聲感染。“我不要，嗚嗚~嘛嘛~”。我不耐煩了，心想，你將來一定特別懦弱，一定不是一個剛強的女孩子。“別哭了，有啥好哭的！”還未等母親動嘴，我先吼到，而且還打了你幾下。既而，我讓你從母親的懷抱脫出。你的哭聲戛然而止，被我的舉動嚇到了。可不出幾秒，你又開始了，我拉起媽媽的手就走，留給你的，只是如同拋棄你般的，簡簡單單的背影。
那天晚上，我在房間讀書，你在看電視。電視里時常傳來孩子的哭聲。那時你正目光堅定地緊盯電視，還記得那節目叫“愛上幼兒園”節目結束，你踮著如同老太太般的小碎步跑到廚房說：“媽媽，我明天去幼兒園不哭了”。我聽了，只有對天真孩子的無奈，誰會信你這荒唐言論？
夜去晝來，清掃，你早早起了床，早飯過后。我要去看看你今天的表現，是否會印證昨天的話，即使我絕不相信，但好奇心總會驅使我前行。到門口了，你獨自走下車邁了幾步，你手拿水壺，并不穩的走上臺階，回過頭大聲地喊：“媽媽，再見，姐姐再見。”然后牽著老師的手走入幼兒園。
你沒哭！你沒哭！你沒哭！
我太吃驚了，昨天還淚眼模糊，如今卻變成一個大膽的小女生。小小年紀，竟有如此毅力，我想，這輩子我都不會忘的。
悄悄的，你又將被子蹬了，我依舊幫你蓋好，親吻了你的臉頰。親愛的姑娘，好好睡，晚安……
我重新認識了你作文11
漫步在如詩如畫的小路上，風輕拂過，使人神清氣爽，猛然間，可看到一顆蒼老的棗樹，回憶涌上心頭。
烈日炎炎的夏天，你那并不高大的身軀，筆直的佇立在路旁，似一個邊疆的戰士，可那一天，一場突如其來的暴風雨，使你原本就不茂盛的枝葉變得更加稀疏，暴雨之后，再次路過這里，你已經變得如此不堪，筆直又挺拔的身軀彎了下去，葉子被吹散了一地，枝條折的折，斷的斷，你像一位蒼老的老人，不再富有生機與活力，你的背彎了，人們漸漸的遠離了你，不再到你的樹底去乘涼，也沒有了以前的那些歡聲笑語，我帶著失望的心情，回了家，或許，你可能就這樣衰敗下去了吧。
秋天悄無聲息的來了，秋天，秋高氣爽，滿地金黃的落葉，鋪成了一片金黃的地毯，秋天也是豐收的夏季，一天清晨，在小路上愜意的漫步著，無意中，經過你的'身旁，撲面而來的清香吸引了我，停下腳步，來到你身邊，細心觀察發現，你的枝干上結滿了深紅色的果實，幾個小孩子闖入了我的視線，他們跑到樹旁，掂著腳，摘下幾顆棗，跑走了，這時，仿佛空氣中都彌漫著歡樂的氛圍，棗樹的臉上也好像露出了開心的笑容，那一天，讓我明白了，這過去的一天天中，你每天都在努力的結果，奉獻給他人。
這個秋天，使我重新認識了你，改變了曾經對你的看法，曾經我以為，他會從此的衰敗下去，可令人驚奇的是，你并沒有放棄自己，而是更加的努力，證明你自己，天晴了，你仿佛又露出了久違的笑容，你不甘墜落，改變了自己，你無私奉獻，自己卻不求任何的回報與感謝，瞬間，你在我心中的形象赫然高大了起來，每天都會有許多人會從你身上得到些東西，可你沒有半點兒的怨言，總是默默得為他人奉獻著著。
陽光正好，微風不燥，你的枝葉顯得如此茂盛，我重新認識了你，你是那么的無私堅強。
我重新認識了你作文12
鷹羽，鮮血，指甲橫飛，在這一幕中，我又重新認識了你。你從一個吃軟怕硬的小人變成了英雄。
我從小喜歡讀沈石溪的動物小說，忠誠的軍犬，英勇的野狼，機智的野兔，我統統喜歡，唯獨你，成為我唾棄的對象！
你是叼走黑仔的鷹，你是與紫嵐同歸于盡的鷹，你是抓起黑皮兔王的鷹，鷹！鷹！鷹！都是鷹！貪得無厭的鷹，吃軟怕硬的鷹，兇神惡煞的鷹，無論在哪兒，只要有你的身影，誰都變得那樣懦弱，都變成你的階下囚，所以我討厭你，非常討厭你，你是惡魔？令所有人厭惡的惡魔！
直到有一天我聽了你的故事，才發現原來你是英雄。
那次班會，我聽了那關于你的故事，你在進入中年后，羽毛豐滿的'幾乎成了你的負擔。你的指甲長的經常扎到自己的腳長。你的喙長的無法正常進食了，沒有辦法，你只能選擇一次痛苦的抉擇，你會選擇一處陡峭的懸崖，在一個無人打擾的地方，你用自己的喙拔掉自己翅膀上的羽毛，生拔鷹羽，想想會有多痛，但你只能忍耐著，因為你渴望有一天可以重新翱翔藍天。
但煎熬并沒有結束，你又用喙拔掉自己的指甲。整個指掌鮮血淋漓，你忍受著。因為你渴望有一天，在天空中享受狩獵的快感！
折磨似乎沒有盡頭一般還沒有完，你又在用自己的喙狠狠的砸在巖石上，鮮血飛濺。那像黃金一樣閃亮的鷹喙破碎開來，你幾乎痛得暈過去，但你堅持著，忍耐著……
三個月后，羽毛終于長得整齊靚麗了；又過了三個月，指甲終于長出來了，又像從前一樣鋒利似利劍，又過了三個月，你會又像以前那樣閃閃發光，你又重新成為了那一代梟雄，你又可以翱翔藍天，又可以去感受狩獵的快感，你又一次重生了！
我聽完故事，以前你那副險惡的嘴臉。不知去哪兒了。我似乎望見了你——在藍天下飛翔的英雄。是你，鷹！一位偉大的英雄！
我重新認識了你作文13
鈴響，我抓起書包，踏著鈴聲的第一次震動沖進雨中，一個眼角也不愿留給執拗任性的你，我找不到任何附和你的理由，我沒有過錯。
不似一粒米大的小事，你卻執拗地堅持本該放棄的，鬧得我再也無法忍受，最好額朋友卻被冠以“曾經”二字，我強忍噙著的淚水。
雨，成了我痛苦的最好掩飾。淚水夾著雨水，一個滾燙，一個凄涼，難道，那份令我無比珍惜如珍寶般的`友誼已在笑的風鈴中搖成一粒粒斷線的珍珠，散落在記憶回憶的山谷？
你為何那般固執？明明只一聲道歉便可解決的小事你卻那般執拗？已多次，可我再也不能忍受了，我已達到極致。
友誼的破碎難道已無可挽回？
這世界頓時灰暗了許多，沉悶得猶似人被拉入地獄，壓抑得讓我微微喘息。但痛，更多。
同樣的路，同樣的街，漫長似無盡頭……
到家。雨仍淅瀝，模糊了窗，模糊了眼，模糊了世界，模糊了心靈，我，該做什么？
良久的沉寂，深呼吸，漸平靜，取出作業，作業還是要做的，母親在催促。
打開筆袋取筆，摸索中卻有一張光潔的紙，碾在手中，清秀的字跡讓我的視線泛起了漣漪，映入眼簾的是三個字：對不起，但溫暖一個人，足矣……三個字，直入心中最柔軟處。
我終于醒悟，終于讀懂了你，重新認識了你，從悲哀的夢中醒來！
想起你的清脆的聲音，想起你的巧笑嫣然，我笑，不過是兩個要強的女孩罷了！我們同用強悍的外表掩飾自己內心本應有的青春女孩的一絲怯懦而已。我們像兩只刺猬，鋒芒畢露不過是保護柔弱的自己，何不舒展開，給對方一個暖暖的擁抱？
你執拗時眼底閃過的一絲怯怯的光我終于注意到了。窗外雨已停，云淡，風輕，子規聲聲卻換來仲夏，春春夏夜訴說女孩的情誼。
你只是一個外剛內柔的可愛女孩。
四季的雨飛雪飛，我們心碎卻不憔悴；
青春的花開花謝，我們疲憊卻不后悔；
友誼的云卷云舒，我們吵鬧但它彌足珍貴。
我重新認識了你作文14
書，是我心中的一塊綠地，是帶著流星的夜空。在書中，我找到了自己的快樂；在書中，我認識了你……
我是屈原，我有一腔報國的熱情，有一顆熾熱的心。可是當熱情被拒接，真心被懷疑時，我還能做什么呢？只能看著百姓受苦，楚國淪亡罷。楚王太昏庸，不懂我的忠誠，不聽我的良言，一味相信佞臣，將我流放。這樣的君王，國，怎能安？民，怎能樂？千千萬萬的楚國百姓啊，你們正處于水深火熱之中，可我，可我無能，不能救你們，還反遭誣陷……我屈原愧對你們啊！
“舉世渾濁唯我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”佞臣們，你們以為讓楚王將我流放就可以了嗎？那你們太小看我了！我屈原縱被罷逐流放，也不會與你們這些卑鄙小人虛與委蛇！也不會隨其流揚其波！
浩蕩的汨羅江，收留我罷！縱使你的江水太混，蕩滌不開我的憂愁，縱使你的江水太淺，掩埋不掉我的遺憾……但我愿意投入你的懷抱！只有你，才能明白我的'心意！只有你，才能見證我的清白！只有你，才能收留我這無用的人！只有你，才能接納我這被世俗拋棄的人！
“舉世渾濁唯我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”縱被罷逐流放，也不愿隨其流揚其波！你，就是屈原！
楚國的天空太小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂……
你的憂憤太多，憂國憂民。憂楚國的江山社稷，憂黎民百姓的茍茍命運。于是，憤怒的憂愁，如火山般爆發！化作《離騷》！化作《天問》！化作《九歌》！化作一首首泣血的詩篇……
天地有情！有情的天地傾聽你泣血的呼喚！黎明有愛！有愛的黎明發出一聲聲嘆息！汨羅有幸！有幸的汨羅收留了你無所棲息的靈魂。端午的米粽喲，千年萬年呼喚著你的精魂，遙祭著你的英靈……
屈原，我認識了你……
我重新認識了你作文15
很多事物并不是像表面那樣，所以往往使我們誤會，當你真正了解到事物的真諦時，你就會變得更加理智，學會如何對待別人，必定會重新認識別人。
他并沒有出眾的身高，但也不矮，他沒有擁有平凡的心，但他平凡，他沒有鷹似的眼睛，但也目光短淺，他就是我的班主任。還記得以前，祝老師，還記得以前，祝老師的課是紀律比較松的，每個人都在課堂上講小話，還是像往常一樣，祝老師的課上有許多人講話，我也不例外，和同桌講的不亦樂乎，但就在這時，班主任偏偏就點了我一個人，并且大發雷霆，而且私下里找我談話，我說：“祝老師，講話的人這么多，您為什么就點我啊！他卻說：”難道你沒有講話嗎？我默不作聲。
一個月后，我們班參加了學校組織的足球比賽，祝老師對我們是抱有很大信心，認為我們能夠踢出好的成績，我們相繼贏下了第一場，第二場，在第三場踢十班時，我們班卻意外地輸了，并且我的腳也扭傷了。
放學時，在回家的路上我一走就會感到疼，這心想：這回慘了，腿越來越疼了，這時，班主任出現在了我的'面前，他也就和平常一樣的語氣說：“你的腳受傷了，你住哪兒？我把你送回去，當時我并不敢相信，因為我一直覺得班主任是很嚴厲的，如圖魔鬼一樣，但我想錯了，班主任也是一個平凡的人，他并不是哪里不講道理的人，我弱弱地回答：“謝謝班主任。”在路上班主任問我：“你覺得這次輸球的原因是什么？”我不敢回答，我害怕班主任因為這件事而去責怪我，班主任卻笑了笑說：“今天回去好好休息，我們還有機會的！”這時，班主任仿佛是一位父親鼓勵自己的孩子一樣，從這以后認為班主任如同我的父親，他對我的指引和對我的教誨是我認為最大的知識。
通過這次的比賽，使我重新認識了班主任。這也告訴了我們，在生活中很多人并不是像表面那樣，只有你真正了解他、接觸他、才能真正的去端正你對他的看法。
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