【精華】保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文1
親愛(ài)的爸爸：
您好！
在我們?nèi)祟?lèi)居住的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此垃圾多是十分正常的。那么該如何處理這些生活垃圾呢？過(guò)去，環(huán)衛(wèi)部門(mén)多是將這些混合垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)郊作填埋處理。但是這么做的后果是：時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境造成很大的危害。此外，這些重金屬污染物，通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人的'食物鏈，會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)等。還會(huì)造成資源的浪費(fèi)。因?yàn)樯罾镉性S多東西是可以再利用的，廢紙收集起來(lái)，是造紙的原料；破銅爛鐵回爐以后，變成了優(yōu)質(zhì)的銅材和鋼材如果像以前那樣，把所有垃圾運(yùn)送到垃圾填埋場(chǎng)里，會(huì)白白浪費(fèi)掉很多可再利用的資源。現(xiàn)在，隨著人類(lèi)可利用資源的逐漸減少，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)，開(kāi)始真正認(rèn)識(shí)到這些垃圾中有許多東西可重復(fù)利用的重要緊迫性。
近年，在廣州的大街上設(shè)了很多分類(lèi)垃圾箱。大多數(shù)人認(rèn)為，建立分類(lèi)垃圾箱既有利于環(huán)保等，是一件好事，應(yīng)該支持；但也有人不這么認(rèn)為。這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：垃圾分類(lèi)的工作由誰(shuí)做起？在我看來(lái)，垃圾分類(lèi)是一件好事，應(yīng)該首先從每個(gè)家庭做起！人類(lèi)只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)地球，保護(hù)我們的生存環(huán)境而從我做起吧！爸爸，希望您多來(lái)廣州參觀參觀！
祝您身體健康
萬(wàn)事如意
您的孩子：鄭穎欣
20xx年5月29日
五年級(jí):xxx
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文2
20xx年的清晨，一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)一切是那么美好！
我漫無(wú)目的地在街上漫步，回想起昨天的新聞聯(lián)播，心痛不已。“現(xiàn)在大部分的水資源都被當(dāng)?shù)乩习傩瘴廴玖耍麄兾廴玖宋覀冑?lài)以生存的.水……”想當(dāng)初，我也曾經(jīng)污染過(guò)寶貴的水，我經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水中，濺起水花，今天，我終于明白了這樣是不對(duì)的，如果每個(gè)人從這里經(jīng)過(guò)都扔很多垃圾，那這里早晚會(huì)被遺棄的。
我清楚地記得：在拉丁美洲的巴拉那河上，有一條瀑布——塞特凱達(dá)斯瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。但是，近幾年瀑布周?chē)脑S多工廠毫無(wú)節(jié)制地用水，浪費(fèi)了大量的水資源。沿河兩岸的森林被亂砍濫伐，造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年減少。幾年過(guò)去了，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，科學(xué)家們預(yù)測(cè)，過(guò)不了多久，瀑布將完全消失。1986年9月巴西總統(tǒng)菲格雷特親自主持了葬禮，哀悼賽特凱達(dá)斯瀑布。
這件事是我在一本書(shū)上發(fā)現(xiàn)的，我可不希望這種悲劇再次重演。懷著緊張的心情來(lái)到了黃河邊，眼前的景象讓我驚呆了，黃河上漂浮著各種垃圾：飲料瓶、塑料袋、香蕉皮應(yīng)有盡有，并伴隨著惡臭，這里簡(jiǎn)直不亞于一座垃圾場(chǎng)了，那這水還能喝嗎？
我猛然驚醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓地球恢復(fù)生機(jī)勃勃的景象吧！千萬(wàn)不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的悲劇在黃河上重演。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文3
星期三下午，我考完試回家后，和媽媽一起去公園玩。
到了公園，公園里的空氣真是清新，我們沿著河岸邊的小路慢慢往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望到了幾棵盛開(kāi)著粉紅桃花的桃樹(shù)和翠綠的柳樹(shù)。桃花如害羞的.小姑娘羞紅了臉頰，爭(zhēng)奇斗艷；柳樹(shù)舒展著秀發(fā)，迎風(fēng)舞動(dòng)。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在草地上蹦蹦跳跳地玩耍，把草坪破壞得亂七八糟，看到他們這樣破壞草坪，我心里非常生氣。于是，我就前去驅(qū)逐他們，這一路不是看見(jiàn)垃圾，就是看見(jiàn)被折斷的柳枝，我下定決心一定要好好教訓(xùn)他們。我用手拽著他們，嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獊y丟垃圾？為什么要折斷那些柳枝呢？”他們不僅不反思，還生氣了，對(duì)不服氣地說(shuō)：“我們這樣怎么了？我們只是玩。”聽(tīng)到他們這樣說(shuō)，我更加生氣了，說(shuō)：“你們就能隨隨便便把大自然弄成這樣嗎？玩是玩，但你們玩的方式不對(duì)，你對(duì)得起我們的家園嗎？你對(duì)得起辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人嗎？”“你這人真多管閑事，我們玩什么，要你管呀，這是我們的事，關(guān)你屁事！”
我憤怒了，說(shuō)道：“怎么不關(guān)我的事了？保護(hù)環(huán)境是靠我們大家，這里的小花小草都有生命，這里的萬(wàn)物都有生命，你們不能這樣，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果破壞我們的環(huán)境，就等于破壞我們自己的家園。”聽(tīng)了我的這番話(huà)，他們羞愧極了，臉紅著說(shuō)：“對(duì)不起，我們?cè)僖膊桓伊耍覀冎厘e(cuò)了。”看到他們知錯(cuò)就改，我也欣慰了，不枉費(fèi)我的一番口舌。
只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)我們唯一的樂(lè)園。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這句警示語(yǔ)我會(huì)銘記在心，也希望每個(gè)人都銘記在心！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我演講的話(huà)題是關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的。環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基本條件，如果我們破壞了環(huán)境，就等于破壞了我們生存的條件。
現(xiàn)在，生態(tài)環(huán)境日益被破壞，對(duì)我們很重要的水資源、空氣和食物等，都受到了不同程度的污染。
保護(hù)環(huán)境要先從水資源開(kāi)始，水是生命之源、湖泊之本。近幾十年來(lái)，隨著我國(guó)人口增長(zhǎng)，生活用水量劇增，工廠排放污水，農(nóng)藥化肥等對(duì)水體的污染不斷加劇，給我們的生活帶來(lái)了很大的不便，一方面是水資源的嚴(yán)重短缺，另一方面是水資源被污染，這兩種情況又呈現(xiàn)著愈來(lái)愈嚴(yán)重的趨勢(shì)，也使得本就是貧水的我國(guó)成為了世界上缺水最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。
保護(hù)環(huán)境還要保護(hù)野生動(dòng)物。人類(lèi)作為最高級(jí)的生物，但同時(shí)又是蕓蕓眾生中的一員，應(yīng)當(dāng)和其他的動(dòng)物是平等的關(guān)系。但是現(xiàn)在，有許多珍惜動(dòng)物正在迅速退出歷史舞臺(tái)，從我們的地球上徹底消失，還有更多的`動(dòng)物也瀕臨滅絕。所以，我們不能讓下一代只能從博物館里認(rèn)識(shí)它們。所以，無(wú)論是弱小的動(dòng)物，還是一株柔弱的小草，我們都應(yīng)該用心呵護(hù)。
保護(hù)環(huán)境還要從生活中的每一件小事做起，從自身做起。比如：不亂丟垃圾，不亂砍濫伐，拒絕使用一次性用品，綠色出行，節(jié)約用電、用水等等。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)這藍(lán)天白云，綠水青山，使空氣清新，環(huán)境優(yōu)美而共同努力吧！因?yàn)椋G水青山才是真正的金山銀山，才是我們健康的保證。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文5
生態(tài)是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)，生態(tài)就是指一切生物的生存狀態(tài)，以及它們與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。我，一位五年級(jí)的小學(xué)生，請(qǐng)看我眼中的生態(tài)。
走在寬敞的馬路上，路邊的樹(shù)木無(wú)力地垂下了頭，這是怎么回事呢，我正納悶。抬頭一看，原來(lái)大熱天的，這些路邊的樹(shù)木，竟然披上了一層厚厚的金裝，用手指一摸，唉呀，好臟，滿(mǎn)手都是又黑又黃的泥土。我拍拍手自認(rèn)倒霉，沒(méi)走幾步，鼻子突然聞到一股嗆人的氣味，我禁不住咳嗽起來(lái)，真難受呀，我眼淚水都快流出來(lái)了，只好掩著鼻小跑起來(lái)，可越往里走氣味越濃，猛然一看，原來(lái)路邊有幾家陶瓷廠，一個(gè)個(gè)大囪向上直立著，煙囪上正冒著一團(tuán)團(tuán)的黑煙，把整個(gè)天都熏黑了。我恍然大悟，原來(lái)這就是傷害樹(shù)木的原兇呀！
正當(dāng)我憤憤不已時(shí)，“嘟嘟……”，一輛小汽車(chē)從天邊沖了出來(lái)，掀起了一陣灰塵，路邊的行人紛紛掩面繞開(kāi)。緊接著第二輛、第三輛、第四輛……我嚇得揚(yáng)長(zhǎng)而去。
隨著社會(huì)的發(fā)展，工廠數(shù)量多了，汽車(chē)也進(jìn)入了平常百姓家，但隨之而來(lái)的'是，藍(lán)天白云不見(jiàn)了，空氣渾濁了，碧波粼粼的北江河消失了，那些在水中戲游的小魚(yú)小蝦也不知道到哪去了。沉甸甸的現(xiàn)狀，令人類(lèi)自責(zé)、反省。
近幾年，在市領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保局的共同努力下，那些“無(wú)良”的工廠“改邪歸正”了。市民與環(huán)衛(wèi)工人一起努力，把水里的“白色垃圾”撈了起來(lái)，為馬路兩旁的樹(shù)“治病”，清掃馬路旁的灰塵，并大力宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的主題，使清遠(yuǎn)的面貌煥然一新。
為了讓我們的城市環(huán)境更加美好，我們的生活更加幸福，請(qǐng)記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文6
“責(zé)任”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生：大人有工作之責(zé)；學(xué)生有學(xué)習(xí)之責(zé)；嬰兒有成長(zhǎng)之責(zé)……只有做事懷著一顆責(zé)任之心，事情才會(huì)成功。現(xiàn)在世界的環(huán)境逐漸變壞，保護(hù)環(huán)境就成了我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。
有一次，我在小區(qū)看到了一個(gè)5歲左右的小男孩坐在草坪上吃著父母給買(mǎi)的小吃，吃完了就把垃圾袋隨手扔到了身后。看到這一幕，我便跑了過(guò)去，對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“小弟弟，把那個(gè)垃圾袋撿起來(lái)吧！好嗎？”
他搖搖頭說(shuō)：“不，媽媽說(shuō)了，掉在地上的東西是不能撿起來(lái)的，掉到地上就臟了！”
我無(wú)奈地想：勸小孩可真難啊！他一定會(huì)聽(tīng)他父母的，不如我去找他父母吧！
我對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你父母呢？”
他指了指不遠(yuǎn)處說(shuō)：“在那吧！”
我順著他指的方向，見(jiàn)到了他的母親，我對(duì)她說(shuō)：“您好！我想和您談?wù)劊袝r(shí)間嗎？”
她回答道：“有時(shí)間，你說(shuō)吧！”
“您的兒子剛剛把吃過(guò)的`垃圾袋隨手丟到了草坪上，讓他撿又不撿，您是不是應(yīng)該去教育他呢？”
她不當(dāng)回事地說(shuō)：“不就是個(gè)垃圾袋嗎？扔點(diǎn)也沒(méi)什么啊！”
我卻不認(rèn)同：“你不能這么說(shuō)呀！雖然是一個(gè)幾個(gè)垃圾袋不足為患，可人人都扔一個(gè)幾個(gè)的，那我們居住的地球村不就成了垃圾村了嗎？”
不管我怎么說(shuō)，她都無(wú)動(dòng)于衷，我認(rèn)為她無(wú)可救藥了，可當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想起了“責(zé)任”二字。做事只有有一顆責(zé)任心才能成功。眾人拾柴火焰高，于是我召集我的“死黨”們，一起說(shuō)服倔強(qiáng)的她……
我們給她講了扔垃圾的危害及古今中外愛(ài)護(hù)環(huán)境的名言和一些小故事，經(jīng)過(guò)萬(wàn)般說(shuō)服，終于說(shuō)服了“偉大”的她。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，保護(hù)環(huán)境既是我們共同的責(zé)任，也是我們共同的義務(wù)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文7
同學(xué)們:
我們?nèi)巳硕嫉帽Ｗo(hù)環(huán)境，熱愛(ài)地球，因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募覉@，所以我們要愛(ài)護(hù)它。如果地球被毀滅了，我們?cè)趺崔k？所以同學(xué)們我們大家必須得保護(hù)環(huán)境。
我有一次在一個(gè)公園里玩，看見(jiàn)一個(gè)叔叔在亂丟果皮，我準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，有一位清潔工人去那里打掃果皮，打掃得很干凈一塵不染，那位叔叔有丟了一個(gè)瓶子在河里面，那個(gè)瓶子離河岸很遠(yuǎn)了，清潔工人毫不猶豫地去撿那個(gè)瓶子，清潔工人就直接下水去撿，水淹沒(méi)了清潔工人的腰邊了，在旁邊的'的人們都看呆了，連忙夸獎(jiǎng)清潔工人，同時(shí)也批評(píng)了那個(gè)丟瓶子的叔叔。
清潔工人上來(lái)以后全身濕透了，他對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):"地球是我們的家，我們必須愛(ài)護(hù)地球，地球上每、江河，都是我們的母親河。有一些人買(mǎi)不上水，交不起水費(fèi)，就直接喝小溪、小河里的水，如果這條河是有一些人要喝的水，用的水怎么辦？所以小伙子以后別再這樣了，并且人能亂丟垃圾，這里有垃圾桶。”
那個(gè)叔叔聽(tīng)了以后臉立刻紅了起來(lái)，低下頭說(shuō):"對(duì)不起，我不該這樣，”同學(xué)們，我們以后不能亂丟垃圾，也必須像清潔工人那樣，如果有人亂丟垃圾就必須去阻攔他(她)，并且還要告訴他亂丟拉圾的危害，如果你原來(lái)有那樣亂丟垃圾的習(xí)慣，就得趁現(xiàn)在還小改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
同學(xué)們，我們必須保護(hù)地球，把地球變成我們最美的家園！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文8
大自然是人類(lèi)的搖籃，過(guò)去，祖祖輩輩依靠它生存。將來(lái)，我們也離不開(kāi)它。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己。
但是……我們今天的生存環(huán)境正受到嚴(yán)重污染。森林亂砍濫伐，工廠把污水亂排進(jìn)河里，大到松花江重大水污染，牤牛河污染，太湖藍(lán)藻危機(jī)，小到我們身邊街道上汽車(chē)尾氣污染隨處可見(jiàn)。美麗的松濤水庫(kù)灌溉著瓊西北萬(wàn)畝農(nóng)田和工廠人們的生產(chǎn)，生活用水。可沿途工廠廢水亂排放，還有人們的生活污水，昔日清澈地水已變渾濁，水面上不時(shí)漂浮著死豬、死鴨，水庫(kù)水已受到嚴(yán)重污染……
隨著人們生活水平的提高，對(duì)生活質(zhì)量，環(huán)境質(zhì)量有了更高的要求。改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就舉世矚目，但環(huán)境污染也十分嚴(yán)重，全國(guó)仍有2.5億農(nóng)村人口喝不上干凈的水。一些地區(qū)水源惡化，空氣污濁，嚴(yán)重危害人們?nèi)罕娚眢w健康。可喜的是，我們國(guó)家已認(rèn)識(shí)到這嚴(yán)重問(wèn)題，先后出臺(tái)了三部行政法規(guī)，發(fā)布了幾件部門(mén)規(guī)章和280多項(xiàng)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。僅去年中央對(duì)地方環(huán)境建設(shè)資金投入32億元，是20xx年的4.2倍。省政府也出十幾項(xiàng)環(huán)保法規(guī)，創(chuàng)建生態(tài)文明村，百萬(wàn)畝梅樹(shù)造林……讓廣大人民群眾喝上干凈水，呼吸上清潔空氣，吃上放心的`食物，實(shí)現(xiàn)人于自然相和諧。
我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，積極植樹(shù)，抵制白色垃圾……從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，為了地球的生命，付出自己的真情和努力。讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們綠色海南，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文9
藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，茂密的眾林，這是我們共同生活的家園——地球。
但是，藍(lán)藍(lán)的天空多半黑煙滿(mǎn)天，清清的湖水變得渾濁，湖里的魚(yú)蝦成群死亡，草原，正在變成沙漠，眾林也正在被人們砍伐，即將也成為一片荒漠……那么，這究竟是什么原因?qū)е氯绱饲闆r呢？
原來(lái)，隨著人類(lèi)在日益發(fā)展，人們對(duì)大自然的需求越來(lái)越大，只知道一味向大自然索取，不加以節(jié)制，這樣導(dǎo)致了生活污染久居不下的原因。我就知道一個(gè)顯著的例子：
在××村的'路段沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，這個(gè)垃圾箱是怎樣形成的呢，原來(lái)，鎮(zhèn)上生活用的垃圾，通過(guò)“環(huán)保車(chē)”傾倒在這里，日積月累，逐漸就形成了這個(gè)垃圾堆。我估計(jì)，現(xiàn)在那里已經(jīng)傾倒了上百萬(wàn)噸垃圾，每到夏天，那里蒼蠅成群，鼠患成災(zāi)，附近的居民苦不堪言，政府也派人下來(lái)處理過(guò)，都用一種方法——焚燒，但是，這種方法治本不治根，這個(gè)地方下接河流，左右都接近樹(shù)林，用這種方法，極易引發(fā)火災(zāi)，而且對(duì)空氣的污染還相當(dāng)嚴(yán)重，后果是不堪設(shè)想。
到了夏天漲水的天氣，水把那些垃圾沖到河里，弄得滿(mǎn)河臭氣轟天，如果這樣估計(jì)，小河流向大河，大河流向大江，大江流到大海…到那時(shí)，水還有“生命之源”這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎？我們應(yīng)該為下一代著想，為人類(lèi)的生死存亡著想啊！難道我們眼睜睜地看著這個(gè)星球毀于我們的手里，我們才甘心嗎？
想到這里，我們應(yīng)該怎么做才能不會(huì)去走滅亡這條道路呢？，世界上很多國(guó)家都陷入了沉思……
目前，我們只有發(fā)動(dòng)廣大的人民群眾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，才有可能緩解環(huán)境污染給我們帶來(lái)的災(zāi)難，這樣，我們才不會(huì)去走滅亡的道路！
保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命，愛(ài)護(hù)我們生存棲息的家園，是我們?nèi)伺c人之間義不容辭的責(zé)任！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文10
地球媽媽正在一天天的衰老下去，她那美麗的面容也在悄悄地隱退。這一切，都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境所造成的。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。在放學(xué)的路上，隨處可見(jiàn)一些垃圾袋。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，它們便成了天空中的“彩色蝴蝶”，在人們的上空旋轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)形成小小的龍卷風(fēng)，可路人卻視而不見(jiàn)，繞行躲過(guò)去。當(dāng)我們看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，應(yīng)當(dāng)把垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶，而不是假裝沒(méi)看見(jiàn)。
每當(dāng)吃完?yáng)|西后的袋子，我都會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，如果路旁或身邊沒(méi)有垃圾桶時(shí)，我便會(huì)拿在手里，并不隨手把它們?nèi)栽诮值琅裕驗(yàn)槲业男睦镉肋h(yuǎn)有這么一句話(huà)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
記得一次，放學(xué)后和同學(xué)一起回家，在路上，同學(xué)隨手將吃完的雪糕袋丟在路上，我連忙彎腰撿起，同學(xué)好奇的問(wèn)我：“你怎么又把它撿起來(lái)了？”我回答說(shuō)：“隨手亂扔垃圾是不對(duì)的！”“那么多的人都扔了，也不多我一個(gè)，沒(méi)事！”同學(xué)繼續(xù)說(shuō)道。“不論其他人怎樣，你都不能扔垃圾，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)也羞愧的'低下頭，將剛才的雪糕袋扔進(jìn)垃圾桶。看到這一幕，我笑了。
其實(shí)，還有許許多多的人正在有意無(wú)意地污染著地球的環(huán)境，但只要你心平氣和地告訴他應(yīng)怎樣做，他便會(huì)很快的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”記住這句話(huà)吧，同學(xué)們！讓地球媽媽重獲她那充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機(jī)的青春吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文11
我喜歡水，水是生命之源，他孕育了萬(wàn)物，卻不求回報(bào)；水潔凈而又高雅，他能帶給人們舒暢的心情。
傣族人民天生對(duì)水有著獨(dú)特的情感，他們視水為神，覺(jué)得水能帶給他們好運(yùn)……
很高興，我的新家在北大河旁，這里風(fēng)景優(yōu)美。河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出一片波光粼粼的景象，水中魚(yú)兒數(shù)不勝數(shù)，不時(shí)地跳出水面，展現(xiàn)它們優(yōu)雅的舞姿。河邊柳樹(shù)環(huán)繞，在微風(fēng)的吹拂下，柳條不停地飄動(dòng)，宛如一位花季少女……這一切景象都是那樣的美好，多么令人心曠神怡啊！
可是好景卻不長(zhǎng)，因?yàn)榇蠹覒械枚嘧吣敲磶撞剑蜒b修的垃圾都扔進(jìn)了河中。隨著時(shí)間的推移，河水變得越來(lái)越渾濁，甚至散發(fā)出難聞的異味，看著這狼狽的一目，我感到十分痛心。人類(lèi)怎么這般無(wú)恥，人類(lèi)面對(duì)哺育生靈的水資源，不但不保護(hù)，而且還要加以破壞。
此時(shí)此刻，我感到十分氣憤，可是氣憤又有什么用呢？渺小的我能改變這一切嗎？除了惋惜還能怎么樣？
面對(duì)這一切，我不禁潸然淚下，我急急忙忙跑回家，呼吁爺爺奶奶一起行動(dòng)起來(lái)，我們拿著網(wǎng)兜，向漁夫借了一艘小船，我們搖著小船在北大河中穿梭，河面上漂滿(mǎn)了垃圾，每看到一個(gè)，我就趕緊撂，爺爺和奶奶也是，大家哎喲哎喲干的.十分起勁，光一天時(shí)間就撂了一船的廢品。雖然很熱也很累，但為了能得到那清澈的河水，我們也心甘情愿，毫無(wú)怨言的。于是我和爺爺奶奶就這樣連續(xù)干了三天，終于，我看到了希望。水質(zhì)有了明顯的變化，我很開(kāi)心。站在船上，看著這一切，我不禁咧開(kāi)了小嘴，想象著美麗的北大河再次回到我的身邊……
我再次呼吁大家:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！！！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文12
我熱愛(ài)地球，愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園．愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天。
在四野飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲，歡笑；在濃密的叢林中，我與鳥(niǎo)兒相伴歌舞……清晨，我邁著輕盈的步履去散步。這里是多么的美麗！就像一個(gè)童話(huà)般的王國(guó)。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境中，我的心都陶醉了！不知從何時(shí)起，人類(lèi)開(kāi)始亂扔垃圾。小河邊，堆積了大堆垃圾，原本清澈明亮的小河現(xiàn)在不堪一擊。污濁的河水中夾雜著許多垃圾，偶爾會(huì)有幾條死魚(yú)浮上來(lái)，散發(fā)出嘔心的腐臭。“鏡子”沒(méi)有了，魚(yú)兒也沒(méi)有了。我悲痛地看著小河，它用波浪打著河岸，就像是快要死去的病人一樣，用乞求的目光向人類(lèi)哭訴：“人類(lèi)，快救救我吧，我要不行了。”
不知從何時(shí)起，人類(lèi)開(kāi)始亂砍亂伐。大自然的生態(tài)平衡遭到破壞。惡魔般的`洪水沖毀了人類(lèi)可愛(ài)的家園；沙漠放肆地?cái)U(kuò)大；泥石流無(wú)情地奪走了無(wú)數(shù)生命。大自然的報(bào)復(fù)使人類(lèi)啞然矢聲。不知從何時(shí)起，人類(lèi)開(kāi)始捕殺小動(dòng)物。使人類(lèi)的朋友慘遭毒手。人們瘋狂的捕殺，到時(shí)候是否也要將槍口對(duì)準(zhǔn)自己或者是同胞呢？不知從何時(shí)起，人類(lèi)開(kāi)始浪費(fèi)水源。使地球上的水資源逐漸減少。干旱來(lái)的突然，終于這個(gè)世界的最后一滴水也被吸干。
常言說(shuō)得好，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我們只有一個(gè)地球，所以我們一定要精心保護(hù)好地球，讓地球更好地造福于人間！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文13
人們啊,我想對(duì)你們說(shuō):“你們知道保護(hù)環(huán)境的重要嗎？”現(xiàn)在破壞環(huán)境的現(xiàn)象越來(lái)越多，如果再不引起足夠的重視，我們的生存環(huán)境將面臨巨大的危機(jī)。
我的家鄉(xiāng)有一條河，河水清澈見(jiàn)底，河里有許多小魚(yú)小蝦和青蛙。夏天，小朋友們?cè)诤永镒杂勺栽诘挠斡荆丛琛Ｐ『邮囚~(yú)兒們的天堂，孩子們的樂(lè)園。自從那里建起了造紙廠，造紙廠每天都排放出大量的污水，有的還往河里倒垃圾。從此，河水不再清澈，人們見(jiàn)到的.是一條又臟又臭的污水溝。每當(dāng)人們路過(guò)這里，都捂著鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也聽(tīng)不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂(lè)的笑聲。
我的家鄉(xiāng)有十幾棵高大挺拔的樹(shù)，夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)。人們有的在大樹(shù)下悠閑地喝茶乘涼，有的在讀報(bào)、下棋，小朋友們?cè)诟吲d地玩耍。不知什么時(shí)候，人們拉鋼筋為了方便，把鋼筋的一頭綁在大樹(shù)上，另一頭綁在拖拉機(jī)上拉。鋼筋拉直了，可大樹(shù)卻被勒的皮開(kāi)肉綻，傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹(shù)上，任憑牲畜亂啃樹(shù)皮。還有的人把樹(shù)枝砍下來(lái)圍籬笆。久而久之，大樹(shù)不再茂盛，它們漸漸的枯萎。人們?cè)僖蚕硎懿坏骄G蔭帶給他們的快樂(lè)。村邊大壩上的那一片小樹(shù)林，是用來(lái)防止水土流失的，可有的小朋友把樹(shù)枝折下來(lái)玩耍，更有的人亂砍亂伐，用來(lái)蓋房子。結(jié)果是樹(shù)木不再成林，稀稀拉拉的樹(shù)木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場(chǎng)大雨的沖刷下，大壩坍塌了。
居民區(qū)和工業(yè)區(qū)的煙囪，每天都冒著滾滾的黑煙，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，給二十一世紀(jì)蒙上了陰影。
人們啊，趕快覺(jué)醒吧！我們只有一個(gè)地球，我們?cè)僖膊荒苡米约旱碾p手破壞我們生存的環(huán)境。請(qǐng)給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍(lán)天吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文14
很久以前，河流是那樣的清澈見(jiàn)底，沒(méi)有難聞的臭味，也沒(méi)有令人作嘔的垃圾；有的是嬉戲的魚(yú)蝦，有的是青嫩的水草。藍(lán)藍(lán)的天空干凈得就好像是剛洗過(guò)澡一樣，也不像現(xiàn)在被廢氣污染的就像是剛從泥塘里滾過(guò)一樣。從清澈見(jiàn)底到污濁不堪，環(huán)境到底是經(jīng)歷了什么？
如今，工廠里的污水管時(shí)常將沒(méi)有處理過(guò)或沒(méi)處理干凈的污水排放到河流湖泊中污染水源，工廠里的煙囪也常常將沒(méi)處理干凈的廢氣排向天空污染空氣，還有汽車(chē)尾氣、遍地的.垃圾……日積月累、積少成多，一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞著環(huán)境、污染著大地。被工廠廢水和生活垃圾污染的湖泊河流：小魚(yú)小蝦不是死去了，就是變異了，在污濁發(fā)臭的水里茍延殘喘的活著。天空中，少了鳥(niǎo)兒們靈活矯健的身影，多了難聞惡心的廢氣在盤(pán)旋、彌漫……
也許，亂扔垃圾在你看來(lái)是微不足道的小事；也許，亂砍亂伐在你看來(lái)也是無(wú)所謂的；也許，工廠里的隨意排放廢氣廢水在你看來(lái)也是人之常情的……可正是因?yàn)槿绱耍蝗諒?fù)一日，年復(fù)一年，往日的碧水藍(lán)天如今已經(jīng)不復(fù)存在了。破壞環(huán)境的人們，快醒醒吧！在這樣下去，地球上就再也沒(méi)有碧水藍(lán)天了，我們生活的環(huán)境也將是污濁不堪的了！
“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。”讓我們停止破壞環(huán)境，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境吧！不亂扔垃圾、不排放沒(méi)處理好的廢水廢氣、步行或騎自行車(chē)來(lái)代替坐車(chē)……從我做起，從現(xiàn)在做起；手挽手、肩并肩、心連心的筑起一道綠色環(huán)保的大堤，早日還地球一個(gè)碧水藍(lán)天吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
這片原來(lái)郁郁蔥蔥的胡楊林，變成了一片“枯枝敗葉”，就像張牙舞爪的妖魔鬼怪，就像在沙漠中跪在地上向人們乞討水喝的乞丐，它們雙手向天，像是在向人們?cè)V說(shuō)這自己的`痛苦。因?yàn)榈叵滤幌陆担詫?dǎo)致這片胡楊林干旱而死。
為什么呢？這個(gè)“警世林”已經(jīng)告訴了我們答案。
人們大量的用水，浪費(fèi)水源，才導(dǎo)致地下水位下降。如果我們不浪費(fèi)水，好好節(jié)約用水資源的話(huà)，這片如今的“怪樹(shù)林”現(xiàn)在該多么美麗：鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，松鼠在枝頭跳來(lái)跳去，小兔在林中歡愉的跳著舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶翩翩，一條條小溪清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在的在小溪里舞動(dòng)著……好一番美景啊！
這樣不好嗎？要是不浪費(fèi)水資源的話(huà)，現(xiàn)在我們看到的也許就不是枯枝敗葉的“怪樹(shù)林”了，而是郁郁蔥蔥的“胡楊林”了，這都是我們?nèi)祟?lèi)造成的。
不亂扔垃圾，不亂砍伐樹(shù)木，不浪費(fèi)水資源，把地下的果皮紙屑扔到垃圾箱里，禁止工業(yè)廢水流入大自然，收集電池，以免電池對(duì)大自然造成傷害，凈化空氣，重復(fù)利用水資源，還大自然和人類(lèi)清新的空氣和清潔的樂(lè)土。
試想一下：如果地球所有生物都滅絕了，那么，人類(lèi)還會(huì)活的長(zhǎng)久嗎？
這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)祟?lèi)沉思……
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