關(guān)于守望的作文(熱門)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于守望的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于守望的作文1

　　心中泛起了微波，遙想著這片將要盛開的花海，記憶中的芳香令我平靜。靜靜的，我守望花開。——題記

　　含苞欲放的時(shí)候，我遇見了你，我親愛的老師。離開您將近一年，你還好嗎？還依舊像我記憶中的模樣嗎？

　　我是您看著成長(zhǎng)起來(lái)的，如果自喻為含苞待放的花朵，這您當(dāng)之無(wú)愧是最美的養(yǎng)花人，為我除草，為我施肥，也曾為我剪去這些偏離了的側(cè)枝。

　　在二中的這四年，是我生命中永遠(yuǎn)存在的四年，我無(wú)法細(xì)數(shù)四年中都發(fā)生了什么，但當(dāng)您說(shuō)起沒(méi)見發(fā)生過(guò)的'事時(shí)，我都全然記得。

　　四年中有很些變動(dòng)，由于我們這一級(jí)是眾老師口中的多災(zāi)多難的一級(jí)，是最躁動(dòng)的一級(jí)，是最不被看好的一級(jí)；第二年，第三年的時(shí)候，有些老師想退出，不想收拾所謂的“爛攤子”。但您始終不離不棄，盡管我知道，您的家庭里出了變故，您最可愛的孩子離開了您，生活中的煩心事足以成為您扔下我們的理由，可您選擇了留下，既然迎來(lái)了我們，也堅(jiān)持順利送走我們。記得您跟我說(shuō)過(guò)，您不管別人怎么看待我們，你始終相信您的學(xué)生是最棒的，您說(shuō)過(guò)，您舍不得我們，我們又何嘗舍得您呢？

　　舍不得，因?yàn)槲矣浀谩Ｎ矣浀媚鷮?duì)我的諄諄教誨，我記得您對(duì)我的殷切希望。大約七年級(jí)左右的時(shí)候，這段時(shí)間班里很亂，學(xué)習(xí)氣氛很低很低，我?guī)缀蹙鸵�隨波逐流，您抓住了我，您看見了花枝上長(zhǎng)出了側(cè)芽，您努力留住了這支花朵。您告訴過(guò)我，“亂世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄！

　　這年花開，我看到，笑的最燦爛的人是您。每次做出些成績(jī)，你都會(huì)為我們感到自豪。在您這里，我們就是您的孩子，又有哪個(gè)家長(zhǎng)不由衷的希望自己的孩子綻放光彩呢？

　　你是這位曾經(jīng)守望花開的使者，您帶給了我花開的季節(jié)！您成就過(guò)我的芬芳。

　　思緒回到今天，回到這個(gè)已經(jīng)離開您的今天。似乎花期已過(guò)，似乎還未綻放，但，親愛的老師，我已經(jīng)會(huì)為自己施肥，懂得為自己梳理枝葉了。您放心，我永遠(yuǎn)記得這怡人的芳香，我永遠(yuǎn)不忘您陪我一起花開的日子。下一個(gè)花開的季節(jié)即將來(lái)到。

　　靜靜地，我們守望花開。

關(guān)于守望的作文2

　　流年的素箋，總有幾筆叫人望眼欲穿，留白處總是最真最動(dòng)人的畫卷，半卷著西風(fēng)的舊事，在十里桃花處，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，繡著光陰的清淺。

　　——題記

　　路邊的花開了，又謝了；樹上的葉子綠了，又落了；唯有路邊樹下的一位老人始終站在那，雙眼直直的望向公路的盡頭。

　　老人滿頭白發(fā)，眼神里就是滿滿的焦急，她在等，她在等年邁的老伴帶回可愛的小孫子，她在等，她在等上高中的孫女平安的回家，她無(wú)論嚴(yán)寒，無(wú)論酷暑，無(wú)論雷聲鳴鳴，無(wú)論積雪壓地，她都在那佇立著，等著牽動(dòng)自己心的那根弦放下。

　　這位老人就是我的奶奶。奶奶一生經(jīng)歷坎坷，年輕時(shí)，她就是一名醫(yī)生，那時(shí)的.她，意氣風(fēng)發(fā)，可是人生總不是一帆風(fēng)順的，奶奶家成風(fēng)不好，就是地主，在當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈的斗地主運(yùn)動(dòng)中，奶奶的父母離開了她，奶奶的工作也是丟掉了，雖然工作沒(méi)了，但手藝還在，奶奶憑借著自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，在村里開了小藥鋪，爺爺也開了個(gè)經(jīng)銷部，小日子過(guò)得紅紅火火。可是歲月催人老啊，奶奶的眼漸漸花了，頭發(fā)也變得斑白，爺爺?shù)纳眢w最近也不是很好，這都狠狠地揪著我這顆孫女的心啊！每次我放學(xué)回家，第一件事就是看望我的爺爺奶奶，奶奶便會(huì)拿出許多水果，犒勞我這個(gè)孫女，小時(shí)候，我總會(huì)美美的吃完，然后拍拍肚子回家，奶奶就會(huì)笑著說(shuō)一句：“小白眼狼！”我嘿嘿的笑著，然后屁顛屁顛地回家，現(xiàn)在我總會(huì)說(shuō)一句："留給爺爺吧。”奶奶就會(huì)一直夸我長(zhǎng)大了，我心里卻是在嘆息，“爺爺奶奶，您們老了，我這個(gè)做孫女的卻不能常陪在你們身邊，你們一定要身體健康，等孫女金榜題名。”

　　現(xiàn)在，我又要上學(xué)去了，從奶奶家出去，我的書包變得鼓鼓的，那里面是奶奶的愛，我替奶奶關(guān)上門，卻聽見門又開了，奶奶出來(lái)了，她說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)啊！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再看她，我怕我會(huì)控制不住我的眼淚，我騎上車，走了，后面回蕩的是奶奶的聲音：“路上注意安全啊！”我回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)奶奶的背影竟是如此的蒼老，荒涼，而我，已是淚流滿面。

　　離別又開啟了奶奶孤獨(dú)的守望，她守望著，守望著，守望著……

關(guān)于守望的作文3

　　聽外婆說(shuō)，在我出生后七個(gè)多月，爸媽便和許多年輕人到很遠(yuǎn)的地方打工去了，我就和外婆住在了一起。

　　在我的記憶中，每到夏天，外婆家門前的那棵老樹便成為我快樂(lè)的搖籃，蔥郁的綠葉閃閃發(fā)亮，層層疊疊。而外婆經(jīng)常搬只椅子，坐在老樹下剝綠豆。日子就這么晃悠晃悠地過(guò)著。每逢過(guò)年的時(shí)候，父母并不一定回來(lái)，所以，家里總顯得有些冷清。但奶奶總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你呀，大一歲，我們就老一歲了。”

　　直到七歲那年，爸媽便把我從鄉(xiāng)下帶到了大城市。就這樣，和爸媽生活了七年，享受了一切的奢華。而在十五歲那年的過(guò)年，我又回到外婆的身邊。

　　外婆家門前的老樹依舊立在那兒，但是，老樹的葉子都落光了，光禿禿的枝干顫巍巍地橫在空中，難看極了，老樹的皮干枯了，也顯得更粗糙了，像極了外婆那張被歲月風(fēng)干的`臉。舅舅們幾次商量著把樹鋸掉，可外婆說(shuō)什么也不肯。

　　我一直不敢問(wèn)外婆為什么不肯鋸掉樹，我甚至開始害怕面對(duì)外婆的臉，一如我害怕看到那棵難看的老樹一樣。

　　一日清晨，我看到外婆許久地站在庭前，她開心地笑著。是什么給了外婆這么大的欣喜？我順著外婆望著的方向看過(guò)去——

　　是那棵老樹！天哪，成群的鳥兒棲息在它的枝干上，有綠色的、白色的，還有夾雜點(diǎn)兒紅色的……恍惚之間，我仿佛看到了一樹靈動(dòng)的花朵，一樹迸發(fā)著生命活力的花朵，多美的景致啊！

　　然后它們很快就飛走了，留下那光禿禿的老樹，

　　外婆回過(guò)神來(lái)，看到滿臉驚訝的我，說(shuō)：“明天它們還會(huì)回來(lái)！”“還會(huì)回來(lái)？回哪兒？”猛然間，我想起了昨天夜里外婆問(wèn)我的話：“明年你們都會(huì)回來(lái)吧？”

　　腦海里浮現(xiàn)出吃團(tuán)圓飯時(shí)，我們圍在外婆身邊打打鬧鬧的情景，這多么像剛才看到那動(dòng)人的瞬間啊！樹讓鳥兒在它身上自由地嬉戲，又自由地飛走，自已卻在這兒一天天地守望著。而外婆給我無(wú)盡的愛，便成了我精神的寄托。

　　十幾年過(guò)去了，樹枯了，沒(méi)有以前的茂盛和挺拔，更沒(méi)有花團(tuán)簇簇。奶奶也老了，駝背了，沒(méi)有以前的健朗和利索。但樹依舊立著，外婆也依舊坐在那樹下，只因?yàn)槟遣蛔兊氖赝��?/p>

關(guān)于守望的作文4

　　我用一只眼睛仰望藍(lán)天，用整個(gè)靈魂守望春天。我是一只骨子里熱愛光和暖的青鳥。——題記

　　我頭部的左側(cè)有一塊深深的疤恨，我失去了左眼。是人類用一種叫做槍的東西把我打傷的。我清楚地記得，那個(gè)上午，陽(yáng)光明媚，我和姐妹們?cè)陂_滿花的木棉樹上唱歌，突然，一陣劇響，我的左眼一陣刺痛，右眼看到木棉花被鮮血染得簌簌發(fā)抖……

　　到了冬季，萬(wàn)物蕭條。

　　我看見稻草人的帽子被凜冽的`寒風(fēng)吹掉了，他斜斜地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，樣子很好笑。

　　“嗨，你冷嗎？”我飛到他肩膀上跟他說(shuō)話，他面無(wú)表情，但顯然很吃驚地說(shuō)：“你不怕我嗎？”我嘲諷道：“你以為我們鳥就這么笨，連一個(gè)人類制造的假人都看不出來(lái)呀？人類把你當(dāng)作傻瓜，現(xiàn)在用不著你了，就把你扔在這里了，以后的風(fēng)霜苦雨有你受的！”我覺(jué)得這么貶了人類一通，心里很快活。

　　“是他們創(chuàng)造了我，我要守住他們的種子。小鳥，麻煩你把我的帽子撿回來(lái)幫我?guī)�上好嗎？等到明年春天……”不等他把話說(shuō)完，我就憤怒地離開了。這個(gè)無(wú)可救藥的大傻瓜！

　　以后，我便經(jīng)常飛到稻草人的肩膀上對(duì)他說(shuō)他是個(gè)大傻瓜、傀儡。他總是重復(fù)著那句話——“我在守望春天！”

　　天氣越來(lái)越冷了，幾乎所有的昆蟲都銷聲匿跡了，為了填飽肚子，我冒險(xiǎn)覓食，不幸被一只帽捉住了，我想我死定了。

　　“讒貓，快放下可憐的小鳥！”一聲蒼老的呵斥宛如天外來(lái)音。老人穿著破舊的灰色衣服，她幫我輕輕梳理了一下羽毛，然后，把我放飛了。老人的手很粗糙，卻很溫暖。

　　我突然覺(jué)得，稻草人一點(diǎn)也不傻，我要和他一起守望春天。

　　凜冽的寒風(fēng)凄厲地嘶鳴著，空曠的田野幾乎每天都被冰霜覆蓋著。“風(fēng)要把我吹散了，我也許等不到春天了……可愛的鳥兒，等明年春天來(lái)了，你能為我的靈魂唱只歌嗎？”稻草人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著，他的話被被風(fēng)卷到高空撕扯著。我的心一陣陣地抽痛，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。可我心里在吶喊：“誰(shuí)能與我一起守望春天？”

　　第二天，冬日的第一縷陽(yáng)光剛剛照在曠野上，我就來(lái)到稻草人的居所，然而，卻再也找不到他的影子！伙伴們說(shuō)，他被一個(gè)衣襯襤褸的老人帶走了……

　　為了尋找他，我決定飛遍每一個(gè)角落，那怕化成灰燼，我也要陪他一起感受春天。

關(guān)于守望的作文5

　　那輪回邊緣，是我的守望點(diǎn)。

　　守望遙遠(yuǎn)，守望天邊只屬于我們的永恒。或許奇跡太過(guò)于聰明，所以把時(shí)間給忘記；或許陽(yáng)光太于溫暖，所以把冷漠的冰降細(xì)削平；或許大地太過(guò)于廣闊，所以無(wú)意間就這么不小心鑄造了距離。

　　大雁掠過(guò)天際，劃破藍(lán)天的思緒，卻留下了拼博的痕跡那個(gè)距離也許是一生，我們守望到的結(jié)果，卻不是我們想要的。藍(lán)天到底有多高？或許雄鷹會(huì)給你答案，但終究只能算是一個(gè)模糊的輪廓。人心是無(wú)法測(cè)量的，守望到底有沒(méi)有測(cè)量的距離？或許大海也會(huì)有罪孽。這就是距離的美感，永遠(yuǎn)置身在紛亂的世界，讓人類開始麻木，甚至開始淡忘遠(yuǎn)觀時(shí)那種令人窒息的美感。當(dāng)努力構(gòu)建所謂的人生時(shí)，人類是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望，忘記了兒時(shí)曾經(jīng)的'天空，忘記了古詩(shī)中月亮的惆悵，忘記了希臘神話中揮著翅膀的安琪兒？科學(xué)的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著人類最后一根敏銳的神經(jīng)，一切詩(shī)意消失殆盡，只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。

　　我是那樣的討厭近距離，近在咫尺的夢(mèng)想，我不要。來(lái)得太容易，太簡(jiǎn)單。兒時(shí)的我，不喜歡身邊的花花草草，而喜歡頭望天空，看一二白云漂浮，感到舒適、愜意，因?yàn)槲腋惺艿搅司嚯x的美。正如秋葉，從樹上飄搖而下，那短短的距離給它的生命畫上了完美的句號(hào)；正如溪水，只有一輩子的沖撞，才會(huì)顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，那段距離便是它一生的輝煌。否則，將會(huì)是一潭死水；正如雪花，在空中翩翩飛舞，直至落地時(shí)的距離依舊是對(duì)它生命價(jià)值的最好解釋；正如彩虹，近看模糊不清，用距離隔開：紅橙黃綠青藍(lán)紫令人暢快。正是有了距離，人世界才有了美、丑、善、惡的識(shí)別。

　　我們相聚一山之遙，是守望把我們從遙遠(yuǎn)變?yōu)殄氤摺Ｈ粘鋈章渲�間，我們是一群距離的虔誠(chéng)守望者，不管前方的道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方，不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，不過(guò)是一瞬之間。

　　天的那一邊，是什么？我常常捫心自問(wèn)，守望另一個(gè)世界、另一個(gè)國(guó)度。我不是個(gè)畫家，但我有權(quán)力擷取美的片刻，凝望那份美麗的而遙遠(yuǎn)的天邊；我不是個(gè)作家，但我有權(quán)力記錄每一次感動(dòng)，守望我到天邊的那點(diǎn)距離。

　　守望距離，心系相連。

關(guān)于守望的作文6

　　心靈的深處又一片土地，潔凈無(wú)塵。縱然我們是孤獨(dú)的守望者，但也應(yīng)堅(jiān)持到底！

　　――題記

　　生活的過(guò)程中充滿了艱難坎坷，放下，畏懼隨時(shí)可能占據(jù)我們的心靈，化為塵土吞噬那片土地，但我想任何人都不想這樣。

　　孩童時(shí)代，我們剛開始蹣跚學(xué)步時(shí)，踉踉蹌蹌突然跌倒，這時(shí)我們多想父母能夠伸出雙手，但是父母并沒(méi)有這么做，而是讓孩子學(xué)會(huì)自我站起來(lái)，體味以前所不知的一種感覺(jué)。這樣我們的心里就為戰(zhàn)勝未來(lái)的困難埋下了一棵幼苗。

　　記得那是一個(gè)雪花飄飄的早上，無(wú)奈的我們都得踏著鋪滿雪花的道路去開始我們的'學(xué)習(xí)征程。冬天就像孩子一樣，同我們?cè)阪覒蛲骠[，一會(huì)兒用風(fēng)觸摸我們的臉，一會(huì)兒用雪花拍打我們的肩，卻又不讓我們明白它在哪里。

　　有的父母?jìng)�(gè)性關(guān)懷自我的孩子，竟不讓他們自我去上學(xué)而是親自去送他們，而我卻沒(méi)有這樣的優(yōu)待，只能孤身前行，一路上不知要跌幾個(gè)跟頭，但上天仍不放過(guò)我，那時(shí)天黑黑的，什么也看不見，我被處于兩根電線之間的鐵絲勒到了，頓時(shí)感到脖子火辣辣的疼，當(dāng)時(shí)我不明白自我有多生氣，那一天我覺(jué)得自我是世界上最倒霉的人了，我抱怨上天的不公。但氣急敗壞之后，我才懂得原先困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一筆財(cái)富，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)克服。

　　困難的風(fēng)暴過(guò)后，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，心中又增加了一個(gè)新的信念，一種新的感覺(jué)想，它們?yōu)槲覀冃闹械哪瞧�土地帶了了�?xì)雨，下吧，下吧，因?yàn)橛心悖�幼苗才�?huì)茁壯成長(zhǎng)，我渴望著，期盼著。

　　陰雨過(guò)后，晴天到來(lái)，那片土地上一篇清新，充滿著泥土的芬芳。

　　風(fēng)瀟瀟，雨淅淅，風(fēng)兒無(wú)怨，雨兒無(wú)悔，只為一棵幼苗的成長(zhǎng)。

　　人生的旅途中，我們可能會(huì)遇到很多難以想象的困難，或許我們會(huì)想要放下，但放下只能意味著我們的人生已不再完美，或許付出之后我們得到的很少，但是我們以前真心的努力過(guò)，這樣就夠了，不是嗎？

　　凈土，是我們自我暢游的天地。花兒能夠孤獨(dú)的守望整個(gè)春天，為什么我們不能守望這片凈土呢？

　　純凈的天，純凈的地，還有我們純凈的心！

關(guān)于守望的作文7

　　一片落葉，徐徐飄落下，略有些枯萎，如一片飛舞的蝶，微微的在風(fēng)中顫動(dòng)。一直茫然的以為，生命是及其凝重的話題。它不同于無(wú)色的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，包含了所有的至真之美之善至純的'真摯情愫。總固執(zhí)的以為，每一個(gè)人生命的結(jié)束應(yīng)該完美且無(wú)憾。

　　但生命到底是什么？

　　短暫·寶貴·永恒

　　吃飯是為了活著，活著不是為了吃飯。每個(gè)人的生命之初，都如同一張白紙，你的每一個(gè)選擇都會(huì)為人生畫卷添上一抹色彩。

　　司湯達(dá)的墓碑上，刻有他的三句話：“活過(guò)了。寫過(guò)了。愛過(guò)了。”每個(gè)人的一生，都被自己播下的熱情追逐著。生命有時(shí)寂靜無(wú)聲，又是疲憊不堪，有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要踐踏過(guò)這片土地上的塵埃，數(shù)過(guò)這片天空的星星，看過(guò)這一路的風(fēng)景，仍不失一種完美。“出生是最明確的一場(chǎng)旅行，死亡難道不是另一種出發(fā)？”

　　泰戈?duì)栍醒裕骸疤炜罩袥](méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)。”當(dāng)歲月的腳步帶走年輪的叮囑，生命已有最好的回答。“歲月極美，在于它必然的流逝。春花。秋月。夏日。冬雪。”

　　昨日·今日·明日

　　生命只有三天：昨日、今日和明日。

　　昨天是過(guò)去的存在，時(shí)生命的歷史，不論多么難忘，都已是時(shí)間老人靜止不動(dòng)的腳步。有人寫了《昨日歌》：“昨日復(fù)昨日，昨日過(guò)去了；昨日沒(méi)干好，今日徒懊惱；世人但知悔昨日，不知今日消失了。江水日月流，花落知多少，成事立業(yè)前車鑒，莫在那里悔恨了。”

　　今日是現(xiàn)實(shí)的存在，是現(xiàn)在，勝過(guò)手中的現(xiàn)金，是最值得珍惜的禮物。明朝的文嘉寫了《今日歌》：“今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了。人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言始待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。”

　　明日是可能的存在，是將來(lái)，甚至是謎語(yǔ)，是時(shí)間老人變幻莫測(cè)的步伐。明朝的乾福寫了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌！”

　　生命的“昨日”不能喚回，“明日”還不實(shí)在。沒(méi)有人能生活在過(guò)去或?qū)��?lái)。珍惜生命的最好方式，是珍惜今天。希望在今天，思考在今天，奮斗在今天。

　　其實(shí)，一個(gè)人的生命無(wú)論長(zhǎng)短，對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是異常渺小的。而現(xiàn)在，我們所能夠做到的只有把握今天，守望生命。

　　這就是對(duì)生命的最好回答。

關(guān)于守望的作文8

　　幸福，太美！過(guò)于美麗的事物都過(guò)于虛幻，也許，幸福就屬于這個(gè)虛幻國(guó)度吧！從小向往幸福，只因得到的幸福太少。有時(shí)回想，在生命的長(zhǎng)河中竟找不到幸福激起的浪花。

　　幸福，太美，太虛幻！這不像是一個(gè)花季女孩兒寫下的。幸福就是屬于快樂(lè)的人的，而我，只有在人生的花田里守望，守望這象征幸福的玫瑰花開，好美！也許是生活過(guò)于虛幻，以至于沒(méi)有人能真正的了解我，包括自己。有時(shí)同學(xué)們總是會(huì)說(shuō)我太樂(lè)觀了，跟我在一起都會(huì)樂(lè)瘋的。聽到這些，我不再做聲，只是依舊的咧嘴笑，但心里早已捫心自問(wèn)：“是嘛？我是這樣的嘛？”然后覺(jué)得忽然很好笑。這也許就是人們所謂的假象吧！其實(shí)，真正的我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，只是經(jīng)歷了那么多的痛苦心傷后，早已為自己織就了一個(gè)“繭”，將自己的心緊緊的潛藏在里面。然而，在快樂(lè)的表象下，沒(méi)有人知道，他們眼中的樂(lè)觀女孩兒，并不是沒(méi)有淚水的，只是在無(wú)人的暗夜里獨(dú)自唏噓。

　　很多人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)不然，我的內(nèi)心也同其他的女孩子一樣很脆弱的，很想找一個(gè)能夠依靠的肩膀的。只是，生活不允許我表現(xiàn)的弱小，越是弱小就越要裝作很堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)宿舍里有蟲子時(shí)舍友們害怕的尖叫，只有我在一旁故作鎮(zhèn)定的看著她們，那是侯心里也就是很害怕的。

　　現(xiàn)實(shí)中，我越發(fā)的覺(jué)得自己好可怕啊！很是琢磨不透自己是什么樣的。不敢去想了，也不敢面的以后的坎坷路途，但這條路終究還是要走下去的，而且必須要走下去，因?yàn)槲抑�道終止一條路的方法就是走完它。我覺(jué)得我生來(lái)就是一個(gè)守望者吧，只能在爛漫的花田里傻傻的守望著。但我卻不能永遠(yuǎn)的.守候，因?yàn)榍啻旱奈乙惨�去找尋我的幸福。也許是虧欠自己太久了吧，總覺(jué)得有些委屈自己，于是我決定去追逐我的青春我的幸福。過(guò)去的我過(guò)于悲觀，也有些許的自卑與落寞，朋友看了我以前寫的文章后，評(píng)價(jià)都是兩個(gè)字“傷感”。有時(shí)重新品味自己的文章時(shí)，確實(shí)感到傷感，興許還會(huì)低落幾滴悲傷的淚滴。現(xiàn)時(shí)的花兒總是很美的，這美麗的花不能辜負(fù)它吧！縱使生活中有堆積的愁云，也無(wú)法阻擋住爛漫的陽(yáng)光，即使風(fēng)雨來(lái)過(guò)，但風(fēng)雨過(guò)后依舊耀眼奪目。去吧，去找尋幸福的花田吧！那才是屬于青春年少的。無(wú)論幸福有多么的虛幻縹緲，我相信：我，一個(gè)快樂(lè)女孩兒，會(huì)把它找到的。

　　我想，這也許就是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折吧，過(guò)去的十八年里我的世界是黯淡的，但今天過(guò)后，我的生命將充滿色彩，我的人生也將在曾經(jīng)守候過(guò)的花田里盛開著，亦如那顆永不凋落的太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的芬芳著幸福花田！

關(guān)于守望的作文9

　　未來(lái)如果是月亮我是星星，點(diǎn)綴著月亮；未來(lái)如果是太陽(yáng)我是陽(yáng)光，伴隨著太陽(yáng)；未來(lái)如果是藍(lán)天，我便是藍(lán)天下翱翔的雛鷹。

　　青春短暫，我無(wú)法詮釋我的青春到底是什么樣的，或許我會(huì)一直像現(xiàn)在這樣下去，因?yàn)槲业奈磥?lái)不曾清晰，前方所蔓延的迷霧似乎在嘲諷著我的無(wú)知。現(xiàn)在的我無(wú)法知道未來(lái)的樣子，只能默默地站在原地，守望著，守望著那迷茫的未來(lái)。

　　回憶是美好的，在我腦海中的“過(guò)去”已是被剪輯、被潤(rùn)色過(guò)的，猶如午后陽(yáng)光般散發(fā)著淡淡溫暖的回憶。我想念我的童年時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮自由自在，沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有疼痛。小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次幻想自己長(zhǎng)大后的模樣，而現(xiàn)在，竟然已經(jīng)全部忘記了。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)成青年，那些過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了又何必思念？只要將它們?nèi)�部留在心底，默默珍惜好了�?/p>

　　千萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在；每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在都是我們?cè)��?jīng)幻想的未來(lái)。我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在，從而守望未來(lái)。如果我們離開了我們所依賴的.人，我們還能做什么？我們現(xiàn)在所要做的并不只是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我們要利用現(xiàn)在的環(huán)境來(lái)為我們的未來(lái)作鋪墊。社會(huì)并不是像我們想象的那么美好，到了社會(huì)上我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢？我想了很久沒(méi)有得出答案。未來(lái)不是向你走來(lái)，而是要你自己去捕捉，日積月累的努力才能換來(lái)美好的未來(lái)，然而這些并不是在未來(lái)所要做的，而是現(xiàn)在每天的每天。

　　時(shí)間仍在飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中也只剩一年了。我們的學(xué)習(xí)氣氛也變得緊張起來(lái)，每個(gè)人都在認(rèn)真讀書，為中考做準(zhǔn)備。暑假的逝去，意味著新的學(xué)期的開始。而未來(lái)總是和我在捉迷藏，每當(dāng)我快接近它是，它便會(huì)調(diào)皮的跑開。我想也許是我操之過(guò)急，我現(xiàn)在所應(yīng)該做的是默默地看著它，守望我的未來(lái)。

　　經(jīng)歷了很多事情后我真正明白了，只有把握現(xiàn)在才能展望未來(lái)。我們的時(shí)間在不斷變少，為人生要做的事情實(shí)在太多，我們要抓緊現(xiàn)在的每一秒，將每天當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)。把握現(xiàn)在要從把握今天開始，我們現(xiàn)在的每一天，都在為能換取一個(gè)美好的未來(lái)做鋪墊！

　　未來(lái)不可預(yù)測(cè)，但是可以改寫，我的未來(lái)我做主！

關(guān)于守望的作文10

　　不知從什么時(shí)候開始，就有一位老人坐在家門口，對(duì)著的就是一條街道。每當(dāng)我從樓下看的時(shí)候就會(huì)看到他的身影。老人從早上，很早便坐在那他早已經(jīng)習(xí)慣的位置。當(dāng)太陽(yáng)的第一縷日光照在這街道上，帶給這座城市新一天的希望，也許他就坐在那兒。當(dāng)太陽(yáng)的余暉照在那斑駁的枝葉上，映在家門口旁邊掉下來(lái)的瓦片上樹影時(shí)，也許樹影也還映在老人的身上。晚上，當(dāng)路旁的路燈射下來(lái)昏黃的燈光，也許仍照在老人的臉上。老人背后的影子一直延長(zhǎng)到背后的門上，以門隙為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，半個(gè)影子在地上，半個(gè)影子在墻上。過(guò)了一個(gè)晚上，新的一天又來(lái)了，老人又像往常一樣吃完早飯坐在門口守望著。時(shí)光在街道上穿梭，車輛的.來(lái)來(lái)往往，動(dòng)態(tài)的小城在老人安靜的看守下更顯的蒼茫。

　　有時(shí)候偶爾從樓下看去，會(huì)看到一位和他年齡差不多的老年人并騎著三輪車不緊不慢的向著他的方向騎來(lái)，他就熱情地打招呼，當(dāng)鄰居從他前面的那條街上經(jīng)過(guò)時(shí)，他也會(huì)去打招呼。我想，只要他認(rèn)識(shí)的人他都會(huì)去打好招呼的。我跟這位老人不熟，每次從他前面那條街上經(jīng)過(guò)，他都會(huì)咳嗽一兩聲，當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得可笑，只裝作沒(méi)聽見的走了。聽別人說(shuō)他有點(diǎn)老年癡呆癥，周圍的小孩有時(shí)也會(huì)跟他開玩笑。有一次，好幾個(gè)小孩沒(méi)事干，拿小石子扔他，他一開始是坐在他那個(gè)位置上罵，后來(lái)叫那些孩子惹煩了，便站起來(lái)邊追邊罵，當(dāng)然他追不上那些頑皮的孩子們，追到一半便又回去了。再過(guò)一會(huì)看他已不在家門口。

　　記得他唯一的牽掛就是他的外孫女。上小學(xué)時(shí)，都是他接送，有很多次就看見他到校園里去接，在樓下等她的外孫女。仰望60°角目不轉(zhuǎn)睛的看著那個(gè)班的學(xué)生走出來(lái)。曾經(jīng)我也在初中的學(xué)校里見過(guò)他，可能也是接他外孫女的。他的寶貝越來(lái)越大了，爺爺?shù)倪@個(gè)保護(hù)傘已不再需要，但爺爺仍依然用他的方式關(guān)心著他的外孫女。我想，老人現(xiàn)在一定還想著這個(gè)外孫女吧。老人的老伴已經(jīng)不在了。能說(shuō)心里話的人，在一起大半輩子的人也離開了他。老人是從哪一天開始坐在門口的，我不知道，可能是老伴去世后，可能是外孫女長(zhǎng)大后，也可能是他一直想在那坐著。使老人始終在門口的力量是什么？老人始終在家門口守望的又是什么？這些我都不知道，只有也許是……

　　也不知道是哪一天，當(dāng)我再?gòu)臉巧匣赝�那位老人時(shí)，他卻沒(méi)有在那里，并且在這幾天后我專門往那里看，但都沒(méi)有看見老人的身影。后來(lái)我才知道，他也走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，去了一個(gè)不用再守望的地方。小城里沒(méi)了老人的守望，變得有幾分空虛與漂無(wú)……

關(guān)于守望的作文11

　　那樹冰冷冷的，佇立在秋風(fēng)中，泛黃的霜似凝重的燈光下，肅冷的秋風(fēng)呼嘯而過(guò)，無(wú)情地摧殘著樹干，貪婪地侵蝕著葉，給那綠染上了屬于這個(gè)季節(jié)的黃。

　　樹毅然不動(dòng)，他的枝干盤旋著，向上著，有的是汲取這凄冷夜里的最后幾絲光芒，他堅(jiān)守在這秋中，他在守望，守望著不為人知的追求……那樹葉未落，只有那濃密的沉重的黃色，在高大的軀干下，仰視他的每一個(gè)路人心靈的撼動(dòng)，他極力向遠(yuǎn)方望去，看著路人匆忙的影子縮短了又縮短了，接著拉長(zhǎng)又拉長(zhǎng)了，一個(gè)又一個(gè)永無(wú)止境的輪回，他依舊在守望。又是一個(gè)平靜的夜，幾個(gè)醉醺醺青年路過(guò)這樹，樹未動(dòng)，葉未落，他們大聲叫罵著這樹，讓樹放下對(duì)這沉甸甸葉的托舉，可樹依舊是霜重的黃，惱羞成怒的他們踢打著，在樹上亂刻亂畫，以求樹的屈服，一陣?yán)滹L(fēng)習(xí)過(guò)，葉齊刷刷奏出樂(lè)聲，他們驚呆了，樹以強(qiáng)大的生命力使他們驚慌失恐。樹不甘于倒下，他在堅(jiān)守，在守望最后的那一份光，哪怕秋風(fēng)刺骨也要挽留這最后一聲喘息。

　　樹下，有一位老人，年過(guò)花甲，和樹一樣，霜似的白發(fā)，白得如此透徹卻執(zhí)拗地不愿凋落，已至深秋，老人依舊呆在樹下，她索性搬來(lái)長(zhǎng)椅，緊緊地窩在椅子上，用被子包裹住臃腫的身體，老人依靠著樹，微微閉著眼睛，卻又不時(shí)向遠(yuǎn)方張望，老人不戀家，就喜歡呆在外面，在這樹下，放著廣播，那悠長(zhǎng)的聲音在整個(gè)秋天的夜飄揚(yáng)，交織，和著風(fēng)，和著葉的搖曳。

　　鄰家孩子歸來(lái)，向父母炫耀著工作，講述著境況，父母笑啊，一家人緊緊圍聚在桌邊，熱鬧的燈光，翻滾而出的飯菜的熱氣，老人都看在眼里，自己又不時(shí)向遠(yuǎn)方眺望而去，又是一陣長(zhǎng)久的嘆息，很快便被這廣播聲所掩蓋了。

　　又是一夜，風(fēng)雨大作，肆虐的冷雨無(wú)情地滴落在樹梢，暴風(fēng)嘶吼著，樹下，老人不在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔著大雨聲，依稀能聽見老人的喘息聲，風(fēng)重重地扣打著窗，給人無(wú)比的壓抑之感，心頭一顫，有老人兒女急切的'詢問(wèn)著，帶著哽咽的哭喊聲。

　　接著，救護(hù)車的鈴聲響起，響徹了整個(gè)雨夜，夜不再寧?kù)o，樹瘋狂地晃動(dòng)著，那夜，葉全落，所守望的卻近了……老人被推上車前，隱約而又清晰地看到，那久違的笑魘……老人所守望的，樹所守望的也正在此吧，而守望的盡頭，也是生命的終結(jié)吧！

關(guān)于守望的作文12

　　小時(shí)候回到鄉(xiāng)下老家唯一的樂(lè)趣便是夜晚可以看到深藍(lán)近黑的夜幕之上鋪滿了星光，那從許多光年之外投放過(guò)來(lái)的光亮，這是我在城市永遠(yuǎn)都找不到的美麗。于是我常常在想，為什么城市里就沒(méi)有那么好看的夜空呢，明明都是同一片天空?而我給自己的答案是城市污染太重。直至有一天偶然問(wèn)起朋友，朋友給的答案是城市的夜晚太多光亮，星星就被那些光遮蓋了。我這才想到那些長(zhǎng)途跋涉而來(lái)的光芒，是需要經(jīng)歷“黑透”這樣一種考驗(yàn)的才能完美的展現(xiàn)出來(lái)的。

　　原來(lái)并非城市沒(méi)有那些星光，而是城市的燈火掩蓋了那星光的微芒。這滿街的火樹銀花是如此富麗，自然成了人們視線里的“寵兒”，人們又如何看得到星光呢?

　　小學(xué)時(shí)候聽過(guò)印象最深的國(guó)旗下的講話，說(shuō)的是有兩個(gè)人在山洞之中迷失了方向，他們舉著唯一的火把到了一個(gè)岔路口。他們猶豫很久，不知該選擇哪條路。正當(dāng)他們準(zhǔn)備隨便選一條路聽天由命之時(shí)，一個(gè)人突然吹熄了火把，然后指著其中一個(gè)洞口說(shuō)：“這前面有光，一定可以通到外面!”另一個(gè)人才恍然大悟——有火把在，人們便忽略了那洞口的微光給他們的'“提示”。火把滅了，這微渺的光亮才是他們?cè)谶@困境中真正的希望呀。

　　這便是世間的法則。唯有在絕望之時(shí)才更能發(fā)現(xiàn)生的希望，才更能知曉這黑暗中唯一光亮的意義，也更能守住這唯一的出路。

　　歷史上也有許多這樣的例子：貝多芬耳聾卻更堅(jiān)定地譜曲;安徒生貧窮卻更堅(jiān)定地寫作;戰(zhàn)士們身處困境卻更堅(jiān)定地背水一戰(zhàn)。所有的這一切，都是在絕望之時(shí)看見了唯一的希望，堅(jiān)定守著這唯一的希望。他們，都是在天黑透了的時(shí)候，看見了這星光。

　　絕望的境地會(huì)更能磨練人的意志，雖然會(huì)讓人痛苦。這就像黑夜，也許會(huì)讓人迷失，讓人不知所措，可就是在這樣的黑暗里，你才更能看得見星光，看得見希望。

　　最可惜的莫過(guò)于處在黑暗中，到了光亮的邊緣，卻不知光亮就在前方，竟徒勞放棄了吧。應(yīng)該還記得倫敦奧運(yùn)會(huì)上那場(chǎng)“林李大戰(zhàn)”吧。同是天才球員，同是榮譽(yù)等身，在這一等一的對(duì)抗中，在比分的膠著上升之中，我們都知道，這不是在考驗(yàn)技術(shù)，而是在考驗(yàn)意志。最后“超級(jí)丹”憑借其穩(wěn)定的發(fā)揮贏得了勝利。可誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種信念與堅(jiān)持的勝利呢?

　　于黑暗中，找到這一寸微渺的星光，并且守住這一寸微渺的星光。

關(guān)于守望的作文13

　　小草守望雨季的來(lái)臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖�頭；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。

　　您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們?nèi)松�的啟蒙者和�?dǎo)向。是您，每天清晨天還未明便早早來(lái)到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來(lái)的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來(lái)到。當(dāng)我們都來(lái)了，您的心頭似乎溫暖起來(lái)了，臉上也浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來(lái)——是不是路上出了什么問(wèn)題了？或是……一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問(wèn)情況。可是您剛離開一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說(shuō)是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。

　　寒風(fēng)中的守望，我們的心無(wú)比、無(wú)比溫暖。

　　晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽(yáng)剛落地時(shí)開始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過(guò)了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應(yīng)該說(shuō)是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的'節(jié)奏。我想，那應(yīng)該是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧？

　　放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來(lái)，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟�要跟我們共同度過(guò)高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟�明白，只要您一直這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　風(fēng)，依舊徐徐襲來(lái)，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來(lái)之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。

　　我們彼此守望，未來(lái)也便充滿希望！

關(guān)于守望的作文14

　　綿雨纏綿了一座城市，每個(gè)角落，都有它的蹤影，沒(méi)有淅淅瀝瀝作響，只有靜靜的下著，似在聆聽游孑的心語(yǔ)。

　　獨(dú)自站在角樓，雙目無(wú)奈的眺望著達(dá)霧色蒙籠的城市，沒(méi)有太多的情緒波動(dòng)，因?yàn)椋�曾一癡心向往的這地方已變得黯然失色，變得無(wú)奈，變得只有充滿生活奔波的味道。過(guò)去一直熱衷走向遠(yuǎn)方的我，曾幾何時(shí)是多么的豪情與熱血，執(zhí)著的信念似比天高，期盼能在將來(lái)的日子里開拓一片屬于自己的天地，也夢(mèng)想著追求自己的歡樂(lè)與自由。然而，這里的一切改變了我初哀的念想。現(xiàn)在，心雖然變得沉穩(wěn)了，但，卻變得淡然了。

　　初來(lái)乍到，這一片廣闊的天地，從大山里拼出來(lái)的我，貌以為找到了一片樂(lè)士，捧著一顆熾熱的心去開拓未來(lái)。于是，憑著一份青春的拼勁，穿梭于來(lái)來(lái)往往往的繁雜街頭，與多多少少的陌生人接踵摸肩，徘徊于各式各樣的應(yīng)聘單位中。希望憑借著自己的頭腦才智，可以為社會(huì)建設(shè)留下一點(diǎn)屬于我奉獻(xiàn)的痕跡。

　　很遺憾，雖然我一直告訴自己，雖然應(yīng)聘失敗了，但堅(jiān)信這只不過(guò)是生活紿予的考驗(yàn)罷了。

　　暮色四合的城市，并沒(méi)有我想的那么安靜，和諧。因?yàn)椋�這里的官場(chǎng)勾心斗角，早以把這一份真諦給度默了。心茫然了，變得淡如清水，曾癡心努力編織未來(lái)的夢(mèng)想，一夜間變?yōu)闈M地碎片。人道*舉杯消愁愁更愁，如今又何嘗不是如此？

　　撥開窗簾，審視著，為何這一片天地是如此的`冷漠，我一心堅(jiān)守的那個(gè)夢(mèng)想，難道就這樣被拆得支離破碎么？靜心守候，歲月流箋，時(shí)光如手中細(xì)沙，難以把它牢牢握在掌心，這靜待流年的日孑，著實(shí)令人痛苦。

　　向朋友傾訴，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)就是多么的殘酷與桎梏，與同道中人流連于酒吧客舍間，淺語(yǔ)心底‘同是天涯淪落人’的斷腸肺腑。

　　伏在案前，淚眼雙痕如臘般傾瀉而下，洗滌著內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈，捥一素琴，靜靜的彈奏著《早去早回》，或許只有這樣，才能尋找一份心靈的慰藉吧！

　　記憶，就是不肯凋落的黃葉，雖被歲月抹去了那一份綠，卻不愿意離開大樹的蔭蔽！

　　母親說(shuō)過(guò)，快樂(lè)的時(shí)候，多想想家；痛苦的時(shí)候，多回家走走。這一份話語(yǔ)，如同雪中送炭，溫暖我的心靈，給予我一份安慰！

　　重拾行囊，再次踏上回家的歸途。雖然這座城市灌滿的是我青春的熱血與沖動(dòng)的向往，但終究沒(méi)有留下我的身影，我只不過(guò)是這里稍微多情了點(diǎn)的過(guò)客而已。

　　這夢(mèng)，終究就是要醒了啊！

關(guān)于守望的作文15

　　小魚不知何時(shí)看見了那朵還未開放的花，它一下了就被這花迷住了。花骨朵靜靜地站在那兒，總讓小魚覺(jué)得很寧?kù)o，仿佛一切煩心事都被輕易化解，隨風(fēng)而逝了。天氣尚未轉(zhuǎn)暖，不時(shí)地夾帶著涼氣的風(fēng)吹過(guò)，花兒只能微微瑟縮下身子，倒讓人看了心生愛憐。

　　游到水邊，將頭探出水面成了小魚每天必做的事情。它用尾巴撩起了一點(diǎn)水幫花兒清洗身子，還一并驅(qū)走了不時(shí)飛來(lái)的討厭的小飛蟲，剩下的便是看著花兒，就這么靜靜地看著，腦袋里還不時(shí)冒出個(gè)把個(gè)奇怪的想法：要是我也變成朵花該多好，在她旁邊陪著她，要不，變個(gè)蟲子吧，把那些討厭鬼都趕走，當(dāng)當(dāng)“護(hù)花使者”也不錯(cuò)啊，還是大樹好，遮風(fēng)擋雨，驕陽(yáng)烈日也能一并擋了呢！

　　小魚晃了晃腦袋，又抬頭看了看花兒，癡癡地笑起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒搖了幾下。小魚雙臉一燙，一溜煙潛進(jìn)水里了。一天晚上，小魚做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：它像往常一樣搖搖擺擺地去找花兒，在水下看見了花兒鮮艷美麗而又朦朧的身影。小魚雀躍了一下，向水面游去。天氣很好，陽(yáng)光比前些日子明媚了許多，透過(guò)水發(fā)出晶瑩的光，晃人眼。小魚游了一會(huì)兒，游了一會(huì)兒，總覺(jué)得離花兒還是那么遠(yuǎn)，仿佛它剛剛沒(méi)有動(dòng)過(guò)似的。

　　小魚急了，一股腦向花兒游去，卻怎么也游不到。小魚急出了眼淚，也不顧身上的虛弱感，想再游時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，花兒的影子不見了，只留下了茫茫而又湛藍(lán)的天空。小魚一下醒了，雖然知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻又那么真切。從那以后，小魚和花兒呆的時(shí)間就更長(zhǎng)了，幾乎一呆就是一整天，好幾次小魚就差點(diǎn)被過(guò)路的人抓起來(lái)，同伴們勸它，問(wèn)它為何這么做？

　　小魚兒只是說(shuō)：“我想守望著她，僅此而已。”父母開導(dǎo)，它也是一樣的`回答。守望，是漫長(zhǎng)而苦澀的，但在小魚眼里，滿是幸福，甜蜜。它跟花兒講各種故事，帶花兒一起曬太陽(yáng)……而花兒隨風(fēng)的一晃，一擺都被小魚當(dāng)成了回音。小魚對(duì)花兒說(shuō)：“我應(yīng)守著你，望著你，不論付出多大代價(jià)。”終于有一天，花兒開了，她是那么的艷麗，是那么高貴，以至于周遭的事物都失去了光彩，太陽(yáng)也更欲將陽(yáng)光照在她身上，魚群們呆住了，小魚也呆住了，這便是它守望了一個(gè)個(gè)日日夜夜的花兒啊！

　　這時(shí)，一個(gè)路人看見了花兒，走了過(guò)來(lái)，也不禁驚嘆于花兒的美麗，他彎下腰，伸出了手……“不！”小魚驚叫道。它毫不思索地一躍而起，躍出了水面。“呵！原來(lái)是魚啊，帶回去也不錯(cuò)！”路人咧開嘴，一把抓住小魚，轉(zhuǎn)身走了小魚望著花兒，流下了眼淚，它大喊：“我守著你！”

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