苦與樂作文

時間：2024-01-26 16:03:39 好文我要投稿

（熱門）苦與樂作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的苦與樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（熱門）苦與樂作文

苦與樂作文1

　　我的苦與樂有很多，相信你們也不少，但我的苦與樂可有趣啦！給你說說吧。

　　小時候我就與“糖妹妹”打上了交道，每天與她朝夕相處，有時不管在超市，還是在路邊，只要一看到穿著五彩衣服的“糖妹妹”，我的腳底就像粘上了膠水挪不動步子了。兩眼放光的盯著，媽媽只好把“糖妹妹”接過來。“糖妹妹”的兄弟姐妹，我都嘗了個遍，每個都吃得津津有味。有時睡覺也含兩小塊奶糖，兜里的糖更是從沒有斷過。糖不知道給我?guī)砹硕嗌倏鞓泛吞鹈邸?/p>

　　話雖如此，但麻煩也不少，這樣吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙，便去拔牙，不知道受了多少苦，媽媽勸我少吃糖！唉！跟“糖妹妹”分別的日子可真難過啊。

　　不僅如此，還有一件可以讓你笑掉大牙的.事。記得那時候，媽媽買了一些白砂糖，放在了一個小瓶子里，當然，這么好的機會，我怎么能錯過呢？有一天夜里，我的嘴又癢癢了，趁著家里人都睡著了，我就悄悄地走進廚房，盡量放輕手腳。為了不讓媽媽發(fā)現，我沒有打開燈，可是由于太黑，沒有看清楚，心里又著急，看到一個瓶子，抓起一把就往嘴里塞，緊接著，廚房傳來一聲殺豬般的尖叫，媽媽走了過來，問道：“怎么了，你怎么把辣椒面給吃了？”看著我涕淚橫流，吐舌吸氣的樣子媽媽哭笑不得。

　　這就是我吃糖的苦與樂，讓我開心又讓我難忘。你的苦與樂也一定很有趣吧！

苦與樂作文2

　　我的童年是什么，一快五彩的調色板？一首快樂的歌？還是一片蔚藍的天空？不，都不是！我的`童年是一種種調料，有苦也有樂。

　　“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照。”這是一首歌，唱我們的童年沒有煩惱。的確，我們的童年無憂無慮，沒什么煩惱。3歲時，我們躺在媽媽的懷抱里，飯來張口，衣來伸手，像個小皇帝，享受著陽光語露。眨眼間，我們4歲了，我們上了幼兒園，在幼兒園里，我們聽老師講課，學習一些基本的知識，下了不得課和同學們盡情打鬧和嬉戲……“小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好。”這是第二句，我們7歲了不，被媽媽送進了小學。開學的第一天，我們戴上了小學生的標志——紅領巾，在學校里學習知識。下課，和同學們無憂地玩耍。“一年一年，時間飛跑，小小少年長大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了。”隨著時間的流逝，我們升上了四五年級。我們的煩惱也隨之涌來，我們要面對一次次可怕的考試。考的好，是一陣陣歡笑；考不好，便是一個個炸彈似的巴掌。除了這些，還有山一樣的作業(yè)壓著我們，我們再也不像從前那樣快樂了。“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好，一年一年，時間飛跑，小小少年長大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了。”

　　成長中，苦與樂是難免的，如果躲避不了，就去面對吧！

苦與樂作文3

　　記得有一次，去參加夏令營的——生存大挑戰(zhàn)，雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對于許多家里的“小皇帝”“小公主”來說，這真是苦啊！

　　那時候我們真是十分之開心，其中有的記憶猶新。我們學會搭帳篷、脫身技能等等，還學會了許許多多做人的道理，這是我們快樂的時刻。

　　其中最快樂的就數野炊了！他們給我們提供了野炊的用具，食物等。我們分工合作，有的撿柴，有的拿水，有的`切菜等等。我負責切菜和煮菜。我們就地取材，我們的柴在山上到處都是。起好火了，我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果，心里是樂的。

　　接下來就輪到苦了！那時我們集好隊就出發(fā)去爬山了。我們一直上山，剛過了第一道難關——如屏障高的階梯。我們上去后，本以為走不遠就到達目的地可是，我們想的大錯特錯了。我們一路走了很遠，有竹林，小溪，樹林……我們一直翻了幾個山頭。其中，我們遇到了一個馬蜂窩，有幾個人被嗤到了，被嗤的部位腫起來了。這是苦的的！

　　我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長。

苦與樂作文4

　　很多時候，只有體驗到苦，才知道什么是樂。

　　我喜歡在吃糖的時候先吃黑巧克力，苦苦的黑巧克力。因為，當這種苦在口中一點點融化、彌漫開后，再吃其他的糖的時候會有一種別樣的甜。這甜味兒比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石，把甜打磨的更鋒利，直抵我的味蕾，令我感到快樂。如果直接吃其他的糖的話，充斥在口中的便是單純的甜，時間長了，會令人感到單調與乏味，甚至是厭惡了。

　　我討厭夏天，討厭它悶熱的空氣，討厭它煩鬧的蟬鳴，討厭它刺目的陽光，于是，便開始盼望著冬天。然而到了冬天，我興奮了幾天，又開始討厭起它了，討厭起夏天所盼望的一切：飛舞的雪花兒、凜冽的寒風、襲人的寒氣。我又開始懷念起夏天。

　　其實我真正喜愛的是，是春天與秋天。我喜愛春天的`溫暖，喜愛秋天的涼爽。其實這兩個季節(jié)溫度差不多，只是春天由于冬天剛過覺得暖和，秋天由于夏天剛過所以覺得涼爽。身處于春秋兩季之中的時候，我是無比快樂的的。春天的春暖花開，秋天的金風落葉，我都一樣的喜愛。盡管春后有夏，秋后有冬，但這并不影響我當時的心境。因為我已經對上一個季節(jié)厭倦了，現在只是忙著享受當下的喜悅。

　　苦與樂就是這樣，快樂感受多了，期間沒有痛苦的間斷，快樂就會變得平淡無奇，最后就會麻木，甚至快樂變成了痛苦。

　　苦與樂，苦在樂之前，并不是因為人們常說的先苦而后樂的道理。而是因為：先苦而后知樂。

苦與樂作文5

　　從暑假開始，我便開始學琴了。這可不是我的選擇，是你爸爸媽媽幫我選的，他們說我總得有一樣課外的本領，我想也是這樣，便欣然接受了。

　　先學的曲目都是非常簡單的，因為是假期，媽媽每天都陪著我練一會兒，所以我總能很好地完成涂老師每周交給我的任務。每次都能得到老師的`夸獎，感覺真是不錯。可現在，不單單是左手與右手的簡單配合了，彈琴時得加上音色與節(jié)奏，不僅要會彈，而且還要會聽，如果節(jié)奏掌握得不好，便會彈不下去了。難度增加了，又沒有媽媽的陪練，我真的是很苦惱啊！

　　上周六學了《紅蜻蜓》這首曲子，于是每天中午吃過午飯后，我都會練一會兒，可是練了好幾天，我都彈不好曲子中間的三連音，真是郁悶！打電話向媽媽訴苦，媽媽告訴我：“要想彈好琴，沒有別的捷徑，一個字：練！”沒辦法，我又只好坐在電子琴前面，一遍遍地練習。有時候真的覺得好枯燥，但我總忍住想要去玩一玩的想法。終于，我能比較完整地彈《紅蜻蜓》了，閉著眼睛，欣賞著自己彈的曲子，感覺還真不錯！

　　我現在才明白，要想做好什么事情，需要經過努力地練習才行，只有堅持，才能成功。

苦與樂作文6

　　在我的成長中經歷了好多的笑聲，眼淚。沒有一個人的成長是平平常常，順順利利的走過的。以下是我成長的苦與樂：

　　苦。人的成長中沒有誰是不經歷風雨就見彩虹的。我也不例外。

　　在那次運動會之前，各班都準備著自班的入場表演。我們班是隊列表演，每天的體育課成了我們練習的時間，還有每天的最后一節(jié)課。當時正是夏天，練習時總有一群蚊子在我們頭上飛來飛去，我們走他們也走，我們停他們也停，就連我們跑也趕得上。就像粘在身上的口香糖。我們被咬了不少包。可沒辦法練習依然照常。

　　樂。人有付出當然帶來的`是收獲。雨后彩虹出來了。

　　運動會那天，我們班是第一個亮相，我們穿著整齊的校服，踏著整齊的步伐，舉著鮮艷的紅旗走了出來。之后一個班接一個的也亮相了。在運動會上我們不僅運動員取得了很好的

　　成績。在開幕式的隊列上獲得了‘精神文明獎’。我們班是最后一個退場的。我們大家唱著‘不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……’向外走去。我們的歌聲回蕩在操場上空。

　　在以后的日子里，我們一點也不害怕困難，因為我們相信一定會雨過天晴出現彩虹的。

　　這就是我成長中的苦與樂。

苦與樂作文7

　　“NO，哎！我可太難了，我的零食呀。”我跪在地上，頭朝天，嘴巴張著大叫道。

　　那天，我正玩著我最愛的游戲，嘴巴吃著美味的薯片，生活是這么的美好，突然“叮咚”一聲，我站了起來，走到門前，透過貓眼看到一個小男孩，穿著黑白的短袖，微胖，臉上肉嘟嘟的`，哇，這不是表弟嗎？他怎么會來。我急忙叫爸爸來開門，自己便到房間，鎖上門，趕快把零食藏好，這個家伙，每次都要把零食掃光，氣死我了。

　　果然，沒一會兒，門就響了，我趕快藏好零食，打開門，只見表弟眼睛瞇著，嘴巴微微上翹，可是，表弟的笑中藏著一把刀，我剛把他拉進來，他就跑到零食箱邊，打開，見里面是空的就轉過身，嘴巴嘟起來，眼睛盯著我，仿佛要看透我的心。

　　突然他好像看見了什么，借助我的椅子，拿出一本書，完了，要被發(fā)現了。他打開書，找到一包巧克力，忽然，他眼睛發(fā)光，嘴巴張得大大的，可以塞下一個鴨蛋。他盯著我，笑了笑，“表哥，應該還有其他的糧食吧，你都拿出來，不然，我就告訴叔叔。”在表弟的逼迫下，我只好乖乖的找出零食，而表弟呢，坐在椅子上，吃著零食，喝著飲料，用我的手機看著電視。“哎！我的零食。”可是，表弟有時也會把自己最珍貴的玩具給我玩。

　　總的來說，有個弟弟既有好處，也有壞處，我永遠喜歡我的表弟。

苦與樂作文8

　　今年由于肺炎肆虐，使我們無法正常開學。為了讓我們在家期間也能學到知識，學校老師們采取了網上授課方式。說實在，不管是對老師還是對我們學生而言，線上教學都是一種新的教學方式，這其中的過程需要我們雙方慢慢磨合，這就充滿了苦與樂。

　　線上教學是這幾年興起的教學方式，但是真正運用到正常的學校教學還是不多的，導致了老師和同學們都不適應。雖然每節(jié)課上課的.時間不長，但是一天下來感覺到眼睛很累，以前總想偷偷看爸爸媽媽的手機，而如今這一天下來覺得看手機太沒意思了。網上教學老師和同學由于不能面對面交流，雙方沒有互動，導致上課效率不高。最讓我手忙腳亂的是，每個老師都有自己上課的方式，有的老師采用語音授課，有的老師采用視頻+文字，有的老師是直播，導致我們學生有些混亂，上了這節(jié)課忘記下一節(jié)課該在哪里上了。

　　不過有苦其實也有樂。其實線上教學快樂的地方也是很多的。很多同學最有感觸的是，線上教學不用每天穿著整整齊齊去學校，在家里只需要穿著睡衣打開電腦或手機就可以聽課了。由于線上教學授課條件有限，所以老師們都選擇了比較輕松和貼近生活的教學方式，比如看視頻或者留問題讓我們自己查資料等等，寓教于樂，讓我們很有參與感，也更加愛學習。

　　線上教學這種新的教學方式，在這種特殊時期讓我們在家也能上課，雖然過程有曲折但是也充滿了新鮮和快樂，學習除了靠老師的教學外，最重要的還是靠自己，讓我們大家一起努力吧！

苦與樂作文9

　　第一天賣報紙的小記者只有40多人，后來越來越多，到第五天我去時已經有155名了。

　　我和王坤陽被分在一組。第一天還是非常順利，我們用了一個小時的時間就將各自的10份報紙全賣完了，第二天，在媽媽的建議下我拿了20份。可沒想到，賣出20份還真的不容易，我走了許多街道，問了好多人，賣了將近兩個小時才賣完13份。又累又餓的我回到家跟媽媽訴苦說：“你看，非讓我賣20份，本錢都沒掙出來，把我累得要死。”媽媽為了鼓勵我，把7份報紙的本錢給了我。

　　第三天、第四天……我們重復著賣報生活，小報童很多，有時候得排半小時隊才能批到報紙，拿到報紙趕快去賣，最快一次我只用了20分鐘就賣完了10份，幾天過去了，我嘴里出現了口腔潰瘍，可能是因為起得早，說話又多，又累又餓造成的。我們繼續(xù)堅持，最快樂的時候莫過于回家數錢時的感覺。

　　可是有一天我發(fā)現少了一塊錢，媽媽問我是不是買零食吃了，我說：“賣六份報紙還掙不了一塊錢，我可舍不得買零食吃！”我的`小腦袋飛速運轉著，終于想起來了，賣完報紙，我去王坤陽家玩了一會兒，把錢倒出來數了，是不是掉她家沙發(fā)上了？打電話一問，真在她家沙發(fā)上發(fā)現了一枚一元硬幣，我如釋負重。

　　賣報結束了，我用自己掙來的錢買了一支鋼筆和一雙漂亮的涼拖，看著用自己辛勤的勞動換來的果實，心里別提多么美了。

苦與樂作文10

　　綠茶的味道很獨特，初喝一口，苦澀無比，但若細細品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在歡樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

　　我是一個普通的人，可是我覺得生活就是因為簡單才會更完美。

　　和別人一樣，我也想在父母的心中做一個好孩子，好寶貝。所以我什么都來嘗試，不管是做飯，是家務，是美術，是音樂，是學習，還有電腦，甚至是體育。總之不管什么我都努力做得很出色。

　　從我學會出做飯的那天起，我就做星期六星期天的中飯和午飯，有時奶奶不在家，我就起早去做飯，我最喜歡的就是在我把飯全部做好后得到媽媽的笑容，還有一句“真好，丫頭”

　　每當那時就是我最幸福，最歡樂的`時候了！

　　可是，爸爸總是在外地，回來的次數雖說不少，可還是很想爸爸。所以爸一回來，我就比以前的表現更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而著急，這時候我們只要做錯一點爸媽就說我們，

　　著我到也是理解。可是我還是很難過。

　　……

　　在生活中，苦與樂是并存的，只要你總是堅持笑容，歡樂來的就更多了！

苦與樂作文11

　　學習中的苦與樂，就如天上的繁星，如滔滔的江水，又如沙漠中茫茫的黃沙，怎么也數不清，倒不完，到了六年級，苦中的滾滾大浪漸漸吞噬了我學習中的歡聲笑語，但依然沒能帶走們對快樂的期待，有苦有樂，這讓我的學習充滿色彩。

　　苦

　　有一次，上課鈴打響了，我從外面沖進教室，發(fā)現杜老師不在，松了一口氣。卻發(fā)現教室里又吵又鬧，胡浩然和袁燁打架，張善榮和任俊杰在下象棋，整個教室就如菜市場一般的吵，用一句話來形容那就是“老虎不在家，猴子稱大王”身為班長的我，沒有上前制止，反而和前面的李鑫一起聊了起來。這時，杜老師走了進來，同學們以千分之一秒的光速安靜了下來，我心想：慘了，老虎要發(fā)威了，誰也別想逃過一劫。果然我不出所料杜老師看到我們的表現十分氣憤，讓我們寫檢討書，哎！我們終于嘗到先甜后苦的'苦果了。

　　樂

　　記得有一次，英語老師在臨近下課時讓大家舉手回答“easterholiday”的中文意思，頓時班上沉默了，這時，一只充滿希望的手舉了起來，原來是謝昀博，葛老師便讓他回答了，誰知，天有不測風云，謝昀博一時糊涂，把“復活節(jié)”說成了“復仇節(jié)”，全班轟然大笑，胡浩然那粗曠幼稚的聲音最為明顯；“哈哈哈……復仇節(jié)？哈哈哈……”就這樣，大家在一陣歡笑聲中下課了。

　　小學時光有苦有樂，雖然苦的滋味不好受，但是快樂的氣氛也同樣在伴隨著我，使我的小學生活更加充實，更加豐富多彩。

苦與樂作文12

　　童年是美好的，每個人都有五彩繽紛的童年。我覺得我的童年就像盒子里的巧克力，雖然有苦的，但香醇可口，充滿快樂的味道。

　　我覺得我的苦惱多的數也數不清！比如說在一年級的時候為上學而苦惱，一年前為近視眼而苦惱，然而到了現在這些事情已經不算是事兒了，因為我又有了新煩惱———上課外班。

　　首先聲明一下，我對課外班沒有成見，只要是有趣、生動的課，都是讓我們身心受益的，但是這個學期媽媽給我報的這個英語課外班，不僅作業(yè)多，而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽不懂，平時還有課前測和課后測，每每看著老師喋喋不休的講解，我都覺得是一種煎熬。唉！每周日都是我最痛苦的日子。

　　但生活中大多數時間都是充滿樂趣的。每當周六我和閆玉潤、丁夢然一起去里喂流浪貓的時候，每當我沉浸在地下書城浩瀚書海的時候，每當我拿起畫筆勾勒自己想象的.幸福世界的時候，我都感到快樂無比。我還喜歡做房子的模型，因為每次做完的時候我的心里都會有成就感。

　　我的“苦”很多，但是我的“樂”也很多，有時候過上幾天就能忘掉這些“苦”了，有時候可以把“苦”化作動力，甚至可以化為“樂”，也許這就是成長吧！

苦與樂作文13

　　讀書雖苦，我卻樂在其中。在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂愁，但他們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生命的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數學迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題目而費盡心思，這些表面是艱苦的然而在艱苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。“一分耕耘，一分收獲”。耕耘是要付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領略到甜入心田的'收獲呢？知識的海洋本就不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏，這一定是辛苦的。前者當然不會在事業(yè)上有所成就，更不會領略到學習的樂趣。

　　而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果，想一想你取得的每一點點兒進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的呢？有辛勤所得來的來的當然會很高興。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識，付出一點點兒代價算得了什么呢？當然，求知是艱苦的，但是如果我們把心血所得來的知識用在建設祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強，人民的幸福做出一點點兒貢獻，豈不是非常快樂的嗎？讓我們從現在做起吧！

苦與樂作文14

　　媽媽很喜歡音樂，也會很多種樂器，有古箏、鋼琴、葫蘆絲等，在我的記憶中，家里經常放著美妙的樂曲。尤其看著媽媽敲著琴鍵就會彈出好聽的歌曲，很是羨慕，我總會用小手在琴上按來按去。媽媽就會說：“等你長大一些，也學習鋼琴吧！”從此，鋼琴成了我生活中不可缺少的一部分，它讓我嘗到了甜，也嘗到了苦。

　　從六歲起，我就開始了正規(guī)地學習鋼琴了。沒有多長時間，我就覺出其中的不容易，鋼琴彈起來是那樣的枯燥乏味。每天都要對著琴譜彈來彈去，我經常會找借口不去彈琴，我的漫不經心，自然挨了不少罵。我哭過，也鬧過，但最終在媽媽的幫助下堅持過來了。不過正因為這些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂。在一年級的時候我就通過了鋼琴三級的考試。付出辛勤的努力，只要不放棄，就會取得成功。在第四屆“閃閃紅星杯”全國總決賽的.鋼琴比賽中，我獲得了銀獎。當我拿著證書和獎牌的時候，心里很是激動。平時的練習雖然苦，但是它讓我嘗到了快樂的滋味。升入四年級了，我仍然每天與我的鋼琴為伴，樂曲也越來越好聽了，我也越來越喜歡音樂了，這次鋼琴七級的考試也很順利，相信我會把鋼琴十級考下來，不辜負身邊的人們對我的期望！我一定能夠做到的！

　　每當手指在琴鍵上翩翩起舞的時候，會讓我充滿了自信。鋼琴會一直伴隨在我身邊，我會堅持到底！