留在記憶里的芬芳作文15篇[優]
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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留在記憶里的芬芳作文1
逝去的才是美好的。
正如一朵花，枯萎了才能記住它的芳香。
正如我的爺爺，老去了才珍惜他的芬芳。
在我的印象里，爺爺是個慈祥的白發老人，稀疏的白發隱顯著土黃色的頭。爺爺是村里人，辛苦勞作了一生，頭是土黃色的，呵呵一笑扯起來的褶子是土黃色的，背著我長大的厚實的背還是土黃色的。盡管爺爺是如此“土”的形象，但他身上有一種味道，清淡，平實，讓我一回想，就能定下心來，做自己的事。
正如村中的其他老人一樣，他有一個通病：愛孫子輩的人。他愛我，愛他的小孫女。
他愛背著小孫女，我也就在他的背上度過了一段任性的童年。
小時候，我是很頑皮的�？側滩蛔⊥鶢敔斏砩喜洳�，拽拽他的小胡須，呵呵地傻笑。
一笑，上幼兒園了。爸媽忙工作，就讓爺爺來接我。我坐在校車上往窗外瞅，總能看到爺爺穿著一身略微有些發灰的深色衣服，雙腳呈外八字往路口一蹲，仔細地看著過往的車輛。若是他看見了我，就會朝我欣喜的擺擺手，有些顫顫的向我走來，不過那時爺爺身體也還算硬朗，動作也是麻利的。
我蹦蹦跳跳地下了車，回了司機和老師一句“再見！”就跑著撲進爺爺懷里，抱著他的腿，蹭蹭他的褂頭。我們爺倆動作嫻熟的配合著：他蹲下來，兩只手朝后準備把著我的腿，手掌圍成的圈總是與我的腿相適宜。我高興的趴上去，像只小懶貓一樣倚靠在爺爺背上。爺爺的背很厚實，我趴在上面是很有安全感的，有一次竟趴在背上睡著了，要知道，爺爺背我回家只不過5分鐘！
可能，與爺爺身上令人舒服的`味道有關吧。不是雨后的青草香，也不是春光下的花香，是一種類似于白開水的味道，一種涼白開的味道。
爺爺生病了，老了，小胡子也變得花白。于此同時，我也稍大了一點，能自己一個人回家了。有時走著走著會奇怪，爺爺呢？怎么沒來接我？想到爺爺正臥在床上等我回去呢，我便一笑，加快了步伐。
“爺爺！我回來啦！”
“噢——慧兒回來啦！”
“嗯——”
我放下小書包，跑到爺爺床前，與爺爺討論一天的趣事。爺爺的手總會顫巍巍地伸出被子，緊握住我的小手。白開水味隨著他手的溫度，恒速地向上爬，一點一點鉆進我心的內核。再由內而外散發出沉甸甸的安定。即使不說話，也不會覺得無趣。有這樣的氣息陪伴著，哪還有別的心思。
此刻，芬芳駐足，記憶永久。
留在記憶里的芬芳作文2
冬雪過后的哈爾濱冷的刺骨，四處彌漫著肅殺的寒氣。而在這冰冷刺骨的冬季，唯一能讓我感覺到幸福的，是姥姥做的那誘人的豆包。
姥姥家在哈爾濱的一個小鎮子上，小時候我經常不遠萬里來到姥姥家呆上幾天。記得那個時候，我最愛去姥姥家旁邊的小河上玩。小河上覆蓋著厚厚的冰，好幾個大人踩上去又蹦又跳，可是那冰還是完好無損。我最愛干的不是在冰層上打滑，而是撈“冰魚”，這冰魚并不是魚的種類，而是指在這冰層下面的`魚。我每次撈“冰魚”都能撈上小半天，直到日落西山，聽見姥姥扯著嗓子叫我回家時，我才意猶未盡地離開。
回到姥姥家，推開門的那一剎那，撲面而來的就是那滿滿的“面頭”香氣。那是一種酸酸的混有淡淡霉味的感覺，別人聞著可能會覺得奇怪，可我卻愛的不行。因為我知道每次聞到這個香味，準是姥姥又做了我最愛吃的豆包兒。之前對冰河的那股不舍勁兒也全都煙消云散了。
我急急忙忙地沖進廚房，看到案板上那一個個鼓鼓胖胖的豆包，好似在沖我揮手，我的口水都要流下來了。我恨不得立刻沖過去，一把抓起豆包塞到嘴里，可我還是忍住了，因為這豆包兒還要在這里放置一夜，第二天早上才可下鍋蒸，這樣蒸出來的豆包兒才會有更好的口感。
為了能快點吃到豆包兒，我懇求姥姥讓我早點睡，姥姥也似乎能通曉我的意思一般，沒有讓我再刷牙、泡腳，把床鋪好便讓我睡下了。
“咯！咯！咯！”院子里那只紅色的大公雞啼叫起來。我迷迷糊糊地睜開眼，準是天亮了。我便在朦朧的睡意中穿上了姥姥放在火爐邊的棉衣、棉鞋，尋著香氣沖到了廚房。只見了姥姥動作輕緩地用手中的筷子去扎那一個個的拳頭大小的豆包兒。姥姥笑著攆我出去：“你這個小饞貓，快去餐桌上坐好�！�
坐在餐桌上，我扯著脖子向廚房里張望，終于在我火熱眼神的注視下，姥姥小心翼翼地端出了豆包兒。不待這豆包兒落在桌上，我便急切地從筐里拿出了一個，來不及吹一吹就往嘴里送，燙得紅了眼眶也不肯吐出，滿滿的豆沙餡兒溢了滿嘴，幸福的感覺溢滿心頭。對于那時的我來說，這是最大的滿足！
現在的我已經長大，學業也愈加緊張，再也沒有那么多時間去探望姥姥�？墒�，那一個個香甜的豆包和姥姥慈祥的笑容，如同一縷縷芬芳，在我的記憶中久久蕩漾！
留在記憶里的芬芳作文3
“奶奶你看，天上的星星多美呀！”
“不光是天上的星星美，俺身邊的星星更美啦！”
我笑了，奶奶也笑了……
如果我永遠不長大，那奶奶會不會永遠陪著我呢？
想到這兒，我偷偷的笑得更開心了……
“小孩小孩你別煩，過了臘八就是年……”
“乖孫子兒，該過年了！時間過得可真快啊，過了年孫子兒可就五歲嘍！”奶奶笑著，摸著我的小腦瓜兒，感嘆道。
“奶奶，你給我講個故事吧！”我像股兒紐柱兒糖，在奶奶懷里蹭……
“好！給俺乖孫兒講一個！”奶奶又親親我的小光頭，“從前啊有座山，山里啊有個廟，廟里啊有個老和尚……”
在老家過年，我好開心！好開心！
記憶像一幀幀裝裱華美的畫面，在我面前一頁頁慢慢翻開……
每到星期天，我總要嚷嚷爸爸媽媽：“我要回老家！我要奶奶！我要回老家！我要奶奶……”
老家，奶奶，我魂牽夢繞的老家，我最親愛的、最疼愛我的奶奶！
我的老家在美麗的桃源鎮，寧靜的小山村里，聽得見鳥鳴林澗，公雞報曉，牛哞羊咩；房后是大片的桃園、梨園、山楂園，滿坡的山花熱熱鬧鬧，潑潑灑灑；房東邊是大東溝，四面青山高聳入云，一灣碧水冬夏長流，河里的小魚小蝦歡蹦亂跳，小蝌蚪搖頭擺尾煞是可愛……。
每回老家，奶奶總要帶我去大東溝玩兒，末了，總要提滿滿一小桶回家。然后，炸得金黃金黃的美味就上桌了，可好過了我這個小饞貓……
��！記憶里的芬芳吆！
六歲那年的一天早上，我被一陣電話鈴驚醒，放下電話的爸爸一臉的焦急，再看看媽媽，也是陰云一片�！靶切�，你奶奶摔骨折了，我們現在要趕回家送她住院……”隨后，我見到了病床上的奶奶，看著那長長的輸液管，看著不能挪動的奶奶，我趴在病床邊，拉著奶奶的手哭：“奶奶你疼嗎？”慈祥的`奶奶摟著我：“乖孫兒不哭！奶奶不疼！男孩子要堅強！”
七歲那年，病魔奪走了我的奶奶。我只是在奶奶身邊跪著，不哭也不語，大人們都說，小孩子家不懂事。
可我知道，這個疼愛我的人永遠的離開我了！我想要用行動告訴奶奶：奶奶，你的乖孫子已經長成男子漢了！我會堅強的！
奶奶，你留給我的記憶，全都是芬芳！仁厚黑暗的地母��！愿操勞一生的奶奶在你的懷里安息……
留在記憶里的芬芳作文4
往事的沙灘被晶瑩的貝殼精心點綴；記憶的夜空，星羅棋布，次第排開；久違的芬芳肆意彌漫，沁人心脾。
——題記
爸爸的老家在大山里，我很少有機會跟著一起回去，但是每年的暑假卻是例外。每每期末考試之后，便是我們進山的日子了，若是運氣好，爸爸能請下假來，甚至可以小住上幾個晚上。那每晚便可在蟋蟀唧唧唧的歌聲中入眠，而清晨則可在公雞的喔喔的啼鳴中醒來�；蛘哒沁@種恬靜與安然，才讓陶公寫下了《歸去來兮詞》吧！
記憶中最深是那一年暑假，攜了表妹一同前往，只為爸爸說因為雨水多，所以早早開泉了。爸爸說：“山是水的依靠，水是山的精靈”，依山傍水才是地杰人靈的好地方。于是我們便一起哄笑起來，也對這一次出行，充滿了期待。
誠然，那一年雨水特別多。驅車剛進入山中，便聽到淙淙的水聲，趕緊打開車窗向路旁的溝壑望去，竟然有水了，我們一下便興奮了起來，吱吱喳喳地討論這是雨水還是泉水。車子一路向上攀爬，河水一路向下歡歌，我們追本溯源，尋找它的來路。
前邊傳來嘩嘩的水響，和著清風遠遠飄入耳中，我們伸長了脖子，極目遠望。原來是一處天然的跌水，河床上面有一個2米左右的斷層，河水便像瀑布一樣傾瀉下來，聲勢浩大，遠遠望去，便是一幅銀色的`水簾，水氣氤氳，仿佛簾后有一座神仙洞府一般。
于是，我們棄了車，飛奔而去，山風將涼涼水氣送來，人一下子就精神了好多，走近細觀，河水下面搖曳著一些花草，但并不是水草，我們正奇怪她們在水下的自在，一個老伯走過來，聽到我們的笑聲，也呵呵的笑著，“這些花花草草啊也盼著水哩，怎會不歡喜，再往上就有一個泉眼了，娃們去瞅瞅吧！”
我們歡呼著向上跑去，便看到一股清泉順著石砌的溝渠款款而行，因為臺階的阻隔，并沒有很大的水聲，卻有大珠小珠落玉盤的美妙。我們拾階而上，看到一個石碑，上面寫上飛龍泉，石碑的后面便是一個深潭，看不到底，卻沽沽的向上冒著水，這便是山泉水的源頭了。忍不住伸手去撩一下，卻被水溫給驚著了，真涼啊，仿佛是冰箱里新拿出來的冷飲，而一汪源源不斷的清泉卻是在這炎炎夏日里大山的饋贈。爸爸拿水杯了接了泉水，便喝起來，我們也嚷著一起喝，清涼的泉水滋潤著我們喉嚨，一直沁入心底，口中回味的卻清涼和甘甜。
果然呢，山是水的依靠，水是山的精靈。之后幾年再去都不曾再見飛龍泉開泉了，每每引以為憾，但閉上眼睛，那沽沽的泉水卻在心底蕩漾，那水底的花草卻依舊傾吐著芬芳。
留在記憶里的芬芳作文5
花朵以芬芳熏香了空氣，但它的最終任務，是把自己獻給你。
——題記
有那樣一種味道，油膩膩的，還伴有淡淡的油煙味，但其中的溫馨也是無法忽視的，這就是媽媽的味道，一種別樣的芬芳。
小時候的我總喜歡纏著媽媽，把頭埋進她的臂彎，晃來晃去，愛極了那股芬芳。
可隨著歲月逝去，我已漸漸長大，似乎再也無法理解那股芬芳，不過就是油煙味嘛。我是這樣想，也就這樣開始隔絕了它。
上初中以來，三點一線，沒有時間再去念顧什么芬芳了。
好不容易盼來一個清閑的周末，老師難得一見的減輕了作業，我倒也樂在其中。晚飯后，我耳朵里塞滿了Bigbang那富有節奏性的音樂，媽媽則在一旁收拾著衣服。
“那個……女兒，要不要出去散散步?”媽媽停下手中的動作，突然提議道。
我抬頭，看了眼窗外，天空灰蒙蒙的，就好像不喜白云一樣，烏云占據了天空，赫然一副要下雨的樣子，嘴里便含糊地拒絕：“外面馬上要下雨了�！�
媽媽一聽，我有搭話，以為有希望，便興沖沖地說：“帶把雨傘就行了，以前你不是很喜歡在雨中散步嗎?”
我有些煩躁，一口回絕了她：“那都是小時候了，我現在不喜歡那股味道了，而且最近要期末考試，我要復習�！�
這下媽媽終于沒了聲，我頓了一下，有些于心不忍，抬頭看了眼她。媽媽蹲在那兒，手中是我最喜歡的那件針織衫，她一遍又一遍地撫摸著，就像小時候安慰痛哭的我一樣。
鼻尖是那股芬芳，心里酸澀澀的，什么時候開始我已經這樣對待媽媽了，我……真的排斥那股芬芳嗎?
一陣窸窸窣窣，媽媽把衣服放進衣柜，轉過身去，又像想到了什么，停了下來，“不要……復習太晚了。”
就算是惡語相對，媽媽也不會放棄我的。我終于醒悟過來，那股芬芳原來一直都是我心底里不愿接受的最愛，“媽媽……等下，拿上雨傘，我們走吧。”
媽媽顯然有些驚喜：“額，你……不是還要復習嗎?”
我笑了笑，挽住媽媽的手說：“復習以后也可以的`，但今天的散步，以后都不會有了�！�
冷風中，雨依舊下著，只是烏云好像消散大半了，有的是留在記憶里的芬芳，油膩膩的，還很溫馨呢。
留在記憶里的芬芳作文6
在美麗的家鄉泉城，在一個小村落里，一棵單薄而美麗的柿子樹靜靜立在一個破舊的庭院中，那就是我在故鄉的家。每一年回鄉，一身的疲憊，在看到那淡黃色的柿子花后，也漸漸淡散，花的芬芳，在我心中蕩漾……
小時候，奶奶總喜歡與我坐在庭院中，看柿子花開放，二人坐在樹下，默默無言。那時，天真無知的我，總喜歡把柿子花插到奶奶頭上，看著奶奶臉上流露出的笑容，我也笑了，一個老生蒼老，一個小生稚嫩，柿子花淡淡的芬芳，隨著笑聲飄蕩。上小學時，每年只有回鄉一次，在家鄉無事時，便陪著奶奶看花，奶奶總是對我說：“柿子花開的時候，便是我最快樂的時候”，我不能所以，在我的追問下，奶奶總是將一朵柿子花放在我手上，笑而不語，后來，在電話得知，每一次我們要回來的時候，奶奶總是會出門，看看柿子花開了沒有。
六年級時，期末考試十分失敗，成績慘不忍睹，回到家鄉，因是歸鄉之人，少不了飯局，而成績呢，變成了餐桌上必不可少的話題之一，當所有人都將孩子的'成績說出，只剩下我沒有報成績時，場面十分尷尬，我把頭低下去，不敢直視父母那責備的目光，回到家中，自然也少不了一頓責罵，次次如此，心中的憂郁越積越深，終于，在一次責罵后，我忍受不了心中的痛苦，把自己關在房中放聲痛哭。
門被打開了，是父母？不，他們不會過來安慰我，是朋友？在這里我沒有朋友，抬頭看時，我驚住了，我看到了一張蒼老而又慈祥的臉！是奶奶！奶奶坐在我身邊，將一朵柿子花放在我手中說：“門外的柿子樹，是你爺爺去世前種下的，你爺爺走得早，只留下了這棵樹，那時就我一個人，要帶六個孩子，困難，比你想象的大得多，我這也不是堅持下來了嗎！孩子，不要放棄，有錯就改，敢于承擔，奶奶沒讀過書，不能教你什么，我只希望你能堅持，不放棄”，說完，慢慢走了，留下那朵柿子花，帶給我芬芳。
奶奶的話，點亮了我的心靈，奶奶面對的困難比我大的多，她能堅持，為何我不能？奶奶的花，奶奶的話，給我芬芳，給我希望！
花，是芬芳的，人，是芬芳的，奶奶的柿子花是我留在記憶中的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文7
每個人的記憶深處，都留有一縷芬芳吧？它幸福了歲月，也溫暖了大家。而我，也有一縷芬芳留在記憶里，它留下我拼搏的痕跡。
秋夜清涼，卻逐不了那聒躁的風聲，月光輕灑，卻照不亮少年求學途中的大路，燈下伏筆的身影不止我一個人，窗外盛開的木槿花也不是專為我散發的芬芳，但我的努力，只為我一個人的前途灑上光輝，準備著即將到來的考試，大腦卻早已停下了運轉，仿佛在抗議著：
“憑什么不讓我休息！我要休息！”
似曾相識的畫，讓我想起了幾個月前。
“同學們，會考馬上要來了，這是我們中考的第一道門檻，跨過了，你……”這是級部主任每一次大會上強調的第一件事，距離會考還有三天，一堆堆的試卷積成了小山，為了最后的“掙扎”，我已經苦熬了三周的夜，仿佛變成了一臺不知疲倦的機器�？删驮谀且惶�，機器的電量不足了。
我背著書包踏進了書房，迎面而來的是書桌上各式各樣奇奇怪怪的小紙貼，上面的每一個笑臉都變成了溫暖的鼓勵，我下意識的握了下拳：“加油！”迅速拿出試卷刷題，七點鐘……八點鐘……十一點鐘……
此刻的我除了感到累得不像樣子沒有了其它感覺。我從懷里拿出一張紙貼工工整整的寫上：“第五十七天，over！”
然后貼到桌子上，趴在一邊看資料，那是一個十分炎熱的夏夜，我的心境隨溫度升高而變得焦燥，寫在資料上的筆記也變得雜亂無章，大腦隨之變得泥濁起來，我暴躁地放下資料，找了張草稿胡亂寫畫起來，等我看到我寫的字時，心中不由一怔：會考加油！
我無奈地笑了，連胡亂寫下的字都要求我努力，我有什么資格放棄呢？于是找出清涼油涂抹在太陽穴上，身上的'躁熱瞬間被趕跑，大腦立即出現了一片清新的世界。我埋下頭，奮筆疾書迅飛速地做著那一張一張的試卷……
月光灑在木槿花上，芬芳的花香飄入書房，也涌進了我的心房。我從會考的拼搏中到現實，看著這一摞一摞的試題，我的大腦仿佛又開始認錯了：
“對不起啦！為了未來，為了夢想，還是繼續復習吧！”
木槿花的芬芳走過了我的努力，走過了我最拼命的日子，卻走不出我的記憶，在那芬芳中留下了我拼博的決心，也留下了未來的希望：
中考，加油！
留在記憶里的芬芳作文8
春意盎然之際，簇簇桃花灼灼其華，青澀的花骨朵兒都一個個如誰家少女初長成似的在枝頭鬧開了，沖散出青春的芬芳。遠風掠過樹林，拂過枝葉，像一支優美的華爾茲舞曲，領著片片花瓣起舞，洋溢著一種歡欣的氣息，令我情不自禁地駐足，回憶似乎也隨著花香，變得綿長而悠遠。拾起一片花瓣，放到鼻前聞了聞，記憶的碎片翻騰著匯聚而來……
又是一年一度令人期許的詩詞大會，臺上的五位選手舌燦蓮花、盡顯風采，連頗具難度的飛花令也難不住選手。隨著比賽的推進，同學們的歡呼聲也是一浪接著一浪，越來越高，不曾停歇。正當比賽進入白熱化的階段，天空中的烏云也聚成一團，噼里啪啦地墜著雨珠子，像是擂起陣陣鼓聲，替參賽的同學吶喊助威。走出比賽現場，著五顏六色一次性雨衣的少年們，構成一道鮮活明媚的風景線。
許是這雨任性，剛落了沒多久就停了。還沉浸在比賽中的孩子們興之所至，將各色的雨衣脫下，丟在操場上，又興奮地跑起來，在彩色的地圖上留下自己的腳印。隨意丟擲的雨衣，帶著泥腳印，胡亂地鋪陳在操場上。
跟著班級的大隊伍走回教學樓的我，對此也只是默默在心里犯著嘀咕：“那些雨衣，阿姨應該會收拾的吧……”可突然，招頌文跑了回去，追回那些飛著的雨衣，把它們收到箱子里。我的心忽然被觸動了一下，叫著胡紀揚，一起沖了過去。我們一手抓一件雨衣，埋頭來回奔忙，看著凌亂的操場逐漸變得整潔，內心油然而生一種自豪感。我望著操場邊上的桃樹，仿佛聞到了一股淡淡的清香。
第二天的語文課，孫老師一走進教室就微笑著說：“昨天我們班的幾位同學，在詩詞大會結束后，積極主動地清理現場垃圾，是……”老師話音剛落，同學們就齊齊鼓起掌來。當我們三個視線交會，默契地會心一笑之時，我仿佛又聞到了昨日空氣中淡淡的芬芳。那種芬芳，有別樣的清香。
直至今日，我偶爾憶起那天，鼻尖仍縈繞著那抹芬芳。我將這片芬芳珍藏在心中的一隅，偶爾拿出來斟酌和回想。每當我走進春天，看到大片豐盈而美妙的.桃花，我都會想起那天所經歷的美好。也許，我和我的朋友們拾起的不僅僅是散落在地上的雨衣，也拾起了一顆溫柔而溫暖的心。哪怕以后的道路上再多風霜，我們也能不畏險阻，勇敢前行，只因為那記憶中永不褪色的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文9
清風拂面，攜裹著陣陣的花香，花兒開的正盛，一切都剛剛好，她大概會喜歡吧！
花開之時，鮮艷的色彩映入眼簾，記憶的底片總會有幾片憂郁的碎片蹁躚，隨著那花香，勾起那段往事。
“猜猜我是誰�！睕]有突如其來的恐懼，卻有著別樣的溫馨。
“別鬧了，菲菲。”拂去那雙纖細的手，眼前的可人兒嘟囔著粉紅的嘴，似生氣，更似撒嬌。
“你怎么知道是我，每次都會猜中。”我凝視著她，久久沒有做出回復，就這樣看著，看著，就是這樣，希望和她永遠在一起。
“走，我帶你去玩�！彼鹞业氖�，飛奔，來到一片花海，那花海很美，很美。
“漂亮吧！”那是的她眼里閃爍著光芒，我仿佛看到了星辰大海。
“美，美極了，特別是那……熟悉的花香”她很愛花，愛花如命，她說她喜歡花香，很喜歡，很喜歡……
那年冬天花都謝了，她哭了，哭了很傷心。
“你看，花都謝了，也沒有香味了�！彼难劭薜眉t腫，她的淚滴落了下來。
我輕輕為她拭下眼淚“不要哭了，明年花還會開的�！蔽野参克�。
是啊！明年花還會再開，可舊人何時歸？
她走了，走了……
“我……我要走了�！彼难劬ο衲悄甓煲粯蛹t腫，眼淚充斥著眼眶，想要幫她拭去，拭去那淚，可是，心一狠，放下那將要抬起的手。
“走？走就不要回來了！”我一個人跑開，跑了很遠很遠，不知不覺跑到了那花海，那花真的很美，很美，美到不似世間物。
“第五年了，開玩笑也是有限度的，你該回來了�！眹@息。
“猜猜我是誰？”身邊充斥著一股熟悉的，熟悉的花香，那是留在記憶里的芬芳啊！
“對不起，我錯了，我想你了，很想你，不要再走了，我說的都是氣話”雙眼早已朦朧，輕輕的，輕輕的拂去那雙手，慢慢的，慢慢的`轉過身，抬起笨重的頭，睜開沉重的眼皮。
“對不起，我……我……不……”我捂住了來人的嘴。
“不要說話，抱抱我，抱一下，就足夠了，不會占用你多長時間的�！�
輕抱住她，將頭埋進她的衣服里，那是一股熟悉的花香，舊人�。∧愫螘r歸來呀！
那縷芬芳伴了我的童年，卻只能留在記憶里……
留在記憶里的芬芳作文10
一朵橙紅的石榴花，隨風飄落，輕輕地俯在泥土上。我蹲下身拾起它，記憶中，似乎也曾留下這樣一縷芬芳……
也應是一年盛夏。窗外枝上的蟬單調地唱著一個音符，教室里燥熱的空氣讓人昏昏欲睡。她的粉筆偏還在黑板上留下令人厭倦的枯燥詩文：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯……”
她在講臺上，聲情并茂地向我們講述著：“詩詞是中華民族文學寶庫中的一顆明珠，更是世界文明的瑰寶……來看這首詩……最后兩句表達了詩人怎樣無私奉獻的情懷�。 �
我尚不解其中意，只是機械地在筆記本上記錄下她說的一字一句。詩詞？對我來說太遙遠、太難以觸碰了。每每看到她沉浸在墨香中的陶醉神情，我便頗覺得好笑的搖搖頭。
下課后，我同她一起步出教室。她關切的目光像盛夏的陽光般打在我身上，讓我十分地不自在。她開口又是詩：“兒童散學歸來早……你聽懂了么？”
我勉強地她一笑，算是回答。她皺眉道：“笑算是什么意思？聽懂了還是沒聽懂？你到我這兒來學，總得有些收獲。你過來！”
我吐吐舌頭，跟在她身后進了辦公室。她翻開書，把我領到桌前，指點著書中的詩文，又認認真真地講解起來。我不禁在心中哀嘆一聲。
從此，每天下課她都不厭其煩地把我領進辦公室，重溫一遍上課的內容。我起初只是覺得聽聽也罷，不承想日復一日的講解中，我竟也拋下了輕蔑，愛上了詩詞。天空是明凈的澄澈，白云流動，紅瓦綠樹，天地廣闊而絢麗。其間，似乎只有她與我，還有瑯瑯的音韻，鏗鏘的平仄流轉。
我開始讀詩，認真地念詩、背詩。她看到我買的詩集，歡欣異常；看到我以折角為書簽時，又沉下臉來：“書怎可隨意損壞？”她拾起泥土上的一朵石榴花，夾進我的書中。文墨的.芬芳與榴花的芬芳溢滿了整個夏天，編織了我記憶中最美麗的風景。
后來，不知是因為家庭變故還是因為什么，她離開了這座小城。我已不記得她的去向，只記得道別時，她眼圈紅紅的，看見我來，卻還是擠出了一個大大的微笑，像一朵鮮艷的石榴花：“落紅不是無情物，化作春泥更護花……你要記得我，要記得愛詩，好么？”“好……”
又是一年盛夏。我把剛剛拾起的那朵花夾進書中，花香四溢，文墨芬芳。我知道，她的品性與那顆愛詩的心，已留在我的記憶中，化為一縷芬芳……
留在記憶里的芬芳作文11
在記憶的長河，總有一縷芬芳值得一遍遍地回味，總有一縷芬芳縈繞心頭，總有一縷芬芳如和煦的春風，為我們的心靈增添生機……
記起，我小時候常�；乩霞铱赐棠�。這也是奶奶她最高興的時候，她平時不怎么愛笑，可一見到我，她飽經風霜的臉龐竟露出了罕見的笑容，就像一朵塵封的花兒忽然綻放了。
奶奶總愛給我講睡前故事，只有類似什么《西游記》、《狼來了》。在床邊微弱的燈光之下，她一綹銀發顯得格外耀眼。“從前——在一塊——仙石……”由于年老了，器官漸漸的`失去了作用。奶奶說話說得吞吞吐吐，還時常忘了故事的劇情，一時半會兒也想不起來。弄得我在一旁急得要命，恨不得馬上把故事全聽完。
這時，奶奶總會拍拍腦袋說：“哎呦，這老了腦子可不太中用嘍！”又緩緩站起身來，吃力地邁動遲鈍的身體，去詢問老爸故事的內容，又急忙趕回來講給迫切的我。那一個個夜晚，月光朦朧，打在窗前，都那么美好……
老家大門前的兩邊，春天總會開出五彩繽紛的花兒來。每一個花苞誰也不讓給誰，競相綻放開了。就如仙女一般，正在快活地跳起迎春的舞步，為這兒新添了一分勃勃生機。
奶奶雖然行動不靈活了，可她卻對怒放的鮮花格外上心。只是一把普普通通的剪刀，在她手里卻像是有了生命：“咔嚓！咔嚓……”只聽見幾聲響，那些雜草就全軍覆沒。剩下的花兒搖擺著，紅的、黃的、紫的……都連成了一片。路過的人一見奶奶的“杰作”，不管有多么火上澆油的事，都不住地停下腳步，紛紛驚嘆著這一“風景線”。
閑來無事時，奶奶總愛拉起我去看她精心照料的花兒。久而久之，我也迷上了它們，每當一陣清風吹過，那股淡淡的清香撲鼻而來，在空氣彌漫著，“真香��！”，我興奮地在奶奶身旁奔跑，奶奶也露出了燦爛的笑容。那一縷芬芳承載了我小時候的回憶。
如今，時間匆匆過去了幾年，我又一次回到老家，正值春天。老家的花兒再一次綻放了，還是同一個地點，同一個時間，同一種芬芳——
那一位細心照料它們的人——奶奶早已去了另一個世界，連一個招呼都沒有打……
都說母愛如水，父愛如山，但我說：奶奶的愛也同樣給人溫暖。那一縷芬芳，我永遠記得。
留在記憶里的芬芳作文12
陽光正好，適合在那充滿花香的世界里慢慢的閉上眼睛，撫摸這充滿美好的世界，聞著淡淡的花香我想到那在我記憶中的一片花海，那些花兒也正慢慢的慢慢的開放，散出讓我無法忘記的芬芳，那芬芳讓我想起了那個讓我無法忘記的店主，他的微笑讓我覺得像那陽光讓人感到無盡的溫暖。
那家手工店門前的薔薇又開了，看著那滿墻的薔薇花，我又一次想到了那家手工店的老板，剛開始我只是路過并未真正關注過，后來我需要買一卷膠帶走到手工店門口就進去了，我被里面精美的工藝品所吸引了，那個用珍珠粘成的Hollekitty栩栩如生。
當我撫摸那個使用報紙做成的玫瑰花時，老板過來問我說：“喜歡嗎？”我說：“喜歡，這都是您一個人制作的嗎？”她微笑著點了點頭并彎下腰拿出了另外一些小玩意，她說：“我總喜歡在閑暇的時候做一些小東西，好看的可以拿出來買不夠完美的總是自己留著，想著送給那些喜歡我做的東西的`人，這些你挑一個吧！”我看著她，他一直在對我微笑我說了句好，拿起了一個貝殼做的小烏龜向她道了謝就離開了，我把小烏龜放在了我的書桌上，可以隨時看見它，后來我每次走到手工店門前都會看見她的微笑。
再后來，那家手工店再也沒有開門了，我心里莫名會有些失落，總期待它還會開門，有一次我又走到了那家手工店門前，有一位老奶奶坐在門口，我心想：或許老奶奶知道老板去了哪呢。我走到老奶奶前面問她：“奶奶您知道這家店的老板去了哪嗎？”老奶奶看見我是個小孩問我說：“這家店的老板呀常年在外沒法照顧店面，找了個女人在這看店，后來這個女人因為身有殘疾有一次過馬路時一個司機喝醉了酒闖了紅燈，就……哎！說來也可惜，這個女人啊心地可是真好��！”我很驚訝說：“那個阿姨竟然有殘疾而且她已經……”老奶奶點了點頭，我不知道該說些什么，卻想起那個女人的微笑……
她留給我的是遺憾，讓我再也無法看到精美的手工品，雖然我們僅僅只是見過面，在每次見面時都向對方微微一笑，可她的笑留給我的是記憶里的一股淡淡的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文13
“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。”門前的幾株桃花，每每有些初春的模樣，就被寒風奪走。世間萬物失去了該有的顏色，裹上了一層雪白的衣裳，花樹凋零，毫無生機。
不知在哪個寒冬和初春肆意爭奪的夜晚，桃花長出了花骨朵兒，溫暖了初春還保留著的寒冷。含苞待放的花沒有綠葉做它的蓋世英雄，它也可以盛開的如同紫霞仙子。盛開在最高處的它見證了初春的到來，也趕走了寂寥的，落寞的殘冬。
“浪花有意千里雪，桃花無言一隊春。”北方的春天不如南方那般一帆風順。時而溫暖，時而寒冷，像是刻意為難那初生花骨朵。要強的冬日不允許在它的周圍有絲毫生機。但它不知人事般悄然綻放，并沒有絲毫驚喜。如一位表演者，它是焦點，匆忙之間走上舞臺硬著頭皮表演，面對這初春綻放的不舒坦，它沒有逃避，它只能面對。
后來，我在巷子里頭再次為她駐足癡望。風和雨的洗禮讓她顯得滄桑。她依然佇立在樹的枝頭上，似乎在向那些凋零的害怕風雨的、剛從夢中醒來的綠葉訴說著初春的樣子，初春的溫暖，述說著她初來人世間時溫婉的堅強的綻放。到如今，她的堅強和溫婉給這冬日殘樹又重新穿上了生機的新衣。
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來�！苯K于過了初春，樹頂的桃花嫣然一笑，下面的桃花也隨其一簇一簇綻放。粉色的花瓣散發著春天的氣息，一分還比一分濃。那粉色的模樣溫暖了這個陌生的世界，也禁錮了再次想來爭奪的'寒冬的心。它的笑無比溫柔，溫柔了這個世界。
它的香微醺著春日，不免的，蝴蝶蜜蜂也來湊湊熱鬧，它們徘徊在樹頂。桃花笑著，好像在和蝴蝶蜜蜂們講述著春天的秘密，好像在分享著自己綻放的經歷，好像在和它們分享著春天的喜悅、溫柔與溫暖。桃花的芬芳打開了新的四季秘密。
這桃花何時凋落呢？凋落的時候可否還記得是自己帶來了春天呢？是否還記得她的笑向我們訴說了春天的故事呢？
曾經的冰欺雪壓不曾讓它低頭，但在一個暖暖的春日，它容顏敗盡，在風中凋謝。
芬芳——我想這樣喚她，因為她留給世界不凋的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文14
夜色中的城市燈火輝煌，繼續著白日的喧囂與熱鬧。點點燈光由遠而近，伴著汽車飛馳的聲音，再次化為無邊的點點繁星，無數光線連成一條閃亮的，流動的光帶。伴隨著這般風景，我又想起了她。
她姓石，是我小學時的班主任，班上的同學們都親切地稱她為石頭老師。她的臉略帶著些嬰兒肥，常常掛著微笑，給人很實在，踏實的感覺。在我的記憶中，很少見到她生氣的樣子，即使生氣，也不會大聲說，只是溫聲細語的和我們交談。
雖說將石頭老師是如此溫柔可親，但我對石頭老師的第一印象并不是很好。因為，她的脖子上有一條特別明顯的深深的疤痕，讓人看上去從心底中感到害怕。當時的我，一見到她的時候便“哇——”地一聲哭了出來，飛快地鉆進媽媽的懷中。我清晰的記得當時她的表情是多么的苦惱與尷尬。但那時的我并不懂什么，就是躲在媽媽的懷里不肯出來。就在這時，我瞄到她緩緩走過來，輕聲安慰我。她的聲音如夏日里的涓涓細流，讓人聽了，感覺十分清爽，又如同三月的春風一般，柔和溫暖。在她的安撫下，我的內心慢慢的平靜了下來，我不哭了，聽著她的話，竟不知不覺忘記了害怕。
還記得那時候，學校里的飯菜并不是很好吃，許多同學都吃不慣。所以，同學們相繼向石頭老師吐露了這件事情。石頭老師一聽說，立馬就重視起來。因為我們小學時的學校是安排我們在教室里面吃飯，所以石頭老師就想出了一個好辦法：在每次吃飯的時候，石頭老師就會讓她的婆婆炒幾個好菜帶來，然后大家一起分著吃。她婆婆十分地和藹，時不時的'也會帶給我們一些小驚喜。后來，石頭老師還會提前問我們我們想要吃什么，在我們自己寫出來的菜單中，要是有搭配不當的地方，石頭老師還會稍微做一些調整，如此，我們在學校中，大家都被養的白白胖胖的。
石頭老師真心對待我們這些不懂事的小孩子，不光同學們喜歡她，就連家長們也很欣賞她。我爸媽經常對我說“你的老師是一位盡職盡責的好老師，平時也為了你們做了很多事情，所以你要懷著一顆感恩的心去對待你的石頭老師，不要去惹老師生氣哦”之類的話語。
小時候的事情，有很多我都已經記不大清了，但是，關于石頭老師的事情我卻還記憶猶新。因為，在那個最需要被人關心，照顧，愛護的時期，她的出現讓我幸�？鞓返亩冗^了美好的童年。她就像一股清流，更像一朵盛開的花兒，永遠在我的記憶里氤氳芬芳！
留在記憶里的芬芳作文15
泥土的芬芳，樹木的芬芳，花草的芬芳，這些隨處都有的芬芳，我都聞到過。可在我的記憶深處，一直有那么一縷別樣的芬芳浸潤著我的心脾。那芬芳雖然不濃重，卻久久不能散去。
我很小的時候，天真，活潑，懵懂。當然，那時候的我也傻乎乎的，幻想著將來會有一個英雄出現在我身邊。然而讓我沒想到的是，她那么快就出現了。
事情發生的那一天，是一個趕集日。
她帶著我上街趕集，我裝了一口袋的開心蹦跳著去了街上。走著走著，我忽然被一個賣玩偶的店鋪吸引了，自顧自地走了過去，完全沒考慮到身后的她，而她也一無所知地往前走著。
我在店鋪前頭站了二十幾分鐘，正想找她，讓她給我買一個，一回頭才發現在這人海茫茫的街道上，看不見她的任何影子。我這才知道了事情的嚴重性——我走丟了。
我慌亂極了，不知所措的頭東望西望，不知所措的腿開始抖了。我往街道上跑，邊跑邊看，越看越慌�！霸缰谰筒辉摽赐尥蘖耍缰牢覒撚涀∷碾娫�，早知道我就應該多出來走走，熟悉熟悉路，早知道……”我不停地小聲呢喃，終于“哇”地一聲哭了出來。頓時，所有人都看向我，而這些陌生的臉中，沒有那張熟悉的臉。
不久后，人堆里一個滿頭大汗的人朝我跑來。這才是我熟悉的那張臉！
她找到我了，把我抱著。我看著她那濕漉漉的頭發，聽著她那類似于剛跑完馬拉松的喘氣聲，我似乎看到了這個女人剛剛經歷的一切：滿臉著急、自責、生氣的她，在大街上飛快地奔跑著，尋找著。
終于，她緩和好了，牽著我的手回家。夕陽照射在她身上，我似乎看到了我的英雄。
我膽怯地說了聲：“對不起。”她回過身來，那還滴著汗水的頭發飄了起來，一滴汗水滴在了我的鼻尖，那芬芳是我從未聞到過的'。
那縷芬芳濃縮了多少愛才能有如此境界呀？我看著她含有淚水的眼睛，沉思了起來：“在我面前的這個人是誰，她不是我的媽媽嗎？為什么她是作為我的英雄出現在我身邊的？”
很多年過去了，在我記憶的深處，那縷芬芳一直溫暖著我。為什么我的眼里常含淚水？因為，我對我的媽媽愛得深沉。
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