了不起的我作文精華（15篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的了不起的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
了不起的我作文1
每個人都有令自己自豪的事，我也不例外，令我自豪的事就是我會拉二胡。
剛開始學二胡時，二胡總是發出“咯吱咯吱”的聲音，就像鋸木頭似的，難聽極了。就在我要放棄時，老師給我拉了一首《茉莉花》，真不敢相信如此動聽的聲音是從二胡里發出的，于是我暗下決心，：一定要把二胡學好，拉出和老師一樣委婉動聽的曲子。
于是，我定好了學習計劃，先從基本功開始，真是功夫不負有心人。在我的努力和老師的諄諄教導下，我慢慢學會了一些簡單的曲子。聽著我自己拉的曲子，我興奮不已。
記得在去年國際藝術節上，幾十位英格蘭友人來到我校與我們師生一起交流各自祖國的文化，民風民俗。我被學校選拔上臺表演二胡，我大步流星地走上臺，全身心地拉起了《賽馬》，樂曲時而高亢激昂，展現了駿馬奔騰的氣勢，時而歡快活潑，展現了牧民們喜悅的心情，時而委婉悠揚，展現了草原遼闊的美麗，當豐富多變的旋律從我的指尖不斷劃過時，臺下的同學都向我投來崇拜的.目光，連英格蘭友人也情不自禁地手舞足蹈起來。一曲結束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這時，一股自豪感從我的心里油然而生，我感到自己真了不起。
我默默地對自己說：今天我能上臺表演，但我不能驕傲，要繼續努力，拉出更美妙的音樂！
了不起的我作文2
說起了不起，我倒是有過一次。
我天生就怕狗，每次遇見狗，都躲在媽媽后面。但有一次經歷，卻讓我克服了恐懼。
暑假時，我們在小區里散步，我發現了一個白色的影子，一閃而過。我很奇怪，走向黑暗，想看看是啥東西？那是一條狗，我急忙轉過身，跑到爸爸媽媽身后：“媽媽，有狗，我怕！”“沒事沒事�！眿寢尠参课艺f�！八剑恢魅藖G棄在那里，你們想養就把它帶回家吧。”一個保安對我們講。“好吧，讓我看看他會不會跟我回家�！眿寢専o奈的說。
回家路上，那條狗一直跟著我們，我也一直害怕躲在媽媽身后，生怕它會咬我：“聽說有些狗，沒打狂犬育苗，被它咬了就得了狂犬病，那條狗該不會沒有……不不不！不要胡思亂想，也不要自己嚇自己，沒事的�！蔽以谛牡装参孔约�。最后，他跟我們回到了家。
它第一次來到一個陌生的地方，顯得有些慌張，到處亂跑，我只好躲在房間里，從門縫里看著它到處亂瘋，直到停下來。剛開始，我不敢摸它，只敢遠遠的看著他，說實話，那條狗，長得還挺可愛的，胖胖的。我和他打招呼，它雖然長得好看，可他一點都不友好，朝我大叫。他也經常追我，我唯一的方法，是跑到床上去，那他就上不來了。
有一次，看著他好像很不開心的`樣子，難不成是討厭我了？我壯起膽子，摸了他一下，這次他可沒有咬我，反而我舔了舔我的手，尾巴不停的搖著，表示友好。我欣喜若狂，它終于肯接受我了。時間過很久，我和它的關系逐漸變好，現在，我同意他在我床上睡覺了。
我終于不怕狗了，這是一大進步，那條狗也不怕我了，這也是進步。我們都很了不起。
了不起的我作文3
看了我的題目，大家很想知道，《了不起的狐貍爸爸》是一本怎樣的書？一本書，不能說話，又不能動，你跟它有什么約定呢？那還得從剛認識它說起。
相識狐貍爸爸
相識《了不起的狐貍爸爸》是由老師推薦給我們個書，在推薦時我想：這本書中的狐貍應該是個狡猾、奸詐、干了好多壞事的狐貍，他認為自己很了不起，所以他叫了不起的`狐貍。
相知狐貍爸爸
其實，老師在給我們推薦這本書，我想的是大錯特錯，真正讀到它時，書中的狐貍爸爸跟我想的是一點都不一樣，他善良、愛幫助人、勇敢，不向我所想的那樣。讀完這本書，我又想：其實，狐貍也不是那么壞，他們也有善良、可愛的一面。
百看不厭
這本《了不起的狐貍爸爸》真是百看不厭，看一遍，就對狐貍爸爸留下不同的印象。讀完第一遍，感覺狐貍先生很善良；讀完第二遍，感覺狐貍先生一點也不貪心；讀完第三遍，感覺狐貍先生很勇敢；第四遍，第五遍……狐貍先生身上有許多特點，正等著我們去發現呢！
我們的約定
在我讀到第五遍的那時起，我就跟它下了個約定：今后，一定要向狐貍爸爸學習，學習他身上的優點。比如：樂于幫助同學、做一個心地善良好孩子、面對恐懼和困難要勇敢……我寫好這個約定，望了望《了不起的狐貍爸爸》，心底暗暗發誓一定要記住這個約定。至今，我還在向狐貍爸爸學習他的優點呢！
聽了我的故事，你們是不是也趕快行動起來，跟你最喜歡的書下個約定吧！
了不起的我作文4
“一下、兩下、三下……五十下�！薄鞍�！又是一個五十，難道五十是我的克星？”我憤憤地說道，把繩子扔到了地上，隨后，一屁股坐在了草坪上。
這時，媽媽走過來對我說：“再跳一次，一邊跳一邊唱，不要數，我幫你數數，你千萬不要緊張哦！加油�！薄昂冒桑以僭囈淮��！蔽也惶樵傅啬闷鹄K子邊跳邊唱，這時，一股春風輕輕吹來，把樹上的葉子吹出了“沙沙沙”的聲音，好像在給我加油。
突然，我的雙腳踩在了繩子上，我緊張地問媽媽：“是不是又是個五十？”“不，不，你太棒了，你戰勝了自己，你跳了七十五個，你真了不起，了不起�。 眿寢尭吲d地說。
“不會吧，媽媽，跳七十五個就了不起了？了不起是像愛迪生發明電燈泡，諾貝爾發明烈性炸藥那樣出色，能做出偉大的事情！”我說。
“偉大的發明固然是一種了不起，但對每個人而言戰勝自我也是了不起，好孩子，你今天的'表現就是了不起的。我們回家吧。”
“不，媽媽，我不想回家。我還要再跳一次！”我自信地拿起了繩子跳了起來。
“一、二、三……一百！”我居然跳了一百個！春風迎面吹來，柔柔的，輕輕的，我和媽媽手牽手高興地回家了。
一路上，我內心充滿了喜悅，因為我明白了：了不起不僅指做了一件驚天動地的大事，也可以是戰勝自我！只要我們能努力克服自己的內心障礙，使自己比原來有進步就是了不起！我暗暗地對自己說：“我真了不起！”
了不起的我作文5
書是無數的老師，書是你學習上的指南針，它能讓你更輕松的快樂地到達成功的彼岸，它是幫助你度過難關，排解傷心和困惑，它，猶如一股清泉，滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。我要把它當作我人生旅途上的一個好朋友，讀好書，是我終生的`樂趣！
有一天，老師給我們推薦了一本叫《了不起的狐貍爸爸》的書。剛開始我覺的非常納悶，一只狐貍有什么了不起的？過后等我看完這本書后才知道這只狐貍確實很了不起！下面我就給大家介紹一下我的這位新朋友——狐貍爸爸。它是一只堅強。 機智勇敢的狐貍，面對危險與困難，他毫不畏懼，全力以赴，率領家庭成員積極應對，一次又一次的虎口求生，化險為夷：有一次狐貍爸爸去偷飼養場里的東西，被三個最卑鄙，最陰險，最小氣的三個飼養場主發現了，他們惡毒瘋狂和不停的朝狐貍爸爸開槍把狐貍爸爸的尾巴給打斷了，但是狐貍爸爸回到家里一聲不吭，還忍著劇痛指揮家人，各盡所能的逃脫三個飼養場主的追殺。
它還是一只守信用的狐貍，有一次狐貍爸爸答應獾，猴子，兔子和其他的一些動物一起吃一頓大餐，雖然十分的危險，但是狐貍爸爸還是想盡了一切辦法，帶著大伙到三個場主的倉庫里好好的大吃了一頓，大伙非常的開心，高興。它是一個有責任心的爸爸； 他每天冒著生命危險給大家尋找食物，不讓家人挨餓，無微不至的關心家人，給家人安全和快樂，狐貍爸爸的堅強，守信用，有責任心，讓我覺得他的確了不起！
讓我感動的是它們團結合作的精神。我要向狐貍爸爸學習，做一個勇敢堅強，守信用，有責任心的男子漢我們也要向他們學習，和家人和睦相處，和同學朋友團結友愛，我們的社會就會更加和諧、更加美好！
了不起的我作文6
在現代社會中，有很多了不起的人，如：每天日曬雨淋都堅持站崗的交通警察，有被譽為“城市美容師”的清潔工，每天勤勞的工作的老師……而這次習作 ，我要寫了不起的我。
為什么說我自己了不起呢？因為通過下面幾個事例來反映我了不起。
在上個學期寒假里，我參加了學校組織的義賣活動。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩，但是，我為了那些貧困山區的兒童能重返學校之路，我還是堅持到底。這是有著一種無私奉獻支持著我。雖然我只參加了短短幾天，但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢，更代表了我給那些學生無數點愛心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會出了自己的一份力，感覺很自豪。
還有在四年級上學期，我被老師選中了要參加奧英，不過我們這些“幸運兒”還要進行一次考試，才能正式入選隊伍。因此我就趕緊在幾天的時間內復習了一些知識重點，到臨考前，我還在擔心自己復習的不足，別人比我更厲害，所以非常緊張。當老師在廣播公布名單時，我的心情非常激動，直到了老師讀到“侯宇浩”這三個字，我高興的`跳起來。我感覺自己很了不起。
我還是一個“小書蟲”，讀了很多課外書，因此增強了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎狀，其中我最厲害的是獲得“南海區法在心中競賽”獲得一等獎，我為自己的學業感到自豪，了不起。
這就是了不起的我！
了不起的我作文7
今天是端午節，我們全家到洞頭看望奶奶，直到傍晚才要回溫州。
上了車，媽媽拿給我一袋楊梅，原來是奶奶家的隔壁阿姨送的。每個楊梅穿著紫色的衣裳，羞答答地冒出一個個小小的突起。小小的楊梅，你擠著我，我疊著你，躺在袋子里睡覺。我拿了一個楊梅放在口里，牙齒輕輕一咬，一股酸酸甜的汁水流出來，舌頭牙齒間是一種舒爽的滋味。
正要吐出楊梅核，聽見媽媽說：“楊梅核可以吞下去，它下面有很多細細地絨毛，可以把身體里面的.毒排出去�！庇谑俏已垡婚]，喉嚨一開再用力一咽，那個楊梅核就吞了下去。
車子在飛快地開，我在津津有味地吃楊梅吞楊梅核，我一口氣吃了三十多個楊梅和核。過了一會兒，我肚子痛起來，好像都絞成一團，我就叫起來說想要上廁所。
爸爸于是“罵”媽媽胡說八道，“罵”我亂聽媽媽的話。
媽媽說：“哪里有這么快呢？剛吃下去就要上廁所，那便秘的人都不用看醫生了，專門吃楊梅核好了！”
我按了按肚子，說：“它們已經到了大腸里面呢！”
爸爸媽媽聽了哈哈大笑。
突然車廂內臭氣熏天，原來是我放了很多屁，媽媽說“你看，肚子內的毒都排出來了呢！”
車內又是一陣哈哈大笑。
我覺得自己真了不起，能吃下三十多個楊梅和核，更能馬上排毒。
了不起的我作文8
今天，我、我的爸爸和他的同事們一起到莫干山去爬山。
我們爬呀爬呀，終于登上了高高的山頂�？墒�，怎么下去又成了我們的一大難題。
“看樣子，只能往下爬了！”王映叔叔說。“可是，這些人怎么下去呢？”王博叔叔指著我們這群孩子說。果然，第一個孩子看見這種情形，都差點嚇哭了，第二個孩子也沉默不語，顯然也是嚇壞了，只有我是躍躍欲試。于是，我、我的爸爸和王映叔叔自告奮勇去探路。
我拿起一根堅硬的竹竿當我的“拐杖”，我拄著我的“拐杖”一步一步地、小心翼翼地往下走，走著走著，就找的到了一條不是很滑的'路，可是好景不長，走了不一會兒就碰到了一條很滑的道路。沒辦法，只能抱著根離我較近的竹子，用我的“拐杖”到處探路，可是到處都是很滑的路。我想：在這種情況下，只能盡快的一道那根柱子上，這樣自己不但不會滑倒，還可以走下去。想到這兒，我便凌空一躍，跳到了對面。我連忙向說：“你們下來吧！雖然有點滑，但只要小心就可以了�！闭f完，我就快步走到山的下面。不一會兒，他們也下來了。他們對我豎起大拇指說道：“你真了不起。”我聽了，行里美滋滋的。
都說“上山容易下山難�！辈贿^在我看來，只需勇氣和智慧罷了。怎么樣，我很了不起吧？
了不起的我作文9
做最了不起的一件事，我好像沒做過吧。不過仔細想想還真有那么一次。
那是一個風和日麗的早晨……
“喂，有人在家嗎？哎！”大早晨的我騎著自行車來到了我朋友家的大門口，扯著嗓子喊。喊了兩遍，開了一個縫，一個門縫，接著伸出了一只小貓的頭，我不禁出聲。
“喵喵�！薄斑�，這個聲音不像貓啊�！蔽疑焓滞馐箘乓蛔�，“啊，原來是你�！蔽铱吹脚笥咽稚嫌袀�貓頭玩具，嘴巴嘟了起來�！鞍�，別生氣呀，生氣就不好看了呦�！薄扒�，誰生氣了。不過這個挺可愛的�！薄昂昧耍緛砭褪撬湍愕�，走吧。”“真的，太好了。”我們騎著自行車來到了一片樹林里。
我們一個一個吊籃，掛在樹上，把提前買好的吃的，分享給對方，這是我們過的第三個“好朋友日。”
“喳嘰嘰喳�！边@是什么聲音？心生疑惑的我走到一個草叢一看，一只受傷的`小鳥�！翱靵砜磪�，這有只鳥。它好像受傷了，真可憐。”我把朋友喊了過來。
“這要怎么辦呢？”“不能不管它。”我嚴肅的說�！拔覀円疹櫵！蔽艺f。就這樣，小鳥被我們帶回了家。
后來，在我們的照顧下。小鳥的傷好了，我看懂小鳥的眼神，“它好像想飛向藍天�！蔽覍χ{天說，“那就讓它自由的飛翔�！薄班拧蔽衣犃伺笥训脑挘帕四侵圾B。
這就是我做過的最了不起的一件事。
了不起的我作文10
世界上每個人都有自己的閃光點，有的樂于助人；有的拾金不昧；有的孝敬老人；我也有自己的閃光點，那就是會做電動船。
臨近期末考試，大家都希望特長班能給自己加分，我也不例外。我參加的特長班是科技創新。老師說：“你們要做一個交通工具，如果成功就可以加滿分�！贝蠹矣械淖鰵馇蛐≤嚕械淖鱿鹌そ铒w機，有的從網上買東西，而我是親自創作的電動快艇。
回到家，媽媽給我買了馬達和船槳。我把我們家的泡沫板子，玩具汽車上的擋風玻璃，小刀膠帶，準備好，我先把馬達貼到了泡沫板上�！把�！貼反了！”我把馬達撕下來，再貼一遍�！把�！我怎么光關注馬達了，順序都錯了！”經過一個上午的'努力，“永不沉”號電動快艇出世了，上面還有一面五星旗呢。第一次試驗開始了，還沒有起航就沉了，真叫人心煩。第二次進行了一個中午的修改，小船剛剛啟動就沉了，不過還是有進步的……第十一次試驗開始，小船跑得極快，我用手撥水造成浪，可是它還是沒有沉，而是繼續勇往直前，沖破一個一個大浪，我高興地蹦了起來。
來到學校，同學們都拿著自己的作品，個個胸有成竹的樣子。水上比賽開始了，我的“永不沉”號沖在第一，其他人的船狀況百出，有的還沉了。大家的不光一齊投向了我，
那一刻我感覺我真了不起。
了不起的我作文11
這天，小玲實在是太累了，回到家里倒床就睡，她漸漸地進入了夢境。
小玲夢見自己來到文具城，這里的文具真多：有彩筆，有造型各異的橡皮，還有鉛筆盒。這里的東西又全又好，小玲不知該挑哪樣了。他拿起了桔子橡皮，放在鼻子下聞了又聞，不舍得放下；她又拿了一支色彩明艷的鉛筆；咦？那個小房子是什么？奧——是個高級轉筆刀。我太喜歡這些東西了，可是我只有一點錢，只能買一樣，我選哪一樣呢？
“哎，小姑娘，你要我吧，我的香味多好聞啊，我還能幫你擦掉寫錯的字。我的用處最大了�！毕鹌を湴恋�'推薦自己。
“不對，不對！小姑娘，你想得100分嗎？那就選我吧，我寫的字清楚漂亮，還不掉色�！便U筆們也紛紛介紹著自己。
“哼！小姑娘，睜大眼好好看看，我是誰？最高貴的轉筆刀，看我的顏色——紅頂白墻，看我的搖把，閃閃發亮，運用自如，打開一看，讓你大吃一驚，我的刀具不銹鋼。有了我，你的鉛筆才能被削尖！”
小玲挑花了眼，也不知道該選誰，她左摸右看，這拿拿那摸摸，尺子發話了：“小姑娘，你認為誰最有用？你說鉛筆有用，沒錯，可是寫錯了字還得用橡皮擦；說橡皮有用不假，可是它不能寫字；轉筆刀也是，它雖然好看，但也只能削鉛筆，鉛筆不削也不能寫字，沒有刀，你用什么削鉛筆呢？”
小玲聽了尺子的話，明白了，每種東西都有不同的用途，不能用外表的美代替它的用途。
“小玲，小玲，快吃飯了！”小玲揉了揉眼睛：“我做了個了不起的夢。”
了不起的我作文12
在我小的時候，有一件事令我十分自豪，那是在我七歲的時候。
還記得那年夏天，我去了奶奶家。那時，四歲的弟弟也在那兒，弟弟十分淘氣，不聽話。當我走進家門，奶奶正在那里發愁，我走上前去，問奶奶怎么回事，哦，原來是這樣，她帶著淘氣的弟弟沒法做飯。見我來了，便讓我帶他玩，可是，弟弟只要奶奶，沒辦法。正當我們著急的時候，我靈機一動，胸有成竹的對奶奶說：“奶奶，今天我來給大家做水果色拉�！薄昂�、好，不過要小心！”奶奶樂得眉開眼笑，便帶著弟弟玩去了。
于是我便大搖大擺地走進廚房，從冰箱里取出各種各樣的水果，香蕉，蘋果，橙子和西瓜。然后把它們“洗個澡”，再把它們切成丁兒倒進碗里，放入白糖攪拌開來，再放入一些黃瓜，在中間放一顆櫻桃做裝飾。哇！可真漂亮！正當我暗自得意的時候，一個問題突然“從天而降”：還沒放奶油。于是，我“翻箱倒柜”地找了半天，可是，還是沒有找到奶油。正當我著急的時候，聰明的我突然想起冰箱里有一瓶酸奶，于是把它拿出來，然后一股腦地把它倒上去。就這樣，一盤美味做好了。
正在這時，爺爺也回來了。我便讓大家品嘗我的廚藝，大家都贊不絕口，正當我得意的時候，四歲的'弟弟幽默地說：“一般一般�！蔽液莺莸氐闪怂谎�，誰知，他滿不在乎地說：“我還沒說完呢，你是一般一般，世界第三！”聽，一直都跟我作對的弟弟這么夸贊我，我這心里頭啊，比灌了蜜還甜。
小朋友們，我了不起吧！受到這么多人的稱贊。那你呢？是不是也和我一樣呢？
了不起的我作文13
暑假里，我滿懷激情地讀完了《我要成為了不起的男孩》（一）這本書。這本書告訴了我們做為一個男孩應該有怎樣的品質、性格及做事態度等人生哲理。
讀著這本書，仿佛我面前坐著一位和藹可親的老人，把一個個感人至深的故事向我娓娓道來：《窮孩子的環球夢》講的是在美國，一群窮孩子有一個偉大的夢想——環游世界，他們努力籌集旅費，干自己力所能及的雜活，有的洗車、有的賣報、有的賣花兒，一點點兒向夢想前進。后來，媒體報道了這群孩子的壯舉，人們為之深受感動，全國各地好心人向他們捐款，很快就籌夠了旅費，完成了心愿，實現了夢想。
還有一個故事，講的是我國籃球名將姚明在NBA賽場首次亮相時，竟然一分未得。當時美國人都嘲笑他，說他是傻大個兒，不會打籃球。面對別人的嘲笑與侮辱，他堅持不懈地練習籃球，終于取得了成功。還有……。
書中寫了80個真實的故事，這些故事使我懂得了：志向遠大、自強不息、自信樂觀、堅定執著、勇于承擔責任、堅強勇敢、寬容豁達、正直坦蕩、心中有愛、勇于創新是了不起的男孩應有的做事態度，應具備的性格和必有的品質。
這此故事給了我極大的鞭策和激勵，催我奮進。我立志要成為了不起的`男孩。即使我長大后不能成為偉人，也要成為一個成功的人，一個對社會有貢獻的人。
這些故事讓我們相信，只要有夢想，并從夢想中吸取力量，就有成功的機會。只要抓住機會、勇往直前、堅持不懈地努力就一定能推開成功的大門。讓我們努力吧！
了不起的我作文14
春天悄悄地來了，溫暖的春風將我帶到了這個世界上。剛剛探出頭，太陽公公就向我和兄弟姐妹送來和煦的陽光。啊，好舒服!一些伶俐的小燕子在我們身上撲來撲去，突然又直上而去;汩汩的溪流吟誦著小詩，一旁的小草也探出頭來與它唱和;樹媽媽腳下的花兒也不甘示弱，各個爭奇斗艷，姹紫嫣紅的景色令我目瞠口呆。
夏天大搖大擺的接替了春天，一上任就使陽光毒辣，將我炙烤得難受。忽然間，烏云密布，“嘩啦啦……”一下子，下起了雷陣
雨，我接受這大自然的洗禮，吸收雨中的養分茁壯成長，為人類創造出一片綠蔭。農民伯伯累了，就躲在我這兒休息一下，喝口涼水再勞動;小朋友們在我這兒快樂地玩�！軒椭藗�，我好開心!
秋天來了，麥子成熟了，而我也慢慢衰老，換上了金色的衣服。一陣風吹過，我隨風離開了媽媽，在天空翩翩起舞的我與鳥兒分享著我的經歷，與松鼠同擁我的快樂……隨著風的停止，我掉落到了地面。
一場雪的降臨預示著冬天的來臨，雪將我深深地埋進泥土，我知道我就要做媽媽的.養分了。盡管壽命要終結，我卻不難過，因為我知道，明年的春天，另一個“我”就會出現，繼續延續我的使命。
我的生命雖然短暫，但我活得很有意義，很精彩，我喜歡自己——樹葉。
了不起的我作文15
寒假的時候，我爸媽帶著我和弟弟去銀泰市看電影。電影名字是《流浪地球》。雖然電影很好看，但是那天讓我印象深刻的不是電影里的內容，而是我們看完電影在廣場遇到的一件危險的事情！
我們一走出電影院，就看到三個大人圍著一個紅著臉的孩子跑來跑去。一個大人把孩子翻了個底朝天，用力拍了拍她的后背。那個看起來像孩子母親的男人正在焦急地哭泣。原來是小女孩吃糖的時候不小心卡住了，無法呼吸。爸爸看到了，馬上就追上了。他二話沒說，迅速把孩子抱在手中，然后讓小女孩趴在她弓起的大腿上，左手握拳，右手從前面握住她的左手腕。然后她突然用力收緊手臂，對著女孩的上腹部施加壓力，壓力結束后立即放松手臂。這樣重復了好幾次，小女孩突然吐出一大口糖，嗖的.一聲哭了。出來了！小女孩的父母興奮地跳起來，一次又一次地向父親鞠躬。這時，父親已經沒有以前那么帥了，只是羞澀地反復說：“沒事，沒事。能幫到這么關鍵的事情，一定要幫。”他不好意思地說趕緊帶我們走了。
一路上，我感到非常自豪。爸爸剛才好帥好勇敢。他敢把孩子抱在手中去救，能力很大。我問父親怎么會這么能干。爸爸告訴我，小時候有一次一個阿姨給了我一顆糖吃，我被糖卡住了，臉就紅了。當時是爸爸幫我挖出來的，但是爸爸查了資料，發現單純的挖出來很危險。還好我沒事。長大后，我學到了一些基本的急救知識，以備不時之需。今天使用的方法叫做海姆利希急救。
哇，我爸真厲害。我真為你驕傲！
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