我的班長作文精華[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的班長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的班長作文1

　　“叮鈴鈴~~”，下課了，同學(xué)們背起書包，飛似的跑到教室門口。頓時(shí)，教室門口響起了歡笑聲。不用說，這聲音，是來自幾個(gè)淘氣的男生。

　　我剛走到門外，“嗖”的一聲，籃球從我頭上飛過，我被這該死的籃球下的半死，我看了看四周，沒發(fā)現(xiàn)扔籃球的人。于是，我心有余悸，保護(hù)好我的“絕世聰明”的大腦瓜，站在我的指定位置上。

　　“哈！哈！哈！”一陣奇怪的笑聲傳到我耳邊，這笑聲令我全身汗毛豎起，我用一種看神經(jīng)病的眼光看去，原來是幾個(gè)男生在一旁像瘋子一樣地笑著。這時(shí)候，班長來了，班長看到這一幕，立即氣得火冒三丈，大聲叫著：“立正，給我排好了！”我們女生隊(duì)看到班長這樣，嚇得要死，立馬排的很整齊。可是，男生哪一隊(duì)，也就零零星星的幾個(gè)男生排好了，其他人依舊我行我素，各干各的.，都視而不見。這種情況很常見，你叫個(gè)半死，男生隊(duì)也不會理你。班長氣急了，她似乎明白了，“自己再怎么叫，再怎么喊，男生這無可救藥的一隊(duì)，是不可能排好的，除非孫老師來”，唉！無奈，班長沒有孫老師那個(gè)令人害怕的氣勢！沒有孫老師那驚天動(dòng)地的喊叫聲。

　　班長徹底放棄，她扔掉了班牌，有氣無力地站著。

　　男生隊(duì)徹底放開了自我，“啊！”“呀！”“殺呀！”地喊著、叫著，似乎非要把屋頂掀翻不可。他們的鬧，連如來都鎮(zhèn)壓不了（因?yàn)楦�本就沒有如來）。他們一會兒叫的跟殺豬似的，一會兒喊的跟殺雞似的，鬧個(gè)沒完沒了。我估計(jì)，這150分貝的聲音，聾子也能聽得見，在火星上也能聽到在地球上有一群瘋子在叫。

　　女生隊(duì)也徹底放開了自我，圍在一起，八卦一些明星的事。

　　嗯！班長很辛苦，特別是孫可馨，天天喊著“立正”和“向前看齊”，所以，我希望大家能諒解一下班長。

我的班長作文2

　　我小學(xué)時(shí)的班長由于她爸爸媽媽的原因，到初中就去上海讀書了。可是，每當(dāng)有人提起“班長”二字時(shí)，我都會想起小學(xué)時(shí)最愛學(xué)習(xí)，最愛勞動(dòng)，最講究衛(wèi)生的班長——lucy。雖然她很斯文，不愛和人講話。但是她的骨子你有一股堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)膭艃骸?/p>

　　班長的長相，可以用“帥氣”來形容，白白的臉，大大的眼睛，頭發(fā)黑而滑潤，笑起來會長著大嘴，露出兩排潔白的牙齒，而且還有兩個(gè)小酒窩。這就是我的班長。

　　班長是我們班最愛學(xué)習(xí)的，她從不休息，每天只看見他在寫作業(yè)。一天，老師說讓我們這節(jié)課自由活動(dòng)，由于一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都在睡覺，只有班長一個(gè)人還在寫作業(yè)，看著她沒有一點(diǎn)要困的樣子。

　　班長還很講究衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。每次只要她看見地上有紙屑，她就會撿起來丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區(qū)，不管是校內(nèi)還是校外，他總是那么講究衛(wèi)生。

　　班長是我們班的'開心果。當(dāng)大家因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲倦時(shí)，她總是會為大家講幾個(gè)笑話，或?yàn)榇蠹易鲆幌盗小皣婏垺钡膭?dòng)作，讓大家開懷大；體育課上，她雖然不是很優(yōu)秀，但是無論是跑步、立定跳遠(yuǎn)，還是做操，她總是努力;語文課上,她總是積極地舉手發(fā)言,無論對與錯(cuò),勇敢地說出自己的想法;同時(shí)班長還給我們班帶來了許多榮譽(yù),如藝術(shù)節(jié)上、朗誦比賽上都有她的身影,令我至今都難以忘懷的是上學(xué)期的跳繩比賽上,班長報(bào)的是雙搖,去年還獲得了此項(xiàng)目的年級第一,因此全班同學(xué)都很看好她.

　　這就是我們的班長，她是我們心中的榜樣！！！

我的班長作文3

　　張震是我們班的火車頭，又是我們班的梁柱，好班長。她，時(shí)時(shí)刻刻都保持謙讓、愛校如家的好品質(zhì)。

　　記得上二年級的時(shí)候，我們上完體育課，就會到飲水機(jī)那里大口大口地喝礦泉水，４桶礦泉水不到一個(gè)星期就會被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶著喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當(dāng)班長喝的時(shí)候，礦泉水已經(jīng)沒有了。她就趁著午餐的時(shí)候，拿出自己平時(shí)省吃儉用的錢，跑出去買了一桶礦泉水回來。但是，她自己卻一口也沒有喝，而是留給了那些更加口渴的同學(xué)，她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時(shí)，我想：張震不愧是我們的好班長，我們沒有看錯(cuò)她。想到這里，我不禁稱贊起來：“班長啊，你對班級真是如家啊！對班級里的事，認(rèn)真的負(fù)責(zé)到底，幫助我們度‘難關(guān)’，小學(xué)生作文《好班長》。”張震聽了，謙虛地說：“這沒有什么，身為班長，就應(yīng)該起好帶頭作用，這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的，我只不過盡了一些力而已。”說完，她便拿起《小學(xué)生時(shí)代》看了起來。

　　看，這是一位多么盡職的班長啊！

　　還有一次，那是在上四年級的時(shí)候。在一個(gè)放學(xué)的`傍晚，我們班的掃帚很破了，越掃越臟。班長看見了，問我們：“你們怎么不掃地啊？”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們怎么掃呀！看見了吧，越掃越臟了。”她聽后，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見了，忙問：“哎，張震，你上哪兒去啊？”張震解釋到：“我給大家買掃帚去。”說完，就往農(nóng)貿(mào)市場的掃帚店奔去。她買了４把掃帚，正吃力地走在路上，我同學(xué)見了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和班長一起走向?qū)W校。到了學(xué)校，我們開始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看張震的時(shí)候，她卻拿了一把破得無法形容的掃帚掃了起來。我們被感動(dòng)得熱淚盈眶，竟說不出一句話來。

　　瞧，這就是我們班的好班長，人見人愛的好班長，大大方方的好班長…

我的班長作文4

　　我們班的班長叫張志。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學(xué)們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

　　同學(xué)們都說：“張志平時(shí)都是裝酷，面貌還行，就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的'。“其實(shí)，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學(xué)說：他還有一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過一個(gè)例子呢 第九作文網(wǎng)

　　記得有一次上自習(xí)課，老 師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時(shí)，教室安靜下來，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。

　　我們班的正班長怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當(dāng)然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的”優(yōu)秀班級“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長！

我的班長作文5

　　我的班長是一位女班長，她看著很嚴(yán)肅，但是相處起來之后，你會覺得她是一個(gè)外表高冷內(nèi)心很溫柔的女生。

　　記得那次選班長的時(shí)候，我也參加了，但是卻輸給了她，剛開始的時(shí)候我還很不服氣，覺得老師偏向了她，便處處都和她作對，后來她的才華和對班級的管理能力打動(dòng)了我，覺得她確實(shí)是比我強(qiáng)大，要是我的話肯定鎮(zhèn)不住班里這群搗蛋鬼，學(xué)習(xí)成績也沒有她好。

　　我的班長很會照顧人，還很善良，每次班級里的人遇到困難了，她總是會第一個(gè)出現(xiàn)；誰的作業(yè)不會，她總是會去主動(dòng)幫助他們。記得有一次班級里面不知道是誰沒有把垃圾扔到垃圾桶里面去，導(dǎo)致教室的地面很臟、黑板也沒有擦干凈、桌子也擺的亂七八糟的，從而使我們班級扣了寶貴的三分，老師知道了以后把我們狠狠地訓(xùn)了一頓，還問垃圾是誰放的，自己主動(dòng)站起來，班上沒有一個(gè)人主動(dòng)承認(rèn)，那時(shí)，是班長主動(dòng)站了起來，對老師說：“老師，是我，是我沒有管理好班級，我自愿受罰。”老師當(dāng)天就罰班長去外面站了整整一節(jié)課的時(shí)間，那時(shí)我就在想：這不正是我們的班長嗎，班長就是這樣，無私奉獻(xiàn)，獨(dú)自默默承受著一切，沒有任何怨言。敢問，誰當(dāng)班長會這樣子維護(hù)自己的同學(xué)呢？

　　我跟班長的'關(guān)系是在那一次之后變好的，那次班長的腳在跑步的過程中不小心摔傷了，當(dāng)時(shí)剛好被我看見了，我便立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室，后來每天幫她打飯、扶她上下樓，幫她收作業(yè)班長也因此愛笑了許多，和我的話也變多了，每次我遇到困難她總會第一時(shí)間幫我解決，遇到不會的題目她也總會耐心地幫我解答，我傷心時(shí)她也會無時(shí)無刻地安慰我，這就是我的班長。

我的班長作文6

　　“多讀書，讀好書，好讀書",這是冰心奶奶說的。我從小就很喜歡讀書，在這個(gè)假期中我讀了很多書，其中兒童文學(xué)作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。

　　伍美珍被稱為“陽光姐姐”，它書中故事全部取材于讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真是的反應(yīng)映出我們孩子中間存在著諸多問題，充滿了時(shí)代感及現(xiàn)實(shí)意義。

　　《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的.處境。

　　其中“看電視”這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不愿意看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最后才明白原來這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是在此打掃圖書館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。

　　聯(lián)系我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽周六，周日也給我報(bào)了不少特長班：新概念英語。我和書中的楊自熱一樣可憐，根本沒有自己的空間，但是父母名難為，每一位家張都希望自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的天空。

　　“陽光姐姐”伍美珍的作品了解我們的感受，很多語言課一代表我們的心。我真的恨希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲，我愿做一只快樂的小鳥，在天空中自由飛翔。

我的班長作文7

　　我有一個(gè)朋友，她叫吳文穎，是我們班的班長。你別看她個(gè)子小，但是令我們班調(diào)皮的男生聞風(fēng)喪膽。她梳著高馬尾，很精神，讓人印象深刻的是她那又黑又長的眉毛，還有她那凌厲的眼神。她戴著眼鏡看起來斯文、安靜，是一只“小綿羊”，如果你把她惹怒了，那她就是只“霹靂虎”，能追著打你幾條街。

　　她還是老師的小幫手。每天早上收發(fā)作業(yè)，還監(jiān)督我們早讀。遇到不聽話的同學(xué)，她總會讓他起立，并記在她的小本子上，匯報(bào)給老師。唉!又開始了。只聽見她那有些偏尖的`聲音說：“牛召辰，你給我站起來，就你不讀!”牛召辰裝作沒聽見，還是繼續(xù)坐在那，吳文穎就走下講臺，想把他拉出來，但哪里拉得動(dòng)。牛召辰，顧名思義，力大如牛。“你出不出來?”吳文穎說。“我就不”，牛召辰說。這時(shí)，吳文穎拿出了她的小本子，牛召辰嚇得馬上就跑上了講臺。“你們還有誰想上來，盡管不讀!”說完，我們班就傳來了朗朗的讀書聲。

　　正因?yàn)閰俏姆f做事這樣雷厲風(fēng)行，搞得班里調(diào)皮的學(xué)生對她議論紛紛。什么“霹靂虎”呀，“告狀精”等等，都是她的外號。但是最好笑的外號是——“狒狒”，哈哈，因?yàn)樗�長得不白，有些偏黑，又像狒狒一樣暴躁易怒，所以和她不對付的人都這樣喊她。吳文穎在前面走著，只聽后面?zhèn)鱽硪宦暋搬翎簦�你在這兒啊”。吳文穎后知后覺，恍然大悟，是叫她呢，只聽一聲怒吼：“牛召辰，你給我站住!別跑!“接著，就上演了一場激烈的追逐戰(zhàn)，牛召辰拼命地跑，吳文穎窮追不舍，他倆像極了動(dòng)畫片“貓捉老鼠”。最終，吳文穎追到了牛召辰，并把他“教訓(xùn)”了一頓，聽說那場面很“慘烈”。

　　這就是我的朋友吳文穎，一個(gè)盡職盡責(zé)又暴躁易怒的人，聽了她的這些“鳳云事跡”，你是不是很想了解她呢?

我的班長作文8

　　我多想當(dāng)班長，多想回到以前當(dāng)班長的時(shí)候。早晨，我早早的來到學(xué)校，看到同學(xué)們在教室里吵吵鬧鬧，我走進(jìn)教室從書包里拿出課本，走上講臺，我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書，大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了，同學(xué)們也讀得整整齊齊的。老師不在時(shí)，我來管紀(jì)律，我和大家都在做作業(yè)，教室里安安靜靜，鴉雀無聲。

　　我多想當(dāng)班長，我相信每個(gè)同學(xué)都和我的心情一樣。沒有人是天生的班長，如果老師給我這個(gè)做班長的機(jī)會，我相信我會比別人做個(gè)更好，因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，更加熱愛我們這個(gè)班集體。我希望老師能給我這個(gè)機(jī)會。我一定會利用這次機(jī)會好好表現(xiàn)自己的'才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

　　假如我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。

　　我多想當(dāng)班長，多想為我們這個(gè)大家庭爭光啊!

　　不做將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生，我夢想做一個(gè)班長，發(fā)揮自己的愛交際、愛組織活動(dòng)的特長。把全班同學(xué)組織起來，搞好學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級。

　　如果我真的當(dāng)選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范，嚴(yán)于律己。我會善待每一位同學(xué)，哪同學(xué)有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會、等豐富多彩的活動(dòng)，形成活潑樂觀的班級氛圍。

　　做班長是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機(jī)會，我還你們一個(gè)驚喜。”

我的班長作文9

　　我出生于20xx年的延安市，愛好有彈鋼琴、唱歌，希望大家能選我當(dāng)班長。

　　我想同學(xué)們想有一位優(yōu)秀的班長。雖然，我的成績沒有那么好，但我可以在當(dāng)班長的這段時(shí)間里，把自己的成績提高。

　　老師希望有一位組織能力好的班長。雖然，我沒當(dāng)過班長，但是我之前當(dāng)過值日班長，我想值日班長與班長，應(yīng)該是沒有什么兩樣。因?yàn)椋�值日班長也是可以組織別人干工作的。

　　假如選我當(dāng)班長，我是一個(gè)講衛(wèi)生的人，如果我看見教室里有拉圾，我會讓值日生以最快的.速度，把衛(wèi)生打掃干凈，保證老師滿意。如果學(xué)生腳下有垃圾，我會讓他們快速拾起來。

　　假如選我當(dāng)班長，我會把我的一個(gè)小缺點(diǎn)改正——不常舉手發(fā)言。如果你們選我當(dāng)班長的話，我可能會在公開課或平時(shí)老師講課的時(shí)候，積極舉手發(fā)言，大家也會聽到我精彩的發(fā)言。

　　假如選我當(dāng)班長，如果有同學(xué)需要幫助，只要我能做到，我會很樂意地給你幫助。如果有人沒有帶筆，我會在第一時(shí)間給你筆；如果有同學(xué)要借草稿紙，我會立即給你送來；如果有同學(xué)不會什么題目，只要我會，就會給你講解。

　　假如選我當(dāng)班長，我對班長這個(gè)位置會負(fù)起責(zé)任，如果我在這個(gè)位置做得不好，可以隨時(shí)換人，因?yàn)槭�敗是成功之母。因�(yàn)槭�敗，一定是我做的不好，所以可以換掉。

　　我說了這么多，大家都知道，人也不是十全十美的，也不可能是完人。每一個(gè)人，都會有一些缺點(diǎn)和不足。我相信，你們讓我當(dāng)班長的話，我一定能改正自己的缺點(diǎn)，希望大家能選我當(dāng)我們班的班長！

我的班長作文10

　　回眸一笑，回想起迷彩鞋的腳印，想起一個(gè)人，眼睛不時(shí)的閃爍…

　　在這短短的足跡里，我認(rèn)識了很多來自世界各地的人。這么多人里，有很多像家人一樣的兄弟，有很多幫助過我的人，有很多和我一起經(jīng)歷成長的人，有很多和我一起犯錯(cuò)，一起被檢查的人。

　　我非常感謝你，但是今天在這里我要特別感謝他…

　　所以寫下我和他的腳印。

　　他個(gè)子不高，很嚴(yán)肅，不愛說話，不愛笑，黑黑的，長得也不是很帥。他是一個(gè)很普通的人，但在平凡的生活中，他的威武和低調(diào)的魅力得到了增強(qiáng)。在我們50多人的集體中，他用他低調(diào)的魅力，毫無興趣地交換著我們的笑聲，用我們的笑聲贏得了他無盡的掌聲。

　　他是第一個(gè)帶我跑步和開車的人。我會永遠(yuǎn)記得那一天，因?yàn)槲覈槼隽艘簧砝浜梗�很緊張，他也是。當(dāng)時(shí)我還不能完全理解他當(dāng)時(shí)的心情，但當(dāng)我也是教練班長的時(shí)候，我終于體會到了。那種感覺就是他當(dāng)時(shí)把80%的`命都給了我，就是把自己交到別人手里去賭。

　　他也教會了我很多很多…我也從他身上學(xué)到了很多…他對我默默的關(guān)心，默默的教導(dǎo)，都體現(xiàn)在生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是源源不斷的水…

　　經(jīng)常細(xì)細(xì)品味，今天特別甜，卻帶著一絲苦澀…因?yàn)樗�被調(diào)走了…

　　那天他流淚了，因?yàn)樗麤]有放棄，他舍不得活五年，舍不得他的家人，舍不得這里的人和事…

　　那天我沒有送他，我感到慚愧的同時(shí)也很滿足，因?yàn)槿绻�那天我在，我一定會送他，我一定會像他一樣表現(xiàn)出男人的眼淚，只會讓他更難過更難過。

　　我對他的尊重和好感說不出，只能默默默默記在心里。在這里，我要真誠地感謝他，真誠地祝福他。

　　我的老班長

　　希望他能找到自己的幸福，希望他永遠(yuǎn)幸福…

　　心里有一個(gè)不可磨滅的3級，也有一個(gè)不可磨滅的3級。

我的班長作文11

　　我的“老班長”其實(shí)并不老，跟我一樣是個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩，她的名字叫劉媛。

　　因?yàn)樗��?dāng)了我們班一年的班長，又因她身上有著一種可貴的精神，讓我著迷，讓我佩服，所以她“老班長”的身份就巍然屹立在我心中。

　　我一直崇拜她，因?yàn)樗龝�寬恕別人。

　　有一次，我和別人說話，就把話題轉(zhuǎn)到她的.身上，一會兒那人便告訴了她，她的表情有點(diǎn)兒煩躁，我以為她不會里我了，畢竟是我先說的別人，我心里就有一點(diǎn)兒失落和傷感。我想錯(cuò)了，她依然如平常對待我，還問我學(xué)習(xí)上有沒有困難，有的話就找她，說完就對我微笑著。她的笑容是那樣甜，我心里感到從未有過的放松。從那一時(shí)刻起，我就把她定為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因?yàn)樗龝�寬恕別人。

　　我一直崇拜她，因?yàn)樗龝�理解別人。

　　有一次段考后，我的情緒一直很低落，在家不敢和父母訴苦，怕被批一頓，在學(xué)校又不敢和好朋友說，只能和日記本共同“低落”。有一天放學(xué)，我無精打采的走在前面，班長跑著追上了我，她問我怎么啦，看你這幾天不高興。我看著她那誠懇的樣子，就慢慢的跟她說了，她一聽笑了，說不要?dú)怵H，還有下一次嘛，只要我們上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，就一定會趕上的。我們一路說笑著回家了，心情是那么好，天是那么藍(lán)，草是那么綠，風(fēng)是那么輕。她就是那么會理解人。

　　我一直崇拜者她，因?yàn)樗�有�?jiān)持的精神。

　　一次上學(xué)，馬上就要遲到了，我騎著車瘋狂往前趕。就看見她在前面跑著，我經(jīng)過他身邊，她已是滿頭大汗，我載她她不讓，一直跑，我就加快速度走了。她并沒有因?yàn)槔鄱�停下她的腳步，一口氣跑到了學(xué)校。從那時(shí)起我崇拜她，因?yàn)樗龍?jiān)持不懈。

　　我很高興有這樣一位好班長，她是我的榜樣。我可愛的老班長呀，你多像那盛開著的一樹梨花，正嬌艷著我的雙眸，更芬芳著我的心田！

我的班長作文12

　　我有一個(gè)好朋友，名叫王方方。她是我們班的班長，同學(xué)們都親切地稱她為“知心姐姐”。而我呢，就叫她小名：方方。

　　方方長著一張秀氣的臉。兩只眼睛如同山泉一般清澈、明亮。兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上，幾絲劉海格外引人注意。特別是她那醉人的微笑，更顯出她的清純、可愛。

　　方方不但是我們班的“知心姐姐”，還是“包青天”哩！

　　一天，我和方方一同去上學(xué)。剛進(jìn)教室，就看見劉燕慌張地坐到自己的位置上，方方一看不對勁，就走過去，問劉燕：“燕子（我們給她編的小名啦），你在干嘛，這么慌？。”劉燕從座位上站起來，吞吞吐吐地說：“我嘛，我沒干什么呀！”方方心中有了數(shù)，知道劉燕在騙她，臉色變得嚴(yán)肅起來，說：“聽聽，說話都結(jié)巴了，還想騙我——老實(shí)交代吧！”聽了這話，劉燕臉色蒼白，右手緊緊抓著衣兜，仿佛兜里面有什么很寶貴的東西。于是，方方就從劉燕的兜里搜出了一個(gè)精致的小禮物。方方把禮物拿在手里，看了看，問劉燕：“這個(gè)禮物很漂亮——是你的嗎？”劉燕低著頭，支支吾吾：“不是我的，是鄭婷的.。”方方又問：“她的東西怎么會在你這里？”劉燕說：“是我偷來的。”方方聽了，十分氣憤，說：“我向來都以為你很誠實(shí)，沒想到你竟然會做出這樣的事。你等著老師來修理你吧。”然后便走開，把小禮物放進(jìn)了鄭婷的書包。劉燕聽了，十分害怕，請求方方道：“班長，我知道錯(cuò)了，請你不要把這件事告訴老師，否則讓我爸爸知道后，他會揍我的。何況我們也是好朋友呀！”我也替劉燕求情：“班長，你就放過劉燕這一次吧！我相信她以后會改正的，她……”“別說了”，方方打斷了我的話。“我做為一個(gè)班長，就不能有私心，對班上的每一位同學(xué)都要一視同仁……”班長把我說得心服口服。

　　瞧吧，這就是我們的班長——方方。

我的班長作文13

　　“啊！呀！”，這一生慘叫，肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我們的“第一霸王花”——班長。

　　她的名字叫季鄭璐，聽，這名兒多溫柔啊。但是她本人卻“野蠻無比”。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，黑葡萄似的眼睛，一口潔白的牙齒。要是她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛就要把你“秒殺”了，那潔白的牙齒就會變成“魔鬼”的牙齒。總而言之，她瞬間會從“天使”變成“魔鬼”。

　　為什么稱她為“魔鬼”呢？請聽我下面的分解。

　　"君子動(dòng)口不動(dòng)手"而她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”，著急了就直接用蠻力解決。有一次，我正專心致志地寫作業(yè)。突然，前幾天剛買的.橡皮掉了，唉，只好彎腰去撿，說時(shí)遲那時(shí)快，一只“鷹爪手”把橡皮勾到了手心，抬頭一看，原來是班長。我便脫口而出：“這是我的橡皮，謝謝你幫我撿起來。”而后那張笑嘻嘻的臉頓時(shí)皺起眉頭，張口就說：“怎么搞的！這分明是我的橡皮。你的，在這兒！”說著就把一塊小的可憐的橡皮丟給我。怎么辦，只好作罷，不能因?yàn)橐粔K橡皮跟她吵起來吧。

　　這就是我們班長，可憎又可愛的“小魔鬼”班長。

　　其實(shí)“魔鬼”的她有時(shí)也能變成“天使”的。那天，音樂老師讓我們班上幾位同學(xué)去打掃音樂教室，我也在其中。我和幾位同學(xué)負(fù)責(zé)擦洗桌椅和器械的。唉，真不知那天是怎么回事，可以說“壞事天天有，今天特別多。”，就在我擦椅子的時(shí)候，居然被一只蜂給蟄了。當(dāng)時(shí)手指立馬腫痛起來，就在這時(shí)她出現(xiàn)在我面前，沒有像想象中那樣被她無視，而是被她直接拉到食堂，向阿姨借了幾瓣蒜給我往手上涂，她說這樣可以消毒，雖然她的動(dòng)作溫柔了許多，但我不知道是真的疼痛，還是被她那專注的神情所感動(dòng)，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。覺得那一刻不再是原來口中的“小魔鬼”，而是長著隱形翅膀的“天使”。

　　她，我的朋友，在我心中的地位越來越重要了。

我的班長作文14

　　班長，應(yīng)有帶領(lǐng)能力，有優(yōu)異的成績，有正確的品行，這樣優(yōu)秀的人，可不是哪里都有的，卻讓我幸運(yùn)地遇到了。

　　她是一位微胖的女孩，臉上總戴著一副圓框眼鏡，這種扮相，都被人們當(dāng)做文弱書生，也有不少人“瞧不起”，可她，卻讓人眼前一亮。雖說是女孩，卻是一頭及耳短發(fā)，顯得干練成熟，為她的帶領(lǐng)能力增添了一份魅力，圓框眼鏡透過她的眼眸，更顯博學(xué)睿智，低調(diào)的.風(fēng)格，更為她的品格加分。

　　體育課，老師未到，她已帶領(lǐng)著大家做起準(zhǔn)備活動(dòng)。動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏聲明亮，任何項(xiàng)目井井有條。

　　學(xué)習(xí)上，她若第二，便無人敢稱第一了。“體育委員，你學(xué)習(xí)這么優(yōu)秀，怎么不競選班長呢？”有同學(xué)問，她只是搖搖頭，隨即認(rèn)真答道：“我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，還有很大的提升空間，且?guī)ьI(lǐng)能力不足，無法管理好班級。”一張張滿分試卷，一點(diǎn)點(diǎn)破解出的難題，這都是她優(yōu)秀成績的鐵證啊！她若是不能競選班長，那要怎樣的人，才夠格？鮮紅的高分，橙紅的獎(jiǎng)狀，國旗臺下演講的金色光芒，這是多少人羨慕的？

　　低調(diào)的風(fēng)格，更是讓人尊敬。“你們說，這次第一名，會是誰啊？”“這還用說？肯定是體育委員了！”“我看，學(xué)習(xí)委員也可能拿第一。”……大家七嘴八舌討論著這次月考成績的班級第一。剛拿到成績單的她，只是默默看了看自己引以為傲的成績，而后回到座位復(fù)習(xí)。對于成績，她從不炫耀，只是對錯(cuò)失的分?jǐn)?shù)感到惋惜。對于別人的夸贊，她也只是用最正確的角度，分析自己的不足。班長，是她渴望，卻不敢接觸的職位，她永遠(yuǎn)擔(dān)心對同學(xué)們是否有幫助，害怕自己的小錯(cuò)誤，影響了同學(xué)們。

　　“同學(xué)們，都想好選誰做班長了嗎？”老師問，待同學(xué)們答完后，我慢慢站起身，手向她的反向指去，“我選她”。

我的班長作文15

　　說起二年級的班長邱炎，我不得不豎起大拇指稱贊他。他要管衛(wèi)生、午休、收發(fā)作業(yè)等等工作，十分辛苦，但他從不埋怨工作太累。每個(gè)工作都非常盡職。

　　邱炎有黑色的皮膚，大大的眼睛。笑起來時(shí)，兩個(gè)小酒窩不停的在嘴兩邊打轉(zhuǎn)。如果他額頭上再加上一個(gè)彎月，那就像鐵面無私的`包青天包大人。他不但有著包青天包大人相似的外貌，而且有著包青天包大人的品質(zhì)。

　　我記得一次午休的時(shí)候，老師不在，同學(xué)一見老師走了都竊竊私語。這時(shí)，幸好邱炎拿著“生死簿”(扣分本)走上了講臺。大家一看班長走了上來，手中還拿著扣分本。立刻停止講話，隨便拿了本書假看了起來。

　　班長就是班長，大家都不講話了，“恩呀，恩呀!”班長定睛一看，就知道是“調(diào)皮鬼”吳華鑫干的。就對吳華鑫說：“提醒一次，在被發(fā)現(xiàn)一次就要扣一分了，小心一點(diǎn)。”吳華鑫爽快的答了一聲“哦”

　　邱炎看到吳華鑫誠懇的態(tài)度，又走上了講臺。沒想到吳華鑫“絕對認(rèn)錯(cuò)，死不悔改”在邱炎后面假裝踢了一腳。坐在吳華鑫后面的姜子均及時(shí)報(bào)告給邱炎。邱炎對吳華鑫說：“自己扣一分。”吳華鑫很不情愿，“再給一次機(jī)會吧!”

　　“不行，我已經(jīng)給過你一次機(jī)會了，快扣分。”

　　“我一定改還不行嗎?”

　　“跟你說了不行，扣分!”

　　吳華鑫一直不肯扣，邱炎說“扣分，再不扣，不但要扣兩分，還要告老師。”他一聽要告老師，只得給自己扣一分。

　　班長這一次“殺雞給猴看”讓大家想說也說不出來。這時(shí)老師來了，一看大家都很安靜，表揚(yáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主。可大家心中明白都是我們班長的功勞，不然就被老師臭罵一頓，大家都要遭遇了。

　　這真是我們的好班長啊!

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