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歡樂頌作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的歡樂頌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂頌作文 1
“為你寫詩，為你寫字，為你做不可能的事，為你我學(xué)會(huì)彈琴寫詞，為你失去理智……”
流暢的和弦在我的手邊流過，高難度的點(diǎn)弦、切弦、掃弦這時(shí)已成為了我最好的朋友。最后一個(gè)美麗的音符結(jié)束，窗外明月不知何時(shí)已悠悠升起，深藍(lán)色的夜空中偶爾傳來幾聲鳥兒的低鳴。我靜靜地?fù)芟遥⑿Φ乜粗@溫馨的世界，回憶起前幾天的小插曲。
暑假中，由于備戰(zhàn)第二屆鼓手大賽，我冷落了吉他這位好友。暑假的最后幾天，我趕緊找“舊友”重聚。可是兩個(gè)月的小別離，我的琴弦已經(jīng)生銹，同時(shí)生銹的還有我的手指和大腦。別說是高難度的《彈指之間》，就連普通的考級(jí)教材我也只是似曾相識(shí)。無奈，只好從基本功開始練起。正興致勃勃地“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”。“啪——”琴弦斷了！這下完了，“弦弦掩抑聲聲思”是不可能了，只能“凄凄不似向前聲”。
我趕緊前往琴行請(qǐng)求援助。福無雙至，禍不單行。琴行老板老沙用犀利的眼神掃了一眼琴，冷冷地對(duì)我說：“兩個(gè)月沒彈琴了吧！”我嚇得面如土色，如同一只即將被蜈蚣吃掉的蚜蟲。支支吾吾地不知道如何回答是好。等沙老板換好琴弦，我奪過琴包就推門而出。出店后長長地舒了一口氣，終于虎口脫險(xiǎn)！回家的路上，逃出老沙魔掌劫后余生的我心中久久不能平靜。看來彈琴這事只可求己，不能求人。
換上了新弦，琴聲明顯好聽了許多。琴弦斷了，換上新的就好。琴藝生疏，想恢復(fù)可沒那么容易。普通的和弦我也有些吃力。翻到《為你寫詩》這首有著較高難度的樂曲，我停住了。咬咬牙，今天一定要彈會(huì)這首！加油！不成功，就成仁！
關(guān)掉電視，打開音箱。我開始了我的音樂之旅。一次，兩次，三次……我開始攻克吉他生涯的第一個(gè)獨(dú)奏solo。雖然只是幾個(gè)音的'指彈，但對(duì)我來說已是超級(jí)突破。我艱難地控制著手中的撥片，左手在琴頸上一個(gè)個(gè)的點(diǎn)弦，嘴里反復(fù)哼著歌詞。
一遍，兩遍，三遍……我的手指已有些麻木，明月已至中天。不行，繼續(xù)！
流暢優(yōu)美的音樂終于從我的指下流過，抬頭看鐘，已過了三個(gè)小時(shí)。我很累，但累并快樂著！
業(yè)精于勤荒于嬉，“我為你做了太多的傻事”，看來，最大的傻事不是為你寫詩，而是以各種理由荒廢了琴藝。我打開音箱，撥動(dòng)琴弦，繼續(xù)沉醉在如水的月色里。
歡樂頌作文 2
我聽著貝多芬作曲，鋼琴王子彈奏的歡樂頌。體味著其中的歡樂。不由地微笑，沉浸在這歡樂中無法自拔。鋼琴那清脆的聲音，陶冶著我。
歡樂是什么？在黑暗中摸索到光亮，你覺得那是歡樂嗎？是的，那是歡樂。重見光明，對(duì)于我們是一件十分快樂的事情吧。也許我們哪天突然感覺到自己失去了快樂，那么，我們就會(huì)去尋找。
歡樂是抽象的，是哲學(xué)中有而現(xiàn)實(shí)中不存在的名詞。我們無法真實(shí)觸摸到它，但是我們可以感受地到。我愛歡樂，因?yàn)楫?dāng)我歡樂的時(shí)候，世界都是亮的，不管多黑多暗，我們都會(huì)歌唱，都會(huì)舞蹈。都會(huì)一起享受那一份歡呼雀躍。
丟失了的歡樂，再尋找它就不再存在了，因?yàn)槲覀儊G了它。所以，我們一定不能讓這迷途的孩子走丟。我們需要用全力保護(hù)它。在生命存在的前提下，我們?yōu)榱藲g樂可以拋棄很多，例如金錢，勢力，聲望，榮譽(yù)……
“當(dāng)太陽溫暖每一個(gè)角落，當(dāng)世界從此不再有戰(zhàn)火，從天邊自由之神飄落，驅(qū)走黑夜喚醒大地喚醒你我，擦去往日那驚慌的淚痕，結(jié)束了歲月掙扎的錯(cuò)。呼喊住久留人間的虛偽。停止穿梭，當(dāng)一切恢復(fù)所有的`生命……”
多少年前的戰(zhàn)爭，剝奪了無數(shù)幸福家庭的歡樂，戰(zhàn)火的硝煙，布滿了整個(gè)世界，整個(gè)人間，天堂變成了地獄，幸福安逸的人民有的失去故土，流離失所，他們?cè)诰镁玫靥与y中盼望著回到自己的家鄉(xiāng)，他們希望在和平之后為了快樂而歌唱，贊頌?zāi)蔷眠`的快樂。這個(gè)世界上，難道還有比幸福快樂更美好的東西了嗎？我們這樣地追求，追求金錢，追求名望，還不是為了快樂？“因?yàn)槟菢游視?huì)快樂？！”
一定是的，所有的源泉都是快樂的。以為我們有了生命而快樂，有了金錢而感到快樂，滿足，以為有了名譽(yù)得到尊敬而快樂。所以，“當(dāng)人們重新安靜地生活，從昨天的風(fēng)雨中走過，每一顆心都已經(jīng)經(jīng)受太多。祈禱那幸運(yùn)降臨的時(shí)刻，等待著驚喜代替失落，共同去重溫久違的感動(dòng)……”
讓我們擁抱和平與未來，盡情享受現(xiàn)在的快樂，努力把握現(xiàn)在的快樂！不被風(fēng)雨所嚇倒，不被冰雹所折腰。我們拿起心中的劍，努力向痛苦刺去，在最后關(guān)頭，我們拼搏，奮力迎接我們真正的幸福與快樂！只因?yàn)椋覀儛蹥g樂，我們要讓它存在于我們身邊，它是我們幸福的源泉！
——?dú)g樂，那瑰麗的童話，分分合合，也許終歸會(huì)有幻滅的一天，但是只要我們把握住了，心中的快樂便會(huì)永遠(yuǎn)停留在這兒，我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去。那么，瑰麗童話，便不會(huì)使成為破碎的史詩了。
歡樂頌作文 3
我的成長似五線譜，由我彈奏出“DO，Re，Mi……”從稚嫩到成熟，譜成一曲豐富多彩的成長歡樂頌！
成長曲目Do：友誼留芳
記得我們的第一次見面，我曾說過：“我們?cè)趺此圃嘧R(shí)呢？”佛說：“前五百世的擦肩而過才換來今生的一次回眸。”我想我倆肯定扭的脖子都快斷了吧。無論如何，你都是我最真誠的朋友。我發(fā)燒，你對(duì)我照顧有加，當(dāng)我們要睡覺的時(shí)候你突然坐了起來：“彬，我陪你去醫(yī)務(wù)室吧？”說著，你穿上外套。我說：“不用了，沒事的，我睡一覺就好啦。”外面寒風(fēng)凜冽，我又怎舍得讓你受凍呢？但你還是堅(jiān)持去了……睡覺的那刻，你細(xì)心的為我蓋好了被子。閉上眼，默默的在心里想著：芳，有你真好，我會(huì)珍惜我們這不容易的相遇的。
成長曲目Re：人生導(dǎo)師
小學(xué)時(shí)遇到許多好老師，讓我難舍。沒想到初中更遇到一個(gè)千年等一回的好導(dǎo)師——我們的班主任兼英語老師，看著現(xiàn)在活潑開朗的.我又怎會(huì)想到一年前那個(gè)下課除了廁所就是在座位上學(xué)習(xí)的我。可在這一年內(nèi)為何我會(huì)發(fā)生如此之大的改變呢？作為英語老師的您，在課堂上講的生動(dòng)形象，總能讓我們活潑熱情的積極參與。課外的您，擁有著多重的身份，您像我們傾訴煩惱的大哥哥，又像我們的保姆般。曾有位同學(xué)對(duì)您說過：“小師弟真幸福，有你這樣的好爸爸，一個(gè)讓孩子自由快樂成長的好爸爸。老師，我多希望自己是你的孩子呀！”您笑了笑。三生有幸遇見你，是您在我成長樂章里添一曲導(dǎo)航歌。
成長曲目Mi：家是港灣
有哪些人能一直默默支持你？有哪個(gè)地方永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你？這些人就是家人，這個(gè)地方就是家。我有一個(gè)四口之家。爸爸媽媽，一個(gè)會(huì)給我講人生哲理的哥哥。懵懂的我，在成長路上磕磕絆絆。成績?cè)伊耍謰寱?huì)對(duì)我說：“沒關(guān)系，努力了就好啦！”哥哥會(huì)對(duì)我說：“別氣餒，暫時(shí)的失利并不能說明什么，重要的還在后面呢！相信自己，我妹這么聰明，一定行的！”家人的鼓勵(lì)，在我成長樂章中增添一份溫馨的協(xié)奏曲。我的人生之歌豐富多彩，有感動(dòng)，有激勵(lì)，有溫馨，共譜成一曲成長歡樂頌。
歡樂頌作文 4
理想是生命中一座指路的燈塔，他在人生的茫茫旅途上高高的掛在前方，讓未知不再可怕，使前方不再迷茫，哪一盞小燈看似觸手可及，但他卻在遙遠(yuǎn)的神秘的終點(diǎn)等著你。理想不一定是人人都有，但要成功就一定要有理想，理想就像一把開啟未來的金鑰匙，是開啟成功大門必不可少的前提條件。
小時(shí)候問我理想是什么，我一定會(huì)毫不猶豫的說要成為科學(xué)家，而今我早已不是那個(gè)幼稚的小女孩了，我已經(jīng)有了真正的理想，雖然它不是多么偉大但也確實(shí)可行，我希望成為一名國際金融公司的CEO我向往華爾街管理員工時(shí)享受到的快樂，或者說我向往靠自己努力得到的高質(zhì)量生活。由于目前我們所面臨的就業(yè)危機(jī)，加上理想要經(jīng)過漫長艱苦的努力才能把它變成現(xiàn)實(shí)因此我們從小就要明確自己的未來目標(biāo)。據(jù)我調(diào)查金融行業(yè)在最有前景的十大行業(yè)中常年占據(jù)榜首，這也是我選擇金融行業(yè)的原因之一————前景好。有些工作做了久了就會(huì)使人安于現(xiàn)狀，消磨意志。而CEO則相反，一名CEO會(huì)在工作中不斷遇到不同難度的挑戰(zhàn)，必須每時(shí)每刻都充滿了斗志，這是我選擇金融公司CEO的原因之二————不會(huì)使自己沉迷于繁瑣的日常事物而日漸消沉。因?yàn)镃EO全部的精力都在高效的工作上，一個(gè)合格的CEO要面對(duì)的第一個(gè)關(guān)卡就是約見客戶，而國際公司的客戶絕不是什么平庸之輩，精通外語口語，對(duì)專業(yè)知識(shí)有很深厚的功底，好的口才就在這時(shí)候派上了用場，所以如果要成為CEO必須有好的口才。面對(duì)下屬，CEO也要有一套可行有效的管理方法，在走馬上任時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的'CEO會(huì)把公司的各種情況都了如指掌：負(fù)責(zé)項(xiàng)目，公司往年業(yè)績和收益，與哪些公司合作等資料，直接領(lǐng)導(dǎo)的員工的詳細(xì)資料，甚至小到員工人數(shù)，姓名等資料吃透，在面對(duì)下屬工作不力的情況下，這些數(shù)據(jù)比拍案責(zé)罵還要靈驗(yàn)三分。
說到這里CEO之夢(mèng)暫且打住。實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想主要是靠不斷的實(shí)踐，而不是靠空想家天馬行空的幻想，如果魏格納不親自剪拼地圖，或許五大洲的秘密仍深埋地下，理想或許十分重要，但如果不付諸行動(dòng)，理想也只能是飄渺虛無的海市蜃樓。
歡樂頌作文 5
我從四歲開始學(xué)琴，五歲前就把鋼琴基礎(chǔ)，教程書目學(xué)完，一年級(jí)是以優(yōu)異的成績通過4級(jí)，后來雖然沒再考過級(jí)，但是國外、國內(nèi)都參加過比賽。
那一次，我剛從柏林鋼琴比賽回來，一曲簡單卻又感情飽滿的《夢(mèng)中的婚禮》打動(dòng)了評(píng)委們，獲得了二等獎(jiǎng)，我頓時(shí)驕傲的頭仰到天上去，感覺自己的琴技已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡的人們，便平時(shí)在家里一點(diǎn)都不練琴。
這天，我?guī)е甙恋臍赓|(zhì)來到德曼鋼琴教育，于教授帶著我進(jìn)了教室。
“這節(jié)課，我們學(xué)一支非常簡單的曲子。”于老師邊說，邊譜子擺好。我看了看譜子，這不是歡樂頌嗎，這么簡單的曲子，我便放開了隨便彈，隨便加重音，隨意換踏板，隨意改指法，隨意縮短長拍......彈完后，我轉(zhuǎn)頭看了看于老師，他的表情很平靜，幾乎表達(dá)不出任何情感；蒼老的臉上布滿了皺紋，但仍精神滿滿。“你知道這是誰的曲子嗎？”我搖了搖頭，“不知道。”“貝多芬。”有聽到名字后，先是震驚了一下，而后又故作鎮(zhèn)定。“哦。”“我來給你講一下創(chuàng)作的故事吧！貝多芬那時(shí)已年過花甲，雙耳完全失聰，聽不到任何聲音。可是他非常想聽聽創(chuàng)作的曲子，便寫了一首《歡樂頌》，并請(qǐng)了百人大鼓號(hào)團(tuán)來演奏。演出當(dāng)天，盡管鼓號(hào)團(tuán)聲音已經(jīng)大得可以掀翻屋頂了，可貝多芬連一點(diǎn)旋律都沒有聽到。演奏結(jié)束，貝多芬對(duì)他的朋友搖搖頭，表示聽不到，他的朋友卻指指身后，示意他往后看，貝多芬回頭過來，看見在場所有的、上萬名觀眾全部起立鼓掌，看到這里，貝多芬流下了兩行眼淚......”聽寫故事后，我激動(dòng)再也受不了了，帶著飽滿的激情感，彈起了《歡樂頌》，把所有努力做到完美，此時(shí)，我感覺貝多芬就在我的'身旁，和我一起彈奏，我看看他，他也看看我，我們就這樣看著彼此，帶著音樂的靈感，對(duì)著音樂的激情，對(duì)藝術(shù)的追求，感情地彈完了一曲《歡樂頌》！
一曲彈畢，我的心再也不能平靜了，雙眼里含滿淚水，我回頭看看于老師，他也激動(dòng)的流下了兩行老淚......
一場跨越時(shí)空的演奏，激動(dòng)人心的大協(xié)奏，原因不是別的，因?yàn)槲覀儗?duì)藝術(shù)有著共同的追求！
歡樂頌作文 6
你聽，那天邊傳來鈴聲般的笑聲，久久不散。
——題記
人生幾何，去日苦多。人的一生究竟為了什么？夢(mèng)想？財(cái)富？或?yàn)樽杂桑?/p>
你聽，隔壁家的父母在教訓(xùn)兒子：“你怎么這么沒用？不努力讀書，將來怎樣在社會(huì)上出人頭地？”我疑惑，讀書是否為了出人頭地？不，是為了歡樂。我喜歡沉浸在讀書中，仿佛是一對(duì)雙翼在帶著我飛翔。在浩瀚的書海里漫步，不亦為趣乎？書籍，帶我領(lǐng)略人世間的悲歡離合。每一次，我讀書，不為應(yīng)付，不為炫耀，只為接受心靈的洗禮，不為將來，只為這一時(shí)地歡娛。
人世幾經(jīng)沉浮，無論生死都只孑然一人，何必太多執(zhí)念，不如細(xì)心去找尋生活之中的微小之美。我可以看見小草搖擺的身姿，聽見花兒在深夜喃喃自語，感受到風(fēng)的溫度，恰如那歡樂的溫度。聞到那沁人心脾的荷香。你看，那大自然極致到樸素的'美。是否心里會(huì)多幾多快樂的雨花？寧靜而又快樂。曾經(jīng)纏在身上那一圈又一圈的冰絲，是否會(huì)迎刃而解？化為溫暖的陽光。
有人說：“金錢至上”，可當(dāng)你真正擁有了它，也許早已不似當(dāng)年的激動(dòng)，是厭倦嗎？或許吧！我不希望將來的自己會(huì)多么的有錢或如何的有名。我們都是宇宙間的塵埃，渺小而又微不足道。我不想活得太累，世俗的樊缸里是墨黑的污水，不想跌入。只想像太白那樣做個(gè)閑云野鶴，游蕩于山水間。不想，腰纏萬貫卻空虛無比。不想位居高位卻爾虞我詐。可是我知道，我早已被世俗所包圍。你聽，那個(gè)孩子在說：“將來的我一定是個(gè)百萬富翁，是一個(gè)大官。”人生匆匆，真的要追求那浮華又飄渺的物質(zhì)嗎？我只想自己不要身心俱備，任何事情快樂就好。
或許有一天，我會(huì)與我的心愿背道而馳，但我仍希望我的心靈還有一片凈土，還會(huì)因?yàn)橐患虑槎_懷大笑。還會(huì)以歡樂為目地去做事。歲月不知人事改，愿君莫負(fù)韶華流年。
也許，在一座春光爛漫的城市，你會(huì)聽到那串鈴般的笑聲，你會(huì)看到那個(gè)洋溢著笑臉的女孩，對(duì)著路人說：“不論什么時(shí)候，都要微笑啊！”
歡樂頌，頌的是溫暖，歡樂頌，頌的是樸素，頌的是微笑。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，流光撫去了那舊時(shí)的容顏，只有歡樂，還在空氣中微微彌漫。
歡樂頌作文 7
母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日；教師節(jié)，是老師的節(jié)日；而六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。
今天，我們舉辦了“超市節(jié)”活動(dòng)，我還別出心裁地搞了個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
超市節(jié)正式開始！我把“好”東西一樣一樣拿了出來：嶄新的學(xué)習(xí)用品，玲瓏小巧的皮卷尺，萌翻了的.小貓咪存錢罐，花樣繁多的印章，美麗的貼花紙……
“走過路過，不要錯(cuò)過。同學(xué)，看，這鋼筆可實(shí)用了，還是可擦的，只要僅僅6元！”“同學(xué)，你看，這小貓貓多可愛，還可以存錢呢！想不想帶它回家？那就……”丁嘉儀這小營業(yè)員推銷起東西來還真有一套！不一會(huì)，商品們就各奔東西了，她手上也多了一大把錢。
我放心地把自己的攤位交給她，然后就出來逛了。去哪兒呢？對(duì)！季子堂！我沖進(jìn)季子堂，頓時(shí)覺得自己太魯莽了。季子堂內(nèi)十分安靜，只有柔和的古典樂曲輕輕流淌。每一處地方，都精心仿照古代設(shè)計(jì)，橘黃色的燈光為季子堂鍍上了華麗典雅的色彩。空氣中，暗香流動(dòng)。
舒服！我欣賞完季子堂里的名畫，便用2張美德積分卡換了一個(gè)寸金糖，它的做工非常精細(xì)，糖汁勾出了一朵鮮花，金燦燦的寸金糖在陽光下呈半透明，吮一口，甜到心里。
這個(gè)六一，奏響了一曲歡樂頌。六一歡樂頌，多么暢快淋漓；六一歡樂頌，多么優(yōu)美動(dòng)聽；六一歡樂頌，多么無拘無束！
歡樂頌作文 8
炎夏六月，熱情似火，我們盼望著，盼望著，終于一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們班級(jí)也舉辦了一場六一聯(lián)歡會(huì)。
上課鈴一響，教室里便有人大喊：“六一聯(lián)歡會(huì)終于來了！”我們按照之前老師排練的順序，依次排好留出一片空地。不一會(huì)兒，老師來，宣布：五年級(jí)五班六一聯(lián)歡會(huì)正式開幕了！
隨著鞏峻瑞和孟可欣兩位主持人的發(fā)言下。接著一個(gè)精彩的節(jié)目如火如荼地表演著。同學(xué)們把自己的節(jié)目表演得淋漓盡致，有的同學(xué)表演雙簧；有的同學(xué)表演音樂；有的同學(xué)表演相聲；還有的同學(xué)表演課本劇等等節(jié)目，這些節(jié)目琳瑯滿目，讓我們看的人應(yīng)接不暇、目不轉(zhuǎn)睛。
不過，這其中我最喜歡的張鑫雪、房祥智、郭中軍等等人的課本劇《半截蠟燭》。
課本劇《半截蠟燭》，開始伯諾德夫人正小心翼翼地將一個(gè)金屬管封在一小截蠟燭中。并說：“看來，只有這地方是安全的'，不至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。”
直到后來伯諾德夫人一家每次與德國軍官，對(duì)一次話，我們觀眾在心里都曾為伯諾德夫人一家捏了一把汗，可真是提心吊膽啊！直到最后杰奎琳上了樓，我們心中的那塊大石頭可算是落了地。同學(xué)們也如釋重負(fù)。與此同時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
雖然六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但那些節(jié)目深刻地印在我的腦海里。
歡樂頌作文 9
任何一支曲子，任何一首歌，都蘊(yùn)含著不同的意思，代表著不同的情感。有那么一支曲子，它奏出了春天的存在。
空氣中，夾雜著微涼的.風(fēng)，它拂過了水面，“呼呼——”，這是它的聲音。霎時(shí)，本該安靜的清晨，經(jīng)過風(fēng)的洗禮，頓時(shí)熱鬧起來了，一波接著一波得涌起。風(fēng)再次吹起，吹過滴著露珠的樹的發(fā)絲，頓時(shí)嘩嘩作響。
不一會(huì)兒，湖邊，森林里，大樹上，也有了音樂的足跡。
“吱吱吱——”這是誰？原來是小鳥歌唱家，也一起扯開了嗓子，這聲音翻譯過來似乎就是“春天在哪里……”愉快極了
“滋滋滋……”這小提琴，會(huì)是誰拉響了它呢？仔細(xì)看，原來是蟋蟀紳士，也奏起了他最拿手的樂器，使觀眾都聽得入迷了。這下好多演奏員們都不服氣了，就連剛睡醒的青蛙也羨慕嫉妒恨了呢，張大嘴巴扯歌喉，“呱呱呱，呱呱呱——”
“呼呼呼……”風(fēng)先生又來了呢，他再次拂過水面，水中浮起了漣漪，一圈又一圈，沿著來時(shí)的路線，回到了山頭，一路慢慢，留下足跡。
這首歌名叫歡樂頌，是大自然贈(zèng)給春的禮物。
春似乎也聽到了這美妙的曲子，她露出了開心的笑容，桃花綻放，飄香十里，這就好似春的酒窩，還帶著十里芳香。頓時(shí)十里內(nèi)外的鮮花都綻開了花瓣，抖擻了衣裙，萬里大地，一派祥和氣息，給人以愉悅之感。
如此美妙的歡樂頌，讓你倍感珍惜吧，所以請(qǐng)不要讓他成為過去或向往的世界。
歡樂頌作文 10
前兩天，微博上爆出了歡樂頌第二季的一些消息，這讓第一季的忠實(shí)粉們又炸了鍋般的激動(dòng)了一番。第一季獲得的口碑好評(píng)以及收視率，確實(shí)讓這個(gè)劇真真切切的火了一把，也讓劇中的角色深入人心，不管是霸道女總裁安迪還是古靈精怪的曲筱綃，再或者強(qiáng)忍著心酸笑著生活的樊勝美。
其實(shí)，想要在大城市生存，每個(gè)人都不是容易的，即使是天生家境優(yōu)越的富二代，如曲筱綃這般，看似每天無憂無慮，活的灑脫恣意，而她的'家里也是有著各種問題，尤其是在與她哥哥爭地位爭家產(chǎn)的時(shí)候，確實(shí)廢了不少功夫，也耗了大量心力。
說起安迪，好多人都羨慕她那超強(qiáng)的數(shù)字記憶能力以及社會(huì)地位，職業(yè)水準(zhǔn)等等，一副霸道總裁的狀態(tài)確實(shí)讓人羨慕不已，可是想到她自小生活在孤兒院，又有著心理疾病，后來被養(yǎng)父母帶去美國，就從此跟自己親生弟弟走散了，等到回來好不容易找到他，發(fā)現(xiàn)他竟跟自己有著一樣的遺傳病，讓人心疼不已。
而最讓人又氣又恨又很是心疼的還是樊勝美了，從她出場，一直是性感時(shí)尚的裝扮，加之在人事部門多年的工作經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)閱歷很是豐富，在指導(dǎo)關(guān)關(guān)和小蚯蚓的時(shí)候一套套的大道理，若不是后來知道了她的家境以及她這么多年所承受的心酸，大概很多人就以為她只是一個(gè)虛榮的女子了吧。其實(shí)愛錢根本就沒有錯(cuò)，只要你能來源正當(dāng)，合理使用，一切都會(huì)很自然，可是如果沒有錢，也應(yīng)該用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈ幦。驗(yàn)樯鐣?huì)終究不會(huì)辜負(fù)努力的人的。
歡樂頌作文 11
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”是啊，自從學(xué)校搞了讀書進(jìn)課堂活動(dòng)，讓我不知不覺中愛上了讀書，走進(jìn)書香，就走進(jìn)了知識(shí)的海洋，走進(jìn)書香，就走進(jìn)了無盡的遐想，走進(jìn)書香，就走進(jìn)了歡樂的海洋。
《西游記》是我國四大名著之一，這一百看不厭的名著是萬人矚目的焦點(diǎn)，也是我最喜歡的`書籍之一，以前我在電視里看到的《西游記》給人以動(dòng)人心魄的畫面感和空間感，而看了書之后，給我的卻是另一番滋味在心頭。如果說看電視享受的是一種視覺上的快樂，那看書則是一種心靈的憧憬，給人以身臨其境的感覺。翻開書，我就沉浸在唐僧師徒去西天取經(jīng)的坎坷波折與降妖除魔的快感中，看著看著，似乎我就是騰云駕霧的孫悟空，身懷絕技——七十二變、一個(gè)筋斗十萬八千里，我勇斗妖魔鬼怪，火眼金睛月不放過一個(gè)妖怪，如意金箍棒下絕不對(duì)妖魔留情，我享受著大獲全勝的喜悅與擁有神力的快樂，但有時(shí)也遭到師傅的誤解，認(rèn)為我濫殺無辜，讓我身受緊箍咒之苦，委屈地想哭。通過神仙的幫助，最終師傅還是諒解了我，讓我感動(dòng)，心中充滿了幸福感。
合上書，我的心久久不能平息，腦海里總浮現(xiàn)著那一幅幅動(dòng)人心弦的畫面，這讓我聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)，如果我有這種超能力，萬事都不費(fèi)吹灰之力便會(huì)輕而易舉地如愿以償；如果我有孫悟空那種遇到困難，絕不退縮的精神，相信我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓。自從愛上了讀書，我總會(huì)擠出時(shí)間來找我的這位老朋友，因?yàn)榉_書，讓我走進(jìn)了那種神奇與意想不到的其樂無窮的境界。合上書，會(huì)讓我用這種美好去面對(duì)生活中的一切事物，也讓我對(duì)生活充滿了美好的享受。
歡樂頌作文 12
回想快樂，我的眼前立即出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)場景，讓我想到了與好朋友一起玩耍時(shí)的快樂，自己考試成績好的快樂，媽媽今天夸獎(jiǎng)了我的快樂，自己幫助了別人的快樂，想到了自己看漫畫書市的快樂……是啊，歡樂真的很美好。
快樂真的是無處不在的，記得那一次，我的英語聽寫全都對(duì)了，媽媽十分的高興。那時(shí)，我很高興，因?yàn)槲业穆爩懡K于靠自己的.努力全對(duì)了。
快樂的感覺真的很好，就好像是一杯甜甜的蜜，喝了一會(huì)感到很舒服，那種抑制不住的歡樂感覺很好。快樂有許許多的多的表現(xiàn)的形式，如開心的大笑，偷偷地笑，高興的微笑，興奮的涌出淚花……總之，快樂有許多的方式。
有一次，我和朋友一起玩，我和她都在一個(gè)坑那兒跌了一跤，結(jié)果兩人的都弄得灰頭土臉的，我們兩個(gè)相視而笑，一直到笑的肚子痛了才停了下來。還有一次，在公交車上上來了一位老奶奶，我便急忙起身給那位老奶奶讓坐，讓那位老奶奶坐下來，聽到老奶奶的夸獎(jiǎng)后，我的心里說不出有多么的高興，那種感覺實(shí)在不能用言語來去表達(dá)，那一刻我真切的明白了笑給予的快樂。還有一次，我在看書的時(shí)候看到了一個(gè)十分好笑的地方，笑得我肚子痛的高興，這又令我明白了書本能夠給人帶來的快樂。還有一次，我的考試考得很好，媽媽十分高興，夸了我?guī)拙洌瑯返梦倚睦锩雷套痰模@就是學(xué)習(xí)的快樂。爬山時(shí)，當(dāng)?shù)巧仙巾敚╊较拢磺芯拔锉M收眼底，那種成就感真的是難以言喻。快樂，真的是無處不在。
快樂，其實(shí)并不難，只是看你會(huì)不會(huì)去發(fā)掘快樂。
歡樂頌作文 13
小樹林里充滿著美食的香氣，課堂儼然成為了吃貨們的天堂。但在這場活動(dòng)中，我品味到的，可不僅僅是美食的美味。
活動(dòng)一開始，同學(xué)們就迫不及待地?cái)[上自己準(zhǔn)備已久的美食與展示卡，戴上手套，興致勃勃地拉上小伙伴，一起串門尋吃的去了。剛開始，我有些不好意思，擺上自己的美食后就傻坐在原地，但當(dāng)看到其他人一臉激動(dòng)的模樣，我就心動(dòng)了，迫不及待地拉上好朋友串門去了。
門外超級(jí)熱鬧，同學(xué)們有說有笑，兩手滿滿的都是吃的.。哈哈！這會(huì)兒，吃貨們可就有口福了。同學(xué)們你帶兩碗美食，我?guī)赏朊朗常@樣一來，大家就都能吃到各色各樣的食物了。
我走進(jìn)一間教室，教室里的同學(xué)十分熱情，一會(huì)兒端著酸奶，一會(huì)兒手捧著拿手好菜，熱情地向進(jìn)來的人推薦。我喜滋滋地嘗嘗這個(gè)，又樂呵呵地試試那個(gè)，心情十分愉悅。
分享可以使人變得快樂。分享美食，可以讓你品嘗到更多人間美味；分享書籍，可以使你在更多知識(shí)的海洋暢游；分享快樂，可以讓更多心情不悅的人臉上充滿笑意。
前不久，廣大媒體在播報(bào)一面有愛的墻——愛心墻。上面全是附近的人們不穿的衣服。常常有人抱著一大疊衣服，掛到上面，分享給大家。而如果有人需要上面的衣服，或看中了上面的某件衣服，就可以將它帶走。這就是一種分享。這樣既不會(huì)浪費(fèi)那些不要了的衣服，又可以利用它們來幫助其他需要幫助的人，一舉兩得。
這次活動(dòng)，我不僅僅品味到美食的美味，還品味到了分享的真諦。在分享物質(zhì)的同時(shí)，也會(huì)給對(duì)方捎去溫暖與快樂！
歡樂頌作文 14
懶洋洋的我被媽媽使勁地從被窩里拽了出來。哇，屋外早已變成一個(gè)銀白的世界。在雪精靈的召喚下，我和陳潤怡、強(qiáng)子懌、史以恒和頑皮的雪寶寶玩起了游戲——打雪仗。
我正低頭團(tuán)雪球——沒“槍”沒“彈”怎么參加戰(zhàn)斗呢？“砰”一個(gè)雪球在我的背上炸開了花。我扭頭一看，原來是小史。哼，居然敢偷襲我，看我怎么收拾你！我把早已準(zhǔn)備好的雪球瞄準(zhǔn)小史的胖肚子砸了過去。小史被打了個(gè)正著，疼得“哇哇”直叫。有仇必報(bào)的他隨手抓起一大捧雪向我扔了過來。我轉(zhuǎn)個(gè)圈，機(jī)靈地往旁邊一閃，靈巧地躲過了這一擊。哼，想打我，可沒這么容易！看我的，“呀！”我邊叫邊掄起手中的大雪球朝著小史的臉部射去。“啪！”雪球在他的`臉上畫了一幅畫，最搞笑的是他的眉心處多了一顆“大白痣”。“哈哈哈……”小史見我這副笑樣，也忍不住露出了他的大白牙。正當(dāng)小史傻笑之際，身后又飛來一塊“大磚頭”。幸好，那時(shí)我正巧歪到一邊，“大磚頭”只擊中了我的右腿。呵，小潤真是太不給力了，居然讓小強(qiáng)跑我這來攻打我了。
說到小潤，咦，小潤跑哪去了呢？
算了，三十六計(jì)走為上策，邊逃邊找小潤吧！于是，我使出吃奶的勁兒往停車處跑去。額，趕緊剎車——小潤在前面。我氣喘吁吁地“教訓(xùn)”小潤：“你實(shí)在太不給力了，讓他們倆圍攻我，我差點(diǎn)就中彈身亡了。”小潤圓潤的臉紅了，沒說話。眼見著小強(qiáng)就到了，我大叫：“快跑！”說著，我邊跑邊順手抓起一個(gè)雪球朝身后扔去，也不知砸沒砸中。突然，半路殺出個(gè)“程咬金”，小史不知從哪冒了出來。這下，可走投無路啦，我和小潤徹底成了“甕中之鱉”，只能束手就擒了。
雪精靈給我?guī)Я诵麓旱淖８＃步o我送來了快樂。
歡樂頌作文 15
一輛輛紙箱車在操場飛快地奔馳著，操場兩邊同學(xué)正在為比賽選手們吶喊歡呼，我們正在進(jìn)行著紙箱車比賽。
制作之路是最辛苦的。同學(xué)們一起上陣，畫圖紙，截紙板，每一項(xiàng)都得精雕細(xì)琢，一步錯(cuò)了，帶來的后果將會(huì)是非常嚴(yán)重的。但是雖然制作時(shí)得十分小心，同學(xué)們?nèi)匀幌氤隽瞬簧俜ㄗ痈纳茪夥障裰v笑話之類的，靠近門的設(shè)計(jì)小組想出一個(gè)又一個(gè)的新方法，畫圖小組把這些新想法變成圖紙，截紙板的同學(xué)按照這比例截好紙板，再讓制作小組拼上，大家有說有笑，開開心心。
繪畫之路是最精細(xì)。裝飾紙箱車，那些我們班的藝術(shù)大師，用他們一雙雙靈巧的雙手在紙箱車上勾勒了一條條優(yōu)美圓滑的線條，纖細(xì)的筆桿好像一位位仙女在紙張上翩然起舞，動(dòng)作流暢，經(jīng)驗(yàn)豐富的他們很快便勾畫出了車身的上色部分，大家拿著顏料和刷子將車子涂成了藍(lán)黃相間的美麗跑車。
比賽之路是最激動(dòng)人心的。紙箱車被停放在各自班的位置，我們班的車就像一塊藍(lán)色的寶石發(fā)出一束束絢麗的金光。裁判一聲哨響，同學(xué)們開始拼命的跑，生怕被其他班的`車超越了，我們班的車如同一輛坦克破開了敵人的重重防御，勇往直前。
場上的吶喊聲，加油聲此起彼伏。讓正在比賽的選手有了前進(jìn)的動(dòng)力。場上也有不少的車輛在行駛的過程中損壞，但是絲毫不能影響著比賽的氣氛。我們的車不負(fù)眾望，一路沖過了終點(diǎn)線，中途雖然有些地方險(xiǎn)些翻車，但被同學(xué)們巧妙的克服了。在車子沖過終點(diǎn)的那一剎那，全班都沸騰了，歡呼聲直沖云霄，一個(gè)月的努力制作終于有了結(jié)果，這讓每一位同學(xué)都格外開心。
紙箱車比賽結(jié)束了，但制作時(shí)的歡樂卻被我們留在了心底，那輛紙箱車也成為了我心中最美的風(fēng)景。
歡樂頌作文 16
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)歡樂的季節(jié)。冬日的街頭處處洋溢著歡聲笑語，像堆雪人，打雪仗這種情景也是很常見了。
那是一場大雪過后，雪已覆蓋了大地，房子也穿上了雪白的棉衣。我和幾個(gè)小伙伴一起來到了一個(gè)小伙伴的房屋頂，剛上去就一腳踩進(jìn)了雪堆里，冰涼冰涼的，而且還很難拔出來。
沒等多久，我們便展開了一場“雪戰(zhàn)”。雪球一個(gè)個(gè)在空中飛來飛去，時(shí)不時(shí)打在了誰的身上或頭上，然后散落在雪地上融入了進(jìn)去。有的小伙伴很是倒霉，他正在地上做雪球，一個(gè)不知道從哪飛來的雪球，正好打中了他的耳朵，不過也怪，這冷天氣，他竟然沒有感覺到冷，把雪從耳朵里摳出來就繼續(xù)去玩了。
這樣的瘋玩，一會(huì)兒就沒力氣了。很多小伙伴都紛紛離去，只剩下了兩個(gè)關(guān)系好的朋友，我們?nèi)齻�(gè)坐在雪地上，雪早已不是原來那幅整整齊齊的'樣子，到處坑坑洼洼。過了一會(huì)兒不知道是哪個(gè)朋友想了一個(gè)主意，他讓我們用雪球扔下面來往的車，可恨的是我們還真聽了，一起蹲在房邊緣做了許多大大小小的雪球，虎視眈眈的盯著下面。來一個(gè)車輛就一起向那個(gè)車輛扔了過去，雪球像一個(gè)個(gè)雪白的炸彈一樣落在車上，濺起了許多雪碎粒然后散落下來。
這樣玩雖然好玩，但也給別人帶來了危險(xiǎn)，記得那時(shí)一個(gè)區(qū)的電動(dòng)車的小孩兒從這兒經(jīng)過，我們一見就扔了過去，許多雪球落了下去，有的落在地上，有的落在了那個(gè)小孩兒的頭上，胳膊上，我們見了不禁哈哈大笑，可剛笑完，禍害就來了那個(gè)小孩兒回去告了家長，家長找上了門來，把我們訓(xùn)了一頓。
冬季是所有季節(jié)中最冷，很多人都受不了冬季的寒冷，但冬季也從另一方面讓我們得到了快樂。
歡樂頌作文 17
天門山——張家界第一高峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它拔地依天，宛如一道通天門戶，從此得名“天門山”。我也有幸領(lǐng)略了它的險(xiǎn)峻。
三伏的天，烈日炎炎，流金鑠石，地面烤得“吱吱作響”。我抬頭望瞭望那九百九十九級(jí)臺(tái)階，只覺一陣頭暈?zāi)垦＃八弧蔽也唤钩榱艘豢跊鰵猓骸芭肋@么高，我不到一半就累死了。算了算了！不爬了！不爬了。”可又一轉(zhuǎn)念：“來都來了，就算是登天也要試一試！”于是，我首當(dāng)其沖，“噔澄澄”轉(zhuǎn)身上了臺(tái)階，是健步如飛。
開始還是一身輕松，過了一小會(huì)兒，不知不覺間，我從跑變成了走。身上的水慢慢地沉了，額頭上也滲出一顆顆細(xì)密的汗珠，頭發(fā)成了一綹一綹一的。這時(shí)，頭頂?shù)奶柛哟萄鄹友谉崃耍砩系囊路驯粷裢福N緊身上，渾身似乎都在燃燒。最后連腿也不聽指揮了，邁都邁不動(dòng)。我兩腿一軟，癱在石階上：“唉，要不還是算了！”
猛然，我見一個(gè)年過六旬的老奶奶在我腳下吃力地走著：“我真連老太太都不如了？”我重新站了起來，一級(jí)一級(jí)，經(jīng)過千辛萬苦，終于來到了峰頂。
恍恍惚惚地我倚著石欄俯視大地，山間云霧彌漫，成片的云似一條白龍盤曲，山下松嶺郁郁蔥蔥，青翠欲滴。再舉天，天仿佛觸手可及，與滿山的青色相對(duì)，好比人間仙境！我瞪大了眼，仿佛置身幻境，騰云駕霧，什么炎熱，什么疲憊都拋到九霄云外去了，經(jīng)過一番艱苦跋涉，我的`到了一種無比的快樂。
痛苦和快樂是相輔相成的，沒有汗水就沒有喜悅；沒有堅(jiān)持哪有成功？正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”也許，痛苦和快樂才是生活本該有的模樣
歡樂頌作文 18
帶著一身散不掉的熱氣，背著沉重的書包，跨進(jìn)一個(gè)知識(shí)的海洋里。操場上充滿了活力，小同學(xué)在這里追逐玩耍，大的同學(xué)在操場上漫步著、談笑著，非常悠閑，時(shí)時(shí)傳來一陣歡笑。
9月3日，是開學(xué)的第一天，我報(bào)了名之后走進(jìn)一個(gè)新集體，雖然里面有我的老同學(xué)，但陌生的還是多一些。我們班主任依舊是馬老師，你瞧，這不是馬老師嗎？已帶著滿臉的笑容向我們走來，看她笑得那么開心，一定有什么好事。原來是來告訴我們今天是開學(xué)的第一天，所以不上晚自習(xí)，剛說完，同學(xué)們都高興的手舞足蹈，新集體中第一次歡樂的場面從老師的嘴里誕生了。
第二天才正式上課，叮呤呤上課鈴打響了，同學(xué)們走進(jìn)教室等待語文老師的`到來。走進(jìn)教室的是一位面帶笑容卻含有一絲嚴(yán)肅的男老師，他就是我們的語文老師黃老師。他走上講臺(tái)打開了書本，讓我們也打開了書本，開始給我們上課。我一開始認(rèn)為他非常嚴(yán)厲，所以上課一句話也不敢講，誰知，他在講課時(shí)插了一句方言，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)引得哄堂大笑。第二次歡樂的場面又在這一位我認(rèn)為嚴(yán)厲的老師嘴里誕生了。
接下來的日子里，我們更是非常的高興，下課時(shí)，我們班有好多同學(xué)是來自農(nóng)村，時(shí)不時(shí)有一個(gè)同學(xué)說一句話，就會(huì)引起我們的笑聲。上課時(shí)，我們都了解了老師，所以上課氣氛不再是那么嚴(yán)肅了，是充滿了歡聲笑語的，這個(gè)新的集體我已不感到陌生了，在這個(gè)歡樂的集體里，我很快就適應(yīng)了。
在我們這七（1）班的集體里，時(shí)時(shí)都充滿了歡樂。放假時(shí)，也讓我不想離開這個(gè)歡樂的七（1）班，這里的歡樂也永遠(yuǎn)不會(huì)停止，這里也會(huì)因?yàn)橛形覀兌鴼g樂。
歡樂頌作文 19
“加油，加油”在我們班里傳出一陣熱烈的歡叫聲。原來是在進(jìn)行一場名叫“快樂氣球”的比賽啊！
“咳咳”老師要講比賽規(guī)則了，總體意思很簡單是要讓兩位同學(xué)配合，每組兩位同學(xué)的手綁一起。一個(gè)人要拿氣球不停的向上拍，另一個(gè)人要把十個(gè)杯子搭成“金字塔”。誰用時(shí)最少獲勝，如果氣球落地則另加五秒。并且有一個(gè)固定不能超過的位子，男女分兩隊(duì)。
首先是由女生隊(duì)的兩人先出場。她們一高一矮明顯的不協(xié)調(diào)，可沒想到比賽開始她們卻十分默契。高的拍氣球，矮的就搭金字塔。最后計(jì)時(shí)35.9秒，已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成績了。
第二組是我們男生，派出的是兩個(gè)身體比例幾乎一樣的人，我覺得應(yīng)該會(huì)有十分出色的成績。可是偏偏搭杯子的人，衣服沒拉好，甩來甩去的總是把剛擺好的金字塔弄塌了。這樣一分一秒下來，浪費(fèi)了好多時(shí)間，最終計(jì)時(shí)，一分零一秒已經(jīng)過頭了。
第三組又輪到女生。著一組實(shí)力可更彪悍，時(shí)間居然只用了12秒而已，她們配合默契健步如飛，像兩只快樂的小鳥來回穿梭，這個(gè)看是艱難的'游戲到了她們誰卻變得如此輕松。
最后輪到我和同桌盧澤哲。我拿過紅色的氣球。老師一聲令下我便拍向空中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，生怕它逃走，這時(shí)盧澤哲，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)把我拉過去搭了起來。“哎 哎 哎，要掉了，要掉了”我急忙把他拉回來拍氣球，氣球像個(gè)淘氣的小孩子，折騰了幾下卻掉到了地上，“哎呀，哎呀，加五秒，后來又連續(xù)兩次掉地，金字塔卻一點(diǎn)進(jìn)展也沒有，累得我筋疲力盡，只好棄權(quán)。
最后女生隊(duì)勝利了，“團(tuán)結(jié)就是力量，小小的氣球帶給了我們無限的歡樂”
歡樂頌作文 20
我有許多的快樂，比如：打籃球、打羽毛球、畫畫、游泳……但我最快樂的還是學(xué)習(xí)。
在一節(jié)美術(shù)課上，老師拿出了一個(gè)漂亮的水桶，里面盛滿了水，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地畫畫，有的同學(xué)拿了畫筆，有的同學(xué)拿出畫筆，有的同學(xué)拿來水彩筆，有的同學(xué)拿出水彩筆……有的同學(xué)把水彩筆涂得紅紅的，有的同學(xué)把水彩筆涂得黑黑的，還有的同學(xué)把水彩筆涂得綠綠的，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地畫畫，不一會(huì)兒，水彩筆就被同學(xué)們涂滿了。老師又把水桶放在教室里面，把水桶放在教室外面，水桶里的'水一會(huì)兒就干了。
老師讓同學(xué)們把畫放在水桶里面，一會(huì)兒再倒水，同學(xué)們都很認(rèn)真地畫畫，有的同學(xué)把畫放在水桶里面，一會(huì)兒拿著水桶往水桶里澆，有的同學(xué)把水桶拿出來，一會(huì)兒往水桶里澆，有的同學(xué)干脆把水桶倒進(jìn)水桶里面，有的同學(xué)還把水桶倒進(jìn)水桶里面去，水滿了，水桶里面就滿了，有的同學(xué)把水桶往水桶上澆，水桶里面就滿了，有的同學(xué)把水桶拿出一桶，有的同學(xué)把水桶里的水倒進(jìn)了水桶里面去，水滿了，水桶里面就滿了，這時(shí)老師說：“這節(jié)課我們畫畫。”老師拿起水桶一桶一桶地給同學(xué)們倒水，同學(xué)們都很認(rèn)真地畫了起來，不一會(huì)兒水桶里面就裝滿了水，老師又拿起水桶一桶一桶地給同學(xué)們倒水，這節(jié)是美術(shù)課，同學(xué)們都爭先恐后地去找水桶，有的同學(xué)還拿起水桶往水桶里面澆，不一會(huì)兒水桶里面就滿了，同學(xué)們都很興奮，因?yàn)樗袄锩娴乃軡M了。
我們學(xué)習(xí)了美術(shù)，也明白了一個(gè)道理：學(xué)美術(shù)不僅僅要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還要多多地練習(xí)，做一個(gè)美麗的小畫家，畫一幅幅漂亮的畫。
歡樂頌作文 21
光陰似箭，日月如梭。又是一年春節(jié)到。
說到春節(jié)，你是否想年是什么味道的！我覺得春節(jié)的味道是幸福的，與家人們團(tuán)聚在一起說說笑笑的，又可以與親人們分享這一年的收獲，年的味道是快樂的，孩子們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠＃笕藗冊(cè)谝黄鹜孢@手機(jī)，有的則不顧危險(xiǎn)的玩著鞭炮一家人開開心心的團(tuán)聚在一起。
門口貼著春聯(lián)，那幾個(gè)字是那么的剛勁端莊，是那么的亭亭玉立，是那么的活潑生動(dòng)，門另人賞心悅目。街道旁的欄桿上有著紅紅的燈籠；有些家的窗上貼著紅紅的'窗花，人門的臉頰在陽光的照射下也紅紅的。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的神情。我媽還在外婆家?guī)屯馄糯驋咝l(wèi)生，有空的時(shí)候去外面走走，快樂的過著春節(jié)！
夜幕降臨的時(shí)候就能看到煙花了只聽“噗嗤”一聲，那鞭炮就點(diǎn)著了，天上就像盛開了鮮花似的，為夜空增添了幾分色彩，天上一下子變得五彩繽紛的了，外婆：“開飯了。”一大家子圍坐在一個(gè)桌子上，開始了進(jìn)餐，一盤盤菜都冒著香氣，看著都覺得美味。大人們談笑風(fēng)生嗎，總結(jié)這一年的收獲，孩子們爭著好吃的飯菜，其樂融融，讓人感受到家的溫暖。外公拿出蛋糕給我們分好。我們一起為外公唱生曰歌，有說不出的開心，大家你一言我一句的，又互相敬酒，是那么的隆重，那么的高興，每個(gè)人的臉上歡樂，幸福的神情，飯桌上熱氣騰騰的，家人們熱情的慶祝著春節(jié)！
啪“一陣煙花響，我們又跑出了屋子。”哇——好美的煙花啊——“我們不禁感嘆。五彩繽紛的煙花在空中綻放，讓我們迎接美好的春節(jié)！
歡樂頌作文 22
追求夢(mèng)想的路上荊棘密布，但磕磕撞撞在所難免，但更多的還是越過荊棘后的那一份歡樂，它能給我們帶來前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想很簡單，和大多人一樣，我只希望能用一個(gè)好的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為此，我立志要考上市中。
然而，升學(xué)考試極不理想，從班級(jí)第一跌落到第三，與第二名分差還很大，雖然老師和父母都說這種程度的.起伏十分平常，我卻總甩不掉心頭的一層陰霾，我質(zhì)疑自已到底能否在成千上萬學(xué)生的激烈競爭中脫穎而出，考上市中。
期中考試前夕，我接到了代表班級(jí)參加英語閱讀競賽的通知，熱血再一次開始在我身體里流淌，我要證明自已可以！
坐在考場內(nèi)，四周靜悄悄的，肅靜的考場氣氛和試卷上天書般的難題又一次沖擊著我剛建立起來的自信，我行嗎？揣著不安的心，我抬頭看了一眼考友，哦，原來他們也搔首弄腮拿不定主意呢，我又何必?fù)?dān)心呢？心中的不安定了不少，我開始沉浸在題海中。很快，考試便結(jié)束了，交出那張仿佛天書的試卷，我終于松了一口氣。
很快，成績出來了，站在老師面前，我的心中如十五的吊桶打水七上八下，忐忑不安，直到接過老師手中的獎(jiǎng)狀，我緊皺的眉頭才舒展開來。二等獎(jiǎng)！鮮紅的獎(jiǎng)狀貌似點(diǎn)燃了我心中的一把自信之火。金燦燦的大字仿佛在對(duì)我說：“你看，你不是可以的嗎？”我心中的歡喜激動(dòng)溢于言表，我只想仰天大喊：我可以！
一張獎(jiǎng)狀，使我追求夢(mèng)想的心更加的堅(jiān)定，成功的快樂，是成長路上澎湃的動(dòng)力，不斷嘗試，不斷成功，夢(mèng)想就在成長路上的盡頭。
歡樂頌作文 23
星期天，我們家鬧了一場有趣的事。
早上，我們?cè)缭绲仄饋恚议_始找衣服穿。我瞇著還沒有睡醒的眼睛，到次臥的衣柜里找夏天穿的衣服，找了半天，一無所獲。我問媽媽：“媽，我的短褲在哪兒？”“不知道，我在做飯，別跟我說話！”媽媽不耐煩地說。
好吧，我只好繼續(xù)翻。呀！找到了！原來在最里面啊，于是，我便穿上了短褲。
過了一會(huì)兒，爸爸又來找褲子，“咦？真奇怪，我的短褲呢？”爸爸奇怪地問，“兒子，幫我來找一下！”“好呀！”我自告奮勇地答應(yīng)了。我剛跑過來，老爸就說：“哎，兒子，你干嘛拿我的短褲穿啊？你不覺得大了嗎？”“有點(diǎn)兒，但我的短褲呢？”“在床上。”于是，我便穿上我的短褲，把老爸的短褲還給了他。“兒子，你以后可別再穿我的.短褲了。”“知道了。”我爽快地答應(yīng)了。
由于剛考完試，所以剛吃完早點(diǎn)，爸媽就跟我說起成績來。“清兒，數(shù)學(xué)最后一道解決問題你是怎么做得？”“600”我很肯定的告訴了他們，“不不不，應(yīng)該是6000。”“600”“6000”“600”“6000”就這樣跟媽媽爭論了起來。“我們?nèi)柊职郑蔽艺f。“好哇！”，媽媽回答道。我們跑去問爸爸。我支持1㎡等于100dm，而媽媽卻支持1㎡等于10dm。我們互不相讓，就去問爸爸。爸爸說：“1㎡等于10dm呀！”“耶”媽媽歡呼道。“不是”“是的”······“不信我們就上網(wǎng)查一查。”“好哇！”媽媽說著就打開了電腦。結(jié)果，電腦上查到的是1㎡等于100dm。所以，我是對(duì)的！
“耶！”這回我又歡呼起來了。
歡樂頌作文 24
“一個(gè)家，叔叔、爺爺、兄弟和爸媽。”這是《小夢(mèng)想，大夢(mèng)想》中的歌詞，在我們家中也有爺爺、奶奶和爸媽。當(dāng)然，也少不了最最重要的我了。在我們家，可發(fā)生了許許多多有趣的事情呢。
有一天，我正站在那鏡子面前臭美。我一會(huì)兒擺著各種的動(dòng)作，一會(huì)兒又像模特似的走路。媽媽正好看到了這一幕，她忍俊不禁，笑著說：“還裝模特呢，等你長高后再說吧。”我心中十分惱怒，突然靈機(jī)一動(dòng)，說：“那我不變成圣人了。”媽媽果然上當(dāng)了，說：“為什么呢？”我一邊用手從腳指到頭說：“因?yàn)椋疫@身體可是由凝聚的智慧和濃縮的精華而構(gòu)成的。”媽媽見一計(jì)不成，又生一計(jì)，說：“那你脖子上的痣是怎么一回事呢？”我說：“痣和智是同一個(gè)讀音，所以這可是智慧的.斑點(diǎn)。”媽媽見說不過我，便一邊哼著歌，一邊裝作沒聽見我說的話似的走了。
而在晚上，我們家又上演來一場搶遙控器大戰(zhàn)。我和老媽同一戰(zhàn)線要看電視劇，與要看足球賽的老爸對(duì)敵。
爸爸眼疾手快，率先搶到了遙控器，正要看足球賽。哎，我卻一個(gè)猛撲撲了過去，奪走了遙控器，交給了前來支援的媽媽，并用眼神示意媽媽快跑。可媽媽還沒走，爸爸便用一只手抱住我的腳，另外一只手去搶遙控器。眼看爸爸就快搶到遙控器了，我只好使出我的“臭腳神功”把我老爸給熏暈了。
然而，結(jié)果卻以戲劇性的方式收?qǐng)隼病Ｔ瓉砝蠇寭尩竭b控器后十分得意，放松了警惕，被爺爺一個(gè)箭步?jīng)_了上來，奪走了遙控器，調(diào)到了戲曲節(jié)目。爺爺和奶奶這老兩口有滋有味的看起了電視來了。
這就是我愛的家，歡樂的一家，而你們的歡樂一家又是什么樣子的呢？
歡樂頌作文 25
人們常說：“一日無書，百事荒蕪。”書的確是好東西，正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書給我?guī)砹藲g樂、智慧與知識(shí)。下面，我就與大家分享分享讀書給我?guī)淼臍g樂吧！
小時(shí)候，我就喜歡看書，媽媽常常給我買童話故事，我也常常看得廢寢忘食。有一次，我放學(xué)回到家，沖進(jìn)臥室，拿起放在枕頭邊的《安徒生童話》，津津有味地看了起來。忽然，“砰“地一聲脆響，將我從童話世界里拉了回來。我扭頭一看，媽媽氣急敗壞地站在那里。事后我才知道，我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽在外面叫我吃飯好多次了，我沉浸在書中，沒聽見，媽媽只好破門而入了。
漸漸的，我長大了，已不再滿足于童話、漫畫之類的書了，我又迷上了沈石溪的.動(dòng)物小說。
有一次，媽媽知道我愛看書，便買了兩本書作為“六一”的禮物——一本《紅豺》，一本《白天鵝紅珊瑚》。
我看了《白天鵝紅珊瑚》有所感悟——我為紅珊瑚的高雅，圣潔，唯美所傾倒，但后來，紅珊瑚的親生子女被蒼鷹吃了，于是，它濃濃的母愛寄托在遺孤——青青和蔻蔻身上，將它們視作親生子女。后來，一只水貂想吃了青青和蔻蔻，紅珊瑚拼死相救，于是，水貂將紅珊瑚“變”成了丑八怪。雖然紅珊瑚外表變丑了，但它心靈很美麗啊！后來，鵝群遷徙了，可青青和蔻蔻還不會(huì)飛翔，于是紅珊瑚略施小計(jì)，令烏尾雄留了下來。趁這段時(shí)間，青青和蔻蔻加緊練習(xí)飛翔。當(dāng)它們學(xué)會(huì)飛翔時(shí)，紅珊瑚卻凍死了。烏尾雄帶領(lǐng)青青和蔻蔻飛向鵝群所在的地方。
紅珊瑚心靈這樣美麗，竟為了與它沒有任何血緣關(guān)系的青青與蔻蔻從國色天香變成了丑八怪，最后為了它們犧牲了，這種偉大的愛怎能不令人贊嘆呢？
讀書給我?guī)砹藲g樂與智慧，怎能不令人欣喜呢？
歡樂頌作文 26
成長路上有悲與喜。事情的經(jīng)歷，會(huì)使我們刻骨銘心。之前對(duì)于我來說，這是一種紀(jì)念，如今，卻是一種懷念……
我還依稀記得，當(dāng)我步入幼兒園的時(shí)候，我離開了父母的懷抱，我頓時(shí)感到一切都很陌生。當(dāng)天中午，正睡午覺，而我的哭泣聲打破了這寂靜的午覺。我哭著說：“我要回家！我要回家！”于是，老師就打電話給我父親，叫他來接我回去……我在父親的懷抱中走了，我喜歡上這溫馨的`感覺。
成長路上快樂多！
當(dāng)我進(jìn)入四年級(jí)的時(shí)候，雖然已經(jīng)不用家人接了，但我每天放學(xué)回家的時(shí)候，肚子里咕嚕咕嚕地叫著，是奶奶在門外一直盼望我回來。回到家時(shí)，便親切地對(duì)我說：“飯已經(jīng)煮好了，肚子餓了吧？”那一碟碟平凡的小菜，卻蘊(yùn)含著奶奶對(duì)我的心意，我喜歡上這溫馨的感覺。
成長路上快樂多！
當(dāng)我邁進(jìn)初中的時(shí)候，一副陌生的面貌展現(xiàn)在我的眼前，是媽媽在背后鼓勵(lì)我，支持我，還對(duì)我說：“無論遇到什么事情都不用怕，要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難！”一句有力的話，使我感到無論什么時(shí)候，媽媽就在我身邊似的，不知怎的，好像有一股神奇的力量。在初一的這一段期間，還有老師對(duì)我的幫助、照顧，增強(qiáng)我的自信心，使我面對(duì)這陌生的校園霎時(shí)間變得很熟悉，那和諧的面貌很親切，像有一股暖流涌上了我心頭，我喜歡上這溫馨的感覺。
成長路上快樂多！
在我的成長路上，是多么地快樂呀！那一份親切的問候與祝福，那一份細(xì)小的舉動(dòng)與關(guān)心，使我意識(shí)到成長路上并不害怕，因?yàn)槲矣写蠹覍?duì)我的那一份心意，我喜歡上這溫馨的感覺！
歡樂頌作文 27
合上《貝多芬傳》的最后一頁，“用痛苦換來的歡樂”這句話深深地映在我的腦海中。頓時(shí)，諸多感受從腦海中浮現(xiàn)出來。
“四歲時(shí)，他就被整天地綁在洋琴面前，或和一把提琴一起關(guān)在家里……”小時(shí)候的貝多芬，被他父親用暴力逼著學(xué)習(xí)藝術(shù)。我不由得想起了最近在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的“狼爸”“鷹爸”，這種認(rèn)定孩子是神童，用非常手段逼迫孩子在很小就掌握超過凡人的本領(lǐng)的教育方法，讓貝多芬感到痛苦。但好在這種痛苦反而在他的'心中埋下了一顆音樂的種子，并隨著青春的到來漸漸萌發(fā)。
青年時(shí)，“他完全放縱他的強(qiáng)烈與粗獷的性情，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于習(xí)俗，對(duì)于旁人的意見，對(duì)一切都不顧慮……”。當(dāng)他和歌德散步時(shí)遇見皇族時(shí)，相較于歌德“深深地彎著腰，把帽子拿在手里”，貝多芬肆無忌憚的叛逆性格，既是對(duì)權(quán)貴的傲視，又是對(duì)愛情無果的宣泄。當(dāng)今社會(huì)，也有許多白領(lǐng)之類的人才經(jīng)不起命運(yùn)的玩笑，因?yàn)閴毫^大竟有辭職、輕生的念頭！但貝多芬終究是貝多芬，他熬過來了！
“在這悲苦的深淵里，貝多芬謳歌著快樂”。耳聾又怎樣，病痛又怎樣。“巨人的巨著終于戰(zhàn)勝了群眾的庸俗”，《第九交響曲》的成功震撼了世界。但欣喜之余令人心酸的是，受到歡迎和追捧的，僅僅是他的音樂，而他，竟然連基本的溫飽都維持不了。現(xiàn)在的創(chuàng)作家，如郭敬明、韓寒，早已家纏萬貫，而可憐的貝多芬擁有的，只有無邊的痛苦。但，他換來的，也全都是痛苦么？
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，世界不給他歡樂，它卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！”
貝多芬在他頗為苦難的一生里，在耳疾的折磨下，憑借自己超脫世俗的頑強(qiáng)精神，造就了一個(gè)個(gè)不朽的篇章。他的歡樂，是用痛苦換來的啊！
歡樂頌作文 28
歡樂我有許多歡樂的事，可是我一時(shí)不知從何開始，我就一件一件寫。歡樂事一：那是我最喜歡的事，讀書。
我的一大愛好就是逛書店，可出來時(shí)確是兩手空空，書太多了，書太好了，實(shí)在不知買哪一本。歡樂事二：逛商店竊讀，我經(jīng)常要求爸爸媽媽帶我去大潤發(fā)超市。一進(jìn)超市我便拿起一本書津津有味地看起來，爸爸媽媽看起來很支持我，每當(dāng)我拿起書開始看的時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)找個(gè)凳子讓我坐著看，每當(dāng)交款的時(shí)候，我就會(huì)戀戀不舍的把早已和手連在一起的書放回原處。歡樂事三：喂魚。
這是一項(xiàng)我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)，每到節(jié)假日只要我有空我一定會(huì)去大釗公園去喂魚。歡樂事四：回家讀書。有是爸爸給我從網(wǎng)上買幾本書，我一定會(huì)幾分鐘一本、十幾分鐘一本、二十幾分鐘一本、半個(gè)小時(shí)一本地看書。我的讀書速度極快，有一個(gè)小時(shí)這些書就讀完了。歡樂事五：打羽毛球。
一說起球，我會(huì)的不多，但知道的不少，我會(huì)打羽毛球，雖然打的不好，但是我很喜歡，我的一大樂趣是打羽毛球，下午一寫完作業(yè)看太陽還沒有落山就拿起羽毛球拍就和爸爸大戰(zhàn)八十回合。歡樂事六：用電腦。玩電腦游戲這事我一般不干，沒什么意思，我也不喜歡。可是用于查資料的時(shí)候非常好用，也可在非常沒意思時(shí)玩一會(huì)放松一下，最好的一點(diǎn)，可以高興一會(huì)。歡樂事七：看電視。
像玩電腦游戲一樣看電視也是一件不好的`事，浪費(fèi)時(shí)間虛度光陰，完全是不好的東西，可是我確比較喜歡電視，家里天天沒有人打開電視，只有我偶爾打開一次，這也是為了快樂吧。這些全是讓我快樂的事情，我是一個(gè)快樂的人，我希望我天天能夠笑口常開，沒有煩惱。
歡樂頌作文 29
六一里，我家發(fā)生了哪些有趣的事呢？一起來看看吧。
六一第一天，下雨了，我十分難過，不能去外面玩耍了，但是我卻在家里吃了很多的零食，都是學(xué)校六一發(fā)的，還看了電視，什么綜藝節(jié)目呀，搞笑節(jié)目呀，我都有看，所以那天還算說得過去，不過我覺得那天最有趣的事情就是，我吃的零食居然比我兩個(gè)妹妹吃的更多。
六一第二天，媽媽帶了我們?nèi)ビ螛穲觯胰ツ抢锿媪颂鴺菣C(jī)，太刺激啦！還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，感覺我就像是童話世界里的公主呢。還有蹦床啊，攀巖呀，等等游戲項(xiàng)目。最后媽媽還給我們買了冰淇淋吃呢！回去的時(shí)候，我是有多不舍得呀，本來還想說要去海邊的呢，最后因?yàn)樘珶崃耍蜎]去。
六一第三天，我依然待在家里，但是我的外公和表妹，回老家去了，還有爺爺奶奶和小妹，我好舍不得他們呀！但是也沒辦法，因?yàn)槊魈炀鸵蠈W(xué)了，他們當(dāng)然得回去了。我實(shí)在無聊，于是就寫下了這篇作文，但今天下午會(huì)發(fā)生什么事，還說不定呢，如果順利的話，我就要去下面玩，到處跑，慶祝最后的六一時(shí)光。
還有，今天我玩了黏土，做了一只小貓，不得不說，我的手工能力可真是太差了，做的`小貓，一點(diǎn)也不可愛。
對(duì)了，對(duì)了，忘了告訴你們，我現(xiàn)在每天都會(huì)去小區(qū)里面采摘桑葉，喂蠶寶寶們吃，他們現(xiàn)在長得白白胖胖，都會(huì)吐絲了呢，而且每次我一放新鮮的葉子進(jìn)去，他們就開始大口大口的吃，難怪長得胖。而且他們每吃完就只會(huì)拉便便，每次都得給他換，可真是熏死我了，不過蠶寶寶們真的是很可愛，我可喜歡了。
六一可真開心！但是明天就要上學(xué)了，還是得收收心呀……
歡樂頌作文 30
今天，天氣特別好，我家前面的水渠里面的水也在歡快地流動(dòng)。這條水渠一點(diǎn)也不深，而且比較窄，所以它就成了我們兒童的樂園。
水渠里面一放滿水，婦女們就會(huì)三五成群地拿著衣服碗筷去那里清洗。這時(shí)，清潔的水面上會(huì)漂著一些泡沫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，非常漂亮。等到她們走了，水渠就成了我們的天地了。我們就蹲在水渠邊上打起水仗來。我們會(huì)分成兩組。每一個(gè)人手上都會(huì)拿一件武器，有的是盆子，有的.是瓶子……打仗很快就開始了，因?yàn)椴挥萌酥笓]。有人搶先潑水，對(duì)方馬上應(yīng)戰(zhàn)。于是，渠道里的水頓時(shí)滿天飛舞。許多人被那凌厲的攻勢嚇退了，她們紛紛撤離，逃了開去。勇敢的，不怕被人潑濕衣褲的繼續(xù)在戰(zhàn)斗著。我拿著瓶子還在繼續(xù)戰(zhàn)斗。這不，一個(gè)人被我瓶子里的水灑到了身上。啊呀，不好，我灑錯(cuò)了人，竟然灑到了一個(gè)過路人的身上。我立刻向他道歉。好在天氣比較熱，稍微灑上一點(diǎn)水也沒有什么關(guān)系。那個(gè)人比較大度，不與我計(jì)較。我們都在灑啊灑啊，每個(gè)人的身上都濕透了，可是，大家還是玩得那么開心。有的索性跳到水渠里面往上潑水。這樣又有一些人跑開了。
水渠里面的水少了，我們就拿著籃子，打開水渠上的蓋子，水渠里剩下的水都流了出來。我們就把籃子放在出來的水前面。水里面的魚蝦都跑了出來，可是，它們跑不遠(yuǎn)，全都來到了我們張著的籃子里面去了。我們看到籃子里面的魚蝦在歡樂地跳著，全都高興得拍起了手來。等到水流光了，我們?cè)俚剿锶フ夷且恍┝粼谀抢锏男◆~和小蝦。有時(shí)，我們還會(huì)找到一些比較大的魚蝦呢！我們的收獲可不小啊！
水渠帶給我們的歡樂真不小啊，即使將來有一天我們出外去工作了，對(duì)于水渠我們還是不會(huì)忘記的！
歡樂頌作文 31
睜眼，眼底一片藍(lán)。
清晨，我自由自在地遨游在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海里。在大海里，有我的朋友們，與我在沙礫中穿梭。“咕，咕”，我吐出了一個(gè)又一個(gè)透明的泡泡，可是那些泡泡剛剛浮出水面就破了。我好奇地把頭探出了水面，豆大的雨點(diǎn)兒落在了我的頭上。咦，下雨了！
我迅速地游到岸邊，發(fā)現(xiàn)原本已經(jīng)下退的潮水，轉(zhuǎn)眼間又往沙灘上涌。一下雨，水會(huì)漲，天會(huì)暗，可我會(huì)更加地快樂。浪花逐漸大起來，如一頭兇猛的獵豹在嘶吼，海面上沒有了危險(xiǎn)的鷗鷺，真好！我不必再費(fèi)力地舞動(dòng)我的鱗片，海浪自會(huì)帶我去向往的遠(yuǎn)方。
雨沒有停，反而越來越大。雨水仿佛能聽懂我的心聲似的，我說我被海水中夾雜的'泥沙嗆著了，它會(huì)將那沙礫沖刷；我又說我不愿被浪花中遍布的漁網(wǎng)撈了去，它便不讓漁夫出海。
狂風(fēng)席卷，吹不走我的無限快樂。海的中央有座小島，島上的燈塔無論何時(shí)總閃著耀眼的光芒，那光射進(jìn)海里，照亮了深海中的寶藏。雨，滴到海面上！就發(fā)出了沉悶的“啪嗒”聲，我幻想自己裹著水藍(lán)色的紗衣，沖出水面，吮吸甘甜的雨露，雨露晶瑩，下肚涼徹心底。
悠坐海中，我看盡浪淘沙的豪情，閱遍日升日落的海天一色，卻總覺道不出，初晨的雨下的巧。時(shí)長未見得雨，魚甚是想念其的潤物之恩，魚離不開活水，離不開雨。
我是一條魚，我不缺水，但我缺雨，缺能點(diǎn)亮我生活的雨。在雨中，亦是在雨后，一切都更有趣了！煙霧迷蒙，繚繞在天際，眼前是濕蒙蒙，周身是濕蒙蒙。
雨，融進(jìn)大海是早晚的事。這樣一想，雖是生活在無盡的期盼中，但雨不摻雜質(zhì)地落下時(shí)，才是最令我感到歡樂的呀！
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