想起那掌聲作文（優(yōu)秀3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的想起那掌聲作文，希望對大家有所幫助。
想起那掌聲作文1
在我的記憶中，總有一段深刻的掌聲讓我難以忘懷。它如同雨點落在屋頂上叮叮當當清脆的聲響，如同小鳥嘰嘰喳喳在枝頭歡快地歌唱。在我失敗時，想起那掌聲，我倍受鼓舞；在我成功時，聽到那掌聲，我異常興奮。
那件事發(fā)生在一個星期一的早上，學校要選一男一女作為升國旗的小主持人，而這周，恰好要從我們班選定主持人。
“陳飛逸、李雨童，你們來做這周的主持人。”董老師說道，“你們最有實力！”老師繼續(xù)說。我心想：陳飛逸和我是同桌，讓我們做主持人，是老師信任我們，可這是我們第一次當主持人啊，而且只有半小時的訓練時間了！這對于我這種天生膽小的人，是多么大的一次挑戰(zhàn)！算了，我就豁出去了！
隨后，為了主持的時候不出現(xiàn)錯誤，我便開始努力背誦稿子。“敬愛的老師，親，什么來著？”我不耐煩地低頭看了看稿子。“快點背呀！”同桌提醒我，其實他也背得吞吞吐吐。我也想快點背啊！可背書跟吃饅頭一樣，總不能一口塞進去吧！我繼續(xù)一句一句背著。很快，我越背越流利，越背越有信心。終于，升國旗的時候到了，全校同學都到操場集合站立，我和陳飛逸站在國旗臺下。
當學校領導宣布升旗儀式開始，我為自己捏了一把汗，慢慢地和同桌走上主席臺。我們站在話筒前，下面黑壓壓的.同學，一個個腦袋好似滿地的西瓜一樣。
“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！”
我和陳飛逸你一言，我一語地說著，一字一頓，一字不錯，升旗儀式順利地進行著。很快，升旗儀式結束了，國旗高高地飄在半空，親吻著白云。
這時，臺下突然傳來了一陣熱烈的掌聲。一年級的弟弟妹妹們“啪啪”地鼓起掌來，掌聲像海浪一樣一陣一陣撲來，馬上二年級、三年級、全校所有師生都鼓起掌來。操場兩邊的樹“沙沙”作響，似乎也在為我鼓掌。我怔住了，這一陣掌聲，都是我們努力換來的啊！掌聲，就是努力的獎狀。
這件事，雖然過去了很久很久，但每次到操場上玩耍，看到那迎風飄揚的國旗，我的心中就不由自主地想到那掌聲，我的心中就充滿溫暖，充滿力量！
想起那掌聲作文2
前幾天，小豬寄信來了，當郵遞員鴿子把信交給小兔的時候，小兔的手激動得抖了起來，因為，小兔和小豬都是從動物學校畢業(yè)的，他們倆一直都是同桌，關系很好，可自從畢業(yè)之后，就一直再沒見面了，他們就像被風吹散的兩顆蒲公英種子。
小兔謝過郵遞員鴿子后，迫不及待地打開了信封，信上小豬要小兔來參加小豬的生日宴會，而且標明了時間、地點、以及小豬的一句話——一定要來哦！這讓小兔更加下定了決心。
小兔收拾好東西后，背上一包胡蘿卜和禮物就出發(fā)了。因為小兔住在森林的北邊，而生日會在森林的.南邊，舉行時間就是明天，所以小兔要趕緊趕路了。他先是坐上了森林巴士，向生日會的方向駛去。
過了兩個小時，小兔從夢中驚醒了，原來是前方堵車了，密密麻麻的車輛望不到頭。因為要趕時間，小兔只好下車步行。走了半個多小時后，小兔來到了森林外，發(fā)現(xiàn)前方有一條寬廣的大河，他看看地圖，自己離小豬的位置只有不到十公里的路程了。小兔心中一陣歡喜，可他看了看大河，河面沒有橋，怎么辦呢？如果過不去的話，自己趕了這么遠的路，豈不是白走了。
突然，他發(fā)現(xiàn)遠處有一座橋，他趕緊跑了過去，等到了那兒一看，那兒確實有一座橋，可這座橋搖搖欲墜，橋面長滿了草。他向四周觀察，希望找到另一座橋，可上游下游只有這一座橋。這座橋如此危險，我走不走呢？不行，安全第一，我是兔子，我可不會游水。他隨手撿起一個蘋果，朝橋上丟去，結果橋一下塌了。
小兔一下子沒希望了，這果然是一座爛橋，可是，我要怎樣過去呢？只能看看附近有沒有過橋的工具了。小兔找啊找，結果，找到的不是蘋果核就是香蕉皮，他一下子大哭起來。這可怎么辦啊！我參加不了小豬的生日會了，小豬一定會怪我的。
他的哭聲引來了一只小猴子，小猴子問他發(fā)生了什么事，小兔把事情來龍去脈告訴了小猴，小猴被他感動了，一下子跑走了。
小兔以為小猴跑了，又哭了過來。過了十分鐘，小兔準備原路返回，這時，小猴在河中騎著一只河馬來了。小猴介紹河馬給小兔認識，河馬知道小兔的事情后，便讓小兔來他的背上，將小兔馱過河去。
小兔高興地謝謝河馬，便跳到河馬的背上坐好，河馬慢慢將小兔馱過河了。小兔和河馬、小猴告別后，繼續(xù)向小豬家前去。
半個小時后，小兔到了小豬家，兩個好朋友一見如故，一起擁抱了起來。小兔把事情的經(jīng)過告訴了小豬，小豬也不禁感嘆：動物間處處有真情啊！
想起那掌聲作文3
想起那掌聲，我就有一種自豪感；想起那掌聲，我就很開心；想起那掌聲，我就可以戰(zhàn)勝一切困難。
記得那一次，我要去參加鋼琴比賽，我心里緊張得像一只小兔子在不停地跳！我問媽媽：“比賽的時候，能不能用配樂啊？”“不行，就算可以也來不及配了！”這可怎么辦？如果有配樂，我偶爾彈錯了，還可以遮掩一下；沒有配樂，那我只要彈錯一個音，那都是白瓷盤上的一顆黑豆啊！
到了晚上，我去琴房練習，我拿出本子，快速練習，我彈錯了很多音符，我的心情很煩燥。
這樣下去，不是辦法，我得平靜下來，只有冷靜的`獵人才能獵到獵物。于是，我拿出筆，把彈錯的地方標了出來，繼續(xù)練琴。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手指，生怕彈錯一個位置。可我還是彈錯了好幾個位置，十個手指總有幾個想造反，就像班里總有幾個不守紀律的男生。哎！
我回家后，把我的處境告訴了媽媽，我還是懇求媽媽幫我配樂，她想了想，就說：“好、好、好！我?guī)湍闩洌〔贿^，你還是要認真練。”
我高興得跳了起來。想到有配樂幫我打掩護，我的心情平靜了許多。再練琴的時候，我都不用看樂譜了，十個手指已老實了許多，規(guī)規(guī)矩矩的，我的琴音越彈越流暢，我自己都聽得陶醉了。我仿佛聽見，周圍一片掌聲，還有鮮花向我飛來。
第二天，我來到比賽場地，信心十足，媽媽手中拿著手機安慰我：“配樂已經(jīng)準備好，你只管彈。”到我上場了，媽媽向我揮了揮手機，我自信地點了點頭。我首先向評委鞠了一躬，然后坐在鋼琴前開始彈奏。這一次，我的十個手指非常乖巧，我居然一個音符也沒錯，一個節(jié)奏也沒亂，那琴聲悅耳動聽，我似乎感覺我的背上生出一對翅膀，我在藍天白云間飛翔。
一曲終了，我下了場，媽媽又沖我揮揮手機，然后我們繼續(xù)等待結果！
開始頒獎了，我居然獲得了一等獎！當我走上舞臺領獎的時候，全場響起了熱烈的掌聲，像海浪一樣一陣陣撲來，似乎都能把我卷到天上去了。頒獎儀式結束后，媽媽得意地對我說：“其實，我沒有跟你配樂，你是最棒的。”
什么！我不敢相信，我居然憑我一個人的力量拿到了冠軍！我突然明白了媽媽的苦心。媽媽啊媽媽，其實，您才是最棒的！那些掌聲，既屬于我，也屬于您！
如今，每當我想起那掌聲，心中依然是一陣自豪，它讓我明白，擁有自信，付出努力，就一定能成功！
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