愛是什么作文15篇（精華）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的愛是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛是什么作文1

　　愛是什么？有人說(shuō)，愛是有人幫你輔導(dǎo)作業(yè)。有人說(shuō)，愛是有人在你困難的時(shí)候給予你幫助。還有人說(shuō)，愛是有人幫你承擔(dān)你的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為，愛只是一個(gè)小動(dòng)作，體現(xiàn)在生活的各個(gè)角落里。有兩件事讓我記憶猶新。

　　那天，天灰蒙蒙，萬(wàn)里烏云。我們一家去姨媽家做客。回來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了，電動(dòng)大門也早已關(guān)了。我自告奮勇地跑去按門鈴，門衛(wèi)叔叔按開了電動(dòng)門，我還沒(méi)來(lái)得及走開，滾輪很快就從我的腳背上滾過(guò)去，我忍不住大聲地哭了起來(lái)，爸爸看見了這一幕，忙用自己的手墊在我的腳上，媽媽嚇得癱坐在地上，大聲地喊里面的門衛(wèi)，叔叔聽見了，電動(dòng)門停了。剛還在哭的我，突然看見爸爸的食指流出了鮮紅的血，露出了潔白的骨頭，我忍住了疼痛，停止了哭泣。媽媽急了，趕緊問(wèn)爸爸要不要包扎，爸爸笑著說(shuō)道：“只要孩子的腳沒(méi)事，我就沒(méi)事，別擔(dān)心。”此刻我的心像是打翻的'五味瓶，爸爸真的很堅(jiān)強(qiáng)，我的腳只是輕微的一點(diǎn)傷，我就哭了，爸爸的骨頭露出來(lái)了，他還說(shuō)：“沒(méi)事。”我明白爸爸是為了不讓我難過(guò)，才這樣說(shuō)的。媽媽從地上站起來(lái)，爸爸蹲下說(shuō)：“把孩子扶在我背上吧”。爸爸背著，媽媽扶著，我們回家了。此時(shí)，我覺得我們是世間上最幸福的一家。

　　在我讀四年級(jí)的一個(gè)下午，天空剛剛還很晴朗，我和同學(xué)走在放學(xué)的路上，突然烏云密布，刮起了大風(fēng)，頃刻就下起了大雨。我正在埋怨媽媽，怎么還不來(lái)接我？走著走著，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雨點(diǎn)打在我身上了，有人為我撐起了傘，抬頭一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，我是說(shuō)不出的高興。媽媽冒著大雨來(lái)接我，褲腿都濕透了，成了一只“落湯雞”。我不知該說(shuō)什么，媽媽一手撐著傘，一手挽著我，走在風(fēng)雨中。

　　愛是一家人共同品味生活的酸、甜、苦、辣。愛是在風(fēng)雨中有人為你撐起一把傘。

愛是什么作文2

　　愛，是什么？今天，我莫名地開始思考這個(gè)問(wèn)題。

　　今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我放下筆出門走走散心。

　　我來(lái)到公園里，這里一片生機(jī)。因?yàn)榇禾靵?lái)了，草地上一片綠油油的，它們是春的使者，告訴我們，在這個(gè)季節(jié)萬(wàn)物都勃發(fā)出無(wú)限的能量。

　　前方，有一位父親正在教年幼的孩子學(xué)騎車，我索性不走了，在草坪上找了塊大石頭，坐下來(lái)，靜靜地看著眼前的一切。

　　這位父親非常稱職，他不厭其煩地鼓勵(lì)孩子勇敢地踩下腳踏，他的雙手也幫忙一起握緊車把。不久，孩子奮力一蹬，車子便往前沖了一點(diǎn)。這位父親小心地松開車把，緊跟在他后面守護(hù)著。突然，孩子摔倒了，父親趕緊跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，聽到孩子的哭泣聲，便將他抱在懷中輕聲安撫著……

　　這一幕也讓我想到了當(dāng)初我學(xué)騎車時(shí)的樣子，我的爸爸也是這樣不厭其煩地為我講解，也會(huì)在我失意時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)地給我安慰。

　　對(duì)呀，愛不就是我們的爸爸嗎？他像是擁有一雙“隱形的翅膀”，在我們即將面臨危險(xiǎn)時(shí)護(hù)住我們。愛就是我們強(qiáng)大的后盾，鼓勵(lì)我們勇敢往前走，它會(huì)始終在我們背后默默守護(hù)著我們。

　　愛，是什么？夜晚來(lái)臨時(shí)，我在臺(tái)燈下看著一篇名為“深夜中的那一抹光”的文章：深夜里，一位母親蹲在那不到十平方的小屋中，那雙粗糙的.手，小心地將手中的針線來(lái)回穿梭。身旁的孩子依偎在媽媽身旁，雖然她們的條件簡(jiǎn)陋，但孩子臉上的神情卻那樣滿足。窗外如水的月光灑在她們身上，像是為她們披上一件潔白的紗衣……

　　看到這，我的眼睛濕潤(rùn)了。對(duì)呀，愛不就是指我們的媽媽嗎？無(wú)論多么不易，依然用自己最大的能力，給孩子更好的生活嗎？

　　我想，我現(xiàn)在已經(jīng)明白了什么是愛，它就像春雨，潤(rùn)物而細(xì)無(wú)聲。

愛是什么作文3

　　就在最近，我因?yàn)楸痴n文的問(wèn)題而撒了一次謊，是賀老師寬容了我，給了我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　那是快放學(xué)的時(shí)候，小組長(zhǎng)正在檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況。眼看就要檢查到我了，我這才想起昨天要背的課文還沒(méi)背，現(xiàn)在再背已經(jīng)來(lái)不及了，到底怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。

　　突然，我“靈機(jī)一動(dòng)”，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海。有一個(gè)聲音在說(shuō)：“干脆，撒個(gè)謊蒙混過(guò)去，以后再背。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“絕對(duì)不行，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的`品質(zhì)，絕對(duì)不能撒謊。”這幾秒鐘，漫長(zhǎng)的就像一個(gè)世紀(jì)一般，我猶豫了一會(huì)兒，還是決定撒一次謊。

　　于是，我對(duì)小組長(zhǎng)說(shuō)：“我背錯(cuò)地方了。”說(shuō)著把一個(gè)假簽名給組長(zhǎng)看了看，組長(zhǎng)“哦”了一聲，走了。我心里暗自慶幸。

　　隨后，組長(zhǎng)去報(bào)告老師，我被叫到了講臺(tái)上。我自以為這個(gè)謊撒得天衣無(wú)縫，毫無(wú)破綻。沒(méi)想到賀老師三下五除二，立刻就發(fā)現(xiàn)了破綻：“原來(lái)，這個(gè)簽名的日期不對(duì)。”我低著頭站著，心想：唉，又是一頓狠訓(xùn)，要不然就是“鐵板炒內(nèi)絲”。沒(méi)想到賀老師沒(méi)訓(xùn)我，而是輕輕地說(shuō)了一句：“以后不要撒謊了，下去重新背。”我驚魂未定，一溜煙下了講臺(tái)。

　　賀老師輕言細(xì)語(yǔ)，出乎我的意料，她像一縷春風(fēng)吹拂著我的心田。我想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“不怕犯錯(cuò)，就怕逃避，勇于面對(duì)，才是一個(gè)男子漢應(yīng)有的品質(zhì)。”賀老師，謝謝您既指出了我的錯(cuò)誤，又為我保住了面子。

　　愛是幫助，愛是寬容……正是這種寬容的愛，使我決定今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)像賀老師那樣有寬容之心的人。

愛是什么作文4

　　愛是什么人生其實(shí)是一個(gè)享受愛的過(guò)程，生活中處處都有愛，生病時(shí)一個(gè)親切的問(wèn)候是愛，上車時(shí)一個(gè)有力的攙扶的愛，困難時(shí)一個(gè)堅(jiān)定地鼓勵(lì)是愛，成功時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑是愛，地震中一個(gè)援助之手是愛。人人都喜歡被愛的`感覺，人人都喜歡被愛的幸福，但如果忽然有人問(wèn)你愛是什么意思，你又會(huì)怎么回答呢？

　　（一）愛是分享有句話是這樣說(shuō)的；"當(dāng)我們痛苦時(shí)向好朋友訴說(shuō)，那么痛苦將會(huì)減少一半，當(dāng)自己快樂(lè)時(shí)向別人訴說(shuō)，那么快樂(lè)將變成兩份。”和好朋友，家人，老師一起分享我們的快樂(lè)，讓其他人也一起來(lái)享受我們的快樂(lè)，不要說(shuō)那是一種炫耀，那是因?yàn)槟闶撬�心靈的依靠，致使他快樂(lè)是的一個(gè)想起你，第一個(gè)想和你分享，想要得到你的認(rèn)可，這就是一種愛。

　　（二）愛是力量記得2015年的5.12大地震時(shí)，當(dāng)我們第一時(shí)間聽到四川發(fā)生地震時(shí)，不知有多少人流下了傷心的淚水，全國(guó)各地的每一個(gè)角落都掀起了救資熱潮。連四五歲的小孩子都拿著平時(shí)的零花錢在捐款箱前排隊(duì)，連乞討的老人都把自己幾天下來(lái)乞討的錢捐給了災(zāi)區(qū)。連患有白血病的兄妹都在路邊下跪求路人向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心，雖然個(gè)人的力量是微不足道的，但是全國(guó)人民的力量合起來(lái)卻很偉大，這也是一種愛。

　　（三）愛是承擔(dān)有一個(gè)孩子從小就成了孤兒，和奶奶相依為命，有一個(gè)孩子六歲就學(xué)會(huì)了做飯，洗衣服，幫奶奶分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。有一個(gè)孩子十四歲就挑起了家庭的重?fù)?dān)，自己撫養(yǎng)奶奶，他就是馬鵬飛。在過(guò)去的幾年里，他每天都在無(wú)微不至的照顧奶奶。早上五點(diǎn)多就要起床，幫奶奶按摩，放學(xué)時(shí)，他總是第一個(gè)沖出教室，一路小跑回家為奶奶做飯，喂奶奶吃藥，為了給奶奶過(guò)一個(gè)生日，他自己出去撿易拉罐，把錢存下來(lái)在奶奶生日那天為奶奶買了一條魚，而自己卻舍不得吃。同樣是十四歲，馬鵬飛比我們承擔(dān)的太多，這就是他對(duì)奶奶的愛。

　　愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，只要人人心中都充滿愛，世界將會(huì)變得更美好。

愛是什么作文5

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，愛是什么，我只感到心疼。愛是付出，愛是為對(duì)方著想，愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)，可是，在當(dāng)今的社會(huì)里，又有幾個(gè)夫妻能做到，又有幾個(gè)情人能做到，愛一個(gè)人，真的不要求回報(bào)嗎？愛一個(gè)人，真的不需要他的付出嗎？有那么高尚的愛情嗎？有那么偉大的愛情嗎？希望自己愛的人一生幸福開心，即使那個(gè)人離開你，去找另一個(gè)人時(shí)，我們還會(huì)默默祝福他嗎？有這樣的愛嗎，生死與共，患難之交，無(wú)論生死病殘，永不放棄，無(wú)論艱難困苦，都不會(huì)離開嗎？在這個(gè)離婚，情人世界里，這種愛還有嗎？

　　情是什么，愛是什么，我無(wú)言可對(duì)。真情的人往往被無(wú)情的人所傷害，癡情的人永遠(yuǎn)被虛偽所迷惑，人的善良注定一生的'悲哀，無(wú)情自傷悲，無(wú)愛自憐憫，夜伴歌聲一杯酒，夜續(xù)情聲一生情，苦澀的淚水埋在心底，無(wú)語(yǔ)以對(duì)。

　　愛過(guò)了才知道傷疼，恨過(guò)了才知道愛過(guò)，在沒(méi)有情人的世界里，自己獨(dú)自喝醉，迷戀自己，也正是心里枯萎。

　　愛是尋找，愛是無(wú)味，愛的世界里，已被扭曲 。心痛的滋味，又有誰(shuí)能夠品味，被愛刺疼的心里，又有誰(shuí)能夠心疼。愛像風(fēng)一樣，霧里看花終隔一層，霧里看雨，如同流星。

　　一杯苦咖啡，只有自己慢慢品賞，一顆傷過(guò)的心，永遠(yuǎn)無(wú)法用良藥去醫(yī)治。痛，讓人心碎，愛，讓人難忘，情，讓人回味，什么時(shí)候才會(huì)有愛，也許愛的太疲憊，也就沒(méi)有愛了，也許一顆心凝固了，才不知道痛。

　　對(duì)空長(zhǎng)嘆一口氣，對(duì)著大海大喊一聲，“讓愛變的那么純潔吧！讓愛變的那么單純吧！讓愛不要有任何雜念！讓愛永遠(yuǎn)圍繞那些付出真心的男女之中吧，讓愛永遠(yuǎn)被人迷戀!"

愛是什么作文6

　　愛什么？有人說(shuō)愛是包容，也有人說(shuō)愛是牽掛，還有人說(shuō)愛是關(guān)心，可是這都不對(duì)，讓我用一個(gè)小故事來(lái)告訴你愛是什么。有一次看電視，一個(gè)渾身血淋淋的男子，右手捂著正在流血的左胳膊，向過(guò)往的行人求救。一位接完孫子回家的爺爺看到了他的求救，二話不說(shuō)就載著那個(gè)他很陌生的神秘男子朝醫(yī)院開去，救過(guò)來(lái)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，原來(lái)他其實(shí)是一名警察。事后有記者采訪那個(gè)好心的爺爺，問(wèn)他當(dāng)時(shí)有沒(méi)有害怕過(guò)，那個(gè)爺爺說(shuō)：“害怕過(guò)，但人心都是肉長(zhǎng)的，我只是想著他受傷了，我應(yīng)該去救他。”這個(gè)回答讓我很感動(dòng)，那個(gè)爺爺說(shuō)的對(duì)，幫助別人，關(guān)愛別人，不需要擔(dān)心其他。也許陌生人的愛并不能讓你感受到我們的身邊處處都有愛，而最讓人清楚感受到的，應(yīng)該就是最親切，最偉大的母愛了吧。還記得那一年，我發(fā)燒得很厲害，渾身滾燙滾燙的，卻一直喊冷，媽媽一刻不停的給我倒水，敷毛巾。自己累的滿頭是汗，我躺在床上，看著忙來(lái)忙去、眉頭緊鎖的母親，心里暖極了。媽媽在我快要睡著的時(shí)候，悄悄地走出了房間，過(guò)了一會(huì)又悄悄的回來(lái)，我模糊的看著，母親的眼睛變得又紅又腫，我知道，那是為我高燒不退而流下的著急的.淚水。一股暖流涌上心田，像蜜一樣濃濃的糊在心頭。正是因?yàn)閶寢尩木�心照料、愛護(hù)，我的燒才退下來(lái)，我知道全世界最愛我的是媽媽。世界因?yàn)橛袗圩兊枚嘧硕嗖剩皇澜缫驗(yàn)橛袗圩兊妹篮每鞓?lè)；世界因?yàn)橛袗圩兊脺剀昂椭C。愛時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，生活處處都有愛，生活處處都充滿美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛，發(fā)現(xiàn)美好吧！

愛是什么作文7

　　人們常常會(huì)問(wèn)：“愛，到底是什么？”有的人說(shuō)：“愛，就是父母的無(wú)微不至。”還有的人說(shuō)：“愛就是同學(xué)之間的友情。”也有人說(shuō)：“愛就是愛人對(duì)你的關(guān)懷。”愛到底是什么呢？我認(rèn)為，或許愛，就是一句問(wèn)候、一聲祝福或一個(gè)眼神……

　　記得那天，烏云壓頂，天空灰沉沉的，一陣風(fēng)緩緩吹過(guò)，路邊的榕樹枝在猛烈搖動(dòng)，仿佛快要折斷似的，好像要下大雨一樣。我早早地放了學(xué)，看到這個(gè)情景，我心急如焚，心想：怎么辦呀？天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天的嗎？怎么會(huì)這樣，我今天可沒(méi)有帶雨傘來(lái)學(xué)校呀！越想心里越著急，過(guò)了一會(huì)，天終于下起了傾盆大雨，雨聲“叮咚、叮咚”地滴在路邊的水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。這場(chǎng)大雨，把許多同學(xué)都困在教室里了。沒(méi)辦法，我只能愁眉苦臉地寫著作業(yè)，等雨停。我望著窗外，看見許多同學(xué)打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門口，我們班的同學(xué)，也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，和爸爸媽媽一起回家了。而我，作業(yè)差不多寫完了，可雨，一點(diǎn)停下來(lái)的痕跡都沒(méi)有，我心想道：怎么辦呀？爸爸和媽媽今天都出差了，難道我真的不能回家了嗎？想著想著，我的'眼眶仿佛濕潤(rùn)了。現(xiàn)在，我們班只剩下我和一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，他的脾氣非常古怪。我心想：要不要向他借雨傘呢？算了，說(shuō)不定他也只有一把雨傘呢。我?guī)缀跻�絕望了，哎。突然，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“春彤，你是不是沒(méi)帶雨傘來(lái)？我這里有一把，你要嗎？”“可是……”“別再可是了，拿著吧。”說(shuō)著，他毫不猶豫地把雨傘塞到了我的手上。我也沒(méi)多想，打著這把雨傘回家了。事后，我聽到同學(xué)們說(shuō)，他沒(méi)有雨傘，那天晚上他冒著雨跑回家，被淋成了“落湯雞”，還感冒了。聽完后，我被他樂(lè)于助人精神感動(dòng)了，心像喝了蜜糖般甜，眼眶再一次濕潤(rùn)了。

　　愛是什么？原來(lái)，愛就是同學(xué)的關(guān)懷、父母的照顧、老師的教誨……只要你的心暖了，那便是關(guān)愛。

愛是什么作文8

　　母親為我盛了一碗雞湯，催促我趁熱喝了．可我卻沒(méi)有一點(diǎn)想喝的感覺．突然間，我想到了令我懷念的味道．那是沁人心脾的清香．

　　小時(shí)候，我很愛喝雞湯，而奶奶煲的湯也總是又香又濃，很合我的胃口．每當(dāng)雞湯端上來(lái)的時(shí)候，只要有我和姐姐在，別人就別想嘗一口．那時(shí)侯，我認(rèn)為這是世界上最好喝的湯．每次去奶奶家，她老人家都會(huì)煲雞湯給我喝．我也總是樂(lè)此不疲地一碗一碗的喝，每當(dāng)這時(shí)，她總是坐在一旁笑著．有時(shí)候我和姐姐會(huì)留下些給她，可她總是說(shuō)＂我不愛喝＂．那時(shí)單純的我倆信以為真，于是毫不客氣的喝掉一鍋．

　　之后，我上了初中，學(xué)校離奶奶家很遠(yuǎn)，我沒(méi)有時(shí)間經(jīng)常去奶奶家，那香濃的味道在我的記憶里模糊了．我喜歡上了母親煲的黃瓜蛋湯．不同于以往的清香很快俘獲了我的胃．慢慢的，雞湯便很少出現(xiàn)在我的餐桌上．久而久之，它徹底在餐桌上消失了

　　在雞湯淡出我視線的某一天，會(huì)做我最愛喝的雞湯的人走了．那味道，也只能留我回憶．

　　其實(shí)那以后，母親也煲過(guò)好多次雞湯．可我卻怎么也找不到那熟悉的感覺．奶奶為我煲了十多年的雞湯，那湯里不僅有難忘的味道，更有慈祥與愛．這也許就是為什么她在我那么久沒(méi)有去看她卻還依然煲雞湯只給姐姐喝的原因．后來(lái)，姐姐跟我說(shuō)，每當(dāng)她喝湯的.時(shí)候，奶奶總會(huì)一個(gè)人自言自語(yǔ)坐在一旁．有一次姐姐聽到奶奶在對(duì)爺爺說(shuō)＂天天要是來(lái)就好了．不怪她，她學(xué)習(xí)忙．＂

　　愛，原來(lái)也是醇香的．我望著眼前的這一碗雞湯，久久沒(méi)有動(dòng)筷子．母親有一次催促我快喝，并告訴我這是用新方法做的，肯定好喝．我摸著還帶著余熱的碗，終究，沒(méi)有喝一口．

　　沒(méi)有人會(huì)取代那味道，縱然是我母親．留在記憶里的味道，是心的傷口。

愛是什么作文9

　　愛是什么呢?是給予?是關(guān)愛?還是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)?以前，小小的我，一直認(rèn)為愛就是得到很多的禮物和表?yè)P(yáng)。

　　我的爸爸工作很忙，每天都加班到很晚。但是，只要他抽得出時(shí)間，他就會(huì)帶我去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，去公園散步、放風(fēng)箏，也會(huì)和媽媽一起帶我去看電影我每次都開心極了!因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，爸爸常常要出差。雖然時(shí)間很緊，但他總會(huì)用心地去找當(dāng)?shù)靥厣�的紀(jì)念品、零食，帶回來(lái)給我我覺得爸爸真愛我。

　　六歲的`時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)打乒乓球。有一天，我邊練習(xí)邊和小伙伴嘻嘻哈哈開玩笑。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他走到我身邊，臉上帶著一種從未有過(guò)的嚴(yán)肅表情，眉頭緊緊皺著，我嚇得低下了頭，眼睛都不敢看向他，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：為什么不認(rèn)真打球?怎么可以用這樣的態(tài)度打乒乓球!你自己到邊上練習(xí)墊球一百下，邊墊球邊想清楚以后要用什么態(tài)度打球!我又委屈又害怕，忍住眼眶里的眼淚，在球桌旁墊起球來(lái)。我覺得爸爸一定是不愛我了，才會(huì)這么嚴(yán)厲地批評(píng)我!

　　我悶悶不樂(lè)地回到家，沒(méi)精打采地吃著飯，媽媽察覺出我和平時(shí)不太一樣，關(guān)切地問(wèn)：怎么啦?身體不舒服嗎?我委屈極了，把下午打球的事一五一十和媽媽說(shuō)了。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：爸爸嚴(yán)厲批評(píng)你，并不是不愛你。他是要告訴你：玩歸玩，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)。你無(wú)論學(xué)習(xí)什么，都要認(rèn)真對(duì)待，不能嘻嘻哈哈的!不然，學(xué)不到真正的本領(lǐng)哦!知道嗎?嗯，我知道了。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　原來(lái)，愛不僅是給予和表?yè)P(yáng)，有時(shí)也是嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。我終于明白了：愛是什么。

愛是什么作文10

　　首先，我拿到這本書就開始在想“愛”到底是什么？于是我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題隨著意大利的小學(xué)生開始了一次奇異的游歷，領(lǐng)略了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。

　　《愛的教育》這本書描繪了一群活力充沛，積極進(jìn)取，如陽(yáng)光般的少年。他們的出境各不相同：有的家庭貧困；有的不健全；有的喪母失父。卻也是活在幸福之中的。這里面還有老師給大家講的每月故事，僅一個(gè)小故事，卻像是精神的食糧，灌溉我們的心靈，讓我們的身心健康成長(zhǎng)！

　　愛的“教育”是什么呢？是一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的小故事教育著我們，潛移默化地培養(yǎng)著我們這些兒童，讓我們步入正軌。

　　那么“愛”又是什么呢？它不是一件東西，不是一種拘束，也不是什么所謂的奉承，而是人間最美好的'情感，是教育力量的源泉，是教育的基礎(chǔ)。

　　“愛”是打開人們心扉的鑰匙，也是抵擋仇恨之箭與憤怒之矛的盾牌，“愛”使挫折變得如春雨般溫暖，它是人際交往中的護(hù)身符！

　　《愛的教育》中，“愛”在師生間回蕩，“愛”化解了手足之間的仇恨，“愛”讓大家無(wú)與倫比的幸福，“愛”讓我們更愛學(xué)習(xí)，更愛生活，更愛祖國(guó)。書中說(shuō)到了各式各樣的“愛”，卻是這樣又不僅僅是這些，我想“愛”是什么，不會(huì)有準(zhǔn)確的答案，但是“愛”是沒(méi)有限制的，小到素不相識(shí)的微笑或親人間的一個(gè)眼神，朋友間的一聲問(wèn)候……大到捐獻(xiàn)骨髓，奉獻(xiàn)美好的青春，滿腔的熱血……

　　讀了《愛的教育》讓我步入了恩里科的世界，目睹了他怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣去“愛”。感動(dòng)之中，我發(fā)現(xiàn)，“愛”隨時(shí)，隨地，隨處，無(wú)所不在。所以大家也可以去感受一下這種質(zhì)樸的“愛”，這本書會(huì)將這種美好的感受帶給更多的人！

愛是什么作文11

　　最近一直在讀張小嫻的面包樹系列，頗有一些體會(huì)和感慨。書中的男主人公，是個(gè)喜新厭舊，卻還時(shí)時(shí)留戀舊愛的男人，讓我很不欣賞。而女主人公，又偏偏愛他愛的很深，甚至一次次原諒和包容他，這讓我不禁感嘆，在愛里面忠誠(chéng)到底是什么？

　　也許這個(gè)問(wèn)題對(duì)于很多女人來(lái)說(shuō)，會(huì)覺得問(wèn)的很可笑吧，忠誠(chéng)，當(dāng)然就是對(duì)待自己深愛的人，身心都忠于他，眼里只有他，即使旁邊有再多優(yōu)秀的男人，也不會(huì)被吸引到的一種執(zhí)著吧。但是好像在這個(gè)問(wèn)題上，男人和女人的答案是不一樣的。我不否認(rèn)也有很多癡情的男人，是和女人的理解一樣的，也會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)自己的愛，自己的心的`。但是的確有很多像書中的林方文一樣的男人，一顆心可以愛著兩個(gè)女人，甚至他還覺得，只要他心里有這個(gè)女人，是愛他的，就不是背叛。

　　可是，在愛里面，哪個(gè)女人愿意去容忍這種和另一個(gè)女人分享的愛呢。如果是真愛，如果是非常愛，是不是男人也不會(huì)允許自己愛的女人，心里同時(shí)還愛著另一個(gè)男人吧。可是，我不明白，為什么世上會(huì)有這樣的感情發(fā)生，會(huì)有很多男人，愛著舊情人，還戀著新情人，并且不以為然呢？是社會(huì)改變了人，還是這是男人的天性？

　　我想，也許是天性吧，自古男人都是三妻四妾的，他的愛，不只可以給兩個(gè)女人，甚至可以分給好幾個(gè)女人的。即使在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，很多男人也會(huì)在家里有結(jié)發(fā)妻子的情況下，在婚姻之外去愛上另一個(gè)女人。我只是為女人覺得可悲，為愛上這種男人的女人可悲，為什么明明可以選擇一份完全屬于自己的感情，不去珍惜和把握，非要去愛這樣一個(gè)對(duì)待感情不忠誠(chéng)的男人呢?

　　也許這就是愛到深處無(wú)法自拔的原因吧，他就是有那樣的吸引力，他就是能那么牽動(dòng)這個(gè)女人的心，所以即使很清楚，也很痛苦，甚至恨自己，也無(wú)法去擺脫，愛情，就是這么的不講道理吧。

　　但是，無(wú)論是怎樣的愛情，我都始終覺得，只有全心的付出，真正毫無(wú)保留的給予，才是對(duì)愛最大的尊重！

愛是什么作文12

　　“愛”是一個(gè)普通的字眼，往往容易被人忽略。但是，如果世上沒(méi)有了愛，就不會(huì)有生命的延續(xù)，更不會(huì)有溫暖的情感。要是人間沒(méi)有了愛，人與人之間就只會(huì)憎恨對(duì)方，甚至自相殘殺。所以，“愛”是我們每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。

　　每個(gè)人心中都有愛，每個(gè)人對(duì)“愛”都有自己的理解。在我看來(lái)，愛是寬容。

　　愛是一種寬容，我曾經(jīng)被這種寬容感動(dòng)過(guò)。記得那次我做錯(cuò)了一件事，被老師帶到了辦公室，本以為老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的，但出乎意料的是，老師只輕描淡寫地說(shuō)了幾句，并沒(méi)有訓(xùn)我。更讓我感動(dòng)的是老師還鼓勵(lì)我：“要好好學(xué)習(xí)，老師相信你一定會(huì)成為全班最棒的'學(xué)生。”聽到這些，我當(dāng)時(shí)大吃一驚，沒(méi)想到老師會(huì)這么寬容。從那以后，這句話就一直陪伴著我，在我成長(zhǎng)的道路上不斷激勵(lì)與鞭策著我，使我在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，獲得一個(gè)又一個(gè)的成功。

　　愛是一種寬容，我們被這種寬容溫暖著。生活中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小摩擦，寬容就成了一串和諧的音符，使這種摩擦得到調(diào)節(jié)，使人與人之間的關(guān)系變得更加友善，使世界到處都充滿了溫暖。當(dāng)你不小心碰了別人時(shí)，請(qǐng)歉意地對(duì)人家說(shuō)聲“對(duì)不起”；當(dāng)同學(xué)不小心踩了你的腳時(shí)，笑一笑，示意同學(xué)“沒(méi)關(guān)系”，這樣我們和同學(xué)才會(huì)關(guān)系融洽，才會(huì)把更多的精力投入道學(xué)習(xí)中去，才能和大家一起努力，共同進(jìn)步。

　　愛是一種寬容，我們?cè)谶@種寬容中成長(zhǎng)著。當(dāng)我因?yàn)槿涡远�做錯(cuò)事時(shí)，媽媽沒(méi)有訓(xùn)斥我。她總是用慈愛的眼神看著我，讓我意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。媽媽寬容了我，也教育了我。

　　愛是一種寬容，它像雨露滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，我希望每個(gè)人都能珍惜這種愛，學(xué)會(huì)用寬容去善待自己，溫暖他人。

愛是什么作文13

　　多少個(gè)日日夜夜，我從夢(mèng)中驚起，想起你們漸漸蒼老的容顏，擔(dān)心你們突然離我而去。從我出生起，你們用愛包圍著我。直到我長(zhǎng)大了，也不愿放開手。

　　嚴(yán)厲中的慈愛

　　母親在我兒時(shí)的記憶，只有她掄起巴掌，大聲質(zhì)問(wèn)我的形象。從小，我和弟弟最怕他了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，母親不再打我。看著弟弟，就想起了兒時(shí)的我有多頑皮。

　　小時(shí)候，我被玻璃瓶砸中了頭，流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛(wèi)生室跑，我的眼前一片昏暗。當(dāng)我能看清的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉擔(dān)心的看著我，臉上不知是淚水還是汗水。那時(shí)，站在燈光下的母親，不似平日那般嚴(yán)厲，多了幾分慈愛。

　　沉默中的關(guān)心

　　父親在我三歲時(shí)外出打工，一年至多回來(lái)一兩次。每次他都帶回來(lái)很多好吃的東西，有時(shí)也會(huì)捎些文具。爸爸從未打過(guò)我，有時(shí)只是輕微的責(zé)怪。他總是高大的站在那里，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的.看著我。

　　那一次，我洗頭發(fā)時(shí)，他就在我旁邊。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“留這么長(zhǎng)的頭發(fā)干嘛？多麻煩！”我不答，他便幫我吹頭發(fā)。我本想說(shuō)不用了，可始終無(wú)法拒絕這份溫暖。他粗糙的大手撫摸著我，一股暖流涌進(jìn)心頭。哦，原來(lái)父親一直都在關(guān)注著我！

　　嘮叨中的大愛

　　爺爺自幾年前得病起，就行動(dòng)不便。現(xiàn)在雖不能復(fù)原，但總還是好些了吧！記憶中，每次見爺爺，他總問(wèn)：“冷不冷啊?想吃點(diǎn)啥？作業(yè)寫完了嗎？成績(jī)?cè)趺礃樱俊�…”我總�?huì)一一作答。我知道，他是愛我的。一次，因?yàn)槲覀儬敔斂蘖耍�至此，我才知道爺爺�(shù)膼塾卸帱N深沉，以至于我無(wú)力承受。

　　其實(shí)，人這一生中，能給予你愛與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮，大愛無(wú)疆！

愛是什么作文14

　　愛，是出門前父親的千叮嚀萬(wàn)囑咐；愛，是臨行時(shí)母親密密縫織的衣裳。愛是什么？也許，一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。

　　愛，是分享。痛苦，要是有兩個(gè)人分享，痛苦就會(huì)減半；歡樂(lè)，要是兩個(gè)人分享，歡樂(lè)就會(huì)加倍。在《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片中，最打動(dòng)我們的不是他們的可愛，而是喜羊羊?qū)⑺�自己的歡樂(lè)與羊村的伙伴們一同分享，讓羊村變得和諧，充滿快樂(lè)。

　　愛，是力量。大家還記得那個(gè)六個(gè)人各用兩根手指就抬起一個(gè)伙伴的趣味活動(dòng)嗎？雖然手指的力量是有限的，但團(tuán)結(jié)的力量卻是無(wú)限的。在困難面前，愛是渡過(guò)難關(guān)的便捷橋梁，愛是沖破阻攔的強(qiáng)大動(dòng)力。每一個(gè)人都是愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛的`河流。

　　愛，是承擔(dān)。馬騰飛是一名堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的男孩。他自幼父母雙亡，與祖母相依為命。祖母患上糖尿病，每個(gè)月只有200元的退休金。隨著馬騰飛的長(zhǎng)大，他們家的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越緊張。于是，祖母停止了用藥，然而疾病引起的并發(fā)癥奪去了祖母的雙眼。這時(shí)，年僅6歲的馬騰飛說(shuō)：“奶奶，有我在，不用怕。”祖母問(wèn)：“你就這么點(diǎn)兒，會(huì)個(gè)啥呀？”馬騰飛說(shuō)：“我啥都會(huì)。”從此他擔(dān)起了照顧祖母的重?fù)?dān)。現(xiàn)在他已經(jīng)上初中了。因?yàn)橛袗郏�他們一直艱難而快活地前行著………

　　愛，是承擔(dān)，它不僅意味著我們可以沐浴身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著我們要承擔(dān)起集體和國(guó)家的責(zé)任和重?fù)?dān)。

　　家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。五十六個(gè)民族組成了國(guó)家這個(gè)大家庭。我們是相親相愛的一家人，只有我們團(tuán)結(jié)互助，和諧友愛，我們這個(gè)大家庭就會(huì)繁榮昌盛，蒸蒸日上。

　　愛，讓人格更顯魅力；愛，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

愛是什么作文15

　　在九月一日開學(xué)的這一天，有一件最重要的事，就是老師安排我們晚上六點(diǎn)三十分觀看中央二臺(tái)播放的電視節(jié)目——“開學(xué)第一課”。

　　在這一課上，我們學(xué)習(xí)了愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)和愛是榮耀四個(gè)主題班會(huì)。令我們印象最深的是愛是承擔(dān)的主題班會(huì)。

　　在這個(gè)主題班會(huì)上，勇敢、善良的哪吒來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他寫出了愛是承擔(dān)。我們看到了一段短片：馬鵬飛出生在一個(gè)小家庭，他從小就失去了父母，和患有糖尿病的奶奶相依為命，唯一的生活來(lái)源就是奶奶的200元退休金。奶奶不想讓孫子餓著，不停地壓縮藥品，導(dǎo)致奶奶失去雙眼，從此，五歲的馬鵬飛不僅包攬了所有家務(wù)事，還幫奶奶按摩、扎針，一直堅(jiān)持了九年。每一次放學(xué)，他第一個(gè)跑回家，先照顧奶奶，帶奶奶散步，再寫作業(yè)，睡覺只有二十三點(diǎn)三十分到五點(diǎn)十分的五個(gè)小時(shí)四十分鐘，當(dāng)人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)侯，他還在做家務(wù)。當(dāng)時(shí)鐘指向五點(diǎn)十分，人們還在呼呼大睡的時(shí)候，馬鵬飛早已起來(lái)為奶奶燒熱水喝了。等奶奶起來(lái)后，馬鵬飛又為奶奶按摩、扎針。很多小孩子不會(huì)做的'，馬鵬飛早就熟練掌握了。

　　看到這里，我的眼圈紅了；當(dāng)我看到那張作息表時(shí)，我不禁熱淚盈眶，心想：跟馬鵬飛比起來(lái)，我們和生活多美好啊！我們要珍惜自己幸福的生活，善待自己的親人。

　　父母對(duì)我們的愛是承擔(dān)，爸爸媽媽每天兩點(diǎn)半上班。中午，太陽(yáng)把地面照得滾燙滾燙的，爸爸媽媽依然頂著驕陽(yáng)，每天一點(diǎn)三十分送我去學(xué)校。費(fèi)老師對(duì)我們的愛是承擔(dān)。她的女兒在武漢，費(fèi)老師卻沒(méi)法去照顧她，把心思都放在我們的身上，每天為我們勞累。

　　我們作為被愛的人，為爸爸媽媽做頓飯，為老師送上我們親手制作的小禮物，和同學(xué)互相幫助，和平共處，還要為我們的國(guó)家出一份力。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，愛國(guó)，就要做一個(gè)有責(zé)任的人。讓我們將對(duì)祖國(guó)的愛轉(zhuǎn)換成行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

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