“孤獨(dú)”的我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的“孤獨(dú)”的我作文，希望能夠幫助到大家。

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇1

　　我是一個(gè)可有可無的人，我在家沒有什么地位，生了病沒有人管，沒有人知道，怎么死了也不會(huì)有人知道吧！

　　在學(xué)校也是，我非常安靜，不喜歡說話，因此沒有人注意到我的存在，我是一個(gè)存在感非常低的人，沒有人會(huì)刻意關(guān)注我，也沒有人會(huì)了解我。

　　從小我生病了，一直到好了，也沒有人知道，我被貓抓傷了，我自己處理，我摔傷了膝蓋流了很多血，走不了路了，沒有人關(guān)心，沒有人知道，沒有人知道也就算了，居然，還有人叫我去抬重物，傷口感染了，我自己忍痛拿酒精來處理，當(dāng)酒精灑到我的傷口時(shí)，痛的`我把嘴唇都咬破了，最后還是流了疤。

　　有一次我發(fā)燒了，我忍著頭暈眼花來到教室上課，來到教室時(shí)，我的鼻涕一直流，而我?guī)У募埗加霉饬�，我去問同學(xué)要，可是沒有一個(gè)同學(xué)愿意給我，都說我有用，或者是不借，我不在去向同學(xué)要了……放學(xué)，我回到家，直接回到自己的房間，倒頭就睡了，藥也沒來得及吃，迷迷糊糊就睡著了，我當(dāng)時(shí)感覺自己都燒傻了，可是睡不到一個(gè)小時(shí)，我奶奶就回來了，一回來就罵我，我被吵醒了，我一直聽著我奶奶罵我，我聽著聽著就生氣了，我把房間的門重重的關(guān)上了，那一刻我委屈的想哭，可是我還是忍住了……

　　這個(gè)學(xué)期，我們班來了幾個(gè)新同其中有一個(gè)是女生，有一次，她突然感冒了，我們的那些同學(xué)們就一個(gè)一個(gè)去關(guān)心她，幫她端茶倒水，她一問他們就紙或者是什么，同學(xué)們都給她，同學(xué)和老師都關(guān)心她的讓她回家休息，我一個(gè)人默默的在自己的座位看著他們，我心理感覺好心酸�。『煤孟肟蓿�但是我沒有哭，這就是新生好老生的差距嗎？說到這里，你們肯定覺得她長(zhǎng)的很好看，才受到大家的關(guān)心的，可是不是，新生長(zhǎng)的不好看，也沒有我好看，只是成績(jī)高一點(diǎn)而已。

　　其實(shí)，我并不羨慕她，我也不在乎，我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人安安靜靜的做自己的事，沒有人打擾，我覺得一個(gè)很酷。

　　當(dāng)然我寫這篇文章，并不想大家關(guān)心我，同情我，可憐我，這些我都不在乎，我只想一個(gè)人，等到死了就死了，反正也沒有人傷心，沒有人發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)有人知道。

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇2

　　有一天中午，陳麒合帶了一個(gè)籃球，約了包括我在內(nèi)的五人到小操場(chǎng)打籃球。

　　陳麒合、童琳、錢園洋一組，我、陶星宇、莫政澳一組。

　　比賽開始了，陳麒合跑得飛快，拿著球，我和莫政澳緊追不舍，陳麒合把球傳給了站在籃筐旁的童琳，童琳接住了球，對(duì)準(zhǔn)籃筐往上一投，只見球蹦進(jìn)了籃筐，1：0。接著幾乎就是陳麒合、童琳、錢園洋對(duì)陣陶星宇、莫政澳了。我雖然左右加攻，還是毫無用處，白費(fèi)力氣。他們一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)地投球，一次次完美的配合，一套套熟練的步伐，令人眼花繚亂。而我，卻連球都沒碰過。他們就當(dāng)我是不存在的，似乎跟我不認(rèn)識(shí)。

　　我退出了比賽。如果我繼續(xù)，我是會(huì)全力以赴，但我的用盡全力對(duì)與他們來說，是微不足道的。最后我下了決心，退出了比賽。邁著沉重的步伐，迎接我人生中的下一個(gè)“攔路虎。

　　在我的詞典里，出現(xiàn)了“孤獨(dú)”這個(gè)陌生的'詞。

　　我品嘗到了孤獨(dú)的滋味。

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇3

　　雨，在嘩啦啦的下著，毫不留一絲絲的情意，站在門口，狂風(fēng)吹打著衣服，大街上，人來人往。在這個(gè)荒茫的世界中，總是會(huì)有一個(gè)人的時(shí)候。

　　星期六，我背上我的書包，快步下了樓，走上了大街，吃完了早餐，便去上英語課了。天，是陰沉沉的，沒有一點(diǎn)的晴朗，也沒有一絲的快樂。來到了英語學(xué)校，我上了樓，坐在自己的位置上，開始在學(xué)習(xí)的海洋中沉浸。

　　嘀，嘀，噠噠噠，嘩嘩嘩。天空下起了大雨，我正好下課，我來到了學(xué)校門口，站在那里，打了一個(gè)電話給爸爸，就站在門口等他。

　　我站在那，在胡思亂想：爸爸是不是忘了我？他是不是在抱棒棒（我的小弟弟）？怎么他還沒來？家長(zhǎng)一個(gè)接著一個(gè)的來了，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的走了�，F(xiàn)在，只有我站在這里，沒有一個(gè)人陪我。

　　雨，越下越大，越下越?jīng)]有情意。風(fēng)，仍然呼呼的吹著。

　　在學(xué)校的.旁邊，有一家蛋糕店，我隔著櫥窗往里面看，哇一大堆的好吃的，都在我的面前，可惜，我沒有帶錢，只能眼巴巴的看著。噠噠噠，一陣熟悉的腳步聲，是爸爸！

　　孤獨(dú)，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上必不可少的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自己做事。

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇4

　　孤獨(dú)是很可怕的，相信沒有人喜歡孤獨(dú)，可是每個(gè)人或多或少會(huì)遇見一些孤獨(dú)，比如說我，我就不喜歡孤獨(dú)，可是它就是不請(qǐng)自來了。

　　剛上初中時(shí)，我是很渺小的，班上的同學(xué)幾乎都是烏石小學(xué)的，都三三兩兩地聚在一起，即使有些不是的，都已經(jīng)跟他們玩得熱鬧起來了。沒有人搭理我，我又不喜歡主動(dòng)去搭話，只好自己一個(gè)人坐在角落，與周圍的一切格格不入。

　　除了每天上學(xué)放學(xué)跟妹妹一起走之外，在班上，我常常是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的。后來換座位之后，我就開始慢慢有朋友了。

　　大概是開學(xué)一個(gè)星期左右吧，我被安排到和一個(gè)女同學(xué)坐，本來我以為會(huì)和之前一樣，自己一個(gè)人的，沒人搭理我的。但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)女同桌人緣挺好的，也挺熱情的.。我剛到她旁邊，她就開始跟我打招呼，我雖然不愿意主動(dòng)搭理別人，但是別人主動(dòng)跟我講話，我就會(huì)熱情回應(yīng)的。于是我們可是聊天，互相了解之后，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們兩個(gè)挺像的，性格也差不多。認(rèn)識(shí)她之后，我在班上不再是獨(dú)來獨(dú)往的了，而且還認(rèn)識(shí)了更多朋友。

　　其實(shí)孤獨(dú)，是有辦法解決的，只要自己有信心，有勇氣，就一定能打敗它們。

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇5

　　如果世界的每個(gè)人都擁有幸福，誰還會(huì)孤獨(dú)，誰還會(huì)在無邊的大海上進(jìn)行悠揚(yáng)的氣笛，誰不愿每天都是一首曲，每個(gè)音符都是笑盈，像星在夜空敲敲細(xì)雨。我卻磨著孤獨(dú)的墨。

　　不愿，讓風(fēng)吹動(dòng)心湖，不愿，讓雨打亂的思緒�；蛟S是心里沒有依靠，那一忘無垠的藍(lán)天便成了我的依托，沒有烏云的傍晚，我最喜歡靜靜的看著天空，由藍(lán)轉(zhuǎn)墨，喜歡雨滴在身上，涼涼的感覺喜歡看雨像珠簾一樣，將遠(yuǎn)處籠罩，那種感覺，很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨，孤自咀嚼心事，讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。

　　我一直住在我心里，哼唱著孤獨(dú)，那里有我要的自由，無壓，卻不曾想到，孤獨(dú)是冷色調(diào)九宮格，釋放著自由，無壓，卻關(guān)住了快樂與笑容。

　　站在高峰之顛，傲視天穹，與日月爭(zhēng)輝，太陽的光是那樣刺眼，卻穿不透心中的那堵心墻。

　　走在泊油馬路上，有一腳無一腳的踢著飄落的梧桐葉，有的已經(jīng)枯成了碎葉，還有嫩綠的，不知是風(fēng)的追逐，還是樹的不挽留，還未散發(fā)光彩，就已落葉歸根。我笑了，是那種令人厭惡的笑。

　　笑從嘴角溜走，臉變的僵硬，腦海中猛然閃現(xiàn)綠葉與我的重影，葉？我？

　　猛然認(rèn)識(shí)到我就像那片葉，抬起頭望向頭頂那顆梧桐，一叢叢，一簇簇的葉緊緊聚攏在一起，一陣風(fēng)吹來，你撞我，我碰你，發(fā)出沙沙的響聲，他們?cè)诟璩�，在舞蹈，在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣，有活力。彎下腰，拾起那片孤獨(dú)的葉，一陣風(fēng)吹來，它卻不能發(fā)出愉悅的笑，我感到了它在顫抖，是心臟里強(qiáng)有力的抖動(dòng)。在我放手的那一剎那，它像宇宙間隕落的星體，劃破了天際，砸落在心靈最圣潔的天地，墻，倒了，我掙脫了身上沉重的枷鎖，逃出墻體的陰影，奔向光明。

　　此時(shí)的天變了色，不再只是顯的昏暗，孤獨(dú)變了色，不再只是灰色的格調(diào)，猶如未經(jīng)雕飾的'鉆石，散發(fā)出七色光。此時(shí)我哼唱不是孤獨(dú)，而是幸福。

　　抬頭仰望天空45度角，其實(shí)太陽光也并不是如此的刺眼，它只是用自己的光刺遮住了自己的肉體，不讓人們發(fā)現(xiàn)它的脆弱。七色的暖陽包圍著全身，深吸一口氣，接受陽光的洗禮。

　　畫著光的五線譜，刻著光的音律，踏著光的舞步，旋轉(zhuǎn)，我知道我改變了孤獨(dú)的色彩。

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇6

　　一個(gè)人總要脫去幼稚，走向成熟。在這一過程總要一個(gè)人面對(duì)許多接踵而至的困難。這就像海上漂泊的一只小船，妄圖沖過海浪抵達(dá)對(duì)岸，在驚濤駭浪的襯托下，顯得多么渺小，多么孤獨(dú)。但孤獨(dú)是在磨練人的心理，在經(jīng)歷了孤獨(dú)后，就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。

　　在成長(zhǎng)中總有一些路需要獨(dú)自走過，無人陪伴是一種孤獨(dú)。

　　小時(shí)候，因?yàn)槌煽?jī)不是十分優(yōu)異，所以父母要求我在閑暇之余多做練習(xí)，限制了我的娛樂。那時(shí)，我的書桌上總是堆滿了一本本練習(xí)題，在茫茫題海中我愈發(fā)的感到孤獨(dú)，每天晚上在做完作業(yè)后總要多寫一個(gè)小時(shí)的習(xí)題，聽著樓下小朋友們的歡笑聲，感到一張無形的黑網(wǎng)籠罩著我，使我無從逃脫。后來等我成績(jī)提上去了后，父母允許我和小伙伴們一起玩耍，這時(shí)，我感到了友誼的溫暖、友誼的可貴，更加的珍惜友誼。

　　在成長(zhǎng)中總要面對(duì)一些變化，無人理解是一種孤獨(dú)。

　　現(xiàn)在，步入初三了，就感到父母有些不太理解我了，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈庐a(chǎn)生矛盾，我也不太愿意和父母一起交流了。當(dāng)我們之間產(chǎn)生了誤會(huì)時(shí)，當(dāng)父母因?yàn)椴焕斫舛�錯(cuò)怪我時(shí)，我感到了孤獨(dú)，比之前更加孤獨(dú)，甚至是委屈，父母為什么不理解我，為什么不懂得站在我的角度想？我覺得我與父母間有一道無形的屏障，看不見卻又真實(shí)存在著。漸漸的，我與父母間的對(duì)話也越來越少，這也使我更加孤獨(dú)�？僧�(dāng)我和父母之間的誤會(huì)解開之后，在經(jīng)歷了孤獨(dú)之后，我覺得我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)反過去理解他人了，也更加堅(jiān)強(qiáng)了。

　　在成長(zhǎng)中總有一些不一樣的`聲音，堅(jiān)持自我也是一種孤獨(dú)。

　　不隨波逐流，堅(jiān)持自我是我逐漸堅(jiān)守的道理。在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們解一道題，我堅(jiān)持自己的見解，用自己的方法得到了答案，卻與正確答案并不相同，這時(shí)有很多人都根據(jù)正確答案改錯(cuò)，我始終一道道演算，希望能自己做出來，這時(shí)我感到了孤獨(dú)，因?yàn)橛行﹫?zhí)拗，所以希望自己可以解出正確答案。雖然是我自己錯(cuò)了，可我仍感到開心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己。

　　在成長(zhǎng)的過程中會(huì)面臨許多孤獨(dú)，孤獨(dú)縱使可怕，可它也是在鍛煉自己，使自己學(xué)會(huì)更多，懂得更多，變得更加優(yōu)秀，更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇7

　　說起我每天的生活，說孤獨(dú)它也孤獨(dú)，說不孤獨(dú)也不孤獨(dú)。

　　暑假爸爸媽媽一大早就去上班，只有我一個(gè)人在家，我天天早上都可以睡一個(gè)大懶覺，醒來以后吃過早飯。我就開始練琴了，那優(yōu)美的琴聲伴著我度過了一個(gè)又一個(gè)早晨。在一百三十二平的房子里，一個(gè)人難免會(huì)有些空虛、孤獨(dú)。但滿屋子飄散著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，就變得更充實(shí)了。

　　每天下午，我要完成學(xué)校里的各項(xiàng)作業(yè)：寫語文作業(yè)時(shí)，在漢字王國里遨游，它們一個(gè)個(gè)如龍蛇盤繞，鷹隼雄立、鴻鵠群游。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，在數(shù)字里飛翔，我到了那里之后，他們考我的`一個(gè)問題：我們當(dāng)中誰最懶，誰最勤勞？我說是一最懶，二最勤勞，因?yàn)橐徊蛔觯�二不休。寫英語作業(yè)時(shí)，在字母里暢游，它博大精深。

　　累了，自然而從容地走進(jìn)書房，與書對(duì)望，真有點(diǎn)“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的味道。沉浸于別人的世界比照自己，鞭策自己。頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。

　　我愿意一個(gè)人在“孤獨(dú)”的角落里迎接挑戰(zhàn)，享受幸福。

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇8

　　這個(gè)世界，是一個(gè)充滿戰(zhàn)火、鬼謀的世界；而我，一定要出人頭地，自立起來！

　　"聽說了么，芮爾典的囚犯路易斯從德赫瑞姆逃出來了！”一位市民小聲交談著，另一位市民饒了饒頭，道：“路易斯是誰�。俊蹦菫槭忻窬o張地說：“他可是一個(gè)頭號(hào)人物呢！聽說原本是一位封臣，后來跟強(qiáng)盜頭目勾結(jié)，現(xiàn)在成了一名叛軍，賞金500第爾納呢！”“哇~我這輩子都沒有那么多第爾納�！蹦俏皇忻窠又�說：“這不，他現(xiàn)在被賞金獵人抓到了，結(jié)果他又和囚犯勾結(jié)，一起逃了出去……”此時(shí)，路易斯身披一件黑斗篷，頭戴黑風(fēng)帽，正在酒館里一籌莫展�！跋旅嬖撛趺崔k呢？”他心想，忽然不知哪個(gè)囚犯露了風(fēng)聲，一批芮爾典軍士進(jìn)入了酒館，路易斯在二樓坐待這，此時(shí)他緊張得要命，心已經(jīng)提到嗓子眼上了，就差沒吐出來，一位軍士走上了樓，一會(huì)兒，又騷了騷鼻子，搖搖頭，走了下來。看著軍士們走了，路易斯才小心翼翼地走下樓，跑出了酒館。

　　他回想起剛剛發(fā)生的事：軍事走上去后，他一把捂住軍士的嘴，把嘴對(duì)到軍士的`耳朵旁，用只有他倆才能聽到的聲音說：“我給你300第爾納，你放我走�！彪S后，他把一袋第爾納塞到了軍士口袋里，軍士走下了樓……

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇9

　　她并不孤獨(dú)，因?yàn)樗�有笑，我亦不孤單，我有我�?jiān)實(shí)的后盾，母親！

　　無情的雪肆意地飄著，寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透心靈，手中篡著那心寒的試卷，失落感愈加深重，甚至感覺這一世間只有我一個(gè)人在承擔(dān)這份痛苦。

　　走在冷清的街頭上，耳邊剩下的都是風(fēng)雪飄過的“颯颯聲”，這時(shí)，一股沁人的香甜味抓住了我的鼻尖，引領(lǐng)我去見那香的源地。

　　至于街道的拐角處，望見在街的那一邊，是一位孤身一人，身著深藍(lán)色花襖，洗得褪了色的棉褲，以及那吐了絨的棉鞋的'女人，女人身上的衣服很舊，到處都是縫補(bǔ)的印跡。在女人的身前是一個(gè)黑漆漆的通，絲絲暖氣氤氳出來，點(diǎn)點(diǎn)馨香從中。

　　女人愛笑，那笑樸實(shí)而自然，她不像其他商販進(jìn)行吆喝，只是默默地等待。我立在原地，向四周看了看，雪依舊無情的飄灑著，周圍只剩下寥寥無幾的小攤，那些攤位上的烤紅薯凌亂的放置著，再細(xì)看，襯著雪花的白，隱隱約約望見那些小商販的桶爐口處，陣陣黑煙緩緩升騰，小商販們也因寒冷而變得漫不經(jīng)心，目光重回女人的攤上，女人的桶上蓋著厚厚的棉布，凸起的部分便是紅薯了，捅爐的旁邊整整齊齊的堆放著黑漆漆的木頭，原來，女人不是用的煤炭，而是用的木炭��！

　　隨著時(shí)間的流逝，偶見幾位行人到她攤位前，女人的臉上立刻呈現(xiàn)處笑容，她的笑不似他人的諂媚，有的只是與她平凡外貌相同的那份樸實(shí)，若不用心去細(xì)細(xì)觀察，那笑便會(huì)由此忽略。女人每次裝好紅薯：“趁熱吃！”她的笑更加燦爛，直通心里，暖心的話語，驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒，溫暖了我的心，將我深深感染。她的處境比我更艱苦，更難以生活，但是她并不孤單，因?yàn)樗�有她的笑陪著她�?/p>

　　春生，夏長(zhǎng)，秋收，冬藏。生命的過程本來就是風(fēng)景，她似乎注定是由激越到安詳，有絢爛到平淡。無數(shù)永恒的畫卷糾結(jié)著我們的心靈，執(zhí)著的找尋著靈魂的歸屬。無數(shù)的變化牽引著我們流浪的足跡，是浪游，還是皈依？在一片紅楓下，我采摘紅葉，叩問人生：是去尋覓那片代表生命無限的向往，還是暫時(shí)放棄遠(yuǎn)處模糊的風(fēng)景，而去選一高高的枝頭站在那里，觀覽生命的宏圖，孕育人生之歌？

　　我回想起過往在我迷茫于考試失敗時(shí)，母親總是拍拍我的肩說，不要灰心，你能行！這是我才懂得我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我還有母親！樹高千丈，葉落歸根。風(fēng)景的永恒與瞬息，演繹了結(jié)束，又醞釀了開始。在由始而終的途中，她用厚厚的積蓄，孕育了一曲生命之歌，訴說著古老的永恒和幻變。

　　于是有了回憶的歌，歲月的痕…

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇10

　　我改變了孤獨(dú)的色彩

　　從家里出來的時(shí)候，天空是赭石色的，像是要燒著一般。

　　天邊一只白鳥飛過天際，修長(zhǎng)援脖頸暴露在廣闊的天空，翅膀輕輕一揮，就劃出了一道寂寞的弧度。

　　我徑直走去了公交站，公交站的角落里蜷縮著一個(gè)落魄的乞人，他渾身全是污泥，穿著看不出原色的破舊衣物，面前放了一只缺了口的瓷碗，在灰色的車站格外引人注目。

　　人來人往的街道，偶爾有人丟下一兩枚硬幣，發(fā)出“�！甭�，我看見他半瞇著的眼終于終于有點(diǎn)亮光，一閃而過的希翼，那種感覺就像是落了水的人抓著要稻草，明明救不了命，卻還懷抱著希望。

　　覺得他很悲哀。

　　隨著幾個(gè)人上了車，公車上人很少，司機(jī)大叔放著老歌，靠在窗邊，風(fēng)灌進(jìn)脖子，仿佛嗅到了夏天的味道。

　　音響里傳來斷斷續(xù)續(xù)的女聲�！芭�暖陽光懶懶爬進(jìn)窗，悠悠微醺淡淡咖啡香……”溫暖的聲線帶著些許憂傷的味道，一波波地?fù)嵛恐�我的心田，心中莫名的冰涼開始被一點(diǎn)點(diǎn)地抽離，透過車窗我看見陽光打在地上，稀稀疏疏的枝葉間點(diǎn)點(diǎn)光影來回交錯(cuò)。

　　下了車，有一家剛開業(yè)不久的奶茶店，柔和的燈光在店中暈染開來，推開門走進(jìn)去，撲面而來的是絲絲縷縷的香氣，店主是個(gè)很年輕的`女孩子，笑起來的時(shí)候像一只貓。

　　我要了杯玫瑰味的奶茶，找了個(gè)角落坐下，四處張望，惦是純暖色系的裝潢，橙黃色的墻壁，木制的地板與桌椅，充滿著濃濃的田園風(fēng)格，輕輕吸一口奶茶，玫瑰的香氣整合著濃郁的奶香，每一口都是甜蜜的味道。

　　鄰座的兩個(gè)女孩穿著張揚(yáng)的火紅色，精致的臉龐如花一般盛開著笑容，我隱隱約約聽到其中一人講了個(gè)笑話，忍不住笑出聲來，兩個(gè)女孩望向我，報(bào)之友好一笑。

　　我覺得心情變得開朗起來。那莫名其妙的孤獨(dú)早不知被丟在了哪個(gè)角落。吸完最后一口奶茶，我起身離開了，傍晚的時(shí)候起風(fēng)了，風(fēng)鈴發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的悅耳聲。

　　我沿著湖邊的公路走了很長(zhǎng)的路，光影在湖面上鋪開，碎成斑駁的痕跡。抬頭時(shí)恰好看到一個(gè)少年，他的T恤被汗水浸濕了，頭發(fā)也濕漉漉，單肩背包被他隨意的搭在肩上，嘴里哼著一首周杰倫的歌。

　　回家的路上，車很少，我可以放放肆地向前奔跑，汗水隨著身體被蒸發(fā)掉。

　　突然覺得一個(gè)人也挺好。

　　應(yīng)該感謝這場(chǎng)寂寞，讓我看盡了美好的風(fēng)景，看著這個(gè)世界由灰白電影演變?yōu)槭⑹婪比A。

　　我想，如果有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，即使是孤獨(dú)的世界，也會(huì)遍地生花。

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇11

　　我見過海面上喧囂的浪花，海水是它的港灣；我見過西湖中盛開的紅蓮，蓮葉是它的伙伴；我也見過雪地里綻放的白梅，白雪是它的寄托。獨(dú)自一人，欣賞過萬千美景，心中繁花落盡之際，卻不想化為兩字——孤獨(dú)。

　　那年那天，我只聽聞蟲聲新透綠窗紗。

　　寒冬臘月，本應(yīng)該張燈結(jié)彩，迎接新年，然而我卻送走了一位故人，我的祖母。正值幼年的我，第一次見證了離別。家鄉(xiāng)依舊如往時(shí)那般吵鬧，今年的春節(jié)，總是多了些憂傷，再想起祖母的離世，心中便微不可覺地痛起來。那晚，我們守在祖母的靈柩旁，最終，我還是不愿沉浸在悲傷之中，跑進(jìn)屋里，閉眼流淚。那一瞬間，我竟感受到了一絲平靜，忽然，窗外傳來一陣草蟲的鳴叫，透過窗紗，傳入我的心房，在這寂靜的夜里，顯得那樣洪亮。從記事起，聽著祖母的童謠入睡，聞著祖母身上的中草藥味覺醒，年少之際總是那樣充實(shí)。人人都說七年之癢，我卻不以為然，祖母的陪伴讓我忘記孤獨(dú)，即使陪伴的日子不足七年。那年那天，我終于理解，何為孤獨(dú)。

　　那個(gè)黃昏，我只看見衡陽雁去無留意。

　　漸漸地，我褪去了童年的稚嫩，開始嘗試著旅行。一個(gè)陽光勝好的日子，一片安詳無比的夕陽，我獨(dú)自前往山頂，在黃昏之下感受孤獨(dú)侵蝕我的身體。我看見陌生的游者成對(duì)行走，天邊的大雁成隊(duì)飛行，在故鄉(xiāng)外旅游的我，在錯(cuò)落的山丘中，無人陪伴，無人問津。遠(yuǎn)見那已被山頂吞沒大半的夕陽，它也獨(dú)自存在于天空之上。大雁的尾羽也消失在我的視線中，那個(gè)黃昏，我終于感受，那般孤獨(dú)。

　　那些雨水，我只感受不叫人間見白頭。

　　時(shí)間如白駒過隙，我也到達(dá)豆蔻之年，喜歡撐著傘獨(dú)自走在雨中，雨是上帝的樂章。淅瀝的雨水敲擊在傘上，耳機(jī)中回響著貝多芬的音樂，巨人的.音樂，在這種天氣里也平添了一絲孤寂，凄涼之感。我的心緩緩落下，從容不迫地消失在人群之中，那些雨水，我終于知道，這是孤獨(dú)。

　　我的成長(zhǎng)，總是少了波瀾，平靜的日子里，美好的記憶中，卻總被孤獨(dú)充實(shí)。我開始放棄掙扎，放棄擺脫，接受孤獨(dú)，經(jīng)歷成長(zhǎng)，那些孤獨(dú)的日子，讓我不再懼怕未來的寒冷與黑暗，執(zhí)一杯清茶，淺飲淺酌，留下的沉淀，是成長(zhǎng)中，不滅的記憶。

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇12

　　當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時(shí)，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮：孤獨(dú)是什么？曾幾何時(shí)，有李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，也許，孤獨(dú)寂寞便是皓月當(dāng)空，好風(fēng)如水，萬籟俱寂時(shí)形影相吊。

　　黃昏已謝去，夜色鋪開來，陣陣寒風(fēng)襲來站在車站的我不禁打了個(gè)噴嚏，一道耀眼的燈光刺入我的眼睛，一輛公交穿過，我揉了揉眼睛向前望著，對(duì)面一個(gè)矮矮的身影慢慢涌入熱鬧的人流中，是那么熟悉。一輛公交直直的停在我面前，車門打開，空曠的車廂稀稀疏疏只有幾個(gè)人，我找了個(gè)位置坐，車緩緩的前行，心頭涌出無限惆悵。

　　窗外圓圓的月亮掛在天空，路上人們匆匆忙忙的趕回家過中秋，對(duì)著窗外回想我曾經(jīng)和親人們一起度過的快樂時(shí)光。月亮再圓，不能讓遠(yuǎn)方的親人回家；月餅再甜，不能代替家人長(zhǎng)聚的歡樂；思念再久，不能把親人帶回身邊。

　　拖著書包回到家，打開門，家中黑漆漆的令人害怕。我疲倦的打開燈，獨(dú)自坐在沙發(fā)上，一陣酸楚涌上心頭。隔壁不時(shí)傳來陣陣笑聲，更加深了內(nèi)心的寂寞。想著爸爸媽媽在外恐怕又回不來陪我過節(jié)了，拿起手機(jī)，看著爸爸發(fā)來的短信：“中秋節(jié)快樂，很抱歉不能回來陪你，在家要聽話，爸爸媽媽愛你！”我再也忍不住內(nèi)心的孤獨(dú)，淚不禁簌簌落下。

　　窗外響起陣陣的炮竹聲，我撥通了奶奶的電話，夜已深奶奶卻遲遲不回家，我不禁擔(dān)心起來。電話那頭卻遲遲沒有接通，失落的我走進(jìn)了臥室。

　　門外響起了頻繁的門鈴聲，我小心地打開貓眼，一個(gè)熟悉的身影在門外面，我打開門緊緊地趴在奶奶身上，哭喊道：“我以為你們都不要我了，我一個(gè)人孤單的在家里。”奶奶摸了摸我的頭從后面拿出一盒精美的'冰激凌月餅，我的心重重的顫抖了一下，原來我不是獨(dú)自一人，望著眼前這喘著氣已過花甲滿頭白發(fā)的老人滿眼的期待和慈愛，我破涕為笑拉著奶奶來到桌前，我便悄悄溜到廚房給奶奶做著她愛的雞蛋面。我懷著小激動(dòng)小心翼翼的將做好的面放在桌前，奶奶拾起筷子嘗了一口，不變的仍是她嘴角抬起一個(gè)高高的弧度。此時(shí)房間只留下我兩人靜靜的嗦面聲……

　　圓圓的思念伴隨我和親人一起賞月，月光的銀輝灑在我們身上，獨(dú)少一人。突然想起了蘇軾的那首詞：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我豁然開朗，爸爸媽媽雖然不在身邊，但是我們?nèi)匀还蚕碇�這一輪明月。突然，我發(fā)現(xiàn)月亮里有奶奶的臉，慈祥的笑著……星星也在唱歌。我并不孤獨(dú)。

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇13

　　一個(gè)人一旦成為精神病，被送進(jìn)精神病醫(yī)院，那他就可能完了，因?yàn)樗�可能出不來了。就像學(xué)生，一旦你們進(jìn)入初中，那么你們最后可能會(huì)走火入魔，導(dǎo)致萬劫不復(fù)……

　　當(dāng)時(shí)，聽了這個(gè)消息后，我就對(duì)初中產(chǎn)生一絲恐懼，不知道將來怎么熬過這段“萬劫不復(fù)”的時(shí)光。

　　可轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入初三，站在初三的尾巴上，回味這漫長(zhǎng)的初中生活中，也并不如學(xué)長(zhǎng)當(dāng)年說的那么恐怖。雖說不上有多精彩，但也不是平淡無奇。

　　剛開始時(shí)，我懵懵懂懂，不會(huì)和同學(xué)打交道，我行我素�？珊髞戆l(fā)現(xiàn)，世界并不是圍繞我轉(zhuǎn)。在這一年里，我都沒一個(gè)要好朋友，像一朵孤花，長(zhǎng)在墻角，寂寞地看著遠(yuǎn)方的.春色，羨慕不已。

　　逐漸的成長(zhǎng)讓我認(rèn)識(shí)到自己不足和缺點(diǎn)，為了融入到這個(gè)班集體里去，我決定改掉它們，和同學(xué)好好相處。

　　可這并不簡(jiǎn)單，但為了不再被群體冷落，我努力開始改正自己的性格，慢慢懂得了怎樣和同學(xué)聊天、怎樣一起生活。

　　后來，感覺身邊的朋友好像一下子多了起來，我慢慢的融入了這個(gè)班級(jí)。

　　我們會(huì)大半晚上起來一起看鬼片，會(huì)一起吃零食，會(huì)一起躲在被窩里看小說（即使那樣很熱，不太透氣，光線也不太好，但我們?nèi)匀豢吹慕蚪蛴形叮�，甚至�(xí)�在無眠時(shí)相互談心，一直到天明。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，一年過去了。

　　在初二開學(xué)時(shí)的新課程表上，我們發(fā)現(xiàn)多了一門課程——物理，多一門學(xué)科就意味著又多了一份壓力。這可是我們不愿意看到的，畢竟誰都喜歡輕松�？晌锢砝蠋熃o我們的映象很好，在我們這些學(xué)生面前并不是很有架子，相反他很幽默，很開朗，不像別的老師那么死板（至少我是這么認(rèn)為）。當(dāng)然，他也很帥，在女生心中地位很高。（女生嘛，看見帥哥總會(huì)犯花癡的，所以當(dāng)她們見到本尊時(shí)，便放下了對(duì)物理老師的排斥心理，不過她們那犯花癡的樣子，現(xiàn)在想起來都想笑），因此還有好多男生恨他。

　　鏡頭回轉(zhuǎn)到初三。

　　我們一起全力備戰(zhàn)著一診考試，晚上寢室熄燈后還繼續(xù)打著手電筒看書。餓了，就開袋辣條或弄碗泡面，但不管是開一袋辣條，還是泡一碗面，都沒有一個(gè)人獨(dú)吃，每個(gè)人都會(huì)跟大家一起分享，誰也不落下�，F(xiàn)在想想，覺得挺感動(dòng)的，不得不說，那幾晚的辣條真的很辣，泡面吃起來也真的很香……

　　時(shí)間還在滴滴答答一直走個(gè)不停，再有幾個(gè)月，我們即將分開�？赡茉谖磥砦覀冞�會(huì)相見，也可能此生再也無緣，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀冊(cè)�一起譜寫過人生中最美麗的篇章！

　　謝謝你們，我的朋友，我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)存在……

　　“孤獨(dú)”的我作文 篇14

　　夏夜，爸爸、媽媽回老家了，只剩下我一個(gè)人孤零零的在家養(yǎng)病。

　　有一天，同學(xué)們來陪我了，他們送來了合唱磁帶，送來了一封封滾燙的慰問信，水果堆滿了桌子。我們班的.程帆同學(xué)還跳起了舞，羅菲還唱起了快板，只見他一邊打板子一邊唱道：“為什么天上那么白?因?yàn)楹推街�鴿滿天飛。為什么和平之鴿滿天飛，因?yàn)槿藗兿蛲�和平唄!……”沒等羅菲唱完，我的眼淚竟像斷了線的珍珠一樣跑下來了。

　　多情的維娜坐在我的床邊安慰說：“你別哭了，若兒，等你的病好了以后，快快回到我們的大家庭，我們時(shí)刻盼著你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流在心中微微泛起：維娜，我會(huì)的，我會(huì)很快好起來的，我每時(shí)每刻都在向往著回到同學(xué)們中間。

　　這時(shí)，該維娜表演了，她是鋼琴手，可我家只有電子琴，維娜就用電子琴將就著為我表演，只見她向大家鞠了個(gè)躬說：“我彈奏的是《歡樂的小水珠》。”說完便彈了起來。叮叮咚咚，叮叮咚咚……琴聲是那么歡快，那么悅耳動(dòng)聽，我仿佛看到一個(gè)個(gè)可愛的小音符在我眼前歡快地跳躍著，跳躍著……

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