我是一個誠實的孩子作文(優選6篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我是一個誠實的孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是一個誠實的孩子作文1

　　有人說，我是一個誠實的“傻”孩子。夸我誠實吧，還說我傻，我才不承認傻呢，你們也給我評評理。

　　一次，我和爸爸媽媽去公園玩兒。公園規定：1。2米以下的兒童可以免費參觀，我那時1。21米，將將超一厘米。當天參觀的人還挺多，爸爸媽媽不想給我買票，想讓我趁機溜進去。別看我小，我可是很正義，生氣地對爸爸媽媽說：“你們不能這樣，我們要遵守公園規定，咱們要誠實，我一定要買票。”爸爸媽媽聽了既高興又慚愧。爸爸對我說：“你很誠實，爸爸為你高興！”媽媽也說：“有時候，我們大人還真不如你誠實呢！”可我的同學知道這件事后，都說我傻。你們認為呢？

　　還有一次，為了迎接新學期的到來，學校在樓道里擺放了許多盆花。我因為著急上廁所，沒留神，不小心碰倒了一盆，花盆“啪”地一聲就摔碎了，鮮花也歪在地上了。我非常害怕，但看看左右沒人，一溜煙就跑了。但我心里卻像有十五個水桶打水，七上八下的。我躊躇不決，該不該向老師承認錯誤呢？經過一番激烈的思想斗爭，我還是到老師的辦公室老老實實地承認了錯誤。老師不但沒批評我，還夸我是個誠實的.好孩子。有些同學卻還是說我很傻，反正也沒人看見，干嗎要承認呢？

　　你們說說我是“傻”嗎？不管怎樣，我還是要做一名誠實的好孩子。

我是一個誠實的孩子作文2

　　一天放學前，數學老師把單元測試卷發下來。我把試卷翻開，兩個鮮紅的數字映入眼簾：“啊？98分！”頓時，我心里一陣激動，立刻想到爸爸說過的話：“兒子，如果你能考到98分以上，我就給你買一雙籃球鞋。”我十分高興地想，明天我就有一雙籃球鞋了，真是太好了，同學們一定會羨慕我的'。

　　老師要我們把試卷看一遍，把錯的題重新做一次，我按老師的要求依次檢測試卷上的考題。突然，兩個鮮紅的大“X”讓我愣住了，原來我把兩道口算題寫錯了。我低頭仔細看，每道題兩分，一共應該扣4分，實際上我只得了96分，一定是老師計分計錯了。如果我告訴老師，那我夢寐以求的籃球鞋就“飛走了，”正在我猶豫不決的時候，放學鈴響了。

　　我回到家，當爸爸問我考多少分時，我拿出試卷遞給爸爸看，爸爸看了后十分高興，馬上帶我去商店買了一雙籃球鞋。我拿著籃球鞋心里十分沉重，怎么也高興不起來。第二天一到學校，我毫不猶豫地把那個“秘密”告訴了老師。沒想到老師不但沒有批評我，還笑著說“你很誠實。”雖然分數少了，可心里踏實多了。

　　回家后，我拿著籃球鞋走到爸爸面前，把改分數的事告訴了爸爸。我以為爸爸會發火，會把獎品收回去，可爸爸不但沒責備我，反而溫和地對我說“這個獎品仍然給你，你這種誠實的態度應該受到獎勵。”

　　我為我的誠實感到驕傲。

我是一個誠實的孩子作文3

　　誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一；守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到。守信是誠實的一種表現。

　　古往今來，關于誠實守信的事例不勝枚舉。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子；今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

　　大家一定聽說過《狼來了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對他的'信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎？一個不具備誠實素質的人，最終只會落得個害人害己的下場。

　　由此，我不禁想到自己，想到了自己不誠實的一件事。記得那是在我上四年級的時候，有一天，我向鄰居要好的姐姐借了一本書，并答應她三天之后歸還。但我讀了那本書之后，對那本書愛不釋手，便想占為己有。于是，就把書藏起來，騙姐姐說，書不知道被我放哪了，怎么也找不到。姐姐聽了以后很生氣，從此再也不和我做好朋友了。現在想起來，我真是羞愧萬分，覺得好后悔。對照別人，想想自己，誠實守信，不弄虛作假，是每個人都應該做到的。而我呢？我卻做不到。平時還口口聲聲說自己是很誠實的人，可為了貪小便宜，卻撒謊，欺騙了自己的好朋友，也失去了好朋友的友情。

　　這件事雖然已經過去一年了，我覺得這件事就像發生在昨天，它給我的教訓使我終身難忘，激勵著我今后要做一個誠實守信的好孩子。

我是一個誠實的孩子作文4

　　我是一個誠實的孩子。前段時間我們的語文老師到外地聽課學習。一周后回來時，興高采烈地拎著一個黑色的袋子走進教室，放到了講桌上，說：“同學們好！一周不見，你們想念老師了嗎？”

　　“想——”大家異口同聲的說，那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說：“凡是想老師的請舉手，我數數。”那小手像小樹林一樣個個舉了起來。全班就我一人沒有舉手。老師走到我面前說：“許子岳同學，你為什么沒舉手呢？”我低著頭不好意思地說：“老師很抱歉，這周學校安排的活動比較多，我——我——忘記想你了。”老師走到講臺前，從那一個黑色袋子里拿了一個文具盒，又走到我跟前對我說：“你真是一個誠實的孩子！老師把這個文具盒獎勵給你。”這真是意料之外的驚喜啊，同學們投來了羨慕的目光。

　　還有在一次寫字課上，老師給我們聽寫生字，我的筆飛快地轉動著。突然，隨著老師的播報聲“磕絆”，我的大腦一片空白，就在那兒抓耳撓腮。后來趁老師不注意，我悄悄把手伸到抽屜里翻開書，瞥了一眼，補寫上了那個字。老師把聽寫本收了上去，批改后公布結果，有六個同學得了滿分，其中有我。聽到老師喊我的名字，我的臉頓時像一個熟透的紅蘋果。我不好意思地站起來小聲對老師說：“其實我不應該得滿分，剛才我有一個詞語不會寫，偷偷地看了一下語文書。老師我錯了。”老師先是呆住了，然后露出贊許的.微笑，笑著對我說：“你真是一個誠實的好孩子！”教室響起了熱烈的掌聲。

　　聽了我的介紹，大家覺得我算不算一個誠實的孩子呢？如果認同，請給我點贊吧！

我是一個誠實的孩子作文5

　　我奶奶是讀書人，她說她最討厭說謊的人，所以她才經常教我做一個誠實的好孩子。

　　奶奶說：“誠實守信是立體之本，處事之道，治家之要，治國之寶，也是中華民族的傳統美德，誠是真實不欺，尤其是不自欺信是遵諾言，不欺人。誠實守信就是指真實無欺，遵守諾言和契約的品德及行為。

　　古老的中國人，以誠待人以信取人。誠實與守信密不可分，誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體表現。

　　一個誠信的社會，一個誠信的民族，是這個社會、民族文明的標志。在一個充滿誠信的范圍中生存，人們才會感到安全和輕松。我們的`校園生活也是如此，如果師生都誠實守信，那么我們就能戰勝任何困難，取得更大的成功。

　　有一次，奶奶去買菜，我在家偷偷地煮了幾個雞蛋，過了40分鐘后，奶奶馬上就要回家了，我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進了書包，奶奶回來了，她發現雞蛋少了幾個，奶奶就問我有沒有，我說：“我沒有拿”。到了學校里，我把這件事告訴了我的同學，我的同學說：“你應該去向奶奶承認錯誤。”中午，我向奶奶承認了一切的錯誤，奶奶還夸我是個誠實守信的好孩子。

　　我從奶奶的那些道理中體會到了，誠實守信是為人處事的基礎，也是生活中得以正常進行的重要條件之一。在現實生活中，只有誠實守信的人，別人才會信任他，愿意與他交往，并與他建立真摯的友誼。

我是一個誠實的孩子作文6

　　誠實是做人的原則，誠實是一個人最美的外衣。身為一名小學生，我們應該認識到，誠實是做人非常可貴的品質。

　　有一天，放學回家路上，我被樓下小商店里五花八門的小食品吸引住了。走進去選了一袋上好佳蝦片、一袋盼盼小面包和一罐八寶粥，算一算總共15元。我給了店主20元，她卻找了我25元，當時我也沒看，隨手把錢塞進口袋里，就回家了。回到家才發現多了20元。心想：“一定是那個老板娘多找我的。”我又想：不要白不要，這些錢又能買好多好零食了。我忍不住心中暗喜。過了一會兒，我越想心越不安寧，又一邊安慰自己：“沒事，寫完作業再說。”但我寫作業時，總是靜不下心：“不行啊！我還是把錢還回去吧！寫完作業必須還回去，不然心里不安。”我自言自語地說。可等我寫完作業，已經快八點了。我想，還是明天再還回去吧，這么晚了，商店可能已經關門了。然后，我就去讀書了。我一讀起書來，就把這件事忘了。可當我讀到一個關于誠信的故事，猛然又想起還錢這件事。心說：“自己也一定要當一個講誠信的孩子！”

　　第二天，我把錢還給了那個阿姨。我說：“阿姨，您好，昨天買東西時您多找了我20元錢。”阿姨說：“是嗎？你真是一個誠實的好孩子！”我笑了笑說：“這是我應該做的。”阿姨又說了一些什么，我記不清了，但是阿姨當時的笑臉，我銘記在心。因為阿姨不僅說我是一個懂事的`孩子，還說我是一個講誠信的好孩子！出了商店的門，我頓時覺得天格外藍，花也笑得燦爛，鳥兒也在快樂地為我歌唱，我的心里比吃了蜜還甜！

　　通過這件事，我明白了一個道理：做人要做誠實的人。從小做個誠實的好孩子，長大才能做一個對國家、對社會有用的人！

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