[必備]練鋼琴作文38篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的[必備]練鋼琴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　練鋼琴作文 1

　　人們都說(shuō)：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。任何事情都必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)勝利。

　　剛上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。一開(kāi)始我挺有興趣的，但學(xué)的越來(lái)越久，內(nèi)容也就越來(lái)越難了，我便漸漸不想練琴，也不想學(xué)了，但我覺(jué)得爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢送我上學(xué)、上興趣班，突然說(shuō)不學(xué)了也不好，于是我就沒(méi)有告訴爸爸媽媽，但自己的積極性很明顯的'下降了許多。他們發(fā)現(xiàn)我最近沒(méi)有像以前那樣積極的練習(xí)鋼琴，便過(guò)來(lái)找我談心，了解到我的情況后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：雨甜，媽媽也體驗(yàn)過(guò)你這種心情，很難受，但是你要知道滴水穿石，堅(jiān)持下去就是勝利，雖然堅(jiān)持可能不會(huì)成功，但是半途而廢卻一定會(huì)失敗，努力學(xué)習(xí)鋼琴，勤于練習(xí)，就當(dāng)做試一試，好嗎？

　　有了媽媽的鼓勵(lì)，我有了信心努力練習(xí)鋼琴，雖然有時(shí)還是會(huì)有些小偷懶，但狀態(tài)好了很多，今年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)我還拿了一等獎(jiǎng)呢。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成這句格言在我心中的印象越來(lái)越深刻了。

　　是啊，只要堅(jiān)持下去什么事都會(huì)成功的，努力學(xué)習(xí)堅(jiān)持就是勝利。

　　練鋼琴作文 2

　　“姚曳，快練鋼琴！我給你計(jì)時(shí)！”老媽的河?xùn)|獅吼又使了出來(lái)。我剛要反抗，老媽又補(bǔ)充了一句：“你怎么還不彈？看你下個(gè)禮拜怎么去回琴！”我一驚，想到鋼琴老師那嚴(yán)肅的`臉，每次我一不留神，他就給我在“上課表現(xiàn)本”上記一個(gè)不及格……想到這里，我只好慢吞吞地挪到鋼琴前，按起了討厭的琴鍵。

　　“哆來(lái)咪，來(lái)哆發(fā)……”自我感覺(jué)還不錯(cuò)。我彈著彈著，以為比昨天總要好一些。可是，老媽卻不給我面子，“你看看，你看看啊，別人都說(shuō)鋼琴聲音好聽(tīng)，你彈出來(lái)怎么像噪音一樣的？老媽又在那里“申訴”了。

　　十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了。我實(shí)在按捺不住了，就喊道：“媽，我渴了，去喝口水行不行啊？”“是不是不想彈了？我告訴你，不要找借口。”老媽用堅(jiān)決的態(tài)度回敬了我。怎么會(huì)這樣？一招不成，再生一招，嘿嘿！

　　過(guò)了五分鐘，我佯裝肚疼，彎著腰，手按著腹部，蹙著眉朝媽媽求救：“媽，我想那個(gè)——上廁所，總行了吧！”“哼，又來(lái)那一套，我不會(huì)上鉤了。”媽媽今天真是心狠啊！我無(wú)計(jì)可施，只能乖乖地被媽媽“壓在五指山下”了！

　　終于，“籠子”開(kāi)了，自由啦！可是，媽媽又拋給我一句我極不情愿接受的話：“明天繼續(xù)練琴一小時(shí)！”

　　練鋼琴作文 3

　　昨天，上鋼琴課，老師給我指出了《回旋曲》中的錯(cuò)音。今天，我就在家里練習(xí)老師支出的錯(cuò)音。

　　吃完早飯后，我就開(kāi)始認(rèn)真地練琴了。我先自己練習(xí)錯(cuò)音。我是整首曲子，從頭到尾練習(xí)的，但是每次到錯(cuò)音的地方，我還是會(huì)彈錯(cuò)，總是會(huì)習(xí)慣彈錯(cuò)的音。練了一會(huì)兒之后，我想怎么總是練不好，我就不練了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我一直彈不對(duì)，就過(guò)來(lái)告訴我：“先單手練習(xí)有錯(cuò)音的那一個(gè)小節(jié)，練熟了，再加上錯(cuò)音的前后兩節(jié)一起練。左右手分別練會(huì)后。再雙手練習(xí)，就行了”。于是，我按照媽媽說(shuō)的方法，進(jìn)行練習(xí)。

　　老師給我指出了五處錯(cuò)音。我從第一處錯(cuò)音開(kāi)始練習(xí)，我先分手練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)很容易就練會(huì)了，我再加上前后兩個(gè)小節(jié)，練熟后，就合手練習(xí)。五處錯(cuò)音都練好之后，我就開(kāi)始彈整首曲子了。我發(fā)現(xiàn)到錯(cuò)音的地方都彈對(duì)了。我歡呼起來(lái)：“我終于彈對(duì)了！”我心里特別開(kāi)心，果然是用對(duì)方法后，就能事半功倍了。看來(lái)練鋼琴，也要?jiǎng)幽X子。

　　彈鋼琴真是一件不容易的`事情，不僅要有耐心，更重要的是要有正確的學(xué)習(xí)方法。媽媽告訴我：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”通過(guò)彈鋼琴，我明白了只有勤學(xué)苦練，才會(huì)成功。

　　今年年底，我就要參加鋼琴考級(jí)了，我要盡我最大的努力，通過(guò)考試。

　　練鋼琴作文 4

　　我每天晚上，有一份苦差事----練鋼琴。

　　這不，媽媽又在喊了：“葉子，快來(lái)練鋼琴！”我只好放下書，心不甘，情不愿向鋼琴走去。我的手指落在琴鍵上，是軟軟的.，在老媽的耳朵里，音樂(lè)變成了噪音，讓她倍感不快。讓我還練了幾分鐘，又讓我再練幾分鐘。這天晚上，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：我不練鋼琴了！第二天，要練鋼琴時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不練鋼琴了，老是占用我的讀書時(shí)間。”老媽一聽(tīng)就火了，大叫道：“這對(duì)你的前途有好處！”我怕了，只好又一次屈服。

　　練完鋼琴，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“練鋼琴活動(dòng)手指，加強(qiáng)左右腦和鍛煉注意力、毅力。”我不信，練鋼琴真有那么好嗎？許許多多的事實(shí)全部都證明：練鋼琴真的是有那么好的。有一次我去考三級(jí)，結(jié)果還得了本證書呢！

　　盡管事實(shí)如此，我還是想說(shuō)：“媽媽您就讓我休息一下吧！”

　　練鋼琴作文 5

　　那天，我興致勃勃的去上鋼琴課，可是彈著彈著，我越來(lái)越?jīng)]有自信，彈得零零落落，這是怎么一回事？我明明在家里，練習(xí)的好好的，怎么就像被惡魔上身呢？該有的水平去哪里里了？我突然欲泣的淚眼汪汪了。

　　突然馮老師輕輕的拍了我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，慢慢練，別緊張！”我的眼淚滑過(guò)了臉頰，邊哭邊練，心里好愧疚，真是感謝馮老師這么有耐心，在她的安慰下，我的心情放松了許多，手指的感覺(jué)漸漸找了回來(lái)。我想，應(yīng)該是練習(xí)不夠吧！我應(yīng)該要準(zhǔn)備的.超過(guò)一百分，才不會(huì)被緊張打折扣。

　　上完課了以后，我好好的反省了一下自己，回家看著琴譜，一遍又一遍的練著，每天都用心的跟樂(lè)譜奮戰(zhàn)，甚至還練到三更半夜才停手。到了上課的前一天，我終于練出來(lái)我要的水平來(lái)了，我想，應(yīng)該不會(huì)辜負(fù)自己和馮老師的希望的。

　　再度來(lái)到馮老師的教室，我鼓起滿滿的信心，用最放松的心情來(lái)彈奏鋼琴，終于馮老師給我最熱烈的掌聲，我燦然的笑了，這是努力的果實(shí)，這樣美好，這樣令人有成就感。

　　每一次的努力不一定會(huì)換來(lái)成功，不管是哭過(guò)，或是笑過(guò)，至少你努力過(guò)了，就不會(huì)有遺憾了。

　　練鋼琴作文 6

　　“慢慢的，不要急，來(lái)，再來(lái)一次！”練鋼琴，是我每個(gè)星期的挑戰(zhàn)，每一次，我都跟鋼琴這個(gè)大惡魔對(duì)抗，有時(shí)候是我贏，有時(shí)候是我輸，可是，不管我輸還是我贏，都有一個(gè)人會(huì)陪著我，那就是我的鋼琴老師。

　　今天，我又和大惡魔持續(xù)對(duì)抗著，我輸了，我的`手不受控制的亂彈一番，“好討厭，好討厭，為什么我總是彈不好，為什么彈到最后手都會(huì)有一種說(shuō)不上來(lái)的奇怪感覺(jué)，彈出來(lái)的音樂(lè)變得別扭，我到底怎么了？”

　　一大堆問(wèn)題一擁而上，思緒亂七八糟，突然，鋼琴老師好像看破了我所有的思緒一般，緩緩的吐出：“不要急，深呼吸，再?gòu)椧槐椤！?/p>

　　我靜下心來(lái)，做了一個(gè)深呼吸，將自己的心情穩(wěn)定下來(lái)，預(yù)備，開(kāi)始，一個(gè)音一個(gè)樂(lè)句，我越彈越有信心，終于，我戰(zhàn)勝了惡魔，當(dāng)我的心蒙上一層陰影時(shí)，是老師，帶我走了出來(lái)，照耀了我的心。

　　練鋼琴作文 7

　　每當(dāng)我練鋼琴的時(shí)候都有一種特別的感覺(jué)。

　　放學(xué)一到家頭件事情就是練鋼琴，我把凳子調(diào)整到讓我最舒服的位置，把曲譜放在琴架上，雙手放好，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始彈練習(xí)曲。陪練的奶奶在一旁耐心地指正我哪個(gè)地方?jīng)]彈好，哪個(gè)地方需要改正，左右手分別練熟了才能合。有時(shí)候一個(gè)音要反復(fù)練上好幾遍。練基礎(chǔ)音的時(shí)候真得是枯燥無(wú)味。

　　陪練的奶奶發(fā)話了，“邵欣桐，五點(diǎn)啦！我要去做飯了，你自己再練一會(huì)吧！”聽(tīng)到了這句話，我格外興奮，因?yàn)楹竺姘胄�時(shí)是屬于我自己的自由發(fā)揮時(shí)間。

　　當(dāng)我再次把雙手架在鋼琴上的時(shí)候，少了一雙陪練的眼睛盯著，突然感覺(jué)完全不一樣了，前半個(gè)小時(shí)完全是為了完成任務(wù)而練的，可后半個(gè)小時(shí)是為了自己，換上自己喜歡的.曲子，深吸一口氣，腰板挺直，覺(jué)得自己像個(gè)公主，指尖情不自禁地在鋼琴鍵上跳舞，耳邊傳來(lái)悅耳的聲音……

　　這一刻特別享受，放松。心里總會(huì)想著：讓時(shí)間停止在這一刻吧！可惜時(shí)間是飛快的，一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。

　　自由練鋼琴的時(shí)間總是很短暫的，如果自己是真心喜歡，再短的時(shí)間也是可貴的。

　　練鋼琴作文 8

　　從小我就對(duì)鋼琴很喜歡，每次看到偉大的鋼琴家在電視上演奏鋼琴曲，我就很羨慕，夢(mèng)想將來(lái)有一天自己也能在富麗堂皇的舞臺(tái)上表演，成為偉大的鋼琴家。

　　還記得六歲時(shí)，媽媽帶我去學(xué)鋼琴，那是我第一次接觸鋼琴，我心里很激動(dòng)。一開(kāi)始，練習(xí)的曲目很簡(jiǎn)單，可是到了后來(lái)，曲目越來(lái)越難，練鋼琴逐漸變成了我的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榫毲伲�我不能盡情地看課外書了；因?yàn)榫毲伲�我不能盡情地和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠Ａ耍灰驗(yàn)榫毲伲�我不能和爸爸一起騎自行車了，因?yàn)榫毲佟�…于是我練琴變得不那么積極了，每次都要爸爸媽媽再三催促才心不甘情不愿地練一會(huì)兒。老師發(fā)現(xiàn)了我的`問(wèn)題，及時(shí)對(duì)我提出了批評(píng)，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持練琴。日日行，不怕千萬(wàn)里。后來(lái)，我練琴變得積極了許多，鋼琴技藝也提高了許多。

　　直到現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡我的課余生活，因?yàn)樗�不僅鍛煉了我的意志，還陶冶了我的情操，你喜歡嗎？

　　練鋼琴作文 9

　　除了上學(xué)之外，我媽還給我了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，其中，我討厭的就是學(xué)鋼琴。

　　小時(shí)候，我以為學(xué)鋼琴特別好玩，所以就急著讓媽媽幫我報(bào)名。可是，后來(lái)，我才知道，鋼琴學(xué)了之后，還要天天在家里練，而且還要識(shí)譜，這還算是輕松的，媽媽說(shuō)我都長(zhǎng)大了，要去考級(jí)，你們知道嗎？想要去考級(jí)，要把將近三十頁(yè)的東西給彈熟，背下來(lái)！我的個(gè)娘啊！那真是難彈啊！

　　有一段時(shí)間，我一直沒(méi)練琴，周六上課的時(shí)候，我彈都彈不出來(lái)，那次，老師發(fā)了一條很嚴(yán)肅的短信給我媽。當(dāng)天晚上，我就被打得鼻青臉腫的，不光這樣，我媽還拍了照。從那以后，我對(duì)鋼琴就徹底沒(méi)了興趣，都跟奶奶說(shuō)不要交學(xué)費(fèi)了。

　　但是媽媽說(shuō)：“你如果不學(xué)，就一點(diǎn)才藝都沒(méi)了。”我想想，算了，都學(xué)這么久了，還是堅(jiān)持下來(lái)吧！不過(guò)，鋼琴學(xué)了對(duì)我的幫助也是挺大的。在每年的藝術(shù)節(jié)里，都可以看見(jiàn)，我穿著裙子，優(yōu)雅彈琴的身影。有的.時(shí)候，我的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“你鋼琴為什么彈的這么好？”我說(shuō)“都是被我媽打出來(lái)的！”同學(xué)們聽(tīng)了之后都笑得前俯后仰的。

　　我最討厭的補(bǔ)習(xí)科目是鋼琴，但是有時(shí)候，它也會(huì)使我成為“校園中最亮的星”。

　　練鋼琴作文 10

　　我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，那臺(tái)曾經(jīng)在夢(mèng)境中出現(xiàn)的鋼琴問(wèn)世了，那就是??太陽(yáng)鋼琴。

　　它的名字是我起的，因?yàn)樗�在�?yáng)光下散發(fā)出耀眼的光芒，在月光下閃爍著猶如星星般璀璨的光線。它是紅色的，形狀圓圓的，跟一個(gè)課桌差不多大小。鋼琴表面，還有琴鍵摸起來(lái)像絲綢一樣光滑。它共有32個(gè)琴鍵，而且從do開(kāi)始分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像彩虹一樣絢爛奪目。

　　它能彈出優(yōu)美的旋律??歡快的、激昂的`、活潑的、輕柔的。《小螺號(hào)》、《趕海的小姑娘》、《月光曲》、《命運(yùn)交響曲》等等都能彈奏出來(lái)。最特別的是它居然能彈奏出所有樂(lè)器的音色。厲害吧！平時(shí)我們要聽(tīng)交響樂(lè)的時(shí)候，必須要有很多樂(lè)器幫忙，比如說(shuō)大提琴、小提琴等等，但現(xiàn)在不需要了，只需要這臺(tái)神奇的太陽(yáng)鋼琴就可以彈奏了。而且它還有兩個(gè)很神奇的方面哦！一個(gè)是根據(jù)彈出的音階高低，太陽(yáng)鋼琴可以從頂部的小孔中，吹出五顏六色的泡泡來(lái)；另外一個(gè)是可以根據(jù)病人的病情彈奏不同的曲子，幫助病人治病，舒緩病情，讓病人的病情大大好轉(zhuǎn)。

　　只要有了這架鋼琴，我們的生活就會(huì)變得更好。音樂(lè)可以陶冶人的情操，愛(ài)音樂(lè)，多聽(tīng)音樂(lè)吧！

　　練鋼琴作文 11

　　在我的房間里，放著一樣我們家最值錢的東西——那就是我心愛(ài)的鋼琴。

　　我第一次見(jiàn)到它時(shí)，我還不到五歲，個(gè)頭還沒(méi)它高呢，在我眼里它就是個(gè)龐然大物。我打開(kāi)琴蓋，哇，一排黑白相間的琴鍵頓時(shí)映入眼簾，就像一隊(duì)排列整齊的士兵，我數(shù)了數(shù)，有五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵。我輕輕地按下琴鍵，鋼琴立刻發(fā)出美妙的聲音，這是為什么呢？我好奇地打開(kāi)琴箱的后蓋，我看見(jiàn)了一排錯(cuò)落有致的小錘子，每個(gè)小錘子底下都有一根琴弦，當(dāng)我按下琴鍵的時(shí)侯，一個(gè)小錘子就會(huì)抬起來(lái)有力地敲打在琴弦上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。噢，原來(lái)鋼琴就是這樣發(fā)出聲音的。于是，我便喜歡上了它，從此我走上了學(xué)琴的道路。

　　當(dāng)我第一次能夠彈出一首完整的曲子時(shí)，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分；當(dāng)我用功刻苦練琴的時(shí)候，鋼琴便積極地配合我，讓我彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；當(dāng)我為彈不好琴而發(fā)脾氣的時(shí)侯，鋼琴仿佛就是要和我作對(duì)，我有時(shí)真想打它一頓。我和鋼琴就像一對(duì)好朋友，它雖然不會(huì)說(shuō)話，但它卻懂得我的'喜怒哀樂(lè)。

　　如今，我的鋼琴已經(jīng)伴我作過(guò)四個(gè)多春秋了，我感謝它，因?yàn)樗鼛�我走進(jìn)了神奇的藝術(shù)宮殿，這理有鳥語(yǔ)花香，有高山流水，有遼闊的大海。我希望我心愛(ài)的鋼琴能永遠(yuǎn)陪伴我。

　　練鋼琴作文 12

　　鋼琴它的聲音很清脆，很悅耳，它可以完美地演奏出快樂(lè)，憂傷的心情。它不僅是樂(lè)器之王，更能傳達(dá)情感。

　　鋼琴如同生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲。我喜歡鋼琴那清脆恬靜的聲音，它使人仿佛身置在云霧之中。我喜歡鋼琴那堅(jiān)韌有力的聲音，它使人充滿力量，就像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我會(huì)彈一會(huì)兒鋼琴，我會(huì)把我學(xué)過(guò)的曲子都彈一遍。

　　當(dāng)天空中下起了鵝毛般的大雪，我會(huì)彈《初雪》這首曲子，邊彈邊看窗外的雪花，它們無(wú)憂無(wú)慮地飄下去，飄下去……當(dāng)天空很溫暖時(shí)，我會(huì)彈一首《菊次郎的夏天》，讓自己的心情變得很美好。當(dāng)天空下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我會(huì)彈一首《暴風(fēng)雨》，讓風(fēng)和雨聽(tīng)一聽(tīng)他們的狂暴可怕的聲音……

　　鋼琴是會(huì)說(shuō)話的'，它可以告訴你，此時(shí)此刻你的心情是怎樣的。

　　彈鋼琴是很苦的，看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，可彈起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。許多人練琴練的手都長(zhǎng)繭了，但他們還是堅(jiān)持，他們?yōu)榱耸裁矗坎痪褪菫榱丝梢詮椧皇讒故斓那�子嗎�?/p>

　　鋼琴它可以表達(dá)出各種各樣的情感，它不一定給人們帶來(lái)美好的心情，但它可以讓人們知道，面對(duì)生活一定要勇敢，也要用最好的心情去面對(duì)，我相信暴風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)是晴天！

　　練鋼琴作文 13

　　下午，肖邦他們都很高興，因?yàn)樗麄兙瘸隽虽撉賴?guó)王，莫扎特連聲夸獎(jiǎng)肖邦寫的鋼琴曲好，竟然能凈化鋼琴魔王。馬克西姆說(shuō)：“為什么肖邦的鋼琴曲能凈化鋼琴魔王呢？”肖邦說(shuō)：“這還是問(wèn)問(wèn)鋼琴國(guó)王吧。”到了鋼琴國(guó)王的王宮，肖邦說(shuō)：“國(guó)王陛下，請(qǐng)問(wèn)為什么我編的'鋼琴曲能凈化鋼琴魔王和班德端？”鋼琴國(guó)王說(shuō)：“因?yàn)槟愕那�子有種正義和愛(ài)的力量，所以這種力量可以凈化邪惡！”“哦，謝謝國(guó)王陛下。”肖邦說(shuō)。“別說(shuō)了，好好休息吧，晚上還要給你們發(fā)獎(jiǎng)牌呢！”鋼琴國(guó)王說(shuō)。“好。”肖邦說(shuō)。說(shuō)完他就帶著他5個(gè)朋友走了。回到房間里，肖邦問(wèn)：“克萊德曼，你說(shuō)鋼琴國(guó)王會(huì)給我發(fā)什么獎(jiǎng)牌呢？”“肯定是愛(ài)和正義獎(jiǎng)吧？”克萊德曼說(shuō)。

　　夜晚，頒發(fā)獎(jiǎng)牌典禮就開(kāi)始了。肖邦他們高興地走上臺(tái)，鋼琴國(guó)王說(shuō)：“首先給肖邦，他是浪漫主義獎(jiǎng)，莫扎特：鋼琴家獎(jiǎng)，貝多芬：交響作曲家獎(jiǎng)，馬克西姆：跨界獎(jiǎng)，克萊德曼：鋼琴王子獎(jiǎng)，班德端：鋼琴王獎(jiǎng)。”肖邦他們都很驚訝馬克西姆的獎(jiǎng)牌，他竟然是跨界獎(jiǎng)。真是厲害呀！

　　這時(shí)肖邦想上次舉辦沒(méi)成功。他又想舉辦第二次朋友宴會(huì)，至于第二次宴會(huì)怎么樣就請(qǐng)看下一集吧！

　　練鋼琴作文 14

　　我在老師父母的眼里是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，我成績(jī)優(yōu)異，但我絕對(duì)不是一個(gè)死讀書的“書呆子”。我有一個(gè)豐富多彩的課余生活。如：唱歌、畫畫、朗誦、打羽毛球、跳繩、打乒乓球……可我的`最愛(ài)是彈鋼琴。

　　我三歲半開(kāi)始彈鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)整整四年了。每當(dāng)夜幕降臨，我做完了學(xué)校的功課，就坐到鋼琴前面，彈奏那黑白鍵盤。這時(shí)，一陣陣悠揚(yáng)的琴聲從我家飄出。那《藍(lán)色的多瑙河》從我的指尖下緩緩流過(guò)，我仿佛來(lái)到多瑙河邊漫步，驅(qū)散了我一天的疲倦。曾懷著激動(dòng)的心情彈奏《慶翻身》，我仿佛置身于天安門廣場(chǎng)歡慶新中國(guó)的誕生。《草原上開(kāi)滿幸福花》那優(yōu)美的旋律把我?guī)У搅诉|闊的大草原，讓我和牧民們一起沉浸在歡樂(lè)的海洋。

　　有時(shí)候，我會(huì)在家里舉行一個(gè)“鋼琴演奏會(huì)”，爸爸媽媽就是我最忠實(shí)的觀眾。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，培養(yǎng)了一個(gè)落落大方、從容自信的我。他們那熱烈的掌聲給了我不斷追求完美的信念。

　　豐富多彩的課余生活，不但給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，還教給我怎樣去欣賞音樂(lè)，感受生活。

　　練鋼琴作文 15

　　一年級(jí)的時(shí)候，我看到別人彈鋼琴，那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣，真好聽(tīng)。我非常羨慕他們能彈得那么好，心想：我也要學(xué)鋼琴。

　　媽媽把我報(bào)進(jìn)了一個(gè)鋼琴班，據(jù)說(shuō)那個(gè)鋼琴老師很厲害，我特別高興，因?yàn)槲乙材苋ド箱撉僬n了。

　　老師讓我彈《拜厄》的基本練習(xí)，并且教我指法。下一節(jié)課的時(shí)候，老師教了《拜厄》的'1至15條，并且對(duì)我說(shuō)：“這些小曲兒可是基礎(chǔ)，在家可要多練習(xí)哦！”

　　就這樣，我就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)練習(xí)，就算老師教我很難的曲子，我也要堅(jiān)持練下去。

　　過(guò)了一段時(shí)間，老師教我的曲子越來(lái)越難了，老師對(duì)我的要求也越來(lái)越嚴(yán)格了。

　　到了三年級(jí)，老師教我彈《練習(xí)曲》。有時(shí)，彈到一半，老師會(huì)突然要我停下，狠狠批了我一通，“這個(gè)si是降si，彈的時(shí)候五指要立起來(lái)，注意力度記號(hào)是sf……總之，這首曲子彈得太不好了，得慢練20遍，其他曲子也得慢彈15遍！”

　　回家以后，我難過(guò)極了，差點(diǎn)想不學(xué)鋼琴了，但想起一年級(jí)時(shí)我看到的那些彈得很好的人，我默默地為自己打氣，遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅(jiān)持每天練兩個(gè)小時(shí)。

　　現(xiàn)在，我不再羨慕那些人，因?yàn)槲易约阂矔?huì)彈那些優(yōu)美的曲子了，并且決定一直學(xué)下去，直到我通過(guò)十級(jí)為止。

　　練鋼琴作文 16

　　小時(shí)候，我學(xué)唱歌時(shí)看見(jiàn)聲樂(lè)老師邊彈邊唱，感覺(jué)老師很厲害，就求著媽媽給我學(xué)鋼琴。

　　剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，我感覺(jué)鋼琴挺好玩的，鋼琴老師教得也很好。就堅(jiān)持著繼續(xù)學(xué)下去。可是，我在暑假準(zhǔn)備考三級(jí)水平的時(shí)候，老師就對(duì)我開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。本來(lái)一星期只學(xué)習(xí)一次，現(xiàn)在變成了天天學(xué)，一學(xué)就是一整天。到了中午，老師親自去我們做飯，飯一吃好，也不休息，又馬上開(kāi)始練習(xí)。就因?yàn)檫@幾天老師的'“魔鬼訓(xùn)練”，以前覺(jué)得鋼琴好玩的我，現(xiàn)在就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)趣了。

　　“李文妍，你這里要彈強(qiáng)音，那里要彈弱音，你怎么都沒(méi)彈出來(lái)呢？重新來(lái)一遍！”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)，我只好繼續(xù)彈奏這枯燥的鋼琴曲目。我的雙手沒(méi)有像以前一樣彈得有力，而是像泄了氣的皮球一樣。

　　我曾經(jīng)跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，鋼琴太枯燥無(wú)趣了，而且這位老師也太嚴(yán)厲了。”媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽知道學(xué)鋼琴很枯燥，可是這也是你自己想學(xué)的呀，你現(xiàn)在放棄，就前功盡棄了！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我還是把學(xué)鋼琴堅(jiān)持下來(lái)了。今年，我都打算去考六級(jí)水平了呢！現(xiàn)在，我覺(jué)得鋼琴不再是什么乏味的東西，而是我的好朋友了。

　　練鋼琴作文 17

　　今天，我被媽媽狠狠地“K”了一頓，平時(shí)無(wú)論我做什么事，媽媽很少有勉強(qiáng)我的時(shí)候。以前媽媽問(wèn)過(guò)我要不要到外面學(xué)習(xí)一些樂(lè)器之類的，我總是搖頭，媽媽也覺(jué)得要是我不喜歡，勉強(qiáng)讓我做，意義也不會(huì)很大，所以這么久我課外班都沒(méi)有上。但是每次上音樂(lè)課，看著其他同學(xué)都能看得懂音符，都能跟著翠翠老師的節(jié)奏，很快就能唱出調(diào)，可我一點(diǎn)都不會(huì)。

　　于是我和媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴，因?yàn)榧依镉幸患茕撉俣汲闪藬[設(shè)了。開(kāi)始學(xué)第一節(jié)課時(shí)我的積極性很高，但是鋼琴老師說(shuō)每天都要練習(xí)，說(shuō)我的指法不正確。當(dāng)我學(xué)完第二節(jié)課后，我就開(kāi)始煩了，媽媽催促我練習(xí)，我就發(fā)脾氣，不但不練還理直氣壯的對(duì)媽媽說(shuō)，明天去退款不學(xué)了。

　　媽媽這次有點(diǎn)急了，她一把拉過(guò)我，生氣地說(shuō)：“學(xué)鋼琴是你經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮后做的'決定，既然做了決定，就應(yīng)該努力去做，遇到一點(diǎn)困難就堅(jiān)持不下去，那以后還能做什么啊!”我無(wú)言以對(duì)，噘著嘴乖乖地坐在鋼琴旁，練了起來(lái)。無(wú)論做什么事都要為自己的決定而努力!

　　練鋼琴作文 18

　　在我家的客廳里，有一架立式里特米勒鋼琴，他象個(gè)紳士靜靜地靠在墻邊。

　　他穿著一件烏黑的禮服，散發(fā)著柔和的光澤。旁邊有張能調(diào)高低的凳子，那是我的專屬“寶座”。

　　在他的身上，有88個(gè)黑白的小精靈，相間穿著燕尾服，絲白襯衣，和諧地排成一起。外表看著相似，卻各有獨(dú)特不同的'聲音。不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了腳下隱藏著的三兄弟。有的能讓琴音悠長(zhǎng)回蕩，有的迅速消失，還有能變化出象鼓樣的聲。各有各的獨(dú)門秘技，真是八仙過(guò)海，各顯神通。猜到了吧，它們是：踏板三劍客。

　　每當(dāng)我輕輕撫摸他，叮叮咚咚，我就是個(gè)指揮，帶著88位樂(lè)手，男低音、女高音；春日的細(xì)雨、夏夜的微風(fēng)、冬天的冰霜……我當(dāng)然最喜歡金黃的秋天了，但是不經(jīng)過(guò)艱苦細(xì)致的練習(xí)，就摘不到甜美的果實(shí)。

　　他是我的寶貝，也是我的“敵人”，既是我快樂(lè)時(shí)光的伙伴，也是我發(fā)愁難過(guò)的原因，不信，你可以隨便找一個(gè)琴童來(lái)問(wèn)問(wèn)看。

　　當(dāng)我能夠完整準(zhǔn)確地彈奏時(shí)，我的鋼琴在高唱低吟，在一行行音符間自由地飛行，讓我這個(gè)指揮樂(lè)不可支，它們可真像廈門愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)哦。

　　說(shuō)到這里就好了，如果你問(wèn)我要去做什么？嘻嘻，我要當(dāng)指揮家去了。拜拜！

　　練鋼琴作文 19

　　小時(shí)候，常常看姐姐靈活的手指在琴鍵上飛舞，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，不知不覺(jué)我就喜歡上了鋼琴，夢(mèng)想著自己有一天也能彈出令人動(dòng)聽(tīng)、陶醉的的聲音。媽媽見(jiàn)我對(duì)鋼琴那么癡情，便給我報(bào)了鋼琴班，買了一架鋼琴。

　　真正開(kāi)始學(xué)琴是在我五歲那年。老師讓我坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的琴凳上，耐心地告訴我，這是黑鍵，那是白鍵；這是哆，那是……我對(duì)這一切充滿了新奇。

　　漸漸地，我和它相處久了，便滋生出一些特殊的`情感：當(dāng)我累了時(shí)，彈奏著它，仿佛就在小溪中流淌，令人神清氣爽；當(dāng)我高興時(shí)，彈奏著它，猶如在藍(lán)天中自由地翱翔，能跟我一起分享快樂(lè)；當(dāng)我煩惱時(shí)，仍會(huì)彈奏著，就像在大海上沖浪，似乎能忘掉一切……

　　如今隨著年級(jí)的增高，我對(duì)鋼琴的態(tài)度似乎有些懶散了，每天只彈15分鐘，也沒(méi)有初學(xué)時(shí)的認(rèn)真與執(zhí)著了。每次當(dāng)我極不情愿地走向鋼琴時(shí)，鋼琴的大嘴巴就會(huì)放射出刺眼的光，好像在嚴(yán)厲地批評(píng)我，又像在語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“一個(gè)人沒(méi)有毅力，什么事都做不成，一定要堅(jiān)持到底呀！”

　　鋼琴，是你讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了分享，是你讓我在疲勞中得到放松，是你讓我在驕傲中學(xué)會(huì)了謙虛——你是我永遠(yuǎn)的朋友！

　　練鋼琴作文 20

　　在我八歲那年，偶爾有一次在電視上欣賞到了國(guó)際巨星郎朗彈鋼琴，他彈的是那么出神入化，讓我羨慕不已。之后，我便迷上了鋼琴，也漸漸有了想學(xué)鋼琴的念頭。

　　之后，我一而再，再而三的詢問(wèn)媽媽能不能給我報(bào)鋼琴班，可媽媽總是說(shuō)：“看別人演奏鋼琴是一件很美妙的`事，但是學(xué)琴的過(guò)程是很單一、枯燥的。必須要 有足夠的耐心。而你呢？只有三分鐘熱度，哪能彈好鋼琴呢？正所謂‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’。你呀，還是等攢夠了耐心再來(lái)找我吧！”媽媽的這一番話等于把 我拒之于千里之外。雖然很有道理，但我的心情還是一下子跌到了谷底。可是我并沒(méi)有放棄，還是抱著一絲希望去懇求媽媽，最后，媽媽終于在無(wú)奈之下答應(yīng)了我。

　　今年寒假，媽媽終于帶我去了夢(mèng)寐以求的鋼琴班，我真是無(wú)比的興奮！心一直怦怦直跳，感覺(jué)都要到嗓子眼了。最開(kāi)始我很害怕，總是彈錯(cuò)音。可老師對(duì)我很寬容，耐心的教導(dǎo)我，不斷的鼓勵(lì)我。慢慢的，我越來(lái)越冷靜，彈的也越來(lái)越好了！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)可以彈一首完整的曲子了，不信，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

　　練鋼琴作文 21

　　鋼琴是我人生中的第一位伙伴，每天陪我一起演奏，帶給我無(wú)限快樂(lè)。

　　第一次跟鋼琴交朋友時(shí)，是在老師家。當(dāng)時(shí)，老師讓我選學(xué)電子琴還是鋼琴，我一眼就看上了鋼琴。它有華麗的外表：全身披著一層紫瑩瑩的外衣，一行美麗的白鍵與黑鍵鑲嵌在琴中央，我非常喜歡和好奇！

　　終于把鋼琴搬回家了，興奮的欣賞著它———雕刻著美麗花紋的紫色外表，雍榮而華貴，就像一位高貴的小姐，我愛(ài)不釋手。

　　開(kāi)始和這位鋼琴小姐打交道了，并沒(méi)有我想像的'那么簡(jiǎn)單，原本高興而好奇的心情變得十分煩躁，因?yàn)橐恍行邢裥◎蝌剿频囊舴�，搞得我頭昏眼花，他好像在嫉妒我對(duì)這位小姐的偏愛(ài)，故意在折騰我，在挑唆我，而我并不氣餒，我一定要戰(zhàn)勝它們————這些奇特的小家伙，我已經(jīng)將這位小姐的喜愛(ài)已化為戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。現(xiàn)在老師交給我的每一首曲子，都能從我的指尖流暢的彈奏出來(lái)，美妙的音符帶給我無(wú)限的快樂(lè)，也帶給我無(wú)窮的力量！

　　謝謝你鋼琴小姐，你讓我樂(lè)而忘憂，讓我心有所悟......

　　我愛(ài)鋼琴，你是我最好的伙伴！

　　練鋼琴作文 22

　　鋼琴是一件神奇的樂(lè)器。

　　我的鋼琴是黑色的'，身型搭配的很恰當(dāng)。增之一分則嫌寬；減之一分則嫌窄；色多一分則嫌深；色少一分則嫌淺。

　　我的鋼琴左邊是我弟弟的相冊(cè)、和弟弟跟我的相片、還有我去長(zhǎng)隆坐過(guò)山車的照片，最后還有一個(gè)計(jì)時(shí)器。右邊是我學(xué)過(guò)的“敵人”，有拜厄上和下、哈農(nóng)上……另外，我的鋼琴椅是一個(gè)“收納椅”我們家里有許多物品都放在“收納椅”里面，更為家里增添了幾分整潔

　　我的是電子琴，它雖然沒(méi)有三角大鋼琴那么華麗，也沒(méi)有普通鋼琴聲音那么悅耳。可我還是我的覺(jué)得電子琴好。大家肯定會(huì)問(wèn)我，三角大鋼琴那么好，你為什么說(shuō)電子琴好呢？那是因?yàn)槲液退�發(fā)生了一件事：這是在我的一個(gè)生日，我在學(xué)琴，練完了，老師叫我下去。老師叫我下去干嘛？剛剛下到一樓，我就看到一架電子琴放在那，我上去彈了一首歌，彈完后媽媽對(duì)老師說(shuō)：“好，就這臺(tái)。”她又對(duì)我說(shuō)：“這臺(tái)鋼琴就歸你了。”我頓時(shí)心花怒放，興奮的說(shuō)：“好呦！”

　　鋼琴是一件具有魅力，只要被它吸引就沉浸在其中的靈魂樂(lè)器！

　　練鋼琴作文 23

　　曾經(jīng)，我在電視上看到了鋼琴家郎朗的演奏，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我非常陶醉，他嫻熟的手法，讓我無(wú)比羨慕。我當(dāng)時(shí)就下定決心一定要學(xué)鋼琴，成為像郎朗一樣的鋼琴家。

　　我把我的鋼琴夢(mèng)想告訴了媽媽，她痛快地答應(yīng)了。

　　可是我第一次上鋼琴課，雖然很興奮，但更多的還是有點(diǎn)小緊張。

　　走進(jìn)教室，我先看到了一架鋼琴，它的`外殼烏黑發(fā)亮，黑白色的琴鍵整齊有序地排列著。老師給我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一樣在鋼琴上跳舞，當(dāng)她的動(dòng)作變快時(shí)，感覺(jué)波濤洶涌，當(dāng)她的動(dòng)作慢下來(lái)時(shí)，感覺(jué)小橋流水一樣，讓我驚訝極了！

　　老師演奏完后，站起來(lái)，悄悄的走到我面前，把我叫了過(guò)去。我坐上鋼琴座，先是吸了一口氣，把雙手放在鋼琴鍵上，心里想像老師一樣，手指可以歡快的飛舞，可結(jié)果是彈出的聲音簡(jiǎn)直是七零八落。這時(shí)，我打起了退堂鼓。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，達(dá)·芬奇畫畫時(shí)還不是先畫雞蛋嗎？”媽媽的這句話讓我有了勇氣。

　　以后的日子里，我一定要好好努力，學(xué)好鋼琴，成為郎朗一樣的鋼琴家。

　　練鋼琴作文 24

　　我學(xué)過(guò)許多許多的課程，而讓我最痛苦、最為難的還是學(xué)鋼琴。

　　我在中班時(shí)想學(xué)鋼琴，媽媽、爸爸考慮了好久終于給我買了一架漂亮的`鋼琴，找了一個(gè)好老師，讓我踏上了學(xué)鋼琴的路。

　　一開(kāi)始，我每周最期待的課程就是鋼琴課了，都是拿著譜子興高采烈地跑到老師那兒，迫不及待要彈給老師聽(tīng)一聽(tīng)。

　　可是到后來(lái)，我上了一年級(jí)后，每每練鋼琴總是想偷懶不練，練了一會(huì)兒，又總是會(huì)哇哇大哭，說(shuō)：“我不要學(xué)了，不學(xué)了！”過(guò)一會(huì)兒還是后悔了，說(shuō)：“別停課，我還要學(xué)。”可總是練那一首曲子，十分無(wú)聊，但我仍然想學(xué)鋼琴，因?yàn)槔蠋煂?duì)我很好，我怕對(duì)不起她。而去年，因?yàn)樽鳂I(yè)增多，鋼琴課便從一周一次變成兩周一次，這樣還算學(xué)得下去。

　　今年，我已經(jīng)四年級(jí)了，因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)很多，又要完成一些課外的作業(yè)，沒(méi)時(shí)間練，所以鋼琴課被媽媽停止了，我也只好服從。到現(xiàn)在——我都快半年沒(méi)彈過(guò)鋼琴了，每當(dāng)捉迷藏，藏在它的布里面時(shí)，看見(jiàn)它滿是灰塵的樣子，心里很難受，充滿了遺憾與歉意：“鋼琴，對(duì)不起！”

　　最終，我還是沒(méi)能堅(jiān)持住這門課程，遺憾地放棄了鋼琴。

　　練鋼琴作文 25

　　自從我去年學(xué)鋼琴開(kāi)始，我就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以老爸看我這么熱愛(ài)它，就買了一架立式鋼琴。

　　我的鋼琴在立式鋼琴里算最高了，有131cm，大約有4、5百斤，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)大柜子臥在眼前。鋼琴主要部分有：鍵盤系統(tǒng)、琴弦、音板、支架、踏板組成。

　　我的鋼琴全身漆黑，油光發(fā)亮。最上面是長(zhǎng)方形的箱子，我打開(kāi)箱子“研究”，里面可復(fù)雜了，密密麻麻的，有琴弦、琴槌……，原來(lái)有這么多的東西藏在這里面啊!中間部分是鍵盤，打開(kāi)琴蓋，露出52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵。白鍵白得象玉一樣，黑鍵是用黑木做成的看上去非常有品味。底下有著兩條“腿”，中間是彎曲的，是最新款的設(shè)計(jì)，支撐著兩邊，看起來(lái)非常舒服。最底下便是三個(gè)踏板了。最右邊的是延音踏板;中踏板是讓聲音變輕，免得打擾別人;左踏板弱音踏板。可以踩下踏板，演奏出更好聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　它不僅外觀華麗，而且不用電。發(fā)出的聲音是用音槌敲打在用鋼絲特制成的.不同的琴弦上的，所以才會(huì)發(fā)出豐富的聲音。它可以演奏出美妙的樂(lè)曲，真不愧是樂(lè)器之王啊!

　　現(xiàn)在我每天都要彈一會(huì)鋼琴，彈鋼琴已經(jīng)成為了我生活中的一部分。

　　練鋼琴作文 26

　　“生活就在于它的豐富多彩，要使生活變得充滿樂(lè)趣，就要不斷地去充實(shí)它。”高爾基的這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。如果生活不充實(shí)，那就不會(huì)擁抱快樂(lè)。

　　去年，我常常為在家沒(méi)有鋼琴練習(xí)而感到苦惱。為了能使我在鋼琴的路上持之以恒并練得越來(lái)越好，爸爸特意攢錢給我買了一架鋼琴。可不懂事的我一開(kāi)始對(duì)它是不理不睬，全當(dāng)它不存在。

　　幾天以后我終于忍不住那部鋼琴的誘惑，偷偷用手按了一下白鍵。清脆的'聲音頃刻鉆進(jìn)我的耳膜，我頓時(shí)陶醉了，情不自禁地拿起一首曲子彈了起來(lái)。一首曲子下來(lái)，我一共彈錯(cuò)了五個(gè)音。不甘失敗的我繼續(xù)埋頭苦練了起來(lái)。

　　一段時(shí)間過(guò)去了。我已經(jīng)會(huì)彈一些平淡的曲子了。雖然我還不會(huì)彈那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我愉悅，傷心的曲子使我陷入沉思，歡快的曲子使我快樂(lè)。

　　終于，功夫不負(fù)有心人。我已經(jīng)練習(xí)到了爐火純青的地步了。每當(dāng)我的手指在白鍵黑鍵中穿梭，一首又一首沁人心脾的曲子傾瀉而出時(shí)，我竟然不由自主地想起了所有值得歡喜的事情來(lái)。從前那些快樂(lè)的趣事一下子涌入我的腦海中，我收獲了記憶與音樂(lè)交織的快樂(lè)！

　　鋼琴，已成為我生活中不可缺少的一部分了。它，是我快樂(lè)的創(chuàng)造者，也是我回憶的喚醒者。

　　練鋼琴作文 27

　　記得上幼兒園時(shí)，媽媽就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：你想學(xué)鋼琴嗎？當(dāng)時(shí)的我還對(duì)鋼琴?zèng)]有太大認(rèn)知。可后來(lái)媽媽的一句話，讓我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　媽媽當(dāng)時(shí)特別驕傲地說(shuō)：鋼琴就是幼兒園里，老師每天用它來(lái)給你們帶來(lái)好聽(tīng)的聲音的那臺(tái)大大的黑色木盒子呀。哦，原來(lái)是它！我驚喜地回應(yīng)到，那我要學(xué)。因?yàn)槟强墒俏覀冇變簣@每個(gè)小朋友都想去玩的大玩具。

　　可惜，學(xué)鋼琴并沒(méi)有像玩玩具那樣，給我?guī)��?lái)最單純的快樂(lè)，彈琴原來(lái)是如此的枯燥。媽媽總是強(qiáng)調(diào)練琴是需要堅(jiān)持的'，她總是催我去練琴。我也總是一臉不高興地說(shuō)我不要。可是我又有什么辦法呢？我只能很不情愿地放下玩具，關(guān)了電視去練琴。哇，我不練琴，我不要終于我崩潰地大哭了，我的淚珠一顆接著一顆滑過(guò)臉頰，那時(shí)的我是多么想再看一會(huì)動(dòng)畫片呀！可媽媽還是讓我繼續(xù)練琴，我委屈地邊哭邊練琴。可練著練著，我不再哭泣，琴聲安撫我煩躁的心情，臉上的淚珠消失了。媽媽見(jiàn)我安靜地練琴，也欣慰地笑了。

　　現(xiàn)在的我雖然不喜歡練琴，還是覺(jué)得練琴很枯燥，但我相信自己一定會(huì)越練越好，努力后總會(huì)有收獲的。

　　練鋼琴作文 28

　　暑假里我每天都要練習(xí)鋼琴，我從上一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了。

　　以前學(xué)鋼琴的時(shí)候，我總是很抗拒，有時(shí)候還被媽媽罵，這讓我很煩練琴。但爸爸鼓勵(lì)我學(xué)鋼琴貴在堅(jiān)持，有困難沒(méi)關(guān)系，勇于戰(zhàn)勝困難的孩子就是勇敢的'人。最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　在學(xué)鋼琴的漫漫長(zhǎng)路上，我痛并快樂(lè)著。痛苦的是每次練新曲子總要花很長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)譜，左右手協(xié)調(diào)不好，有時(shí)旋律是記住了，可手上怎么也反應(yīng)不過(guò)來(lái)。心急的時(shí)候，我還會(huì)沖媽媽大喊大叫，非常心煩。這樣的狀態(tài)持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。慢慢的，我的心態(tài)好起來(lái)了，只要坐在鋼琴前，我就能靜下心來(lái)，反復(fù)彈，反復(fù)彈，終于，一個(gè)個(gè)音符跳舞似的在指間流淌了出來(lái)，我沉醉在美妙的鋼琴聲中。

　　有一次，我要練習(xí)的是《拜厄》上的曲子。這首練習(xí)曲有4個(gè)升級(jí)號(hào)，彈奏時(shí)需要先把E大調(diào)音階彈奏熟練，才能很好地完成復(fù)雜的混合旋律和技巧彈奏。開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我總是忘了升級(jí)號(hào)，好不容易記住，又沒(méi)仔細(xì)看后面的還原記號(hào)，果然，聽(tīng)起來(lái)怪怪的。

　　看來(lái)要想成為小鋼琴家還需要一雙靈敏的耳朵呢，我還不想放棄鋼琴，所以我會(huì)繼續(xù)努力的！

　　練鋼琴作文 29

　　我從大班的寒假學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，而在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有不少經(jīng)驗(yàn)，而且這些事我都可以一一舉出，象是我的學(xué)習(xí)過(guò)程等。

　　在大班的寒假中，天氣非常冷，而且在鋼琴教室里還得開(kāi)著冷氣，手都快凍結(jié)了，根本像“賣火柴的女孩”一樣在那里一直發(fā)抖，所以老師就問(wèn)我說(shuō)：“你為什么還不開(kāi)始彈，我就說(shuō)：“好的.，我馬上彈。”，我這樣回答，可是我還是一直發(fā)抖，老師看了就說(shuō)：“你會(huì)冷，對(duì)不對(duì)，我這就把溫度升高。“我聽(tīng)了很高興，之后我不覺(jué)得冷了，我也很快得彈出一首美妙的曲子，老師聽(tīng)了也很高興，因?yàn)樗�根本沒(méi)有想到我會(huì)彈得那么好，老師也給我一顆巧克力作為獎(jiǎng)賞呢！

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，就到了春天，天氣也愈來(lái)愈暖和了，我的課本也變難了，里面有雜七雜八的音符和一大堆看不懂的調(diào)號(hào)，我過(guò)我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師也夸贊我，我聽(tīng)了老師的許多贊美，我也聽(tīng)了很高興，希望以后可以更進(jìn)步。

　　所以我認(rèn)為學(xué)鋼琴并不是一件簡(jiǎn)單的事，彈琴可以讓心情轉(zhuǎn)到下個(gè)心情，這種事有多美好，而且又可讓心靜下來(lái)，所以琴聲可說(shuō)是法寶，可是說(shuō)是神奇的畫家，在布上彩繪表達(dá)自己的心情呢！

　　練鋼琴作文 30

　　有的人喜愛(ài)聽(tīng)扣人心弦的音樂(lè)，有人喜歡跳舞抒發(fā)心情，還有人喜愛(ài)大大方方的唱歌，展現(xiàn)他們的信心，而我也不例外，在眾多的樂(lè)器里，我對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。

　　小時(shí)候，媽媽帶我去音樂(lè)廳，聽(tīng)美妙的鋼琴演奏會(huì)，那時(shí)我覺(jué)得鋼琴就像一個(gè)黑色大怪物，但卻可以奏出動(dòng)人的歌曲，真是神奇！所以我就請(qǐng)媽媽帶我去上音樂(lè)課， 我滿懷愉快的心情進(jìn)了音樂(lè)教室，雖然剛開(kāi)始我遭受無(wú)數(shù)的失敗，但我卻越挫越勇，終于開(kāi)竅了，我不但會(huì)彈貝多芬的“給愛(ài)麗絲”，還會(huì)彈比才的“卡門”，我每天都笑容可掬的練習(xí)，即時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆，媽媽三催四請(qǐng)的叫我吃飯，但我還是自我陶醉在鋼琴的小小天地里，欣賞優(yōu)美的琴聲，那琴聲有如潺潺流水，讓我忘卻課業(yè)的`壓力，這種快樂(lè)真是無(wú)與倫比。

　　去年老師問(wèn)我：“你這幾個(gè)月不斷發(fā)奮圖強(qiáng)的練習(xí)鋼琴，所以我要你去參加鋼琴比賽。”我二話不說(shuō)的答應(yīng)了，那天我非常緊張，額頭不停的流汗，且手心也一直冒 汗，輪到我時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐在椅子上，用平常練習(xí)的心情彈出獨(dú)一無(wú)二的“小河”，頒發(fā)

　　練鋼琴作文 31

　　在我的腦海里有很多事情都是難忘的，特別是第一次，而在這之中我最難忘的`就是第一次學(xué)鋼琴。

　　記得我第一次學(xué)鋼琴，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so”。“這個(gè)很好學(xué)嘛！”我自言自語(yǔ)說(shuō)。我手放上鋼琴，找到了這幾個(gè)音符，我一彈就會(huì)，可鄧?yán)蠋焻s說(shuō)手型不對(duì)，應(yīng)該是拱起來(lái)的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。

　　我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。到老師第二次講課時(shí)，來(lái)講左手的“do，re，mi，fa，so”跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈啊？老師說(shuō)把左手的小指放在右手“do”往左邊數(shù)八個(gè)音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“do”的音調(diào)降低了，老師說(shuō)這是低八度。

　　就這樣半年過(guò)去了，我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級(jí)書第二級(jí)了，而且每首曲子都很熟練，很好聽(tīng)，老師說(shuō)等我學(xué)完三級(jí)就要考一、二、三級(jí)的曲子，考的人抽曲子背彈。

　　第一次學(xué)鋼琴就讓我愛(ài)上了鋼琴，因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴。

　　練鋼琴作文 32

　　你一定知道口風(fēng)琴、電子琴、小提琴……吧!可你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人體”鋼琴。這可是老師的新發(fā)明呢!

　　只見(jiàn)傅老師請(qǐng)五位同學(xué)來(lái)當(dāng)不同的音階，分別是“do——”、“re—— ”、“mi——”、“fa——”、“sol——”。不知老師葫蘆里賣的什么藥，竟試起了音，她讓他們兩手伸直，如果敲到自己，就把自己演的`音階唱出來(lái)。老師敲了一串音符，讓同學(xué)們把不協(xié)調(diào)的音階挑出來(lái)，邵鈺陽(yáng)因把音階唱的太低沉，而被清了回去。

　　這時(shí)，傅老師便當(dāng)起了音樂(lè)家，開(kāi)始“彈奏”。我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，一段耳熟的音樂(lè)鉆進(jìn)我的耳朵。我一看,只見(jiàn)老師舉著手，一下跑到東，一下跑到西，忙得不亦樂(lè)乎。我想:這音樂(lè)好像在哪里聽(tīng)過(guò)，嗯——哦，是《粉刷匠》吧!不出我所料，果然是這首曲子。

　　接下來(lái)，我們又欣賞了沈婷演奏的《搖啊搖》，劉棟彈的《劃船歌》。可傅老師又請(qǐng)了三個(gè)音符，“l(fā)a——”、“si——”和高音“do—— ”,準(zhǔn)備增加難度，便請(qǐng)張起來(lái)彈《do re mi》。張起滿臉微笑，拍著“音階”的手，“音階”們不時(shí)冒出奇怪的聲音，竟成了一架魔法鋼琴!

　　看吧，這真是個(gè)新奇的游戲，我也要和傅老師那樣，勇于創(chuàng)新，發(fā)明出屬于自己的東西!

　　練鋼琴作文 33

　　姐姐一大早就叫我去彈鋼琴了，我又興奮，又傷心，興奮是可以聽(tīng)到美妙的聲音了，傷心是我的手指又要遭殃咯！

　　“妹妹，今天我們來(lái)學(xué)拜厄的第27首”“今天可以寫作業(yè)嗎”我突然之間想起我的手指原本就疼了，姐姐生氣的說(shuō)：“不行，姐姐教一個(gè)學(xué)生一個(gè)小時(shí)要30元，你呢，你是免費(fèi)的哦”“好吧”我馬上去認(rèn)譜了，認(rèn)完的時(shí)候，我叫姐姐幫我看下對(duì)不對(duì)，姐姐說(shuō)：“恩，真棒，全對(duì)啦，只要你學(xué)的好，我就送你一副油畫”我聽(tīng)了這句話，飛似的跑去了琴房彈了起來(lái)，成了一曲快樂(lè)的`交響曲。彈了10遍后，我跟姐姐說(shuō)：“我已經(jīng)差不多會(huì)了”姐姐說(shuō)：“要多練哦，這樣才不會(huì)被莎莎超過(guò)，在彈20遍”我聽(tīng)了才不管什么莎莎不莎莎呢，啊的一聲叫了起來(lái)“不是吧，20遍啊，這首原本就多的啊”姐姐似乎看穿我的心似的說(shuō)：“你可別忘了哦，媽媽不是說(shuō)只要你考上2級(jí)就給你成為查字典的VIP嗎？”我聽(tīng)了又飛似的跑到琴房彈了起來(lái)……

　　鋼琴，是你讓我的生活變的多姿多彩，查字典，是你讓我變的更加有信心，我喜歡你們，愛(ài)你們。

　　練鋼琴作文 34

　　我五歲時(shí)，非常喜歡鋼琴的聲音，覺(jué)得很優(yōu)美，很好聽(tīng)，所以就整天纏著媽媽讓我學(xué)鋼琴。后來(lái)，媽媽同意我學(xué)了，但是她提醒我：“要考慮好，鋼琴是要天天練的，你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”小時(shí)候的.我還不怎么懂事，所以就回答：“當(dāng)然可以！”

　　從此，我就開(kāi)始了“鋼琴之旅”。我第一次上課后，老師告訴我：“從此以后，你要每天都練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，每首曲子都要彈十遍。”我一聽(tīng)，頓時(shí)目瞪口呆......沒(méi)想到每天要練習(xí)這么久，小時(shí)候，我還以為彈半個(gè)小時(shí)就可以了呢！

　　以后，我學(xué)校的作業(yè)都要寫得特別快，回家后都要抽出一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來(lái)彈鋼琴，而且還要做到，每周老師布置的四首曲子都要彈熟，還要依著老師提的要求去彈......直到現(xiàn)在我還一直練，現(xiàn)在四年級(jí)了，作業(yè)逐漸增長(zhǎng)，有時(shí)候，作業(yè)多的連鋼琴都沒(méi)時(shí)間彈了，可媽媽還是讓我彈完才能去看書睡覺(jué)......導(dǎo)致我這幾天起床眼睛都腫腫的。雖然我很討厭彈琴，但還是考上了五級(jí)，還會(huì)彈名曲《愛(ài)麗絲》，同學(xué)來(lái)我家玩時(shí)，我都可以彈一曲。后來(lái)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，問(wèn)媽媽能否停掉，但她說(shuō)已經(jīng)彈了那么久，停掉太可惜了。

　　我只能一直毫無(wú)止境地彈下去......

　　練鋼琴作文 35

　　“黑娃娃少，白娃娃多，大家排排坐，一起來(lái)唱歌。”大有快動(dòng)動(dòng)腦筋，這是什么東西，對(duì)啦，那就是——鋼琴。

　　我一向是十分討厭練琴的，為了有時(shí)間練琴，我推動(dòng)了我的娛樂(lè)時(shí)間；別人在外面快樂(lè)地玩耍時(shí)，我便聽(tīng)著別人的笑聲去練琴，心里有一種十分難受的滋味。更煩人的.是：有些曲子根本沒(méi)有任何吸引我的地方，連個(gè)調(diào)子也沒(méi)有，不僅難聽(tīng)，還很無(wú)聊！更煩人的是：媽媽規(guī)定我每次練琴必須超過(guò)30分鐘！

　　而現(xiàn)在我改變了對(duì)練琴的看法，因?yàn)槲医?jīng)過(guò)努力后已拿下業(yè)余鋼琴六級(jí)合格證書啦！

　　我每天都按照媽媽的要求去完成練琴的任務(wù)，而有時(shí)我會(huì)不厭其煩地練指法練速度。

　　在我喜歡上一著歌或曲子時(shí)，我便會(huì)把譜子從網(wǎng)上打印下來(lái)，自己看，自己彈，在書上一些沒(méi)有教過(guò)的曲子，都能被我彈下來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都覺(jué)得彈琴是多么愜意，多么高雅，多么美妙的一件事呀！家里來(lái)客人的時(shí)候，我更會(huì)打開(kāi)琴，給大家彈一兩首，聽(tīng)著大家的夸獎(jiǎng)，我又是多么佩服自己呀！

　　音樂(lè)，是人們喜愛(ài)的藝術(shù)享受，它能讓悲傷的人變得快樂(lè)，它能讓快樂(lè)的人更加快樂(lè)！

　　我不再討厭練琴了，甚至，我想說(shuō)：“鋼琴，我愛(ài)你！”

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　　今天侯楠姑姑要教我彈鋼琴，帶我先認(rèn)識(shí)了鋼琴的基本音級(jí)，分別是dou，re，mi，fa，sol，la，xi，dou，因?yàn)槲医?jīng)常把他們弄混，就把他們分為12345671，這樣好記多了，姑姑在每個(gè)鍵上貼了數(shù)字，讓我先自己彈一彈《小毛驢》，我一邊看著一邊彈著，彈了不一會(huì)，就心不在焉，看著玩著。

　　一會(huì)姑姑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“妞妞，彈得怎么樣了？”我給姑姑彈了一遍，姑姑說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，挺好的。”有了這個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我突然看到了《鈴兒響叮當(dāng)》這個(gè)是美國(guó)的，姑姑給我彈了一遍，太好聽(tīng)了，于是我自己開(kāi)始慢慢的彈，好難呀，我不能放棄，我自己鼓勵(lì)自己，姑姑就坐在旁邊，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)不熟悉的音符，我問(wèn)姑姑：“姑姑，這個(gè)音符是什么意思？”姑姑看后，對(duì)我詳細(xì)的解說(shuō)，我聽(tīng)的.似懂非懂，但在姑姑耐心的指導(dǎo)下，我還是懂了，當(dāng)我把這個(gè)音樂(lè)連貫起來(lái)的時(shí)候，啊，這真的是我彈得嗎，真是一個(gè)奇跡呀。

　　通過(guò)這一件事，我懂得了一個(gè)道理：只要努力，就沒(méi)有做不到的事情，而我會(huì)再接再厲完成更多的曲子。

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　　從中班開(kāi)始，我就學(xué)彈鋼琴了。記得在那天晚上，我躺在床上，還沒(méi)睡著，媽媽走到二樓，問(wèn)我：“寶貝，你想學(xué)哪種樂(lè)器？古箏還是鋼琴？”聽(tīng)了媽媽的話，我想也沒(méi)想，就說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴！”媽媽又說(shuō)：“ 寶貝，學(xué)鋼琴要堅(jiān)持哦！鋼琴很難的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”

　　從此以后，我就開(kāi)始了學(xué)鋼琴生涯。剛開(kāi)始，老師讓我們學(xué)會(huì)唱“do”re”“mi”“fa”“so”“l(fā)a”“xi”“do”，還讓我們邊彈邊唱，我心想：切，不就這么簡(jiǎn)單嗎？時(shí)間慢慢地過(guò)去了，老師開(kāi)始教我們彈曲子了，只見(jiàn)我一會(huì)響，一會(huì)兒輕，一會(huì)兒左手快了，一會(huì)兒右手快了，彈出來(lái)的簡(jiǎn)直不像曲子！到了家里，經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，我終于可以把一首完整的曲子彈下來(lái)了！慢慢的'，考2級(jí)﹑4級(jí)﹑6級(jí)……到了現(xiàn)在，我都準(zhǔn)備考第8級(jí)了！每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就會(huì)用細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白的鍵盤上著，頓時(shí)，一首好聽(tīng)的曲子繞著滿屋子跑，我的心情頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)；每當(dāng)我的心情好時(shí)，我就會(huì)坐在琴凳上，彈上幾首優(yōu)美的曲子。

　　我愛(ài)鋼琴，我愛(ài)彈鋼琴，我真想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)鋼琴！”

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　　唆咪咪~發(fā)瑞瑞~哆瑞咪發(fā)唆唆~幼兒園大班時(shí)，我的好朋友都會(huì)彈鋼琴，只有我不會(huì)，每次看著他們興高采烈的彈著小蜜蜂、蝴蝶等簡(jiǎn)單的兒歌怎么彈，我就會(huì)有一種莫名的失落感，因?yàn)椋�我不�?huì)。

　　為了這件事，我開(kāi)始苦苦唉求媽媽，請(qǐng)她敎彈我鋼琴，媽媽雖然稱不上是高手，但是有學(xué)過(guò)，所以幫我踏出了成為小小鋼琴家的第一步。會(huì)談一點(diǎn)點(diǎn)之后，我好開(kāi)心啊！有人說(shuō)：“飯后一根煙，快樂(lè)似神仙。”我卻覺(jué)得說(shuō)：“飯后一彈琴，快樂(lè)似神仙。”原因是我太愛(ài)彈鋼琴這個(gè)休閑活動(dòng)了啦！

　　有了基本功之后，媽媽就讓我跟專業(yè)老師學(xué)琴，使我鋼琴這條路能走得更順利﹑更長(zhǎng)遠(yuǎn)。隨著學(xué)琴時(shí)間愈來(lái)愈久，我的彈琴技巧也越來(lái)越純熟了！“哇！快要超越媽媽啦！”“你真是個(gè)鋼琴小才女！”聽(tīng)到了別人對(duì)我的.種種稱贊，常使我笑的合不攏嘴，我認(rèn)為我的努力，終于開(kāi)花結(jié)果了！真是“皇天不負(fù)苦心人呀！”

　　彈鋼琴是一件美好的事情，可以聆聽(tīng)自己彈奏的樂(lè)曲提升藝術(shù)欣賞能力，更可以放松心情、抒解壓力，自?shī)蕣嗜耍�一舉數(shù)得，所以我愛(ài)彈琴！彈琴不是一件困難的事情，而是輕松愉快的，你不妨也來(lái)試試！

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