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【精】我的超能力作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的超能力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的超能力作文1
我最憧憬的超能力就是“穿梭時(shí)空”，因?yàn)檫@樣不但可以穿越到不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)，幫助不同的人，還可以重回歷史，改變世界。
一天，學(xué)校組織學(xué)生到科技館參觀。當(dāng)我走到恐龍化石展區(qū)時(shí)，突然有一道神秘的光從我身上閃過，我便發(fā)現(xiàn)我擁有了穿梭時(shí)空的超能力，我非常興奮！這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你的超能力只能維持12小時(shí)，希望你在這12小時(shí)里能度過一段有意義的時(shí)光。”
我想我絕對不能浪費(fèi)這一次好機(jī)會，便開始浮想聯(lián)翩：要穿越到哪里呢？要做什么事情呢？一轉(zhuǎn)眼半個(gè)小時(shí)過去了，在我的苦思冥想下，終于想到了——到遠(yuǎn)古時(shí)代去把已滅絕物種，比如恐龍、猛犸象等帶到現(xiàn)代生活中來，然后開一個(gè)“侏羅紀(jì)公園”，對，就這么辦！
我打開了通往冰河時(shí)代的時(shí)空隧道，把那里的猛犸象引進(jìn)了我的公園；隨后，我又打開了通往白堊紀(jì)的時(shí)空隧道，來到了一片原始森林，那里樹木枝繁葉茂。突然間天空暗了下來，我抬頭一看，原來是一只巨大的翼龍?jiān)谔炜罩谢瑁亿s緊蹲了下來，幸好它沒有傷到我。我繼續(xù)往前走，忽然一只龐大兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前，它張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，向我沖過來。我跑呀跑，可怎么也擺脫不了它。這時(shí)，我看見一個(gè)洞口，便鉆了進(jìn)去，心想：終于擺脫掉它了。看來征服恐龍是件不容易的事，可是我不會因此屈服的'。在我的不懈努力下，終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍等，把它們陸續(xù)引入了我的公園。就在這時(shí)，我的身體逐漸透明，我的超能力即將消失了！我迅速打開時(shí)空隧道，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。哎！嚇得我半死，我還以為回不來了呢！
看著“侏羅紀(jì)公園”里的動(dòng)物，我很自豪！因?yàn)槲艺攘藴缃^物種！
我的超能力作文2
我的同桌是一個(gè)普普通通的人，在班上也不是特別耀眼，如果我說他有超能力你會相信嗎？這件事得從上個(gè)星期說起。
在一節(jié)語文課上，只見我的同桌兩眼緊閉，過了不一會兒就“呼”地站了起來，還不等老師問他有什么事就快速地說：“今天下午四點(diǎn)零五分三十二秒，會發(fā)生一個(gè)大地震，對人們的影響非常大，所以大家都得小心啊！”語文老師聽了半信半疑，但還是立即把我同桌說的都告訴了校長。為了保險(xiǎn)起見，校長把全校師生都轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn)。
下午四點(diǎn)零五分時(shí)，只見“轟”的一聲巨響，大地震動(dòng)起來，房屋倒塌了，我感到有些不可思議，這個(gè)時(shí)間非常準(zhǔn)確，一分鐘也沒有差，我的同桌是怎么知道這時(shí)候會地震呢？地震停止以后，我偷偷地問我同桌：“你是怎么知道那時(shí)候會地震呢？”“我可以預(yù)知未來。”他悄悄地說，“上個(gè)昨天我寫作業(yè)的'時(shí)候，我突然一陣眩暈，眼前出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光老人，他慢悠悠地對我說我給你一個(gè)超能力——預(yù)知未來，但只有一個(gè)星期使用超能力的時(shí)間，時(shí)間過了，超能力就會消失。這件事你別隨便告訴別人噢。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
又有一天上午，他又兩眼閉緊，對我說：“不好了，今天晚上又有事情了，馬上會發(fā)生一起交通事故，我得趕緊走了。”說完，便跑走了。他來到事故發(fā)生點(diǎn)，見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正要過馬路，我的同桌松了一口氣，“還好沒來晚。”他氣喘吁吁地說道。他立刻跑上前去對老奶奶說：“現(xiàn)在車太多了，你等會兒再過吧。”老奶奶看了看覺得他說的有道理，就照辦了。過了一會兒，車漸漸少了，老奶奶順利地過了馬路。我同桌開心地說：“太好了，又減少了一起交通事故。”
一個(gè)星期很快就過去了，我同桌的超能力也消失了，但是他并沒有后悔他做的事情。他以后也經(jīng)常幫助別人，大家都也很喜歡他。
我的超能力作文3
“叮”，突然一個(gè)聲音將我從睡夢中驚醒：“您是第一個(gè)體驗(yàn)超能力的宿主，系統(tǒng)將自動(dòng)綁定。”
此時(shí)，我的內(nèi)心無比懵，什么鬼？我居然成為了第一個(gè)擁有超能力的人類。
我看了看時(shí)間，已經(jīng)快8點(diǎn)了。糟糕！今天還要上學(xué)。
“宿主，您擁有的超能力包括快速閃現(xiàn)。”系統(tǒng)的聲音在我耳邊響起。
啊，對呀，我現(xiàn)在擁有超能力了，可以直接閃到學(xué)校。不到兩秒鐘，我就到達(dá)了學(xué)校。擁有超能力的'感覺可真棒啊，我不經(jīng)感嘆。
很快，上課了。“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)新課，上課一定要認(rèn)真聽講啊。”老師叮囑道。我頭也沒抬，開始玩弄桌子上的東西，并不認(rèn)真聽講，當(dāng)我玩得正嗨時(shí)，老師突然叫我起來回答問題。不好，我根本沒有認(rèn)真聽講，完全不知道老師問的問題是什么，怎么辦？正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，正確答案從我的腦袋里冒了出來，并情不自禁地溢出口中，老師聽完很是滿意。系統(tǒng)解釋道：“宿主，這也是您的超能力——自動(dòng)學(xué)習(xí)和記憶能力。”我瞬間感覺到了這個(gè)超能力帶給我的巨大好處。
接下來的每一堂課，我都不需要仔細(xì)聽講，就能夠明白老師講的什么。考試的時(shí)候，答案會自動(dòng)從腦子里浮現(xiàn)出來，這種感覺真是前所未有的酷爽。
轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過去了。我正站在走廊上愜意地吹著涼風(fēng)，突然，一雙“魔爪”不知從哪里伸出來把我從樓梯上推了下去，但我卻絲毫不慌張，因?yàn)槲覔碛谐芰Γ隙〞涟l(fā)無傷。可此時(shí)系統(tǒng)卻說，：“總空間下令禁止給貪婪懶惰的人類超能力，已解除綁定。”
我十分慌張，隨著失重感，我驚醒了，還好這一切都不是真的。看來，就算擁有了超能力，也不能亂用啊！
我的超能力作文4
有一天，我在醫(yī)院看到許多病人，他們痛苦不堪，特別難受。忽然，一位神仙從天而降來到我的面前問我：“如果你擁有了超能力，你希望是什么樣的超能力呢？”我驚訝地看著神仙，問道：“是真的？”
神仙點(diǎn)點(diǎn)頭。“哇！”我興奮地叫道，“我希望能讓人減少病痛，起死回生。”“好的，從今以后你就擁有了能讓人起死回生的超能力，但是這種超能力是有限制的，只能用一千萬次，也就是說只能救一千萬個(gè)病人，你一定要把握好機(jī)會！”說完神仙便騰空而去。
我開始尋找病人，在廣場上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嘴唇烏紫的瘦弱男孩，雖然已經(jīng)春天了，他卻還穿著厚厚的棉襖，很多孩子都在快樂地玩耍，他卻坐在一旁用羨慕的眼神看著別人。我過去問他：“你怎么啦，怎么不一起玩呀？”小男孩難過地看著我說：“我有心臟病，醫(yī)生說我不能參加劇烈的運(yùn)動(dòng)。”我和他說道：“我有超能力，讓我來幫你吧！”說著，我默默念了幾遍咒語，等我一念完，小男孩就嘴唇紅潤，滿面紅光，我和他說道：“現(xiàn)在你可以試一試，看看感覺怎么樣？”他驚訝極了，聽從了我的建議，嘗試著跑了一圈，回來開心地告訴我：“以前我一跑就氣喘，覺得很累，現(xiàn)在完全沒有了這種感覺，真的是太謝謝你了，我終于可以像其他人一樣開心地跑跳啦！”我覺得很自豪，我用超能力把一個(gè)小男孩的.心臟病治好了，從此他可以像其他健康的小朋友一樣，一起上學(xué)、痛快地玩耍……
之后，我又用超能力讓盲人重見了光明、讓癌癥的病人重獲新生、讓山區(qū)的孩子有了新學(xué)校，讓世界不再發(fā)生戰(zhàn)亂……
現(xiàn)在，我的超能力只能用最后一次了，我把最后一次超能力給了一位修鞋匠，讓這位下肢癱瘓的修鞋匠重新站了起來，他身殘志堅(jiān)的故事，激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，擁有更多的“超能力”。
但愿這個(gè)世界擁有“超能力”的人越來越多，讓世界充滿美好和和平，讓世上再也沒有疾病、苦痛！
我的超能力作文5
一天早上，我洗漱完畢后，走到餐桌前做好。牛奶倒了，我就去扶它，誰知，牛奶“啊”的叫了一聲，我嚇了一跳把手又縮了回去，“誰？”“我！”啊？“牛奶會說話？”“哼，不光會說話，還會超能力！”“超能力！”我沒把他的話當(dāng)回事，便不再理會它。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的話是真的'。我便天天把它帶在身邊。有一次上課，數(shù)學(xué)老師出了一道題，壞了，我不會做，其他同學(xué)都會做，怎么辦？這時(shí)候我想到了牛奶，便拍拍書包，沒反應(yīng)，再拍拍，還是沒反應(yīng)。咦？怎么回事？邊說邊拉開書包一看，這不看不要緊，一看嚇一跳！牛奶正在呼呼大睡，撒了一書包都是！我氣憤地使勁拍它，牛奶睜開眼睛，頓時(shí)來了精神。“什么是需要我?guī)兔Γ俊币宦犨@話，我趕緊說：“有道題我不會，想請你看看。”“哦，原來是這事呀，我還以為是什么事哪。”牛奶慢慢的爬起來，小心的四處張望，見沒人發(fā)現(xiàn)，才探出頭來，輕而易舉的就做出了那道題。剛做完老師就讓我站起來解答這道題，牛奶一聽趕緊把頭縮了回去，我順利的回答了這道題。事后，牛奶又仔細(xì)的幫我講解了這道題，讓我真正的學(xué)會它。
還有一次，我在家中跑，不小心把一個(gè)水杯摔碎了。我嚇壞了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額。這是牛奶有出現(xiàn)了，幫我把茶杯還原了。還教育我疑惑千萬別再馬馬虎虎，莽莽撞撞了。我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天早上，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)牛奶不見了。雖然我很難過，但是我發(fā)現(xiàn)我身上的壞毛病改了不少，我從心里感謝我的超能力牛奶。
我的超能力作文6
親愛的讀者，靠近一點(diǎn)，我跟你說個(gè)悄悄話，別驚呆了哦！
“我的同桌有超能力。”
說真的，我同桌叫蔣施淼，她除了有些暴力外，其余一切都比平凡人還平凡。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她大汗淋漓地抱起54本暑假作業(yè)本后，突然雙腳一蹬，“啪”的一聲就像在人間蒸發(fā)了一樣，神秘極了。突然，又是“啪”的一聲，我同桌又從樓梯口走了出來，只不過她那54本暑假作業(yè)本已經(jīng)消失不見了。我驚訝得瞪大了雙眼，使勁地拍了拍腦袋，又揉了揉雙眼，“沒錯(cuò)啊，我同桌明明沒有搬暑假作業(yè)本，我怎么會看錯(cuò)呢？”
為了再核實(shí)一下，我走過去拍了拍她的肩膀說道：“同桌，你剛才不是在搬暑假作業(yè)本的嗎？怎么現(xiàn)在就搬完了呢？”
同桌一聽，支支吾吾了半天后，才鼓起勇氣說：“實(shí)話告訴你吧，我其實(shí)有瞬移這個(gè)功能，但是它的'時(shí)效只有15天。”
我剛想問她到底是怎樣獲得能力的，這時(shí)就“叮鈴鈴”地打起上課鈴。我們小跑著回到教室。
忙碌的一天終于過去了，我走在放學(xué)回家的路上，突然，一聲尖叫劃破了寧靜，“啊，抓賊啊，快把包還給我！”
抬頭一看，只見一個(gè)小偷抓住女人的包，撒腿就跑，其速度讓人目瞪口呆。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我面前一閃而過，擋住小偷的去路。我定睛一看，竟然是蔣施淼。她又以閃電般的速度奪回了包，還給了失主。而那個(gè)小偷還沒從被別人搶回過，他呆在原地足足愣了好一會兒后，想起自己沒偷成功，不禁直冒冷汗、撒腿就跑。
此后，蔣施淼便名震八方了。不僅偵探小隊(duì)邀請她入隊(duì)，連海豹突擊隊(duì)這種知名大軍也熱烈邀請。可她卻深知自己的剩余能力時(shí)間不長，便婉言謝絕了。
不過在這段時(shí)間里，我看見她不是在助人為樂：幫別人送本子、攔截壞蛋，就是在座位上思考問題，真是太勤奮了！
到了最后一天，我發(fā)現(xiàn)蔣施淼偷偷摸摸走了出去，把一個(gè)玻璃瓶扔進(jìn)河流中后，又悄無聲息地走了。待她走遠(yuǎn)后，我又細(xì)看了看玻璃瓶里的魔力球，一切都明白了：
瞬移寶球，時(shí)效15天……
我的超能力作文7
在我小時(shí)候，就對有聲音的物品有特別的感學(xué)，所以對聲音也特別的靈敏，就像是有順風(fēng)耳的超能力，在數(shù)千公尺內(nèi)也能夠聽得一清二楚，只差沒有另一個(gè)能力——千里眼。
一、二年級時(shí)，每次都是家中最晚睡的那一個(gè)，總是希望快點(diǎn)睡著，那時(shí)候的我膽小如鼠，在身邊會有一些些微小的聲音在耳中回響，小孩的哭聲、狗的慘叫聲……等。那時(shí)候的我喜歡安靜，多么的希望這世界是永遠(yuǎn)靜止的，一點(diǎn)聲音也沒有，只有我一個(gè)人，自己安心睡眠的幻想世界。
喜歡看電視的我，有一次在節(jié)目中看到鋼琴，我就被那美妙的音色給吸引住了。原本看它那黑漆漆的皮膚ˋ胖嘟嘟的身材，只覺得渾身不舒服，音樂演奏開始時(shí)，只見一個(gè)人投入大怪物的懷里，然后像只牙刷一樣，在它潔白的牙齒上來來回回，接著，震耳欲聾的聲音有層次感的一個(gè)接著一個(gè)，但我并不覺得吵，反而覺得很美，還可以充分表現(xiàn)自己的心情，對我來說，是一個(gè)是個(gè)意外的收獲，比收到生日禮物，還要更驚喜的發(fā)現(xiàn)……
之后，到了中年級，我又接觸了另一項(xiàng)樂器——直笛。一開始看到這玩意兒，只知道會發(fā)出聲音，心中充滿了疑問，不相信這只瘦瘦長長、白白又有洞的怪東西，可以發(fā)出聲音，和電視上的鋼琴有些落差，后來，我聽影片中的老師吹，才恍然大悟，原來在世界上，多的不只是吵雜聲，其實(shí)還有許多細(xì)微的小聲音、令人好奇的稀奇樂器，都可以制造出動(dòng)人好聽的旋律。
在那之后的`每一節(jié)音樂課，我都認(rèn)真的聽，不停的做筆記，回到家中更是少不了練習(xí)的時(shí)間，甚至連睡覺時(shí)，夢中都還隱隱約約浮出每首曲子的旋律，直到現(xiàn)在，我比別人更了解每一項(xiàng)樂器，比別人更清楚每種樂器。這并不是天生的，而是后天的努力，討厭某一項(xiàng)物品要試著接近它，說不定還會有意外的收獲呢！
我的超能力作文8
“放學(xué)嘍！”我大叫一聲，興沖沖地回到家。
打開家門一看，呵，一個(gè)書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的，表面是一個(gè)星空圖案，美得讓人窒息，仿佛這就是一個(gè)從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的，我就先用吧！我迫不及待地飛奔到房間里，把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，背上“星空”書包在鏡子前左照右照，得意地笑了。
第二天，來到學(xué)校，書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧希瑴?zhǔn)備上課。
“請把昨天的試卷拿出來，現(xiàn)在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的`心頭。慘了！我把試卷忘在家里了，而且沒簽字，慘了慘了慘了，這次老師肯定要發(fā)消息給家長！十萬火急，我裝模作樣地在書包里翻找著，心里暗自嘀咕：不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷！
“嗒嗒嗒”，正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著，老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭，沒想到正巧碰到老師銳利的眼神：“你的試卷呢？”
“在……在……書包里。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。
“哦，拿出來吧！”老師的聲音雖很溫柔，但在我聽來卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包里，一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包，以此來拖延時(shí)間。“滴答，滴答”，墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過，時(shí)間一分一秒地流逝。終于，我像抓到救命稻草似的，把一張皺巴巴的試卷拿了出來。“怎么皺成這樣了？”說完，老師便去講課了。
我仍然心有余悸，試卷不是放在家的嗎？怎么會到書包里來的呢？難道書包有超能力？我自嘲著否決了這個(gè)想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信，課本雖然在家里，但每次都會到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力！難怪這書包是星空圖案呢！我欣喜若狂，哈哈，丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……
我醒了，原來是個(gè)夢啊！我拍拍胸脯，壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺上，有一個(gè)“星空”書包！
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