寬容

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寬容14篇[薦]

　　寬容篇1

　　對別人寬容一點，對自己也寬容一點。

寬容14篇[薦]

　　俗話說：不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。是啊，寬容對一個人來說太重要了。我也親身有過體驗，別人做錯了事，和他說聲沒關(guān)系，不要緊，你會覺得很快樂。反之，你做錯了事，別人安慰你一句，你也會覺得很快樂。

　　寬容這個字眼，我無法來形容它，寬容對于你來說可能那么簡單，那么容易，那你是否又去寬容別人了呢？是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計較呢？我說：”我做不到”。那寬容又是什么呢？

　　寬容是門學(xué)問，但它不是像你認真完成作業(yè)，那么簡單，它需要你的自覺，你的大度，來完成。

　　寬容是一門學(xué)科，它需要你去探索，你去發(fā)現(xiàn)，更不是想你想的那樣，去背背基本內(nèi)容就能會的。

　　當然，寬容也是嚴于律己，對自己也要嚴格，輕易的原諒自己的人，那不是寬容，我覺得是放肆，是縱容自己那么去做，也不能縱容他人去做，總而言之，寬容這個詞，讓人捉摸不透。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調(diào)的'生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！因為寬容關(guān)系才變的親切。

　　寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容。

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧！

　　作者姓名：左衛(wèi)平

　　班級：七年級一班

　　詳細聯(lián)系地址：山東省淄博市周村區(qū)南郊中學(xué)

　　初二:左衛(wèi)平

　　寬容篇2

　　從來都不理解什么是寬容，試著學(xué)習(xí)，直到有一天，我了解了寬容的真正含義。

　　每當與父母發(fā)生爭執(zhí)時，我總以為自己是正確的，從不承認自己的錯誤，總是坦然地接受父母的道歉，卻不明白那是一種親情上的寬容。

　　每當在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，一貫脾氣暴躁的我從來不愿以寬容別人，反而認為別人對自己的謙讓是理所應(yīng)當，卻不知道那是一種友情上的寬容。

　　每當在商店里與陌生人同時看上同一種商品時，我從不肯放棄自己的.“利益”，看著別人含笑退讓，卻不清楚那是一種道義上的寬容。

　　漸漸地，發(fā)現(xiàn)身邊的寬容多了，反而擠占了自己施展寬容的舞臺。于是，我開始學(xué)習(xí)變的寬容。

　　忘不了，在擁擠的公共汽車上，有人不小心踩了我一腳，我試著說：“沒關(guān)系。”這一刻，我明白了寬容別人很簡單。

　　忘不了，在教室里，同學(xué)不小心弄壞了我的新書，我真誠地說：“不要緊。”這一刻，我明白了寬容別人很快樂。

　　忘不了，在家里又與父母發(fā)生了爭執(zhí)，我大膽地對父母說：“我們都有不對的地方，應(yīng)該互相寬容。”這一刻，我明白了寬容父母很甜蜜。

　　寬容是一種信念，比天高，比海深，人世間所有的情感都為它所容納。所以，寬容是偉大的。學(xué)會寬容，就學(xué)會了體諒；學(xué)會寬容，就學(xué)會了忍讓；學(xué)會寬容；就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著寬容之心，去善待別人。

　　寬容篇3

　　昨晚，下了一夜的雨。小區(qū)的路面坑坑洼洼，積滿了水。早上，媽媽帶我去上班。路上的行人都匆匆地走著。這時一輛小轎車壓過一個深水坑，“唰”的一聲，水花濺到一位騎車女子和一位步行女子的身上。

　　騎車女子氣憤地調(diào)頭就去追：“你給我站住，眼睛瞎呀！”而另一名女子則是拿出紙巾擦拭身上的臟水。

　　司機停下車也沒好氣地對騎車女子大吼：“你說誰瞎？你才是大瞎子呢！”

　　那位步行女子勸他們不要再吵了。這時男子才發(fā)現(xiàn)水也濺到她的身上，慚愧地說：“對不起！”女子笑了笑離開了。那位騎車女子呼呼喘著粗氣瞟了她一眼。

　　司機和女子繼續(xù)爭吵。“你這開車的'，也不看著行人！”女子臉漲得通紅，大喊道。男子也不甘示弱，指著女子的鼻子大罵：“你這個‘騎車的小老鼠’口氣還不小呢，誰讓你不看車呢！”他們倆吵啊吵，圍觀的人越來越多，我發(fā)現(xiàn)后面已排了長長的車隊，司機們不耐煩地按著喇叭。

　　這時，從人群中走出一位老人，他語重心長地說：“你們別吵了，剛才那位女子寬容地對待這位男子，這件事不就了結(jié)了嗎？你們在這爭吵，不但自己生一肚子氣，而且還造成了交通堵塞。”“是呀，是呀，多寬容些，相互理解一下嘛！”圍觀群眾應(yīng)和著。聽了大家的話，這兩個人都羞愧地低下頭，握手言和了。

　　通過這件事讓我懂得了寬容是一種美德，它讓我們試著去理解別人的心情，去諒解別人，也只有這樣才能使人與人之間的關(guān)系更加密切，人的胸懷更加寬闊。愿我們?nèi)巳硕紝W(xué)會寬容吧！我們的世界將會變得更加和諧友愛！

　　寬容篇4

　　寬容是人類的美德，讓人與人之間和睦相處、友好以待，可是當代許多人缺少的正是這一點。“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”是多么高遠的境界，可是許許多多的人卻常常會因為一點小事怒言相向，甚至反目成仇。

　　前些日子，我和朋友曉琳一起去食堂吃飯，她告訴我，她的胃病犯了，不太舒服。一路上她痛苦地捂著胃打嗝噯氣，到了食堂她也沒急著吃飯，而是神情痛苦地用手揉著胃部。

　　當我買了飯菜回來時，桌邊已經(jīng)有一些人圍觀了。一個矮胖型的男生氣急敗壞地罵道：“你眼瞎嗎？往人身上吐？有病！”我過去一看，那個男生的腳上沾滿了嘔吐物，而曉琳手捂緊了胃，慌忙地道歉。原來是曉琳剛剛吐了，不小心弄到了他身上。

　　“對不起就行了？你看看你吐的'這么惡心，我的鞋都臟了，這可是名牌的！”男生毫不領(lǐng)情。

　　曉琳蒼白的臉上寫滿了驚慌失措：“我賠給你……對不起，我今天胃不舒服，真的不是故意的，實在很抱歉。”

　　“不舒服就吐別人身上，有沒有公德心？”那男生冷笑一聲，伸手在曉琳的胃部狠狠一搗。“啊――唔啊――嘔――嘔――”可憐的曉琳本來就很難受，胃又被狠狠打了一拳，她一下子就捂著胃蹲了下去，疼得站不起來，不住地干嘔著。我被這男生的行為震驚了，曉琳又不是故意吐到他身上，而且曉琳一直和她道歉，他不僅得理不饒人，還打她的胃！

　　我攔住那個男生，義正辭嚴：“你剛才做的事情我已經(jīng)錄下來了，要不要我找教導(dǎo)主任？”他這才落荒而逃。

　　“大海不拒細流，故能成其大；泰山不卻微塵，故能成其高。”學(xué)會寬容不僅能夠健全一個人的人格，還能提升人生的境界，讓仇恨冰釋，怨忿瓦解，煩惱也隨之煙消云散。

　　退一步海闊天空，我呼喚寬容。

　　寬容篇5

　　寬容是中華民族的美德之一，早在戰(zhàn)國時期就有藺相如寬容廉頗的故事，可現(xiàn)在又有多少人能做到寬容別人呢?我也是從一件事知道什么是寬容的，大概三年前的一事，那時候十分流行玩滑板，我是個愛“跟潮流”的人，當然也買了一個。那是一個適合新手用的“蛇型板”，因為這種板綜合性很高很好用，我也非常喜歡。當天就去廣場練習(xí)了，當時廣場人很多，還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因為我畢竟是新手，不是很熟悉，連摔了幾個跤，但卻慢慢撐握了一點要領(lǐng)，逐漸會走了，呵呵，心里這個高興啊。

　　忽然有一個正在和別人說話的大哥哥來了，他穿著旱冰鞋沒看到我的滑板，一腳踏上去，只聽“咔嚓”一聲，我的滑板被斷成兩截，看到心愛的東西壞成這樣，當時我就哭了。那叫一個心痛。那個大哥哥也呆住了，不知道如何是好，只是不停地說：“對不起，我賠你錢。”“我不要，你不是故意的`，不知者無罪啊。我不要你的錢，只要你道歉。”(其實我心說這個不愿意啊，因為媽媽不讓我要別人的錢)。他非常誠懇地跟我道歉以后，就走了。

　　我再也沒有心思玩兒了，不知道是不是會讓媽媽說，也不知道自己這樣做對不對，以為迎接我的會是媽媽暴風(fēng)雨樣的斥責(zé)。回到家我忐忑飛把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了以后，不但沒有生氣還笑瞇瞇地對我說：“你做的對，你已經(jīng)學(xué)會了寬容別人了，它會是你今后人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢能衡量的，以后你慢慢會懂了。”

　　當是我不算太明白，直到上初中學(xué)了更多的知道，才知道一個道理，寬容別人，是一種美德，它將伴我一生。

　　寬容篇6

　　那是一個風(fēng)和日麗的中午，同學(xué)們在操場上自由的活動。

　　我和小伙伴白佳欣、蘇振洋在一起玩游戲，我們?yōu)檎l爭當最強的動物而爭得面紅耳赤。

　　“你沒有我有本事，我來當強者”。

　　憑什么你要當。”“滾開。”

　　“該滾的是你！”我握緊拳頭不甘示弱，朝白佳欣指著，還怒氣沖沖說道。

　　“可惡，不想活了嗎？”白佳欣的臉漲得紅紅的，還使勁踢我。

　　就這樣你推我搡，扭打在一起。

　　占了優(yōu)勢的我正洋洋得意，哪料到白佳欣像一條被激怒的“瘋狗”，張牙舞爪向我撲過來。我跌倒在地，他趁機在我的手臂上狠狠地咬了一口。

　　“哦，疼死我了，好痛！”我的身上留下了幾個清晰的血跡斑斑的牙齒印。我又氣又悲，強忍著疼痛，決定以牙還牙，“白瘋狗，我饒不了你”。我順勢把他壓在地上，揮起拳砸向他的.臉，哈哈，這下出氣了，他的臉也被打紅了。

　　“叮零零……”，放學(xué)了，我撅著嘴巴氣沖沖回到了家，媽媽看到了我的樣子，心疼詢問起來，當她知道事情的來龍脈，陰沉著臉，語重心長地說：“同學(xué)就像兄弟姐妹，和睦相處，要學(xué)會原諒寬恕，難道你忘了愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之嗎？怎么能以牙還牙呢？不但解決不了問題，而且還會使矛盾激化。”

　　聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，在心里默默地責(zé)備自己所作所為。

　　正當我還在內(nèi)疚時，白佳欣的爸爸、媽媽帶著他來賠禮道歉了。我們倆互相道歉賠了不是，緊緊地擁抱在一起。

　　記人之善，忘人之過。從此以后我和同學(xué)發(fā)生了矛盾時，我總會告訴自己記住媽媽的話學(xué)會寬容，學(xué)會大度，做一個真正的男子漢。

　　寬容篇7

　　孩提時，父親就告訴我如何做人，也教我怎樣去寬容地對待人。寬容就像一棵幼苗扎根在我心底。

　　小學(xué)六年，交了很多好朋友，畢業(yè)后，大家都立誓中學(xué)要分在一個班，并且“同甘共苦”。只可惜一位好友卻被分到別的班級，雖然這樣，我們也堅信“時間沖不淡友誼”。放學(xué)后，天天一起回家，騎著各自的腳踏車飛奔在大路上，唱著周華健的《朋友》，那時的日子真的好開心，原本以為那樣的.日子會一直持續(xù)到永遠……

　　好友不知怎么不和我玩了，每次我喊她一塊回家，都被她找理由回絕了。我們友誼的誓言被時間沖淡了，誰都沒開口說過一句話，美好的友誼就像一根絲線被剪斷了。回家后細心的父親問我怎么了，話未到嘴邊淚卻先流下，我還是控制不住自己，靠在父親的肩上，大哭起來，淚水浸透了父親的襯衫，聽完我的哭訴，父親撫摩著我，告訴我：“去找那個女孩，問清原因，不要太沖動，記住爸常告訴你的話。”父親的話打動了我原本被委屈填滿的心。

　　周末，不管她說什么，我都緊緊地抓著她去了我們經(jīng)常玩的小河邊。河邊的楊柳依舊綠綠的，小河的水依舊嘩啦啦流著，好熟悉的感覺啊！

　　那次，我笑著問出了自己心中藏了很久的問題，但我沒想到她竟然笑著回答了我所有的問題。是我的錯覺嗎？那次我很坦然，她也很坦然，也許這就是父親所說的寬容吧，從那以后，我從心底原諒了她。寬容需要忘卻，克制性的寬容，不是真正的寬容，它不能祛除感情上的膿水，醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記不究的諒解才是真正的寬容，不是嗎？

　　寬容篇8

　　生活就像大海，寬容造就一艘船，在大海上航行，你會知道大海的寬度。生活是一座山，寬容是爬山的路，你知道山的高度。生活就像一首歌，寬容就是一首歌，一首又一首，方志戈是美麗的。

　　在古代，許多例子顯示了寬容的美麗。

　　傳說有一天晚上，一位老禪師在寺廟里散步時，突然看到墻角附近有一把椅子。他一眼就知道一個和尚違反了寺廟的規(guī)定，出去散步了。老禪師也保持安靜，走到墻邊，移開椅子，蹲在那里。不要倚，如果有一個小和尚翻過墻，站在老禪師的后面，在黑暗中跳進院子。當他站起來時，他意識到他踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻驚慌失措，張口結(jié)舌，但令他驚訝的是，師父并沒有嚴厲地斥責(zé)他，而是用平靜的語氣說:晚上很冷，去多穿些衣服。”

　　老禪師原諒了他的弟子。他知道寬容是一種無聲的教育。

　　在你短暫的一生中，學(xué)會接受從大海到河流的一切意味著你的生活更幸福。俗話說:“后退一步，海與天空；有一陣子，風(fēng)很平靜。”

　　當然，寬容不應(yīng)該被理解為無休止和無原則的。波普爾在他的書《開放社會及其敵人》中說:無限的寬容肯定會導(dǎo)致寬容的消失。如果我們對那些不寬容的人給予無限的寬容，如果我們不準備保護寬容的'社會免受不寬容的忍者的侵犯，那么不寬容的忍者將會消失，寬容將不復(fù)存在。”因此，寬容只有在一定限度內(nèi)才有價值。

　　寬容他人，世界將變得更加美好。以寬容的心原諒別人的錯誤，做世界上最棒的人。然而，請記住，寬容是適度的。

　　寬容篇9

　　在我的鉛筆盒里，一直保存著一支充滿“歉意”的鋼筆。

　　“爸爸，昨天英語考試，我考了100分。”“那送你一件禮物作為獎勵吧，你想要什么禮物呀？”“我想要那支小白兔的鋼筆。”第二天，到了學(xué)校，我把這支鋼筆給我的同桌——— 張文欣賞。她見了之后，就像見到寶石一樣，贊不絕口。下午，到了學(xué)校，推開教室門，我跑到座位前，坐在凳子上習(xí)慣性地拿起鉛筆盒，去找我的寶貝，沒有了！再仔細找，還是沒有！我就像掉入了一個無比黑暗的`無底洞。不一會兒，我在張文的手中看見了那支心愛的鋼筆，既心痛又生氣，毫不猶豫地搶了過來，小心翼翼地放入我的鉛筆盒。張文見了，喊道：“你干什么……”我想：張文，沒想到你這么壞。哼，以后不再給你看我的寶貝了，再也不理你了。

　　晚上回到家，媽媽說：“你爸爸可真大方，給你買了一支這么貴的筆！別以為你藏在沙發(fā)縫里，我就看不到了！”這時，我才明白自己錯了。

　　第二天來到學(xué)校，我忐忑不安，用雙手把筆還給張文，說：“對不起，我錯怪你了……請你原諒我！”

　　通過這件事，我懂了同學(xué)之間處理問題要寬容。

　　寬容篇10

　　在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動之前，我在初一時參加過學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。

　　在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓(xùn)練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時光里，教官透過各種好玩的游戲讓我們明白團結(jié)就是力量、時光是很寶貴的'、隊員與隊員之間要互相幫忙，互相體諒還有要學(xué)會寬容與饒恕等做人基本的道理。

　　在很多活動中，我們要學(xué)會動手去做，比如做木筏。木筏是要自我親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發(fā)揮自我的智慧與動手潛力。如果每個隊員不團結(jié)的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一齊死。這正是教官所說的:一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應(yīng)的回報。

　　相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個活動，這個活動是考驗大家的溝通潛力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自我的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自我會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導(dǎo)員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學(xué)會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導(dǎo)員。

　　我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們此刻的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。

　　寬容篇11

　　俗話說的好：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句話告訴我們要學(xué)會寬容，因為只有學(xué)會了寬容才能讓我們的生活變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。

　　記得那是我六年級的時候，那時我正在教室里面認真的掃著地。當我將地掃完后，我便拿起掃帚學(xué)著孫悟空的樣子在空中轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)了一會兒正準備放下的.時候手滑了一下，我的掃帚便如一只離了弦的箭飛了出去，真好打在了一位同學(xué)的手臂上。當時由于是夏天都穿著T恤衫，所以那名同學(xué)的手臂瞬間就被打紅了。我飛快的跑過去道歉，不過那名同學(xué)卻沒有生氣而是對我說：“同學(xué)下次別再玩著總危險的動做了。”聽到他這樣說我便長舒了一口氣，不過他原諒我卻是我意料之外的。

　　又過了幾天，我的一位同學(xué)將我的筆撞到了地上，而將它踩碎了。那名同學(xué)看見后急忙向我道歉，當時我特別生氣，而且我的脾氣在我們班是最差的一個。正當時我站起來準備發(fā)火的時候，我突然想起了前幾天發(fā)生的那兩件事我便沒有那么生氣了。于是對那名同學(xué)說：“沒有關(guān)系，反正我過幾天就要換一只筆了。”當那名同學(xué)聽到我這樣說感到非常驚訝便對我說：“謝謝你原諒我。”說完便走了。

　　我彎腰撿起那只被踩碎的筆，雖然它被踩碎了，但是我一點也不感到可惜。這應(yīng)該就是寬容吧?

　　世界上因為有了寬容，我們的生活才變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。所已別人做錯了事先不要生氣，應(yīng)先站在別人的角度上想一想，再來解決這件事。

　　寬容篇12

　　世上有一束美麗的陽光，它是友誼的開始，是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛，讓世間和諧永駐。它，便是寬容。寬容是春風(fēng)，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉;寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活…

　　寬容是一種智慧，一種氣度。俗話說∶“世界上沒有不長雜草的花園。”對他人的寬容，是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對魏征“直言進諫”的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的寬容，則迎來了中國歷史上文化繁榮的高潮。寬容，不僅僅是個人的智慧，更是個人的氣度。

　　寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。曾聽過這樣一句話：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和大度、寬容征服。”面對他人無意的過錯，耿耿于懷帶來的必定是心靈的'負累，真正的智者會選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做，才不會給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當王時，有過“胯下之辱”，但在當王之后，再次見到當初侮辱自己的調(diào)皮兒郎，卻能不計前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界!

　　正所謂“相逢一笑泯恩仇”，寬容之心可以使兩個仇人變成一對生死不棄的好朋友，可以使自然變得更廣闊，可以使音樂變得更美妙，可以使真情變得更真摯。

　　多一分寬容，便少一分計較與追究;多一分寬容，便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容，便少一分孤獨與茫然。若世間能永存寬容的雨露，那么世上萬物將永遠得以滋潤，將會和諧長在，溫馨永存……

　　寬容篇13

　　池塘中，幾只小野鴨正歡快地游玩。它們一會兒躲進水中，一會兒又在水面上游來游去。突然，一只頑皮的小鴨子一下躍到了荷葉上，蕩來蕩去，把荷葉搖得暈頭轉(zhuǎn)向。不久后，突然下起了雨，大家都跑回家了，只有這只頑皮的小鴨子無處躲藏，這時，一把碧綠的打傘舉過了它的頭頂……

　　荷葉包容了野鴨的野蠻和無理，并在秋雨襲來時，用愛為它張開一張美麗的大傘。這就是寬容，是當別人觸犯了你時，你卻不計較，而是以博大的胸襟，給別人以包容和諒解的美麗情懷。

　　“紫羅蘭把它的清香，留在了踩扁它的人的腳踝上。”植物尚懂得以寬容之心待人，可見寬容，不論類別。你讓我一尺，我讓你一丈。“寬容對待別人，別人也會寬容待你。”

　　有一位學(xué)生，在上學(xué)的路上，看見一只大狗掙脫了主人的韁繩，兇猛地奔向自己時，被一輛車撞倒，人們都圍成一圈兒，漫罵那位狗的主人，那位學(xué)生不管他人的眼光，主動沖過來幫助他，把狗送到醫(yī)院搶救。當記者采訪這位學(xué)生時，他說道：“狗也是有生命的，他并不懂人的語言，而狗的主人也同樣是無辜的！”

　　是呀！如果所有人都沒有讓出那一步的.話，不僅狗的生命難保，更讓人與人之間的關(guān)系變得更加冷漠。可見，寬容是春風(fēng)，可以讓冰封的江河，融出粼粼波光。

　　忍耐是痛苦的，但它的結(jié)局卻又十分甜蜜，這就是寬容。作為中學(xué)生的我們，更要擁有寬容之心，這樣世間才會花開似錦，春意盎然。

　　寬容篇14

　　世界上最廣闊的地方是大海；天空比大海寬；比天空更廣闊的是人的心靈。

　　起初，眾所周知，大海是淡水。但是無數(shù)的河流從陸地上帶來了鹽，但是大海無私地吸收了所有的鹽。經(jīng)過時間的沉淀，海水終于變咸了。

　　寬容是一種美德。歷史上，正是因為藺相如對廉頗傲慢的包容，才化敵為友。廉頗負荊請罪，使趙小，無人敢犯。清朝時，宰相張穎給了三尺寬容度，在六尺巷做了一個漂亮的演講。

　　寬容是通往成功的'階梯。曹操對關(guān)羽很好，以換取關(guān)羽在華容道上的性命。我們最喜歡的周總理，在刮胡子的時候被理發(fā)師削了臉，但是從來沒有責(zé)怪過理發(fā)師。他笑著說：“這不是你的錯。咳嗽之前沒跟你打招呼。你怎么知道我要搬家？”這些寬容的行為不是事業(yè)成功的階梯。但是龐涓太狹隘，讓孫臏贏了，所以受到了懲罰，但最后還是被打敗殺了。

　　包容，就是彼此的兩顆心靠得更近。我們不是完美的人。面對一些無奈，與其斤斤計較抱怨別人，不如互相包容。當有人不小心碰了你，你爸媽罵了你，你閨蜜忘了你的生日，你要在心里大方的說：我原諒你。在茫茫人海中，面對一個小小的錯誤，也帶著微笑，一個道歉，一絲寬容，理解，這就是寬容。

　　但是，寬容是有原則的，是建立在自信和造福社會的基礎(chǔ)上的。對于那些犯下滔天大罪的人，一定不能慈悲為懷。

　　寬容不是軟弱的象征，只要不是原則問題。我們不妨退一步，睜開眼睛看看外面的世界。所以，寬容是一種美好的生活，寬容是一種需要實踐和踐行的狀態(tài)。

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