我心雀躍作文實(shí)用[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我心雀躍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我心雀躍作文1

　　人的生活中，令人激動(dòng)的事有很多。對一個(gè)上班族來說，工作得到大家的肯定成為了公司的領(lǐng)導(dǎo)，漲了工資，是很值得激動(dòng)的。對于一個(gè)送外賣的，送快遞的來說，拿了一個(gè)五星好評，是很值得激動(dòng)的。對一個(gè)學(xué)生來說，取得好成績，是很值得激動(dòng)的。但這些都是屬于個(gè)人利益，我們每個(gè)人都要把自己的衣服放在第一位。因此，作為學(xué)生的我們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校取得名次才是榮耀。

　　在我們蠡中，今年的校運(yùn)會上，有一幕，直到值得我們班級激動(dòng)。我們班的體育委員，王小倫在一千五百米的比賽上，取得優(yōu)秀的.成績。

　　在一開始，上午有一些，一百四百米的跑步比賽，還有跳高跳遠(yuǎn)實(shí)心球及一些沒有任何看圖其他的比賽。直到下午咋來了？激動(dòng)人心的一千五百米。

　　放隨著發(fā)令員的一槍，運(yùn)動(dòng)員們箭跑什么是件一樣“飛”了出去，當(dāng)然有的是拼出全力，現(xiàn)在開始就與其他選手拉開距離，但也有的只是中速，想把大部分力氣留到最后沖刺，我們班的體育委員緊追著第一名，但每次都要追上的時(shí)候，第一名又一次加速，再次拉開距離。隨著時(shí)間的消失流逝，選手們，都只剩下一圈左右，我們的體育早已體力不支，但她堅(jiān)持了下來，跑了個(gè)第三名。我們?nèi)�班都下來去迎接他的凱旋。，都十分的激動(dòng)。

　　這時(shí)我十分的激動(dòng)，開心。和大家一起跳著叫著笑著，這也許就是我心雀躍的感覺吧！

我心雀躍作文2

　　中秋了，我偶爾會撞上一縷縷桂花香，這香雖然也是那么誘人，卻還是抵不上老家后院的桂花樹。

　　老家的桂花樹總是長得那么好，用它做成的桂花糕也是一絕的.。每當(dāng)聞到桂花香，我便想起那熟悉的味道。

　　奶奶手中的桂花糕總是那么香甜、酥軟。

　　奶奶每次都會同我去后院的桂花樹上摘桂花，然后曬干，再收集些金桂。我總是一邊幫忙，一邊聞著濃郁的香味。桂花可算是完成了，奶奶將糯米粉、粳米粉以及糖霜倒進(jìn)碗里，用手和勻，然后分次分量倒入水，揉勻，一粒粒面粉便粘合在了一起。我蹲在一旁，看著奶奶嫻熟的忙來忙去，看著奶奶疲憊而又滄桑的身影，我忍不住也干起活來。

　　奶奶取出桂花，放入另一個(gè)碗中，再加上幾勺蜂蜜，拌勻后倒入面中再次揉勻。這時(shí)，從一開始的淡淡氣息到濃香撲鼻，空氣中彌漫著桂花香、蜂蜜香。

　　靜置幾分鐘后，就可讓面團(tuán)蒸熟了。蒸熟后，奶奶總是會再撒上一層桂花蜜，我總會在這時(shí)饞的流口水。一口咬下去，甜蜜蜜的、軟酥酥的，桂花香從口中一直傳進(jìn)鼻子。

　　一看到桂花糕，就想起桂花糕的甜蜜氣息，多好��！

　　桂花糕很少碰到了，每次碰到，我心雀躍，這門老手藝終于后繼有人了！

我心雀躍作文3

　　那一年，我九歲，你也九歲。

　　我看著你，你剛做完自我介紹，從講臺上下來。你，一名轉(zhuǎn)學(xué)生，我從未見過你。然而，當(dāng)你從我身邊擦肩而過時(shí)，我的內(nèi)心深處有什么東西顫了一下。

　　第二節(jié)課，是體育課，大伙兒三五成群地走著。我左手拖著王時(shí)，右手拉著劉俏宏，興沖沖地往樓下走。不經(jīng)意間，我抬頭，卻瞟見了你的背影。你一只手扶住墻壁，孤單一人，慢慢地往下走。我愣了一下。

　　你瘦削的肩頭垂著，纖弱的雙腿小心地移動(dòng)，頭也低垂著，黑色的馬尾軟綿綿地躺在背后。你單薄的背影，瘦得讓人心疼，卻流露出孤單、無助和骨子里的倔強(qiáng)。我的心，顫了一下，又顫了一下，不知為何，有些難受。我不想看見你現(xiàn)在的模樣，我想看見早上那個(gè)陽光的你。你停住了，似乎回頭看了一下。

　　一剎那間，我?guī)缀跏遣患偎妓鞯胤砰_了身邊兩人的手，“噔噔”幾步，來到你的'身邊，伸出手，我握住了你那纖長瘦削的手。你的手很涼，我緊緊握住，想讓它熱起來。你驚訝的抬頭，疑問的目光望向我。那是一雙怎樣的眼睛啊!

　　清澈的仿佛兩汪泉水，映著最純凈的黑夜;明亮的好似兩朵星輝，散著有點(diǎn)憂郁的光芒。我露出一個(gè)最真誠的微笑，說：“王晶毅，我們做朋友吧!”你遲疑了一下，我忐忑不安地等著，這一秒種仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么漫長，你不會拒絕吧?你沒有拒絕，你也笑了，笑得那么陽光：“好啊!”聽見這兩個(gè)字，好像有一陣春風(fēng)，從耳邊直吹進(jìn)我的心田。

　　那一刻，我心雀躍!

我心雀躍作文4

　　小時(shí)候，我最愛吃奶奶做的拌面，不知為何，我一想起它就我心雀躍。

　　那時(shí)候，奶奶滿頭青絲，身材輕盈靈活。我經(jīng)常坐在餐廳里讓奶奶做面，然后便望著奶奶在廚房來來回回地忙碌著為我做拌面。

　　奶奶抓起一把細(xì)面，嫻熟地將面向已燒開的鍋里一扔，將面用筷子攪了一下，然后拿起大漏勺放鍋邊，將面撈到漏勺中，去掉面中的水分，將面倒入已經(jīng)準(zhǔn)備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油，胡椒粉的碗里，放下漏勺，端起碗，拿著筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著奶奶做拌面。

　　我望的入神，突然奶奶停止了攪拌，將筷子放在砧板上，回頭笑盈盈的望著我，原來是拌面做好了，奶奶將拌面端上來，我望著熱氣騰騰的拌面，心中無比雀躍，像喜歡斂財(cái)?shù)娜丝匆娾n票；人民看到了英雄，饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂。我夾起一筷面，小心翼翼地吹了幾口氣，便立刻往嘴里放，呵，真香啊！清香柔軟的'面條加上芳香四溢的蔥香，香醇順滑的麻油，配上咸甜分明的醬油，一齊融合起來真是滿口余香，味道經(jīng)久不衰，使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中，直到有一天我也老了，還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面！

　　現(xiàn)在，我雖不常吃到奶奶做的拌面了，但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。

　　我心一直在故鄉(xiāng)雀躍，直到我老了……

　　我心雀躍，為兒時(shí)記憶，為家人，為老手藝，我心將永遠(yuǎn)雀躍。

我心雀躍作文5

　　我想，最令我心雀躍的，不過是在爬山時(shí)雨過天晴和“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅罷了。

　　記得那天清晨，我被媽媽叫醒去爬山。我很不情愿第跟著她出了門，徒步走到了x山腳下。

　　山很陡峭，山路也很長，山頂仿佛還有云霧簇?fù)�。我憋著一口氣，大步地攀爬著，將媽媽甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是不久后，我就開始大口大口地喘氣，正準(zhǔn)備找一個(gè)地方休息，卻發(fā)現(xiàn)空氣中降下了幾滴雨。

　　我抬頭仰望天空——只見不知何時(shí)來到的烏云迅速聚成一團(tuán)，給天空罩上一層黑布，但是在我看來，它們又像一張巨大的黑網(wǎng)，緩緩地向地面撒下。天，很快就暗了下來，周圍的空氣十分壓抑，我捂著胸口緩慢前行，這才發(fā)現(xiàn)被壓迫中邁出的每一步都是那樣艱難。

　　雨，下得有些大了。我環(huán)顧四周，竟只有我和不知何時(shí)追來的媽媽二人的身影，方才嬉笑打鬧的人群好像從來沒有出現(xiàn)似的。

　　突然，媽媽變魔術(shù)似的從布袋中掏出一把太陽傘來擋雨，她見我有些驚訝，便語重心長地對我說：“這叫未雨綢繆。不僅是對事，對于學(xué)習(xí)和工作也是一樣，。提前做好規(guī)劃，后續(xù)你會輕松許多……”

　　說著說著，我們就已拐過了這座山。雨停了，之前的壓抑蕩然無存。我們眼前是一座水庫。雨過天晴，它的水面上竟幻化出了一條彩虹的虛影！遠(yuǎn)處是高大的.樓房，金色的陽光照在其上，使它們顯現(xiàn)出了一圈光暈。我也被陽光照射著，渾身都暖融融的。我豁然開朗，考試不利的煩悶一掃而光。

　　那一刻，我心雀躍。

我心雀躍作文6

　　夜幕初垂，蟲聲鳴鳴，樓下還是那個(gè)坐在竹椅上扇著撲扇的老磨刀匠。他可能只是蕓蕓眾生中的一點(diǎn)浮沉，但在我心中卻留有一縷雀躍。

　　淺夜，母親和我總是出去散步，還是那個(gè)老匠人在香樟樹下乘涼。每當(dāng)經(jīng)過那兒，我老是禁不住窺視他一眼，他坐在一把已經(jīng)有了年代的黃竹椅上，扇著一把干凈的撲扇，雖然是光頭，頭上記載著歲月的皺紋不可忽視，不過也掩蓋不了帶上老花鏡的和藹可親。這讓我想起了已故的爺爺，他也帶著一副老花鏡，光頭，臉上留著一小扎胡子，皺紋還是那么有年代感……回憶往事，我的心不禁雀躍了一下。

　　秋日的'黃昏，我拖著疲憊的身軀朝家走著，還是那個(gè)老磨刀匠，不過這次他有所不同：穿著短潔、洗得有點(diǎn)發(fā)白的老式襯衫，坐在一張跟他一樣樸素的小木凳上，手上拿著一把磨了六成的剪刀，地上的磨刀石在陽光中烏黑發(fā)亮。我慢慢凝視著他，不料他也抬起頭來注視著我，這仿佛是一種奇妙的問候，好像我們早已相識一般。的確，我們應(yīng)是“老相識”了，只不過我們連一句話也沒說過�？粗�他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我又一次想到了塵封的往事：一個(gè)小男孩坐在一個(gè)石椅上，看著他所出生、成長的悄無聲息、安靜明媚的老小區(qū)，心里有一些愜意與向往。這種不知用何種語言來表達(dá)的舒暢涌入心潮，再一次讓我心雀躍。

　　英國詩人威廉·布萊克曾有詩云：“把無限放在你的手掌上，讓永恒在一剎那間收藏�！边@是他對未來的向往，更是把他的我心雀躍升華、表達(dá)到最高的境界。

我心雀躍作文7

　　今天，我回老家。爸爸媽媽告訴我，他們要去一座小山挖筍，野餐。

　　那山的名字帶著一種熟悉感，可我怎么也想不出在哪里聽到過，便追問爸爸我是否去過。爸爸笑著說：“你小時(shí)候去過的，忘了嗎?”，我茫然地?fù)u頭。

　　上了山，那路卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)而乖乖地沿著山行走，時(shí)而又把嘴一撇，跳進(jìn)了亂石磷峋的河道里，撒歡兒狂奔了。我看著周圍，看著路，心中的某根弦像被觸動(dòng)了，回憶的齒輪開始“咔咔”運(yùn)轉(zhuǎn)了。

　　上了山頂，那似曾相識的感覺越發(fā)強(qiáng)烈。路過一片破敗的房屋，我更是駐足觀看。轉(zhuǎn)過路口，一大片碧綠的竹林突然出現(xiàn)在眼前，我激動(dòng)地摩挲著翠綠的竹干，看著陽光下拱出新土的一個(gè)個(gè)筍尖，我仿佛又看見一個(gè)小孩在翠竹間奔跑、玩耍，旁邊一群大人賣力的挖著筍的情形。

　　正想重溫兒時(shí)的'功課，一轉(zhuǎn)頭卻看見了一條蜿蜒穿過竹林的小溪。踩著地上干枯的竹葉，聽著溪水“沙沙”地奔向遠(yuǎn)方�？粗�清澈的泉水，我情不自禁地捧起一把，抹在臉上，洗了把臉。指尖滑過的清泉是那樣柔軟，我心中的情感匯成了一條小河，“嘩嘩啦啦”地流著……

　　下山了，我回頭向山的方向揮了揮手，我的心雀躍著：“我想起了你，你還記得我嗎?”

我心雀躍作文8

　　雨，遲遲沒有落下，是被什么感動(dòng)了嗎？這般及時(shí)收住了手。層層烏云被耀眼的光芒逐去，這一刻，重新成為太陽的主場。

　　暑假如期而至，這第一天也就沒閑著。你們都到了�。∥彝现�行李箱，幾個(gè)健步躍到一行人的.面前。為首的那人道：明天就有比賽，你啊，別嘚瑟了，這次好歹也是市級的比賽。我不以為然地?fù)]了揮手，笑道：神經(jīng)別繃那么緊，盡力就行，是吧！嘴上這么說著，心里還是明白的，想贏的心是每個(gè)人都所具備的，但終究還得靠實(shí)力�。�

　　這陽光是這般霸道，不留一點(diǎn)情面，讓人有一種欲火焚身之感。皮膚被他燒灼著，但僅是這種疼痛，又怎能減少我們的一腔熱血！把球場當(dāng)作戰(zhàn)場，在這兒，又怎能沒有一種視死如歸的覺悟！

　　傳過來，我這兒有空檔，嘿，小心！我拼命地呼喊著，注視著球場。我方奪回球權(quán)，士氣也隨之高漲。保持陣型，慢慢往前靠！我全力奔跑著，為隊(duì)友制造機(jī)會。我控住球，四個(gè)壯漢不斷向我逼近。我當(dāng)然不會放棄這個(gè)機(jī)會，虛晃兩下，嘿！的一聲，腳一回扣，把球往后傳去。漂亮，看我單刀！隊(duì)長拿穩(wěn)球，朝球門奔去。此時(shí)敵方半場空無一人，這有守門員孤零零的站著，人呢？四個(gè)被我之前誘導(dǎo)，其余幾個(gè)人均被盯住。

　　雨愈下愈大，伴著風(fēng)橫掃著球場。

　　終于，等到了那一刻。出腳的那一刻，仿佛只是幾個(gè)慢鏡頭回放，每個(gè)人都緊緊握住拳頭。下一刻，終于釋然。球在全場的歡呼聲中破入球門。三聲哨響，落下帷幕。

　　這一刻，我心雀躍，這是我們的主場！

我心雀躍作文9

　　總有一些看不見的手，如懶懶的微風(fēng)般，在我心上，彈奏潺潺的樂音。

　　——題記

　　打開心靈的百葉窗，任憑一縷微陽斜射入心房，春風(fēng)悠悠，歲月如歌，我寧在詩歌中尋覓遠(yuǎn)方。

　　聽母親說，我小時(shí)候背詞背詩著了迷。上小學(xué)時(shí)，就喜歡語文老師，因?yàn)槲艺f，她的頭發(fā)里藏著密密的唐詩。母親翻開小本，里面記著：兒子背詩，沒吃午飯。簡短的八個(gè)字，勾起了無數(shù)繁星般的回憶。

　　他盤腿坐在窗前，捧著一本詩集，反復(fù)翻看。不時(shí)抬頭望向天空，嘴中默念著。窗外的小鳥自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著無私的大愛，無限的幻想。溫順的陽光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽懂了他的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領(lǐng)會了他的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”在湛藍(lán)的`天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的雀躍的心，和他的《憶秦娥》。

　　沒錯(cuò)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競放、百鳥爭鳴，任春風(fēng)吹耕，一本詩集在手，風(fēng)吹到哪頁，就看哪頁，翻到哪頁，就背哪頁。詩歌，像是糧食，在饑渴時(shí)充饑。背詩，我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗，領(lǐng)會了千萬古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬封鎖，給我熱量，足以融化萬千冰雪，它使我心雀躍。

　　又見到那八個(gè)字，我心一震，驚落滿天星辰。那些看不見的手，微微地?fù)崦�著我雀躍的心！

我心雀躍作文10

　　命運(yùn)是個(gè)不耐煩的監(jiān)考老師，一次次催促我交卷。可我不，我偏要咬緊牙關(guān)撐到最后一刻。

　　題記

　　整個(gè)天空似乎都已灰沉沉地睡去，如同披了一件灰色披風(fēng)，涌動(dòng)的云端還有巫師在怪笑吃吃。

　　說話一點(diǎn)力度也沒有，拿什么去感染聽眾。演講比賽的指導(dǎo)老師的訓(xùn)斥仍在耳邊環(huán)繞。

　　明明已經(jīng)很努力了，也還是不行嗎？

　　回到家，一頭栽到床上，蒙著被子，任淚水肆無忌憚地洶涌而下。為什么，為什么看不到我的努力呢？抬頭望著空空的`天花板，恍惚之余想到一位演說家的話：你最好向一朵花學(xué)習(xí)，快樂綻放才最重要。陽臺上有一棵小多肉，飽食終日的樣子，日日好風(fēng)光。

　　我擦干淚花，望著那凝脂般的葉片，懂得了什么。

　　我不再沉淪于失敗的痛苦。我對著墻壁一遍一遍鍛煉著發(fā)音、咬字；深夜或凌晨，寒風(fēng)襲來時(shí)，我站在陽臺上大聲背誦著演講稿。滿天星斗成了我的聽眾，草、樹也隨風(fēng)吟哦。聆聽老師的意見，稿被打回，重寫；感染力不夠，重練；肢體語言太慌張，對著鏡子將一個(gè)個(gè)動(dòng)作編織成網(wǎng)。欣然接受千瘡百孔的自己，咀嚼著痛苦，將汗水和淚水熬成湯，澆在貧瘠骨感的現(xiàn)實(shí)上。

　　終于，站在萬眾矚目的演講臺上，聆聽著如潮的掌聲，我的心也隨之雀躍。這屬于我的一刻，沒有辜負(fù)我。

　　或許人生最必不可少的，不是取勝，而是曾無悔戰(zhàn)斗過。我不相信手掌上的紋路那僅是命運(yùn)的騙局。而應(yīng)相信手掌的力量，破繭成蝶，鳳凰涅槃，超出負(fù)荷，又有什么好怕的？你受過的傷，都會成為最耀眼的勛章。

我心雀躍作文11

　　雨停了，太陽從云朵后跳出來了。我與朋友看著魚缸里的寶貝兒——金魚幾幾——懸著的心放了下來。

　　就在20分鐘前，我在朋友家中打游戲，忽然朋友大叫一聲：“什么怪聲！”

　　我一怔，豎起耳朵聽了聽：“是水聲嗎？”

　　朋友依然不放心，決定去衛(wèi)生間看看漏沒漏水。當(dāng)她走出房間時(shí)，我無意間看到了她的小魚缸，只見幾幾仰在水里，口吐白沫，嬌小的身體還被一根水草纏住了！我大叫起來：“快過來，你家?guī)讕卓焖懒耍　?/p>

　　朋友趕緊跑回來，焦慮地問：“怎么辦，怎么辦呀！”我說：“你敢拿幾幾嗎？”朋友點(diǎn)頭。我又說：“那這樣，你把幾幾拿出來，我把水草拿下來，再去拿個(gè)盆接點(diǎn)溫水，你把幾幾放盆里，然后你去給魚缸換水，水草也要換掉，因?yàn)樗�草太長了會影響幾幾的活動(dòng)！”

　　朋友趕緊拿起幾幾，嘴里還念叨著：“寶貝兒別出事啊！”我揪下了水草，趁朋友去換水的工夫，看著被救活的幾幾，得意地對它說：“我可是你的`救命恩人，要記住我噢！”

　　看著魚缸里游動(dòng)的幾幾，我的心一陣雀躍，懸著的心也放了下來，我第一次認(rèn)為自己好厲害！

　　因?yàn)槲液团笥岩恢痹诿β�，不�?jīng)意間看窗外，才發(fā)現(xiàn)地上滿是水。朋友說剛才下了陣雨，但我并不認(rèn)為雨會影響心情，因?yàn)橛旰�，將會迎來美麗的彩虹�?/p>

我心雀躍作文12

　　秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的時(shí)節(jié)里，我來到奶奶家來尋找能讓我心雀躍的東西。

　　天藍(lán)得出奇，天邊偶爾還漂浮著幾朵純白色的云。我邁著輕快的步伐來到了田野邊。��！一陣清幽的稻香撲鼻而來，在我心中蕩漾。我放眼向前望去。黃中帶綠的田野使我心中格外舒暢。

　　咦！那是什么？田埂上有個(gè)東西在動(dòng)。我沿著雜草叢生的長埂穿了過去，哇！是只可愛的小刺猬。我異常興奮，因?yàn)樵谶^去的幾年鄉(xiāng)村生活中，我從來都沒有親眼見過這種動(dòng)物。我看著這只不知所措的小獸，它膽怯地向后退了幾步，害怕我會傷害它。我想起來刺猬是雜食性動(dòng)物，就從口袋里掏出剛從地里摘的白蘿卜，想討它開心。這只小獸以為我要傷害它，便縮成一團(tuán)，像個(gè)刺球，好不可愛！我靈機(jī)一動(dòng)，把蘿卜放在它前面，然后就躲到遠(yuǎn)處觀察它了。

　　小刺猬恢復(fù)了原樣，看到自己面前有個(gè)大蘿卜，可開心了，它爬到蘿卜面前，啃了起來。沒過一會，蘿卜就被它啃的'一點(diǎn)不剩了。我的心就像一只小麻雀一樣跳躍了起來。原來動(dòng)物與人之間的信任和友誼是這樣建立起來的。我開心極了，竟蹲在田埂上發(fā)呆了。

　　突然，我耳邊傳來了一聲清脆的喊聲“球球，家去吃飯了！”原來是奶奶。我三步并作兩步跑了回去，心里還在想著那件令我雀躍的事。

我心雀躍作文13

　　風(fēng)輕云淡，秋高氣爽。告別了沉重的功課，離開了擁擠的城市，我心雀躍。

　　我隨家人來到了邵伯古鎮(zhèn)，走進(jìn)一條小巷，深處便是另一個(gè)世界。

　　光影斑駁，青磚黛瓦。墻角的苔蘚和石板路都是歲月的痕跡。古舊的.房子里住著老人，空氣中彌漫著陳舊的氣息。媽媽記憶中的邵伯與我看到的景象，就是歲月的變遷。

　　走著走著，我看見一條河，河邊的蘆蕩隨風(fēng)搖曳，幾只小鳥掠過河面，停在樹梢上，又消失在天際。河水清澈，天空湛藍(lán)，白云就那么飄飄悠悠，不急不緩。這景象豈是畫筆所能描繪，文字所能比擬？

　　一陣風(fēng)吹過，我隱約聞到一陣香氣，循著香氣走進(jìn)院子，一位老婆婆正在曬太陽，看見我進(jìn)來了，她笑瞇瞇地摘了一朵白蘭花送給我，一股沁人心脾的清香，鉆進(jìn)了我的鼻子。這白蘭花潔白如雪，香氣也甚是醉人。

　　過了一座橋，看到了幾座亭臺，它們倒映在水中。水面如鏡，倒影虛幻，仿佛水下又是另一個(gè)世界。

　　黃昏，炊煙裊裊，晚霞變幻莫測，把天際染紅了。

　　田野上，麥穗還沒有變得完全金黃。流連于小鎮(zhèn)田野之間，我心釋然，我的心已經(jīng)留在了這里……

　　這里的一切似乎都靜止了，只有一顆逐漸純潔的心，我心雀躍。

我心雀躍作文14

　　幾聲鳥蟲相鳴，折斷枝葉沙沙，桃花灼灼，迎春夭夭，回想起學(xué)畫的過程，幾分心酸，幾分雀躍。

　　想象是在溪水旁，任水花濺濕褲腳，體味清涼舒爽。那個(gè)春天，女伴們著一身布衣，約于原野“采采芣苡，薄言采之”何嘗不樂，如此雀躍！只是我向往的景，只能在畫中出現(xiàn)，于是我學(xué)了畫畫。

　　“師古人，師造化”，得心緣。學(xué)畫的過程，苦樂交織。

　　我剛學(xué)畫時(shí)，老師嚴(yán)格地要求我一定要先學(xué)好傳統(tǒng)，把藝術(shù)形式學(xué)會。但這談何容易？可別笑傳統(tǒng)國畫著色淡，景物少，想畫好可真不簡單，顏色深一點(diǎn)就顯得俗氣，景物多一點(diǎn)又會顯得擁擠。在古人面前，只感覺我像一只望著泰山癡想的螞蟻，無知而渺小。

　　無奈之下，只得臨摹圖譜，我盡最大努力照著畫也難以畫好。在我經(jīng)歷一段失敗后，老師才將畫山、石等景物的板法交給我，如卷云、白線、亂柴、斧劈。我按照特定的`板法畫，慢慢地畫好看了。山云水樹，梅蘭竹菊，每天足不出戶，但我的心早已隨畫遨游四海，現(xiàn)在臨摹的畫稿不知堆了幾層，但這苦中之樂又有幾人知道呢？

　　夏日的山有青樹翠蔓，而我長煙一空，白鶴幾只千唳不窮，線條疏密，色彩斑斕，盡是我的揮灑，我的雀躍。心被這些清新的山水之樂靜靜洗滌，它可以美得無暇，也可以靜得幽寂，在畫畫中，任那靜雅古風(fēng)吹來，滌蕩出最清澈，最真實(shí)的自己。

　　我心雀躍，我心囅然。

我心雀躍作文15

　　樹梢上的麻雀“啾啾”地叫著。

　　當(dāng)我從喧囂的城市中走出，來到這寧靜祥和的鄉(xiāng)村，心情平靜了。閉上眼，感受這夏夜的美好�？諝庵袏A雜著泥土的芬芳，花兒的香氣，沁人心脾，使人心情愉悅。暖風(fēng)拂過，吹動(dòng)發(fā)絲，這夜晚真美好。但這好像還少了點(diǎn)夏天獨(dú)有的東西——我一直在尋找著的東西。

　　走到河邊，蘆葦長得正茂。水“嘩嘩”地流淌，顯得有些單調(diào)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，蘆葦“沙沙”作響。這仿佛是夏夜交響曲的前奏。接下來，才是真正的表演。那些沉寂了整個(gè)冬季的生命此時(shí)活躍起來，開始一展歌喉。當(dāng)你早已厭倦了城市中的紛紛擾擾，回歸自然享受天籟之音時(shí)，原本緊繃的.身心此時(shí)舒緩下來。大自然的樂章被這些小生靈演繹得淋漓盡致。樂曲聲飄揚(yáng)在空中，我被這些自然之音所包圍，認(rèn)真聆聽他們的聲音。

　　找到了，這就是我想要的。這才是真正的心靈之音。這是多么令人雀躍的事啊！我激動(dòng)地有些說不出話來，心隨著音樂聲跳動(dòng)著。這仿佛是一場沒有結(jié)局的表演，內(nèi)容精彩絕倫，觀眾想立刻起身鼓掌，但又怕自己破壞了這和諧的氣氛。全場悄然無聲，只剩下那美妙絕倫的音樂在空中回蕩。

　　我在這激動(dòng)人心的環(huán)境下，感受著大自然的美好。

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