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快樂(lè)無(wú)處不在作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)無(wú)處不在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)無(wú)處不在作文1
記得在一個(gè)夏天，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，尋思著應(yīng)該干什么。忽然我眼前一亮，想到了一個(gè)主意——捉螞蟻。說(shuō)干就干便帶著瓶子去捉螞蟻。
我來(lái)到距離我家不遠(yuǎn)的地方的石椅上，那里經(jīng)常有許多的'螞蟻出沒(méi)，我坐在那里靜靜等待螞蟻的出沒(méi)。它們好像知道我要捉它們，都不出來(lái)。在我絕望之際，有一群小螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。我心中大喜，急忙用手指摁住了一只螞蟻，另外幾只螞蟻亂成一團(tuán)，好像在說(shuō)：“法西斯來(lái)了，快逃啊！”然后我將那只可憐的螞蟻扔進(jìn)了黑乎乎的“牢房”中——一個(gè)黑色的玻璃瓶，過(guò)了一會(huì)兒，我又捉了好幾只螞蟻，將它們帶回了家。
我打開(kāi)蓋子，它們有的在四處走動(dòng)，有的努力向上爬，企圖爬出這“牢房”，我急忙拍打瓶身將它們拍了下去，唯恐一只螞蟻從我眼皮底下溜走。它們被我打下后，一個(gè)個(gè)躺著，手腳不停舞動(dòng)，身子一動(dòng)一動(dòng)的，好像在對(duì)我說(shuō)：“饒命啊，求求你放了我吧。”這模樣把我逗得捧腹大笑。我來(lái)到餐桌旁?shī)A了一塊雞蛋，放了進(jìn)去，它們看見(jiàn)食物，急忙上去吃。過(guò)了一會(huì)兒，它們好像都吃飽了似的，慢悠悠地爬到一邊休息。快要天黑了，我又把它們放了出來(lái)，讓它回歸自然。
動(dòng)物雖然給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，但是千萬(wàn)不要傷害它們。
快樂(lè)無(wú)處不在作文2
今天晚上，我們吃過(guò)晚飯，哥哥去了鳳凰廣場(chǎng)玩去了，我卻沒(méi)有去，自然覺(jué)得很寂寞。
突然，我看見(jiàn)了馬平川和一群小孩子踢足球，馬平川每次都故意把球踢的老高，小孩子都沒(méi)辦法接到球，我越看越覺(jué)得好玩，情不自禁的跑下樓加入了他們的'行列。我同情弱者，就參加了小孩的一幫，玩了不長(zhǎng)時(shí)間，我們就跑的滿頭大汗，上氣不接下氣了。
我們正玩得起勁，我看見(jiàn)了好朋友王卓浩和他哥哥，我們又一起玩起來(lái)。王卓浩把球扔起來(lái)一踢，鞋子飛了，球也踢到了別人家的院子里，我們都哈哈大笑，特別是王卓浩的哥哥說(shuō)的更好玩。別人把球給扔出來(lái)，分明是警告我們不要再在這里玩了。
這時(shí)一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，“嗖！”的一聲從我的頭頂上飛過(guò)，是馬平川踢過(guò)來(lái)的，幸虧沒(méi)打著我，我深深的吸了一口涼氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“好險(xiǎn)哪！”
我們停止了踢球，接著玩上了摔跤，我和馬平川擺上了姿勢(shì)，王浩卓很著急，也上了手，二對(duì)一。王文健一下子沖殺過(guò)來(lái)，給我壯了膽，可是王卓浩力大無(wú)比，把我們都給撂倒了。
今天晚上玩的很刺激，很有趣，我感到很快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在作文3
生活中處處有快樂(lè)：幫媽媽做家務(wù)、吃好可口的東西、和同學(xué)玩耍、游泳鍛煉、聽(tīng)音樂(lè)等等。現(xiàn)在就讓我把一些快樂(lè)的事和大家分享吧。
首先是做家務(wù)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，我一起床，刷完牙，媽媽就把豐盛的飯菜放到我的眼前。吃完早飯，媽媽準(zhǔn)備要洗碗，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您已經(jīng)做了美味的早飯，很辛苦了，就讓我來(lái)洗碗吧，我一定會(huì)把碗洗得干干靜靜。”我先用洗潔精擦碗，再用清水沖洗，碗被我洗得干干靜靜，我把它們整整齊齊擺入碗柜。洗完以后，我多么有成就感，多么高興。我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)也能感受到無(wú)處不在的快樂(lè)。
接著，我來(lái)說(shuō)說(shuō)游泳吧！星期天下午，爸爸帶我去游泳，我們到游泳館后，換好衣服，進(jìn)入游泳池，看到好多小朋友在游泳，戲水，玩得非常開(kāi)心。我迫不及待地跳入游泳池，開(kāi)始游泳。練習(xí)蛙泳，自由泳后，我就自學(xué)起仰泳，蝶泳，可是蝶泳總學(xué)不會(huì)，特別是那個(gè)雙手往外擺的動(dòng)作，會(huì)很吃力。最后爸爸教了我一個(gè)技巧，我一下子就學(xué)會(huì)了。爸爸夸我很棒，我快樂(lè)極了！游得更帶勁了！
是呀！生活中只要你用心去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在作文4
也許是上帝看到了原古的人們每天的工作無(wú)聊乏味便賜予了他們一種新的生命———那就是快樂(lè)！也許世界上的每一個(gè)生命都具有快樂(lè)的本性，甚至也許快樂(lè)是每個(gè)人天生的，也許......
我知道享受也是一種快樂(lè)。信步走在一個(gè)百花爭(zhēng)艷的花園內(nèi)，欣賞高雅的文竹，國(guó)色天香的牡丹， 婀娜多姿的.玫瑰，或許———那默默無(wú)聞點(diǎn)綴著大地，從不炫耀自己的野花啊！從中我感受到了———快 樂(lè)！
清晨起床晨練，或者———沖出家門，穿過(guò)一片片樹(shù)林，跨國(guó)一條條小溪，翻過(guò)一座座山峰，沿著小路，終于登上了山頂和太陽(yáng)比早起，和北風(fēng)比賽跑，和樹(shù)木比茁壯。啊！我感受到了———快樂(lè)！
夜深人靜，賞看那當(dāng)頭明月，皎潔的月光，一閃一閃燦爛的星星，還有那一時(shí)劃破夜空新衣的流星，一下子消失在天空的盡頭。嗅，花兒的芬芳；聽(tīng)，蛐蛐兒在歌唱。啊！我感受到了———快樂(lè)！
我們的世界多么美妙！高山，大河，藍(lán)天，白云還有星光。因?yàn)橛辛四悖懦錆M了快樂(lè)！世界才會(huì)更加美好！
快樂(lè)無(wú)處不在作文5
在生活中快樂(lè)總是無(wú)處不在，他可能是一次成功或一次幫助......但是它總能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
那一天是塘廈鎮(zhèn)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。就在前一天晚上我早早就入睡了。那時(shí)候我夢(mèng)見(jiàn)了我站在‘‘勝利’’之上，我是多么開(kāi)心。這也讓我明白要努力拼搏......
我們帶 著好心情來(lái)到了初級(jí)中學(xué)，這時(shí)我感受到圣神的氣息。我們 跟著領(lǐng)隊(duì)到了操場(chǎng)，是多么的寬大。
我們首先是進(jìn)場(chǎng)，望著整齊的隊(duì)伍讓人心情大好，過(guò)了一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。項(xiàng)目有很多六十米、跳遠(yuǎn)、一百米......我一跟著他們幫他們加油。我們的'隊(duì)員雖然進(jìn)入了決賽，但是卻沒(méi)有取的好成績(jī)。
一直過(guò)了許久到我們團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)---四x一百米接力。那時(shí)我是多么緊張，我們都各就各位。只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲，我就飛奔起來(lái)就像一輛飛奔的汽車。然后到交棒了我看準(zhǔn)了就交過(guò)棒，他就飛奔起來(lái)。到第三棒......我們被對(duì)手超過(guò)了許多，才得了第六名。后來(lái)比賽結(jié)束了到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。大家都愁眉苦臉的，因?yàn)槲覀儧](méi)有取得好成績(jī)。
我們站上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，那時(shí)候的我是多么的開(kāi)心......
快樂(lè)就是這樣，因?yàn)槲夷玫搅宋胰松械牡谝幻丢?jiǎng)牌......
快樂(lè)無(wú)處不在作文6
快樂(lè)是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小溪，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)......
快樂(lè)的人并非擁有的多，而是奢求的少。真正的快樂(lè)都是免費(fèi)的。人們對(duì)快樂(lè)有著不同的解釋。
農(nóng)民說(shuō)，他們的快樂(lè)是播種希望，收獲果實(shí)。他們?cè)诖禾觳ハ铝死Ｍ姆N子，澆水，鋤草，施肥，護(hù)芽，到了那金秋時(shí)期，圓鼓鼓的糧食裝進(jìn)糧倉(cāng)，每個(gè)農(nóng)民的臉上都洋溢著豐收的喜悅，這種快樂(lè)怎能有別的東西來(lái)代替呢？
老師說(shuō)，他們的快樂(lè)是培育祖國(guó)的花朵。他們把一批批孩子們帶進(jìn)校園，就開(kāi)始精心地呵護(hù)、細(xì)心地輔導(dǎo)、嚴(yán)格地教育，慢慢地培養(yǎng)出祖國(guó)的棟梁之才。這就是老師的快樂(lè)。
讀書(shū)人說(shuō)，他們以書(shū)為樂(lè)。因?yàn)樽x書(shū)可以上知天文，下知地理。可以學(xué)會(huì)仁、義、禮、智、信，這樣的`美好品德。在文章中可以分辨人物的美、善、丑、惡......書(shū)中的奧秘是無(wú)法摸索到底的，書(shū)中的知識(shí)也是無(wú)法用金錢買到的，這就是讀書(shū)人的快樂(lè)。
其實(shí)，在我們生活中并不缺少快樂(lè)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。愿每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、感受快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在作文7
快樂(lè)就像是空氣，它無(wú)處不在：在家里，當(dāng)你和家人和和氣氣地在一起會(huì)感到非常開(kāi)心；在校園里，當(dāng)你與同學(xué)做著各種各樣的游戲時(shí)會(huì)感到非常開(kāi)心；在課堂上，當(dāng)你學(xué)會(huì)了老師教的新知識(shí)時(shí)會(huì)非常開(kāi)心；在生活中，當(dāng)你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì)非常開(kāi)心；在郊外觀光時(shí)，當(dāng)你融入大自然的懷抱時(shí)會(huì)非常開(kāi)心；在比賽中，當(dāng)你努力拚博取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)會(huì)非常開(kāi)心……
每天，我上學(xué)回來(lái)就認(rèn)真地寫作業(yè)并預(yù)習(xí)第二天的功課；學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，我就與家人一起看電視，談今天發(fā)生的一些有趣的事或玩一玩紙牌，輕松輕松地一天就這樣快樂(lè)地過(guò)去了。
在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)忍耐也能讓人變得快樂(lè)：有些時(shí)候一些同學(xué)認(rèn)為招惹別人很好玩，當(dāng)然我也被他們招惹過(guò)。以前，別人一招我時(shí)，我一定會(huì)去還擊他一下。這樣一來(lái)，原本是想鬧著玩放松一下，結(jié)果經(jīng)常會(huì)因?yàn)轸[過(guò)了頭而使得彼此都很不愉快甚至還會(huì)動(dòng)手打架而犯了錯(cuò)誤。而現(xiàn)在，當(dāng)別人招惹我時(shí)，我不會(huì)與他計(jì)較，我會(huì)繼續(xù)玩自己的.，因?yàn)槲也幌胱尶鞓?lè)從我身邊溜走，更不想因?yàn)橐稽c(diǎn)小事影響了同學(xué)之間的和睦。
生活中，只要你學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)并把快樂(lè)留住，你就會(huì)感受到生活的樂(lè)趣。那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就像是空氣，它無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在作文8
快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心體會(huì)！
清晨，我追趕快樂(lè)。我騎著自行車，追著媽媽，追著太陽(yáng)，追著快樂(lè)；坐上摩托車，追著風(fēng)兒，追著伙伴，追著快樂(lè)；乘著汽車，追著風(fēng)景，追著時(shí)間，追著快樂(lè)。
上課了，我享受快樂(lè)。語(yǔ)文課上激情朗誦，數(shù)學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對(duì)話，我享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)；體育課上奔跑競(jìng)技，美術(shù)課上涂涂畫(huà)畫(huà)，音樂(lè)課上歌唱生活，我享受游戲的`快樂(lè)；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì)兒爭(zhēng)得面紅耳赤，一會(huì)兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè)。
下課了，我創(chuàng)造快樂(lè)。聊聊天，我快樂(lè)；打打鬧鬧，我快樂(lè)；做做作業(yè)，我也快樂(lè)；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂(lè)。
考試了，我變換快樂(lè)。考試前，我信心滿滿，快樂(lè)準(zhǔn)備；考試時(shí)，我認(rèn)真細(xì)心，快樂(lè)答題；考試后，我坦然面對(duì)，快樂(lè)接受，想著下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)；周末了，放下作業(yè)，看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲，我快樂(lè)；雙休日，安排好學(xué)習(xí)，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂(lè)。
瞧，快樂(lè)就在我身邊！
快樂(lè)無(wú)處不在作文9
今天，我?guī)孜煌瑢W(xué)一起在象山濱水公園玩。
濱水公園的右邊是南大河，南大河旁邊是高大雄偉的南部商務(wù)樓。濱水公園里有長(zhǎng)長(zhǎng)的織秋廊，有光彩奪目、絢麗多彩的彩虹橋，有神秘的立交河橋……我們走在用鵝卵石鋪成的路上，形態(tài)不一的鵝卵石，弄得我們腳底麻麻的.。我們還在草地上玩，下坡時(shí)我們像離弦的箭一樣，沖了下來(lái)，歡呼雀躍得如小兔子一樣狂奔亂跳；上坡時(shí)，我扮演老爺爺一步一步往上走。這一夜，我們玩耍著、追趕著、跳躍著……像脫韁的野馬，一路奔馳向前，自由自在。花兒草兒在絢麗多彩的霓虹燈下探出了小腦袋，向我們點(diǎn)頭微笑。樹(shù)木又高又大，又粗又壯，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著濱水公園。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，仿佛向我們招手問(wèn)好。
今天雖然很累，但是我們很高興，因?yàn)槲覀兛吹搅思亦l(xiāng)美麗的風(fēng)景，還收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣。快樂(lè)無(wú)處不在，生活多么美好！
快樂(lè)無(wú)處不在作文10
我可喜歡騎自行車了，因?yàn)樗瓤梢藻憻捨业纳眢w，又可以放松自己緊張的心情！因此，我愛(ài)騎自行車！
記得是我上三年級(jí)的時(shí)候?qū)W的自行車，一開(kāi)始我就覺(jué)著：這自行車好學(xué)嗎？是不是一學(xué)就會(huì)？還是會(huì)摔了個(gè)四腳朝天？由此，我?guī)е謶值男那椋职謱W(xué)騎自行車，爸爸對(duì)我充滿信心的說(shuō)：“身子要穩(wěn)一點(diǎn)，不要亂動(dòng)，我來(lái)扶著車尾，你來(lái)騎，試一試吧！”在爸爸的說(shuō)話聲下，我開(kāi)始騎了起來(lái)，騎了一會(huì)，我并沒(méi)有摔倒。可就在爸爸說(shuō)：“騎得真好，還要加油的時(shí)候！”我就摔了個(gè)大馬趴，哎呦，好疼呀！此時(shí)我的心里在想：這騎自行車怎么就這么難，我再也不學(xué)了，瞧，看把我摔成什么樣了，鼻青臉腫的，腿上還擦破了點(diǎn)皮，這簡(jiǎn)直就是害人精嘛！這時(shí)，爸爸看出了我的'心思，說(shuō)：“女兒呀，做人怎么能一遇到困難就退縮呀！做人要知難而進(jìn)才對(duì)呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我立馬爬起來(lái)，繼續(xù)練了起來(lái)，爸爸拖住我的腰，我頓時(shí)有了安全感，開(kāi)始騎，在不知不覺(jué)中，爸爸的手松開(kāi)了，我起了還幾圈才知道，爸爸早就把手松開(kāi)了，而我也會(huì)騎車了！真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
快樂(lè)無(wú)處不在，在生活中；在學(xué)習(xí)中，到處都是。我的快樂(lè)就是騎自行車！這就是我的快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在作文11
快樂(lè)讓你有不同的心情；快樂(lè)讓你有不同的感受；快樂(lè)讓你的生活更加有滋味。快樂(lè)在每一個(gè)角落，每一個(gè)房間與每一個(gè)人的心里。如果你的生活失去光明，那你必須找回你生活中的調(diào)味料。
快樂(lè)是什么呢？在生活中，快樂(lè)有不同感覺(jué)。快樂(lè)有不同種，有的是你玩樂(lè)的喜悅，有的是掉淚的感動(dòng)……。有了快樂(lè)，就有不一樣的`生活。
而快樂(lè)在什么地方呢？快樂(lè)在不同的地方、時(shí)間與事情里。快樂(lè)當(dāng)然也在大家的心里。只是有時(shí)候你把它忘了。希望每個(gè)人都把快樂(lè)帶在身旁。
大自然中也有不同讓自己快樂(lè)的方式。小貓們有自己 的快樂(lè)，那就是玩毛線，當(dāng)你全神貫注的觀看它們時(shí)，你就會(huì)注意到，它們的嘴角已經(jīng)掛上熱情的微笑。小草覺(jué)得最快樂(lè)的事是陽(yáng)光普照的中午，忽然來(lái)個(gè)傾盆大雨，那涼快的雨水在它們身上滑落，它們興高采烈的享受那冰涼的水滴。大象最快樂(lè)的事是整個(gè)身體倒在泥土里，全身都在洗泥土浴，使它的大身材，感到超級(jí)的爽快。
我的快樂(lè)是從和父母的擁抱。一個(gè)擁抱使我心花怒放，兩個(gè)擁抱使我傷心的心情變成溫暖，無(wú)數(shù)個(gè)擁抱使我心靈再次開(kāi)啟。
生活就像一杯果汁，快樂(lè)就像一些糖，把它加了進(jìn)去，就讓你的生活更加多采多姿。
快樂(lè)無(wú)處不在作文12
快樂(lè)其實(shí)是無(wú)處不在的，你在哪里其實(shí)都可以尋的快樂(lè)不是嗎？只要你的內(nèi)心是陽(yáng)光的，你懂得知足，那么你看到什么都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)呢。如果你用心的`認(rèn)真地去尋找快樂(lè)的話，那么快樂(lè)就會(huì)布滿天下，好了那我們來(lái)一起尋找一下快樂(lè)吧……
如果你用心去尋找快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你等在公交車站前，你沒(méi)有等一兩分鐘，公交車就來(lái)了，你歡歡喜喜的上了車，這或許是一種快樂(lè)吧；如果你用心去尋找快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你累了的時(shí)候，有個(gè)朋友在旁邊關(guān)心你，只是輕輕問(wèn)候一句，累了就歇歇吧，這或許是就是一種快樂(lè)；如果你用心去尋找快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你苦惱困惑的人， 有個(gè)人在你身旁指導(dǎo)你指點(diǎn)你，能夠開(kāi)導(dǎo)你為你解惑，這或許是是一種快樂(lè)……快樂(lè)有很多，可是煩惱同樣也有很多，誰(shuí)都喜歡擁有快樂(lè)，可你能用心去尋找屬于你的那份快樂(lè)嗎？無(wú)處不在的快樂(lè)有很多，可你的心里是苦澀酸楚的，那么哪怕再開(kāi)心的事情可能也都無(wú)法讓你露出笑靨，而就假如你的心底是明媚陽(yáng)光的，哪怕再痛苦的事情也無(wú)法讓你嘴角彎彎的弧度消失。
假如你真的用心去感受快樂(lè)，尋找快樂(lè)，那么人生中就到處都是快樂(lè)的，你的周圍也會(huì)縈繞著快樂(lè)……
快樂(lè)無(wú)處不在作文13
快樂(lè)是？快樂(lè)是好心情，快樂(lè)是感受，快樂(lè)無(wú)處。
街頭上，小摔倒了，我扶她，我快樂(lè)；路邊丟滿垃圾，我把它拾進(jìn)垃圾桶里，我快樂(lè)；別人都不會(huì)做的難題，我做了，我快樂(lè)……快樂(lè)無(wú)處。
生活中，我和快樂(lè)交織在一起。
每周的.星期五，輪到我值日。那天，我早早來(lái)，放下書(shū)包，立刻拿上掃把到操場(chǎng)打掃衛(wèi)生。我到操場(chǎng)一看，到處垃圾、落葉，我生氣地自言自語(yǔ)道：“真是不像話，以前是怎樣打掃的呀。”我拿起掃把，把落葉掃成一堆，用垃圾桶裝，走向垃圾堆。我地把垃圾倒進(jìn)了垃圾堆，一看，垃圾堆旁的小水溝里也有垃圾，我想用掃的，可也掃不，用手地?fù)炱穑梦覞M頭大汗，雙手沾滿了泥土，我卻開(kāi)心地笑了！
我把手洗干凈，回到教室。上課了，班長(zhǎng)是值日生，當(dāng)他檢查完衛(wèi)生后，我著急地問(wèn)他：“樣，樣？”班長(zhǎng)高興地回答道：“滿分，一百分！”我快樂(lè)地笑了。快樂(lè)永遠(yuǎn)與我相伴！
快樂(lè)可以是這樣的.
快樂(lè)無(wú)處不在作文14
快樂(lè)的事情無(wú)處不在，我們每個(gè)人都有快樂(lè)。
我的快樂(lè)特別多，這不，快樂(lè)又來(lái)了。
有一次,我們班第三單元試卷發(fā)下來(lái)了，我考了一百分，我特別高興，一蹦三尺高!正在我要出去上廁所的時(shí)候，在教室門口我又撿到了10元錢，我立刻交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜!
還有一次，我到足球球場(chǎng)去踢足球，我在那里碰到了李世紀(jì)、李世宇和馬士喆，我們分成了兩組，我開(kāi)始發(fā)球了，我提了幾球全進(jìn)了，馬士喆那球踢得真爛，我把他的球都給攔下了。李世紀(jì)大喊：“馬士喆，接招吧!”李世紀(jì)來(lái)了個(gè)飛球，正好從馬士喆的頭上飛過(guò)去了，進(jìn)了!我們玩的`真高興。
今天我和媽媽打掃衛(wèi)生，我一會(huì)掃掃這里，一會(huì)兒掃掃那里，忙的不亦樂(lè)乎，看到了屋子里的灰塵都被我打掃干凈了，我心里有說(shuō)不出的高興!
正所謂快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)就在我的身邊，只要有能力去發(fā)現(xiàn)它，了解它，那你就真正體會(huì)到快樂(lè)無(wú)處不在了。
快樂(lè)無(wú)處不在作文15
快樂(lè)，是和空氣一樣兒的，看不見(jiàn)，也摸不著，可是卻無(wú)處不在。
就拿公交車上的一位老爺爺來(lái)說(shuō)吧！別的老年人上車一看沒(méi)座位，定是憂心忡忡，這么大歲數(shù)了，上車還要站著。可是，這位老爺爺?shù)哪樕希恢睊熘θ荨？烨疲@是在做什么？只見(jiàn)老爺爺雙手緊握把手，慢慢地，慢慢地，將整個(gè)身子吊了起來(lái)。哦！他是在鍛煉。哈，原來(lái)白發(fā)蒼蒼的老人也有著一顆不老的童心啊！對(duì)了，瞧見(jiàn)沒(méi)有，快樂(lè)在這位老爺爺身上顯現(xiàn)出來(lái)了。
快樂(lè)不分男女老少，在年僅三、四歲的小孩子身上，也有它的“蹤跡”。回家的`路上，我見(jiàn)到了這樣的一幕。一對(duì)母女，母親正在斥責(zé)女兒的不乖，說(shuō)：“再不乖，我叫大灰狼吃掉你！”可女兒非但不怕，還說(shuō)：“你放大灰狼，我就放大老虎！”說(shuō)完，就“咯咯咯咯”地笑了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)快樂(lè)了嗎，它就在小女孩的身上呢！
快樂(lè)與空氣一個(gè)樣兒，無(wú)處不在。如果你想要找到快樂(lè)，那么，就一定要用一顆真實(shí)的心，去感受，去體會(huì)！
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