【優選】我笑了作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我笑了作文，希望對大家有所幫助。
我笑了作文1
人生是一條河，河上有著許許多多的小船，船上裝滿了溫馨的記憶碎片，最惹眼的——是它……
記得是上個月，我的耳朵瘺管發炎，需要手術引流。當我聽到這個消息時，好像有一把大鐵錘在我的頭上狠狠地打了一下，因為，我知道，引流是不能打麻藥的，就算打了也沒有用——我的瘺管旁的組織已經壞死了。
躺在治療室的床上時，我的心已經沉到了谷底，害怕的淚水在眼里徘徊，只聽見耳邊護士在一刀一刀地剪著我的頭發。醫生來了，我緊緊閉上眼睛，等待著暴風雨的來臨。醫生給我搽了搽“碘伏”，在我還沒有反應過來的時候，那又小又快的手術刀已經在我的耳朵上劃了一刀，“啊！”我下意識的尖叫了一聲。咦，也不怎么疼嘛！正當我暗自竊喜的時候，一陣陣刺痛排山倒海地襲來，霎時，淚水噴涌而出，醫生開始清理我的膿包。我又喊又叫，但絲毫不減疼痛。正當我稍微停一會時，一塊紗布到了我的劃口里，皮膚和紗布的摩擦讓我的`耳朵火辣辣地疼。
終于結束了！我長長地舒了一口氣，等醫生包好紗布，走出那扇可怕的門，我在門前的椅子上，按著紗布，不停地抽泣著，腦子里不斷浮現剛才的情景……
“一切都會好起來嗎？”我問自己。猶豫了一會兒，我微微一笑，給出了一個肯定的答案：會的。
我笑了作文2
期末成績出來以后，我笑得特別開心因為我把自己的死對頭打敗了！
我的死對頭就是政治。政治課倒有趣，政治老師也很好，但是，我就是討厭政治，只因為一點背。
我覺得背很沒意思，也不想背，只在考試前夕突擊一下罷了。月考時，政治出的題都被我突擊到了，但依舊只有38分啊！我十分不悅，干脆拋棄政治，加緊其他六科的學習，靠這六科提分。結果不行，我棄餒了，怪罪可惡的政治為什么要背！期中我的政治一敗涂地。而小學同學的政治是年級第一97分！那十幾分的`差距，我哪會注意不到？只因為我沒好好背，考試好幾題不會。
我幾乎對政治死了心，但是，期末開卷又使我重新燃起希望。
于是，在期末考試時出現了這樣一幕：我雄赳赳氣昂昂地抱著書和資料進考場，仿佛政治滿分十拿九穩。結果，一小時后，我垂頭喪氣走出考場。題太難了！回家路上，我和小伙伴一直在吐槽政治出的什么鬼題！政治題很難，從書上幾乎找不到答案，也沒有可參考的資料。題我幾乎都是蒙的，我自己都懷疑自己的答案。簡單來說，牛頭不對馬尾。
幾天后出成績，我正和朋友準備晨練。阿姨告訴了我的成績，政治政治57耶！我笑了，高興地手舞之，身擺之。政治考得還不錯，至少我認為。因為估分時我都沒敢看非選擇題，可見我對政治是有多失望了。
原來，政治也沒那么討厭嘛。如果我能多讀多背，或者找到適合我的學習方法，那我的政治也會好起來的。
希望我能與政治化干戈為玉帛，一直笑著走下去。
我笑了作文3
當聽到這個消息時，我笑了。笑得很開心，笑得很燦爛。
記得那是一個寒假的清晨，我和媽媽一起去鋼琴班。走在大街上，一陣寒風吹來，我凍得直打哆嗦。我面色陰沉，因為我剛收到信息，如果這次鋼琴彩排我再出錯的話，就不能上臺演出了。我邁著沉重的步子，走向一個不知是喜是憂的“夢”。
推開大門，一張張熟絡的面孔出現在眼前，看著老師同學們期待的目光，深吸一口氣，放手一搏！
坐上琴椅，將雙手放在熟悉的'琴上，指尖微動，一首溫柔如水的鋼琴曲從我指尖流瀉而出。漸漸地，我的身心完全融入了鋼琴，快了，就快到我總是卡殼的地方了。我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞，仿佛有塊千斤巨石就要掉落下來。我的手指演奏出來的音符變得不大流暢，變得有些僵硬。一組狂暴的音符，宛如狂風暴雨，繼而又變得溫文儒雅，宛如一個溫柔的女子；高昂的琴聲，宛如一頭斗牛一般；低沉的琴聲，則像一只百靈鳥婉轉的歌聲。
成功了！我竟然成功了！
聽著掌聲，看著同學們的笑臉，我不禁有些癡了。我揚起了成功的笑臉。
那一天，我笑了。笑得很開心，笑得很燦爛……
我笑了作文4
回憶中，哭哭笑笑的事情數不勝數，然而，有一件事的印象卻最為深刻。
那時候是在國慶放假，我們一行人出去玩，突然，發現有個游戲項目叫做“龍瀑索道”，非常興奮，就拉著弟弟去參加了。
記好腰帶，帶上安全設備，突然發現前面有個小女孩卡在那兒，不敢前進，不敢后退，很難受的樣子。我也顫抖起來，但看見安全人員把小女孩救起來的時候，心便稍微放下了一點：“反正有安全人員在，怕啥？不怕不怕！”。
好，出發了。一開始還挺悠哉的，我一邊想“也沒什么難度嗎”，一邊走著又一根細繩子做成的索道，還不時轉過來讓媽媽拍幾張照片。可是漸漸地，兩省之間差距越來越大，繩子開始發緊了，勒著我的`脖子，讓我喘不過氣來。低頭看到的影視美麗的湖面景象，在我看來卻有一種很深的恐懼。水面十分刺眼，我從心底泛上一股寒意，猛地，心一慌，腳一滑，竟差點掉下去。我想：干脆等人救我吧，太累了。于是，就慢慢放開手，可有一想：不，媽媽弟弟他們在看著我呢！要是他們知道我半途而廢，還不得笑死我！我不能放棄。想著，咬緊牙關，又開始走起來。
到了終點，我一兩腿發軟，手也有幾處磨破了，但我卻笑得很開心。以前聽過一句話：困難之后的成功甘之如飴。以前很不明白，現在，我才明白他的真正含義。
我笑了作文5
往事悠悠，許多回憶就像一部電影的鏡頭，在我眼前一閃而過便消失了。而其中有一件事，卻時常浮現于我的腦海里，令我記憶猶新。
暑假的夜晚我總喜歡去大劇院散步，看見許多小朋友三五成群地在那兒玩滑板，我甭提有多向往了。在我的強烈要求下，爸爸終于答應我買來滑板學習。我在爸爸的攙扶下小心翼翼地想站上去，可那家伙不聽使喚，東倒西歪的.。好不容易勉強站穩了，剛想滑，感覺后面有人拽了一下似的，差點摔了個“狗啃泥”，嚇得我的心咚咚直跳，幸好爸爸及時把我扶住，說：“你得掌握要領，左腳踩在滑板上，右腳蹬地。”接著又給我講了什么重心啊，平衡啊，什么精神集中，全身放松啊……他一邊講一邊扶著我練習，我一點點地好像摸著了門道，就大著膽子自己試著滑起來。跌倒了，我爬起來；摔疼了，我揉揉屁股……不知經過了多少次練習，我終于能顫顫悠悠地滑一段路了，心里像灌了蜜似的，很甜。
我笑了，笑得那樣得甜，這笑容無比燦爛，比任何時候都燦爛，因為，那一次我超越了自己。
我笑了作文6
我平時考試只考95——99分，沒有考過100分。
這次又考試了，我反復檢查了好幾遍，才放心地交給了老師，終于到了發試卷的那一天，我的心里砰砰直跳，等我拿到試卷。我看到一個0，心想這次連90分也拿不到，后果……我不敢往下想，趕忙塞進書包。
放學鈴響了，我的心砰砰直跳，因為擔心老爸又要罵我了，我該怎樣和爸爸說呀？我漫不經心地回到家，吃完了飯，我做好心理準備，急忙把試卷給了老爸，老爸非常嚴肅的看著我的'試卷，突然大笑起來。我感到有點害怕，心想：出了什么狀況了，我考得不好，爸爸竟然還笑，是不是有什么陰謀啊！我低著頭，準備等著爸爸的“暴風驟雨”，爸爸摸摸我的頭說：“好兒子，終于考了個一百分，我這次一定好好獎勵你！”什么？我竟然考了個一百分，我還以為只考了90分，媽媽也知道了，她也表揚了我。看著媽媽笑得像花似的笑容。我心里也樂壞了。
我下次還要考100分，做好我們班的數學班委，讓別人不要小瞧我。
我笑了作文7
笑是人們最美的表情，也是最幸福的表情。有一句話說:笑口常開，好彩自然來。我的笑給我帶來了最幸福的一天。
20xx年5月15日，一輛輛公交車，來到了我們學校(三沙小學)的大門口。我們已經準備好的同學，規規矩矩的排好隊，等待老師的號令。
老師一聲令下。我們的同學跟著導游哥哥上了我們的旅游車。我坐在第二排，坐在語文老師的旁邊。在車上，其中有一個導游哥哥介紹自己:同學們好，我是來自某某的旅游公司的員工，我的名字叫......這位導游哥哥又介紹了另一位導游哥哥的名字。在車上，被我們的同學稱為的:罐頭哥哥，給我們講鬼故事，笑話。時間仿佛在奔跑，不一會兒，我們來到了第一站，廣東博物館，這里的'文物真是栩栩如生，我們見到了中國的龍舟，以前的書，動物的骨頭等等......我們有通過步行，來到了第二站，海星沙公園，我們在這里拍了幾張集體照，又聽旅游組長講話。
下午，我們的同學興致勃勃的來到了濱海公園，這里面真是應有盡有，有:恐怖城，激流勇進，滑翔飛椅，摩天輪......第一次坐滑翔飛椅，我感覺自己在飛，我就想，我長大以后要當飛行員，可是因為我戴著眼睛，所以我的夢破滅了。經過一段時間的路程，我們回到了學校。
兒童節到了！老師給我們在海星沙公園照的集體照，我看到了我最燦爛的一笑，也許這就是好彩頭吧。
我笑了作文8
明天要進行科學測驗了，班主任茅老師來給我們復習科學。為了檢查每個人復習的情況，茅老師在班級里進行了一次小抽查。
茅老師先抽測了一些同學，可他們回答得并不是特別理想，所以茅老師就都給那些學生都分配了一個“小師傅”，我就是其中的一個，我的.“徒弟”是祁穎。
中午到了，我開始給我的“徒弟”傳授“經驗”：“你先把試卷仔細地看一遍……”我象模象樣地說著，她認認真真地聽著，接著她開始按照我傳授的方法看起試卷來，看得那么專注，連我在看她都沒發現，真是一個好徒弟！你看，她有時會皺起眉頭，苦思冥想；有時又會虛心地來向我請教幾個問題。看她這么努力，我就把自己所知道的全都毫無保留地告訴了她。5分鐘過去了，10分鐘過去了……直到下課鈴響了，我們這對師徒還在專心致志地復習著呢！
下午，茅老師又來“審核”了，祁穎也被抽到了，“什么利用了斜面原理？”“盤山公路、人行天橋、螺絲釘。”祁穎對答如流，她還偷偷地朝我做了個“OK”的手勢，我用微笑回答了她……
她終于通過了，這是她努力的成果，當然了，作為“小師傅”，我怎么能不驕傲呢？看到她臉上露出了會心的笑容，我也笑了！
我笑了作文9
成長的路上有許多挫折，克服困難，戰勝自己是一種勇氣，而那一次，我戰勝了自己，開心的笑了。
那還是我剛上一年級的時候，在放學回家的路上看見大哥哥騎自行車騎的特別好。心想：我要是有一臺自行車多好，周日我就能讓媽媽帶我去公園騎車了。于是，我就求著媽媽在網上給我買了一臺自行車，沒過幾天我盼望已久的`自行車就到了。
放學回到家，我就急忙給它組裝上了，然后讓媽媽先教我騎，結果媽媽由于好長時間不騎，騎了幾米遠摔倒了，我在一旁幸災樂禍笑的上氣不接下氣。
接著，媽媽讓我自己學著騎，騎著騎著，“蹭”的一聲沖了出去。“卟通”一聲，就一屁股摔倒在地上了。“哎喲！”我摸著摔疼了的屁股，蔫蔫地回到媽媽身邊。媽媽溫柔地對我說：“正所謂，志之難也，不在勝人，在自勝，故曰：自勝之謂強。”聽到媽媽鼓勵的話。我又騎上去了，這次，我兩手握住車把手，保持平衡，眼睛向前看。心里默念著：“握穩車把，目視前方，心里放松，保持平衡。”漸漸地，我找到了感覺，越騎越穩，這一次居然成功了，我開心的大喊：“我成功了！”，開心的大笑起來。
通過學自行車使我明白了一個道理：別人能做的事，只要我做了，我努力了，我就一定會成功。不但要勇于面對困難，更要戰勝困難。
我笑了作文10
生活中，有許許多多的事情，這些事情也許讓你傷心，也許讓你高興。但是那一次，我卻笑了。
那是一個下午，我正在寫著語文家庭作業，剛寫到一半，就被一個攔路虎——一個字的讀音給難住了，我準備拿出字典來查這個字的讀音，可是我一會兒翻書包，一會兒翻書桌，可就是找不到字典，我非常著急，難道字典自己長腿跑了？我跑去問媽媽：“媽媽，你見了我的字典了嗎？”“你字典沒有放好，來問我了，自己放的還不知道。”“可是，我分沒放好了呀……”話還沒有說完，媽媽便又說：“好了，好了，自己去找，我還忙著呢。”我低著頭走出廚房，突然，我看見妹妹的手里正拿著我的字典玩，我生氣極了，快步走到她的'面前，一手搶過我的字典，說：“你拿我的字典干什么？你不知道我還用呢！”。妹妹小聲的說：“姐姐，我拿來字典是要看看。”我不饒口：“你又看不懂，再說，你這么小看啥字典！”說完，我走進屋子里，把門反鎖上，獨自一人生悶氣。
過了一會兒，妹妹知道錯了，敲了敲門，說：“姐姐，我錯了，請你把門打開。”我知道了妹妹的誠意，便把門打開了，妹妹拉著我的手，說：“對不起，姐姐我不應該拿你的字典”"沒關系，以后注意就行了”說完，我甜甜的笑了，妹妹望著我，也笑了。
我知道了，只有認識到自己的錯誤才是好孩子，我也要向妹妹學習！
我笑了作文11
夜，靜悄悄的，星星困得眨眼；月亮倚著白云，恬靜地睡著了；梧桐樹彎下腰，打著盹。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上，嘴角掛著恬靜的微笑，高興地回憶著今天的那件讓人喜出望外的事。
那次，又讓我歡天喜地。
上課了，老師儲蓄風趣地講著《愛因斯坦和小女孩》這篇課文。突然，老師的聲音戛然而止，接著響起：“同學們，默讀這段，說一說你的感受。”說完，教室里剎那間鴉雀無聲。我暗自忖度：這可是我大展才華的時候呀！機不可失，時不再來。我可不能讓這次機會從我手中白白溜掉呀！
我仔仔細細地閱讀了一遍，雙手托腮，冥思苦想。這時，我前后左右早已小手林立，我這剛有了一點頭緒，便迫不及待地拿起筆，在書本上奮筆疾書。約摸過了一分鐘，我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個、兩個、三個……我心里默默地數著。“呂帥君！”老師溫柔的話語中蘊含著期待與信任，我欣然站起來，手里捧著我的'“心血”，開始侃侃而談……
當我說完后，老師那眉毛便舒展開來，臉上洋溢著會心的笑容。
這時，空氣都凝固住了，仿佛可以聽到我急促的呼吸聲，怦怦的心跳聲……
也不知誰在后面，開始拍巴掌，漸漸地，漸漸地，一石激起千層浪。聽到這掌聲，我笑了，這是開心的笑，這是激動的笑。
我躺在床頭，又一次笑了，這時，梧桐樹也笑了。我要永遠銘記那次笑，那次掌聲，因為它給我鼓勵！
我笑了作文12
在生活中，我有很多的“第一次”：第一次騎車，第一次洗碗……但令我最難忘的就要數第一次包餃子了。
除夕的下午，爸爸媽媽忙碌地包著餃子。我也學著媽媽的樣子，拿起勺子舀了滿滿一勺餡放在面皮上。然后將它一折。這時那肉餡就像調皮的地鼠，不是從這頭鉆出來，就是從那頭擠出去，弄得我手忙腳亂。我頓時納了悶：這肉餡為什么在媽媽的面皮上乖巧得像個嬰兒，而在我這就像一只只調皮的猴子？
吃一塹，長一智。我在心里暗暗琢磨著：上次不成功可能是因為餡兒放多了，那我這次就少放一點。于是我拿起勺子，只舀了一丁點餡放在面皮上，然后將它一對折，一個餃子便輕而易舉地完成了。我心中暗喜，得意洋洋地將餃子往案板上一放，便頓時傻了眼：只見那餃子就像一只三天沒有吃飯的'老鼠，躺在那里直不起腰來。
媽媽看著我那愁眉苦臉的樣子，意味深長地說：“凡事都要用心，包餃子也不例外，餡兒多了，不好包；餡兒少了，又不好看。所以我們要學會適量取舍。做人也是一樣，太貪心，會不堪重負；太小心會兩手空空。
我若有所悟地點了點頭。又重新拿了一張面皮兒，舀了半勺餡兒，一折一捏。在它的周圍捏了幾個褶。頓時它胖胖的身上便圍上了美麗的花邊，如同丑小鴨變成了白天鵝。
我看著自己的作品，露出了會心的微笑。這一刻真令我難忘啊！
我笑了作文13
我是一個愛笑的男生，我總是覺得身邊有很多開心的事。尤其那天讓我非常開心——覺得自己長大了，可以幫助父母一起大掃除了。
那正好是除夕，家家戶戶都要大掃除，我們家也不例外，一吃完午飯，我的父母就開始大掃除了。
每年除夕都是爸爸媽媽大掃除，每次看到他們忙碌的.身影，我的心中不是滋味，總想幫助他們。但是當我每次提出，他們都說我還小，這次也一樣，但是我胸有成竹，對他們說：“我長大了，讓我試試吧！”他們這才同意。
大掃除開始了。第一個是擦窗，我先拿出一個盆子，把水和洗潔精放進去，再把抹布放進去，用浸了肥皂水的抹布用力地把窗戶上的污漬全部擦掉，再用清水擦一遍，最后用報紙把污漬吸干，就完成了。
第二個是掃地和拖地。我先把掃帚拿出來，把每個房間都掃了一遍，角落也不放過。我再把一塊不干不濕的布裝在拖把上，把地拖一遍，最后把布換成干的，把濕的地拖干，地就會變得和鏡子一樣亮了。
最后是洗衣服，我拿來一個凳子和一個盆，把水和洗衣液倒進盆里，放上洗衣板，把臟衣服放在上面不停地搓，不一會兒，衣服就洗好了。
父母看見我認真的干每件事，他們都夸我長大了，聽見他們夸我的聲音，我很高興，終于可以為他們分擔家務活了。
我笑了作文14
金秋十月，學校舉行校園秋季運動會，所有班級的同學都參加了這項有意義的活動。早上的進場式中，班級之間在還沒有開始走時靠得很攏，走時班級與班級間分得很開。各班到了自己做早操時的位置，做了運動會升旗儀式、熱身運動廣播操。
運動會比賽項目有：個人男女50米、100米、200米和400米跑步比賽，還有團體800米接力跑和旱龍舟比賽。
上午進行的是個人跑步比賽。比賽非常激烈，全班同學中，有的舉起畫好的圖為運動員加油，有的直接喊加油。我也跟著全班同學一起為運動員加油鼓勁，嘴里喊著：“加油！加油！”，還夾著另一種叫聲：“我看見了……”
下午進行的是接力跑與旱龍舟比賽。接力跑比賽時，沒比賽的同學在教室里做作業，但班主任老師時不時會在教室門口看一看賽況。聽比賽的'同學說，比賽也非常激烈，比賽時，一邊第一個同學拿著接力棒跑到另一邊，把接力棒傳給另一邊的第一個同學。接力棒要豎著傳不能橫著傳。
旱龍舟比賽的聲音傳進教室，做作業的同學實在坐不住了，班主任綞帶我們去看比賽了。比賽時，由班長領頭，前進時，龍舟上所有人都要往同一方向盤用力，否則很容易摔倒。我當時很緊張，不知道我們班能得第幾名。
頒獎儀式開始了，我們所有同學都緊張，以為沒有得到名次。最終，我們班成了三年級第一名。全班同學都笑了起來，我也跟著大家一起笑了。
我笑了作文15
“叮呤呤”上課鈴響了。這節是數學課，迎來了一次數學單元測試。我緊握著手中的筆，心里既緊張又擔心。
以往，我的數學成績都不是很理想。每次考試時，因粗心失的分總是很多，不是把運算符號看錯，就是把題目中的數字抄錯。平時做事也是毛毛燥燥的，媽媽總說我是個“馬大哈”。雖然我嘴上不認可媽媽的.說法，但心里還是很自責。為了這次的考試，我還是下了點功夫：反復復習課本上的重要知識點，做平時不屑一顧的口算題卡、練習題，碰到自己解決不了的難題就會向媽媽請教。我下定決心一定要在這次的考試中取得好成績。
考試開始了，我腦中浮現著媽媽的教導“看清題多思考，先想好再下筆”。我用手指點著題目，一個字一個字的在心中默讀，不理解就再讀一遍。不知不覺，題目就全做完了，連最后一道附加題都答出來了。考試時間還沒結束，我又仔細地檢查了一遍，直到下課鈴響我才放心上交試卷。放學后，媽媽問我考得如何，我很有把握地說：“最后的附加題我都做出來了，應該在95分以上吧。”媽媽笑著說“可別吹牛呀！”
第二天，李老師捧著試卷，面帶微笑走進教室，向全班宣布“這次考試，最高分是105分，你們猜猜是誰？”大家都猜是我們班的“數學天才”，李老師搖了搖頭，說：“這次的滿分是可雯同學，她進步很大。”我當時就愣了，心想我不是在做夢吧，直到老師把試卷遞給我時，我才相信這是真的。
我開心地笑了！
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