【熱門(mén)】我和你作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我和你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我和你作文1

　　一想起哭這個(gè)字，就像想起兩個(gè)口如同兩個(gè)大眼睛，流淌著堵也堵不住的淚水。淚水是蘊(yùn)含著多種感情的。例如感動(dòng)，悔恨，興奮……淚水，它是一樣非常可貴的東西。人的一生中，眼淚是無(wú)法言表的。

　　哭，哭出來(lái)了淚水。從小就覺(jué)得眼淚不是一件好事。因?yàn)樾�時(shí)候總覺(jué)得是一件非常脆弱的人才會(huì)哭的.事。可是這一次我哭了，哭的令也很吃驚，怎么可能流那么多的淚？想一想，算是永久的回憶吧。

　　不喜歡和很多人交往是個(gè)性？是遺傳？我也不知道，好像兩種情況都有，用好像兩種情況都沒(méi)有。從小就喜歡自己玩耍，學(xué)習(xí)。上了三年級(jí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女孩，和我的裝扮差不多，短頭發(fā)、穿了一身較深顏色的衣服，完全沒(méi)有一點(diǎn)祖國(guó)花朵的味道。當(dāng)然，我這種孤僻的性格誰(shuí)受得了。自然，我們倆便成了同桌，兩個(gè)人如冰一樣的坐在那里，但是我們兩個(gè)人的性格還略有不同，她有一點(diǎn)內(nèi)向，說(shuō)話時(shí)能讓人很愿意聽(tīng)。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們自然便有了共同的語(yǔ)言，我的笑也便多了。因?yàn)樗�，她改變了我。她�?jīng)常對(duì)我笑，給我講笑話，有時(shí)我也會(huì)問(wèn)她為什么只會(huì)對(duì)我笑，她只回答，因?yàn)槟愫推渌�人不一樣。漸漸地我們變成為行影不離的好朋友，彼此的知己。

　　上了五年級(jí)各個(gè)方面改觀的我，令每個(gè)人都吃驚。大家都說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”我也不以為然。畢竟，是她改變了我，讓我從黑色中走出來(lái)了。

　　三年，離別了。她要去她的故鄉(xiāng)上中學(xué)了。那一天，我哭得昏天暗地。畢竟，一個(gè)知己走了，身邊空落落的，連續(xù)幾天都沒(méi)有精神。想一想，心中充滿(mǎn)想哭的感覺(jué)。

　　她，在另一個(gè)城市，守護(hù)著我們的友誼……

我和你作文2

　　那天媽媽把你帶回家。你很可愛(ài)，也很調(diào)皮。才來(lái)我家，就在沙發(fā)上蹦上跳下，一會(huì)鉆到我的懷里，一會(huì)在地上打幾個(gè)滾。到你的雪白的毛染污黑色的時(shí)候，你也很累了。

　　這樣融入了我們家，特別是和我。我們是多么親熱啊，就像是兩形影不離的'朋友。我把從地下抱起來(lái)，親了又親，摸了又摸，在我的房間里我為你準(zhǔn)備了舒適的床。

　　有一天我回到家，發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，我立刻去找你，奶奶告訴我你被賣(mài)了，我當(dāng)時(shí)是多么傷心。

　　想起了有你的一幕幕了……

　　我高興地跑回房間，第一個(gè)看到你，你手舞足蹈在地上跳舞，我知道你是高興著我的高興，我抱起你，用臂彎摟著你，飛快會(huì)轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)，你“汪汪汪”地叫個(gè)不停，不知道是害怕還是高興，反正我是高興得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　我傷心的時(shí)候跑到房間，第一個(gè)看到你，你無(wú)聲無(wú)息，試探著踱到我身邊，乖乖地躺下，舔我的鞋，我的手，跳起來(lái)親我的臉，用眼睛告訴我“不要倒下，永遠(yuǎn)支持你啊！”

　　我氣憤時(shí)跑進(jìn)房間，第一個(gè)看到你，你看著我，不以為然的樣子，我生氣地把你抱起來(lái)，丟在地上，你無(wú)辜地看著我，我又心軟了心疼了，把你抱起來(lái)，摸摸揉揉再揉揉摸摸，眼里是對(duì)你的歉意、不安，和無(wú)限的憐惜，就這樣，我心中本來(lái)的氣憤啊，竟不知什么時(shí)候煙消云散了。

　　我煩惱時(shí)，我回到房間看到的是你，你正在照鏡子，你像是在告訴我凡事微笑面對(duì)，心情一定會(huì)好，我可不就好起來(lái)了嗎？我蹲下身子，用五指梳輕輕地梳理你的毛發(fā)，感謝你。

　　每當(dāng)我高興傷心氣憤煩惱時(shí)你都陪伴著我，與我分享，給我安慰，給我開(kāi)導(dǎo)，我習(xí)慣了有你相伴的日子。

　　現(xiàn)在你不在了，我有什么話，只能對(duì)你床訴說(shuō)了。

我和你作文3

　　你在勤奮者的身上，你在智慧者的身上，現(xiàn)在你也在我身上。

　　小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)你，只知道太陽(yáng)落下后它還會(huì)升起來(lái)的。我成天在爺爺奶奶的寵愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。爺爺?shù)讲藞@去種菜，我跟在后面，也學(xué)種菜，可是卻經(jīng)常把爺爺剛種下的菜苗拔起；我跟著奶奶去喂雞，卻經(jīng)常追著母雞玩，盛谷粒的臉盆經(jīng)常被我踢翻；爺爺奶奶會(huì)笑得合不攏嘴。我可以拿一塊紅色的磚石，在家門(mén)口的水泥地上畫(huà)大大的公雞，綠綠的白菜，更肆無(wú)忌憚的是把家里的墻壁也變成了我現(xiàn)成的畫(huà)紙，花兒、小雞、蝌蚪......像什么就是什么。看到這些壁畫(huà)，爺爺奶奶還會(huì)稱(chēng)贊一番。

　　可是，你卻匆匆地過(guò)去了。我多么無(wú)奈，曾一度迷茫，不知所措。我已進(jìn)入了小學(xué)，遠(yuǎn)離爺爺奶奶。沒(méi)有了這份寵愛(ài)，我很失落。因?yàn)槲页商烀鎸?duì)的`是老師的嚴(yán)厲，爸爸媽媽的斥責(zé)。“上課不能做小動(dòng)作，否則要留下來(lái)寫(xiě)反思作文”；“回家先做家庭作業(yè)，否則不能玩。”我被壓在書(shū)海中，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。偶而，爸爸媽媽也會(huì)帶我出去旅游，我可以爬上山坡捉蚱蜢，也可以在海洋館里看許多只能在電視上才看得到的海洋生物。那時(shí)候，我仿佛找回了你。可回到家，一篇作文的任務(wù)使我又覺(jué)得你離我遠(yuǎn)去。

　　慢慢的，我在長(zhǎng)大。一張“宮級(jí)優(yōu)秀學(xué)員”的獎(jiǎng)狀讓我又找回了你。我沉浸在無(wú)比的喜悅中。得這張獎(jiǎng)狀的過(guò)程曾經(jīng)讓我很痛苦，跟媽媽還鬧翻過(guò)好幾次。可當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，才知道爺爺奶奶的寵愛(ài)讓我快樂(lè)，付出努力的收獲才是真正的快樂(lè)。

　　你又重新回到了我的身上，比以前更真實(shí) ！

我和你作文4

　　花落了又開(kāi)，水流了又來(lái)，年年歲歲亦如此！有人說(shuō)，蒲公英和風(fēng)有約定，因?yàn)楸舜讼嘁溃�我說(shuō)，我和你亦有屬于我們的那份銘記，因?yàn)楸舜讼嘀��?/p>

　　微風(fēng)中，陽(yáng)光灑落在我們的臉上，飄動(dòng)的頭發(fā)如跳動(dòng)的音符，歡快而調(diào)皮！這花一樣的歲月，我們倍加珍惜，因?yàn)槲覀兪菓汛е鴫?mèng)想上路，百舸爭(zhēng)流中，我們愈加努力，因?yàn)槲覀兩钪�到達(dá)成功的彼岸需要腳踏實(shí)地！

　　依然記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我們一起奮斗的身影，不需要太多的語(yǔ)言，只是微微一笑，便給予了我堅(jiān)持下去的勇氣。依然記得談笑間你我之間的默契，不需要太多的解釋?zhuān)�只是輕輕點(diǎn)頭，便明白了其中的奧秘。依然記得廣闊的操場(chǎng)上，我們一起跑步的情景，不需要步伐一致，只是默默的跟著，便會(huì)莫名的心安！

　　是誰(shuí)曾在我失落時(shí)說(shuō)，別害怕，不要管別人怎么看你，你是你，沒(méi)有人可以代替；是誰(shuí)曾在我松懈時(shí)說(shuō)，時(shí)間是要擠的，你別總希望成功來(lái)找你；是誰(shuí)曾在我沮喪時(shí)說(shuō)，沒(méi)事，不就一次跌倒嗎？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢；是誰(shuí)曾關(guān)心地對(duì)我說(shuō)，天冷多喝水，照顧好自己；是誰(shuí)曾在我傷心時(shí)說(shuō)，嘴笨的我不知怎么安慰你，一切向前看，總會(huì)有希望的；是誰(shuí)曾說(shuō)……

　　對(duì)，是你讓我懂得別人的閑言碎語(yǔ)不過(guò)是幼稚的評(píng)語(yǔ)，是你讓我懂得勤奮刻苦才是成功的捷徑，是你讓我懂得，失敗只不過(guò)是為了變得更強(qiáng)，是你在我苦悶絕望時(shí)給予了我溫暖，是你給予了我一盞閃耀的.燈，為我照亮前方的路！

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們不變的友誼，那些美麗純真的熱情，是你我不變的銘記。

　　朋友一生一起走，逝去的日子銘記心頭！

我和你作文5

　　我在窗前仰看著天，你就在旁，偷偷的,不說(shuō)話，讓我的思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)；我在小橋流水間流連往返時(shí)，你依舊在旁贊嘆那滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，這時(shí)，我不經(jīng)意看了看你，怎么，你酡顏了，我看著你，笑了笑……這就是你，我親愛(ài)的影子，與我形影不離的影子。

　　除了一個(gè)看得見(jiàn)的影子，一直覺(jué)得有個(gè)自己的影子在與心相隨，使得成長(zhǎng)的道路不再寂寞。我快樂(lè)時(shí)，你是為我愉悅的，你隨著我一起舞蹈，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑臉，四周的空氣也被被感染了，陽(yáng)光里也好象蘊(yùn)涵著甜蜜的氣味。

　　我憂(yōu)傷時(shí)，你也是一樣。那種不著名的悲傷縈繞我心頭時(shí)，你也和我一樣有著那一點(diǎn)兒為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的.悲傷。可最后，總是你強(qiáng)顏歡笑，安慰著我，體貼著我。

　　我生氣時(shí)，你是抑制著我的；我平靜時(shí)，你是默不作聲地注視著我的。于是，獨(dú)處的時(shí)候我不再孤獨(dú)，孤獨(dú)的時(shí)候我不再寂寞。

　　我靜靜的坐在窗臺(tái)上，看著世界。你對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該這樣說(shuō)你……”——?jiǎng)倓偽覀兂沉艘患堋！皩?duì)不起……”我打斷了你的話，什么都沒(méi)說(shuō)，只讓你坐在我身旁，與我一起看云，看天……這時(shí)你也許已經(jīng)明白了吧。熱和的東風(fēng)吹在我倆身上，迎面拂來(lái)花兒的清香，我倆都沉醉在這美好的氣氛中……實(shí)在呀，不管你說(shuō)什么，我都會(huì)原諒你。

　　由于，總有一天所有的歡樂(lè)與悲傷都將離我而往，只有你懂得我含淚記下的微笑和含笑灑下的憂(yōu)傷。用長(zhǎng)長(zhǎng)的一生把所有的愛(ài)戀與不舍都收躲在語(yǔ)言的背后塵封為永恒的記憶。

我和你作文6

　　“你呀！你呀！可把我害慘了。”每次做事情，都會(huì)給我增加麻煩。

　　晚上，我刷好牙，洗好臉，就要開(kāi)始照顧你了。你的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了水泡泡，一碰到水和其他東西水泡泡就會(huì)裂開(kāi)，裂開(kāi)來(lái)我就回很痛有時(shí)甚至?xí)�很癢，所以，我每次洗你都回小心翼翼。睡覺(jué)時(shí)，蓋上被子暖和了你就開(kāi)始調(diào)皮，癢得我實(shí)在難以忍受。我一撓你，水泡泡馬上就會(huì)破裂。流出的濃水弄臟了被子，直到半夜三更才睡著覺(jué)。上學(xué)時(shí)，我只能穿著厚厚的`褲子，雖然感覺(jué)實(shí)在不舒服。下課時(shí)，我只能眼睜睜的看著同學(xué)玩游戲，而我卻只能站在墻角邊，靠在墻壁上。教室前的那棵梅花樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多的花瓣，每一片花瓣都是白色加粉紅色組成的。是那么美，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我多么想在操場(chǎng)上跟蜜蜂們一起跳舞呀！因?yàn)槟阄也挪荒苋ァＩ险n了，我們跑進(jìn)教室，一群人都想擠進(jìn)教室，一擠可把你擠痛了。上課了，童老師說(shuō)了一聲起立，我急忙站起來(lái)。可是，一不小心就碰到了桌子，可把你撞痛了。一坐下，一聲“魏夢(mèng)娜”便把我叫起來(lái)了。我一聽(tīng)到聲音叫連忙站了起來(lái)。一時(shí)緊張，就忘了剛才受過(guò)的苦，又受了一次。回家，我對(duì)他說(shuō)：“你可把我痛死了！”

　　夏天到了，媽媽給我買(mǎi)了一條新裙子。那條裙子非常漂亮，我非常想穿，但是，你身上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅一塊，綠一塊的，像一張地圖，每當(dāng)有同學(xué)走過(guò)我身邊，都會(huì)先看我的臉，然后把目光轉(zhuǎn)移到你的身上，作出各種表情。

　　你雖然給我?guī)��?lái)了麻煩，可我相信，我一定能治好你。

我和你作文7

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨滋養(yǎng)著萬(wàn)物。我和你走在芳香的綠草上，呼吸著田野里的清鮮的空氣。一陣笛聲忽遠(yuǎn)而又忽近，悲傷而又歡快，跳動(dòng)著的音符，猶如那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的'小精靈。一個(gè)個(gè)的小山丘映入我的眼簾，忽上忽下，仿佛跳動(dòng)著，這景色，這空氣，使我總想彈奏一曲，以表示我滿(mǎn)心的愉快。

　　在這美好的日子里卻發(fā)生了一件令人意料不到的事情。

　　她的媽媽要出國(guó)了，本來(lái)這應(yīng)該是一件高興的事。可是，她卻拉著媽媽的手不放，哭著、鬧著，小女孩是如此頑固，任憑大人如何勸說(shuō)她都不聽(tīng)。她千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫媽媽一定要時(shí)常打電話回家，早點(diǎn)回來(lái)……像一個(gè)小老太婆。

　　她天真地以為媽媽一兩天就回來(lái)了，可是卻不是這樣的。她左等右等，過(guò)了兩天，實(shí)在熬不住了，她問(wèn)爸爸，媽媽怎么還不回來(lái)？爸爸看著天真無(wú)瑕的眼神，說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。媽媽馬上回來(lái)，她還有點(diǎn)事。

　　就這樣，她等了整整五天。媽媽回來(lái)時(shí)她又哭了，她說(shuō)媽媽騙她，再也不理媽媽了。可是，晚上還悄悄地替媽媽暖被子，因?yàn)樗�知道媽媽怕冷�?/p>

　　又要走了，她這次聽(tīng)話了許多，不再哭鬧，只是等媽媽乘車(chē)離開(kāi)后，她對(duì)爸爸說(shuō)，這里痛。便指了指心。忽然，她一溜煙地跑到河邊去了，坐在秋千上一邊蕩一邊號(hào)啕大哭起來(lái)，她要在媽媽的心目中做個(gè)好孩子。不輕易流淚，堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖也絕不軟弱！

　　那個(gè)她就是我！

　　在我的心目中，媽媽是高大的是神圣的是不可侵犯的。因?yàn)椋�我曾和媽媽一起共度難關(guān)，是媽媽一直像一只母雞一樣保護(hù)著我。

　　我和你，心連心……

我和你作文8

　　有一首歌詞寫(xiě)得非常好，歌詞是這樣的-----我和你，心連心同住地球村……其實(shí)人生是非常美妙的，似乎冥冥之中早有安排。

　　我是一個(gè)渴望友情的孩子，在小學(xué)我是一個(gè)沒(méi)有朋友內(nèi)心孤獨(dú)的人，當(dāng)時(shí)我陷入了絕望，因?yàn)闆](méi)有友情的日子是十分痛苦的，在校里的每一天都猶如度日如年。

　　我認(rèn)為茫茫人海沒(méi)有一個(gè)人愿意同我交朋友，直到有一天我偷偷在被窩里哭泣，一句“你怎么了?”使我的心靈霎時(shí)間得到安慰，我對(duì)她說(shuō)了所有不開(kāi)心的事，通過(guò)語(yǔ)言交流以及互相關(guān)心對(duì)方使我們成為了好朋友。

　　我不再是離群的孤雁，我也再不用在漆黑的夜里把淚珠滴在枕頭上，我再也不用一個(gè)人躲在黑暗的一角，從此我的'悲傷減少了，快樂(lè)增多了，有煩惱的事情時(shí)，可以向她訴說(shuō)，有開(kāi)心的事情時(shí)，可以讓她和我一同分享這快樂(lè)時(shí)光。

　　我曾問(wèn)過(guò)她；“你為什么這么開(kāi)心，一點(diǎn)憂(yōu)愁都沒(méi)有？”她對(duì)我說(shuō)“你想啊，人快快樂(lè)樂(lè)過(guò)天也是一天，傷傷心心過(guò)一天也是一天，那為什么不選擇快樂(lè)而選擇煩惱呢？”

　　她似乎是上天賜予我的天使，她的出現(xiàn)真的使我改變很多，不但性格變化了，而且個(gè)個(gè)愛(ài)好也改變了好多。

　　她把我由一個(gè)整日渾渾噩噩的人變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，她引導(dǎo)我從黑暗中慢慢走出來(lái)去迎接光明。

　　她成為了我形影不離的好朋友，在我心中她不但是我的好朋友而且還是我心中的光明使者，我會(huì)好好珍惜這份友情，絕對(duì)不會(huì)讓這份友誼結(jié)束，我們的友情地久天長(zhǎng)。

我和你作文9

　　那天，媽媽將礦泉水瓶蓋扎了幾個(gè)洞去澆花，我看到后，就想起了你。“媽媽?zhuān)�奚老師也是這樣澆花的呀！”原來(lái)生活可以如此刪繁就簡(jiǎn)。

　　那天，媽媽買(mǎi)了一件黑白條紋的上裝，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這件衣服你穿不是很合適，應(yīng)該給奚老師穿。”是呀，黑板與粉筆譜寫(xiě)了你生活的大部分篇章，這色彩再適合你不過(guò)了。

　　就這樣，雖然你只教了我一年，可竟這樣深深地印入我的腦海，融入我的生活。就連看到書(shū)本上“小溪”的“溪”，我都認(rèn)為，那是坐在水邊的“奚老師”。有意無(wú)意間，常常憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　教師節(jié)那天，放學(xué)時(shí)，你讓同學(xué)們一人帶一支鮮花回家。那是大家送給你的鮮花，可你說(shuō)：“把鮮花帶回去，送給媽媽。因?yàn)樗�才是你們的第一任老師�?你教會(huì)了我們感恩與回報(bào)。

　　中考后，我得到了獎(jiǎng)學(xué)金。懷著向前沖的勁頭，想爭(zhēng)一等，特等。但是，由于求勝心切，期末英語(yǔ)考試竟然漏了大半張卷子! 我心里那個(gè)悔呀！你拉著我的手說(shuō)：“不要太在意。人生不可能一帆風(fēng)順。‘人有失意時(shí)，馬有失蹄時(shí)。’再說(shuō)，塞翁失馬，焉知非福？”你讓我學(xué)會(huì)了平和與寬容。

　　我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，拙于言。你卻說(shuō)我有內(nèi)秀。在你眼里，孩子個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的。你鼓勵(lì)我參加書(shū)法比賽，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是你在心里給了我很高的獎(jiǎng)勵(lì)。你的.賞識(shí)與鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“媽媽?zhuān)�我要是�?dāng)了校長(zhǎng)，就讓奚老師從一年級(jí)一直教我到五年級(jí)。”“傻孩子，當(dāng)了校長(zhǎng)還要奚老師教呀？”“當(dāng)然了，她永遠(yuǎn)是我的老師呀。”永浴于你眼光的柔波里，該是多么的幸福與溫馨！

我和你作文10

　　三年前，我是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我生在江蘇南京，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。

　　你是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，你生在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，一個(gè)落后窮困的地區(qū)。

　　從小，爸爸媽媽給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，給我漂亮的衣服，給我有趣的玩具，給我可口的美食，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(zhǎng)大著。

　　而你，爸爸媽媽從小就不在身邊，因?yàn)樗麄冊(cè)诖蟪鞘写蚬�掙錢(qián)，你和爺爺奶奶生活在一起，吃著簡(jiǎn)單的飯菜，每天翻山越嶺才能到達(dá)你的學(xué)校，一所很小很舊的小學(xué)校，每天都很辛苦。

　　現(xiàn)在，我五年級(jí)，你六年級(jí)。

　　我身邊的街道和樓房變了又變，當(dāng)我去鄉(xiāng)村的時(shí)候，幾乎感受不到鄉(xiāng)村和城市的區(qū)別，因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)都住上了高樓，都開(kāi)上了小汽車(chē)。我在想，你的家鄉(xiāng)是不是也變了？

　　你來(lái)信說(shuō)：你的'爸爸媽媽回到了你的身邊，因?yàn)槟愕募亦l(xiāng)也飛快建設(shè)起來(lái)，家鄉(xiāng)的建設(shè)需要爸爸媽媽這樣在外打工的年輕人。山里架起了橋梁，打通了隧道，一條條寬闊的大馬路連接著你和山外面的大世界。很多遠(yuǎn)方的客人一批批到來(lái)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)，也提高了人們的收入和生活水平。你再也不用翻山越嶺去上學(xué)了，因?yàn)橛辛诵＼?chē)。學(xué)校也是新樓房，再也不破舊。你也有很多的新衣服，很多的玩具和圖書(shū)。

　　我真為你高興啊！

　　我們是幸福的一代，我們生活在鮮紅的國(guó)旗下。

　　我想，再過(guò)幾年，我們的生活會(huì)變得更美好！

我和你作文11

　　“我和你，心連心，同住地球村。”這是北京的主題歌。我有個(gè)表哥，他個(gè)子很高有一米八左右，我和他比都不能比。他很瘦，但他的臉一點(diǎn)兒也不黃。他頭發(fā)很密，和我比起來(lái)簡(jiǎn)直是獨(dú)木跟森林。他眼睛瞇著，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，一看上去就是一個(gè)文質(zhì)彬彬、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的好學(xué)生。

　　一次，我和哥哥以及許多親戚來(lái)到了柏峰水庫(kù)。我們來(lái)到了那的源頭——是一條小溪。因?yàn)槭窍奶焖�以下去玩很爽，我們都赤著腳下去了。只有哥哥沒(méi)有下去。他拿著一本厚厚的書(shū)，上面寫(xiě)著高考要點(diǎn)，我想既然放假了應(yīng)該好好放松一下自己，可是表哥為什么不下來(lái)玩呢？我說(shuō)：“哥哥，你下來(lái)玩吧！”他先是一愣臉上沒(méi)有笑容，后又看見(jiàn)了我，他又笑了，說(shuō)：“不了。”我對(duì)此十分不滿(mǎn)說(shuō)：“為什么啊！”哥哥又露出了笑容，說(shuō)：“表弟啊！人一生要活得有意義，現(xiàn)在對(duì)于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要把握住它這樣我活得才有意義啊！你也要一樣要活得有意義。”“真是的'什么有意義，不陪我玩就是不對(duì)，哼，我不跟你好了。”我十分惱火，自己走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)他又只一笑。

　　我讀六年級(jí)才明白，哥哥是為了自己的將來(lái)打基礎(chǔ)啊！他還不忘記我。

　　這次暑假我去他家玩了，我?guī)Ш昧俗鳂I(yè)。為了不讓自己按捺不住玩電腦，我特地帶了幾本課外書(shū)去。哥哥知道了，就故意在那兒玩電腦。測(cè)試我會(huì)不會(huì)上鉤，當(dāng)然啦，像我一下子就被吸引過(guò)去了。我過(guò)去，說(shuō)：“哥哥讓我玩一下好嗎？”哥哥轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看你，多沒(méi)忍耐力，做什么事都要持之以恒，絕不能半途而廢要是這樣會(huì)吃大虧的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，趕到感到不比羞愧。

　　哥哥的話我以銘記在心，現(xiàn)在做什么事我都會(huì)想起哥哥說(shuō)的。哥哥的身影一向那么高大，不只是因?yàn)樗�的身體原來(lái)就十分高大。

我和你作文12

　　輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，親吻著人臉，微微覺(jué)得癢；又輕輕濡濕著衣裳。公室內(nèi)哭啼。下課了，她才匆匆打開(kāi)門(mén)，用那沙啞的嗓音喊著孩子的小名，放下手中的教案，抱起委屈的孩子，伸手擦去他臉上的'“金豆兒”。忽然，孩子笑了，他用小手指著媽媽的臉：“臟，媽媽真臟！”媽媽拿過(guò)鏡子，哈！一對(duì)花臉，母子倆都笑了，媽媽笑得更加甜蜜。這時(shí)，上課鈴又響了……。

　　天真冷，室外雪花飄飄，室內(nèi)講臺(tái)上的“雪”也在紛紛飄落。平素隨手便可以畫(huà)一幅好畫(huà)的美術(shù)老師，今天一次又一次地擦去敗筆。粉白灌進(jìn)了他的袖口，染白了他那被可惡的寒冷凍得紅腫的手。我發(fā)現(xiàn)他的手顯得很僵硬，艱難地握著粉筆。手，粉筆屑染白的手，何止一只呢？那天，我在畫(huà)本上畫(huà)了一幅畫(huà)——那是一只冬天里老師特有的手。

　　“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑……”老師那洪亮的聲音為我們朗誦著于謙的詩(shī)，顯然，他帶著滿(mǎn)腔的熱情。我們被深深地感染了，于是也輕聲讀了起來(lái)。此時(shí)，我的眼前出現(xiàn)的不是石灰，而是飄飄灑灑的粉筆屑，是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺(tái)上的老師！

　　呵，飄飄灑灑的粉筆屑！呵，老師！從您身上我讀到了一部立體的人生教科書(shū)，那點(diǎn)點(diǎn)的碎屑文字，讓我們懂得了應(yīng)該懂得的一切……

　　雨，如絲。雨，如絲。紛紛在傘上，紛紛在傘上。在傘上，雨嘩笑著，雨低泣著，雨喃喃地?cái)?shù)落著：我和你——老師，心連心……

我和你作文13

　　和你開(kāi)始，像漫長(zhǎng)的電影；與你相遇，是一段訴不完的故事；看你離去，有剪不斷的的愁情。

　　——題記

　　翻開(kāi)回憶的舊相薄，一張張照片記錄著一件件美好的回憶，如同一顆翻出彩色光芒的星星在黑暗中閃出記憶的微光。一張照片中，兩個(gè)女孩相擁坐在草地上，兩張純潔的小臉上的笑容，如花般開(kāi)放。

　　你是誰(shuí)呢？我不停的問(wèn)著自己，是曾經(jīng)的校友？是最親密的朋友？還是后來(lái)最熟悉的陌生人？那時(shí)，你倚在沙發(fā)上，明明我們挨的那么近，我卻感到中間隔了汪洋大海，“叫我來(lái)有事？”你微帶懶意的聲音，說(shuō)話早已不同從前那般溫和。“沒(méi)什么。”我嘴角勾出一點(diǎn)苦笑，心中如同被什么劃開(kāi)似的，“就是……想你了。”我抬頭猛看見(jiàn)你手腕上的疤痕，卻不知說(shuō)什么。“哦，是嗎。”屋內(nèi)再度變的安靜。我呆呆的'看著你，一頭微卷的黑色短發(fā)搭在肩上，沒(méi)有任何度數(shù)的金色眼眶掛在臉上，那兩片紅嫩的嘴唇上勾起絲絲假笑，我看著他，眼中閃過(guò)一絲不解，這真的是我認(rèn)識(shí)的你嗎？“怎么？”你把袖子拉了下去，遮住了丑陋的傷疤，不耐煩的看著我，“沒(méi)事我走了。”不像從前，總是要擁抱一下，美其名曰：分別的問(wèn)候。從前總感覺(jué)太幼稚，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)：那是如此珍貴。

　　我的思緒一下子斷了，一種名為思念的眼淚溜了下來(lái)。

　　又想起那人在馬路上拉著我手，在教室里那人奮力學(xué)習(xí)，在朋友身邊盡力維護(hù)。

　　你知道嗎？你走了之后，我是孤獨(dú)的。一個(gè)人在教室留到最后，一個(gè)人去逛街，一個(gè)人仰望星空。

　　想到這些，不禁想起陳小春的獨(dú)家記憶。

　　“你是我的獨(dú)家記憶的心底。”

　　“哪里，只有我和你。”

我和你作文14

　　“我和你，心連心……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這優(yōu)美的旋律我就會(huì)想起那淘氣、活潑可愛(ài)的表弟。

　　他可以說(shuō)是我們?nèi)�家的“開(kāi)心果”。他有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。每當(dāng)雙休日時(shí)，我還是愁眉苦臉的，但他一過(guò)來(lái)，我就頓時(shí)笑逐顏開(kāi)……

　　記得有一天，表弟來(lái)我家玩。那次我正在寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)淘氣的表弟，竟然把我的鉛筆盒拿走了。當(dāng)我要想用橡皮，擦去鉛筆錯(cuò)字時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。表弟卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。于是，我問(wèn)他：“是你拿了嗎？”他一轉(zhuǎn)身，飛快地跑走了。我馬上追上去生氣地對(duì)他說(shuō)：“小綿羊，你別跑。”（他屬羊）他竟然大聲說(shuō)：“母老虎來(lái)了，救命啊！”（我屬虎）全家人倒是像在看電影一樣，鼓掌，哈哈大笑。最后我逮住了他，痛“打”一場(chǎng)。ToT他哭了。

　　昨天，表弟又來(lái)了。我們來(lái)了一場(chǎng)“泡沫雪”大戰(zhàn)。還不懂事的表弟當(dāng)然是要打泡沫了。我對(duì)他說(shuō)：“兄弟，就靠你打掉這些妖怪了吧！”他滿(mǎn)口答應(yīng)。我們?cè)谝淮涡员�子里裝上一點(diǎn)洗衣粉，再加上適量的水，攪拌，用吸管在再杯子里吹出泡沫。就大功告成了。

　　大戰(zhàn)開(kāi)始了。我和表弟在打“泡泡怪”。周小靖和姐姐來(lái)造出怪物。我們拿出秘密武器——羽毛球拍。“嘿嘿妖怪往哪跑？”“讓我代表宇宙力量消滅你們！”表弟學(xué)著超人的.腔調(diào)說(shuō)……玩著玩著，表弟盡然把一位“小觀眾”一不小心推到了，拍拍屁股就走人。我讓他的她說(shuō)“對(duì)不起”。他不情愿地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我們又繼續(xù)玩……

　　在我眼里，表弟雖然調(diào)皮，卻不乏可愛(ài)，我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

我和你作文15

　　我們家有很多小魚(yú)大大小小多的是最可愛(ài)的就是那條金黃的小魚(yú)了，它那金黃色的小鱗片，活像穿了一身鎧甲。我從學(xué)校回來(lái)，我想看看它，當(dāng)金黃色的小金魚(yú)都不理自己時(shí)，它便悠閑自得的`游出水面，吐著泡泡好像在說(shuō)它們都怕我，太好了，我太開(kāi)心了每次看到它這個(gè)驕傲的樣子，我就特別想笑。我在整個(gè)屏幕上“東敲西打”，可她仍然我行我素，不予理睬。我生氣了。我如此優(yōu)待她，一回家就來(lái)看它，它居然給我臉色看。虧我平時(shí)對(duì)她那么照顧，真是白疼它了。

　　小金魚(yú)們長(zhǎng)著圓圓的大眼睛，像圓圓的彩色小水晶；扇子似的小尾巴搖來(lái)?yè)u去，在水中自由自在的游著；圓圓的小嘴巴一張一張的，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了。”我拿起魚(yú)食剛走到魚(yú)缸前，小金魚(yú)們就爭(zhēng)先恐后地游到我面前，好像在說(shuō)：“我要吃！我要吃！”我于是就把魚(yú)食倒進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)�一下子就把魚(yú)食吃得一干二凈。魚(yú)兒們吃魚(yú)食時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：尾巴朝下?lián)u動(dòng)著冒出水面來(lái)吃的。小金魚(yú)們淘氣及了甩著尾巴把臟臟的水甩在我身上。

　　我看見(jiàn)了水草，有的小金魚(yú)在身邊游來(lái)游去，好像在說(shuō)悄悄話。

　　我很喜歡我的這些顏色各異的小金魚(yú)，每天放學(xué)回家，我都得看一看我的小金魚(yú)，他們的眼睛圓鼓鼓的，小嘴一張就像拼音字母“Ｏ”。我最喜歡半紅半透明的小金魚(yú)了，他的鱗片也是兩種顏色，在陽(yáng)光的照射下，還能發(fā)出微弱的光呢！它那條尾巴也是半紅半白的，像一把美麗的花色大扇子，多么好看漂亮的金魚(yú)啊!

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