（經典）一分鐘作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的一分鐘作文，希望對大家有所幫助。

一分鐘作文1

　　“大巴車請再多等一分鐘！”盡管我怎樣吶喊，大巴車還是離我越來越遠。

　　明天本是班上開party的，我就想著可以睡個懶覺，于是把鬧鐘調到了七點。

　　“叮零零---”一陣急促的鬧鐘聲傳來，對于一個正在夢想里的人來說簡直太殘忍了，我的手極不情愿地摸向鬧鐘，拿起一看，哎！就多睡一分鐘不會有事吧！反正今天不上課。我爬進了被子閉上眼睛，過了一會兒，一分鐘到了，我才慢慢地從被子里爬出來，像一只年邁的老烏龜洗臉、吃飯足足花了半個小時，媽媽跑過來大聲喊道：“你今天不去學校啦！都七點三十一分啦，你還不去坐公交車，還在這里慢慢吃！”我一聽喊道：“啊！都七點半多啦！媽媽你不早講，我要遲到了。”說完，我拿起我的`小背包跑下樓，去對爺爺說：“爺，爺爺，快，快送我去車站，我來不及了！”“哎喲！你不早說我現在要去把你奶奶接回來，她還在超市呢！你妹妹也在那呢。”爺爺搖了搖頭。

　　我看了看手表，心想：我的天吶！都七點四十五分了，我真的要掛了！我急忙跑上樓對媽媽乞求道：“求您了，送送我吧！”“行吧！剛剛我提醒你時間，現在送你，送佛送到西嘛！”媽媽又在八卦了！我心想：沒人理解我的心情就連心連心的母親都不理解，我心好累啊！這等老媽一通打扮，我著急地如熱鍋上的螞蟻，七上八下的，恨不得插上翅膀，飛向那里。現在八點五分了，媽媽以最快的速度帶我來到了車站，可惜晚了一步，大巴車開走了，就差那一分鐘。

　　勤勞的人不會有一分鐘，而懶惰的人卻有無數個一分鐘，我們只有做勤勞的人才不會多等一分鐘，才不會錯過那些美好的事物啊。

一分鐘作文2

　　說起一分鐘來，有的人會認為：“一分鐘？這么短的時間，轉眼即逝能做什么？”可我不這么認為。我認為一分鐘可以做很多事：寫幾個字，做幾道題，背幾個單詞……

　　記得在電視上看到這樣一則新聞；一個小男孩兒在馬路中間拍皮球，沒有看到從右邊飛馳過來的大卡車。被卡車撞出10米遠。當卡車司機，飛快跳下車子，跑到小男孩兒身邊時，發(fā)現小男孩兒已經昏迷不醒了。卡車司機便帶著小男孩兒卡車飛馳到醫(yī)院，送進急診室內。手術過后，男孩兒脫離了危險，接受采訪的主治醫(yī)生說：“如果再晚來一分鐘，這個小孩兒就會失去弱小的生命。”聽到著句話后我感慨萬分，心想：“這么短的時間，竟然會決定一個生命的死活，太了不起了！

　　記得還有一次在考試時，試題很難，我做的`很慢，等我將要做最后一道題時，老師對大家說：“同學們，還有一分鐘考試結束。”望望四周同學們驚慌的樣子，我便暗自對自己說：“靜下心來，即使是一分鐘，也要充分利用。”接著我便認真的審題，仔細得計算。啊！終于做完了卷子，我長舒了一口氣。這時鈴聲響起了。事后，我對同學說：“多虧了那一分鐘，要不我連卷子也做不完呀！”

　　人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們也要做個珍惜時間的人，做個會安排時間的人，不能做個被時間控制的人。”

一分鐘作文3

　　一分鐘能干什么？可以澆澆花，可以寫一道數學題，可以跑一個雙程一百米……可是，我經歷的這一分鐘卻是那么的與眾不同。

　　碧藍的天空猶如一片大海，雪白的`云彩漂浮在那片“大海”之上，太陽則在“大海”上遨游，形成了一道獨特的風景。

　　一個熟悉的聲音傳入了耳朵，噢！原來是鬧鐘響了，但是只我也只是左耳朵進右耳朵出，因為實在是太困了，就再睡一會兒吧！可我又怕被別人打擾，就抱著被子躺到我那寬敞的衣柜里去了。當媽媽覺得有些不對勁兒時，就趕緊到處尋找我，卻怎么也沒發(fā)現我的蹤影，頓時媽媽開始緊張起來。

　　突然，媽媽意識到，還有我的臥室沒有找，急忙來到了房間，最后在衣柜里發(fā)現了我。忙不迭地立刻要把我拉起來，迷迷糊糊的我聽到：“趕緊起床，佳威，今天星期一你要升國旗的啊！再不走就遲到了。”“媽！就讓我再睡一分鐘，就一分鐘，求你了媽！”在我的死纏爛打之下，媽媽只好無奈的答應了，一分鐘后我自覺地起了床，飛快地跑出了家門。當經過紅綠燈時卻等待了一分鐘，來到了公交站口，還沒來得及上車，公交車已經緩緩開走了，我只好徒步往學校奔去，算算今天路上用了十五分鐘，正常情況下五分鐘就可以到的，結果我作為升旗手的資格也被取消了。哎！就為多睡一分鐘，可真是得不償失啊！

　　生活中，我們有時候難免會偷點兒小懶，但是千萬不能太過頭。我算是嘗到偷懶的滋味了，以后再也不睡懶覺了。

一分鐘作文4

　　時間是個奇怪的東西，有時長，有時短。若你珍惜它，它便會回報你，即使是一分鐘的時間，你都可以做很多事；若你忽視它，它便會懲罰你，讓你后悔莫及，讓你“白首方悔讀書遲”。而我的班主任周老師正是用她的實際行動告訴我這樣的道理。

　　周老師是一名語文老師，她長長的頭發(fā)飄逸開來，好似一位仙女；她的笑容甜甜的，好似一塊蜜糖。可在周老師美麗的.外表下，隱藏著一顆分秒必爭的心。

　　周老師經常給我們打印習題，打印就必須要用打印機。可我們全班有四十幾人，打印要花費很多時間。一般人可能會借機玩會手機，可周老師不會，她按下“打印”按鍵之后，便回到座位，默默地翻開一本厚厚的老書，拿出筆記本，一大段又一大段地記著筆記，不時還拿著彩筆做標記。如果打印好了，她會把書簽往書頁中一夾，然后立刻走上前去，取出打印好的習題，匆匆走出辦公室，趕去教室上課。

　　周老師總說：“別小看一分鐘，即使是一分鐘，也可以用來做好多事情呢。”她是這樣說的，也是這么樣做的。記得有一次，我和同學在周老師的帶領下，一起去主持一個開幕儀式。我們十分興奮，一路上激動異常，嘰嘰喳喳地聊著天。可周老師卻打開手機，把耳機塞進耳朵，喃喃自語道：“上回應該聽到第十回了吧？”接著，她閉上眼睛，沉浸在文學的世界中。原來，哪怕是一分鐘的時間，她都不想浪費，要用手機來聽書呀。

　　聽著周老師越來越精彩的課，看到她越來越有深度的文字，我便越來越感受到一分鐘的重要性，也越來越懂得了一分鐘的真諦。是啊，一分鐘雖然只有短短的60秒，但是只要我們好好地珍惜它，利用它，就可以做很多事，甚至可以改變很多事。

一分鐘作文5

　　一分鐘到底有多長？這一個問題太簡單了，不就是60秒嗎！可是，事情并不是那么簡單……

　　今天，徐老師讓我們體驗了三個不同的一分鐘。第一個一分鐘。徐老師然給我們每人一張精致的紙，讓我們折自己想折的東西。我心想：是折紙飛機呢，還是折老虎呢，還是折章魚呢？還是紙飛機吧，簡單又很快！就在我拿起紙準備折的時候，只聽徐老師說：“時間到，請同學們放下手中的紙坐端正。”咦？怎么這么快啊，我還沒開始折呢！我的心中頓生疑惑。

　　第二個一分鐘。徐老師讓我們靜坐著等待一分鐘過去。我心不甘情不愿地服從“命令”。“5秒……10秒……25秒……30秒……還有10秒……”徐老師不斷地給我們報時間。我被逗得哭笑不得：一分鐘怎么過不完了呢？“時間到。”終于，徐老師下了結束指令，我不由自主地喊了一聲：“噢耶——”。

　　第三個一分鐘。徐老師讓我們身子往下彎要，彎到到極限，并做到雙手碰地面，腿部不能彎曲，堅持一分鐘。我心想：幸虧我是體育委員，在培訓室練習過這一個動作，否則不是被累死，就是被玩死。一秒又一秒，這一分鐘過得好慢好慢，眼看身旁的同學一個個放棄，而我雖然保持著這一個動作，但也開始搖擺起來。當我有一種生不如死的感覺時，徐老師開口了：“時間到，同學們都站起來吧！”這時，我的.腿就像癱瘓了似的，一起來，立馬又摔倒在地……

　　一分鐘按原理來說永遠是60秒，不會改變。但是，在不同的情況下，一分鐘給人帶來的感覺是不一樣的。快樂的一分鐘是短暫的；等待的一分鐘是漫長的；苦熬的一分鐘是漫長加辛苦的哦。

一分鐘作文6

　　如果全世界只剩下一分鐘那么你會去干？陪著父母度過漫長的一分鐘、找喜歡的人告白、還是用最后的一分鐘來想想自己還沒有干過什么？

　　也許你會想我不能死我還沒有談過戀愛、我還沒有去環(huán)游世界、英雄聯(lián)盟還沒有達到最強王者。呵呵，在你想的時候也許也浪費了寶貴的幾秒鐘。我曾經談過一次戀愛，因為我要轉學了所以我們分手了，應該算是和平分手，我們都互相留了qq。可能是后來我換了學校然后我們都互相慢慢的忘了對方，就在前天她發(fā)給我了一個那是很熱的`問題——如果世界上只剩下一分鐘你會對我說什么，我看了一眼那陌生的頭像和那陌生的qq名字。我開始打開我的回憶的箱子仔細查找這個人，我進了她的留言板往下看了看發(fā)現了我給他留的言——陪你到天荒地老……想起了是她。

　　我又看了一眼她發(fā)給我的問題，如果全世界只剩下一分鐘你會對我說什么。或許是她群發(fā)的，可我還是激動了很久，很久。我給她回了六個字‘認識你不后悔’你們可能不知道就這六個字是我反反復復刪了又刪，才精簡出來的。我十分認真的給她發(fā)了出去，因為愛過……我不停的去刷新聊天列表怕網絡卡收不到她的消息，她回了‘哈哈’也許她也想我一樣吧。

　　如果全世界只剩下一分鐘我會陪在我最愛的人身邊。哪怕，什么話也不說也好……

一分鐘作文7

　　以前，我不懂得珍惜時間，經常腦子里想著事，卻不肯去做，哪怕在發(fā)呆，因此白白浪費許多時間。

　　老師常說：“時間就是生命，浪費時間就是浪費生命！”我和同學把這句話當成耳旁風。有一次，我想在學校里完成家庭作業(yè)，可因作業(yè)太難，我就咬手指。語文老師看到了，語重心長地說：“與其在這發(fā)呆，還不如鼓起勇氣去問，要知道發(fā)呆就是浪費生命啊！”說完，老師就給我講解題目。經過那次，我不僅明白老師那句話的含義，還懂得要珍惜時間，不能讓它白白流失。

　　從那以后，我從沒浪費過時間，將每一分鐘都利用起來。上廁所我都要帶上書本，看書的時候連媽媽叫我吃飯我都聽不見。有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，于是，她就把飯端過來放在我旁邊。我問媽媽：“吃飯了嗎？”媽媽笑嘻嘻地說：“不然呢？”我開始邊看書邊吃飯，聚精會神地盯著書本，渾然不知自己把飯都撒到褲子上了。我眼睛看著，嘴里在不停地念叨著：“三角形的兩條邊……”，腦子里全是老師教的知識，忘記了自己在吃飯。

　　爸爸媽媽吃完飯，在門外大聲說：“吃完了嗎？”我看了一眼飯碗說：“吃完了。”媽媽進來一看，哭笑不得。我低頭一看：“呀！真給褲子吃了！”我大聲地叫著，可隨后又繼續(xù)看起書來。

　　同學們，時間掌握在自己手中，你與其將它浪費，還不如做點有用的.事。記住，我們要珍惜每一分鐘，積累時間就能干有意義的事！

一分鐘作文8

　　因為臨近期末的原因，老師布置了超多超多的做的作業(yè)，教室里一片嘩然……唉！今晚又要熬夜了……

　　無奈的走在回家的路上，猛然間感覺到有人拉了拉我的衣袖，還沒來得及回頭，便聽到了同桌的聲音：“來我家玩兒會兒吧！”想想如山的作業(yè)，本想果斷開口拒絕，卻突然又靈機一動，反正熬夜也能寫完，今天媽媽又正好不在家，我重新回復無拘無束的自由身，今天不玩，更待何時？

　　便欣然應允，調轉車頭，“開往”同學家……不知不覺，時間已經到了晚上九點多了，可玩性飛濃的我早已把寫作業(yè)的事忘得一干二凈……次日凌晨，迷迷糊糊的醒來，瞟了一眼掛在墻上的鐘表，一陣恐懼來襲，，遲到的信號無情的'敲打著我的神經未完全睡醒的心，平日溫暖的被窩似乎變成了毫無溫度的冰床我快速掀開被子，跳下了床，牙也顧不上刷，隨手拿起兩個饅頭，大口吞進嘴中，飛奔向學校而去……“現在都快期末考試了，你居然還遲到！去把昨天的作業(yè)罰抄二十遍……”“啊？天哪！不就遲到了一分鐘嗎？老師啊！你可真夠法西斯！”我心里嘟囔著，被老師狂訓一頓后，灰頭土臉的回到教室，坐到座位上。

　　發(fā)現同桌正在馬不停蹄的在紙上寫著什么，心中不免充滿了好奇，忍不住調侃：“你在給XXX寫情書嗎？”“誰寫情書了！”同桌憤憤扭頭看著我，一臉不快，“昨天忘了寫作業(yè)，被老師罰抄了十遍！”話未說完，便又低著頭繼續(xù)抄去了……

　　啊！不會吧！僅僅遲到了一分鐘，我就多賺了十遍的“福利”啊！老師也太偏心我了吧！

　　既然已經被罰抄，心中不是滋味，但是革命靠自覺，還是抖擻精神，苦干一場吧！以后一定要牢記一分鐘的價值……

一分鐘作文9

　　莎翁曾說：“上帝也是瞎子，因為他在創(chuàng)造世界的時候，讓魔鬼也混了進來。” 假如我能當一分鐘的上帝，我一定會是完美的上帝。 “敞開心扉吧，讓陽光射穿陰暗，溫暖你們的心！”我立于天邊，頗有聲勢地向世人發(fā)令。人們面面相覷，猶豫著照辦了。一時間什么新怨舊恨，世代家愁頓時煙消云散，人們友好而熱烈地交談著。

　　假如我是一分鐘的上帝，我要讓純美的感情飄滿人間。此時，世間再無愛情悲劇，昔日的伊甸園舊貌重輝。梁山伯與祝英臺，羅密歐與朱麗葉快樂地向我跪拜。我驅走了可惡的魔鬼，天堂一樣的人間頓時如完美畫卷鋪展在我的眼前。

　　假如我是一分鐘的上帝，我要讓平等遍布人間。窮困的人們不再因無錢治病而忍受病痛的折磨，各個膚色各個種族的'人們享受著公平的雨露。我揮一揮衣袖，播灑出神奇的種子，善良的人播種了它，將會得到豐碩的果實；懶惰而心存不善的人播種了它，將會一無所獲。

　　假如我是一分鐘的上帝，。我會讓戰(zhàn)爭的硝煙落定為塵埃，戰(zhàn)船槍炮的轟鳴化為烏有，潔白的和平鴿快樂地飛翔在每一個國家的領土上空，映襯著人們渴望安寧幸福的美麗心靈。我要命阿瑞斯長眠于奧林匹斯山下，令雅典娜高擎枝葉繁茂、果實累累的橄欖枝，其和平的漿液恩澤眾生。

　　假如我是一分鐘的上帝，我要揮動臂膀，讓非洲饑餓兒童手中的空碗中填滿各地美食，高大的校舍拔地而起，孩子們在寬敞明亮的教室歡呼，虔誠地撫摩著嶄新的桌椅，一雙雙求知的眼睛流露出對未來的美好企盼。

　　假如我是一分鐘的上帝，在這有限的一分鐘里，不再有悲劇、不公、戰(zhàn)爭、饑餓，世界沐浴在一片和諧與安寧中，那時，所有人都將手攜手，共唱一首盛世之歌！

一分鐘作文10

　　“趙晨瑞，起床啦！”話音未落，“狠心”的媽媽便拉開了窗簾，刺眼的陽光射了進來。我嘟囔一聲：“哼，讓我再睡一分鐘，一分鐘。”說完，抱緊了我那舒適的被子，我本以為最起碼還能賴一小會。

　　其實不然，我那“狠心”的媽媽已開始實施她那起床“三步曲”。

　　正當我迷迷糊糊之際，媽媽開始了第一步——掀被子。隨著急速的腳步聲，只聽耳邊傳來呼的一陣風聲，舒適的被子不見了，我在思考了0.01秒后，決定不做任何回應。畢竟，已經是賴床高手的我怎能輕易敗下陣來，媽媽見我像睡羅漢般紋絲不動。

　　可這時的.我渾然不知噩夢已經到來。媽媽使出了第二招——派出了她的法寶—我的弟弟。只見弟弟拿出了他的“寶貝”—玩具小火車，只聽“嗚—嗚—嗚，哐當—哐當—哐當”的火車聲如同炸雷般在我耳中響起。我從床上悄悄爬起來，拿出平板電腦對弟弟說：“看動畫片，讓大哥再睡一分鐘。”弟弟就這樣輕松的搞定了。

　　媽媽眼看還是無法將我從床上叫起，終于使出了殺手锏——吸塵器。“嗚—嗚—嗚，嗚—嗚—嗚”不絕于耳，吸塵器被媽媽在房間里大張旗鼓地揮舞著。我在床上可謂是如躺針氈，實在沒有辦法再睡下去了。唉，還是識時務者為俊杰，起床、刷牙、洗臉、吃早飯。在“嘩啦啦”的流水聲中，一場賴床大戰(zhàn)就此塵埃落定。

　　唉，“讓我再睡一分鐘”好難！

一分鐘作文11

　　我是洪蝶霜，洪蝶雨的雙胞胎姐姐。

　　我們倆格外相像，但是，我們倆總是容易辨別，因為蝶雨身上有一種高貴優(yōu)雅的公主氣質，可是我沒有。對，她就是公主，從小時候家人就一直關注她，我就是再好也只是她的侍女而已。

　　我只比她大一分鐘，僅僅一分鐘。

　　以前，她總是不服氣地對我說：“你憑什么是我的姐姐？你只比我大一分鐘！”而我可以向她炫耀：“大一分鐘也是大，我就是比你大！”

　　現在，我卻要處處讓著她、照顧她，因為我是姐姐，姐姐就要讓著妹妹。我不服氣，我只是比她大一分鐘，得到的回答都是：“大一分鐘也是大。”

　　這句話，化作夜中我無聲的淚。

　　我不堅強，是個愛哭的孩子，往往是無聲地哭。我想，既然是自己煩惱，何必又哭出聲讓別人也煩惱呢？煩惱，不像快樂可以隨意分享。

　　我和洪蝶雨睡在一張小床上。夜里，我因為白天的.悲傷淚流滿面，隱隱感覺到她也在無聲哭泣。這也許就是雙胞胎的心靈相通吧，似乎注定讓我們一起哭，一起笑，永遠一起。她為什么哭呢？明明享受著公主的待遇，又不像我。

　　我忽然想起，我們已經有一個月沒有像朋友一般說說笑笑，現在待對方如陌生人一般。好像是因為，我們吵架了。

　　我對她說：“你那么像公主，想做什么做什么，我呢？只能像你的侍女一樣。你受傷，只有我受批評。我只是比你大一分鐘，憑什么？”

　　她對我說：“你以為只有你有悲傷嗎？我天天努力，還是比不上你，還是要被別人評論：‘她和她姐姐差遠了。’我只是比你小一分鐘，憑什么？”

　　她有悲傷？

一分鐘作文12

　　一分鐘，這三個微不足道的三個字，在世界地圖或人類眼球中，你也許尋找不到，但它們卻無處不在。

　　一分鐘，這個獲得“最佳潛質”獎的名字。它們的潛質是難以估計的。它們有著小草般頑強的生命力；它們有著大雁同飛的合作精神；它們有著海水聚集成河的龐大力量。它們有著。這一切的一切都是我們所不知道的。

　　一分鐘，這三個神圣的名詞。它們能讓人飽嘗失敗的苦澀，也能讓人感受勝利的.喜悅。

　　這短短的一分鐘遷帶著我小時候的回憶：

　　“那是個沒有月亮的夜晚，只有零散星光閃爍，給烏云滾滾的天添加了顏色。地上烏黑一片，伸手不見五指的夜讓人感到無比的害怕。隨著鏡頭的腳步走去。推門而進一間簡陋的圖書館。現在已是凌晨零點了。午夜的鐘聲早已敲響了，有的人已沉浸在美夢當中了。圖書館也要打烊了。圖書館老板親切地把我們請了出去，可在我身邊的小女孩卻輕輕地擺了擺手，眼神閃爍著祈求的光，淡淡一笑地回復了老板：

　　‘叔叔，能再給我一分鐘的時間嗎？我很急需。’

　　老板不得不點頭同意了。總有種清脆的聲音在我耳邊蕩漾：

　　‘一分鐘能做的了什么？’

　　一分鐘后，小女孩走出了圖書館。我和小伙伴上前一把攔住了她，心中不解地疑問道：

　　‘你在這一分鐘內做了什嗎？’

　　小女孩把所作所為一五一十地告訴了我們：

　　‘我把格林童話給看完了。’

　　伙伴們恍然大悟的尖叫道：

　　‘原來一分鐘可以做那么多事啊？’

　　這簡譜的一句話，概括著深奧的含義，伙伴們懂的只不過是表面。”

　　“這句話的含義其實不難懂，重點突出了一分鐘的重要性。一年、一天、一時都是一分鐘堆積而成的。說起來一分鐘才是年、月、日的長輩呢！請珍重每一分、每一秒，它們都是寶。”

一分鐘作文13

　　如果給我一分鐘，親愛的爸爸，我愿將這一分鐘送給你，我希望與你在一起的這一分鐘無限延長，沒有盡頭。

　　親愛的爸爸，直到那一分鐘，我才知道你對我的生命有多重要，我才突然意識到你的健康對這個家的意義，我才猛然發(fā)現你的頭發(fā)已不是烏黑，你的手也變得粗糙。我是多么感謝媽媽在那一分鐘里對我說的話，她告訴我：前段時間媽媽并不是去北京出差，而是陪爸爸看病。爸爸，那一分鐘，我是多么想撲到你的懷里大哭一場，讓淚水沖走我過去的叛逆與任性，帶走我對你的無視與偏見。

　　媽媽只是告訴我，你的肝上有一點小問題，但是你們并沒有告訴我情況有多嚴重，怕影響我的學習。可是我現在每次回想起我在電話里問媽媽有沒有看見奧運會閉幕式上的煙花，她回答我說特別漂亮時我都非常后悔，那時你們正在北京，但是卻在連電視也沒有的醫(yī)院里，那晚我與同學在教室打鬧的時候，你和媽媽也許正在談論著你們永遠也長不大的.女兒。

　　親愛的爸爸，請原諒我小時候推開滿身臭汗的你，請原諒我拒絕你的胡子碰我的臉，請原諒我理直氣壯地踏著你為我鋪設的道路而從不回頭看，請原諒我在你那么多次的生日中沒有送上祝福，請原諒我沒有珍惜以前與你共度的每一分鐘。

　　爸爸，我用一分鐘對你許下一個我要一輩子遵守的承諾，以后你的每一分鐘，都有我無限的祝福，以后你的每一分鐘，我都會陪你一同度過。

　　爸爸，如果可以再給我一分鐘，我會對你說，我愛你。

一分鐘作文14

　　一寸光陰，就是一寸命光，每一個眨眼，命光就會流逝了，因此，注意當下就是珍惜永恒的生命。

　　在思想與思想之間、時間一定留有空隙，只要進入空間有察覺的能力，時間就等于智慧。

　　不要期待永恒的理想，若能安住在此刻的時間上，此刻就是凈土，就是永恒的理想。

　　年齡不是作為智慧的依據，因為每個人都是宇宙的老人，上帝為生之前，我就存在了，這就是宇宙的真實。

　　有理想，有壯懷的人不因時間的流逝而頹唐，而是到死的瞬間還保持向前的心。

　　有的人一分鐘當千百日使用，有的人千百世輪回生死業(yè)海茫茫，不及別人一彈指頃。

　　時間是空的，但是它創(chuàng)造了有的'；時間是不可捉的，卻制造了許多可捉之物，時間的空與不空是同一質，同一味的。

　　面對下課前的十分鐘，有的人坐立不安，用手指數著還有多長時間下課，在這精華總結的十分鐘里，有的人不屑一顧，有的人拼命計算，有的人則與老師同步，給這節(jié)課畫上完美的句號。這就是學生與學生之間的差別，什么沒有聽課效率，一切都是假話，你只需問一下自己：這節(jié)課的最后十分鐘，我在干什么？

　　時間從沒有變過，因為鐘表，日夜都不是時間，但時間也未駐留，因為整個宇宙都是時間的痕跡，時間的道場，在為我們說緣起的法，生滅的法。

　　事世如棋局，不著者便是高手，一身似瓦甕，打破了才見真空。

　　人不能與時間賽跑，但是人可以包容時間，善待時間。

　　時間似氺

　　水木年華

　　是時候該張開翅膀，去擁抱時間，擁抱大地了。

一分鐘作文15

　　“嗶—嗶—嗶——”裁判吹響了全場比賽結束的哨聲。我們成功了！在最后一分鐘進了一球，贏得了這場比賽！

　　綠草如茵的球場上，球員們奮力拼搏著，十分鐘的5V5小型足球賽已經進入尾聲，機械屏上的比分仍然是0：0，留給雙方球員的時間不多了，只有稍縱即逝的一分鐘。（原創(chuàng)投稿 ）

　　我方球員個個精疲力盡、大汗淋漓，每個人都經過劇烈的跑動，已經快堅持不住了，速度也有所下降。我方中鋒帶球跑過中場，將球送到了前鋒，也就是我的腳下，比賽時間正一點一點流失，現在還剩下三十秒。我一個華麗的`轉身，晃過對方后衛(wèi)，再接近禁區(qū)，這一系列動作耗掉了十秒，目前時間只有短短的二十秒了。我單槍匹馬闖入對方禁區(qū)，即將與決定我進球的關鍵人物——守門員展開殊死一戰(zhàn)。已經做好了射門準備的我用右腳背使出全力，朝足球踢去。不料，腳一滑，踢中了足球底部，這球肯定會打偏。我懊惱不已，可現在懊惱又有什么用呢！踢出去的球就像潑出去的水，怎么可能收回來呢？！不出我所料，足球“哐當”一聲打在了門柱上，彈了過來。那時我已耗盡全身所有氣力，已經無力再去追趕那顆球了，時間不斷縮短，只有九秒了！

　　我方中鋒像一位孤膽英雄，不顧一切地朝球跑去，當他追上足球時，時間只有五秒了！顧不得多想，球還未落地，他就一腳凌空抽射，足球在空中形成了一股鋒利的氣流，劃出了一條絕美的弧線，高速旋轉的足球從我頭頂飛過，我聽到了“嗖——”的一聲——球速之快，力量之大！似一枚擁有巨大殺傷力的導彈，又似一顆擁有巨大破壞力的彗星，朝球門猛撞過去。守門員猝不及防，球就已經飛入了球門中。

　　這場球賽的最后一分鐘，給他取個名字，那一定叫奇跡！