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校園一角作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文1
我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿生機(jī)與快樂(lè)的。校園里有氣派的教學(xué)樓，功能齊全的乒乓球館，高大充滿記憶的老槐樹(shù)，白色花形長(zhǎng)廊，每一處景物都很值得觀賞，而我最喜愛(ài)的是學(xué)校的花壇。
一進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的便是美麗的'花壇。它有三層，中間是一塊巨石，上面刻著校訓(xùn)。“知行”兩個(gè)紅色大字最顯眼，下面寫(xiě)著：“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行之而止矣，行之明也。”這句話出自《荀子.儒效》，告訴我們做什么事情都要身體力行。巨石下方是噴泉，同學(xué)們走進(jìn)校園，噴泉噴出一道道歡樂(lè)的水柱。時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。水柱噴出時(shí)，如同朵朵盛開(kāi)的白蓮。水柱落下時(shí)，好似條條閃爍的銀鏈。巨石旁邊載滿了花木。其中樹(shù)木有冬青樹(shù)、矮松樹(shù)、楓樹(shù)等，還有些不知名的植物。它們整齊排列，互相對(duì)稱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇里有淡紅、碧綠、深綠等顏色，層次分明，五彩繽紛。花有桃花、桂花、臘梅花等，這一種花還沒(méi)謝，另一種花又開(kāi)了。春天，桃花會(huì)告訴人們春的到來(lái)；夏日有鈴蘭草，給人們一絲清涼；秋天是桂花的天下；冬天屬于臘梅，在寒冷中獻(xiàn)出幽香。
每天踏進(jìn)校園的第一眼就看到花壇中的巨石和鐫刻在巨石上的校訓(xùn)，噴出水柱的噴泉，兩旁的花木，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，老槐樹(shù)。這些景物讓我們精神振奮，渾身充滿了活力。嶄新的、充滿希望的一天又開(kāi)始了。
校園里的花壇可能并沒(méi)有別的花壇那么華麗，但它鐫刻著校訓(xùn)，那是師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望；它四季常青，讓我們感到校園的生機(jī)；它四季花開(kāi)，給我們帶來(lái)快樂(lè)。
我愛(ài)美麗的花壇，更愛(ài)美麗的校園。
校園一角作文2
一進(jìn)入了大門，會(huì)先看到的一片很大很大的操場(chǎng)，在左手邊，有一棵棵歷史悠久的榕樹(shù)，在我們的右手邊則是我們兒時(shí)的回憶.也是現(xiàn)在初一年級(jí)的最愛(ài)，就是游樂(lè)器材，正面看過(guò)去，有一棟大樓，叫和風(fēng)樓。旁邊也有一棟大樓.可是他正在施工，不過(guò)大家都很期待他的到來(lái)，還有一棟大樓，他叫晨曦樓，他也是歷史很久的一棟大樓，游樂(lè)器材區(qū)的后方是-運(yùn)動(dòng)館，雨天的時(shí)候，有許多班級(jí)會(huì)到里面運(yùn)動(dòng)，而后面的花園，是讓人放松心情的.！
下課時(shí)，操場(chǎng)上，有很多人，都會(huì)在操場(chǎng)上打球，跑步，玩游戲…等，但鐘聲一響起，再操場(chǎng)出現(xiàn)了千軍萬(wàn)馬的景象，頓時(shí)操場(chǎng)上，一片荒涼，讓人看了真不敢相信，放學(xué)了，有些人來(lái)到了操場(chǎng)上打球．跑步．玩游樂(lè)器材，騎腳踏車…等，晚上的時(shí)候，感覺(jué)有一些不良少年，來(lái)到這邊作怪，榕園那邊的老榕樹(shù)，不管多么的老，他在我們的心里，都是我們的好朋友，晚上時(shí)，榕園里總是讓我找不到他，但是夏天時(shí)，還是有許多人，會(huì)到那邊乘涼，吹風(fēng)，在施工的大樓后面，有一間午餐廚房，中午時(shí)，香味不停的傳過(guò)來(lái)，真令人食指大動(dòng)，口水都一直流，肚子都一直叫．
池塘，池塘的中間有荷花，旁邊的鯉魚(yú)有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)，幫荷花加分，下雨時(shí)，我常常看著池塘想，水會(huì)不會(huì)滿出來(lái)，里于會(huì)不會(huì)游出來(lái)呢？
校園中，總是有一些美好的回憶，那就讓我們一起加油，不管是那里，每個(gè)校園的一角，讓我們好好來(lái)愛(ài)護(hù)，這些好地方吧！讓我們的幸福傳給下去，讓我們一起跟這些美麗的事物都留在心中！
校園一角作文3
我就讀于國(guó)貨路小學(xué)，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了四年的美好時(shí)光。校園里有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的池塘……其中，我最喜歡的就是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)是由精致的磚紅色大理石筑成的，一共有兩層。在升旗臺(tái)的中央有一根銀色的旗桿，大約有三層教學(xué)樓那么高，在陽(yáng)光的照射下，就像穿了件銀白色的衣服。 旗桿頂端的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天我們上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到它，它好像在微笑著歡迎我們的'到來(lái);到了放學(xué)時(shí)，它就目送我們回家，好像在對(duì)我們說(shuō)：“今天你們很努力喲，明天再接再厲!”
每周一，我們?nèi)熒紖⒓由靸x式。每當(dāng)唱著國(guó)歌，看著冉冉升起的國(guó)旗時(shí)，我的心中就充滿了無(wú)比的自豪。接著，學(xué)校的老師們會(huì)在升旗臺(tái)上宣布上周參加活動(dòng)或比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我真替那些同學(xué)高興，因?yàn)樗麄兌紴樾?zhēng)光，我在心底告訴自己：要好好向他們學(xué)習(xí)!
升旗臺(tái)的周圍有一塊綠草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊綠色的地毯，與高空中鮮艷的五星紅旗相映襯顯得格外好看。草坪的小草，在春雨過(guò)后就像換了件綠色的新衣裳，看起來(lái)特別有精神。
升旗臺(tái)的前方是教學(xué)樓， 每天都可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，為校園增添不少生機(jī)。升旗臺(tái)左邊有一棵茂盛的大榕樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠色的大油傘。我們一到下課的時(shí)候，就會(huì)在那里踢毽子、跳繩、跑跑抓……升旗臺(tái)的右邊是彩虹橋,同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)到那里看書(shū)。升旗臺(tái)的后邊就是操場(chǎng)，那里每天都有我們運(yùn)動(dòng)的身影，充滿了朝氣!
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)!
校園一角作文4
我的校園是個(gè)漂亮的地方，有著許多迷人的景點(diǎn)。我最喜歡的就要數(shù)E幢教學(xué)樓的后花園。
剛走進(jìn)后花園，首先映入眼簾的是四周的一棵棵樟樹(shù)。像一把撐開(kāi)的巨傘為同學(xué)們遮陽(yáng)。又像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵，保護(hù)花園。中間的小花壇分成二層，下面一層種滿了各種各樣的花。五顏六色的花形成一片花海，最多的就是海棠花了，有些海棠花還沒(méi)開(kāi)花，花苞掛滿了枝頭，鼓鼓的，像一顆顆粉色的寶石。有的海棠花，開(kāi)了一半，還有一半的花瓣像一個(gè)羞答答的小姑娘，躲在花媽媽的后面，不肯出來(lái)見(jiàn)生人。有些海棠花已經(jīng)全開(kāi)了，仔細(xì)一看，晶瑩剔透的露珠在“舞臺(tái)”上翩翩起舞，美極了！花壇里還種滿了月季花、茶花、杜鵑花等。每當(dāng)春天來(lái)臨，花香彌漫整個(gè)花園，我們就會(huì)約上幾個(gè)好朋友，前來(lái)賞花。上面一層是一棵小松樹(shù)，松樹(shù)不大，卻很粗壯，它的皮很粗槽，是褐色的。樹(shù)干也很粗，但樹(shù)枝很細(xì)，樹(shù)葉呈翠綠色，一根一根尖尖的，刺上去不痛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一棵迎客松，歡迎你的到來(lái)。
花壇前面有一條小徑，分成三個(gè)小花壇。最旁邊的一個(gè)小花壇，里面有一塊奇石，上面寫(xiě)著“綠苑弦歌”四個(gè)大字。奇石后面有一棵金桂，春天還沒(méi)開(kāi)花，葉子長(zhǎng)得很茂盛。重重疊疊的枝丫，露下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。每到秋天，桂樹(shù)就會(huì)開(kāi)出金黃色的.小小的桂花。桂花飄香整個(gè)校園。如果再加上雨霧迷蒙，就會(huì)把你帶進(jìn)詩(shī)般的仙境中。我們學(xué)校還有一棵櫻樹(shù)，春天的時(shí)候，櫻樹(shù)就會(huì)開(kāi)滿櫻花，花瓣很不均勻，像天邊的彩霞。在夏天，你會(huì)看見(jiàn)盛開(kāi)的紫薇，它的花瓣像小姑娘穿著百折裙，十分嬌艷。冬天，紅艷艷的臘梅，開(kāi)得最旺，像冬天里的一把火，溫暖了我們的心。學(xué)校的后花園又稱為四季園，可不是嗎？春有櫻花，夏有紫薇，秋有桂花，冬有臘梅，是個(gè)名副其實(shí)的四季園呀！
啊，校園的花園，你的美景深深地吸引著我們。你的美景使我們陶醉了。
校園一角作文5
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，那里有熱鬧的操場(chǎng)，有幽靜的竹林，還有枝繁葉茂的樹(shù)……但是，讓我印象最深的是美麗的鹿鳴泉。
走進(jìn)書(shū)香校園，西南角就是鹿鳴泉。鹿鳴泉里的假山、瀑布、水池、小鹿，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。每到下課同學(xué)們都會(huì)到池邊聊天、玩耍。
走近鹿鳴泉，首先映入眼簾的是里面的假山，雖然說(shuō)它是假山，但做工精致，看上去非常逼真。假山大約有兩三層教學(xué)樓那么高。它高低錯(cuò)落、凹凸有致、形態(tài)萬(wàn)千。山間綠的草、紅的花都從土里探出頭來(lái)，開(kāi)出了色彩各異的花朵。流出的那一簾瀑布，直流到水池里面。
鹿鳴泉里的水真靜啊！靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)。鹿鳴泉的水真清啊！清得可以看見(jiàn)池中游動(dòng)的.小魚(yú)和池底的花紋。從山間流下的泉水?dāng)U散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到泉水在流動(dòng)。
你們知道它為什么叫鹿鳴泉嗎？因?yàn)槟羌偕缴嫌腥豢蓯?ài)的鹿，一只鹿爸爸，一只鹿媽媽和一只鹿寶寶，它們是幸福的一家！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像活靈活現(xiàn)的真鹿呈現(xiàn)在我們面前。鹿媽媽和寶寶站在一塊像小島似的大石頭上，母子倆相互對(duì)視著。鹿爸爸站在山頂，仿佛在鼓勵(lì)著鹿寶寶：“孩子快上來(lái)，這里的風(fēng)景很美，你能行！”
在鹿鳴泉旁有一棵美麗的櫻花樹(shù)。櫻花樹(shù)上一簇簇粉嫩的花朵組成了一朵朵淡粉色的云。花朵有粉色的、白色的，還有白里透著紅的，一股清新淡雅的花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
這就是我學(xué)校的一角——鹿鳴泉，它是個(gè)景色迷人的地方，不管春夏秋冬鹿鳴泉都是那么惹人喜愛(ài)！我愛(ài)鹿鳴泉，更愛(ài)我的學(xué)校！
校園一角作文6
我的校園很美麗，最引人注意的要數(shù)教學(xué)大樓了。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學(xué)樓，顏色呈淡粉色，頂端有一個(gè)巨大的鐘。向前走大約50米，就來(lái)到教學(xué)樓的大廳。先看到金光閃閃的八個(gè)大字------文明勤奮活潑向上。進(jìn)入大廳，兩旁有關(guān)于學(xué)校的教學(xué)方案宣傳牌，上面是學(xué)校這些年來(lái)獲得的榮譽(yù)。
教學(xué)樓分為四層，每層有兩個(gè)年級(jí)，每一層兩邊的墻壁上展示著許多同學(xué)們綜合實(shí)踐活動(dòng)的作品。有一二年級(jí)五彩繽紛的油彩畫(huà)；有三四年級(jí)栩栩如生的紙貼畫(huà)和小報(bào)；還有五六年級(jí)各式各樣的毛線畫(huà)和肥皂雕刻作品。最引人注目的`是毛線畫(huà)和肥皂雕刻。毛線畫(huà)把毛線擺成各種形狀，再用膠粘好。這些畫(huà)形態(tài)各異，有蘋(píng)果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。肥皂雕刻是最難的，也是最漂亮的。六年級(jí)的同學(xué)們把小肥皂拿上來(lái)，在制作時(shí)用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就會(huì)毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心。如果沒(méi)有耐心，就有可能出現(xiàn)失誤，做這個(gè)需要很長(zhǎng)時(shí)間，這里面凝結(jié)著同學(xué)們一次又一次的嘗試與辛苦。
推開(kāi)教室門，一排排整齊的潔凈的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報(bào)，是同學(xué)們廢寢忘食想出來(lái)的。教室東邊是多媒體器材，老師用它給我們上課，即豐富了我們的知識(shí)，又讓課堂變得有趣起來(lái)。教室北邊掛著《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。教室東邊是圖書(shū)角和幾扇明亮的大窗戶，窗臺(tái)上擺著一排美麗的花兒，給教室增添了不少生機(jī)。
這就是我們的教學(xué)大樓，一幢讓我們學(xué)習(xí)的大樓。
我愛(ài)這美麗的校園！
校園一角作文7
我校的小花園，座落在校園的西面，雖然不大，但卻是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)和活力的世界。
小花園一年四季美不勝收。春天，新枝吐蕾，綠草如茵;夏天，百花爭(zhēng)妍，芳香四溢;秋天，雍容華貴，蝶舞蜂忙;冬天，銀裝素裹，白雪皚皚。
從遠(yuǎn)處看，小花園郁郁蔥蔥一片碧綠，好似一塊珍貴無(wú)比的綠色寶石。
走到近處，你能夠看到小花園是正方形的，周圍有一圈用漢白玉雕成的欄桿。
小花園被茂盛的女貞分成了四部分。女貞的葉子和冬青的葉子一樣大小。葉子的上半部分是嫩綠色的，下半部分是深綠色的，這一深一淺搭配得多麼巧妙，多麼和諧呀，那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天，像音樂(lè)家的手指在彈奏著優(yōu)美的.樂(lè)曲。
花園中間立著一棵蒼翠欲滴的松柏。松柏上窄下寬，構(gòu)成一個(gè)圓錐形，像一把收攏的巨傘;樹(shù)冠翠綠，枝干粗壯筆直，又好像一只快要射出的綠色箭頭。
在松柏的左邊，有一些地雷花。地雷花含苞待放，花瓣聚攏著，嫩黃色的花蕊散發(fā)陣陣幽香。你閉了嘴，瞇上眼，深吸一口氣，那醉人的花香令你神往，令你陶醉。它那黑色的種子圓圓的，怪不得人叫它地雷花呢!
在地雷花的旁邊，是開(kāi)得正歡的月季。它外面的花瓣向外伸展，里面的花瓣一層挨一層，一層裹一層，密實(shí)極了。這月季如火一般紅得耀眼，濃郁的花香沁人心脾。
在花園北面的樓梯上，還生長(zhǎng)著茂盛的葫蘆。那翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤，在樓梯的扶手上穿梭，像好多條長(zhǎng)龍?jiān)趹蛩！Ｒ魂囄L(fēng)吹過(guò)，葫蘆藤隨風(fēng)搖擺，盡情展現(xiàn)著自我婀娜動(dòng)人的舞姿。
牽牛花散落在小花園的各處。它們張開(kāi)的花瓣是一個(gè)個(gè)小喇叭，在向我們傳遞春的信息。從遠(yuǎn)處看，那五顏六色的喇叭花就像是美女裙幅上美麗的花邊。
我愛(ài)這座小花園。愛(ài)這賞心悅目的紅花綠葉，愛(ài)這沁人心脾的濃郁芳香，愛(ài)這卓而不群的清幽淡雅，愛(ài)這使人神清氣爽的一片碧綠。
小花園，我愛(ài)你!
校園一角作文8
當(dāng)你來(lái)到我們校園參觀，你或許第一件事就是步入后操場(chǎng)右邊的一個(gè)橢圓形的花壇旁，欣賞那爭(zhēng)奇斗艷的花和嫩綠的小草。
“嘩啦啦，嘩啦啦。”剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，。雨停后，空氣格外清新，老師帶領(lǐng)我們到花園觀看花草樹(shù)木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)披著綠衣裳的龐然大物將整個(gè)花園覆蓋著，像一張綢密的大網(wǎng)，占了花園的大部分。走近花園一看，噢，原來(lái)是一棵大榕樹(shù)，那碧綠的葉子上托著好鉆石般的水珠，在不斷地往下滴。
然而，這棵榕樹(shù)并不單調(diào)，在它下面，花葉扶桑把它四周“包圍”了。我饒過(guò)花壇，走到對(duì)面，咦，這里的花葉扶桑怎么紅彤彤的，而另外那邊的卻是紅綠相映的？待老師講明，我才知道，原來(lái)這一面受到的陽(yáng)光輻射較充足，所以葉子是紅的；相反，另外一面受到的陽(yáng)關(guān)輻射較少，葉子便是紅綠相映的了。
看著榕樹(shù)兩旁的樹(shù)木，我的好奇心油然而生，用手摸摸它那硬硬的“枝”，不知所措，急忙請(qǐng)教同學(xué)：“這是什么樹(shù)，‘枝’那么硬？”“那是鐵樹(shù)，這種叫葉不是叫‘枝。’”說(shuō)著，指了指那如同士兵的鐵樹(shù)。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在鐵樹(shù)下面，栽了一片黃金藤。“咦，那不是花生葉嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。老師告訴我們：“葉子雖然一樣，但是，花生的莖是向上延伸的，而金黃藤卻像西瓜，有藤，而且，開(kāi)的.花是金燦燦的。”滿天星沿著花壇的邊緣，為成了一個(gè)圈。那鉆石般的水珠再滿天星的葉子上流淌著。低頭一看，那地毯草便浮現(xiàn)再我眼前。翠綠的小草，晶瑩的水珠，在陽(yáng)關(guān)的照耀下，光彩奪目。
"鈴鈴鈴.'上課鈴響了,我們都戀戀不舍地會(huì)到教室,但剛才的一幕都還在我的腦海中浮現(xiàn).
校園一角作文9
我們的學(xué)校坐落在依山傍水的珠游溪的旁邊。簡(jiǎn)直就是人間仙境，人們一走進(jìn)校園，就像是在畫(huà)中游。尤其是行政樓左邊的大花壇，就更加令人如癡如醉了。
沿著由小石頭鋪成的小徑來(lái)到大花壇里。首先映入眼簾的是高大挺秀的冬青樹(shù)，冬青樹(shù)可是一年四季常青的'，就像一些盡心盡職的士兵守衛(wèi)著美不勝收的大花壇。微風(fēng)一吹，老樟樹(shù)散發(fā)出陣陣的清香，而且樟樹(shù)自己本身還可以防蟲(chóng)蛀。一個(gè)人是合抱不過(guò)來(lái)的，至少需要倆個(gè)人才能把它圍住。綠色的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙，一陣風(fēng)吹過(guò)，像新的生命在顫動(dòng)著。
接著往下看，姹紫嫣紅的花爭(zhēng)芳斗艷。有月季花，映山紅，茶花，杜鵑花……真是應(yīng)有盡有。早晨，霧像絲絲縷縷的薄紗籠罩著這個(gè)大花壇。一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，五彩繽紛的花朵散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶前來(lái)采蜜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，杜鵑花宛如一片火紅的朝霞。湊近去一聞，哇！好香啊！一股淡淡的百合香沁人心脾的散發(fā)著，它仿佛知道我們會(huì)被它的香味而陶醉，所以香氣撲鼻而來(lái)。月季花也不甘示弱，紅艷艷的花朵在枝頭上心花怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直就像一團(tuán)正在燃燒的火團(tuán)。
小草在花的點(diǎn)綴下，顯得格外富有生機(jī)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這一句話把小草頑強(qiáng)不屈的精神寫(xiě)得淋漓盡致，春天來(lái)到了，小草偷偷地從泥土里探出腦袋來(lái)，望著這個(gè)光明的世界。小草吸著春天的甘露，好像一位心靈手巧的紡織能手，用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色編織成了綠茵茵的地毯。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，小草便不停地晃動(dòng)著，好像在頻頻點(diǎn)頭，向我們打招呼。
我們?cè)谌绱嗣利惖沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，真是令人心曠神怡，使我們向往這種“仙境”。
校園一角作文10
今天，老師讓我們寫(xiě)“校園一角”，我想借此機(jī)會(huì)帶爸爸參觀一下我們校園里最美的“樓中小花園”！
于是，周六，爸爸開(kāi)著車帶我來(lái)到學(xué)校。我們走到教學(xué)樓門前，美麗大方的“愛(ài)心石”就引入我們的眼簾。在水池中央有一個(gè)用鵝卵石砌成的平臺(tái)，在平臺(tái)正中間，立著兩塊石頭，一塊石頭刻著一個(gè)“愛(ài)”字，另一塊石頭上刻著一個(gè)“心”字，而且都用紅色油漆漆過(guò)，所以，這兩個(gè)字特別醒目。每當(dāng)走到教學(xué)樓前，第一眼就能看見(jiàn)這兩個(gè)字：愛(ài)心，就是提醒我們每一天都要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
在“愛(ài)心石”的周圍，還長(zhǎng)了一些植物，綠色的植物和黃褐色的“愛(ài)心石”相互掩映，特別美麗。
平臺(tái)四周，是一個(gè)小水池。水里有一層綠茸茸的小草，水中還有一些魚(yú)兒和烏龜，魚(yú)兒看起來(lái)都是錦鯉，其中我最喜歡的要數(shù)其中一條，它的尾巴很大，游起來(lái)就像在跳水上芭蕾一樣！它的背上是紅色的一整片，而身上的其他地方全都是珍珠白色的，搭著半透明的尾鰭和背鰭，好看極了！這時(shí)水里的小烏龜都露出了頭來(lái)，朝我和爸爸游了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)它們鼻子上有兩條紅線穿過(guò)眼睛一直到脖子后面。爸爸告訴我那是“巴西龜”，是外來(lái)物種！這時(shí)，突然傳來(lái)了兩聲“呱呱”的.叫聲，哦！原來(lái)是青蛙！每當(dāng)下雨天后，青蛙就會(huì)快樂(lè)地高唱！
接著，我和爸爸來(lái)到左邊的小花園，這里有一棵小榕樹(shù)，小榕樹(shù)被園藝師傅剪得像三朵肩并肩的大蘑菇，小榕樹(shù)旁邊還有大理石鋪成的四條小路，通向教學(xué)樓的四個(gè)方向。花園右邊的景觀布局和左邊是對(duì)稱的。花園里還有許多我和爸爸都叫不上名兒的植物，還有濃香四溢的九里香，這時(shí)正是九里香花開(kāi)的季節(jié)，那花香真是沁人心脾！看完園子，爸爸說(shuō)：“原來(lái)你的學(xué)校還有這么美麗的小花園呀！我以前都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！”
聽(tīng)到爸爸贊美我們的校園，我感到特別自豪！
校園一角作文11
我們的學(xué)校——南山小學(xué)。有著美不勝收的風(fēng)景，尤其是那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景——博學(xué)園。
走入學(xué)校，撲入眼簾的是美麗的博學(xué)園。博學(xué)園門口有兩個(gè)巨大的可愛(ài)的魚(yú)缸，里邊碧波蕩漾，成群結(jié)對(duì)，色彩斑斕的魚(yú)兒高枕無(wú)憂地游來(lái)游去，有時(shí)躲在搖曳生姿的水草后，有時(shí)藏在“吊腳樓”后，像是捉迷藏。
走進(jìn)博學(xué)園，四周高大的教學(xué)樓整潔漂亮，還有那些生氣勃勃的花草，令人忍不住東看西瞧。中間是一個(gè)寬闊的圓圈，還有幾級(jí)臺(tái)階。臺(tái)階上聳立著八根高大的'柱子，上邊綠油油的細(xì)藤蔓在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，當(dāng)春姑娘回到了人間，藤蔓上迅速抽出嫩葉，甚至還有點(diǎn)點(diǎn)小紅花，像一塊又一塊的小紅綢塊。
大圓圈邊，粉色的三萬(wàn)花翩翩起舞，他們的舞姿多么落落大方！三萬(wàn)花瓣摸起來(lái)是那么的柔軟純潔，像上等絲綢似的。驅(qū)蚊草終年散發(fā)著自己特有的氣味，蔥郁的連成一大片，旁邊還擺著木椅，學(xué)生就在上面飽讀詩(shī)書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后學(xué)富五車。最引人注目的，還是月桂樹(shù)。樹(shù)葉蒼翠欲滴，襯托著滿樹(shù)嬌滴的月桂，發(fā)出沁人心脾的濃郁花香，令人流連忘返。
走出圓圈，看到了幾棵松樹(shù)和一叢竹。松樹(shù)重重疊疊的枝葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，松針茂盛而不扎人。那叢鮮竹，在樹(shù)影婆娑的地面上搖呀搖呀，晃來(lái)晃去的，別小看它，它有著富有勇氣的生命力，從一顆種子萌根生芽，直到有四層樓那么高，我不時(shí)想：它的高度破吉尼斯世界紀(jì)錄了么？這竹就是一個(gè)高大，輕歌曼舞的青衣美人。
啊，我們花繁葉茂，清香裊裊的博學(xué)園，您是一道亮麗的風(fēng)景，錦緞般綿延，霞光般耀眼，彩虹般絢爛，花香縈繞的您！
校園一角作文12
校園，是三年多來(lái)我們最親的地方。校園里有熟悉的老師、同學(xué)，有我們的歡樂(lè)天地——操場(chǎng)，也有最令我神往的小花園。花園里有我的美夢(mèng)縈繞，是學(xué)校里最可愛(ài)的地方。
在靠近花園的九曲長(zhǎng)廊上欣賞小花園，首先你一定會(huì)看見(jiàn)那幾棵參天的銀杏樹(shù)。它們?cè)谛@里不知過(guò)了多少個(gè)春秋，樹(shù)皮會(huì)告訴你它們的滄桑。從樹(shù)干上抽出的分枝上早已有了許多細(xì)細(xì)小小的分叉。每一年——從入學(xué)開(kāi)始的每一年，我們大家看著它們的扇形葉子由嫩綠變成深綠，從深綠直至金黃。春天，它們的分枝抽出了分叉，也長(zhǎng)出了新芽。我們站在一片嫩綠下露出了笑臉。夏天，它們那深綠的“小扇子”給我們?nèi)鱿率a涼。秋天，它們的葉子似乎怎么也落不完。我們?cè)跇?shù)下，打起了銀杏葉的“世界大戰(zhàn)”。冬天，即便落光了葉子，可它們依然挺著身子面對(duì)寒風(fēng)，激勵(lì)著大家不要怕困難。哦，參天的銀杏，美麗的銀杏！
銀杏樹(shù)下，由許多花花草草。不過(guò)，最令我百看不厭的，還要數(shù)那一團(tuán)團(tuán)的繡球花。春夏時(shí)分，繡球花欣然怒放。一小朵一小朵的四瓣花兒里三層外三層地團(tuán)著，似乎在告訴路過(guò)的學(xué)子們：“眾人拾柴火焰高，同學(xué)們，你們可要團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步喲！”青草叢中，花團(tuán)錦簇，好一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！繡球花的美，主要在于它們的`一株花上，會(huì)有兩種顏色的“小繡球”，有時(shí)基因好的，甚至還會(huì)有三四種呢！美則美矣，卻還生得多色，豈非美不勝收？
樹(shù)下的花草當(dāng)然不止繡球花一種，有種黃色的花，它的植株是半圓形的小灌木。初春怒放，為還沒(méi)有完全蘇醒的小花園早早添了些許生氣。它的名字我雖叫不出來(lái)，卻讓我們感到生機(jī)勃勃的春天已來(lái)臨，可愛(ài)至極。
這就是在我的一生中最難忘的地方——學(xué)校小花園，一個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。那兒封存著我快樂(lè)的回憶。讓我每每想起時(shí)便笑容滿面。
校園一角作文13
我們的學(xué)校——長(zhǎng)廈小學(xué)，是個(gè)美麗而充滿生機(jī)的學(xué)校。
每天早上，踏進(jìn)校園，最先映入眼簾的是一塊兩米多高的花崗巖照壁，照壁上“尊師愛(ài)校、勤學(xué)守紀(jì)”八個(gè)蒼勁有力的大字提醒著每一個(gè)來(lái)往的學(xué)生。繞過(guò)照壁，就是學(xué)校的中操場(chǎng)，這里也是羽毛球場(chǎng)。
中操場(chǎng)南邊是一排蒼翠的大樹(shù)，大樹(shù)間放著幾尊名人雕像，在雕像的旁邊有幾組水泥砌成的`樹(shù)樁石桌椅。每到放學(xué)的時(shí)候，這里總會(huì)聚集一些閑話家常的家長(zhǎng)和抓時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)。
大樹(shù)盡頭是一小片郁郁蔥蔥的小竹林，跟小竹林相對(duì)的是位于操場(chǎng)東北角的噴水池，這里是我最喜歡的地方。
這個(gè)小噴水池十分引人注目，每當(dāng)下課，那里總會(huì)聚集著好多低年級(jí)的同學(xué)。說(shuō)是噴水池，其實(shí)是一個(gè)小型園林，因?yàn)閲娝刂皇且恍〗牵趪娝氐牧硪贿吺且恍∑嗄緟病４禾斓搅耍嗄緟仓芯蜁?huì)開(kāi)出一些小黃花、小粉花。雖然很不起眼，卻能讓小同學(xué)們大呼小叫。噴水池是由許多大小不一的鵝卵石砌成的。
噴水池中有三座假山，中間那座比較大。假山上有一個(gè)別致的小涼亭，一座玲瓏小巧的八角塔。假山腰有一間古樸的小茅屋，一條彎彎曲曲的小路把它們連起來(lái)了。這些小裝飾物給假山增添的一道別樣的風(fēng)景。
池中的水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光一照便波光粼粼。池里的小魚(yú)淘氣得很，有的游到水面吐泡泡，有的游來(lái)游去找食物，有的卻在到假山邊玩捉迷藏。
“噴水池噴水啦！”不知誰(shuí)喊了一句，大家蜂擁而至。只見(jiàn)水花從水管中噴出，時(shí)而像珠簾，時(shí)而像柳條，時(shí)而像天女散花……水珠飄落到灌木叢中，滋潤(rùn)著花花草草。水珠落到池里，池面綻開(kāi)大大小小的水花。我們都看呆了。
校園的噴水池真美啊！我愛(ài)我們學(xué)校的這一角。
校園一角作文14
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園里的生物園。
走進(jìn)校園，校道兩旁的杜鵑花似乎也露出了它那紅撲撲的臉蛋在向您問(wèn)好。穿過(guò)笑聲清脆的大堂和一幢幢整齊的教學(xué)樓向左拐，便會(huì)看見(jiàn)那動(dòng)植物的樂(lè)園了。
在進(jìn)入生物園的大道旁，長(zhǎng)著幾棵搖擺不定的松柏，右邊的松柏后面是美麗的花卉區(qū)。瞧，那一棒棒嫩黃色的“小玉米”,真嫩得可愛(ài)，再一看，只不過(guò)是一盆花景罷了。還有許多五彩繽紛的花景、盆景：紫紅的、粉紅的、翠綠的、青綠的……我仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的世界。
走了幾步路后，便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，中間有一塊石碑，上面刻著：生物園。繞過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)向左沿著一條彎彎曲曲的小路走，邊走邊欣賞路旁的果樹(shù)、野花：瞧，那瑩綠色的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的小花，黃色的淡雅，白色的'純潔，淡紅的美而不艷……看，一棵棵挺拔的芒果樹(shù)，多像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著生物園的將軍呀！
沿著小路一直走，便會(huì)走進(jìn)一座亭廊，亭廊上攀爬著許多葡萄藤，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的葉縫射下，給人一種舒心暢懷的感覺(jué)。
走出了亭廊，便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小石洞，要到達(dá)對(duì)面的小池塘，必須得穿過(guò)石洞。別看石洞沒(méi)什么障礙，要穿過(guò)去，不低著頭，彎著腰，準(zhǔn)會(huì)擦傷額頭。
穿過(guò)石洞后，便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小池塘，池塘中間立這一座小拱橋，乳白色的橋身，鐵做的圍欄。小拱橋的前后頭，長(zhǎng)著三、四顆青翠的楊柳。風(fēng)輕輕一吹，長(zhǎng)得幾乎要飄在池面上的柳條柔柔的擺動(dòng)著，仿佛一位位妙齡少女正在梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)！
我愛(ài)美麗的生物園，因?yàn)樗肋h(yuǎn)那么生機(jī)勃勃！
校園一角作文15
在學(xué)校的東北角，有一座花壇。那兒春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。校園的這個(gè)角落，是我最流連的地方。
春天，春姑娘給花壇帶來(lái)了生機(jī)。小草探出了毛絨絨的小腦袋，光禿禿的樹(shù)干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽?jī)海輩仓袚u搖晃晃的小野花不時(shí)引來(lái)一兩只小粉蝶，圍著花兒翩翩舞蹈。一群低年級(jí)小學(xué)生嘰嘰喳喳走了過(guò)來(lái)，有的在草地上做游戲，有的低下頭欣賞漂亮的小花，還有的追逐著慌慌張張要逃走的小蝴蝶。他們就好似一只只淘氣的'小猴子，似乎要把憋了一個(gè)冬天的力氣都釋放出來(lái)。
夏天，夏姑娘給花壇送來(lái)一片清涼。花壇的幾棵樹(shù)舒展腰肢，濃密的葉子遮擋住炎熱的陽(yáng)光，它努力擴(kuò)大自己翡翠的地盤(pán)。課間十分鐘，同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下乘涼，有的看書(shū)，有的討論課堂上老師留下的問(wèn)題，還有的閉上眼休息。
秋天，秋姑娘給花壇帶來(lái)了蕭瑟的秋意。那從枝頭飄落的樹(shù)葉，像一只只黃蝴蝶紅蝴蝶，在空中飛舞。落葉一片一片聚集在樹(shù)底下，被太陽(yáng)照著，被秋雨淋著，慢慢發(fā)黑枯萎，漸漸和泥土混在一起。咦，怎么這么香？噢，原來(lái)是桂花開(kāi)了！黃的像金子一樣，甜甜的香味讓人沉醉。小心折下一枝，夾在課本里，上課時(shí)的心情很美很美。
冬姑娘是個(gè)慢性子，不急不慌走在最后面，她帶來(lái)的禮物，最讓我們喜歡！天空中飄飄灑灑開(kāi)始下起雪來(lái)。不一會(huì)兒雪下大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪天蓋地，一會(huì)兒花壇就鋪上了一層白色的絲綿毯子。全校的同學(xué)們都蜂擁而出，大家在雪地上盡情狂歡。
這么美麗的校園，一年四季都有吸引我的地方。我愛(ài)三小，更愛(ài)校園的這個(gè)小小角落。
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