打開(kāi)一扇窗作文（通用109篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的打開(kāi)一扇窗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　打開(kāi)一扇窗作文 1

　　曾幾何時(shí)，那時(shí)的我成績(jī)并不好，天天跟同學(xué)在學(xué)校瘋玩，作業(yè)也不愿意寫(xiě)，每天早晨都是我們最“勤奮”的時(shí)候，瘋狂的抄作業(yè)，但那是我最快樂(lè)的時(shí)候，是我最快樂(lè)的時(shí)光，是我與同學(xué)們最快樂(lè)。最開(kāi)心的日子。到了后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂得了許多事情，但是性格也在不知不覺(jué)中發(fā)生改變。

　　自打上了高中之后，我就只知道努力學(xué)習(xí)，成績(jī)確實(shí)提高了不少，在學(xué)校排名數(shù)一數(shù)二，但是我也感覺(jué)到我跟曾經(jīng)我不同了，學(xué)校所有的活動(dòng)我都不參加，凡是跟學(xué)習(xí)沒(méi)有什么關(guān)系的也都抵觸，脾氣也變得暴躁，因?yàn)殚L(zhǎng)期喜歡坐在椅子上姿勢(shì)也不正確，所以還換上了嚴(yán)重的頸椎病，更厲害的是，我發(fā)現(xiàn)我的性格變得非常糟糕，我感覺(jué)自己看不起自己，自己也看不起別人，慢慢的還有了一定的抑郁癥，因?yàn)檫@些原因，我的成績(jī)也慢慢的下滑，這讓我情況變得更加嚴(yán)重。

　　直到后來(lái)，我在同學(xué)和家人的開(kāi)導(dǎo)下才慢慢緩解，之前就是總感覺(jué)不知足，其實(shí)許多地方已經(jīng)做的'很不錯(cuò)了，但是自己不滿(mǎn)足，反而給了自己很多壓力，打開(kāi)一扇窗，才能更好做自己。

　　現(xiàn)在的我好了很多，因?yàn)檫@一扇窗，我現(xiàn)在心態(tài)也變得積極許多，面對(duì)許多事情，我都是盡自己的最大努力去做，如果能做到，那最好，如果做不到，我也不再過(guò)多的勉強(qiáng)自己。給自己施加過(guò)多的壓力。而是變?yōu)榻o自己打氣，讓自己做更好的自己，讓自己下次可以更加努力，更加有技巧的去做好每一件事情。其實(shí)每個(gè)人都是如此，每個(gè)人心里都會(huì)有壓力，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)上。每個(gè)人都會(huì)有學(xué)習(xí)或生活上的壓力。我們需要想辦法來(lái)化解這些壓力，因?yàn)檫@些壓力就有可能導(dǎo)致很多不良的時(shí)間出現(xiàn)他們。時(shí)常積壓在人的心里，如果不排泄出去的話(huà)，那么很有可能對(duì)人性格造成嚴(yán)重的扭曲。比如之前的公交車(chē)浙江按揭，我們就可以知道是司機(jī)因?yàn)閷?duì)這個(gè)社會(huì)的不滿(mǎn)而對(duì)這個(gè)社會(huì)發(fā)起的報(bào)復(fù)性行動(dòng)。

　　所以打開(kāi)一扇窗吧，讓這扇窗的陽(yáng)光照進(jìn)我們的心里。打開(kāi)這扇窗的辦法有很多，我們可以多多的與家人與朋友。或是老師交流，可以與自己交流。可以培養(yǎng)一些不太占用時(shí)間的愛(ài)好，陶冶陶冶情操，放松放松自己。讓自己不一直處在于非常緊張的狀態(tài)中。像是沒(méi)事的時(shí)候可以看看綜藝，或是一些英文電影，這些不光是可以讓自己放松，同時(shí)也能。在電影中像是英文電影一類(lèi)學(xué)到許多東西。可以鍛煉自己的口語(yǔ)等等，可以培養(yǎng)這方面的愛(ài)好，就在放松之余又不耽誤自己的學(xué)習(xí)，還能促進(jìn)自己的知識(shí)面。

　　這扇窗很重要，希望我們每個(gè)人都可以打開(kāi)自己內(nèi)心的一扇窗。讓自己與外界有更多的交流。讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。

　　打開(kāi)一扇窗作文 2

　　見(jiàn)慣了滿(mǎn)月風(fēng)華，圓滿(mǎn)無(wú)缺，那一彎弦月卻以睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

　　觀遍了浩瀚滄海，無(wú)邊無(wú)際，那一涓溪流卻以靈動(dòng)的渺小，讓失意者探尋生命的奧秘。

　　識(shí)盡了喧囂紅塵，繁華喧嚷，那一扇木窗卻以沉默的清新，讓思想者頓悟心靈的深意。

　　打開(kāi)一扇窗吧，讓生命中的不完美隨風(fēng)而去吧!

　　三閭大夫屈原，在汨羅江邊吟唱：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”轉(zhuǎn)身一躍，在一片瓊花瑤草中化作汨羅清浪。他打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓楚懷王的冷遇，人生的無(wú)奈隨風(fēng)而去。

　　“竹林七賢”第一人嵇康，在一曲《廣陵散》的絕響中邁上刑場(chǎng)，他的手在琴弦上劃過(guò)，人生的缺憾化為空氣中顫(戰(zhàn))栗的樂(lè)曲，哀轉(zhuǎn)久絕。他打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，她嗅到了新生命的方向，一切失意盡淡然。

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的初唐四杰之一的王勃，面對(duì)“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”的人生，他打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，一句“”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”激昂在胸，他笑了，對(duì)著窗外的世界笑著，一切浮云消散，只有長(zhǎng)煙萬(wàn)里……

　　席慕容曾說(shuō)：“滂沱的雨后，心靈將更加潔凈。”打開(kāi)一扇窗，雨后的空氣更加清新，暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹橫空。有時(shí)，面對(duì)生活的風(fēng)雨也應(yīng)該打開(kāi)窗戶(hù)，讓心靈沐浴清風(fēng)，自然會(huì)有“仰天大笑出門(mén)去”的豪情。

　　或許曾為考場(chǎng)的失意而苦惱，打開(kāi)一扇窗吧，重振士氣迎接下一場(chǎng)考試;或許曾為親人的永逝而傷感，打開(kāi)一扇窗吧，為永恒的愛(ài)拭干淚水;或許曾為朋友的失信而憤懣，打開(kāi)一扇窗吧，讓心靈散散步，放飛心情......

　　打開(kāi)一扇窗，你會(huì)看見(jiàn)繽紛的世界，生命的不完美也會(huì)醉倒在清風(fēng)中。不完美的`生命又何嘗不美麗呢?

　　斷臂的維納斯以不完美的生命闡述了殘缺的美麗;“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的曹雪芹以不完美的人生造就了絕世佳作《紅樓夢(mèng)》的美麗;仕途不順的蘇軾以不完美的管途詮釋了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美麗......

　　幾米畫(huà)本里如是說(shuō)：“我絕望，掉入深井，我低頭，卻看見(jiàn)井水里閃耀著滿(mǎn)目星光。我總是，在最深的絕望中，看見(jiàn)最深的美麗。”人生便是如此，在不完美的背后正是無(wú)限的美好。打開(kāi)一扇窗吧，讓不完美的心靈透透氣，昨天是過(guò)往云煙，一切的不如意是鏡中花，水中月。

　　打開(kāi)一扇窗，讓不完美的生命綻放光芒......

　　打開(kāi)一扇窗作文 3

　　從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候就在院子的籬笆上釘一根。

　　第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。

　　爸爸說(shuō)：從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。這就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。

　　我們的朋友是人生中寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們可以讓你歡樂(lè)開(kāi)懷，也可以讓你更加自信。他們可以隨時(shí)傾聽(tīng)你的心聲。……你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，安慰你，給你帶來(lái)一些切實(shí)的`幫助。如果告訴你的朋友你有多么愛(ài)他們，告訴所有你認(rèn)為是你朋友的人，那么你的生活里，將會(huì)充滿(mǎn)和煦的陽(yáng)光！

　　盡力了，是不夠的

　　很多時(shí)候，我們心里會(huì)想：我已經(jīng)很努力了，也取得了不小的進(jìn)步，可以放松一下了。誠(chéng)然，與自己的過(guò)去比，應(yīng)該算是很不錯(cuò)的了。但別忘了，你還要抬頭看看四周：他們干得怎么樣呀，是否跑得比我快，與別人差距還有多少？

　　人都是在比較中生存、發(fā)展的。往往機(jī)會(huì)只有有限的名額，卻有一大群人去拼搶?zhuān)�你只盡力是不夠的。你還要優(yōu)秀，要比別人強(qiáng)！就如同我們一群人后邊追著一群狼，只要你跑不過(guò)別人，倒霉的就是你，盡管你已經(jīng)盡力了，跑出了自己最好的成績(jī)。

　　比別人強(qiáng)的捷徑就是：發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，把它變成自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　要做到這一點(diǎn)，一個(gè)前提就是，保持謙虛、開(kāi)放的心態(tài)。如果你認(rèn)為老子天下第一了，固步自封在自己的天空里，覺(jué)得自己還不慢呢，那么也許有一天，你的那個(gè)天空就會(huì)垮掉，你也終會(huì)被淘汰。

　　打開(kāi)一扇窗作文 4

　　兩行清淚，劃過(guò)臉龐。

　　他愣怔地看著面前殘桌上的殘破紙業(yè)，殘頁(yè)在燭光的照耀下，像是要燒起來(lái)一般，走道里吹著陰冷的風(fēng)，風(fēng)吹著書(shū)頁(yè)嘩嘩作響，蠟燭的火舌一跳一跳的，跳動(dòng)的火苗映襯著她的.臉，慘白如雪。

　　他蜷縮在墻角想起了晌午在朝堂上那個(gè)九五至尊的人說(shuō)的那句話(huà)：“午時(shí)三刻，斬”。

　　可還是給我留下了路啊，雖然以后就不完全了，她苦澀地扯扯嘴角。

　　他想起了幼時(shí)父親大人對(duì)他說(shuō)的話(huà)：“大丈夫要能屈能伸”。他更記得那年他為那人伴讀時(shí)，那個(gè)稚兒故作威嚴(yán)地說(shuō)的那句：“大丈夫豈能茍且偷生啊！”是啊，他也想轟轟烈烈地活一回。

　　可他忘不了父親那張老淚縱橫的臉，枯枝般的手指著案幾上那厚厚的一摞紙，嘶啞的聲音：“大漢，要有自己史書(shū)啊！

　　“屬于……大漢的史書(shū)！”他撫摸著身旁厚硬的墻壁，想像出馬上要開(kāi)出一朵血。“那又與我何干？”，他默然。

　　當(dāng)頭撞上墻壁時(shí)，腦里又閃過(guò)鄰家那個(gè)小娃娃純真的笑靨，喜歡纏著他問(wèn)過(guò)去的故事。是啊，難道我要讓后輩們對(duì)大漢一無(wú)所知么？他頓悟。

　　韓信受胯下之辱，勾踐臥薪嘗膽，但是我要真的要像項(xiàng)羽那般自盡，不問(wèn)世事？他摸著紙頁(yè)上的紋路，暗下決心。

　　“咣啷”。牢門(mén)被打開(kāi)，帶起的風(fēng)吹滅了蠟燭，激得他一哆嗦。“司馬遷，想好了沒(méi)有？”有人問(wèn)。

　　“想好了，處宮刑。”他把嘴唇咬破，鐵銹味兒充斥口腔。

　　他聽(tīng)見(jiàn)來(lái)人輕蔑一笑，罷了罷了，既然如此，何必在意別人的目光呢？

　　腳鐐在地面上的拖拽聲在長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道里回蕩，兩旁的人紛紛向他投去同情又譏諷的目光。

　　可是沒(méi)人看到他在黑暗里笑了。

　　……

　　“啪！”驚堂木一拍，驚醒四座。

　　“司馬遷被劉徹處以宮刑，后來(lái)會(huì)如何？欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。”說(shuō)書(shū)人搖著骨扇神采飛揚(yáng)地說(shuō)著，滿(mǎn)堂喝彩。

　　“師傅，為什么司馬遷想通了呀？”。小徒弟拉著說(shuō)書(shū)人的衣袖問(wèn)道……”，

　　“因?yàn)樗�打開(kāi)了一扇窗。”說(shuō)書(shū)人摸著小徒弟的腦袋笑道：“窗戶(hù)？”，小徒弟鍥而不舍。“是啊，一扇在心靈上的窗戶(hù)喲。”說(shuō)書(shū)人的臉上笑意漸濃。

　　打開(kāi)一扇窗作文 5

　　為了你，打開(kāi)一扇窗；等待，你的思緒蔓延我的世界；讓你住進(jìn)我的心里。——題記·紀(jì)念我的奶奶

　　那扇別離的心窗，仍在吱吱作響，不舍關(guān)閉，不愿被鎖。害怕，關(guān)上便無(wú)法再打開(kāi)。因此，為你永遠(yuǎn)打開(kāi)一扇窗，即便被風(fēng)雪吹打，也甘愿受傷。

　　你還記得嗎？每當(dāng)我心中多了一絲憂(yōu)愁、一絲煩惱、一絲苦悶……你就會(huì)從這扇窗，為我拿走這一絲絲繁亂的思緒，留下美好、快樂(lè)。

　　如今，你走了，再也不會(huì)回來(lái)。

　　為什么？童話(huà)只講了一半，你就無(wú)聲無(wú)息地遠(yuǎn)離，如此不負(fù)責(zé)任，讓我措手不及。而你，就這般無(wú)情的離去，卻不知道在我心中凝聚了一層層迷霧、一縷縷火焰，模糊了我的雙眼，畫(huà)出兩行淚痕，然而滴落的點(diǎn)點(diǎn)水珠平息不了那火焰的殺戮，只余無(wú)盡的悲涼。

　　窗邊，來(lái)回摩擦的軸承，忍受著疼痛，早已殘破不堪，卻堅(jiān)持著，等待你的降臨；窗上，一縷塵埃，遲遲不定，承載著想念，飛往天堂去看你；窗框里，破碎的玻璃，搖搖欲墜，不肯掉落，雖片片殘裂，但上面映著我們之間的回憶。

　　夜闌人靜，燈火搖曳，慈祥的笑臉，講述著一個(gè)古老的故事，仿佛睡眠花粉般盤(pán)旋再打開(kāi)的那扇窗，散發(fā)困倦的熏香，讓懵懵懂懂的我步入夢(mèng)的國(guó)度。只是現(xiàn)在的我，夜夜只做著一個(gè)思念的夢(mèng)——飄渺，深邃。

　　夢(mèng)醒時(shí)分，打開(kāi)天窗仰望藍(lán)天，看那斷了線(xiàn)的紙鳶，隨風(fēng)飄去了何方？或許是一朵浮云，忘卻塵世；亦或是一片凈土，沒(méi)有悲哀；又或如那青煙般消散，不留痕跡。

　　奶奶，為你打開(kāi)一扇窗，讓我一生受用，可你已不在。那憔悴的'身影雖被歲月所掩蓋，但磨滅不了你在我心中的存在。其實(shí)，上天對(duì)我們每個(gè)人都是不公平的，當(dāng)我們有所得時(shí)，總會(huì)有所失去。而我因?yàn)槟悖�天使的�?ài)護(hù)下，所得到的遠(yuǎn)多于所失去的，而我卻還不滿(mǎn)足，經(jīng)常抱怨自己所失，不曾珍惜現(xiàn)有的關(guān)愛(ài)。

　　終究，被上天掠奪去，逃脫不了那魔咒的束縛，驚你從我身邊帶走。無(wú)可奈何的我，冷漠的看著眼前所發(fā)生的一切，不知所言，卻心痛失去你而黯然淚下。

　　皚皚白雪禁封了花草的遺骸，淡淡的晨光滲過(guò)窗幕，倒影斑駁，在這良辰美景，放任時(shí)間流逝，打開(kāi)一扇窗，遙看云淡風(fēng)清。——后記

　　打開(kāi)一扇窗作文 6

　　當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，他也會(huì)輕輕為你打開(kāi)另一扇窗，看見(jiàn)了嗎？

　　——題記

　　“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨。”春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑，只留下遍地殘紅。面對(duì)這春殘花落的場(chǎng)景，有多少文人墨客曾為之哀嘆惋惜，又有多少遷客騷人曾為之駐足呤唱。他們，為這凋落的花瓣唱著凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是她們生命的終點(diǎn)，在這短暫的黯淡過(guò)后，來(lái)年的枝頭，輝煌將繼續(xù)下去。

　　面對(duì)花圃里層層凋零的花瓣，我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。正如我們經(jīng)歷過(guò)一段艱難灰暗的日子之后，總會(huì)因失敗和挫折而感到惶恐一樣，繼而在無(wú)限惆悵中放棄了曾經(jīng)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。我們總習(xí)慣把美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶里，卻把淡淡的憂(yōu)傷彌留心際，成為今天縈繞胸懷的愁緒。但是親愛(ài)的朋友們，無(wú)論曾經(jīng)是多么的美好，都會(huì)在與時(shí)光擦肩而過(guò)的剎那被定格為“過(guò)往”。而那過(guò)去了的，便將會(huì)成為回憶。我們，又怎能一直住在回憶的城堡里呢？

　　面對(duì)春殘花落，打開(kāi)另一扇窗，你會(huì)看到那些曾經(jīng)凋零的花朵，在來(lái)年的春天燦爛綻放；你會(huì)看到那些曾經(jīng)無(wú)法逾越的挫折，在不懈的努力中迎刃而解。

　　其實(shí)，有很多時(shí)候，當(dāng)上帝關(guān)上了那扇門(mén)時(shí)我們都忘記了要去尋找另一扇開(kāi)啟的窗子；有很多時(shí)候，當(dāng)荊棘與坎坷鋪滿(mǎn)成長(zhǎng)之路時(shí)，我們都淡忘了夢(mèng)想彼岸的美好幸福；有很多時(shí)候，當(dāng)殘花凋落一地悲涼，我們都忘記了去展望來(lái)年枝頭上的繽紛璀璨。然而，就像幾米在《希望井》中所說(shuō)的那樣“天黑以后，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿(mǎn)是閃爍的`星光……”于是在低頭的一瞬間，他也在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美麗的驚喜……

　　為什么一定要讓自己湮沒(méi)在灰暗的陰霾中呢，“即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑。”所以，當(dāng)我們被陰霾籠罩的時(shí)候，不妨試著去打開(kāi)另一扇窗，換一個(gè)角度看自己身邊的一切，或許，下個(gè)轉(zhuǎn)角，陽(yáng)光就會(huì)灑落在你世界的每個(gè)角落……

　　秋葉凋零，孕育著來(lái)年枝頭上那抹動(dòng)人的新綠；殘花飄落，醞釀著下一站春天里那襲怡人的芬芳；挫折風(fēng)雨，鍛造著另一個(gè)瞬間里那道絢麗的彩虹……

　　花凋葉落，不是終點(diǎn)，打開(kāi)另一扇窗，邂逅另一個(gè)全新的世界，那枯萎的花瓣里棲息著的恬淡的靈魂，那經(jīng)風(fēng)雨洗禮后絢麗的彩虹。你，看到了嗎？

　　打開(kāi)一扇窗作文 7

　　踩著被風(fēng)打落的枯葉，尋覓著兒時(shí)的春天，我還依舊眷戀著我那淡淡幸福的童年。——題記

　　就仿佛在昨天，我還是一個(gè)不諳世事的孩子。而今天，很多人卻說(shuō)，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了。我疑惑，是時(shí)間沖淡了所有發(fā)生過(guò)的事，還是我在一夜之間真的長(zhǎng)大了。我鄭重其事地照了照鏡子，看見(jiàn)鏡子里的大男孩沖我癡癡地笑著。也許，我真的長(zhǎng)大了。

　　人們說(shuō)，長(zhǎng)大時(shí)要付出代價(jià)的。而我正呆呆地看著窗外無(wú)限美好的景色。“唉”我只能輕嘆一聲，繼續(xù)低頭做我的作業(yè)。也許，這就是長(zhǎng)大的代價(jià)——被剝奪自由。

　　于是，我開(kāi)始懷念童年。

　　“男子漢，就是要頂天立地，打掉牙往肚子里吞，怎么能被一條狗嚇哭呢”就是父親第一次對(duì)我的教誨。盡管，我后來(lái)一直沒(méi)有改掉怕狗的毛病。然而，父親的那句“男子漢”卻深深烙在我的心里。所以，我很少哭。直到有一天，當(dāng)我的眼睛再也不能盛載下眼淚時(shí)，我會(huì)找個(gè)無(wú)人的地方，一滴滴流干。許久，我忽然想起了那個(gè)不需要偽裝的童年，沒(méi)有所謂的痛楚，即使是哭，也哭得暢快。因?yàn)榭倳?huì)有人來(lái)哄你，來(lái)安慰你。

　　于是，我開(kāi)始渴望童年。

　　那天是不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的童真的。我與朋友走在花園里。朋友隨手摘下一朵花。我說(shuō)，你也太殘忍了吧，一朵花費(fèi)了好多的工夫才開(kāi)放的，你卻要摘掉它。朋友驚奇地看著我，說(shuō)道“你怎么和個(gè)孩子一樣”。我愣了一會(huì)兒——我還是個(gè)孩子嗎？

　　也許，我終究仍是個(gè)孩子。只不過(guò)有時(shí)忘記了春天的入口。

　　我冥冥之中感悟到了一點(diǎn)聯(lián)系。在我的心中還住著另外一個(gè)我。我摸索著，以此來(lái)探求通往童年的.路。我甚至欣喜地認(rèn)為：只要找到入口，我就會(huì)回到童年。然而，我錯(cuò)了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我身處一個(gè)黑暗的房間里，我意識(shí)到童年沒(méi)有入口。只有一扇窗，一扇能夠觀望童年的窗。

　　我不在奢望什么，透過(guò)窗戶(hù)，一個(gè)小男孩正專(zhuān)心致志地堆著積木，忽視我的存在。

　　忽然覺(jué)得自己有點(diǎn)可笑。可笑自己企圖回到童年的傻想。其實(shí)，生活的每一天，都是一種無(wú)法挽回的逝去，又何必貪戀逝去的童年呢。未來(lái)的每一分鐘，都承載著無(wú)數(shù)希望，又何必沉溺在童年的回憶呢。如果為自己打開(kāi)一扇能夠看見(jiàn)窺見(jiàn)過(guò)去的窗并以此為希冀而奮力拼搏，不是更美嗎？

　　未來(lái)，該怎么做？不如趁現(xiàn)在，先給自己打開(kāi)一扇窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 8

　　記得這樣一個(gè)故事，一位祖父帶著孫女在屋子里玩耍，小女孩走到一扇窗前，看到一個(gè)人正在哭著埋藏他的小狗，她也難過(guò)的哭了起來(lái)，祖父趕緊將窗戶(hù)關(guān)上，帶她走到另一扇窗前。窗外是一片玫瑰花海，蝴蝶在其間歡快地飛舞，小女孩破泣為笑，祖父溫柔地說(shuō)：“孩子，你剛才開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)。”

　　我想這個(gè)故事并不是單純地告訴我們要看美好的風(fēng)景而是要有一種開(kāi)朗、樂(lè)觀的心態(tài)。有那樣一段時(shí)光，我也和小女孩一樣，開(kāi)錯(cuò)了窗。

　　剛上初二的時(shí)候，班里的女生都在狂熱的追求兩個(gè)組合。文具盒啊，書(shū)本上啊都是他們組合的標(biāo)志，亦或是貼上他們的照片，刻上他們的名字。演草本上也時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)幾句他們的歌詞。每天都聊著他們最新的動(dòng)態(tài)，哼著他們的歌。跟別人炫耀著自己與他們同款的衣服、首飾。我對(duì)這些并不感興趣，所以在她們談?wù)撨@類(lèi)話(huà)題時(shí)我只得在一旁靜靜地聽(tīng)。有一兩個(gè)和我要好的朋友調(diào)侃我不懂生活，跟不上潮流，我感到了莫大的屈辱。

　　從那天起，我一有時(shí)間便在電腦上搜索他們的資料，購(gòu)買(mǎi)他們的貼紙，MP3里刪去了我原本喜歡的歌，全部換了他們的'，沒(méi)錯(cuò)，這些確實(shí)能讓我在女生們聊天時(shí)侃侃而談，但我的成績(jī)卻從些一落千丈。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)一天我正在書(shū)房里戴著耳機(jī)，死記他們的歌詞的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端著一杯西瓜汁。她先將我亂七八糟的桌面整理好，再將西瓜汁擺在我面前。輕輕拔下耳機(jī)，說(shuō)道“咱倆談?wù)劊俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽注視著我的眼睛，說(shuō)：“你喜歡他們的生活方式嗎？”我遲疑了一下，搖了搖頭。媽媽又輕輕地說(shuō)道：“為什么要讓自己掌握在別人手里，重要的是要做好自己！”媽媽并不多言，點(diǎn)到為止，說(shuō)完便走了出去。在那一瞬間，我明白了，人就是要有自己的特點(diǎn)才獨(dú)特，為什么一定要隨大流呢？

　　喝完那杯西瓜汁后，我離開(kāi)了追星互捧、神聊胡侃那扇窗，從此推開(kāi)了名著閱讀的這扇窗。

　　從這扇窗中，我看到了三毛描繪地那片浩瀚的大漠，以及那里獨(dú)具特色的風(fēng)土人情，我領(lǐng)略到了保爾鋼鐵般的意志，也體會(huì)到了江雪琴的“寧為玉碎，不為瓦全”的堅(jiān)貞與崇高，每讀一部名著，我的面前便豁然開(kāi)啟一扇敞亮、高遠(yuǎn)、神奇、美麗的人生之窗。

　　我從中收獲了快樂(lè)、感動(dòng)還有精神上的充實(shí)與富足！

　　人生總會(huì)面對(duì)很多扇窗，關(guān)鍵在于你能否打開(kāi)屬于自己的那一扇，尋到真正適合自己的人生路！

　　打開(kāi)一扇窗作文 9

　　為了處事，我們往往都從自己的角度想的多一些，反而會(huì)忽視或漠視他人的想法和觀點(diǎn)，很多時(shí)候甚至還不能客觀地看待他人的言行，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)閷?duì)他們有偏見(jiàn)以至于“歪曲”他人的想法和初衷。

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)時(shí)常在解剖別人，但更多的是在解剖自己。”引文中的太太是多年來(lái)不斷地抱怨，說(shuō)明在她心里早就形成了這個(gè)觀念，她是從自身的角度和眼光看實(shí)物的。一個(gè)人的思想被牢牢地束縛在一扇小窗內(nèi)，如同一只獅子被封鎖在一個(gè)籠子中一樣，它們的生活，是重蹈覆轍的麻木和虛無(wú)。

　　“吃一塹，長(zhǎng)一智”古訓(xùn)是很有道理的。通過(guò)別人的經(jīng)歷豐富自己的閱歷和提高自己的才能，做事不要等別人來(lái)提醒你，來(lái)揭露你才肯正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我們透過(guò)臟玻璃，看到世界是模糊的，這種模糊，更多地來(lái)源于我們的心境，——抱怨的態(tài)度，我們?cè)趺纯吹綕崈舻氖澜纾�如果心靈的`窗戶(hù)明亮了，那玻璃即使不干凈，也能為你我呈現(xiàn)精彩繽紛的世界——這就是窗外美景自在心。

　　也許我們很難要求他人做怎樣的事來(lái)令自己滿(mǎn)意，但是不妨擦亮自己的眼睛和內(nèi)心，以一種更客觀的態(tài)度去對(duì)待事物，這樣也許會(huì)更接近事物的本原，也許會(huì)更能感受到事實(shí)的真相，也許會(huì)更能體味到人間的真情。

　　“閑看庭前花開(kāi)花落，滿(mǎn)貫天邊云卷云舒”，以看不一樣的心境去尋找一種態(tài)度，一個(gè)追求，這是要超越僅能的一己之見(jiàn)的，帶著這種信仰，事物就會(huì)變得不同起來(lái)。

　　我們也許很難要求他人做怎樣的事情來(lái)令自己滿(mǎn)意，但是不妨擦亮自己的眼睛和內(nèi)心，以一種更客觀的態(tài)度去對(duì)待事物，這樣也許會(huì)更接近事物的原本，也許會(huì)更能感受到事實(shí)的真相，也許會(huì)更像打開(kāi)另一扇窗一樣看到光明，感受陽(yáng)光。換一種角度讓你站在不同的高度上感受變換的風(fēng)景。

　　很多的時(shí)候，看待問(wèn)題的角度，對(duì)待他人的態(tài)度，都是嘗試著變換角度去對(duì)待的，更多復(fù)雜冷漠的背后，只是從自己開(kāi)始。

　　生活中的彩虹，不同的色彩折射出不一樣的人生，不同的光彩映射不一樣的心境，不同的角度感受不一樣的體驗(yàn)，人生亦如此，生命亦多滋！

　　打開(kāi)一扇窗作文 10

　　窗沿下，懸一只玲瓏?guó)B巢，窗在二樓，推開(kāi)木制百葉合扇，視線(xiàn)越過(guò)庭院，看到門(mén)前的青磚小道。

　　在這古鎮(zhèn)上，每一天都熙熙攘攘。街邊擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的小攤，行人穿梭其間，令人目不暇接。

　　春日將至，窗檐下的小巢里住進(jìn)了兩只小雀，愈發(fā)生機(jī)盎然起來(lái)。那雀兒羽毛細(xì)膩，灰褐相間，喙是亮麗的明黃色，鳴唱時(shí)聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，很是動(dòng)聽(tīng)。

　　那一天，巢中多出兩個(gè)鳥(niǎo)蛋，幾日后，就孵出了幼鳥(niǎo)，整日被母親深藏在巢中，看不清面容，只是時(shí)常聽(tīng)到幾聲稚嫩的鳴叫。

　　那是個(gè)無(wú)風(fēng)的日子，小街一如既往的熱鬧非凡。一輛黑色的奔馳緩緩駛來(lái)，將人流向兩旁推去，車(chē)窗半開(kāi)著，駕駛座上是一個(gè)微胖的男人，穿了件短袖襯衫，看不清模樣。鳥(niǎo)巢中，兩只雛鳥(niǎo)鳴叫不止，甚是聒噪。

　　忽聽(tīng)一聲刺耳的剮蹭聲，我抬眼遠(yuǎn)眺，一個(gè)老人駕著三輪車(chē)，不知所措地立在轎車(chē)旁。渾濁的黑眸里寫(xiě)滿(mǎn)了不安的神色。他頭發(fā)已白透了，天氣算不上炎熱，額頭上卻滿(mǎn)是汗珠。皮膚黝黑，眼角刀刻般，劃上了道道深邃的溝壑。嘴唇泛白，一張一合，不知該說(shuō)些什么好。他干瘦的手扶著輛搖搖欲墜的三輪車(chē)，天藍(lán)色的車(chē)漆片片剝落，斑斑駁駁，露出暗紅的銹痕，就如同他的主人般，破落衰敗。

　　就是這輛三輪車(chē)，在轎車(chē)后車(chē)門(mén)上劃了一道極長(zhǎng)極深的劃痕。街邊的`人們紛紛圍了上來(lái)，指指點(diǎn)點(diǎn)的樣子。

　　車(chē)門(mén)打開(kāi)了，車(chē)主走下車(chē)了，緊抿著嘴，一言不發(fā)地檢查著傷痕，又上下打量了老人一番，大罵出口：“你這人怎么回事，不看路呢？”他狠狠踹了三輪一腳，那老人低下頭來(lái)，手指局促地扭動(dòng)著：“對(duì)不起，老板，多少錢(qián)，我賠……”“你賠？你個(gè)破拉車(chē)的賠得起嗎？”

　　人心險(xiǎn)惡，不知為何，我腦中忽然想起這個(gè)詞，窗檐下，母鳥(niǎo)回巢了，銜來(lái)吃食。兩只鳥(niǎo)兒哄搶著，誰(shuí)也不讓?zhuān)�雜亂的叫聲令人欲發(fā)心煩，果然，沒(méi)有誰(shuí)是不自私的。

　　那男人擦了擦手掌，走到車(chē)后，打開(kāi)后備箱，赫然抽出一根鐵棍來(lái)……

　　我默然，緩緩關(guān)上窗。冷漠之極的世界，身處其中，本身就是一種悲哀。這樣的世界，還會(huì)好嗎？

　　窗已掩映了大半，卻又被我猛然推開(kāi)了，我睜大了眼睛。

　　那男人抽出鐵棍，忽然笑了起來(lái)，走向三輪車(chē)旁。輕輕敲了一下三輪車(chē)。

　　“好！就這樣扯平了，算你賠過(guò)錢(qián)了！”他微笑著放下鐵棍，走上了車(chē)。

　　路邊的人們也笑了起來(lái)。那老人卻還未反應(yīng)過(guò)來(lái)似的，杵在原地。

　　永遠(yuǎn)別輕易關(guān)上心靈的窗口，還有數(shù)不清的美好就在窗外。

　　打開(kāi)一扇窗作文 11

　　聽(tīng)一串鈴丁當(dāng)，仄仄平平敲碎所有的夢(mèng)境，一切都在連成虛無(wú)一線(xiàn)的指尖上徘徊，輾轉(zhuǎn)，不知所以。我們也漸隨著心底的憮然從而理性的迷惘，形成一道無(wú)法掙脫的桎梏，禁錮著屬于它的產(chǎn)物，置身于毫無(wú)所措之間，愈加煩躁，茫無(wú)頭緒……來(lái)的總是來(lái)了，去的總是去了，有如輕重的交替，也是如此。暑假如期而至，帶來(lái)了很多，更是帶走了很多。氤氳在眼眶的霧氣，終是變幻為水，一如雨落，淚濺當(dāng)場(chǎng)。

　　這個(gè)暑假一改往年的歡呼，而是預(yù)想中的死沉，緘默無(wú)語(yǔ)。想記住很多，想留住很多，至而浮起了霧般迷離的煙，迷了你的心，浸了你的神，丏住了你的.清醒，消逝了你的明白。

　　感性了很多，也惆悵了很多。

　　“耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲”坐在書(shū)房里，窗外雨落雨又歇，花開(kāi)花又謝。就這樣毫無(wú)焦距的望著，迷失其中，想著一些人，念著一縷情。透過(guò)沾染著白珠的窗，看著地底些許的湫隘，心里也拔涼拔涼的，似是聽(tīng)到了煙云的囈語(yǔ)，又抬頭凝天，視著雨下過(guò)的無(wú)質(zhì)天空，心里又驀地飄過(guò)一抹異樣，想抓住，卻抓不住。須臾更為無(wú)神地目測(cè)前方，思緒隨帶著流云越來(lái)越遠(yuǎn)，也更加飄飄然，恍惚惚。光線(xiàn)較暗，視線(xiàn)不清。突兀地一陣清風(fēng)，吹起了幕簾。光線(xiàn)猛然射進(jìn)，用手遮眼，從指縫里看天，清風(fēng)自來(lái)，吹進(jìn)了防線(xiàn)，吹散了空白，像是從幻境中蘇醒，好像明白了很多，知道了很多。緩緩的垂下了手，展開(kāi)一抹笑靨，眼神不再迷離，而那場(chǎng)雨，洗濯著靈魂，滋潤(rùn)著生命。

　　門(mén)外一陣狂響，起身，開(kāi)門(mén)，是同學(xué)。我怔愣了，一直呆滯了好一會(huì)兒，才有人說(shuō)：“傻了，趕緊的，去玩啊!最后一次了，別磨蹭。”我低下頭，拉下眼瞼，想了想，終是風(fēng)淡云輕地一笑：“走吧。”一行人就這樣浩浩蕩蕩的出去了。一人跨上一輛單車(chē)，駛在雨后的小路上，一陣歡語(yǔ)。空氣中浮著暗香，一如往日的雨過(guò)，但不同的是總是多了一縷不知名的馨香之氣，至于單車(chē)走后，留下的就只有那一陣?yán)@梁的余音。行過(guò)一長(zhǎng)串路，也愈加有精氣了，我看看她們，又看看單車(chē)，以更加飽滿(mǎn)的激情駛向前方。我不知道目的地是哪，但會(huì)用盡全力蹬，燃燒自己有限的青春。

　　許是那陣清風(fēng)，讓我看透了：時(shí)間的流失是不可抗拒的必然，而青春的流失，則是無(wú)可置疑的過(guò)錯(cuò)，所以不讓青春流失，走出去。也讓我悟懂了：與其說(shuō)在人生的黃昏無(wú)奈地去擦拭過(guò)去的歲月，莫不如恰在這蓬勃的季節(jié)鍍亮青春的容顏。

　　晚間，待皓月升起，亮灑大地，將那皦潔的光傾放于你身上時(shí)，站于窗前，打開(kāi)一扇窗，讓清風(fēng)自來(lái)，吹走心底的陰霾，靜靜冥想，然后，哼起藏弆于心間的旋律，慢慢地，緩緩地……

　　打開(kāi)一扇窗作文 12

　　人生在世似乎總在進(jìn)行著痛苦和快樂(lè)的交替，就像經(jīng)歷黑夜之后注定要有黎明。

　　我從不相信痛苦會(huì)伴隨人的一生，就像世界永遠(yuǎn)不會(huì)被黑暗長(zhǎng)久地籠罩，因?yàn)榈厍蛟诿鎸?duì)了黑暗之后總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。

　　人們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界上生活，在透過(guò)眼前的窗子看到悲傷的時(shí)候，還要及時(shí)地調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)――打開(kāi)另一扇窗，這樣你會(huì)看到快樂(lè)的。

　　那些日子，也許你在為落榜而傷痛。你曾經(jīng)想過(guò)要放棄，因?yàn)槟憧床坏较Ｍ�，喪失了信心。眼睜睜地看著別人打點(diǎn)起行裝踏上遠(yuǎn)去的路，你感到無(wú)比的.失落。你痛恨自己的無(wú)能，在別人的得意之時(shí)，你卻傷心欲絕，悲慟萬(wàn)分。于是在那個(gè)艱難的七月里你甚至要自暴自棄。

　　可是，日子一天天地過(guò)去了，你漸漸靜下心來(lái)，忽然有一天你重新拾起那被你扔了一地的課本，霎那間淚流滿(mǎn)面。想到了兩鬢蒼蒼的母親還有皺紋滿(mǎn)面的父親，想到了那些關(guān)心你愛(ài)護(hù)你的人。你頓時(shí)豁然開(kāi)朗了。于是，你痛下決心去復(fù)讀，一定要東山再起！

　　你為自己打開(kāi)了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是失敗而是重新?lián)P起風(fēng)帆的信心。

　　漫漫人生路上，你經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光，但又遇到了陰雨。

　　那些日子里，你感覺(jué)到自己的心真的要變冷了，因?yàn)槟汩_(kāi)始懷疑這個(gè)世界，懷疑真善美。你真心地助人為樂(lè)卻被人詐。好事做了，卻沒(méi)料到看到的都是丑惡。感覺(jué)自己孤零零地站在陌生的地方無(wú)依無(wú)靠，并且遭到了殘忍的傷害，所以你痛苦地閉上眼睛，滿(mǎn)含

　　著淚水沉沉地睡去了。很久，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你的親人、你的朋友、你的老師和同學(xué)都在你身邊，他們都面帶著微笑。你感到一種幸福和舒暢，頓時(shí)一股暖流沖溢全身。

　　你終于又為自己打開(kāi)了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是陌生，而是溫暖的愛(ài)的海洋。

　　你應(yīng)該明白，其實(shí)這個(gè)世界本來(lái)就具有兩面性。你無(wú)可避免地要看到它的反面，但當(dāng)你面對(duì)它的殘酷和荒涼的時(shí)候，切不可忘了它的另一面。你一定要提醒自己：打開(kāi)另一扇窗看去，會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福、快樂(lè)、友愛(ài)。當(dāng)生命中出現(xiàn)挫折的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記為自己打開(kāi)生命的另一扇窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 13

　　囚犯蹲坐在陰冷的地上，他的囚服有點(diǎn)小，已經(jīng)破了一個(gè)洞——煙熏的。這遠(yuǎn)郊監(jiān)獄關(guān)著十幾個(gè)犯人，平時(shí)除了獄警外可以說(shuō)無(wú)人問(wèn)津，他也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)傳說(shuō)中肥胖的監(jiān)獄長(zhǎng)。蹲監(jiān)獄的日子如此難熬，他寂寞難耐。

　　門(mén)開(kāi)了，獄警小格先生走了進(jìn)來(lái)：“老伙計(jì)，想要什么啊？”他都三十幾了竟還未成家。囚犯不由得想起自己家中的'老母親和年僅三歲的兒子。不知他們過(guò)得好不好？他鼻子一酸，回答：“煙。我要煙。越多越好。”

　　“唉！你看你！”小格先生無(wú)奈地拍頭，“真是頹廢！”他抬頭望了小格先生一眼，又低下頭。

　　小格先生搖搖頭，把門(mén)輕輕關(guān)好。不一會(huì)兒他又回來(lái)了，丟給囚犯一包煙，徑直走了進(jìn)來(lái)扶住房間向東的墻。他不解地看著小格先生。

　　“你呀你，天天活在灰暗的空間里，能不頹廢么？”他自言自語(yǔ)道，“為什么不打開(kāi)窗？”

　　“窗？”囚犯愣住，“有么？”平常他都只是低著頭，很少抬頭，竟不知有窗。

　　小格先生大吃一驚：“噢天哪！你都住了近一年了！”他說(shuō)著指了指北邊。

　　他順著小格先生的手望去。墻上，是一扇黑色的，不起眼的小窗，因長(zhǎng)年無(wú)人清理，上面聚集了厚厚的灰塵。

　　小格先生用袖口細(xì)細(xì)擦拭這扇窗，直到它有了些光亮。小格先生拔起插銷(xiāo)，打開(kāi)了它。

　　“老伙計(jì)，出獄后記得賠我件衣服。”他說(shuō)完關(guān)上了門(mén)，離開(kāi)。

　　囚犯呆呆地看著這窗，雖不大，卻能讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)房間，盡管好幾處都生銹了，卻不妨礙窗外世界的美好。

　　他緩緩地走了過(guò)去，趴在窗上。這窗還是有一定高度的，他微微踮起腳。窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地山上一片翠綠，鳥(niǎo)兒啾啾地飛過(guò)；不遠(yuǎn)處有條小溪流，泉水叮咚好聽(tīng)極了；再看遠(yuǎn)處，是一顆大榕樹(shù)，看上去有了些年歲，他欣喜地看到樹(shù)上有螞蟻在搬家。心中有樂(lè)曲在悠揚(yáng)彈奏，他快樂(lè)極了。

　　日子忽然在窗外的四季變化間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼他刑滿(mǎn)釋放。他決定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、有希望的人。臨行前他向小格先生道謝：“謝謝您幫我打開(kāi)了一扇窗。”

　　“不。”小格先生指指袖口笑道，“是你自己打開(kāi)的。”

　　打開(kāi)一扇窗作文 14

　　有一句諺語(yǔ)說(shuō)"樂(lè)觀者在災(zāi)難中看到希望，悲觀者在希望中看到災(zāi)難。"這就告訴我們一個(gè)人的心態(tài)很重要，看似很糟糕的事，在樂(lè)觀者看來(lái)沒(méi)有什么大不了的，或許他還能從中找到積極的因素，所以，與其苦苦抱怨，不如打開(kāi)心窗，尋找別樣的風(fēng)景。

　　有個(gè)故事講的是一個(gè)秀才進(jìn)京趕考，他在臨時(shí)入住的廟里些素，晚上做了個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)自己在墻上種白菜，還夢(mèng)見(jiàn)自己在下雨天戴著斗笠打著傘。晨起后她就去找一個(gè)算命的先生給自己解夢(mèng)，算命先生說(shuō)。"‘墻上種白菜’，那是‘白種’，說(shuō)明你此行難以考中。‘戴著斗笠打著傘’這不說(shuō)明‘多此一舉’嗎？"秀才聽(tīng)后悻悻的回去收拾行囊，準(zhǔn)備回家。廟里的`和尚看見(jiàn)了，就問(wèn)他何故，和尚聽(tīng)完后給出了另一個(gè)版本的答案："‘高墻上種白菜’這不是‘高中’嗎？‘戴著斗笠打著傘’這不是‘有備無(wú)患’嗎？"秀才聽(tīng)后深覺(jué)有理，于是就留了下來(lái)后來(lái)。他果然考中了探花。 這個(gè)故事告訴我們，人不要被一個(gè)思想束縛住，轉(zhuǎn)換心態(tài)，換個(gè)角度審視糟糕的事情，或許會(huì)有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)遇到原來(lái)你從不曾想過(guò)的好事。 打開(kāi)另一扇窗，擴(kuò)展自己的格局。格局體現(xiàn)了一個(gè)人的氣度，氣度小的人總是盯著一處，死不改悔，不知變通，最終傷身傷神，抱憾終身。 打開(kāi)另一扇窗，悅納自己沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒，不要自己和自己過(guò)不去，給靈魂松綁是一種智慧。 打開(kāi)另一扇窗，悅納別人。人不可獨(dú)立而存在，相互之間多一些體貼，少一些苛責(zé)，誰(shuí)都不是完人。 蘇軾摟摟被貶，他不是沒(méi)有煩惱，在黃州，他看見(jiàn)了赤壁，遂有千古絕唱《念奴嬌.赤壁懷古》和《蘇壁賦》；在廣東，他看見(jiàn)了荔枝，遂有了"日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人"的絕妙佳句。 事實(shí)證明，打倒你的并不是挫折本身，而是你面對(duì)挫折時(shí)所持的悲觀態(tài)度。要堅(jiān)信，積極樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)對(duì)一個(gè)人的命運(yùn)產(chǎn)生激勵(lì)的影響。用良好的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，從而把握自己的生活，感受生活賦予的一切，積極面對(duì)一切。

　　打開(kāi)一扇窗作文 15

　　依稀記得，在我上小學(xué)時(shí)，不論上學(xué)還是放學(xué)，母親都會(huì)默默地陪伴一路接送。隨著時(shí)間的推移，長(zhǎng)大些的我，開(kāi)始不喜歡母親送我上學(xué)，覺(jué)得那樣很沒(méi)面子，會(huì)遭遇同學(xué)們的譏笑。

　　有一天放學(xué)，母親依然如故準(zhǔn)時(shí)站在學(xué)校門(mén)口等我。不知怎么搞的，此時(shí)母親那在陽(yáng)光輝映下慈祥的笑容，在我看來(lái)卻是別樣的刺眼，好像馬上就會(huì)有一群同學(xué)圍著我譏笑：“看你這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，每天都要媽媽接送，羞不羞啊！”于是，我腦子一片空白，大聲對(duì)滿(mǎn)心歡喜的母親咆哮：“你是每天沒(méi)事閑得嗎？干嘛每天接送我。讓我丟面子啊、啊！我煩死你了……”

　　母親呆住了，突如其來(lái)的怒斥讓她無(wú)所適從，就那么傻傻地站著、站著，淚花在眼眶中閃閃發(fā)光。我沒(méi)有等母親作出解釋?zhuān)�一扭身自顧自地跑回了家�?/p>

　　從此以后，在我上放學(xué)的`路上再也沒(méi)有母親的身影。但每天放學(xué)回家，都會(huì)看見(jiàn)母親站在自家新門(mén)口等我。雖然沒(méi)有得到我的絲毫好感，母親依然天天如此。有一天，我因故很晚才回到家時(shí)，暮色蒼茫中看見(jiàn)一如往日那矗立在家門(mén)口的母親的身影，心中突然一陣揪動(dòng)。我知道自己錯(cuò)了，我飛快地奔向母親，撲在她懷里哭了。

　　是呀，世上只有媽媽好，母愛(ài)是最偉大的，但我們要為偉大的母愛(ài)打開(kāi)一扇窗，才能完整地享受這種偉大，明白這種偉大。

　　打開(kāi)一扇窗作文 16

　　大自然是一幅巨大而神秘的畫(huà)卷，古往今來(lái)，滄海桑田。大自然樸實(shí)，真切而自然的袒露著自己的美麗。懸崖峭壁，高原雪域，茫茫草原，似水江南，大河奔流，激流飛瀑，隔壁沙灘，古城老街，悠悠密林……萬(wàn)事萬(wàn)物，千姿百態(tài)，各有各的特點(diǎn)；一年四季，春草夏荷，秋葉冬雪，各有各的韻味。

　　我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪大自然的美麗，但我們有一雙善于捕捉的眼睛，已有一顆熱愛(ài)這個(gè)世界的.心，更有不倦的腳步，懷著對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)，我們就一定能捕捉到那或者雋永，或者剎那，或者雄渾，或者纏綿的美。給眼睛打開(kāi)一扇窗吧，一起去感受大自然的美麗，一起去傾聽(tīng)大自然的聲音。

　　在這個(gè)太陽(yáng)系追美麗的星球里，有七大洲，四大洋，有江河浩蕩，小溪婉轉(zhuǎn)；湖面水平如鏡，大海廣褒無(wú)邊；有鮮花瑰麗芬芳，鳥(niǎo)鳴百轉(zhuǎn)千回；有爬蟲(chóng)神秘詭異，草木枯枯青青；有風(fēng)雪雷電，四季更迭；有雪域魔幻，高原雄風(fēng)，水域風(fēng)采。真可謂一山一方圓，以水一風(fēng)情，一花一天堂，一草一世界。

　　大自然就是一位技藝精湛的魔術(shù)師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再變換著神秘的面孔，每年每月，每時(shí)每刻，每一個(gè)抬腳，每一次抬頭，每一回放眼望去，就是一片不同的風(fēng)景。

　　大自然的美麗，無(wú)人能與之媲美。它無(wú)私的把美灑在每個(gè)生靈上，傳到每個(gè)角落。給眼睛打開(kāi)一扇窗，去找尋大自然的美麗吧！

　　給眼睛打開(kāi)一扇窗，你會(huì)看到……

　　打開(kāi)一扇窗作文 17

　　人生苦短。何必久久的等待那一扇窗戶(hù)開(kāi)出一朵美麗的花，何不去尋找另一扇窗戶(hù)？讓自己看的希望。

　　那天陽(yáng)光明媚，我在院子里照顧自己精心培養(yǎng)的花，看著這美美的花，我的心情也是美美的。剛一柱香的功夫。天空來(lái)了個(gè)大變臉，瞬間烏云密布，吞噬了那陽(yáng)光。黑暗籠罩著大地，烏云在天空滾動(dòng)，空中時(shí)不時(shí)發(fā)出隆隆的'響聲，偶爾有幾道閃電劃過(guò)，像是在舞臺(tái)上演出。我嚇得不知所措，急忙跑進(jìn)屋里。

　　大雨連下下了三天三夜。直到第四天早晨，太陽(yáng)才露出笑臉。我一出門(mén)，自己養(yǎng)的花全都蔫了，我一臉茫然，不明白到底是為了什么。想著這幾養(yǎng)了那么多天的花，到現(xiàn)在卻得到這樣的回報(bào)，到底是為什么？望著望著，我的眼淚就流了下來(lái)。

　　我試試安慰自己，說(shuō)自己養(yǎng)的花的生命力很頑強(qiáng)，肯定會(huì)活過(guò)來(lái)的，不用害怕！我依然像往日那樣照顧，可是還是一如既往，我再也忍不住了，哇哇大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子啊！你何必苦苦等待呢？為什么不自己動(dòng)手重新種起來(lái)呢？我去要在一棵樹(shù)上吊死。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。你一定要用心領(lǐng)悟哇！你何不去尋找另一扇窗戶(hù)呢？這樣你就可能看到希望！”說(shuō)完，奶奶拍拍我的肩膀就回屋了！聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗！

　　現(xiàn)在，我依然在困苦的處境中為自己打開(kāi)另一扇窗。不要埋怨上帝為你關(guān)上門(mén)，也不要覺(jué)得上帝沒(méi)為你開(kāi)一扇窗，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，一定能在生活中打開(kāi)另一扇窗，看到希望。

　　打開(kāi)一扇窗作文 18

　　在人的一生中，每個(gè)人都會(huì)遇到很多不幸的事情。有的人認(rèn)為，老天爺已經(jīng)拋棄他了，奪走了他生活的權(quán)利，因而自暴自棄;而有的人則積極面對(duì)生活，認(rèn)為老天爺不會(huì)就這樣放棄自己的，一定會(huì)給自己打開(kāi)一扇窗，讓我們?nèi)フ覍ぷ钫�確的道路。所以，我們要做第二種人，學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活，相信一定有一扇窗為自己開(kāi)著。

　　我們的唐朝大詩(shī)人李白，在官途上遭遇不幸，并沒(méi)有選擇放棄自己。他開(kāi)始放棄一開(kāi)始 走的仕途之路，而去選擇寄情山水，吟詩(shī)作樂(lè)，像個(gè)快樂(lè)的活神仙。最終，他在文學(xué)上找到了自己的一份天地，為我們后人留下了寶貴的財(cái)富。試想，如果他繼續(xù)追求他的仕途之路，可能就只是一個(gè)朝廷的小官，并不能有所作為。所以說(shuō)，我們?cè)诼吠旧嫌龅嚼щy時(shí)，要學(xué)會(huì)去打開(kāi)一扇象征光明的窗。

　　回想一下，我國(guó)第一個(gè)獲得歐洲體育學(xué)博士位的人，是麥久。他曾經(jīng)是國(guó)家800米跑步記錄的保持者，但因?yàn)橐淮诬?chē)禍，他再也站不起來(lái)了。他曾一度陷入迷茫中，不敢面對(duì)這么殘酷的事實(shí)。后來(lái)，他想清楚了，不該這樣自暴自棄，努力去學(xué)習(xí)理論知識(shí)，最后考取了博士學(xué)位。接著，又成為了國(guó)家田徑隊(duì)的`教練，帶領(lǐng)健兒們贏得一次又一次的比賽。這就是打開(kāi)另一扇窗帶來(lái)的收獲，一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己。

　　朋友們，請(qǐng)記住，命運(yùn)不會(huì)讓你無(wú)處可走的，你要學(xué)會(huì)去打開(kāi)一扇窗，去面對(duì)廣闊的世界!

　　打開(kāi)一扇窗作文 19

　　夏天，一聲聲蟬鳴攪得人心煩。我快速上了一輛公交車(chē)，丟下一元錢(qián)，找了個(gè)靠窗的位子坐下。窗外的太陽(yáng)如一個(gè)油淋淋的蛋黃淋下來(lái)，天空似乎發(fā)出一種類(lèi)似喘息的聲音，車(chē)頂都怪被太陽(yáng)烤焦，馬路上人跡罕至。“什么鬼天氣！”我不滿(mǎn)的嘟囔著。

　　不知何時(shí)，身旁又坐了一個(gè)比我小三四歲的男孩，和我一樣手中拿著一瓶礦泉水水瓶，我瞄了他一眼，又等待下一站。

　　“姐姐，你能幫我開(kāi)一下窗嗎？”身旁的男孩對(duì)著我，臉上浮著若有若無(wú)的笑容。

　　“開(kāi)窗干什么，車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，一開(kāi)窗豈不是熱殺我也？”我調(diào)侃道。

　　小男孩用手指著窗外，示意我往外看。我一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的，是一個(gè)巨大的`麻袋，似乎裝著不少的飲料瓶。視線(xiàn)向下移，竟是一個(gè)矮小的老人，背彎著如蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光腳行走，五官聚攏，表情十分痛苦。顯然，他以撿破爛維持生計(jì)。

　　公交車(chē)正遇到交通堵塞，顯然是這天氣害得。老人越靠越近，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，看見(jiàn)男孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，瞬間怔住了。

　　紅燈轉(zhuǎn)成綠燈，車(chē)子慢慢的開(kāi)始流通了，我好像被針刺了似的一個(gè)激靈，打開(kāi)窗戶(hù)，將男孩與我的瓶子一起遞給老人，老人緩緩接住瓶子，給了我們一個(gè)和善的微笑。汽車(chē)啟動(dòng)了，看著老人漸行漸遠(yuǎn)的背影，我似乎讀懂了什么。

　　當(dāng)一個(gè)人把自己的心窗輕輕推開(kāi)，又將自己的幫助獻(xiàn)給他人，他自己也會(huì)收獲很多，因?yàn)榇丝剃?yáng)春三月暖人的余暉透過(guò)窗戶(hù)，悄悄地射進(jìn)心房，讓心靈不在陰霾。

　　打開(kāi)一扇窗作文 20

　　給自己打開(kāi)一扇窗，換個(gè)角度看人生。

　　——題記

　　每個(gè)人都是被咬了一口的蘋(píng)果，但上帝是公平的，從你身邊拿走了一點(diǎn)，也會(huì)悄悄地賦予你一些。這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己打開(kāi)一扇窗，換個(gè)角度看待，你才能發(fā)現(xiàn)隱藏的價(jià)值。

　　開(kāi)啟發(fā)明之窗的愛(ài)迪生——愛(ài)迪生一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)，在他15歲時(shí)又失去了聽(tīng)力。盡管這樣，他還是沒(méi)有放棄，而是打開(kāi)了自己的發(fā)明之窗，堅(jiān)持不懈的探索研究，不管別人對(duì)他的偏見(jiàn)和種種看法。在努力下，最終成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的“發(fā)明大王”。

　　開(kāi)啟歷史之窗的`司馬遷——司馬遷曾經(jīng)因?yàn)樘嫱督档睦盍贽q解，而被捕入牢里，受了腐刑。但他胸懷大志，發(fā)憤圖強(qiáng)，打開(kāi)了歷史之窗，寫(xiě)下《史記》著一著作，被稱(chēng)為“究夫人之際，通古今之變。”

　　開(kāi)啟文學(xué)之窗的張海迪——張海迪五歲時(shí)就過(guò)著與常人不同的生活，因?yàn)樗�是殘疾的，在殘酷的命運(yùn)前，她不退縮，打開(kāi)了自己的另一扇窗。從此，她樂(lè)觀向上，熱愛(ài)文學(xué)，完成了一篇又一篇小說(shuō)，散文......被譽(yù)為“世界五大杰出殘疾人”“環(huán)球二十位最具有影響力的世紀(jì)女性”......

　　世界上這樣的人還有很多，他們都會(huì)打開(kāi)自己的另一扇窗，以積極樂(lè)觀的態(tài)度看待人生。

　　人生就如爬山，當(dāng)你不小心被絆倒后，你應(yīng)該換個(gè)角度看待，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的一次摔跤會(huì)讓得到磨練，使你最終爬上人生之巔!

　　打開(kāi)一扇窗作文 21

　　上帝給你關(guān)上一扇，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

　　——題記

　　上帝在給你關(guān)上一扇的同時(shí)，會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，但是這扇窗是虛掩著的，我們必須要學(xué)會(huì)如何打開(kāi)這扇虛掩的窗。現(xiàn)在，我給你講一個(gè)故事：從前，有一對(duì)好朋友，他們一個(gè)想當(dāng)畫(huà)家，一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家。可是天有不測(cè)云，人有旦夕禍福，想當(dāng)畫(huà)家的人眼睛瞎了，成了盲人。想當(dāng)音樂(lè)家的人耳朵聾了，成了聾子。當(dāng)他們正在抱怨天道不公之時(shí)，面前走來(lái)一位老人，老人問(wèn)這對(duì)好朋友：“你們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄樀陌。俊彼麄兿蚶先酥v述了事情的經(jīng)過(guò)，并大罵天道不公。老人勸他們：“你們之中想當(dāng)畫(huà)家的耳朵還能聽(tīng)見(jiàn)，他可以去當(dāng)音樂(lè)家。想當(dāng)音樂(lè)家的人眼瞎還能看見(jiàn)，他可以去當(dāng)畫(huà)家。換了角度思考問(wèn)題，會(huì)有不一樣的收獲。”倆人聽(tīng)后按照老人的話(huà)去做了。雙方都取得了巨大的成就，同時(shí)他們也懂得了一個(gè)道理：上帝關(guān)上了你的，但會(huì)給你留下一扇窗。

　　歷史上有許許多多身有缺陷的人，但他們依舊成為了歷史上偉大的人物。例如海倫·凱勒，她從小便聽(tīng)不，也看不，但她最后還是成為了一代文學(xué)豪杰。再例如孫臏，他的'雙腿被割掉，最后卻成為齊國(guó)的軍師。寫(xiě)出曠世之作——《史記》的司遷，因?yàn)榇髮④娎盍贽q解，受了腐丸之刑，卻在牢中寫(xiě)出了《史記》。

　　在人生中，也許你會(huì)遇到困難，但是上帝不會(huì)虧待你的，上帝為你關(guān)上了一扇，你一定不要放棄，你要去找到那扇窗，并打開(kāi)它，一定會(huì)有不一樣的收獲。

　　打開(kāi)一扇窗作文 22

　　當(dāng)所有的煩心事堆積在心頭，生活中的不順，學(xué)習(xí)上的苦惱，家長(zhǎng)的嘮叨……頓時(shí)覺(jué)得心靈的天空陰云密布，很快便會(huì)大雨傾盆，心靈的那扇窗戶(hù)也緊閉著。

　　我開(kāi)始不停地自我安慰，然而無(wú)濟(jì)于事。最后，我決定出去走走，既然自己無(wú)法打開(kāi)心靈的這扇窗，那就讓大自然打開(kāi)吧。

　　剛一走出家門(mén)，陽(yáng)光十分刺眼，馬路上的汽車(chē)高速的行駛著，鳴笛聲也此起彼伏，令人心煩意燥。就這樣無(wú)厘頭的走著，走著走著，便看到一片小竹林，我在竹林外徘徊著，忽然幾縷悅耳的鳥(niǎo)鳴飄到我的耳畔，一絲欣喜竄上心頭。

　　我往竹林深處走去，陽(yáng)光透過(guò)竹葉形成條條光柱，照射到地上又形成了一個(gè)個(gè)光斑。雖然冬天是蕭索的季節(jié)，但這竹林卻綠意依舊，根根竹子筆直的立著，竹葉密密的斜織著。抬頭仰望，看到了一片綠油油的天空。

　　在竹林的中央有一座詩(shī)意盎然的小亭子，被竹林環(huán)繞著，我朝亭子走，去看見(jiàn)亭中有位老者，在悠然地打著太極，愉悅的'鳥(niǎo)鳴，也許就是他的背景音樂(lè)，悠悠歲月，閑境偏佳，他似乎察覺(jué)到了我，但又沒(méi)有。

　　此時(shí)我聒噪的心逐漸平靜下來(lái)，心頭的陰云也被陽(yáng)光驅(qū)趕著，愉悅的鳥(niǎo)鳴，和煦的風(fēng)，輕輕打開(kāi)我心靈的窗，將不好的，不快樂(lè)的全部驅(qū)逐出去，然后鳥(niǎo)鳴駐扎我心，和風(fēng)縈繞在心頭。

　　當(dāng)陰云密布，當(dāng)大雨傾盆，別擔(dān)心，出去走走，讓大自然推開(kāi)你心靈的窗戶(hù)。

　　打開(kāi)一扇窗作文 23

　　男孩兒看著父親的遺照，低著頭，沉默不語(yǔ)。耳邊響起沉穩(wěn)男人的聲音：“闊兒阿！你可一定要替我完成心愿啊！”

　　“叮鈴鈴——”鬧鐘響起，“咔”，男孩關(guān)掉了鬧鐘，他坐在床上，看著前方的小提琴，直愣愣的盯著。這是他父親死后第十四天，“一天都沒(méi)出過(guò)房門(mén)。只是一直在房?jī)?nèi)不斷練琴，練琴，練琴。只為代替父親去參加小提琴全國(guó)大賽。但他現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)根本不可能去參加。他無(wú)法在太多人面前演奏。他聽(tīng)不到小提琴的聲音，拉起提琴，旋律仿佛被拉去了深海，消失不見(jiàn)。他，束手無(wú)策。

　　他同往常一樣練琴，眼睛掃過(guò)窗外，有一絲詫異，剛剛好像看到了銀杏，他放下琴，呆滯的走向窗戶(hù)，打開(kāi)窗，風(fēng)溢了進(jìn)來(lái)，將有關(guān)銀杏的回憶帶入了他心中。同樣的季節(jié)，同一棵銀杏樹(shù)下。男孩對(duì)父親說(shuō)：“我要成為像老爸一樣的小提琴演奏家。”又是沉穩(wěn)男人的聲音：“好，看闊兒的'。”回憶停止，男孩的淚水從眼中漏出，順著臉頰滑落，一直以來(lái)，他都忘了自己最初的夢(mèng)想。他終于知道，他并不是在代替誰(shuí)完成誰(shuí)的夢(mèng)想，也不是沒(méi)了誰(shuí)夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)。

　　男孩踏上了全國(guó)的舞臺(tái)，左手托著提琴，右手高高抬起。他控制著弦在琴上舞動(dòng)，他聽(tīng)見(jiàn)了！樂(lè)曲悠揚(yáng)，忽然又高亢激昂，錯(cuò)落有致。演奏結(jié)束，汗水都在表達(dá)著喜悅，這是場(chǎng)精彩的演奏。

　　一直以來(lái)，他遺忘的初心。他打開(kāi)了一扇窗，一陣風(fēng)入了他的心，回歸了自己。

　　打開(kāi)一扇窗作文 24

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)投在了書(shū)桌上，我揉著惺忪的睡眼呆呆地坐在書(shū)桌前。期末的失敗令我很傷心，就在昨晚奉陪了父母的失望后，我都把自己關(guān)閉在一扇門(mén)的另一邊，那一扇門(mén)阻隔了父母辛酸的淚水，他人真誠(chéng)的安慰……而門(mén)的這邊，我說(shuō)不出的言語(yǔ)獨(dú)自吞咽著。

　　一陣清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了消沉的`我，走到窗前，蔚藍(lán)的天空下，潔白的窗戶(hù)罩上，翠綠的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛(ài)的鸚鵡。不由得打開(kāi)窗戶(hù)，它卻飛走了，定睛一看，它的一只翅膀不停地扇動(dòng)，而另一只扇動(dòng)得很不順暢，它艱難地飛著，沒(méi)有多遠(yuǎn)，它又停下來(lái)休息了，一陣恍惚，似乎明白了什么。

　　看了看那扇關(guān)閉著的門(mén)，透過(guò)玻璃窗外一只小小的鳥(niǎo)，關(guān)上那一扇門(mén)，難道我就可以不再面對(duì)現(xiàn)實(shí)了嗎。我關(guān)閉的不僅僅是一扇門(mén)，還有心。當(dāng)拉開(kāi)另一扇窗的窗簾，打開(kāi)久久未開(kāi)的窗，久違的清新的空氣與溫暖陽(yáng)光令我倍感舒暢，窗外的景色如此美麗，為何我會(huì)熟視無(wú)睹;一個(gè)小小的生靈在自己的翅膀受傷后仍能堅(jiān)持飛行，而我呢;經(jīng)歷小小的挫折就沉浸在憂(yōu)郁中，為何不能帶著傷痛走一段新的歷程;難道暫時(shí)的陰霾會(huì)永遠(yuǎn)遮住天空的蔚藍(lán)嗎;募地，久違的笑容又浮現(xiàn)在我的臉上。

　　打開(kāi)一扇窗，我的心靈為之綻放;打開(kāi)一扇窗，放飛一些積累的塵埃，放飛憂(yōu)郁的愁緒，不要永遠(yuǎn)徘徊在那一扇門(mén)的旁邊，讓生活流動(dòng)出春的顏色，讓我們的青春為之綻放光彩。

　　打開(kāi)一扇窗作文 25

　　打開(kāi)一扇心靈之窗，讓人間的情感之分吹入我們的心中。

　　理解·知己

　　撕毀的卡片，破碎的杯子，兩個(gè)人本是令人羨慕，情同手足的朋友背向而坐，誰(shuí)也不理誰(shuí)。何必？為了那些不合而撕碎多年的友誼。何必？為了那些不值錢(qián)的面子而不愿道歉和好。你們看，范仲淹與王志雖然交往不深，但因?yàn)樗麄兝斫鈱?duì)方，即使相處未久，也是知己不是？你們看，你們看,莊子與惠子雖然意見(jiàn)不合，但他們理解求同存意的和諧，不也是知己?jiǎn)幔糠畔履遣缓嫌诿孀樱�一起握緊對(duì)方的手吧。只要你們打開(kāi)那扇理解之窗，陰霾便會(huì)消散而開(kāi)的。

　　你看，窗外陽(yáng)光正好。

　　理解·親人

　　桌上已涼的飯菜，沙發(fā)被父母依靠的'變了形。剛剛那聲關(guān)門(mén)巨響正東的茶幾上的玻璃落下，碎成幾瓣。頭上已夾雜幾根銀絲的父母，望著門(mén)，他們坐起又躺下，顯得十分為難。為何？門(mén)后那個(gè)已懂事的孩子啊，你那關(guān)愛(ài)你的父母，竟用那無(wú)奈的眼神期盼著你能出來(lái)，能吃對(duì)他們精心烹飪的美食。為何？你不出來(lái)。孩子啊，有這么群同鄰人，他們因?yàn)榈卣鹗�去了雙親，他沒(méi)有你能得到的關(guān)愛(ài)，更不能吃到父母烹飪的美食，請(qǐng)比比他們，再看看你們，你是否后悔了呢?那請(qǐng)打開(kāi)那扇窗門(mén)，延后告訴他們：爸爸媽媽?zhuān)�我們吃飯吧。你看，父母的臉上立刻充滿(mǎn)微笑。只要你愿意打開(kāi)那扇窗門(mén)，什么都能解決。

　　你看，窗外風(fēng)景正好。

　　朋友，窗外景色怡人，不要為了細(xì)小的事情浪費(fèi)美景

　　打開(kāi)一扇窗作文 26

　　當(dāng)上帝關(guān)上了一扇在你面前的門(mén)，你應(yīng)該為自己打開(kāi)一扇通向光明的窗。

　　——題記

　　放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們都迅速的整理好了書(shū)包，三三兩兩或笑或鬧地走出了教室，唯獨(dú)我慢吞吞地收拾著。手指觸碰到剛下發(fā)的試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛，我頓了一下，還是下定決心把卷子放進(jìn)了書(shū)包。回到家，父母果然問(wèn)起考試的成績(jī)來(lái)，聽(tīng)到我說(shuō)出的數(shù)字，母親愣了一下，隨后笑著招呼我去吃飯。我沒(méi)有什么胃口，匆匆的扒了兩口飯便拿起書(shū)包進(jìn)了房間。

　　從書(shū)包里拿出試卷，我不禁陷入了沉思。雖然那時(shí)我剛步入初一，對(duì)較為繁重的`課業(yè)還沒(méi)有適應(yīng)，可小學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò)的我，怎么一到初中功課就一落千丈了？我并不是沒(méi)有努力。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，母親端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái)。她看了一眼桌上的試卷，把牛奶放下，轉(zhuǎn)身拉開(kāi)了窗簾，窗外的夕陽(yáng)還沒(méi)落下，金紅色的光芒灑滿(mǎn)了房間。

　　“女兒，學(xué)習(xí)不是一天兩天的事情，一天不進(jìn)步?jīng)]什么。不要悶著自己，多打開(kāi)窗戶(hù)看看外面。”母親邊說(shuō)邊打開(kāi)了窗戶(hù)，拍了拍我的肩，走了出去。母親的話(huà)像窗外的陽(yáng)光一樣，盈滿(mǎn)了我的心扉。的確，我不該悶著自己，不打開(kāi)房間的窗戶(hù)；更不該灰心喪氣，不打開(kāi)心靈的窗戶(hù)！我看向窗外的景色，心中充滿(mǎn)了力量。世界上沒(méi)有從天而降的餡餅，更不會(huì)有沒(méi)有回報(bào)的付出。當(dāng)你面臨各種困境，像一扇緊閉的大門(mén)阻隔了陽(yáng)光，那你就該努力，尋找到一扇通向光明的窗戶(hù)！

　　打開(kāi)一扇窗作文 27

　　我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我們班按照學(xué)校要求，每人都購(gòu)買(mǎi)了指定書(shū)目，每人一本，個(gè)別同學(xué)買(mǎi)了3本，互相交換閱讀，既節(jié)省了成本，又?jǐn)U大了閱讀量。一舉兩得。

　　我先后讀了曹文軒的《草房子》，《根鳥(niǎo)》，《山羊不吃天堂草. 》等優(yōu)秀少兒作品，被作者優(yōu)美的語(yǔ)音，鮮明的人物形象，感人的場(chǎng)景及許多真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)深深打動(dòng)。當(dāng)根鳥(niǎo)為救紫煙，歷盡曲折，被長(zhǎng)腳誘騙，關(guān)進(jìn)深山時(shí)，我為之流淚。紙?jiān)鹿媚锷硎揽部溃瑥男∈�去了母親，與奶奶相依為命，她心地善良，柔弱而堅(jiān)強(qiáng)，看到幾個(gè)男同學(xué)欺負(fù)她，我恨不能挺身而出，伸手相助。讀到光腦袋的禿鶴不怕別人嘲笑，用行動(dòng)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，我感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　我們班讀書(shū)活動(dòng)已成風(fēng)氣，又提前到校半小時(shí)讀書(shū)的，有利用午休時(shí)間讀書(shū)的，有晚上睡前讀書(shū)的，讀完一本書(shū)，我們交換閱讀，然后交流，討論心得。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，我的'讀書(shū)筆記內(nèi)容豐富多彩，有名人名言，成語(yǔ)故事，景色描寫(xiě)，人物形象描寫(xiě)等精彩片段，還有讀書(shū)感悟，人物評(píng)價(jià)。每次讀完一篇或一章，我都把自己認(rèn)為最精彩的，最值得記錄的東西寫(xiě)下來(lái)，積少成多，現(xiàn)在，已有多半本了。

　　我們語(yǔ)文老師史虎軍老師經(jīng)常為我們做讀書(shū)指導(dǎo)，什么書(shū)該看，什么書(shū)不該看，什么內(nèi)容該做筆記，什么段落應(yīng)該熟讀成誦，他都給我們點(diǎn)撥，使我們少走彎路，事半功倍。經(jīng)過(guò)近一年的閱讀實(shí)踐，我們開(kāi)闊了視野，提升了審美感悟能力，收到了良好效果。

　　打開(kāi)一扇窗作文 28

　　當(dāng)夢(mèng)想破碎時(shí)，你是否會(huì)聽(tīng)到心在流血？當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，你是否會(huì)感嘆人生的悲哀？

　　時(shí)光的火花不斷綻放，往事不斷涌現(xiàn)心頭，我又看見(jiàn)那個(gè)矮小的身影認(rèn)真而專(zhuān)注地凝望著舞蹈室仍未熄滅的那束光影下不斷旋轉(zhuǎn)的舞者。是呀，我渴望著，渴望著能在舞臺(tái)上綻放，可與老師的對(duì)話(huà)仍在耳邊縈繞。

　　“老師，我想跳舞”

　　“不行，你太矮了，跳起來(lái)不能展現(xiàn)這個(gè)舞蹈的優(yōu)美。”

　　“可……”

　　“不要再說(shuō)了，你是跳不了的。”

　　我低下了從未高傲過(guò)的頭，眼淚不禁如斷線(xiàn)的珍珠般落下，心被掏空了，夢(mèng)想被否認(rèn)了，人生仿佛就這樣開(kāi)始就這樣結(jié)束了。

　　是啊，我太矮了，撐不起我的藍(lán)天，我的夢(mèng)想。

　　不知怎樣回到一片漆黑的.房間，窗簾被緊緊拉上如同我的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)緊緊地，捏碎。清風(fēng)是最調(diào)皮的人兒，竟想悄然探入我的世界送進(jìn)一縷夕陽(yáng)——窗簾被吹開(kāi)，一剪夕陽(yáng)透過(guò)半開(kāi)半掩的窗進(jìn)來(lái)了，天空積滿(mǎn)了滲血的淚，如此艷紅。

　　我呆了，我笑了，我懂了。

　　青春筏里我們走在用困境鋪墊的人生之路，當(dāng)你的身軀被現(xiàn)實(shí)劃傷，被他人踐踏，被陰天掩蓋，我們需要做的便是打開(kāi)一扇心靈之窗眺望碧海藍(lán)天，眺望別處的心聲，向人生發(fā)起挑戰(zhàn)，發(fā)出吶喊：我才是人生的主宰。莫要當(dāng)困難操縱的木偶人。

　　一襲清風(fēng)，一縷夕陽(yáng)，一抹隨之而起的身影，正跳出那人生不滅的戰(zhàn)歌與希望。

　　春有百花秋有月，夏沐陽(yáng)光冬賞雪，我有心窗不可滅，明日照樣別處藍(lán)。

　　打開(kāi)一扇窗作文 29

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”

　　生活中，我們常常會(huì)給某些事或某些人下一個(gè)定義，認(rèn)為他們應(yīng)該有哪些舉動(dòng)與言行。如果對(duì)方超出了我們給他設(shè)定的定義，就會(huì)讓我們感到心中不痛快，我們就會(huì)去怨恨他，結(jié)果弄得雙方都不愉快。

　　有一次，我和一個(gè)好朋友吵架了。那幾天，誰(shuí)也不理誰(shuí)，她看我別扭，我看她也不順眼。冷戰(zhàn)持續(xù)了好幾星期，在那些日子，我無(wú)時(shí)不在接受心靈的“拷問(wèn)”。因?yàn)槔鋺?zhàn)，與朋友的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)被無(wú)盡的沉默所代替；因?yàn)槔鋺?zhàn)，滿(mǎn)腹的話(huà)語(yǔ)不知向誰(shuí)去傾訴；因?yàn)槔鋺?zhàn)，就連睡覺(jué)時(shí)也輾轉(zhuǎn)反側(cè)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，在幽靜的林蔭小路上，我說(shuō)出了自冷戰(zhàn)以來(lái)我倆之間的第一句話(huà)：“我們談?wù)劇：脝幔俊彼�愉快地答�?yīng)了。于是我們?cè)诼愤叺囊粋�(gè)小涼亭里坐了下來(lái)。我歉意地說(shuō)了聲：“嗯……上次的`那件事……”我猶豫著把仿佛已背了上千遍的臺(tái)詞不連貫地吐出來(lái)。“過(guò)去的就讓它永遠(yuǎn)過(guò)去吧！”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完她插話(huà)道：“我們依舊是好朋友……”

　　人們常說(shuō)“理解是陽(yáng)光”，但我今天卻要說(shuō)“寬恕是太陽(yáng)”，它把每一分熱灑到人的心窩里。

　　是啊，這世間沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，再清的泉水也有塵埃，再美的玉石也有瑕疵。要知道，老天爺不是靠怪罪人類(lèi)來(lái)運(yùn)作整個(gè)世界的—所有的對(duì)別人的理解、責(zé)備都是人類(lèi)自己造出來(lái)的。

　　寬恕別人，等于寬恕自己。

　　炎熱的夏天又來(lái)了，為自己打開(kāi)一扇窗，去迎接風(fēng)的到來(lái)吧！

　　打開(kāi)一扇窗作文 30

　　生活就像一套簡(jiǎn)樸的房屋，沒(méi)有什么華麗的擺設(shè)，但確有無(wú)數(shù)的門(mén)和窗，有門(mén)的地方，里面未必有窗，但有窗的地方，一定有一條通道，讓你走出這個(gè)房間，然后通往下一個(gè)房間。

　　記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩正在窗邊向外看，當(dāng)她看到人們?cè)诼癫厮�心�?ài)的小狗時(shí)，她傷心地哭了。就在這時(shí)，她爺爺把她領(lǐng)到了另一扇窗前，小女孩看到盛開(kāi)的玫瑰花，于是便笑了。

　　這或許真的只是一篇故事，但這篇故事卻給人以啟示。打開(kāi)一扇窗是多么容易，但擇對(duì)一扇窗是多么的不易。生活中的風(fēng)雨讓我們防不勝防，就像那滿(mǎn)是房間的屋子，讓我們眼花繚亂。推開(kāi)一扇門(mén)，我們便斷了回頭的路，但那大大小小，或明或暗的窗戶(hù)卻讓我們不知所措。有此窗戶(hù)你看得到，而更多的是你看不到窗戶(hù)。

　　還記得另一個(gè)故事，一位父親還有女兒到高處俯視自己所在的城市，女兒驚呆了——原來(lái)有那么多條的路能通往城市中心的廣場(chǎng)。后來(lái)，這個(gè)“女兒”憑這樣一個(gè)經(jīng)歷的啟示，成為了一個(gè)有成就的'人。

　　是啊!通往廣場(chǎng)的路不止一條，而通往成功的路也不能只有一條啊!或許那一扇扇在黑暗中的窗戶(hù)中，會(huì)有一扇窗戶(hù)正等著你去打開(kāi)，等著你去把它擦亮……

　　打開(kāi)一扇窗，或許它并不是最好的那一扇，但它是你自己選擇的，所以不管它后面有多大的艱辛、誘惑，都要一直走下去，走下去……

　　打開(kāi)一扇窗作文 31

　　在大學(xué)校園里，總有一些家境貧困的寒門(mén)學(xué)子牽動(dòng)著人們的心。為此，政府、高校和社會(huì)通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學(xué)生因貧困而失學(xué)。然而意想不到的問(wèn)題也隨之而來(lái)，一些大學(xué)生畢業(yè)后拖欠助學(xué)貸款的情況時(shí)有發(fā)生。對(duì)此，教育界人士分析認(rèn)為：拖欠助學(xué)貸款可能由于大學(xué)生沒(méi)能及時(shí)就業(yè)，也可能因?yàn)樗鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，或者是信貸期限太短，學(xué)生無(wú)力償還。但不論什么原因，大學(xué)畢業(yè)生拖欠助學(xué)貸款問(wèn)題的確令人憂(yōu)慮。

　　因?yàn)橥锨分鷮W(xué)貸款，就對(duì)學(xué)子們失去信任嗎？當(dāng)然不能。西安華西大學(xué)對(duì)此做出明確回答。該校通過(guò)十年來(lái)的`信貸助學(xué)實(shí)踐，探索出“家長(zhǎng)出一點(diǎn)，自己省一點(diǎn)，學(xué)校擔(dān)保貸一點(diǎn)，社會(huì)實(shí)踐掙一點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)一點(diǎn)，社會(huì)各界幫一點(diǎn)”的教育扶貧新模式，已形成企業(yè)、學(xué)校、辦學(xué)者共同擔(dān)保的信貸保障鏈。近年來(lái)，該校已有近萬(wàn)名學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲取了相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，完成了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的自給自足，甚至通過(guò)社會(huì)實(shí)踐直接走上了工作崗位。

　　近日，該校又與中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)合作，成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院，面向全國(guó)592個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，為每縣提供10個(gè)招生名額，學(xué)院新生將享受學(xué)院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學(xué)政策，完成大學(xué)學(xué)業(yè)并貸款30萬(wàn)—50萬(wàn)元實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)。對(duì)此，教育界人士給予高度評(píng)價(jià)：“將扶貧助學(xué)和扶貧創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，為我國(guó)民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路。”

　　信任，是實(shí)施教育的基礎(chǔ)；信任，為扶貧助學(xué)打開(kāi)一扇窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 32

　　許多人的心就像一個(gè)封閉的房子，總是保持門(mén)窗緊閉。但是你有沒(méi)有想過(guò)在面對(duì)別人的時(shí)候試著打開(kāi)一扇窗？

　　和別人打交道時(shí)，打開(kāi)一扇窗，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友。當(dāng)你遇到困難時(shí)，每個(gè)人都會(huì)幫助你解決。當(dāng)和別人打交道的時(shí)候，打開(kāi)一扇窗，你會(huì)得到很多東西，但這些是普通人無(wú)法得到的，比如機(jī)會(huì)和友誼。

　　有這樣一個(gè)故事。海邊有一個(gè)兩個(gè)人住的小草屋。其中，一個(gè)叫彼得的人很快樂(lè)，并且交了很多朋友。另一個(gè)人是湯姆，他的.性格與彼得相反。他總是喜歡閉嘴。一天，兩個(gè)人乘兩條小船出海捕魚(yú)。這兩個(gè)人剛?cè)鼍W(wǎng)，就聽(tīng)到一個(gè)人大喊大叫，像是在呼救。彼得立即拉起網(wǎng)，劃到了那里。但是湯姆什么也沒(méi)做。彼得在那里劃船，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。彼得跳下船去救他，并把他帶回了家。一天晚上，溺水者醒來(lái)后和彼得交了朋友，感謝他救了他一命。他還在海邊為彼得建了一座兩層小樓。后來(lái)，彼得得知溺水者是當(dāng)?shù)匾粋�(gè)富有的房地產(chǎn)商人。

　　從那時(shí)起，彼得過(guò)著幸福的生活，而湯姆仍然是一個(gè)漁夫。

　　當(dāng)你為他人打開(kāi)幸福之窗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你得到的將是無(wú)價(jià)的，不能用金錢(qián)來(lái)交換。

　　只要你不緊閉心扉，在對(duì)待別人的時(shí)候試著打開(kāi)一扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺(jué)有多快樂(lè)，你會(huì)得到一種普通人無(wú)法體驗(yàn)的美好生活！

　　打開(kāi)一扇窗作文 33

　　當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)河畔，吹綠了小草；當(dāng)和風(fēng)掠過(guò)花園，吹紅了百花；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，沁入我的心田，那是因?yàn)槲掖蜷_(kāi)了塵封已久的那扇窗。

　　春眠不覺(jué)曉

　　一直認(rèn)為與文學(xué)親密接觸是一件乏味的事情，我既不愛(ài)看那些“大部頭”的小說(shuō)，也靜不下心來(lái)陶醉于古詩(shī)詞所營(yíng)造的意境中，因此心中的那扇窗遲遲未開(kāi)。

　　處處聞啼鳥(niǎo)

　　看庭前花開(kāi)花落，望天外云卷云舒，隨著年齡的'增長(zhǎng)，我逐漸感受到文學(xué)的魅力。電視中，文學(xué)家滔滔不絕而極具魅力的演講令我折服；語(yǔ)文課上，老師繪聲繪色極具感情的描述讓我沉醉。文學(xué)的百花園中到處鶯歌燕舞，我不禁慢慢推開(kāi)了這扇窗。

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲

　　我打開(kāi)文學(xué)這扇窗后，盡情欣賞窗外的美景。我感嘆李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)；贊嘆杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；感受李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”的愁緒……無(wú)數(shù)的作品滋潤(rùn)著我、感動(dòng)著我、影響著我。

　　花落知多少

　　此時(shí)的我，不禁為自己所打開(kāi)的這扇文學(xué)之窗而欣喜若狂。徜徉于文學(xué)的百花園中，我盡情欣賞姹紫嫣紅的文學(xué)之花：深吸一口氣，便嗅到了沁人心脾的書(shū)香；翻開(kāi)一頁(yè)紙，便能與文豪進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)。在不知不覺(jué)中，我的文學(xué)功底逐漸深厚，在課堂上我常會(huì)為自己獨(dú)到的文學(xué)見(jiàn)解得到老師的肯定而欣喜。

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我開(kāi)始細(xì)數(shù)腳下的落葉，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已在文學(xué)的熏陶中悄悄長(zhǎng)大……

　　打開(kāi)一扇窗作文 34

　　有時(shí)發(fā)呆會(huì)釘著窗外，有時(shí)在想，窗外就僅僅只有風(fēng)景嗎?

　　桃花飄落——看著窗外的桃樹(shù)，調(diào)落的桃花，讓大自然活生生添了一絲光景。看著窗外那光秀秀的桃樹(shù)，心里不免落寞，為什么呢?大概是看不慣世間的生生息息吧!

　　窗外的桃樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，綠的讓人心情不免愉悅。

　　轉(zhuǎn)眼就到了桃花盛開(kāi)的季節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)綠襯托出那嬌滴滴的粉嫩，好不惹人憐愛(ài)。待到沉甸甸的果實(shí)將樹(shù)枝壓彎，心里不免急切起來(lái)，可能是因?yàn)槟翘易又豢匆谎劬土钊舜寡忧Ю锇伞Ｖ豢上�我的胳膊太短，夠不著桃子，也就只能可憐巴巴地求助別人。可嘗起來(lái)并沒(méi)有看起來(lái)那么美味，心里難免有些失望。

　　你看，窗外的桃花它總是在變，尚若你打開(kāi)一扇窗，愿多了解它一些時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生物之間的變化藏著很多的奧妙，這些奧妙，部分是我們從未探索過(guò)的知識(shí)。那扇窗就好比文化之窗，你雙手輕推窗，它只會(huì)開(kāi)一點(diǎn)小縫，要是再使一把力，它就不僅僅開(kāi)了一點(diǎn)小縫，要是再努力一把呢?那扇窗就會(huì)被完全推開(kāi)。這好比求學(xué)中的你，越努力，就懂得越多。

　　那扇窗后的.桃樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不是知識(shí)?都是我們?cè)�忽略的。孤�?dú)的樹(shù)干，蔥綠的樹(shù)葉，粉嫩的桃花，可口的桃子。它每個(gè)時(shí)期的變化，我們都在一旁靜靜地旁觀著。求學(xué)要主動(dòng)，如果不主動(dòng)將那扇窗推開(kāi)，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它隱含的真理與文化。“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”

　　所以，何不嘗試努力一把，將那扇通往文化之城的文化之圈推開(kāi)?

　　打開(kāi)一扇窗作文 35

　　你的心有一道墻，而我發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透出一絲溫暖的微光

　　每個(gè)人的心都會(huì)有那么一處小傷，結(jié)起一座小墻，不讓別人窺探；每個(gè)人都有種向往，忡憬那羽毛般的飛翔，還有無(wú)邊的藍(lán)天作伴。

　　當(dāng)我從辦公的門(mén)口走出，一陣秋風(fēng)狠狠地向你吹來(lái)，你的心不由一緊，涼了你的臉夾，亂了你的發(fā)。到底世界是有多大，可以讓一個(gè)人結(jié)起不倒的墻卻無(wú)人攻下那一扇窗。秋風(fēng)徐徐，數(shù)不盡的憂(yōu)愁如葉般凋不完也吹不散。靜靜地，輕輕地，那一年的城光也不再那么燦爛。

　　當(dāng)你們認(rèn)識(shí)了的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)人可以是你的朋友，而當(dāng)你對(duì)他或她有好感時(shí)你會(huì)希望自己和他有更多的來(lái)往，可是，此時(shí)你們面對(duì)的是這么一扇結(jié)下厚厚的.心墻的他時(shí)，你還有膽量征服嗎？就像秋風(fēng)一樣勇敢的向你吹來(lái)，吹散那一點(diǎn)一點(diǎn)的暗黃，掃開(kāi)一層一層的塵沙。

　　就像她，總想有個(gè)可以讓你放下戒備的心，安祥的臂膀和疼愛(ài)你的眼光。

　　有人說(shuō)你太冷了，有人說(shuō)你開(kāi)太多玩笑了，還有人說(shuō)你沒(méi)心太貪玩了。

　　而我卻發(fā)現(xiàn)了自己總是在笑的最多的時(shí)候最是傷感，就像是最詩(shī)意的秋中品嘗著孤獨(dú)的凄涼。

　　誰(shuí)的溫暖能借我一半，誰(shuí)的世界能與我分享，誰(shuí)的愛(ài)能讓你回家，世界入秋，雨將成風(fēng)又成雪

　　風(fēng)的那頭是什么，會(huì)不會(huì)也像一個(gè)人的心，感受著關(guān)懷著世界，而自己也只是從墻的一個(gè)小窗露出丁點(diǎn)心寒？

　　世界，安

　　打開(kāi)一扇窗作文 36

　　現(xiàn)代人的心就像一座房子，總是把門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，都不知道對(duì)方在想些什么？可你是否想過(guò)在面對(duì)別人時(shí)，試著打開(kāi)一扇窗。

　　也許你對(duì)待別人時(shí)，試著打開(kāi)一扇窗，你將意外的得到一位知心朋友，他將會(huì)與你有福同享有難同當(dāng)，并在你遇到危險(xiǎn)與難題時(shí)，為你出謀劃策、排憂(yōu)解難，甚至，他還可能助你干一番大事業(yè)，成就你的未來(lái)。

　　也許你對(duì)待別人時(shí)，試著打開(kāi)一扇窗，也許你就會(huì)得到許多東西，例如：金錢(qián)、友情、愛(ài)情……這些都是一般人得不到的，因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在都把自己的`心弄得密不透風(fēng)，很少人會(huì)在面對(duì)他人時(shí)，敞開(kāi)自己的一扇窗，就是因?yàn)檫@樣，只有極少部分人才能得到所謂的真實(shí)，金錢(qián)能讓你的生活充裕，友情能讓你得到朋友的幫助，愛(ài)情則可以讓你的生活變得幸福。

　　當(dāng)你為別人敞開(kāi)心扉時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，得到的東西將是無(wú)價(jià)的、是用金錢(qián)換不來(lái)的，是讓自己受益匪淺的東西。

　　我覺(jué)得，只要你在對(duì)待別人時(shí)，不必把心關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，也許你試著敞開(kāi)心扉說(shuō)話(huà)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺(jué)是多么的快樂(lè)，而你得到的就會(huì)是平常人體驗(yàn)不到的美好生活，當(dāng)你完全向別人敞開(kāi)你的心時(shí)，即使你是一位普通人，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活過(guò)得是那么的充實(shí)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們?cè)囍�向別人敞開(kāi)一扇窗吧！

　　打開(kāi)一扇窗作文 37

　　今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開(kāi)人生的另一扇窗》。

　　《打開(kāi)人生的另一扇窗》講述了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)男孩因大鼻子而自卑，經(jīng)老師指導(dǎo)，又是因大鼻子而自信，后來(lái)一舉成名。

　　當(dāng)我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧。’瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶(hù)旁邊，‘孩子，你看到了什么？”和“‘孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗戶(hù)了。’瑪利亞扶摸著小男孩的頭說(shuō)”時(shí)，我深感震撼，這是一位多么善解人意的、多么教學(xué)有方的老師呀！

　　是的，它說(shuō)得對(duì)。當(dāng)我們因?yàn)槟承┤毕荻�苦惱時(shí)，我們需要“換一扇窗戶(hù)”，換樂(lè)觀角度看問(wèn)題。

　　我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績(jī)，我為此深感苦惱。當(dāng)我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當(dāng)前的局面，要看到未來(lái)。也許，我經(jīng)過(guò)刻苦努力，還可以當(dāng)一次“劉翔”呢！

　　我明白了，原來(lái)呀，成功是靠自信的，我要永遠(yuǎn)自信、積極樂(lè)觀、永不言敗，才能走向成功！

　　雄鷹被豆大的.雨珠打傷了翅膀，可面對(duì)藍(lán)天的呼喚，還是不顧一切地沖向藍(lán)天，哪怕失敗也好；小溪被大樹(shù)擋住了去路，在它看來(lái)，大樹(shù)是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它還是不顧一切地奔過(guò)去，再高高躍起，穿過(guò)大樹(shù)，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！

　　打開(kāi)一扇窗作文 38

　　馬路昏暗的角落里蹲著一個(gè)男孩子，一身破爛的舊衣服，蓬亂的長(zhǎng)發(fā)都遮住了眼睛。一群孩子經(jīng)過(guò)馬路，看見(jiàn)了角落里的這一幕，帶著嘲笑聲紛紛向他亂扔石子……

　　其實(shí)人與人之間，并沒(méi)有什么尊卑之分，平等對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，上帝才會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。

　　在校園里，平等對(duì)待花花草草，它們有生命，它們也會(huì)哭、也會(huì)笑。你看，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綠絲帶；一叢叢嬌艷的花朵，組成了一片花海，美麗而優(yōu)雅，構(gòu)成一幅畫(huà)卷；它們?nèi)绱丝蓯?ài)，你怎么能忍心再去踩踏花草柔軟的身體呢？

　　在教室里，平等對(duì)待墻壁和地板。它們也要干凈，它們也要得到別人的認(rèn)可。你看，那潔白如皙的墻壁，像一條流動(dòng)的白綢緞；一塊塊整齊的.地板，刻畫(huà)著一條條精美的花紋。它們?nèi)绱巳侨讼矚g，你怎么能忍心再去傷害它們的身體呢？

　　在生活中，平等對(duì)待每一條公路。它們也要尊嚴(yán)，它們也需要一個(gè)應(yīng)有的回報(bào)。你看，那石子與泥土交錯(cuò)的柏油路，像一幅油畫(huà)般富有想象力，給予人無(wú)窮無(wú)盡思考的空間。它們?nèi)绱似�亮，你怎么能忍心再去破壞它們的家族與親人？

　　我們應(yīng)平等對(duì)待身邊每一件事物，用一顆寬容的心面對(duì)生活，對(duì)壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，讓屬于自己的光芒越來(lái)越耀眼。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)上帝已經(jīng)打開(kāi)了你心靈的另一扇窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 39

　　心理學(xué)家李恕信在《瀟灑的母親》一書(shū)中講了這樣一個(gè)故事。

　　某鎮(zhèn)上有一個(gè)小女孩兒，一天，她打開(kāi)窗戶(hù)，正巧看見(jiàn)鄰居在宰殺一條狗。那條狗平時(shí)常和小女孩兒在一起嬉戲，小女孩兒看著這悲慘的場(chǎng)面，不禁淚流滿(mǎn)面，悲慟不已。她的母親見(jiàn)狀，便把小女孩兒領(lǐng)到另一個(gè)房間，打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)。窗外是一片美麗的花園，明媚的陽(yáng)光暖和地照著，鮮花五彩繽紛，蝴蝶和蜜蜂在花叢間飛舞。

　　小女孩兒看了一會(huì)兒，心里的愁云頓時(shí)一掃而空，心境重新開(kāi)朗起來(lái)。母親撫摸著女兒的頭，說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗子。”

　　人生之旅，我們常常會(huì)開(kāi)錯(cuò)“窗”，并且會(huì)執(zhí)拗地沉溺在其中難以自拔，而錯(cuò)過(guò)了另外一路好風(fēng)景。

　　想起了另一個(gè)故事。有一架客機(jī)在飛行中出現(xiàn)了故障，飛機(jī)上的乘客有的驚慌失措，有的痛哭咒罵，只有一個(gè)老太太神態(tài)自如。萬(wàn)幸的是飛機(jī)故障很快排除，事后機(jī)長(zhǎng)好奇地問(wèn)那個(gè)老太太為什么能如此鎮(zhèn)靜。老太太說(shuō)：“飛機(jī)正常飛行，我就可以去看我的`小女兒了；萬(wàn)一失事，我就可以見(jiàn)到我的大女兒了，她已在20年前去了天堂。”

　　老太太擁有如此豁達(dá)的心境，是因?yàn)樗�開(kāi)對(duì)了人生之窗。

　　在人生的旅途中，我們要面臨很多機(jī)會(huì)，打開(kāi)不同的窗，我們就會(huì)看到不同的風(fēng)景，收獲不同的心境，擁有不同的人生。當(dāng)你不小心打開(kāi)了“讓你不愉快的窗”，請(qǐng)關(guān)上并試著打開(kāi)另一扇窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 40

　　我當(dāng)然明白父愛(ài)如山，母愛(ài)如水的道理，但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我跟父母之間似乎有了一層厚障壁。

　　我也不清楚從什么時(shí)候開(kāi)始，我的房間對(duì)他們鎖上了，我們之間的交流也越來(lái)越少，我也有過(guò)刻意的去減少交談，因?yàn)槲液ε抡f(shuō)起某件事而跟他們吵得不可開(kāi)交。所以我不想讓他們生氣，但也有可能是因?yàn)檎娴臎](méi)有話(huà)題。

　　我真的很不理解，媽媽有時(shí)候總是在桌子上放杯子時(shí)重重的摔一下。似乎是在對(duì)我說(shuō)些什么。然后媽媽嘴里開(kāi)始念叨，說(shuō)我一天天什么也不干，說(shuō)我懶，整天就知道一個(gè)人在房間里面，但我并沒(méi)有頂嘴，我想給他們說(shuō)，我在房間中并不是在玩啊，我在寫(xiě)作業(yè)啊。我真的挺討厭媽媽這樣做的。媽媽也總是命令我去做一些事情，但我也長(zhǎng)大了，也有自己的事情要忙，不能馬上去給他們做，但是我稍耽誤一會(huì)兒，他們就來(lái)批評(píng)我，說(shuō)我每天就知道玩兒手機(jī)，我真的希望他們能夠換位思考，他們好像從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，沒(méi)有過(guò)多的過(guò)問(wèn)我累不累，但也有可能這是因?yàn)樗�謂的青春期和代溝吧。我也很理解他們每天的`辛苦都是為了我，但我真的希望他們能理解我。

　　我明白他們對(duì)我的愛(ài)由熱烈變得深沉，這次練筆我也說(shuō)出了埋在心底里從未說(shuō)出的話(huà)，也許我們需要的是一場(chǎng)徹夜的長(zhǎng)談，但我始終堅(jiān)信，無(wú)論怎樣，我們都深深地愛(ài)著彼此。

　　打開(kāi)一扇窗作文 41

　　打開(kāi)一扇窗，透進(jìn)一片陽(yáng)光，領(lǐng)略一片風(fēng)景；打開(kāi)一扇窗，邁過(guò)一道門(mén)檻，悟出一種境界。

　　上個(gè)周剛進(jìn)行了一次期中考試，我感覺(jué)考得很不如意，這也許是一次沉重的打擊吧。我心情十分煩躁。傍晚，我獨(dú)自坐在窗前，不禁連聲嘆息。窗外明月依舊，不知為何，今晚的月亮顯得格外地亮。月光洋洋灑灑地從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)照在書(shū)桌上，我望著那輪皎潔的明月，望著那寂靜的黑夜，顯得無(wú)限地惆悵。屋里的低氣壓形成了一種壓抑的氣氛，一直壓迫著我脆弱的神經(jīng)。此時(shí)，“吱”地一聲，門(mén)被悄悄地打開(kāi)了。媽媽推開(kāi)門(mén)徑直走到我面前。她用鼓勵(lì)的眼神看著我并且摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“一次考試并不代表什么，你也不必垂頭喪氣。人生不如意事十有八九，你要正確面對(duì)它們，不能在這些挑戰(zhàn)面前退縮。”那時(shí)，因?yàn)樾那闊┰辏�并沒(méi)把她的話(huà)放在心上，只是應(yīng)付地點(diǎn)了點(diǎn)頭。而現(xiàn)在想來(lái)，媽媽的那一番話(huà)也不是沒(méi)有道理。的確，一生中要經(jīng)歷很多的'事情，但并不是所有事情都能盡如人意。我何必要為一次考試的失利而從此一蹶不振呢？我為什么不試著去欣然接受這些挑戰(zhàn)。這次的失敗已經(jīng)過(guò)去了，我不必一直把它放在心上，我應(yīng)該跨過(guò)這道門(mén)檻，為自己打開(kāi)一扇窗戶(hù)，保持一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，勇往直前，永不退縮。

　　如果我們能打開(kāi)心靈的那道窗戶(hù)，正確的認(rèn)識(shí)自己，去嘗試改變自己，或許，在推開(kāi)的那一剎那你會(huì)發(fā)現(xiàn)：面朝大海，春暖花開(kāi)……

　　打開(kāi)一扇窗作文 42

　　“上帝為你封上了一道門(mén)，但也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”，這句話(huà)，我一直堅(jiān)信。

　　記得有個(gè)故事，有兩個(gè)好朋友，一個(gè)想當(dāng)畫(huà)家，一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家。可是突然發(fā)生了意外，那個(gè)想當(dāng)畫(huà)家的孩子瞎了，想當(dāng)音樂(lè)家的孩子聾了。如此沉重的打擊讓他們徹底崩潰，抱頭痛哭，抱怨上帝如此不公平。他們的傷心難過(guò)引起了路過(guò)的老人的注意，他聽(tīng)了他們的遭遇，給他們提出了一個(gè)很好的建議，他對(duì)瞎了的孩子說(shuō)“你可以去嘗試當(dāng)音樂(lè)家”，然后勸聾了的孩子去當(dāng)畫(huà)家。時(shí)間飛逝，盲眼孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)眼不看心不煩，專(zhuān)注學(xué)琴，進(jìn)步飛快，成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)家。而耳聾的孩子不受外界干擾，專(zhuān)心學(xué)習(xí)繪畫(huà)，后來(lái)成為了一個(gè)著名的畫(huà)家。

　　這種事情也發(fā)生在我們身邊。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我很胖，所以我體育不好，媽媽為此而發(fā)愁不已，讓我報(bào)了許多項(xiàng)目去鍛煉，我什么都學(xué)過(guò)，都會(huì)一點(diǎn)兒。但因?yàn)槲遗炙�以跑步是怎么都跑不快的，這些與常人的不同常常讓我受到別人的嘲笑，心里十分自卑。但是，我在游泳上卻占了很大優(yōu)勢(shì)，一我能吃苦耐勞，勤于鍛煉；二，我比較胖，容易浮起來(lái)。所以我學(xué)起游泳來(lái)十分得心應(yīng)手，別人十五天學(xué)會(huì)，我九天就游的很好了。大家一改往日對(duì)我的嘲諷，紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。所以有時(shí)候想想，雖然我跑步不行，但我也有我的強(qiáng)項(xiàng)，一樣可以贏得大家的掌聲的.，不是么？

　　一時(shí)的挫折可以改變?nèi)说囊簧�，也可能�?huì)是人生的新起點(diǎn)。就要看看你面對(duì)挫折怎么做，是沉默了還是奮起直追。你的選擇不同，得到的結(jié)果也會(huì)不同，我們要針對(duì)自身的特性，找到最適合自己的選項(xiàng)，畢竟自己的人生還是要自己來(lái)掌握。

　　打開(kāi)一扇窗作文 43

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，行人匆匆地走看，我站在窗旁，打開(kāi)一扇窗。清新的空氣撲面而來(lái)，使我原本浮躁的心靈沉靜下來(lái)。“你看看你，成績(jī)都成什么樣了，再這么下去，考上高中都有點(diǎn)困難！”我的耳邊回響起剛才母親的話(huà)。我嘆了一口氣，倚靠在窗旁，看著四周霧蒙蒙的一片，感覺(jué)自己的'處境也是如此，很迷茫，不知何去何從。

　　我看著周?chē)�的�?shù)，樹(shù)葉在雨水的擊打下，搖搖欲墜。“你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，又站在窗戶(hù)旁邊干什么？雨都淋進(jìn)來(lái)了”當(dāng)我正在享受美景時(shí)，母親突然闖入我的房間，把我又痛罵了一頓。

　　窗外的雨愈下愈大，儼然已經(jīng)成為大雨。我沉默著，內(nèi)心很糾結(jié)，也很茫然。母親走出房間后，我又前往窗旁。此時(shí)，窗外的天氣已然放睛了一些，雨變小了。我決定還是前去與母親好好溝通一番。我鼓起勇氣，來(lái)到母親房門(mén)前，敲響了門(mén)。母親開(kāi)了門(mén)，與我意料之外的是，母親看上去并沒(méi)有很生氣。母親面色平靜地看著我，我徘徊了一會(huì)兒，終于鼓足勇氣說(shuō)道：“我們可以談?wù)剢幔俊薄爱?dāng)然可以。”母親平緩的聲音從耳邊傳來(lái)。

　　窗外的雨漸漸地停了，鳥(niǎo)鳴聲互相交織著。我與母親兩個(gè)人，坐在桌邊，談了許久。一開(kāi)始，我的內(nèi)心還是十分緊張，擔(dān)心母親會(huì)不會(huì)批評(píng)我，但是隨著時(shí)間的一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我與母親的交談?dòng)鷣?lái)愈順暢，母親為我仔細(xì)分析了現(xiàn)在的情況，為我提出的問(wèn)題提出了完整的解決方案。我們愉快地交談著，那一刻，一扇窗被打開(kāi)了。

　　窗外，已經(jīng)是陽(yáng)光明媚，路上的行人漸漸多了起來(lái)，我與母親一同來(lái)到窗前，一起打開(kāi)了一扇窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 44

　　打開(kāi)一扇窗，為迷途的靈魂鋪一條希望的路。

　　烈日炎炎，屋里熱得讓人窒息。一位老人，靜靜地扇著風(fēng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，到正午了，太陽(yáng)更是火辣，陽(yáng)臺(tái)上的`花都蔫了。可能是太熱了吧，老人抬了一下眉毛，打開(kāi)了一扇窗，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，拂遍他的全身，他躺在竹椅中，在這習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中不知不覺(jué)地睡著了。

　　不知何時(shí)，他被花瓶打碎的聲音驚醒了。老人站起身朝客廳走去，現(xiàn)在已經(jīng)天黑了。

　　“誰(shuí)在那里？”

　　緊接著，是一陣瘋狂地砸門(mén)的聲音。

　　哈！他可跑不了啦！

　　老人的門(mén)，里外都上了一把鎖。

　　老人走過(guò)去，看見(jiàn)煙囪里的架子倒在外面。他馬上打開(kāi)燈，看見(jiàn)了一個(gè)男孩捂著頭倒在地上。

　　“饒了我吧，饒了我吧，我什么也沒(méi)拿！”男孩央求老人道。

　　老人看了一眼這個(gè)男孩的臉，臟兮兮的，還有一股稚氣。

　　老人往前走了一步，男孩猛地蜷成一團(tuán)，退到門(mén)沿處。

　　“別傷害我，我錯(cuò)了，求求您了！”

　　老人并無(wú)此意。

　　“孩子，你為什么要偷東西啊？”

　　“我走投無(wú)路。”

　　老人笑了，他伸手要去摸男孩的頭，但男孩一下子退到了墻角。

　　“別怕。”老人走過(guò)去，“孩子，你走投無(wú)路了是嗎？”

　　男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“那你為什么不給自己打開(kāi)一扇窗呢？”

　　男孩好像明白了些什么。

　　“孩子，去吧，給自己打開(kāi)一扇窗吧。”

　　男孩慢走過(guò)去，打開(kāi)一扇窗，翻了出去（這是一層），他出去以后回頭看了一眼老人，合上窗就跑了。

　　老人走到窗前，看著男孩的身影，打開(kāi)了一扇窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 45

　　上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也為你打開(kāi)了一扇窗。透過(guò)這扇窗，我看到了許多東西。

　　九月的下旬，已經(jīng)不再那么炎熱。十月長(zhǎng)假的到來(lái)伴隨著欣喜，也伴隨著難過(guò)。我喜歡這能讓我放松的小長(zhǎng)假，卻難過(guò)于學(xué)習(xí)上的失落與壓力。

　　十月一號(hào)這一天，我們決定去爬山。陽(yáng)光很燦爛，沐浴著大地。然而擁擠的高速，不斷插入的車(chē)輛讓不少司機(jī)都十分煩躁。

　　車(chē)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)終于到了目的.地。我什么都沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁兒地往上跑。我將心中的抑郁轉(zhuǎn)化為向上爬的

　　力量，用盡全力發(fā)泄。剛開(kāi)始，我以為這種力量會(huì)讓我保持到山頂，不料在半山腰時(shí)我就岔了氣。找了地方坐下，休息一會(huì)兒，看看周?chē)�的人都在繼續(xù)往上，眼看著父母趕了上來(lái)，我加快速度繼續(xù)攀登。

　　可是由于之前耗費(fèi)了大量體力，我的大腿就像灌了鉛似的，身子也開(kāi)始搖晃，不聽(tīng)使喚。有必要那么較真嗎？我是來(lái)放松心情的，又不是來(lái)比賽的。這念頭不止一次在我腦中浮現(xiàn)。

　　漸漸地，我有些喘不過(guò)氣來(lái)了。我雙手撐著大腿，彎著腰，汗水順著鼻尖往下掉。我就爬到這兒了。我心里反復(fù)地念著。我坐在石椅上，擦著臉上的汗珠，看著每一位上來(lái)的人。可以肯定，他們的表情不是很好看，但他們依然在往上爬。老人、小孩、中年人。我的心似乎有些動(dòng)搖了，自己正當(dāng)力壯，卻連這點(diǎn)困難都克服不了。我站起身，繼續(xù)向上。

　　煎熬了許久，我爬到了山頂。我沒(méi)有像其他人一樣放聲大吼，只是開(kāi)心地笑了。看看“凌絕頂”的風(fēng)景，我覺(jué)得它好美、好壯觀。我頓時(shí)明白了這些天抑郁著我的那些疑惑，豁然開(kāi)朗。此刻，我為自己打開(kāi)了一扇心靈之窗，感悟頗深。

　　打開(kāi)一扇窗，并不意味著改變了它原來(lái)的模樣。只是我們用心去感受了，改變了我所面對(duì)的一切。

　　打開(kāi)一扇窗作文 46

　　人生之中有許許多多的“窗戶(hù)”，這些“窗戶(hù)”要靠自己來(lái)打開(kāi)，你打開(kāi)的“窗戶(hù)”越多，你內(nèi)心就越陽(yáng)光。

　　在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件事，我至今還銘記在心。

　　一天課間十分鐘，我和我的同學(xué)劉春林打打鬧鬧，鬧著鬧著就追起來(lái)了，在追的過(guò)程中，我不小心把他推了一下，他額頭的左上方就撞到了墻壁上，頓時(shí)，鮮血濺得墻角到處都是。這件事被班主任知道后，我被班主任狠狠地批評(píng)了一頓，隨后，班主任送那位同學(xué)去上藥，并且安慰了那位同學(xué)。到了星期一的時(shí)候，我走到劉春林面前，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)他說(shuō)：“你……你頭上的傷……”還沒(méi)等我說(shuō)完，劉春林就回答我說(shuō)：“早就沒(méi)事了。”通過(guò)這件事，我明白了友誼是多么重要，正如鄒韜奮所說(shuō)：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的`友誼是人生最大的一種安慰。”而真正的友誼是需要用寬容來(lái)呵護(hù)的。

　　進(jìn)入初中之后，我常跟同學(xué)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，那一次爭(zhēng)執(zhí)就發(fā)生在我和劉凱之間。

　　在期中考試的前一個(gè)星期，數(shù)學(xué)老師利用晚自習(xí)的時(shí)間出復(fù)習(xí)題給我們做，數(shù)學(xué)老師出完了題就出去了，這時(shí)，我和劉凱差不多都已經(jīng)完成三分之一了。我和劉凱邊做邊對(duì)答案。等做到最后的幾道計(jì)算題時(shí)，我們的答案就各不相同了。因此我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，到最后聲音越吵越大，劉凱氣得用書(shū)砸我的手，剎那間，我心中的憤怒之火被點(diǎn)燃。可是，我又想到這只不過(guò)是些小矛盾，沒(méi)必要把事情鬧大。寬容戰(zhàn)勝了憤怒，我和劉凱依然是好朋友。

　　打開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，眼前亮亮的；打開(kāi)心靈之窗，讓寬容走進(jìn)來(lái)，心里暖暖的。

　　打開(kāi)一扇窗作文 47

　　打開(kāi)一扇窗，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒宛轉(zhuǎn)喃呢的聲音；認(rèn)真觀賞花朵的綻放；用心感受這自然界中萬(wàn)事萬(wàn)物的存在。——題記

　　看遍了世間塵俗，聽(tīng)遍了喧鬧冗雜。將心中一切凡塵鎖事都擱淺，融進(jìn)另一世界。

　　一個(gè)車(chē)水馬龍的城市里，徘徊著一位赫赫有名的畫(huà)家商未央。人們都說(shuō)：“上帝就是公平，商未央赫赫有名，可他的兒子葵葵卻是個(gè)智力低下的低能兒。”葵葵已經(jīng)十五歲了，可他的智力似乎只是三年級(jí)孩子的水平，一見(jiàn)到鮮紅嫩綠就興奮地大叫。

　　五彩斑斕的色彩渲染著墻面，恍然看上去似乎并不規(guī)則，各種色彩摻雜其中，但仔細(xì)看時(shí)，商未央怔住了，這點(diǎn)點(diǎn)斑斑的色彩牽動(dòng)著他全身的神經(jīng)。他走進(jìn)葵葵的房間，看見(jiàn)葵葵正躺在床上安心的睡著，手中還拿著油筆，渾身都被油筆沾滿(mǎn)了顏色。商未央十分激動(dòng)，拿出相機(jī)拍下了那個(gè)由葵葵畫(huà)出的作品，并把它發(fā)給了畫(huà)社，畫(huà)社的工作人員看到異常驚喜，隨即在各個(gè)刊物上發(fā)表，全市都知道了，但他們?cè)谝飧�多的似乎并不是這樣一幅意境唯美的.畫(huà)，而是大畫(huà)家商未央竟然有一個(gè)低能兒。這個(gè)消息在滿(mǎn)城傳得沸沸洋洋。可人們更多的并不是同情與憐愛(ài)，而是冷酷與無(wú)情。

　　商未央對(duì)這一切毫不在乎，似乎一切都沒(méi)發(fā)生。他的妻子問(wèn)他：“為什么不告訴他們葵葵不是我們的親生兒子，他的父母在車(chē)禍中不幸去世，是你收留了他。”他卻笑著說(shuō)：“任隨他們說(shuō)去吧，葵葵就是我們的兒子，我們的天使兒。”話(huà)落，他望向葵葵，他正打開(kāi)窗戶(hù)，閉上雙目，認(rèn)真聆聽(tīng)著世間萬(wàn)般動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　是啊，何必抱怨太多，何必在乎太多。打開(kāi)一扇窗，忘卻世間凡塵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都如此簡(jiǎn)單。天上太陽(yáng)正晴，我們依舊充滿(mǎn)活力。

　　打開(kāi)一扇窗作文 48

　　走在人生的道路上，何必讓自己寒冷，打開(kāi)一扇窗，讓溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。那次去西安旅游的經(jīng)歷，真時(shí)歷歷在目，幾個(gè)小時(shí)的等待之后，終于到了站，馬上到賓館放好東西，接著我就可以自由行動(dòng)了，上了街東逛逛，西竄竄，看見(jiàn)沒(méi)吃過(guò)的美食就買(mǎi)，錢(qián)包不停的掏出來(lái)，因此招來(lái)了賊，捧著一堆美食的我卻渾然不覺(jué)。

　　走著走著，一個(gè)大媽走了過(guò)來(lái)，看她穿著破舊的棉襖，老舊的褲子，臉上布滿(mǎn)了皺紋，淺黑的頭發(fā)中夾雜著N婁銀絲，額頭因炎熱已被汗水打濕，眼睛可能因?yàn)槿庇X(jué)，顯的有些腫脹，干裂的嘴唇動(dòng)著，好像有話(huà)要說(shuō)。不過(guò)我搶先說(shuō)道：“我已經(jīng)訂過(guò)旅館了，我也不是要買(mǎi)什么東西······”“不是啊，小伙子，這里賊多，剛剛有人跟著你，就那個(gè)穿綠衣服的。”說(shuō)著并用手指，沿著她手指的方

　　向看了看，雖然穿綠的不多，但也有好幾個(gè)，可都跟沒(méi)事人一樣，各忙各的，然后有些不耐煩的說(shuō)：“好了好了，我知道了，會(huì)注意的”說(shuō)完頭也不回的走了。只聽(tīng)見(jiàn)后面一聲嘆息。

　　望著周?chē)��?chē)水馬龍的人流，經(jīng)她這么一提醒，不禁警惕起來(lái)，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，又被新鮮事物吸引了過(guò)去，就在準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，卻聽(tīng)一聲大喊：“把你的手松開(kāi)”循聲望去，是一個(gè)保安，然后感覺(jué)自己的'口袋一震，一摸，錢(qián)包沒(méi)了，轉(zhuǎn)身想去追，他卻早已沒(méi)入人海，無(wú)跡可尋。

　　后來(lái)從保安口中得知，西安有賊都的稱(chēng)號(hào)。人流多的地方就又賊，如果當(dāng)初我聽(tīng)了那個(gè)大媽的話(huà)，也就不會(huì)丟了錢(qián)包。

　　我們之所以不愿選擇相信，是因?yàn)槿伺c人之間的不信任，但只有打開(kāi)那一扇封閉的窗，才能感受到世間的美好，為別人打開(kāi)一扇窗才會(huì)真真切切感受到人與人之間的溫暖。

　　打開(kāi)一扇窗作文 49

　　炎炎夏日，蟬鳴聒聒。我呆在房間里，吹著空調(diào)寫(xiě)作。正寫(xiě)到“就像羅丹說(shuō)：‘生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛’”時(shí)——空調(diào)不再送風(fēng)了。

　　怎么回事？我急切地拉開(kāi)房間，迎面而來(lái)的熱氣使我皺了皺眉心。不會(huì)是停電了吧！我的臉一時(shí)間形成了一個(gè)“囧”字。但客廳只呆了一小會(huì)兒，身上便有了汗，我便緊跑回了房間，關(guān)上門(mén)，享受室內(nèi)這殘存的絲絲涼意。定下心來(lái)，提筆想要繼續(xù)寫(xiě)完這篇文章。

　　蟬聲再度響起，卻不似先前的親切，此刻，它們使我煩躁起來(lái)。空調(diào)殘存的涼爽終于消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我也沒(méi)有再寫(xiě)一個(gè)字。桌椅是熱乎乎的讓人不想觸碰，我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)身上一個(gè)個(gè)毛細(xì)孔正張大了嘴，聲嘶力竭的對(duì)我大喊：“我要呼吸！我要呼吸！”

　　煩！便一下子從椅子上站起，來(lái)到窗邊，猛地推開(kāi)它。一陣風(fēng)輕輕路過(guò)，用她溫柔的小手撫平我的眉頭，帶走我的煩悶；窗外，幾個(gè)孩童正在小區(qū)的院子里追逐打鬧，幾個(gè)上了年紀(jì)的老婦手執(zhí)蒲扇，搖啊搖，不時(shí)傳來(lái)幾聲調(diào)笑。一些長(zhǎng)了白發(fā)的老頭兒正圍著看人下棋——還有小區(qū)里的保安。

　　“將軍！”那保安說(shuō)道。

　　“別得意，看，起死回生！”那老者拈須，笑道。圍觀的人不禁輕呼，妙哉！

　　“叮”的一聲，將我的`思緒招回，又有電了，可是此時(shí)的我卻并不想關(guān)閉這扇窗戶(hù)。暗笑，走回桌前，將空調(diào)關(guān)上。不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了我案上的那篇“半成品”上羅丹大師的話(huà)，思如泉涌，提筆補(bǔ)上“在我們擁有這樣的眼睛之前，我們要做的是進(jìn)入一個(gè)這樣美麗的世界。”

　　那蟬聲仍舊在樹(shù)枝之間跳躍著，明白了如果不可以改變你周?chē)�的環(huán)境，那么請(qǐng)改變你自己。我打開(kāi)了那扇窗，看見(jiàn)了那美麗的世界，沖出家門(mén)，我依稀看見(jiàn)我那雀躍的背影奔向那蟬聲的源頭，漸漸融入其中……

　　打開(kāi)一扇窗作文 50

　　是你，為我打開(kāi)了這一扇窗;是你，讓我明白：天空很灰暗，陰云終消散;黃河廣無(wú)際，渡河還有船;只要你樂(lè)觀，困難又奈何的道理。

　　那天，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校新來(lái)了一位清潔工大叔，心生好奇，前去觀看，便見(jiàn)到了你——正要打掃垃圾堆的你。烈日炎炎，垃圾堆發(fā)出令人作嘔的惡臭，同學(xué)們都皺著眉頭避而遠(yuǎn)之，你則微微一笑，揮舞著鐵鍬鏟了起來(lái)。你那蠟黃的面頰上沒(méi)有你前任經(jīng)常掛在臉上的怨恨，而是充滿(mǎn)了坦然與淡定。一堆鏟畢，你愜意地掠了掠汗水，一邊摘著手套一邊口中哼著快活的小曲兒。我從此知道，學(xué)校新來(lái)了位快樂(lè)的'清潔大叔。

　　一日午后，我回來(lái)較晚，從垃圾堆旁經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)你突然像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣將什么東西拾來(lái)，輕吹著氣，拍打著拂去上面的灰塵。我走近方才發(fā)現(xiàn)是本丟棄的學(xué)生音樂(lè)書(shū)。我大是疑惑，但隨即你便輕聲地哼唱起來(lái)，竟是首《春江花月夜》。一曲罷，你小聲贊嘆：“這歌寫(xiě)得真不錯(cuò)”。忽然，你似乎意識(shí)到了什么，四下張望，見(jiàn)了我，尷尬地笑笑，又自在地掃地去了，口中仍是那首《春江花月夜》纏綿婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。

　　春日的一個(gè)黃昏，后院傳來(lái)陣悠揚(yáng)的笛聲。我循著笛聲走去，發(fā)現(xiàn)了雙目輕閉、沉醉于吹笛的你。這笛聲時(shí)而輕快，時(shí)而沉緩，時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，你似乎將你滄桑的人生經(jīng)歷都溶入了這幾支笛曲中。但我更多地卻聽(tīng)出了你對(duì)生活的樂(lè)觀與信心。忽然，你看見(jiàn)了我，笛聲戛然而止，你我互相望著，都咧嘴笑了，我們心靈產(chǎn)生了共鳴……

　　與你接觸多了，我漸漸覺(jué)得，心頭有些堵塞被疏通了，恍如一扉窗被推開(kāi)，陽(yáng)光毫無(wú)阻擋發(fā)照射進(jìn)來(lái)。每當(dāng)我受挫，那悠揚(yáng)的笛聲就在我耳邊縈繞，我便又重新振作起來(lái)，樂(lè)觀堅(jiān)定地面對(duì)挫折。

　　謝謝你，幫我打開(kāi)了一扇窗——一扇淡定樂(lè)觀的窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 51

　　“媽媽?zhuān)瑑鏊懒耍�快點(diǎn)兒把窗戶(hù)關(guān)上啊！”我有點(diǎn)兒哆嗦地向站在窗戶(hù)邊的媽媽說(shuō)。

　　“冷什么呀，都開(kāi)春了，早暖和了，開(kāi)開(kāi)點(diǎn)兒沒(méi)事，不會(huì)把你給凍感冒的。”媽媽離開(kāi)了窗戶(hù)邊，穿好衣服準(zhǔn)備下樓。

　　“好吧，就開(kāi)一會(huì)。”我一邊應(yīng)付媽媽?zhuān)�一邊心里想：等你走了我就把窗�?hù)給關(guān)上。嘿嘿……

　　左等右等，門(mén)終于“砰”地一聲關(guān)上了。我待了一會(huì)兒，看看媽媽是不是真走了。因?yàn)樗�出發(fā)可能只是去扔垃圾。又假裝寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，也沒(méi)發(fā)覺(jué)有什么動(dòng)靜，就輕手輕腳地走出去，把北屋、小廳、廁所、廚房都查看一遍，連抽屜都翻了，確定除了我以外沒(méi)人在家，歡呼萬(wàn)歲，跑向窗戶(hù)。

　　離老遠(yuǎn)就吹來(lái)一股風(fēng)，和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，衣服都涼了。好大的涼風(fēng)，吹一會(huì)兒肯定感冒。連忙拽住窗戶(hù)，剛想使勁拉，發(fā)現(xiàn)涼風(fēng)不怎么大，而且還有陽(yáng)光，遠(yuǎn)處傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲和老人們談話(huà)的聲音，天空藍(lán)中泛白，那是白云嗎？我沐浴在陽(yáng)光下，深深地吸了一口氣。雖然撫順也有霧霾，但是今天的空氣好了許多。啊，對(duì)于我這樣悶了一個(gè)冬天沒(méi)開(kāi)窗戶(hù)的人來(lái)說(shuō)，真是一種享受。

　　我舍不得關(guān)上窗戶(hù)了。窗外有那么多美好的事物，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？也許，是我把自己關(guān)在屋子里關(guān)太久了。你想，整個(gè)冬天都不開(kāi)窗戶(hù)……那么多美好的`事物都被我拒之窗外了。

　　人是忙碌的。就拿我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和作業(yè)讓我們忙得不可開(kāi)交，每天學(xué)習(xí)課程結(jié)束，往椅子上一靠，舉著手機(jī)開(kāi)玩，不與別人來(lái)往，自己覺(jué)得還很累，很忙。這時(shí)不妨打開(kāi)一扇窗戶(hù)，看看外面的世界。

　　關(guān)上窗，擁有的不過(guò)是一間屋子；打開(kāi)窗，擁有的是整個(gè)世界。

　　打開(kāi)一扇窗作文 52

　　今天星期六，道路被陽(yáng)光烤得白晃晃的。我剛學(xué)完琴，站在公交站牌下等待公交車(chē)的到來(lái)。“什么鬼天氣，都熱死人了。”我嘟囔著。街上也沒(méi)幾個(gè)人，難道人們都被這火辣辣的太陽(yáng)給烤回家了？我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我的救星——1路公交車(chē)。車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)，不管三七二十一，我以最快的速度沖進(jìn)了公交車(chē)內(nèi)，迅速找了一個(gè)靠窗的.位置坐下。我的媽呀，總算可以回家了。坐下來(lái)后，我迅速掃了一眼車(chē)廂，人不是很多，大多都有位。或許因?yàn)樘珶岬木壒剩�有的人用手使勁地扇著，有的人用手中的雜志、報(bào)紙扇著。我用眼角掃了掃周?chē)�，一個(gè)八九歲的小女孩不知何時(shí)坐到了我旁邊，手里拿著一個(gè)礦泉水瓶。“哥哥，你能幫我把窗子打開(kāi)嗎？”一個(gè)甜如蜜的聲音在我耳邊響起。我扭頭看去，只見(jiàn)那女孩扎著羊角辮，水汪汪的大眼睛直直地望著我，陶瓷般潔白的臉上帶著一絲甜甜的笑容。“開(kāi)窗？外面吹來(lái)的可都是熱風(fēng)哩。再說(shuō)了，現(xiàn)在在等紅綠燈，外面好像也沒(méi)風(fēng)。”我想。女孩說(shuō)罷，沖我搖了搖手里的空水瓶，又指向窗外，示意我往外看。

　　映入眼簾的是一個(gè)巨大的黑布袋，視線(xiàn)下移，才看到是一個(gè)衣衫襤褸的老人，背彎得像蝦米，皮膚被曬得黝黑。顯然，這位老人以撿拾廢品為生。

　　我看著眼前的景象，怔住了，直到紅燈變成綠燈，公交車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音才讓我回過(guò)神來(lái)，我急忙打開(kāi)窗戶(hù)，接過(guò)女孩手里的塑料瓶，遞給那位老人。老人接過(guò)我手中的瓶子，抬起頭，沖我笑了笑。公交車(chē)通過(guò)了紅綠燈，老人的身影也越來(lái)越模糊。

　　此刻，我突然意識(shí)到，我打開(kāi)的或許不是一扇普通的車(chē)窗，而是一扇能將愛(ài)心傳遞給別人的心窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 53

　　陽(yáng)光，總是會(huì)躲在那扇窗的背后。

　　——題記

　　“我的心有一道墻，而我發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透出暖暖的微笑……”一曲《心墻》，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旋律，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)，但此時(shí)，它卻帶給了我遐想……

　　似乎世界就是這么冷漠，你要的陽(yáng)光，往往不會(huì)隨便給你。一直有那么一扇窗，它是那么輕，那么薄，仿佛一碰就會(huì)破。但我們卻硬是不敢上前輕輕推開(kāi)，現(xiàn)在想來(lái)我們真有點(diǎn)笨啊。

　　有這樣一個(gè)人，他個(gè)頭矮小，其貌不揚(yáng)，像一只丑小鴨，肆意地奔跑在這屬于他而又不屬于他的世界。他有夢(mèng)想，有追求，他就是阿里巴巴總裁馬云。曾經(jīng)的他是那么平凡的一個(gè)人，和我們一樣手握著筆在教室里拼搏，但是他看到了他心中的那扇窗，那扇窗背后就藏著他的夢(mèng)想。所以他決定奮起，去追逐他的夢(mèng)想。而那扇窗的前面，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，必然是一座無(wú)法逾越的高山。因?yàn)樗�一無(wú)所有，擁有的，只是他那能拼搏的雙手，最后，其貌不揚(yáng)的小個(gè)子打開(kāi)了那一扇窗，溫暖的陽(yáng)光肆意地流淌在他身上。他的.阿里巴巴公司成立了。馬云打開(kāi)了那一扇窗，品嘗到了陽(yáng)光的滋味。

　　是啊，也許人生就是這么的簡(jiǎn)單，我們常常拿這個(gè)那個(gè)比喻人生。而現(xiàn)在，我覺(jué)得一扇窗就是人生。這扇窗剝落了我錯(cuò)誤的想法，這扇窗凸顯了我人生的感悟。生命，真的應(yīng)像窗子那樣，不去試著打開(kāi)，也許就一直生活地黑暗自閉的空間里，而當(dāng)你打開(kāi)窗，當(dāng)陽(yáng)光流進(jìn)你的世界里時(shí)，你不覺(jué)得你的生命比玫瑰更美麗嗎？

　　如果，你擁有生命，請(qǐng)一定打開(kāi)你心里的那扇窗；如果你想要成功，就必須打開(kāi)你心里的那扇窗。窗口照進(jìn)的陽(yáng)光會(huì)很溫暖。

　　打開(kāi)心窗，走進(jìn)人生。

　　打開(kāi)一扇窗作文 54

　　我的心靈之窗是被鎖上的，但有一件事情卻讓我的心靈之窗打開(kāi)了。

　　我本是一個(gè)十分內(nèi)向的小女孩，一般都不和別人說(shuō)話(huà)。每一次人家和我交流，我總是低垂著，頭，臉不自覺(jué)變得通紅，發(fā)散出一陣陣溫暖的氣息，一個(gè)微笑便代替了成千上萬(wàn)的`語(yǔ)句。不過(guò)，這一次演講卻改變了我的性格。

　　在一次美麗的早晨，我迎來(lái)了一次與全班人一起度過(guò)的“小小演講會(huì)”。這一次，我是逃也逃不掉了。被老師的一句要求話(huà)語(yǔ)，把我這一只“可憐的小鳥(niǎo)”關(guān)進(jìn)了一片黑暗的“籠子”內(nèi)，只能按照老師大人的“圣旨”來(lái)做了。

　　“小小演唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，先有請(qǐng)我們的……開(kāi)始！”隨著老師的一聲叫喚，我和“黑暗魔神”的距離便一步一步地逼近。

　　“小丁，該你了！”這一句話(huà)讓我立刻來(lái)到了布滿(mǎn)烏云的“萬(wàn)人之下”。我慢吞吞地走上教臺(tái)，手里緊握著演講稿，踏上了“高空的石臺(tái)”，如果一不小心說(shuō)錯(cuò)，就會(huì)被嘲笑聲推下萬(wàn)丈深淵。只感覺(jué)汗水在身上劃下無(wú)數(shù)緊張的痕跡，臉上的“珍珠”現(xiàn)在成了唯一的“依靠”。

　　我遲疑了，可下面的老師卻期待地看著我，可我還是沒(méi)有出聲。突然，一陣掌聲從耳邊擦過(guò)，原來(lái)是同學(xué)們給我鼓勁。我忽然感到了心靈之窗，打開(kāi)了堅(jiān)冰之鎖。

　　這些鼓勵(lì)的掌聲，讓我的心靈之窗后面的內(nèi)心，增加了美妙之色彩。居然我認(rèn)真朗讀出了我精心編織的演講稿，贏得了同學(xué)們的掌聲和老師的稱(chēng)贊。

　　從這件事以后，我不再內(nèi)向、開(kāi)朗面對(duì)困難，自信念出我美麗的“生活”。

　　打開(kāi)一扇窗作文 55

　　漫漫人生，我們不只會(huì)遇到鮮花幽徑，還會(huì)遇到險(xiǎn)山惡水。此時(shí)，我們需要打開(kāi)一扇窗。漫漫長(zhǎng)夜，我們總會(huì)感到孤寂落寞，感到疲憊不堪。此時(shí)，我們需要打開(kāi)一扇窗。其實(shí)，我們不僅僅要在黑暗中打開(kāi)一扇窗，還要在光明中打開(kāi)一扇窗。

　　在孤寂時(shí)，打開(kāi)一扇窗。靜靜的夜，月亮在窗外流連。忙碌一天的人們，終于回到家中。也許，忙于奔波，忙于工作的他們，已經(jīng)忘記去欣賞外面的世界了。他們總把自己關(guān)閉在現(xiàn)實(shí)的世界，從而感覺(jué)到孤單寂寞，感覺(jué)到壓力壓得他們喘不過(guò)氣。打開(kāi)一扇窗吧！“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”放下浮躁、追名逐利的心，外面的世界其實(shí)很精彩。

　　在逆境中，打開(kāi)一扇窗。枯黃的落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，宛如自己的心也隨之飄去了。前途永遠(yuǎn)是光明的，道路永遠(yuǎn)是曲折的。我們追逐夢(mèng)想，執(zhí)著與夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗。同時(shí)，也會(huì)遭受現(xiàn)實(shí)的打擊，遭受無(wú)數(shù)的坎坷與挫折，遭受外界的勸阻與不支持。打開(kāi)一扇窗吧！“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！“逆境并不可怕，可怕的是在逆境中自我封閉，自我放棄，失去生活的.動(dòng)力。

　　在歡樂(lè)時(shí)，打開(kāi)一扇窗。夕陽(yáng)西下，赤熱的太陽(yáng)留下?tīng)N爛的半邊臉。昨天的汗水造就了今天的輝煌。我們?yōu)榇硕�雀躍歡呼，為此而欣喜若狂，為此而興高采烈。然而，我們需要打開(kāi)一扇窗，與他人一起分享喜悅，分享成功，分享輝煌。享受分享的快樂(lè)，令身邊的人與自己一起綻放最美的花朵——?dú)g笑。打開(kāi)一扇窗吧！讓世界，讓自然萬(wàn)物，與你共同歡樂(lè)，共同感悟幸福的滋味。

　　無(wú)論何時(shí)何地，身處逆境，還是身處順境，都要打開(kāi)一扇窗。學(xué)會(huì)釋放，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)樂(lè)觀……唯獨(dú)打開(kāi)一扇窗，才能呼吸到新鮮的氣息，才能迎向光明，才能領(lǐng)悟到世界的多姿多彩。

　　打開(kāi)一扇窗作文 56

　　每當(dāng)挫折襲來(lái)，擊垮了我自信的內(nèi)心，總會(huì)翻開(kāi)桌前那本厚厚的史書(shū)，在歷史的長(zhǎng)河中，總有幾位能與我并肩而行，告訴我：打開(kāi)這扇窗，讓人生豁然開(kāi)朗！

　　打開(kāi)一忘窗，讓李白活得瀟灑自在。懷著“天生我材必有用”的自信，他邁入了仕途的大門(mén)。古本打算平步青云，逐漸登上人生的巔峰。可是黑暗腐朽的社會(huì)卻容不下這個(gè)放蕩不羈的才子。于是他便作出“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)”的感慨，遭人排擠的他打開(kāi)了另一扇窗，開(kāi)始了自己的自在生活。他觀黃河，作出“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的.感嘆，他月下獨(dú)自飲酒，卻作出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。他敢讓楊貴妃為他倒酒，讓高力士給他脫靴，而令他改變自我瀟灑過(guò)完一生的，就是當(dāng)初那個(gè)打開(kāi)另一扇窗的決定。打開(kāi)一扇窗，讓李白啟動(dòng)仕途的煩愁，依舊是不羈與瀟灑。

　　打開(kāi)一扇窗，讓蘇子坦然面對(duì)起伏的人生，蘇軾一生歷經(jīng)三起三伏，而每一次起伏，他都十分懷念弟弟和家鄉(xiāng)親人們，于是他作“我欲乘風(fēng)歸去，又恐樓玉宇，高處不勝寒”。多次的貶折和提拔，使他打開(kāi)了人生的一扇窗，不在乎仕途的艱辛挫折，只祝愿“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，只因?yàn)樗�知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”是打開(kāi)了一扇窗，讓蘇軾坦然面對(duì)起伏，關(guān)心人生的悲歡離合，最終被人稱(chēng)頌。

　　打開(kāi)另一扇窗，讓李白忘卻仕途的黑暗，游山玩水，享受自己的瀟灑人生；打開(kāi)另一扇窗，蘇軾不再關(guān)心仕途起伏，一心祝愿人間的美好。

　　打開(kāi)另一扇窗，使人生獲得轉(zhuǎn)折，讓人生豁然開(kāi)朗！

　　打開(kāi)一扇窗作文 57

　　窗內(nèi)，一切都沉默著，令人無(wú)聊而心煩；窗外，一束束陽(yáng)光斜射在花草綠葉之中，反射出生命五彩的光環(huán)，如彩虹，每一環(huán)都代表著一種思維。

　　慢慢地，打開(kāi)這扇窗，“語(yǔ)文”這束光如流水般傾瀉進(jìn)來(lái)，直達(dá)內(nèi)心的最深處，照亮那令人苦惱的角落。

　　語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可以算是世紀(jì)大難題，特別是閱讀，那些理解性的題目似乎都像火星語(yǔ)一樣，在我腦中亂飛，使我在考試中時(shí)常被“閱讀理解”這堵墻撞得頭破血流。

　　這次課讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的“語(yǔ)文世界”，原來(lái)，世界不像我以前想得那么殘酷，沒(méi)有整天和題目組成的海洋廝殺的殘忍，而是一個(gè)藍(lán)天白云，樹(shù)木蔥蘢，繁花茂盛的寶地。題目也不像之前那樣眼花繚亂了，而是整整齊齊地排好隊(duì)，這兒是一類(lèi)，那兒是一類(lèi)，仿佛在閱兵似的。

　　如果走進(jìn)這片森林，里面的一切都是那么有趣，只是那些樹(shù)太高，遮擋了遠(yuǎn)處的高山流水，怎么辦呢？俗話(huà)說(shuō)：“站得高，看得遠(yuǎn)。”再想一想，還有什么能比白云更高的呢？于是，插上一對(duì)翅膀，漫步于白云之上，就成了一種最好的.方法。

　　白云之上又有什么呢？那是一種神奇的境界，只有心靈高大的人才有機(jī)會(huì)進(jìn)來(lái)。上面有108座山，每座山都象征著一種情理，每爬上一座山，低下頭，伴著耳邊鳥(niǎo)語(yǔ)諦諦，將領(lǐng)悟到一番別樣的趣味。

　　然而，如果能把這么多山都瀏覽、感悟一遍，細(xì)細(xì)品味那智慧的陽(yáng)光，這充滿(mǎn)希望和奇跡的每一朵小花，每一棵小樹(shù)，將會(huì)神游其中，怡然自得。

　　眼窗內(nèi)，一切變得不再單調(diào)，到處洋溢著生機(jī)和活力。

　　每個(gè)人的心中都有那么一扇窗，那扇窗禁錮了你的思維。但只需輕輕用力，打開(kāi)那一扇看似打不開(kāi)的窗，放飛自己多彩的思維，外面的景色將是無(wú)與倫比的奇觀。

　　打開(kāi)一扇窗作文 58

　　看著女孩離開(kāi)時(shí)生動(dòng)的形象，我陷入了沉思。這個(gè)女孩教我如何為我的心打開(kāi)一扇窗。

　　知了歌唱著迎接夏天，但從心底里我討厭夏天，汗流浹背，炎熱沒(méi)有給你一個(gè)逃脫的機(jī)會(huì)。因此，在夏天，我的心變得浮躁。

　　一天，我從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，來(lái)到了車(chē)站。太陽(yáng)像滴著的蛋黃一樣濕透了。天空似乎發(fā)出喘息的聲音。車(chē)站標(biāo)志似乎燒焦了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著圓蕩湖的水，好像在沸騰。什么樣的天氣！我喃喃自語(yǔ)。

　　然而，我的救世主來(lái)了，一輛公共汽車(chē)來(lái)了，我不顧一切地跳了起來(lái)，找到了一個(gè)坐下的地方。我不知道什么時(shí)候一個(gè)比我小兩三歲的女孩坐在我旁邊，手里拿著一瓶和我一樣的礦泉水。天太熱了，我很早就喝光了水。

　　哥哥，你能幫我打開(kāi)窗戶(hù)嗎？一個(gè)甜如蜜的聲音從身邊傳來(lái)，我側(cè)過(guò)臉，我看到那個(gè)梳著兩條辮子的女孩，光潔如瓷的白皙皮膚，臉上浮著若有若無(wú)的笑容

　　什么窗戶(hù)開(kāi)著，汽車(chē)開(kāi)著空鑰匙，我打開(kāi)窗戶(hù)會(huì)不會(huì)太熱？我打趣道。

　　小女孩把手指指向窗外，示意向外看。映入眼簾的，像一個(gè)巨大的麻袋，似乎裝滿(mǎn)了許多塑料瓶，視線(xiàn)落了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小老頭，他的背像蝦一樣彎著，皮膚被烈日烤焦，光著腳走路，五官聚集，表情痛苦，顯然，他靠撿破爛謀生。

　　公共汽車(chē)遇到了交通堵塞。老人越來(lái)越近了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，震驚地看到女孩清澈的.眼睛。

　　紅燈變成了綠燈。我覺(jué)得好像被針扎了一下。打開(kāi)窗戶(hù)，女孩把瓶子遞給我。老人抓住兩個(gè)瓶子，抬起頭，給了我們一個(gè)親切的微笑。當(dāng)汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，我看到老人的背漸漸遠(yuǎn)去，似乎明白了什么。

　　當(dāng)一個(gè)人輕輕地打開(kāi)心靈之窗，給予他人幫助時(shí)，他得到的更多，因?yàn)槿�月溫暖的春日�?yáng)光也正透過(guò)窗戶(hù)悄悄地射進(jìn)他的內(nèi)心，使他的心不再陰郁。

　　打開(kāi)一扇窗作文 59

　　美好的人生如一場(chǎng)充實(shí)的夢(mèng)，燦爛的生命如一株生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花，它不僅需要呵護(hù)，更需要不斷地歷煉，在日常生活中不斷涌出的挫折，會(huì)成為滋潤(rùn)它最有用的養(yǎng)料。

　　人生難免有不得志的時(shí)候，這是再普通不過(guò)的了，每個(gè)人都會(huì)遇到，關(guān)鍵是要怎樣對(duì)待它。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”

　　上帝是公平的，他關(guān)上了你的一扇門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。有時(shí)候，放棄，其實(shí)也是一種得到，放棄了一次追逐功名利祿，或許你會(huì)收獲一份友情；在做數(shù)學(xué)題時(shí)，當(dāng)碰到一條“死胡同”，放棄繼續(xù)往前走，及時(shí)回頭，這或許會(huì)讓你找到一條真正到達(dá)終點(diǎn)的路。有時(shí)候，遇到一次挫折，會(huì)讓你收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。

　　任何事都不會(huì)有絕對(duì)的.好、壞，都要多角度的考慮。古有黛玉葬花，花兒雖落，但它們化作春泥會(huì)為下一代提供養(yǎng)料，讓下一代更燦爛地開(kāi)放，難道不是件好事嗎？

　　如今的人，或許精神上比較脆弱，經(jīng)不起打擊，一有不順心的事就會(huì)郁悶、煩躁、甚至崩潰，其實(shí)，大可不必，凡事要樂(lè)觀看待，這方面少了，那個(gè)方面當(dāng)然就多了，所以，并沒(méi)有損失什么。考試考砸了，不必太傷心、自暴自棄，只要把錯(cuò)的題目都弄懂，這會(huì)讓你受益匪淺，被一塊石頭絆倒，并不可怕，可怕的是被同一塊石頭重復(fù)絆倒多次。

　　多角度考慮一件事，會(huì)使一個(gè)人感受到更多、認(rèn)識(shí)到更多、考慮到更多，那樣，可以使一個(gè)消極之人更加積極。我堅(jiān)信——凡事總有一個(gè)理由會(huì)讓我們微笑。

　　打開(kāi)一扇窗作文 60

　　他，被貶了！

　　一紙圣諭便讓他離開(kāi)了紙醉金迷的京都。此后，“歷典八州”，“身行萬(wàn)里半天下”他的人生注定要在羈旅中度過(guò)。

　　然而，殊不知他曾是少年成名的才子，才氣縱橫而不可抑制。一時(shí)驊騮長(zhǎng)嘶，奮蹄蹴地，有隨風(fēng)飛馳，征服四野八荒之勢(shì)。面對(duì)那狗茍蠅營(yíng)的官場(chǎng)，他不平則鳴，針砭時(shí)政，“如蠅在食，吐之方快”，他強(qiáng)烈的名士本色，坦直無(wú)畏的`言論早已觸怒了朝廷眾小。于是，不可避免的，烏臺(tái)詩(shī)案的暗流褪去往昔所有繁華，突如其來(lái)的落差讓他有些無(wú)所適從。

　　曾經(jīng)博得歐陽(yáng)修“吾當(dāng)避此人出一頭地的”的贊美，享譽(yù)文壇。曾經(jīng)贏得仁宗“今日我為子孫得兩宰相”的稱(chēng)許，前程萬(wàn)里。然而此刻，只能住在破舊的定惠院感嘆“揀盡寒枝不肯棲”。于是，他彷徨了，悲傷了，迷茫了。他自己的心靈囚禁在昏暗的小屋里，不見(jiàn)天日。

　　而當(dāng)那天，當(dāng)他推開(kāi)了那陋室的敝窗，那一剎那間，他發(fā)現(xiàn)自己的周?chē)�不僅只是茅椽蓬牖，瓦灶繩床，在那窗外，是“曉夕有變，江南堵峰在幾席，此幸未如有也”的盛景。

　　那一刻，他醒悟了。那一刻，他為自己的心靈打開(kāi)了一扇窗。

　　于是，我們看見(jiàn)了在白日，與漁樵為伍，泛舟赤壁的蘇軾。我們看見(jiàn)在夜晚睡聽(tīng)晚街無(wú)一事，徐徐，讀盡床頭幾卷書(shū)的東坡。他親手建起一間東坡小屋，開(kāi)墾幾畦菜園，吃著“富者不肯吃，貧者不解煮”的東坡肉，樂(lè)享人生。

　　有道是，“人生不如意事十之八九”，然而，讓我們對(duì)此抱以一個(gè)淡然的微笑。試著學(xué)學(xué)東坡，為自己的心靈打開(kāi)一扇窗子。做飄渺的孤鴻橫渡人世悲歡；做飄然的智者對(duì)蝸角虛名；做世外高人斜睨人生浮沉；做紅塵過(guò)客，留下千古風(fēng)流。

　　打開(kāi)一扇窗作文 61

　　午后的陽(yáng)光帶著幾絲慵懶和溫暖，敲開(kāi)早已落滿(mǎn)塵埃的窗，我推開(kāi)窗戶(hù)，感受著，仿若有什么東西正在一點(diǎn)一點(diǎn)地侵入心底。如果說(shuō)，有那么一扇窗……

　　有那么一扇窗，詮釋的生命的起伏跌宕，我希望為自己打開(kāi)那扇窗，去迎接磨難！

　　有人說(shuō)，推開(kāi)窗就可以看到溫暖的陽(yáng)光。告訴我，是不是每天都是個(gè)新的起航？而我總是期盼，那扇窗，能給我每天新的考驗(yàn)！

　　“生活給你磨難，是相信你能戰(zhàn)勝它！”孔子的學(xué)生顏回，家境清寒，與那些出身官宦世家的人，完全是兩個(gè)極端。但是，他在這樣的逆境中卻不屈不撓，勤奮向?qū)W，做到真正的“自得其樂(lè)”。他的老師曾在《論語(yǔ)·雍也》中贊嘆顏回是個(gè)“士志于道而不勝惡衣惡食者”。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”張海迪被稱(chēng)為是“中國(guó)的保爾”，雙腿的殘疾令她一度消沉，處于生命的低谷，她卻讓自己“站”了起來(lái)。她說(shuō)：“生活給的磨難，是對(duì)我最好的考驗(yàn)。而我，給了生活做好的回答。”

　　既然沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，那么我們也不必極力地追求燦爛的最高點(diǎn)。只要能戰(zhàn)勝過(guò)程，打開(kāi)自己的一扇窗，用積極的心態(tài)去迎接磨難，我們會(huì)收獲更多，有一個(gè)更完美的`人生！

　　在考試失敗時(shí)，我告訴自己，我要打開(kāi)一扇窗，接受磨難，只有這樣，我才能成長(zhǎng)，才能像雄鷹一樣在蔚藍(lán)的天空下，勇敢地飛翔。

　　在遭遇低谷時(shí)，我提醒自己，我要打開(kāi)一扇窗，笑對(duì)磨難，只有這樣，我才能擁有燦爛的陽(yáng)光，才能在經(jīng)歷風(fēng)雨后變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

　　為自己打開(kāi)一扇窗，升起心中的太陽(yáng)。每一次木棉花開(kāi)，每一次破繭成蝶，都是在磨難中成長(zhǎng)，煥發(fā)生命的光彩，正因?yàn)檫@種倔強(qiáng)，青春才絕美得像一夜間櫻花全部怒放！

　　打開(kāi)一扇窗作文 62

　　窗外仍是一片喧鬧，籃球在水泥地砸出厚重的鼓點(diǎn)。天邊陰沉著半片黑云。屋內(nèi)氣壓卻是極度悶熱。

　　開(kāi)半扇窗欞，微風(fēng)悄然而至。

　　初三，一個(gè)極富色彩的詞語(yǔ)，火辣辣地烙在每個(gè)人的臂膀上，成為成長(zhǎng)的印記。紅潤(rùn)而間發(fā)金屬的質(zhì)感，刻在心上，刻在夢(mèng)中。

　　突然妒忌窗外小孩無(wú)所憂(yōu)慮地嬉笑，一束淡淡的日光照在攤開(kāi)的`筆記本上，紅色的筆跡顯得格外耀眼，甚至有點(diǎn)失真。

　　考試將至，作業(yè)呈幾何式增長(zhǎng)，一頭被壓傷的駱駝，卻硬要扛起整個(gè)晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫著筆桿，卷子上開(kāi)出一叢叢花兒。

　　熱，房間內(nèi)的空氣出奇的悶熱，心煩意燥地壘砌起卷子，走到窗邊。

　　窗外依舊是淡薄的陽(yáng)光，照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開(kāi)，風(fēng)送到絲絲情語(yǔ)。

　　打開(kāi)一本閑置已久的傳記，日歷上分明顯示著4月1日。在幾許年前，一個(gè)美麗的生靈誕生于世界上，于是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說(shuō)徽因的出生就是一個(gè)極大的玩笑，她卻得到三個(gè)才子的寵憐。或許，聰明的她懂得為自己開(kāi)一扇窗，在一次次的抉擇時(shí)華麗轉(zhuǎn)身。

　　殘?jiān)凭砥穑�暗香浮�?dòng)。

　　秋深菊香凜冽充滿(mǎn)整個(gè)空間，悶熱被排擠，被壓縮。一式莞爾開(kāi)在帷幔幽暗處。強(qiáng)烈而敏捷的風(fēng)呵，洗濯了焦躁與不安，耳邊響起浣衣女淺淺低唱。

　　好生愜意！

　　月落黃昏，情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了，只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界。或許，像徽因一樣，給自己留下一個(gè)選擇，留下一條回路沒(méi)在逆境中為自己開(kāi)一扇窗，在焦躁為自己完美轉(zhuǎn)身。世界將會(huì)以新的方式呈現(xiàn)。

　　天邊的烏云散去，屋內(nèi)只留一扇窗，在靜靜吹清風(fēng)。

　　打開(kāi)一扇窗作文 63

　　我們之間仿佛永遠(yuǎn)都隔著厚厚的玻璃，能看見(jiàn)對(duì)方，卻永遠(yuǎn)也看不透內(nèi)心。這個(gè)人便是我的爸爸，我們之間，常常像是熟悉的陌生人，永遠(yuǎn)隔著玻璃窗。

　　“75分”看到數(shù)學(xué)試卷的我，內(nèi)心不免顫動(dòng)，看著滿(mǎn)卷的紅叉，心像在滴血，我越來(lái)越覺(jué)得自己十分愚蠢，眼淚溢滿(mǎn)眼眶，視線(xiàn)逐漸模糊。

　　放學(xué)了，坐在爸爸的車(chē)子上，氣氛十分凝重。一路上，爸爸專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，我則注視著窗外，我們沉默著。窗外路過(guò)的.一對(duì)父女，爸爸幫女兒提著書(shū)包，目光柔和，女兒笑意濃濃，場(chǎng)面溫馨和諧。

　　到家了，在狹窄的電梯里，兩個(gè)人就靜靜站著，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，很是尷尬，更窒息的是今天的電梯格外慢，我的心也不知所措地懸浮。這時(shí)一個(gè)低沉的聲音在耳畔響起，瞬間打破僵局，是爸爸發(fā)話(huà)了：“今天數(shù)學(xué)考試考得不好啊！”我呆立著，內(nèi)心打鼓，想著爸爸是不是即將發(fā)火。可是他沒(méi)有發(fā)火，反而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀：“慢慢來(lái)吧。”一只寬厚的大手輕輕地搭在我的肩上，溫?zé)岬呐�意涌遍全身，像是一個(gè)個(gè)小精靈在皮膚間跳躍起舞，我的心不覺(jué)變得酥酥麻麻的。

　　這爸爸從未有過(guò)的溫柔，我不再恐懼，就像是陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射進(jìn)心房，撫慰了心靈深處的一切傷痕。我抬眼，瞥見(jiàn)爸爸那深邃的眼眸，棕色的瞳孔舒展著，褪去了往日的威嚴(yán)，像是柔和的月光，籠著一層薄紗，柔柔的；又像是澄澈的清泉，蜿蜒著蔓延，靜靜流淌。就在這時(shí)，父女關(guān)系好像有了突破。電梯門(mén)緩緩打開(kāi)，我和爸爸相視一笑，心門(mén)也在這一瞬打開(kāi)。爸爸摟著我的肩膀，緩緩走出電梯門(mén)，身后的電梯門(mén)哐當(dāng)合上，我卻仿佛聽(tīng)到了窗戶(hù)打開(kāi)的聲響，那扇阻隔我和爸爸的玻璃窗悄然開(kāi)啟，叫做幸福的暖意源源不斷地充盈著四周。

　　打開(kāi)一扇窗，讓愛(ài)消融所有隔膜。

　　打開(kāi)一扇窗作文 64

　　陰天，我坐在桌前咬著筆，撐著腦袋望著窗外寂靜的天空。厚厚的云朵一動(dòng)不動(dòng)，看到這沉寂的天，我不禁想到了她。

　　她是我的.同學(xué)，各方面都不突出，她要是站在人群里，一眼是絕對(duì)找不出來(lái)的。她有一個(gè)很大的特點(diǎn)——不愛(ài)說(shuō)話(huà)。在課堂上，老師叫她回答問(wèn)題，她的聲音小得像蚊子一般，作為同桌的我有時(shí)候提醒她，她就把頭埋得更低，不作聲了。課間，同學(xué)們都喜歡扎堆聊天，她也從不參與，一個(gè)人坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候跟她說(shuō)話(huà)，她也只會(huì)回答你的問(wèn)題，絕不多說(shuō)一個(gè)字。

　　我不知道打開(kāi)一個(gè)人心靈的窗戶(hù)有多難，但是我想跟她交朋友，于是有時(shí)我便問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題，跟她搭幾句話(huà)，她與我的交流明顯增多了。

　　有一天中午，大家都去食堂吃飯了，只有她坐在座位上，顯得有些焦急。我注意到了她，走過(guò)去問(wèn)她，要不要一起去吃飯。她猶豫地告訴我她忘了帶餐具，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一雙筷子遞給她，并解釋道：“我?guī)Я艘惶祝�我用勺子，筷子給你用吧。”她接過(guò)筷子，好像有點(diǎn)兒驚訝，過(guò)了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“那真是謝謝你了！”我連忙說(shuō)：“不用謝，我們是同桌嘛！”我看到她的嘴角漾起一絲微笑。

　　這天放學(xué)，我背著書(shū)包走出教室，競(jìng)看到她站在門(mén)口，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就有些不好意思地對(duì)我說(shuō)：“一起走吧！”，我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙答應(yīng)了。從那以后，我和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我們互相幫助著，她不再那么膽小，我做事也更加小心謹(jǐn)慎了。

　　再厚的云朵也能被風(fēng)吹散，再緊的窗也能被關(guān)愛(ài)推開(kāi)！

　　打開(kāi)一扇窗作文 65

　　書(shū)給予我一扇通往世界的窗，它讓我看得更高、更遠(yuǎn)、更廣，它帶領(lǐng)我去拜訪(fǎng)湛藍(lán)無(wú)邊的海洋、活潑又可愛(ài)的沙灘；遨游碧藍(lán)的天空、干凈的白云；看看充滿(mǎn)知識(shí)與智慧的寶山、挖掘出未知的智慧、欣賞驚奇有趣的花園、聽(tīng)著花草們的歌唱。

　　書(shū)是我們無(wú)所不在的朋友，它充實(shí)我們的生活，也豐富了我的人生。書(shū)也給予我多姿多彩的感情，所以在閱讀每一本書(shū)時(shí)，都有一種筆墨無(wú)法形容的感覺(jué)。當(dāng)然，在閱讀的同時(shí)，我仿佛置身在書(shū)中一樣，和書(shū)中的人物一起去體會(huì)經(jīng)歷。

　　書(shū)給予我們正確的價(jià)值觀，閱讀《四個(gè)愿望》時(shí)，讓我知道一個(gè)人不能太貪心，如果貪得無(wú)厭，不僅不能擁有，還會(huì)一無(wú)所有！《華盛頓傳》中，告訴我們誠(chéng)實(shí)是最佳的選擇，誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)的人，是受人尊敬的。

　　書(shū)給予我努力向上的動(dòng)力，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”有了書(shū)的引導(dǎo)，我們更明確知道自己的方向。書(shū)中人物奮斗的故事，激勵(lì)我們，使我們更有動(dòng)力向前去。

　　讀過(guò)《我是謝坤山》后，我佩服著謝叔叔雖然沒(méi)有雙臂，只剩下一只腳，但他沒(méi)有否定自己的人生，反而更努力，最終成為有名的畫(huà)家。那堅(jiān)強(qiáng)的'毅力，正是我們學(xué)習(xí)的典范。

　　書(shū)給予我們歡笑，它在我悶悶不樂(lè)時(shí)，提供了我一個(gè)管道，讓我放開(kāi)心胸，歡樂(lè)一下！看《好看笑話(huà)集》時(shí)，我感受到作者的幽默，使我開(kāi)懷大笑，全身上下都放松了，好快樂(lè)呀！有如置身于快樂(lè)天堂。蒙特鳩夫人說(shuō)：“讀書(shū)是最廉價(jià)、最永恒的快樂(lè)。”的確如此！因?yàn)殚喿x是最好的娛樂(lè)，也是精神食糧，帶給人們的喜悅可以持久，值得再三回味。

　　我從書(shū)本中挖出寶貴的知識(shí)和感情、動(dòng)力與歡笑，書(shū)為我們開(kāi)啟了另一個(gè)五彩繽紛的世界，相信書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，從現(xiàn)在一直到永遠(yuǎn)。

　　打開(kāi)一扇窗作文 66

　　天氣陰沉沉的，不時(shí)有幾道閃電，還夾雜著幾聲悶雷。夏夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴(yán)厲的批評(píng)，以及同學(xué)們那毫不留情的嘲笑，還有回家后父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮濕一片。

　　淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以？不，我不能再這么荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的努力……風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲響，蟬兒的叫聲越發(fā)低沉。

　　“因?yàn)槟銖膩?lái)不肯承認(rèn)自己的笨！”心底有個(gè)聲音響亮地喊著。“我……我確實(shí)不笨啊！”我才不甘被那個(gè)聲音白白說(shuō)笨，極力反駁。

　　雨，開(kāi)始下了。細(xì)雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心里那個(gè)聲音繼續(xù)說(shuō)：“如果你不笨，為什么這么簡(jiǎn)單的卷子考了全班倒數(shù)？！”那個(gè)聲音說(shuō)到了我的痛點(diǎn)。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。

　　“我……我好像明白了……”我呢喃著，轉(zhuǎn)了個(gè)身，終于被困意打到……

　　就這樣，我開(kāi)竅了。周末在家，我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨，我追著太陽(yáng)的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時(shí)間的衣袖做著習(xí)題；夜晚，我跟著月亮的笑容沉沉入睡……

　　我開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。以前，我會(huì)時(shí)不時(shí)地走神；現(xiàn)在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮斗；以前，我會(huì)一休息就忘了時(shí)間；現(xiàn)在，我會(huì)定個(gè)“定時(shí)炸彈”，到點(diǎn)了，就被“轟”回來(lái)繼續(xù)做還沒(méi)做完的.事……

　　打開(kāi)一扇窗，這扇窗里，是以前的我，浪費(fèi)時(shí)間，自以為是，驕傲自大；而這扇窗外，是現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。我希望，我還能再打開(kāi)幾扇塵封已久的窗戶(hù)，去窗外看看，發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)更多有用，有意思的并且有利于我的東西！

　　打開(kāi)一扇窗作文 67

　　一推開(kāi)房間古老的窗，桂花的香味就恣意地彌漫開(kāi)。奶奶的桂花樹(shù)又開(kāi)花了!

　　“奶奶，奶奶，桂花開(kāi)了。”我跳下窗臺(tái)，小跑著去到正在做飯的奶奶身邊。

　　奶奶先是一愣，放下手中的鍋鏟，看了一眼窗外，說(shuō)：“今天是個(gè)好日子呢，奶奶這就給你采桂花去，今晚做個(gè)桂花年糕。”

　　“嗯嗯，我最?lèi)?ài)奶奶的桂花年糕了。”我又爬上窗臺(tái)，怔怔地看著窗外開(kāi)得熱烈的桂花。

　　黃的花，綠的葉，混雜在一起，些許小花瓣上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白，像沙灘上閃著光的貝殼，好看極了。

　　晚飯時(shí)，我細(xì)細(xì)地嚼著有著桂花香的年糕。柔軟、美好的'感覺(jué)在我舌間泛濫著。奶奶望著我吃年糕的樣子，久久地笑;我也望著她，吃吃地笑。

　　“奶奶，月光下的桂花好美呀，我們坐到窗臺(tái)上去，你給我講故事，好嗎?”

　　“好呀。”奶奶拉著我的手，坐在鄉(xiāng)村老式的木床上，我半倚在奶奶身上，聽(tīng)她講故事。

　　奶奶輕輕地推開(kāi)木窗，月光就照在我們身上，桂花香也依戀地久久環(huán)繞在身旁。月光下的桂花更多了些白，多了些像少女淺笑般的輕柔、優(yōu)雅。

　　“從前，有一個(gè)美麗的女子，叫嫦娥，她與丈夫后羿住在一起。兩人十分恩愛(ài)……嫦娥吞下藥后，感覺(jué)身體變輕了，就推開(kāi)了窗，在月光中，不斷上升，又因不舍后羿，就在月亮上的廣寒宮住了下來(lái)……”

　　我聽(tīng)著聽(tīng)著就在桂花香中沉沉地睡去了。

　　當(dāng)天夜里，父母就帶著我去了城里上學(xué)。從此，便很少見(jiàn)奶奶了，但城里的新家窗前也有一棵桂花樹(shù)，年年開(kāi)放。

　　多年后，又到桂花開(kāi)放的日子，我打開(kāi)城市的窗，桂花香就混著月光一起溜了進(jìn)來(lái)。我仿佛回到了幾年前那間鄉(xiāng)下的老房，坐在奶奶身側(cè)，聽(tīng)著奶奶講故事，聞著桂花的清香。

　　打開(kāi)一扇窗，窗外是在桂花樹(shù)下微笑的奶奶;打開(kāi)一扇窗，窗間溜進(jìn)的是我對(duì)奶奶的思念;打開(kāi)一扇窗，窗內(nèi)是望著明月的我。讓桂花香恣意地彌漫著，就像奶奶的手，撫過(guò)我的臉龐。

　　打開(kāi)一扇窗作文 68

　　夏日的天，依舊那樣散發(fā)著好像沒(méi)有盡頭的熱量，照耀著我們，照耀著每一處角落，也把我心中那漸行漸遠(yuǎn)的身影照亮了……

　　那是一個(gè)夏天，知了躲在樹(shù)陰下，那煩悶的叫聲伴著午后刺眼的陽(yáng)光一并向人們涌來(lái)。我在樹(shù)陰下等待著公交車(chē)，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的洗禮零零散散地落在地上。即使這樣，空氣的溫度也并沒(méi)有因?yàn)闃?shù)葉而降低多少，反而更加叫囂著繼續(xù)升高。

　　終于車(chē)來(lái)了，我跟著人群慢慢上去，選擇了一處靠窗的位置坐下。車(chē)上，空調(diào)慢吞吞地吐著冷氣，好像也耐不住這持續(xù)的高溫，想要罷工。沒(méi)過(guò)多久，我身旁的空位便坐上了一位七八歲的小女孩，小女孩長(zhǎng)的不算太高，一雙圓圓的大眼睛，水潤(rùn)潤(rùn)的看著周?chē)�，兩條粗粗的辮子給小女孩增添了幾分可愛(ài)。她手里和我一樣，拿著一個(gè)喝完的礦泉水瓶，胖嘟嘟的'小手緊緊地抓著瓶子，好像怕它一不留神就掉到地下。

　　車(chē)在一個(gè)紅燈信號(hào)前停了下來(lái)，小女孩突然抬起胖嘟嘟的小手碰我，“姐姐，開(kāi)一下窗戶(hù)。”甜甜的聲音在我耳邊響起，“這么熱的天，車(chē)上有空調(diào)，再開(kāi)窗戶(hù)豈不更熱?”我沖她笑了笑，慢慢地說(shuō)道。這時(shí)，小女孩沖窗外指了指，示意我看過(guò)去，窗戶(hù)外面，映入眼簾的是一個(gè)巨大的麻袋，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的全是塑料瓶。視線(xiàn)向下移，竟是一個(gè)矮小的老人。老人背微彎，皮膚在烈日的燒烤下變得焦黑，一件破長(zhǎng)褂，一條滿(mǎn)是補(bǔ)丁的褲子外加一雙露了趾頭的鞋子便是老人所有的衣著。

　　老人越走越近，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)上小女孩那雙清澈沒(méi)有一絲雜質(zhì)的雙眼，頓時(shí)怔住了。

　　前面的信號(hào)燈由紅燈轉(zhuǎn)綠，我方才醒過(guò)神來(lái)，拿過(guò)兩個(gè)塑料瓶，打開(kāi)窗戶(hù)遞給老人。老人慢慢接過(guò)，抬起頭，給了我們一個(gè)和善的微笑。那一刻，我仿佛讀懂了什么。

　　當(dāng)我們把自己心中那扇名為冷漠的窗打開(kāi)之后，我們會(huì)收獲更多，因?yàn)榇丝虪N爛的陽(yáng)光也會(huì)透過(guò)窗戶(hù)照耀著心房，帶走的是冷漠，留下的則是一地溫暖。

　　打開(kāi)一扇窗作文 69

　　畢淑敏說(shuō)人有精神的三間小屋，那么積極向上的人生態(tài)度便是窗，聯(lián)系了社會(huì)，也照亮了自己的人生。

　　這扇窗是我?jiàn)^發(fā)向上的人生態(tài)度和價(jià)值取向。兩千多年前的孔子就說(shuō)“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”我生而為人，就必須有“修身齊家治國(guó)平天下”的理想；必須有孟子“天將降天任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅(jiān)毅。我立志像沙漠中的胡楊，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，將自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社會(huì)，為人類(lèi)文明的進(jìn)步注入一絲前進(jìn)的力量。

　　我堅(jiān)決不關(guān)上這扇窗，我鄙視脫離社會(huì)，封閉自己的做法。“開(kāi)荒南野際，守拙歸田園”的陶淵明，“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”“愿化歸于自然”的莊子，是關(guān)閉了自己的窗子，只身躲在虛無(wú)的境界里蝸居，這絕不可取。

　　我愿時(shí)時(shí)打開(kāi)這扇窗，我愿做到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”“泛愛(ài)眾”的博愛(ài)，我愿如“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；我愿如“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；我愿如“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”的林則徐；我愿如“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美；我愿如“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的周樹(shù)人。我愿以我卑微的力量，打開(kāi)心的窗扉，面向社會(huì)，奉獻(xiàn)微薄的力量。

　　我有“任爾東西南北風(fēng)”的剛強(qiáng)；有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)韌；有“談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅”的豪情；有“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”的.壯志。我相信我能打開(kāi)心的窗扉，透露一絲光亮，照亮一生，奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　毛澤東曾說(shuō)：“岸邊葦草，頭重腳輕根基淺，山間竹筍，皮厚嘴尖腹中空。”我想假若不打開(kāi)這一扇心靈的窗扉，面向社會(huì)，積極奉獻(xiàn)，則與葦草、竹筍有何差異？

　　這扇窗是個(gè)人的精神取向，是民族振興的關(guān)口，開(kāi)啟它，會(huì)讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光，樹(shù)立更高更遠(yuǎn)的志向。

　　打開(kāi)一扇窗作文 70

　　即使上帝關(guān)閉了所有的大門(mén)，他也會(huì)為你留一扇充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖的窗，打開(kāi)一扇堅(jiān)持不懈的窗，你會(huì)感覺(jué)到生活的道路是如此地光明和美好。

　　看，一株小草頑強(qiáng)地從破墻的縫里鉆了出來(lái)，根牢牢地扎在磚縫……

　　他是一粒種子，一粒普通得不能再普通的小草種子，不知從什么時(shí)候起，它把根扎在了斷壁殘?jiān)�里。也許是鳥(niǎo)兒將它帶來(lái)的，或許是風(fēng)兒將它吹來(lái)的，他開(kāi)始在這里安家落戶(hù)。狹小的縫隙擋不住小草頑強(qiáng)的生命力，他用力地冒出了嫩芽，看到了外面精彩的`世界，小草把根深深地扎進(jìn)縫隙里，迎著陽(yáng)光和風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)。

　　一只紅色的蜻蜓扇動(dòng)翅膀，在空中飛舞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了墻縫里冒出的這株小草，不免有些驚訝，它飛向小草，大聲說(shuō)：“你真棒！”

　　這幅畫(huà)是我國(guó)著名漫畫(huà)家豐子愷先生的作品《生機(jī)》，作者用小草和蜻蜓畫(huà)出了一種靜態(tài)的“生”與一種動(dòng)態(tài)的“生”，于是兩種生命互相輝映，強(qiáng)烈的生命感躍于紙上。

　　人生大道上，并不是所有道路都是康莊大道，在途中我們會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，我們要學(xué)會(huì)斬除路上的荊棘，為自己打開(kāi)一扇通往光明的窗。

　　面對(duì)曲折迂回的道路，有人會(huì)選擇把它當(dāng)做自己成長(zhǎng)的墊腳石，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，躊躇滿(mǎn)志。投戎從筆的辛棄疾，一生被棄用多達(dá)38次，到最后僅剩一根軟羊毫，也要書(shū)寫(xiě)出他的御敵之心。哪怕“縱把欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”，最終他的詩(shī)詞名傳千古。正在讀博士學(xué)位卻患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞癥的斯蒂芬霍金，在面臨人生這樣巨大的打擊時(shí)，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)，夢(mèng)醒后萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到如果被赦免的話(huà)還能做出許多有意義的事。于是，他給自己折了一只思想的船，使進(jìn)了探索的宇宙，他的許多論作對(duì)世界科學(xué)界也都產(chǎn)生了巨大的影響……

　　面對(duì)挫折，面對(duì)大門(mén)緊閉的未來(lái)。為什么不為自己多開(kāi)一扇堅(jiān)持不懈的窗，助自己駛向美好生活海洋呢？

　　打開(kāi)一扇窗作文 71

　　上帝是仁慈的，當(dāng)他關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，必定會(huì)為你再打開(kāi)一扇窗。

　　許多時(shí)候，當(dāng)我們看到關(guān)閉的門(mén)的時(shí)候，便絕望了，卻不曾想到繞過(guò)那扇門(mén)，其實(shí)還有一扇窗打開(kāi)著，是我們自己把那扇打開(kāi)的窗也給緊閉了。

　　所以，便有了那么多失望、怨恨、無(wú)助和悲哀。為什么我們不能看到那扇打開(kāi)著的窗？又或者說(shuō)，當(dāng)它打開(kāi)的時(shí)候，我們根本沒(méi)有在意，我們的眼光始終被那扇華麗高大的門(mén)所吸引。然而，當(dāng)我們需要它而急于尋找它的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那不起眼但就在我們身邊的窗已然關(guān)閉。

　　那扇窗，是上帝給予的希望和關(guān)懷，它比不上大門(mén)的魅力，沒(méi)有人會(huì)在看到大門(mén)之前注意到它。它是渺小的，亦是普通的，卻是關(guān)鍵時(shí)刻最重要的存在。

　　可是，當(dāng)你忽視，最終傷透了它，它便會(huì)關(guān)起那扇為你而開(kāi)的窗。

　　每個(gè)人的`心中，都有一扇為你而開(kāi)的窗。那個(gè)人，也許是你的家人，你的朋友，甚至是一位陌生人，他們始終為你打開(kāi)那一扇窗。

　　他們?cè)诖翱诳粗�你的一切，歡笑、哭泣、憤怒、無(wú)助……他們包容著你的所有錯(cuò)誤，在你最需要的時(shí)候，為你打開(kāi)一扇窗，給你希望和溫暖。

　　他們一直打開(kāi)著一扇窗，默默地、時(shí)刻在你身邊，只要你需要。

　　但是，千萬(wàn)別忽視那種等待的心情，包容的心情，那是他們對(duì)你一切的愛(ài)和關(guān)懷，不然他們便會(huì)關(guān)上那最后的通道，將與你的聯(lián)系全部隔斷，那才是真正的絕望。

　　當(dāng)然，也不要忘了打開(kāi)自己的一扇窗，不然即使別人打開(kāi)了心窗，你也看不到，而你也把別人拒之千里之外，只能沉浸于自己的世界。人是要相互溝通的，那扇窗是你與別人的聯(lián)系方式，是通往內(nèi)心的窗口，是希望的窗口，也是愛(ài)的窗口。是在你最需要的時(shí)候，打開(kāi)的一道光明之窗。

　　打開(kāi)你內(nèi)心的一扇窗，讓人與人之間溝通更加順暢，讓世界充滿(mǎn)希望。

　　打開(kāi)一扇窗作文 72

　　“滴答，滴答”醫(yī)院里躁動(dòng)的鐘聲徘徊在男孩的耳邊，病房背的寂靜壓得男孩喘不過(guò)氣來(lái)。想出去走走，散散心，可這想法卻被立刻扼殺了。腿上打了厚厚的石膏，別說(shuō)是走了，就連站起來(lái)都難以實(shí)現(xiàn)。孤獨(dú)、無(wú)奈，便終日停留在小男孩的世界里。一個(gè)人呼吸著病房里的氧氣，一個(gè)人墮落在內(nèi)心的黑暗中，那感覺(jué)難受極了。

　　幾天后，病房里入住了一位新病號(hào)，是一個(gè)胖胖的老婦人。醫(yī)生把他安排在了靠近窗戶(hù)的地方。小男孩便有了說(shuō)話(huà)的對(duì)象。老婦人很熱情，只有在睡著的時(shí)候才會(huì)安靜下來(lái)。當(dāng)男孩仔細(xì)看她的.時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)她每次總是睡得很安詳，臉上始終掛著滿(mǎn)足的微笑。每次都這樣。男孩對(duì)此感到疑惑，同樣是病人，為什么會(huì)有這么些的不同呢？

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物披上了新的綠衣。而在這躺了近一個(gè)月了，男孩早已忘記了春天的到來(lái)。側(cè)眼看到了遠(yuǎn)方的幾點(diǎn)淡綠，才知道春天已經(jīng)來(lái)了。想走到窗邊，去看看窗外的一切，卻總是站不住。老婦人看到了，便微笑著說(shuō)：躺下吧，孩子，讓我把窗外的一切都告訴你吧！男孩欣然的點(diǎn)頭，躺在病床上，聆聽(tīng)老婦人的訴說(shuō)。聽(tīng)老婦人嘴里那個(gè)萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然的窗外世界，男孩更加有了站起來(lái)的想法。每天就這么笑著醒來(lái)，笑著睡去……

　　幾天后，婦人走了，可男孩不再以前那么落寞，他變得樂(lè)觀，因?yàn)槔蠇D人給了他一份對(duì)外面世界的向往。

　　終于，他腿上的傷全部愈合了，當(dāng)他卸掉石膏跑向窗邊時(shí)，他驚呆了，只發(fā)現(xiàn)窗外的墻角處只有一棵枯死的芭蕉樹(shù)。男孩頓時(shí)熱淚盈眶，他感覺(jué)眼前的這扇窗，突然變得好潔白，好偉大……

　　打開(kāi)一扇真實(shí)的窗，你可以看到更遠(yuǎn)的地方；打開(kāi)一扇心靈的窗，你觸摸到的，卻是整個(gè)世界。我們之間不是正存在著這樣一扇窗么？不同的，你是選擇打開(kāi)，還是選擇關(guān)上？

　　打開(kāi)一扇窗作文 73

　　上帝給你關(guān)上了一道門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

　　初看這句話(huà)，我感到頗為不解――關(guān)上一道門(mén)自然是指我們?cè)庥龅拇煺哿耍�那么打開(kāi)一扇窗又是具體指什么呢？盡管不解，我隱隱約約感到，這個(gè)問(wèn)題只有在生活中才能找到答案。

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，正是外出踏青的好季節(jié)，我卻將自己關(guān)在家里，眉頭緊鎖，額頭上隱隱有烏云籠罩。面前的書(shū)桌上攤著一張蒼白的成績(jī)單，平靜而又沉痛地宣告著，期中考試全校排名跌出前100，而我素來(lái)引以為傲的語(yǔ)文則到了二百多名。我怒火中燒，正欲將成績(jī)單撕的粉碎。

　　突然，一只沉穩(wěn)的大手扶住了我的肩膀，父親沉厚的聲音響起，孩子，平靜，看看窗外。我抬起頭，窗戶(hù)不知何時(shí)被打開(kāi)了，窗外春光明媚，生機(jī)勃勃。最令我驚訝的是，平日不起眼的山茶樹(shù)，竟也開(kāi)出了粉紅色的、華麗艷美的花朵。一時(shí)醒悟：為何，不給自己打開(kāi)一扇希望之窗？

　　考完不久，語(yǔ)文老師在課上宣布學(xué)校要舉辦文言文閱讀比賽和古詩(shī)文默寫(xiě)比賽，每班選出四名選手參賽。登時(shí)全班便炸開(kāi)了鍋，只有我悶悶不樂(lè)地用手撐著腦袋――期中考試那么爛，肯定選不上我。百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)名單里有自己的名字，不禁大吃一驚，下課急忙問(wèn)問(wèn)原因。老師笑笑，你的基礎(chǔ)還在，再加上還有兩個(gè)星期調(diào)整，成績(jī)不會(huì)差的'。瞬間，我仿佛看見(jiàn)一扇機(jī)遇之窗在打開(kāi)。

　　兩個(gè)星期之后，我自信地走出了考場(chǎng)，回憶起兩個(gè)星期來(lái)快被翻爛的語(yǔ)文書(shū)和那反復(fù)標(biāo)注，以致于幾乎看不清的文言字詞，不覺(jué)地握緊了拳頭，會(huì)心地一笑。一扇塵封多日的自信之窗再度被打開(kāi)。

　　勝敗兵家事不期，沒(méi)有人能逃避挫折。但是，我們不能緊盯著那扇緊閉的門(mén)，更要去打開(kāi)那扇希望之窗、機(jī)遇之窗、自信之窗。在江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知的呼聲中打開(kāi)心靈的那一扇窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 74

　　打開(kāi)心間的那一扇窗吧，窗外的世界很美。——題記

　　小時(shí)候，我的體質(zhì)較差，父母為了我的健康，將我關(guān)在家里，不讓我與其他小朋友玩耍。因此，小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間，有了一扇窗的間隔。

　　透過(guò)玻璃的陽(yáng)光是冷的，照在心上是涼的。也因此，我變得內(nèi)向、孤僻，仿佛有一只手，悄悄關(guān)上了我心間的窗。

　　上學(xué)后，由于我性格內(nèi)向，大家都不太愿意與我交朋友。我想推開(kāi)那扇阻隔了我與其他人的窗，但內(nèi)向的我始終不敢向前。老師見(jiàn)我如此，也想要幫助我。有一天，她拉著我的手，撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“別鎖住心間的窗啊！勇敢地與其他人交朋友吧！”在老師的'鼓勵(lì)下，我點(diǎn)點(diǎn)頭。心間的那扇窗，被推開(kāi)了一條縫。

　　從那以后，我不再那么孤僻，努力與周?chē)�的人交朋友。雖然如此，但我仍舊很內(nèi)向。我不敢上前推開(kāi)心間的窗，只敢透過(guò)那條縫，看看窗外的世界。

　　事情并未向好的方向發(fā)展。隨著我變得樂(lè)觀一些，老師的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多，我也就逐漸成為家長(zhǎng)們口中的“榜樣”。可也正因此，朋友們開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，那剛剛打開(kāi)一條縫的窗，被無(wú)情的關(guān)上。

　　就在我孤獨(dú)無(wú)助之時(shí)，老師把我叫去了辦公室。她見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是拿出一包茶葉，倒上熱水，開(kāi)始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾，漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“人如同茶葉，有朋友時(shí)是浮，沒(méi)有朋友時(shí)是沉。但不管怎樣，只有打開(kāi)心間的那扇窗，勇敢熱情去面對(duì)那熱水的考驗(yàn)，才能散發(fā)出清香。”說(shuō)完，她站起來(lái)，推開(kāi)了房間里的那扇窗，金色的陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，照在我身上，暖洋洋的。

　　從那以后，我變得開(kāi)朗、熱情。我終于走向前，推開(kāi)了心中的那扇窗，敢于與外人交往，敢于表現(xiàn)自己，不再內(nèi)向，不再孤僻。

　　打開(kāi)心間的那一扇窗吧，外面的陽(yáng)光明媚，外面的風(fēng)景迷人。推開(kāi)那一扇窗，勇敢地去展示自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界遠(yuǎn)比閉鎖的心美麗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 75

　　當(dāng)你的世界沉悶枯寂時(shí)，試著打開(kāi)一扇窗，讓一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，你的生活或許會(huì)隨之而改變。——題記

　　從小生活在城鎮(zhèn)里，由于體質(zhì)偏弱，家長(zhǎng)不太敢讓我經(jīng)常獨(dú)自一人出去玩，漸漸地，我養(yǎng)成了除了上學(xué)，就愛(ài)悶在家里，連朋友都很少來(lái)往的習(xí)慣，也就是大家所說(shuō)的“宅”，與同齡人不太一樣。和我相處時(shí)光最多的就是外公、外婆。連左鄰右舍乃至整條街上幾乎都是年過(guò)半百的老人，可能因此造成我的性格比較內(nèi)向和守舊，不懂幽默，不懂追星，不會(huì)唱流行歌……因此，這里的同學(xué)經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“你out了！”但是在鎮(zhèn)上，大多數(shù)的孩子性格也差不多，再調(diào)皮也不可能沒(méi)上沒(méi)下，沒(méi)大沒(méi)小，所以我并不在意我的.性格偏內(nèi)向。

　　直到我來(lái)到廈門(mén)，看到了與眾不同的老師和同學(xué)時(shí)，我才知道，原來(lái)外面的世界是那么豐富多彩的。

　　一開(kāi)始我很不適應(yīng)這樣的生活，特別是老師經(jīng)常和同學(xué)開(kāi)玩笑或者是講笑話(huà)，還有許多同學(xué)在我看來(lái)有些變態(tài)的性格，讓我徹底顛覆了對(duì)老師和學(xué)生的看法。每當(dāng)他們談笑風(fēng)生，笑的前俯后仰時(shí)，我總是皺著眉頭站在一旁，很不理解到底有什么好笑的。

　　直到我看了一篇文章，上面有一句話(huà)，讓我開(kāi)始嘗試著走進(jìn)他們的世界，融入他們的生活，那一句話(huà)是：為自己的心靈打開(kāi)一扇窗，才能感受到陽(yáng)光，才能看到外面的世界，畢竟，你要在這個(gè)多姿多彩的世界生活。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，我從一個(gè)初一新生長(zhǎng)成了一個(gè)初三的畢業(yè)生，在這些日子里，我慢慢的明白了，這些同學(xué)和老師可以是好朋友，同學(xué)們能夠用幽默和風(fēng)趣來(lái)排解學(xué)習(xí)上的壓力，用積極向上的態(tài)度生活，他們以各自迥然不同的個(gè)性活在這個(gè)世界上，生活得如此多嬌。

　　我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我會(huì)和他們一起笑了，感覺(jué)他們，就像一縷縷陽(yáng)光，當(dāng)我打開(kāi)窗子時(shí)，便把我的世界變得充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　我終于明白了，打開(kāi)一扇窗，讓別人走進(jìn)自己，也讓自己看到別人，感受到外面絢爛的陽(yáng)光。

　　打開(kāi)一扇窗作文 76

　　當(dāng)你因某種缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí)，應(yīng)該換一扇窗。這樣，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動(dòng)方式，開(kāi)啟的將是成功的大門(mén)。 ——題記

　　我曾有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名赫赫有名的歌手。

　　“你唱歌好難聽(tīng)啊，別唱了！”我次次唱歌的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人說(shuō)這些諷刺我的話(huà)，我都會(huì)害羞地低下頭，然后思考著許許多多關(guān)于人生哲理的問(wèn)題。

　　我以前看到過(guò)一篇文章，我只知道開(kāi)頭和結(jié)尾，不知道它的中間發(fā)生了什么，大鼻子男孩最后成功了。我就覺(jué)得我還有機(jī)會(huì)，為什么他能夠成功，我為什么不可以？

　　我最后才發(fā)現(xiàn)，我唱不上去高音，低音也是一樣。那我之前的努力不就是功虧一簣了嗎？我絕望極了。我坐在窗戶(hù)邊看著窗外的風(fēng)景，眼淚汪汪。這時(shí)我的媽媽來(lái)了，她問(wèn)我：“你在看什么呢？”

　　我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)是媽媽?zhuān)�我�?shí)話(huà)實(shí)說(shuō)地說(shuō)道：“我看見(jiàn)了一些老人殺我特別喜歡的魚(yú)，血腥腥的！”媽媽撓了撓頭，想了想，說(shuō)：“我?guī)�你去看看另外一扇窗�?hù)吧！”說(shuō)完，媽媽帶著我去了她的房間。

　　她的房間布置得很漂亮，也有一扇窗戶(hù)，那個(gè)窗戶(hù)種滿(mǎn)了花兒，繁花似錦，花枝招展的。媽媽叫我看看這扇窗戶(hù)外面，我頭伸了出去，看到了各種各樣的蝴蝶，還有鳥(niǎo)兒，外面也有一個(gè)小池塘，里面的魚(yú)自由自在的。呈現(xiàn)出一番繁榮昌盛的景象。

　　媽媽接著說(shuō)：“孩子，你的夢(mèng)想幾乎都是你擅長(zhǎng)的愛(ài)好，要是你打開(kāi)的這一扇窗會(huì)讓你感到不舒服，你就打開(kāi)另一扇窗吧！說(shuō)不定另一扇窗是你特別想看到的景象呢？人的一輩子百分之五十都是在為了自己的夢(mèng)想而奮斗，這扇窗不適合你，還有很多扇窗等著你打開(kāi)啊！”

　　我知道了我自己在唱歌方面并不擅長(zhǎng)，我也正在尋找我真正擅長(zhǎng)的，那也許就是你的.天賦吧？

　　我終于打開(kāi)了另一扇窗，那扇窗正是適合我的，我想看到的，也許這扇窗我可能會(huì)關(guān)上，但是這美麗的景象并不會(huì)，可能還有其他的人打開(kāi)這扇窗。

　　打開(kāi)另一扇適合你的窗吧！它會(huì)指引你通向成功的大門(mén)。

　　打開(kāi)一扇窗作文 77

　　我走在五月初的陽(yáng)光下，走過(guò)一片樹(shù)蔭。樹(shù)蔭很濃密，我抬起頭，想看看是什么樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)葉很寬闊，很厚很粗糙。葉間隱約有一朵白色的花，我走遠(yuǎn)些，便看到了它的全貌，不錯(cuò)，就是那種純白的玉蘭花。邱老師在課上和我們說(shuō)起過(guò)玉蘭花。純白、碩大，香味很淡的是廣玉蘭；花小，香味濃郁的.是白玉蘭。她還把她寫(xiě)的一篇關(guān)于玉蘭花的文章念給我們聽(tīng)。她說(shuō)，有人喜歡白玉蘭的香味，有人喜歡廣玉蘭的花瓣，但其實(shí)，花和人一樣，都有各自的優(yōu)點(diǎn)。

　　在遇到邱老師之前，我是個(gè)差生。我讀一、二年級(jí)的時(shí)候在鄉(xiāng)下，學(xué)校人很少，只有五個(gè)學(xué)生。春天的校園有很多青蛙，我們經(jīng)常去翻石頭找，那段時(shí)光很快樂(lè)。三年級(jí)開(kāi)始，我進(jìn)了縣城學(xué)校，父親上班，母親殘疾在家做零工，他們都沒(méi)空管我，我每次考試都是倒數(shù)第一，老師也管不了我。對(duì)于學(xué)習(xí)，我完全沒(méi)有了興趣，學(xué)校就像牢籠，束縛住我。五年級(jí)開(kāi)始我沉迷于游戲，在游戲里，我找到了我想要的自由和快樂(lè)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)，我依然神情迷離地在課堂上神游，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)邱老師的課堂不一樣。她的課就像故事一樣好聽(tīng)，她經(jīng)常講自己的故事，而每個(gè)故事里面，都有一個(gè)道理，我聽(tīng)后只覺(jué)得幡然醒悟。她還總是把我放在第一排，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師每次把我調(diào)到最后一排后，她就執(zhí)意把我調(diào)回來(lái)，她說(shuō)她不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生。聽(tīng)到這話(huà)，我的心里有一股暖流流到了我的眼角。從此，我決定不玩游戲了。每次我認(rèn)真聽(tīng)了一會(huì)兒課，或者寫(xiě)的字稍好些，邱老師總要在班里表?yè)P(yáng)我。有一次考試，是要寫(xiě)一封信，我寫(xiě)給了邱老師，我說(shuō)因?yàn)樗�，我不再玩游戲，而想要好好學(xué)習(xí)了。那天，邱老師拿著我的信，眼眶濕潤(rùn)地說(shuō)，她看了我的信，在辦公室靜靜地坐了很久……那天，邱老師拿著我的信，在班上讀了兩遍，班里響起了一陣又一陣的掌聲。那一節(jié)課以后，我覺(jué)得我不再是差生了。

　　“生活不只是茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”是的，是邱老師為我打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了我的詩(shī)和遠(yuǎn)方！

　　打開(kāi)一扇窗作文 78

　　我曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)故事。

　　有一個(gè)人搬進(jìn)新房子，一直為書(shū)房太小而煩惱，就在書(shū)房四周鑲上鏡子，可仍然沒(méi)覺(jué)得變大多少。一天，他請(qǐng)禪師去看他的書(shū)房，禪師說(shuō)：“你的書(shū)房四周都是鏡子，每天只能看到自己沒(méi)有看到別的事物，感覺(jué)當(dāng)然小了。”那人聽(tīng)后就把書(shū)房臨街的房子打掉，裝了兩扇落地床窗，書(shū)房果然開(kāi)闊起來(lái)。他每天站在落地窗前，看外面的景象，竟無(wú)法安心讀書(shū)了。他又跑去問(wèn)禪師；禪師說(shuō)：“一個(gè)面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗子；一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子。其實(shí)，窗或鏡子并不重要，重要的是你的心。你的心廣大，書(shū)房就廣大了，你的心就明亮了。”

　　房子太小，用鏡子固然能夠刺激視覺(jué)，然而卻不及打開(kāi)窗子開(kāi)闊；打開(kāi)窗子，能看到廣闊世界，然而卻不及打開(kāi)自己的內(nèi)心開(kāi)闊。一個(gè)人，只有心開(kāi)闊了，眼界才開(kāi)闊。

　　于是便想起來(lái)了周恩來(lái)。

　　在他的學(xué)生時(shí)代，老師曾在課堂上向?qū)W生提出一個(gè)嚴(yán)肅的.問(wèn)題；讀書(shū)是為什么？有的回答：“為家父而讀書(shū)。”有的回答“為做官而讀書(shū)。”也有人回答：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)。”老師指著坐后排的學(xué)生說(shuō)：“周恩來(lái)，談?wù)勀銥槭裁匆�讀書(shū)？”周恩來(lái)站了起來(lái)，莊重的回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)。”周恩來(lái)打開(kāi)了一扇巨大的窗，讓他得以看見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)闊的世界——國(guó)家的前途與命運(yùn)。由此，一代偉人從尋常百姓中脫穎而出。

　　“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，唯有打開(kāi)心窗，才能看到更加廣闊的世界，進(jìn)而登上更加廣闊的人生舞臺(tái)。

　　環(huán)闊我們四周，有多少能打開(kāi)自己的心窗，擁抱這美好的世界呢？大多數(shù)人只是故步自封，有一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，卻不曾想到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，不曾想到，“廬山”之外，許多人已然巔峰領(lǐng)越。

　　心如大地者明，行如繩墨者彰。人惟有打開(kāi)心靈之窗，才能看到更加美麗的風(fēng)景，看到更加廣闊的世界。

　　打開(kāi)心窗吧！那樣才能看到更美的風(fēng)景。

　　打開(kāi)一扇窗作文 79

　　人生的長(zhǎng)途上，總有無(wú)數(shù)的窗，開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，只要用心，總還是可以找到屬于自己的那一扇。我相信這不僅僅需要耐心和毅力，更需要遇到挫折或死角時(shí)，打開(kāi)另一扇窗的勇氣。

　　曾經(jīng)一度因?yàn)槲纯歼^(guò)鋼琴10級(jí)而懊惱不已，我總覺(jué)得是自己努力不夠才頻頻失誤。于是每天對(duì)著鋼琴黑白鍵，靈活地舞動(dòng)著雙手，一彈便是半日。母親勸我別彈了，我不信，仍舊堅(jiān)持不放棄，而從未想過(guò)自己是否適合這項(xiàng)技能。

　　再一次，我踏入鋼琴等級(jí)考試的考場(chǎng)，一架黑色鋼琴孤單地落在考場(chǎng)的一處，臺(tái)下坐著一排神色冷漠的主考官老師，一張張冷漠的臉正襯了這黑白的背景。我端坐在位子上，背挺得筆直，深吸一口氣，指尖在黑白琴鍵上淺抬重落，優(yōu)美的`樂(lè)聲漸漸充斥著整個(gè)教室，快到關(guān)鍵節(jié)奏了，我的心不免怦怦怦跳得厲害，額頭和手心滲出了大滴大滴的汗水，果然，我又按錯(cuò)了幾個(gè)琴鍵。沉默的我失魂落魄地走出了考場(chǎng)。我的世界瞬間也成了一片灰白。

　　母親心領(lǐng)神會(huì)地帶我回了家，兩人沉默地坐在客廳許久。一份新送來(lái)的報(bào)紙吸引了我們的目光：“打開(kāi)另一扇窗”一個(gè)姑娘，在窗口看見(jiàn)別人在埋葬自己的愛(ài)犬，她隨之落淚，泣不成聲；隨后，她的母親又推開(kāi)另一扇窗，窗外的成片的玫瑰競(jìng)相綻放，引來(lái)蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。女孩頓時(shí)眼中放出光芒，沉醉在這美妙的風(fēng)景中，將傷心之情忘卻于腦后。母親眼神溫柔地注視著我，和顏悅色地說(shuō)道：“也許，你是開(kāi)錯(cuò)了自己的窗戶(hù)呢！”我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，既然這已經(jīng)是一條死路，不如忘卻它，開(kāi)辟新的窗口。我雖不舍，還是放棄了堅(jiān)持已久的鋼琴，選擇了一直喜愛(ài)的繪畫(huà)，隨著專(zhuān)業(yè)教師的培訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，每每拾起畫(huà)筆，如同重獲新生般有了力量，在紙上涂抹，動(dòng)作迅速且自如，好似有種天生的賦能，心中隨之興奮。

　　不出一年，在繪畫(huà)上就有了很大的飛躍，我打開(kāi)了繪畫(huà)的窗，窗外是美麗的紅玫瑰。

　　打開(kāi)一扇窗作文 80

　　總是來(lái)不及做好足夠的準(zhǔn)備，我們就被年輪追趕得不敢停下腳步。這幾天，氣溫連蹦帶跳地回升，仿佛只是一夜之間，盼了許久的春天就悄悄走進(jìn)了我們的軒窗。

　　總是很容易想起關(guān)于冬天的憂(yōu)傷，很冷。那些遺落在小路上的腳印，已經(jīng)陳舊得再也撿拾不起。牽手年輪，歲月的尾煙風(fēng)塵四起，那些迷了眼睛的塵沙，是否可以叫做記憶？

　　冰雪消融了。春天總是溫暖的，彌漫著小草崛起的清香。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，我發(fā)現(xiàn)自己還有關(guān)于陽(yáng)光的夢(mèng)想，關(guān)于白云的沉思，關(guān)于道路的期盼。這一發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜不已。我原本以為，已經(jīng)塵封了許久的心，早已不能飄逸的面對(duì)花開(kāi)。隨著命運(yùn)的風(fēng)吹雨打，我們?cè)谂硕嗬�的盒子面前給自己建造了堅(jiān)不可摧的象牙塔，心上也裹了一層厚厚的繭子，而那個(gè)叫做希望的禮物，還被牢牢鎖在盒子里面。

　　于是，我們不斷地尋找打開(kāi)希望的.鑰匙。正如上帝所預(yù)言的那樣，我們常常失望于突然降臨的病痛或者災(zāi)難，而人類(lèi)，而紅塵男女，渺小如塵沙，如星點(diǎn)，如一滴咸咸的海水。

　　我們不能洞穿所有的未知，正如沒(méi)法收藏鳥(niǎo)啼聲中那些清脆的沿途故事。但我們可以在春天來(lái)臨的時(shí)候，從漲起的浪潮取一瓢忘川之水，澆灌一度干裂的思維，和梗上那群正在拔節(jié)的禾苗，一起步入塵世。

　　是的，我們可以步入關(guān)于春天的每一個(gè)環(huán)節(jié)——沒(méi)人可以阻止我們擁有關(guān)于花香的全部想象，沒(méi)有哪場(chǎng)雨可以真正淋濕哭泣的青春，那些落滿(mǎn)風(fēng)霜的文字，可以在陽(yáng)光的笑容里安然入睡……

　　面對(duì)淙淙的溪水，面對(duì)飛翔的布谷，面對(duì)盛開(kāi)的玉蘭花樹(shù)，你可以，你完全可以笑得不知所措而又忘乎所以……

　　打開(kāi)向陽(yáng)的窗子，脫下笨重的羽衣，羽化塵封的傷痛。你看，那些假設(shè)，那些如果，正分子一樣活躍在年輪邊緣。其實(shí)今生，我們可以，一一把它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　此時(shí)，陽(yáng)光燦然開(kāi)放，穿越塵世厚重的鎧甲，我們即將聽(tīng)到花開(kāi)，看見(jiàn)蝶舞，滄海一聲笑，紅塵樂(lè)淘淘……

　　坐在陽(yáng)光里，傾聽(tīng)日子流動(dòng)的聲音，感覺(jué)這是一個(gè)溫暖的塵世。

　　打開(kāi)一扇窗作文 81

　　上帝給你關(guān)上了所有的門(mén)，你應(yīng)該為自己打開(kāi)一扇窗。

　　——題記

　　一個(gè)年輕人懷著滿(mǎn)腹的憂(yōu)郁去拜訪(fǎng)一名德高望重的老者。老者將屋內(nèi)所有的門(mén)都關(guān)上，頓時(shí)一片漆黑。“去打開(kāi)一扇窗吧。”年輕人于是打開(kāi)了一扇小窗。明亮的光線(xiàn)一下子灑滿(mǎn)了屋內(nèi)，猶如遍地的金子。“我所能告訴你的，就是叫你去打開(kāi)一扇窗。”年輕人一臉疑慮，他不明白老者的蘊(yùn)意。“你去登上前面的一座雪山吧，當(dāng)你將山頂?shù)孽r花采下來(lái)，你便明白了。”

　　年輕人于是出發(fā)了。

　　風(fēng)刮得很大，像惡魔般狂吼。年輕人每走一步都要竭盡全力，因此便卸下了無(wú)用的行裝。白雪鋪滿(mǎn)了通往山頂?shù)穆罚�使人分不清什么是雪，什么是天�?/p>

　　黃昏時(shí)分，風(fēng)雪不再那么肆虐，可一片陡崖卻擺在了年輕人面前。年輕人手腳并用，艱難的向上挪步。在接近山頂?shù)臅r(shí)候，一塊巖石從山頂滑落，將年輕人狠狠的擊落。年輕人盡力掙扎，摔在了一塊雪坡上暈倒了。

　　暮色西沉，群星閃耀。晚風(fēng)刺骨，無(wú)情的撲向了年輕人的身體。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飄下，整個(gè)世界又沉沒(méi)在一片迷茫和黑暗之中。

　　年輕人的`神經(jīng)被狂風(fēng)吼醒了，他感到全身的疼痛。除了自己，周?chē)�的一切都令他陌生。年輕人撿起了一塊石頭向山頂扔去，悲傷、憤怒、迷茫交織在一起，充斥著心頭。上帝，你難倒要將我逼上絕境？命運(yùn)對(duì)我為何不公！在這個(gè)世界上，我一無(wú)所有，我一事無(wú)成，那活著還有什么意義？不如……“上帝給你關(guān)上了所有的門(mén)，你應(yīng)該為自己打開(kāi)一扇窗。”，上帝既然不眷顧于我，但我可以用雙手創(chuàng)造奇跡啊！想到這里，年輕人頓然醒悟。在萬(wàn)物俱籟的雪夜，年輕人一步一步向山頂爬去……

　　次日下午，年輕人回到了老人屋里。他將一大簇鮮花擺在了老人床頭，并關(guān)上了所有的門(mén)。當(dāng)老人正不解的從床上起身時(shí)，年輕人打開(kāi)了一扇窗。溫暖的陽(yáng)光立即灑滿(mǎn)小屋，驅(qū)趕了所有的黑暗。

　　“謝謝您，我現(xiàn)在明白該怎樣為自己打開(kāi)一扇窗了。”

　　打開(kāi)一扇窗作文 82

　　迷惘心寒時(shí)，開(kāi)窗吧，讓陽(yáng)光將內(nèi)心溫暖。

　　——題記

　　伏案桌頭，我手撐著腦袋，冥思苦想著一道數(shù)學(xué)的壓軸難題。母親坐在身旁，卻盯著瑩瑩發(fā)亮的手機(jī)。正當(dāng)我靈光一現(xiàn)時(shí)，一旁的手機(jī)突然迸發(fā)出一陣歡歌笑語(yǔ)，將我思考出的成果趕出九霄云外。一拳抽在桌上，我忿忿地拿著作業(yè)，在母親驚詫之下走到客廳。任憑她如何道歉，勸說(shuō)，我也沒(méi)回頭。

　　夜深了，疲倦霸占著我的頭腦時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)數(shù)倍。一想到未完成的任務(wù)，我就頭痛萬(wàn)分。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“停下筆，休息一會(huì)兒吧。”我剛想大聲抱怨思緒的再次打擾，卻發(fā)現(xiàn)母親將一碗餛飩放在桌上。“吃吧。”母親拍拍我的頭。

　　餛飩的清香仿佛被賦于了魔力，一點(diǎn)點(diǎn)地把我煩躁的內(nèi)心平靜下來(lái)。這就是母愛(ài)啊！我立刻停下手頭的千頭萬(wàn)緒，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，心中充滿(mǎn)了理解和感動(dòng)。

　　打開(kāi)一扇窗，讓母愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)！

　　坐在椅上，我打量著嶄新的教室。憑著優(yōu)異的成績(jī)，我來(lái)到了學(xué)校組織的自主班里，然而，不比學(xué)習(xí)方面的突出，我的性格十分內(nèi)向。正巧，班主任安排座位時(shí)，也為我搭擋了一個(gè)同樣內(nèi)向的同桌。但是寡言少語(yǔ)的我不會(huì)克制青春的朝氣。雖然“正襟危坐”，一言不發(fā)，我還是想和同桌寒喧幾句，以打破尷尬的氣氛。見(jiàn)對(duì)方一直沒(méi)有什么語(yǔ)言，我嘆了口氣，只得埋頭寫(xiě)作業(yè)。

　　刷完了一張英語(yǔ)的.卷子，另一張政治卷子在我眼前--這需要政治書(shū)才能完成。尋找抽屜，我發(fā)現(xiàn)同桌正手執(zhí)一本政治書(shū)。他說(shuō)：“看你做政治卷子，應(yīng)該要政治書(shū)吧。別找了，我借你。”我點(diǎn)頭，抑制住內(nèi)心的興奮，連忙答道：“謝謝，謝謝！”接過(guò)寶貴的政治書(shū)，我心中充滿(mǎn)欣喜與快樂(lè)。

　　打開(kāi)一扇窗，讓友誼的光照進(jìn)來(lái)！

　　當(dāng)生活被陰影籠罩，當(dāng)未來(lái)被浮躁蒙蔽，不要將自己任由沖動(dòng)處置。看看身旁的人吧，他們都關(guān)心著你，鼓勵(lì)著你。不妨鼓起勇氣，打足信心，把心房的窗打開(kāi)，讓一絲絲一縷縷的陽(yáng)光暖徹心扉，去體會(huì)昂揚(yáng)向上的能量，收獲動(dòng)人心弦的情。

　　打開(kāi)一扇窗作文 83

　　黑影幢幢的夜里，與孤獨(dú)相擁。漫漫長(zhǎng)夜中，獨(dú)留我一人傷心哭泣。窗外婉約朦朧的月光何時(shí)能折射到這顆祈求光明的心扉上？

　　滿(mǎn)路的荊棘用尖刺刺傷我們的心，或許是滴滴從心靈間滑落的血珠濺紅了滿(mǎn)地的落花。蔚藍(lán)的天穹下，任鳥(niǎo)兒翱翔于遼闊的天際，任魚(yú)兒擁抱藍(lán)海，卻將我禁錮在這黑暗之中。一扇門(mén)，一扇窗，伴我走過(guò)了多少的日日夜夜……

　　緊閉的大門(mén)將腳步阻擋，堅(jiān)固的囚窗帶給心靈一紙空白的夢(mèng)想。我痛苦地呻吟著，那扇門(mén)窗難道就是我一生的歸依嗎？不！不！那股心中憤怒的吶喊充斥了這個(gè)狹小的空間。我要出去，我要掙脫這束縛，還我那個(gè)幸福洋溢的青春。我要出去！

　　一份信念在心中深種時(shí)，就再難連根拔起。一紙心靈的契約成為冥冥之中無(wú)盡的力量。待我推開(kāi)窗后，是幸福將我緊抱。潺潺的溪水流淌于心靈間，憧憬著的美好都在窗外向我循循招手，等待我的到來(lái)。有了信念，力量無(wú)處潛藏，一道希望的光芒就將刺穿那冰冷的玻璃，為心靈搭建一座夢(mèng)想的橋梁。

　　就在我還絕望的時(shí)刻，也就是我迎接光明的時(shí)刻。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”或許就是如此。打開(kāi)一扇信念之窗，暖暖的`月光撫平了心靈的創(chuàng)傷。隨之敞開(kāi)的心扉擺脫了狹小的門(mén)窗，與夢(mèng)想緊緊相擁。那一刻的美好似乎是世界在為你歡呼，時(shí)光的舞步踏過(guò)身旁，一曲人生之歌正悠然回蕩……

　　無(wú)盡的人生長(zhǎng)河中，多少的門(mén)窗成為無(wú)法跨越的心墻，埋葬了多少尋夢(mèng)者的希望。但輾轉(zhuǎn)身后，卻有一把撬開(kāi)鐵窗的信念之鋤，只是你還未拾起它，勇敢的為夢(mèng)想而奮斗。緊閉的門(mén)窗給了我們絕望卻又為我們尋回了無(wú)盡的勇氣。無(wú)路可退才前進(jìn)的最大動(dòng)力。潛藏的力量在打開(kāi)信念之窗的那一刻足以震撼整個(gè)世界。

　　微笑面對(duì)黑暗，勇闖人生險(xiǎn)阻，打開(kāi)一扇又一扇信念之窗，讓世界為你而亮，為你而充滿(mǎn)光芒。

　　打開(kāi)一扇窗作文 84

　　淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，另一個(gè)卻冰涼。獨(dú)自一人走在回家的路上，烏云密布，如同我的心情一樣沉悶。又一次考試的失利，讓我失去了信心。離家越來(lái)越近了，不知該如何向父母交代。

　　回到家已經(jīng)天黑了，母親還像往常一樣在門(mén)口等我，就像年長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒等待歸巢的雛鳥(niǎo)一樣，焦急而充滿(mǎn)著期待。見(jiàn)我冒雨而來(lái)，連忙把我扶進(jìn)家中，一邊用毛巾擦干我身上的雨水，一邊詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的情況：“孩子，今天在學(xué)校還好嗎？上次的考試成績(jī)?cè)趺礃影。俊?/p>

　　我如同僵硬的石頭一般站在一旁，眼眶又紅了起來(lái)。窗外的雨越下越大，雨滴敲擊雨棚發(fā)出的聲響像一個(gè)個(gè)失利的鋸齒，折磨著我那顆尋求安靜的內(nèi)心。一旁又是母親的'期待，我迷惘了。又回想起了這些慘不忍睹的成績(jī)單，腦海里閃現(xiàn)出刺眼的紅光，眼淚也在不經(jīng)意間決堤。

　　我捂住了臉，快速回到書(shū)房，努力不讓自己發(fā)出聲音。

　　母親見(jiàn)狀也明白我的意思，走進(jìn)我的書(shū)房，來(lái)到我的身邊。用手輕撫我的脊背，輕聲說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，努力就好，下次還有機(jī)會(huì)的，要相信自己的能力，勝敗乃兵家常事，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”

　　聽(tīng)了母親的安慰，心里舒坦了許多，但心中的難過(guò)還是揮之不去。母親一直陪在我身邊學(xué)習(xí)，漸漸地，雨停了。世界仿佛變得無(wú)比安靜，就好像只有我和母親。母親走上前打開(kāi)了緊閉的窗。窗外清新的空氣撲面而來(lái)，讓人感到心曠神怡。房間內(nèi)的氣氛不再壓抑，月亮出來(lái)了，皎潔的月光灑在窗臺(tái)上，將凌亂的思緒理順。

　　母親說(shuō)話(huà)了：“孩子，你看這月亮，周?chē)�是無(wú)盡的黑暗，但它卻仍然矢志不渝的釋放著自己的光芒。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他被遮住了，但我們知道，它仍在烏云之后默默堅(jiān)持著，等云散之后，它依然在微笑。”

　　打開(kāi)書(shū)架之前的那扇窗，我看到了月亮的堅(jiān)持。打開(kāi)心靈的那扇窗，讓那無(wú)瑕如玉的月光照亮心靈的黑暗角落，讓清涼如水的月光洗去心中茫茫的塵埃，讓母愛(ài)的光輝助我茁壯成長(zhǎng)。

　　打開(kāi)一扇窗作文 85

　　幾米說(shuō)：“習(xí)慣讓人有一種莫名其妙的安全感，又有一種莫名的寂寞，而你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，習(xí)慣會(huì)讓你失去什么。”

　　在每天重復(fù)的生活中，我們習(xí)慣了走同樣的路，聽(tīng)同樣的歌，用同樣的思維去思考。同樣的思維即所謂的慣性思考。因?yàn)榱?xí)慣，所以懶惰。人的思維是個(gè)很奇怪的`東西，思維的惰性幾乎沒(méi)有人能避免，這就是我們中大多數(shù)人流于平凡的原因吧！羅園園，一個(gè)21歲就當(dāng)了總裁，很年輕的勵(lì)志演講家曾說(shuō)：“我們中的大多數(shù)人都渴望成功，卻總按一般人的思維來(lái)約束自己的想法與行為，處處循規(guī)蹈矩。”要知道，成功者永遠(yuǎn)占人群的最少數(shù)，你處處都追求與大眾思維統(tǒng)一化，你就是平凡者。成功者從不會(huì)被拘泥于慣性思維中的，他們善于打開(kāi)思維的另一扇窗。

　　記得記得有一個(gè)很有趣的故事。有個(gè)作家在家寫(xiě)作，可五歲的女兒吵著要他陪自己玩。作家沒(méi)有時(shí)間，就將一本雜志的封底撕碎，對(duì)女兒說(shuō)：“你先把這上面的世界地圖拼完整，爸爸在陪你玩。”女兒很快就拼好了。作家驚訝地問(wèn)女兒是怎樣做到的。女兒說(shuō)：“世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我只要反過(guò)來(lái)拼這個(gè)人，世界地圖就好了。”多么聰明的女兒啊！若她的思維之局限于那繁雜的地圖碎片，一個(gè)勁的拼，最后也只是筋疲力盡，眼睛看花了也拼不好。但她轉(zhuǎn)換了一下思維，從背后的頭像拼那當(dāng)然簡(jiǎn)單多了。有時(shí)碰到令我們頭疼的問(wèn)題時(shí)，不要死死盯住那些主要矛盾，打開(kāi)自己的思維，你總會(huì)找到最好的解決方法。

　　成功者就是比我們會(huì)思考，她們的思維因?yàn)樯扑级�超越了常�?guī)思維，于是便有能力打開(kāi)了思維的另一扇窗，也打開(kāi)了成功的大門(mén)。成功與平凡沒(méi)有明顯的界限，也許就是因?yàn)榇蜷_(kāi)思維不同的窗，于是看到了不同的世界，有了不一樣的人生。跳出思維的局限性，我們才會(huì)看到不同的人生。

　　如果有一天常規(guī)的思維讓你感覺(jué)到甚是平凡，那么打開(kāi)思維的另一扇窗吧！不要因?yàn)榱?xí)慣而懶惰，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不知道你的懶惰會(huì)讓你失去什么。

　　打開(kāi)一扇窗作文 86

　　推開(kāi)，你看到什么？天地日月，草木精華？還是喧囂？不懂。

　　考試受挫，心中抑郁。

　　母親說(shuō)去樂(lè)山大佛，求佛保佑我學(xué)習(xí)天天向上。

　　長(zhǎng)途，陰雨。終于到站，到大堂，雙膝跪地，兩掌合十，閉眼祈禱，三叩首。禮畢，向后堂走去。

　　沒(méi)有什么值得留念的。我一直走著，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大窗，鑲嵌在里面，窗很低，紅色的漆已近剝落，估計(jì)有些年頭了。窗子上有一把銹跡斑斑鎖，破舊的，錯(cuò)雜地纏雜著，千絲萬(wàn)縷，我抽出口袋的兩只手，但又在空中停住了，是鎖了的。我這樣子想，欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一個(gè)尼姑出現(xiàn)在我面前。

　　“為什么不試一下呢？”她微笑著問(wèn)。

　　“沒(méi)有什么可以試的。”我面無(wú)表情的欲走開(kāi)。

　　“不試是怎么知道呢？”

　　我木訥地望著她，她微笑著示意我動(dòng)手，我彎下腰來(lái)，用力推了一下。開(kāi)了，鎖落。有陽(yáng)光了，映入眼簾的是一片綠地和粉紅色。

　　“跨過(guò)去就是寺院的花園。”她輕輕拍拍我的肩膀走了。

　　花，是牽牛花。一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭，朝天空高喊著自己的豪言壯語(yǔ)，又像滿(mǎn)盛著瓊漿玉液的高腳杯，等待著凱旋歸來(lái)的眾將士們開(kāi)懷痛飲。它們雖小的可憐，但我卻感到它們從來(lái)都沒(méi)有自卑，有的只是樂(lè)觀向上和積極進(jìn)取。要不然細(xì)小的可愛(ài)的牽牛花莖上怎么能不時(shí)會(huì)伸出一根更細(xì)的長(zhǎng)芽?jī)海�像一只只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢的抓住傍邊的花架，莖頭勇敢地向著花架最高處攀登。

　　我能夠想到它們是怎樣一粒粒微小的種子變得生機(jī)勃勃，最終在這樸素的花園里郁郁蔥蔥起來(lái)，我也能夠想象他們攀登時(shí)更多的喧囂——他們一定能夠喊出“努力拼搏，微小的生命也能結(jié)出累累碩果！”震撼人心的.生命最強(qiáng)音。

　　瞬間，粉滿(mǎn)心頭。

　　閉眼，回憶；定格，播放。

　　仿佛自己一直生活在一種淡泊的狀態(tài)中，周遭的一切貌似與自身無(wú)關(guān)，但今日所見(jiàn)，那憂(yōu)愁、煩悶與痛苦消失遁形。

　　回憶落滿(mǎn)心頭，樸素的花園有著像交響樂(lè)的壯志……

　　壯哉！

　　夕陽(yáng)中的晚風(fēng)，蹲坐在窗前，幽咽著輕聲呢喃著我的名字，加油！

　　打開(kāi)一扇窗作文 87

　　每個(gè)人心里都有一扇窗戶(hù)，因?yàn)樾撵`的干枯而緊緊鎖住。唯有讀書(shū)，將書(shū)中的精髓化作鑰匙，才可打開(kāi)心靈的伽鎖。

　　小時(shí)候，動(dòng)畫(huà)片是唯一的伙伴；長(zhǎng)大了，書(shū)籍就是知心的摯友。所謂“悅讀"，就是愉悅地讀書(shū)，放松身心，將一切都投入到書(shū)之中。即“以書(shū)為友"，讓心靈吮吸知識(shí)甘露。看書(shū)的時(shí)候，放下沉重的伽鎖，被離奇的情節(jié)吸引，尋找心中的橄欖樹(shù)和白鴿，駕馭自己的`喜怒哀樂(lè)。從心靈窗口穿梭到夢(mèng)境般書(shū)中世界，和主人公徜徉知識(shí)海洋。

　　原來(lái)，我是一個(gè)貪玩的孩子，陪伴我的只是電視和電腦。老師講的知識(shí)只是背下來(lái)，更別說(shuō)體會(huì)了。上了四年級(jí)，換了班主任后，任老師非常注重閱讀與寫(xiě)作。那是我第一次發(fā)現(xiàn)閱讀是那樣有趣，令人身心愉悅。與書(shū)中的人物一起嘗人世艱辛，身臨其境。優(yōu)雅的文字串成朗朗上口的語(yǔ)句，流露出作者的情感。

　　閱讀可以讓我們獲得更多知識(shí)；寫(xiě)作詞窮時(shí)和苦惱，進(jìn)退兩難的躊躇；只有讀書(shū)，還要讀得快樂(lè)，才能打開(kāi)心靈的窗，寫(xiě)作就可一氣呵成，語(yǔ)句通順。

　　以前媽媽買(mǎi)給我的書(shū)，不是漫畫(huà)就是繪本，從沒(méi)有看過(guò)唯美的兒童小說(shuō)，連四大名著都一無(wú)所知，上了四年級(jí)才接觸到。于是我便更努力的讀書(shū)，付出別人雙倍的力量和時(shí)間，遇到不懂的地方就上網(wǎng)查，讀著讀著就樂(lè)在其中了。時(shí)間長(zhǎng)了，詞庫(kù)變得越來(lái)越豐富，寫(xiě)文章也漸漸熟練了。閱讀不僅可以放松身心，還可以提高寫(xiě)作，這件兩全其美的好事，有誰(shuí)不高興呢？無(wú)非是些懶惰之人罷了。

　　白鴿叼著書(shū)飛向夢(mèng)中的橄欖樹(shù)，書(shū)中的文字變成了音符在腦中跳踢踏，只要認(rèn)真地讀一本書(shū)，就會(huì)留下不可磨滅的記憶。讀書(shū)是一種享受，當(dāng)你忘記世界，專(zhuān)心讀書(shū)時(shí)，就會(huì)讀得快樂(lè)。

　　悅讀，讓我們的心靈更充實(shí)；悅讀，為我們的心靈打開(kāi)一扇窗；悅讀，讓我們心靈的窗撒滿(mǎn)陽(yáng)光。放下你們心中沉重的伽鎖，打開(kāi)心靈深處的那扇窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 88

　　漫長(zhǎng)的人生中，總會(huì)有一位人為你打開(kāi)那扇使你迷茫的窗，讓你找到希望的光芒。窗外，將會(huì)看到一個(gè)更好的自己。

　　在學(xué)習(xí)低谷時(shí)，成績(jī)的下滑，老師的批評(píng)，巨大的打擊，讓我的信心逐漸磨滅，讓我的.心靈留下創(chuàng)口。我無(wú)處申訴。滂沱大雨，直瀉而下，哎！連老天都在與我作對(duì)，即使我撐著雨傘，也總感覺(jué)頭頂有一片“烏云”，心情沉重的我，真想痛痛快快地抱頭大哭一場(chǎng)，或者找個(gè)知心人傾吐一些藏在心中的苦水！可是，我又能找誰(shuí)呢？

　　不過(guò)，在茫茫黑暗中，母親為我打開(kāi)了那扇窗，讓我找到了一點(diǎn)希望，找到了一點(diǎn)明亮。母親發(fā)現(xiàn)了我最近狀態(tài)不太對(duì)頭，就溫柔地問(wèn)我：”怎么了？心情不好嗎？“我當(dāng)時(shí)再也忍不住了，滴滴答答的淚水涌了出來(lái)，但依然一聲不吭。母親把我抱緊，我埋頭大哭。雖然我埋頭大哭，但是，依然能感受到母親懷里的溫暖，撫摸發(fā)絲的溫柔。我哭了許久才停了下來(lái)，終于把”水龍頭“給“關(guān)了”。但是我的眼眶依然有些紅潤(rùn)，臉上也有淚水的痕跡。我抽噎著，望著母親，回答道：“老師說(shuō)我最近不在狀態(tài)，成績(jī)下滑地厲害，可我也不知道為什么，感覺(jué)心里亂糟糟的。”母親臉上帶著恬靜地微笑，用手輕輕地?fù)崦�著我的頭頂，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，你要相信你自己。你只要靜下心來(lái)，投入到學(xué)習(xí)中去，你一定能保持住！加油！”我臉上揚(yáng)起了燦爛的微笑！

　　之后的一段時(shí)間里，母親一有空，就會(huì)坐在我身旁，陪著我復(fù)習(xí)背書(shū)。那時(shí)，我總覺(jué)得身邊多了許多溫暖，多了許多小幸福。我的成績(jī)回到了從前，甚至有所進(jìn)步！

　　母親的溫柔，母親那恬靜的微笑銘記在我心中。是母親幫我打開(kāi)了那扇無(wú)形的窗，讓我看到了一個(gè)更好的自己，讓我在絕望與迷茫中看到了一點(diǎn)希望的光芒！人總要向前看，人生中總會(huì)有些挫折，但也總會(huì)有一些溫暖！

　　打開(kāi)一扇窗作文 89

　　邁在人生的道路上，何必要使自己變得孤單呢，為別人打開(kāi)一扇窗，也讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。

　　人們?yōu)槭裁匆獙⒋版i上，歸根結(jié)底，是因?yàn)槿伺c人之間的不信任，當(dāng)我們遇到熟人，我們會(huì)開(kāi)懷暢談，將自己內(nèi)心的心事甚至秘密會(huì)毫無(wú)保留地與他們?cè)V說(shuō)。而遇到陌生人，我們就會(huì)變得十分警惕，惜字如金，哪怕是跟他們打上一句話(huà)，我們都會(huì)覺(jué)得吃虧。

　　我們需要對(duì)身邊的人勇敢的敞開(kāi)心扉，社會(huì)需要信任，人際交往需要信任，用自己的熱心去交換寶貴的友情。在學(xué)習(xí)中我們需要同學(xué)的幫助；在工作中，我們也一樣需要。否則獨(dú)自一人可能會(huì)難成一件小事，更不用說(shuō)談什么事業(yè)了，古往今來(lái)，有誰(shuí)是一個(gè)人完成大業(yè)的`，不都是在眾人的鼎力相助下成功的？

　　現(xiàn)在很多人都將自己的心禁錮起來(lái)。我們對(duì)世界的第一感覺(jué)是認(rèn)為它是美好的。但是之后我們會(huì)開(kāi)始厭惡人與人之間的冷漠，對(duì)彼此之間的事情不聞不問(wèn)。漸漸地，我們會(huì)被感染，學(xué)會(huì)了冷漠，發(fā)現(xiàn)了世界是丑陋的，前后的現(xiàn)實(shí)落差讓我們覺(jué)得人人都是笑里藏刀，一些讓我們厭惡的場(chǎng)景經(jīng)常在我們眼前平淡無(wú)奇的出現(xiàn)了。

　　心扉關(guān)上，十分簡(jiǎn)單，但是要打開(kāi)它，要重新認(rèn)識(shí)我們所處的世界并不容易。我們的身邊從來(lái)不少那些在背后作梗，出賣(mài)朋友的小人，受到他們的傷害，我們會(huì)將自己的心扉鎖上，獨(dú)自在幽暗的心房中哭泣。

　　其實(shí)我們?yōu)楹尾淮蜷_(kāi)一扇窗，試著走進(jìn)陽(yáng)光，試著用微笑去面對(duì)身邊的每一個(gè)人，即使是你的敵人，對(duì)于他們微笑是最強(qiáng)有力的武器。總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都會(huì)用善良的目光看著你，當(dāng)你成功之時(shí)迎接你的將會(huì)是大家不約而同的掌聲，那扇窗就這樣在無(wú)意中被你的笑容打開(kāi)。

　　為別人打開(kāi)一扇窗，標(biāo)示著我們從此長(zhǎng)大，從此不再孤獨(dú)。直到最后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同伴竟會(huì)如此的多，發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)一直是這么美好。孤僻已經(jīng)不流行，為別人打開(kāi)一扇窗才會(huì)真真切切的感受到友情的溫暖.

　　打開(kāi)一扇窗作文 90

　　母愛(ài)是一生的歡笑；母愛(ài)是漂泊的思緒；母愛(ài)是孩子在病床前的焦慮；母愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的殷切期望；但是，我們傾向于遠(yuǎn)離它，武斷地在我和媽媽之間壓一扇窗。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得媽媽在嘮叨，從來(lái)不認(rèn)為那是愛(ài)；我不知道什么時(shí)候我想像小鳥(niǎo)一樣掙脫出來(lái)，獨(dú)自在天空翱翔，但我不知道，沒(méi)有母愛(ài)的呵護(hù)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。

　　依稀記得小學(xué)的時(shí)候，每天早上去學(xué)校，媽媽都會(huì)默默陪著我，一路送我；漸漸的，長(zhǎng)大了，覺(jué)得媽媽送的`是一種恥辱。同學(xué)嘲笑我是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，說(shuō)我應(yīng)該上學(xué)前班。

　　放學(xué)的這一天，媽媽依然準(zhǔn)時(shí)站在大門(mén)口，對(duì)著陽(yáng)光微笑，陽(yáng)光在我看來(lái)是那么耀眼。一大群人圍著我說(shuō)：“你不長(zhǎng)大就讓你媽天天送。”于是我對(duì)我媽大喊：“是你。你每天都來(lái)學(xué)校。你沒(méi)事干，有時(shí)間嗎？”人家說(shuō)我是個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。我討厭你！

　　這時(shí)，媽媽低下頭，默默地站在陽(yáng)光下，只是站著，站著.仿佛有什么東西在我媽的眼睛里閃動(dòng)，我一瞬間沒(méi)有停下眼睛，就像我的理解一樣，我沒(méi)有給我媽一絲一毫，就轉(zhuǎn)身跑回家了。

　　從那時(shí)起，在我上學(xué)的路上，沒(méi)有媽媽為我送行，只是一個(gè)人走在那條路上。但是每天放學(xué)后，我媽媽都會(huì)在門(mén)口等我。有一天去同學(xué)家問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，回家晚了，卻忘了告訴媽媽。回來(lái)的時(shí)候，我媽的身影還站在我家門(mén)口，伴隨著暮色，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了那個(gè)熟悉的身影。突然發(fā)現(xiàn)她在，我好安心。媽媽的陪伴無(wú)聲無(wú)息，卻讓我不自覺(jué)的依戀，成了習(xí)慣。

　　當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，她焦急地看著我說(shuō)：孩子們，你們知道媽媽有多擔(dān)心嗎？我哭著撲到媽媽?xiě)牙铩Ｎ蚁胝f(shuō)些什么，但我什么也沒(méi)說(shuō)。我知道我錯(cuò)了。我把母親的細(xì)膩呵護(hù)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和無(wú)奈，卻不知道是這種愛(ài)伴隨著我們一起成長(zhǎng)。它無(wú)處不在，讓我們感到甜蜜和溫暖。

　　母愛(ài)就是這樣，充斥著你生命的每一分每一秒，陪伴著你生命中的每一個(gè)地方，讓我們！你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此美麗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 91

　　窗，也許是-棟建筑中最美的設(shè)計(jì)，有了窗，便有了徐徐溫和的風(fēng)，在屋內(nèi)舞蹈；有了窗，便有了縷縷燦爛的陽(yáng)光，在房?jī)?nèi)歡笑；有了窗，便有了窗前向著遠(yuǎn)方的瞻望，那連接了空間的視角，是浩瀚，是希望……

　　在幽閉的房間里打開(kāi)一扇窗，給屋子透透氣吧！

　　放學(xué)回到家中，一股悶熱的氣流向我撲來(lái)，頓時(shí)只覺(jué)昏沉。房間里不見(jiàn)鮮活，只有冰冷刺眼的光線(xiàn)，只有死寂的桌椅，還有——那緊閉的窗！我連忙將窗打開(kāi)，站在窗前，深深地吸了一口氣。望著眼前的這個(gè)四方大口，我忽然感慨萬(wàn)千：窗，竟是如此奇妙！打開(kāi)窗的那一刻，我感覺(jué)這屋子活起來(lái)了，流動(dòng)著的空氣，牽動(dòng)著溫和的燈光，仿佛在微笑。

　　在繁雜的.書(shū)卷中打開(kāi)一扇窗，讓思想飛騰吧！

　　坐在書(shū)桌前，面對(duì)著蒼白的紙張，我竟不知所措。筆尖仿佛凝固了。隨著作業(yè)的加重，我再也沒(méi)有閑暇去與文字靜處，我的文字仿佛是一棵未成熟的果樹(shù)，時(shí)間的威脅讓我不得不匆忙采擷，到此刻，竟只剩苦澀貧瘠的小果，思維被囚禁在生活的套路里，那個(gè)空間，沒(méi)有窗。良久的靜默中，一個(gè)聲音響起：“打開(kāi)一扇窗吧，窗外便是思想的翱翔！”我的眼睛忽然一亮，緊緊握住手中的筆，我沒(méi)有再彷徨，我的筆尖已重新飛舞，我知道，我突破了那扇窗。

　　在陰郁的羈絆中打開(kāi)一扇窗，讓心靈開(kāi)闊吧！

　　一張沉重的試卷悄然落地，上面無(wú)情的紅色刺痛著我的心，我墜入了哀傷的深淵，無(wú)助難過(guò)，不甘如同條條粗大的繃帶，緊緊纏繞在心頭的窗口，密不透風(fēng)。受不住積郁的胸口，我突然大聲咆哮，行路難也罷，長(zhǎng)風(fēng)終將破猛浪！忽然升騰的信念，如同銳利的刀刃，割開(kāi)了那封閉的窗，陽(yáng)光灑入我的心間，陰霾盡掃，我的心中一片澄明，那扇窗，我再不會(huì)將它關(guān)閉。

　　打開(kāi)一扇窗，帶來(lái)的是房間的清新，是思想的升華，是心靈的然開(kāi)朗，無(wú)論我將來(lái)身處

　　何處，在心靈的最深處，有一扇窗，永遠(yuǎn)敞開(kāi)著，帶著一個(gè)新的世界，帶著美好，帶著希望……

　　打開(kāi)一扇窗作文 92

　　在陡峭的懸崖邊，開(kāi)放著一朵美麗的百合花，光彩奪目，散發(fā)著陣陣幽香。風(fēng)兒知道它的艱辛，雨兒知道它的困苦。

　　在茫茫的東海之濱，一條活潑的小鯉魚(yú)，縱身一躍，跳過(guò)了龍門(mén)。海浪知道它的努力，暴雨知道它的拼搏。

　　在漫漫的黃沙中，駱駝伴著清脆的駝鈴，不斷地向前行進(jìn)，奏出“沙漠之舟”的壯歌，烈日知道它的頑強(qiáng)，黃沙知道它的執(zhí)著。

　　世界是五彩繽紛的，每一種事物都有其存在的價(jià)值和意義，有它自己的歡樂(lè)、悲傷！水的靈秀山知道，花的芬芳蝶知道，云的悲傷雨知道，鳥(niǎo)的喜悅天知道……為心靈打開(kāi)一扇窗，讓心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光，這個(gè)世界將多一些尊重與理解，少一些嘲諷與猜忌。

　　為心靈打開(kāi)一扇窗，你將學(xué)會(huì)更好地尊重別人。三國(guó)時(shí)期，劉備三顧茅廬，欲請(qǐng)臥龍出來(lái)相助，一展英雄抱負(fù)，而諸葛亮卻鼾然大睡，劉備不顧念身份，在茅廬中靜候良久，他的誠(chéng)心終有回報(bào)。建國(guó)之初，我們敬愛(ài)的周總理日理萬(wàn)機(jī)，常常工作到天亮，有一天清晨，他剛工作完，走出來(lái)，看見(jiàn)一位清潔工在打掃，總理悄悄地走上前，緊緊地握住他的手，“同志，您辛苦了。”這一席話(huà)語(yǔ)像火炭一樣溫暖了清潔工人的心。還有北海道面館的老板不念貧窮富有，為身在異地的母子多煮了一碗陽(yáng)春面。劉備、周恩來(lái)、面館老板，他們懂得為心靈打開(kāi)一扇窗，讓真善美來(lái)滋潤(rùn)心靈，在尊重他人的'同時(shí)也得到他人的尊重。

　　為心靈打開(kāi)一扇窗，你將學(xué)會(huì)更好地理解。李白對(duì)月的理解，使他“舉杯邀明月”，高聲贊美明月；杜甫對(duì)寒士的理解，讓他吟出“眼前突兀見(jiàn)此屋”，“大庇天下寒士俱歡顏”的感慨；王維對(duì)親人的理解，使他想到“遍插茱萸少一人”；舒婷對(duì)愛(ài)情的理解，使她不愿作木棉、常春藤，而甘為一棵橡樹(shù)，魯迅對(duì)祖國(guó)的理解，使他棄醫(yī)從文，拿起手中的筆與敵人斗爭(zhēng)……為心靈打開(kāi)一扇窗，李白、杜甫、王維、舒婷、魯迅先等用理解之心為歷史增光添彩。

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，為心靈打開(kāi)一扇窗吧！讓我張開(kāi)心之睫，更好地用心看世界。

　　打開(kāi)一扇窗作文 93

　　我是極愛(ài)那小小的，舊舊的，漆成紅色的的木窗的，特別是它翻開(kāi)來(lái)時(shí)那一聲悠悠的“吱呀”一聲，仿佛在宣告窗后有人在靜靜地看著你，又神秘又美麗。

　　家中長(zhǎng)輩的故鄉(xiāng)是常有這種窗的，有興致的人家會(huì)在窗前種滿(mǎn)一瀑瀑盈盈的`花，看著竟有磅礴之感。因此小時(shí)候也常趁著假期，打著拜訪(fǎng)祖父母的幌子去老家玩，實(shí)則不過(guò)四處“拈花惹草”“招蜂引蝶”罷了。一來(lái)二去對(duì)著小小的鎮(zhèn)子也熟悉起來(lái)，看花也一陣煩膩，原道是不可多得的美景，如今只不過(guò)大紅大綠色彩糅雜。踢著小石子磨蹭著回家，“當(dāng)”的一聲，石子已落在了別人家的木窗，狠狠地彈回來(lái)。

　　忙不迭抬頭看，小小的窗格下一大捧碧青的葉，綴著繁星似的潔白的小花。花并不香，卻極素雅，興致又重新勾起，悄悄走過(guò)去，采了幾朵小花，放在手心用力嗅著。抬頭，似乎有一雙眼睛正探著窗外，仔細(xì)一看，又消失了。幸好，窗戶(hù)沒(méi)事。窗戶(hù)遲遲沒(méi)開(kāi)，我心虛地在窗臺(tái)上放了一塊糖，就當(dāng)賠禮吧。

　　此后便常去看花，那窗總是不開(kāi)，倒肥了我的膽子，幾乎日日都要采幾朵花。許是處于愧疚，每次不忘放一顆糖。那屋主人似乎也默許了我，日日收糖。這種互不干涉的關(guān)系卻在“吱呀”一聲中打破，一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩怯生生地探出頭，憋出一句：“你干嘛呢？”

　　她目光如炬，我目瞪口呆。這女孩內(nèi)向，在這里是出了名的。她窗上有厚厚的灰塵，似乎從未給別人開(kāi)放，還保留著出廠(chǎng)時(shí)的模樣。我小小的心臟在身體中急速收放。我想我打開(kāi)了一扇窗。她也打開(kāi)了一扇窗。我倆就這樣稀里糊涂地膩在一起，為對(duì)方打開(kāi)了一扇窗。她說(shuō)也許是我用糖賄賂了她，讓她有勇氣去打開(kāi)那扇窗，放射出心中的微光。友誼就這樣通過(guò)一扇窗，肆意流淌。

　　有時(shí)友誼只隔一扇窗，打開(kāi)那扇窗，它便能暢通無(wú)阻，也許你還能收獲地久天長(zhǎng)。

　　也許等你的人，就躲在那扇紅木床旁。

　　打開(kāi)一扇窗作文 94

　　在人生的旅途上，我們會(huì)穿過(guò)許多房間，它們并非只是門(mén)和墻的集成體，大門(mén)緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開(kāi)一扇窗，獲取新的空氣與陽(yáng)光。

　　人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是對(duì)困境絕望的人。惟有打開(kāi)奮斗之窗，才能夠微笑面對(duì)生活，迎來(lái)明天的日出。

　　曾被喻為美國(guó)傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過(guò)失落的生活經(jīng)歷，她嘗試投身于各個(gè)行業(yè)，卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，她平均每1.5年便會(huì)被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門(mén)在她面前無(wú)情地關(guān)上，但從未被擊倒的她卻打開(kāi)了一扇屬于自己的人生之窗，并且陽(yáng)光明媚。

　　我國(guó)第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專(zhuān)家田麥久，曾是國(guó)家800米紀(jì)錄的保持者，但是在一次車(chē)禍之后他卻再也沒(méi)能站起來(lái)。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過(guò)。幸而他終于為自己打開(kāi)了一扇窗，將對(duì)體育的熱情投入理論領(lǐng)域，開(kāi)始攻讀博士學(xué)位。最后，他成功了，并成為了國(guó)家田徑隊(duì)的'主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上兩次奪冠。

　　奇跡往往始于打開(kāi)一扇窗后透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光，成功之路的第一步往往始于走出大門(mén)被關(guān)閉的黑暗。恰如德國(guó)精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣：一個(gè)人只要保持精神上的樂(lè)觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預(yù)示了前方的道路。

　　君不見(jiàn)李白“放白鹿于青崖間”的曠達(dá)，君不見(jiàn)陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見(jiàn)屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見(jiàn)竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著，當(dāng)功利仕途的大門(mén)關(guān)起的時(shí)候，他們?yōu)樽约洪_(kāi)啟了精神獨(dú)立的窗，人生價(jià)值就這樣燦爛起來(lái)。

　　請(qǐng)記住，打開(kāi)一扇窗，翻開(kāi)人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

　　打開(kāi)一扇窗作文 95

　　有一句十分著名的話(huà)是這么說(shuō)的，上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。可現(xiàn)實(shí)并不總是這么簡(jiǎn)單和容易，處于逆境之中無(wú)“門(mén)”可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境，迎接希望。因此我認(rèn)為，打開(kāi)一扇窗，戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。

　　打開(kāi)一扇窗，需要毅力。法國(guó)大文豪巴爾扎克曾有過(guò)一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師，對(duì)于兒子的寫(xiě)作夢(mèng)想不予支持，甚至斷了對(duì)兒子的經(jīng)濟(jì)供給。巴爾扎克無(wú)“門(mén)”可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開(kāi)始向報(bào)社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒(méi)有放棄，而是憑著頑強(qiáng)的.毅力，鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作，最終成為一代文學(xué)巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一封封退稿信見(jiàn)證著他的不懈努力和頑強(qiáng)毅力，鋪成臺(tái)階讓他最終打開(kāi)了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生。由此可見(jiàn)，打開(kāi)一扇窗需要毅力。

　　打開(kāi)一扇窗，需要智慧。2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。在20世紀(jì)六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想，卻遭到了學(xué)界的否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了艱苦的研究。他在自己的直覺(jué)和豐富知識(shí)的指引下，尋找一種沒(méi)有雜質(zhì)的玻璃來(lái)作為介質(zhì)。結(jié)果，他成功了。高錕沒(méi)有遵循常規(guī)思維，而是運(yùn)用智慧大膽設(shè)想，另辟蹊徑，克服困難，蔑視嘲笑，打開(kāi)了一扇窗，為人類(lèi)信息技術(shù)的發(fā)展作出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒(méi)有運(yùn)用自己的智慧，他就不會(huì)打開(kāi)這一扇窗，成為“光纖之父”。

　　其實(shí)，還有許多偉人通過(guò)自身努力打開(kāi)了一扇窗，像文學(xué)家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀(jì)尚輕，但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折的毅力、智慧、勇氣、樂(lè)觀，在生活中學(xué)會(huì)為自己打開(kāi)一扇窗，從而實(shí)現(xiàn)理想，成就自己別樣的人生！

　　打開(kāi)一扇窗作文 96

　　上帝關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，總是會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。上帝是公平的，它讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。

　　——題記

　　貝多芬失聰，卻譜寫(xiě)了偉大的音樂(lè)篇章；張海迪身患?xì)埣玻瑓s以超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著讓我們不得不肅然起敬；海倫.凱勒這個(gè)不能看、不能說(shuō)、不能聽(tīng)的殘疾人，竟是令全世界都知曉，都崇拜的人。還有霍金、史鐵生……這些都是我們熟悉的名字，令人深思的是在他們的.輝煌背后，不約而同地總有那么一點(diǎn)不完美。

　　也許我會(huì)抱怨：上帝為什么沒(méi)有給我華麗的外表，富裕的生活？但是上帝讓我擁有一個(gè)健康的身體，一個(gè)健全的大腦，一個(gè)和睦而幸福的家庭，一群真摯的朋友，一批讓人敬佩的老師，和一個(gè)可以讓我安心學(xué)習(xí)的環(huán)境，我覺(jué)得所有的這一切都太值得去珍惜了。

　　我何嘗不是如此？總是對(duì)自己失去的東西耿耿于懷，總想著：我不應(yīng)該失去的，明明可以得到它的，怎么會(huì)這樣呢？等等，諸如此類(lèi)的。每當(dāng)我在為以前所錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)而惋惜、自責(zé)的時(shí)候，卻不知我早和“窗”外的美好風(fēng)景擦身而過(guò)。可是錯(cuò)過(guò)了朝霞，還有一片繁星。

　　其實(shí)，上帝是公平的，給了你美貌，就會(huì)少給你一分智慧；給了你智慧，就會(huì)讓你多經(jīng)歷磨難；給了你財(cái)富，就會(huì)讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè)……

　　我們的生活就是這樣，應(yīng)該心平氣和地去感受和領(lǐng)會(huì)。什么是最好的，現(xiàn)在所有的就是最好的。有年輕的身體，年輕的頭腦，年輕的思想；有吃，有住，有穿；有可以學(xué)習(xí)的書(shū)本，豐富的資源，還有良師益友……習(xí)慣了這一切的我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真的所擁有的就是最好的。

　　既然上帝為我們打開(kāi)了一扇窗，那我們何不盡情去欣賞窗外那美麗的風(fēng)景呢？不要一味錯(cuò)過(guò)，一定要牢牢地把握今天，只有把握住了今天，暢想中的明天才能成為輝煌的現(xiàn)實(shí)！那么，就讓我們一起去接受這秋日為你送上的徐徐清風(fēng)吧！

　　打開(kāi)一扇窗作文 97

　　“每當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)時(shí)，定會(huì)為留下一扇窗”。而這扇窗，不是借上帝之手推開(kāi)的，而是要用自己的手為自己打開(kāi)的！這，可不是那么簡(jiǎn)單的。

　　這篇文章主要講了：一場(chǎng)重病給出生不久的海倫·凱勒，帶來(lái)了終生雙目失明，雙耳失聰。因這場(chǎng)重病讓一個(gè)只有一歲的她看不見(jiàn)了陽(yáng)光，再見(jiàn)不到了昔日的世界，讓她再也聽(tīng)不見(jiàn)了父母的親昵！經(jīng)過(guò)沙利老師的細(xì)心指導(dǎo)后，使海倫有了生的.希望。從此她如饑似渴地摸盲文，拼單詞。經(jīng)過(guò)她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與努力，終于于哈佛大學(xué)畢業(yè)，學(xué)會(huì)了一口流利的英語(yǔ)。如果說(shuō)命運(yùn)關(guān)閉了她人生的大門(mén)，那么她通過(guò)自己的奮斗與努力為自己打開(kāi)了一扇生命之窗，從此讓生命的黑暗的小屋透過(guò)了一縷光亮，照亮了她的人生。

　　當(dāng)你身處人生的低谷時(shí)；當(dāng)你陷于絕望時(shí)；當(dāng)你在抱怨上帝對(duì)你的不公時(shí) ；當(dāng)你在使勁也推不開(kāi)那扇關(guān)閉的“門(mén)”時(shí)，不妨想一想，不妨試一試，不妨看一看，通過(guò)自己的努力，為自己打開(kāi)那扇窗！

　　這樣的故事還有很多，如：司馬遷發(fā)奮寫(xiě)《史記》。司馬遷生于龍門(mén)，長(zhǎng)大后接任了父親的官職，來(lái)寫(xiě)《史記》，但因?yàn)槔盍贽q護(hù)，得罪了漢武帝，愛(ài)了極其殘忍的―――宮刑。有許多人都因受宮刑而自殺。而司馬遷沒(méi)有，他忍辱負(fù)重地活了下來(lái)，他為他父親而活了下來(lái)，他要完成這部前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的巨著――《史記》。就這樣，他為自己打開(kāi)了那扇“窗”，因此也名垂青史！還有華彥鈞，眼睛失明后，生活失去了光彩，但他并沒(méi)有停止對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造，對(duì)生命的追求，在經(jīng)過(guò)人生的磨礪后，寫(xiě)出了《二泉映月》的名曲。他也為自己打開(kāi)了一扇“窗”。

　　所以，只有自己才能拯救自己，只有自己才能打開(kāi)自己人生的門(mén)窗。

　　后記

　　雪在肆無(wú)忌憚地下，此時(shí)身外絕境的你開(kāi)朗了嗎？

　　記住吧！為自己把那扇窗打開(kāi)。不要抱怨上帝的不公。

　　打開(kāi)一扇窗作文 98

　　在人生這棟建筑上，我們會(huì)歷經(jīng)許多個(gè)房間，它們并非只是門(mén)和墻的集成體，房門(mén)關(guān)上時(shí)也未必沒(méi)有出路，別忘了還有一扇窗，我們還能為自己打開(kāi)一扇窗，獲取新的空氣與陽(yáng)光，還可以欣賞窗外的風(fēng)景。

　　天無(wú)絕人之路，人生從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)的絕境，有的只是對(duì)困境絕望的人。惟有打開(kāi)奮斗之窗，才可以看到外面的陽(yáng)光，驅(qū)散那灰色的陰霾，才能夠微笑面對(duì)生活。

　　我國(guó)第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專(zhuān)家田麥久，曾是國(guó)家800米紀(jì)錄的保持者，經(jīng)歷一次車(chē)禍之后他卻再也沒(méi)能站起來(lái)。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過(guò)。不過(guò)所幸的.是，他沒(méi)有繼續(xù)消沉，而是為自己打開(kāi)了一扇窗，將對(duì)體育的熱情投入理論領(lǐng)域，他開(kāi)始努力攻讀博士學(xué)位。皇天不負(fù)有心人，最后他成功了，并成為了國(guó)家田徑隊(duì)的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上兩次奪冠。

　　曾被喻為美國(guó)傳媒界“金礦”的莎莉？拉斐爾女士也有過(guò)失落的生活經(jīng)歷，她曾經(jīng)嘗試投身于各個(gè)行業(yè)，卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，她平均每1.5年便會(huì)被辭退一次。在一扇又一扇大門(mén)在她面前無(wú)情地關(guān)上的時(shí)候，她并未被擊倒，她打開(kāi)了一扇屬于自己的人生之窗，并且窗子外面陽(yáng)光明媚。

　　美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾說(shuō)過(guò)：“如果這個(gè)世界上有上帝，那么他能幫助我們的時(shí)候也只有在我們改變自己之時(shí)。”是的，在門(mén)在被關(guān)上的時(shí)候，上帝給我們留了一扇窗，只要你去推開(kāi)它，也許就是燦爛的光明，不要放棄，不要把今天的陰云帶上明天的路，要堅(jiān)信可以走出失敗的陰影。

　　打開(kāi)一扇窗后透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光，那就是將要開(kāi)啟奇跡的時(shí)候，成功之路的第一步往往始于走出大門(mén)被關(guān)閉的黑暗。恰如德國(guó)精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣：一個(gè)人只要保持精神上的樂(lè)觀，便能維持肌體上的健康。

　　君不見(jiàn)屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見(jiàn)李白“放白鹿于青崖間”的曠達(dá)，君不見(jiàn)竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著，君不見(jiàn)陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，當(dāng)功利仕途的大門(mén)關(guān)起的時(shí)候，他們?yōu)樽约洪_(kāi)啟了精神獨(dú)立的窗，人生價(jià)值就這樣燦爛起來(lái)。

　　門(mén)被關(guān)上時(shí)，請(qǐng)不要沮喪，打開(kāi)一扇窗，翻開(kāi)人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在等候。

　　打開(kāi)一扇窗作文 99

　　也許我們是浩瀚宇宙中的一顆顆隕石，灰暗的身，看起來(lái)那么渺小微茫，如同煙火里的塵埃，在地上微不足道的存在，在角落里悲哀。但渺小又怎樣，總有一束陽(yáng)光將我們照耀，讓我們?cè)谝箍罩芯`放璀璨光芒，只要你愿意等待。

　　輕啟生命中的那扇窗，靜靜感受著你的陽(yáng)光。每個(gè)人并非生來(lái)完美，每個(gè)人的理想并非觸手可及，每個(gè)人都有自己的缺憾，但是認(rèn)命的活一輩子卻不是最好的選擇，與其留下缺憾放任自流，倒不如奮力一搏，畢竟未來(lái)會(huì)怎樣我們誰(shuí)都不知道。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，也為你開(kāi)啟了另一扇窗，只要你努力去追尋，終會(huì)等到。憨豆先生的扮演者羅溫?艾金森患有嚴(yán)重的口吃，這對(duì)于演員來(lái)說(shuō)是致命的傷痕。所以他選擇少說(shuō)話(huà)，用面部表情來(lái)贏得觀眾的青睞。在百般的努力練習(xí)下，他得到了觀眾的好評(píng)，成為享譽(yù)世界的喜劇大師，將憨豆這一形象刻在了萬(wàn)千人的心中。也許在我們看來(lái)，神和艾金森開(kāi)了一個(gè)莫大的玩笑，但是假使他就此認(rèn)命，我們也許看不到那個(gè)笨拙俏皮的憨豆了,而是湮沒(méi)在好萊塢眾多美麗臉蛋中的一個(gè)平凡的小卒，那將是多么大的遺憾！艾金森為自己開(kāi)啟了一扇窗，見(jiàn)到了他的.陽(yáng)光，也引導(dǎo)著更多的人去開(kāi)啟生命之窗。開(kāi)啟生命的一扇窗，也許你并不聰慧，也許你并不完美，但那都不重要，重要的是你要有一顆執(zhí)著勇敢的心，你要敢于去向命運(yùn)挑戰(zhàn)，像劉瑋一樣，像邰麗華一樣，像貝多芬一樣，像霍金一樣，他們都是上帝制造出的殘缺品，但他們的心不殘缺，他們努力的用自己的手推開(kāi)了生命之窗，放進(jìn)縷縷陽(yáng)光，讓生命點(diǎn)亮，他們是大寫(xiě)的人!真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們當(dāng)中的每一個(gè)都愿意做震天的雄鷹，而不是無(wú)知的燕雀。所以我們必須經(jīng)歷折翅之痛，必須歷經(jīng)汗水與鮮血才能找到那想要的天空。人生在世，就是在斗爭(zhēng)中生存，在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

　　只有努力去與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只有努力去爭(zhēng)取，我們才會(huì)找到自己想要的，我們才會(huì)成功，過(guò)另一種燦爛生活。請(qǐng)開(kāi)啟生命的一扇窗吧，推開(kāi)的那一剎那，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：面朝大海，春暖花開(kāi)……

　　打開(kāi)一扇窗作文 100

　　“春天到了。”她說(shuō)。

　　“春天到了。”我重復(fù)了一遍，坐在病床上，沒(méi)有把目光分給她哪怕一絲一毫。

　　春天是到了，昨晚聽(tīng)到了雷聲，今早便聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳了，可我早已對(duì)這些提不起興趣。我聽(tīng)到她開(kāi)窗的聲音，便說(shuō)道：“別開(kāi)窗，怪冷的。”這是實(shí)話(huà)。春天是到了，但今年的春天并不如往年那般微風(fēng)習(xí)習(xí)、花枝漫長(zhǎng)。今年的春天，只有似冬日的寒風(fēng)與如我心情一般的陰天。

　　就在這殘酷的春天的前夕，我病了。開(kāi)始不愿與人交流，郁郁寡歡，整日翻著一本老舊的書(shū)，面對(duì)親友的慰問(wèn)，我似是麻木了一般。

　　她嘆息一聲：“唉，別看那本書(shū)了，窗外有好風(fēng)景，你真不去看看？”我沒(méi)有回答，也沒(méi)有抬頭看她。她走了，我聽(tīng)見(jiàn)她關(guān)門(mén)的.聲音。病房里又只剩下我一個(gè)人。

　　春天到了，我想。我坐在病床上，不愿抬頭面對(duì)自己，面對(duì)世界，面對(duì)一切。

　　但我還是合上書(shū)，抬頭，看見(jiàn)對(duì)面的墻上，有一幅畫(huà)。畫(huà)上是一扇窗，窗外桃花盛開(kāi)，枝上滿(mǎn)是艷粉色、白色的桃花，襯得那天空、綠葉都失了顏色，真是一幅好景色。我想起她的話(huà)：“窗外有好風(fēng)景。”我從床上起來(lái)，走到窗前。這幾天里，我聽(tīng)了不少醫(yī)生的建議，從“多看看美好的事物”到“與他人多交談，敞開(kāi)自己的心扉”，我都無(wú)一例外地，拋到腦后。我知道這并不是什么絕癥，但我不知道我該以怎樣的姿態(tài)活下去。我沒(méi)有真正的朋友，也不相信任何人，我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了猜忌。

　　我應(yīng)該把窗打開(kāi)。我閉上眼，深呼吸，微微顫抖的手握住了窗上的把手。

　　“嘎吱——”

　　窗開(kāi)了，一股冷風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。我收緊了自己身上的病號(hào)服，努力地適應(yīng)著低溫。我看向窗外——窗外有一棵樹(shù)，一棵挺拔俊美的松樹(shù)。我聽(tīng)到樹(shù)下有交談聲，循聲望去，隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)人：一個(gè)年輕人，坐在輪椅上；一個(gè)老人，正推著輪椅。兩人在冷風(fēng)中緘默，許是在沉思。

　　老人突然開(kāi)口：“兒啊，人總要樂(lè)觀地活著，像這棵松樹(shù)一樣。”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這棵松樹(shù)的事，據(jù)說(shuō)這兒土地貧瘠，運(yùn)來(lái)的樹(shù)死了大半，就剩下這幾棵，這棵是活得最久的。

　　年輕人沒(méi)有回答，我也陷入了深思。我關(guān)上窗，站在窗前，無(wú)言。

　　我才知道，人有一百個(gè)，甚至一萬(wàn)個(gè)借口活下去，但這些借口都如此簡(jiǎn)單。我下定決心，我要活下去，只為窗外那一處風(fēng)景。

　　打開(kāi)一扇窗作文 101

　　在人生的旅途中，我們會(huì)經(jīng)過(guò)許多房間。它們不僅僅是門(mén)和墻的結(jié)合。關(guān)門(mén)不一定是死路一條。我們也可以為自己打開(kāi)一扇窗戶(hù)，獲得新的空氣和陽(yáng)光。

　　生活從來(lái)沒(méi)有真正絕望過(guò)。只有那些極度渴望困難的人。只有打開(kāi)奮斗之窗，我們才能微笑著面對(duì)生活，迎來(lái)明天的日出。

　　莎莉拉斐爾，曾被稱(chēng)為美國(guó)媒體行業(yè)的“金礦”，她也有過(guò)一段失落的人生經(jīng)歷。她試圖加入各種行業(yè)，但多次碰壁。據(jù)統(tǒng)計(jì)，她平均成績(jī)是1。他將每五年被解雇一次。這意味著一扇又一扇的門(mén)在她面前無(wú)情地關(guān)上了，但她從未被撞倒，卻打開(kāi)了她自己生活的一扇窗戶(hù)，陽(yáng)光燦爛。

　　美國(guó)總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果這個(gè)世界上有上帝，只有當(dāng)我們改變自己時(shí)，他才能幫助我們。”是的，只要我們走出失敗的`陰影，上帝就會(huì)打開(kāi)一扇窗，同時(shí)關(guān)上一扇門(mén)。不要放棄，不要把今天的云帶到明天的路上。

　　田麥久，中國(guó)第一位獲得歐洲，體育博士學(xué)位的專(zhuān)家是全國(guó)800米記錄的保持者，但是他在車(chē)禍后再也沒(méi)有站起來(lái)。坐在輪椅上，他失去了生活的方向，整天把自己鎖在房間里，思考著如何度過(guò)余生。幸運(yùn)的是，他終于為自己打開(kāi)了一扇窗，將自己對(duì)體育的熱情投入到理論領(lǐng)域，并開(kāi)始攻讀博士學(xué)位。最后，他成功了，成為了國(guó)家田徑隊(duì)的主教練。正是這位坐輪椅的教練帶領(lǐng)了國(guó)家隊(duì)兩次贏得亞運(yùn)會(huì)。

　　奇跡通常始于打開(kāi)窗戶(hù)后的第一縷陽(yáng)光，而通往成功之路的第一步通常始于當(dāng)門(mén)關(guān)上時(shí)走出黑暗。正如德國(guó)精神學(xué)家林德曼理論所說(shuō)，一個(gè)人只要保持精神樂(lè)觀，就能保持身體健康。生命形式通常是鏡像。我們的臉，在被生活的鏡子反射后，也預(yù)示著前方的路。

　　你看不到李白在“讓白鹿站在綠色懸崖之間”中的曠達(dá)，陶謙在“五斗米不低頭”中的崇高，屈原在“傾慕”中的自尊，以及竹林七賢士在“權(quán)力下歌唱”中的執(zhí)著。當(dāng)功利主義仕途之門(mén)關(guān)閉時(shí)，他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了精神獨(dú)立之窗，生命的價(jià)值是如此輝煌。

　　請(qǐng)記住，打開(kāi)一扇窗，翻開(kāi)人生的新篇章，總會(huì)有“一村接一村，柳樹(shù)在你面前”的景象。

　　打開(kāi)一扇窗作文 102

　　人生在世似乎總在進(jìn)行著痛苦和快樂(lè)的交替，就像經(jīng)歷黑夜之后注定要有黎明。

　　我從不相信痛苦會(huì)伴隨人的一生，就像世界永遠(yuǎn)不會(huì)被黑暗長(zhǎng)久地籠罩，因?yàn)榈厍蛟诿鎸?duì)了黑暗之后總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。

　　人們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界上生活，在透過(guò)眼前的窗子看到悲傷的時(shí)候，還要及時(shí)地調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)――打開(kāi)另一扇窗，這樣你會(huì)看到快樂(lè)的。

　　那些日子，也許你在為落榜而傷痛。你曾經(jīng)想過(guò)要放棄，因?yàn)槟憧床坏较Ｍ�，喪失了信心。眼睜睜地看著別人打點(diǎn)起行裝踏上遠(yuǎn)去的路，你感到無(wú)比的失落。你痛恨自己的無(wú)能，在別人的得意之時(shí)，你卻傷心欲絕，悲慟萬(wàn)分。于是在那個(gè)艱難的七月里你甚至要自暴自棄。

　　可是，日子一天天地過(guò)去了，你漸漸靜下心來(lái)，忽然有一天你重新拾起那被你扔了一地的課本，霎那間淚流滿(mǎn)面。想到了兩鬢蒼蒼的母親還有皺紋滿(mǎn)面的父親，想到了那些關(guān)心你愛(ài)護(hù)你的人。你頓時(shí)豁然開(kāi)朗了。于是，你痛下決心去復(fù)讀，一定要東山再起！

　　你為自己打開(kāi)了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是失敗而是重新?lián)P起風(fēng)帆的信心。

　　漫漫人生路上，你經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光，但又遇到了陰雨。

　　那些日子里，你感覺(jué)到自己的心真的要變冷了，因?yàn)槟汩_(kāi)始懷疑這個(gè)世界，懷疑真善美。你真心地助人為樂(lè)卻被人詐。好事做了，卻沒(méi)料到看到的都是丑惡。感覺(jué)自己孤零零地站在陌生的地方無(wú)依無(wú)靠，并且遭到了殘忍的傷害，所以你痛苦地閉上眼睛，滿(mǎn)含

　　著淚水沉沉地睡去了。很久，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你的親人、你的朋友、你的老師和同學(xué)都在你身邊，他們都面帶著微笑。你感到一種幸福和舒暢，頓時(shí)一股暖流沖溢全身。

　　你終于又為自己打開(kāi)了生命的.另一扇窗。在這里看到的不再是陌生，而是溫暖的愛(ài)的海洋。

　　你應(yīng)該明白，其實(shí)這個(gè)世界本來(lái)就具有兩面性。你無(wú)可避免地要看到它的反面，但當(dāng)你面對(duì)它的殘酷和荒涼的時(shí)候，切不可忘了它的另一面。你一定要提醒自己：打開(kāi)另一扇窗看去，會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福、快樂(lè)、友愛(ài)。當(dāng)生命中出現(xiàn)挫折的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記為自己打開(kāi)生命的另一扇窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 103

　　一枚貝殼，要經(jīng)過(guò)多少次的沖洗才會(huì)變成一顆不規(guī)則的珍珠；一道彩虹，要匯集多少水汽，才可以變成天空中的美景；一片落葉，又要經(jīng)過(guò)多少個(gè)風(fēng)吹雨打，才可以去享受一下蝴蝶的翩翩起舞，盡管只是一瞬間，但是，又何嘗不滿(mǎn)足呢？是啊！人生道路不平坦，但是，一路上，總是會(huì)有一扇愛(ài)的窗戶(hù)為你開(kāi)著，正如我所經(jīng)歷的！

　　——題記

　　“嘩啦啦”落葉的聲音不免使我更加心煩，突然，一溜兒風(fēng)打著卷兒吹進(jìn)了我的房間，吹進(jìn)了我的身體，吹進(jìn)了我的心，很涼，很涼，涼的讓我無(wú)法呼吸的感覺(jué)，流水也伴著這種節(jié)奏像音符一滴一滴的跳了出來(lái)。眼淚劃過(guò)我的臉頰，咸咸的，但我卻嘗到了更多的苦澀。被濺濕的成績(jī)單，好像瞪著兩只大眼，兇惡惡的.瞅著我，害怕，一下子涌上了心頭。

　　吱---門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)�我連忙抹去了淚水，把成績(jī)單一把裝進(jìn)抽屜里。媽媽端著一杯咖啡進(jìn)屋后小心翼翼的把咖啡放在我的桌子上然后又坐在我的身邊親切的說(shuō)"怎么了，看你無(wú)精打采的樣子，喝點(diǎn)東西吧”媽媽指著剛端進(jìn)來(lái)的咖啡說(shuō)。我伸手端起杯子，把它放在嘴邊，久久不肯去喝，因?yàn)槟欠N苦味早已通過(guò)嗅覺(jué)浸入了我的心。“你的事我都知道了，還在賣(mài)關(guān)子，這次沒(méi)考好，以后還有的是機(jī)會(huì)呀！努力吧！媽媽永遠(yuǎn)支持你！”媽媽撫摸著我的頭，我驚住了，心里不知在想什么，媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我，我頓時(shí)感覺(jué)那種害怕又莫名其妙的消失了。我抬頭又望了望媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)著我笑。剎那間，我的心里涌出了這樣一個(gè)念頭：我是一個(gè)小偷，看著媽媽那五線(xiàn)譜似的皺紋，還有那一根根白發(fā)，媽媽那一條五線(xiàn)譜充滿(mǎn)了對(duì)我多少的愛(ài)，一根根白發(fā)又灌滿(mǎn)了她多少的辛勞，是我，全是我，是我偷走了媽媽那美麗的容貌，是我偷走了媽媽那一根根黑發(fā)。淚水又在不聽(tīng)使

　　我躺在媽媽的懷里喚的在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒，我的眼睛模糊了。突然有一雙溫暖的手，輕輕地，為我擦去了熱淚。，滿(mǎn)屋子都飄著咖啡的香氣，我伸嘴喝了一小口，很甜，很甜。媽媽的愛(ài)就是在我迷茫時(shí)，那扇永遠(yuǎn)為我透出光明的窗子。不論什么時(shí)候，它都為我開(kāi)著。

　　有一種愛(ài)永遠(yuǎn)存在——母愛(ài)；

　　有一種情獨(dú)一無(wú)二——母女情；

　　有一扇窗永遠(yuǎn)開(kāi)著——母愛(ài)的窗。

　　打開(kāi)一扇窗作文 104

　　有兩個(gè)孩子，都非常聰明伶俐，他們其中一個(gè)想當(dāng)鋼琴家，一個(gè)想當(dāng)畫(huà)家，他們也都很努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。可是，老天卻偏偏要捉弄他們，發(fā)生了意外，想當(dāng)鋼琴家的孩子失聰了，而想當(dāng)畫(huà)家的孩子失明了。這可怎么辦呢？聽(tīng)不見(jiàn)聲音如何彈琴？看不到東西怎么畫(huà)畫(huà)？?jī)蓚�(gè)孩子都十分苦惱。

　　有一天，一位老者聽(tīng)說(shuō)了這兩位孩子的事情，便給他們出主意。他對(duì)那個(gè)失明的孩子說(shuō)：“你的眼睛雖然看不到了，但你的耳朵還可以聽(tīng)到聲音，那么為什么不嘗試著去當(dāng)個(gè)鋼琴家呢？”又對(duì)那個(gè)失聰?shù)暮⒆诱f(shuō)：“你失聰了，雖然沒(méi)辦法再聽(tīng)到優(yōu)美的旋律，當(dāng)不了鋼琴家，那為何不嘗試著去當(dāng)一個(gè)畫(huà)家呢？”這兩個(gè)孩子都聽(tīng)從了老者的建議，并開(kāi)始努力地去嘗試，去學(xué)習(xí)。失明的孩子，因?yàn)榭床灰?jiàn)免去了很多雜念，可以專(zhuān)心練琴，感受著音樂(lè)的`魅力。而失聰?shù)暮⒆樱�因�(yàn)槁?tīng)不到，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候可以更加的專(zhuān)注。若干年后，兩個(gè)孩子都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也都做出了一番成績(jī)。

　　由此可見(jiàn)，上帝并不是不公平的，在為你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，必定會(huì)為你打開(kāi)另外一扇窗。而我們?nèi)绻�遇到“關(guān)上的那扇窗”的時(shí)候，不要?dú)怵H，要努力的去尋找另外的那扇“打開(kāi)的窗”。也正是因?yàn)檫@兩個(gè)孩子在遇到困難的時(shí)候沒(méi)有放棄，作出了正確的選擇才取得了成功。

　　我還聽(tīng)過(guò)海倫·凱勒的故事：海倫·凱勒剛出生就是一個(gè)又聾又啞的女孩，這樣天生的殘疾讓她一度陷入迷茫不知所措中，因?yàn)樗�并不知道怎樣去與別人溝通。在她六歲那年，莎麗老師來(lái)到了她身邊，用獨(dú)特的方法教她拼寫(xiě)單詞，海倫·凱勒對(duì)這種“手拍游戲”產(chǎn)生了濃厚的興趣，在莎麗老師的堅(jiān)持和耐心教導(dǎo)下，慢慢的學(xué)會(huì)拼寫(xiě)越來(lái)越多的單詞，她有了從未有過(guò)的自信。努力地學(xué)習(xí)，不斷地堅(jiān)持，豐富了只屬于她的一片天地，最后成為了著名的文學(xué)家，寫(xiě)出了著作《假如給我三天光明》。這就是海倫·凱勒，她在上帝為她關(guān)上那扇窗前等待了六年，終于通過(guò)自己的努力打開(kāi)了另外那扇窗，見(jiàn)到了人生最美的風(fēng)景。

　　這些優(yōu)秀人物的經(jīng)歷都在告訴我們這樣一個(gè)道理：我們每個(gè)人在遇到困難的時(shí)候都不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)機(jī)敏應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)探索新的可能，并堅(jiān)定自己的信念，朝著目標(biāo)努力拼搏，這樣的人生才能有所收獲，有所成就。

　　打開(kāi)一扇窗作文 105

　　清晨，打開(kāi)一扇窗，呼吸著新鮮的空氣，任清涼在心頭蕩漾，讓心情舒暢，讓青春充滿(mǎn)著無(wú)限希望。

　　在海邊，打開(kāi)一扇窗，無(wú)盡的大海涌向面前。海風(fēng)吹拂著，海鷗歡唱著，我迎著濕潤(rùn)的海風(fēng)快樂(lè)的撲向大海……陽(yáng)光照灑在身上暖洋洋的，海灘上有嬉戲的兒童，有幸福的情侶……起伏的海浪嘩啦啦的涌向沙灘，人們驚嘆著、歡笑著、追逐著……我觸及到的一切是如此清新、自然！這一刻，我擁有希望，擁有快樂(lè)！

　　打開(kāi)一扇窗，我看到了草原，領(lǐng)略著“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的草原風(fēng)光。牛背上牧童手中悠揚(yáng)的短笛聲和著草原上牧民們的歌聲在草原上空回蕩，羊兒在笛聲歌聲中歡快的著吃草兒，一陣風(fēng)吹過(guò)，草原如同湖水一般泛起陣陣漣漪、碧波蕩漾。一望無(wú)際的草原，孩子們燦爛的笑容，星羅棋布的蒙古包，奔馳在草原上的駿馬，成群的牛羊，形成了一幅草原風(fēng)景圖畫(huà)，她觸動(dòng)了我的心，給我激情，讓我陶醉。

　　打開(kāi)一扇窗，發(fā)現(xiàn)雨兒正在浸潤(rùn)大地，芳香的泥土氣息氤氳在潮濕空氣中，深吸一口氣，感覺(jué)五臟六腑都覺(jué)得暢快。雨，你真是快活的精靈，你在陪我嬉戲，讓我快樂(lè)，試圖帶走我生活中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。我沖入雨中，去尋找那個(gè)真實(shí)的自己，我找到了！你看，蒙蒙細(xì)雨中，她那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，她對(duì)我笑。那一刻，我發(fā)覺(jué)往事如落葉一般散落了一地，抬起頭，我開(kāi)始堅(jiān)信，我尋到了希望！

　　打開(kāi)一扇窗，我看到匆匆忙忙的.路人，夕陽(yáng)將它們的影子拉得很長(zhǎng)。金黃的陽(yáng)光懶懶的灑在身上，猶如鍍上一層金輝。他們有的拖著疲憊的身軀回家要給孩子或老人做飯；有的相互依偎著走近附近的餐廳；有的……我看不清了，夜幕降臨了，但我似乎明白了，在這個(gè)世界上，身心疲憊的人不只我自己，渴望自由的人也不只我自己。我對(duì)著窗戶(hù)說(shuō)：“明天開(kāi)始啟程，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，一切都有希望！”

　　曾經(jīng)，我喜歡用眼睛說(shuō)謊，用單純善良的模樣去掩蓋內(nèi)心的寂寞、煩躁、難過(guò)、憂(yōu)傷，我喜歡在站臺(tái)看過(guò)往的行人，心中一片空虛；曾經(jīng)，我的幼稚，我的任性，讓我失去了很多；曾經(jīng)，那個(gè)假裝長(zhǎng)大，戴著面具的小女孩，那個(gè)放不下回憶的小孩……

　　打開(kāi)窗的同時(shí)，我看清了這個(gè)世界，我長(zhǎng)大了，我滿(mǎn)懷希望，揚(yáng)帆起航，駛向理想的彼岸……

　　打開(kāi)一扇窗作文 106

　　我發(fā)現(xiàn)菲菲在上數(shù)學(xué)課時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言，回家便問(wèn)她，沒(méi)想到她嘆了一口氣說(shuō)：“我覺(jué)得上語(yǔ)文課還行，上數(shù)學(xué)課我覺(jué)得不行，我數(shù)學(xué)老考得不好！”的確，菲菲上學(xué)以來(lái)，幾次考試數(shù)學(xué)都沒(méi)有語(yǔ)文好，沒(méi)想到在她心里造成了負(fù)擔(dān)，好像沒(méi)有了自信。看著孩子那么難受，當(dāng)媽媽的心里還真是不好受。

　　孩子，媽媽給你講一個(gè)小故事：一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正在埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿(mǎn)面。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞她的玫瑰花園。果然，小女孩的愁云為之一掃，心中頓時(shí)明朗。老人說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)。”

　　菲菲，你知道嗎？上帝給我們每個(gè)人都安了兩扇窗，窗就在我們伸手可及的地方，只要你愿意，你就可以打開(kāi)任何一扇。而兩扇窗外，有兩道截然不同的風(fēng)景和兩種迥然各異的心情，一扇窗外是陰雨霏霏，長(zhǎng)夜慢慢；一扇窗外是陽(yáng)光明媚，綠草茵茵。打開(kāi)第一扇你便選擇了憂(yōu)郁、悲觀，打開(kāi)另一扇你就是選擇了快樂(lè)、樂(lè)觀。

　　是的，無(wú)論是學(xué)習(xí)的路上還是在生活的路上，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，但是，我們要堅(jiān)持為自己打開(kāi)另外的那一扇窗，打開(kāi)那扇快樂(lè)之窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然你現(xiàn)在的'數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但是你每天都在努力，你進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在媽媽和老師的眼里，只要你不對(duì)自己放棄，總有一天你會(huì)看到：翩躚彩蝶揮舞著裙裳，燦爛花兒散發(fā)著迷人芳香，淙淙溪水唱著歡歌兒，悠悠云朵輕吟著飄逸詩(shī)行。

　　如果你因?yàn)闀簳r(shí)的困難，而從此自暴自棄，失去希望和自信，就像泰戈?duì)栒f(shuō)得：“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流淚了，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)家們做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有限次地拋硬幣時(shí)，正面和反面的比例是隨機(jī)的。但是，只要拋的次數(shù)足夠多，正反兩面出現(xiàn)的概率幾乎是相等的。硬幣的兩面，一面是快樂(lè)，一面是悲傷，拋落時(shí)，你只有一種選擇。但我們卻忘了，硬幣兩面出現(xiàn)的概率其實(shí)是一樣的，我們無(wú)需為悲傷的一面?zhèn)�心�?/p>

　　這么多話(huà)，也許你不能夠全部理解，沒(méi)關(guān)系，就讓媽媽來(lái)為你打開(kāi)另一扇窗！

　　打開(kāi)一扇窗作文 107

　　書(shū)聲瑯瑯的教室里有著青春的歡笑，還有人在虛度時(shí)光，同時(shí)也有渴望長(zhǎng)大的心情；繁華的世界，人頭攢動(dòng)的街，都市的霓虹下有人嘆惋青春不再，也有人奮力前行。

　　我看過(guò)一個(gè)蘇聯(lián)童話(huà)故事，講的是一個(gè)青年看到一只美麗的蝴蝶便起身去追逐，后來(lái)蝴蝶終于飛進(jìn)了山谷不見(jiàn)蹤影，這時(shí)候青年人才如夢(mèng)初醒，向來(lái)的地方走去。頭頂?shù)男呛右琅f燦爛，卻沒(méi)想到此時(shí)此刻世界已經(jīng)是百年之后了，年輕人聽(tīng)完身邊的人說(shuō)你已經(jīng)不屬于這個(gè)時(shí)代，就無(wú)聲地倒下去，化成了塵埃。

　　以前讀這個(gè)故事只是覺(jué)得虛無(wú)縹緲，又莫名其妙，后來(lái)才明白了其中的深意。這個(gè)童話(huà)故事蘊(yùn)含著對(duì)時(shí)光易逝的'嘆息。就在我們放縱自我的時(shí)候，就在我們用今朝有酒今朝醉的托詞來(lái)安慰自己的時(shí)候，漫無(wú)目的游覽網(wǎng)絡(luò)世界的時(shí)候，悲傷的樂(lè)曲已經(jīng)奏響，最初的蒼老侵染青春的臉龐，夢(mèng)仿佛也碎了。我曾經(jīng)沉迷游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天和購(gòu)物。那時(shí)候我獲得了短暫的快樂(lè)，而快樂(lè)過(guò)后卻是空虛。我本可以用這段時(shí)間多讀些書(shū)，豐富自己的認(rèn)識(shí)。

　　如今我們生活在復(fù)雜而多元化的社會(huì)，在悠長(zhǎng)歲月里沉沉浮浮的我們，其實(shí)面臨著太多的誘惑，華麗的煙火與迷醉的環(huán)境讓人目不暇接。就像引人入勝的小說(shuō)、價(jià)格優(yōu)惠的直播賣(mài)貨、三兩好友之間的聚會(huì)閑聊。這些活動(dòng)的確給我們帶來(lái)了暫時(shí)的放松和快樂(lè)，讓我們得以從生活的夾縫中喘息片刻。

　　誘惑有著甜美的外表，卻有著骯臟的內(nèi)核，如果我們識(shí)破糖衣炮彈的真相，便可以拒絕誘惑。海市蜃樓雄奇瑰麗，但我們終究無(wú)法投身其中。

　　其實(shí)我知道每個(gè)人內(nèi)心都住著一個(gè)孩子，正如彼得潘是個(gè)永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的小飛俠，可是總有一天我們都要面臨著成長(zhǎng)，在不同的階段完成應(yīng)有的人生任務(wù)，如果不能成熟，就會(huì)被稱(chēng)為彼得潘綜合癥。為著眼前的蠅頭小利放棄底線(xiàn)，便成了見(jiàn)利忘義之人；為圖片刻歡娛刺激而毀棄正業(yè)，最終只能一事無(wú)成。

　　回顧古圣先賢，輝煌的人生成就與不屈氣節(jié)無(wú)一不是拒絕了誘惑而來(lái)。所以我想我們不得不選擇拒絕誘惑，直面鮮血淋漓的現(xiàn)實(shí)。只有拒絕誘惑的人生才能勇攀高峰，不被路邊的野花所迷惑，才能走向旅行的終點(diǎn)站。

　　打開(kāi)一扇窗作文 108

　　囚犯蹲坐在陰冷的地上，他的囚服有點(diǎn)小，已經(jīng)破了一個(gè)洞——煙熏的。這遠(yuǎn)郊監(jiān)獄關(guān)著十幾個(gè)犯人，平時(shí)除了獄警外可以說(shuō)無(wú)人問(wèn)津，他也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)傳說(shuō)中肥胖的.監(jiān)獄長(zhǎng)。蹲監(jiān)獄的日子如此難熬，他寂寞難耐。

　　門(mén)開(kāi)了，獄警小格先生走了進(jìn)來(lái)：“老伙計(jì)，想要什么啊？”他都三十幾了竟還未成家。囚犯不由得想起自己家中的老母親和年僅三歲的兒子。不知他們過(guò)得好不好？他鼻子一酸，回答：“煙。我要煙。越多越好。”

　　“唉！你看你！”小格先生無(wú)奈地拍頭，“真是頹廢！”他抬頭望了小格先生一眼，又低下頭。

　　小格先生搖搖頭，把門(mén)輕輕關(guān)好。不一會(huì)兒他又回來(lái)了，丟給囚犯一包煙，徑直走了進(jìn)來(lái)扶住房間向東的墻。他不解地看著小格先生。

　　“你呀你，天天活在灰暗的空間里，能不頹廢么？”他自言自語(yǔ)道，“為什么不打開(kāi)窗？”

　　“窗？”囚犯愣住，“有么？”平常他都只是低著頭，很少抬頭，竟不知有窗。

　　小格先生大吃一驚：“噢天哪！你都住了近一年了！”他說(shuō)著指了指北邊。

　　他順著小格先生的手望去。墻上，是一扇黑色的，不起眼的小窗，因長(zhǎng)年無(wú)人清理，上面聚集了厚厚的灰塵。

　　小格先生用袖口細(xì)細(xì)擦拭這扇窗，直到它有了些光亮。小格先生拔起插銷(xiāo)，打開(kāi)了它。

　　“老伙計(jì)，出獄后記得賠我件衣服。”他說(shuō)完關(guān)上了門(mén)，離開(kāi)。

　　囚犯呆呆地看著這窗，雖不大，卻能讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)房間，盡管好幾處都生銹了，卻不妨礙窗外世界的美好。

　　他緩緩地走了過(guò)去，趴在窗上。這窗還是有一定高度的，他微微踮起腳。窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地山上一片翠綠，鳥(niǎo)兒啾啾地飛過(guò)；不遠(yuǎn)處有條小溪流，泉水叮咚好聽(tīng)極了；再看遠(yuǎn)處，是一顆大榕樹(shù)，看上去有了些年歲，他欣喜地看到樹(shù)上有螞蟻在搬家。心中有樂(lè)曲在悠揚(yáng)彈奏，他快樂(lè)極了。

　　日子忽然在窗外的四季變化間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼他刑滿(mǎn)釋放。他決定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、有希望的人。臨行前他向小格先生道謝：“謝謝您幫我打開(kāi)了一扇窗。”

　　“不。”小格先生指指袖口笑道，“是你自己打開(kāi)的。”

　　打開(kāi)一扇窗作文 109

　　小時(shí)候，媽媽告訴我，打開(kāi)一扇窗，悶熱的屋子就會(huì)變得涼快了。于是，每一個(gè)炎熱的夏夜，我都會(huì)跑去打開(kāi)一扇窗，將涼風(fēng)送進(jìn)屋子，讓家人睡得安心、舒適。

　　長(zhǎng)大后，我通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的研究，知道了“風(fēng)道”這一名詞，即在一個(gè)密閉的空間內(nèi)，有進(jìn)氣和出氣兩個(gè)口時(shí)，散熱的效果更好。于是，在炎熱的夏日，我會(huì)多花一點(diǎn)時(shí)間多打開(kāi)一扇窗。這樣，屋子里就更加涼快了。我為家人打開(kāi)了一扇窗，在給家人舒適環(huán)境的'同時(shí)不也讓自己獲得了一絲清涼嗎？

　　上初中后，數(shù)學(xué)題目的難度有了明顯的提升。當(dāng)同學(xué)們面臨難題個(gè)個(gè)焦頭爛額，抓耳撓腮，不知如何是好時(shí)，我總能給出和老師不同的解決方法，每次也都能得到同學(xué)們?cè)趩?wèn)題迎刃而解時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)“噢”聲。期末評(píng)語(yǔ)中，數(shù)學(xué)老師給了我這樣的評(píng)價(jià)：“‘問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。’你開(kāi)闊的思維使同學(xué)們的思維之水越來(lái)越活，感謝你為同學(xué)們的思維打開(kāi)了一扇窗……”我為同學(xué)們打開(kāi)一扇窗，在為同學(xué)們解決難題的同時(shí)，我自己不是也積極地去思考了嗎？

　　前幾天，同桌小A因?yàn)槭�分努力卻成績(jī)不好而整日憂(yōu)心忡忡，已經(jīng)好久沒(méi)有過(guò)笑容了。他向我求助，我回答說(shuō)：“成功的條件分為兩個(gè)部分：一是想，二是做。兩者都有，才會(huì)成功。想必你是沒(méi)有想吧？思考過(guò)了，才有方向；有了方向，才有動(dòng)力，才會(huì)成功。”小A采納了我的建議，果然，僅僅幾天，我就看到了他的進(jìn)步，也看見(jiàn)他又像往常一樣熱情開(kāi)朗了。我們都為他感到高興、他給我留言：“感謝你為我打開(kāi)了一扇窗，讓我得以在迷茫的世界中找到光明。”我為小A打開(kāi)了一扇窗，在幫助小A的同時(shí)，不也再次明確了自己前進(jìn)的方向嗎？

　　我知道，世界就像一個(gè)大屋子，有很多很多扇窗戶(hù)。艾迪生發(fā)明了電燈，為我們打開(kāi)一扇窗，讓我們的生活充滿(mǎn)了光明；瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，也為我們打開(kāi)了一扇窗，讓人們的出行更加便利；袁隆平培育了雜交水稻，同樣為我們打開(kāi)一扇窗，讓許多國(guó)家的溫飽問(wèn)題得以解決。讓我們好好學(xué)習(xí)，共同努力，為他人打開(kāi)窗戶(hù)，讓我們的世界更加豐富多彩！

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