激烈的籃球賽作文【常用15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的激烈的籃球賽作文，希望能夠幫助到大家。
激烈的籃球賽作文1
“加油!加油!”拉拉隊正在下面搖旗吶喊!這是在干什么呢?哈哈這是五一班和五三班正在進行一場激烈的籃球比賽呢!我們都把二班打得落花流水,對付三班更是信心百倍.
你看!你看!魯志揚接住了球,像離弦的箭一樣沖向對方的'籃筐,對手前來擋劫,卻被魯志揚左躲右閃,輕巧得躲過了他們.但前面來了一個大高個,他便傳給隊友,隊友又把球傳給他,只見他往上一蹦,雙手用力一擲,球便飛了出去,一下就進了籃筐,我們隊加上了兩分.他就這樣,
左躲右閃,閃過隊手,把球投進籃筐.
我們的籃球隊里不但有“男英雄”,還有“女英雄”呢!在打第三場比賽時,張冰卉肚子疼,但她們配合仍然很默契.時間一分一秒的過去了,這場比賽結束了,
張冰卉捂著肚子,眼淚從她的眼眶里流了下來.她為什么要這樣做?還不是為了我們班爭光呀!
一場驚心動魄的比賽結束了,最后我們以22比4打敗了五三班.我們個個拍手叫好,歡呼雀躍,擁抱在一起,為我們的勝利而歡呼.
激烈的籃球賽作文2
下午，我和幾個同學一起去籃球比賽。我們用石頭剪刀布的方法決定誰先發(fā)球。
籃球賽開始了，黃金輝一接到球，連忙把球傳給黃勝隆。黃勝隆卻不慌不忙地把球拍了拍，再把球傳給黃森。他剛想把球傳給黃金輝，就被我重重地拍下來。他們見球落到我的手上，頓時驚慌了。我看見他們防的十分嚴密，根本進攻不進去，我又把球傳給黃航健。這個時候，黃航健做了一個假動作，就把球傳給了我。我趁著這個時候來到籃架下，伸手就投。進了，進了。我們的隊員高興地歡呼起來。我們以2比0暫時領先。球又來到了對方的手上。只見黃金輝不管三七二十一，瞄準就投。我卻把他投出去的球重重的拍在了地上，擋住了他們的進攻機會。誰知，黃勝隆把球撿起來，奮力一投，居然進了！我不滿地埋怨那個隊友。接下里的.事讓我們大吃一驚。黃勝隆不斷得分，眼看陷入絕境，我們商定了一下，一致決定換上陳屹星，說不定能扳回比分。不一會兒，我們將比分扳回，并且領先4分。
這個時候，下課的鈴聲想了，我們以16比14戰(zhàn)勝了對方。
這次的籃球賽真精彩啊！
激烈的籃球賽作文3
“預備!開始!”，隨著裁判的一聲口令，激烈的籃球賽開始了。
只見華詩楠，蹦了起來，一把摟住球，撒開腿跑向了我們的籃筐，我也快奔過去，企圖攔住華詩楠，讓我方隊員追上來，奪下球。華詩楠見我攔在前方，便向四周望去，突然興奮地兩眼放光，用盡全身氣力扔了出去。球在空中形成優(yōu)美的弧線，落到了林哲輝手上。哈!這對朋友可配合地真默契。我一路小跑，跑到我方陣地。
林哲輝邁開前腿，把球投向了籃筐。”咚”——，一聲悶響，林哲輝沒把球投機籃筐，我長長地舒了口氣。
第二輪開始了，朱景豪一個二級跳躍一把抱住球，并傳給余洋。余洋直奔他方籃筐，不料在路上碰上了“程咬金”——江科挺。余洋沒法子，只好把球緊緊地貼住腹部，不讓江科挺碰。我跳到籃筐下，對余洋大喊：“余洋！傳給我！”，余洋仿佛遇上了知音，用手推了一把江科挺把球傳給了我，我捧住球朝籃筐投去，“刷”，的`一聲球進了！我方人員歡呼起來，籃球場左邊一片歡騰，而籃球場右邊唉聲嘆氣。
走進教室，籃球場上的不愉快全拋到了九霄云外。這場籃球賽以和睦這個詞，畫上完美句號。
激烈的籃球賽作文4
今天，我又一次嘗試了成功的滋味。今天我和朋友打籃球獲得了完美的勝利。
下午，老師帶著我和同學一起去體育場和6（2）班的人打籃球。
隨著小裁判的一聲哨響，比賽拉開了戰(zhàn)幕。誰彈跳最好就去跳球，我們叫了中鋒去，他占著自己的身高搶到了第一球。由我來控球，隊友上來一個擋拆，我會意地使用我的'“迷蹤步”突破上籃進了第一球。他們也不甘落后，他們的“小投手”小天在罰球線一投——球進了。
一次次籃板的沖搶，一次精準的投籃，一次次快速的突破，對方把比方緊緊的咬著。到了最后的時刻，隊友把球傳給我，我知道他們都累了，要把希望放在我的身上。我一跳、一投，那顆球在空中旋轉著，時間好像不會走了，全部人都注視著這顆球，球——進了。我們歡呼著，他們也過來了，對我們說：“你們隊伍打得真合作。”我們也說：“你們也不錯，把比分咬得這么緊。”我們都開心的笑了。
我們雖然贏了，但是我們決定不會驕傲的，因為驕傲會讓人落后的。
激烈的籃球賽作文5
臨近籃球賽開始，每個各個班級的籃球隊開始了比賽前的訓練.
三步上籃，胯下運球，雖然有這些數(shù)不清的訓練項目，但是隊員們也沒有感到絲毫的疲憊，一個星期過去了，隊員們的功力大增，個個精神飽滿，眼神中流露出一種自信的感覺，就如同一個個準備上戰(zhàn)場殺敵的戰(zhàn)士一般。
隨著一聲哨響，籃球賽正式開始了，我們班全部都早早的到樓下坐在長廊上，到我們班隊員上場時，全班人都站在白線外大聲吆喝著，男生們連眼都不眨一下，生怕錯過了哪個精彩的.瞬間。女生們也是一個個不顧自己的形象為隊員們吶喊助威，連嗓子都喊啞了也不在意，隊員們則是在場上激烈的與對手進行籃球斗爭，不肯辜負同學們的一片吶喊聲。當然籃球技術最好的要數(shù)閻致嘉了，只見他身手敏捷，動作靈活，一個三步上籃讓我們都秉持摒棄凝視，仿佛時間都停止了，然而那一球還是被對手搶了搶了去，我們一個個像泄了氣的皮球，鴉雀無聲。就連裁判員老師也表現(xiàn)出一絲遺憾的神情，之后，隨著裁判員老師的一聲哨響，比賽結束了，但是對手依然比我們領先幾分。
雖然這次的籃球賽我們輸了，但我們不會氣餒，而是要按按練好技術，爭取下一次獲勝，我相信只要我們團結一心，眾志成城一定會取得好的成績。
激烈的籃球賽作文6
在陽光燦爛的日子里，我們迎來了一年一度的校籃球賽。
走進操場，只見人山人海，熱鬧非凡。啦啦隊員們有的頭戴“必勝”頭巾，有的`揮舞著鮮艷的小旗，有的拉著為班級加油的橫幅，一場場激烈的籃球賽即將拉開序幕。
在萬眾期待的目光中，躍躍欲試的球員們終于登場啦。隨著裁判員的一聲哨響，球員們開始奔跑傳球，我的心也隨之緊張起來。突然，我們班的“籃球王子”和恒宇向左做了個假動作，騙過了對方球員。他迅速接過隊員傳過來的球，以迅雷不及掩耳之勢跑到籃筐下，縱身一躍，球在空中劃出一道美麗的弧線，應聲入網(wǎng)，場下一片歡呼，我情不自禁地站起來為他鼓掌。女將王藝嬙也不甘示弱，用敏捷的身姿一次次躲過對方的圍堵，奔著籃筐跑去。哈哈！又進了！全場立刻沸騰起來……
終場哨響了，這次籃球賽我們以6比5險勝。看到我們班球員們的努力拼搏、團結一心，我為在這樣的班級感到無比自豪。
激烈的籃球賽作文7
那天下午，四年級舉行籃球比賽，我們都很興奮。老師選的隊員是：聶XX、高XX、王XX。
第一場比賽是我們班和七班對決。教練一發(fā)球，我們很熟練地先搶到了，但高一銘投給聶XX的時候，被七班的隊員把球攔截了。就在這時，我們?nèi)嘁黄鸫蠛啊凹佑停佑汀蔽覀儼嗟?三名隊員發(fā)威了，他們突然變得很厲害，像換了個人似的，閃電般地搶回了球。最后到了罰球環(huán)節(jié)，我們班贏了。
緊接著第二場比賽開始了，我們班加油的吶喊聲更大了。這次發(fā)球被三班搶走了，恰巧的是，就在我們班三名隊員好像沒有力氣爭搶的時候，教練說：“休息一會兒。”
短短幾分鐘過后，教練就喊繼續(xù)比賽，他三個滿血復活又有了力氣。我們班先接了球，然后被對手搶走，對手把球投出界了，所以我們班發(fā)球。高XX把球投給王XX，他一投，投進去一個三分球。隨后，高XX接過球又投進一個，緊接著聶子陽連投進兩個球。棒，這球打得棒極了！
很快比賽到了罰球環(huán)節(jié)，這次三班進了一個，我們卻沒有進。最后三班贏了，我們輸了。
我終于明白“山外有山，人外有人”這句話是什么意思，我們要更加努力才行。
激烈的籃球賽作文8
爸爸的鉛筆盒放學后，浙江省紹興縣花社街小學五年級朱，爸爸叫我去爺爺奶奶家吃飯。我很開心。母親買了一些禮物，匆匆趕到那里。
我來爺爺奶奶家，爸爸媽媽的任務就是洗菜做飯。我把我在學校的學習情況告訴了爺爺奶奶。我在一張熟悉的舊桌子前開始寫作業(yè)。
過了一會兒，我所有的作業(yè)都做完了。這時，奶奶又來找我了。她笑著對我說：“琪琪，奶奶今天給你看了一個鉛筆盒。”奶奶打開書桌底部的抽屜，一個生銹的鉛筆盒出現(xiàn)在我眼前。奶奶說：“爺爺這是你爸爸三年級的時候從城里買的。它陪伴著你父親從小學、初中到高中，也是他學習期間唯一使用的鉛筆盒。”
我打開這個普通簡單的`鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)里面只有一支圓珠筆，一支鋼筆和一堆黃色的成績單。那是我爸爸小學初中高中的成績單。小學的時候打開成績單，我爸的數(shù)學成績都在95-100之間，語文成績也在90-100之間，初中基本也是這樣。
看看父親的過去，想想我的現(xiàn)在。我的臉突然變紅了。同時也要感謝爺爺奶奶留給我這么珍貴的東西。
吃完飯，在回家的路上，我想：“以后一定要好好學習科學文化，比爸爸走得更高更遠。”
激烈的籃球賽作文9
期待了好久的“籃球嘉年華”終于拉開了序幕。我們班的幾位籃球高手躍躍欲試的樣子，讓我們堅信這次的籃球比賽一定會精彩無比。
我們班的第一個對手是四班，哨聲一響，只見杜昕安將球一傳，傳到了杜濤臣手中，他剛要投籃，就被四班隊員攔截了，一個蓋帽球掉了，被四班搶走了。開局太激動人心了！這時我們班的同學們大喊：“四（1）班，加油！”我們班的隊員頓時士氣大增，只見杜濤臣一個三步上籃，球進了，比分成1：0了。
經(jīng)過隊員共同努力的`拼搶，我們每次的分數(shù)都領先四班1分。就這樣我們班的作文隊員不遺余力地爭搶。在我們得了6分以后，四班隊員的小宇宙大爆發(fā)了，四班的人馬似一陣風一樣，繞過我班的后衛(wèi)，逼近我班球筐區(qū)，不知是哪位高手，舉手就投，球直接飛向了球筐，“哐”的一聲，球進了！現(xiàn)在是比分是6：6平，下一個球是關鍵的球－決勝球。四班的隊員站成三角形隊形，他們先是1號隊員將球傳給了2號隊員，2號隊員再傳給了3號隊員，3號隊員一個三步上籃，球又進了。我聽到了最不想聽到的“哐”聲，我們還是輸了。
這激烈的比賽，高昻的斗志，美妙的合作，演奏出了一首激昂的籃球交響樂。
激烈的籃球賽作文10
今年4月份，我校男籃代表坪地街道到龍崗區(qū)打比賽。我們的對手是橫街道。
比賽開始了，兩隊的比分交替上升，誰也別想把誰打跨。
一聲哨響，激烈的比賽停了下來，原來是我們的神射手得分后衛(wèi)陳林受傷了。教練叫我上場。我膽戰(zhàn)心驚地回應：“什么？叫我上場，教練，不…不…我……我…不敢上場。”教練命令道：“是啊，快去，打不打得贏，就看你了。”我的心一下子蹦到了胸口。
沒辦法，我硬著頭皮上場了，我看了看，對手那么高大威猛，嚇都嚇呆了。不過，我想起平時教練對大家說的那句話：“人生的路途很長，也很陰暗。然而勇敢面對的人前面才有成功的'路途，”教練話讓我重新振奮起來，我把教練傳授的技術行云流水般地展顯在球場上。
雖然這場比賽輸了，我也沒邁出成功的第一步，不過我在這場比賽中得到了一個寶貴的經(jīng)驗——勇敢面對。
激烈的籃球賽作文11
今天下午最后一節(jié)課上的是體育，我們班（15班）和七班舉行了籃球賽。
比賽開始了，首先搶球的是胡謙，他跑得很快，一下就把球傳到了陳帥手里，那個動作真的好快，之后陳帥在離自己七八米的'地方把球投進了，球落到了郭淑棟的手里，但很快就被七班的搶去了，雖然我們只是在旁邊觀看，但是我們看到球落到了七班手里時，我們也很著急，氣得直跺腳。七班的人毫不示弱，馬上向我們班發(fā)起了進攻，他們竟然趁我們不注意，把球投中了，現(xiàn)在是1：1平局了，我們像熱鍋上的螞蟻，來回走動。幸好我們班及時吸取了教訓,并且在七班的手里奪過球來，并又一次投了進去。這時我們的信心頓時提高了百倍，于是我們一邊看一邊喊：“十五班，加油！十五班，加油……”隊員們也抖擻抖擻精神，振作起來，在我看來，我們班搶球不大精通，可七班可以；我們班投籃很好，可七班不行。我想：這就是各有所長吧！
經(jīng)過觀看這次的籃球賽，我體會到：做什么事都是團結力量大，自己一意孤行，不但不會獲得成功，并且還會得到相反的作用。
激烈的籃球賽作文12
下午，趁著太陽不是很大，我、許翔還有劉明燁約好了幾位其他班的同學一起在星洲籃球場打籃球。
走到籃球場，已經(jīng)人山人海了，找到自己約好的同學后，開始分隊了，一共9個人，我們班的三個人和五班的一個人打四班的四個人。現(xiàn)在比賽正式開始。
由我方主力小苗發(fā)球，首先傳給了許翔，他帶球往前跑，小苗跟在他旁邊，許翔做了一個假動作，讓對手誤以為他要往后傳，突然，把球往斜邊一扔，傳給了小苗，這時對手全包圍他去了，他抱住球，看了看隊友，發(fā)現(xiàn)我正站在他附近，把球從底下偷偷傳給了我，我低頭看了看地上的'影子，發(fā)現(xiàn)有人想從后面來搶我球，我趕緊把球傳給了離網(wǎng)最近的許翔，他接到球后，第一反應就是投籃，他跳起來一扔，球進了！
我方連發(fā)，由劉明燁扔，他先傳給了小苗，小苗把球往后帶，見有人要來搶球，他便傳給了我，等對手向我這里跑來，我又把球傳給了小苗，他正準備投三分球時，對手突然把球拍掉，帶走了，他們傳球比我們還6，全是假動作，可投籃時怎么也投不中，趁著球打中籃框彈下來時，我找機會搶到手后，傳給了小苗，他隨意一扔，三分！
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)打籃球又很有意思，漸漸地，我便開始愛上了打籃球！
激烈的籃球賽作文13
籃球場上驚現(xiàn)“藍色閃電”，這是怎么回事？
原來，今天籃球場上展開了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。老師叫我們斗球，要求“戰(zhàn)斗”最后只能留三個人下來。我們開始了斗球，一開始，我發(fā)現(xiàn)人很多，靠我自己的力量不可能取勝，于是我便跟幾個人聯(lián)盟，一起去攻擊對手。剛開始出擊時，我猛然想到：得保存體力，不然最后怎么辦？不能跟他們一起兇猛地攻擊對手。于是，我開始撿漏。一場“曠世之戰(zhàn)”過后，只剩幾十人了……
這時有一位高手“殺死”了我的兩個隊友，我壓制住心中的怒火，忍住沒有報仇，因為我要保存體力。后來，我的隊友全部“陣亡”了，大家把目標投向了我。我掃了一眼戰(zhàn)場，看見沒有幾個人了，心中的.怒火熊熊燃燒了起來，我的小宇宙爆發(fā)了！瞬間化成一道“藍色閃電”，以光的速度打敗了攻擊我的人，又以風的速度在賽場上奔馳，球也運的很穩(wěn)，我一連“殺死”了五六個對手……
戰(zhàn)斗終于結束了，雖然我沒有贏，但是我還是很高興：因為教練號召大家向我學習，還跟我擊了拳，賜予我一個外號——“藍色閃電”。
激烈的籃球賽作文14
“耶！”“勝利嘍！”……操場上，傳來了比打雷般還要響亮的歡呼聲，這一聲比一聲高的歡呼聲，都是籃球隊員的不懈努力換來的。
“丁零零……”放學了，這意味著一場激烈的籃球比賽即將來臨。
一上場，李林傳奇兩眼緊盯著籃球，看準時機，跑上前一步，卻沒看到腳下，一晃，被“敵人”推了一下，“嗵”的一聲，摔到了地上，兩條腿上都磕破了，但他并不懼怕，咬咬牙，繼續(xù)戰(zhàn)斗。他一轉身，將球傳給了曹浩然，曹浩然又把球傳給了黃浩洋，黃浩洋飛快地拍著籃球，躲過其他同學的阻擋，“耶！”伴隨著同學們的'尖叫聲，球進了！隊員們的臉上，露出了一絲欣慰的笑容。小英雄李林傳奇在同學們的關心下終于下場了。經(jīng)過老師的治療，李林傳奇的傷有了好轉。
上半場結束了，好不容易得到的分數(shù)又被五年級三班給追上了。“小英雄”得知，立即站起身來，不聽大家勸告，又要上場。
經(jīng)過隊員們和啦啦隊的吶喊加油，我們以40比23優(yōu)異成績，贏得了冠軍！雖然勝利了，可不要驕傲！一路上，我哼著“一班，一班，我們很"一般’。”想著籃球隊員們，心里好激動。
激烈的籃球賽作文15
周二，麥迪帶著小威，小麟，小湯等四點半課程的同學打了一場激烈的'籃球賽。
比賽開始了！緊張的氣氛無處不在。小湯在邊線發(fā)球把球傳給了小麟，小麟又把球傳給了小威，突然，小威被包圍了，他做了一個假動作騙到了對手，趁機把球傳給了小湯，小威向小湯使了個眼色。小湯恍然大悟小，傳球給了小威，小威眼疾手快，以順雷不及掩耳之勢，用三步上籃為他們隊贏得了一分！
第二局，對手到中線發(fā)球。小麟搶到了球傳給了小湯，小湯又傳給了小威，小威飛奔出三分線，投了一個兩分球可惜沒進。這時，對手搶到了球，當對手準備投籃時，小威、小麟、小湯拼命防守，但沒成功，對手投了一個兩分球，但沒進。小威趁機搶球，搶到球后再一次跑出三分線，投了一個兩分球，這次球非常聽話，乖乖飛進了籃球框里，小威他們對高興的手舞足蹈，他們隊以三比零贏得了這場比賽。
麥迪正總結經(jīng)驗時，學校的《回家》想了起來，麥迪總結完經(jīng)驗后，同學們紛紛背起書包往家走去……
這真是一場激烈的籃球賽！
【激烈的籃球賽作文】相關文章：
激烈的籃球賽作文03-13
激烈的籃球賽作文06-19
激烈的籃球賽04-02
[精品]激烈的籃球賽作文07-15
激烈的籃球賽作文（精華）07-12
【精華】激烈的籃球賽作文09-13
激烈的籃球賽作文（精選15篇）10-18
激烈的籃球賽作文合集（15篇）12-15
一場激烈的籃球賽作文03-09
一場激烈的籃球賽作文06-20