我敬佩的一個人作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我敬佩的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個人作文1

　　我的英語老師是何老師，說起我最佩服她的一點，莫過于她的'武功了。

　　獅子吼

　　別看她平時說話的樣子溫柔得很，但是她一發(fā)怒，絕對稱得上是”驚天地，泣鬼神”。

　　有一次上課，因為空氣很悶熱，而且何老師的話如同催眠曲一樣，許多人都干脆趴在桌子上不起來啦，她一著急，便氣沉丹田：“沒吃飯�。〔�懨懨的樣子！”同學(xué)們立刻打起精神，坐了起來，嘩啦啦地翻開了聽寫本。

　　彈耳功

　　那天，何老師在上課，只見張楚沅哈欠打得足有蘋果般大，還連續(xù)伸了好幾個懶腰。一看就是昨天晚上玩游戲太“用功”，從而導(dǎo)致睡眠不足。她走到張楚沅邊，冷不妨用手一彈，他渾身一激靈，嘩啦啦地翻開了書，認(rèn)真聽講了。

　　病貓笑

　　張楚沅吃了一陣“彈耳功”后，狀態(tài)明顯好了許多，可還是擋不住疲勞，趴在桌子上睡覺，或是在抽屜里“挖寶藏”。她一看，笑嘻嘻地對張楚沅說：“下課去我辦公室一趟！”

　　下課后，張楚沅去了她辦公室。回來時，從張楚沅眼角滾動的淚珠就看得出他是沒少挨批的。

　　你們知道為什么叫“病貓笑”嗎？因為“老虎不發(fā)威，你還真當(dāng)她是病貓呀”！

　　這就是我最敬佩的一個人。

我敬佩的一個人作文2

　　有人敬佩大發(fā)明家愛迪生，有人敬佩舍己為人的董存瑞，有人敬佩偉大的物理學(xué)家伽利略，而我敬佩的是一位陌生人。

　　那天，我坐在爸爸的.車?yán)�，車窗外下著很大的雨。我�?dāng)時很著急，因為怕不能及時趕回家看電視。下著這么大的雨，又是電閃雷鳴的，家里應(yīng)該會停電吧？這時，我看見一道藍光在雨霧中閃現(xiàn)，像一個藍寶石在閃爍。等車走近一些，我才發(fā)現(xiàn)那是一個收過路費的人，他正在向我們招手示意停車。我心里想：現(xiàn)在的人怎么老想著錢啊，下這么大雨還想著收錢。爸爸把車開過去，我看見他長著鷹鉤鼻子，身穿藍色反光服，戴著頭盔，正站在車外。爸爸落下車窗，遞給他十元錢，他一副莫名其妙的表情看著爸爸。爸爸不解，就又加了五元。他突然露出恍然大悟的表情，搖了搖手說：“你誤會了，我不是收過路費的，我讓你停車是想告訴你們，前面有棵樹被大風(fēng)吹倒了，請繞道行駛。”爸爸聽后向他連聲道謝，就繞道回家了。

　　因為這個陌生人的及時提醒，讓我們避免了一場意外的發(fā)生。我突然不討厭他了，反而敬佩起他來，敬佩他這種舍己為人，處處為人著想的精神。長大以后，我也要學(xué)習(xí)他這種為人民服務(wù)的精神。

我敬佩的一個人作文3

　　在生活中，我最敬佩的一個人就是趙老師了。

　　我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開，好幾次六點多，我游泳訓(xùn)練完時，看見他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學(xué)生提什么問題，多少問題，他都會耐心的跟學(xué)生們解答。

　　有一天上午，連續(xù)四節(jié)課都是語文。上完兩節(jié)課以后，我們都想：“下一節(jié)，應(yīng)該是自習(xí)課，趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦！”沒想到，第三節(jié)課趙老師還是夾著語文書來到教室，流暢地講了一節(jié)課，一點都不覺得累，好像還是精神飽滿，永遠講都不累。

　　第三節(jié)課下課，我們想：“這回，下一節(jié)，肯定是自習(xí)課啦！趙老師一定很累了�！钡�出乎意料，第四節(jié)課時，趙老師還是完整地講了一節(jié)課，我們驚得下巴都掉下來了。下課以后，有同學(xué)去問趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當(dāng)然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”

　　我既感動又慚愧——感動的`是，趙老師對我們這么好；慚愧的是，我們并沒有同樣認(rèn)真地對待趙老師。

　　以后我要學(xué)習(xí)趙老師的這種精神。

我敬佩的一個人作文4

　　何祝是我們班的班長。他個子不高不矮，身體稍微有點瘦。眼睛雖小，但卻炯炯有神。

　　何祝有個外號，叫“語數(shù)小老師”。為什么要這樣叫他呢？且聽我慢慢告訴你吧。何祝學(xué)習(xí)好，語數(shù)成績每次考試都是班級第一名。語文成績都在95分以上，數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分。偶爾會沒考滿分，但是他絕對不會低于95分。不管班里有誰作業(yè)題不會做，他都會熱心講解，真的`像個小老師。

　　何祝不但學(xué)習(xí)好，而且他還保護弱小，不讓弱小的同學(xué)受欺負(fù)。有一次。我得罪了一個同學(xué)，那個同學(xué)就帶著幾個男生，沖到我面前來打我。這一次被和祝發(fā)現(xiàn)了，何祝嚴(yán)肅地制止他們：“你們幾個干什么呀？如果再繼續(xù)打人的話，我給你們先扣分，然后去告老師�！笨墒�，他們幾個把何祝的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，繼續(xù)沖向我打得更兇啦，還把我的新杯子打破了。于是，何祝走到講臺前，拿出記錄本，按照班級規(guī)定給他們扣了分，然后去告訴了老師。老師來到教室，狠狠地批評了他們幾個。那一伙人再也不敢欺負(fù)我了。

　　你說這個班長是不是值得我敬佩？

我敬佩的一個人作文5

　　在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。

　　每天早晨，徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的.作業(yè)，就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。

　　每到中午，徐老師都會匆匆地吃完午飯，準(zhǔn)時到教室，為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時候，老師也絲毫沒有閑著，而是在認(rèn)真、仔細地批改作業(yè)。在批改過程中，徐老師一點兒也不馬虎，從來不會漏下任何一個錯誤。她時而緊鎖眉頭，時而又舒展開來。時而勾勾，時而圈圈。而且，她的火眼金睛，可以抓住任何一個在做小動作的人。她上課時也非常一絲不茍，專心地講課，使我們積累的知識變得越來越多了。

　　深夜里，我們都已經(jīng)睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了。可老師還坐在桌子旁邊，靜靜地準(zhǔn)備著明天的課程。老師體內(nèi)的細胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。

　　我要向徐老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)！

我敬佩的一個人作文6

　　如果你問我，最敬佩的人是誰？那我一定自豪地告訴你，是我的爸爸。

　　我的爸爸，中等的身材，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。他酷愛書法，凡是與書法有關(guān)的東西總能引起他的注意。一有空閑，爸爸就會研究字帖，有時看從圖書館借來的名家名帖，有時在手機上看�？粗�看著，他還會用手比劃比劃。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！卑职植粌H看帖，練字更是認(rèn)真，一練起字來，常常會忘了周圍的一切。有一次，我和爸爸在書房練字。剛開始，我還興致勃勃，認(rèn)真地練著字。可是過了不久，我開始覺得累了。再看看爸爸，只見他坐得十分端正，炯炯有神的眼睛時而看著字帖，時而盯著他的字。他手里握著毛筆，手腕有時上抬，有時下壓，輕盈處，有如高山流水，一氣呵成，凝重處，渾厚有勁�？粗�爸爸專心致志的樣子，我不禁提起筆來繼續(xù)臨寫。過了一個小時，媽媽在樓下喊我們?nèi)コ燥�，可爸爸好像沒聽見。我急忙告訴爸爸：“爸爸，開飯啦！”我說了好幾次，爸爸總算聽到了，嘴里應(yīng)著：“哦，好。”但眼睛仍盯著字看，好像周圍的事都與他無關(guān)，他腦子里想的.似乎全都是字。

　　長期下來，爸爸寫得一手好字。每逢過年，總有親朋好友讓爸爸幫忙寫春聯(lián)，爸爸總是非常樂意地答應(yīng)了。我敬佩爸爸，敬佩他寫得一手好字，更敬佩他認(rèn)真鉆研，學(xué)而不厭的精神。爸爸，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！

我敬佩的一個人作文7

　　誰都有敬佩的人，比如小伙伴、老師、清潔工人、醫(yī)生、爺爺、奶奶等許多人。我敬佩的人是一個偉大無私的人，那就是媽媽。

　　我的媽媽是個美麗的人，她有一雙小小的眼睛，柳葉似的眉毛，能說的小嘴巴和神一般的耳朵。

　　我的媽媽是個勤儉節(jié)約的人。記得有一次，太陽就像一個大大的火球向這兒飛來。我飛快的跑回家。打開水龍頭，水嘩啦啦的流下來，媽媽看見我在那里玩水，就說：“你這樣用水是不對的，現(xiàn)在好多地方還經(jīng)常干旱沒有水呢！”我心想這樣好像是不對。我立刻關(guān)起水龍頭對媽媽說：“媽，我知道錯了！”“知道這樣是不對的了，我的好孩子�！眿寢寽厝釋ξ艺f。

　　我的媽媽是個勤勞的人。我的.媽媽她整天都在忙，早上她一大早就起床了，她做好早飯就把我叫了起來，小時候還幫我穿衣服，然后再去叫爸爸。吃完早飯媽媽就送我去上學(xué)，送完我她又要去上班。等我放學(xué)回到家時，她已經(jīng)做好中午飯了，吃完中午飯媽媽又開始干活了，她不是洗衣服就是掃地。我的媽媽一天都在忙。

　　我敬佩的人是她，她是一個偉大無私的人，她就是我的媽媽。

我敬佩的一個人作文8

　　人人心中都有一個敬佩的人。而我心中敬佩的人是我的老師。我們很喜歡她。

　　從那天起，我們的班級是一個大家庭。有一天，我的鼻子出血了。老師二話不說，就掏出面巾紙，拿出一杯水，把面巾紙弄濕，放在我的鼻子出血處。不久，我的鼻子終于好了。我寫給老師一封賀卡：老師，謝謝您。

　　記得有一次，校園里在舉行捐獻活動。老師拿出錢包。只見那錢包里面還剩下一千多元。老師二話不說就拿出了900元放在了捐款箱里。她還說：“明天要多帶些錢，這些還不夠。”難道他不是我們的榜樣嗎？

　　還有一次，一個同學(xué)的腿跌倒受傷了。她二話不說就把他送進了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員，在他的傷口上擦了一些止疼藥。為了防止傷口發(fā)炎，又給他擦了些酒精。做完以后，老師扶著他回到了班級。還特地囑咐他不要在校園走廊那邊追逐打鬧了。他擦干眼淚，點了點頭。因為那個同學(xué)受傷了，所以每個星期都會去檢查。所以就會把課程拖延了一點。我們的英語老師就會抽時間幫他補課。就是因為過度疲勞。她上課時總是無精打采。臉上也消瘦了許多。可她總是說沒關(guān)系，沒關(guān)系的.。她每天幫我們改試卷都要改到八點多鐘。改試卷完了以后。還要改我們的錯題集，哎！這真是采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜吶。

　　這就是我敬佩的人，這就是我的英語老師—陳艷。

我敬佩的一個人作文9

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。每一天利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽，苦練書法的小伙伴，不畏寒暑、默默工作的清潔工人，自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……在我的身邊就有這樣的人——一切都為我著想的爸爸。

　　還記得三年級時有一次，學(xué)校要求學(xué)生做抗日戰(zhàn)爭資料報，我不明白該怎樣做，于是我就問：“爸爸，抗日英雄事跡我不清楚，你能幫我在電腦上找找嗎？”爸爸說：“能夠呀，幫你找找抗日戰(zhàn)爭的'資料好了�！蓖砩弦股盍颂焐系男切歉裢饷髁�，我起來上廁所，走過他的房間，我看見他還坐在電腦前查找資料，他的背影在我眼里異常高大。我十分感動心里想：“爸爸為了給我找資料，這么晚還沒睡。”真是我的好爸爸！這件事讓我明白了你是多么、多么地愛我，你為了我能夠付出一切。你把我放在十分重要位子上。我還明白你在生活上也很關(guān)照我。你每個星期天送我去上學(xué)，每個星期五按時接我回家。

　　爸爸最近工作異常忙，也在百忙之中請假陪我度過六一。我也從沒聽見爸爸因為我的事情抱怨過。我也要去體諒爸爸。

我敬佩的一個人作文10

　　在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂的心值得我敬佩。

　　我的奶奶出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂的心。

　　記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽公公慢慢露出了笑臉�？墒悄棠碳仪暗哪嗦穮s被沖得泥濘不堪。行人走過，腳都深深地陷進了泥土里。奶奶見此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只見奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的.腳陷進泥里了)，便也趕過去幫忙，過了好一會兒我們才鋪好，這時我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過路人看見了，走過平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣!”

　　這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!

我敬佩的一個人作文11

　　清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。我很敬佩清潔工。

　　清潔工有著一種勤勞的精神：天剛破曉，當(dāng)?shù)�青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時，他們便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著，為的是給我們的家園帶來一份干凈，一分美麗。

　　清潔工不僅勤勞，而且還有無私奉獻的精神。他們?yōu)橹�城市的整潔，無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷�？墒巧�活中卻有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來，難道不感到羞愧嗎？

　　清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。

　　清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣�作的貢獻；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻的高尚精神；滿頭的`銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動的雙手創(chuàng)造了美好的生活。我敬佩的人就是清潔工。

　　我最敬佩的一個人

　　我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。

我敬佩的一個人作文12

　　我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過老師的領(lǐng)導(dǎo)力，也敬佩過小伙伴的字體，還敬佩過學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣，他們的長處也是我進步的目標(biāo)。今天，我想你們介紹 一下我最敬佩的一個人——他就是我的姥爺。

　　我的姥爺今年七十歲了，身體挺好的。他以前是位教師，據(jù)說還當(dāng)過幾個學(xué)校的校長呢！每逢節(jié)假日，哥哥、姐姐和我就會匯集在姥爺家里，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問題時，他就會細 心的給我們講解，直到我們弄懂為止。

　　記得有一次的暑假，我們又和往常一樣來到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會的問題，我便去請教姥爺。他戴上老花鏡，開始認(rèn)真的給我講解起來。一個個看似困難的問題，在他的講解下， 一下子就明白了。一個個看似枯燥的`問題，在他的講解中變成了美妙絕倫的故事，讓人越聽越入迷······我總感覺好像沒有難住過他的問題。題講完了，而我還沉浸在知識的海洋中沒有出來呢！

　　這就是我的姥爺，一個退休的老教師，一個我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文13

　　我很敬佩班上的一名同學(xué)，他叫郭振坤，他學(xué)習(xí)成績很好，而且擔(dān)任四組的組長，他博覽群書，體育成績也倍兒好，今年被評為“美德少年”。他品德好，謙虛，我敬佩他的謙虛和誠實的品質(zhì)。

　　他謙虛的品質(zhì)體現(xiàn)在很多方面，記得在一次體育課上，我們跑完圈兒，做完仰臥起坐等項目后，我和郭振坤并排坐在臺階上，開始聊一些實時的國家大事。在郭振坤說的時候，我非常認(rèn)真的聽著，有很多外國人的.名字很長，我根本聽不懂，但他都能滔滔不絕的說出來，我好驚訝！贊嘆道：“你好厲害呀！”但他卻謙虛的說：“你也很厲害呀！”其實我并沒有比他知道的多。在我說一些事時，他就羨慕的說：“你懂的，好多呀！”實際我說的事他應(yīng)該也是知道的，但他這樣會讓和他一起說話的人感覺很舒服。

　　有一天傍晚，我們倆在小區(qū)里玩，他就講了一些他的“爆笑歷史”，它從遠古時代一直講到現(xiàn)代，他講的唾沫橫飛，對著空氣拳打腳踢，他講得非常投入。在講誰誰誰帶兩萬兵馬攻城時，就像真正的大將軍一樣，瘋似的向前沖，拿著我們玩的彈跳桿兒當(dāng)兵器，向一顆看似敵人的樹打去，那敵人身上的很多鱗片都掉了下來，他非常高興。他再講述時，漢語，英語，日語混用，感覺真的太酷了，在我說他好牛時，他誠實地說：“沒啥，就是瞎說八道�！�

　　我要學(xué)習(xí)郭振坤的謙虛和誠實的好品質(zhì)。

我敬佩的一個人作文14

　　有人敬佩宇航員楊利偉；有人敬佩音樂巨匠貝多芬；有人敬佩足球明星羅納爾多，而我，卻敬佩我的外公。

　　記得冬天的一個周日，我和外公從外面吃完飯后回家。雨雪不停地從天空落下，路面十分濕滑。過往行人都行色匆匆往家里趕。馬路上的車輛行駛得異常慢。這時，兩輛小轎車打滑撞上了，其中一輛車撞上了路邊的行人。行人馬上倒在了地上，看上去十分痛苦。

　　霎時間，那兒圍滿了人。大家都說道：“真可憐，好好地在路上走卻被撞了�！薄笆茄剑�是呀，車主也不來照顧一下，開上車一溜煙跑了�！薄笆堑目�，太沒道理了�！薄斑@么冷的天……”人們都議論紛紛，但誰都沒有去扶一下那個被撞倒的行人。雪漸漸大了起來，一絲寒風(fēng)吹來，顯得異常寒冷。

　　這一切，外公都看在眼里，神色似乎有些嚴(yán)肅。只見外公二話不說把行人扶到車上，徑直往醫(yī)院開去。我坐在車上，腦海中浮現(xiàn)的滿是剛剛那一幕情景，心中不禁涌來一絲暖意。到醫(yī)院了，外公幫那個陌生人安置好，聯(lián)系到家屬后，才放心地離開。

　　車子緩緩向前，我心里有種說不出的滋味，也許是為那個陌生人而擔(dān)憂，也許是因為外公的'所作所為而感動吧！

　　直到現(xiàn)在我還深深地記得這一幕。外公的樂于助人，外公的友善，讓我從心里涌起對他由衷的敬佩之情。

我敬佩的一個人作文15

　　她一頭烏黑的長發(fā)，常常帶著甜蜜的微笑，眼里充滿著自信，她就是我的姐姐一一韋越。

　　姐姐是一個品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生，現(xiàn)在高三了，回家作業(yè)多了，都要寫到很晚，可姐姐總說：“先苦后甜嘛！”我有些似懂非懂。

　　有一次，姐姐在寫數(shù)學(xué)試卷。做著，做著，她的筆停了下來，只見她眉頭緊鎖，習(xí)慣地把頭看上天，思考著。隨后她便在草稿紙上算著畫著圈著……我看出姐姐又遇到難題了，一張干干凈凈的紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占領(lǐng)了，可姐姐還沒算出來。“姐姐你做不出來就別做了吧！明天問同學(xué)不就行了嗎？”我說道。“不，我要自己做做，如果以后還遇到這種題，我就知道怎么解答了，妹妹，你等著瞧，我一定能算出來的！”姐姐斬釘截鐵地說道。說完姐姐又拿起筆開始想，只見她一會兒滿臉愁云，一會兒又向我微微一笑，“我終于算出來了”姐姐眼里閃著勝利的光芒。

　　姐姐就是這樣，在困難面前從不低頭；姐姐就是這樣，在困難面前充滿自信，我是多么的敬佩他呀！

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