傳家寶作文20篇【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的傳家寶作文20篇【熱門(mén)】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　傳家寶作文1

　　誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人生的通行證，她的核心是真誠(chéng)。誠(chéng)則實(shí)，不會(huì)欺騙他人。誠(chéng)信的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)使毒藥變成良藥，使憎恨變成友好。沒(méi)有了誠(chéng)信，人與人之間就會(huì)失去交往，媽媽從小教育我做人要誠(chéng)信，人什么都可以丟，除了誠(chéng)信。

　　有一次，媽媽出去有事，說(shuō)會(huì)遲點(diǎn)回來(lái)，于是，我暗暗高興想：“這回我可以自由自在地玩手機(jī)了。”我連忙拿出手機(jī)津津有味地玩了起來(lái)，正玩的起勁，忽然，“砰砰”一陣敲門(mén)聲嚇我一跳，我馬上關(guān)掉手機(jī)，透過(guò)貓眼看到，原來(lái)是送牛奶的，我松了一口氣，就開(kāi)門(mén)拿了牛奶放入冰箱后；又繼續(xù)開(kāi)始玩手機(jī)，這回玩的太入迷了，都沒(méi)看時(shí)間，媽媽回來(lái)都到客廳了我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。突然，房間的手把轉(zhuǎn)動(dòng)了，我手忙腳亂的.趕緊把手機(jī)關(guān)掉，拿出作業(yè)本，在那里假裝做作業(yè)；媽媽進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“兒子今天沒(méi)玩手機(jī)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有，我哪能玩手機(jī)啊！”媽媽拿過(guò)手機(jī)看了看說(shuō)：“不錯(cuò)，聽(tīng)話多了！”然后就出去了，我暗暗松了口氣“啊！終于逃過(guò)一劫！”

　　過(guò)一會(huì)，我怎么也靜不下心來(lái)做作業(yè)，看到書(shū)桌上的《小故事大道理》書(shū)上剛好看到“狼來(lái)了”的故事。漸漸地，慶幸的心情被不安替代。我后悔了，想了又想，打算豁出去了，大不了被臭罵一頓，我拖著沉重的步子出去走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我說(shuō)謊了，其實(shí)，你沒(méi)回來(lái)前我都在玩手機(jī)，我錯(cuò)了。”媽媽平靜地說(shuō)：“其實(shí)我早在拿手機(jī)時(shí)就知道了，手機(jī)那么燙明顯是剛放下的，我就是想看看你有沒(méi)記住媽媽之前是怎么教育你的。做人要誠(chéng)信厚道不能撒謊；還有手機(jī)固然好玩，可是要將時(shí)間分配好，作業(yè)完成了，可以適當(dāng)?shù)耐嫱妗２贿^(guò)你能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，說(shuō)明你還是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，媽媽不罵你，以后記住做人一定要誠(chéng)信，不能撒謊。”我慚愧地說(shuō)：“知道了，媽媽！”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)這件事我明白了：是啊！沒(méi)了誠(chéng)信，人的靈魂還剩下什么呢？人與人用什么來(lái)交往呢？誠(chéng)信真的很重要！讓誠(chéng)信與我們同行，做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！

　　傳家寶作文2

　　在微弱的燈光下，他帶著黑布小帽，穿著白色大褂，深青色短棉袍。蹣跚走到桌前，慢慢探身下去，右手握著毛筆，在宣紙上來(lái)回舞動(dòng)。他是老家有名的書(shū)法師，他寫(xiě)出的聯(lián)子字跡優(yōu)美，舒暢，每一筆都那么到位。他也為自已寫(xiě)了一副，牢牢的貼在店門(mén)前，棗紅色的紙上印著四個(gè)晶瑩的大字：誠(chéng)信是金，這四字一直是他的為人做事之道。他一生教過(guò)許多徒弟，總要求徒弟們?cè)谑芩嚽跋葘?xiě)一副，牢記心中，并將它定為自己的座右銘，時(shí)時(shí)告訴自己做生意要講誠(chéng)信，不昧著良心賺錢(qián)。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最親最愛(ài)的爺爺。

　　現(xiàn)在，爺爺老了，寫(xiě)不動(dòng)字了，他總是對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那么就等于失去了一切，所以誠(chéng)信是金啊！”雖然時(shí)常聽(tīng)爺爺說(shuō)起，我卻不明白其中的道理，一直到那一天。

　　那時(shí)正處十二月，房中正起晨霧，被漸漸亮起的天空照射出一團(tuán)一團(tuán)黃暈。氣溫在這幾天飛快的下降，呵氣成霜，冰凍三尺。我窩在暖爐般的被窩中，遲遲不肯起身，趁著睡意朦朧，又睡了起來(lái)。“是時(shí)候起床了，今天約了同學(xué)，快遲到了！”我揉揉雙眼，嘴巴一張一合，微弱地發(fā)出一句：“太冷了，不去，她等一會(huì)總會(huì)走的。”母親被我氣得瞪圓了眼，簡(jiǎn)直像一頭咆哮的`獅子，氣沖沖離開(kāi)房間。屋內(nèi)只剩下我和一絲睡意。直至吃午飯，已全身暖和的我，有了玩的興致。我跑到早上失約的地方，卻不見(jiàn)人影，看吧，正如我說(shuō)的，她沒(méi)等多久就會(huì)走。

　　在一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭中，我發(fā)現(xiàn)了她，她坐在長(zhǎng)椅上，全身倦縮在一起，刺骨的北風(fēng)像一張魔爪呼呼地敲擊著她瘦弱的身軀，她雙手合十來(lái)回摩擦，用口中的熱量保持手的溫度。“你，你沒(méi)回家，一直在等我？”我坐到她身邊露出驚奇的目光，她立馬站了起來(lái)，目光投向手表，顫顫巍巍地說(shuō)：“你知道我等了你多久嗎，兩個(gè)小時(shí)，我等你就是為了告訴你：我不希望有你這樣會(huì)失約的朋友？”她一甩頭走了。此刻的我就像一棵深深扎根在地下的樹(shù)木，一動(dòng)不動(dòng)，感到無(wú)限羞愧。

　　回到家中，仰頭看掛在頭頂上的對(duì)聯(lián)，我仿佛聞到那悠久而又淡淡的芳香，“誠(chéng)信是金”四個(gè)大字在我眼前散發(fā)著耀眼的光芒，我明白了爺爺那句話的意思，我體會(huì)到了這四字的分量，比金子重，比鉆石貴，這就是爺爺要告訴我們做人的道理，也是他留給我們最好的傳家寶！

　　傳家寶作文3

　　俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，家家戶戶都有自家的家風(fēng)家訓(xùn)，有的家風(fēng)家訓(xùn)是“珍惜時(shí)間，做對(duì)社會(huì)有用的人”；有的家風(fēng)家訓(xùn)是“做人要誠(chéng)實(shí)守信”；還有的家風(fēng)家訓(xùn)是“腳踏實(shí)地，清白做人”；而我家的家風(fēng)家訓(xùn)則是“勤勞，善良，尊老愛(ài)幼。”這家風(fēng)如春雨般晶瑩、雨露般甘醇，從小就滋潤(rùn)著我幼小的心田。

　　從我上幼兒園時(shí)，爺爺就指著墻上掛的《朱子家訓(xùn)》一句一句地教我。它的第一句就是“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。”剛開(kāi)始我并不明白這句話的意思。漸漸的我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶的勤勞持家讓我明白了這句話真正的含義。每天早晨等我一覺(jué)醒來(lái)，爺爺早已經(jīng)把院里院外都打掃得干干凈凈，奶奶也做好了早飯，屋里也收拾得井井有條。他們還在院子外面開(kāi)了一個(gè)小菜園，爺爺翻地，奶奶施肥，奶奶播種，爺爺澆水。韭菜、黃瓜、茄子、辣椒、番茄、蘿卜……一茬茬純天然的蔬菜應(yīng)接不暇，每次采摘，奶奶都會(huì)給鄰居們送些。

　　爸爸一直都是我學(xué)習(xí)的'榜樣，和他一起經(jīng)歷的一件小事讓我懂得，善良是多么重要的一種美德。有一次，我和爸爸一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，賣(mài)魚(yú)的阿姨多找了爸爸20元錢(qián)，當(dāng)時(shí)爸爸并不知道，等他出來(lái)在菜市場(chǎng)門(mén)口買(mǎi)饅頭時(shí)才發(fā)覺(jué)口袋里多了20元錢(qián)，賣(mài)魚(yú)的地方雖然離菜市場(chǎng)門(mén)口有一段距離，但是爸爸卻立即返回把20元錢(qián)還給了賣(mài)魚(yú)的阿姨。當(dāng)看到那個(gè)阿姨接過(guò)錢(qián)時(shí)那感激的神情，我為爸爸的做法感到無(wú)比的驕傲。

　　奶奶雖然已經(jīng)六十多歲了，為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，天天忙個(gè)不停，除了每天為全家做好三頓飯，還要收拾家務(wù)、照顧我。鄰居們都夸奶奶能干是個(gè)好婆婆。而媽媽每天下班后，總是匆匆回家，搶著干活，為的是讓奶奶好好休息一下。吃完飯，媽媽還要檢查我的作業(yè)，當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí)，她還要去洗我們穿了一天的臟衣服，經(jīng)常是我一覺(jué)醒來(lái)，媽媽還在忙活。

　　每逢節(jié)日，全家聚在一起吃飯，按長(zhǎng)幼順序坐好，如果長(zhǎng)輩們不先吃晚輩是不能先吃的。我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了做一些收拾碗筷、洗襪子等力所能及的小事，雖然這些小事在大人眼里不算什么，但是我會(huì)不斷地努力進(jìn)取。

　　這就是我家的家風(fēng)，更是我家的傳家寶。相信有了它，我一定能走得更遠(yuǎn)，飛得更高！

　　傳家寶作文4

　　墻角上掛著一雙表面滿是磨痕的溜冰鞋，但我并不打算把它丟棄，我想把它當(dāng)作傳家寶傳給我的后代。

　　它原是紅黑相間的，但因太舊又滿是刮痕，盡管用抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦拭過(guò)，也只剩下了通體的灰色，顯得更加破舊。原本嶄新的輪子，如今也增添了幾分黯淡，漆都被磨光了。乳白色的硅膠底子被我穿得破損不堪，磨痕、擦痕、洗不去的泥印、擦不去的污漬……這雙溜冰鞋已失去原有的鮮亮、華麗，只剩下了一片殘缺的'“美”。

　　知了趴在樹(shù)枝上，似乎永不疲倦地沙啞地叫著。烈日炙烤著大地，空氣中充斥著源源不斷的熱氣……高高的梧桐樹(shù)下有個(gè)小小的身影，這個(gè)身影就是我。我看見(jiàn)廣場(chǎng)上的那些大哥哥大姐姐們暢快地溜著冰，身體像上下翻飛的蝴蝶一般，悠然自得，一股羨慕感毫無(wú)保留地涌上心頭。所以嘛！我下決心一定要練好溜冰。

　　我頂著火球，一遍一遍地，不知疲倦地滑著。雖然對(duì)動(dòng)作還很生疏，總是歪歪扭扭地走著“大波浪”，但我還是幻想著自己是只展翅高飛的鷹，在空中翱翔。不巧，偏偏在這個(gè)時(shí)候，我腳一擦地，摔了個(gè)狗啃泥。手背一陣刺痛，刺激著我的神經(jīng)。低頭一看，皮已經(jīng)被擦破了，傷口滿是灰塵，露出粉紅色的肉，殷紅的血滲了出來(lái)……血在陽(yáng)光下顯得很刺眼，我難以忍受這般疼痛，一氣之下跑回了家。

　　到家后，媽媽見(jiàn)我滿臉淚珠，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了孩子，是不是摔跤了？”我對(duì)自己完全失去了信心，一聲不吭地把自己關(guān)在房里。烏龜缸里，我的小龜不知怎么了，四肢朝天，露出白色的底殼，只徒勞地亂蹬著腳。我剛想幫它翻回來(lái)，可小龜卻仿佛在一瞬間找到了訣竅似的，兩只腳抱住它的小樹(shù)，身子一用勁，奇跡般翻了回來(lái)，然后慢悠悠地爬到水里暢快地游了起來(lái)。我一怔，頭也不回地沖出了家門(mén)……

　　烈日炎炎，不怕！口渴難耐，也不怕！我確定了自己的目標(biāo)，堅(jiān)定了自己的意志，孜孜不倦地滑呀滑，逐漸熟悉了動(dòng)作，掌握了技巧，我終于也能展翅飛翔了！

　　是我家的小龜為我指引了方向，我盯著眼前這雙破舊不堪的溜冰鞋，更加堅(jiān)定地想：我一定要把它傳給后代，讓他們明白，不要畏懼困難，有志者，事竟成！

　　傳家寶作文5

　　我有一個(gè)銀項(xiàng)圈，它是我媽媽的爺爺?shù)臓敔攤飨聛?lái)的，至今可能也有一百年左右的歷史了。

　　不記得是爸爸還是媽媽給我套上了這個(gè)銀項(xiàng)圈的，總之是很小的時(shí)候吧！就像魯迅筆下的閏土所戴的那個(gè)銀項(xiàng)圈一樣：“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在耶穌面前許下心愿，用圈子將他套住了。”我的項(xiàng)圈也是明晃晃的，我的父母給我戴上這個(gè)玩意，卻不是想在耶穌面前許下什么心愿，用這個(gè)圈子將我套住呢，聽(tīng)爸爸說(shuō)這是想讓我茁壯成長(zhǎng)的意思。

　　從我記事起，這個(gè)銀項(xiàng)圈就像是長(zhǎng)在我脖子上似的。一年三百六十五日，一天二十四小時(shí)，它和我共同度過(guò)每一個(gè)晨昏，伴著我成長(zhǎng)，也見(jiàn)證著我成長(zhǎng)過(guò)程中身體和心靈的每一個(gè)奇妙的變化。傳說(shuō)，銀飾戴久了，會(huì)和佩戴的人連結(jié)成一體，通過(guò)銀飾光亮的變化反應(yīng)出佩戴的.人的身體狀況。這種說(shuō)法我覺(jué)得是有些道理的，我的銀項(xiàng)圈大多數(shù)時(shí)候都是明晃晃的，可是如果我生病了的話，它就會(huì)變得暗黑發(fā)沉，我母親只要一見(jiàn)我的項(xiàng)圈不那么明亮，就知道我肯定是哪里不適了。我小時(shí)的體質(zhì)還算不錯(cuò)，就是偶爾感冒而已，所以這個(gè)銀項(xiàng)圈就被認(rèn)定為我的護(hù)身符了。

　　銀項(xiàng)圈成為我身體的一部分，每天跟它在一起，也成了我的習(xí)慣。直到上幼兒園小班的時(shí)候，我都沒(méi)想過(guò)要拿掉它。可是上了大班以后，也不知道是自己審美的那部分功能突然開(kāi)竅了，還是因?yàn)橛幸粋�(gè)老師每次見(jiàn)到我都叫我“圈寶寶”的原因。我記得有一天我在家里大鬧過(guò)一回，非要母親拿掉它。我自己是拿不掉它的，因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候就戴上了，我長(zhǎng)它又不長(zhǎng)。差不多快要把我的頭擠碎了，我也沒(méi)能把它拿下來(lái)。父母一是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)圈有著護(hù)身符的意義，另外一個(gè)拿掉它實(shí)在很麻煩吧，所以堅(jiān)決不同意幫我去掉它，于是我只好繼續(xù)戴著直到上小學(xué)為止。

　　一年級(jí)時(shí)我強(qiáng)烈要求摘下銀項(xiàng)圈，費(fèi)了好大勁，終于說(shuō)動(dòng)爸媽將這個(gè)套在我頸上差不多四、五年的銀項(xiàng)圈拿掉了。一開(kāi)始我真的很不適應(yīng)，總覺(jué)得身體上好像少了一樣?xùn)|西似得，空落落的難受。

　　直到現(xiàn)在，有時(shí)回老家我還會(huì)翻媽媽的箱底去看看我的銀項(xiàng)圈。離開(kāi)了我脖子的項(xiàng)圈也不那么明亮耀眼了，讓我很是惆悵。

　　銀項(xiàng)圈，懷念你陪伴我的美好童年！

　　傳家寶作文6

　　從古至今，傳家寶這一傳遞家族信息血脈的東西就一直存在。說(shuō)起這傳家寶，大家想到的恐怕就《九品芝麻官》中周星馳拿出的那條“尚方寶劍”了吧！傳家寶有大有小，有的是有形的，有的是無(wú)形的，盡管它千奇百怪，但都承載著家族的歷史，訴說(shuō)著家族的故事。

　　小張、小杜的傳家寶，一者是有年頭有故事的青花罐，一者是帶有爺爺故事的勛章。這兩者都承載著歷史，都有成傳家寶的資格。但我認(rèn)為小程的傳家寶祖訓(xùn)更具有價(jià)值。雖說(shuō)它是無(wú)形的，比不得其他傳家寶的物質(zhì)價(jià)值，比不得具有記憶烙印的傳家寶的溫情與故事，但它的精神價(jià)值是這些傳家寶所無(wú)法匹及的`。

　　青花罐與勛章是對(duì)歷史的記念和對(duì)先人的緬懷，而祖訓(xùn)卻可以與家族一起前進(jìn)，存活于族人心中，甚至?xí)�影響到其他人。正如小程的祖�?xùn)所言“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”，不僅先人對(duì)族人的殷切期望會(huì)流傳久遠(yuǎn)，而且祖訓(xùn)本身也會(huì)在口耳相授之中得到永恒。

　　具有正能量的祖訓(xùn)對(duì)于族人來(lái)說(shuō)就是一筆不菲的財(cái)富。祖訓(xùn)是先人摸爬滾打，用血與淚總結(jié)出來(lái)，給后輩以警醒與鞭策的良言，它飽含著先人對(duì)家族的期望及對(duì)后人的關(guān)懷，是家族情懷與關(guān)懷的體現(xiàn)。有如曾國(guó)藩留給自己子孫的祖訓(xùn)，不也飽含著曾國(guó)藩對(duì)族人深沉的愛(ài)？又有滿是舐?tīng)僦�情的《傅雷家�?shū)》，雖談不上祖訓(xùn)，亦也飽含父親對(duì)子女的關(guān)懷，也是有做為傳家寶的資格。這些傳家寶難道不是一筆巨大的財(cái)富？較之物質(zhì)財(cái)富豈可遜色？

　　祖訓(xùn)有時(shí)不單影響族人，還會(huì)影響到其他人。有些祖訓(xùn)在歷史的大潮中，劈波破浪，一直發(fā)出耀眼光芒，從而讓有心之人學(xué)習(xí)去，采擷去，最終讓采擷之人取得成功。

　　美國(guó)前財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)古鐵雷斯，就是這樣的人。從小便寓居他鄉(xiāng)，又受到他祖訓(xùn)“日行一善”的影響，為他人打開(kāi)方便之門(mén)，與人為善，處處做著舉手之勞。做州際貨車(chē)司機(jī)，時(shí)常幫人傳送信件給在外打工之人；在社區(qū)做義工；到了公司，幫同事解決各種困難……如此種種，不勝枚舉。最終，被里根總統(tǒng)注意到，欽點(diǎn)為財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)，一躍成龍。古鐵雷斯的發(fā)家史讓我們從中窺到了一絲傳家寶祖訓(xùn)所具有的能量，倘若沒(méi)有了“日行一善”這句祖訓(xùn)的影響，他雖有可能會(huì)成功，但還會(huì)是這樣呢？一則有“寶”的祖訓(xùn)足以潛移默化地影響一個(gè)人。

　　傳家寶，該傳什么樣的寶？我們不否認(rèn)像青花罐、勛章這一類物件成為傳家寶的資格，但像祖訓(xùn)這樣一類具有廣泛影響力的精神財(cái)富更加有價(jià)值去成為傳家寶。

　　傳家寶作文7

　　“你太爺爺那會(huì)啊，兵荒馬亂的，好不容易攢點(diǎn)錢(qián)，卻遭賊盜偷得一毛不剩，全家差點(diǎn)沒(méi)被餓死。”爸爸頓了頓，翻過(guò)一頁(yè)報(bào)紙繼續(xù)道：“你太爺爺對(duì)于被偷竊深有體會(huì)，從此，痛恨竊疾也便成了家風(fēng)傳了下來(lái)……”

　　茶幾上，聽(tīng)著爸爸娓娓道來(lái)，我不覺(jué)憶起那年夏天……

　　那年夏天，我還年幼。一日補(bǔ)完習(xí)回來(lái)，路上整整曬了二十多分鐘，到家后儼然已是口干舌燥。癱倒在椅背上，眼眸忽地被一寸金燦燦的光吸引，那正是柜臺(tái)上的一枚五角硬幣。“咦，誰(shuí)的呀？”疑惑中，我把玩了起來(lái)。

　　許是太熱了，買(mǎi)好了冰棒，我才后知后覺(jué)，自己竟把那五角花了出去……

　　花了也就罷了，可回家竟撞見(jiàn)了老爸。“你手里拿的是什么？”他瞪著我說(shuō)道。我猛地將冰棍藏到身后，可為時(shí)已晚。老爸一把抓過(guò)冰棍，眉宇間流露出幾分兇惡，道：“錢(qián)哪來(lái)的？”我羞紅了臉，將手指向柜臺(tái)，“那邊，只是枚五毛……”“你這是在偷知道嗎？”爸爸捏了捏拳頭，幾乎是吼出。“哪，哪有，明明只是五，五角錢(qián)，算什么偷。”被爸爸的話刺激到，我哽咽道。“你，你懂什么，這就是偷。偷，就是不對(duì)！”爸爸漲紅了臉，怒不可遏地喊出。看到老爸發(fā)火，我‘哇’的一下哭出。他卻無(wú)視了般繼續(xù)說(shuō)：“去，去給我把‘我不該偷東西’這六個(gè)字抄一百遍。”我雖心有不甘，可自知理虧在前，只好握起了筆。

　　字，漸漸被淚打濕，模糊起來(lái)，可卻悄然間，一筆一劃地刻在了我的心底……

　　當(dāng)時(shí)的幼稚，已完全褪去。現(xiàn)在重新想來(lái)，確實(shí)該罰。

　　“偷竊，是世上最可恥的行為，其他的一切犯罪都是偷竊的變式，這你可給我記牢咯！”老爸抖了抖報(bào)紙，鄭重地說(shuō)道。雖然爸爸的臉埋在報(bào)紙下，但是我仍舊能感受到他此刻的嚴(yán)肅。

　　而我呢，在從小到大的耳濡目染中，大約早已爛熟于心，成為一種無(wú)法磨滅的習(xí)慣了。

　　且細(xì)細(xì)想來(lái)，這家訓(xùn)不得不是一個(gè)寶，一個(gè)無(wú)價(jià)的'傳家寶。我確是有幸將它傳承了下來(lái)。

　　可欣慰的是，我也做到了將這傳家寶發(fā)揚(yáng)起來(lái)。例如，在生活中，我絕不盜取他人的時(shí)間，自己能完成的事一定自己做。

　　總之啊，“勿竊勿盜”，這是我的傳家寶，我相信，它定會(huì)流傳至無(wú)窮代……

　　傳家寶作文8

　　“言行要留好樣與兒孫，心術(shù)不可得罪于天地，要人敬我先學(xué)謙恭”，這是刻在我家一個(gè)舊衣櫥門(mén)板上的文字。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這衣櫥已有近百年的歷史，也是我們家優(yōu)良傳統(tǒng)的見(jiàn)證。

　　勤儉節(jié)約是中華文化中的一種傳統(tǒng)美德。在我們家里最節(jié)約的就要屬爺爺了。爺爺總是告訴我們：洗過(guò)米的水還可以用來(lái)澆花;破了的衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以再穿;不要浪費(fèi)糧食……爺爺不只是嘴巴上說(shuō)說(shuō)而已，他總會(huì)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴并提醒我們。有一次，鄰居送來(lái)幾個(gè)餅，我咬了一口，“唉，太難吃了!”就在我剛想扔進(jìn)垃圾筒時(shí)，恰好被爺爺看到了，他立刻大聲制止了我：“別扔，你不喜歡，也不用扔掉呀。”我錯(cuò)愕地看著爺爺，“你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有食物吃的年代，這在以前可是好東西哦!現(xiàn)在條件好了，還是不能浪費(fèi)的。”爺爺邊說(shuō)邊把餅放進(jìn)了嘴巴里，津津有味地吃起來(lái)。我的臉一下子紅了。

　　媽媽常說(shuō)，誠(chéng)信為做人根本，無(wú)論是家人還是旁人，承諾過(guò)的話，要做到。記得有一次，媽媽答應(yīng)幫別人拿點(diǎn)東西，但我和媽媽還要去看電影，時(shí)間正好有沖突，怎么辦呢?我不想因?yàn)閶寢寧蛣e人拿點(diǎn)東西而影響看電影，于是極力主張先看電影。可媽媽卻還是堅(jiān)持先給別人送東西，結(jié)果等送完?yáng)|西趕到影院時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)始了。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“電影不看沒(méi)關(guān)系，但答應(yīng)人家的事一定要做到。我們要換位思考，既然已經(jīng)跟別人約好了時(shí)間，就不可以隨便失約。”看著媽媽那一本正經(jīng)的表情，想著媽媽的話，從此以后，在我的心里深深地埋下了誠(chéng)信的種子。

　　爸爸常說(shuō)：“幫助別人也是在幫助自己。”互幫互助是我們家的`第三大優(yōu)良傳統(tǒng)。無(wú)論哪一個(gè)人遇到困難，其他人都會(huì)鼎力相助。去年暑假，媽媽的手受傷了，沒(méi)辦法燒菜。爸爸看到后，趕緊過(guò)來(lái)幫助媽媽燒菜。最終在爸爸的幫助下，燒出的飯菜美味可口，好吃極了。我們不僅在家里會(huì)互幫互助，我們還樂(lè)于幫助身邊的人，雖然都是些小事，但我們卻樂(lè)此不疲。在幫助別人的同時(shí)，我們也收獲了快樂(lè)，相信我們?nèi)�家�?huì)一直堅(jiān)持給予，因?yàn)榻o予比得到更快樂(lè)!

　　各種各樣的好習(xí)慣構(gòu)成了我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)。今后，我也要多向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)，將這個(gè)“傳家寶”繼續(xù)傳承下去。

　　傳家寶作文9

　　談及傳家寶，有的人認(rèn)為家中的傳家寶是有年頭有故事的青花瓷，有的人認(rèn)為傳家寶是家中獲得的榮譽(yù)勛章，對(duì)此眾說(shuō)紛紜。在我看來(lái)，把“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶更具有價(jià)值。它代表的價(jià)值更應(yīng)得到傳承。

　　有年頭有故事的青花瓷代表的是我們中華民族的藝術(shù)精華，其市場(chǎng)更是有價(jià)無(wú)市，著實(shí)精貴；而爺爺輩留下的勛章是先輩們的豐功偉績(jī)，是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)他表現(xiàn)出色所授予的嘉獎(jiǎng)，是對(duì)他的人生價(jià)值的肯定，由此勛章所含有的價(jià)值也是不可估量的。雖然它們確實(shí)珍貴無(wú)比，但我仍認(rèn)為“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)更具有價(jià)值。

　　“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)是長(zhǎng)輩遺留給我們的傳家寶，它蘊(yùn)含先輩們總結(jié)歸納為人處世的人生哲理。此傳家寶指導(dǎo)我們應(yīng)樹(shù)立“忠厚”的道德修養(yǎng)，通過(guò)讀書(shū)積累知識(shí)，豐富我們的見(jiàn)識(shí)，由此我們才能更好地立足于社會(huì)之中，這是永恒不變的，不是嗎？祖訓(xùn)這別樣的傳家寶，并不具備青花瓷、勛章的物質(zhì)價(jià)值，但它們所具備的別樣價(jià)值卻更令人為之震撼。

　　現(xiàn)代社會(huì)的步伐邁得很快，每天人們都早起晚歸，不辭辛苦地賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，似乎都忘了是否應(yīng)放慢腳步，靜下心靈來(lái)調(diào)養(yǎng)身心。讀書(shū)，可以讓我們品味生活；忠厚，可以讓我們?cè)诟≡甑氖澜缋锊粫?huì)迷失方向。所以，我覺(jué)得“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)更符合我們當(dāng)代所需的主題，更具傳承下去的價(jià)值。

　　把祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶并沒(méi)有真正意義上的物質(zhì)價(jià)值，卻帶給我們一生受益的'精神價(jià)值。反觀社會(huì)現(xiàn)象，季羨林老先生想把遺產(chǎn)捐贈(zèng)給北京大學(xué)，沒(méi)想到當(dāng)相關(guān)人員去辦理此事卻遭到其兒子的拒絕；我們可愛(ài)的冰心奶奶所遺留下來(lái)的財(cái)產(chǎn)也出現(xiàn)了紛爭(zhēng)；……大家對(duì)此深感痛心。“沒(méi)有比金錢(qián)更能腐蝕人心了”雨果如是說(shuō)也。然而若當(dāng)遺留下來(lái)的只是幾句祖訓(xùn)，每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)，都能傳承，也不必為之爭(zhēng)奪，這不是更好嗎？對(duì)于我們不就能更安心地修養(yǎng)，提高我們的道德文化水平，給予社會(huì)更多的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)我們的人生價(jià)值了嗎？所以，沒(méi)有物質(zhì)金錢(qián)的祖訓(xùn)更能給后代帶來(lái)社會(huì)價(jià)值。

　　“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(zhǎng)”的祖訓(xùn)這類別樣的傳家寶是更具有價(jià)值的，體現(xiàn)了當(dāng)代提高道德文化修養(yǎng)等社會(huì)主題，我們更應(yīng)自覺(jué)繼承。

　　傳家寶作文10

　　一說(shuō)起“傳家寶”，大家的腦海里就浮現(xiàn)出許許多多價(jià)值連城的寶物呢？其實(shí)我家的傳家寶就是我家的家風(fēng)——堅(jiān)持、勤學(xué)，它雖然很不起眼，但是卻讓我受益匪淺。

　　堅(jiān)持

　　說(shuō)到堅(jiān)持，我就想起二年級(jí)參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽的情景。記得那時(shí)候，我剛剛接觸英語(yǔ)，認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞是屈指可數(shù)。所以一看到那整整大面的英語(yǔ)故事稿，我的心里就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思，回家后就坐在電腦前。他匆匆忙忙地吃完晚飯，又坐在電腦前。到了三更半夜，我迷迷糊糊地醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著，微弱的光在一片黑暗中顯得極其刺眼。第二天早晨，爸爸將兩張紙遞給了我，紙上布滿了他的.字跡。我抬頭看見(jiàn)他的眼睛里布滿血絲，黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙，但是他一有時(shí)間，便和我一起讀稿子。他經(jīng)常把自己關(guān)在房間里，一遍一遍地練習(xí)，再把最好的一遍錄下來(lái)，讓我去聽(tīng)、去模仿。我從一個(gè)音節(jié)到一個(gè)單詞，從一個(gè)單詞到一句話，再?gòu)囊痪湓挼揭黄�文章，最后在爸爸和我的一起努力下，我在賽�?chǎng)上出彩的表現(xiàn)得了評(píng)委的一致好評(píng)，最后獲得了金獎(jiǎng)。每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)獎(jiǎng)杯，仿佛能看見(jiàn)獎(jiǎng)杯中已經(jīng)溢滿的辛勤的汗水，它讓我明白了凡事貴在堅(jiān)持。

　　勤學(xué)

　　俗話說(shuō)得好“活到老、學(xué)到老”。奶奶已經(jīng)六旬余歲了，但還是眼不花，耳不背，天天忙里忙外的。那她勤學(xué)在哪？在老家的客廳里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線，那就是的白發(fā)蒼蒼的奶奶拿著手機(jī)向我請(qǐng)教。這時(shí)，奶奶就像一位好學(xué)的小學(xué)生一樣，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“妞妞啊，我要和你的堂姑語(yǔ)言聊天，要怎樣按呢？”“你能教我把照片發(fā)給你表姐看看嗎？”“微信里的朋友圈怎樣點(diǎn)贊呢？”……每次，我都會(huì)特別耐心地教奶奶。現(xiàn)在，在我們一家人手把手的“幫助”下，勤學(xué)好問(wèn)的奶奶已經(jīng)能得以應(yīng)手地使用手機(jī)了。每當(dāng)，看到奶奶發(fā)的朋友圈，我就心想：奶奶這種“活到老、學(xué)到老”的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

　　“堅(jiān)持、勤學(xué)”給我們這個(gè)家?guī)��?lái)了幸福。我愛(ài)我家的家風(fēng)，我愛(ài)它的美好，愛(ài)它給我的信心，愛(ài)它給我的支持和愛(ài)。

　　傳家寶作文11

　　它從遠(yuǎn)古走來(lái)，身上流淌著中華民族幾千年的沉淀；它在當(dāng)代誕生，正凝聚著幾代人人生的特點(diǎn)。它或許存在于書(shū)本，被記錄成文字引領(lǐng)一代代人向前猶如一位領(lǐng)路人；它亦可能存在于你四周，在默默中化身一棵參天大樹(shù)灑撥綠陰。它是勤學(xué)的化身，是孝順的凝聚，是友善的代言，它就是家風(fēng)。

　　或許有人認(rèn)為家風(fēng)是無(wú)比威嚴(yán)而又稀少的，只存在于那些大家族中紀(jì)錄于書(shū)本被人供奉。但不是的，家風(fēng)存在于每一個(gè)普通的家庭中，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我家是一個(gè)極其普通的家庭，但卻也有家風(fēng)存在，勤學(xué)便是其中之一。

　　我家從不缺少書(shū)，小學(xué)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間充足，每星期我都去圖書(shū)館借書(shū)。為了多借幾本書(shū)，每次我都拿一家三口三張借書(shū)卡，一口氣借足足十二本。那時(shí)因?yàn)榧抑袥](méi)有汽車(chē)，我便將五本書(shū)放在電瓶車(chē)后備箱，另外一手拿三本，猶如一位搬運(yùn)工正小心翼翼地搬著世間最珍貴的物品。

　　書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如一位朋友能與我交談，溝通心靈。書(shū)猶如一座燈塔，一縷陽(yáng)光驅(qū)散未知世界的陰霾溫暖人心照亮你的全身。問(wèn)君哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。學(xué)習(xí)所帶來(lái)的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)充盈了我的生活，直到現(xiàn)在我依然抱著好奇求知的思想猶如一個(gè)探險(xiǎn)者搜尋知識(shí)的海洋，或許全身疲憊，或許一勞無(wú)功，但我卻十分享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　勤學(xué)這一點(diǎn)應(yīng)該是我媽教會(huì)我的。我出生于一個(gè)貧困的`農(nóng)村，迫于經(jīng)濟(jì)壓力我媽只上到了大專，但她從未停止學(xué)習(xí)。兒時(shí)過(guò)年我從未看見(jiàn)媽媽看電視，都是捧著金融書(shū)籍，媽媽愉悅的表情在我心中留下了不可磨滅的畫(huà)面，現(xiàn)在媽媽在考高級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)，憑著幾年的積累媽媽只用半年時(shí)間便完成了包括論文在內(nèi)的所有考核，打敗了那些年輕的本科生。

　　但勤學(xué)的家風(fēng)應(yīng)該是外公傳下來(lái)的，外公從小熟讀《三國(guó)演義》《聊齋志異》等書(shū)給媽媽講睡前故事，家風(fēng)就是在那一刻綻放美麗的花朵。

　　優(yōu)良的家風(fēng)是整個(gè)家庭一生的財(cái)富，家風(fēng)會(huì)一直流傳世世代代影響每一個(gè)人。家風(fēng)是珍貴的，我們應(yīng)養(yǎng)成優(yōu)良家風(fēng)并將它流傳下來(lái)如同一件傳家寶，一件舉世聞名獨(dú)一無(wú)二的傳家寶。

　　傳家寶作文12

　　不知為什么，一寫(xiě)下這個(gè)題目，兒提時(shí)代的生活又在記憶中復(fù)活了，它總是帶有一種詩(shī)的光輝，感情的色彩和奇異的激動(dòng)人心的力量紛至而來(lái)，清晰如畫(huà)，震顫著我的心靈。究竟為什么會(huì)有這種感情，實(shí)在是一種連我自己也說(shuō)不明白的事情。

　　有一天，爺爺給我講家史，我的曾祖太爺帶了一大家子人，去闖關(guān)東，那時(shí)沒(méi)有汽車(chē)，所以只能做馬拉爬犁，來(lái)到北大荒找一個(gè)老鄉(xiāng)，那個(gè)老鄉(xiāng)就借他們一個(gè)馬架子住，當(dāng)天晚上，他們一大家子就住在這個(gè)馬架子里，到了半夜時(shí)，曾祖太爺爺發(fā)現(xiàn)了門(mén)外有兩個(gè)強(qiáng)盜，于是，曾祖太爺讓我的三位太爺拿著炭火盆，讓剩余的幾個(gè)人拿菜刀鐮刀等，說(shuō)如果用炭火盆不行，你們后面的就用刀，外面的兩個(gè)強(qiáng)盜嘀咕：“里面黑，你先進(jìn)。”“你先進(jìn)。”那個(gè)年齡大的強(qiáng)盜向后站，把年齡小的往前一推，說(shuō)：“你進(jìn)去吧！”于是，那個(gè)年齡小的強(qiáng)盜進(jìn)去發(fā)現(xiàn)漆黑一片，我的三個(gè)太爺，把炭火盆一扔，把那個(gè)年齡小的強(qiáng)盜燙的跑了出去，那個(gè)年齡大的看見(jiàn)了趕忙說(shuō)：“快跑吧！一會(huì)兒又該被燙了！”一溜煙地跑了。

　　有一次，我的`曾祖太爺和我的三個(gè)太爺爺一起捕魚(yú)去了，我的奶奶們也都上山挖菜去了，剩下我的爺爺在家看家，他發(fā)現(xiàn)了一只狼，就把繩子套在了門(mén)上，不讓狼進(jìn)來(lái)，可門(mén)還是有個(gè)縫，狼把頭就從那個(gè)縫里塞進(jìn)來(lái)。我的爺爺突然想起墻角還有一些凍蛤蟆，他就把炭火盆放在地上，把凍蛤蟆烤熟給狼吃，就剩最后一個(gè)了，爺爺想：我得把狼弄走，于是他把一個(gè)鐵球，放在烤熟的蛤蟆的嘴里，扔給了狼，狼不知道里面有鐵球，把它吃了，把狼燙的只好把頭退出來(lái)，跑了。

　　過(guò)了幾十年，我們家住高樓了，爺爺要把炭火盆也拿走，我的小妹妹不同意，爺爺說(shuō)：“炭火盆是傳家寶，你們這一輩子可好了，托***的福，爺爺那時(shí)候……”妹妹說(shuō)：“你們是什么時(shí)候？現(xiàn)在是什么時(shí)候，老黃歷看不得了，你要拿就拿吧。”有一次妹妹求我：“老師布置個(gè)作文題目《我的爺爺》有啥可寫(xiě)的呢？若不然你給我寫(xiě)吧！”

　　我不答應(yīng)她，她把嘴撇的老高，使勁用眼睛瞪我，看她那個(gè)可憐相，頑皮相，我無(wú)可奈何。告訴她：“好妹妹，別著急，我想出來(lái)了，你看爺爺那個(gè)傳家寶有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，無(wú)聲而深情，它該給你多少寶貴的啟示值得你深思啊！你就以它為題材寫(xiě)爺爺哪些地方不懂，就去問(wèn)爺爺，還愁寫(xiě)不出好文章？

　　傳家寶作文13

　　有一天，我突然想到老師問(wèn)我們家的傳家寶是什么？我想了想回家之后問(wèn)媽媽之后媽媽說(shuō)：「我們家的傳家寶是祖先的照片啊」

　　我想了想問(wèn)說(shuō)：「我們家還有其他的傳家寶嗎？」

　　媽媽說(shuō)：「人對(duì)最容易擁有的東西最容易忽略，雖然珠寶、稀有藝品難得，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，再多的珍寶也比不上那一張張，最可以代表我們家族的歷史紀(jì)念價(jià)值來(lái)的更為珍貴。」

　　然后我很好奇的想知道到底那些照片有多少我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人？

　　并請(qǐng)媽媽這二天可以將照片整理給我看看并慢慢告訴我照片中的內(nèi)容，終于媽媽將照片從厚厚的灰塵中打開(kāi)箱子，我看到滿滿的照片在我露出驚訝的眼神的時(shí)候，媽媽好像電眼一樣偵測(cè)到我的反應(yīng)，告訴我別驚訝我們家的照片還在持續(xù)增加中喔！

　　媽媽拿起一張照片告訴我那是爸爸的爺爺，我看到一個(gè)阿祖穿著衣服跟我們很不一樣，就問(wèn)媽媽為什么阿祖跟我們穿的不一樣呢？媽媽說(shuō)：「因?yàn)楹芏嗄昵鞍⒆嬖谒聫R中已經(jīng)出家并擔(dān)任主持的僧人，所以平常都要穿著袈裟。」

　　又看到一張照片有好多人打著赤腳拍照，第一個(gè)想法為什么他們都不穿鞋呢？好臟喔！媽媽仿佛看透了我的想法，跟我說(shuō)：「那是奶奶家姐弟妹的合照，因?yàn)橐郧暗?人生活都很苦，連飯都沒(méi)得吃了，那還有鞋穿呢！」，我才知道原來(lái)我們現(xiàn)在有多幸福呀！

　　又看到一張照片覺(jué)得照片中的人很熟悉，但我從來(lái)沒(méi)印象有見(jiàn)過(guò)他，我問(wèn)媽媽說(shuō)：「他是誰(shuí)呀？」，媽媽突然紅著眼眶告訴我：「那是媽媽的弟弟也就是你的小舅舅。」，我才想起來(lái)每次回外婆家墻上都是他的照片，難怪覺(jué)得那么熟悉！

　　媽媽從來(lái)不談小舅舅以前的事，因?yàn)樗�都�?huì)很傷心的哭，但是媽媽這次卻慢慢的告訴我：「小舅舅18歲的時(shí)候在下班的時(shí)候，發(fā)生了重大車(chē)禍，醫(yī)生無(wú)法救回他的生命就過(guò)世了，結(jié)束了他才剛剛開(kāi)始的人生。」，我好奇的問(wèn)：「那我18歲的時(shí)候也要出去工作了嗎？」，媽媽說(shuō)：「因?yàn)樾【司俗x書(shū)的時(shí)候是半工半讀的很辛苦，一邊可以賺錢(qián)但又可以念書(shū)完成學(xué)業(yè)。」我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在可以無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)，那是多么的快樂(lè)呀！

　　我發(fā)現(xiàn)一張張的照片記錄著所有的事，以后我也要拍好多張照片讓我以后的子孫回憶一下我們現(xiàn)在所發(fā)生的事，再慢慢說(shuō)給他們聽(tīng)！

　　傳家寶作文14

　　“了不起”的意思是：

　　①不平凡;(優(yōu)點(diǎn))突出

　　②重大;嚴(yán)重

　　根據(jù)你對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的理解，請(qǐng)以“了不起”為話題寫(xiě)一篇文章。

　　要求：

　　①題目自擬;②有真情實(shí)感;③文體不限;④不少于600字(詩(shī)歌不少于30行);⑤文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

　　標(biāo)桿佳作：《了不起的傳家寶》

　　我們家里有個(gè)傳家寶，非金非銀，但很了不起。

　　我們?nèi)�家都知道，如果曾祖父還在人世應(yīng)該是90歲，因?yàn)樗�與黨同齡。他是老家農(nóng)村的第一個(gè)黨員。1948年?duì)奚�在大別山時(shí)，只有32歲。

　　爺爺曾經(jīng)告訴我，曾祖父曾經(jīng)在城市上過(guò)師范學(xué)校。日寇入侵后，十幾歲的曾祖父就加入了共產(chǎn)黨，組織青年學(xué)生集會(huì)游行。后來(lái)，返鄉(xiāng)參加了八路軍。

　　有一次他在與日寇的'遭遇戰(zhàn)中受傷被俘，生死關(guān)頭，游擊隊(duì)襲擊了敵人的牢舍，祖父僥幸得以逃脫，秘密回老家養(yǎng)傷。老人們勸他:“你的命真是撿來(lái)的，別干共產(chǎn)黨了。”曾祖父說(shuō):“我是有組織的人了，我早把這條命交給共產(chǎn)黨了。”

　　當(dāng)曾祖父的槍傷在臂膀上凝結(jié)成醒目的疤痕，他又跋山涉水去太行山革命根據(jù)地受訓(xùn)。跨越鐵路時(shí)，曾祖父再次被日寇擒獲，隨即遭受了一頓漫長(zhǎng)的拷打。遍體鱗傷的曾祖父始終沒(méi)有暴露自己的身份。

　　后來(lái)曾祖父對(duì)日本鬼子說(shuō)：給碗水喝吧。于是鬼子拎來(lái)一桶清澈的井水，牽來(lái)了東洋狗。狗喝飽了，那水被拎到曾祖父面前。祖父輕蔑地?fù)u搖頭說(shuō)：我不喝臟水。

　　曾祖父沒(méi)有喪失中國(guó)人的尊嚴(yán)，他被投入監(jiān)獄不久，恰逢獄友們挖穿了牢獄的墻壁，組織了一次成功的越獄。曾祖父大難不死，越獄后重新找到了黨組織。曾祖父隨劉鄧大軍南下一年后，犧牲在大別山區(qū)。當(dāng)時(shí)，爺爺降臨人世僅5個(gè)月。

　　小時(shí)候，我非常希望聽(tīng)到曾祖父浴血?dú)�敵的故事，但人們更多地談�(wù)撈穑�祖父寧可渴死，也不喝那桶東洋狗喝剩的臟水。

　　我爺爺那一輩，我們家族有5個(gè)黨員;我爸爸這一輩，我們家族有9個(gè)黨員。曾祖父留下的傳家寶真了不起，它就是世代相傳的口碑和共產(chǎn)黨人的錚錚硬骨。它比任何的金銀財(cái)寶都更具價(jià)值。

　　金銀財(cái)寶可以褪色，而曾祖父留下的傳家寶，是可以傳承的精神財(cái)富，是了不起的家風(fēng)。

　　傳家寶作文15

　　說(shuō)到傳家寶，想必大家都會(huì)想到古董、古玩、名人字畫(huà)和青銅瓷器吧，而我家的傳家寶卻是與眾不同的。

　　記得那日，看著電視里在播放《尋寶》欄目，我不由得萌生一個(gè)念頭：我們家有傳家寶么?如果有，那又是什么呢?這下，好奇心強(qiáng)大的我自然是耐不住性子，趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽神秘一笑，說(shuō)：“你猜猜看?”我想了想，連忙說(shuō)：“是金戒銀鐲，還是名貴字畫(huà)之類的?”媽媽搖了搖頭，同時(shí)笑著說(shuō)了一句“天道酬勤”。 我一下子蒙了，這也行?再想想媽媽話里的“勤”字，便不由得想到了勤勞的奶奶。早上，奶奶又去菜地了，那塊菜地是別人家荒廢許久的，上面長(zhǎng)滿了半人高的雜草。奶奶用勤快的雙手除草，翻地，施肥，播種，澆水……現(xiàn)在我們家餐桌都有四季的花樣,不少的時(shí)令蔬菜呢。這既免去農(nóng)藥之患，又節(jié)約了不少財(cái)力。家里也是被奶奶打理得井井有條，干凈整潔，到我家來(lái)玩的客人經(jīng)常夸奶奶勤勞，持家有方。我也為如此勤勞的奶奶感到自豪。 再看看眼前的媽媽，鼻梁上架著一副帶有兩片厚厚鏡片的眼鏡，眼角的魚(yú)尾紋已是若隱若現(xiàn)，背微微的開(kāi)始駝了。媽媽是一位教育工作者，兢兢業(yè)業(yè)的。翻開(kāi)她的課本，你會(huì)看見(jiàn)上面密密麻麻的'都是媽媽做的筆記，有的地方還用便利貼粘住進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。媽媽不單單備課認(rèn)真，每逢周末，經(jīng)常攜帶回家的不是卷子就是作業(yè)，恨不得用她的全部努力可以讓學(xué)生進(jìn)步多一些，快一點(diǎn)。可即便如此，她也沒(méi)有說(shuō)苦過(guò)。媽媽在工作上的辛勤耕耘更讓我不由得肅然起敬。

　　這下我明白了媽媽話里的意思了。辛勤耕耘的奶奶和媽媽，在她們各自的領(lǐng)域取得了不小的成績(jī)。“勤勞”，如此樸素的詞，卻是我家的傳家寶。我為我家的傳家寶而自豪，它不是金銀珠寶，是一種精神，寶貴的精神!是一種傳承，美好的傳承!我愛(ài)我們家的傳家寶，它將帶領(lǐng)我們走向光明無(wú)比的美好前途!

　　傳家寶作文16

　　家是一個(gè)人生活的港灣，它離不開(kāi)一個(gè)好的家風(fēng)去沐浴、去鑄造。家風(fēng)是什么呢？它是一個(gè)家庭德和行的體現(xiàn)與傳承，是弘揚(yáng)正能量的精神之舟，是中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特展現(xiàn)。在幼年的記憶中，祖輩們對(duì)我說(shuō)過(guò)：忠孝傳家、詩(shī)書(shū)傳家、勤儉傳家。這，就是我家的家風(fēng)——三件獨(dú)特的“傳家寶”。在它的感召、引領(lǐng)和激勵(lì)下，整個(gè)大家庭，其樂(lè)融融，充滿著愛(ài)與幸福。

　　“百善孝為先”。忠孝，是最重要的。爸媽一直這樣教導(dǎo)我，一個(gè)人，不僅要好好學(xué)習(xí)，立志攀登知識(shí)的顛峰，更要有一顆白首不渝、知恩圖報(bào)的心。我覺(jué)得，成功離不開(kāi)自己的堅(jiān)持與拼搏，但更離不開(kāi)父母的養(yǎng)育和教誨，“羊跪乳”、“鴉反哺”，就是他們真實(shí)的寫(xiě)照。可憐天下父母心。母親懷胎十月，嘗盡辛酸痛苦；父親長(zhǎng)年奔波，付出所有心血。當(dāng)與父母鬧別扭時(shí)，應(yīng)多想想父母的不易，多理解體諒，認(rèn)真檢討自己。這，就是對(duì)父母應(yīng)有的孝道，也是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。詩(shī)書(shū)，是不可或缺的。它不僅能開(kāi)拓視野、陶冶情操，也是傳遞美好夙愿的橋梁。讀書(shū)，是一個(gè)交流思想、溝通情感的過(guò)程，品味字里行間，從中會(huì)吸取更多“營(yíng)養(yǎng)”；讀書(shū)，可以提高一個(gè)人的文化素養(yǎng)，凈化心靈，升華境界，《中華好詩(shī)詞》就給了我詩(shī)詞的力量；讀書(shū)，還能了解一個(gè)民族繁榮昌盛的歷史，一個(gè)家族興盛不衰的真諦，為一個(gè)家庭長(zhǎng)久幸福架起精神支柱。這，就是詩(shī)書(shū)對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家的影響。

　　“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉，是興家的根本，是一個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)的象征，它承載著一個(gè)人的.人生價(jià)值和觀念。我的祖輩父輩來(lái)自農(nóng)村，最懂得勤儉，媽媽說(shuō)：小時(shí)候家里窮，一分錢(qián)要掰成兩瓣花。我相信，一個(gè)懂得勤儉的人，其修養(yǎng)就會(huì)高出許多。貪圖享樂(lè)、揮霍浪費(fèi)的人，就算他們有再多的錢(qián)，也不會(huì)受到別人的尊重。相反，即使一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)，但注重節(jié)儉，樂(lè)于助人，同樣會(huì)受到人們愛(ài)戴和敬仰。

　　這三件獨(dú)特的“傳家寶”，伴隨我幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。傳承好這個(gè)“接力棒”是我的責(zé)任，只有刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，才能讓幸福之花常開(kāi)不敗、絢麗奪目。這，就是我家的家風(fēng)，它給了我前進(jìn)的動(dòng)力。將來(lái)，也必然會(huì)為我實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想注入新的動(dòng)力，指引前進(jìn)的方向。

　　傳家寶作文17

　　又是一年一度的清明節(jié)，我站在傘下，望著遠(yuǎn)處座座青山，排排翠樹(shù)，感受著雨絲飛過(guò)我的頭頂，淚水淌過(guò)我的臉頰。雨是那么揪心揪肺，我像雕塑般站在雨中，目光呆滯地望著飄落的雨滴，無(wú)盡的哀思融入雨中。

　　爺爺在我的印象中，一直高大如鐵塔，神圣如佛像。爺爺有著強(qiáng)壯的身軀，我好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生病。他常年喜歡穿一件白色襯衣，手里要么夾一支煙，要么捧一盞茶，另一只手里則常年端著一本書(shū)，空閑之時(shí)，便隨手翻閱幾頁(yè)。爺爺好似什么都知道，小時(shí)候的我，一直不相信是真的，便刻意去翻各種刁鉆古怪的書(shū)，從里面斷章取義，然后考爺爺。不過(guò)，他每回都能答對(duì)，這常常令我十分“懊惱”。

　　爺爺出生在鄉(xiāng)下一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，他身上有著很多缺點(diǎn):暴躁、倔強(qiáng)、固執(zhí)……或許他唯一的優(yōu)點(diǎn)便是愛(ài)讀書(shū)吧!也正是他這唯一的優(yōu)點(diǎn)，為他離開(kāi)農(nóng)村，走入城市，改變農(nóng)民兒子的命運(yùn)起到了重大的作用。這個(gè)兒時(shí)的優(yōu)點(diǎn)一直被他延續(xù)下去，直到老年，他也常會(huì)捧著一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上閱讀，特別是傍晚，有時(shí)還會(huì)踱著步，吟誦出聲，那讀書(shū)聲如一顆顆珍珠在陽(yáng)光里跳動(dòng)著。

　　讀書(shū)是爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)，也是他的愛(ài)好，值得我去夸獎(jiǎng)。可偏偏爺爺要把他對(duì)讀書(shū)的'熱愛(ài)強(qiáng)加到我的身上，這使我度過(guò)了一個(gè)“悲慘”的童年。或許正是因?yàn)闋敔攲?duì)我的壓迫讓我變被動(dòng)為主動(dòng)，竟也開(kāi)始喜愛(ài)讀書(shū)。自從我發(fā)現(xiàn)我已在不知不覺(jué)中愛(ài)上讀書(shū)這件事后，爺爺便成了我的榜樣，我羨慕他，說(shuō)起什么都知道;羨慕他，吵架總能占上風(fēng);羨慕他，在與親朋交談時(shí)，別人看他的眼神……

　　只可惜好景不長(zhǎng)——爺爺走的很突然，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，但讀書(shū)這一傳家寶永遠(yuǎn)留給了我。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”紛飛的雨絲中，飄揚(yáng)的柳絮下，有一方矮矮的墳，我靜默地站著，滿眼全是爺爺讀書(shū)的畫(huà)面。

　　傳家寶作文18

　　我的床前掛著一個(gè)包包，那就是奶奶留下的傳家寶。記得我小時(shí)穿過(guò)一件舊衣服，前年翻出來(lái)看看，還夠不上我的書(shū)包大呢！媽媽就胡亂地塞在破籃里。奶奶看看想了想說(shuō)：這件衣服顏色還可以，以后可能用得上。說(shuō)著把那件衣服，塞進(jìn)包包。媽媽不由地點(diǎn)點(diǎn)頭。一天，我從門(mén)角拾起一顆漂亮的紐扣，高興地玩著。可沒(méi)幾下就厭了，隨手一扔，正掉在奶奶身邊。奶奶拾起來(lái)，看了看，也塞進(jìn)了那個(gè)包包。奶奶有個(gè)怪脾氣：凡是家里要丟的或當(dāng)廢品的布條子、扣子、襪子……都撿起來(lái)塞進(jìn)包包，十分珍惜。有一年，外婆給我寄來(lái)一件呢大衣，真b}充。特別是那三個(gè)紐扣，透明的，還夾著花紋，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。

　　倒霉的是這件衣服沒(méi)穿幾天，打乒乓球時(shí)，一顆紐扣碰掉了。這么漂亮的紐扣哪里有得買(mǎi)嗎？我有點(diǎn)忐忑不安。回家，奶奶沒(méi)怪我，我急忙拿出包包，終于找出一顆和這大衣上的扣子一模一樣的紐扣，我仔細(xì)一看，就是從門(mén)角撿來(lái)，又被我扔掉的那顆，心里真有些慚愧。有一天晚上，媽媽從祖里給我找出一條褲子，一試企合適，可我A著嘴說(shuō)：上邊有個(gè)指頭大的洞呢f媽媽不由嘆了口氣。忽然說(shuō)：你奶奶不是有個(gè)包包嗎？找奶奶問(wèn)問(wèn)有合適的布沒(méi)有。奶奶仔細(xì)地看看褲子，，嘩啦一聲，把包包里的東西全倒出來(lái)了。我可真傻眼了，里面的東西真不少，簡(jiǎn)直是個(gè)萬(wàn)寶箱了。

　　我眼尖，一下子找出了顏色和這條褲子差不多的'布，奶奶笑哈哈地給我縫上了。一天吃晚飯時(shí)，媽媽認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：你看，咱家的拖把壞了，加點(diǎn)布條，扎一扎吧！爸爸皺著眉說(shuō)：就是沒(méi)材料，再說(shuō)也沒(méi)有時(shí)間呀f奶奶一聽(tīng)，立刻放下筷子，匆匆走進(jìn)屋里，拿出那個(gè)包包，在地上一放，笑著說(shuō)：材料有的是，明天我來(lái)扎吧！我知道奶奶的包包又要顯神通了，笑著說(shuō)：我?guī)湍棠淘�！拖把扎好了。奶奶，你的包包可真行！我高興地說(shuō)。奶奶看著包包，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：這是咱家的傳家寶！奶奶去世已經(jīng)一年多了。我接過(guò)了奶奶的傳家寶一個(gè)包包，把它掛在床前，我十分珍愛(ài)它。

　　傳家寶作文19

　　人們喜愛(ài)收藏各種古董作為寶貝，且普遍認(rèn)為家傳之物，歷史悠久，價(jià)值昂貴。他們僅限于物質(zhì)層面，難道真的只有這看得見(jiàn)，摸得著的東西才值得我們保留嗎？

　　想必，是如今的人們過(guò)于平庸了。人們只追求這些物質(zhì)的價(jià)格高低而把他們視為珍寶，卻難以領(lǐng)會(huì)到這些物質(zhì)的歷史意義，及所蘊(yùn)含的道理。我卻比較偏愛(ài)歷史所遺留下的“祖訓(xùn)”。他應(yīng)該才是真正的無(wú)價(jià)之寶。他給你帶來(lái)的精神沖擊之利應(yīng)遠(yuǎn)超出古物的觀賞吧！

　　家訓(xùn)、祖訓(xùn)仍是古人所汲取的精華，雖然它無(wú)形，可是卻能在潛移默化中去熏陶你，感染你。難道沒(méi)有比那古董的歷史意義更來(lái)得深厚嗎？難道這些祖訓(xùn)無(wú)法喚起你的反思與進(jìn)步嗎？祖訓(xùn)，這一傳家之寶仍是你用金錢(qián)而所不可及之物。而那些所謂的“傳家寶物”卻被像商品一樣地?fù)Q動(dòng)主人。

　　著名的.金融家比爾·蓋茨的成功唯一的寶貝就是他父親的一句話：“勇敢去拼。”并不無(wú)什么重大的寶物給他。而撒切爾也一直堅(jiān)守著一句家訓(xùn)“勇?tīng)?zhēng)第一，不做第二”的祖訓(xùn)，支撐著他勇攀高峰，在失敗前不停下腳步。

　　或許，我們需要的是他們那種視無(wú)形力量之寶為寶的精神。而不去在乎或追究傳家寶的價(jià)值和價(jià)格是多少。

　　現(xiàn)如今，我們所看到的都是人們把家中傳流下來(lái)的文物視為寶貝，高掛在家中。而很少能見(jiàn)古時(shí)，人們用墨筆高揚(yáng)祖訓(xùn)了。為何在時(shí)代進(jìn)步的同時(shí)，人們漸漸遺棄了祖訓(xùn)這一重要寶貝了呢？這應(yīng)引起我們的反思。

　　運(yùn)動(dòng)員應(yīng)銘記老運(yùn)動(dòng)者的祖訓(xùn)，家中的人員應(yīng)牢記我們的家訓(xùn)，即使在國(guó)之大下，人們也應(yīng)堅(jiān)守歷史學(xué)者的祖訓(xùn)，只有這樣才能興家、興國(guó)，只有如此才能有我們不斷前進(jìn)的強(qiáng)大無(wú)形支撐力。想必而知，祖訓(xùn)對(duì)于我們意識(shí)有如此之大了吧！

　　我們不應(yīng)再遺棄祖訓(xùn)了，不應(yīng)把祖先對(duì)我們的警言當(dāng)作廢物，我們要重拾祖訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)它的強(qiáng)大作用，并且不斷傳續(xù)下去。可想而知，祖訓(xùn)更能反映出傳承的價(jià)值，及傳承其的歷史意識(shí)。

　　祖訓(xùn)——無(wú)價(jià)之寶，它比物質(zhì)更有價(jià)值，是人脈所缺失之物，是人們強(qiáng)大、無(wú)形的寶貝。

　　傳家寶作文20

　　俗話說(shuō)的好：家有一老，如有一寶。我們家有也一寶，但我家的一“寶”和別人家的“寶”有點(diǎn)不同。

　　那是我的太太，八十五六歲，身體硬朗，就是有點(diǎn)老年癡呆了，一天到晚只知道在外面走來(lái)走去撿垃圾，而且垃圾堆里都要去撿去翻，說(shuō)是撿一些東西可以賣(mài)錢(qián)。剛開(kāi)始，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都勸說(shuō)抯攔她，好話壞話說(shuō)盡，可太太就像個(gè)頑皮的小孩，總背著家中的大人偷偷摸摸溜出去撿。一而再，再而三的，沒(méi)辦法勸說(shuō)下老太太大家也只好由她了，只要她高興就好。

　　太太的行為以致到了夏天，她的身上總散發(fā)著一股令我想吐的氣味，我常常避而遠(yuǎn)之。但我媽媽每天傍晚卻都親自幫太太洗澡，剛開(kāi)始幾天太太怎么也不肯讓她倆洗，一直堅(jiān)持自己洗。但媽媽還是不厭其煩，耐心地哄著太太，幫她洗。每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)捂著鼻子走過(guò)去問(wèn)：“媽媽，你鼻子有問(wèn)題嗎？難道你聞不到臭味？”媽媽朝我看了一眼，沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)給太太洗澡。看著媽媽的眼神，我發(fā)現(xiàn)她好像有點(diǎn)生氣了就悻悻地在一旁呆著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽幫太太洗好澡，朝我身邊走來(lái)拍拍我的背柔和的向我問(wèn)道：“小佐，你喜歡爸爸和爺爺嗎？”“那肯定喜歡啊！怎么了？”我不假思索地回答道。“喜歡就好！”媽媽說(shuō)：“如果沒(méi)有太太，就沒(méi)有你的爺爺，沒(méi)有爺爺就沒(méi)有你的.爸爸，也就沒(méi)有今天的你。太太年輕時(shí)吃了很多苦，現(xiàn)在老了，無(wú)論她變成什么樣，我們都應(yīng)該好好的照顧她，她永遠(yuǎn)是我們的家人，我們的長(zhǎng)輩。”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這番話，我不好意思的低下了頭。

　　從媽媽的行動(dòng)中，從媽媽和我說(shuō)的每一句話中，我感受到了媽媽對(duì)長(zhǎng)輩的寬容和關(guān)愛(ài)，也為我樹(shù)起了尊老愛(ài)幼的榜樣，我再也不會(huì)為一已之欲而嫌棄他人。現(xiàn)在家里做好吃，有好玩的，我都會(huì)主動(dòng)要求給太太分享。看到現(xiàn)在懂事的我，爸媽都會(huì)為我豎起大拇指。媽媽，其實(shí)我想對(duì)你說(shuō)：你是我成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)人，生活中的“鏡子”，我也要像您一樣孝敬長(zhǎng)輩，以孝為先，以孝為美。

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