我喜歡書作文(優選14篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡書作文 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神。”生活中，我看過許多書，但我最喜歡的還是《明朝那些事兒》第六冊——帝國，山雨欲來。
這本書詳細地介紹了徐階斗嚴黨的全過程。在嘉靖年間，皇帝沉迷于修道，不問政事，奸臣嚴嵩當了首輔，把朝廷弄的烏煙瘴氣，卻又深得皇帝的寵幸，次輔徐階見了，決心除掉嚴嵩，可是，徐階經過觀察，發現滿朝上下都是嚴嵩的黨羽，如果貿然行動，必敗無疑，于是，他開始積蓄力量，表面上服從嚴嵩，暗里卻在壯大自己，削弱嚴黨，經過一番暗斗，徐階看清了嚴嵩的弱點，只要除掉他的兒子兼智囊嚴世蕃，就等于砍了嚴嵩的左右手，于是，他便偷偷讓人彈劾他，前幾次沒用，第四次終于激怒了皇帝，下令立斬嚴世蕃，嚴世蕃死了，嚴嵩終于失去了最大助手，勢力大減，事情也經常辦不好，逐漸被皇帝疏遠，雖然如此，嚴嵩還是坐在首輔的位置上，滿朝上下還有很多他的黨羽，徐階還得等，等到嚴嵩的黨羽死的死，退休的退休，落馬的落馬，而他自己的勢力培養的差不多了，便一舉出擊，終于把老謀深算的.嚴嵩打垮了，自己當了首輔，開始展開自己遠大的抱負。
我之所以喜歡這本書，因為他告訴我一個道理，當你被強大勢力壓制時，不要硬拼，先積蓄力量，然后，在尋找對方的弱點，給予致命的打擊。這個道理在我以后踏上社會道路時會有深刻的影響，看了這本書我受益匪淺。
我喜歡書作文 篇2
書，是陪伴我長大的知己；是教我做人道理的老師……
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我上幼兒園時，媽媽給我買了一本關于恐龍的“科普翻翻書”——《揭秘恐龍》，每翻開書里的一張立體卡片，就會有各種各樣的恐龍活靈活現地呈現出來，我就特別興奮、激動！漸漸的，我對恐龍產生了濃厚的興趣……從此以后，我常常一有空就收集關于恐龍的各種資料，知識越積累越多，我還開始推測恐龍的'滅絕之謎……書，給了我啟蒙和愛好！
隨著年齡的增長，我接觸到越來越多的書籍。例如長篇日記體小說《愛的教育》，它告訴我做人的道理，幫助我改掉了生活和學習中許許多多的壞習慣和“小毛病”；《城南舊事》讓我看見了很久以前別的小朋友的有趣成長經歷，也讓我看見了種種離別時刻骨銘心的不舍……每每捧起它，那首悠揚動聽的《送別》就縈繞在我腦海中。書，謝謝你！你讓我知識豐富，讓我每天都不孤單……
我特別愛看書，有時也會忘記了時間的存在。暑假的一天晚上，我坐在床上，捧著曹文軒寫的《細米》津津有味地看起來，一會兒哈哈大笑，一會兒傷感不已……“哇——”我打了一個哈欠，心想：這才幾點？我怎么就困了？我抓起手邊的鬧鐘，什么？十二點了！我連忙合上書，躺進被窩里呼呼大睡。第二天，我根本就起不來，結果早飯也沒吃，一整天人不在狀態……看來，看書也是要有合理的時間安排呀！可不能把時間“拋棄”了！
我想和書做一輩子的好朋友，我保護它，讓書有個家；書陪伴我，在我開心快樂時、孤單害怕時……都是它默默地跟隨著我。總有人問我，該怎樣提高學習能力？我認為，最好的教導不僅僅是身邊的老師、同學，還有書上的點點滴滴。
我愛你，那許許多多的書！
我喜歡書作文 篇3
我是個活潑開朗的女生，是個盡心心責的干部，做事從不拖拉，上課遵守紀律，積極舉手發言、認真思考；下課經常幫助有困難的同學，對人誠實，有禮貌，熱情大方。
我的同桌在數學方面不怎么好，只要我看到她疑惑的眼光看著黑板，下課我就要求她把不懂的地方告訴我，于是我幫她詳加分析。為了檢測她的水平，我會不時地給她出兩道題目，如果她還是不明白，我便會專出一些她不明白的類型題，直到她弄懂為止。
上課時，我經常舉手發言，并且說出的普通話很流暢。
當我看到地面上有垃圾時，我會撿起它并扔進垃圾箱，這樣使我們的生活環境更美。
當我在路上遇見了老師，都會熱心地喊聲“老師好！”
在家時，我積極做家務，把家里每個角落都清理干凈：桌椅板凳上有了灰塵，我用濕抹布擦，地板臟了，我用拖把拖，要是中午家長還沒回，就淘點米，煮點飯，炒兩盤家常菜來吃。
我經常參加課外活動，學校舉行了許多七年級組的比賽，我都參加了，當然集體取得的`成績還不錯。
我對朋友言而有信，從不欺騙他們，從不小看他們。當他們憂愁時，我會想方設法地把他們逗開心，所以我的人緣很好，班上大部分學生都愿意和我交朋友，許多人都愿意和我合作。
我的成績較好，因為我嚴格地要求自己。
我喜歡讀一些課外書，因為課外書能豐富我們的知識面，增長我們的視野，也能教我們做人的道理。
我喜歡書作文 篇4
我非常喜歡讀書，我的書也很多。我最喜歡的書是《十萬個為什么》，因為它教會了我很多知識。記得在一個晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步。看著滿天的繁星，我問爸爸：“爸爸，你說現在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索說：“兩種唄，一種星星的.顏色，一種是天空的顏色。”聽了以后，我笑了說：“才不是呢!星星不但有黃色，還有橙色的、紅色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問：“你怎么知道的?”我笑著說：“不告訴你。”
由于我經常在大人面前“露手”，姥姥姥爺叫我“小萬事通”。其實，這些知識都是從《十萬個為什么》中學來的。所以，我非常喜歡《十萬個為什么》這本書。
以后，我還要讀更多的書。
優爸點評：小作者文章語言純樸真摯，語句通順，敘述自然，用和爸爸一問一答的方式來描述事件，簡單明了，簡明扼要，對于要表達的主題能用最直接的形式呈現，讓讀者在問答之間找到答案，同時，又能增強文章的節奏性和銜接性。總體來說是一篇簡短精煉的文章。
優爸有一個小建議，可以把開頭“我非常喜歡讀書，我的書也很多。我最喜歡的書是《十萬個為什么》，因為它教會了我很多知識”單獨作為一段，作為文章開頭，直接總領全文，讓中心思想更突出，層次更明確，你看這樣文章是不是讀起來更有層次感呢。
我喜歡書作文 篇5
由于一個特殊的原因，青銅和葵花走到了一起，他們一起生活，一起成長，雖然貧困，但快樂又美好。生活不可能一帆風順，在葵花12歲的時候，被命運召回了自己的城市。從那以后，青銅天天坐在大草垛上，遙望著葵花消失的地方……讀到這里，我的眼睛濕潤了。生活是痛苦而又冷漠的，命運活生生地把兩個孩子分開。當青銅遙望著葵花時。我想：葵花也在遙遠地回望著大麥地，回望著青銅。
這本書，寫盡苦難，把苦難描繪到深刻，寫盡美好，把美好描繪到極致，寫盡大愛，把大愛描繪到充滿生機與活力。這本書寫出人性中的真善美，寫出了孩子的純真。人去了，但情還在。這里深得人心的美好悲劇吧。當葵花要被帶回城市時，全村都震動了，其中有一段這么描繪‘’門外的人一起喊，你們不能帶走孩子!‘’葵花走了，青銅一家人都難過至極，尤其是青銅，呆呆地望著葵花消失的地方……
這本書中，最讓我忘不掉的人物是葵花，她是一個純真善良又懂事的女孩，她的童年充滿了曲折，但每次的'困難都讓她更加堅強。她為給奶奶治病，甚至一個人跑去江南采銀杏，要退學。青銅也讓我不能忘掉，他和葵花一樣，也純真善良，但他美中不足是一個啞巴，他默默地為葵花奉獻。
青銅葵花是兩件不同的東西，但合在一起，是一件藝術品;青銅、葵花是兩個不同的人，生活在一起就是最好的童年。青銅葵花是一首詩，是一首歌，是一幅美麗的畫卷……
我喜歡書作文 篇6
倚在窗口，望著夜空，竟感到有落寞很孤寂。只能藉由書，擺脫孤單的牽絆。
——題記
“假如你只用眼睛去感知，去探索，那么你將滿身傷痕而又無所得。必須用你的心，你的全部，去奉獻，去挖掘，才能尋覓一篇屬于自我的讀書天地。這是我幾年來讀書的體會。
那日，春風推開了緊閉的窗，送來縷縷清香，我嗅到了收獲的.氣息。心像蠟炬一樣燒，暖遍全身，我的眼眸里堆滿了晶瑩的淚花。但我不想在此刻雀躍歡呼，因為這只是冗長的人生中接受坎坷后迎來的第一束閑話，保持緘默，爭取更大的成功。書籍是人生成功的引導者。
“大江東去，逝者如斯.”一切已滄海桑田，而自己曾經就是那只孤雁，在這片廣袤無垠的天空下漫無目的地飛翔，揮逝著自己的青春韻華。但是書，給了我夢想，理想與憧憬，讓我有了目標 ，有了向上的動力。
書籍所帶來的，不僅僅是精神上的，更是一種無可言喻的境界。美國作家尤安艾肯曾說過：“逢讀書時，你就走出自己的心靈，進入另一個人的心靈中，傾聽另一個人的心聲。”詩歌，帶我們融入詩人所表達的優美意境；散文，讓我們走入作者的感情世界；小說，為我們編制了另一個天地。
總而言之，統而言之。書籍帶來的東西不勝枚舉，在人生這條道路上將讓我受益終身，享用不盡
書的天地，是人生的另一個世外桃源。
我喜歡書作文 篇7
《簡·愛》是我最喜歡的一本書。
書中的主人公簡愛有著一顆堅強高尚的心靈，她那頑強的精神常常地打動了我。這部作品，語言文字的優美流暢，而女主人公那份坎坷曲折的經歷和她追求平等真摯愛情的執著精神深深地感動了我，我真的很喜歡她。
簡愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來，她進了孤兒院，院長很壞，她讓簡愛擦桌子、拖地，動輒打罵。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡·愛很傷心，她又沒有朋友了。
就這樣，簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣溫和，他和簡·愛相愛了。然而，就在他們真心相愛的時候，簡愛發現主人還有妻子，簡愛不愿淪為情婦，她傷心地離開了。后來，男主人因為發瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候，簡愛又回到了男主人的身邊，經過了種種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這是簡愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨，最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有著鮮明的對比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡·愛唯一不變的.是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔，維護自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報。
我喜歡書作文 篇8
要說起我最喜歡的書呢，那就是“陽光姐姐”——伍真珍阿姨寫的“非常班級”系列了。最近，我正在看其中的一本——《咖啡味的七七班》。這本書一共有三章，我最身有同感的是“歪打正著半學期”這一章，就讓我來給你們介紹一下吧！
這章主要寫了“我”上六年級時，數學老師“非歪”總數占課，還時不時得“體罰”學生，搞得“我們”班級同學都對他議論紛紛，甚至還在班級論壇上發表了“非歪外傳”，來發泄心中對他的不滿。但最后畢業時，還是舍不得同學和老師，也包括“非歪”。
長大的“我”每當回憶起小學時代的時光時，現在覺得“非歪”可是個很好的老師。兒時的那種幼稚和可笑的行為，現在連自己都覺得很傻很傻。最讓我受影響的卻是“非歪”的一句話：“記住，一定要堅持到底”，至今仍深深地刻在“我”的腦海里，成為了“我”做任何事情的一種動力……
其實，我們班的數學老師——王老師也和“非歪”很相似，有時令人“討厭”，有時令人捧腹大笑。在短短20天的寒假里，我好像過了20年一樣，令我想念的是王老師那幽默的語氣和燦爛的笑容，當然也離不開他嚴厲的訓斥。
再過兩年的我，也要上初中了，雖然還有好久，但我不希望那一天的.來臨。我舍不得母校和所有的老師、同學，也舍不得我既害怕又喜歡的王老師。嗚嗚嗚……
不管以后怎樣，在我的記憶里，永遠都不會忘記小學生涯中的酸甜苦辣，不會忘記曾教過我的馬老師、王老師、李老師……因為是您們讓我學會了成長……
我喜歡書作文 篇9
在家里，我讀過很多很多的課外書，這些課外書有的很搞笑，有的很刺激，還有的很感人，唯一有一本課外書是我最喜歡的一本課外書——《倒霉的男子漢馬鳴加》讓我來給你們介紹一下吧！
這本書既是《窗邊的'小豆豆》男生版，又是《大頭兒子》的升級版，你們說，這樣的書是不是很特別呢？既然特別，那內容肯定也非常的有趣。
這本書里面有很多角色，讓我來給你們介紹介紹吧：蘇多，個子跟馬鳴加一般高，看上去很可愛；周密，個子高高大大的，眼睛大大的，很帥，可能是因為個子太高大，看起來總像馬鳴加班上的留級生；丁轉轉，喜歡吃巧克力和巧克力餅干，他只要聞到巧克力的味道就會興奮的原地轉圈。
這本書里面主要是介紹了馬鳴加童年時候的點點滴滴，馬鳴加跟我們一樣，有時候，馬鳴加非常的幸運，有時候非常的倒霉，還有的時候非常的難過，這一本書就介紹了馬鳴加的倒霉事件。
其中我覺得最好玩的一篇就是《植物園的廁所》，為什么說這一篇好玩呢？讓我來慢慢跟你們講：馬鳴加他們班要去春游，去植物園，馬鳴加和媽媽買了很多很多的零食，馬鳴加在集合的時候，還有坐車的時候一直在吃零食，終于，在下車的時候已經把零食吃完了，這下好了，零食吃完了，馬鳴加也完了，馬鳴加的肚子痛的不得了，老師讓丁轉轉陪馬鳴加去上一個廁所，等馬鳴加上完廁所了，肚子不疼了，馬鳴加正準備和同學們玩，這時，只聽老師一吹哨，集合了，在回家的車上，同學們都談論著自己記得的植物等等，馬鳴加記得什么呢？馬鳴加只記得植物園里的廁所。
這里面還有很多很多好玩的故事，有機會你一定要看一下哦，保證你會笑翻天！
我喜歡書作文 篇10
我喜歡看的書是《綠山墻的安妮》。
我之所以喜歡它，就是因為安妮不怕困難，不怕吃苦。這本書讓我學會了不要在困難面前低頭。如果低頭就會讓自己走入迷途，一蹶不振，就像高爾基說過的名言一樣：生活情況愈艱難，我愈感到自己更加堅強，甚至更聰明，所以我們不能向困難低頭。困難能使我們一蹶不振，也能使我們走向成功。而安妮就是一個不向困難低頭的人。
安妮是一個孤女，生下來三個月，媽媽突然病死了。幾個月后，他爸爸也死了。雖然她身世凄涼，但他并沒有成為一個孤僻，內向，自暴自棄的小女孩兒！一對老婦人把她領養回家。這對老婦人家庭比較貧困。但是生活磨練了她，她沒有被這不幸的遭遇所打倒。他憑著自己積極向上，拼搏奮斗的精神，考取了女王學校，還獲得了學校里的獎學金。她憑著自己堅定的.信念和不懈的努力，讓自己的夢想出現了，這真是一個奇跡。
動人的故事，精彩的情節，深深地吸引著我，由此我想到了自己，慚愧不已，在這次期中考試，我考試的分數跟我理想中的差了許多。而且這次期中考試，是我這幾年中最差的一次。開始我想要放棄學習，但想起我的夢想和對奶奶許下的誓言。所以我決定要好好學習。不管是什么阻擋了我前進的步伐，我一定會一個個無情的消滅掉。
我一定要像安妮一樣，不怕困難，信心百倍，堅持不懈！
我喜歡書作文 篇11
俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是書，讓我的課余生活變得豐富多彩；是書，讓我擁有更加淵博的知識；是書，讓我懂得生活的真諦。
媽媽每個季度都會給我買許多書，因此我們家的書架總是擺得滿滿的。有兒童文學類的，有科普類的，還有探案類的。而我最喜歡的是探案類的《大偵探。福爾摩斯》這套叢書。
這套書不僅講破案，還包含安全，科學及數學等等多方面的知識。比如在15冊《史上最強的女對手》一書中，福爾摩斯就是利用左右撇子的特點來解難題的`，讓我驚嘆不已。在13冊《智救李大猩》一書中，福爾摩斯抓住兇手的關鍵，僅是一個生活小常識腳在水里待時間長后會起皺。
這套書不僅故事精彩，情節更是跌宕起伏，扣人心弦。從打開書的那一刻起，我就會全神貫注地觀察案發現場，不落下一點細節，因為每一個細節都可能是破案的關鍵。我會跟著書中福爾摩斯的步伐順藤摸瓜尋找真相，直至最終破案，自己也才能安心地上床睡覺。輕輕松松看完一本書就這么簡單！
這套書不僅增加了我的閱讀量，還很好地鍛煉了我的大腦邏輯思維能力。在每個案件里，福爾摩斯都要對每個細節進行精準分析，再合理思考與推理，如同我們做數學題一樣的思路。因此，這套書對學習數學也會有很大的幫助。
不只我喜歡這套書，我們班的許多同學也喜歡這套書。有的同學甚至會把書帶到學校來看，還有一些同學因為故事太精彩，上課時也會不由自主地低頭瞄幾眼，結果呢？書就回不了家了。我可舍不得呢，我要在家慢慢享受！
我喜歡書作文 篇12
美國的亨利。梭羅曾經說過：“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁。”而我，恰恰是其中一員。沒錯，讀書使我知道了古今中外的人情世故，認識了許多有名的作家。
在浩如煙海的文學書籍中，我最喜愛的就數探險小說了，那精彩刺激的故事情節，那栩栩如生的人物形象，常令我如癡如醉，有身臨其境的感覺。特別是晚上看探險小說《査理九世》·《雞皮疙瘩》，我常常把自己幻想成故事中的人，書中那些極其驚險的描寫，讓我情不自禁地為書中主人公捏一把汗。掩卷沉思，我卻無法入眠，想想書中恐怖的警告和反派邪惡的話語，我就會不自覺地用被子蒙住頭部，嚇出一身冷汗。盡管媽媽常提醒我那些都是假的，可我還是總為書中人物的命運遭遇牽腸掛肚。
我還喜歡回憶童年的書。比如：林海音寫的《城南舊事》。書中小海音的童年趣事讓我無比向往，她的聰明、懂事使我望塵莫及。她用質樸無華的句子寫出了小孩子眼中的世界和大人的世界的不同，她筆下的故事讓我百看不厭。雖然林海音到最后也不知道自己的好朋友妞兒到底上哪兒了，但她為妞兒母女所做的一切一定會給讀者留下深刻而難忘的印象。讀完這本書，我更加珍惜美好而又容易被遺忘的童年了。
因為我喜歡畫畫，所以我的'房間里自然少不了美術方面的書。一有空，我就會翻開它們來看。看完一遍，我會輕輕合上書，慢慢品味書中的內容，然后根據書中的指導，畫出一幅幅自己滿意的畫。
我看過很多書，書在我的房間里已經占了不小的空間。但是，你可別以為我喜歡的是一些隨隨便便的圖畫書哦！它們各有其存在的價值，它們使我的童年充滿了無限的樂趣。
我喜歡書作文 篇13
我喜歡書，是因為書是一件很美好的物件，令我情不自禁地想抓住它，抓住了，便迫不及待地翻開看，忘了時間，忘了地點，忘了一切。
書是知道的海洋，看數學，我仿佛就是海底探險家，不知下一步會怎么樣，是對是錯？看課外書，讓我充分領略一探險帶來的刺激。我從中感受到冰心這位偉大的女性是一個和平主義者，從《繁星》中看到這位作家愛自然，以及詩中流露的富含人生哲理，從《寄小讀者》中又看到作者是一個愛小朋友，關心小朋友的人。
看她的文章，我體會到句與句的優美，有時透著一股淡淡的憂傷，我會情不自禁默然……體會句中微妙的感情，散發若有若無快樂的氣息，我會因主人公的歡笑，也會因主人公悲傷而悲傷……
讓我難忘的書是《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的.命運感到不公，但同時又為魯濱遜感動慶幸，當魯濱遜找到“星期五”時，我為他高興不已。
隨著時間的增長，書帶給我的樂趣與知識也不斷增多，我也從中總結了不少的經驗：
失敗乃成功之母。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
使人高貴的是人的品格。
虛心使人進步，驕傲使人落后。
這些經驗讓我遇到困難倒下時，又爬起來，鼓起信心向前走去。
書，我喜歡，它帶我暢游在知識的海洋中，讓我找到經驗，我會繼續在書中海洋乘風破浪，奮勇前進的。
我喜歡書作文 篇14
哈哈哈，要說起我最喜歡的一本書，那莫屬，王老師給我們推薦的一本養家之人！其實我喜歡的書，他不一定非得是要像《三國演義》這類的名著，只要我自己喜歡，我覺得我能從當中學到東西，我很感興趣就行！
這本書是去年王老師給我們推薦的，一直到今年還使我記憶猶新，還記得去年我們正在上語文課的時候，王老師拆開了一個大箱子，拿出了一本書，說同學們，大家看我手中的這本書，這本書，它的`名字叫養家之人，你們看到這本書的封面，第一眼的感覺是什么？這個問題并難不到什么，只要我跟著后面給的圖片，再加上我自己強大的想象力和合理的想法我就可以回答這個問題，這時已經有好幾名同學舉手了，有的同學回答到，我看到后面貌似是一座山，還有一個個小山洞，還有一位戴著頭巾，黑皮膚，綠色眼睛的一個女孩兒，下面還有一群駱駝，而駱駝只有在沙漠中才會有，我猜他是騎著駱駝被困到了沙漠當中，同學們的想象力一個比一個精彩，經過一大群同學的想象，王老師說這個謎還是要你們自己回去，看完之后才能解答，這本書我發給你們，你們回家要認真仔細的看，回到家，我立即拆開書皮，仔細的閱讀起來！
讀完這本書，我的感想是這本書，我覺得他寫的十分的好，她很真切地描寫了阿富汗當年的那種苦難，然后我很佩服里面的主人公帕瓦娜他們那個地區十分的困難，可以說是他們在死亡線上卻依然很樂觀的幫其他的阿富汗兒童，他們十分的樂觀，這點讓我十分佩服！
而且在去年元旦的時候，同學們讀完這本書，還用這個演了小劇場，在元旦晚會上給我們展現了出來！我很喜歡這本養家之人也分享給同學們！
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