原來我擁有這么多作文15篇(熱門)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的原來我擁有這么多作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來我擁有這么多作文1
老抱怨，自己什么都不如別人。可仔細想想，原來我也擁有這么多。
總是說，自己貧窮。但仔細想想，我擁有世上最大的財富——時間。時間是寶貴的，它比金錢還寶貴。珍惜時間的人，時間會讓他知道珍惜時間的好處;而浪費時間的人，時間會給他相應的報應。像卓別林說的：“時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。”清晨沐浴著朝陽像趕集似的來到學校，傍晚拖著疲憊的`身軀與時間賽跑，將擠出來的時間，偶爾看看書，偶爾聽聽音樂，偶爾參加體育鍛煉。學會擠時間、利用時間，我就擁有了世上最大的財富，想想，其實我也很富有。
總是說，自己愚昧。但仔細想想，我擁有世上最高尚的品質——善良。雨果說：“善良的心就是太陽。”當善良之花綻放的時候，心里就像灑滿了陽光般溫暖。一次在滑冰場上，看到一個小男孩摔倒，他向在場的人發出了求助的目光，我想會有人幫助他的，不用我去扶?“去”與“不去”兩個影子在我腦海里爭吵，當時心里可真不是滋味，有什么比無助時的痛苦更重要呢?后來我趕緊把小男孩扶了起來。
總是說，自己懦弱，但仔細想想，我擁有世上最偉大的精神--拼搏。拼”者---為達目的不惜代價，乃至于付出生命代價者為“拼”。“搏”者——在沒有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者為“搏”。記得那次和父親下棋，我是連連戰敗，但我還是堅持到底了。終于，勝利的號角為我吹響。其實，人生就如下棋，趁我們還年輕，努力奮斗，放手一搏。
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。生當作人杰，死亦為鬼雄。要扼住生命的咽喉，拼搏，是我們的命運。奮斗、拼搏、堅持?我擁有著這樣偉大的智慧。想想，原來我也擁有這么多。
原來我擁有這么多作文2
春夏秋冬，四季輪回。我們在不停的和時代一起成長與進步。初中的一半生涯已經過去，盡管有些小成就，也視過眼云煙。因為心中總有一個打不開的心結：我擁有什么呢？
俗話說：“站在低處, 所以更渴望更高。”我每天在羨慕別人的大成就，所以總覺得自己一無所有。記得在體育課上，老師帶領我們測立定跳遠時，我總是跳不到及格線，感覺用心，使出全身的力氣也于事無補。試了3次后，我在同學們的嘲笑中果斷放棄了。只好獨自一人坐在那兒，以嘆氣表達自己的抱怨：為什么自己不能擁有堅強的體魄呢？
到了星期四的.作文課，我也很苦惱。因為作文分數常常在70分左右，而且幾次遭到老師的批評。那天，老師向我們讀了我班的一篇滿分作文。讓我們寫感受，而我寫的感觸是：為何我不能擁有他那樣的寫作文采呢？
但在我生日那天，我才徹底醒悟。晚上的時候，我還呆在學校上晚自習，又想透會氣，走出教室散步。但當我回來的時候，發現燈沒有開，還沒喲、有一點兒聲音，我感到疑惑和不解。接著用手輕輕開了門，沒想到，燈忽的就亮了，同學們探出頭來祝賀我生日快樂。我感到無比驚喜和心奮。當時臉上笑開了花，我第一次感到擁有快樂。
往后的日子，我就不感到妄自菲薄了。而且，我恍悟道：每個人都擁有許多東西，包括快樂，美德。我們只是缺乏的是欣賞自己的目光。不光這樣，我們要不斷鍛煉提升自己，所謂做個“生活中的強者”，讓別人也羨慕自己。
原來我擁有這么多作文3
我出生在一個普通的家庭，原以為自己擁有的極少，但現在仔細想想，我擁有挺多的；再仔細想想，我竟然擁有這么多！
我們班同學大多都比我家富有。每次看見他們穿著五六百塊，甚至更貴的“耐克”、“安踏”、“詹姆斯十代”，“十一代”這些名牌球鞋時，我都會心生嫉妒：為什么我擁有這么少？每當他們討論這塊手表幾百塊，那款手機幾千元時，我也會這么想。但我又想到，我能擁有他們沒有的東西。富的同學家長多是做大生意的，肯定很忙，陪兒女的時間一定很少，有的只是留給孩子錢，讓孩子自己生活，或者跟著爺爺、奶奶生活。我就不同了，我家是做小生意的，我白天在學校學習，晚上回家，每次都能看到父母坐在沙發上等我回來。我還總能看到他們給我留的飯菜，雖然父母知道我在學校已經吃過飯了。我擁有的這份幸福和親情，是那些同學不易擁有的。
看似“富二代”有很多朋友，整天都會有不少人圍繞著他們轉，但這些“友誼”大多是建立在“錢”上的`。這些友誼大多是不真實的，不會有人為你兩肋插刀，說不定還會有人在你背后插了你兩刀。我不一樣，在我身上無利可圖，愿意跟我交朋友的，我相信都是真正的好朋友，這種友誼是建立在“真誠”之上的。
我還擁有很多，就那星期日下午返校這件事來說吧，我感覺我依然很幸福——每次都是老爸樂呵呵載我到學校大門口，他從沒有一點厭煩。我班的其他同學就比不上我了，他們百分之九十九都是坐校車來的，原因就是父母忙，或者父母懶。哈哈哈哈！
原來我也擁有這么多！
原來我擁有這么多作文4
十四歲，是我們人生中的花季。叛逆的脾性下藏著不為人知的脆弱，回顧時間的記憶海，便便疑問著：“我到底擁有什么？”檸檬的酸澀，嘗過便知，暮然回首，才發現我也擁有這么多！
閨蜜之情
曾記憶：你.我.她三人在那棵歷經蒼滄的松樹下相識，從此便開始彼此之間的拉拉扯扯。初中，意味分離，再度相逢，還是舊脾氣！
閨蜜三人共睡一張床，你穿我的短褲，我試試你的裙子，最后一個一個披頭散發穿著曵地長裙大唱《豬之歌》：“豬，你的鼻子有兩個孔……。”鬼哭狼嚎到大半夜，最終你在大姐媽媽殺人的眼神中乖乖上床，卻死性不改，一人摟著一個大熊大侃趣事，一夜折騰，直到凌晨才掛著笑容睡去。
看，原來我擁有它們！
兄妹情深
曾記憶：小時候的我貪玩頑皮，常常將哥哥氣得七竅生煙！
每到過年，全家都要去姥姥家團聚。一進姥姥家大門，我的身子就被人無情拎了起來。“喂，你干嘛？我會走的啦！”不理我，哥哥繼續走，最后在媽媽的勸說下才能將我放下。“小表哥，你找死！”我追了過去，表哥死命的逃著，不久院中變洋溢著表哥和我的嬉笑聲！
原來，我擁有他！
可愛萌寵
每天回家，總是有一團毛絨絨的`白色物體沖到我的腳下。抱起它，烏黑清秀的眸子如珍珠般流光溢彩，小巧的鼻尖濕濕的，較小的身上披著一件毛皮襖。“點點，現在開始游戲了。”我拿著毛絨球這邊扔那邊扔，笑著看著那團雪白的絨球跑來跑去，微笑慢慢加深！
原來，我擁有它！
木雕流金，歲月漣漪，或許只是一瞬間的感受。你就會發現：原來我也擁有這么多！
不要羨慕別人所擁有的，而要發現自己所擁有的，珍惜自己所擁有的，摯愛自己所擁有的！
原來，我也擁有這么多
原來我擁有這么多作文5
在我五歲時，爸爸媽媽帶著我來樹勛開店，而舅舅舅媽都要去外地打工，就把表妹托給我家照顧。原本我覺得，表妹來了也沒什么，至少能有個伴。但好景不長，自從隔壁叔叔阿姨知道表妹來了，每來我家就會逗表妹開心，我卻只能一個人坐在那兒看。
每逢過節，舅媽都會回來，第一件事就是來接表妹，對表妹百般呵護，不管她有什么要求，舅媽都會滿足她。在我家，只要我和表妹吵架，不管誰對誰錯，爸爸媽媽總是護著她，常說：“妹妹比你小，你要多讓著她。”漸漸的，我開始嫉妒她，羨慕她。
每年暑假，舅媽就帶著表妹去舅舅打工的地方，每天在群里曬著旅游的照片。我也會纏著爸爸帶我們去玩玩，可一到假期，店里就格外忙，根本沒有時間去旅游。
我一直認為，表妹太幸福了，有對她百般疼愛的父母，有從小照顧她的姑姑姑父，還有那么多鄰居的喜愛，而我，卻什么都沒有。
日復一日，年復一年，轉眼間，十年過去了。我們家在這待了十年，爸爸決定出去打工了。爸爸走的.那一刻，我才發現自己有多幼稚，其實我比妹妹更幸福。我的童年，每時每刻都有爸爸媽媽的陪伴，而表妹即使有再多的人喜歡她，也比不過她童年缺少的母愛與父愛。
看著爸爸的背影漸漸消失在人海中，我發現，原來，我也擁有這么多。
原來我擁有這么多作文6
美麗的風景，似乎總在遠方。于是，一心只想走出水鄉那座石橋，想信步去看一場花事，想渡船去賞一湖春水。
卻忘了，驛路邊的梅花，湖畔的楊柳，以及故鄉那片閃爍迷離的星月夜。時光流轉，云水千年。
暮色像一張巨大的漁網，慢慢地合攏。天上的星星蹦出來了，像祖母的'紐扣，閃爍迷離的。清澄的月光下，人們拎著小板凳，搖著破舊的蒲扇，三三兩兩的聚到橋上乘涼。
當黑夜完全籠罩于村落時，奶奶便抱著我在干凈的庭院里納涼，月光皎潔而清冽。祖父邊編籮筐邊給我們講故事，又不失時機對我進行忠孝節義的教育。
月光掛在枝丫間，月輝似汩汩細流，天地便如銀如，朦朧而氤氳。螢火飛舞，蟲唱蟬鳴，樹木房屋融在輕紗般的霧靄中，空蒙而柔和
孩子們顧不上在院中乘涼，奔走于墻角、菜畦、草叢和草垛間，捕到螢火蟲，便裝進瓶子里，比比看誰捉得多呢！村里的先生見了便給我們講起車胤盛螢照讀的故事，我們聽后很受鼓舞，理想的種子悄悄萌發。
橋頭的伯伯醉醺醺的，晃頭晃腦地拉起他心愛的二胡。我那時愛極了二胡的蒼涼與憂傷的情調，簡直是直觸心底最柔軟的地方。恍然間，眼眶就有些濡濕了。那悲涼凄婉的淮調讓人聽了禁不住黯然神傷。人世間的大喜大悲、愛恨情仇都得到酣暢淋漓的渲。姑娘媳婦們在月輝下嬌羞嫵媚，總讓人想起《邊城》中的翠翠，讓人吟起蒹葭蒼蒼，白露為霜，不知不覺間，月亮升上中天了！世間風云，變幻莫測。
當有一天，歷經春風秋月，遍賞靜美河山，劃著倦舟歸來，卻發現，原來擁有這么多。
我有著奶奶輕輕搖晃的蒲扇，祖父鮮嫩的民間故事，夏夜如水的星空。還有。那盛滿月光的村莊，讓我的心兒盛開成星空下一朵圣潔的睡蓮。擁有至此，何必遠行？
原來我擁有這么多作文7
伴隨著清脆而誘人的放學鈴聲，我習慣性地抬頭。窗戶上聚滿了水珠，滴落，匯聚，隨即形成一道道水痕，就如一行行清淚。
慢條斯理地整理好書包，教室里除了值日生，也就只剩下我了。我不急，因為校門口沒有人在為我等待。老媽幾乎天天加班，至于老爸，算了吧，我從來沒有指望他能來接我。看著家長帶著孩子一個個相擁而去，我的目光也下意識地在人群中掃了掃，失望……
家門口，老爸的車果然不在；屋子里，加班的媽媽竟然在。“咦，怎么走回來了？你爸不是去接你了么。”“接我？”“他很早就去校門口占車位了，你不是沒帶傘么……”媽媽在那絮絮叨叨地說著什么，可我一句也聽不到。我只是顫抖著按出那串熟悉的號碼。“對不起，您所撥打的電話已關機……”關機！沒電？爸爸是否還在校門口等待？是否還在尋找我的身影？是否路上遇到了什么事情了？……一千一萬個“是否”，讓我的心一下子揪緊了，生生地疼。在焦急等待中，如歌的往事一下子縈繞上了我的心頭。
那年，燙傷，是他，背著我去這家那家的醫院，只是為了讓我以后沒有遺憾——雖然那個疤還在；去年，咳嗽，是他，追著我滿院子跑，只為給我灌下那口口良藥——雖然我仍舊以哭聲得逞……原來這些年，我一直擁有，擁有這么多盡在不言中的父愛。
“砰——”推門聲伴隨著爸爸焦急的`聲音一起傳進了我的耳朵：“我沒接到女兒！她回來了沒？手機還沒電了，只能先回家看看。”聽著熟悉的聲音，我的心里一熱，心頭的石頭終于落下。我跑過去，淚已經肆意地流了下來。
雨仍在下。窗戶上，水珠滴落，匯聚，隨即形成一道道的水痕。這水痕，化為了我的行行熱淚，我的心里流淌著，很貼心，很溫馨……
原來我擁有這么多作文8
在忙碌工作，追求名利，不斷向上沖的社會中，每個人都為了向前進步，早日成功。去向那些優秀的人學習，每時每刻都在觀察模仿，在看到別人擁有的東西時也常常羨慕，為成為自己眼中的別人而丟失了自己。
每天騎車在寒冷的道路上穿梭，到學校上課做題時看著幾名學霸早早地做出來而自己卻毫無頭緒時心里落寞，惆悵，看著幾名同學被老師夸贊，被同學仰視十分羨慕。總覺得自己像迷失了方向的大雁，無可依靠，孤獨無助。
考試即將來臨，作業的增多正讓我手忙腳亂，專心學習。體育課上，看到別人總是那么團結一起玩耍讓我十分羨慕，望著秋后的楊樹，總覺得自己就像那一片孤獨的葉子，搖搖欲墜。同學小悅走了過來，看著我笑著說；‘為什么總是看樹上的葉子，你忽略了樹下的群葉。當它掉下來時它就不那么孤獨了。’小悅的`話提醒了我。小悅笑著拉著我的手，說道；‘你仔細看看，秋天雖然來臨，看松樹依然挺拔，它從不跟楊樹比高低，它只為那些照顧過它的人付出的辛勤而茁壯成長。’
我回想著往事，想著媽媽每天早上為我熱牛奶；老師每天為我檢查習題；同學每天冒著寒風進入教室說的一句早安；每天放學小狗歡快的搖著尾巴......都在為自己表示鼓勵。而自己卻只想著能超越別人而忽視了周圍世界帶給自己的溫暖。
伴隨著金色的九月，踏著落葉，我在心里許下一個愿望，定要為自己，為他人給予的溫暖和鼓勵而努力學習，定不辜負照顧我的人給予給我的厚望。望著那棵凋零的楊樹，看著小悅的笑臉，原來，我也擁有這么！
原來我擁有這么多作文9
仔細想想我原來擁有的東西這么多，有些讓我興奮，有些讓我憂愁，有些則讓我快樂。我快樂的東西也有不少，我最懷念的還是初中時擁有和同學的友情。
初識
六年的小學時光一閃而過，轉眼我就進了中學，我第一次去學校的時候很興奮，我可以看到許多新的`同學，我很興奮的就到學校，到了學校我才知道學校太大了，我根本不能找到班級，還好這時有個人從我身邊走過我就問他預備1班怎么走，他驚奇地對我說，他和我是一個班級的，到了班級后我們各自找了一個位子做下來。老師很早就幫我們安排了位子，我們2個還坐在了一起，就這樣我們互相認識了，原來他叫小A。美好的時光總是過得那么快，轉眼我們就到初三了，此時我們的友情更加牢固。
雨中兄弟情
那是一天風雨交加的晚上，我們上好課已經是下午5點30分了，學校門口有許多學生，我們2個也是其中的一份，今天早上我看陽光明媚，就沒想到要帶傘，此時小A從包里拿出了一把傘，他對我說：“我們順路我送你回家把”，這對我來說真是雪中送炭啊！我們2個步履蹣跚的走了出去，今天的雨特別大，由于小A的雨傘太小了，我們2個人根本無法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨，走著走著我發覺不大對勁，雨聲并沒有減小啊，我看了看小A原來是他讓自己站在雨中讓我少淋點雨，我趕快把他拉進了雨傘對他說：“你這樣會生病的。”他對我說：“反正我身體好沒什么大礙的。”我還是執意要他多站點。就這樣我們回到了自己家中。
友情要的不是天長地久，而要的是在困難時的幫助，我擁有我們的友情而快樂，我擁有這么一個“兄弟”而快樂。
原來我擁有這么多作文10
輕松的風緩緩吹向臉頰，令人心曠神怡。推開窗，外面的世界很大，杏花在雨后顯得更加嬌嫩，在枝頭舞繪一春；柳樹裹著一層嫩綠的葉，在枝頭竊竊私語。
看擁有母愛·關愛
小時候的我，哭著鬧著要吃糖，可媽媽卻總是對我不理不睬，只是淡淡的說道：“糖吃多了會張蛀牙的！”可是，被嬌生慣養的我哪里聽得進這么多，只是在不停的無理取鬧，閑媽媽對我不好，不喜歡我，我常常抱怨道：連個糖都不能讓我擁有。
換個思維想，當我失去了糖時，我擁有了媽媽對我的關愛。
擁有母愛·現實
童年時期，每當圣誕節，我都在不停地盼望圣誕老人，每到那時，我都會把那臭襪子掛到床頭，期盼著童話故事里的情節能發生在我身上。可童話終究是童話，早晨起來襪子空空如也，便又開始了無理取鬧，硬說是媽媽給我拿走了，整個上午我的眼睛都是紅腫的，抱怨道：連個圣誕禮物都不能讓我擁有。
換個角度想，當我失去禮物時，我擁有了媽媽給我的'現實。
擁有母愛·負責
現在，我的脾氣依舊不改，當我哭鬧時，她不會在耐心安慰我，而是對我開始了訓斥，同學們常叫我出去玩，可媽媽總是不愿意，我便開始跟她斗嘴：“憑什么別人家長都讓出去，就你不讓！”“別人是別人，你是你，有本事住別人家去！”她總會這樣反駁我，每次，我都是不顧她的吵甩門而去，還抱怨道：連點自由都不能讓我擁有。
換個方式想，當我失去了玩耍時間時，我擁有了媽媽對我的負責。
從純真，懵懂到成熟，理智，我也明白了很多。仲夏清晨，云懶懶的靜臥于天邊，遙望花叢，幾羽蝴蝶翩翩舞蹈；高大的香樟，唯美的玉蘭，清新的睡蓮，飄飛的柳絮。我呼吸著大自然新鮮的空氣，嘆道：“原來，我擁有著這么多！”
原來我擁有這么多作文11
六年級的學習生活如緊鑼密鼓，各科學習任務，校籃球隊訓練，班級接力賽練習，還有突然駕到的臨時任務……每天，我就像小提琴的弦，繃得緊緊的，只為能演奏出悠揚的樂聲。
再看看身邊的小H同學，整天游手好閑，嘴角掛著滿不在乎的笑容，嬉笑聲那般張揚，而他的數學成績還輕松地排在我前面。為什么他不用努力就能取得優秀的成績，而我需要付出多幾倍的努力還望塵莫及？為什么我需要在夜晚開挑燈夜戰攻克數學難題，而他可以盡情玩樂？我不止一次不滿地想，甚至有些抱怨老天的不公，埋怨父母沒有給我足夠的數學天賦。直到那一天，那位快遞員的出現。
那一次，我如往常一樣去幫媽媽收快遞，可面前的這位快遞員卻讓我心頭一驚——他的右手袖子空蕩蕩的。殘疾人！我回過神，看著旁邊沉甸甸的幾箱包裹，我的心也變得沉甸甸的。他只有一只手，是怎么把這么重的東西搬到6樓的`？他的生活應該很不容易吧？他應該也抱怨過命運的不公吧？我對上他的眼眸，目光中飽含自信與堅定，閃著別樣的光輝，使我一愣，更要榨出我心底的慚愧來。我之前的抱怨簡直是無足輕重！
“請簽收”不卑不亢的聲音在我頭頂響起，我的心弦被狠狠地觸動。望著他那簡樸而干凈的著裝，他那自信而堅定的眼神，想到他那不向困難低頭的精神，佩服之情油然而生。而我遇到的，又能算什么呢？即使我沒有數學天賦但在學習數學的過程中收獲了勇于鉆研，熱于探索，堅持不懈的好習慣。
用自信樂觀的心靈去感受，我發現，自己原來擁有這么多——擁有健康的身體，擁有愛我的爸爸媽媽，擁有良好的成長環境……這就是上天對我的眷顧。我為此慶幸，為此滿足，更要為此努力！
原來我擁有這么多作文12
小時候，看到同學的新衣服，我就常常羨慕，為什么他們擁有那么多，而我卻沒有;看到他們摔倒后，都有人哄，而我卻沒有。為什么，別人擁有那么多，而我卻沒有，我常常自己問自己這個問題。
那時候，我是一個瘋丫頭，從小就和男生們追逐打鬧，早晨剛換的衣服到了晚上就已經臟的.不成樣子，可媽媽總是笑著說：“你就像個傻小子，一點女孩的樣子也沒有。”我也只是“嘻嘻”一笑，繼續出去玩了。可是上了二年級，我發現媽媽不再關心我了。
一天放學，我看到同學手里的糖，對媽媽說：“媽媽，我也要吃糖”。在往常，媽媽肯定會給我買糖。可今天媽媽卻說：“每天吃糖，吃飯的時候不吃東西，盡給我慣臭毛病!”我被媽媽的嚴厲嚇住了，媽媽為什么不關心我了?
睡覺的時候，我正準備和媽媽一起睡，結果她說：“今天是最后一天，從明天開始，你就自己刷牙、洗臉，一個人睡吧!”我正想反駁，可媽媽已經轉身睡去了，我躺在床上偷偷地哭了。
從那時起，媽媽每天對我很嚴厲，也從那天起，我認為媽媽不關心我了，我比別的孩子缺少太多。
直到有一天，我實在忍不住，對媽媽說：“媽媽，你為什么對我不關心了?”媽媽摸摸我的頭，笑著說：“我對你嚴厲，是讓你更獨立、堅強，更優秀。”
那一刻，我忽然明白了，媽媽是愛我的，其實我也擁有很多很多，從那一刻，我再也不會羨慕別人了，我要珍惜我擁有的。
原來我擁有這么多作文13
有一句話叫做：知足者常樂。可是話雖這么說，可是人們終究還是不知足。可能不知足就是人的天性吧！當然我也不例外。
我總是特別羨慕別人的一切，父母、朋友、家庭背景……可能是太不知足了，卻忘記了，自己擁有的也很多。
一個夜深人靜的晚上，躺在床上做著美夢的我，被一陣疼痛拽進了一個噩夢的'深淵。我好似被關進了正在加溫的微波爐里，頓時我感到自己好似那熱鍋上的螞蟻，難受至極，感覺快要被融化了。我猛地一睜開眼，看到廚房的燈早已亮了許久，媽媽不知什么時候起床，為我準備這充滿愛的早餐，我又有什么不知足呢？
到了學校后，昨晚的那種感覺又來了，我趴在桌上，難受至極。知道我生病了的爸爸，趕緊去醫務室，拿了藥，給我送過來，看到爸爸額頭上豆粒般的汗水珠，我又有什么不知足呢？
藥一吃下去，感覺精神恢復了一大半，我深一腳淺一腳的走著，頭無力的低了下去，小菲看到我無精打采的樣子，趕忙過來問候，知道我生病了之后，活力四射的她，也沒了精神了。她趕忙拿了瓶水給我，還囑咐我：感冒了要多喝水，不準做劇烈運動。我本來還想去籃球場轉轉的，她這么一說，我只好乖乖的聽話了。我看到她擔心的樣子，我又有什么不知足呢？
人總是渴望得到別人的一切，卻不知道珍惜自己所擁有的一切。因為他覺得，別人的東西是最好的，卻忽略了自己所擁有的一切是多么重要。
不要總去仰望別人的所有，回頭看看，你會發現，原來我們也擁有這么多。
原來我擁有這么多作文14
你要相信，這個世界上有愛你的人，不論你此刻是否被光環環繞，被掌聲淹沒，還是被寒風吹骨，與孤寂為伴，總有人會向你走來，穿過人群，擁抱你。其實每個人都擁有很多，我也不例外。
曾經的我總認為奶奶對我不曾有過那么一絲一毫的關心。不過這種感覺是很輕微的，若隱若現的，就那次新年，奶奶給了堂妹50元壓歲錢，卻一分沒有給我，我深刻的感受到了那種被忽略的感覺。當我靜靜的坐在沙發上，一口一口喝著可樂，卻感覺沒有了往日的愜意。
又一年寒假，我花大量時間補課，沒有時間回奶奶家。當我穿梭與作業之間忘乎所以時，奶奶來了。她問我可有時間陪她，我說還要補課。她的臉上綻開了花，說：“學習就好，學習就好，我還以為你把奶奶給忘了。”“不知道奶奶還能不能看到你成功的那一天。”或許，奶奶是愛我的只是我沒有感受到。
有一年暑假，我在奶奶家喝白水，百無聊賴。然而奶奶在廚房呆了很久不見出來。我摁了電視去了看見奶奶正在包餃子，餐桌上還放著油餅。已經很久不吃奶奶做的油餅了，打開了記憶的大門，啊，油餅熟悉的香味。好幾次，我想讓奶奶做油餅，可是奶奶抽不出時間。“你來了，今天奶奶特地做了你愛吃的.油餅。過去嘗嘗吧。”
其實我也擁有很多，擁有著奶奶給予的細微的不易察覺卻真實存在堅不可摧的愛。愛的多少不應該以壓歲錢的多少來衡量，而應該看你對愛的理解。其實我也擁有很多。
原來我擁有這么多作文15
每天面對親人一張張笑臉，聽一句句問候，是幸福的。如果你累了，就停下來，感受家庭的溫暖，欣賞窗外的風景，在家中，因為擁有你們——親人。
便我感受到一個家的幸福。家，不僅僅只是一座座空房子，它里面有溫馨。感受家的溫暖，聆聽幸福的笑聲。
在家里，我擁有了幸福。
知識的`領地
校園中，聽同學們朗朗讀書聲，領略知識原地的風采。老師們對我們淳淳教導，讓我們被這知識所熏陶、渲染。學校是個學習知識的地方，因為有了它，我的知識更加開拓，視線還在延長。同學們的一句鼓勵，一張笑臉會使我們更加對自己充滿信心。相信這個地方，它會使你的人生閱歷更加豐富。
在學校，我擁有了知識。
社會的美好
當今社會“正能量”不斷涌進思想的熱潮。義演活動幫助貧困。我們要伸出援助之手，拉一把，讓社會的美好繼續發揚、繼承。人民的生活更加富裕，小康之路涌進千家萬戶。社會中，一個簡單的幫助，不經義的一句鼓勵會使更多人感到社會的溫暖。
在社會，我擁有了幫助
我擁有著家中的幸福、學校里的知識、社會的幫助……
這些擁有，使我的生命更加充實，使我在人生當中活的更加精彩。擁有更美好的、是幸福的。我們擁有生命，就要對這些擁有作出貢獻在人生中活的出彩。
擁有許多數不完的東西，我們要珍惜這些擁有。
原來，我也擁有這么多。
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