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熱鬧的校門口作文（通用25篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的熱鬧的校門口作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱鬧的校門口作文 1
放學后的校門口，已是一片人山人海。
門外的家長們熱鬧非凡，鐵拉門還沒開，他們早已沒了耐心。有的小聲打電話，有的不停地敲擊著鐵拉門，有的就更夸張了，對著校門口破口大罵，揮舞著手中各式各樣的物品，好像《生化危機》中喪心病狂的僵尸，想打爛大門沖進去。門一開，家長們不約而同地奔進茫茫學生海之中，尋找自己心愛的寶貝。
堵在門口的司機們比起等候的家長來說，就顯得更狂躁了。汽車喇叭聲早已蓋過了喧鬧的人聲，學生們回家的三條必經(jīng)之路，被汽車堵得水泄不通。其中一位大叔真是豪氣沖天，不知是否為了一展自己的.力大如牛，居然像魯智深倒拔垂楊柳一樣，扛起了電瓶車，全身青筋暴起，兩只眼睛瞪得溜圓，那股勁，別提多神氣了。
放學之后，可是小賣部的天下。攤主的兩只手似乎都忙不過來了，因為攤前人滿為患，誰知道有人會不會偷偷順走一兩件東西。所以攤主手上，只得緊緊攥著錢。兩眼不僅要盯著攤前所有的人，雙耳還得接受從四面八方傳來的問價，不一會兒，攤主就面紅耳赤，額頭都冒出了細細的汗珠。攤主被汗液侵濕的五官四肢都得到了“全面的發(fā)展”，看店做買賣還真是一個體力活。
其中，一位同學最有意思。只見他都戴一頂小涼帽，手攥兩元零花錢，一步一步向小賣部走去。他剛想問價：“這個東西多……”一位老師突然走來，他連忙改口：“……多不衛(wèi)生，你怎么能賣這個？”他雖然躲過了老師的“審問”，卻遭到了攤主的白眼，被轟出了小賣部。這可真好笑。
隨著時間的推移，人們漸漸遠去，校門口又恢復了往日的寧靜。
熱鬧的校門口作文 2
早晨，天陰沉沉的，今天我值日，七點剛過，我就背起書包，拿著雨傘，匆匆走出家門。這時，只見天空烏云密布，雷聲隨之而來。緊接著，雨像一層透明的窗紗從天上滴滴答答地落下來。開始是淅淅瀝瀝的，接著越下越大，在地上聚成了一個個小水洼。我忙撐起傘，三步并作兩步朝校門口走去。
雨中的校門口可真是熱鬧！馬路上，一輛輛汽車排成了一條長龍，一眼都望不到頭。喇叭聲此起彼伏，自行車和電動車也不時地在汽車中躥來躥去，整條馬路堵得水泄不通。
人行道成了一片傘的海洋。各式各樣撐開的`雨傘聚集在一起，就像一朵朵盛開的花兒，漂亮極了。雨點兒噼里啪啦地打在一把把傘上，仿佛奏起了一首美妙的交響曲。孩子們小心翼翼地瞧著腳下，生怕會滑一跤或踩到水洼里。家長們或幫著孩子打傘，或幫孩子護著書包，嘴里還在不住地叮嚀。
校門口，老師都在忙著給同學們測量體溫呢。雖然頑皮的風兒把雨點吹到了他們的臉上。可誰也顧不上這些，都堅守在自己的崗位上為學生的健康保駕護航。
雨中的校門口真是一道獨特的風景線啊！
熱鬧的校門口作文 3
我坐著車到校門口時，調皮的烏云哥哥終于給太陽公公讓路了。
啥時太陽把藏了很久的萬縷陽光照射在一個個小水洼上，小水洼閃著陽光，照出了天空的每一角，像一個360度全方位的監(jiān)控一樣。
斗篷道路旁的銀杏樹掉下了一片片如同扇子一般的葉子，這一片片閃著雨珠的葉子一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。
我在到教室的小路上走著，小綠被黃的銀杏葉鋪上了一層如同金子一樣的地毯。這是一塊印著扇子圖案的閃閃發(fā)光的地毯。從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭。
每一片銀杏樹的落葉都像一個金色的`小扇子，平展的粘在水泥道上。它們排列得很凌亂，有的頭朝上，有的頭朝下，有的頭朝左，有的頭朝右。
我一步步小心，走著一片片，仔細地數(shù)著。我穿這一雙，黑色的運動鞋。瞧，這多像兩只小螞蟻，在巨大的世界里找著雨棚。
要不是怕趕不上早讀，我會走得很慢很慢的。
一夜秋風，一夜秋雨。
當我坐著車到校門口時，第一回覺得校門口真美呀！
熱鬧的校門口作文 4
今天一早，期盼已久的校門口執(zhí)勤終于輪到我了。為了7：20到校，我6點起床，開始了早上的生活。
一從床上爬起來，我整個人便精神抖擻，哪里有半點想賴床的'樣子，我的心可早飛到學校去了。“滴答滴答”，隨著時間的流逝，我們出發(fā)了，媽媽悠閑地開著車，我一會兒看看時間，一會兒催促媽媽：“哎呀開快點兒，遲到了就完了。”媽媽被催得不耐煩了，只想吼我。話還沒等說出來，到校門口了，她只好作罷。
我戴好綬帶，開始執(zhí)勤。剛開始我老把握不好節(jié)奏，急得滿頭大汗，其他同學給了我好幾個眼神暗示，我才正確把握節(jié)奏，大喊道“敬禮！同學們早！”唉，看來這也不容易呀！過了一會兒，我漸漸適應。緊張的心臟總算不撲通撲通跳了，一切都恢復了正常，但我站了這么久，腿已經(jīng)酸疼酸疼了。不過我還得堅持會，站如松地站著，再咬牙堅持一會兒吧。大約十分鐘后，執(zhí)勤結束，我們要回班了，但一直面朝太陽站著，眼睛是真受不了，可真謂頭暈眼花。
在回班的路上，我心想，唉，保安師傅們可真不容易，我終于體會到他們有多累了，我真佩服他們啊！
熱鬧的校門口作文 5
我的學校門口有洋氣的鐵欄，大門的左邊有一塊巨大的石頭，上面寫著金燦燦的六個字：甌北第二小學，非常引人注目。校門口還有一個洋氣的保安亭，里面有床。桌。冰箱。凳子……應有盡有。但是我對那么好的校門口卻卻留下了巨大的陰影，一想到門口就害怕。
事情是這樣的，那天是我們第一天用小黃帽。我在校門口看見黃燦燦的'一片，總覺得自己貌似少了什么。
“你，站住，給我站住！”只見一個矮矮胖胖的中年人朝我走來，把我拉住。我正打算說那個人幾句，但定睛一看，原來是陳校長！我嚇得直冒冷汗。
“你怎么沒帶小黃帽？”陳校長如拷問犯人般拷問我。
“我……我我沒發(fā)到”。我結結巴巴地回答陳校長，不敢看著陳校長。
“那你怎么不向我要？”
我剛想說我忘了，但怕校長說我，便說：“我爸爸送我來的，我覺得我不需要小黃帽”
“好，你還頂嘴是吧，給我罰站在這里！”校長臉都氣紫了，大聲罵我，簡直是口水四射，如下雨一般。
最后，我當然被罰了，一直到上課才讓我回去。哎，我又不需要小黃帽，怎么能這么不人道呢？
熱鬧的校門口作文 6
“叮鈴鈴……”終于放學了，我和同學像出了籠的小鳥，飛出了教室，奔向校門口。哇，這里真像“菜市場”呀！
瞧，鬧哄哄的校門口早已是人山人海，里三層外三層的擠滿了表情各異的家長。那邊的幾位叔叔，一邊看著手表一邊向校門里張望著，看他著急的'樣子，好像是要急著回家看球賽，等孩子等得有點不耐煩了似的；再看那幾位老奶奶，一邊揮著手一邊喊著：“在這呢，在這呢”；也有些比較“瀟灑”的阿姨，站在等候區(qū)與別的家長談笑風生，不時還爭論一番，連孩子到了自己身邊都沒發(fā)覺；有的家長則拉著孩子的手跟帶隊出來的老師交談著，還不時轉向孩子嘮叨幾句，看得出真有點恨鐵不成鋼啊！看，還有那幾個在人群中發(fā)廣告單的小伙子，像泥鰍似的，這個塞一張，那個塞一張，一眨眼就鉆到那邊去了。
在這“菜市場”我算是老熟客了，功夫也不比那些“泥鰍”差，橫幾步，側幾步，幾下子就輕松過關了。可別得意，前面還有汽車、摩托車、自行車要過關呢，要過這一關，可得眼觀六路，耳聽八方呢。
終于逃離了人海，可以輕松喘喘氣了。我快速爬上媽媽的摩托車，回頭一看，“菜市場”還是人潮涌動啊！。
熱鬧的校門口作文 7
剛下車，我?guī)е鋹偟男那椋蟛降目缦蛐ｉT。突然，我的腳步戛然而止 。
那是怎樣一番情景：一位老人正跌跌撞撞的走來，他步履蹣跚似乎一不小心就會摔倒。衣衫襤褸，全身上下都臟兮兮的`，身穿大襖，但因太臟了，使人分辨不出到底是什么顏色。他的頭發(fā)亂糟糟的，雜亂不堪，夾雜著一些碎屑。也不知道他多長時間沒梳洗了，臉上黑一塊白一塊。皺紋在他的臉上調皮的玩耍。他的嘴還嘟囔著，念念有詞。我雖然聽不見，但我看得很清楚，他在瑟瑟發(fā)抖。
我又瞧瞧他的下半身，呀，他穿著一雙破爛不堪的鞋，腳跟裸露在外面，褲子也不夠長。唉，他真可憐。
我正端詳著他，沉浸在思考之中。同伴使勁一拽我，我愣是沒回過神來。過了一會，我回過頭來，發(fā)現(xiàn)他依舊在吃力地向前挪動。可是在他的周圍，多了譏諷，多了嘲笑，多了鄙夷。他的舉動只是別人眼中的笑柄，有些人連瞥一眼都不不瞥，只是無動于衷。
為什么，連這最起碼的憐憫之心都沒有嗎？
面對此景，我也只有深沉的思索和沉重的嘆息。
熱鬧的校門口作文 8
我們的校門口真美呀！其中，最引人注目的是那塊巨大無比的光滑的景觀石。
這塊大景觀石遠遠看去像一只皮鞋，又像一頭巨象。大景觀石上沒有刻字，我想：大景觀石上以后應該會刻上滿滿的鼓舞人心的名言吧？大景觀石的周圍開滿各種各樣的花朵：有白中帶粉的山茶花，有紅艷艷的三角梅，有紫色的鼠尾草……真是美麗極了！在景觀石旁邊，還有一棵巨大無比的香樟樹，它比五層高的子和樓還要高。粗壯的`枝干，我雙手合抱都抱不過來。
早晨，校園里霧氣彌漫，景觀石更美了！小小的露珠如顆顆晶瑩剔透的水晶掛滿了景觀石，她圓潤、剔透、晶瑩，特別可愛。景觀石周圍的小花和小草在霧氣中若隱若現(xiàn)、朦朦朧朧……整塊景觀石都被大霧籠罩著，猶如童話世界一般。
中午，熱情的陽光吻著大地，景觀石仿佛鍍上一層華麗麗的金光。課間，許多同學紛紛來到這里，有的嬉戲玩耍打鬧著，有的觀賞著美麗的小花，還有的呆坐著靜靜地思考，從中獲得啟發(fā)。
傍晚，夕陽的光輝灑滿了景觀石，景觀石變得金燦燦的。它佇立在校門口，目送我們回家。
這就是我們校門口的景觀石，它給我們的校園增加了不少的光彩！
熱鬧的校門口作文 9
你知道我們校門口的“風景線”是什么嗎？那就是垃圾。
垃圾在我們校門口嚴重破壞了我們校園的形象。而且占地方，使校門******通堵塞。最近，垃圾常常在我們校門口游蕩，使校園里“紙屑滿天飛”。垃圾還有許多不好之處，比如：果皮扔在校門口時，騎車的家長不小心就會被果皮絆倒。由于垃圾占地方，校門口經(jīng)常擠滿了人。
這時，一位家長騎車來接孩子了，我發(fā)現(xiàn)他車子前方有一塊果皮，我真擔心他會滑倒，可他卻全然不顧，果然，不出我所料，車子的輪胎一滑，連車帶人一起摔了出去。我見了，立即跑過去扶起他和車子，將果皮扔進了拉機箱。顯然，垃圾對我們的影響有多大。看到這兒，我不由自主地拾起垃圾，扔進拉機箱。
我向前走了幾步，再回頭一看，啊！這結果讓我大跌眼鏡。我剛拾起垃圾的.地方又堆滿了垃圾。
為什么垃圾會光顧我們校門口？還不是因為同學們亂扔垃圾造成的。真希望垃圾的小主人們將垃圾扔進垃圾箱，使校門口回到原來的整潔。
同學們，你們可別再亂扔拉極了！
熱鬧的校門口作文 10
清晨，太陽灑下柔和的、金色的光輝，把校門從睡夢中喚醒。七點以后，同學們和老師們陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。七點二十分過后，迎來了高峰，校門外的汽車越來越多，幾乎每一分鐘都有十幾名同學來到學校。校門微笑地看著每一位同學，并默默地鼓勵他們，但它同時也發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。瞧，這兒有位小同學，大概是趕時間，手里還拿著個包子，站在校門旁邊吃著。有時，幾名同學沒帶紅領巾，結果被禮儀崗的同學叫住。七點四十分以后，來到學校的同學漸漸少了，偶爾有幾個遲到的同學，也匆匆忙忙跑了過去。校門該休息了。
傍晚的校門口等待的家長越來越多，他們都是來接自己的`孩子的。班級一個接一個出來，禮儀崗同學的聲音此起彼伏，剛走出一個班，后面緊接著又來了一個班。有時甚至是幾個班一起走了出來。有的班是浩浩蕩蕩的一長隊，有的班卻是一小伙人，兩三個人一起走的，更是數(shù)不勝數(shù)。四點半之后，禮儀崗的同學也走了，剩下呆在學校里的同學，絕大部分都是因為某些原因而被老師留了下來。五點，五點一刻，五點半，學校里的學生越來越少。校門可不管他們，它早就已經(jīng)打起盹了。
晚上的校門靜靜地站著，回想起那天發(fā)生的事，甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
熱鬧的校門口作文 11
中午放學，校門口像往常一樣人山人海，電動車、汽車、自行車把校門口的路堵得只剩下窄窄的一溜。父母們焦急地張望著自家的孩子，生怕他們的孩子走丟了。
我們排著隊走到指定的位置，只聽班長一聲“立正，解散”，我便拉起哥哥的手一起向家走去。
沒走幾步，就看到一位老爺爺騎著電動車走在一輛汽車后邊，那輛車忽然來了個急剎車，老爺爺沒有及時剎住，撞上了汽車。
車門打開了，下來一位年輕的叔叔，不由分說指著老爺爺謾罵起來，那些不堪入耳的話語飄過人群，甚是刺耳。老爺爺揮著手不停地解釋著，臉上滿是哀傷。電動車后邊坐著的哪個一年級的小朋友，此時緊緊地抱住爺爺?shù)耐龋阍跔敔斏砗螅没炭值?眼神看著那位叔叔……
終于，在人們的勸說下，那位年輕的叔叔氣呼呼地開車走了，校門口又恢復了“平靜”。
走在路上我不由地想：“不是說要和諧、友善嗎？為什么開車的叔叔會那樣對待一位老人呢？他這樣的行為會給那位小朋友稚嫩的心造成多大的傷害啊！老人、孩子、殘障人士不是應該多多給予關心和理解嗎？”
熱鬧的校門口作文 12
我們的校門口真是熱鬧非凡，一個個人來來往往，形態(tài)各異，有的手搭手聊天；有的在查誰沒戴紅領巾；還有的蹦蹦跳跳的走進校門。
一早，我來到校門口，一群人穿著綠色衣服站著，我定睛一看，他們衣服上寫著三個字小執(zhí)勤。哦！原來是這樣啊！我們小學生過馬路，總有執(zhí)勤的大人攔住飛奔而去的車，讓我們先過去，再讓車走。門口那些小執(zhí)勤，目不轉睛的盯著一擁而入的學生，認認真真的檢查每個人是否帶了危險物品，是否沒穿校服。有時候還有老師在門口迎接。
上學的時候還好，放學就了不得了！
一放學，一群學生團成一鍋粥的往出跑，保安你擠我推的把我們往邊上趕，我老是覺得保安在放羊！再看那些家長，亂哄哄的`一片，他們像沒頭的蒼蠅撞來撞去，想進去，可是有人攔著。風兒吹的小樹沙沙的響，似乎它們也想來湊熱鬧。我正走在回家的路上，一位阿姨和一位叔叔正在爭論不休，我一聽，原來他們在搶位置，哎呦！我被他們撞得踉踉蹌蹌，差點摔倒，我生氣極了！然后就嘟嘟囔囔的走開了。
唉！我們的校門口真是熱鬧過頭了！
熱鬧的校門口作文 13
校門口的早晨永遠是熱鬧的。
你瞧！這里二、三個低年級的'小朋友，一邊喝著珍珠奶茶，一邊急急忙忙地往學校趕，大概是怕遲到了吧！
“嘟……嘟……”一輛豪華的黑色汽車停了下來，馬上，從車上下來一個胖乎乎的小男孩，只見他下車后直奔早餐店，后面還有一個年輕的男人跟隨著，大概是他爸爸。男人走上前問：“兒子，想吃什么呀？爸爸給你買！”“五個包子！”“好的”爸爸滿口答應。“來五個包子”他高聲喊道。包子很快就來了，兒子一拿到包子就狼吞虎咽地吃起來，爸爸則在一旁默默地看著，時不時地還提醒幾句：“慢點吃，小心別噎著。”“唉呀！知道了，知道了，真是煩死人了。”小男孩顯得很不耐煩，吃完以后，他擦擦嘴巴，便飛快地跑進了學校。
“到學校要好好聽講！”“作業(yè)早點做好！”“放學后不要亂跑，在這兒等奶奶來！”……咦？這是從哪兒傳出來的聲音？我循聲找去，哦！原來是一位老奶奶正在校門口囑咐著她的外孫女。這時，小女孩發(fā)出一聲驚人的聲音：“奶奶，我忘帶紅領巾了！”“唉，你這孩子，老是忘東忘西，等著，我回去幫你拿來！”老奶奶一邊說，一邊往回走……
“叮鈴鈴——”，上課鈴響了，校門口頓時安靜了下來。
熱鬧的校門口作文 14
太陽公公露出了圓圓的腦袋，新的一天又開始了。“啦啦啦……”校園里又傳來了動聽的晨歌，提醒同學們迎接新的一天！
今天我早早地來到了學校，因為我要站在學校門口當禮儀輔導員，負責檢查同學們有沒有戴紅領巾。明媚的春光灑在我的身上，讓我覺得精力充沛，小草們也換上了綠色的.新衣，校園里一派生機勃勃的景象。
同學們都紛紛來上學了，有的家長拎著書包，走到校門口，才輕輕地把書包搭到小孩的背上，臉上一副寵溺的表情；有的同學自己背著書包，一只手拉著家長，乖乖走到校門口，仿佛掙脫了束縛般撒開腳丫子往里跑，大人見了只得在校門口大叫：“慢點別跑！”還有的“獨行俠”自己來上學，行動迅速，表情冷酷。
校門口被車堵得水泄不通，保安叔叔只好一手搖著小黃旗，提醒人們注意，另一只手幫一輛輛來往的車開門，方便同學們下車。老師也站在校門口笑容滿面地迎接同學們，有時還會對同學們鼓勵道：“加油，上課認真聽講，要積極舉手發(fā)言！”同學們都陸續(xù)進了校園，我的任務完成了。
清晨的校門口真是活力十足啊！
熱鬧的校門口作文 15
在上個星期，我應該是糊涂了，發(fā)生這樣一件十分可笑的事情。
那天，我正睡得香，可一下被爺爺，爸爸出門時的'關門聲吵醒。我剛想發(fā)作，可下意識想起了那個天天叫我起床的小鬧鐘，我趕緊拿起它一看，媽呀！已經(jīng)過了起床的鬧鈴點了，怪不得我沒聽見它叫呢？
我從床上翻了下來，穿上衣服，隨便吃了點兒就背上書包，沖出家門，可發(fā)現(xiàn)電梯全部都停在一樓，沒時間了，沖向樓梯，坐在扶手上，滑落下去。
到了學校，大門口那兒空無一人，安靜得可怕。
等了好久，一點兒動靜也沒有。為什么會這么安靜呢？好奇怪！我開始猶豫要不要叫一聲，問一問里面有沒有人。可是我最終還是不敢喊，可能是怕人笑吧。
我覺得不對勁，學校里一點兒聲音都沒有，不會已經(jīng)開始上課了吧，我正擔憂呢，轉身望著旁邊的樓房，忽然聽見一聲叫喚：“小朋友！”我一轉身，發(fā)現(xiàn)是看門大伯，“你站在這兒干嘛呢？”我立聲回應道：“今天不上學嗎，怎么一個人也沒有？”那個大伯頓時哭笑不得，“你記錯了吧，今天不是端午放假嗎？”
我立刻清醒了，原來是我記錯了啊。
那時我真糊涂了，干出了這么可笑的事情。
熱鬧的校門口作文 16
上學、放學的時候，校門口是必經(jīng)之路。
早上，上學的時候。早早來到學校的同學，邁著輕盈的步伐，跟旁邊的同學說說笑笑。而快要遲到的同學，一臉著急的表情，快速地走著，甚至還小跑了起來。我看了看，還有個背已經(jīng)駝了的老公公，背著孫子的書包，送孫子進校門。那個老公公想跟著進去，把孫子送進教室。但是值班老師說：“送到這里就行了，下面一段路他自己會走的。”老公公的孫子走向教室，他在后面喊起來：“書包忘拿了……”可是老公公的孫子沒有聽見。我跑上去，提醒了他一下，他才發(fā)覺。還有個小弟弟，抱著媽媽不肯放手。不用說，這肯定是一年級的小朋友。
放學的時候，同學們歡呼雀躍地走出校門。他們開心極了，開始小跑了起來。有個別同學被延遲放學了。被延遲放學的同學家長，伸長脖子，東看看，西看看。等被延遲放學的同學走出校門，他一下子鉆進家長的.懷里，又親又抱。
每天早上，我的爺爺送我上學。等我進校門的時候，他都會再看我?guī)酌氩烹x開。爺爺看我進校門的每一秒都代表他對我的愛。
熱鬧的校門口作文 17
午后，我們來到了學校門口，那里一排又一排的銀杏樹，一把把小扇子掛滿枝頭。讓我們都不敢相信的是，二片三片四片……怎么可能？是無數(shù)片葉子飄落下來，在地面已形成了一張巨大的“地毯”，根本看不見一點兒縫隙。
我們在“地毯”上打滾、嬉戲，才過了差不多一分鐘，大家就開始了“銀杏葉大戰(zhàn)”。這個游戲對我們班來說，就是一個“老套路”。從我們一踏進小學這個校門的時候就發(fā)明了這個游戲。
“沙沙沙，嘩嘩嘩”一大堆葉子在空中飛舞，可美可美啦！當然，時不時就會有幾個人變成“落湯雞。”因為誰也不知道下一片銀杏葉會去為誰撓癢癢。玩了一會兒，女生們就開始了集體存葉子行動，誰讓那些男生們都來偷我們的“兵器”呢！但是，男生可不會這樣，誰讓他們不團結呢，男生之間最多也只會分一點兒葉子，除非是最好最好的朋友，才會一起用。
這一段時光是令我最難忘的。因為扔出去的'每一片葉子，都承載著我們的美好心愿，也記載著大家的這一段平凡的故事。快樂的時光總是那么短暫，為了紀念這美好的季節(jié)，我特意在地上精挑細選了一片又干凈又好看的銀杏葉，我把它放在鼻子前一聞，秋天的氣息真濃呀……
熱鬧的校門口作文 18
我們的學校門口有四棵樟樹。
每當走到學校門口，一陣陣清香沁人心脾，令人精神為之一振，這清香從哪兒飄來？我觀察了四周，沒人帶香水呀！直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)香氣是從樹上散發(fā)出來的，這就是學校門口的樟樹。
這是四棵樟樹，好像列隊的士兵分立在中心路兩側。
樟樹雖然沒有白楊那么高，但是它的枝干粗壯遒勁，而且伸向四面八方，伸得很遠很遠。稠密的.枝葉綠得發(fā)亮，遠遠望去，樹冠就像是四把綠色的大傘。無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，樟樹總是那么蒼翠挺拔。
有一次，我發(fā)現(xiàn)樟樹飄下幾片葉子，我心里十分焦急：樟樹葉子會不會落光？它的香氣會不會沒了？我連忙把這件事告訴媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，樟樹葉子不會落光，樟樹落下幾片老葉，是為了長出更多嫩葉，這是正常的新陳代謝。樟樹本身就有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使樟樹制成木板，它的香氣依然存在。外婆家的樟木箱幾十年了還有香氣呢！”我對媽媽的話將信將疑。自從學了《宋慶齡故居的樟樹》后，我終于找到了確切的答案，并對樟樹有了更進一步的了解。
每天，我們愉快地來到了學校，也總愛在這四棵樟樹下休憩玩耍，樟樹一直伴隨著我們茁壯成長。"
熱鬧的校門口作文 19
“叮鈴~~~~。”放學了，隨著一聲鈴聲我們跑出教室，去學校門口迎接站在門口接我的爸爸或媽媽，似乎他們很幸福……我匆匆的跑出了門口，我面對著密密麻麻家長，尋找著媽媽的身影。看到了他們渴望的表情，似乎非常想見自己的孩子。…......
不論是上培優(yōu)班，還是放學，不管是刮風下雨。嚴寒酷暑。還是風雨交加的天氣，爸爸或媽媽都會站在學校門等我放學，一起回家。
但有一次，我的家人遲遲沒有來接我......
記得那次，我上完培優(yōu)班，那一天我很高興，因為我那一天的知識全懂了，我就蹦蹦跳跳的來到了學校門口，等著媽媽來接我，卻好久不見人來，同學們一個接一個的'走了，只剩下我一個人站在學校門口焦急的等待著。路過我身邊的人，都望著我好像在說：“你怎么還沒回家，沒人來接么？”我很不安，心想這么久了怎么還沒人來接我。我在學校門口走來走去不知如何是好，走路回家，又太遠，借電話，又怕陌生人，沒辦法只好繼續(xù)等，這時一個熟悉的目光看著我，我感到溫暖，又很安心，哦！是媽媽，我高興的跑了過去，我快樂的回了家，回家的感覺真好！
事后我想我應該走出學校門口，大膽的自己回家！
熱鬧的校門口作文 20
學校，是教書育人的地主，每天都有許多同學出入校門口。校門口是每天上學、放學時最忙碌的地方。
駐足于校門口旁一會兒，你會發(fā)現(xiàn)同學們陸續(xù)進入學校，有的是二個人結伴而行，相互間講著話；有的人手提著外衣的衣領一路快跑，也許是因為天氣還不是太冷，外套還不需要穿上；有的人臉上笑嘻嘻的，想著自己某件開心的事，偶爾也會自己笑起來。
到了學校門口“黃線”處――即汽車減速帶那兒，所有做自己事的.同學都停下了剛才的活動，在那里立正，將自己的右手高舉過頭頂，敬一個標準的隊禮，叫一聲：“老師早。”
這時你會看到門口八位值勤隊員早已準備就緒，穿著整齊統(tǒng)一的校服。手臂上戴著值勤標志，目光整齊地看著進出的同學。見到老師進入校門，其中一位同學會帶頭喊：“敬禮！”，其余七人則齊聲應道：“老師早。”
進入校門，另一批值勤隊員正在認真擦著下班柜。只見他們一手拿布，一手扶柜，認真地擦著，根本不受外界的影響。
校園是同學們匯聚的場所，而校門口每天都是忙忙碌碌的。
熱鬧的校門口作文 21
這個星期一我要組織早讀，所以比平時提前上學。
我到校門口時，看見一個小男孩兒蹦蹦跳跳地在前面走著，一個老爺爺一路小跑地跟著在后面，身上還背著小男孩兒的書包，想必是小男孩兒的爺爺。只見他滿頭大汗，一邊追一邊喘著氣說："慢一點，別摔著了！你的筆我削好了，還有你的書我也準備好了，彩色鉛筆也。"老爺爺一邊小跑一邊囑咐著小男孩兒。而小男孩兒卻悠閑地在前面走，臉上掛著若無其事的`表情，依舊快樂地玩著自己的，無視他爺爺?shù)亩诤秃顾Ｐ∧泻⒌搅诵ｉT口總算停下來，爺爺忙走上去，幫他背上書包，戴上紅領巾，幫他整整衣服，又吩咐了他幾句，才眼巴巴地看著他走進校門。
以后的日子里，我留心觀察竟發(fā)現(xiàn)類似地情況比比皆是，不僅僅是低年級，就是高年級也有許多這樣的情形！我不禁深深地感到擔憂，因為獨生子女的關系，許多家長對子女都有些過于溺愛了。長此以往，就會忽略掉對孩子生活能力的培養(yǎng)。而孩子們，在這種環(huán)境下對于家長的依賴性太強，缺少獨立性和自理能力，這種畸形地成長長大后能離開家長嗎？又怎么能在社會上生存呢？
家長們，愛孩子，請放開手，讓孩子飛！
熱鬧的校門口作文 22
每一天清晨，在紅彤彤的旭日踏著淡金色的云朵冉冉爬上東邊的藍天時，我們小學生也踏著涼爽的清風，迎著柔和的曙光，伴著清脆的鳥鳴來到我們最最熟悉的校園。
在金色曙光的沐浴下，萬物都是如此的美麗。校門邊，一棵棵挺拔的香樟樹在晨風的輕撫下輕輕地搖動起了綠意盎然的樹冠。站在下面，葉子雖不是碧綠透亮，但也透出濃濃的生機。門口“八都中心小學”這幾個大字的邊緣泛著金光。在這個陽光普照的好日子里，清晨的校門是如此的.美麗。
雖是清晨，純凈清新的空氣中卻已滲透出淡淡的忙碌味兒。在這個不算寬闊的校門口，每一天都有許多來來往往的學生和車輛進出。大部分學生都是家長接送的。一些乘電瓶車的學生是超近道，從候車廳直接進校園，而大多數(shù)人都是規(guī)規(guī)矩矩地走正門。一些由年輕媽媽接送的學生大都是一些初入校園的小孩子，他們都掛著天真爛漫的笑容，一蹦一跳地上了樓。一些自己步行來的同學在門口買早餐，常常三個一堆，四個一伙，幾個人圍在一起，談笑風生，邁著一樣的步伐，一邊笑，一邊朝里走。校門口的早上，就這樣，被歡樂的笑聲給填滿了。
清晨的校門口，是陽光的，是歡樂的，是同學們肆意撒漏歡笑的地方。
熱鬧的校門口作文 23
學校的門口總是多彩多樣的，如我學校的門口。
早晨，陽光是多么明媚呀!看看校門口發(fā)生了什么新鮮事兒。一個大約是一年級的小男孩在門口抽泣，聲音大得很!我正在尋找他的父母，而他嘴里正在念著：“我不上學，我不上學。”門口有很多人注視著他，可他還是止不住地哭著，淚水如河流般“嘩啦啦”地流下來，聲音如一陣陣悶雷。而另一個方向奔來了一位五六年級的.學生，他手中抓著一根法式面包，大口大口地啃著，啃完就著另一手的白開水咕嚕咕嚕喝著，如餓狼般三下五除二解決了早餐，然后朝教室狂奔而去。
中午，家長們個個是“武林高手”。校門還沒開呢，門口已經(jīng)擠滿了家長，男女老少，堵得水泄不通。大門一開，家長們簇擁而上，而校內的同學也是蜂擁而上，此時的場面真如一場決定生死的“戰(zhàn)場”，雙方各爭刷進門卡的機器，使出十八般“武藝”，唯恐自己慢了一步!
下午也會有讓人驚掉下巴的場面。家長擁上來，學生擁上來，說話聲和學生們口袋里擊打的硬幣聲響徹云霄，這真是一場“聲波之戰(zhàn)”啊!當然，家長方還有后援之兵，就是門口小攤販的吆喝聲：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍……”這場面真是太震撼了!
這就是校門口一道與眾不同的“風景”。
熱鬧的校門口作文 24
放學了，在學校門口，爸爸遲遲沒來接我。今天是我值日，我每次值日都做得慢吞吞的，老爸反正來得遲，可今天老師在班級里監(jiān)督著我們，我們就不敢在教室里打鬧，很快值完日就下樓了。我還以為爸爸已經(jīng)在學校門口等著我了，還嫌我值日做得太慢了，可今天爸爸卻沒有在校門口等我。
我坐在長椅上，一邊等爸爸過來，一邊和同學聊天，聊得不亦樂乎，就忘了時間。不知過了多久，天色漸漸暗了下來，夜晚要開始了，同學們的家長長都陸續(xù)把他們接走了，空無一人的校園就只剩下我和保安權叔了。我的心七上八下，會不會爸爸忘了我了呢？好心的'保安叔叔給我爸爸打了一個電話，讓他趕緊過來，可爸爸卻驚奇地說：“今天不是你媽媽來接嗎？”接著，我又打給了媽媽，媽媽只好說：“我下班了就來接你，你先先去星巴克等我一下。”我到了星巴克，決定先寫作業(yè)。
不知不覺，已經(jīng)天都黑了，我的作業(yè)寫完了。突然，我聽見推門的聲音，是媽媽回來了，我高興極了！這次的等待可真久，如果我不通知家長，不知不要等到何年何月才能回家。
熱鬧的校門口作文 25
每天早晨，我走過學校門口的十字路口，都能看到那熟悉的身影——穿著藍色制服，戴著鴨舌帽的交通警察。漸漸的，這個身影在我的.眼角形成了一個難以忘懷的點。
星期四那天，雨下得很大。“滴答，滴答。”的聲音在窗外回蕩著。媽媽讓我打的去，大滴的雨水給世界蒙上了一層白色的紗，仿佛是一個魔術師創(chuàng)造的神秘世界。“這鬼天氣，干嘛不在星期天下，真是的！”我不停地抱怨著。車走過那熟悉的路口時。我瞟了一眼窗外，心想：那個警察叔叔一定沒來吧，這么冷的天氣，誰會來活受罪呀。突然，我眼睛一亮，雖然雨有點大，看得不太清楚。但是，我知道，是那個穿藍色制服的警察叔叔，他打著一把梅紅色雨傘，在雨中微笑著向人群打著手勢，竭力疏導著交通秩序，胸前的徽章一閃一閃的，水從他的衣服上滑落，滴到褲腿上。不難想象，冷風吹過他身上的感覺。他只能不停地抖動著腳和手取暖。
我不由得心生敬意。我這才注意到，我們身邊有很多默默為我們付出而不求回報的人，只是我們沒有細細想過他們付出的一切，總以為那是理所當然的，就像那十字路口我熟悉的點。
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