[精]我的美夢(mèng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的美夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的美夢(mèng)作文1
我有許多愿望，其中，我最想實(shí)現(xiàn)的就是：上天堂玩。有一天晚上，我“實(shí)現(xiàn)”了這個(gè)愿望。晚上，我躺在床上，閉上眼睛開(kāi)始幻想我上天堂的事。
我夢(mèng)到我睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)到了“鈴鈴”聲，我跑出門一看，只見(jiàn)圣誕老公公正沖我笑呢！我馬上跑過(guò)去坐到車上，說(shuō)：“圣誕老公公,你終于來(lái)看我了。你可以實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望嗎？”
“當(dāng)然可以,你的.愿望是什么？”
“我要你帶我去天堂玩！”
“那我們現(xiàn)在就去吧！”
只見(jiàn)圣誕老公公揮了一下鞭子，大喊一聲：“駕!”我們就出發(fā)了。我躺在圣誕老公公的懷抱里，摸著他那軟綿綿的大胡子和圓滾滾的大肚子漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，圣誕老公公把我叫醒，說(shuō)：“到天堂了！”我馬上爬起來(lái)，向天堂望去：只見(jiàn)天堂的大門開(kāi)著，上面用黃金擺著“天堂”兩個(gè)字，閃閃發(fā)光。天堂的兩邊有一雙潔白的翅膀向外張開(kāi)。我和圣誕老公公走進(jìn)去，只見(jiàn)里面有很多人。我看見(jiàn)了許多戰(zhàn)斗英雄：董存瑞、劉胡蘭、馬寶玉、葛振林……圣誕老公公對(duì)我說(shuō)：“門口有一匹馬，你什么時(shí)候想回去了，就坐這匹馬回去。我先走了。”我走向前，和他們一起吃夜宵、看電影、玩游戲……我玩累了，就坐在椅子上休息。這時(shí)，我看了一眼手表，9點(diǎn)了！我馬上跑出天堂，騎上馬，在路上奔馳。可快到家時(shí)，那匹馬卻一腳把我踢進(jìn)家，自個(gè)兒跑了。這時(shí)，有人拍著我說(shuō)：“‘小豬’，快起床，不然又要遲到了！”我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)是媽媽，這才發(fā)現(xiàn)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我已經(jīng)“去過(guò)”天堂了，我也知道天堂是什么樣子，天堂里有誰(shuí)了。
啊，多美的夢(mèng)啊!
我的美夢(mèng)作文2
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，美夢(mèng)，噩夢(mèng)，當(dāng)然我也不例外，接下來(lái)，我就給你們講一下我的美夢(mèng)吧！
我喜歡畫畫，一心想當(dāng)個(gè)畫家，可是怎么也畫不好。今天下午我在家里畫畫，怎么也畫不像。吃過(guò)晚飯，我又畫起來(lái)，還是畫不像，一賭氣我把畫撕個(gè)粉碎，往床上一趟，心想：我要有馬良那樣一支神筆該有多好啊！朦朧中我發(fā)現(xiàn)馬良哥哥站在邊上，親切地問(wèn)：“小妹妹，你為什么發(fā)愁啊？”我說(shuō)：“我想當(dāng)一個(gè)小畫家，可我怎么也畫不好，你能幫助我嗎？”馬良哥哥把一支神筆遞到我手中，說(shuō)：“這支神筆送給勤奮好學(xué)的孩子。”我高興極了，揮動(dòng)神筆畫了幾朵花，我把畫掛在陽(yáng)臺(tái)上，便招來(lái)幾只蝴蝶翩翩起舞。我又畫了一只鴿子，它展開(kāi)翅膀在藍(lán)天下飛翔。再畫個(gè)人吧！想到這兒，我又揮動(dòng)神筆，剛畫好眼睛，眼珠就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，等畫完身子，他就從畫上跳了下來(lái)，又唱歌又跳舞。
我又用這支神筆畫了一幅《祖國(guó)之春》沒(méi)想到這張畫被評(píng)為國(guó)際兒童畫展第一名，我還去參加了頒獎(jiǎng)大會(huì)，在大會(huì)上，我遇到了獲得第二名的小紅和小麗，我們一起畫長(zhǎng)城，畫英雄紀(jì)念碑，畫天安門。我們決心要用自己的畫筆為祖國(guó)增光添彩。叮鈴鈴，清脆的鈴聲我把驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)多么美好的`夢(mèng)啊！
我知道理想是不能靠夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，我暗暗下定決心，要靠自己的勤奮努力，把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
我的美夢(mèng)作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，而我呢，想當(dāng)一名人類靈魂的程師——教師。
小時(shí)候，奶奶對(duì)我說(shuō)：“小佳佳，你長(zhǎng)大了就當(dāng)老師吧，當(dāng)老師可以給學(xué)生傳授知識(shí)，是一件多么有意義的事啊。”我覺(jué)得奶奶講的話很有道理，所以就決定長(zhǎng)大了要當(dāng)老師。因此，我發(fā)奮攻讀，以前，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，自從上了四年級(jí)以后，成績(jī)就有點(diǎn)不穩(wěn)定。我還是四（3）班的'班長(zhǎng)呢，所以我感到壓力好大。慶幸的是我有一位好“媽媽”，她細(xì)心地為我們講課，讓我們懂得更多的知識(shí)，她就是王老師。王老師身體不太好有高血壓，她之前因?yàn)檠獕焊邥灥惯^(guò)，住過(guò)院。最近因?yàn)楣ぷ骶o張，血壓又升到了180，她擔(dān)心又暈倒，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我每天都在堅(jiān)持吃藥，但有時(shí)頭還是會(huì)有點(diǎn)暈，萬(wàn)一我不舒服，你們不要急，叫別的老師來(lái)幫忙就可以了。”我聽(tīng)了以后，心里感動(dòng)。覺(jué)得王老師很了不起，就算不舒服也不請(qǐng)假，每天堅(jiān)持來(lái)給我們上課。老師對(duì)我們的教育，深深感動(dòng)著我，所以我想當(dāng)老師的夢(mèng)想更強(qiáng)烈了。我渴望著當(dāng)上老師，渴望著站在講臺(tái)上面帶微笑地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，上課！”同學(xué)們就會(huì)全體起立，精神百倍地齊聲說(shuō)：“老師好！”哈，那種感受真是太美妙了。
為了將來(lái)成為像王老師那樣辛勤工作的老師，我一定要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我相信，終有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
我的美夢(mèng)作文4
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的.夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門呀！”“老師，快開(kāi)門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔——多棒的夢(mèng)啊！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
我的美夢(mèng)作文5
昨天晚上，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，只有一個(gè)人沒(méi)有睡，那個(gè)人就是我。那時(shí)，我還正在回想白天看的《喜羊羊與灰太狼》的一些片段，想著想著，忍不住笑了一聲就睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)我正在街上走，突然一個(gè)大洞出現(xiàn)在我面前，然后，就把我給吸了進(jìn)去。我在這洞里走了好久，終于走了出去。前面又出現(xiàn)了一扇大門，我仔細(xì)一看，大吃一驚，原來(lái)這大門正是羊村的大門。我怎么到這來(lái)了？我想，正在我思考的時(shí)候，突然，一塊大石頭向我砸來(lái)。我趕緊躲開(kāi)，接著我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“灰太狼！就算你再怎么裝我也看得出來(lái)。”我一看，原來(lái)是守門的.沸羊羊在說(shuō)話。
“你誤會(huì)了，我不是灰太狼，我是來(lái)幫助你們對(duì)付灰太狼的。”要知道，我可是把《喜羊羊與灰太狼》的全集都看完了，還用怕灰太狼嗎？
這時(shí)，喜羊羊跑出來(lái)了，開(kāi)了門，對(duì)沸羊羊說(shuō)：“她真的是來(lái)幫助我們的，是村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她看了《喜羊羊與灰太狼》全集才把她招來(lái)的，應(yīng)該對(duì)我們很有幫助。”
“原來(lái)是這樣，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”沸羊羊說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，帶我去見(jiàn)慢羊羊村長(zhǎng)吧。”
“好的！”喜羊羊便帶我去了村長(zhǎng)試驗(yàn)室，我和村長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話。這時(shí)，沸羊羊來(lái)報(bào)告說(shuō)灰太狼來(lái)了，我們大家便都來(lái)到大門前躲在我身后，只見(jiàn)灰太狼駕駛著一個(gè)機(jī)器人，已經(jīng)把鐵門給弄爛了，我舉起一根手指就把灰太狼給扔到了外太空，灰太狼還在天上說(shuō)“我一定會(huì)回來(lái)的！”
羊兒們都很感激我，我高興地笑了起來(lái)，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，便醒了過(guò)來(lái)，我才知道是自己做了一個(gè)夢(mèng)。
我的美夢(mèng)作文6
“咚咚咚……”是誰(shuí)輕輕叩響你的心門？
是那句話。
是那句真摯的話。
是您說(shuō)給我聽(tīng)的那一話。我輕輕地放在漂流瓶中，拋入海中，從此，在海底沉默。
但我依然能夠看到你的唯美；而我，也許永遠(yuǎn)也看不到您的寂寞…...——題記
輕輕的漫步在海邊，手中輕輕地拿著一個(gè)漂流瓶，我記得，您說(shuō)過(guò)……
我我在紙上寫下：“張開(kāi)雙臂把陽(yáng)光擁攬懷中，讓陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)擊碎我的寂寞”您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“寂寞的密碼，只有快樂(lè)才能破解：寂寞，只有忘記才能將它永遠(yuǎn)拋開(kāi)。”我輕輕地把紙放在自己的心上— 目光中再一次看到您那唯美的臉龐。
您輕輕地拉我到海邊，當(dāng)時(shí)的我只是哭，您輕輕唱到“小時(shí)候，媽媽常對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)起，波浪搖，海里成長(zhǎng)……”從次，每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)唱起這首歌，它成了破解我傷心的密碼。
我在紙上寫下“我生活在自我小天地間，憂傷，快樂(lè)是我的衣裳。”您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“張開(kāi)你騰飛的翅膀，沖出自我的牢房。”我默默地把紙放在心上---再一次想起了您那白色的臉龐。
您輕輕地對(duì)我說(shuō)：“老師病了，老師不能再對(duì)你說(shuō)了，你要用你稚嫩的思想，編織你心的衣裳……”我驀然了，這就是所謂的結(jié)束嗎？我反復(fù)回想你說(shuō)的“用稚嫩的思想，編織心的`衣裳”我相信只有它才能讓我?guī)е赖膲?mèng)想出發(fā)。
我輕輕在海邊吟唱“大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)起，波浪搖，海里成長(zhǎng)……”老師您別慌，我已用我稚嫩的思想，編織了我心的衣裳，我將帶著您的叮嚀用心伴著海風(fēng)起航。
我的美夢(mèng)作文7
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，一晃就過(guò)去了12年。如今的我已經(jīng)亭亭玉立，成為了一名正直、誠(chéng)實(shí)的人民教師。不知道我兒時(shí)的同伴們呢？他們?cè)趺礃恿耍渴欠褚?.....趕緊隨我去看看吧！
昨天，在 qq上，我們同學(xué)約好了今天在本市一家著名大酒店海謙大酒店十點(diǎn)半見(jiàn)面，來(lái)談?wù)撜務(wù)撐覀內(nèi)缃竦氖拢‖F(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，快從我家出發(fā)吧。十分鐘后，我坐著現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá)的二層寶馬出租車來(lái)到的我的母校杏花嶺小學(xué)參觀，進(jìn)入大門映入眼簾的'是一大塊藍(lán)色熒屏，上面寫著很多要迎接的領(lǐng)導(dǎo)；現(xiàn)在的操場(chǎng)由原來(lái)的200平米場(chǎng)地?fù)Q成了900平米的大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，任同學(xué)們?cè)诶锩嫱嫠ｆ覒?...
現(xiàn)在十點(diǎn)了，該走了。我乘著出租車來(lái)到了海謙大酒店門口，走進(jìn)大堂，看見(jiàn)兩個(gè)西裝革履的男士紳士的坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)我了便問(wèn)：“您是朋友聚會(huì)成員嗎？”我奇怪他怎么知道呢：“你是？”旁邊那個(gè)男士搶著說(shuō)：“我是任科，他是王逸舟啊。”“我是梁璐。”我們互相問(wèn)候之后便一起進(jìn)了包間，這是一件大包間什么都有。
不一會(huì)，人到齊了。我們便互相問(wèn)候以來(lái)......何書凝成了一名舞蹈教練；栗心怡成了一名教師；王逸舟是這家酒店的董事長(zhǎng)：則任科是這家酒店的總經(jīng)理.......
“起床了。起床了！”媽媽叫我，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我的美夢(mèng)作文8
有一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)的就往下 看吧！
一天晚上，我實(shí)在是太困了，洗完澡就躺在床上睡 著了，我睡著后，夢(mèng)到了我們家有一個(gè)神奇的穿越門，每天都出現(xiàn)在不同的地方。
這次，穿越門出現(xiàn)在一排鞋子里，都是很臭的鞋子喲！很多人都在那一排鞋子面前選穿越門。很多人都沒(méi)選對(duì)。后來(lái)，我選了一雙紅色的鞋子，然后縱身跳了進(jìn)去。呀！我選對(duì)了！我看到了好多的門，上面有牌子，寫著是什么游戲或房間。我想起我和妹妹約好一起到糖果屋一起吃糖的，所以我就去糖果屋。可我剛想打開(kāi)門，就看見(jiàn)寫著“大戰(zhàn)僵尸”的牌子的房間門打開(kāi)了，從里面跑出來(lái)一位大哥哥，手里還拿著槍。他趕緊關(guān)上門，把手里的槍都扔了。我聽(tīng)見(jiàn)門背后傳來(lái)了僵尸的.聲音，便知道他一定是打不過(guò)了，才這樣的。不久，他頂不住了，僵尸從門后撞了出來(lái)，向我走來(lái)。我顧不了那么多了，隨便打開(kāi)一扇門就進(jìn)去了。不料，這扇門卻是坐過(guò)山車的門，所以我一進(jìn)去后就坐在過(guò)山車上。坐完過(guò)山車后，我暈乎乎的，過(guò)了一分鐘才清醒過(guò)來(lái)。我打開(kāi)門，打開(kāi)糖果屋的門，進(jìn)去了。我看到 糖果屋的糖果都快沒(méi)了！后來(lái)，才知道是妹妹吃的。我很不高興地對(duì)妹妹說(shuō)：“不是說(shuō)好了一起吃的嗎？你怎么不等我就開(kāi)始吃了？再也不理你了！哼！”“好吧，下次等你，可以了吧！”妹妹說(shuō)道。“這可是你說(shuō)的喲！不可以反悔！”“好！”……后來(lái)，我就一下子醒了。
我的美夢(mèng)作文9
今天晚上的星星是那么的明亮，我趴在陽(yáng)臺(tái)上和爸爸一起數(shù)星星。一，二，三，四……星星可調(diào)皮了，眨著眼睛，一會(huì)兒這邊閃一下，一會(huì)兒那邊閃一下。爸爸?jǐn)?shù)了一會(huì)便離開(kāi)了，我數(shù)著數(shù)著，不知不覺(jué)地睡著了。
我睜開(kāi)了眼睛后，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了學(xué)校。突然，對(duì)面來(lái)了一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，手里提著一個(gè)筆記本電腦，后面的同學(xué)每人手里都提著一個(gè)包。我很好奇地走上前問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)里面裝的也是筆記本電腦。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭了，隨著上學(xué)的人流和同學(xué)們一起進(jìn)了學(xué)校。
我看了看四周，便拉了一位同學(xué)問(wèn)：“你們的.書包呢？你們?cè)趺窗央娔X帶上課堂呀？”
那小同學(xué)很得意地回答：“你不知道吧，我們那沉重的書包都不需要了。書上的課文呀，生字呀都跑到電腦里去啦！不信？你可以到我們的教室去看一看。”說(shuō)完蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
我將信將疑地和同學(xué)們來(lái)到了教室。
“叮鈴鈴 , 叮鈴鈴”上課了，咦？老師怎么不來(lái)班級(jí)上課呢？正當(dāng)我思考時(shí)，突然黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在屏幕上出現(xiàn)了。正當(dāng)我一頭霧水的時(shí)候，老師提問(wèn)：“金淼同學(xué)，你的筆記本呢？”我支支吾吾：“我……我……”。老師溫和地說(shuō)：“記得明天帶來(lái)哦，不然你要掉隊(duì)了。”
于是我便和同座的小麗一起學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想回答問(wèn)題時(shí)，只要把答案輸?shù)诫娔X上就行了，我感到驚訝極了。我多么渴望擁有一臺(tái)屬于自己的筆記本電腦啊！
“金淼，金淼起來(lái)啦！你怎么睡在陽(yáng)臺(tái)上啊？”媽媽一聲一聲地叫醒我。我睜開(kāi)眼睛，“哦，原來(lái)我剛才在做夢(mèng)呀。”
我望著那天空上劃過(guò)的流星，許了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后，我一定要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)我的努力將自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。金淼！為了自己的夢(mèng)想，加油！
我的美夢(mèng)作文10
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，有美夢(mèng)，有噩夢(mèng)。我也做過(guò)許許多多的夢(mèng)，但令我最難忘的是上一次當(dāng)老師的美夢(mèng)。
我真的當(dāng)上了老師？是的，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!我當(dāng)上了五二班的班主任，我是語(yǔ)文老師，我正在辦公室里準(zhǔn)備上課的資料。我想：這是我第一次上課，一定要給同學(xué)們留下一個(gè)好印象。
“叮鈴鈴”上課了，我心里很緊張，但是，我馬上調(diào)整心情，臉上浮起微笑，大步走進(jìn)教室。我走上講臺(tái)，笑著說(shuō)：“同學(xué)們好！在這一年里，我將是你們新的語(yǔ)文老師，以后大家就叫我何老師。”然后，我考試講課，講的`是第一課《天馬》
我開(kāi)始我的課程，我先給他們講了“天馬”的特點(diǎn)，從同學(xué)們中挑出幾位來(lái)領(lǐng)讀課文。我每周都會(huì)給同學(xué)們進(jìn)行測(cè)試，來(lái)評(píng)價(jià)誰(shuí)是“進(jìn)步標(biāo)兵”。看著孩子們學(xué)得津津有味，快樂(lè)得像小鳥(niǎo)一樣。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)望著窗外，沒(méi)有專心聽(tīng)講，我對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“王明同學(xué)，做事不能三心二意，好好聽(tīng)課。”我剛說(shuō)完，就聽(tīng)到“叮鈴鈴”的聲音，“下課”我說(shuō)道。
“叮鈴鈴……”我沒(méi)鬧鐘叫醒了，“我不是當(dāng)老師了嗎？怎么會(huì)在這里？”我說(shuō)道，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定有做夢(mèng)了。”我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)是我做了一個(gè)美夢(mèng)，一個(gè)精彩的夢(mèng)，我相信只要我好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
我的美夢(mèng)作文11
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一個(gè)大城市，在一間潔白的教室里，坐著幾十個(gè)可愛(ài)的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么急切。我非常激動(dòng)，心里暖烘烘的'。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，大城市是多么可愛(ài)啊！
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”
我似乎還看到了3年后的升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門呀！”“老師，我考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)！”
這聲音是多么親切呀，我立即睜開(kāi)了眼，喔——多棒的夢(mèng)啊！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
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