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穿針引線作文優(yōu)秀【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的穿針引線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
穿針引線作文1
在充滿樂趣的寒假里，發(fā)生了許多令我難忘的事，其中讓我印象最深刻的是穿針引線的游戲。
那是一個(gè)伸手不見五指的夜晚，北風(fēng)呼呼地吹著大地，高大的樹木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線”的游戲。規(guī)則是這樣的：把一根繡花針和五厘米的線連接在一起，打個(gè)結(jié)。用右手拿住線的'頂端，繡花針往下垂直，往小洞穿過。這樣可以養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。一開始，
我用右手拿起針，左手捏住卡片，卡片上有20個(gè)小洞，小洞每排5個(gè)，一共4排。我想用針往洞里穿，誰知，這根針像蕩秋千一樣，晃來晃去，不想到洞里去。它好像在說：“哈哈！看你怎么讓我進(jìn)洞�！蔽译p眼緊盯著洞和針，想讓針從洞里穿過，可我試來試去都進(jìn)不去，皺著眉頭心里想：怎么會(huì)進(jìn)不去？隨后轉(zhuǎn)念又想：“堅(jiān)持就是勝利�！敝灰页种院憔蜁�(huì)成功。想完，我又開始練了起來。針晃了無數(shù)次，終于被我穿進(jìn)洞。心里不覺想：��！好不容易才進(jìn)了洞，我一定要好好努力，把剩下的洞都穿進(jìn)去。后來，我看了爸爸媽媽的穿法，心里想:哦！我知道怎么既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞。想完，我又重新試了一下。果然不出我所料，針真的既快又準(zhǔn)地進(jìn)了洞。
我對(duì)他們振振有詞地說：“我知道你們的秘訣了！”說完，我一邊演示給爸爸媽媽看，一邊說：“你們是先把針放在洞的邊緣，不讓它搖晃。最后，把針放在靠近洞口的地方，這樣就可以既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞。”他們聽了我的話，贊不絕口，臉上露出了一絲微笑。
這件事深深地映在了我的腦海里，怎么也忘不了。
穿針引線作文2
今天，吳老師給我們玩了一個(gè)名為“穿針引線”的游戲。先要準(zhǔn)備好一個(gè)眼罩和一小捆縫衣線。游戲前我們又去吳老師那兒領(lǐng)了一根縫衣針。
我左手拿針，右手抓住線頭，鄭希堯幫我戴上了眼罩。吳老師說：“開始！”我把線頭放在嘴里抿抿。哇！眼前一片黑暗，好可怕！我終于體會(huì)到盲人失去眼睛的痛苦了。鄭希堯開始指揮我往左往右。時(shí)間一分一秒地過去了，幾聲驚喜的尖叫撞擊著我的耳膜，我心里很著急，手抖心也抖�？煅剑】煅剑【驮谶@時(shí)，我手猛的一穿，正想縮回頭呢，鄭希堯大聲地叫了起來：“進(jìn)了！進(jìn)了！”我連忙撥了眼罩，連蹦帶跳地舉手。終于，一片苦心沒有白費(fèi)，獲得了第四名！
輪到同桌鄭希堯了，她連忙戴上眼罩開始穿針，可穿了好久還總是穿不進(jìn)去�？赡苁翘o張了，我看她整個(gè)人都糊涂了，已經(jīng)不知道哪邊是左哪邊是右，我叫她往左她往右，我叫她往右她往左，線頭總是進(jìn)不了那個(gè)小小的針孔。身邊已經(jīng)有許多人穿好了，她的那個(gè)線頭因?yàn)樘?xì)，所以禁不起“折磨”，整條線都彎曲起來了，死穿也穿不進(jìn)去了。鄭希堯的臉漲得通紅通紅，像個(gè)大大的'紅蘋果。看著她那樣子，我真恨不得幫她一把，手就老是不由自主地靠近她，可眼睛瞟到吳老師，又只能心虛地縮了回去。吳老師喊：“時(shí)間到！”可憐的“鄭希堯大蘋果”只能對(duì)著她那根“寧彎絕不直”的線頭唉聲嘆氣！
放學(xué)了，我把眼罩戴在額頭上，一路接受著眾多好奇的目光。夕陽把我的身影拉得老長老長，我卻感覺自己已經(jīng)把心丟在了那個(gè)緊張的“穿針引線”的現(xiàn)場。
穿針引線作文3
今天，我們上了一堂特別的課，老師請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)嘗試穿針。梓彤是我們班唯一的女生，我心想著她一定能很快把針穿過去。她一上場，老師就遞給她一根粉紅色的、又細(xì)又長的線和銀色的針。梓彤輕松地接過針，微微笑了笑。開始穿針了，只看見她瞇著眼睛，用蘭花似的`小手兒捏著線頭，瞄準(zhǔn)針孔努力想把線送過去，可是線好像和她作對(duì)似的屢屢歪到一邊。同學(xué)們看著看著心情也跟著緊張了起來，雙雙眼睛緊盯著那針那線，感覺似乎沒有了希望。梓彤并不泄氣，她試著折了兩折線，揉了揉展開，右手拈針，左手小心翼翼地捏著線不偏不倚地穿過了針孔。我不禁大喊：“穿過去了，穿過去了！”老師也眉開眼笑了。
這回輪到了我呢！面對(duì)這根細(xì)細(xì)的針，我心生害怕卻不愿讓大家看見我害怕的樣兒，很不情愿地說：“好的！”小心地接過針和線，我捋了捋線，生怕扎到手指。接著我眉毛緊皺，一心一意地盯著針孔和線，來回地試著。經(jīng)不起我的折騰，線頭的柔毛散了，我一下慌了神，又不知道用什么方法才能解決。我真的很怕被針扎到，因?yàn)樵趯W(xué)校曾被針扎過兩回，那種刺痛至今讓我心有余悸！怎么辦呢？看出了我畏懼的樣子，晨軒說：“給我穿吧！”我仿佛看到了救兵，想也不想忙遞給了他，還喘了一口粗氣。接著就在我一眨眼的功夫，晨軒居然就穿了過去。我大吃一驚：“這么快！”原來穿針好像不會(huì)很難��！
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，男子漢要勇敢地面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難，才能夠獲得進(jìn)步。通過這件事后，我能夠明白媽媽說這句話的含義了。這次雖然沒有成功，但我一定會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)，下回來一次成功的穿針引線。
穿針引線作文4
今天一上課，老師對(duì)我們說：“今天我們要來做個(gè)游戲，需要用到這樣?xùn)|西�！闭f著，就舉起了一根針。那根針那么細(xì)，細(xì)得在遠(yuǎn)處幾乎都看不到它。它只有我大拇指那么長。
接著，老師又拿出一根白色的線。它跟我的頭發(fā)差不多粗細(xì)、差不多長。只要有一陣風(fēng)吹來，它就會(huì)飄起來。這時(shí)候，老師說“今天我們玩的游戲叫穿針引線�！蔽蚁耄骸疤炷�，要穿針啊。我以前穿針引線過，可是有一定的難度的.�！彪m然有一定的難度，但我還是和我的好朋友徐子越一起配合自告奮勇地舉起了手，報(bào)名參加比賽。上了臺(tái)以后，老師給了我們一根針和一根線。在比賽開始前，我和徐子越趕緊練習(xí)了幾遍，最后決定我拿線她拿針。剛開始我們倆個(gè)都有點(diǎn)緊張，害怕自己輸了比賽。
比賽真正開始了，我趕緊拿著線往針眼里塞，但是我發(fā)現(xiàn)這樣根本穿著不進(jìn)去，因?yàn)榫�頭就像一堆雜亂的稻草，也像很久沒梳的亂頭發(fā)，再加上針眼又小，所以穿不進(jìn)去。于是我用嘴抿了抿線，再用手捻一下，再開始穿針�？蛇�是“外甥打燈籠————-照舊”。那根針就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，一會(huì)兒轉(zhuǎn)這，一會(huì)兒轉(zhuǎn)那。而我手上的線就像一位紅軍戰(zhàn)士，寧死不屈、不依、不饒，我剛把線插時(shí)針眼，它就轉(zhuǎn)了一個(gè)頭牽了出來。我心想，怎么還不進(jìn)去呢，時(shí)間應(yīng)該快到了吧。最后一次，我們吸取了前面的教訓(xùn)，更加認(rèn)真了。我先找到針眼，然后又抿了抿線頭，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿進(jìn)去了。我和徐子越長長地舒了一口氣，我們贏了。
這次游戲告訴我們，心急吃不了熱豆腐，做事要有耐心。
穿針引線作文5
今天，我們?cè)诶锿媪艘粋�(gè)很有趣的游戲，叫做“穿針引線”。游戲還沒開始，男生們就大聲地說：“不公平！不公平！男生天生動(dòng)手能力不如女生，這一回女生肯定要贏了�！崩蠋熌托牡卣f：“沒關(guān)系，游戲就是重在參與，說不定今天男生贏了呢�！�
話不多說了，我們來了解一下游戲規(guī)則吧。兩人一組，一人拿著針，一人拿著線，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把線穿到針孔里就贏了，超過時(shí)間或沒穿過去，就算輸了。第一局就是我和呂子?jì)股蠄�，我有些不滿地說：“我為什么和她一組？她平時(shí)都毛手毛腳的。”呂子?jì)挂擦⒓凑f：“我才不想和你一組呢，你才毛手毛腳的呢�！崩蠋熣f重在合作，互相指責(zé)是不能成功的，然后，我們就走上了賽場。
比賽開始了，呂子?jì)关?fù)責(zé)拿線，我拿著針，呂子?jì)箤?duì)準(zhǔn)針一穿，可是線就像調(diào)皮的小孩子，快要進(jìn)洞時(shí)一歪。嘿，可把呂子?jì)箽鈮牧�，她把腳一跺，臉上的'表情比張飛還要兇，這時(shí)下面的同學(xué)大聲鼓勵(lì)道：“別著急，再試試，時(shí)間快到了�！甭牭竭@句話，呂子?jì)垢蛹绷耍忠恢痹诙叮覍?duì)她說：“別著急，我來穿，你拿著針�！庇谑�，我們迅速地調(diào)整了位置，果真，我真的把線穿過了針孔，我們高興地手舞足蹈，原來男生也可以有好身手的。
第二組開始了，上場的是兩位毛手毛腳的好朋友——顏巖和董銘心，接下來就看看他們毛糙的動(dòng)作是否能創(chuàng)造奇跡啦，我們拭目以待。只見顏巖使出全力，拿著線反復(fù)地試，大眼都瞪成小眼了。時(shí)間到了，他們還是沒穿過去。顏巖難過地說：“董銘心，你真笨，針一直在晃，早知道就不和你一組了�！睏畎照f：“游戲重在參與嘛！”兩人這才和好如初。
“穿針引線”這個(gè)游戲不僅給我們帶來了樂趣，還讓我們知道了組員之間要團(tuán)結(jié)合作才能取得成功。
穿針引線作文6
今天，吳老師給我們帶來了一個(gè)游戲叫“穿針引線”。規(guī)則是同桌兩人，一個(gè)人戴上眼罩，左手拿線，右手拿針，另一個(gè)同學(xué)指揮他把線穿到針里。
我看見尹佳戴上了眼罩，心在一直不停地跳動(dòng)，“準(zhǔn)備，開始！”吳老師說到�！巴笠稽c(diǎn)，再往下一點(diǎn)，往右。向上！”我慌忙地指揮著。耳邊不時(shí)有人叫到“我們好了！”我搖了搖頭，整理了一下心情，耐心地指揮，我看見尹佳的臉通紅的，我想：她可能也在焦急穿針吧！我定下心叫尹佳抓緊線頭慢慢靠近，突然，我看見線和針的差距，只有0。5毫米了�！翱拷�，靠近！”我心里又是興備又是急，終于尹佳把線穿進(jìn)針孔里面了，我這才舒了一口氣，可最艱巨的'任務(wù)還在后面呢！
第一輪雖然結(jié)束了，可是，下一輪卻輪到我戴上了“可怕”的眼罩。我的眼前黑乎乎的一片，什么也看不見，我的手不停地顫抖，害怕我穿不進(jìn)去，我只能無可奈何地聽從尹佳一左一右一前一后的指揮著，“哎呀！你怎么穿不進(jìn)去呀！”尹佳用手拍了一下桌子，我一聽到她的抱怨，心里更加緊張了。我屏住呼吸靜聽尹佳說的，頓時(shí)，我感覺空氣塞住了我的鼻子。可當(dāng)時(shí)就在我想放棄是時(shí)候。我聽見了尹佳說“再靠近一點(diǎn)，馬上就要好，再靠近一點(diǎn)！”我費(fèi)了好大的勁，才把線穿到針里，我坐在位子上心里想：我終于弄好了。
這一次的游戲真令人“累得荒”呀！
穿針引線作文7
“加油！加油！”是哪里這么熱鬧？哦，原來是我們班主任廖老師破天荒地在語文課上舉行了一場“穿針引線大比拼”的游戲。
老師宣布完了游戲規(guī)則，就選出了參賽選手，兩人一組，右手拿著針或者線，左手不能扶著右手，隔著一張桌子穿針，手和身體都不能碰到桌子，老師幫我們兩隊(duì)取了有趣的名字，男生隊(duì)叫面粉隊(duì)，親友團(tuán)叫面粉團(tuán)，女生隊(duì)叫辣椒隊(duì)，粉絲們叫辣椒粉。
隨著老師一聲令下，比賽開始了。只見辣椒隊(duì)的金釩同學(xué)身體微微前傾，左手叉腰，右手捻尖線頭，瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著線頭，他的隊(duì)友陶曉？h面帶微笑，定力十足，拿、叉、盯三個(gè)動(dòng)作一氣呵成，勝利好像就在她眼前。而另一組的柯昱東同學(xué)全神貫注地盯著針眼，喃喃自語道：“還差一點(diǎn)，我們一定會(huì)贏！”誰知手不聽使喚，一直在抖動(dòng)著，而他的隊(duì)友也就是我，全神貫注地盯著針眼，想把線頭插進(jìn)去，可是勝利不是一個(gè)人能完成的，要有一個(gè)可靠的隊(duì)友，柯昱東的手一直在抖，我的手在左邊，柯昱東的手就在右邊，我的手在右邊，柯昱東的手就在左邊。于是我跟著他的手一起動(dòng)，漸漸地我的手也抖動(dòng)起來了。
這時(shí)，下面的面粉團(tuán)和辣椒粉此起彼伏地喊著“面粉隊(duì)加油！”“辣椒隊(duì)加油！”大家都在為自己的團(tuán)隊(duì)加油助威，仿佛聲音越大獲勝的'概率就越大。聽到大家的助威聲，我一下子就變得熱血沸騰，大家的聲音也越來越大，拼了命地喊著，正當(dāng)勝利就在我們眼前的時(shí)候，一聲：“老師，我們穿好了！”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來。
雖然我們隊(duì)輸了，但是我們拼盡了全力，失敗乃成功之母，相信經(jīng)過我們多次配合練習(xí)之后，下次一定能贏。
穿針引線作文8
“慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！币郧埃路�不是買的，而是母親一針一線縫出來的。今天，老師就帶我們體驗(yàn)了一下穿針引線，過一把“穿針癮”。
只見老師拿出一卷線，抽出上面的一根針，讓我們大家都觀察了一遍。那針十分細(xì)，在燈光的'照射下，顯得非常光滑。再仔細(xì)看，細(xì)針頂部有一個(gè)小孔，線就要從這里穿過去。這孔太細(xì)了吧，怎么穿進(jìn)去呢?我為我是否能穿過去打了個(gè)問號(hào)。
看完針，黃錢睿就不屑一顧地說：“這簡單!”聽他這么一說，顧老師就請(qǐng)他上臺(tái)表演。他自信滿滿地走上臺(tái)，仔細(xì)地穿了起來。他臉漲得通紅，眉頭緊鎖，好像研究不出來結(jié)果的科學(xué)家一樣。過了一會(huì)兒，他還是沒有穿進(jìn)去，失敗了，最后灰溜溜地走下了臺(tái)。
接著，有幾場兩人PK賽，其中最好玩的一場就是邵憶恒與黃錢睿兩位“不服人士”的對(duì)決了。二人都摩拳擦掌，黃錢睿還做了一個(gè)“熱身”，沒想到很快就完成了。比賽開始，邵憶恒十分緊張，緊皺著眉頭，因?yàn)閷?duì)手剛才已經(jīng)完成了一次，他的頭上滲出了幾顆汗珠，心吊了起來，觀眾的心也隨之吊了起來。再看黃錢睿，他胸有成竹，認(rèn)為自己必然獲勝。僵持了一段時(shí)間后，終于，比賽落下了帷幕，黃錢睿果然獲勝，而邵憶恒結(jié)束還在那不服氣地繼續(xù)穿呢。
通過了這次活動(dòng)，我深深地感受到穿針的不易，也感受到了母親的辛苦。雖然現(xiàn)在織衣服的人越來越少了，但母親的愛永遠(yuǎn)不會(huì)消失，在每個(gè)地方都有它。
穿針引線作文9
“叮咚！叮咚！”我們翹首以盼的游戲課開始了，同學(xué)們眉飛色舞、精神抖擻地坐在教室里。今天的內(nèi)容是穿針游戲：一人拿線，一人拿針，兩人相互配合完成。
第一對(duì)上臺(tái)的是鄭壬彬和尹梓鳴，他們胸有成竹、大步流星地走上臺(tái)，尹梓鳴雙手穩(wěn)穩(wěn)地拿著針，并把針眼對(duì)著鄭壬彬，鄭壬彬先用剪刀修修線頭，又小心翼翼地用食指和拇指搓搓線頭，然后雙眼瞪得跟葡萄似的，從容不迫地把線頭慢慢地穿進(jìn)了洞里。好家伙，他們整套動(dòng)作一氣呵成！教室里響起了雷鳴般的掌聲。他倆得意洋洋地笑了，笑得比六月的太陽還燦爛。
第二對(duì)上臺(tái)的是鄭慧琳和田鴻佑。田鴻佑緊張兮兮地握著針，可能因?yàn)樘^緊張，雙手不聽使喚地抖動(dòng)著，越抖動(dòng)他越緊張，憋得臉紅得像熟透的.蘋果。再看鄭慧琳，瞪大了雙眼，抿抿嘴，用手搓搓線頭，他們頭碰頭，鄭慧琳聚精會(huì)神地穿線，可線頭像蛇頭似的左鉆鉆，右鉆鉆，就是不進(jìn)針洞里。鄭慧琳換了線頭，搓了又搓，然后像射擊一樣瞇起一只眼睛對(duì)準(zhǔn)針眼，田鴻佑心急如焚地看著線頭，眼珠隨著線頭左晃晃右晃晃，但每次線頭與針都擦肩而過，他倆毫不氣餒，試了一次又一次，終于功夫不負(fù)有心人，他們成功了，別看穿針是個(gè)小事，也得講究合作喲！
第三對(duì)上臺(tái)的是陳妍卉和王浩東。王浩東拿針，線頭一會(huì)向左，一會(huì)向右，王浩東急得直撓后腦勺，最后，他干脆把線搶過來，自己一手拿針一手穿線，可線頭總不聽使喚地亂晃，陳妍卉也急得握住王浩東的手，兩人齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力，終于成功了！同學(xué)們有的笑得直不起身來，有的笑得前俯后仰……
在一片歡聲笑語中，穿針活動(dòng)結(jié)束了�！搬槨彪y穿，但真快樂！
穿針引線作文10
今天，我們幾十個(gè)同學(xué)一起來給針穿線。同學(xué)們每人拿一根針和一條線，開始穿針了。我左手拿針，右手拿線，手在發(fā)抖。我小心地拿著針，怕它把我刺著了，又怕它掉在地上找不見了。拿好了針，我就開始穿了。
我屏住呼吸，眼睛緊緊地盯著線頭。一不小心，我的`線叉開了！唉，這可怎么辦��？我只好用手把它弄攏�？墒�，沒想到它越弄越叉，沒辦法，只好穿針線的另一頭了。我把線換了一頭，更讓我失望。這一頭一穿，又叉開了！我可急了，那可怎么辦�。课乙呀�(jīng)聽見有同學(xué)在喊“穿上了”！我更沒有耐心了，真想把它給扔了！這時(shí)，別人告訴我，把線放進(jìn)嘴里弄濕，它就會(huì)合攏了。
對(duì)��！我怎么忘了？我一試，線頭果然乖乖地靠攏了。好辦法！可是，還是穿不進(jìn)去�。∥矣执┝舜�，我瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著線頭，生怕它“溜了”！呵，穿進(jìn)了！我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興極了！有一就有二，我換了一根針，又穿了起來。有了第一回的經(jīng)驗(yàn)，第二回我就穿得得心應(yīng)手了。我先把線頭靠在針眼上，再小心地把線往前送。這一次，很容易地就穿進(jìn)了。一回生，二回熟，三回就成了朋友。第三回，我一穿，就穿進(jìn)了。我正準(zhǔn)備穿第四次，老師就叫停止了。
成功的喜悅，足以勝過所有喜悅。不是嗎?穿完針后統(tǒng)計(jì)，我是唯一一個(gè)穿進(jìn)了三次的！
穿針引線作文11
今天，老師讓我們帶一個(gè)眼罩和一團(tuán)線，讓我們蒙上眼睛來穿線，我想：穿線是我的長處，可蒙上眼睛我怎么穿呀！
老師給我們發(fā)了一根針，我戴上眼罩，東摸摸，西摸摸，怎么也摸不到針和線，正好現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間，我連忙摘下眼罩，左手拿針，右手拿線，於濤給我戴上眼罩。“開始”吳老師一聲令下，我頓時(shí)眼前一片烏黑，腦子一片空白，穿線的靈感頓時(shí)飛的無影無蹤，我十分著急，滿臉通紅，還發(fā)著燙，手腳不停的`在發(fā)抖，一顆心十分不安，久久平息不下來，我好怕哦！可於濤卻和蚊子一樣“嗡嗡”的叫個(gè)不停，“左邊左邊！右邊右邊！上面上面！下面下面！”我按他說的去做，他卻老是和我唱反調(diào)，我往左，他說往右，我往右，他說往左，我急的不停的跺腳，就在這是吳老師說“�！�！哎，我失敗了！
輪到於濤了，我吸取了上次的教訓(xùn)，先讓他拿好針和線，在幫他戴上眼罩，“開始”！一聲，於濤拿著針線“上下，好！”線已經(jīng)垂直對(duì)好了針孔，於濤輕輕地往前伸，只見線很聽話的進(jìn)了孔！耶！贏了！我?guī)挽稘砷_布條，向強(qiáng)薇看去，只見她一邊指揮一邊拍桌子，腳還不停的跺著，嘴里還一直說：“笨死了，哎，向左，向右，上一點(diǎn)，太上了，下來一點(diǎn)，哎！笨死了！哎！”我又向姜雋之看去，只見線已經(jīng)和針孔成了垂線，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我多么想幫她一把呀，可是這樣會(huì)犯規(guī)的呀，于是我輕輕的說：“小姜，往前伸一點(diǎn)就進(jìn)去了”她輕輕地向前伸過去，“進(jìn)了！進(jìn)了！”陳子豪高興的叫了起來！“耶！”
我說過只有堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)就一定能成功，你看今天成功了吧！我好開心��！
穿針引線作文12
“今天的活動(dòng)課是穿針引線，把線穿進(jìn)針縫里，就算完成了，比比看誰最心靈手巧！”老師響亮的聲音在教室里響起，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，對(duì)自己充滿了信心。
拿到針和線之后，我們女生組開始了行動(dòng)。每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)又細(xì)又小的針眼，費(fèi)盡心思地想把線穿進(jìn)針眼里�！拔掖┖昧�！”一位同學(xué)信心十足地說。呀！別人都穿好了，我的心頓時(shí)一沉，不由自主地緊張了起來，可越緊張手越是抖，越是穿不過去。我心里暗暗叫苦：原來穿線這么難，我平時(shí)錯(cuò)怪奶奶了，她眼睛也不好使了，再加上針眼那么小，我怎么沒有體會(huì)到她的`辛苦呢？想到這里，我默默地低下了頭。
眼看時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我決心讓自己平靜下來，別再那么緊張。果然，深吸一口氣之后，我的手漸漸冷靜了下來。線一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢靠近針眼，哈！終于穿過去了，激動(dòng)的心情瞬間被引爆了！原來，平時(shí)媽媽為我縫的桌布都是要經(jīng)過這么個(gè)過程，我心里暗暗對(duì)媽媽改變了看法。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”是啊，母親對(duì)我們的愛無與倫比，這之間的親情十分可貴。過去，我們或許貪玩了，鬧情緒了，不都是母親為我們收拾殘局嗎？到了學(xué)校，成績下滑，開家長會(huì)時(shí)，母親的臉面往哪兒放？
從小到大，是母親風(fēng)雨無阻地來接我們回家，我們可曾體會(huì)到這背后付出的艱辛？遇到挫折時(shí)，是母親給我們鼓勵(lì)；比賽時(shí)，是母親為我們吶喊；收獲榮譽(yù)時(shí)，是母親教導(dǎo)我們戒驕戒躁，這不就是那偉大的愛嗎？
從穿針引線的活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了親情難能可貴，還感受到了母愛的偉大！
穿針引線作文13
“針，線，布片，豆子�！贝_認(rèn)者待會(huì)兒比賽要用的東西，齊了！我心里舒了一口氣。你可不知道，為了這場縫沙包比賽，我們每個(gè)人都提前下了不少功夫。隨著張老師的一聲令下，縫沙包比賽就正式拉開了帷幕。
我先把先從線團(tuán)上剪下來，再拿起針，開始穿針�！鞍丫�從針眼中傳過去，就可以了�！蔽以谛闹心畹��！暗鹊龋以趺创┎簧狭四�？”我把先拿近一看，線頭分叉了，這可怎么辦啊，我不會(huì)還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了吧？面對(duì)手足無措的我，同為給我提了個(gè)好建議：把線放到口中抿一下。我照著去做，原本分叉的線頭果然合二為一了。
針穿好了，現(xiàn)在就可以引線了。原本我覺得這是一個(gè)極其簡單的事情，可是當(dāng)你真正去做的時(shí)候，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這件事件只要比登天還難。每一針的距離既不能太大，也不能太小。距離太大，雖然不消耗時(shí)間，但是一會(huì)兒裝豆子的時(shí)候，就會(huì)漏了；距離太小，雖然不會(huì)漏掉豆子了，但未免也太消耗時(shí)間了。如果縫得太快了，縫出來的針腳就會(huì)像散落在地上的落葉那樣，雜亂無章。就在我愁眉苦臉的時(shí)候，一位同學(xué)出了一個(gè)妙招：用筆在布上打一條線，然后照著縫。我也照著去做，果然很方便，再抬頭看看其他同學(xué)，有的一臉嚴(yán)肅地認(rèn)真縫著沙包；有的則看著自己的沙包偷樂；還有的，則與線“杠上”了。小牛同學(xué)很認(rèn)真的縫滿一面后，正準(zhǔn)備把針抽出來時(shí)，“悲劇”發(fā)生了，線得尾巴沒打結(jié)。剛剛縫好的線便跟著針“溜出來”了。相比之下，我的.同位變比他幸運(yùn)多了。他的不了比較大，三下兩下便縫好了一面。
不一會(huì)，講臺(tái)上擺滿了各式各樣的沙包，一縷陽光透了進(jìn)來，灑在了沙包上，也灑在的每一個(gè)人的心上。
穿針引線作文14
在這秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，唯獨(dú)我們班回蕩著歡樂的笑聲，看著老師提著一袋針線，難不成要讓我們縫衣服？當(dāng)老師講解了活動(dòng)規(guī)則后，激烈的比賽一觸即發(fā)。
三人PK對(duì)抗賽
我拿到針和線后，躍躍欲試地準(zhǔn)備和班上對(duì)手們一較高下。隨著老師一聲令下，我立刻把線往針眼里塞，但不知道怎的，針和線好像吵了起來似的，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我耐心地勸阻，它們卻還是爭個(gè)你死我活。在我的`努力下，它們終于和好如初了�？吹奖确忠稽c(diǎn)點(diǎn)拉遠(yuǎn)，我也不甘示弱，緊追不放。突然有人喊道：“3根線！”我更加緊張，后背冒出了許多汗珠，雙手微微顫抖著。我必須冷靜下來才行！我一步一步，細(xì)心地穿著。最終，局面扭轉(zhuǎn)了，我坐上了第二名的寶座。
最強(qiáng)決勝賽
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼迎來了最終的決勝局，大家都高聲歡呼著。老師的聲音里也有流露出一些激動(dòng)，臺(tái)上三位小伙伴迅速展開了如火如荼的大比拼。忽然，其中一位女同學(xué)大喊：“一根！”才短短幾秒鐘，她居然穿進(jìn)去了！著實(shí)讓人驚嘆不已！其他兩位心一驚，雙眼仍死死地盯著針孔，手中那條細(xì)長的紅線還在外面徘徊，只好一臉絕望地繼續(xù)埋頭穿著。最后三人分?jǐn)?shù)不相上下。隨著一位女同學(xué)高呼：“三根！”最強(qiáng)“穿線王”的名號(hào)花落她家。
兩兩配合
我們心里一慌，心想：“一人穿線已十分吃力，何況是兩人？”但也只能無奈地組隊(duì)。老師又一聲令下，我和隊(duì)友的針和線越挨越近，沒兩下功夫，第一根線輕松穿過。其他隊(duì)也緊隨其后，迅速反超了我們。我和隊(duì)友不緊不慢地穿著，對(duì)方卻絲毫不敢懈怠，始終處于高度緊張的狀態(tài)。最終，憑借著兩人高度的默契，一舉得勝。
雖然我們敗下陣來，但至少讓我懂得“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
穿針引線作文15
今天下午，我們要做個(gè)穿針的游戲。伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，劉老師走進(jìn)教室，宣布游戲規(guī)則：“兩個(gè)人一組，一個(gè)人拿針，另一個(gè)人穿線”。教室里炸開了鍋，同學(xué)們有的高興得都快要蹦到天上去了，有的竊竊私語在和同桌商量著對(duì)策，有的高舉著雙手生怕老師看不見他，有的急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師第一個(gè)選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏著那根細(xì)針，眼睛死死地盯著，生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線，拿著線往針孔里穿，線像一個(gè)毛毛蟲一樣，左扭右扭就是不肯進(jìn)針眼兒，好像故意在逗他玩兒。吃一塹，長一智，這一回他把線頭捻了一下，只留了一點(diǎn)兒頭，線頭像一個(gè)聽話的小娃娃一樣鉆進(jìn)了孔里。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。
接下來老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣，陳妍卉拿著線一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人一樣。王浩東的任務(wù)艱巨，他左手扶著線頭，右手拿著針去穿，左一下偏了，右一下也偏了。別人線穿針，他倆針找線，逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得趴在桌子上，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰。王浩東臉憋得通紅，像個(gè)熟透了的.大柿子，他瞇著眼睛屏住呼吸，功夫不負(fù)有心人，終于穿進(jìn)去了。教室里響起了熱烈的掌聲。
后面田鴻佑和他的同桌又挑戰(zhàn)了這個(gè)游戲。教室里歡聲笑語、熱鬧非凡，小小針+線帶給我們無窮無盡的快樂。