我喜歡的歌作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我喜歡的歌作文，歡迎大家分享。

我喜歡的歌作文1

　　大弦像雨一樣哼唱，小弦像秘密一樣低語(yǔ):“聽(tīng)著白居易的琵琶曲，我感受到了中國(guó)文化的神奇�！薄�

　　這首歌現(xiàn)在很流行。許多穿著中國(guó)服裝的人正隨著這首歌跳舞。它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們陶醉。許多學(xué)生說(shuō)聽(tīng)起來(lái)好像他們能背誦《琵琶行》。是的，正是在這首歌里，我開(kāi)始學(xué)習(xí)《琵琶行》。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到“哼唱著，低語(yǔ)著——然后相互混合，就像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤(pán)玉里”被這種栩栩如生的聲音所震撼。這個(gè)字寫(xiě)起來(lái)真的太好了。這位作曲家原來(lái)是唐朝的白居易。難怪這個(gè)詞如此熟悉！

　　我忍不住想理解這首歌。在這個(gè)詞的背后，白居易當(dāng)時(shí)被貶為潯陽(yáng)。偶然間，他聽(tīng)到河邊一個(gè)琵琶女孩哀怨的演奏，于是遇見(jiàn)了她。他告訴她，她非常喜歡對(duì)方。由于年老和膚色下降，她嫁給了一個(gè)人類(lèi)女人，并擁有了自己的空船。只有像白居易這樣有才華的人才能寫(xiě)出如此哀婉動(dòng)人的曲子。只有像白居易這樣有才華的人才能體會(huì)到這種滋味，寫(xiě)出“關(guān)英華的.語(yǔ)言是流暢的”。你很難把冰下的泉水吞下去...不愁不恨的生活，在沉默中講述的比在有聲中講述的還要多”的經(jīng)歷，雖然白居易和琵琶女此時(shí)的社會(huì)地位不同，但和琵琶女的情況是一樣的，聽(tīng)著這樣凄苦動(dòng)人的琵琶音樂(lè)，江周司馬的藍(lán)衫是濕的。

　　我們都不快樂(lè)——到天涯海角，我們相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系？，這個(gè)歷史性的著名句子最初來(lái)自這里。此時(shí)此刻，我只感受到這句歷史名句的悲哀，以及中華民族語(yǔ)言無(wú)法形容的美妙普通話(huà)。如今，這首《琵琶行》以另一種方式引起了人們的關(guān)注，它也讓人們理解了這首歌所蘊(yùn)含的豐富感情。這首歌真的很特別！

我喜歡的歌作文2

　　也許，大家有大家所喜歡的歌曲，可能是《后會(huì)無(wú)期》；或者是《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》；也可能是略帶悲傷的《等你的季節(jié)》······可是，我嘛，卻喜歡那雖眾人耳熟但總能掛在嘴邊的歌曲——《感恩的心》

　　大家也許會(huì)問(wèn)我為什么我會(huì)喜歡這首歌？別急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！

　　在這個(gè)世界上，要感謝的人真的太多了，有自己最親近的家人，也有曾經(jīng)幫過(guò)自己的外人，可是作者感謝的卻是上帝，為什么？其實(shí)理由很簡(jiǎn)單，只有上帝給予了我們生命。歌曲中的每一句話(huà)，動(dòng)人心弦，“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻，呼喚我�！蔽蚁�，歌曲的作者他應(yīng)該很孤單，不止是他的歌曲，還有他的.情懷，一字一頓的刻入人心，久久不能忘卻······可是，突然的反擊，“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸�！鼻�，首先是由無(wú)奈，而后變成了強(qiáng)烈的反應(yīng)。“不認(rèn)輸！”作者的心是多么的頑強(qiáng)，牢固，不管多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，作者也不會(huì)輕易低頭。而我們，雖說(shuō)是小孩子，但也不是嗎？在人生中，一次次曲折，就像是老天給放下來(lái)給我們考驗(yàn)的石頭，一次比一次難。如果你知難而進(jìn)，那你便會(huì)“羽翼豐滿(mǎn)”，如果你知難而退，你不但不會(huì)“羽翼豐滿(mǎn)”，還會(huì)因自己的那種害怕，一落千丈。說(shuō)到這里，我們就是應(yīng)該像這首歌曲的作者學(xué)習(xí)，不管是天大的困難，你即使用盡身上的“全副武器”，也要沖過(guò)去，這才是真正的——強(qiáng)者！

　　花花世界，無(wú)奇不有，《感恩的心》，最為動(dòng)人，現(xiàn)在大家應(yīng)該知道為什么我會(huì)喜歡這首歌了吧！悄悄告訴你吧，就因?yàn)檫@首歌，我還跟“感恩”交了朋友，你想不想呢？

我喜歡的歌作文3

　　“故事的小黃花，從出生那年就飄著�！边@就是我最喜歡的歌，《晴天》。這首歌是周杰倫創(chuàng)作的，我從7歲就開(kāi)始聽(tīng)；百聽(tīng)不厭！那節(jié)奏一下子就讓我進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，正是它把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)美妙的童年。

　　陣陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，金色的樹(shù)葉帶來(lái)了神奇的秋天，藍(lán)天在沉睡，我們又像小黃花一樣回到了校園里，我又升了一級(jí)，成了三年級(jí)同學(xué)的小姐姐。進(jìn)入了校園，歌聲又在我耳邊響起；“還要多久我才能夠在你身邊，等到放晴那天，也許我會(huì)比較好一點(diǎn)�！泵利惖男�園，你那棵壯麗銀杏樹(shù)，是否還挺立在風(fēng)中？那美麗的小黃鶯，是否還在樹(shù)梢上鳴叫？謝謝你，我的校園，你帶給了我一個(gè)美好的回憶，也愿我能把你刻在心中。

　　如果說(shuō)把我?guī)�入童年的是校園，那么把我?guī)�入世界�?就是媽媽。聽(tīng)到這首歌我就感到非常溫暖，把所有的煩惱都唱出來(lái)了。媽媽就是這樣的，她就像一把幸福的雨傘，在受傷時(shí)為我打起；在困難時(shí)給我一個(gè)微笑，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。記得有一次，我去游泳，媽媽每次都要跟我說(shuō)一些注意事項(xiàng)，還像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟著我，我心中很有幾分不滿(mǎn)，心想：“游泳有什么好害怕的，反正也會(huì)游了。”但媽媽卻反駁說(shuō)：“很多人就是因?yàn)闀?huì)游泳才溺水而亡的！”我很不耐煩地下了水，一下去，我想先憋氣，讓媽媽見(jiàn)見(jiàn)我的本事，沒(méi)想到把媽媽嚇壞了，拼了命地喊我的名字，起初，我還以為媽媽在和我玩兒呢，可仔細(xì)一聽(tīng)，媽媽的聲音已經(jīng)啞了，我才認(rèn)識(shí)到，媽媽在找我！我立刻爬出水面，不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的拐杖，在時(shí)刻提醒著你，給你一個(gè)美麗的笑容。我又想起了那句詞，“刮風(fēng)這天我試過(guò)握著你手，但偏偏雨漸漸，大到我看你不見(jiàn)�！闭嫦Ｍ�能永遠(yuǎn)握著母親的手，直到飛向光明的那遠(yuǎn)方……

　　“為你翹課的那一天，花落的那一天，教室的那一間�！蔽蚁Ｍ�你能夠看得見(jiàn)！非常感謝媽媽和學(xué)校對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，將來(lái)，也希望你們能看見(jiàn)我的“晴天”！我今后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，讓綠樹(shù)紅花永久映襯晴天！

我喜歡的歌作文4

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”，大家知道這是什么歌嗎？對(duì)了！這首歌就是《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師辦公室窗前，看見(jiàn)老師忙碌的身影，聽(tīng)見(jiàn)老師批改作業(yè)的刷刷聲，我的耳畔就會(huì)情不自禁地響起這首悅耳的歌曲。

　　這首歌是我在三年級(jí)音樂(lè)課上學(xué)到的，當(dāng)音樂(lè)老師指尖觸到電子琴鍵彈出這優(yōu)美的音樂(lè)，當(dāng)老師面帶笑容唱出這深情的歌詞，我心中總有一陣暖流激蕩著。

　　我之所以喜歡這首歌是因?yàn)檫@首歌唱出了我們的心聲，也向人們深深反映了老師的.辛苦、勞累，每天改作業(yè)、上課，還要處理班上的大事小事，老師，為我們付出了太多。每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起我們的段老師，只要有同學(xué)受傷了，段老師都會(huì)第一時(shí)間給他擦碘酒；要是有同學(xué)問(wèn)題回答錯(cuò)了，段老師也不會(huì)批評(píng)他，而是細(xì)心指導(dǎo)。最讓我感動(dòng)的是：段老師每天都會(huì)收集我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每周堅(jiān)持不懈地寫(xiě)班級(jí)日志。這一切都讓我感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心和疼愛(ài)，我們要好好尊敬老師。老師，是一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，我們被老師的燈光所照，從一顆小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，正如歌中所唱：“一群群接班人茁壯成長(zhǎng)，您總是含淚深情凝望，啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師……”。當(dāng)老師真不容易，讓我們一起來(lái)為老師減輕負(fù)擔(dān)吧！上課專(zhuān)心聽(tīng)講、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真完成作業(yè)、不讓老師操心，這些就要讓我們自己去做了。

　　馬上就是教師節(jié)了，我建議同學(xué)們幫老師做一些力所能及的事作為禮物送給老師，我相信，這一定是老師最好的禮物！

我喜歡的歌作文5

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望……”想必你已經(jīng)猜到了，這首歌就是張韶涵所唱的《隱形翅膀》。因?yàn)樗�一直激�?lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，所以成了我最喜歡的一首歌。

　　當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我總會(huì)唱起這首歌來(lái)照亮我心中的黑暗，引我走向黎明；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，這首歌能夠驅(qū)散我的愁云，讓我變得開(kāi)朗起來(lái)；當(dāng)我快樂(lè)的.時(shí)候，這首歌能夠讓我更加地?zé)釔?ài)生活。有一天，我獨(dú)自一個(gè)人在家里，到了夜晚，那種陰森森的氣氛讓我不寒而栗。幾天前看過(guò)的一篇鬼故事里面的情節(jié)從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，凝聚成一幅畫(huà)面，越想越害怕，加上我又膽小。這時(shí)，一絲風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái)，發(fā)出“嗚嗚”聲，嚇了我一跳，我顫抖著雙腿去關(guān)上窗戶(hù)，玻璃上的倒影反叫我驚慌，此刻我已經(jīng)“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”了。這時(shí)，我想著用唱歌來(lái)壯膽吧。于是我唱起《隱形翅膀》：“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”歌聲漸漸給了我勇氣，我不再感到害怕，歌聲也越發(fā)激昂，蓋過(guò)了一切聲響，仿佛照亮了黑夜，驅(qū)散了心中的雜念，迎來(lái)了光明。在學(xué)習(xí)上，我們更要有雙“隱形翅膀”，它能讓我們?cè)诔晒�時(shí)不自滿(mǎn)，失敗時(shí)不自棄，不斷為了理想而奮斗。就我來(lái)言，我科科考試都取得優(yōu)異成績(jī)，是因?yàn)橛辛诉@雙“隱形翅膀”的幫助。每當(dāng)唱起這首歌，我就感到學(xué)習(xí)特別有勁頭，感到任何困難都能戰(zhàn)勝�！半[形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己——想象——”，讓我們插上“隱形的翅膀”飛向那片更高的天空。

我喜歡的歌作文6

　　“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里……”這首歌是周杰倫演唱，方文山填詞的“青花瓷”。這首歌不僅細(xì)膩的描寫(xiě)了中國(guó)古代著名的瓷器——青花瓷，也是一首情歌。歌詞里使用雙關(guān)法，一邊描寫(xiě)青花瓷的美，一邊也加入對(duì)情人的思念，意境很美。

　　我最喜歡的一段歌詞是“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶中描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然，宣紙上走筆至此擱一半……”第一句“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”清楚的描寫(xiě)了青花瓷的外觀在加上第二句“瓶中描繪的牡丹一如你初妝”把牡丹巧妙的轉(zhuǎn)化成女子剛化完妝，動(dòng)人的容貌。而“冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然”這句，使用“檀香”，“心事”讓情書(shū)和青花完美的結(jié)合在一起。另外“釉色渲染仕女圖韻味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一縷飄散，去到我去不了的地方……”也深深的打動(dòng)我的心，詞中“釉色渲染仕女圖韻味被私藏”把畫(huà)在瓷器上的美女圖巧妙的呈現(xiàn)出來(lái)，還有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女子的笑容比擬成含苞待放的'花苞，最后兩句運(yùn)用“一縷飄散”表現(xiàn)出煙霧彌漫、兩人分離的意境，多么詩(shī)情畫(huà)意呀！

　　這首歌寫(xiě)青花；寫(xiě)美女；寫(xiě)錦鯉；寫(xiě)有如青花瓷的情人。這首歌到不說(shuō)是一首情書(shū)，那天，我在書(shū)房里看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)一只中聽(tīng)到這首歌，當(dāng)我初遇它時(shí)，還意猶未盡，恨不得一聽(tīng)再聽(tīng)，雖然只播了一次，但我卻對(duì)它發(fā)生了興趣。在其中我印象最深刻的一段是“簾外芭蕉惹驟雨門(mén)環(huán)惹銅綠，臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你，你隱藏在窯燒里千年的秘密，極細(xì)膩猶如繡花針落地�！�，“簾外芭蕉惹驟雨門(mén)環(huán)惹銅綠”讓我彷佛看見(jiàn)了那幅情景，是在雨中相遇的男女，好浪漫。

　　“青花瓷”這首歌，不僅讓我更認(rèn)識(shí)瓷器，也讓我了解“思念”的情懷，使我更深的覺(jué)得：“要珍惜與大家相處的時(shí)間”。

我喜歡的歌作文7

　　樓道，大廳，KTV室，大賽，飯店……

　　不管在哪里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二的女孩在唱“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)，幸福總發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥。……”

　　周杰倫的這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗麑?xiě)出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫(huà)，我卻在對(duì)著鋼琴說(shuō)話(huà)……”，的確從4歲開(kāi)始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當(dāng)我看到別人玩時(shí)，我總是一臉委屈。“長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)，大家唱的'都是我寫(xiě)的歌……”。在各種文藝晚會(huì)的節(jié)目上，我出盡了風(fēng)頭，主持、鋼琴獨(dú)奏、獨(dú)唱，忙的我不亦樂(lè)乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門(mén)特長(zhǎng)！

　　我要努力學(xué)習(xí)，讓媽媽的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我要伴著這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”長(zhǎng)大！

　　“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗�讓我懂事了，�?tīng)話(huà)了，不再跟媽媽耍性子了！同學(xué)們也聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　樓道，大廳，KTV室，大賽，飯店……

　　不管在哪里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二的女孩在唱“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)，幸福總發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥�！�…”

　　周杰倫的這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗麑?xiě)出了我們的心聲，“為什么別人在看漫畫(huà)，我卻在對(duì)著鋼琴說(shuō)話(huà)……”，的確從4歲開(kāi)始，媽媽就讓我彈鋼琴，每當(dāng)我看到別人玩時(shí)，我總是一臉委屈。“長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高，將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)，大家唱的都是我寫(xiě)的歌……”。在各種文藝晚會(huì)的節(jié)目上，我出盡了風(fēng)頭，主持、鋼琴獨(dú)奏、獨(dú)唱，忙的我不亦樂(lè)乎，感謝媽媽給我選擇鋼琴這門(mén)特長(zhǎng)！

　　我要努力學(xué)習(xí)，讓媽媽的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我要伴著這首“聽(tīng)媽媽的話(huà)”長(zhǎng)大！

　　“聽(tīng)媽媽的話(huà)”是我最喜歡的一首歌，因?yàn)樗�讓我懂事了，�?tīng)話(huà)了，不再跟媽媽耍性子了！同學(xué)們也聽(tīng)一聽(tīng)吧！

我喜歡的歌作文8

　　聽(tīng)歌總是可以讓我們的身心靈獲得放松，所有的不愉快都會(huì)被拋到九霄云外，音樂(lè)就像是有股非凡的魔力一般，使我們?cè)诿烂畹男�律舞�?dòng)，也使我們聽(tīng)的欣然忘食、樂(lè)而忘憂(yōu)。

　　星期五下午放學(xué)時(shí)，原本是我最期盼的美好時(shí)光，卻因?yàn)橐粡埛謹(jǐn)?shù)不盡理想的考卷而破壞了快樂(lè)的情緒。當(dāng)我回到家時(shí)我戴上我的耳機(jī)，獨(dú)自沉醉在音樂(lè)的懷抱里，在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到一首我怎么聽(tīng)都不會(huì)厭煩的歌曲，這首歌就是蕭煌奇的“奶奶的話(huà)”，這是一首對(duì)奶奶的思念與愛(ài)的歌曲。

　　蕭煌奇的人生路途并不順利，小時(shí)候因?yàn)榘變?nèi)障而失明，但卻沒(méi)有因?yàn)槭�明而放棄自己的生命；反而還創(chuàng)作了許多感謝珍惜支持他的親人的作品。例如你是我的眼和奶奶的話(huà)等等都膾炙人口。而“奶奶的話(huà)”這首歌的大意是蕭煌奇表達(dá)對(duì)奶奶滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷與愛(ài)，我喜歡歌詞里的一句話(huà)是“希望下輩子能夠再做您的孫子”，這句話(huà)讓我感動(dòng)的是他和奶奶的感情非常好，令我羨慕不已；我也喜愛(ài)另一句歌詞：“奶奶您現(xiàn)在在哪里”因?yàn)楹荜P(guān)心他的奶奶與世長(zhǎng)辭時(shí)，令他很悲痛，這句歌詞也讓我淚流滿(mǎn)面；而歌詞里說(shuō)道：“小時(shí)候我奶奶對(duì)我最好把最好的東西都會(huì)留給我”更讓我感動(dòng)不已，這句歌詞是訴說(shuō)在蕭煌奇小的時(shí)候，他奶奶總會(huì)把營(yíng)養(yǎng)的`水果讓給他，讓我覺(jué)得他很幸福；他的作品總讓我領(lǐng)悟到不放棄希望的堅(jiān)持。

　　我的奶奶住在郊外，她每天省吃?xún)�用，就如歌詞所言，奶奶總是把營(yíng)養(yǎng)的東西都留給我，讓我更健康；她也經(jīng)常告訴我做人處事的道理，讓我懂得如何面對(duì)世上的一切風(fēng)雨，我的奶奶就像一座避風(fēng)港一樣，讓我不畏懼風(fēng)雨；奶奶溫柔的聲音也像搖籃曲一樣伴隨著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；而我經(jīng)常打電話(huà)給奶奶表達(dá)我對(duì)奶奶的感謝與關(guān)愛(ài)。

　　每個(gè)人喜好的歌曲都不同，我們應(yīng)該彼此尊重，分享音樂(lè)的愉悅和歡笑。所有的音樂(lè)都可以紓解自己不好的情緒，讓我們可以放下一切的壓力，使我們的生活過(guò)的更精采快樂(lè)。

我喜歡的歌作文9

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著夏天……”

　　每當(dāng)聽(tīng)到它，我就會(huì)想起短暫而快樂(lè)的童年，童年是沒(méi)有家長(zhǎng)約束的時(shí)候。放學(xué)正迫不及待的放下書(shū)包，換上燦爛的笑容去找小伙伴玩，正像歌詞中所唱的那樣，“等待著放學(xué)，等待著回家，等待著游戲的童年�！蓖�年的.時(shí)候由于玩了很長(zhǎng)時(shí)間，只到爸爸媽媽來(lái)叫人的時(shí)候才恍然大悟，作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，在考試的時(shí)候才明白沒(méi)有好好復(fù)習(xí)總是抱個(gè)大鴨蛋回家，被家長(zhǎng)教訓(xùn)已是家常便飯。

　　歌中說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蓖�年猶如一面潔凈的鏡子，而這面鏡子就會(huì)隨著時(shí)光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生，再也不是兒時(shí)那么的小孩子了，跟兒時(shí)比起來(lái)我就應(yīng)更珍惜時(shí)間，只有這一把鑰匙才能打開(kāi)智慧的空間，所以我們要珍惜每分每秒，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才，為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。

　　我喜歡的歌作文（七）：

　　喜歡的歌有許多許多，有《音樂(lè)的臺(tái)階》、《一千年以后》、《快樂(lè)時(shí)光》……但是我最喜歡的歌還是《隱形的翅膀》。

　　我為什么這么喜歡這首歌？因?yàn)槟抢锩嬗幸痪涓柙~我十分喜歡，那就是“假如我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛得更高；假如我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛得更遠(yuǎn)�！边@首歌，讓我明白了從小立下一個(gè)目標(biāo)，努力地去完成，讓自我離成功更進(jìn)了一步，這樣人生才有好處。

　　這首歌的旋律讓人感覺(jué)到一種十分浪漫、舒適的感覺(jué)。放學(xué)回家比較累、或做完作業(yè)時(shí)感到十分疲勞，聽(tīng)聽(tīng)《隱形的翅膀》能夠緩解疲勞和勞累。這也是我最喜歡這首歌的原因之一喲！大家有機(jī)會(huì)也能夠試試這種方法喲！

　　《隱形的翅膀》是我最喜歡的歌！

我喜歡的歌作文10

　　我最喜歡的一首歌就是《春到拉薩》，倒不是因?yàn)檫@首歌樂(lè)曲多么好聽(tīng)，或者是詞多么富有感情，而是這首歌伴隨我走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，這首歌和我的學(xué)古箏之路緊密地練習(xí)到了一起。

　　我第一次被古箏的音樂(lè)所打動(dòng)，就是在琴行聽(tīng)到了這首《春到拉薩》，當(dāng)時(shí)是一位老師給她的學(xué)生做示范，因此樂(lè)曲的流暢情感都被發(fā)揮到了極致，加上古箏特有的悠揚(yáng)音色，這首曲子仿佛融合進(jìn)了空氣，彌漫到了琴房的每一個(gè)角落，讓我的.每一個(gè)細(xì)胞都被這首音樂(lè)所打動(dòng)了。我特意問(wèn)了琴行的老板，老板說(shuō)這是古箏曲《春到拉薩》。我牢牢地記住了這個(gè)名字，正是這首歌給了我力量，讓我走上了學(xué)習(xí)古箏的道路。

　　每當(dāng)我想要放棄學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候，我就會(huì)放一曲《春到拉薩》，這首古箏曲描繪了拉薩春天的優(yōu)美景象，我仿佛看到了布達(dá)拉宮的四周生機(jī)盎然，不知名的小花在成片的綠色草地上綻放，熱情的西藏人民在溫暖的陽(yáng)光下載歌載舞。這首歌的力量就是讓人聽(tīng)完之后感覺(jué)到生活充滿(mǎn)了生機(jī)，所有的一切都是那么的美好。這首歌讓我相信只要努力，就會(huì)遇見(jiàn)更加迷人的春天，從此我練習(xí)古箏更加用工了。

　　我也是在愛(ài)上這首樂(lè)曲后愛(ài)上西藏的，我一直渴望自己長(zhǎng)大后可以背起行囊，去西藏的山下走一走，望一眼真正的春到拉薩，看看那片神圣的土地上無(wú)處不在的生機(jī)，和靈魂來(lái)一次深刻的對(duì)話(huà)。一顆想要進(jìn)藏的心，深深地藏在我的身體里了，讓我在前行的路上多了一份動(dòng)力。

　　好的音樂(lè)真的有凈化心靈的作用呀，我再次播放起《春到拉薩》，深深地陶醉在其中，聽(tīng)一曲琴聲悠揚(yáng)。

我喜歡的歌作文11

　　我最喜歡的一首歌是《生僻字》。這首歌把中國(guó)的漢字、許多我們生活中見(jiàn)不到的生僻字都放入歌詞里面，并且還能夠按一定的旋律唱出來(lái)，組成了一首歌。既體現(xiàn)了歌手的才華，又表現(xiàn)了中國(guó)文字的博大精深。

　　大家知道我為什么喜歡這首歌嗎？因?yàn)檫@首歌非常有意思。其實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)歌的歌詞有意思，比如《生僻字》中的又雙叒叕，火炎焱燚，水沝淼，他用一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字組成了許許多多的`不同的字。又比如《生僻字》中的魃魈魁鬾魑魅魍魎，誰(shuí)曾想到，一個(gè)鬼字旁竟組成了這么多的生僻字，并且這八個(gè)生字不僅組成了一句話(huà)，還有表示快的意思，這是不是非常有趣呢？

　　這首歌也賦予了我許多，一看到這些歌詞，我便想到的第一反應(yīng)是，這首歌的歌詞怎么讀，便想立刻去查字典，或了解這句歌詞的意思。在平時(shí)，我就算在看書(shū)時(shí)都懶得查不會(huì)的字，在其它的歌中查生字并了解意思就是更不可能了。而這首歌不同，它讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，比如說(shuō)這個(gè)字怎么讀，是什么意思，這句話(huà)表達(dá)了什么，并且通過(guò)這首歌我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：陌生字或詞我都想知道是什么意思，然后就去查，久而久之，我懂的字越發(fā)多了。

　　這首歌不僅僅是一首供人娛樂(lè)的歌曲，它還傳揚(yáng)了中國(guó)的文化。中國(guó)文化擁有五千年的歷史，經(jīng)歷了許多的變化，每一個(gè)漢字，都隱藏了許多的故事，它的背后有著朝代的更替，有著歷史的興衰，一代流傳一代，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的更改、修訂還有傳承，才成為今日的漢字，其傳承甚遠(yuǎn)。因此中國(guó)文化的博大精深是外國(guó)文化很難、甚至是無(wú)法到達(dá)的！中國(guó)文化的博大精深讓世人都仰慕，許多外國(guó)人都開(kāi)始學(xué)起了中國(guó)字，說(shuō)起了中國(guó)話(huà)，華夏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！

　　我喜歡《生僻字》這首歌，它不僅僅是一首歌，更是中華文化博大精深的代表。

我喜歡的歌作文12

　　每一條大魚(yú)，終會(huì)相遇

　　每一個(gè)人，都會(huì)重聚

　　生命的旅程往復(fù)不息

　　每個(gè)夢(mèng)都會(huì)有你——《大魚(yú)海棠》

　　一陣輕柔的鋼琴聲傳了出來(lái)，我仿佛看見(jiàn)黑黑的天空上掛著一輪明月，旁邊點(diǎn)綴著一些閃閃發(fā)亮的星星。

　　悠遠(yuǎn)的小提琴聲化成一陣風(fēng)，吹進(jìn)我的腦海里。一串串畫(huà)面浮現(xiàn)在了我的眼前。輕輕的海風(fēng)吹著，海面上泛出層層波浪。兩個(gè)人坐在一條小船上，飄在一望無(wú)際的海面上。

　　又是一陣柔和的鋼琴聲，“海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi)，漫過(guò)天空盡頭的角落……”眼前的景象變成了大魚(yú)飛在千米高的懸崖邊上，與小女孩相遇。他們流著淚，在不知不覺(jué)中淚水積成了一片海洋……

　　“怕你飛遠(yuǎn)去，怕你離我而去，更怕你永遠(yuǎn)停留在這里�！蔽彝蝗汇蹲×�，回憶起了我的童年。

　　我們表演完大班的節(jié)目之后，老師正式宣布，我們畢業(yè)了！可我們班上同學(xué)的眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，老師連忙拿出一包紙巾，給我們擦去眼淚。可是，我的眼淚依然淘氣的從眼角里滾了出來(lái)。

　　“滴答滴答”……

　　老師對(duì)我們安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你們還可以在小學(xué)里交到更多朋友�！蔽覀冏呦屡_(tái)，同學(xué)都紛紛回家了，我也牽著爸爸媽媽的手回去了。我卻依然喜歡著、懷念著那里的同學(xué)們，盼望著我們能夠重新相聚。一想到這，鼻子又酸酸的'了……

　　等我緩過(guò)神來(lái)，歌已接近尾聲。我好似看見(jiàn)了，大魚(yú)張開(kāi)了翅膀，它的身子比一座高樓大廈還大。它帶著淚水離開(kāi)了小姑娘，飛向了海天相接的地方。

　　“看你飛遠(yuǎn)去，看你離我而去，原來(lái)你生來(lái)就屬于天際，每一滴淚水都向你流淌去，倒流回最初的相遇。”

　　這，就是我最喜歡的一首歌——《大魚(yú)》

我喜歡的歌作文13

　　“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，

　　張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方，

　　我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，

　　大聲的歌唱，飄過(guò)遼闊的海洋

　　這世界充滿(mǎn)了想象，乘著音符一起飛翔，經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷，謝謝你陪在我身旁，快樂(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不管風(fēng)雨的阻擋�！薄�…我非常喜歡聽(tīng)這首《唱得響亮》，這首歌是湖南衛(wèi)視《超級(jí)女聲》的主題曲，表達(dá)了超女勇于走上賽場(chǎng)，大膽展示歌喉的勇氣，這首歌的旋律明快，節(jié)奏激昂，再加上十位超女個(gè)性十足、激情四射的演唱，使歌曲富有積極向上的感染力。這首歌是在我去年夏天看《超級(jí)女聲》決賽時(shí)聽(tīng)到的，它當(dāng)MV的'形式在湖南衛(wèi)視播出。這首MV拍得太美了，太夢(mèng)幻了，有我喜歡的曾軼可、李霄云等超女十強(qiáng)，像一群身穿白衣的仙女在畫(huà)面里邊跳邊唱，那優(yōu)美的旋律讓我忍不住和她們一起哼唱。因?yàn)檫@首歌讓我成為《超級(jí)女聲》的忠實(shí)觀眾，還成為了曾軼可的粉絲。就是那位不漂亮，又是綿羊音，甚至把評(píng)委氣跑的超女，她用獨(dú)特的嗓音和清新的原創(chuàng)歌曲征服了我，“想唱就唱，唱得響亮”這首歌給我一個(gè)啟示不完美也可以當(dāng)偶像，只要有勇氣、有個(gè)性、有內(nèi)涵、大膽地展示自己，不在意旁人挑剔的目光和冷言冷語(yǔ)，就能成功。“想唱就唱，唱得響亮”，這樣的感覺(jué)真好。我也喜歡唱歌，但如果讓我在大庭廣眾之下毫無(wú)顧忌地大聲唱歌，就有點(diǎn)難度了，因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，有點(diǎn)害羞。比如：在KTV我總是把傳到手里的話(huà)筒推開(kāi)，其實(shí)我也想唱，也不是五音不全，就是放不開(kāi)，怕自己唱不好，在擔(dān)心中壓抑著內(nèi)心的渴望。我時(shí)常一邊聽(tīng)這首歌，一邊問(wèn)自己什么時(shí)候我才能“想唱就唱，唱得響亮”。我喜歡這首歌，就讓我“想唱就唱，唱得響亮”成為我逐漸自信的宣言吧。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要唱得響亮！

我喜歡的歌作文14

　　這番好戲已開(kāi)腔，管他幾人聽(tīng)到曲終。若相遇妄斷吉兇，敢擔(dān)重逢是否太英勇�！�—題記

　　老祖宗們定下了一個(gè)不成文的規(guī)矩，這場(chǎng)戲只要你已經(jīng)開(kāi)腔了就要唱到最后。當(dāng)然，我也一直遵守它。

　　在我十歲那年發(fā)生了一個(gè)意想不到的事情，使我改變了許多，也成長(zhǎng)了許多。

　　盛夏的燥熱擾亂了人們的思緒，蟬不知疲憊的鳴叫著為這個(gè)盛夏增添了一絲吵鬧的氣氛�！鞍『脽�”我不耐煩的說(shuō)道，說(shuō)罷便把手中的抱枕煩躁的砸在了地上，抬手就把那早已圈點(diǎn)勾畫(huà)許久的樂(lè)譜撕成了兩半。哎，怎么辦呀！這是我人生中第一次的二胡演出，我可不能搞砸了呀�？墒俏液ε�，害怕聚光燈打在我的身上，臺(tái)下觀眾的竊竊私語(yǔ)。這使我壓力倍增。這并不是我對(duì)自己技術(shù)的`不認(rèn)可，而是一種莫名的恐慌，擔(dān)憂(yōu)，我總是擺脫不了怯場(chǎng)的心理，就如同那走不出迷宮的螞蟻，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后又回到了起點(diǎn)。

　　“啊，干脆就不上了吧，也沒(méi)人會(huì)在乎我一個(gè)無(wú)名小卒”我自暴自棄的說(shuō)道，只是這不爭(zhēng)氣的眼淚止不住的流。

　　就在這時(shí)，一段悠揚(yáng)的音樂(lè)流入了我的耳中久久不能忘卻“這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終”我愣住了，瘋了似的尋找著那歌聲的來(lái)源，“《步戲》”我囔囔道，我就如同那伯牙，與鐘子期在高山流水間來(lái)了個(gè)美麗的邂逅。是呀，就如同《步戲》所唱。管他什么聚光燈，什么觀眾的竊竊私語(yǔ)。我都不在乎，我就是我，既然這場(chǎng)好戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了管他幾人能聽(tīng)到最后。就這樣，在這首歌的熏陶下那次的演出格外的好，我也格外的愉悅。

　　在后來(lái)的時(shí)光里《步戲》陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這番好戲已開(kāi)腔管他幾人聽(tīng)到曲終……

我喜歡的歌作文15

　　聽(tīng)到這首歌，就能讓我想起世界杯賽場(chǎng)上的風(fēng)波，想起自己以前遇到的無(wú)數(shù)挫折；聽(tīng)到這首歌，我的心中就會(huì)高喊：永不放棄，奮力拼搏！這首歌便是《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》。

　　一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味。想想明天又是日曬風(fēng)吹，再苦再累，無(wú)懼無(wú)畏20xx年，女足世界杯如火如荼地進(jìn)行著。在這樣的緊張時(shí)刻，這首《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的`歌迷、球迷們。女足姑娘們宛如一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰，在賽場(chǎng)上揮灑汗水。也許她們最后并未取得勝利，但這首女足之歌一直在鼓舞著她們。后來(lái)，這首歌也成為了女足世界杯的主題曲，在我們想要放棄時(shí)，告訴我們：追逐夢(mèng)想總是百轉(zhuǎn)千回，無(wú)怨無(wú)悔，從容面對(duì)。

　　記得在四年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試，幾乎讓我喪失了對(duì)自己的信心。看到布滿(mǎn)叉的試卷，顆顆金豆豆在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，悲傷的情緒一直籠罩著我。不知何時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》的曲調(diào)，一下子讓我從悲傷中回轉(zhuǎn)神來(lái)，流淚是軟弱的表現(xiàn)。與其悲傷，還不如拔劍揚(yáng)眉，將困難一一擊倒，向著夢(mèng)想勇敢出發(fā)！回到家后，我并沒(méi)有哭泣，而是一直在書(shū)房里放聲高唱：桃李爭(zhēng)輝颯爽英姿斗艷，成功失敗總是歡樂(lè)傷悲那天晚上，我認(rèn)真分析了錯(cuò)誤的原因，查漏補(bǔ)缺，不放過(guò)每一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)。我相信，歷經(jīng)風(fēng)雨之后的我，一定能見(jiàn)到最美的彩虹！

　　我喜歡這首歌的歌詞、旋律，喜歡田震老師鏗鏘有力的嗓音，更喜歡其中蘊(yùn)含的道理。在我想要懈怠的時(shí)候，總會(huì)想起縱橫四海，笑傲天涯永不后退；在我存著僥幸心理時(shí)，總會(huì)想起我行我素，做人要敢作敢為在任何時(shí)候，我都把這首歌銘記在心，像女足姑娘們一樣，成為一位永不服輸?shù)慕韼接⑿�，一朵迎難而上的鏗鏘玫瑰！

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