搶凳子作文

時(shí)間：2024-01-05 15:05:41 好文我要投稿

搶凳子作文【共15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的搶凳子作文，歡迎大家分享。

搶凳子作文【共15篇】

搶凳子作文1

　　在一個(gè)炎熱的夏日午后，我們?cè)趯W(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的比賽——搶凳子。

　　比賽規(guī)則是：以九個(gè)人為一組，老師只給你八張凳子，當(dāng)音樂(lè)聲響起的時(shí)候，參賽隊(duì)員就繞著凳子跑步，音樂(lè)停下來(lái)時(shí)，就趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶找凳子坐，誰(shuí)就被淘汰。誰(shuí)搶到最后一張凳子，誰(shuí)就是冠軍。

　　首先，我們拿出8張凳子，擺放成一個(gè)圓圈。第一局開始了，老師打開音樂(lè)，我們跑了起來(lái)，我們跑呀跑呀，突然，老師說(shuō)了一聲停，我沒(méi)聽見，很不幸的，我就被淘汰了。看，同學(xué)們又繼續(xù)了。正當(dāng)他們跑的飛快的時(shí)候，老師說(shuō)了聲“�！�！這時(shí)，章凱丞正要坐下的時(shí)候，卻被黃勤立一個(gè)眼疾手快給擠開了，真是不幸��！接著，鐘沛洋，黃香萌，沈鉅凱等人接二連三的被淘汰了。最后就是黃勤立和宋濤的'決戰(zhàn)了，他們繞著凳子跑啊跑，老師突然說(shuō)了聲“停！”宋濤就用自己的力量把黃勤立擊倒了。所以這一輪的冠軍就是宋濤。

　　通過(guò)了這次游戲，不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力，還鍛煉了我們的身體，小朋友們，你們也快來(lái)玩一玩吧！

搶凳子作文2

　　一個(gè)星期天，生活作文學(xué)校五年（2）班里傳來(lái)一陣陣響聲“快呀！”原來(lái)是他們?cè)诎嗬锿嬗螒蚰兀∩险n時(shí)，老師走上講臺(tái)滿臉微笑地對(duì)大家說(shuō)道“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)叫搶凳子的游戲。這個(gè)游戲先要選一名同學(xué)來(lái)當(dāng)鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場(chǎng)比賽，場(chǎng)上有九張凳子，鼓手開始敲黑板時(shí)這十個(gè)人就開始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒(méi)有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個(gè)，就去掉一張凳子，看誰(shuí)十搶凳子之王！”

　　接著我們組的劉鑫當(dāng)上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的最后的'希望，可是見他個(gè)子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時(shí)只見支宗源走一步停一步，像一只老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時(shí)鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭说首�，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏了比賽。

　　這次游戲讓我了解到，做事都要有聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體，因?yàn)橹挥羞@樣才能把事辦好。

搶凳子作文3

　　今天早晨，老師帶著我們到操場(chǎng)去玩搶凳子的游戲。

　　我們七個(gè)人拿了六個(gè)凳子，由老師來(lái)唱歌，停止時(shí)我們來(lái)?yè)尩首樱瑳](méi)搶到的同學(xué)為大家表演一個(gè)節(jié)目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個(gè)圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來(lái)，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來(lái)，一時(shí)之間，大家都愣住了，反應(yīng)了幾秒鐘，才回過(guò)神兒來(lái)，然后急忙搶起了凳子，我一個(gè)健步躥上去，一屁股坐在身旁的`凳子上。其他同學(xué)也占了一個(gè)位置，只有孫悅齊沒(méi)有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個(gè)節(jié)目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來(lái)，同學(xué)們這次機(jī)靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來(lái)了，這回我們一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個(gè)凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時(shí)笑得前仰后合。他剛要辯解時(shí)，老師說(shuō)：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計(jì)較。”孫浩軒只好表演一個(gè)節(jié)目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結(jié)束游戲回到了教室。

　　搶凳子游戲可真是好玩��！真希望明天還能玩。

搶凳子作文4

　　搶凳子，相信大家一定會(huì)很熟悉。

　　今天中午，老師決定給我們玩?zhèn)€游戲。一聽到有游戲可玩，全班一下子就沸騰起來(lái)，我也和同桌聊得熱火朝天。我們都紛紛問(wèn)龍老師玩什么�？墒�，她卻不告訴我們，我想:“可能是為了保持神秘感吧！”

　　我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了中午，我興致勃勃，像離弦的箭一般向教室飛奔。我一直在猜測(cè):“到底會(huì)玩什么游戲呢？”啊！龍老師來(lái)了，原來(lái)是玩搶凳子��！

　　“哈，你輸了！”“呀！你沒(méi)搶到！”看著前面一組組的失敗，我不禁為自己捏了把汗�！昂�，接下來(lái)請(qǐng)第五組的同學(xué)來(lái)玩。”��！到我了！我的.心臟怦怦跳，似乎有只小鹿在亂撞。我們七個(gè)人繞著六張凳子慢慢地走，我一邊走一邊打量著另外幾個(gè)人，他們也打量著對(duì)方，“坐！”老師一聲令下，我立馬坐在了離自己最近的凳子，��！章佳瑩竟然不為所動(dòng)，自動(dòng)淘汰了？！接下來(lái)的幾輪我都幸運(yùn)的“存活”了下來(lái)。但天有不測(cè)風(fēng)云，在第五輪里，我被刷了下來(lái)。��！——好不甘心啊！但也要遵守游戲的規(guī)則。唉！如果能重來(lái)……

　　今天，我們的教室充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園都洋溢著我們快樂(lè)的笑聲、打鬧聲，真美好！

搶凳子作文5

　　昨天下午，我在英語(yǔ)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。快下課時(shí)，COCO老師說(shuō)：：我們來(lái)做個(gè)游戲——搶凳子。游戲規(guī)則是這樣的。四個(gè)小朋友聽音樂(lè)搶三張凳子，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，要馬上坐在凳子上。沒(méi)有搶到凳子的小朋友和音樂(lè)沒(méi)有停就坐下來(lái)的小朋友，要把今天教的.英語(yǔ)兒歌讀一遍。

　　小朋友開始就緒準(zhǔn)備玩了，我心想，靠近凳子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)就能搶到先機(jī)了。我把我的想法告訴了另外的兩個(gè)女生，三個(gè)女生就大作戰(zhàn)。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)一人管住一張凳子轉(zhuǎn)圈圈，在第一輪很輕松地淘汰了男生。

　　第二輪開始了，男生也不甘示弱了，也虎視眈眈看著自己目標(biāo)凳子，把另一位穿藍(lán)裙子的女生給擠了出去。

　　接著，我們又開心地玩了好幾盤，最后一次我還得到了冠軍，心情愉悅!

搶凳子作文6

　　"加油，加油。"這響亮的聲音不斷地從3207號(hào)教室中傳出來(lái)，原來(lái)，四年級(jí)教室正在舉行搶凳子比賽。比賽只挑了兩個(gè)女生，五個(gè)男生。我心里很興奮，因?yàn)槲揖褪瞧渲兄弧?/p>

　　開始轉(zhuǎn)圈了，大家順著凳子一圈一圈地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。"停"隨著楊老師的一聲叫喊大家慌忙坐了下來(lái)，而我因激動(dòng)發(fā)了一小會(huì)兒愣便敗下陣來(lái)，只能沮喪的坐回座位為另外的同學(xué)鼓勁。經(jīng)過(guò)幾輪的比賽又有幾位同學(xué)被淘汰出局，只剩下一胖一瘦的陳雨果和王啟文pk了。比賽更激烈了，只見他們彼此虎視眈眈的瞧著對(duì)方，一邊小心的留意自己的處境，而楊老師故意把時(shí)間撥慢了一點(diǎn)，等楊老師說(shuō)時(shí)間到，在凳子旁的'王啟文便順勢(shì)一皮股坐下。頓時(shí)陳雨過(guò)就沒(méi)法坐了。這一局高大的陳雨過(guò)竟敗給了弱小的王啟文。原來(lái)，王啟文是采取了“在凳子旁多待一會(huì)兒，在邊上少待一會(huì)兒”的妙辦法�？磥�(lái)身邊處處有學(xué)問(wèn)呀！

搶凳子作文7

　　語(yǔ)文課，金老師又讓我們大家一起來(lái)玩了，這次是搶凳子游戲這次的規(guī)則是：6把凳子圍成一個(gè)圈，凳子外面是一圈小朋友。音樂(lè)一響，小朋友就繞著凳子走，走路的樣子五花八門。音樂(lè)一停，大家就得立刻搶到凳子，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就出局。

　　游戲開始了，我發(fā)現(xiàn)大家一會(huì)兒跟著音樂(lè)跳舞，一會(huì)兒給自己的朋友喝彩，跳舞的`姿勢(shì)五花八門，真是太搞笑了。

　　輪到邊津城、宣迪錦他們幾個(gè)了，他們的臉上寫滿了激動(dòng)和緊張。宣迪錦、邊津城，還有陳珂敏，陸續(xù)被擠出了局。最后，只剩一對(duì)同桌了，吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進(jìn)入到了白熱化狀態(tài)，因?yàn)榈首右仓皇Ｒ话蚜�，讓比賽更加精采。后�?lái)，邊雪銘比吳卓橙就快了1秒，贏了，我真想送她一個(gè)游戲大王的稱號(hào)。

　　輪到我上去玩了，我又緊張又激動(dòng)。心里默默地想，椅子啊椅子，你可不能背叛我啊，最好讓別人坐不到！音樂(lè)響起來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，就等音樂(lè)一停,就能搶到凳子。突然，音樂(lè)停了,我費(fèi)了九牛二虎之力搶到了凳子，才贏了第一回合。結(jié)果，在第二個(gè)回合時(shí)，我一個(gè)馬虎就被擠了出去。

　　雖然我被擠出局了，但是，我還是覺得這個(gè)游戲太刺激了！

搶凳子作文8

　　暑假里的一天，我們跟郭老師玩了一個(gè)游戲——搶凳子。

　　同學(xué)們可高興了，爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，郭老師把六張凳子擺成了一個(gè)六邊形，周圍站著七個(gè)小朋友，誰(shuí)沒(méi)搶到凳子，誰(shuí)就被淘汰。

　　游戲開始了，圍觀的小朋友大聲地背起了古詩(shī)。參賽的小朋友圍著凳子繞圈圈，一會(huì)兒走得快，一會(huì)兒走得慢。

　　你看，參賽的.小朋友神采各異，有的低著頭，有的背古詩(shī)，還有的拍手。突然古詩(shī)就背完了，同學(xué)們迫不及待地坐在了凳子上，有的穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上，高興地東張西望；有的坐在了兩個(gè)凳子的中間，垂頭喪氣地站了起來(lái)；還有的兩個(gè)人坐在了一張凳子上，你擠我，我擠你，互不相讓。

　　圍觀的小朋友哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑彎了腰，還有的笑疼了肚子，一屁股坐在了地上。

　　�。∵@真是一次有趣的搶凳子游戲。

搶凳子作文9

　　今天，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們今天玩?zhèn)€游戲吧�！蓖瑢W(xué)們迫不及待地問(wèn)：“什么游戲？”老師說(shuō)：“搶凳子，誰(shuí)想玩？”同學(xué)們躍躍欲試。

　　第一場(chǎng)比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，變化著自己的招法，但王蒙反應(yīng)遲鈍，被淘汰出局，他帶著遺憾下場(chǎng)了，接著許多選手也被淘汰出局，最后只剩下王小雨和李強(qiáng)兩人始終分不出勝負(fù)，還是范小雨他眼疾手快搶到了凳子，成了冠軍。

　　第二場(chǎng)比賽開始了，我一路過(guò)關(guān)斬將，非常得意，可是遇到了劉曉露，我再也得意不起來(lái)了，她與我不相上下，正當(dāng)她要搶到凳子的時(shí)候，我使出我的絕招“超級(jí)大撞擊”把她撞倒在地上，我奪得了冠軍。

　　第三場(chǎng)比賽開始了，高小寧身體小，被人一下子擠了出去，頓時(shí)眼淚流了下來(lái)，最后孫永勝贏了。

　　搶凳子游戲在同學(xué)們的.笑聲中結(jié)束了。

搶凳子作文10

　　今天下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮鸸P作文教室里玩了一個(gè)“搶板凳”的游戲。

　　老師宣布游戲規(guī)則：八名同學(xué)圍七個(gè)板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈，老師喊停的時(shí)候，要迅速坐在板凳上，沒(méi)有搶到板凳的就被淘汰。老師說(shuō)：“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)就興高采烈的'歡呼起來(lái)。

　　游戲開始了，同學(xué)們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師“當(dāng)當(dāng)”地敲著桌子喊：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我心里很緊張，生怕老師喊停以后我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心里猛一緊張，趕緊找了一個(gè)離我最近的板凳坐了下來(lái)，再看看同學(xué)們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了，只見常書領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過(guò)了板凳，兩人都說(shuō)是自己人的，老師沒(méi)辦法只好讓他倆又進(jìn)行了一次比賽。

　　第二次比賽開始了，老師說(shuō)：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停！”他倆以最快的速度同時(shí)坐到板凳上，不過(guò)常書領(lǐng)坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領(lǐng)一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。吳祥瑞被淘汰了，最后老師宣布這一輪比賽常書領(lǐng)勝出。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我真喜歡這個(gè)搶板凳的游戲！

搶凳子作文11

　　“哈哈……”在安靜的校園里傳來(lái)了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來(lái)是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。

　　一開始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學(xué)一起玩，可是凳子只有7張，音樂(lè)響起的時(shí)候大家圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停大家就搶凳子坐，剩下沒(méi)凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈��！別說(shuō)玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來(lái)了。

　　老師先請(qǐng)第一組8位同學(xué)上臺(tái)玩游戲，音樂(lè)響起來(lái)了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽音樂(lè)眼晴還要盯著凳子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，音樂(lè)忽然停了�！皣W”大家馬上坐下來(lái)，坐到凳子的同學(xué)非常開心，沒(méi)坐到凳子的'同學(xué)只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂(lè)，又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù)，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，音樂(lè)聲終于停了下來(lái)，同學(xué)們忽然哄堂大笑，原來(lái)一個(gè)個(gè)子小的同學(xué)準(zhǔn)備坐凳子的時(shí)候被旁邊一個(gè)高大的同學(xué)擠了出來(lái)，坐到地上去了，教室頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　這個(gè)“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭(zhēng)取上臺(tái)玩一次，看誰(shuí)夠我搶得快。

搶凳子作文12

　　今天上午，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿嬉粋€(gè)游戲——搶凳子。話音剛落，同學(xué)們的心，都好像飛到云彩里去了，高興死了。

　　游戲規(guī)則是：把同學(xué)們分成三組，每組10人，搶6張凳子，我們拍手，玩的'繞幾圈，我們不拍手了搶凳子，如果兩個(gè)人搶一個(gè)凳子，另一個(gè)人沒(méi)搶住，就算他淘汰。

　　游戲中，最有趣的是第二組了，你看！她們便面上若無(wú)其事，其實(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，聽著黃老師發(fā)號(hào)施令，只聽，老師說(shuō)：開始！第一輪過(guò)去了，第二輪過(guò)去了，就剩下兩個(gè)同學(xué)了，分別是：夏雨，王語(yǔ)涵了。只見她們用出九牛二虎之力，擠呀擠，扛呀扛，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，可是，王語(yǔ)涵屁股太大，夏雨的屁股太小，所以擠不過(guò)王語(yǔ)涵，結(jié)果王語(yǔ)涵贏了。

　　游戲很快結(jié)束了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)布滿了整個(gè)教室。

搶凳子作文13

　　今天上午，我們來(lái)到小桔燈，孔老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩搶凳子的游戲。”我一聽，樂(lè)了。

　　老師宣布游戲規(guī)則：首先，凳子的.數(shù)量要比人的數(shù)量少一。第一組六個(gè)人玩，第二組七個(gè)人，第三組也是七個(gè)人。只要老師數(shù)到三，我們就開始搶凳子坐，沒(méi)有坐到凳子的人淘汰。

　　老師拍起手來(lái)，我死死地盯著凳子，老師每拍一下，我的心就跳一下，急死了。老師剛數(shù)到一，我就坐下了，老師說(shuō)：“犯規(guī)，重來(lái)�！本瓦@樣，我們又重來(lái)了一次。第一次，我搶到了，可第二次，我被淘汰了。最后，我們這組彭家成贏了。第二組的冠軍是丁鈺樊。第三組的冠軍是崔許永芝。最后，他們?nèi)齻€(gè)總決賽，這次，崔許永芝成了季軍，彭家成是亞軍，冠軍是丁鈺樊。

　　這個(gè)游戲真好玩啊，我回家一定要再玩這個(gè)游戲！

搶凳子作文14

　　一個(gè)星期天，學(xué)校五年（2）班里傳來(lái)一陣陣響聲“快呀！”原來(lái)是他們?cè)诎嗬锿嬗螒蚰兀∩险n時(shí)，老師走上講臺(tái)滿臉微笑地對(duì)大家說(shuō)道“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)叫搶凳子的游戲。這個(gè)游戲先要選一名同學(xué)來(lái)當(dāng)鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場(chǎng)比賽，場(chǎng)上有九張凳子，鼓手開始敲黑板時(shí)這十個(gè)人就開始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒(méi)有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個(gè)，就去掉一張凳子，看誰(shuí)十搶凳子之王！”接著我們組的劉鑫當(dāng)上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的.最后的希望，可是見他個(gè)子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時(shí)只見支宗源走一步停一步，像一只老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時(shí)鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭说首�，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏了比賽。這次游戲讓我了解到，做事都要有聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體，因?yàn)橹挥羞@樣才能把事辦好。

搶凳子作文15

　　星期天的下午，老師興高采烈地走進(jìn)教室。我們問(wèn)老師：“今天我們玩?zhèn)€什么游戲呢？”老師說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)搶凳子的游戲。”我們聽了，高興地跳了起來(lái)。我想，我一定會(huì)贏的.。

　　老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然后將我們分成兩組，每組六個(gè)人，并各起了一個(gè)響亮的名字。我們這組叫狂戰(zhàn)隊(duì)，那組叫烈鳳飛翔隊(duì)。老師把五個(gè)凳子圍成一圈，說(shuō)：“你們兩組先自己比一比，各選出三個(gè)人進(jìn)行最后的決賽。”

　　我們比，老師當(dāng)裁判。老師說(shuō)：“預(yù)備開始�！蔽覀儑首愚D(zhuǎn)圈圈。老師說(shuō)：“停�！蔽艺嫘疫\(yùn)，其他同學(xué)也坐到了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)是站著的，被淘汰了……

　　最后，我們狂戰(zhàn)隊(duì)由我和其他兩個(gè)同學(xué)和烈鳳飛翔隊(duì)比賽。我是第一個(gè)被淘汰的，接著其他同學(xué)也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個(gè)人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。

　　結(jié)果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開心。

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