(精華)有趣的我作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有趣的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的我作文1

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是學騎自行車，讓我的生活充滿了快樂。

　　天漸漸地黑了，晚上，小伙伴羅程不在家，我很無聊，就想，我家里正好有一輛自行車，就要爸爸教我學騎自行車吧。我立刻去叫爸爸教我，他很快就答應了。爸爸扶著我，我一步，一步地學會了。不一會兒，羅程回來了，我驕傲地向他說：“羅程，我已經會騎自行車了，不信，我就騎給你看！”我騎上自行車轉了一小圈，羅程驚訝地說；“真沒想到啊！你也這么快就學會了騎自行車了呀！”

　　我神氣地說：“我還要和你比賽呢！”爸爸擔心極了，連忙說：“你今天才學會，以后再比賽吧！”我不聽爸爸的`話，就和羅程比起賽來。羅程穩穩當當的，我歪歪扭扭的，一不小心就摔了一跤，疼得我哇哇大哭起來，爸爸見了生氣地說：“看你不聽，這就是下場。”我不好意思地笑了。

　　我的課余生活真是太有趣了！

有趣的我作文2

　　我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是玩單杠了。

　　有一天下午，天氣真好，放學后，我一到家就飛快地寫完作業，纏著爸爸帶我去撫河公園玩，爸爸答應了。于是，我們高高興興地出了門。

　　撫河公園里，一大塊草地上擺滿了五花八門的體育器材。我的.目光被閃閃發亮的單杠吸引住了。我興奮地跳到單杠上，用兩只腳勾住單杠，松開雙手就露了一招“倒掛金鉤”，再用雙手抓住杠子，雙腳往后翻，整個身子來個一百八十度大轉彎，這是我最拿手的一種翻法。我想換換花樣，于是，我往右抓緊單杠，一只手在前，一只手在后，再把腳勾到單杠上，做成“羊肉串”的樣子。這時，有幾位在這鍛煉的爺爺奶奶見我玩得這么精彩，不時發出贊嘆聲："這小朋友好靈活呀！"有人還在旁邊猜測說："你是練體操的吧？"聽了他們議論，我心里別提多高興了，玩起來更有勁了。玩完單杠，我又玩起了跑步機。正玩得起勁時，媽媽打來電話催我和爸爸回家，我只好戀戀不舍地離開了公園。

　　走在回家的路上，我感覺渾身無比輕松，原來玩器材也有這么多樂趣，既豐富了課余生活，又鍛煉了身體。

　　我愛我的課余生活。

有趣的我作文3

　　小時候，我不喜歡媽媽在我醒來之前就下床織衣服、做早飯。最后，我用我天生的聰明克服了這道每天媽媽都會比我早醒下床的難題。想知道這嗎?想知道的話就和我一起打開這道童年之門吧。

　　我的A計劃：每天晚上把媽媽的手抱住。不過，這計劃卻“光榮下崗”了。因為媽媽拿來了妹妹的布娃娃，把布娃娃的手放進我的懷里。我醒來時都是布娃娃在媽媽趟的地方。

　　我沒有放棄，A計劃不成功，B計劃可以用嗎？當然可以。B計劃就是把一只胳膊放在媽媽身上。別看這不太可能成功，因為“日有所思，夜有所夢”，再加 上我睡覺有部位下來時，我就會馬上醒來。可惜，結果媽媽醒來時，將身子移開，手抓著我的.胳膊，把枕頭一個個放在我胳膊下，再放開和，B計劃也失敗了。

　　C計劃登場了，我躺在媽媽身上睡覺，不會改變。哈哈，媽媽被我的C計劃打敗了。

　　哈哈，我很有趣吧。

有趣的我作文4

　　一天，爸爸開著車帶著我、表姐、表弟、大姨和媽媽一起去開封的清明上河園玩。當我們正游玩著，突然爸爸對我喊：“兒子，快過來，我發現了一只大螳螂。”聽到這，我飛快地跑了過來，用相機給螳螂連拍幾張照片，仔細觀察螳螂，只見它一共有六只腳，后邊那四只腳非常細，它的前邊兩只腳是它的大刀；一雙黑黑的眼睛，還有兩根細細的.觸角，最讓我疑惑的是他那一身嫩綠的顏色。我問媽媽這個問題，媽媽說：“原因有兩個：一方面因為它吃的食物是綠草，它就有可能變綠；另一方面，它為保護自己，自身的顏色和周圍壞境差不多，使自己不容易被敵人看見。”我聽了媽媽的話，相信的點了點頭。

　　每當我看見拍攝的那張螳螂照片，我就對自己說：長大一定要當科學家，研究這些小動物，要比達爾文還厲害！

有趣的我作文5

　　我的課余生活可有趣了，給大家講講吧！

　　星期六的早上，天氣晴朗，陽光明媚，奶奶端來一盤削皮的黃瓜，我很奇怪，就問：“奶奶，你拿這么多黃瓜做什么？”奶奶說：“做你最愛吃的“青瓜肉片”啊！你也來幫我切吧！”我說：“好啊！”于是，奶奶把菜刀遞給我，我心里想：不就是切個黃瓜嗎？難不倒我。于是我就切起來了，可是我怎么切也切不好，這時，媽媽說：“你切的是黃瓜塊，不是黃瓜片。”我立刻羞愧難當的請奶奶示范一下，于是，奶奶就一手扶著黃瓜，一手拿起菜刀，慢慢的切，切的黃瓜片比紙還要薄，我羨慕極了，于是，我就模仿著奶奶的樣子一手拿著菜刀，一手扶著黃瓜，一次，兩次，三次……我一次比一次切的好，媽媽也說：“這就是水滴石穿的'力量。”這時，爸爸從書房里出來看到我切的黃瓜片驚訝的瞪圓了眼睛，問我：“孩子，這是你切的嗎？”我說：“當然是我切的啊！”爸爸說：“你真棒！”就趕緊到我的紅花榜上貼貼紙去了。

　　通過這次切黃瓜的經歷我懂得了，不論什么事兒，只要用心去做，什么事兒都是小菜一碟了。對了，別忘了，如果需要動刀的話，必須在大人的指導下小心的動作哦！

有趣的我作文6

　　有一次，我和媽媽在快樂城玩的時候，媽媽買了一臺筆記本電腦，后來因為她不怎么用，就把這臺電腦送給我。

　　我在用這臺電腦的過程中，發現電腦的用處可真多。在我有不會的字的時候，可以用電腦去查，比字典方便多了；還可以無聊的時在電腦上玩有趣的游戲。

　　我第一次在電腦上畫畫，我想畫一個機器人，先用一個正方形做它的頭，一個正方形做它的身子，再用四個長方形做它的手和腳。

　　身體畫好后，就要上色了。點開涂色小標，就彈出了一個顏色畫板，上面有許多漸變色，我挑選了灰色的.頭，黃色的身體和藍色的手腳，最后加上兩顆圓溜溜的大眼睛。太棒了，我的第一幅機器人電腦畫就完成了，我真是太喜歡了。我不會忘記點上保存鍵，并給它取了個名字----超能機器人。

　　這幅電腦畫順利完成了，我愛上了電腦，以后我要多多學習計算機知識，用電腦來完成更多有趣的事情。

有趣的我作文7

　　一雙大大的眼睛，一個小鼻子，還有一張愛說話的大嘴巴，這個人就是我。

　　我有很多的優點，如：樂于助人、成績好、愛看書……我也有缺點，比如：粗心大意，愛插嘴，膽小……

　　我的愛好有各種各樣，有打籃球、看書、做游戲、畫畫……

　　我的`同學夸我是一個樂于助人的人。有一天，我下課了，天公不作美，下起了大雨，風雨交加。剛剛好我帶了雨傘，正在慶幸中，不遠處傳來了一陣驚人的哭聲，我一看，原來是我的同桌在哭，我猜想她是沒帶傘在哭吧。我趕緊走到她身邊，說：“我來接你回家吧！”她聽見了破涕為笑。

　　我的媽媽說我是個愛啃書的小書迷。有一天，媽媽帶我去公大書店看書，看著看著，不知道過了多少小時，我抬頭尋找媽媽，卻看到媽媽在呼嚕睡大覺呢！

　　爸爸說我是一個膽小如鼠的小孩子。有一天晚上，我在睡覺，渴了起來喝水，看見一只蟑螂在爬來爬去，嚇得我連水杯都嚇掉了，于是我大叫一聲：“爸爸，救命啊！”爸爸趕緊爬起來，一看，不緊不慢地說：“原來是蟑螂啊，真是大驚小怪呀！”

　　這就是有趣的我，你愿意和我交朋友嗎？

有趣的我作文8

　　我有一個好朋友，但是我們卻從來沒有見過面。因為我們是網上的好朋友。

　　每到周末我們都會在網上見面。我會向他請教作業，然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的，我以為他和我一樣是學生，只是比我年紀大的學生。

　　可是有一天，我忽然想知道他到底是個什么模樣的人，在什么地方讀書。然后，我就發信息問他，他告訴我，其實他已經二十多歲了。是查字典的編輯人員，名字和他的網名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門，說廈門是個很漂亮的.地方。再后來我們越來越熟。那個時候其實我對寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說，如果寫的不好內阻可以幫我修改，于是我鼓起勇氣。到作文庫上注冊一個帳號，投下我人生的第一篇作文。

　　結果很快，就通過了。兔涂說，其實我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結識了一個好朋友涂涂。

有趣的我作文9

　　我家養了一只小狗，它很有趣。

　　它是個優秀的“足球手”。它踢球可機靈啦！經有時獨自練球，一會兒踢球。我說：“射門！”話音未落，就一腳勁射。這時，它總是瞪大眼睛，注視著足球，活像個“守門員”，它見到球滾過來，就勇敢地撲上去。球從他身邊滾走了，偏了，但它沒灰心，又一次敏捷地撲上去，把足球重重地壓在肚皮下面。它一邊伸出小舌頭直喘氣，一邊露出得揚揚的樣子，好像在說：“主人，你看我本領多大啊！”

　　它還是個“音樂家”哩！它還真有點“音樂細胞”呢！每當我吹響口風琴發出悅耳的聲音時，它總會聚精會神地聽著，然后站立起來，和著節拍，“汪汪汪”地唱起來。因為它長很得勇猛，像一只“小老虎”，所以我們給他命名叫“小虎”。

　　你們說我的`小虎是不是很有趣？

有趣的我作文10

　　我有一個有趣的爸爸，他長著一個國字臉，一張能說會道的大嘴巴，一雙炯炯有神的大眼睛，頭上長著一頭烏黑亮亮的`頭發，一有白發，我爸爸就會對我說：“寶貝，幫爸爸把白頭發給拔了。”我總在這時候說：“你這樣拔下去，會變成禿頭的。”每當這時，我爸爸便會變成一個“小孩”說：“連寶貝女兒都說我老了，我該怎么辦？”

　　有一次，我考試沒考好，準備回家挨爸爸的“麻栗子”，我一回家，就見爸爸翹著二郎腿在看書，我對爸爸說：“爸，我我沒考好。”爸爸笑著說：“寶貝，這次不是沒考好，是“耕地沒耕好，所以沒收獲。”我說過，一份耕耘，一份收獲啊！”這件事后，每次做作業，我都對自己說，我要好好耕地，爭取下次有好收獲。

　　我爸爸最愛打電腦。有一次，爸爸在打電腦，媽媽在廚房說：“老公，幫我買一瓶醬油。”叫了五六遍，也不見爸爸的身影，媽媽關了煤氣，跑到房間，見爸爸在專心致志地玩電腦，就對著爸爸的耳朵叫了一聲。爸爸說：“再叫，我要變成聾了。”弄得媽媽哭笑不得。

　　我愛我的有趣，幽默的爸爸

有趣的我作文11

　　我們都知道在生活中只有強者才能生存；只有強者才能不挨打；只有強者才能不受到迫害。在動物世界里，也有這樣的生存之戰。今天，我就發現了有趣的生態法則。

　　今天，我們組織要去爬山，我懷著興奮的心情來到了山下。突然，一只螞蚱闖入了我的視線。那是一只長一分米的綠螞蚱，它成了我的目標。我慢慢地靠近它。“啪”的一聲，我一下把它扣在地上，再捏著它的兩個大后腿放進瓶里，這樣，它就成了我的俘虜。

　　過了一會兒，我又捉了一只螳螂，也把它放進瓶子里。就這樣，它倆就開始了生存大戰。螳螂揮舞著它的大刀，盡顯威風。而螞蚱也不甘示弱，動了動大腿，就向螳螂跳過去。而螳螂一閃，就騎到了它頭上，螳螂就被螞蚱一腳踢了出去。螳螂開始了它的`無雙大戰：舉起大刀亂揮亂砍，把螞蚱逼到頭，然后進行“暴力行為”，而螞蚱用力一頂，螳螂就飛了出去。螳螂見對手比自己強，就用心里戰勝法，用冷冷的目光盯著對方。

　　過了一會，螞蚱有些害怕，螳螂瞅準機會撲了過去，只聽“咔嚓”一聲，螞蚱的頭就掉了下來，流出了綠色的血液。于是，它就成了螳螂的盤中餐。

　　這就是我的發現。我發現了弱肉強食，發現優勝劣汰，這就是有趣的生態法則。

有趣的我作文12

　　往事如風，輕輕地飄過我的耳際，飄過我們的眼角……那一樁樁，一件件情意盎然的往事中，珍藏著我們的童年時光。

　　記得有一次爸爸媽媽背著我倒地里干活，媽媽背著我在炎熱的陽光下種甘蔗。媽媽背累了，就讓爸爸搭起一個小樹堆讓我在里面玩耍。誰知我年幼不懂事，不進爬出樹堆，還爬出了甘蔗地，媽媽一望過去，見我不在里面，忙極了，在外面找來找去，終于在甘蔗地外的草地里找到了我。

　　還有一次父母帶我去姥姥家拜親，在我的印象里，姥姥家養有很多的'貓啊，狗啊，雞啊。每當姥姥喂食的時候所以家畜就跑回來圍在一起，姥姥一撒，家畜就搶來搶去，這時調皮的我跑過來追家畜，搞得一只也不敢靠近。我一走它們又慢慢回來繼續吃。還有一些可憐得一小狗，小雞經常被我捉來玩，玩多了它們都怕了。

　　現在我聽媽媽這樣講，覺得小時的我又調皮，又好玩，父母又拿我沒辦法又哭笑不得。

有趣的我作文13

　　ＨＥＩＩＯ，大家好！我的名字叫吳異峰，今年九歲了，我屬１２生肖的馬，排行老七。我是陶朱小學的二（２）班的聰明學生。

　　我的個子高高的，大約有一米四十五左右。有一雙水汪汪的大眼睛，一張大大的嘴巴，很是可愛。

　　家里我沒有兄弟姐妹，就我一個，爸爸媽媽很愛我，我就是家里的.“大王”，因為爸爸媽媽都寵著我，把我捧在手心。

　　學校里我是“三王”，因為我很聰明，同學們是都比不上我，但數學老師和語文老師比我聰明。

　　我的興趣廣泛，喜歡看書、跑步、玩電腦……，但我最喜歡玩電腦。

　　我的優點很多，比如喜歡看書，樂于助人。當然人不是十全十美的，我最致命的缺點就是粗心，馬虎。每次考試，我都因為粗心而考不到高分，有一次語文考試，我把大字寫成了天字，結果，挨了老師一頓好打，我暗暗發誓，我一定要改掉馬虎這個壞習慣。

　　聽了我的介紹，你們對我也有更多的了解了吧，那么，你們給我打幾分呢？

有趣的我作文14

　　我的課余生活用多姿多彩來形容，一點都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結果剛開始我們就亂成了一團糟，我負責把調料調好，佳佳把面揉成一個形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經驗不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時而沒有把餅蒸熟，時而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學會。還有一次做得有點好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調好的調料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的.笑容。

　　經過了一個月的努力，我們進步了很多，我現在知道了哪個調料先放，哪個調料后放，佳佳現在也學會了揉各種形狀的餅，不在像以前只會揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團結就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！

有趣的我作文15

　　我們就會開始玩英語游戲，首先第一個規則是不準說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看......←摘要部分,全文如下：

　　在暑假期間，媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那里，因為在那里我不僅學會了英語準確的確讀音，而且學會了在外國的良好教育。

　　每節課先把主要內容學完后，我們就會開始玩英語游戲，首先第一個規則是不準說漢語，如果誰先說漢語的`話，要莫轉三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看。然后猜測自己的牌大還是小，如果不中意的話，可以換牌，不過要轉一圈。最后一個人說英語開，我們就可以看自己的牌了。看誰牌上的數字最大，那個人就輸了，就要拱桌子。

　　在課堂上只要把主要內容學完，就可以玩一些英語游戲，有懲罰，也有贊揚。這真是一個有趣的英語課。

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