我的同桌作文精選[14篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的同桌作文 篇1

　　我有兩個“同桌”，一個在學校，一個是家里。

　　家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師，她在學校時，既嚴厲又風趣，回到家中后，便成為我的“同桌”，別說，有了這個同桌，還真好著呢！

　　每次回家寫作業，“同桌”都會把我們家的哼哈二將――我的'兩個弟弟帶走，怕影響到我的學習，怕我不能專心做作業，你看這個“同桌”多細心呀！

　　一旦作業多，我一時半會兒寫不完的時候，“同桌”也會坐在我旁邊備課，其實，這是想陪陪我，同時暗示我：“孩子，不要著急，有媽媽陪在你身邊！”你看我這個“同桌”多貼心呀！

　　一次，我正在看書時，遇到一個問題，想問問“同桌”，發現人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會神地讀著，我連喊三聲“媽媽”都沒回應，那認真勁兒真是沒誰了！你看我這個“同桌”多用心呀！

　　有時候我的“同桌”也會發火。比如我不認真做事，或者寫作業拖拉的時候，“同桌”都會生氣，只有我三番五次說好話，誠心誠意地道歉，才有可能被原諒，你看我的“同桌”多有個性呀！

　　說實話，盡管“同桌”說我、罵我，但我知道那都是為我好。偶爾回家后，“同桌”不在家，我心里就會很失落！

　　有一次，老媽有晚自習，九點半了還沒有回來，雖然有哼哈二將的吵鬧聲，可我心里依然感覺空蕩蕩的，我知道這是因為“同桌”不在我身邊的原因！你看我的“同桌”對我多重要呀！

　　“同桌”媽媽既是我的媽媽，又是我的朋友，我很愛她！

　　我的同桌作文 篇2

　　我這篇文章本來是想寫我另兩個好朋友梁鑫森和段筵煦其中之一的，可又不知道寫那一個。就用掰花瓣的方法。最后一個就是她，沒法子就寫她了，在說一句對不起了。

　　她的特點分為兩大類：刁和讒莫數了。

　　刁：她在班里就有“四大魔女”的“美名”要惹她生氣的話。哼，你就快掛了。把她那披著的羊皮一掀，那一副狼樣也隨之而出了。先用她那“魔鬼眼”一瞪，立刻讓人起三寸的雞皮疙瘩，又加上心驚膽戰一會。記得有那么一次。星期五的“戰爭”剛剛結束，星期一的的一百零八次戰役就又打響了。那是我輕輕的碰了她的`凳子一下，她的感官立刻發現（大概練了什么功吧）用她那小小的“魔鬼眼”一瞪。可我并沒有發覺，只是若無其實的寫著作文。見狀就用她那“魔鬼”第一招“抓”沒幾個男生可以受的了著一招。輕之一條白道，在有就是一條紅道。（也就血道。她還沒有練到著種境界，不然我們班的男生全都死竅竅了）那么一抓，啊，又是一條白道，第五十七條了吧！我又不能欺負她。一欺負她就說“堂堂七尺男兒欺負弱小女子。“好男不跟女斗 君子動口不動手”

讒：她可是我們班有名的“鼠”什么都吃（不能吃的也就不能吃、不敢吃）她早以是我們學校門前小攤有名的食客。上學花的是我三天花的上下學花的也就是我一周花的新上市的第一個吃。好吃的忍不住吃；不好吃的也品嘗一下。她卻百吃不胖，肚子里至少有一百條讒蟲。

　　她是我同桌“貂禪”。

　　我的同桌作文 篇3

　　我有一個同桌，他比我小1歲，是瓜子臉，飛機頭。別看他長得丑，但是學習還可以。他的脾氣很好，不管你怎么說他，他也不管你。因此常常受同學們的嘲笑，欺負。

　　我的同桌很調皮，就用那次的事來說吧！我打了我同桌一巴掌，結果，我同桌沒管我，我又打了一巴掌，還是沒反應。這下我火了，拿把掃帚，在他頭上狠狠地打了一下。這下，我的'同桌生氣了，伸手準備要打我一巴掌，結果靈機，一蹲，誰知我后面站的是我同桌的師傅，一巴掌過去，把他師傅打了個180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了，撒頭就跑。可他哪兒是他師傅的對手。他師父把他往住一捉，就想貓捉老鼠，而我同桌就是那個老鼠，而他師傅卻是那個貓。

　　他師父把他抓住后，狠狠地打了幾拳，差點和他斷絕關系。

　　上課后，我同桌悶悶不樂，譴責我為什么躲開，害的把他自己的師傅打了。

　　這就是我的同桌-------王博宇。

　　我的同桌作文 篇4

　　我的同桌是一個特別懂禮貌的人。她個頭一般，漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴。

　　不論是在校內還是校外，她只要看見老師，便敬個隊禮，說一聲：“老師，您好!”;看見同學，都說聲：“你好!”。進出老師辦公室總是輕手輕腳的，從來不影響老師們工作。在家里，無論與哪一位長輩打招呼、談話，都不忘說一個“您”字，招待客人的時候，與他們熱情地打招呼，還端一杯熱氣騰騰的茶和白開水給客人們喝，不忘說一個“請”字。“您好、請、謝謝、對不起、再見”是她的口頭禪。

　　記得有一次，我們上完體育課，很多同學都口干舌燥。突然，胡穎跑到我面前說：“劉碧瑞，你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當時，我不假思索答應了，因為我也口渴了。于是，我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然，趙老師出現在樓梯旁，她立刻止住腳步，向趙老師敬了一個隊禮并說了一聲：“趙老師，您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口，門是敞開著的`，也沒有人在家，我本想直接沖進去喝水，可她拉住我的手說“不能這樣，我們還是先敲敲門，如果沒有人在家，我們一起去找到楊老師，跟他打個招呼再進去喝。”

　　跟她在一起我總能學到很多，她可是我們全班同學的榜樣，我真慶幸能夠和這樣一個懂禮貌的女生做同桌。

　　我的同桌作文 篇5

　　是個與眾不同的小女孩。她那雙濃眉大眼鑲在一個白嫩的瓜子臉上，一頭深褐色的頭發格外顯眼。你要是乍一看，很容易把我的同桌看成男孩。

　　我的同桌不但長得像男孩子，而且各種習慣、愛好都和我們男生一樣。他總是和我們男生一樣丟三落四，一會這個沒有了，一會那個又“不翼而飛”了。但到了最后，那些失落的東西都在她那亂入垃圾堆的桌上和書包里找到。課間，她不與女孩子比“美”，而是要和男生比“帥”。每當我們男生談論兵器來，他總要插進來講幾句。我的.同桌還有一個特點：她很愛笑。不管發生了，她總是樂呵呵的，干什么都興致勃勃，像個小彌勒佛。

　　我的同桌喜歡各種體育運動：像什么籃球啦、足球啦、跳遠啦，都是她的拿手好戲。經過我的介紹，我想大家已經知道我的同桌是誰了吧？

　　我的同桌作文 篇6

　　我的同桌是一個男生，他今年13歲了，要是說他身上的特點啊，可以說是一天一夜也說不完!現在就讓我簡單的介紹一下我的同桌。

　　首先，他的嘴巴整天都是向上翹的，我問他為什么這樣?他說天生就是這樣的。我讓他閉上嘴，剛開始還行，可是一會兒嘴巴又翹起來了。突出同桌嘴巴上翹的特點其次，他的眉毛特別的少，就像沒有似的。我經常跟他開玩笑說：“你是不是理發的時候連眉毛也理了呀，或者是你整天夢游，自己拿剪刀見自己的眉毛啊，哈哈!”一個小小的玩笑，見出幽默氣息 還有一點是他做事特別執著。

　　如果他找東西找不到，他會把屋子的每一個角落找一遍，直到找到為止。正因為這樣，他的學習成績很好，我們的語文老師經常表揚我的同桌：“閆世龍同學做事執著，勤奮努力，不愧是我們班的學習標兵!”用具體的事例突出同桌的執著怎么樣，我的`同桌是不是“與眾不同”啊!其實，我的同桌還有一個缺點——害羞。有一次，我們夸獎他幫助一位老奶奶打掃院子，整理房間的時候，他的臉一下子漲得通紅，就像關公的臉一樣。

　　看到他這樣，我們都大笑起來。 “首先”“其次”“還有一點”使文章層次清晰 這就是我的同桌，你們喜歡他嗎?

　　我的同桌作文 篇7

　　我的同桌是錢一麟。

　　他長著一雙水靈靈的眼睛，一只尖尖的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。

　　錢一麟上課時總會做些小動作。

　　有一次，上課時，我在看書的時候，聽到有人叫我：“張安宸！張安宸！”我抬頭一看，看見錢一麟正滿臉期待的神色，給我做了一個手勢，意思是想跟我玩剪子包袱錘，我點點頭，和他玩了起來。玩了一會兒，我看見老師正滿臉憤怒地走了過來，我馬上坐好，做到了“三個一”。錢一麟不知道怎么了，等他回過頭來的時候，老師已經站在他旁邊了。老師嚴厲地說：“快坐好！”他馬上就坐好了。

　　錢一麟還很淘氣。

　　有一次，我看見俞智輝和錢一麟一起悄悄地走近李夢婷，只見錢一麟走到她背后，在她背上打了一拳。李夢婷回過頭，大叫一聲：“錢一麟！”錢一麟嚇了跳，回頭就跑。這時，俞智輝也在她的'背后打了一拳，李夢婷回過頭，二話不說，向他踢了一腳，俞智輝敏捷地躲開了。這時，錢一麟跳了回來，又在李夢婷的背上打了一下……我不想再看下去了，所以就走開了。

　　當我回到教室時，我看到俞智輝和錢一麟已經低著頭站在老師旁邊，聽著老師批評了。我明白是李夢婷告訴老師了。他們倆回到座位上時，我看見錢一麟的臉上滿是思考的神情。我就知道，他又在策劃下一次陰謀了。

　　這就是我的同桌，又淘氣又上課愛做小動作的錢一麟。

　　我的同桌作文 篇8

　　在我讀一年級的時候，和我相處得最融洽的好朋友，要算是同桌張小芳了。恰好，她和我住在同一座樓，我們每天一起坐校車上學、放學，感情越來越深厚。

　　雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂于助人。她是一個品學兼優的好學生，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。每逢我有疑難問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我解釋，幫我解決困難，令我十分感動。

　　記得有一次，我的`腳意外受了傷，要留在家里療養，不能上學。當時我擔心學習跟不上，但小芳安慰我說：“我一定幫你。”那段日子里，小芳當了我的小老師。她每天放學后到我家，把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我，讓我不致中斷學習，把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道，讓我能分享他們的歡樂。這就樣，雖然我半個月沒上課，但我的學習成績沒受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。

　　后來，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠，不能常常見面，平時只能通通電話，但是每逢暑假時，他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友，我覺得自己很幸運。

　　在世界上，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助，我慶幸自己擁有真正的朋友。

　　我的同桌作文 篇9

　　所有的同學中，我最敬佩的就是我的同桌了。

　　她長得又瘦又高，頭發又黑又長，一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠，因為她很喜歡紅色，所以我就叫她小紅。

　　小紅樂于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了，地上滿是臟物，氣味難聞。有的同學用手捏住鼻子，有的同學用書扇風，只有小紅拿起手帕輕輕的`擦去我嘴邊的臟東西，又去拿來拖把，小心翼翼地將地上的臟物拖掉，還給我倒了一杯水讓我漱口，最后關心的問我：“現在好些沒？要不要去醫務室？”頓時我感動得熱淚盈眶，感激的說：“謝謝你，我沒事。”見我真的沒事了，她才放心的說：“沒事就好！”

　　小紅不僅樂于助人，畫也畫得很好。有一次上美術課，老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會兒，便拿起畫筆開始畫了起來。先用直尺畫好外框，然后拿起筆認真的畫了起來。只見她一絲不茍的畫著，時而還停下來思考一會兒，時而凝神作畫，真像一位藝術大師在構思自己的大作一般！大約過了半個小時她初稿完成了，又拿起彩筆涂色，終于下課前她第一個畫完了。特別的漂亮！老師讓我們所有的同學向她學習，小紅也咧開嘴開心的笑了！

　　這就是我的同桌小紅同學！

　　我的同桌作文 篇10

　　最近，我新換了同桌，她叫蔣羽穎，成績在班上是佼佼者可她十分愛捉弄人。我和她的那些經歷讓人哭笑不得。

　　只幾天，老師布置了背書任務，她是組長，動不動就要出去幫組員背書，可她又坐在里面，所以我時常要為她：“讓路”。有一天，我被完書在津津有味的看課外書，她想往常一樣拱供我，我便萬一旁一站。可她又說：“我又沒有要干嗎”。我氣急敗壞，可一想好男不跟女斗，便忍氣吞聲。可我剛一坐下，她又笑著說：“讓我出去。”我火冒三丈，氣勢洶洶，剛想發威，她就逃之夭夭了。

　　還有一天，我一不小心把手放到她桌子上了，她滿腔怒火的教育了我一頓。我見她發怒了，連忙賠禮道歉。可不一會，手又情不自禁的放到她位子上了，她便打算給我點顏色瞧瞧。她見我和她桌子見有一條縫，而我的手真好在縫上，她便想把桌子使勁一推，夾到我的肉。等我要發威的時候她也可以說是為了把桌子對齊，多狠心的`女人啊。可這一切都不知不覺的被我發現了，我就將計就計。這是，她路出邪惡的笑臉。把桌子向我這一擠，就在這時我將手一提。他一見不成功，臉都氣綠了，我見了哈哈大笑。

　　我和我的同桌天天都有這好玩的事。

　　我的同桌作文 篇11

　　說到同桌，相信大家都很熟悉。是不是就會想起很多人，曾經與我們同在一個桌子上學習的人。其中肯定會有一些給自己留下深刻印象的人。當然也有讓我記憶最深刻的人。

　　我的同桌叫劉睇，她長得很漂亮，有一對很深的酒窩，笑起來很好看了。還扎著兩個小辮子，總是甩來甩去。有著長長的`睫毛，眼睛大大的，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋。

　　我上課的時候總是不聽講，看著她，跟她說：“你怎么長的這么好看啊，我也想變漂亮”她說：“你聽講啦，不要老看著我，馬上就要考試了，到時候你不通過，你媽媽該打你了”可是我不喜歡聽講。下課我們總是一起跳繩，可是她總是輸，后來她一老輸，她就哭了，我就說：”你不要哭，你馬上就會贏的“，然后后面一盤，我就讓她贏了。他可開心了，哈哈大笑。

　　有一次，我們考試，我不會寫，我就叫她給我看一下，她就不給我看，然后我考試很多都沒寫。我就生她氣了，下課之后就沒去找她玩，她就過來找我，對我說：“就是因為你上課不聽講，我給你抄了，你會養成依賴心理，以后都不聽講了，知道嗎？”我一聽，還是很有道理的，就沒有生她氣了。之后我們兩個人就和好了，后來我們的關系又變成和以前一樣了。

　　我的同桌作文 篇12

　　小學快畢業了，有些事情已經淡忘，但有的事情卻記得清清楚楚。

　　我的同桌是一個用暴力解決問題的.人，我很討厭他，因為他總是打我、罵我。

　　有一次，我只是問他一個數學問題，他就對我兇巴巴的，還說滾，我很生氣，說你罵我干嘛？我惹了你嗎，沒禮貌。誰知道，這句話激怒了他，他踢了我一腳，我更生氣了，還了他一腳，沒想到，他踢得更重了，哼，我不跟他計較了，真是的。

　　雖然他很討厭，但也有變成小綿羊的時候。那天，我帶了菜到學校吃，到了中午，我把菜拿出來時，他竟然對我說姐姐，給我一點吧。我想到他之前踢我的時候，心想：哼，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭，不嘛給我一點嘛，好不好嘛。我被他這表情給逗笑了，就答應了他。

　　有一次，體育課長跑，剛跑完兩圈我就不行了，突然，我的同桌沖到我面前說加油，快點跑他可是我們班上的體育健將，我怎么可能比得上他呀，但為了不在同桌面前丟臉，只好拼命的往前跑。到了終點時，他鼓起大拇指對我說好樣的，同桌。

　　我的同桌作文 篇13

　　我的同桌他是一個聰明、帥氣、誠實的小伙子，他有一雙濃眉大眼，看起來非常嚴肅，其實你和他接觸多了你就會發現，他很活潑可愛。有一次上數學課，老師在黑板上寫了一道非常難的題目，叫我們思考并做在草稿上。

　　我頭都快想破了，還是不會做。我便把頭悄悄地伸向同桌的本子上，看見他都做好了，他自信地把手舉過頭頂，老師就叫他回答，他高興的說：“是，24升”。老師微笑的一邊點頭一邊說：“你真棒，請坐”。當時我好羨慕他，下課了我就問他，你是怎么思考的，為什么我當時想不到這種方法？他毫不保留的說出了解題的步驟并教我怎么做類似的題。他就是我的.同桌——陳保鋼。去年暑假里的一天，我和聶方清去找陳保鋼玩，我們玩了一會兒，我的奶奶和聶方清的媽媽分別叫我們各自回家吃飯，因為陳保鋼已經吃飯了，我們就叫陳保鋼在樓下等我們，后來我的奶奶要我2點才能出去玩。當時我懷疑陳保鋼走了，我就叫上聶方清一起去找陳保鋼，可是我們一出門就發現陳保鋼還在樓下等我們，一直沒有走，從此我發現他很誠實守信。

　　在班上我們都稱他為誠實的神童，誰都喜歡和他玩，在我們不會做作業時，他總是熱心的幫助我們，在他的幫助下我的成績也提高了。我不僅佩服我的同桌，而且也非常喜歡和他一起學習。我的同桌真好。

　　我的同桌作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我走進了初三的教室。初三都是單人單座，說到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學到現在，一直在一個班的代美玲同學，我習慣叫她小代。

　　她的個子并不高，特別苗條，長長的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習慣穿著一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋。看上去特別有個性。我在七年級的時候和她一張桌，大概是剛剛走進中學的原因吧，我們對這個學校有說不完的評價，不過每次說完之后總會加上一句話：“咱們倆太有緣了，又在一個班。”說到那句話，整個人充滿了幸福感。我的.同桌特別愛幫助我。我有不會的題，她都會主動幫助我，給我講解。記得有一次，一道數學題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說了一句；“不會做了吧，我幫你。”話音剛落，她就耐心地給我講了起來，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。

　　我以為她會說我笨，可是我沒有想到的是，她不但沒有說我，而且還更加詳細的給我講解著。大概講了四五遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯吧！每天放學，我們都一起回家，互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。這就是我的同桌。我們共同在一個班九年的同桌，她在我的心中占據了一個不可磨滅的位置。這就是我的同桌，關心我，幫助我的好同桌。

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