那一刻作文15篇(薦)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的那一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻作文1
生命——脆弱
生命雖然頑強，但同時也是脆弱的，不堪一擊。
在汶川大地震中，多少人喪失了性命。在他們當中，有的或許知識被一塊磚頭砸了一下，有的或許只是在廢墟中待了不到一小時而未被及時發現，有的或許只是因為搶救不及時而喪命。一場地震，使上萬人丟了性命。從那一刻開始，我知道了生命是如此的脆弱。從那一刻開始，我變得謹慎、小心，不會再魯莽行事，更不會讓一個脆弱的生命受傷，而是保每一個小生命。
生命——唯一
有了生命運動的世界是多姿多彩的，但每一個生命都是唯一的。
記得在還是，喜歡在落葉紛飛的季節嬉戲，喜歡在漫天飛雪的季節玩耍。曾經無意中發現，每一片落葉，每一朵雪花都不一樣。于是就好奇的'問媽媽：“為什么他們長得都不一樣呢？”“因為葉子，雪花以及世間萬物的生命都是與眾不同的。就好比這個世界上，只有我是你的媽媽，因為我是獨一無二的，唯一的。”我恍然大悟。從那一刻開始，我變得尊重每一個生命，無論高貴或者卑微，因為每一個生命都是唯一的，世界因差異而精彩，每一個獨一無二的生命，都值得尊重。
生命——短暫
或許你今天還在浪費著生命，明日你會發覺生命已遠離你了。所以，生命是短暫的。
一只小狗的壽命只有十幾年，也就意味著從它的出生到死亡，只能跟隨主人十年左右；一個人的壽命只有不到一百年，也就意味著一個人從出生到死亡，只能觀察這個多姿多彩的世界不到一百年。我的奶奶在2005年去世了，那一天，我看到了爸爸前所未有的唯一一次眼淚。是啊，爸爸和奶奶在一起的時間只有32年。從爸爸的眼淚中，我知道了生命的短暫。從那一刻開始，我學會了珍惜生命，珍惜和爸爸媽媽在一起的點點滴滴，因為我們今生只有一次的緣分，無論這輩子相處多久，無論下輩子見或不見。
許許多多的那一刻，詮釋了生命這個看似簡單的詞。從許許多多的那一刻開始，我知道了生命珍貴。我會珍惜每一個生命，不讓自己留下遺憾。
從那一刻開始，我知道了生命的珍貴。
那一刻作文2
時間有多快，又有多慢？這種事很難下定論，從前總覺得時間尚早，來日方長，但從那一刻開始，我才驚覺，原來時光是
如此步履匆匆。
“今天的班會課，主題是讓我們感受時間的緊迫。”老師站在講臺上，笑瞇瞇地說。同學們面面相覷：時間緊迫？現在不是還早著嗎？看著同學們一臉茫然，老師又說：“讓我們先來玩一個小游戲。”
游戲時間是兩分鐘，內容是寫作文開頭，最終是看寫了幾個字。大腦飛速運轉，手中的筆“沙沙”地寫著，汗珠一滴一滴地流下來。我的大腦一片空白，唯一的念頭就是寫下去，不能停。
老師轉過身，在黑板上寫下了“距期末考試還有50天！”幾個大字，然后對我們說：“相信通過剛才的`小游戲，大家都對時間有了一定的概念。那么，這是期末考試前我們的在校時間。”說著，老師指向黑夜上的字。我看向黑板，日光燈管把黑板照得一片光亮，就在那光斑之中，“50天”這個數字浮在黑板面上，卻扎根在我的心里。
從那一刻開始，一種從未有過的緊迫感牢牢地抓住了我的心。僅剩50天時，我才懂得了時間的寶貴。
我坐在書桌旁，剛剛拿起課本，一轉頭，卻看見了旁邊的手機，心里頓時糾結起來：是玩，還是學習？看看窗外，湛藍的天空純凈美好，金色的陽光干凈明亮，樹梢枝頭也有了點點新綠。離期末考試沒幾天了啊……我想起了黑板上反光的大字“49”，于是把手機鎖進抽屜，讓它繼續睡大覺，而我則翻開課本，大聲讀書。
“嘿，放學一起玩去！”好朋友笑嘻嘻地拍拍我的肩膀，我扭頭，抱歉地笑了笑。指著黑板上紅色的數字“48”，搖頭道：“還是算了吧，時間緊迫呀。”朋友順著我指的方向看去，若有所思地點點頭，轉而對我說道：“那晚上咱一起學習吧！正好我有幾道題不會，你教教我吧。”我點頭答應：“好！”
于是，漆黑的天幕下，燈火通明的教室里，又多了兩個認真學習的身影，只有黑板上的數字“48”，微笑著看著我們。
黑板上的數字變成了47，46，45……時間如白駒過隙，稍縱即逝，從老師在黑板上寫下“50天”那一刻開始，我已決意抓住那匹白駒的尾巴，充分利用起剩下的每分每秒。
那一刻作文3
生活中，常常會有一些美好的時刻，讓我們溫暖和感動，更讓我們難以忘懷。
開學那天，校園里人很多，也很擁擠。我在校門口下車后，吃力地提著一大袋父母為我準備的學習資料艱難地向教室走去。突然，“嘩啦”一聲，低頭一看，塑料袋破了，書散了一地。唉，真“倒霉”，越急越出事，我一邊嘟囔著，一邊蹲下撿書。書實在太多啦，我的體力怎么能承受得了呢?我又開始埋怨起父母來……
我雙臂用力地抱著這一大摞書，感到兩只胳膊已經麻了。但我還是像一只蝸牛一樣，跟著人群艱難地向教室移動。突然，不知是誰撞了我一下，我一緊張，熟悉的“嘩啦”聲再次響起，書又散在了地上，我也失控地跌倒了。這時，一個跟我年齡相仿的高個子男同學停下了腳步，蹲下來一邊幫我撿書，一邊跟我搭話。
“還沒領到新課本就有這么多書啦?哦，都是課外資料，挺用功的嘛!”真不知他是在夸我，還是在嘲笑我，我沒有吱聲，低頭撿起腳邊的最后一本。誰知，他竟一把搶過去，放到他撿的那摞書上面，非常大方地說：“看來，我還是好人做到底吧，幾班的?我幫你拿好了。”畢竟男女有別，大庭廣眾之下，讓一個男同學相陪，怪不好意思的，我還是沒吱聲。
“是不是傷到哪里了，要不要我攙你一把。”見我語意遲緩，男同學關切地詢問，并彎下一條腿，把書放在上面，騰出一只手來拉我。我一躍而起，輕聲說道：“不麻煩了，還是我自己拿吧。”
“哈，一點也不麻煩，順路。”男孩兒微笑著說完，便大步向前走去。我趕緊跟上，就這樣我們一前一后地走著。快到我們班門口時，我說：“我到了!”那男同學爽快地說：“那好，就在這里完成交接儀式吧，免得給你添麻煩。”聽了他調皮的.話，我先是一愣，但很快就明白了他的意思。我費力地接過書，感激地說：“謝謝，你叫什么名字?是哪個班的?”
“我叫——對不起，下次再告訴你吧!”說完，他一轉身，跑下了樓梯。看著他遠去的背影，我忽然明白了，他分明是專程送我的，哪里是什么順路?
那一刻，我心里有說不出的感激與感動，我覺得人間真是很美好!
正當“我”窘迫煩惱、進退兩難之際，男同學及時伸出了援助之手，一切都是那樣的自然，那樣的令人感動。文章緊扣題目，集中筆墨，通過語言、動作的描寫，表現了男孩兒在特定場景下的善良純真及善解人意的性格特征。文章的語言描寫很有個性，幾句人物的對話，就把男同學幽默、大方、熱心幫助別人的性格刻畫出來。
那一刻作文4
歷史的音弦在回蕩著，飄灑在人們空靈的心底，穿越了厚重的歷史風塵，琵琶聲已漸行漸遠，唯有余音沉淀在心中暗自留下，徘徊在“此時無聲勝有聲”中。
時常因看不清塵世間的紛繁，便飲酒作詩的詩仙李白背后也有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的偉大政治抱負，今生只與詩酒作伴，與其友好并肩。
然而，就在隕落彷徨后，仍有“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”的夢境雅致。心中有彩虹的照射，對于詩仙，哪怕隕落，也有著志向拼搏的堅定信念。但只為隕落的那一刻感到莫名的惋惜，在茫然中回首，它已消散在過往云煙中，留下那悲壯的一幕。即使隕落，也仍保留了流傳千古的浪漫主義色彩，使之達到了夢想與現實接軌的'至高境界。
時常因國家政局動蕩而感到憂愁的現實主義詩人杜甫，他以手中的神來之筆寫出了《茅屋為秋風所破歌》的史實，因此發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。處于戰亂時期的杜甫，因隕落后才彰顯坎坷的仕途之旅，那一刻，他在孤單徘徊中鎮定自若了嗎？然而，命運坎坷的他沒有盛唐時期的李白那種豪邁灑脫的性格以及浪漫的風格。因此，他在隕落后，也就無法做到內心的那份飄逸與坦然。至使悲傷逆流成河，憂郁終老。
歷史激蕩穿梭在天地之間，在那記錄著雋永的詩篇故事中，體會著文人志士隕落后的悲傷與痛楚，給予他們精神上的寬慰，無非也就是人們心靈的一道折射光線。我時常將風化的煙放肆地彌漫，看著水中的倒影，仿佛早已遙望了這里是隕落與上升的分野。
天空上的流星固然閃耀，但只求在隕落那一刻劃落成一道亮光；枝頭上的曇花固然美麗，但只求在夜晚那一刻詮釋一下生命的價值；高山上的瀑布固然壯觀，但只求在懸崖那一邊跌宕成激越又奔放的歌曲。
也許，隕落的意義僅在于此，三毛牽著沙漠之舟橫穿其中，卻不知生命將絢爛綻放；梵·高播撒著狂野靈魂中的向日葵，卻不知在隕落之時會變得升騰。
流星、曇花、瀑布，也許都在隕落后被映襯得神圣堂皇，然而，我只尋求最輝煌的那一刻。
那一刻作文5
暮春時節，我校又迎來了第十屆春季運動會，按照慣例，我依然是本屆裁判(檢查裁判)。在別人的眼中，這是一項枯燥無味的工作。在我看來，卻是一種享受。我的位置是觀賞各項體育競賽的最佳看點。這也讓我看到了那精彩的一刻。
下午，天氣更加炎熱。但同學們的熱情依然高漲，馬上進行的女子800米的預賽了，同學們都已(摩拳擦掌)整裝待發，隨著主副裁判旗語的揮動，全場都安靜下來。發令槍“砰”的一聲。二年級女子800米比賽拉開了序幕。在全校師生的吶喊助威聲中，運動員們使出全身的力量，努力的奔跑著。我也認真的履行自己的職責。一邊欣賞運動員的賽勢，一邊檢查他們的行為。突然，比賽發生里一些意外。
6號運動員可能跑得太快，呼吸和跑步的節拍沒合上，他捂著肚子，面目極其痛苦，慢慢的停下來。本來遙遙領先的她，很快落下來了。一個又一個的學生超過了她。她又極力跑了幾步，但還是不行。又停了下來。毫無疑問，最后一名肯定是她的。當最初的最后一名4號來到她身邊的時候，意想不到的事情發生了：這位同學不僅沒有超越她，而是伸出手去扶住了艱難行走的6號。而6號似乎毫不領情，狠狠的把4號同學往前推了一把。4號同學由于推力的作用，猛向前跑了幾步。但隨后又慢了下來，依然固執伸出了自己的雙手扶住了6號，6號又猛地一推。她又跑了幾步，再次慢了下來，再次固執的扶住了6號，這6號已是淚流滿面。她沒有勇氣再次拒絕這位互不相識的'同學的幫助。她們相互攙扶著，慢跑在運動場上。這是運動場上響起了雷鳴般的掌聲!
此時，我早已感動得淚流滿面，在運動會入場式的時候，有的班級喊出了比賽第一，友誼第二的口號，而這個理念卻在她們身上得到了證實，不!應該是升華!我為4號喝彩，贊賞她有一個金子般的善心。她和6號以前不相識，她和6號現在是對手!她卻能堅定的選擇幫助她，即使被推到了兩次，她依然沒有拋棄6號，依然攙扶著6號繼續比賽!我為6號喝彩!天有不測風云，人有旦夕禍福。誰都不想在這樣的時刻出現意外。可一旦發生了她沒有選擇放棄肚子巨疼，可她依然在堅持，當4號向她伸出援救之手的時候，她不但沒有接受，反而把4號連續兩次狠狠的推上前方!因為她深知：自己已無緣冠軍，但4號努力爭取還是很有希望的。畢竟，這是比賽!這種心胸怎不令我感動!
那一刻，我很感動!因為她們用行動在告誡我們：運動場上比得不僅僅有成績，更有友誼!
那一刻作文6
這一刻，我感到我長大了生活讓我們從天真幼稚到逐漸長大，在成長的過程中，我們常遭遇挫折、失敗、苦難。我們有時也會恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗后的成功。三年前的一天，那時的我才讀四年級，在大人們的眼中是個還未醒事的孩子。那天下午，我走在放學回家的路上。前面右拐再過一條小巷就是我家了。我漫不經心地走著，拐個了一個彎，我看到了一個令我目瞪口呆的景象。只見三個染了頭發，社會模樣的小混混正困著一個個頭比我還小的小同學。只見其中一個大高個說：“兄弟，有錢沒？哥幾個手頭有點緊，能不能借我們點錢花花？”小同學害怕的搖搖頭。只見旁邊的那個“黃毛”兇狠的說：“你到底有沒有？是不是不想給？是不是這幾天骨頭發癢呀？”說完還故意把手指頭捏得嘎嘎地響。小同學無助地看著他們，竟被嚇哭了。看著小同學那可憐的樣子，我也動了惻隱之心：“去，站出來，大聲的斥責他們，勇敢地和他們斗爭。”我心里為自己壯了膽。可就憑我這個小瘦。去了不過是多了一個“替死鬼”。“不去，開始看著小同學那無助地眼神。我有于心不忍，況且老師還曾教育過我們要見義勇為，不畏xx，敢于和壞人做斗爭。怎么辦呢？”我要想一個既不被傷害，又能懲治壞人的萬全之策。呵！有了！我看到前不遠有個公用電話亭。于是我三步并做兩步走，飛快地跑到那。撥通了警察叔叔的.電話，告訴他，這里有人在敲詐一個小同學，不給錢就要打他，不一會兒，幾名警察來了，問我壞人在那？我指了指小巷子。于是，警察們把這幾個“黃毛”帶走了。小同學感激的望著我，對我說：“謝謝你，大哥哥。”我不好意思地笑了笑說：“沒什么，這是我應該做的。”這時警察叔叔走了過來，拍拍我的肩膀：“這位同學，你做得很對，青少年就應該像你這樣見義勇為，你是好樣的。”我高興的笑了笑。我回家后，媽媽知道了這件事，夸我到：“明明，你長大了，這次，你真的長大了。”我激動地說：“什么，我長大了？我真的長大了！我不再是小孩子了！我長大了……其實，只要我們在那一刻體驗了、感悟了、戰勝了。我們就會長大。
那一刻作文7
都說新年那幾天，是孩子們的自由日。在那幾天，只要不犯什么大錯，都不會立馬得到懲罰，所以，我也趁機與小伙伴們“瘋玩”。
春節之后的一天下午，我拉著一個朋友去喝奶茶。在此之前，我知道無論說什么，媽媽也絕對不會允許我的。
風呼呼地吹，大樹也跟著風一起搖擺，街上的行人要不是手插口袋，就是不停地搓手取暖。“要不是新年，這么冷的天我絕對不出來……”朋友抱怨道。我也打了一個寒顫：“額，好像也是啊。”走到了百匯門口，一陣動聽的歌聲傳入我的耳朵里，簡直是天籟之音啊！我聽著那歌聲，抬頭望去，原來是一個賣唱乞討的女子，我拽著朋友走了過去。到了那邊，只見那女子手拿話筒，賣力的唱著，我又看了看地板，上面有一塊紙板，上方寫著“你好，我叫xxx，我的妹妹得了糖尿病，我們是農村人，家里人砸鍋賣鐵也湊不出那10萬元醫療費，希望好心人為我的妹妹獻出一份愛心。”我又看了看她，衣服有點舊，但是挺干凈的，頭上有著整齊的劉海，手上布滿了老繭。雖然她如此賣力，馬路上也是車水馬龍，大街上更是人山人海。可是，她總是遭到路人無視、嘲笑、白眼，更可惡的.是，一個穿高跟鞋的紅衣女人還指著她對自己的孩子說：“看，這就是小時候不好好學習的下場，你可不能學那個人啊！”她也是個人啊，可是人們為何要如此對待她呢？她就因為是個農村人而遭人排斥？同樣是中國人，可為什么不給她一些愛心？對此，我對那些視而不見的路人十分厭惡。我掏出錢包，正準備掏錢，卻被朋友阻止了，他湊到我耳邊輕輕的說：“那人指不定是個騙子，那些有可能都是她的圈套，我們還是快走吧！”
是啊，如果那人是個騙子那我不就虧了？我低下了頭，想了又想，心里十分矛盾：如果她不是騙子，而我又沒捐錢，那何止是一點錢，簡直是罪過啊！而且那一點錢，說不定就可以挽救一個生命。錢乃身外之物，當務之急是傳遞愛心。我狠狠心，咬咬牙，不顧朋友阻止，毅然從錢包里掏出50元，放入紙箱里。
那一刻，我吊在心里的石頭終于落了下來，雖然只是50元，但卻幫助了別人，快樂了自己，我想我應該為自己豎起大拇指！
那一刻作文8
回首20xx年，展望20xx年，那20xx年的一切讓我難以忘懷。你是否感受過地動山搖的感覺，你是否感受過在幾秒鐘之內家破人亡的場面，你又是否感受過高樓大廈在一霎間變成了廢墟，那一刻真讓我感動。
512這個日子是讓每一個中國人刻骨銘心的日子，在那一刻，孩子們失去了家園，失去了父母，失去了老師，失去了那本該擁有的幸福的一切。
那一個個畫面仍舊深深的刻在我的腦海里。
在一片廢墟中，戰士們在挖掘時發現了一具尸體，在這具尸體下，還有一個小孩，這個小孩還活著，在孩子的旁邊放著一部手機，里面寫到：“寶貝，你還活著，媽媽告訴你，我愛你”。就這樣一位母親為了保住孩子，自己卻成了沒有羽翼的天使，那一刻真讓我感動。
一位面帶笑容的女孩被壓在瓦礫堆里，戰士們在營救時，女孩始終保持著微笑，她對戰士們說：“加油，叔叔！”女孩雖然知道自己隨時會被瓦礫給壓死，但她卻還給戰士們微笑。那一刻真讓我感動。
一位小少先隊員，在被困于廢墟下幾天后，被戰士們發現后，營救了出來，當小少先隊員從見天日后，他伸起了手敬了個隊禮，還說到：“謝謝你們”。那一刻真讓我感動。
一位警員知道災區的一些哺乳期的孩子沒有了媽媽，便自愿到災區給幾百甚至幾千個孩子當媽媽，而當她在哺育他們時，自己家里卻也有一個哺乳期的孩子，沒喂養。那一刻真讓我感動
那一刻，地動山搖；那一刻，天崩地裂；那一刻，人心惶惶。
那一刻，體現出人與人之間的愛；那一刻，體現出中華民族的美德；那一刻，是我懂得了愛真正的含義。
那一刻，每一個堅定的眼神，每一雙粗糙的大手，每一句溫暖的.問候，都能讓我們感到愛的力量
無數條生命逝去，無數聲痛苦呻吟，那一刻，我們哭了，為那無數條逝去的生命，為那曾為人間天堂的巴蜀大地。一串串淚珠灑落，點點淚光照亮了中華民族那不朽的精神。
天依然是那么的藍，水依然是那么的清，但在中國人的心里總有一層抹不去的傷痛。
那一刻，我們哭了，下一刻，我們會更加堅強。三分鐘默哀的悲痛過后，淚水中站起的中國必將重生！
那一刻，真讓我感動！那一刻，我銘記在心中！
那一刻作文9
陽光明媚的早上，那種刺眼的霞光直射入我的眼睛，我的眼睛不知不覺的眨了眨。我很反對那刺眼的陽光，我拉著帽子擋住，嘻嘻。我邁著輕快的腳步來到了教室，但教室還有那討人厭的光。
我翻著語文書看了個底朝天，生怕這次的小試卷會考得不好，看完后，終于放下心來，等待老師的到來。時間過得很快，考試開始了，同學們揮動著筆迅速地寫著，看起來似乎有很多五顏六色的'花。我不停地寫，突然“啪”的一聲，讓我忍不住回頭看，原來是一支筆掉在地上了。我想：咦，那支筆是誰的？不管了，等一下下課交給老師，我看了看那支筆，將那支筆放在鉛筆盒里，繼續埋頭寫試卷。
哎，怎么那么難啊！我看著試卷那道題，手被頭壓著。正當我想這道題時，一扭頭，看見了我的好朋友似乎在找筆，她麻手麻腳的，我以為她肯定還有筆，所以沒有打算借她一支筆。下課后，我將筆交給老師，朋友的眼睛一亮，她立刻走過來，對我生氣地說：“原來是你這個家伙，這是我找了整堂課的筆！就算這次不算真正的考試，只是一張小練習題，你用得著這樣讓我丟人嗎？我沒有你這樣的朋友，我們絕交！”說完，她的眼淚滴了下來。我本來想向她解釋，但她容不得我解釋，可我不想失去這個好朋友，只好眼淚花花的奔向洗手間。
去洗手間干嘛？我自己也想不明白，我為什么不去道歉，讓她原諒自己？可我真的做錯了嗎？早知道的話，我一定借支筆給她，這樣就算她知道我把她的筆交給老師，她就不會和我絕交了。可是，那么多個早知道，都已經太遲了！我來到洗手間大哭一場，讓自己放松一點，心想：朋友，我沒有讓你在班里當上“大紅人”，更沒有讓你的成績急速下降啊。我曾經最要好的朋友呀，難道是想讓我慢慢的去失去嗎，“嗚嗚”我自己也覺得我的聲音難聽極了，來洗手間的人應該被我的哭聲嚇壞了吧？可我控制不住，難道這就是失去最要好的朋友的代價嗎？過了一會兒，眼淚不再流下來了。我來到鏡子前，我的“兔子”眼睛嚇壞我了，我趕緊擦擦眼淚，一路小跑回到教室。在教室里，無法面對我的朋友——她看見我就會用眼睛瞅著我！
這是小時候的事了，我現在已上了小學，不再是當年幼兒園的那個愛哭的小女孩了，但我忘不了我那時最要好的朋友，我忘不了和她絕交的那一刻，那是我一生中最最不快樂的事啊！
那一刻作文10
愿你逐漸老去每一天，都上著愛的鏈條，在歲月中仍然幸福地走下去，從這一刻開始。
——題記
偶然發現，架子上的老時鐘上的指針不會轉了。
夕陽照在模糊的鐘面上，歲月的流逝中，兩根生滿了銹的指針已漸漸顯露出老態，卻還要拖著年老的身軀為家人們奔走。數十年如一日地操勞中，它已經老了，走不動了。
我心生憐憫，不僅伸手為它上鏈。鏈條艱難地轉動著，發出聲聲老人般的嘆息聲，勾起了我的思緒。
鐘表之械尚會銹蝕，又何況肉體之軀呢？奶奶也老了，漸漸的，有些事情記不住了，以前每天她總記著給老時鐘上鏈條，如今她稀薄的記憶卻任憑鐘面久久地停滯。不僅如此，她還總是忘記晾曬衣服，忘記整理炊具，忘記放在冰箱里的東西。她原本有序的生活被打亂了，原本平靜安然的心情被攪亂了，原本整潔干凈的家也變得一團糟……如今的奶奶，總是失神地坐在某個角落，茫然的臉上充滿自責和憂郁。她已經老了，已經做不了那么多事了，可是家人們，卻一次又一次忽略了這個落寞的背影，就像忽略了老時鐘一天比一天沉重的喘息聲……
老時鐘和奶奶曾經為愛付出的勤勤勉勉，卻換來青春的逝去。我的心里涌起一陣愧疚和心酸。奶奶，我們應該多照顧你的，應該多替您分擔一些家務的。您晚年的生活原本應該是舒適自在的，您的臉龐即使老去，也是應該充滿笑意的'，您的記憶即使所剩無幾，也應該充滿愛和溫馨的。
我把上好鏈條的時鐘放回原位，看著它的指針重新轉動起來，在夕陽下精神煥發。這一刻，我明白了要體貼，要關愛老去的他們，要懂得感恩和回報。我轉身，整理好廚房，晾曬好剛洗完的衣服，掃去地板上的灰塵，打開門窗。清新的風穿堂而過，房子重新煥發出昨日的生機。
輕輕一推，奶奶從菜市場回來，抬頭看見洗凈的衣服在陽光下輕輕搖晃，眉頭舒展開來。她又望向時鐘，驚喜地發現老時鐘沒有誤時，蒼老的臉上綻出久違的笑容。
老時鐘又繼續轉著，歲月也不會停止流逝。愿您逐漸老去的每一天，都上著愛的鏈條，在歲月中仍然幸福的走下去，從這一刻開始。愿每一個人都關心逐漸老去的他們，把愛播種在他們生命的兩旁，從這一刻開始。
那一刻作文11
“天空是蔚藍色，窗外有千紙鶴……”每當想到天空，我總會想起《Mom》這首歌中的歌詞。mom便是媽媽的意思，而這也讓我想起了媽媽對我說過的一句話：感到無聊、難過的時候，就抬頭看看天空吧，放松放松心情。
母親工作很忙，總沒有時間在家陪我，我便總感到無聊，有些許難過。
在家中，書桌靠窗，一抬頭，天空一片藍，我卻無暇顧及那一抹藍。坐在窗前，陽光照射在作業上，越往外，光越淡，顏色也越發黃。書桌旁是一個書架，一本本雜志、漫畫，都被我細細珍藏起來，陽光有時照到上面，剛好落在意林二字上，我便坐在書架前的轉椅上，打開那本書，重新細細品讀這本書，在那兒看上一下午，感覺又增長了不少知識，藍天正默默觀察著我，云朵時而擺成一個笑臉，讓我心情感到些許放松與愉快。
有時，寫著作業，心情時而煩躁，我時常會抬頭看向那平時我無暇顧忌的藍，有時望著出神。窗前掛著母親送的風鈴，一開窗，風吹進來，叮鈴作響，而云朵，時而擺出風的形狀，形成了一幅美麗的畫卷。看看窗外藍天，煩躁的心情瞬間云消霧散，轉而成了放松愉悅之心，哼著小調，又繼續將眼睛轉向那還未寫完的作業，提筆寫字。那時，望著天空的我，在想什么呢，這個問題我也不知道答案，可能在想母親，也可能在想故事……但那一刻，我已與藍天融為一體，進入了一種忘我的.境界。
母親不在家時，我喜歡去小區的二樓露天平臺走走，小區里的人都很友好，自來熟，時而與小孩玩，時而打會兒羽毛球，時而又轉移陣地去打乒乓球，時而坐在椅子上望著藍天，藍天成了漸變色，由深藍到淡藍，太陽正慢慢下山，散發出光芒，云朵千姿百態，這邊一朵像羊，那邊一朵像愛心，這邊一朵像人，那邊一朵像海浪……各式各樣，讓人感到愜意、舒暢，但它又毫不自私地給人們帶來輕松與歡樂，反而感到開心，又變化多端。
繁忙中抬起頭來，望藍天沉思，那是一種怎樣的愜意啊！但今天，人們卻很繁忙，忽視抬頭，忽視了那一抹藍，漠然與藍天。
繁忙時，也請不要忘記抬頭望藍天，感受輕松與愜意。
那一刻作文12
牽手，是一個極其普通卻又傳遞溫暖的動作。牽起一個在絕望中掙扎的朋友的手，你會給她帶去意想不到的善意和美好；而牽起我們久違的父母那雙布滿老繭的手，我們的心，會在那一刻變得特別滿足和安寧。
我長這么大以來，牽過很多人的手，他們都帶給我很多的美好的回憶。記得我還在上幼稚園的時候，就牽過一個小男生的手。
那個時候的我們是典型的熊孩子，老師對我們萬般不放心，于是，下午放學的時候，就會叫并排站在一起的小男生和小女生互相牽手，一起走過馬路。我不喜歡站在我旁邊的那個流著鼻涕成績也不好的男生，我覺得他邋遢，膽小。因為每次走過學校對面那條又長又寬的馬路時，他的五根手指總是把我的手心攥得緊緊的。
回到家，我跟媽媽說起這件事，她微笑著對我說：“孩子，你要學會寬容和善待他人，懂嗎？你或許現在不明白，但你以后一定會懂得，你現在一個小小的牽手的動作，可以帶給對方恐懼的心靈多么大的溫暖和慰藉，他膽小的心或許就在你牽起他手的`那一刻，變得與眾不同了呢。”媽媽的話的確讓我似懂非懂，但這是她用她的人生經驗實踐出來的真理，我愿意去嘗試著溫暖那個小男生。
以后我們一起排隊過馬路的每一刻，我都不會再對他露出一絲一毫的鄙夷的神色，而是耐心地抓過他的手，握在手心，對他微微一笑，卻什么話也不說，我所有對他的安慰和鼓勵都藏在了眼神里。那之后，他真的改變了很多，走路的姿勢也不再畏畏縮縮。
我開始相信牽手——這個平凡的動作里蘊含的奧秘。
而很多時候，我們更需要牽起的，是父母親的手。
一天傍晚，我做完作業才開始下樓，準備從學校回家。媽媽和往常一樣在學校門口的大槐樹下等我。我輕輕地喊一聲她，媽媽一笑，卻順勢牽起了我的手。我渾身一震，有些怪異。因為她已經很久很久沒有牽過我的手。
還是在小時候，她會習慣性地牽著我的手帶我走樓梯。轉眼，我已經長這么大了，已經有她的肩膀那么高。可是她，卻老了。唯一不變的是，媽媽的手心依舊藏著當年的溫暖，讓我感動。我反手緊緊握住她的手心，一邊走，一邊一下下撫摸著她的嶙峋不平的手指，有些心酸，也有些難過。
媽媽的這雙手，無數次牽起我走過人生路上的風風雨雨，可我，卻在漫長的人生旅途中迷失了方向，鮮少主動去牽起媽媽的手。就在這一刻，我有意牽起媽媽的手的這一刻，我就在心底許下一個諾言：我要這樣牽著媽媽的手，一直走到永久。
那一刻作文13
人生有很多的那一刻，有成功的那一刻，有失敗的那一刻，有歡喜的那一刻，有悲傷的那一刻。而我印象最深的那一刻，就是失敗的那一刻。
我是一個優秀生，每次考試都有很好的名次，沒有前三也有前五。我很自豪，我被自己的成績而自豪。四年級，市里統考，全是同一張試卷考試。我看有點慌了，雖然我在班里的成績很好，但是在市里，我只不過是一個普通的學生。我慌不擇路，沒有計劃的復習。但是我是一個馬馬虎虎的人，對作業有一點馬虎，這就導致了我失敗了。
統考開始了，我的心跳加速，砰砰的跳，仿佛要跳出來似的，我突然覺得胃有點不舒服，我突然又有點反胃，頭暈。我很緊張，以我現在的狀態去考試，估計很難考好。我仍舊無法放寬我的心，依舊是那么緊張。看到題目就填，也不知道對不對，反正寫滿了試卷就可以了，我心想，也許我還會考好一點。統考結束了，假期開始了，我才松了一口氣。
但是，我還是失敗了。我以為我會考第一，其實掉到了第六，語文才考了80多分，數學和英語也不理想。我有點失落，不，不止失落這么簡單，我還要面對我的母親，如果把這個成績告訴她，一定會很傷心的。果然，我把成績告訴了她，罵聲像雨點一樣落在我的身上，“看你這么馬虎，還說考上好學校，想都不用想！”我的.淚水竟然不爭氣的流了下來。沖進我的房間里，反鎖了門。母親也不理我，任在里面胡鬧。
我開始反省，我為什么會考得這么差？因為我們從沒有摔倒過，一旦摔倒，我就永遠爬不起來嗎？不可能，男子漢大丈夫，做大事的人，一點打擊也受不了嗎？ 不然還怎么擔起責任？承受住壓力呢？我又想起了以前考差的時候，依舊那么流淚，依舊那么傷心，依舊那么失敗。我記得母親曾經對我說過，哭不能解決任何問題，只有強者，會找出問題，并且解決問題。我難道不能像一個強者，解決一切的問題，承受住打擊，承受住壓力，承受住失敗呢？
我現在才明白，每個人都會有失敗的時候，人無完人，金子也沒有100%的純金。我擦干眼淚，想明白了，失敗者，把失敗看得很失敗，還是會失敗；成功者，不會把成功看得很成功，失敗的時候，不會把失敗看得很失敗，而是會努力學習，那才是強者。
那一刻，我長大了，我知道了什么都成功，什么是失敗……
那一刻作文14
成長，其實并不復雜和漫長。有時，思想上邁出一大步，只在那一刻……
那年的暑假，我照例回趟老家，看望年邁的爺爺奶奶。每次放假都如此，像例行職責。
可那幾日，我只顧自己玩，一天到蟓晚不著家，更別說陪爺爺奶奶說說話了。幾天以后，我就要回家了。爺爺奶奶邁著蹣跚的步子，到路口，將我送上了大巴。透過車窗，我朝他們揮揮手，像光榮完成使命的大人物一般。我心里只想著：我可快回家了。
不經意間，我望見了奶奶那雙渾濁的、透著戀戀不舍的眼睛，眼角的點點晶瑩，在陽光下輕輕閃耀。
我怔住了。是眼淚！
汽車漸行漸遠，奶奶的目光也漸行漸遠。但我卻半天不能回過神來。可又分明感到一股莫名涌上的酸楚，漫過了我的心，我的大腦……
其實，每次我坐上回家的車，將要離開時，奶奶的目光總會跟隨我很遠，很遠。只是在我看來，這已是理所當然，理所當然到我可以習以為常而絲毫中去留意。就像我一直在呼吸，卻總是將空氣遺忘。原來，我一直在爺爺奶奶如大海般深深的愛中長大。可正因為被這巨大的愛所包容，讓我可以如此輕意地將它忽略。
我曾以為自己長大了，很孝順，還為自己有比同齡人更多的成熟與理智的驕傲。可那天，當我第一次注意到奶奶眼中還有淚水，感到奶奶不舍的目光還有一絲失望時，我所有的膚淺與自負在那一刻被全部擊潰。
不自覺地回想起小時候，我躺在奶奶懷里數星星，趴在爺爺寬大的背上去河邊看小魚；淘氣時，奶奶嗔怒地輕輕打我的小手，再將它洗凈；天冷時，我冰涼的小腳在爺爺寬厚溫暖的'懷中肆意汲取著溫暖……
可那幾日在老家，奶奶想和我說說話，看著風風火火的我卻欲言又止；爺爺邁著蒼老的步子喚我回家吃飯，卻換來了我一句干脆的“不吃了”；臨行前奶奶默默地幫我收拾東西，把我的衣服一遍遍撫摸，折好，又將它展平……
這些片段無情地在我眼前閃動，把我心揪得一陣陣痛楚。
我真后悔，怎么可以這么沒心沒肺。
在那之后，每逢放假，我都先回老家陪爺爺奶奶住幾天。當做，不再只是為了“盡責”。
我相信，這也是一種成長，雖然只在那一刻。
那一刻，我的心狠狠地動了一下，在那一刻我懂得了該如何珍惜人間至美的親情――就是在還擁有它的時候，小心地呵護這份至貴至重的珍寶，一刻也不要懈怠。
那一刻作文15
春的百花，夏的涼風，冬的飛雪…我愛大自然所賦予的每一樣美好的事物，但對他的喜愛遠不及我對求得如癡如醉。雖然秋風送來一絲絲涼意，但秋天的落葉卻帶給我更多的感悟…讓我從那一刻開始，我的世界春暖花開。
校園里種了很多樹,絕大多數都是高大的白楊。每到秋天，風馳過，金色的樹葉紛紛飄落，地上滿是飄零的楊樹葉。原來，我喜歡在楊樹下奔跑，肆無忌憚，無憂無慮。任腳下濺起的黃葉與漫天的落葉飛舞。
每到那些落葉繽紛的日子里，我喜歡到楊樹下坐坐。也許是想在緊張的學習生活中放松一下心情。進初中以來，學業的繁重讓原本活潑的我，失去了往日的朝氣，心情也變得壓抑起來。風馳過，有葉飄落。葉落，是風的執著？還是樹的挽留？抑或是對大地的一片赤誠？那是，單純的我并沒有考慮那么多，只是透過那金黃的色澤，恍惚間看到了原來在樹下奔跑的那個自己，眼淚不禁潤濕了眼角。
白駒過隙的一瞬，歲月正隨風吹散。轉眼間又到了秋天，我在學習上還不是很上心，盡管在老師和家長的監督下，成績還不錯。那天我獨自在飄零的落葉中休息，那金色的顏色映入眼簾，忽然觸動了我的靈魂。我伸開了雙手，讓一片落葉輕輕的飄落到我的手心。我懷著虔誠的敬意，看清了那褪盡了綠的葉面仍顯耀著分明的.脈膊。原來我以為我了解它，喜歡它，現在我知道自己錯了。它并不是沒有像葉脈一樣曲折繁雜的心事，只是，它將一切煩心的事都融入了金黃的顏色。葉落，并非是風的執著，樹的挽留，和對大地的一片赤誠。而是當它褪去生命的綠意之時，才豪邁地化著一團金光；當她告別生命的樹之時，才滿懷喜悅翩翩起舞；當它歸依厚實的大地之時，才甘心化為泥土…它無怨無悔，默默奉獻生命的赤誠，直到永遠！
從那一刻起，我突然間明白了什么。在年復一年的落葉飄零中，我究竟做了什么有價值的事情呢？學業上又有什么長進呢？我終于明白幾千年前，孔子對著川流不息的河，為什么會發出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆了。
從那一刻起，我的世界春暖花開。我將用滿腔的熱血澆灌出青春的花朵，將煩惱化做奮斗的力量。努力朝著自己的夢想前行，永無止境。我情不自禁的奔跑起來，天地間，我就是那飄飛的落葉…
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