平凡中的發(fā)現(xiàn)作文錦集[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的平凡中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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平凡中的發(fā)現(xiàn)作文1
生活，它是平凡的。即使你認(rèn)為它有多么跌宕起伏、前所未有，但在那些山震地駭、海沸山搖比較下，也不足以為然。但就是在這看似平平淡淡、不足為奇的生活中，確有著不一樣的發(fā)現(xiàn)。
蜘蛛，一種極其常見的昆蟲，常常出沒在我們生活的一些角落。但就是這樣一只普通得不能再普通的蜘蛛，卻告訴了我許多。
心境不好，望著窗外淅淅瀝瀝的秋雨發(fā)著呆。眼皮子底下冒出一個黑團，我立刻回過神來，目光緊跟過去。蜘蛛！我是有些吃驚了。這么冷并且又下著雨的天，它想爬到我家來干嘛？必須是想躲雨來著！我很驚奇，沒有反感和驚擾它，反倒懷著興奮的情緒很歡迎它來我家做客。我全神貫注地關(guān)注著它。哦哦，它在往上爬啊爬，此刻已經(jīng)離那個鐵欄很近了，我想它應(yīng)當(dāng)很快就會上來的。可誰能料到它的命運也如天氣一般不測風(fēng)云。它十分努力地往上爬，可是老天爺總喜歡設(shè)置一些障礙為難人家。這時，一滴碩大的.雨水落了下來，狠狠地打在了它身上。我不禁為它捏了把了汗。它還是滑下去了！可是還好，只滑了一點點。它不放棄，還要往上爬，可老天爺似乎跟它作對似的，一次次無情地把它打了下去。雖一次又一次失敗，但它一次又一次重新爬起，真可謂是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)！就是在這樣的挫折下，它選擇了堅持不放棄。經(jīng)過許多次的掙扎努力，它的一條腿最終跨上了那根欄桿，它爬上來了！這時，我頓時心潮澎湃，由衷地為它稱贊！
生活，它是平凡的。但平平淡淡中總有前所未有的發(fā)現(xiàn)。不要為生活平凡而煩惱，僅有你認(rèn)真細(xì)心走好每一步，它就會在你的生命中多姿多彩！
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文2
平凡的景色，不平凡的發(fā)現(xiàn)。——題記
坐在“風(fēng)景號”的列車上，年復(fù)一年的聆聽著，暢談著，欣賞著，平凡的景象，它們令我目酣神醉。
觀細(xì)雨如煙
清晨的第一縷陽光射在我的窗前，它是那么的疏懶......
不久，烏云遮住了原本的溫暖。隨即，雨“滴答，滴答”的降落，愈來愈大，在空中織成美麗的珠簾，密密麻麻從未間歇。雨絲貼在窗戶上，像是姑娘珠淚漣漣的臉；雨絲靠在樹葉上，像是綠葉鑲了一道銀邊。雨絲依偎在大地上，像是滌蕩了世間一切的塵埃。雨打落在大地間，發(fā)出優(yōu)美的聲響，像是久別重逢的摯友在親切的交談；像是蠶兒爭食桑葉聲音那般悠久纏綿......
雨后，微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來一陣清香，讓世界有了一片寧靜和諧。它是平凡的。
賞云霧迷蒙
站在山的最頂端，我眺望著遠處的山脈。
霧輕如紗，細(xì)膩如錦緞，輕拂著山不見樹木，只呈現(xiàn)出一片模糊的青黛色。它與天，與山，與水相連，游來游去，似仙境，又似迷宮。它開始翻滾不休了。一會兒滾成厚厚的一團，似棉花糖，一會又推散開來，明而聚，時而消，變化萬千。眼前的霧谷，如同一條溢滿奶漿的河流，舒適地躺在山的懷抱。
霧總是亦真亦幻，如夢一般。
看瑞雪紛飛
借著窗外昏暗的'路燈，我看見有星星點點的雪花灑過。
我推開房門，向外跑去，身后留下一串串長長的腳印，漸漸地，雪花從星星點點變成了一團團柳絮，膽子愈來愈大，推推搡搡的紛紛降落。似給大地披上了一件白色紗衣。霎時，滿天，滿地滿樹都有了他們的影子。我站在這里，閉上雙眼，心中充滿無限的遐想，再配上城市的寧靜，你會感到所有東西都富有了生命力，大地也在跳舞。
在雪花看來世界是清亮的。
雨、霧、雪它們是平凡的，但它們各自都有獨特的風(fēng)格。有著獨特的韻味。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文3
人生百味，面對人生，我們不能只看表面上的酸甜苦辣，要從平凡中發(fā)現(xiàn)幸福。
驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車后面扎著一把花傘，傘下面坐著他的老太婆。她正說笑著，沒牙的嘴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，有的只是無限的喜悅與欣慰。
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在公園里散步，滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點頭，花兒在微笑。
放學(xué)的鈴聲響了，不一會兒，涌出了學(xué)生自行車隊，主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱乎，腳下蹬著、口里聊著、眉兒舞著……
一個簡易自行車修理鋪里，老師傅正與顧客就修車費推來推去，他沾滿油漬的手硬是將幾毛零錢還給顧客，引來路人贊許的目光。
菜場里一對賣雞的.夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人，有誰知道他們經(jīng)歷過怎樣的人生坎坷？從他們大汗淋漓的臉上，從他們樂呵呵的應(yīng)答聲中，我們感受到了忙碌、充實，也充滿著喜悅。
小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。在他們的身邊，一個賣菜的婦人——大概是孩子的媽媽，一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點兒”。孩子頑皮地吐吐舌頭，奶聲奶氣地說一聲“知道啦”。
我們常常抱怨生活里有太多的煩惱，生活中有太多的不幸福。那是因為你在仰望天空，從不低頭發(fā)現(xiàn)這些平凡的幸福。其實幸福就在你的身邊，就在你每天經(jīng)過的路上，就在酸甜苦辣的每個細(xì)節(jié)里，更是在身邊人的歡聲笑語中。盡管這些都是很平凡的事，但是有了這些，我們的人生才完美。
發(fā)現(xiàn)幸福，讓我們感到生命的可貴；發(fā)現(xiàn)幸福，讓我們感到人生中的快樂。所以，請放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷，感受幸福。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文4
有人說成功的公式是：“天資＋勤奮＋機遇＝成功”。但我卻不這么認(rèn)為，根據(jù)這個公式可得出一個公式：成功－勤奮－機遇＝天資，但這個公式存在嗎？很顯然，它不存在。所以我認(rèn)為成功的公式應(yīng)該是：創(chuàng)造＝成功。
人們總是說神童“神”，其實這種神就是創(chuàng)造力，什么是創(chuàng)造力呢？創(chuàng)造就是想象出來的新方法，建立新理論，做出新的成績或理論。
那么，有人可能想，怎樣才能擁有創(chuàng)新和創(chuàng)新力呢，其實這并不難，創(chuàng)新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華，把平凡的事情變得不平凡的事物，拋棄舊觀點，建立新理論。這也就是真正意義上的成功。
創(chuàng)新是成功的第二要素，創(chuàng)新的確很重要，因為只有創(chuàng)新，比賽才精彩；有創(chuàng)新，人才會不斷進步，有創(chuàng)新，社會才會出現(xiàn)新產(chǎn)品，新技術(shù)，文明進步才有可能。
不斷變革創(chuàng)新，就會充滿青春活力，否則就可能會變得僵化。俗話說：“第一個用鮮花比喻這少女的`人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見創(chuàng)新就是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是眼前的大海，隨我們暢所欲言。因此，只有不斷創(chuàng)新，才可以撐起整個世界。
創(chuàng)新，是一個人，一個民族，一個國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機上九重天；有了創(chuàng)新，可以與艾迪生，可以與艾迪生在電燈下侃侃而談，有了創(chuàng)新，可以與諾貝爾炸開開山頭，炸出通道；有了創(chuàng)新，可以與文虎克共同觀察微觀世界……
為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文5
有人曾經(jīng)說過:“一個人應(yīng)該有一雙從平凡中發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我們生活在一個平凡的世界里，但平凡的世界展現(xiàn)出非凡的美麗、力量和精神。只有當(dāng)我們用心去尋找星星，用心去欣賞它們，我們才能在天堂有自己獨特的韻律。比如理解，只有用心理解，才能感受到寬容和理解的廣度。只有從平凡中發(fā)現(xiàn)，才能理解平凡的真諦。認(rèn)識生命的意義。
我曾經(jīng)看過一個故事，說兩個畫家是好朋友，其中一個不幸得了慢性病。他經(jīng)常看著窗外飄落的樹葉“唰唰啦”地落下，并對他的朋友們說:“當(dāng)最后一片葉子落下時，我會跟著它。”聽了這話，朋友悄悄地在窗戶上畫了一片葉子。這位病重的朋友看著“樹葉”在嚴(yán)冬中沒有落下。他突然燃起了對生活的希望。隨著“樹葉”熬過冬天，疾病奇跡般地逐漸痊愈。讀完之后，我非常感動，默默地思考著。我突然明白了生命是值得尊重的，因為努力、互助和尊嚴(yán)的精神使它擁有無限的力量。只有在平凡中孕育出偉大的力量，才是最強大的.，也是最美麗的。普通，就像一組方程，繞過它的平面，看到一個數(shù)值計算方法的迷宮，有條不紊地排列著。很普通，不是嗎？繞過它平凡的表面，看到孕育在平凡中的巨大能量！“落花不是無情的東西。它們會變成春天的泥土來保護花朵。”這是詩人龔自珍寫的兩首詩。它被寫成一個非常普通的東西——花落。
詩人認(rèn)為落花是為了后代和自己。他只想“化為春泥”，目的很簡單，就是“多保護花”。為一個小小的目標(biāo)獻出你的生命，這難道不是一個偉大而莊嚴(yán)的努力嗎？只是為了回報滋養(yǎng)它們的樹木和土壤，為了在死后成為它們的一部分，為了給地球增添一點活力，為了回報地球。這難道不是平凡中蘊含的溫暖和力量嗎？在平凡中，只要有一顆好的心去發(fā)現(xiàn)、觀察、發(fā)現(xiàn)，繞過平凡的外表，你就能看到復(fù)雜、美麗、充滿力量的內(nèi)在。平凡無處不在，只有通過平凡的外表，你才能感受到平凡的偉大。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文6
平凡這個詞在現(xiàn)代漢語詞典的解釋十分的簡單，只有五個字---平常、不稀罕。而對我來說，這個詞的解釋卻不是這樣的，它應(yīng)該是高深的、奇妙的，并不是所有人能看懂的！要想平凡非常簡單，可如何將平凡做到一種極致的地步呢？那就是用心堅持做好每一件事。
鏡頭一：在我們小區(qū)有一個申通快遞的代收點，那位代收快遞的叔叔，就是在平凡中作著不平凡的事。有一次，家中的快遞遲遲未到，我問媽媽，她回答道：“上周給我打了好幾個電話，我忘了，都一周了，怕是已經(jīng)丟棄了。”我只好抱著試試看的心理到代收點看看還在不在。我給叔叔說了收件人的姓名后，他馬上利落的在快遞架上找了起來，不一會“失蹤”的快遞便找了回來。
鏡頭二：三輪農(nóng)用車突突的停在了窗外，緊接著一陣乒乒乓乓的聲音傳了進來，睡懶覺得我爬起來想看看這是哪個沒素質(zhì)的人，星期六也不讓人睡個好覺。趴在窗戶上的我愣住了，垃圾桶旁邊一男一女頂著破舊的黑帽子，戴著發(fā)白的口罩，身上的工作服打著塊塊補丁，把落在垃圾桶外面的垃圾鏟到車上，然后把一大桶的'垃圾再倒到車?yán)锩妗Ｎ龅脑绯浚麄兊纳砩洗蠛沽芾欤爸鵁釟狻?/p>
鏡頭三：中午出門去體育場玩，藍藍的天空，是叔叔阿姨們努力治理的成果。干干凈凈的街道，是我們城市“美容師”的辛勤的成果。進入餐廳吃的美味是廚師叔叔用心做出來的成果。體育場是建筑工人勤勞的成果。平穩(wěn)安全的公交車是司機叔叔負(fù)責(zé)任的成果、、、、、每一位平凡的人做著平凡的工作，給我們幸福生活提供保障。
平凡就是這樣，在平凡的職業(yè)上做著不平凡的事！
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文7
在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走，發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對于科學(xué)的一大貢獻。
創(chuàng)新是一種奇妙的物質(zhì)，沒有他也許我們現(xiàn)在還生活在原始社會中。
創(chuàng)新是從疑問開始的，例如牛頓發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律。”倘若牛頓沒有創(chuàng)新精神，看到蘋果掉下來不以為然，認(rèn)為這是一件很平常的事。那么。歷史便會發(fā)生改變。“很可惜。”事實并非我們想象的那樣。牛頓被蘋果砸了，以后發(fā)出一連串的疑問：蘋果為什么會砸下來？蘋果為什么不往上飛？……牛頓就是這樣一連串的問題才取得成功。
創(chuàng)新不僅包括疑問，還包括實驗。
愛迪生發(fā)明電燈的故事是家喻戶曉的吧！愛迪生為了發(fā)明電燈，實驗了6000多種材料，失敗了7000多次。他并沒有放棄，終于發(fā)明了電燈。例如：他因為想要創(chuàng)新的信念不夠強大，實驗失敗次數(shù)太多而導(dǎo)致半途而廢。人類是否永遠會陷入黑暗？無獨有偶，如今最快的交通工具飛機的'發(fā)明者萊特兄弟的成功也是做實驗出來的。自從萊特兄弟對飛行產(chǎn)生了興趣之后，他們就開始學(xué)習(xí)有關(guān)航天方面的知識。然后就動手制作他們的飛機。在實驗試飛時，他們并不是一帆風(fēng)順，也曾摔倒，墜落過，可是他們心中的創(chuàng)新精神大過受傷程度，于是飛機就誕生了。
有一句俗語說：第一個用鮮花比作少女的人是天才，第二個套用比喻的人是庸才，第三個是蠢材。這足以說明創(chuàng)新的重要性。可是難道只有科學(xué)家們會創(chuàng)新嗎？不是的。像我們這樣大，被大人們稱作“小屁孩兒”的也會創(chuàng)新。我在無意中看到一篇文章，大意是一名小學(xué)生從書中看到空種是用翅膀發(fā)聲的，他將此發(fā)現(xiàn)寫成論文，該論文在第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽，榮獲大賽優(yōu)秀科技項目獎和高士其科普專項獎。
其實創(chuàng)新并不會拿任何的發(fā)現(xiàn)都來自于平凡的生活。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文8
一次偶然，我發(fā)現(xiàn)了一棵在縫隙中救生的野草。它剛冒出頭來，我心想想：像這種縫隙里，要說水沒有水，并且土壤也少的可憐，這棵小草長在這，就必須把根須深深地扎下去，盡可能地吸收水分和養(yǎng)分，也要盡可能地減少消耗，來維持養(yǎng)分的平衡。我真的擔(dān)心它會不會活下來。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)那棵小草比之前更綠、更大、更飽滿了，它在縫隙里輕松的搖擺著，好像說：“快看，我成功了，我活下來了。”我內(nèi)心百感交集。覺得不管你身陷絕境或是困難重重，千萬不要放棄。堅持不懈，把絆腳石化為墊腳石，獲得屬于你的那一份天地。這個平凡的發(fā)現(xiàn)，讓我看到了棵小草頑強地生命力，讓我感受到了為量。
世界很美好，但要看你能不能發(fā)現(xiàn)它，能不能解開它。
比如：牛頓。那是一個盛夏，牛頓坐在花園中休息。突然，一棵蘋果砸在他頭上。正因為這棵蘋果，它成了人類思想史上的一大轉(zhuǎn)折點。經(jīng)過牛頓不懈地努力，終于發(fā)現(xiàn)了對人類具有時代意義的萬有引力定律。
亞歷山大·弗萊明。他也在一個盛夏有個意外的發(fā)現(xiàn)。有天他外出度假回來后，無意間注意到一個與空氣意外接觸的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)皿中長出了團青綠色的霉菌。在用顯微鏡觀察這只培養(yǎng)皿時，弗萊明發(fā)現(xiàn)霉菌周末的葡萄球菌菌落已被溶解。這意味著霉菌某分泌物能抑制葡萄球菌。后來這種青色的霉菌即是二戰(zhàn)中最有效的'救命良藥一一一青霉素。
這兩個在生活中的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來了很多好處。也正是因為他們留心了，觀察了，才會發(fā)現(xiàn)生活的神奇。這何嘗不是平凡地發(fā)現(xiàn)呢？
因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該趁著休息的時間里，去享受大自然，看看風(fēng)景。邊休息邊學(xué)習(xí)，這才是平凡生活中最好的發(fā)現(xiàn)。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文9
我從小就喜歡積木，不是因為組裝起來有多么酷炫霸氣，不是因為過程之中的挑戰(zhàn)性有多么刺激，更不是因為按說明書完成后的微妙感覺。我從始至終只喜歡它可以隨意拼接、創(chuàng)新。
那是我六年級時的一個平凡的星期六一次隨意組裝的發(fā)現(xiàn)。
望向才剛完成的巡洋戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ停矣植活櫇M頭大汗和無力的雙手，把它拆開。
在家里，在雪白的地板上，無數(shù)的積木堆成了一座小土丘，雖然也想玩電腦，但我的內(nèi)心呼喚著我，牽扯著我，強拉著我，把我拖進了那堆滿了積木的，不屬于其他任何一個人的戰(zhàn)場。我的對手，就是說明書上固定的模型；我的武器，就是用雙手不斷進行新的創(chuàng)造；我的戰(zhàn)斗方式，就是掙脫固定的束縛。只有這樣，才會有光，籠罩在我前行的路上，才會有勝利的機會。
家長外出，頭上頂著三盞白色的`，不太亮的燈，寂靜的夜里不斷傳來“嗯——梆、卡，呼——”的聲音，我眼神專注地凝視手中的新奇的，奇形怪狀的，缺少什么的，由積木組成的玩意兒，另一只手則在零件的海中搜尋著，名為“創(chuàng)新”的零件。
無論雙手有多無力，無論作業(yè)還有多少，我都會沒事找事的在腦中搜尋創(chuàng)意，然后一次又一次地修改、加工、變形、合成、最后完成它，但不會有多久它就會被一個新的想法代替，會被賦予一個新的靈魂。
我開始可憐那些只知道按千篇一律的說明書來拼裝的人，生搬硬套他人的方法，而自己腦袋中一片空白的可憐家伙，這是我這一次組裝中平凡的發(fā)現(xiàn)。說平凡的發(fā)現(xiàn)，其實每一個發(fā)現(xiàn)，只要是有關(guān)于創(chuàng)新的，都注定是不平凡的。呵呵，平凡中的不平凡的發(fā)現(xiàn)，真是一個意味深長的句子。是啊，人們就是這樣，無論走上多么困難的道路，都一定會走出一條新的道路。創(chuàng)新的意義，不就在這里嗎？
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文10
與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng)造了美麗。是的在平凡中你也許會發(fā)現(xiàn)一些美麗和不同。
那天下著暴雨，我看著這樣的天氣，我立馬進到了書店。我在看書時聽到雨聲漸漸消失的時候，我走出了書店，看見了雨停了，我想趕快離開這里，卻被一個小小的塑料瓶吸引了注意力。一個穿西裝的男子喝完了瓶中的`不知是水還是飲料，把塑料瓶隨手一扔，塑料瓶重重的被砸在了地上，我立馬開啟了自己的好奇心，駐足觀望，想知道塑料瓶的‘命運’。慢慢的，第一個人出現(xiàn)了，是一個比較年輕的人，他注意到了塑料瓶，但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶，踢了一腳塑料瓶，就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了；我忘了自己可以去撿起那個瓶子，而是在哪里開熱鬧，可當(dāng)時的我卻在想：那個年輕人應(yīng)該是在想“好臟啊”。我的思緒被來的第二個人打斷了，我看到了是一個中年人，他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格，我看到了他看到塑料瓶時，是在看食物的眼睛，好像還泛著綠光，他看了一下，拿出了手機拍了一張讓他滿意的照片，就想剛剛的那個年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣，也不知道他到底想什么呢，當(dāng)我還在想那個中年大叔為什么會這樣時，第三個人出現(xiàn)了。
她腳步蹣跚，哦，是一個老奶奶，她也走到了塑料瓶前面，我不禁聯(lián)想他到底會做什么，他做出了與另外兩個人不同的動作，她慢慢彎下了腰，伸手把瓶子撿了起來，她蹣跚地走向垃圾桶，她小心翼翼的把塑料瓶丟了進去，便走了。我愣是看完了這一幕，當(dāng)我回過神來時那個老奶奶已經(jīng)走遠了。我覺得十分內(nèi)疚，好像我才是第一個看到塑料瓶掉在地上的吧，可我卻只來看了熱鬧，這然我對那個老人肅然起敬。
平凡中的事中只要你會用心去觀察，那你一定可以發(fā)現(xiàn)不同。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文11
路遙《平凡的世界》中的人物以平凡的方式走出不平凡的世界，不錯，我們都生活在這樣一個平凡而簡單的世界，是何其渺小，但渺小并不代表我們可以抹殺自己的生命。這平凡中的某些發(fā)現(xiàn)便詮釋著這個道理，我的仙人球便是如此。
仙人球，其實是類似于仙人掌的一種植物長相“奇特”，渾身是刺。我家的這株是母親一位朋友搬家時送的，我第一次見到它的時候都很詫異怎么會有這么奇怪的植物：它又黃又小，大球小球加起來只有四個，連毛刺都昭示它的奄奄一息。我以為它一直是這樣的，又趕上學(xué)校里拿花，便將它帶去了。在學(xué)校的'窗臺上，它是那么不起眼，它不僅沒有色彩嬌艷的花朵甚至連自身的綠色的隱隱不可見。但盡管微小到有時澆花人也看不到見它，它還是義無反顧的扎根，在一個小型藍色瓷花盆中不斷汲取所需的養(yǎng)分。
學(xué)校放假時我將它帶回家中，母親見了它便說：“它怎么還活著？”沒錯，它還活著，而且活的更有勁了。在母親為她的其它花卉換土?xí)r，我見這仙人球一派“蓄勢待發(fā)”要生長的樣子，便央母親也為它換了土。這一來，它倒越長越旺盛了，連先前柔軟發(fā)黃的刺也根根挺立起來。它占據(jù)著我家陽臺的一角，將自己的綠色展現(xiàn)在眾人眾花面前。而母親精心侍弄的那些花卻好像一經(jīng)換土便不愿再生長了，花葉都倒垂下來，母親便連聲痛惜她的花。
在我家接連搬出去幾盆枯萎的花之后，這株仙人球終于可以將蓬勃的生命力完美地展現(xiàn)出來，那小刺也在太陽的照耀下熠熠生輝。它的莖上一個小球連著一個小球，不斷的向四處伸展，數(shù)也數(shù)不清，它似乎是要窺探這整個世界。
如今，它是我家長的最好的一盆植物。
平凡的生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)每個生命，都在以自己的方式展現(xiàn)著生命的價值。而每個這樣的發(fā)現(xiàn)都使人眼前一亮，心中一暖。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文12
生活中，我們有許許多多的發(fā)現(xiàn)，也許它們不像科技上的發(fā)現(xiàn)那么偉大，也不能引起別人的注意，但它們卻伴隨著我們成長，給我們啟示。
我家有一個書房，房間里有一張大桌子，那張大桌子靠著窗，螞蟻就經(jīng)常從窗臺上爬到桌子上。
一天，我在書房里寫作業(yè)，突然，一只螞蟻出現(xiàn)在我的視野中，我把它從我的書上趕了下去，它卻又爬了上來，我把它輕輕地拿起來，放在窗臺上，這下，它變了方向，它朝著我的右上方前進，我順著它要走的.那一條路看去——一灘水！一灘水？我湊過去，發(fā)現(xiàn)那灘水散發(fā)著淡淡的香氣，聞起來甜甜的，還有一點兒紅色，那應(yīng)該是一灘糖水。我去拿了一顆紅色的糖，放在那灘水中，螞蟻搖擺著觸須走到糖水邊，開始喝水，過了一會兒，那只螞蟻的腹部開始變色，它的腹部變成了跟糖水一樣的顏色，紅紅的。為了求證螞蟻喝了帶顏色的水會變色這一結(jié)論，我又調(diào)制了不同顏色的水倒在桌子上，等螞蟻來喝，“趕緊寫作業(yè)！”媽媽的催促聲又來了，我不得不先將實驗放在一邊，把作業(yè)寫完。
下午四時，我的作業(yè)已經(jīng)全部寫完了，但糖水邊，連半個螞蟻的影子都沒有，我看了看四周，“看來是書房里的螞蟻太少了，還是到陽臺上去吧。”我心想。
陽臺上，螞蟻到處都有：地上，小池塘邊、假山上……我把紅色、黃色、綠色、咖啡色的糖水倒在螞蟻較多的地方，很快，螞蟻們就來喝了，螞蟻喜歡暖色？紅色和黃色的糖水邊螞蟻最多，而綠色與咖啡色的水邊幾乎沒有螞蟻，我打開百度查了一下螞蟻喝帶顏色的水會變色的原因，網(wǎng)上說，螞蟻會這樣是因為它的腹部是半透明的，糖水進到它的肚子里后，自然，它就變顏色了。
我們都是平凡的人，過著平凡的生活，要我們在平凡中的發(fā)現(xiàn)，對自己來說，一定是不平凡的。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文13
一束恰到好處的陽光，一股涓涓細(xì)流的清泉，一次默默無聞的伸手。
——題記
你請
偶然在一輛公交車上，一位老奶奶顫顫巍巍地走上來，她慢慢的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，環(huán)視了四周，最后轉(zhuǎn)過身去，扶著欄桿，因為沒有座位了。
“奶奶，你請”車廂里響起一句稚嫩清脆的童音，一個八九歲的小女孩利索的站起來，兩手扶著老奶奶坐下，奶奶點了點頭，拍了拍她的`手。小女孩的聲音與動作像石點一樣砸在人們心中，讓他們面紅耳赤。
一位原本什么都假裝沒發(fā)生的青年，雙手挺不自然的插在后背上，猛的從座位彈起，讓小女孩坐下。自己扶著欄桿，看了看公交車最前面“請給老弱病殘讓座”幾個鮮紅的大字，露出了滿意的笑容。
一束直透人心底的陽光，溫暖了整個車廂。
不同
在科技高速發(fā)達的時代里，手機已必不可缺。我們一排人，只有一個老爺爺和我沒有在手機里游蕩，其他人只留下一雙雙興奮而迷茫的眼睛，他們的靈魂正在另一個世界里游蕩，我不滿這種社會現(xiàn)狀，回望整個車廂，一對母女吸引了我。
她們是安靜而專注的，雙手捧著一本書，沉醉在書中的世界，聽不見她們因游戲而起的唉嘆聲，只有翻書頁的音弦。她們追求的寧靜，渴望的知己，都來自書中，讀書的情愫，像肆意瘋長的藤蔓。
當(dāng)我也拿起書品讀時，那種收獲似一股清泉從心田流過，讓人感受到不一樣的清涼。我的生活已然被格式化，是平凡的，也在這平凡中，其他人不止一次次伸手，每一次伸手都是不平凡的，而不平凡終究不是恬靜的生活，而是那散發(fā)著花草沁香的心境。
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文14
看著這只漸漸失去生命意識的小蜜蜂，我陷入了沉思，當(dāng)我抬起頭望著遠處的田野時，那兒正有位農(nóng)民站在地里，手里攥著一把破舊的鋤頭，也許是生活的壓力使他的背部產(chǎn)生了彎曲，歲月的痕跡布滿了眼瞼，泥色的外套搭在肩上，讓你一眼就能識別他的職業(yè)。在抽了一袋水煙之后，又恢復(fù)起背朝黃土面朝天的生存動作。這是否又在啟示著新的生命寓意，還是傾訴著其他的道理。
我低頭看了看那具僵硬的小生命的驅(qū)殼，沒有一點生命的氣息。它們生前不停的采集，不停的尋找，不停的傳播，眼前的農(nóng)夫似乎正重復(fù)著這些小生命的動作。我寂然，人和周圍的一切生命體在命運的天平上都能顯示出相同的質(zhì)量，哪管你一邊是大象，一邊是螞蟻呢。
在一個陽光明媚的早上，我懷著凝重的'心境安葬了這只小蜜蜂，它是值得我們尊重的，就像尊重那個農(nóng)夫一樣。在我行禮閉目的一剎那，又發(fā)現(xiàn)了一只與此刻逝去生命的同類出現(xiàn)，匆匆掠過，穩(wěn)穩(wěn)的降落在了一朵小花上，鉆進了花蕾，在里面盡情的打滾，那樣貌，活像一只闊別草原已久卻突然歸鄉(xiāng)的白馬，溫情無比。在一番匆忙過后，漸漸的起飛，尋找，降落，一次次重復(fù)，毫無疲意，毫無怨言。
我想起了那個地里的農(nóng)夫，過著“晨曦理荒穗，戴月荷鋤歸”的生活，每日的重復(fù)，每日的繼續(xù)，卻拿的仍然是那把開裂的鋤頭，抽的還是味道不變的水煙。他如蜜蜂，也能夠說蜜蜂如他，那如此勤勞的蜜蜂也會最終離開這個世界，人呢，這個比昆蟲生命千百倍綿長存在的生命體呢？最終會和它們一樣嗎？
就在這種思慮中，我聞到了花的香味，春風(fēng)拂過，溫柔著我的臉龐，在這花香四溢的地方，難道又預(yù)示著新的生命意義嗎？
平凡中的發(fā)現(xiàn)作文15
不一定要是偉人，不一定要是科學(xué)家，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，誰都可以去創(chuàng)新。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡的事情。
記得曾經(jīng)有一個故事是這樣講的：
父子二人吃蘋果，兒子把蘋果橫放著攔腰切下去，發(fā)現(xiàn)果核是一個清晰的五角星狀。父親切蘋果每次都是從蒂部切到頂窩，因此，這蘋果里的“星星”，他從未發(fā)現(xiàn)過，這使他陷入了深思。
看了這個故事，我也不禁陷入了沉思，孩子切蘋果，打破了固有模式，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了“星星”，但如果他像父親一樣墨守成規(guī)，那么蘋果還是蘋果，吃完扔掉果核，“星星”將永遠不會被發(fā)現(xiàn)。
在我們的.日常生活中，往往會形成一種慣有的思維方式。而一旦這種思維方式形成了定性，那么，就很難改變。所以，我們要拋開這種慣有的思維方法，去創(chuàng)新，去另辟蹊徑，這樣才會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才能懂得更多。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中也是這樣。很多時候，我們在做練習(xí)時，找到了一種新的解題思路，但發(fā)現(xiàn)和老師講的有所不同，便舍棄了自己的思路，而選擇老師所講的。其實，我們不妨順著自己的思路做下去，去進行創(chuàng)新，因為有很多題目往往會有多種解題方法。
如果我們經(jīng)常進行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會從多個角度去思考問題、了解事物，更加清楚掌握事物多個方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。
我們要像故事中的那個孩子那樣去嘗試另一種切蘋果的方法，敢于打破常規(guī)的思想方式，要勇于創(chuàng)造，勇于推陳出新，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，不斷進步。
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