美在身邊作文

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[精品]美在身邊作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美在身邊作文，希望對大家有所幫助。

[精品]美在身邊作文

美在身邊作文1

　　今年《開學第一課》主題為“美在你身邊”。分發現美，創造美，傳遞美，和諧美四個環節來詮釋了美。還有最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成，最美的女孩孟佩杰等等。

　　劉洋在太空中，被地球的美所震撼了，她說，“這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見，披著一層藍白相間的光暈，陽光投射在海洋上照出深深淺淺的藍，大地脈絡分明，海岸線清晰綿長。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地煥發出夢幻般的、蔚藍色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石，簡直是一種超越了語言的美。

　　走到樹下，偶爾會站著，看著眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以為路人遮蔽陽光；在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加贊賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務就是把自己最后的養分留給下一代。枯葉，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。

　　美,一直在我身邊。祖國的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢幻之美;鳥語花香,有著自然之美……當我們身處于如此美景之中,遠離世俗喧囂,心底也會油然而生一種淡然之美……

　　美，是由眼睛抵達心靈的觸感。陽光總在風雨后，只要善于發現善于創造，珍惜我們所擁有的，美麗的`人生處處皆在。美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。其實，周圍的一切事物都很美，用真心去包容整個世界，你就會挖掘出更多的美，在身邊圍繞。

　　實現夢想興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。

　　陳一冰最后的一句總結讓全場陷入深思，沒有一個人的完美，卻有完美的團隊。是的，團結和諧是他們勝利的關鍵。如果沒有這種團結和諧的氣氛，也不會得到冠軍。

　　美，一直在身邊。羅丹說過，生活中不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。我們需要做的，只是靜下心來，仔細觀察周圍，無處沒有美。

美在身邊作文2

　　美德是一種崇高致敬的行為，美其實并不遙遠，它就在我們的身邊。大街小巷上都能看到，只因為這種會讓明天更加美好！

　　出了校門，天氣就有點寒冷，整個人都開始發顫，雙手不由得地搓了搓，從嘴里呼出來的氣息都能看見。

　　我雙腳好像不聽使喚地走到了車站，還是像往常一樣，一群跟我一樣的學生站在那等著車來，但是今天卻多了幾位帶著小孩的老人，或許是他們放學放的早吧！我再往車站靠近點，能隱隱約約地聽到他們之間的談話好像很開心的樣子。不過不知怎么地，渾身就感覺到不是很冷了……看到那遠處的'燈光，可能是來來往往的車輛，樹上的葉子也不停的飄落下來，好似在跳著舞蹈一樣。

　　過了將近十分鐘，十五分鐘，更長的二十分鐘，車子依舊還沒有來到，我開始心急了：怎么回事，為什么車子還是沒有來到，是出什么故障了嗎？就在我擔心的時候，遠處有一輛閃著燈光又有點像公交車的正在緩緩駛來，我身后的人開始蠢蠢欲動了，正準備想沖上車子的第一位，就這樣，所有的人都擁擠成馬蜂窩一樣，圍成個大圈。眼看著車子就要到來了，又擔心著那些帶著孩子的老人們，真的是很困難。心里想著想著車子便很快地停在我們面前，這是所有的人都你追我趕地沖向上面，可惜的是，車子并不肯在我們面前開門稍稍猶豫了會，然后緩緩向前行駛了一點，也許是不想我們太擁擠吧，我瞬間被他們移出了“大部隊”，眼睜睜的看著他們沖上車子上。

　　但就在這時，不幸的事發生了：有一位身材高大的老人帶著小孩消失在茫茫人海中，中間也突然的空出了一個大空位，我連忙地上前一看，原來是那為老爺爺不幸被他們擠摔倒了，帽子瞬間從他頭上掉了下來。可在這危機的時刻，并沒有人向前伸出援助之手，只是在前面趕著車，本來想自己去幫助他的，不知是什么感覺，從我背后竄出來一個人，想必他也是來趕車的吧，這種是很常見。“老爺爺沒事吧。”出乎了我的意料，這位人并不是去趕車的，而是好心好意地去幫助他們。老人抬頭看了看這位好心人，嘴里也嘟囔著幾句話。

　　于是又看了看小孩子一眼，笑了笑。小孩子或許還不懂事，只是盯著這位好心人看了幾眼，不過從眼神看得出，他們很想感激他，卻不知怎么開口。這位好心人扶老人起來，慢慢地向車站走去，一起在等著下一班的車。他們或許錯過了這次乘車的機會，但是他們卻互相學習到了很多道理，并且試著去理解對方，對！他們是對的，他們盡到了自己該做的本分，這一點值得我們學習，這才是真正的美德。

　　也許你將為了去幫助到別人而錯過了自己要做的事情，但是你卻會從中感覺到快樂蘊藏在這里面，美的力量是無以倫比的，且就在我們的身邊……

美在身邊作文3

　　生活中，不知有多少美麗的景象留在我們身邊，這種美蘊含著人一生的信念，并不是單純的外表美，而是潛入人心的、打動你我的內在美。

　　—— 題記

　　在課本的四十八頁，我明顯的看到了一篇課文《一碗牛肉面》，只有幾百字的文章給了我源自內心的感動和無限的'敬佩。

　　黃昏時，我的店里來了一對父子，父親是瞎子，為了不讓父親擔心，兒子大聲的喊得兩碗牛肉面，可又給我小聲說一碗牛肉面，一碗蔥油面。我們見他們可憐，又多送了一盤牛肉，他夾了幾片牛肉放進父親的碗里，后來他們要走了，兒子把六元錢放在碗底，那正是一盤牛肉的錢。

　　兒子的父親雖然看不見，可是還是那樣心疼兒子，“老人卻并不著急吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去。好不容易夾住了一片牛肉就連忙把牛肉往兒子的碗里夾。”而兒子對父親的孝心也是人人比不上的，“那個做兒子的男孩并不阻止父親的行為，而是默不作聲地接受了父親的肉片，然后悄然無聲的把肉片夾回父親的碗中。”父親對兒子的疼愛，和兒子對父親的關愛，是我們正常人比不上的。父子之間濃濃地親情深深打動了我們，這些都是心靈的美，親情的美，純潔的美，高尚的美，而兒子最后把六元錢——一盤牛肉的錢放在碗底，這又能代表什么呢？這只能代表他有一顆善良的心，如果全天下的人都像他一樣，那么世界不美好才怪呢！

　　我的生活也有美。

　　那是一天早晨，我迷迷糊糊地上了公交車，頭上有一堆星星圍著我轉，因為我感冒了。公交車上像馬蜂窩一樣哄亂，我好不容易找到了一個位置，旁邊是以個打扮靚麗的年輕女子。車走著走著突然一個急剎車，嚇得一驚。而這時，一位老爺爺站著，扶著手把摔到了，司機喊道：“好心人，快給這位老人讓個坐！！”大家沒有出聲。我還在迷糊之中，我也想讓，可是我感冒了，我心里默默的說：“老爺爺，您一定要有耐心，我長大了一定開著林肯加長車來接你，可能時間有點長，您一定要等著！”這位靚麗女子本可以讓位的，可一般打扮成這樣的人都不會好心的。我正想著，我身邊這位靚麗女子起了身，扶起老爺爺坐上座，我凝望著她，她怎么······在我眼前她忽然漂亮了許多······

　　美無處不在，只要你能用自己的心靈去感受，你就能發現其中的美，其中的妙處所在，讓人流連忘返······

美在身邊作文4

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　——題記

　　秋風吹走了落葉卻吹不走滿覆塵埃的記憶，讓我們帶著欣賞的眼光，發現的眼睛，去生活的長河中追尋那份美麗的、揮之不去的記憶。

　　蜜蜂式人物

　　橘紅色的外衣，布滿老繭的雙手在辛苦地揮動著大大的掃帚，這是我們經常見到的人——環衛工人。我曾記得某天凌晨四點左右剛從外地旅游回來，卻見到街道上的清潔工已早早起來打掃著布滿落葉的道路，他們會時不時停下來，望望天空，又繼續剛才的工作。原本臟亂的道路很快就煥然一新。雖不是毫無塵埃，但地面也已凈如新鋪。我猛然涌出感謝之意，感謝他們保護著我們整潔的城市。

　　他們猶如蜜蜂，辛勤勞動，他們無一不散發著勤勞那美麗的光彩。

　　寶石般心靈

　　還記得那年在夜市，一位無腿的殘疾人在那里推著手推車艱難地拿著話筒唱歌，我聽到旁邊很多人都十分不屑地低聲說；“又是一個乞丐。”那位殘疾人聽到后猛然僵直了身子，而又自嘲般搖搖頭。突然有一位約莫剛上三年級的小妹妹晃著羊角辮跑到他旁邊，滿臉天真的問；“叔叔，我沒有錢給你，但爸爸剛給我買了面包，我分你一個吧。”周圍的一切仿佛定格一般，原本熱鬧的集市驟然間鴉雀無聲。那位殘疾人的眼中閃爍著淚光，沖著小女孩使勁點了點頭。

　　在那一瞬間我震撼了，我被小女孩那純真善良的.心震撼了，她那寶石般的心靈爆發出炫目的美麗光彩。

　　奶油樣情懷

　　二十根小小的蠟燭映亮了滿堂的歡喜，奶奶的生日。雖然奶奶年齡已經到了七十歲，而我卻為她只點亮了二十根蠟燭，不是我粗心，只是希望奶奶鶴壽延年。奶奶嘴上說著不用過生日，但她眼角那笑彎了的魚尾紋已成了一條深深地的縫，“泄”露出她真實的想法。奶奶笑哼哼地切著蛋糕，這時，一雙小手抓向蛋糕，并很快地抹在了奶奶的臉上。定睛一看，原來是調皮的小妹用這種方法慶賀奶奶的生日。望著奶奶那抹滿了奶油的花臉，心中涌現出溫暖的感覺。

　　那潔白的奶油昭示著親情，那濃濃的奶油也讓我看到了親情的溫馨，更發現了親情的美麗。

　　點點滴滴的瞬間組合成了美麗的往事，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，朋友們，睜開你們那明亮的雙眸去欣賞我們身邊的美吧，因為美就存在于我們身邊的平凡小事之中，美在我們身邊。

美在身邊作文5

　　美讓你們想到了什么？大自然的美？還是人的“美艷皮囊”？凡塵中的美，千千萬萬，有的美的讓人無可挑剔，讓人覺得不真實，而有的美，卻有著更深刻的含義……

　　對！的確有這種美——心靈深處的美。也許你會說，心靈美太深奧了，誰會把一顆心看得那么透徹？那太難了！但別灰心，其實也不難，讓我來帶你去尋找心靈美，讓你也知道，美就在我們身邊。

　　還記得汶川大地震嗎？在汶川大地震當中，也涌現出許多杰出的英雄人物，為救自己的親人、朋友、同學、學生……他們義無反顧地用自己的生命去挽救他人的生命。讓我們舉一個例子吧！

　　最美女教師——張麗莉，大家都知道她吧？在那個灰蒙蒙的下午，她正在給孩子們講授著中國博大精深的文化，忽然間，地面劇烈晃動，等她反應過來時，房屋的頂部便零零星星的落下來，本來可以第一個離開教室的就是她，在當時她卻鎮定得站在教室門口，指揮著自己的學生離開教室，沒錯，她沒有一分半刻的遲疑。她的學生都安全離開了，她特別的欣慰，正準備離開的她，卻被一塊大大的木板壓住了，年紀輕輕的她，受到了前所未有的`打擊：雙腿截肢！我相信她是難過的，但她沒有表現出來，依然微笑的面對一切。她在用她的這一切經歷，來為人們詮釋一個引人深思的話題：心靈美。

　　如果你還不能確切地體會到，就舉一個發生在我身上的例子吧！

　　在前一段時間，我和媽媽準備去西安看望病重的大姨，計劃是吃完一碗面之后再去。要了兩碗面之后，我們便坐下來靜靜地吃著，吃了大概半碗吧！從門外進來了一位老爺爺，一身舊衣服，實在很不體面，并且還坐在了我們旁邊，我和媽媽也不約而同的站起來，準備快速前往火車站。準備坐上出租車前往時，媽媽一拍腦門道：“壞了，錢包丟了。”我頓時慌了，心想：不會是，剛才的那個……還沒等我想完，從面館門口傳出了一陣聲音：“是你的包吧！剛才落在桌子上了，幸虧趕上了，還你！”媽媽趕上去連連道謝，而我，正在為剛才所想的，羞愧不已。

　　坐在出租車上，我不禁想起了剛才那位老爺爺的模樣，頓時，熱淚盈眶。

　　怎么樣，找到了嗎？找到我所說的，那份質樸的心靈美了嗎？

　　生活中其實并不缺乏美，缺乏的，只是你對美的認知，只要你有一雙發現美的眼睛，美就在我們身邊。

美在身邊作文6

　　世界上有許許多多的美，這些美即外在美，內在美。而我們要正視那些外在美，發揚那些內在美。

　　花朵綻放開來是一種美，蝴蝶破繭而出是一種美，擁抱是一種美，比賽的勝利是一種美，遠古時代的場景也是美，社會中有太多的美，讓我們目不暇接，可是卻有人說這些都不美。

　　我是一個住校生，小學時，我認為離開父母就像逃避籠子的鳥兒，自由自在，無拘無束，直到現在，我才真正的明白，沒有父母陪伴的孩子就像一個生活在烏云密布中小草，是狂風暴雨的洗禮讓我發現我只是一個在大樹擁抱下的小樹苗，有大樹才是最美的。每當周五回到家后，我都會看見的一縷陽光從云中沖出來，照在我的臉上。

　　有個同學用一種羨慕的眼光，問我：“住校是不是倍兒爽啊？”“為什么這么說？”“離開父母呀！離開父母的`孩子一定是天底下最開心、最快樂的！不是嗎？”當時我只是講：“不，不是的。”那個孩子曾問過我為什么，可是我什么也沒說。

　　有一天，我一個人在大道上散步，獨自聞著花香，伴著明媚的陽光去小河邊嬉戲。這時我看見了一只正準備破繭而出的蝴蝶。那個繭白白的，胖胖的，可以看出里面有生命在蠕動，當時我剛準備走時，只聽“咔嚓”的一聲，那個繭破了，只見一只藍色的翅膀從那繭中伸出來，接著又出來了另一只，最后出來了身子，變成了一只蝴蝶，但當時只是覺得沒什么大不了。

　　終于，在一個六月份的晌午，我在電腦上看見了一份關于蝴蝶的資料，看見蝴蝶是一個命運可憐的動物，它一出生就開始了悲劇，它一生下，母親就飛走了，它們隨時面臨生命危險，受天氣變化而死亡，會被其他動物吃了，餓死……活動一定時間后又會變成繭，這時又會面臨同樣的問題，被餓死，被吃了，被天氣的無情而死亡……它們的一生就是一個悲劇，無法形容的可憐，想到這些，我的心此時感到微微震動，一種無法比擬的感情涌現出來，這時我想起了在小河邊的那只蝴蝶。于是，我沖出家門，跑到了小溪邊，看了一看，只剩一個繭子了，我拿起了那用組成生命的白色，摸了摸它的外表，這時，我不由的閃起了淚光，心兒也微微的波動，我發覺到——破繭而出的蝴蝶不僅僅是生命的延續，也是一種美的綻放。是不可以用任何事物去替代，去更換，去改寫的，當然，那也是永恒的生命美。

　　山的美要人們去體會，酒的美要人們去品嘗，人的美要人們去感受，動物的美要人們去發覺。美是一瞬間，美是短暫的，美是社會的支撐點，是它讓社會隨潮流而改變，是它讓家庭友好，是它讓人們奮發向上，是它讓信念永恒。

　　社會的美處處可見，只要我們用心去感受，他就會出現在你的面前，讓你有正確的抉擇。相信吧！用心去感受，美就在身邊。

美在身邊作文7

　　“向晚意不適，驅車登古原。”許是乘了李商隱的興，暮色時分，我獨自來到院中品味初春之韻，自然之美。

　　那一抹夕陽之美，召喚著我。

　　踏著余暉，我漫步庭院。黯淡天空只剩那一角明亮，用它柔美黃暈的光，支撐著整個世界。不似正午時那般刺眼熾烈，此刻，它的光芒和溫度都恰到好處。橘黃色的圓心外還有一圈淡淡的黃暈，使這唯一的光亮與昏暗的天空淪為一體，無邊，無際。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，雖無孤鶩與之齊飛，落霞依舊美得不可方物。我向前踱去，夕日的余暉四處散落，零零碎碎。點點黃暈也明亮了黯然的大地，寂靜的一切仿佛都注入了生命之美。

　　那一抹淡綠之美，勾引了我。

　　草葉上的紋路清晰可見，仔細辨別，還有點點野芳鑲嵌期間。我不禁蹲下身，細細端詳，品味。透過花兒，仿佛看到了“芳草鮮美，落英繽紛”的美麗。環顧四周，真是叫人驚喜，細嫩的柳枝也暈了頭，泛著點點新綠垂在樹梢，混著黃昏的泛泛橘黃。風過，掠起葉尖隨之而舞，竟使野芳也黯然失色。許是冬天持續得太久了，一切生機都是那么可貴，那么新奇，那么美麗。

　　我斂回目光，繼續向前尋美。

　　天漸漸暗了，方才的泛泛黃暈只剩點點星光。我漫步長廊，不時抬頭觀望。“無言獨上西樓，月如鉤。”今夜我所望的`月，與李煜所見略有不同。皎潔的玉盤在夜空無聲地注視著整個世界——陷入沉默的一片幽寂。明亮的素娥四周圍繞著光暈，簇擁著滿天繁星，掛在漆黑的寂靜中，使得整個世界都黯然神傷。星閃爍著，不語，暗自明亮不時浮上幾縷云煙，妄圖遮蓋嬋娟的明艷。“明月別枝驚鵲，”月如此的明艷，枝頭的鵲兒定是驚羨而失語了。“庭下如積水空明”，明凈的光輝，零零散散地散落，拂過樹梢，掠過草尖，清澈明朗，柔似錦，皎若雪。“秋風清，秋月明。”雖此刻并非秋季，可沿著長廊漫步，耳邊還不時響起風的輕語，拂面而過，只留幾許涼意。

　　走廊兩旁纏繞的藤蔓在月光的洗禮下熠熠生輝，仔細觀察上面的葉，還殘留著夕日黃暈的暉光。道路兩旁，凡是月光所到之處，皆是明亮。“天下熙熙，皆為利來。”在漆黑的寂靜中，所有的生命仿佛都在追逐著明亮，跟隨著月光。

　　幽暗的夜空，有月發光，有星閃亮；月灑清輝，寂靜而美好。

　　不覺走到了長廊盡頭，我暗自思忖。從前的日月是否也是如此多姿？以往的自己為何從未發覺在意？思來想去，往日我總是刻意地找尋“美”，模糊了“美”的定義，而忘卻了真正的美充斥著各處，只需放慢腳步，即能得取；只需頷首抬頭，便可采擷。

　　“花自飄零水自流”，縱是我如何欣賞，它總會慢慢消逝，不知再現又何時。我沿著長廊再次回返，回望夕日之態，明月之姿，回望桑榆暮景，月灑清輝，回望我身邊的美。

美在身邊作文8

　　生活中處處都是美，只要你認真觀察，就會發現，其實美一直在我們身邊。

　　無情的時間悄然而逝，許多往事在我腦海里已經模糊不清了，唯獨有一件事讓我記憶猶新。現在回想起小女孩表現出來的美讓我多么感動，我一直為沒能創造那種美而深感遺憾。

　　那是“五一”黃金周的一天，我們全家乘車準備去看望久日不見的奶奶。

　　陣陣熱風撲面而來，蒸的人們透不過氣，附近的冷飲店也異常紅火，盡管我還吃著冰淇淋，但是還是無精打采。終于，我們等來了一輛去奶奶家的車，一瞧，車上的人真不少呢！我心里想著“成敗在此一擠”，等著車門一開，，還沒等車上的人下來，我就憑著自己瘦小的身材“鉆”了上去，搶到了一個別人剛離開的座位。，等我們都坐定了后，一位滿頭銀發的老奶奶蹣跚著走上車來，在售票員的幫助下才算有了“立足之地”。“哪位請給這位老人讓個座……”司機的聲音傳入我的耳畔。我看了看周圍的人，有的像是沒聽見，有的還與旁人高談闊論，有的則若無其事的看著窗外……我本是想讓座的，但是看見那些大人一個個都無動于衷，我一個小孩子，又何必“逞英雄”呢！

　　“老奶奶，你座我這兒吧！”一個充滿稚氣的聲音打破了車里的喧鬧，車里一下安靜了，我抬頭一看，是一個大約八九歲梳著馬尾的`小女孩，她有著一雙清澈明亮的眼睛，淡淡的眉毛，也許是周圍的人都看著她，臉上泛著紅暈。雖然，她是那么的平凡，但此時此刻從她那清澈明亮的眼睛里，我仿佛看到那天使般的純潔心靈，使她整個人都是那么的美麗！與她相比，我自嘆不如，媽媽說讓我把座位讓給小女孩，我都沒聽見，只注視著那個小女孩，我心里真佩服她能在那么多人面前表現的如此勇敢。同時，我的心像被一根隱形的針扎了一下，好疼，臉也不由自主的紅了起來，比她大幾歲的我怎么就不能像她一樣呢？……

　　等我回過神來，準備把座位讓給小女孩時，才發現，她已經到站下車了，車緩緩地開了，她的身影在我的視線里漸漸變小。可她的形象在我的心里不斷的變大，越來越清晰。

　　我很感謝那位小女孩，是她讓我感到生活中有美的存在，是她教我認識了生活的美，也是她讓我學會如何創造生活中的美——美永遠在我們的生活中，美永遠在我們的言談舉止中，美永遠在我們周圍，只要你細心觀察，就可以看到美，只要你用心去做，就能感受美，創造美。

　　美永遠讓人向往，希望人人都成為美的締造者，讓這個世界變成美麗的花園，我們都是花園里飄舞的天使！

美在身邊作文9

　　美，是鮮花，為我們送來陣陣芳香；美，是大樹，為我們投下片片綠蔭；美，是清風，為我們拂去粒粒塵埃；美，更是一股來自天堂的清泉，滋潤著我們干渴的心靈。

　　法國雕塑家羅丹說過：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”有人認為美總是離自己很遠，實際上，美就在我們每一個人的身邊。

　　那是一年前的寒假，在許多同學還在“補覺”的時候，沒有睡懶覺的習慣的我早已起床，站在窗前，呼吸一天中最清新的空氣。無意間發現，環衛工人早就開始了工作，他們有的在用笤帚掃地，有的用夾子夾起地上的垃圾，有的拿著小鏟子和“城市牛皮癬”——小廣告做著斗爭。突然，一個環衛工人引起了我的注意，他拿著鏟子的手停在空中，最后放了下來，他又喊來了其他工人，他們交流了一會后，卻沒有把它清除，反而又使勁地按壓了一下，仿佛怕它掉下來似的。他們走后，周圍十分干凈，只有那一張貼在電線桿上的“小廣告”非常扎眼，這引起了我的好奇心，但由于天氣寒冷，我還是打消了出去一探究竟的念頭。

　　中午吃完飯，我又站在窗前向下看，那個“小廣告”居然還在！那些環衛工人們不小心也就算了，難道就沒有一個愛護環境的人去把它撕下來嗎？難道現在的'人們都這么沒有公德心嗎？這時，一個西裝革履的中年男子正匆匆趕路，在他路過那根電線桿時，微微偏了一下頭，突然停住了腳步，仔細地看了起來。我心想：終于有個好人要把它撕下來了。可是他并沒有這么做，而是掏出手機拍了張照就扭頭離開了。他難道是要發微博批評這種不文明現象嗎？這讓我想起了今年春晚上那個只知道發微博卻不伸手扶起老人的那個人，這便更增加了我的憤怒。

　　正當我準備下樓時，幾個孩子蹦蹦跳跳地來到了那個電線桿下，他們也發現了小廣告。兩個大人跟了過來，應該是其中兩個孩子的母親吧。我想：在孩子面前，大人總該為他們樹立起一個榜樣吧。可結果再次令我失望，大人們不但沒有把它撕下來，還對著那張“小廣告”指指點點地說著什么。

　　那張小廣告到底有什么魔力，讓這么多人不肯把它撕下？我決定親自下去一探究竟。

　　當我頂著刺骨的寒風，走到那根電線桿前，看著那帶有神奇魔力的小廣告時，我頓時為自己的種種想法感到慚愧。原來，那根本不是什么小廣告，而是一則尋人啟事，上面寫著：“某某某，今年62歲，患有老年癡呆癥，于1月21日在某某小區門口走丟，身穿……”看到這里，又想起那些環衛工人、中年男子、孩子和他們的母親，我頓時感覺心中暖暖的。

　　讓帶著親人焦慮的尋人啟事留下來，以便讓更多的人看到，是一種美；讓這則啟事通過手機在QQ、微信、微博上流傳開來，是一種美；讓孩子記住啟事，關愛他人，也是一種美。他們的思想就是美的，美就在我身邊！

美在身邊作文10

　　美，有外表的美，有肢體的美，有語言的美，還有動作的美。但這些美，都比不上心靈上的美。曾經發生過這樣一件事情：在我居住的小區里，有一位看門的老爺爺，他姓李。我們都管他叫李爺爺，在我們小區前面，有一塊很大的空地，平時人們都是把車停在這里的。但是，李爺爺卻要收五元錢的停車費。雖然不大合理，但他是一年邁的`老人，而且大家也不缺這五元錢，所以大家就由他收。有一次我的自行車爛了鏈，我把它推進了車棚，準備第二天在推去維修的，可是到了第二天早上，我準備推車去修的時候，

　　卻發現車子不但已經修好了，還重新上了油，洗干凈了。要是不留神看還以為是新買的呢，我想：“這到底是誰那么好心幫我修好的呢？”我剛準備去問問老爺爺，一進屋就看到房子滿地是修車的工具，再看看他的手，滿手都是油，肯定使他修的！還有一次，我們小區經常有人被偷自行車的現象。搞得我們都人心惶惶，那天晚上是，當大家都熄了燈，準備睡覺時，突然聽到李爺爺那蒼老的聲音喊道“快來人啊，捉小偷啦！”當我們聽到“小偷”這兩個字眼，就跟打了雞血似得，人人都拿起了自己身邊順手的東西，什么掃把啊。拖把啊。撐衣桿之類的，離門口最近的陳大叔只穿了一條短褲，拿著拖把跑了出來。他看見李爺爺躺在地上，抱著一個年輕的小伙子的腿，而那年輕人旁則是一隊自行車零件。他想：這肯定就是那個小偷了，于是，他跑過去從后面用雙手抱住小偷。小偷拼命的掙扎，面對曾經是市舉重隊的陳大叔，小偷的極力掙扎也變得了無能為力。堅持了一會兒，人們趕來了，一部分人拽著小偷送去了警察局，而另一部分人則抬起李爺爺，說要送他去醫院。李爺爺掙扎這說：“不用去醫院，我家里有藥，不要太我去醫院。”人們看見他滿臉都是血。但他堅持地說不去醫院。沒辦法，我們只好去請做醫生的趙叔叔檢查一下情況。趙叔叔檢查后說：“只是擦傷，并沒什么大礙。”人們這才放心地把李爺爺抬回了家。到了李爺爺家，我們都愣了。李爺爺有一個在外開公司的兒子，而且經常收停車費也不少錢的，按常理來說，他家應該算是小康了啊。可是，他家并沒有漂亮的家具，華麗的電器，甚至連像樣的沙發都沒有。我們幾個小孩子不懂事的問：“李爺爺，你平時收了那么多的停車費，你怎么還是那么窮啊？”李爺爺并沒有生氣，而是笑呵呵地說：“我有一天在看報紙，無意中從報紙中看到有很多山區里的孩子沒的讀書，我想那些孩子怪是可憐的。我就把我兒子給我的生活費，還有當門衛的工資和停車費，都統統那個捐給了那些孩子。看！桌子上還有幾封他們寄給我的信呢！”

　　我們把心拆開一看，都是感激。高興。感謝之類的話。雖然李爺爺抱著紗布，說話打著舌頭，一副蒼老的樣子，但是我們覺得他好美。好美。

美在身邊作文11

　　美，不單是一個人的外貌，它的含義是很多的。外貌美并不是美的全意，更重要的是心靈美，道德美和精神美。我們生活中并不缺少美，它就在我們身邊，只是缺少發現它的眼睛而已。

　　心靈美是一個人心靈的善惡之別。倘若你是一個黑心的人，無論你外表有多美都是無濟的。因為美是由內而外散發出來的，心靈不美的人，就算你外表多出眾也改變不了別人對你的看法。相反，一個人無論外表多不出眾，甚至還可以用“丑”來形容的人。也不要歧視他們，因為他們雖然外表不美，但是他們的心靈卻是最純凈的，他們做到了一些別人做不到的，他們為別人著想。在我心中，無論他們多不出眾，多渺小都是英雄，都是最美的。這種美在生活中有很多，它無時無刻都在我們身邊。

　　鄰居阿婆是一個可憐的婆婆，她的兒女雖然每月都給她寄錢，可是在我印象中，他們從來都沒回來過。阿婆的老伴死的早，扔下阿婆和一雙兒女去了，阿婆千辛萬苦把孩子拉扯大，到最后晚年只能獨自生活，但阿婆從來不抱怨，她經常在我們小區做義務勞動。每天早上起床，我都能從窗戶看到一個年邁的身影在吃力地掃樹葉。她還經常給我們送些兒女寄回來的補品，她常說：“大家對我的照顧我不能白要，我只能用行動來報答。”這讓我感動不已，我覺得這就是美，心靈的`美。

　　道德美代表人的品質如何。道德好也是一種美。它在生活中也有很多，美真的在我們身邊，我們只是少了發現它的眼睛。

　　精神美就有的說了，同學們基本都看過抗戰片吧？其實在學習的課本中就有不少精神美的事跡。

　　魯迅的事跡廣為人知，有一位現代詩人說過：“有的人活著，他已經死了。有的人死了，他還活著。”說的就是魯迅，他的精神感染著我們后代。還有語文教科書中描述的聞一多先生。他的說和做深深地感動了我，我們做到的，他做了，我們做不到的，他也做了。這種精神讓我對革命人士又多了一份敬重多了一份敬仰。

　　說完魯迅先生，使我想起了另一位對我國發展起到重大影響的偉人——鄧稼先。他被尊稱為“兩彈元勛”他在我國科學史上創下了輝煌的一頁，一句“我不能走”激勵了多少奮斗的青年那一顆顆火熱的心，更讓我敬佩他。

　　這些就是精神的美。他們的美是由內而外散發出來的，他們把所有美都包含進去了，他們就是美的含義，美無處不在，美就在我身邊。讓我們去發現美，感受美，喚醒美吧！

　　美，就在我身邊。

美在身邊作文12

　　清晨，天剛破曉。我早早地起了床，想多爭取些時間學習。

　　來到教室前的走廊，我掏出鑰匙正要開門，隔壁班的走廊上也不約而同地響起鑰匙碰撞發出的聲音。我探頭一看，是隔壁班的班長呢。我們都會心一笑。上次期末考，她坐在我的后面，因而相識。期間，我的筆沒油了。正當我不知所措時，一支筆悄悄地從后面遞上前來。我愣了一會兒。作為對手，本應幸災樂禍的她，卻向我遞來了她的手。從那以后，在學習上，我們依舊是你追我趕的對手；在生活中，我們卻是形影不移的朋友。一起努力，一起玩耍，一起奮斗，一起進步。

　　兩個挨著的班同時亮起學校第一束燈光，我的心也被這燈光溫暖得暖烘烘的。原來，美就在我身邊。

　　我打開窗，任風吹亂了我的發絲。捧起書，大聲誦讀。累了，停下來。看看窗外，東方已透出曙光，咸蛋黃似的太陽正冉冉升起。高大挺拔的榕樹向我伸來幾片葉子，葉片上盛著數滴晶瑩剔透的露珠，熠熠生輝。樹上住著的幾只鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌謠，好不動聽。云隨著風飄了過來，遮住了遠方的大太陽，一會兒又露出來，時隱時現。

　　世間萬物正在時間的召喚下漸漸醒來，寂靜又熱鬧。原來，這也是一種美。

　　我把窗拉得更大些，貪婪地呼吸著徑直涌入的新鮮空氣。倚在窗臺上，往下俯瞰，正巧對上巡邏的保安的眼神。教室在二樓，并不高，或許是悄然穿破昏暗的燈光過于突兀，他往上看來。我和他相視一笑，點了點頭，他便不再看我，繼續巡視校園。我直直盯著他的背影出神，他緩慢的步子透露出他的艱辛。這道背影

　　多么熟悉啊，他可是我們學校的出了名的最“笨”的人呢。

　　不茍言笑的.他在生活面前是那樣“笨”。好幾次，經過他的保安亭，他總獨自一人，拖著寂寞的身影坐在那簡陋的桌子邊，駝著背，就著咸菜，大口吃著大饅頭，可幾次捐款活動，表揚公告上名列前排的總有他的名字。小小保安亭，總有默默的他，從未有悔，三尺之地，卻與天地同輝。

　　他在工作面前那樣“笨”。夏日炎炎，他的同事們都躺在開著冷氣的室內，隔一段時間才懶洋洋往外瞟一眼。可當他值勤時，在學校大門口總能看到那堅定不移的身影。他多傻啊，一點懶也不偷，可他卻毫不在意，依然我行我素。炎熱的夏天中，我時常撐著傘，與他在校門口打個照面。他如一尊雕像，就這樣靜靜地站在校門口，毒辣的陽光照在他黝黑的臉上，汗珠從他的額上悄然滑下，劃過他那滿是溝壑的臉，他的后背也早已被汗水浸濕。那汗水啊，一滴，又一滴，滴落在地上，也滴在每一個人的心頭……

　　風吹亂了我的書，吹翻了我的思緒，我回過神來，定睛一看，他已巡邏完了一個來回，轉身消失了。

　　我恍然大悟。自然之美純粹，人性之美動人，原來，美就在我身邊。

美在身邊作文13

　　提到美，總能想起許多東西......

　　童年的那方天空

　　童年時玩伴很少，它陪我澆過了童年的許多時光。常常孤獨一人坐在窗前，靜靜地望著天空發呆，幻想著能長出翅膀，把天上的云取下來作衣裳；幻想著學會魔法，讓筆自動寫作業，還要去神仙的世界玩耍。不知不覺，就到了晚上，在那夏夜里，天氣晴朗，那天上必定是繁星點點，伴著縹緲如夢的蟲鳴蛙叫，思緒就越漂越遠。那顆閃著藍光的星星上有沒有美人魚？她在不在等待她的白馬王子？那顆閃著金光的星星是不是遍地黃金？那顆閃著紅光的星星上一定開了盛大的舞會，瞧那煙花把它映成了紅色......

　　那雙沾滿粉筆灰的手

　　那是老師的手。依然沒有忘記，小學初學寫字時，那雙手握著我的小手，在本子上寫工整的字跡，留下一抹淡淡的'粉筆灰；依然沒有忘記，在第一次考滿分時，那雙手輕輕地拍了拍我的肩膀，留下一抹淡淡的粉筆灰；依然沒有忘記，接過那雙手辛勤批過的作業時，或好或差，總有一抹淡淡的粉筆灰......老師，那是您對我們的愛，您默默地把一抹的溫暖留下，那溫暖卻深入心靈。

　　我們是同學

　　不知什么時候起，身邊的同學越來越多，許多早已叫不出名字，但仍然還記得，一起生活的點點滴滴，笑的時候，有人一起分享，快樂被放大了；哭的時候，有人一起分享，憂傷化解了；驕傲的時候，總有人提醒：“小心陰溝里翻船呀“；煩悶的時候，總有一個甜甜的笑：“沒關系，總會好起來的......”沒有什么值得傳唱的事情，也沒有什么驚天動地的熱情，有的只有那一點一滴的溫暖，在心中匯聚，滋潤心田。

　　看似“一鍋粥”的班級

　　老師“下課”二字一脫口，后腳跟才剛離開教室地面，班級的“那鍋粥”馬上就煮開了，你追我趕的打鬧聲、課桌被撞歪、文具掉下來的聲音，“千里傳音”的說話聲混成一片，吵得不可開交。但是，別被外表所迷惑，我們班的關系可“鐵”著呢！瞧，女生小A被高年級的同學欺負了，正哭得梨花帶雨，立馬就有二個機靈的去“跟蹤兇手”，嘴巴能說會道的人立馬老師那兒“稟報”，剩下的有的安慰小A，有的翻書包找有沒有紙巾，有的講幾個笑話逗小A，在大家的幫助下，小A破涕為笑，一場“危險”頃刻化解，班級在不到5秒內立刻恢復成原來那個又吵又鬧的小集體。“我們班的‘那鍋粥’是用全班的熱情煮沸的”，這句話不知是誰說的，不過想想就深表同感。

　　那方天空很美，因為它屬于自然，體表了我的童年；那雙沾滿粉筆灰的手很美，因為他把美播種到了我的心里，生根發芽；那些同學很美，因為他們用自己心中的光去照亮別人心中的暗；那個班級很美，因為大家互相關愛，互相鼓勵，一同成長。

美在身邊作文14

　　誰是最美的人？是你，是我，是他！她是一名普通的教師，你是一位平凡的司機，我是一個涉世未深的學生。我們同行在追求真善美的路上。

　　打開一些公眾網站，一個個鮮亮的名字映入我們的眼簾。他們從事著平凡的工作，踐行著美麗的人生。

　　吳連表，一位年僅31歲的交通警察，用他義無反顧的壯舉在立交橋上留下了不朽的篇章。20xx年6月21日凌晨5時許，諸永高速公路東陽境內，一輛運載砂石的安徽大貨車發生側翻，造成事故現場后方道路出現擁堵，局部交通中斷。事發后，高速交警金華支隊迅速派出警力前往現場處置。當時吳連表叔叔在諸永高速公路東陽境內處理交通事故，指揮疏導交通，面對一輛大貨車失控的危情，他一把推開身邊的同事，自己不幸被撞下9.5米高的互通立交橋，經搶救無效因公犧牲。閱讀著吳叔叔的事跡，我頓起漣漪，為了拯救他人，吳叔叔舍棄了自己的生命，履行了一名警察的職責。這種舍己救人的.人性之美一定會讓金華人民深深敬佩，也會讓浙江人民久久記憶。

　　生活在紹興這所美麗的城市，她的美無處不在。盛夏的夜晚，我前往環城河畔乘涼，享受一路的風景。河水清澈明亮，河邊柳樹蒼翠欲滴，清風吹來讓人心曠神怡。這時，前面出現一個生動的畫面。一位中年婦女攙扶著身邊老態龍鐘的長輩，那老人步履蹣跚，雙手微微顫抖，行走時雙腳叉得很開，每一步都走得那么艱難，然而有了身邊婦女的攙扶每一步又變得那樣、那么穩，那么實。他們身后，跟著一位十七八歲的少女，手提著一個塑料袋，里面裝著一瓶礦泉水，大概是在老人口渴的時候，隨時送上一口水。只聽見手機里咿咿呀呀地播放著越劇的旋律，應該是老人愛聽的段子吧！再往前走，一條長椅上坐著一位婦女，津津有味地聆聽著。不遠處，一個男人正陶醉在自己的歌聲里，一曲唱畢，輕快的鼓掌聲響起，然后，只聽女人，輕輕地說：“再來一首。”男人心滿意足地清清嗓子，接住女人遞過來的水呷一口，又亮開嗓子繼續歌唱……

　　有時，美就是那么簡單，那么平凡。

　　我愿沐浴在美麗的光環里，享受它帶給我的心靈滋潤，我也愿用我的行動創造美：公交車上讓個座，他笑我也笑；幫助老人過馬路，前面路更寬；見臟就拾彎彎腰，我為城市出份力……更重要的是我必將好好學習，學知識，學本領，將美進行到底。

美在身邊作文15

　　有人問，美是什么呢？美又存在于哪兒？這個問題不是只言片語就可以表達的，只有親身感受過的人才能明白其中的真諦。

　　或許有人會認為，美只是外表美麗，再無其它含義，但我告訴你們，如果那樣認為的話，那就是大錯特錯。假若有的人外表美麗動人，但卻擁有一顆惡毒的心，那么他只能臭名昭著，他所做的一切，都只會遺臭萬年。那時的他，已經不再美麗，只配得上丑陋。

　　在我們的社會中，每一個角落都充滿了真實的美：一個發自內心的微笑；一次偶然的讓坐；一次主動的攙扶……都是美的象征，美的代表。雖然其中也不乏惡的“杰作”，但是上天是公平的，“惡”不終究還是受到制裁了嗎？

　　走在寬闊的馬路上，優哉游哉地散著步，忽然看到了感人的一幕：一輛汽車飛快地朝著一個男孩迎面撞來，而那男孩卻毫不知情，依舊邁著自己蹣跚的步伐向馬路另一邊走去，而在這時，汽車已經逼近男孩，就在男孩即將在這個世界消失時，一名男子飛快地沖到男孩身邊抱起他，閃開時撲跌在地。事后，男子便悄悄地離開了人群……看到這一幕，人群中有人感嘆道：“真美！”可不是，在這生死存亡之際，冒著致命地危險救出男孩，之后又悄悄地消失，這種人，應該流芳百世，他們這美的舉動，將在歷史上永遠地定格！

　　在公交車上，擁擠是家常便飯，然而，就在這擁擠之中，也存在著美的“百合”。一位大約已過花甲的老人緩緩地走上了公交車，然而當時公交車上已座無虛席，這位老人只好握住欄桿，站著在地面上。就在這時，一位懷抱孩子的婦女離開了坐位，徑直走到了老人身邊，攙扶著老人坐在椅子上。只見老人眼里噙著淚花，半響才說出一句話：“謝謝！”婦女對著老人展顏一笑，抱著孩子站在了一個角落，公交車上靜靜地，看著這位婦女，人們眼中多了幾分欽佩。這件小小的舉動，蘊含著無私的美，她將成為我們永遠的榜樣！

　　走進教室里，迎面走來一位垂頭喪氣的學生，他灰著臉，顫顫巍巍地跟著他的班主任，眼里有淚水在打轉，很明顯，這個學生剛剛被老師訓斥了一頓。而他的`班主任手里，拿著幾樣東西，不用看就知道是從他手中沒收的，此時他的班主任板著臉，怒氣沖沖。到了辦公室，班主任劈頭蓋臉地訓斥著他。這時，迎面走來一位老師，面帶微笑地安慰了他，告訴他不能課堂上玩耍，他輕輕地點了下頭，終于還是忍不住哇地哭了出來，也就在這一瞬間，老師的微笑定格在了他的腦海中。從此他學習成績突飛猛進，他心中最美的老師便就成了給予他安慰的那位，那位老師的微笑變成了他內心最美好的記憶。

　　美往往存在于我們的身邊，讓我們一起去創造美，去發現美吧！

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