難忘的學(xué)校作文15篇[必備]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的學(xué)校作文，歡迎大家分享。

難忘的學(xué)校作文1

　　在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

　　記得在我讀二年級時(shí)的.一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺的非常的累，于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時(shí)，同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對他們說：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”

　　第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長叫我把作業(yè)拿出來，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長神氣的說：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開小差忘了作業(yè)，你才會被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~。”那時(shí)我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

　　每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。

難忘的學(xué)校作文2

　　大家怎么說也有一次活動，是讓你難忘的吧？我呢，自然也是有的了啦，那就是進(jìn)入金陵中學(xué)的第一次春游啦！ 進(jìn)入金陵中學(xué)，成長了一個(gè)階梯，當(dāng)然，我們還是那樣調(diào)皮、淘氣，孩童的稚氣也存留著，當(dāng)?shù)弥�秋游，也就是進(jìn)入金陵中后，第一次旅游，我想大家在等待著老師宣布去哪秋游了，當(dāng)老師宣布去歡樂谷的時(shí)候，全班歡呼。我們都恨不得明天就去春游，盼呀盼呀，終于盼到了。 那天，太陽公公笑瞇瞇地露出了臉，似乎早就知道我們來秋游，特地出來看的呢、大巴士搖頭晃腦的'，似乎也特別高興。我們的歡聲笑語，塞滿了整個(gè)車廂。 終于到了歡樂谷啦，解散后，同學(xué)們找到自己的好友，一起去玩了。我牽著明珠的手，散步在園區(qū)內(nèi)，不知不覺，走到了螞蟻王國，我們有默契的對視了一眼，便走了進(jìn)去，首先，我們?nèi)チ顺潜び皠≡�，我們拿了一幅三維立體眼鏡，戴上后，安安靜靜的坐著，等待著電影的開場。突然，電影院的燈一下子滅了，電影開場了，無處的小魚不知從哪里鉆了出來，我和明珠驚喜的伸出手，欲望捉住那些可人的小魚，可是，伸手一抓，找到的只是空氣，哦，原來這只是三維立體的假象啊，我們有些失望。 歡樂谷，一日游，我的記憶就膠在了螞蟻王國的城堡電影院上了，真是夠啊，三維影院？好，我記住了！ 題外話 冰小雪：非常感謝看過我文文的人，小雪準(zhǔn)備開始寫小說了，名字暫未想好，想好了一定會告訴各位親的！

難忘的學(xué)校作文3

　　在校園里發(fā)生的難忘的事很多，就像天上的星星數(shù)月數(shù)不清。但是其中最亮的那一顆星星使我至今還難以忘記。

　　那是一個(gè)雨天的下午，又到我值日了。組長叫我把臟水倒掉。我小心翼翼地拎著水桶向廁所走去。因?yàn)槲覜]帶傘，所以只好戴著帽子，背著書包，慢慢地走著。突然，我一不小心跌了一跤，水全都潑到我了的身上，我感到格外得冷。書包有可能沒有拉好，書全都灑落下來。我心想：這下可完蛋了，剛發(fā)的新書就被弄臟了，老師和媽媽肯定會批評我的。

　　正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一位大姐姐經(jīng)過了這里。她看了看我，二話沒說，放下書包，從口袋里拿出一天嶄新的手帕給我擦身上的臟水，邊擦邊問：“小弟弟，你怎么摔倒了？”我把事情的經(jīng)過告訴了她�！澳悄阆乱淮我欢ㄒ�小心一點(diǎn)啊”。大姐姐說。我又問她：“大姐姐，你這條手帕是剛買的吧？我把它弄臟，你媽媽會批評你的`。”大姐姐說：“不會的，我媽媽經(jīng)常教育我，助人為樂是應(yīng)該的。再說了，你的衣服和書弄臟了，你的老師和媽媽不也要批評你的嗎？”我心里頓感慚愧。大姐姐把書擦完后說：“小弟弟我要走了，再見。”“大姐姐，再見，謝謝你�！蔽艺f。我目送著大姐姐的背影遠(yuǎn)去。

　　這雖然是一件小事，可我永遠(yuǎn)也不會忘記。

難忘的學(xué)校作文4

　　放學(xué)了！我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。

　　“我們老師可兇了！”

　　“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話�！�

　　“我有一個(gè)非常盡職的老師。”說到盡職，我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過我們的陳老師和一節(jié)同學(xué)跟我說起的不同尋常的一節(jié)課。

　　她告訴我，一個(gè)星期一的上午，陳老師沒來上課。起初，同學(xué)們還以為陳老師去外地講課去了——這是常有的.事。因而我并沒放在心上。第二天，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地等待著。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，正要開口，陳老師就出現(xiàn)在教室門外。班主任望望陳老師欲言又止，搖搖頭走開了。陳老師走上講臺，剛對同學(xué)們說了半句話便哽住了。同學(xué)們的眼光頓時(shí)聚集在她身上，才發(fā)現(xiàn)陳老師臉上淚痕未干，霎時(shí)教室里特別特別地安靜。她說那時(shí)侯，如果有根針掉地上，大伙一定能聽得見。陳老師似乎意識到什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認(rèn)真地上起課來。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她總是借著寫字的機(jī)會偷偷地拭淚，用書本擋住同學(xué)們探詢的目光。下課了，班上的同學(xué)紛紛跑去詢問班主任老師：”陳老師怎么了？“班主任老師說：”陳老師的父親在上星期六不幸去世了。“班主任老師還說：”她父親剛剛下葬，陳老師就趕來為她們上課……“聽完班主任老師說的這些，同學(xué)們不由自主地陷入了沉思……

　　陳老師的這堂不同尋常的課，我終生難忘。陳老師這種盡職盡責(zé)的精神似我人生道路上的一盞明燈，始終照亮在我的心中，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)。

難忘的學(xué)校作文5

　　校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

　　一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室了。

　　今天似乎安靜了很多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。劉老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。劉老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的'表情走上前臺。

　　大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時(shí)，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

　　下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室中。

　　從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么是不可以的。

難忘的學(xué)校作文6

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，還有兩個(gè)多月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育我的母校，離開和我朝夕相處的老師、同學(xué)了。我心中甚是不舍。

　　母校就像我的第二個(gè)家，每次回到這里，我都會非常開心、激動。在這里，我不僅學(xué)會了知識，還學(xué)會了做人，與人相處。

　　英華園的四季都是各具特色的.。春天，英華園百花齊放，迎春花吹起了金黃色的小喇叭，桃花羞紅了臉，小鳥在枝頭歌唱，綠樹又長出了嫩芽，春天的英華園真美麗。

　　夏天，英華園里綠樹成蔭，小草倔強(qiáng)地朝著太陽伸展。這讓我想起了一句詩：樹木叢生，百草豐茂。

　　秋天，英華園里，枯葉紛飛，像一只只蝴蝶一樣飄落下來，像為大地鋪上的一層地毯。

　　冬天，英華園到處白雪皚皚，操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。這是怎么回事呢？哦！原來同學(xué)們在打雪仗。盡管天很冷，但同學(xué)們還是玩得很開心，很快樂。當(dāng)然，高年級的同學(xué)們也就開始忙活起來了，掃雪，鑿冰，盡管很辛苦，但大家都很開心。

　　我忘不了老師對我的諄諄教誨，忘不了生活老師的關(guān)懷入微，忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了母校的一草一木。母校，我會永遠(yuǎn)記住您的！

難忘的學(xué)校作文7

　　每次看到我腳上的疤痕，我就想起一件事。

　　那天，母親說：“我們到外婆家去吧！”我聽到了這句話我開心極了，母親到煤屋里拿出了一輛單車，母親雙手抱著我放到車后的座凳上，母親騎上去，單車走了起來。單車在馬路上緩緩前行著，我興奮極了，雙腳張開手上下晃動像鳥兒一樣飛起來。接著又換了動作，我似乎發(fā)現(xiàn)前方有目標(biāo)一樣，我做了個(gè)神槍手的動作，正當(dāng)我自娛自樂的時(shí)候，母親提醒我說：“坐穩(wěn)了不要亂動，把腳打開�！�

　　我在車上仿佛沒聽到似的，繼續(xù)玩。這時(shí)單車來到一個(gè)拐彎處了，不知道，為什么車子不�；蝿�，我趕緊抓住母親的衣服，我的腳使勁往中間靠，單車打了個(gè)趔趣�！鞍　蔽彝蝗唤辛似饋�，母親立刻停下車，問我：“怎么了？”原來是我的腳卡在單車輪子里面了，劃出了一道口子，鮮血直流。母親嚇壞了說：“腳怎么卡到單車?yán)锩嫒チ�，我剛才不是提醒你了嗎？�?/p>

　　母親把我的腳拿了出來，立刻把我送到醫(yī)院去了，在醫(yī)生的.幫助下我的腳漸漸康復(fù)了，只是腳上永遠(yuǎn)留下了一道疤痕。

　　這就是我永遠(yuǎn)忘記不了的疤痕。

難忘的學(xué)校作文8

　　生活就如同一片一望無際的大海，有未知，有神秘，有刺激，也有驚險(xiǎn)，有快樂，有悲傷。那一個(gè)個(gè)故事、一段段回憶猶如一本本書躺在屬于我們的那片藍(lán)天，那片金黃色的沙灘上，等待我們?nèi)ブ匦路�開它，重新回味那人生的五味瓶。許許多多的那一刻構(gòu)成了一段讓我們永遠(yuǎn)難忘的故事。

　　我也有難忘的地方，那就是學(xué)校。我們學(xué)校最美之處就是風(fēng)景！首先當(dāng)然是那綠草如茵的休閑廣場。休閑廣場里的樹最香的就是桃樹，那桃樹你一聞就像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的仙境，簡直可以稱得上是芳香撲鼻。一個(gè)個(gè)松柏像蘑菇，像一排排士兵，像一個(gè)個(gè)雨傘……旁邊的大石頭像一座座沙發(fā)，坐上去，曬太陽，會讓你神清氣爽。再往右看，一個(gè)走廊映入眼簾，雖然這走廊非常短，不像頤和園的走廊那么長，但是走進(jìn)去就像走在頤和園的長廊，并且是一個(gè)遮風(fēng)避雨的好地方。

　　介紹完休閑廣場，我就再介紹一個(gè)地方“操場”。草上的中央是一個(gè)綠草如茵的草坪，這兒一叢，那兒一簇，很不少。雖然現(xiàn)在不是春天，但有哪一個(gè)春天的草坪比得過這片學(xué)校的草坪呢？說起這一點(diǎn)，有的小草還在發(fā)芽的`時(shí)期；有的小草已經(jīng)探出了腦袋；有的小草還在徒弟媽媽的懷抱里睡覺呢！有的小草……

　　這時(shí)的校園真可以說是“舟行碧波上，人在畫中游�！爆F(xiàn)在我想說：校園我愛你，沒有其它校園能比得上你！

難忘的學(xué)校作文9

　　記得那天晴空萬里，下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事��！正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢?左右為難時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句�！昂撸∵�好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李，看到我的不快，問清事情的.原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá)，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽��！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。

　　以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌——李麗。贈人玫玫瑰，手留余香。

難忘的學(xué)校作文10

　　今天是我最興奮，又是最緊張的日子。今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)文藝表演的日子。我進(jìn)了教室，就發(fā)覺同學(xué)們的心情和我一樣，既興奮又緊張。

　　時(shí)間很快就過去了，我們化好妝向演出地前進(jìn)。我們班是第五個(gè)表演的班級。在候場的時(shí)候，我們非常緊張，大家直冒冷汗，流出的汗可以匯聚成一條小河。大家非常安靜，最前面的人甚至可以清晰地聽到最后面人的心跳聲。我上臺時(shí)很奇怪，因?yàn)槲í?dú)我一人手背在背后攥著一塊五角星形的紅布。

　　表演開始了，伴隨著《大夢想家》的旋律我們后排的人唱起了這首歌，而前面的人正在跳著舞。歌曲結(jié)束了，但我們的表演還沒有結(jié)束，我們班挑出了十個(gè)說夢想的人，我就是其中一個(gè)。到我了，我大聲說出了自己的.夢想。當(dāng)最后一個(gè)人說完夢想時(shí)，我將裹在手上的五角星甩開，因?yàn)槲枧_光線太暗，我找不到角，找到后我立即把五角星拋開，五角星一落地，拉星星的五個(gè)人立刻抓住自己要拉的角，在最后一刻拉出了五角星。表演結(jié)束了，大家都如釋重負(fù)。

　　為了這次表演，我們經(jīng)歷了三星期的排練，付出了很大的努力。在這期間，我們不斷調(diào)整拋五角星的動作，在最后一刻，紅五星亮相成功時(shí)，我非常激動。我很感激其他四位拉星星的小伙伴，只有我們心往一處想，勁往一處使，才能有最終的成功，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！

難忘的學(xué)校作文11

　　時(shí)光匆匆，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，已輪回了多個(gè)春夏秋冬，許多往事都已隨時(shí)間流去，但那個(gè)曾經(jīng)任我和朋友嬉笑玩耍的校園，還深深地烙印在我的腦�！�…

　　城北中心小學(xué)是我最眷戀的學(xué)校，這座學(xué)校坐落在中國大陸最南端，環(huán)境優(yōu)美。校園既寬敞又干靜，給予人舒心的感覺，這大概是我為什么喜歡和懷念這座學(xué)校的原因之一吧！

　　單是園內(nèi)的環(huán)境還不夠，再跟你們說說這個(gè)學(xué)校的老師們吧！學(xué)校的校長是一個(gè)有趣的人，他對學(xué)生就猶如子女一般。他平易近人，完全沒有校長的架子。還有學(xué)校里的老師，這些老師們責(zé)任心強(qiáng)，資歷雄厚，素質(zhì)好，完全找不出毛病。就拿我我五年級的`語文老師來說吧！她上課有趣，教學(xué)能力強(qiáng)，對自己的工作也極端負(fù)責(zé)任，有一次，就是臨近期末考試的時(shí)候，老師那會兒為了我們班能考好，帶病上課，不管他孩子的學(xué)習(xí)，幫我們復(fù)習(xí)，結(jié)果我們考的挺好的，可他兒子卻考得很差。雖然一開始我不喜歡這個(gè)老師，但自從這件事以后，我便改變了對她的看法，喜歡上了這個(gè)老師，直到現(xiàn)在，我和老師的關(guān)系還是非常好的。

　　假如我的消息生活是一首歌，那么城北中心小學(xué)便是這首歌中最美妙的旋律，這所學(xué)校的老師校長便是這首歌中的簡譜……城北中心小學(xué)已深深地烙印在我的記憶中，任憑時(shí)間如何流逝，都流逝不了這個(gè)我深愛的學(xué)校

難忘的學(xué)校作文12

　　有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。

　　那一天，有一節(jié)課是何老師的，何老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為老師肯定會給我們講那些課文，沒想到何老師說:“同學(xué)們走，去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。

　　何老師說：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組�！边^了一會兒，我們女生齊心合力得對起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的'。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！

　　何老師對他們說：“你們要齊心合力�。∧忝纯磁�生的已經(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來頭。

　　急的直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大。

難忘的學(xué)校作文13

　　我有一件難忘的事，那是一件特別開心的事。

　　在三月的7。8號，最后一節(jié)英語課上發(fā)生的事，是令我最難忘事。

　　在那一節(jié)英語課時(shí)，張老師兌現(xiàn)了她的.諾言，要給我們發(fā)‘紅包’。發(fā)‘紅包’就是在一起作業(yè)網(wǎng)上給我們發(fā)學(xué)豆。

　　發(fā)學(xué)豆就是按我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和所有的在學(xué)校的表現(xiàn)都考核在里面。第一次發(fā)的是只要完成前天網(wǎng)上作業(yè)就可以每人發(fā)兩顆學(xué)豆。第二次發(fā)是90分以上的人每人發(fā)30顆學(xué)豆。 第三次發(fā)是80分以上的人每人發(fā)19顆學(xué)豆。

　　知道張老師的要求后，我就在心里暗暗下定決心，我要盡量按照老師的要求做，上課認(rèn)真聽老師講課，少說話，不亂動，認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，我知道只要我表現(xiàn)的好一點(diǎn)老師就會看到的，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

　　經(jīng)過張老師一次次發(fā)的學(xué)豆疊加起來我們也了一個(gè)學(xué)豆排名。最高的是李燁彤，張老師一共給了她107顆學(xué)豆。最低的也都有了3顆學(xué)豆，我得了49顆學(xué)豆，在我們班排在了第9名。我好開心呀。

　　通過這次發(fā)‘紅包’的事，我感覺到，只要自己努力了就會有提高，就會有進(jìn)步。這真是一件令我又開心又難忘的事。

難忘的學(xué)校作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，就到畢業(yè)的時(shí)候了，從一年級的小豆豆變成了六年級的大孩子，真是不想分離呀，因?yàn)橛⑷A校的每一個(gè)角落都隱藏著我的記憶。

　　是母校給了我成長，老師給予我知識，同學(xué)讓我懂得什么叫做友誼。

　　讓我記憶最深的`就是老師對我的精心教導(dǎo)。在剛上一年級的時(shí)候，我的腦袋什么也不知道，連個(gè)拼音也不會，那時(shí)我就感覺我自己非常的笨，沒有希望了，但是就在我快要放棄的那一瞬間，有一個(gè)人救了我，那就是老師。

　　每當(dāng)有空，她總是不耐煩的教我，但我卻沒有一點(diǎn)進(jìn)步，慢慢的，我漸漸明白了老師的辛苦，我就開始努力學(xué)了，每回下課一有空，我就會把不會的題老師，而且我常用別人玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)，每天我都會從書中找?guī)椎李}給自己做做，不會的就問老師。

　　就這樣，隨著時(shí)間的變化，我的成績在上升，從那時(shí)起，我對自己抱滿了很大的希望。

　　到二年級的時(shí)候，我脫離的后十名，慢慢的，成績越來越好了，最讓我感謝的就是老師了，因?yàn)槭撬�在我快要放棄的時(shí)候救了我。

　　英華園，我的母校，我真是不想跟您分離呀！

難忘的學(xué)校作文15

　　白駒過隙，日子過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的時(shí)間，回想起六年的生活讓人難忘。

　　一踏入英華園時(shí)，那氣派的教學(xué)樓，溫馨的宿舍樓，寬敞的操場，還有那美麗的求知園和騰飛園等這些都給我留下了難以抹去的幸福回憶。

　　在教學(xué)樓里，老師正在認(rèn)真的講課，我們在下面認(rèn)真的聽課，六年來我們在這里經(jīng)過了許多節(jié)課，每一節(jié)課都讓我收獲了許多。老師也教會我們許多做人的道理，學(xué)會了英語句子數(shù)學(xué)讓我學(xué)會了許多解題方法。我們還在四年級的時(shí)候有勞技課，讓我會了許多如包餃子、做雞蛋雕刻、把蘋果變成天鵝、捏面人也就是用彩色的面做成一只鸚鵡等都非常鍛煉我的動手能力，讓我

　　在餐廳里面，生活老師為我么服務(wù)著，學(xué)校然我們吃著可口的.飯菜，我最喜歡吃的就是大米飯了，配讓那香噴噴的宮保雞丁真是美味極了。還有可口的炸醬面，現(xiàn)在想起來真是垂涎三尺啊。

　　最難玩的就是學(xué)校組織的各種活動了，有有趣的六一游園，白天玩游戲兌換吃的，晚上就在操場席地而坐看著表演的一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目，在看著露天電影，在露天的情況下看電影真是有幾分意境了。還有趣味運(yùn)動會，我每次都會參加各種項(xiàng)目，都很鍛煉我，學(xué)校給舉行了一次去南和農(nóng)業(yè)嘉年華參觀而讓我記憶留心。

　　在英華園經(jīng)歷的各種事情，都讓我難以忘懷，即將就要畢業(yè)了，母校我永遠(yuǎn)愛您。

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