愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文

時(shí)間：2023-12-30 09:17:41 好文我要投稿

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　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文1

　　人和動(dòng)物的區(qū)別是人有豐富多彩的感情世界。人心中可以容納許多的情感，可以有無(wú)數(shù)種愛(ài)：父母疼愛(ài)，師生關(guān)愛(ài)，同學(xué)友愛(ài)等。有時(shí)愛(ài) 體貼入微，有時(shí)輕微細(xì)膩，有時(shí)又淋漓盡致，甚至不經(jīng)意的一足一舉的行為就能使他人感受到愛(ài)。

　　在一個(gè)班集體里，總有人活潑開(kāi)朗，總有人頑皮吵鬧，也總有避開(kāi)班級(jí)瑣事安靜的人。馨就是表里一致文靜的女孩。她總與喧鬧的教室格格不入，喜歡坐在角落里，好像在思索著什么，又好像在自己世界海洋里獨(dú)自遨游，獨(dú)自陶醉。幾乎在班級(jí)里聽(tīng)不到馨的聲音。

　　漸漸的馨成了一道無(wú)色的墻。好像她從未加入我們的世界，歡笑聲沒(méi)她，喧鬧聲沒(méi)她。只有我與同學(xué)談話間偶爾談及她，但總與孤僻二字有關(guān)。有時(shí)同學(xué)開(kāi)玩笑試探與她話，總被她簡(jiǎn)明的字搪塞我們所有的問(wèn)題，仿佛她已知道我們是故意試探的。所以她了不折不扣的怪人短信，邀約，游玩，過(guò)節(jié)祝福逐漸忘了馨。

　　時(shí)間又轉(zhuǎn)眼間到了新的一年，我習(xí)慣性的拿起手機(jī)發(fā)新春祝福。人數(shù)多，所以用群發(fā)，不知不覺(jué)在選擇人名中，馨的名字引入眼簾，我不禁皺了一下眉頭，順手也發(fā)給了馨。我沒(méi)有期望“怪人”能回復(fù)我。我漫不經(jīng)心的翻看短信，突然在一條長(zhǎng)串的回信中有馨的'名字，從未與她聯(lián)系的我，出于好奇，最先點(diǎn)開(kāi)了：真的謝謝你，你是第一個(gè)人會(huì)給我發(fā)祝福的人，謝謝你的關(guān)愛(ài)，我一定不會(huì)忘卻！

　　她的話堵塞我一直對(duì)她的看法。我從未真心的與她好好聊天，只是出于必要和試探。但從沒(méi)給予她一個(gè)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。只是一不經(jīng)意，竟然能使她倍感忘懷，從沒(méi)想到馨也是需要關(guān)愛(ài)的。我的心良思了許久，只剩下愧疚……

　　一開(kāi)學(xué)，馨見(jiàn)我來(lái)，立馬拿起一條自制手鏈送我。我想她只僅僅想表達(dá)我不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)。

　　手鏈拿在手里，突然覺(jué)得十分沉重，心情久久不能平復(fù)。發(fā)覺(jué)愛(ài)有太多太多種了，有時(shí)最簡(jiǎn)單確實(shí)最震撼的。

　　愛(ài)，有時(shí)不需要義不容辭，不需要鞠躬盡瘁的方式，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的短信，一條真心的手鏈就能讓人感到那滿滿的愛(ài)。

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文2

　　“愛(ài)”這個(gè)字所表達(dá)的情感已經(jīng)不止這些了，它表達(dá)出了同學(xué)之間的友愛(ài)，母親給予孩子的母愛(ài)，給貧困人的關(guān)愛(ài)，還有那些在路上牽著孫子，孫女一起走，買東西給他們的疼愛(ài)。愛(ài)的意義帶給我們的不止這些，還夾雜著無(wú)數(shù)的親情，友情。

　　我的陳年往事在我的便當(dāng)里。我的母親雖然不是高職業(yè)的教師，但她給我的目標(biāo)和要求卻是讓我措手不及。我的母親讀的書比我都少，但嘴里講出的話都可以壓得我無(wú)話可說(shuō)。哪次她給我的是個(gè)好脾氣。她跟我說(shuō)過(guò)：“考不好沒(méi)關(guān)系，你只要盡力就行�！钡@句話是出于安慰還是激勵(lì)我要向前努力呢？多少?gòu)埖目季戆l(fā)下來(lái)，我的母親臉上從不露出微笑。她嚴(yán)肅的眼神常常讓我料到下個(gè)動(dòng)作就是要批評(píng)我，但我母親往往沒(méi)有這么做，只是簽了個(gè)名，幫我放進(jìn)書包就回房間去了。

　　有次，天已經(jīng)下起了大雨，正巧沒(méi)有帶雨傘，我在教學(xué)樓的樓梯上坐著。心里馬上蹦出個(gè)想法：媽媽肯定不回來(lái)接我的，她工作那么的忙，公司離學(xué)校那么遠(yuǎn)怎么能來(lái)接我呢？我在那坐著等雨小點(diǎn)我就沖回家吧！我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，媽媽出現(xiàn)了，她沒(méi)帶傘也是淋雨過(guò)來(lái)的，她把自己的外套給我穿上，自己卻只是單薄的一件t桖衫。我看著媽媽臉色蒼白的模樣我就著急了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我一點(diǎn)都不冷，你還是穿吧！母親不知道是沒(méi)聽(tīng)到還是故意不理我的，我正準(zhǔn)備把外套脫給母親穿，母親攔住了我，叫我穿好，別感冒了，說(shuō)自己沒(méi)事。母親這樣說(shuō)而是怕我感冒了。

　　回到家看母親不停地打噴嚏覺(jué)得母親是感冒了，她寧可讓自己凍著也不讓我凍著，我眼淚不小心從臉頰中流下，母親看到我就說(shuō)沒(méi)事的.，感冒過(guò)幾天會(huì)好的。就這樣，母親休息了幾天，但在這幾天休息里，他每天早上都早早給我做便當(dāng)，給我中午帶到學(xué)校吃飯，這是用愛(ài)做出來(lái)的便當(dāng)！

　　母親給我的愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)我的批評(píng)是為了以后能考上好的學(xué)校，能飛到更遠(yuǎn)的地方。母愛(ài)很偉大，給予我不光光只有鼓勵(lì)，還有無(wú)止境的關(guān)心。

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文3

　　也許，大多數(shù)人都察覺(jué)不到身邊的愛(ài)有多么濃烈。愛(ài)有時(shí)只是十分細(xì)微的動(dòng)作，你根本不會(huì)去留意它。只有當(dāng)你回頭去仔細(xì)想想，你就會(huì)明白，原來(lái)，這就是愛(ài)！

　　上個(gè)月，我升入初二，學(xué)習(xí)壓力更是升了一級(jí)。剛開(kāi)學(xué)，很明顯感覺(jué)到科學(xué)的難度變大了，就連我原先最有自信的計(jì)算題也變得猶如登天。每天一回家，卻有一大堆山似的作業(yè)，消極一些，就不想寫了�？擅慨�(dāng)看見(jiàn)媽媽滿是累勞的的面

　　容，我又不聽(tīng)使喚地坐在了書桌前。心里只想著媽媽常常掛在嘴邊的話——“我再累也不要緊，只要你給我好好讀書！”只要想到這句話，心里總有一種說(shuō)不出的酸，可能是心在為母親流淚吧——日夜操勞的雙手磨起了證據(jù)般的老繭。

　　我記得，就在昨晚吧，我寫完了作業(yè)，想要偷溜進(jìn)房間玩電腦。媽媽在樓下找不到我，便上來(lái)找我，門開(kāi)了半扇，可我卻毫無(wú)察覺(jué)，只是覺(jué)得身后有人正在注視著我，也許可以說(shuō)成是瞪著我，我仿佛可以看到她頭上正冒著火焰。這時(shí)，她突然刻意地抑制了一下，原來(lái)怒氣沖沖的樣子不見(jiàn)了，只是甩下了一句話：“讀不讀是你的事，讀書是讀給你自己的�！蔽曳置骺吹搅怂劭糁写蜣D(zhuǎn)的，可眨眼之間就消失的`淚水。我當(dāng)時(shí)就感到了自己的罪惡感，我心里暗暗下決心：這次偷玩電腦雖然不是空前的，但一定是絕后的。回頭，媽媽已經(jīng)消失在黑暗的樓道里，只傳來(lái)，“咯咯”的腳步聲。我埋頭開(kāi)始苦讀，到了10點(diǎn)，按照規(guī)定，我睡著了。夢(mèng)里還心有余悸。

　　早上起床，走出房間才發(fā)現(xiàn)，一件十分平常的事，今天就讓我覺(jué)得有點(diǎn)異樣，整個(gè)房間都非同尋常。事實(shí)上，一切都沒(méi)有變，校服和校褲整齊地?cái)[成人形放在床上，襪子和鞋子也兄弟似的躺在一起，一切，多么熟悉又多么讓我驚奇，昨晚的火氣大概消散了吧？我的牛媽媽。

　　不曾想，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單！

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文4

　　在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。我們看得見(jiàn)，聽(tīng)得見(jiàn)，感受得到。愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。愛(ài)，可以是一個(gè)溫暖的擁抱；愛(ài)，可以是一句關(guān)切的問(wèn)候；愛(ài)，可以是寒日里一杯溫暖的熱茶。

　　你，感受到了嗎？

　　在我的生活中，我真真切切的感受到了“愛(ài)”帶給我的快樂(lè)和力量。

　　滴答，滴答，時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，疲乏的我揉了揉疲倦的眼睛，繼續(xù)陷入苦戰(zhàn)之中。

　　門外傳來(lái)依稀的腳步聲，不用想一定是媽媽。一陣清香襲鼻而來(lái)，媽媽把一杯熱茶放到我的桌子上，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　我氣急敗壞的打壞杯子說(shuō)：“不是不讓你進(jìn)來(lái)嗎？”

　　媽媽一怔，轉(zhuǎn)身離去。

　　看著媽媽疲憊的身影，我的心在隱隱作痛。我想為什么要對(duì)媽媽發(fā)那么大的火。自己頂不住考試的壓力，有什么理由責(zé)怪媽媽呢？

　　看著窗外高大的柳樹(shù)，朦朧的月光。我坐在窗臺(tái)上，任涼風(fēng)向我襲來(lái)。月光傾瀉在我身上。那輕柔的月光照在地上，如同愛(ài)神撫摸著大地�？粗莻€(gè)被我打壞的杯子，月光照到茶水上，仿佛是無(wú)盡的眼淚在流。

　　我跳下窗臺(tái)，走向客廳。客廳，沒(méi)有。臥室，沒(méi)有。我看到了書房透出的燈光。我輕輕地打開(kāi)門，我看到媽媽正在補(bǔ)我的'衣服，我不由心頭一顫。我看到了媽媽頭上的銀絲，那白色格外刺眼。我小心翼翼的走到媽媽身前，我看著媽媽說(shuō)：“媽，對(duì)不起，是我不好，我不該對(duì)你發(fā)火�！眿寢屢幌伦颖ё∥遥谖叶呡p輕地說(shuō)道：“沒(méi)事，媽媽不怪你，是我不該去打擾你學(xué)習(xí)的。”一滴眼淚悄悄地滑過(guò)我的臉龐。

　　一會(huì)兒，我悄悄地走到門口。我轉(zhuǎn)身看到媽媽繼續(xù)補(bǔ)我的衣服。我關(guān)上門，小心離去。

　　回到房間，我繼續(xù)陷入題海的遨游中。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　愛(ài)，有時(shí)就是如此簡(jiǎn)單。

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文5

　　愛(ài)是需要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，用心體會(huì)。我們周圍處處洋溢著愛(ài)的溫馨。

　　同學(xué)的一支筆，一塊橡皮，老師的一句教誨，一句關(guān)心，家人的一把傘，一雙手都是愛(ài)。愛(ài)，其實(shí)有時(shí)很簡(jiǎn)單……

　　同學(xué)們看見(jiàn)你有困難，出手幫忙一下，雖然當(dāng)你說(shuō)聲謝謝，同學(xué)臉上那種無(wú)所謂，但始終溫暖你的心房。甚至某些同學(xué)幫助你，還嘴上吃硬，抵死不承認(rèn)，但他的友情、愛(ài)卻永遠(yuǎn)在心頭，無(wú)法磨滅。

　　有時(shí)，早上到學(xué)校，兩個(gè)人的問(wèn)候，兩個(gè)人的友誼，兩個(gè)人的愛(ài)，就是這么簡(jiǎn)單……

　　生活中，處處都散著愛(ài)的陽(yáng)光，愛(ài)的雨露。而我們就是在愛(ài)的陽(yáng)光下，愛(ài)的雨露下，汲取了所有愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。

　　在母親的哺育下長(zhǎng)大，母親臉上滿是歲月的痕跡，歲月，使她變得更蒼老，但她始終不后悔，因?yàn)樗形覀儭Ｆ鋵?shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。只需要你在媽媽下班后，倒一杯熱茶，輕輕地為他捶捶腿，按按肩，這就是一種愛(ài)。同樣，愛(ài)還可以是一句問(wèn)候，一句放心。媽媽在外工作，必須做到讓她放心，自己的事，自己做，做一個(gè)可以讓她放心的孩子。

　　面對(duì)培育我們的老師，就是第二個(gè)家長(zhǎng)。他們同樣在我們身上付出愛(ài)。一句評(píng)語(yǔ)，一句教誨，一句問(wèn)候，就可以完全表達(dá)出他們對(duì)我們的愛(ài)。有些同學(xué)常常埋怨老師這個(gè)，埋怨老師那個(gè)，卻忽視了老師對(duì)我們的愛(ài)。老師的'愛(ài)，有時(shí)也很簡(jiǎn)答。他的教導(dǎo)，希望你長(zhǎng)大，他的教誨，生氣，是因?yàn)楹掼F不成鋼。老師們經(jīng)常改作業(yè)到很晚，但第二天仍然要來(lái)上課，真的很累。難道這些不是老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？難道這些愛(ài)不是簡(jiǎn)單的嗎？

　　生活中，我們周圍都是愛(ài)我們的人，周圍都始終洋溢著愛(ài)的溫馨。一句句候語(yǔ)，一碗清香的面，一杯熱茶，一個(gè)動(dòng)作……都可以說(shuō)明愛(ài)的存在，而且這些愛(ài)不正是簡(jiǎn)單的愛(ài)嗎？

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文6

　　進(jìn)入小巷，轉(zhuǎn)角，再轉(zhuǎn)角，周圍都是熟悉的景物，屹立在面前的是那間我們?cè)黄疰覒虻男∥�。用手撫摸小屋的墻，走出小屋的那一刻我低下了眼淚。

　　那是充滿著愛(ài)的小屋。記得那次轉(zhuǎn)學(xué)，你們最后一次在那間屬于我們的愛(ài)的小屋與我告別。朋友們，你們還記得我嗎？你們老是摸摸我的頭說(shuō)：“小孩子，什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？”我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也變了很多很多。真的好害怕你們會(huì)忘記我。記得你們說(shuō)過(guò)，下次來(lái)看我時(shí)，那棵榕樹(shù)上的粉紅色蝴蝶結(jié)掉落就意味著你們要來(lái)，我每天都跑去看，可每次都是失望而歸。但是，我不會(huì)放棄，因?yàn)槟銈冋f(shuō)過(guò)的，你們一定會(huì)來(lái)。

　　深秋，我搬了張椅子坐在大榕樹(shù)下。偶然間，我抬起頭，驚奇發(fā)現(xiàn)原本寄在榕樹(shù)上的蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了。我急了，那可是我們友誼的見(jiàn)證，即使經(jīng)受大風(fēng)大雨，也不會(huì)掉落的蝴蝶結(jié)怎么不見(jiàn)了。我哭了，焦急的找著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)它掉落在榕樹(shù)下的.泥土里！難道，你們來(lái)了嗎？我驚喜地回頭。似乎也就在那一刻，你們都沖上來(lái)?yè)碜×宋�，我們抱在一起，我哭著�?duì)他們說(shuō)：“還以為你們不來(lái)了，還以為你們把我忘了�！彼麄円琅f是那樣，摸著我的頭，笑了笑：“怎么會(huì)呢，怎么會(huì)把你忘了，我們可是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友啊�！蔽铱薜酶鼌柡α恕�

　　那晚，我們?cè)趷?ài)的小屋里吃飯，看著豐富的飯菜，可自己一點(diǎn)也沒(méi)胃口，只是假堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)他們笑了笑，因?yàn)槲抑莱酝赀@頓飯，你們又得走了。你們似乎看出了我的心思，其實(shí)我知道，你們也很舍不得，但是學(xué)業(yè)使他們不得離開(kāi)，他們輕輕拍了拍我腦袋：“放心吧，我們會(huì)常來(lái)看你的，別哭了，你呀，要好好照顧自己……”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真的好舍不得你們，但無(wú)情的公交車還是把你們帶走了，行駛得越來(lái)越快。映在眼里的，只是越來(lái)越模糊的車影，直到消失在小巷盡頭……

　　走出小巷，轉(zhuǎn)角，再轉(zhuǎn)角。我欣慰的笑了，那充滿簡(jiǎn)單的愛(ài)足以讓我溫暖，足以讓我滿足。

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文7

　　愛(ài)，是什么？曾經(jīng)有人回答我，那是一個(gè)偉大而復(fù)雜的情感。它可以偉大到讓人放棄一切，復(fù)雜到?jīng)]有一個(gè)確切的翻譯。

　　但有時(shí)候，我會(huì)不時(shí)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)你沒(méi)有雨傘外面卻下著傾盆大雨時(shí)，同學(xué)一把遮雨的傘，便能讓你感到同學(xué)間的友愛(ài)；當(dāng)你遇到失敗，老師一句暖人的話，能讓你的'內(nèi)心變得溫暖……而同樣也有一份愛(ài)，沒(méi)有過(guò)于華麗的語(yǔ)言，也沒(méi)有太過(guò)明顯的動(dòng)作。它是靜靜地藏在夜晚，讓我難以發(fā)現(xiàn)它的存在。

　　上了初三，很多時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)，我不得不拖到十一、二點(diǎn)才上床睡覺(jué)。也就在最近這些晚上，我發(fā)現(xiàn)了多年來(lái)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一件事——只要我房間的燈不滅，媽媽房間的燈也不會(huì)熄滅。

　　開(kāi)始時(shí)，我也曾好奇媽媽在做什么，怎么會(huì)和我一樣晚。我偷偷地躲在門縫邊窺視著里面，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)媽媽只是在看書。當(dāng)時(shí)的我天真地認(rèn)為媽媽愛(ài)看書到多晚都必須看完，便沒(méi)有問(wèn)。

　　后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)媽媽關(guān)燈時(shí)間，總是在我關(guān)燈后的五分鐘，從來(lái)沒(méi)有偏差，我開(kāi)始困惑不解。直到有一天，我才慢慢解開(kāi)了這個(gè)困惑……

　　那個(gè)晚上，我讀書讀得很晚，起身去拿水時(shí)，路過(guò)媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床上打哈欠。我感到十分奇怪：為什么困了不去睡覺(jué)？我不假思索地將疑問(wèn)拋給媽媽。媽媽只是淡淡地回了我一句，“我在等你啊，總不能讓寶貝女兒讀到那么遲還沒(méi)人照顧吧？”

　　那一剎那，我呆住了。

　　對(duì)于那盞燈，我想過(guò)無(wú)數(shù)種可能，只是從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，媽媽競(jìng)是為了陪我才那么遲睡的。

　　那一瞬，我的心被名為愛(ài)的溫暖包圍著，淚水幾乎占領(lǐng)了眼眶……。

　　愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單，它有時(shí)候只是母親等待孩子的一盞燈。

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文8

　　偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，一幅很簡(jiǎn)單的畫面撥動(dòng)了我的心弦。

　　是那種很古老的小樓。略顯苯拙的門廊下，站著一個(gè)十一二歲的小女孩，手里擺弄著蝴蝶結(jié)。身后，母親正在為她細(xì)細(xì)梳頭。斜鋪的晨光將門廊分成一明一暗兩個(gè)世界，小女孩就站在這牛奶般溫柔的陽(yáng)光中，全身流淌著透明的新鮮，像搖曳在晨風(fēng)中的一朵新蕾。母親則被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安詳與幸福隱約在眉宇間。也許是誰(shuí)說(shuō)了個(gè)笑話，母女二人忽然開(kāi)心地笑起來(lái)，滿門廊都鼓蕩著燦若朝霞的笑聲。

　　似乎有一雙手撫過(guò)我的心靈，溫暖立刻彌漫了全身，那種感覺(jué)似曾相識(shí)。

　　很久以前，當(dāng)我還是個(gè)不懂事的孩子，每天清晨起床后，母親都坐在那個(gè)紅木板凳上，用一把雕刻精致的木梳給我梳頭，并給我講許多美麗迷人的童話，讓我了解了善良的`白雪公主、悲哀的海的女兒、可憐的賣火柴的小女孩……母親的故事總也講不完，我次次都聽(tīng)入了迷。于是，我每個(gè)清晨都纏著母親給我梳頭，好聽(tīng)那些奇妙的故事，聽(tīng)那些遙遠(yuǎn)的真善美。

　　我的個(gè)子長(zhǎng)得很快，沒(méi)多久就跟母親一般高了，母親照樣清晨起來(lái)為我梳頭。母親的手柔軟嫩白，握著那精致的木梳，輕輕地梳。不過(guò)，母親不再講童話故事，而是考我背課文。在寂靜的小院中，傳出我清脆響亮的背書聲，背得連貫時(shí)，母親會(huì)笑著夸贊我，倘若背得不熟練，母親會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，然后重新背。就這樣，我會(huì)唐詩(shī)了，會(huì)宋詞了……

　　現(xiàn)在，我的個(gè)頭比母親還高了。偶爾，母親會(huì)來(lái)為我梳頭，不過(guò)，她需要仰著頭了，梳子還是那把精致的木梳。母親梳頭梳得很慢，一遍一遍地梳，直到把頭發(fā)梳得很順溜才行。梳頭間的談話內(nèi)容又變成了我學(xué)校里的生活情況，我嘰嘰喳喳地講著身邊的開(kāi)心事，母親溫暖地笑著聽(tīng)著……

　　時(shí)間一晃就過(guò)去了十幾年，但母親和我之間的愛(ài)卻是深沉永恒的，雖如梳頭般簡(jiǎn)單，卻又如大海般深沉。愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文9

　　愛(ài)是什么？在我的記憶深處這是一個(gè)很抽象的詞。只有在親情中才能完全體現(xiàn)，可如今我卻發(fā)現(xiàn)：啊，原來(lái)愛(ài)，有時(shí)候也很簡(jiǎn)單！

　　一張紙條

　　快要期末考了，如此重要的事情怎么可以不重視，而且新初三可是要換老師的，可要給新老師留下個(gè)好印象呢！晚上寫完作業(yè)便開(kāi)始了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，時(shí)間怎么那么快就到睡覺(jué)的時(shí)間，不行，再?gòu)?fù)習(xí)，或許是因?yàn)榫o張的原因不覺(jué)得困，不知不覺(jué)便到了深夜，躺在床上腦海里全是知識(shí)，就連睡夢(mèng)中都還夢(mèng)到自己在做練習(xí)，第二天的精神可想而知，明明知道選A卻選成了B，抄文章莫名的抄到了下一行，上課更是哈欠不斷。就這樣惡性循環(huán)了幾天，直到某一天，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中夾著一張紙條，上面寫著：“XX，我知道馬上要考試了，你壓力大，作為班長(zhǎng)壓力更是大了，但合理的作息時(shí)間才能更有學(xué)習(xí)效率��！別緊張，老師相信你能重新調(diào)整回來(lái)，祝你取得好成績(jī)！”這一行行秀麗的文字頓時(shí)化作一股股暖流流入我的心田。啊，這不是老師對(duì)我的愛(ài)么？原來(lái)是這般的溫暖，原來(lái)是這般的簡(jiǎn)單。

　　一束蒲公英

　　六年的尾巴終于來(lái)了，梔子花開(kāi)的.季節(jié)，也悄悄地提醒我們畢業(yè)季的來(lái)臨和不舍的分別。我最好的朋友XXX在那天送給了我一束蒲公英，我們坐在草坪上，她對(duì)我說(shuō)：“最后，我們或許會(huì)像這蒲公英的種子一樣散落在天涯海角，但別忘了，我們?cè)?jīng)是那么的親密無(wú)間。”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是微笑著點(diǎn)頭，最后我們把蒲公英的種子吹散，看著它們飄啊飄，飄到連我們都不知道的地方，在那里生根。發(fā)芽。但我相信它們是不會(huì)忘記它們?cè)臼峭恢ζ压�，是那么親密無(wú)間的挨在一起。她讓我感受到了朋友之間的愛(ài)，竟也是那么簡(jiǎn)單卻那么的溫暖。

　　如今我明白了，愛(ài)就像風(fēng)一樣，雖然看不見(jiàn)，但你認(rèn)真地用心去感受，用心去聆聽(tīng)，你便能體會(huì)到愛(ài)。愛(ài)，或許可以是轟轟烈烈的，但愛(ài)其實(shí)也可以很簡(jiǎn)單，不變的是它所帶來(lái)那宛如冬日暖陽(yáng)般的溫暖。

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文10

　　有那么一種愛(ài)，總在回望的剎那被深刻感悟，有那么一種愛(ài)，總在無(wú)聲的境界里滋潤(rùn)心懷�！}記

　　我總以為木訥的父親永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)他對(duì)女兒的愛(ài)。直到我那次，不經(jīng)意的回眸，才帶給我簡(jiǎn)單的，卻是永恒的發(fā)現(xiàn)。

　　那次我騎車出門前，像往常一樣向父親簡(jiǎn)單道別：“爸，我走了。”父親正在埋頭看報(bào)，只輕輕地“哦”了一聲。每次都這樣，沒(méi)有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作。

　　每天騎車經(jīng)過(guò)路口，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)路口的那株銀杏樹(shù)已經(jīng)滿樹(shù)秋華。片片搖曳的黃葉宣告秋天的來(lái)臨。我仰頭望一眼那高大的`樹(shù)冠，陶醉在這秋天的告白里，無(wú)意中回望了一眼。

　　拐角處，一個(gè)淡淡的人影，構(gòu)成一幅完美的畫面，定格在我的視線當(dāng)中。

　　那人影遙遙地望著我，悠長(zhǎng)的目光仿佛要追隨我到天邊。那就是我十三年來(lái)最熟悉的輪廓——父親，飽經(jīng)滄桑的父親。

　　傻傻的我驟然停在金黃的銀杏樹(shù)下，回望著拐角處。遠(yuǎn)處那悠長(zhǎng)而深遠(yuǎn)的目光凝眸在我的身上，目光灼灼，其愛(ài)融融，

　　父親發(fā)現(xiàn)我在看他，剎那間手足無(wú)措，慌亂地收起目光，羞澀而窘迫的神情摻雜著孩童般的惶恐，慌忙地轉(zhuǎn)身回家。我卻久久佇立在那里。我想，父親已經(jīng)有很多次這樣的凝視了，我卻是第一次發(fā)現(xiàn)。

　　金黃的銀杏樹(shù)搖醒了秋日的天空，而父親的目光搖醒了他無(wú)知的女兒。原來(lái)，在我身邊始終綻放著一朵濃郁的香花，而我始終沒(méi)有嗅到它那沁人心脾的香郁。

　　此情此景，大愛(ài)如斯。愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單，一把無(wú)形的傘；一句暖心的話；一杯熱騰的茶——父親那沉默而簡(jiǎn)單的愛(ài)，等待著我一次次的去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟，去感受。將它串成璀璨奪目的珍珠，照亮我的一生。

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文11

　　桌上放著一杯茶。

　　輾轉(zhuǎn)的茶葉，青翠得亮人耳目，飄散著落入水面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，蕩起一圈圈的水紋。蜷卷著的茶葉猶如重獲新生的孩子，享受著人間甘霖。在水的滋潤(rùn)下，茶葉漸漸地舒展開(kāi)。它開(kāi)始仰望新的世界，同時(shí)給世界帶來(lái)了一縷茶的芳香。

　　我是禁不住茶的誘惑的，所以端起來(lái)品了一小口，頓時(shí)感到神清氣爽。這是爸爸為我泡的.一杯茶。每當(dāng)我在書桌旁以書為伴時(shí)，總少不了茶的芳香。書香與茶香混在一起，更讓我心情振奮，精力十足。每當(dāng)我坐在書桌旁學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸總是會(huì)為我沏一杯茶，放在桌前。杯子中升騰出的股股熱浪，總會(huì)讓我渾身充滿暖流。我著實(shí)喜歡這杯茶。因?yàn)槲颐靼�，這杯中所凝聚的，正是深沉的父愛(ài)。

　　端起茶杯，心中涌起陣陣感動(dòng)。暖暖的杯子，溫暖著我的心，一股感激之情涌上心頭。是的，正是因?yàn)橛辛诉@一杯茶，讓我在這酷寒的冬日里得到了溫暖，讓我在炎炎的夏日里得到了清涼。感動(dòng)之余，我總不忘記把茶水送入嘴中品嘗，感受清香，感受父愛(ài)。

　　父愛(ài)如茶。一片茶葉，一杯清茶，足以滋潤(rùn)我干涸的心靈，讓我在困惑迷惘中，找到了一縷茶的芳香。有人說(shuō)，母愛(ài)如水一般細(xì)膩，父愛(ài)如山一般偉大。也許，年幼的我還不太懂得父愛(ài)，只覺(jué)得父愛(ài)就如那杯茶一樣簡(jiǎn)單，在我最需要幫助的時(shí)候，滋潤(rùn)我的心田。

　　十年如一日的父親，給予了我十年如一日的關(guān)愛(ài)。在這杯茶的背后，不僅僅是父親一兩句話的關(guān)懷，更多的是希望，是自豪，是親情。多少年來(lái)，簡(jiǎn)單的父愛(ài)如甘霖，滋潤(rùn)了我的整個(gè)心靈。它讓我的夢(mèng)想不再干涸，它讓我的世界永遠(yuǎn)滋潤(rùn)。其實(shí)父愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，其實(shí)親情就是這么簡(jiǎn)單，其實(shí)世界就是這么簡(jiǎn)單。多一縷芳香，多一份父愛(ài)。

　　父愛(ài)如茶。

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單作文12

　　有人說(shuō)：愛(ài)是一道繁復(fù)冗雜的數(shù)學(xué)方程式，無(wú)論以怎樣的形式出現(xiàn)，中間永遠(yuǎn)都有等號(hào)連接著。

　　有人說(shuō)：愛(ài)是一個(gè)枷鎖，因?yàn)閻?ài)的責(zé)任，我們成為了囚犯。

　　而我要說(shuō)：愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。

　　每個(gè)人因?yàn)槿松碾H遇不同，所以對(duì)愛(ài)的意義的詮釋就不同，愛(ài)給予心靈的震撼也就不同。

　　那是發(fā)生在一個(gè)上學(xué)日早上的事。我因?yàn)樯×�，給家里打了一個(gè)電話，發(fā)發(fā)牢騷。我上的是寄宿制學(xué)校，離家很遠(yuǎn)，一個(gè)月才可回家一次。起初我是不愿意來(lái)這上學(xué)的，但作為一家之主的爸爸卻以外面的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好為由，強(qiáng)行把我送到這里。現(xiàn)在我又生病了，心里自然覺(jué)得委屈。還記得，昨天，打電話回家時(shí)，一向倔強(qiáng)的我在電話這頭哭得連話都講不清了。邊含糊不清地訴說(shuō)著自己的委屈，邊控訴爸爸的不是，結(jié)果卻遭來(lái)媽媽一句：要自立更生，以后，你總會(huì)離開(kāi)我們身邊的。我便氣惱地掛了電話，心里更是有無(wú)盡的'委屈。拖著帶病的身體堅(jiān)持上課的滋味真的很不好受，我在心里一遍遍地罵著爸爸。突然，眼角不經(jīng)意地看到一個(gè)熟悉的身影在門外徘徊，是爸爸，我趕緊向老師請(qǐng)了假，向爸爸走去。

　　“爸，你怎么來(lái)了？”我仍然不敢相信站在面前的人是爸爸。

　　“你不是說(shuō)生病了嗎？我不放心，來(lái)看看你，好點(diǎn)沒(méi)？”爸爸很焦急地詢問(wèn)著我的病情。

　　我的眼淚又流了下來(lái)，這一次不是委屈的淚水，而是感動(dòng)的淚水，感動(dòng)于爸爸給予我的那份簡(jiǎn)單的愛(ài)，簡(jiǎn)單的父女之間的愛(ài)。

　　其實(shí)，在生活中有許多東西，都可以成為我們愛(ài)的戴體。例如，很簡(jiǎn)單的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，它們都可以承載住你那滿滿的愛(ài)。

　　愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單

　　——后記