我的本領(lǐng)作文【精華15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的本領(lǐng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的本領(lǐng)作文1

　　你要問我有什么本領(lǐng)，我能一口氣說出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車……但最讓我記憶深刻的是騎自行車，

　　有一天，我和媽媽去廣場玩，一到廣場我就看見許多小朋友在騎自行車，他們騎得是那么開心、那么快活！于是我就給媽媽說：“媽媽，我想學(xué)騎自行車。好嗎？”媽媽笑著對我說“好啊！”

　　一回到家，我就急忙把自行車拿出來，開始學(xué)了起來，開始，爸爸扶著自行車，我就大膽地騎，心想：“反正有爸爸在扶，我不會摔倒的'。”騎著騎著，我回頭一看，爸爸沒有扶我了，心里一下子慌張起來，害怕自已摔下來。不料，我一慌張，就從車上摔了下來。“啊！好痛啊！”我躺在地上大叫了起來“不學(xué)了，我不想學(xué)了。”媽媽聽了我的話說：“王梓航，你不要灰心，你沒有聽過這句話嗎？失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能成功。”聽了媽媽的話我勇敢地站了起來，重新恢復(fù)了信心，又開始練習(xí)起來。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來。經(jīng)過了五天，我終于學(xué)會了騎自行車，這一天我高興極了。

　　通過這件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。

我的本領(lǐng)作文2

　　我有一個小本領(lǐng)，是跳繩。

　　以前，我看見別人跳繩，覺得很好玩，就想買一根跳繩。

　　我買回來后，每次跳繩不是絆倒自己，就是把繩子繞在身上了。三天過去了還沒學(xué)會，我想：跳繩太難了，要不去學(xué)跳舞吧！

　　于是，我就去學(xué)跳舞了，沒想到，跳舞更難，我又泄氣了。“唉，難道我就沒有自己的本領(lǐng)嗎？”我想了又想，突然想到了：“我?guī)滋烨安皇琴I了一根跳繩嗎？我還是去學(xué)跳繩吧！總有一天能學(xué)會的`。”

　　一天、兩天、三天……我天天練，雷打不動，終于學(xué)會了。于是，我到處炫耀自己的本領(lǐng)，誰知我一兩天不練，跳繩又往腳上絆，媽媽鼓勵我“不能泄氣。”聽了媽媽的話，我就天天堅持跳繩，也不再炫耀，最后我終于可以熟練地跳繩了。

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)，我很羞愧，我羨慕別人就得好好練，心急吃不了熱豆腐，以后，我不能驕傲，要一步步的練習(xí)，決定了做一件事情就不能半途而廢，只要堅持到底，總會成功的，不會的要刻苦學(xué)習(xí)，遇到困難不能退縮。

我的本領(lǐng)作文3

　　我的本領(lǐng)很普通，那就是跑步。我可能跑不過劉翔，也跑不過其他跑得快的人，但這可是我練出來的呀！

　　我小的時候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。

　　我兩三歲的時候走路還搖搖擺擺，就已經(jīng)想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那里剛好有一個下坡，我就跑下去，到一半的時候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒有放棄跑步這個夢想。

　　一直到我三四歲的時候，我已經(jīng)能跑了，雖然跑步的姿勢不好看，也跑不過我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開始我和他平行，但后來他還是超過了我，先到了終點。這使我的自信心很受損，但我還是沒有放棄跑步這個夢想。

　　到我五六歲的.時候，我已經(jīng)跑得很快了。雖然我已經(jīng)能夠跑過一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個朋友要和我賽跑，我沒辦法，只好和他比賽。眼看我已經(jīng)到了終點，可因為種種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過放棄，但一想到劉翔，我還是沒有放棄。

　　到了現(xiàn)在，我已經(jīng)跑得很快了，已經(jīng)能超過黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲。現(xiàn)在，老師讓我們跑步，我已經(jīng)能超過很多人了。

　　這就是我的本領(lǐng)，我會加油跑得更快的。

我的本領(lǐng)作文4

　　我很小很小的時候，媽媽告訴我們每個人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外。那我的本領(lǐng)是什么呢?悄悄地告訴大家，是彈琴。

　　在我讀書之前，媽媽問我們學(xué)彈琴好不好，我們答應(yīng)了。媽媽就為我們在少年宮報了一個電子琴班。開學(xué)了，我領(lǐng)到琴書的時候，興奮不已。我迫不及待地翻開書，看到五條線，還有一些像豆芽菜的東西在五條線之間交錯著。當(dāng)我想這是什么的時候，老師就在講臺上說："這些符號是五線譜。"剛開始我以為彈琴很簡單，但學(xué)下去卻越來越難，經(jīng)常被老爸狠狠地批評，在這個時候，心里就會悶悶不樂地想放棄算了。三年級的'時候，我在一個故事看到一句話："只要功夫深，鐵桿磨成針。"看到這句話，我心里想輕易放棄是不對的，要堅持不懈地彈下去。現(xiàn)在我每天做完作業(yè)之后就彈一個小時的琴。現(xiàn)在我已經(jīng)三本琴書，有一次，我彈了一首《扎紅頭繩》給爺爺奶奶聽，爺爺奶奶夸我彈得好。

　　經(jīng)過了學(xué)習(xí)彈琴，我明白了一個道理：做事要堅持不懈，不要半途而廢。

我的本領(lǐng)作文5

　　今天，我學(xué)會了燒一道菜，這道菜就是番茄炒蛋。做這道菜先要敲兩個蛋，我本來還不會敲，媽媽告訴我：先把雞蛋在碗邊上輕輕敲一下，蛋出現(xiàn)了一條裂縫，然后用兩只手的大拇指同時從裂縫處用力往外一掰，蛋黃和蛋清就都出來了。我也試著敲了一個，果然成功了。

　　然后再切番茄，把番茄切成一片一片的。做菜的`食物都準(zhǔn)備好了之后我們要把碗里的雞蛋攪勻，攪成全部都是黃色的時候就算攪好了。

　　現(xiàn)在要開始燒了。先放一點油，等油燒熱后把蛋倒進鍋里。液體慢慢變成了固體，中間一部分還沒熟，用鍋鏟把蛋翻過來再燒一會，燒熟后蛋變地黃澄澄的。這時要把蛋盛出了放在一邊，開始燒番茄。燒好后的番茄顏色變深了，再把蛋放進鍋中一起炒，放點糖、鹽和味精，再炒一炒。一道美味的番茄炒蛋就出鍋啦！黃黃的蛋，紅艷艷的番茄放在一起真太好看了。

　　大家都很喜歡吃！你們學(xué)會了嗎？

我的本領(lǐng)作文6

　　你們知道我的本領(lǐng)是什么嗎？告訴你們吧！我最擅常的本領(lǐng)就是溜冰。在我8歲的那一年，姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見溜冰場上的人如同一個個精靈般飛舞，我羨慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，買票的時候，特意幫我拿了一雙溜冰鞋來。剛開始，哥哥和姐姐牽著我的'手一起溜，當(dāng)我看見別人在溜冰場里像小鳥一樣飛來飛去，于是，我松開姐姐和哥哥的手，學(xué)著其他人的樣子把手放在背后耍酷。可是，我沒滑多久，就摔了個四腳朝天，旁邊的人哈哈大笑

　　起來，我的臉都紅了，覺得自己沒臉見他們了，真想找個地洞鉆進去！我從地上爬起來要離開，哥哥卻走過來拉著我的手說："你連走都還沒學(xué)會就想跑？"然后，他耐心地教我拉著扶手滑，滑了幾圈，我漸漸平穩(wěn)多了。然后，姐姐拉著我的手跑了起來，還真有點心驚膽戰(zhàn)呢！從那以后，我每個星期都來溜冰場溜冰。功夫不負(fù)有心人！我現(xiàn)在己經(jīng)學(xué)會了倒溜，還學(xué)會了各種各樣的招式呢。

　　通過學(xué)溜冰，我明白了做什么事都不能半途而廢，只要堅持就能勝利。

我的本領(lǐng)作文7

　　說起我的本領(lǐng)是各種各樣的'，有書法，滑冰，畫畫，打電腦，跑步和踢足球。但是讓我最得意的事情就是學(xué)滑冰。

　　記得有一次，爸爸教我滑冰。我非常高興，因為能學(xué)到新的本領(lǐng)，于是我就和爸爸來到小區(qū)的籃球場。我先穿上滑冰鞋，然后爸爸就教我怎么滑冰。爸爸說：“先要怎么學(xué)會穿著滑冰鞋走路，然后才能學(xué)會滑冰。”我聽了，就試著走路，結(jié)果走著走著不知怎么回事就摔了一跤。爸爸連忙跑過來吧我扶起，并且對我說：“心急吃不了熱豆腐，就像你滑冰一樣，做任何事情都不能太著急，你必須慢慢扶著墻先聯(lián)系站立，再練習(xí)行走，最后再開始滑動。做事情太急的話，就容易失敗和受傷。

　　于是，我就按著爸爸說的話來滑冰，從一開始扶著墻，然后可以站起來，隨后可以走動，再慢慢就可滑一點點，練著練著，我忽然覺得可以不用走就可以直接滑動了。爸爸看了一下說：“嗯，非常好，都可以滑了，很快就學(xué)會了”。然后，我就加速開始滑，不一會就可以滑的非常快，我興奮的地大叫道：“爸爸，我學(xué)會了滑冰了”。

　　從這件事中，我認(rèn)識到凡是都要循序漸進，不能急于求成！

我的本領(lǐng)作文8

　　你們知道我的本領(lǐng)是什么嗎？告訴你們吧！我最擅常的本領(lǐng)就是溜冰。

　　在我8歲的那一年，姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見溜冰場上的人如同一個個精靈般飛舞，我羨慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，買票的'時候，特意幫我拿了一雙溜冰鞋來。剛開始，哥哥和姐姐牽著我的手一起溜，當(dāng)我看見？e人在溜冰場里像小鳥一樣飛來飛去，于是，我松開姐姐和哥哥的手，學(xué)著其他人的樣子把手放在背后耍酷。

　　可是，我沒滑多久，就摔了個四腳朝天，旁邊的人哈哈大笑起來，我的臉都紅了，覺得自己沒臉見他們了，真想找個地洞鉆進去！我從地上爬起來要離開，哥哥卻走過來拉著我的手說："你連走都還沒學(xué)會就想跑？"然后，他耐心地教我拉著扶手滑，滑了幾圈，我漸漸平穩(wěn)多了。然后，姐姐拉著我的手跑了起來，還真有點心驚膽戰(zhàn)呢！從那以后，我每個星期都來溜冰場溜冰。功夫不負(fù)有心人！我現(xiàn)在己經(jīng)學(xué)會了倒溜，還學(xué)會了各種各樣的招式呢。

　　通過學(xué)溜冰，我明白了做什么事都不能半途而廢，只要堅持就能勝利。

我的本領(lǐng)作文9

　　“砰，砰……”是什么聲音？原來是鉛筆盒里的小精靈們的研討會，又開始了。

　　看，瘦高的黑筆先生講話了：“朋友們，我的'本領(lǐng)大。可以寫重要文件與我同行的還有藍筆、圓珠筆秘書！”這時，一位細(xì)心美麗的紅筆姐姐走來，她說∶“你好，我的作用是用于批改作業(yè)的。沒有我的批改，你寫得再好，也沒引起他人的重視，你們說呢？”你一言，我一語，討論個不停。

　　“嗯！有什么好說的。我能寫會畫，我的兄弟姐妹很多，我吹噓過嗎？你們這些人！”鉛筆輕蔑地說。

　　淘氣的橡皮弟弟說∶“我的作用是幫助鉛筆姐姐改正她寫錯的地方！”說完，他淘氣地把鉛筆姐姐精心畫好的圖給“擦”掉了。接著，又要擦算術(shù)題……

　　這時，文具盒發(fā)話了：“你們都是我的好朋友，各自都有優(yōu)點和長處，應(yīng)該和睦相處，為人類服務(wù)才對呀。” 他們聽了文具盒的話，都慚愧地低下了頭。

我的本領(lǐng)作文10

　　我叫王書強。我今年三年級。雖然我很小，但是我有很多技能。

　　我的技能是象棋、音樂和藝術(shù)。

　　先說說我的棋藝水平。一開始我的棋藝水平很差，我媽經(jīng)常把我打得落花流水。我沒有被說服，所以我決定打我媽媽。我去學(xué)校問最好的象棋老師朱。我問他怎么提高棋藝水平。朱老師說，要提高棋藝水平，就得用法。然后他這周用了兩節(jié)美術(shù)課教我怎么用這個規(guī)律。終于認(rèn)真學(xué)了。周五媽媽來下棋的'時候，我用的是老師叫我的法。連我父親都不是對手。他們都問我這一招是從哪里學(xué)來的。我

　　我也有唱歌的能力。我每節(jié)音樂課都唱他們不會的歌，好聽。老師同學(xué)都夸我。

　　我最后一項技能是繪畫。我的畫非常寫實。有一次老師問我們幾千個人，我畫的最好的。我的文字參加了藝術(shù)節(jié)期間的藝術(shù)展。所以畫畫成了我的技能。

　　這是我的能力。我將來會成為一個對社會有用的人。

我的本領(lǐng)作文11

　　你們有自己喜歡的才藝嗎？如果問我，我當(dāng)然是喜歡游泳啦！游泳聽起來挺簡單的，可學(xué)起來簡直是超乎我的預(yù)料。

　　那是一個烈日炎炎的夏天，媽媽準(zhǔn)備帶著我和弟弟去學(xué)游泳。剛下水，我全身都發(fā)起抖來，感覺全身的雞皮疙瘩都長起來了。這時一位教游泳的'叔叔說：“嘿！兩位小朋友，我們試試在水下憋氣五秒。”聽到這，我心里頓時像十五個吊桶打水——七上八下，整個人像一座雕像，靜止不動。而弟弟卻興奮極了，一頭栽進水里，一出來，臉上卻“寫著”苦澀兩字。我也有點害怕，心里慌極了，但還是鼓勵自己：我一定行，我一定行。想完，眼睛閉得緊緊的，嘴巴也抿得緊緊的，慢慢地沉入水中，不到五秒，“嘩”的一聲浮出水面，鼻子里嗆得全是水，那時我就更害怕游泳了。但是經(jīng)過媽媽的鼓舞，教導(dǎo)老師的培訓(xùn)，我的游泳技術(shù)越來越好。

　　后來我知道，只要去努力堅持，你就能成功。

我的本領(lǐng)作文12

　　我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如，會游泳、會吹笛子、會模擬各種聲音，會做菜等。我的本領(lǐng)是跳舞，雖說不是最好的，但在班里、學(xué)校里，還是不錯的`，還經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽呢！

　　記得有一次，我剛加入舞蹈隊的時候，可興奮了，覺得能加入了舞蹈隊這個隊伍，就是最棒的了，我要好好學(xué)習(xí)，讓它發(fā)光、發(fā)熱。

　　開始上課了，老師讓我們練習(xí)下腰，我起初不知道什么叫下腰，就先看看其他同學(xué)做一遍，接著就照著他們的樣子做了。先躺在地上，用雙手撐著地面，然后把腳擺成一個三角形的模樣，再用力一撐，啪的一聲，我重重地摔倒在地上，怎么也撐不起來。旁邊的一個同學(xué)看見了，瞇著小嘴在偷偷地嘲笑我，令我尷尬死了。老師看見了，就走過來手把手地教我下腰的要領(lǐng)，我默默地記在心里。

　　經(jīng)過一天一天的努力，我終于學(xué)會了下腰，還當(dāng)了第一排的領(lǐng)隊呢！老師讓我展示下腰的動作給同學(xué)們看，我唰的一聲就彎下去，接著又嘩的一聲地就站立起來。同學(xué)們給我送來熱烈的掌聲，我激動得一奔三尺高。從此，再也沒有人敢嘲笑我了。

　　學(xué)舞蹈不但可以鍛煉我們的身體，還可以讓我們變得更快樂、更自信。

我的本領(lǐng)作文13

　　我是一個活潑又本領(lǐng)多多的男孩兒，活潑就用不著給你介紹了。其實，最令我驕傲的是我有許多的本領(lǐng)：吹笛子、力氣大、成績好……其中，我最拿手的就是吹笛子這項本領(lǐng)啦!

　　你知道嗎?吹笛可不是你們想象的那么簡單。當(dāng)我第一次接觸到笛子時，連一個音都沒法兒吹出聲。老師告訴我們：“吹笛很難，有人需要兩三天才能吹出聲，有人連一個星期都出不了聲，一切都要靠自己呀!”從此，我便把笛子當(dāng)成了好伙伴，一有空就練習(xí)，直到吹出一身汗為止。由于我的'努力，不久就超過了同學(xué)，老師也表揚我，說我很棒。

　　今年暑假，我又面臨了一場新的考驗——去北京表演。想想，這可是去首都參加演出啊，可不能有一點兒閃失。從此，我加強了今后的訓(xùn)練——每天吹笛四個小時。我把每個音，每個步子都記得清清楚楚。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我們終于在這次演出中得到了金獎，這個消息在報紙上都登出來了，節(jié)目還將在中央二套上播出。這是多么光榮的事呀!我終于嘗到了成功的喜悅，但這是我們用汗水換來的，是我們用心血換來的，我們一定還會繼續(xù)努力的!

　　聽了我的介紹，你會為我豎起大拇指嗎?

我的本領(lǐng)作文14

　　我的拿手“本領(lǐng)”是老發(fā)呆。一發(fā)呆就很難回過神來，一般發(fā)到5-10分鐘后才行。發(fā)呆就像一塊石頭，我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的原因吧！動不動就“短路”，真的是太煩了。

　　是不是自上次去巴厘島的緣故，那里有發(fā)呆亭，我應(yīng)該是這時候“練成”這個“本領(lǐng)”的。這個本領(lǐng)真是把我苦了好一段時間啊！

　　有一次，我拿計時器計時做數(shù)學(xué)。過了一會，就剩5題豎式了。“99×26，嗯……”算著算著，數(shù)字變成了文字：“這次英語考了幾分啊，卟啦卟啦，數(shù)學(xué)考試幸好不用訂正，卟啦卟啦，聽說林家好考得很好，卟啦卟啦……”后面還背：“A、B、C、D……”不小心瞟見計時器，只剩3分鐘時間了。我不能再發(fā)呆了。我飛快提筆。

　　“69×17=1173，寫完！呀，時間也到最后一秒了。”我邊說邊冒冷汗。在關(guān)鍵時刻，我終于完成了。心里好比NBA比賽絕殺似的'興奮。

　　這次發(fā)呆讓我冥想了好久。我一定要練就個新“本領(lǐng)”。

我的本領(lǐng)作文15

　　每個人都有許多本領(lǐng)，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡跑步，而我卻喜歡騎自行車。

　　每當(dāng)我看到電視上人們玩自行車，就覺得很酷。他們有的可以不抓把手，有的可以在自行車上倒立，還有的可以騎著自行車沖上二十米高的山頂。我一而再再而三的`請求爸爸給我買自行車，終于讓爸爸煩得受不了了，于是就給我買了一輛自行車。

　　剛開始我覺得騎自行車很簡單，可是自行車卻跟我有仇似的，一點也不聽我的話，讓我連摔了幾個跟頭，把我摔得鼻青臉腫的，但是我不想放棄，一定要學(xué)會它!我再次騎上自行車，告訴爸爸一定要抓住我，騎著騎著，忽然覺得輕了許多，回頭一看，原來爸爸已經(jīng)放手了，原來我已經(jīng)掌握了平衡，就這樣我學(xué)會了騎自行車。

　　通過這件事情我明白了看起來簡單的事，其實并不簡單，只有克服心里的恐懼才可以成功!