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我的魔法作文必備15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的魔法作文，希望能夠幫助到大家。
我的魔法作文1
一天，媽媽給我買了一個(gè)新的書包，一個(gè)七彩的新書包。我可喜歡了。
我裝上作業(yè)，背著書包，就去上學(xué)了。早上第一節(jié)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶圓珠筆芯了，應(yīng)該是落家里了。突然，我的書包一道亮光閃過，一支圓珠筆芯就出現(xiàn)在新書包里了。
第二天早上，我的新書包里又突然出現(xiàn)了一塊三明治，我拿起三明治便和我的好朋友把它分享了。
第三天的`下午，我們自習(xí)課，大家玩得無趣。我的新書包突然又變出一只可愛的大象，我和同學(xué)們坐在大象背上，玩得可嗨了。
第四天的上午，我的書包又變出了一把漂亮“掃帚”，我坐在上面，他就把我?guī)У搅颂炜铡Ｎ揖拖裰恍▲B在天空中自由的飛翔，可把我樂壞了。
第五天，我們要布置教室了，我的新書包不斷地向外冒出五顏六色的氣球。當(dāng)然，布置的任務(wù)一下就變得輕松了。
第六天……
這樣的新書包，你渴望擁有嗎？不錯(cuò)，這款魔法書包，你絕對(duì)值得擁有。要問這樣的書包哪里有，我悄悄告訴你一個(gè)人，它可藏在我的腦海里哦。
我的魔法作文2
我有一雙靈巧的小手，我的小手會(huì)變“魔法”。
五根手指中，大拇指最胖，中指最長(zhǎng)，而小拇指最細(xì)，它可以靈巧地彎曲。
我的手兒不但小巧，而且還會(huì)變“魔法”。記得有一次，我們家大掃除。當(dāng)我看到書房里很亂很臟時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正忙著打掃廚房。這時(shí)我想：書房是我的`，也是我寫作業(yè)的地方，爸爸媽媽也正忙著，那我就自己動(dòng)手把書房打掃干凈吧!于是，我先把地面脫干凈，然后把書都放到書柜里……在我的努力下，書房終于被我整理好了。此刻路過的爸爸媽媽看到干凈而整潔的書房時(shí)，瞪大了雙眼，說：“寶貝，這是你打掃的嗎?”看著爸爸媽媽為我驕傲的樣子，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。瞬間，爸爸媽媽齊刷刷地向我豎起了大拇指。
伙伴們，你們的小手有魔力嗎?
我的魔法作文3
如果我是天氣小魔法師，首先我要用魔法驅(qū)（qū）走霧霾（mái）。瞧，一陣魔法風(fēng)吹過，碧空如洗，空氣干干凈凈。
如果我是天氣小魔法師，我要揮動(dòng)魔法棒，下一陣兒汽水雨，小朋友們張開嘴就可以品嘗到清涼好喝的汽水。汽水雨是橙（chéng）子味的，既營(yíng)養(yǎng)又香甜。
如果我是天氣小魔法師，我還要用魔法把天上的云彩變得五彩繽紛，紅的、綠的、藍(lán)的、黃的、粉的……天空就像一塊藍(lán)色的畫布，云娃娃們都穿上了色彩鮮艷的`花裙子在嬉（xī）戲。
如果我是天氣小魔法師，我要用魔法刮（guā）起一陣玫瑰香風(fēng)。這香風(fēng)能讓大家仿佛置身于玫瑰花田，感覺神清氣爽。大人們上一天班回來也不覺得累了，小朋友們可以像花仙子一樣，在花香中追逐嬉戲。
如果我是天氣小魔法師那該多好啊！每天都會(huì)有神奇的天氣帶給大家驚喜與快樂！
我的魔法作文4
假如我是有魔法的天使，那該有多好這樣我就可以告訴世界各地的人，不要為爭(zhēng)地盤而戰(zhàn)爭(zhēng)，讓老百姓無家可歸；不要為一些小事斤斤計(jì)較，打的傷痕累累；不要為煩惱的事而煩躁不已，搞的`滿臉怒氣。要攜起手來拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界和平；走出煩惱，天天過上快樂幸福的生活。
假如我是有魔法的天使，那該有多好。這樣我就可以給所有人訴說地球媽媽的痛苦。由于人類不斷的污染環(huán)境，昔日被譽(yù)為宇宙“美星”的地球媽媽現(xiàn)在已淪為“丑星”，她已經(jīng)傷心到了極點(diǎn)，正在“哇哇哇”地哭呢！所以我要告訴人們，如果你們要想讓云朵變白、天空變藍(lán)、百鳥歡唱、空氣變清，要想讓小草直起腰、花兒齊開放、小溪?dú)g快地奔跑，萬物都過上甜蜜的生活，就要一起保護(hù)環(huán)境。
假如我是有魔法的天使，那該有多好。這樣我就可以使世界變得更加美麗，更加富饒。
我的魔法作文5
一天，我在家看電視，當(dāng)我看到日本國(guó)家發(fā)生大地震時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，突然，我身邊出現(xiàn)了一位漂亮的女人，她身上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，手里拿著一對(duì)魔法棒，穿著一件閃閃發(fā)光的衣服。她說:“我聽說日本國(guó)家發(fā)生了大地震，我想，你一定很善良，可以幫我去日本救助他們，我賜你一個(gè)魔法棒。”我聽了特別高興，連忙接過魔法棒說：“我一定會(huì)去日本的。”
這個(gè)魔法棒很神奇，我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，眨眼間，我就到了日本。我馬上去救助被石頭壓著的人，我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，所有壓著人的石頭都飄了起來，我又點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒，受傷的人全好了，死的人又活了過來，廢墟又變成了高樓大廈，食物和財(cái)務(wù)都變回了原來的'樣子，人們又過上了幸福安寧的生活。我心里高興極了。
突然，我聽到有人叫我，我睜開眼睛，原來是媽媽，這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，可是，我多希望這一切都是真啊！
我的魔法作文6
我的媽媽有魔法，我想要的東西她都可以“變”出來。
我有一只非常可愛的玩偶小熊，它穿著五彩斑斕的衣服，我特別喜歡它，每天晚上我都要抱著它一起睡覺。有一次，我不小心把它推到了地上，沒及時(shí)撿起來，一會(huì)兒功夫小熊的衣服被我家的'小狗撕成了碎片。瞬間它變成了可憐的“乞丐”。我傷心得嚎啕大哭，媽媽聽見了，跑來安慰我說：“小意思，不就小熊一件衣服么，我再給它做一件！”我半信半疑地問道：“現(xiàn)在是疫情期間，都不能出去買材料，你怎么做啊？”
媽媽翻箱倒柜，找了幾件顏色不同的舊衣服。只見她用手比劃了一下熊的身體長(zhǎng)度，腰圍，熟練地拿起剪刀開始裁剪小熊的衣服。
接著她打開家里的迷你縫紉機(jī)，不一會(huì)兒，小熊的花衣服就做好了。
我趕緊給小熊穿上，啊！大小剛剛好，我情不自禁地拍起手來：“實(shí)在太贊了！”
媽媽說要讓小熊與眾不同，我想了想，從我的玩具“百寶箱”中找了愛心扣子給小熊釘上，媽媽呢又做了幾朵藍(lán)色的玫瑰花，縫在了小熊的胸口，瞬間就是眼前的一個(gè)亮點(diǎn)。我一蹦三尺高說：“哈哈，我的熊變成了藍(lán)玫瑰熊了！”
媽媽真是太厲害了！
我的魔法作文7
藏在魔法世界的我我是一個(gè)內(nèi)向的小姑娘，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗌喜凰闾茫虼税职謰寢寣?duì)我有些失望，我也很苦惱。所以夢(mèng)里經(jīng)常夢(mèng)到我變成了年級(jí)最好的學(xué)生，可是一覺醒來，我依舊是那個(gè)我。一天，魔法來了，我早晨一醒來，就看見了寫著100分的數(shù)學(xué)試卷，我高興得一蹦三尺高。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我嚇得躲進(jìn)了被窩里----以前媽媽是“東北虎”，特別兇，媽媽看了哈哈大笑，說“我是來告訴你一個(gè)好消息的!”“什么好消息?”我很好奇。“你的數(shù)學(xué)成績(jī)排名年級(jí)第一，陳老師剛剛打來電話說的。”“真的?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興極了，把所有的煩惱全都拋到了腦后。
“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞“我邊唱歌邊上學(xué)，一路上，整個(gè)年級(jí)的.小朋友都投來羨慕的眼光，讓我無比自豪。今天的集體晨會(huì)校長(zhǎng)還親自給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。但很快魔法就消失了，我又變成了那個(gè)我，那個(gè)普通的我。我真希望魔法能再來一次啊！可是魔法都是假的，更無法提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的背后是一定要付出汗水的。最后，讓我向100分努力吧!
我的魔法作文8
我的媽媽會(huì)“魔法”，她總能在我難過、著急、生氣的時(shí)候施展出她的“魔法”。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次月考，因?yàn)樘笠饬耍恍⌒目荚伊耍刮液茈y過。當(dāng)我無精打采地回到了家，看見媽媽正在掃地，準(zhǔn)備偷偷溜進(jìn)房間，突然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽奇怪地問我：“小朵朵（我的'小名），怎么回事啊？是不是不開心啊？”我拿著考砸了的卷子，擠著淚花，委屈巴巴地回答道：“嗚嗚～媽……媽媽，我……我考試考砸了。”說完，我那不爭(zhēng)氣的眼淚便嘩嘩地流了出來。媽媽聽完，開始施展“魔法”了：先念咒語：“不哭，不哭，我們這次考不好下次再努力！”再做手勢(shì)：左手摟住我，右手撫摸著我的頭。奇跡出現(xiàn)了，我的淚水立馬就止住了！
還有一次，我生病了，特別難受，就連最愛吃的零食都吃不下。媽媽著急了，趕快施展出了她的“魔法”：拿出富有“魔力”的感冒藥，用她那雙神奇的巧手“變”出我的最愛——黑米粥。“啊嗚啊嗚～”吃完了，我發(fā)現(xiàn)病不知不覺就好了。
媽媽就是這么厲害，她可以變成女王，管理我的學(xué)習(xí)；她可以變成仙女，像給灰姑娘變衣服一樣，給我買衣服；她可以變成魔術(shù)師，時(shí)時(shí)刻刻逗我開心；她可以變成超人，給我?guī)戆踩覑畚业膵寢專?/p>
我的魔法作文9
我有一個(gè)朋友，小名叫小超，他就是我會(huì)魔法的那一個(gè)朋友了。他有一照很厲害的魔法。
他那一招很厲害的魔法，叫：“銀豆豆“快速掉出法。
只要他一出此招，我就不得不避，因?yàn)樗怀龃苏袩o論是誰，都無法抵擋。記得有一次，我到他家玩，恰好他正在玩電腦，半小時(shí)以后，他媽媽開始叫他不要玩了，“不，我還要玩”，“不行，你今天早上7點(diǎn)鐘就開始玩到10點(diǎn)鐘，足足玩了3個(gè)小時(shí)，會(huì)影響視力的。”他媽媽大聲說。小超知道自己舌戰(zhàn)是絕對(duì)不夠媽媽厲害的'，只見小超開始使用絕招了，他習(xí)慣性地低著頭，他滴下了第一滴“銀豆豆”，接著十幾滴“銀豆豆”順著滑下來了。
他媽媽一見，忙說“好好好，我怕了你了，你接玩吧！”他媽媽說完便開了。
小超見自己勝利了，便得意地對(duì)我說：
“閑情逸致。”
“厲害。”
“你行嗎？”
“不行，好了吧。”
看到了吧，快速，超快速，掉“銀豆豆”這種魔法，你行嗎？我可不行，你會(huì)嗎？我可不會(huì)。
我的魔法作文10
于是我對(duì)喜羊羊說：“我有一個(gè)魔法棒，可以把一切事物變成你想要的東西。”
喜羊羊興奮地說：“那太好了，快借我用一下吧！”
我自豪地說：“這個(gè)魔法棒只有在我手里才能有神奇魔力。”
“那就懇求你把這只大壞狼趕走，讓它出丑。”喜羊羊沒有泄氣，接著說。
我揮舞著魔法棒，向灰太狼一指，它就變成了一只烏龜了。一旁的`喜羊羊腦瓜一轉(zhuǎn)，就對(duì)著森林那邊大喊：“被灰太狼欺侮的所有的動(dòng)物居民們，這里可以免費(fèi)教訓(xùn)灰太狼。大家趕快過來！”
所有的動(dòng)物們都圍攏過來，看見灰太狼變成了一只烏龜，動(dòng)物們都開懷大笑。我也哈哈大笑。這時(shí)媽媽推了推我，說：“怎么看著電視睡著了，做了什么夢(mèng)，笑得那么開心。”我翻了個(gè)身，又睡著了。拾起剛剛被我丟棄的魔法棒。
天太熱了，這是什么地方，大片大片的土地都干涸開裂了，有的地方甚至裂開了一條很深的裂縫。這不是云南旱區(qū)嗎？這里太缺水了，我舉著魔法棒，念著咒語，一場(chǎng)傾盆大雨隨之來到了旱區(qū)，我嚴(yán)肅地對(duì)小雨點(diǎn)們說：“你們要在云南多住幾天，然后再回家。”小雨點(diǎn)們爽快地答應(yīng)了。
我的魔法作文11
大家都知道我們的北校區(qū)被稱為“魔法學(xué)校”，從這個(gè)學(xué)期開始，我們就在北校區(qū)學(xué)習(xí)生活啦。到了北校區(qū)，一切都是那么的新奇，似乎每樣?xùn)|西都有魔法。
走進(jìn)“魔法學(xué)校”，首先映入眼簾的是環(huán)形教學(xué)主樓。不同于其它四四方方的建筑，給人一種恢弘大氣、寬敞明亮的感覺。據(jù)說它的設(shè)計(jì)靈感來自福建土樓，很有中國(guó)風(fēng)。
“魔法學(xué)校”的空中操場(chǎng)也格外引人注目，操場(chǎng)不在一層的平地上，而是在二層的籃球館頂上，空中操場(chǎng)大概是因此而得名吧。
“魔法學(xué)校”的中央圖書館讓我非常感興趣，這是一個(gè)上下兩層的空間，中間用美觀的螺旋形樓梯連接，一排排高大的.書柜擺放整齊，借閱圖書非常方便，只要一掃條碼，“叮”的一聲，就可以自己借閱和歸還圖書了。
當(dāng)然，我最喜歡的就是我們“三室一廳”的班組群。這里有可以轉(zhuǎn)動(dòng)的白板、五顏六色的玻璃畫，一切都是那么的新奇有趣。最好玩的就是班級(jí)之間乳白色的玻璃幕墻，看似平常，其實(shí)暗藏玄機(jī)。只見老師就像個(gè)魔術(shù)師一樣，手一推，門就滑到了另一邊，另一個(gè)班的同學(xué)突然出現(xiàn)在眼前，大家都驚奇地叫了出來。
北校區(qū)真是個(gè)奇妙的“魔法學(xué)校”呀！
我的魔法作文12
我的“魔法老師”有很多的“獨(dú)門絕計(jì)”，她就像哈里波特的師父，像圣女貞德的姐姐……你們一定很好奇吧？
其實(shí)也沒有那么夸張，她被稱為“魔法老師”是因?yàn)樗邢衲Хㄒ粯拥闹腔邸＿@個(gè)魔法老師就是我們活潑漂亮的沈老師。
沈老師手上的“魔法棒”對(duì)著我們一指，神奇地讓我們的`學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，讓最懶惰的同學(xué)都知道了學(xué)習(xí)的重要性。上語文課時(shí)，她傳授給我們知識(shí)，讓我們每個(gè)人都陷入她描繪的神奇的境界里。我們聽課累了，她會(huì)神奇地“變”出一個(gè)個(gè)小故事，讓我們馬上有了精神，豎起耳朵聽得津津有味。講《人物描寫一組》里時(shí)，她又神奇地把小嘎子的故事“變”到了我們身上。下課時(shí)，她又變成了我們中的一員，一點(diǎn)也沒有老師的架子。在沈老師魔法般的教育下，我們不害怕作文也不害怕閱讀了，我們手中也擁有了神奇的“魔法棒”，在任何時(shí)候都能揮舞得有聲有色。
我最喜歡我的“魔法老師”，因?yàn)樗猩衿娴哪Хǎ沧屛覀冇辛瞬灰话愕摹澳Хā薄?/p>
我的魔法作文13
有一天，上學(xué)的路上，我撿到了一本奇特的書。
這是一本無字書，書里只有一個(gè)紅色的按鈕，這是什么呀？我摸著按鈕想。這時(shí)，書上出現(xiàn)了幾行黑字：這是一本魔法書，能解答你所有的問題，只要您按下按鈕，我就能顯示您所想問題的答案。一個(gè)念頭從腦海中閃過：今天就要期中考試，我可以讓魔法書幫助我得一百分。我欣喜如狂，連忙抱起魔法書跑向了學(xué)校。考試開始了，我一邊按紅色的的按鈕，一邊看著考試的題目，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了。問題的`答案立馬在書上顯現(xiàn)。我提起筆“刷刷刷”地把答案飛速抄到試卷上。沒過多久，我便抄好了答案。我胸有成竹地走上講臺(tái)，把試卷交給了老師。這時(shí)，同學(xué)們看到了，都詫異我這么快寫好試卷。下課了，我抱著魔法書走出教室，說：“你可真是我的寶貝呀！這次期中考，我一定考得到一百分。”這時(shí)，魔法書說話了：“你怎么能把我當(dāng)成了考試抄襲的工具，太丟人了！魔法失效！”說完，魔法書化成一股煙，消失了。
我呆在了原地，臉像火燒一樣火辣辣的。我后悔莫及，我不僅丟掉了魔法書，還丟掉了我的誠(chéng)信！
我的魔法作文14
如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你想變成什么？我想大家的答案一定很多，我的夢(mèng)想——“魔法師”。我呢，想變成“魔法師”。 “魔法師”多好呀，不但會(huì)變魔法，還可以幫助人哩！
曾經(jīng)，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己身穿著黑色的魔法袍，騎著魔法杖，在天空中自由自在地翱翔。我先來到最熟悉不過的`學(xué)校，用魔杖一揮，給了每個(gè)孩子一份快樂，讓他們不再為讀書煩惱，不再為作業(yè)擔(dān)憂，讓他們能盡情地歌唱、跳舞、看電視……學(xué)校成了一個(gè)快樂的海洋，每個(gè)孩子都留戀校園。
我騎上魔法杖，飛到了地球上空，仔細(xì)一看，嗬，那個(gè)曾經(jīng)美麗的星球現(xiàn)在變得多么可怕！我口中念念有詞，把骯臟的河水變得清澈，把城市渾濁的天空變得湛藍(lán)，把光禿禿的山岡變得蔥郁，把令人恐怖的沙漠變成綠洲，當(dāng)然還得留下一點(diǎn)小小的沙丘，讓它成為兒童的樂園……我要讓所有的人都生活在優(yōu)美的環(huán)境中！
做完這一切，我又飛往森林，去尋找可愛的大熊貓了，因?yàn)槲衣牭搅怂暮魡尽?/p>
瞧！變成了魔法師的我，時(shí)刻都在傾聽世界每一處聲音，在人們需要我的時(shí)候及時(shí)地給予幫助，讓世界變的更美麗！
我的魔法作文15
我的媽媽是個(gè)魔法師，會(huì)各種各樣的的魔法。
在我有不會(huì)做的題目時(shí)，媽媽就會(huì)變成一位尊敬的老師。來仔細(xì)地教我這道題目，我就像一位學(xué)生認(rèn)真聽講。媽媽有時(shí)還會(huì)和我一起看我喜歡的課外書，我們兩互問互答。在我沒考好的.時(shí)候，媽媽就會(huì)和顏悅色地說：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，加油!”。
在我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)變成一位醫(yī)生，在旁邊喂我吃藥，在旁邊細(xì)心地照顧我，不停地用毛巾為我擦身體上的汗，一遍又一遍不厭其煩讓我的病會(huì)好的更快些。
媽媽的愛就像老師對(duì)學(xué)生的愛，一絲不茍，這愛像一盞明燈引導(dǎo)著我在知識(shí)的海洋里不停地探索著。在我孤獨(dú)的時(shí)候，媽媽成了我的好伙伴，陪我聊天，做游戲，看書和畫畫。
其實(shí)每個(gè)人都要珍惜這份母愛，母愛是寶貴的，母愛是無價(jià)的，母愛是永恒的。會(huì)變魔法的媽媽給了我許多不一樣的愛，這愛比蜜甜，比花香，令人回味無窮，媽媽為我付出了這么多我一定要牢記在心里。
我愛你，媽媽。
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