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放風(fēng)箏作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
一個(gè)星期天上午，風(fēng)和日麗，我和媽媽來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
那里地勢(shì)開(kāi)闊、平坦， 是放風(fēng)箏的好地方。
我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好，然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，等風(fēng)箏約有一棵樹(shù)那么高而且平穩(wěn)時(shí)，再慢慢放線，最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高，當(dāng)風(fēng)箏降下來(lái)一點(diǎn)兒的.時(shí)候，我立刻收一點(diǎn)兒線，風(fēng)箏又升高了，這樣不知不覺(jué)的，線放完了，風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了，我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。
這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥，它們好像在說(shuō)：“你是新來(lái)的嗎？真漂亮，還飛得這么高，我們來(lái)比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏，哪是鳥了。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我不想放了，可線這么長(zhǎng)，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。
收線真不容易！要費(fèi)很大的勁，好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉(zhuǎn)，線松弛而絞在一起，有時(shí)竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開(kāi)，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你用左手貼著線圈，并把風(fēng)箏線控制在線槽，再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，這樣，就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn)，線也不會(huì)跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法，不一會(huì)兒，便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽，我也笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏作文2
我一直很想放風(fēng)箏，爸爸答應(yīng)我期中考試考完了，就帶我去放風(fēng)箏，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。終于盼到這個(gè)周末，今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果然是一個(gè)游玩的好日子！于是，我們高高興興的出發(fā)了。
我們?nèi)サ焦珗@，我看見(jiàn)公園門前，有五花八門的風(fēng)箏，看得眼花瞭亂，爸爸說(shuō)：“你隨便選，挑你喜歡的，讓爸看一看你的品味！”在我仔細(xì)挑選之下，我選了一只兇狠的雄鷹，我想看一下雄鷹會(huì)不會(huì)在天上翱翔。
我們?nèi)サ焦珗@的'大草地上，我看見(jiàn)已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風(fēng)箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方，爸爸拿著風(fēng)箏的線軸，我拿著風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“我叫你放的時(shí)候你就放開(kāi)風(fēng)箏。”我說(shuō)：“好的。”爸爸帶著線軸往前走，慢慢加速，忽然爸爸說(shuō)：“放——開(kāi)—它！”，然后我立刻放開(kāi)了風(fēng)箏，我抬頭一看，風(fēng)箏飛了兩秒就掉下來(lái)了，真是帥不過(guò)三秒啊！，可是我和爸爸都沒(méi)有氣餒，爸爸說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次。”然后，我再次拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸往前跑，爸爸大喊：“放！”我再次放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏這次慢慢的飛上了天空，我大喊：“哇！太厲害了，我們成功了。”這只雄鷹自由的在天空中翱翔了！
放完風(fēng)箏，爸爸跟我說(shuō)：“做人就要像風(fēng)箏一樣，慢慢往高處飛，飛得高才能看得遠(yuǎn)！
放風(fēng)箏作文3
今天，我和老爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。
一到那兒，我就開(kāi)始挑選要買的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個(gè)三角形，上面有虹貓藍(lán)兔的，但當(dāng)我看到別人放它卻怎么也放不起來(lái)的時(shí)候，就決定不買它了。像我預(yù)料的一樣，我選的后兩個(gè)一下就被老爸拒絕掉了。
終于，大家選好了一個(gè)福娃歡歡的，放了起來(lái)。開(kāi)始，由于風(fēng)小沒(méi)放起來(lái)，后來(lái)因?yàn)轱L(fēng)大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了，拿下來(lái)后我們還是按照原先的計(jì)劃，回家放去了。
來(lái)到放風(fēng)箏的地方，風(fēng)忽大忽小，風(fēng)箏一會(huì)兒高一會(huì)兒低，好難放哦！終于，老爸把風(fēng)箏放起來(lái)了，而且它越來(lái)越高，不一會(huì)兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見(jiàn)呢！
輪到我放了，開(kāi)始我放得非常好，可過(guò)了一會(huì)不知道怎么了，風(fēng)向變了，直把風(fēng)箏往房頂上吹，幸虧沒(méi)有一直持續(xù)下去哦！
把風(fēng)箏給老爸后，他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的.管子那兒去了，結(jié)果可想而知，風(fēng)箏被卡在管子上了，而中間的線繞在了樓頂上，最后還是讓那家的一個(gè)阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來(lái)的。
收拾好風(fēng)箏后，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風(fēng)箏放得可真帶勁啊！
放風(fēng)箏作文4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽(yáng)光里為我們微笑，柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的.杰作，我拽著風(fēng)箏線，弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我側(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過(guò)樹(shù)梢，越來(lái)越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來(lái)，就在我跳起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了，一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群，卻開(kāi)心得不得了，是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏作文5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云，看起來(lái)真好吃，好想咬一口。再配上那碧藍(lán)的天空，就像一大幅活的畫。
快看！天上飄來(lái)幾個(gè)美麗的'風(fēng)箏。那邊有一個(gè)可愛(ài)的小金魚風(fēng)箏，這里有一個(gè)飛來(lái)飛去的蜈蚣風(fēng)箏，后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏，前面還有一個(gè)美麗的彩虹風(fēng)箏，多么五彩繽紛的風(fēng)箏呀！
放學(xué)后，小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來(lái)一個(gè)燕子風(fēng)箏，他拽著線往前跑，小米舉著風(fēng)箏也跟著在后面跑了起來(lái)。在他們默契的配合下，風(fēng)箏順利地飛上了天空，加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊(duì)伍里。小彩抱來(lái)她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小米說(shuō)：“快點(diǎn)讓我的風(fēng)箏起飛吧，你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊，放在藍(lán)天里也一定很好看。”“好呀！來(lái)，把你的風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)。”小彩乖乖地把風(fēng)箏給了小米。沒(méi)過(guò)多久，小彩的風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的熱鬧場(chǎng)景，讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句來(lái)。
遠(yuǎn)處還有一家人，爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛(ài)的彩虹風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小朋友開(kāi)始飛花樣，爸爸和媽媽笑得更開(kāi)心了。
這如詩(shī)如畫的春天真美呀！
放風(fēng)箏作文6
XX年11月14日?星期日?天氣：晴壹個(gè)星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風(fēng)箏，壹起去火車站放風(fēng)箏。還沒(méi)到火車站，老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)火車站得上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站，抬頭望去，只見(jiàn)上空飛著得風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……
不過(guò)，飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。停好車子，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧！我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線。跑了壹會(huì)兒，我回頭壹看，看見(jiàn)我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了。可正當(dāng)我得意得時(shí)候，壹只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái)，用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會(huì)兒，壹股突如其來(lái)得風(fēng)流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來(lái)。
好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開(kāi)始放了……當(dāng)我看著這五花八門得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí)，我就覺(jué)得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍(lán)得天空里無(wú)憂無(wú)慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美啊！桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的'風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐，那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏，急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒，小剛大聲地喊了起來(lái)：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧！那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開(kāi)心了，天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏作文8
今天的天空碧空如洗，沐浴著暖暖的`春日，我和哥哥打算一起到草坪上放風(fēng)箏。我看見(jiàn)天上有形態(tài)各異的風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空就像一片海洋，小魚風(fēng)箏正在天空的海洋里游來(lái)游去，像是在那玩耍；老鷹風(fēng)箏在空中飛翔，好像是在跟我們打招呼……
哥哥拿著風(fēng)箏向我跑過(guò)來(lái)，“妹妹快點(diǎn)，我們要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。”哥哥著急地叫了起來(lái)。我連忙把視線轉(zhuǎn)移到哥哥那兒。
哥哥拿著風(fēng)箏頭，我拿著把手，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我順著風(fēng)的方向跑了起來(lái)。不一會(huì)兒的時(shí)間，風(fēng)箏飛了起來(lái)，“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏一會(huì)兒在空中翻滾，一會(huì)兒在空中翩翩起舞。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，狂風(fēng)慢慢變小了，風(fēng)箏墜落了下來(lái)，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，只要多練習(xí)幾次就可以了。”可是一次、兩次、三次、四次都沒(méi)有成功，我有一點(diǎn)惱怒了，可哥哥卻對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。”我突然有了信心準(zhǔn)備再放一次，這次我終于成功了，我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。
放風(fēng)箏，還真好玩！
放風(fēng)箏作文9
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。
小剛和小樂(lè)早早來(lái)到草地，拿出金魚風(fēng)箏，小樂(lè)拿著線軸，準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令，小剛在小樂(lè)的后面，把風(fēng)箏舉過(guò)頭。樂(lè)樂(lè)大聲喊：“1、2、3，放！”說(shuō)完他就猛地跑起來(lái)，可是，小剛還愣愣地站在那里，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。“啦”風(fēng)箏線斷了，嚇得小剛趕緊放手，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空，還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看，風(fēng)箏飛走了，剛開(kāi)始的興奮都沒(méi)了，他們正準(zhǔn)備回家時(shí)，小紅來(lái)了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)小樂(lè)：“你們倆怎么啦？怎么回家啦？”小樂(lè)告訴她：“我們的`風(fēng)箏斷了線，飛走了。”小紅笑著說(shuō)：“我?guī)Я藘蓚�(gè)風(fēng)箏，我把這只風(fēng)箏送給你吧！”“謝謝！”小剛和小樂(lè)一齊說(shuō)。
于是，他們又返回草地重新開(kāi)始放風(fēng)箏，小樂(lè)一這聽(tīng)小紅說(shuō)的放風(fēng)箏技巧，一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中，他們倆高興地跳起來(lái)。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線，一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線。他還問(wèn)身邊的爸爸媽媽：“我放得好嗎？”媽媽豎起大拇指肯定地說(shuō)：“你放得很棒！”
天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂(lè)，飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文10
周六早上醒來(lái)，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩(shī)浮現(xiàn)眼前：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了，得再買一卷。來(lái)到賣風(fēng)箏的小攤前，商人說(shuō)，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的一種。我不屑地想：如果線太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場(chǎng)了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方！再看看天空，風(fēng)箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢(shì)洶洶的鯊魚風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的`？真煩！于是，趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì)：爸爸拿著風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線，等待風(fēng)的“大駕光臨”。
放風(fēng)箏作文11
春天到了，小草從地下探出綠綠的小腦袋，小花綻開(kāi)了燦爛的笑臉，柳樹(shù)擺動(dòng)著青青的連衣裙。我和爸爸媽媽興高采烈地去東山公園放風(fēng)箏。
東山公園真熱鬧啊！天空中飄著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。有高大兇猛的雄鷹風(fēng)箏，像在浩瀚的藍(lán)天展示自己威武的英姿；有活潑可愛(ài)的小魚風(fēng)箏，像在無(wú)邊無(wú)際的海洋里游來(lái)游去；有色彩鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，像在舞臺(tái)上表演梁山伯與祝英臺(tái)的`美麗故事。看著花花綠綠的風(fēng)箏，我迫不及待地拿出我的老鷹風(fēng)箏。瞧！我的老鷹風(fēng)箏穿著棕色的衣服，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，伸展著它那又大又長(zhǎng)的翅膀，可神氣了！
爸爸舉起我的老鷹風(fēng)箏，我拉著線，迎著風(fēng)，使勁往前跑，“放”爸爸立刻把我的老鷹風(fēng)箏往天空一拋，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來(lái)。不一會(huì)兒，就飛到了半空，我開(kāi)心極了。可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏好像喝醉了一樣，開(kāi)始搖搖晃晃，我祈求它千萬(wàn)別掉下來(lái)，但它還是一頭栽倒在草地上。我不甘心，決定再試一次。這一次，我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑著，慢慢地風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我越跑越快，心里想“再飛高一點(diǎn)！再飛高一點(diǎn)！”風(fēng)箏越飛越高，終于，它展開(kāi)那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀在藍(lán)天中自由地飛翔！它好像在對(duì)我說(shuō)：“寶貝，失敗一次沒(méi)關(guān)系，只要不放棄，一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”
看著藍(lán)天與風(fēng)箏的聚會(huì)，讓我不禁想起了一首古詩(shī)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文12
星期六，天氣睛朗，不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是我來(lái)到植物園放風(fēng)箏。
植物園里處處充滿生機(jī)，有幾顆大樹(shù)筆直地站在那里，風(fēng)兒一吹，它們好像在向我招手，仿佛在說(shuō)“你好，見(jiàn)到你很高興。”此時(shí)，天空中早已布滿了各種各樣的風(fēng)箏了！
我趕緊拿出我的風(fēng)箏，那是一只神氣十足的蜻蜓，身上五顏六色的'，漂亮極了。我一手拿著線，一手高舉起風(fēng)箏，等到一有風(fēng)就趕快跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我趕緊放線，另一只手不停地拉線。風(fēng)箏越飛越高，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。它一會(huì)跟太陽(yáng)公公打招呼，一會(huì)兒跟白云姐姐問(wèn)好，一會(huì)兒和風(fēng)媽媽聊天……我看著風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏一起飛上了天。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏從天空中落了下來(lái)，就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補(bǔ)救，收線、放線，但于事無(wú)補(bǔ)，風(fēng)箏還是落到了地上。我趕忙撿起風(fēng)箏又放了起來(lái)，風(fēng)箏再一次飛了起來(lái)，我吸取教訓(xùn)，這一次不會(huì)再讓風(fēng)箏落到地上了。
今天放風(fēng)箏真好玩啊！
放風(fēng)箏作文13
等他們來(lái)到草地時(shí)，天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的，各種各樣多的數(shù)不清了。
小軍用照相機(jī)拍下了這美麗的畫面，準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照，小軍把風(fēng)箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來(lái)。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，忘了放線了。”
“沒(méi)關(guān)系，趁著這會(huì)風(fēng)好，再試一次！”
“這次我來(lái)拋風(fēng)箏。”小剛興奮地喊道。
小剛把風(fēng)箏舉起來(lái)，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會(huì)，回頭看，風(fēng)箏飛起來(lái)了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的.飛起來(lái)了。
大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起，眼看著纏繞在一塊，機(jī)靈的小美立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線把它們分開(kāi)。
天漸漸地黑了下來(lái)，我們不得收起風(fēng)箏，意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆：放風(fēng)箏的感覺(jué)真好！
放風(fēng)箏作文14
大年初三，爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩，那是一個(gè)新開(kāi)發(fā)的濕地公園。一進(jìn)停車場(chǎng)，我看到了許多空車位，哈哈!真是選對(duì)了地方。
走進(jìn)公園，我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風(fēng)輕輕地吹拂在我的臉上，仿佛是媽媽的手在撫摸我，舒服極了。放眼望去，植物們都在春風(fēng)中盡情搖曳，舒展自己的身姿。春風(fēng)還把一只只風(fēng)箏送上了高高的藍(lán)天。我看到了，馬上向爸爸提出了放風(fēng)箏的要求。
爸爸返回車?yán)锬脕?lái)了風(fēng)箏，我們來(lái)到了草坪上。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)袋子，拿出風(fēng)箏，搭好骨架，拴好繩子。接著，爸爸握住繩子揚(yáng)了一揚(yáng)，告訴我：“放風(fēng)箏前，要先看看風(fēng)箏的平衡性好不好。”爸爸叫我拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑一段距離。我照著爸爸的話，雙手高高舉著風(fēng)箏，跑了將近二三十米的'距離，只聽(tīng)爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風(fēng)箏往上拋了出去，但是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，因?yàn)槲野扬L(fēng)箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風(fēng)箏，使出渾身氣力再次一拋，風(fēng)箏終于扶搖直上飛起來(lái)了。爸爸將線一收一放，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒，就比其它的風(fēng)箏飛得高了。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，風(fēng)箏也回到了地面。這個(gè)下午玩得真開(kāi)心啊!
放風(fēng)箏作文15
星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來(lái)到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買了一個(gè)黑白相間的老鷹風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢升上了天空。看著風(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見(jiàn)東東拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長(zhǎng)了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時(shí)，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
作文點(diǎn)評(píng)：這是一篇敘事文。開(kāi)頭的`環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當(dāng)中，尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽(yáng)光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過(guò)程寫的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
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