捉螞蚱作文(共15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的捉螞蚱作文，希望能夠幫助到大家。

捉螞蚱作文1

　　星期四下午，爸爸帶我去運河公園玩。

　　我們經(jīng)過了一小片綠油油的草地，上面點綴著幾朵漂亮的小黃花。還有幾只蝴蝶在草地上空翩翩起舞。忽然，我腦子里閃過一個念頭，對爸爸說：“給我捉一只蝴蝶，可以嗎？”

　　爸爸真的空手捉了一只蝴蝶給我。我正在看蝴蝶，突然，我看見了一棵會跳的草，我嚇了一跳。仔細(xì)一看，才知道是只螞蚱。螞蚱全身碧綠碧綠的'，它有3厘米長，頭頂一對長長的觸角，背上長著一雙深綠色的翅膀。螞蚱的兩條后腿強勁而有力，一蹦能跳好遠(yuǎn)。最有趣的是它那雙眼睛，長長的，還有點斜。爸爸說自己很會捉螞蚱，我便請教道：“你教我捉螞蚱吧。”“好，那你看好了，”爸爸說，“首先，你要看準(zhǔn)螞蚱頭的方向，接著，伸開手掌，輕輕地放在它的前面，等螞蚱一跳，就會跳到你的手上來。”我試了試，呵，這法子可真靈，螞蚱果然跳到我的手上來了。我一直用這種方法捉了3只螞蚱。直到我看見了一只很大的螞蚱，才想到，可能是螞蚱媽媽來找孩子們了。想到這，我就把小螞蚱們給放了，就讓它們一家去過國慶節(jié)吧！

捉螞蚱作文2

　　周日下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸興高采烈地去濠東綠地捉螞蚱。

　　遠(yuǎn)看，濠東綠地綠樹成蔭，草坪如同綠色的地毯。我們沿著石板路前行，來到一片草叢中。

　　我先用了“投石問路”的方法，一次性向草叢中連續(xù)投了五個石子，沒見任何動靜。接著我用上“打草驚蛇”的方法，拿著隨身攜帶的小棍棒，在草叢里來回“掃蕩”。哈哈，一只小螞蚱被我趕出來了，我悄悄地靠近它，用手一罩，以為螞蚱已經(jīng)被我俘虜了，我暗自高興，掀開來一看，原來撲了個空，它迅速地飛到另一片樹葉上了。

　　經(jīng)過了上次教訓(xùn)，我有了經(jīng)驗。我又在一片落葉上發(fā)現(xiàn)了一只綠色螞蚱，輕手輕腳地靠近它，突然伸出手猛地?fù)淞诉^去，呵呵，這回它再也跑不掉了，我掀開一看，它正被牢牢地夾在我的五指縫里呢！我小心翼翼地把螞蚱放進(jìn)玻璃罐中。

　　瞧，這只螞蚱全身翠綠，頭是三角形的'，兩只眼睛小小的黑黑的，有一張凸起的嘴巴，還有兩個像天線一樣的小觸角，六條腿，后腿粗而狀，它可是一個彈跳高手呢！

　　我一共捉了五只螞蚱，帶著我的“戰(zhàn)利品”高高興興地離開濠東綠地。

捉螞蚱作文3

　　今天早晨，我和同學(xué)一起去采石磯公園去玩。

　　我們剛進(jìn)大門，就看見小草有點黃了，好像給大地鋪了一層金色的地毯，樹葉黃了，一陣風(fēng)吹過，幾片樹葉紛紛從樹上落了下來，空氣中彌漫著淡淡的清香。

　　我們來到兒童攀爬區(qū)游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我聽見有人喊：“快，快捉住螞蚱！”原來他們在捉螞蚱。我也去去湊湊熱鬧，我小心翼翼地跟在螞蚱后面，當(dāng)螞蚱停在草地上，我猛的'一撲，卻撲了個空，它“嗖”地一聲跳出了我的手掌心，幾次撲空以后，我決定以靜制動，等螞蚱停穩(wěn)之后，我以迅雷不及掩耳之勢撲過去，哈哈！我終于捉了一只螞蚱，它為什么跳得那么快呢，我仔細(xì)地觀察了一下，原來它的后腿肌肉強勁有力，外骨骼堅硬，這才使它成為跳躍專家。

　　捉螞蚱可真不容易呀！

捉螞蚱作文4

　　暑假快要結(jié)束了，我抓住最后的好時光，每天玩耍。有一天在小區(qū)里看見一只螞蚱，這就讓我想起了在鄉(xiāng)村捉螞蚱的情景。螞蚱的頭是方的，有六只足，它可以跳25厘米那么高。它分為兩種顏色：一種是青色，一種是土色。

　　老家有座山，在上山的路上，我們一踩，腳邊就蹦出來很多螞蚱。姥爺說：“不能捉這里的螞蚱，搞不好會摔一個’狗啃泥‘。”

　　到了山頂才感覺剛才的辛苦付出都是值得的。捉螞蚱可不是一件容易的事，我們事先準(zhǔn)備了一個在瓶蓋上扎了小孔的大瓶子。我們把瓶子綁在腳上，螞蚱一蹦，就跳進(jìn)瓶子里了，可是有的并沒有蹦進(jìn)去。我讓姥爺坐在地上，我端著瓶子在后面堵，不出我所料，一會兒螞蚱都蹦進(jìn)去了。

　　螞蚱在瓶子里用后足用力往上跳，可是它逃不走，它的'心情一定像封在蜜罐里的蒼蠅一樣急吧？

　　落日的夕陽照在我們的身上，我們和大自然融為一體，現(xiàn)在的夕陽照在白白的云朵上形成了火燒云。我和姥爺提著裝滿螞蚱的罐子向山下走去。

捉螞蚱作文5

　　暑假的一天下午，我和浩然、劍橋一起去健身器材旁邊的`草叢中捉螞蚱。

　　我們來到草叢邊，只見一顆顆綠草，一棵挨著一棵，密密麻麻，像一塊綠地毯。浩然率先走進(jìn)草叢，踢踢這塊草，再踢踢那塊草，想要把螞蚱趕出來，好趁機(jī)一下子把它捉住。我和劍橋也像浩然那樣，這兒踢踢，那兒踢踢。不一會兒，我在一根草葉子上，發(fā)現(xiàn)了一只穿著綠衣裳的小螞蚱正在休息。我興奮地喊：“浩然，我發(fā)現(xiàn)螞蚱了！”浩然連忙找了一個小塑料袋，往手上一套，然后半蹲著，再慢慢地接近螞蚱。螞蚱一動不動地趴在草葉上，并沒有發(fā)現(xiàn)危險正在逼近。這時，浩然用套著袋子的手，輕輕一抓，那只螞蚱就被捉住了。他抓著裝螞蚱的塑料袋，向一個裝著水的水桶走去。來到水桶邊，他把塑料袋舉在水桶上方，輕輕一甩，螞蚱快速地掉進(jìn)了水桶，不動了。浩然高興地說：“螞蚱可能已經(jīng)死了。”可是過了一會兒，他看見螞蚱的腿還在動，惡狠狠地說：“螞蚱還在動，我來把它弄死吧！”于是他拈起水中的螞蚱，抓住兩條腿，從中間一撕，再把它的尸體扔進(jìn)了水桶里……

　　捉螞蚱真有意思，但是可別傷害得太多哦！

捉螞蚱作文6

　　一年級的一節(jié)體育課上，我們幾個同學(xué)在草叢里捉螞蚱。

　　在無風(fēng)的草叢里，幾根草突然動了一下，我們大聲喊起來：“螞蚱！”撥開草一看，嘿！一只大螞蚱！一個同學(xué)向螞蚱撲去。結(jié)果，螞蚱被驚走了，他自己還摔了個狗啃泥。我們都快笑癱了。突然，遠(yuǎn)處的草“啪啦”動了一下，“螞蚱！”我們又驚叫起來，注意力頓時又被吸引了過去。

　　這次，我們改變了“撲”的戰(zhàn)術(shù)。我們選了三個身手敏捷的同學(xué)，伏在地上，慢慢靠近草叢，小心地用手在里面摸來摸去。忽然，有同學(xué)興奮地喊起來：“我捉到了！我捉到了！”“哇，好大一只螞蚱！”同學(xué)們都搶著要奪過來看，場面變得很混亂。我連忙說：“大家別搶了，會把它弄傷的。我提議先把它放在飲料瓶里，放到教室的生物角去。”他們也一致認(rèn)為這個辦法好。

　　我們跟老師說了我們的想法。老師首先對于我們細(xì)心觀察小動物的行為大加贊賞，但是也提出了意見：“校園里的.一草一木、一鳥一蟲都是讓全校同學(xué)一起分享的，我們不能自私地歸為己有，要把它還給這個校園。再說，動物也是有生命的，需要自由。”聽了老師的話，我們?nèi)鐗舫跣眩�異口同聲地說：“明白了，老師！”

捉螞蚱作文7

　　豐富多彩的暑假雖然過去了，可是一個個精彩的鏡頭常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　記得有一天，我們剛放假，小伙伴們又聚在一起玩了。小虎提出一個新鮮的活動，那就是：“捉螞蚱大賽。”于是，我們各找來一個塑料袋，準(zhǔn)備把捉到的螞蚱放到袋子里，看誰捉的多，誰就會成為勝者，時間為10分鐘。

　　我們隨著“裁判員”林森的哨聲，比賽開始了。我來到一個長滿荒草的土地上，開始了我的螞蚱大搜尋了。我用腳踢了踢草地，忽然跳出了一個灰色的“紳士”。我正準(zhǔn)備去捉它，可是，它比我還機(jī)靈，一眨眼的`工夫，就跳到了另一棵小草上了。我發(fā)現(xiàn)了它的所有“功力”都是用在大腿上的。于是，我躡手躡腳走到它的面前，用腳踢了一下它，它往前一跳，就跳到了我的手掌心里了。哈哈！“紳士”成了我的手下敗將，它只好使用最后一招“吐黃湯”了。我馬上把它裝進(jìn)袋子里，繼續(xù)尋找。最后，我以八只螞蚱取得了第一名。

　　現(xiàn)在想起這件事，什么煩惱也沒了。

捉螞蚱作文8

　　今天，我回老家去玩了，我和弟弟妹妹一起捉了十幾只螞蚱，玩的可開心了。

　　我們一起去一片荒地里挖土玩的時候，突然跳出來了一只螞蚱，我一把抓住它了，裝在了一個瓶子里，弟弟妹妹都說讓我多抓幾只，我沒辦法只好一只只的抓起來。

　　半小時過去了，我抓了一瓶子的螞蚱，往回走的時候，突然跳出了一只很大的綠螞蚱，可漂亮了，這只螞蚱一看見我，就一下子又跳進(jìn)洞里了，我怎么弄都弄不出來。

　　這時，我想到了一個好主意，我把瓶子里的.螞蚱都放回去，裝了一些材料、一些繩子和木頭，我想做一個火彈，我把木頭用繩子綁住，中間放上一些易燃物，再放上一個繩子，在繩子點起火來，放到了洞里，在火燃燒的過程中，會有少量的土掉下來滅火，燒到一定程度后，火變得越來越小，從洞里飛出很多煙霧，直接把螞蚱熏出來了，我趁機(jī)一把抓住它，又把旁邊的土丟進(jìn)去，火滅了，煙霧沒了，我也抓到了這只螞蚱，帶著弟弟妹妹回家了。

　　這就是我捉螞蚱的經(jīng)歷，怎么樣，那個捉螞蚱用的“火彈”好不好？

捉螞蚱作文9

　　五一節(jié)，我回到外婆家，姐姐的同學(xué)文娟也來玩，我們?nèi)齻�在外面騎三輪車玩，姐姐突發(fā)奇想，說：“我們?nèi)プノ涷圃趺礃樱堪阉�的腿弄來油炸，好嗎？”我和文娟異口同聲地回答到：“好！�?/p>

　　我們?nèi)�人說做就做，立刻開始行動，姐姐和文娟抓螞蚱，然后我來保管，突然，文娟大叫一聲，我以為發(fā)生了什么大事，過去一看，原來是一只大螞蚱背著一只小螞蚱，文娟說：“這肯定是媽媽背著兒子或女兒。”我疑惑地問：“為什么是媽媽而不是爸爸？”“因為爸爸很少出來。”我似懂非懂地點了點頭。過了一會兒，我的.手里已經(jīng)抓了很多的螞蚱了，我對姐姐說：“我回家拿瓶子來裝。”等我拿了瓶子來時，姐姐對我們說：“我們換一個地方吧！”我問為什么，姐姐說這里的螞蚱已經(jīng)被我們抓完了。于是，我們?nèi)�人來到了外婆家的那塊地，又開始找螞蚱了，這里的螞蚱果然很多，文娟和姐姐一下抓了很多，叫我也幫助抓，可是我心里很害怕，姐姐就教我如何抓螞蚱才能不被它傷到，不一會兒，我也學(xué)會了抓螞蚱。

　　終于，我們裝了一瓶子的螞蚱回到了家，姐姐點著了火，在鍋里倒進(jìn)油，將螞蚱腿放進(jìn)去，接著用鏟子鏟了幾下，最后，香噴噴的螞蚱腿出鍋了，我們拿著筷子大口大口地吃了起來，“真香呀！”

捉螞蚱作文10

　　今天下午，我在公園里散步，突然看見一個小東東在草叢里跳來跳去，湊近一看原來是一只螞蚱。我想：為什么不捉螞蚱呢？于是“捉螞蚱行動”開始了。

　　捉螞蚱簡單，找螞蚱可就難嘍。因為它們的顏色與草坪的顏色差不多，粗粗一看很難發(fā)現(xiàn)。為了方便找螞蚱，我采用了“投石問路”的`方法，但沒多大效果，因為石頭的影響范圍太小，無法驚動螞蚱。于是我嘗試著“打草驚蛇”。果然效果不錯，被驚動的螞蚱一下子跳了起來。我抓住時機(jī)，跑到它想要著地的地方，去捉，可就在要碰到時，機(jī)靈的螞蚱察覺了，飛快地一蹦，又逃走了。于是抓捕行動失敗了！

　　別灰心，再加油！我暗暗鼓勵自己。我想到別人是怎么捉螞蚱的，他們先走到離螞蚱兩三米的地方，然后一下子撲過去，用手掌罩住它。這時，我發(fā)現(xiàn)身邊不遠(yuǎn)處有一只棕色的螞蚱，于是悄悄移過去，迅速撲向它，捉住了！我不停地尋找，并且接二連三地捉了好多只螞蚱。

　　捉螞蚱可真有趣。

捉螞蚱作文11

　　今天，我和幾個朋友玩一個游戲，叫作“捉螞蚱比賽”。比賽規(guī)則：1.在一小時內(nèi)，誰的戰(zhàn)利品多，誰就贏。2.不能用銳任何東西。3.誰輸了就要受懲罰。

　　比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)了一個戰(zhàn)利品，朝它撲去，糟了，讓這個小家伙逃跑了。我向四周環(huán)顧，機(jī)會又降在我的`眼前，我又發(fā)現(xiàn)了一只戰(zhàn)利品。這次我吸取了前一次的叫教訓(xùn)，先鎖定目標(biāo)在去捉戰(zhàn)利品。我用手瞄準(zhǔn)它，再次向它撲去，心想：這次一定能捉到。往底下一看，你們猜怎么著，又被它給逃跑了。我開始想了想前兩個方法，明白了方法的錯誤。我又開始發(fā)出了第三次攻擊，不料，我終于捉到了一只螞蚱。我對他們說：“快看，我捉到了一只螞蚱。”他們說：“我們都不捉到了好幾個了。”

　　雖然今天的比賽輸了，但是我總算捉到了一只戰(zhàn)利品，我很開心！

捉螞蚱作文12

　　今天中午，爸爸媽媽都在睡覺，我睡不著，又沒事干，便悄悄地溜了出去，約了我的好朋友于豪去下面的草叢里捉螞蚱。我們來到草叢前，只見飛蝗騰達(dá)，各種各樣的昆蟲到處跳，還有五彩斑藍(lán)的蝴蝶。

　　我們尋找著螞蚱。我在一片平地上發(fā)現(xiàn)了一只花螞蚱，這是一只很大的螞蚱，后腿很粗壯。我輕輕的年頭過去，慢慢彎下腰來，屏住呼吸，右手握成一個拳壯，后服用一蹬，手一蓋，捉住了，我高興得喊：“捉住了，于豪。”螞蚱在我手里跳來跳去，“想逃，沒門。”我說，接下來，就是把螞昨放到瓶子里，以前，我捉住了螞蚱，放到瓶子里的`時候，總讓螞蚱逃走。這次，我先把螞蚱拿好，然后，往瓶口里一塞，可是螞蚱，緊緊抱住我的手，不肯下去，我想這可怎么辦呢？有了，我搖一搖瓶子，螞蚱就掉下去了。

　　就這樣，我們捉了一個又一個，滿載而歸的回家了。

捉螞蚱作文13

　　今天，我和哥哥還有表弟去捉螞蚱。捉螞蚱的地方在舅舅家后面的草地上。

　　我們在草地上靜等時機(jī)，因為在一棵草上，有一個又長又肥的螞蚱，之后它又一蹦一跳的.出現(xiàn)我們的眼前。哈哈，這次你是跑不掉啦！我們小心翼翼，一步一步的靠近它，螞蚱還是沒有覺察到我們。這時候，哥哥來個猛撲，把螞蚱捉到了。我們歡呼著、慶幸著。哥哥先把這個螞蚱放在一個盒子里，我們還想多捉一些。接著我們又去抓螞蚱了。

　　我們發(fā)現(xiàn)旁邊的荒地里有非常多的螞蚱。并且，我們也找到了訣竅，就是用腳或者手把荒草踢一踢、拿一拿。就會出現(xiàn)一個飛行動物飛走，那個飛行動物就是螞蚱。

　　果然，不出我們所料。抓到了最大最肥的螞蚱，我們稱他為“螞蚱王”。之后我們又找到了一只螞蚱，又大又肥，看它的樣子像一個母的，我們稱它為“螞蚱王后”。有了螞蚱王和螞蚱王后，怎么能少得了螞蚱王子呢？我們相繼抓了兩只螞蚱王子，這兩只螞蚱王子特別敏捷。我們費了好大力氣才把它抓回來。

　　這次捉螞蚱收獲不小呀！有螞蚱王、螞蚱王后、螞蚱王子、善于偽裝的螞蚱、跳的高的螞蚱…

　　捉螞蚱不僅要敏捷，還要有眼力，缺了哪個都不行！

捉螞蚱作文14

　　今天中午剛吃完飯，我就去外面捉螞蚱，草叢里有許多昆蟲。

　　螞蚱可調(diào)皮了，我怎么捉也捉不到，我便使用了第一招，踩，我在草叢里亂蹦亂跳，樹枝和樹葉損壞了不少，就連螞蚱也被我踩得死的死，傷的傷，但我還是不放棄，我在草叢里尋找了一番，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蚱，我對著螞蚱就踩，結(jié)果踩中了一只螞蚱的尾巴，所以我收獲了一只螞蚱，沒想到那螞蚱腳還有“小刀”，劃得我手上全是條痕，我連忙把它放了，所以第一招宣告失敗。

　　我接著使用了第二招，砸，我收集了許多石頭，對著螞蚱就砸，結(jié)果有許多螞蚱看見我手中的石頭就飛走了，但還是捕獲了幾只螞蚱，這招正要成功時，我突然覺得我的手有點疼，一看是一只螞蚱肯我的手，頓時我把手里的`螞蚱也給仍了，本來是我捉螞蚱，現(xiàn)在反倒變成螞蚱反攻我了，所以第二招也宣告失敗。

　　我只好使出了絕招，撲，我盯上了一只正在休息的螞蚱，我一下子撲了上去，那螞蚱像見了鬼一樣，奮力的掙扎著，但怎么也逃不出我的五指山。我順利捉到了幾只螞蚱，可一看身上，全都粘滿了樹枝和尖刺，疼得我哇哇直叫。

　　我成功的捉住了螞蚱，雖然是兩敗俱傷，不過那樂趣真是讓人難忘。

捉螞蚱作文15

　　今天上午，李老師走進(jìn)教室，布置給我們一項“特殊”的任務(wù)—去校園捉螞蚱。李老師話剛說完，教室里就沸騰了!耶!終于可以去捉螞蚱了!

　　到了草坪上，我們就迫不及待地捉起來。膽大的直往前沖，真像貓捉老鼠似的;膽小的縮手縮腳，有點像老鼠見了貓。

　　茂密的.草叢中，似乎有一些東西在動。我悄悄地走過去，定睛一瞧：哈!原來是小螞蚱!我將手慢慢地移過去，猛地一拍，將螞蚱給罩住，好像捉到了。我將手指漏出一道縫隙，咦?怎么沒有呢?我抬頭望了望四周，繼續(xù)尋找著。噢，原來螞蚱的反應(yīng)很快，就在我的手將要碰到它身體的一瞬間，它猛地一跳，從我的手中逃了出來，跳到了我右前方的一株小草上。哼!我堂堂女俠殷暄妍怎么可能治不了你這個小東西!我肯定會捉到你的!你等著瞧吧!

　　我再一次靠近螞蚱，看準(zhǔn)時機(jī)，猛地把手向前一蓋。“啊呀! ”不料我自己倒地打了個滾兒，身上弄得全是泥土，狼狽極了!再說螞蚱哪去了?呵!當(dāng)然是逃走了唄!

　　快樂的時光總是短暫的，一節(jié)課很快就結(jié)束了。捉螞蚱看似簡單，要捉到螞蚱就不簡單了!

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