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我想說(shuō)聲謝謝你作文實(shí)用（11篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我想說(shuō)聲謝謝你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想說(shuō)聲謝謝你作文1
曾抱怨綿綿不斷,淅淅瀝瀝的春雨,卻忘記了窗外萌生的小草,含苞的桃花,忘記了“歌管樓臺(tái)風(fēng)細(xì)細(xì),秋千院落夜深深”;曾咒罵熱浪滾滾,高溫難耐的夏炎,卻忘記了曾泡過(guò)的花茶,打過(guò)的'水漂,忘記了“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”;曾感傷斑駁蕭索,滿地凄涼的秋景,卻忘記了窗前靜立的菊影,隨風(fēng)起伏的禾浪,忘記了“睡起秋風(fēng)無(wú)覓處,滿地梧桐月明中”;曾嘆息莽莽蒼蒼,晶瑩閃爍的冬雪,卻忘記了堆過(guò)的雪人,寫(xiě)下的詩(shī)行,忘記了“岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅”.
古人云:“勝敗乃兵家常事.”失敗,讓我學(xué)會(huì)換一種眼光看待生活.
一次成績(jī)的跌落,我的天空一片灰色,雨,在我的世界不停歇地下著,我開(kāi)始害怕,害怕面對(duì)老師,更怕面對(duì)考試,直至那天,我習(xí)慣地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)時(shí)卻看到了這么一段話:
忘記了換一種眼光,在花開(kāi)花落,云氣云飛時(shí),在一聲聲悠長(zhǎng)的嘆息聲中,錯(cuò)過(guò)了許多斑斕豐潤(rùn)的時(shí)光.黑夜既然給了我們黑色的眼睛,為什么不用它去尋找光明與夢(mèng)想?
剎那間,我懂了,失敗,算什么?!堅(jiān)強(qiáng)的人又怎會(huì)向失敗低頭?我不是弱者!我要向所有人證明:我,可以將失敗踩在腳下!
所以,我又開(kāi)始擴(kuò)張我生命生命的圓圈,很大,很大,大到可以裝下我所有的夢(mèng)想,并守護(hù)著它.面對(duì)失敗,我懂得了,與其畏懼地不斷逃避,不如換一種眼光,學(xué)會(huì)笑著面對(duì)失敗,甚至對(duì)它說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗屛覉?jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了換一種眼光去面對(duì)生命中的挫折.
也許有一天,我也能大聲宣布:
面對(duì)失敗,我學(xué)會(huì)了,換一種眼光,
學(xué)會(huì)了,笑看云卷云舒的心情,
也學(xué)會(huì)了,把微笑留給歲月珍藏.
失敗,讓我更自信地走向成功;失敗,讓我更勇敢地面對(duì)挫折.
也許我要品味失敗的經(jīng)歷,甚至感謝失敗的機(jī)會(huì),因?yàn)?在失敗中,我學(xué)會(huì)了找出缺點(diǎn),把自己磨練得更完美,更優(yōu)秀.
換一種眼光面對(duì)失敗,生活竟是這樣美好,我要感謝----失敗給我的挫折.
……
我想說(shuō)聲謝謝你作文2
手中拿著一張考砸了的試卷，走在一條寒風(fēng)刺骨的街上，心中有一份說(shuō)不出的苦澀。大街上，寒風(fēng)猛烈地掛著，樹(shù)葉發(fā)出"沙沙沙"的響聲。行人們都匆匆離去，唯獨(dú)我，就像一個(gè)丟了魂的人一樣，慢吞吞地走著，害怕父母看見(jiàn)我試卷分?jǐn)?shù)，那惱火的眼神。“小朋友，你的鞋帶散了。”一個(gè)陌生的阿姨說(shuō)完后便匆匆的離去。
現(xiàn)在的我，哪有心思系鞋帶呀!我繼續(xù)走在那寒風(fēng)刺骨的街上。“小朋友，你的鞋帶散了，雖然分?jǐn)?shù)趕快系上吧!”一位老爺爺?shù)穆曇粼谖疑砗箜懫穑尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)向前走。但那個(gè)老爺爺?shù)哪_步聲一直跟隨在我身后，要是以前，我肯定一下子就跑得沒(méi)人影。可是現(xiàn)在，手中卷子上的'分?jǐn)?shù)似乎有著強(qiáng)大的魔法，把我的腿變得千斤重一樣，根本走不快。
那位老爺爺似乎看穿了我的心思，居然跑到了我身前，隨后蹲了下去替我系其鞋帶，這軼舉動(dòng)弄得我驚慌失措，立即對(duì)老爺爺說(shuō)：“您快起來(lái)，我自己來(lái)就好!”老爺爺仍替我系這鞋帶，慈祥地對(duì)我數(shù)：“你一定是成績(jī)考得不理想吧，我家的孫女曾經(jīng)也這樣過(guò)。其實(shí)你不要這么灰心，雖然分?jǐn)?shù)不這么理想，但我相信你下次考試努力的話，就一定可以成功。人要有些信心。”
老爺爺跟我講了許多這樣的話。直到我的鞋帶系好了為止，他站了起來(lái)，陽(yáng)光般的微笑向我道別。隨后便離開(kāi)了。回到家后，爸爸媽媽看到了我的成績(jī)后果然十分生氣!但我相信，經(jīng)過(guò)幾次努力之后我一定會(huì)拿到我理想中的成績(jī)!所以，我想說(shuō)：“陌生人老爺爺，謝謝你，是你讓我恢復(fù)了信心，讓我不會(huì)再隨隨便便就灰心泄氣!”
我想說(shuō)聲謝謝你作文3
時(shí)光匆匆，你我匆匆。相逢，相散，好似昨日的擦肩而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，又似那么悠長(zhǎng)的一曲《友誼地久天長(zhǎng)》。相處，相知的時(shí)間里，不知曾言語(yǔ)過(guò)多少感謝，暮然回首，唯有最真摯的向你道聲：“謝謝。”
有你的時(shí)光里，笑容都不曾遠(yuǎn)離。
你愛(ài)笑，愛(ài)把溫暖的笑容填滿我的心房，讓?xiě)n愁無(wú)地可藏。我手捧著鮮紅的試卷，苦惱不安地坐著，片片烏云圍繞著，淋落了一片陰沉。你不知何時(shí)來(lái)到我的身后，伸出手里緊握的糖果在我面前晃。“哎呦呦，見(jiàn)了最愛(ài)還不高興吶，瞧著梨花帶雨的，不就是考差了嘛，又沒(méi)事，拿好糖奮力前進(jìn)，血戰(zhàn)考題！”我望著你的笑，乖乖用手抹了抹淚花。你把握得熱乎的.糖，塞進(jìn)我滿是淚痕的手心。你對(duì)我莞爾一笑，卻又扭頭便走，大氣地拋下一句話：人生哪有不如意，笑著面對(duì)才會(huì)贏！我緊握著糖，給在門(mén)外的你，投去一個(gè)滿分的微笑。這笑容是太陽(yáng)，直透烏云的陽(yáng)光，脫脫灑灑落在我滿是笑容的臉龐。
有你的日子里，我明了了許多事情。
我懼怕老師，盡管我沒(méi)有犯錯(cuò)。當(dāng)我領(lǐng)略到老師們銳利的目光與兇神惡煞的表情是，無(wú)論老師們長(zhǎng)的有多么和藹可親，多么眉目慈祥，無(wú)論給我多好的印象，我都不會(huì)放棄自己的恐懼。可是你的闖入，讓一切都亂了原本。你拉著我在辦公室間穿梭，把我加入與老師們的愉快交談里，打趣、玩笑、都可以。漸漸地，我明白了許多事，恍惚間，好像又懂得了什么……
有你的時(shí)刻，每秒都充滿樂(lè)趣。
你總是那么大膽，那么瘋狂，那么的直率。你會(huì)在下課拉著我四處奔走，你會(huì)用一句話就讓我笑得花枝亂顫，你講話總是直來(lái)直往，不愛(ài)拐彎。
……
我想說(shuō)聲謝謝你——“琦”。謝謝你把美好帶入我最值得回憶的往昔中，謝謝你的笑容，是穿透烏云消融冰雪的陽(yáng)光，謝謝你的陪伴，揮灑在記憶里濃墨重彩的一筆。
我想說(shuō)聲謝謝你作文4
每當(dāng)看到我們每奔馳過(guò)的紅色跑道，每當(dāng)看到那曾有風(fēng)箏飛過(guò)的天空，每當(dāng)我跳起雙搖，我的心就會(huì)蕩起層層漣漪，久久不能平靜。
你是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，有了你，我的生活變得豐富多彩。還記得嗎？我們?cè)莾蓚�(gè)同甘共苦的運(yùn)動(dòng)員，你告訴我你跑步的技巧，我們常邊跑步邊分享這一天發(fā)生有趣的事。你還曾教會(huì)我放風(fēng)箏，我們?cè)黄鹩^看風(fēng)箏飄過(guò)天空的軌跡。有一次風(fēng)箏繞到了柱子上，我們拉不到線，只能靜靜地等。于是，我躺在草坪上，仰望天空，看著那風(fēng)慢慢把繞著的`風(fēng)箏解開(kāi)，最后的一剎那，我們異口同聲的歇了一口氣，然后迎來(lái)的就是一陣笑聲。你還教會(huì)我雙搖。你為了給我演示，自己的胳膊被抽了好幾條紅印。每次我問(wèn)你，你都會(huì)說(shuō)“一點(diǎn)也不疼”。那一年的期末考試，成績(jī)一向穩(wěn)定的我竟一下子跳到了二十幾名。我很難過(guò)，你來(lái)安慰我，我總會(huì)說(shuō)“我現(xiàn)在考二十幾名，將來(lái)更不可能翻身了。”你還送給我一張賀卡，上面寫(xiě)著：世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能的事情，30+30都可以等于1，因?yàn)?0分+30分等于一小時(shí)。相信我，沒(méi)有什么你不行的！我望著賀卡，從嘴中笑聲的跳出“謝謝你”這一句話我一直沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)，你沒(méi)聽(tīng)到，但我仍然高興我能說(shuō)出這句話。
我們經(jīng)常一起騎自行車(chē)到江邊玩耍，你會(huì)告訴我許多的趣事，告訴我哪里有小螃蟹，哪里有小魚(yú)，每次我們都會(huì)撈滿滿一桶的魚(yú)。我們有時(shí)買(mǎi)一只便宜的小狗帶到江邊玩，你把狗扔進(jìn)水里，我怕它淹死，你說(shuō)“狗天生會(huì)游泳，你可別忘了它會(huì)狗刨阿！”玩夠了，我們又把狗還給買(mǎi)狗的人，到別處玩了。
現(xiàn)在，到了初中，你卻到外地上學(xué)了。分開(kāi)的前一晚上，你請(qǐng)我們吃飯，我怎么能吃下去呢？分開(kāi)了，我那句憋了很久的一句話還是沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲业牟缓靡馑迹?qǐng)?jiān)徫业哪懶。绻锌赡埽蚁Ｍ@一句話能伴著春風(fēng)吹到你的耳邊。
“謝謝你……”
初一:孫水銘哦
我想說(shuō)聲謝謝你作文5
周末的清晨，東方的天空將瑰麗的朝霞灑向大地，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧，我照常來(lái)到舅舅、舅媽的早餐店。
人到中年的店主舅舅總是笑容滿面，穿著白褂子的舅媽從廚房到堂前，像只勤勞的蜜蜂在這小小的早餐店來(lái)回穿梭。舅媽看到我就向我笑著打招呼：“來(lái)了，我們的中學(xué)生。”舅舅臉上布滿憨厚說(shuō)：“一籠小籠包，加碗豆腐腦？”我點(diǎn)頭默然，雖已是深冬，卻儼然是春天，我心中布滿了春意盎然的溫暖。
店里坐著早起的環(huán)衛(wèi)工人，還有似曾相識(shí)的面孔，他們都在愜意地用著早餐，一張張臉上雖布滿了早起的倦態(tài)，但在吃著舅媽包的小籠包，舅舅炸的金黃的油條時(shí)，他們的臉上都透著滿足和愜意，這是舅舅的早餐店帶給他們的一份享受，一份平淡之中的幸福。這一切感染了我，我摘下口罩，疊好放在口袋里，坐下身子。
不一會(huì)兒，舅媽在我桌上放下小籠包和豆腐腦，我準(zhǔn)備拿起筷子中時(shí)，舅舅忙沖過(guò)來(lái)替我認(rèn)認(rèn)真真用干凈的抹布把桌子擦了一遍，我望著一塵不染的餐桌，再望望舅舅那一雙粗糙的手，盡管外面寒風(fēng)凜冽，卻有一股股暖流涌上了心頭，舅舅笑著叮囑我說(shuō)：“娃，慢慢吃，豆腐腦燙。”話音雖輕，卻如春風(fēng)般在我的耳畔拂過(guò)，早我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我吃著皮薄餡多的小籠包，喝著甘醇可口的豆腐腦，頓時(shí)食欲大開(kāi)，但又怕狼吞虎咽的.模樣惹人笑話，隨即站起身，從放在旁邊的條桌上拿起一個(gè)蘭花小瓷碗，然后在條桌上的大盆中挾了咸蘿卜和腌白菜。嚼著清脆可口的咸蘿卜，一股又香又脆的滋味頓時(shí)在口腔里蔓延，真香啊！這頓早餐吃得好香好飽，當(dāng)我離開(kāi)店里的時(shí)候，又戀戀不舍地回頭再看一眼，望著舅舅的背影和舅媽的笑臉，我想說(shuō)聲謝謝你！
愛(ài)像陽(yáng)光，能融化最冷的冰，能溫暖世上所有的人。
我想說(shuō)聲謝謝你作文6
困難時(shí)，你用那有勁的手拉了我一把，我站了起來(lái)。望著你的身影，還未來(lái)得及說(shuō)句謝謝你，你卻已走遠(yuǎn)……
每當(dāng)進(jìn)入圖書(shū)館，來(lái)到小說(shuō)列，看著那本書(shū)，便想起那個(gè)身影，我真想對(duì)那個(gè)身影大聲地說(shuō)：“謝謝你，真的謝謝你！”記得那天，“啊，啊，找不到了！”我抓耳撓腮地自言自語(yǔ)道，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)看見(jiàn)那本書(shū)的影兒。“我把它放哪兒了？”我一本本地?cái)傞_(kāi)書(shū)，“有《悲慘世界》、《荷馬史書(shū)》，還有《簡(jiǎn)·愛(ài)》，就沒(méi)有《鋼鐵是怎樣煉成的》的！”我跑上跑下的.、全世界找它呀！“哦！會(huì)不會(huì)在……”我“啪”地一聲關(guān)上門(mén)，飛奔樓下，卻撞到了你，“啊！”我爬起來(lái)，撣撣灰塵。匆匆地對(duì)說(shuō)了一聲“對(duì)不起，”就忙蹦帶跑地下樓了，把你拋之腦后。
“咦！”望著空空如也的箱子我愣住了。我皺著眉，輕聲嘆了口氣，“還是沒(méi)有呀！”希望的眼神慢慢淡下去。
沒(méi)有書(shū)，我該怎樣跟圖書(shū)管理員交代呀！我心里悶悶不樂(lè)地想。在上樓時(shí)，我又遇見(jiàn)了你。你笑著開(kāi)朗，臉上掛帶微笑，看著你，我心情似乎也好了許多。“小朋友！你怎么了？”你笑問(wèn)，“有什么我可以幫助你的？”我勉強(qiáng)擠出微笑，擺擺手，笑答：“沒(méi)什么事，就是《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書(shū)沒(méi)了，要還給圖書(shū)館，不然以后就不好借書(shū)了！”你看著我，笑了，向我招手：“小朋友，你過(guò)來(lái)一下，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方！”我半信半疑地跟了過(guò)去。
進(jìn)入了一個(gè)房間，走到一個(gè)書(shū)柜前，我驚呆了！書(shū)，全是書(shū)。“來(lái)，送你！”你把書(shū)遞給我，“你為什么要給我？”我抬頭疑惑道。“因?yàn)槟阆矚g看書(shū)呀！”你輕輕拍拍我的肩，“去吧！”
后來(lái)，我又買(mǎi)了一本書(shū)，想還給你，并對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你”可你卻搬走了，謝謝你，你樂(lè)于助人的心我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，而且，我會(huì)把這份心傳遞下去。
我想說(shuō)聲謝謝你作文7
謝謝您這十四年來(lái)支持和鼓勵(lì)我，謝謝您這十四年來(lái)不斷的幫助我。
現(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您，我的母親，是您在我的背后默默的支持和鼓勵(lì)我，是您在我最傷心最悲傷的時(shí)候伸出天使般的雙手幫助我。
記得那年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們報(bào)自己喜歡的項(xiàng)目，我報(bào)的是踢卷子，回到家的途中，我被一些大人從樓梯上撞倒，腿上腫了一個(gè)包，那些人馬上把我送到醫(yī)院并聯(lián)系你們。回到家時(shí)你們知道我的項(xiàng)目之后，爸爸堅(jiān)決不同意我踢卷子，說(shuō)我的腿上有傷，行動(dòng)不方便；但是母親，是您支持我還說(shuō)服了爸爸……運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，得知自己沒(méi)有名次，我的情緒很低落，放學(xué)后天空不知不覺(jué)的下起小雨，我漫步在雨中，雨越下越大，我心中也越來(lái)越煩悶，一直到家，您看這我濕淋淋的便幫我脫下衣服問(wèn)起經(jīng)過(guò)，當(dāng)您知道后就安慰我還鼓勵(lì)我下次拿第一。
記得三歲我過(guò)生日的時(shí)候您給我買(mǎi)了一只黑白相間的小花狗，我給它取名叫花花，花花是我最好的朋友，它陪我度過(guò)四五年的春夏秋冬，可僅有一次它在自己的小屋里一動(dòng)不動(dòng)，我叫它也不理我，您走到我身邊用手把小狗抱起來(lái)說(shuō)：它還在睡覺(jué)，別吵醒它，說(shuō)完您就把花花往外抱，等您回來(lái)手上的`小狗就不見(jiàn)了，我猜想它可能在后面，我跑過(guò)去看，可還是不見(jiàn)花花，我心里非常著急，放聲大哭，嘴里說(shuō)著媽媽把小狗送人了，您眼睛強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：小狗在另一個(gè)世界睡覺(jué)去了，說(shuō)完您把我抱在懷里用那溫柔的雙手撫摸這我的頭。
是您在我的背后默默無(wú)聞的支持我鼓勵(lì)我，是您用那溫柔的雙手呵護(hù)這我，在這我想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝你。
我想說(shuō)聲謝謝你作文8
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。而今，在我畢業(yè)之后，回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中充滿著深深的留戀。
不知不覺(jué)間，當(dāng)這個(gè)蟬鳴鳥(niǎo)啼的夏天倏忽跑來(lái)的時(shí)候，我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的'機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。
在面對(duì)未知事物迷茫的時(shí)刻，我想起了你——老師。老師，你帶來(lái)了嚴(yán)父般的訓(xùn)導(dǎo)，帶來(lái)了慈母般的呵護(hù)，帶來(lái)了兄長(zhǎng)般的關(guān)心。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！是啊！六年來(lái)，就是在那個(gè)教室里，我學(xué)到了很多的東西。不僅僅有書(shū)本上的知識(shí)，還包括許許多多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的做人的道理。想到這里，我的腦海中回蕩著老師的音容笑貌，仿佛聽(tīng)到了你諄諄的教誨，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诮淌依铿槵樀淖x書(shū)聲和課間的喧鬧嬉戲聲……
老師，你的教誨，使我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該具有奮斗終生的目標(biāo)；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要有懂得去熱愛(ài)生活、擁抱生活的理性。在學(xué)習(xí)中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化身為灰，卻寫(xiě)活了立體的人生；在這里，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)——互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我畢業(yè)了，告別了敬愛(ài)的老師，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)老師。努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一抹笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的培育之恩。
師恩高如山，師恩深似海。我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)學(xué)校的老師、同學(xué)深情的道一聲“謝謝你！”
我想說(shuō)聲謝謝你作文9
很久以來(lái)，我都一直想跟她說(shuō)聲“謝謝”，但一直沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)出這三個(gè)字。
小學(xué)四年的光陰里，她幫助了我很多，也讓我們變成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
記得我們剛做同桌時(shí)是小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)我什么也不懂，只知道終于是一個(gè)女同桌了。那時(shí)的我們一起笑過(guò)，一起玩過(guò)，還因?yàn)橐恍┬∈露蟪骋患堋?/p>
剛做同桌沒(méi)幾天，我們就為了一塊橡皮而吵架。
早晨，剛來(lái)到學(xué)校，放好書(shū)包后，無(wú)意間看到地上的一塊橡皮，于是撿了起來(lái)：“哈哈！最近正缺橡皮呢！”我環(huán)顧了四周，不禁心驚膽戰(zhàn)，幸好沒(méi)有人看到。
這時(shí)你來(lái)了，我們一同對(duì)對(duì)方說(shuō)了一聲“早上好”。一說(shuō)完，你便覺(jué)察到自己的一塊橡皮不見(jiàn)了，我嚇得直冒冷汗。“是不是你偷了我的橡皮？”你立馬斷定我就是嫌疑人。“不是我，不是我，真的不是我！”我是從地上撿的，又不能證明是她的。一番拌嘴后上課的鈴聲響了。
就在這時(shí)，我拿出鉛筆盒，小心翼翼地從里面抽出來(lái)一支筆。而那塊橡皮似乎故意要跟我搗亂，不慎從鉛筆盒里鉆了出來(lái)。火眼金睛的你立馬就看到這一切。“被我抓到了吧！”我嚇得要命。急忙對(duì)她說(shuō)：“這是我從地上撿來(lái)的，不是你的！”我們激烈的斗爭(zhēng)就開(kāi)始了，老師親眼目睹了這一切。
就這樣我們被叫到了辦公室，在老師的`勸說(shuō)下，我們都有錯(cuò)。但出辦公室后，我們又互相傻傻地笑了，又成為了好朋友。
還有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)帶直尺。你二話不說(shuō)就把你最愛(ài)的尺子折成兩半分給了我，我們的事情還有太多，說(shuō)也說(shuō)不完……
四年的時(shí)間太短暫，在一起就有被分開(kāi)的時(shí)候，我們不得不被分開(kāi)。但我們的友誼還會(huì)一直在。
四年來(lái)，我一直有一句話想對(duì)你說(shuō)，卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)。所以我想在這跟你說(shuō)三個(gè)字：“謝謝你！”
我想說(shuō)聲謝謝你作文10
夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血，余暉含淚。
手握那張一個(gè)叉叉接著一個(gè)叉叉的試卷，心中不禁多了幾分悲涼。道邊的香樟樹(shù)上一片接著一片的葉子飄落下來(lái)，在風(fēng)中打著旋兒。幾滴淚默默地灑在試卷上，眼前一片模糊。
漸漸的，夕陽(yáng)的余輝被烏云蓋住，天空中落下幾滴雨水，“噠噠”地打在試卷上，更打在我的心里。這時(shí)，一株紫竹映入我的眼簾，它飽經(jīng)風(fēng)霜的面容在雨中略顯滄桑。它的根已深深扎入石縫中，竹葉在風(fēng)中肆意飄舞，枝干上布滿了劃痕，泛黃的葉子在呼嘯的北風(fēng)中掙扎著，纖細(xì)的`竹桿瘋地?fù)u擺。
我的目光停滯于這株紫竹身上，一句“放棄吧”不禁脫口而出，在這大風(fēng)天，估計(jì)馬上它的竹葉便會(huì)被大風(fēng)吞噬。然而，大風(fēng)的肆虐并沒(méi)有讓它畏縮，它纖細(xì)的根死死咬住巖縫，泛黃的竹葉零落了，但它堅(jiān)信在那傷口處必定可以生長(zhǎng)出翠綠的葉片！我不也正如這株紫竹嗎？雖然這一次的成績(jī)并不理想，但我要相信，失敗的地方一定還能開(kāi)出成功的花朵！
紫竹，我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。感謝你教會(huì)我如何在困難面前仍“咬定青山不放松”，感謝你教會(huì)我如何在堅(jiān)持與放棄之間秉持那份堅(jiān)毅，感謝你教會(huì)我如何在挫折與黑暗中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”，更要感謝你教會(huì)我如何綻放光彩，展現(xiàn)最美的自己！
回首歲月，只需珍惜“下一次”的機(jī)會(huì)，洗刷這一次的恥辱，區(qū)區(qū)一次考試又算得了什么，只要在這次的傷口上再生長(zhǎng)出一片嫩綠的、美麗的“竹葉”。
回到家，我發(fā)奮苦讀，翹首遙望夜空中最亮的那顆星，那就是我追逐的夢(mèng)想！下一次考試，我取得了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。回眸往事，我才發(fā)現(xiàn)，真正引領(lǐng)我走向成功的，原來(lái)是那株紫竹……
現(xiàn)在，真想在對(duì)那株紫竹說(shuō)一聲“謝謝你。”
我想說(shuō)聲謝謝你作文11
他總是看不見(jiàn)我的好成績(jī)，專找扣分的地方訓(xùn)我。我什么都不好，他說(shuō)的都對(duì)。不是說(shuō)天下父母都愛(ài)夸自己的孩子嗎?我怎么這么倒霉?下次輪回的時(shí)候找個(gè)好點(diǎn)的!
父親不僅成績(jī)上說(shuō)我不好，買(mǎi)文具也會(huì)罵我。文具這么多還買(mǎi)?筆袋這么鼓，帶這么多筆上學(xué)?浪費(fèi)，一天到晚花錢(qián)!以上都是他種種“惡行”，我不列舉了，不能總說(shuō)不好吧，聊聊好的唄。
其實(shí)我晚上經(jīng)常裝睡，每次都能看到他辛苦工作的樣子。每當(dāng)看到他走來(lái)走去，徘徊著，尋找靈感寫(xiě)方案時(shí)，燈光下，白發(fā)閃閃的，冰冰的，像一把刀刺進(jìn)心里。他還不到中年，怎么這么多白發(fā)?每天一早送我上學(xué)，早上6點(diǎn)醒，晚上11點(diǎn)半睡，或許時(shí)間可以說(shuō)明他的辛苦。
大概11點(diǎn)左右，他都會(huì)站在我房間門(mén)口，靜靜地看著我睡覺(jué)的樣子，這讓他滿足又幸福。有時(shí)，我會(huì)踢被子，他就進(jìn)來(lái)幫我蓋上，那時(shí)的我，很幸福。做完這一切，他就會(huì)關(guān)上燈，然后鎖門(mén)、睡覺(jué)，那么井然有序。
后來(lái)，一次上語(yǔ)文課，有篇課文叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》，將一個(gè)孩子父母對(duì)他不同表達(dá)愛(ài)的方式做對(duì)比。或許爸爸并不覺(jué)得我很差勁，他只是不想讓我因?yàn)槌煽?jī)好而沾沾自喜，或許他是想讓我做一個(gè)節(jié)儉的人，珍惜來(lái)之不易的'金錢(qián);或許他把自己的愛(ài)藏在心底，只是不善于表達(dá)罷了。他的愛(ài)等待我去挖掘、領(lǐng)悟、感受。
我霍然記起，小時(shí)候，我的成績(jī)由父母來(lái)拉扯。早在中班時(shí)，就已開(kāi)始到機(jī)構(gòu)里去學(xué)習(xí)英語(yǔ);現(xiàn)在又給我報(bào)數(shù)學(xué)拓展課。我的成績(jī)和知識(shí)量都是他帶我積累的……
謝謝你!感謝的語(yǔ)言都卡在我喉嚨里，不說(shuō)。一句“謝謝”，在我心里表達(dá)了一切……
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